疫情寒假安全教育教案(优质19篇)

时间:2025-08-22 作者:笔尘

安全教案是指为了提高人们的安全意识和应对突发情况能力而制定的一套教学计划和教材,它的编写是为了保障人们的生命安全和财产安全。安全教案的实施还需要学生和家长共同参与,形成安全教育的良好氛围。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇一

活动时间:

20xx年1月12日

活动地点:

六年级教室

活动主题:

“寒假安全教育”

主持人:

文光琴(班主任)

活动过程:

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝就假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的`事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,寒假期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇二

1、了解传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

幻灯片、白板、胸卡

(一)情景活动导入。

2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?

(二)了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?

1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?

2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

3、教师提问:常见的、传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解。

(三)讨论总结传染病的预防方法。

2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的'睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

4、讨论:还有哪些方法可以预防传染病?

(四)玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。

每人取一张胸卡戴在胸前,将孩子们分成a、b两组,教师提出问题后抢答,给回答正确的那一组添加一个圆形,最后圆形多的那组就是胜者。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇三

1.通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解幼儿的心理压力,释放幼儿的紧张、害怕等不良情绪。

2.说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。

3.想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?

1.如何做到自我防护。

2.释放压力积极面对疫情。

演一演英雄事迹,想一想小朋友的责任是什么?

幼儿:做拍手游戏。

教师:关注幼儿情绪。

一、导入:

小朋友们,面对新型冠状肺炎疫情,你害怕吗?

指名回答。

教师总结:新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播,人人戴口罩不串门不聚会等。

二、互动交流:。

同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

教师指名上台讲一讲。

小朋友们,大家通过互相交流、诉说,现在你的心情有没有变化呢?

指名大声回答。

教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。

三、展开交流:

在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。

指名说。

谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?

指名上台演一演。

幼儿评价。

提问:作为小朋友怎样做好自我防护呢?

指名说。

幼儿记笔记。

齐读记录内容。

四、教师总结:。

五、幼儿反思:作为小朋友心中的责任是学习。

六、拓展。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇四

1、结合动画,让幼儿了解新型冠状病毒的传播。

2、教会幼儿正确洗手。

3、提高幼儿的安全意识与能力。

1、相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频。

2、毛巾洗手液洗脸盆。(图片形式)。

3、洗手儿歌。

1、课题导入。

(1)小朋友,你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?(幼儿分别回答)。

2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解,并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢?(幼儿分别回答勤洗手,不出门,多吃蔬菜,坚持午睡)。

3、(1)师提问:我们需要怎么正确洗手呢?我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。

(2)播放洗手儿歌。

生回答用洗手液,小手搓一搓,用水冲一冲,还要用干毛巾擦干净。

(3)教师示范正确洗手步骤。

4、游戏:我会洗手。

游戏介绍:找两位小朋友做示范,手脏了应该怎么办,看谁洗的干净。

洗手儿歌。

小手先沾湿,抹一抹肥皂。

搓一搓双手,好多的泡泡。

大家一起这样做,预防最重要。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇五

学生听音乐进教室,营造宽松的环境。

师:说说你理解的“敬畏”是什么意思?学生个别发言。师小结:敬畏:敬重害怕,是对生命一种深层次的尊重。

师:为什么我们需要对生命心存敬畏?学生讨论发言。在此基础上,引导学生具体感受:算算从出生到现在,花了父母多少钱?讲讲照片背后的.故事,体会自己生命成长过程中父母的付出。

讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?

师结:在这些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。

学生主持:讨论校园生活中存在哪些安全隐患?

分四个方面:上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。

小结:齐诵安全歌:

(一)、上下楼梯歌:上下楼梯靠右走,不滑栏杆不推搡,走廊转角藏危险,追逐打闹出意外,遵守规则除隐患,安全时刻记心间。

(二)、宿舍安全歌:宿舍规则严遵守,电器蜡烛不能用,火魔凶险太可怕。睡上铺莫马虎,梦醒时刻要当心,熄灯铃后安静睡,充足睡眠精神好。

(三)、体育运动歌:体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进,避免碰撞受伤害,不循规则图乐趣,出事方悔已经晚。突发事件须报告,及时处理效果好。有疾病、早报告,适量运动少跑跳。

(四)、饮食安全歌:病从口入要记牢,购买食品要注意;不洁食品莫入口,肚子遭罪又花钱,重三餐不偏食,零食少吃身体好。句成千词上万,安全大事重泰山,学会保护与防范,安全人生最灿烂,安全人生最、灿、烂。

学生根据自己的观点,展开辩论。

xxx

敬畏生命,健康成长!

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇六

1、理解儿歌内容,了解预防新型冠状病毒的基本方法。

2、乐于参与表演,大胆表现儿歌内容。

课件准备:儿歌音频、实拍图若干、《新冠肺炎预防口诀》手指操视频、《预防新冠肺炎-和jojo一起做》儿歌视频、《预防新冠肺炎怎么做?》儿歌视频。

播放音频,完整倾听新冠肺炎预防口诀,请幼儿说一说,预防新型冠状病毒需要注意哪些?

——小朋友们,今年我们过了一特殊的春节,我们遇到了坏家伙,它叫新型冠状病毒,其实我们只要做好预防就可以赶走他们,那我们该怎么做呢?我们来听听这首新冠肺炎预防口诀是怎么说的吧!

逐一出示图片,结合图片帮助幼儿理解句子,念出儿歌。

——图片上有什么?儿歌是怎么告诉我们图片上发生的事呢?我们来听一听。

根据图片,完整念诵儿歌。

播放视频《新冠肺炎预防口诀》学做手指操,再次巩固儿歌。

——这首儿歌变成了有趣的手指操,我们一起来看看吧。

——我们一起跟着视频来动动手指做做手指操吧。

家园共育欣赏儿歌视频《预防新冠肺炎怎么做?》,请幼儿学习儿歌中预防新冠肺炎有哪些行为。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇七

1.通过这次班会,引导的学生学习假期安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护的意识。

2.掌握一些自我保护的办法。

3、树立正确的人生观和是非观。

一年一度的寒假即将来临,为了让每位学生都能过一个有意义的、安全的长假,彻底杜绝一切非正常事故的发生,同学们,在这里我先给大家讲几则消息、几个故事: 1、xx年11月3日上午,平潭县城关中学初三学生薛铭和同学许立坚到学校洗浴房玩,薛铭同学跳上挂衣架摇晃,导致“屏风墙”倒塌,薛铭被压在断墙下,经医院抢救无效死亡,许立坚同学皮外擦伤。

2、xx年12月17日,泉州市南安五中初一年级学生黄兴富(男,14岁)、黄宏达等到南安市省镇檀林小学殴打六年级学生冠军(男,16岁)。在殴打过程中,黄兴富被冠军用随身携带的刀具捅伤大腿,医治无效于12月18日死亡。

4、一个沉迷于《魔兽世界》的叫张潇雨的13岁男孩,在游戏中扮演的是一个叫“守望者”的角色,在这个角色中,守望者处处受挫,因此,张潇雨觉得现实中的自己很没用,是垃圾。一天,他登上了第二十四楼,纵身跳下,结束了自己的生命。

6、xx年10月,小力收到好友从qq上发来的求助信:我在外地旅游,钱包被盗,请汇款500元,银行账号是 。小力遂致电好友,以表慰问。电话一通,方知有人盗取其q号行骗。

同学们,今天我们在这里听关于别人的不幸故事,明天我们千万不要让别人来讲关于我们的不幸故事。为了让健康安全离我们更近一些,为了让不幸离我们更远一些,在这漫长的寒假里,我们一定要注意安全。

一、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。如果要游泳,必须有家长带领去卫生安全的游泳馆,初学者必须带上游泳圈。

三、电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇八

1、结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2、掌握预防冠状病毒方法,养成幼儿的良好卫生习惯。

3、感受病毒传播的强大力度,激发幼儿自我保护意识。

1、冠状病毒图片、相关绘本故事(写给孩子的冠状病毒绘本)。

2、口罩喷壶。

一、问题导入,引出“冠状病毒”

1、引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼儿分别回答)。

师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(可以出示一些图片来提醒幼儿)。

2、引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出“冠状病毒”。

师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。(可出示病毒图片)。

3、教师出示“冠状病毒”图片,引导幼儿认识冠状病毒。

师:

(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?它们手里拿的是什么啊?它们有几只脚呢?(请个别幼儿回答)。

(2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(请个别幼儿回答)。

(3)大人们把这花瓣叫“花冠”,所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒——冠状病毒”。

二、播放绘本故事了解冠状病毒的`危害和传播途径,掌握预防的方法。

1、教师讲述冠状病毒的危害。

师:冠状病毒是一群坏家伙,它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,让小朋友咳嗽、发烧,感觉到不舒服,然后……这个小朋友就生病了。

2、通过游戏,初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。

游戏《喷嚏雨》。

(1)师:有时,病毒也会藏在小朋友们的口水里,我们打喷嚏或咳嗽时,嘴巴里的口水就会喷出来。

(2)教师面对幼儿,用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态(注意避免唾沫飞出,仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。

师总结:我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法),这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上,就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的卫生纸要丢入垃圾桶。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇九

1、通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力,释放学生的紧张、害怕等不良情绪。

2、说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的`事迹。

3、想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?

1、如何做到自我防护。

2、释放压力积极面对疫情。

演一演英雄事迹,想一想小学生的责任是什么?

学生:做拍手游戏。

教师:关注学生情绪。

(一)导入:

同学们:2020年春节是一个令人难忘的春节,面对新型冠状肺炎疫情,你害怕吗?

指名回答。

教师总结:新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播,人人戴口罩不串门不聚会等。

(二)互动交流:

同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

教师指名上台讲一讲。

同学们:大家通过互相交流、诉说,现在你的心情有没有变化呢?

指名大声回答。

教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。

(三)展开交流:

在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。

指名说。

谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?

指名上台演一演。

学生评价

提问:作为小学生怎样做好自我防护呢?

指名说。

学生记笔记。

齐读记录内容。

(四)教师总结:

(五)学生反思:作为小学生心中的责任是学习。

(六)拓展。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十

近期冠状病毒得到一定程度的抑制,我们还是不能放松警惕,因为这是一个长期的战斗,小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防冠状,保护自己,病菌是从哪里传播的,还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会人人都关心,连幼儿园孩子都关心的热点,预设一节这样的课,让幼儿进一步知道怎样预防冠状,保护自己的重要性。

1.通过活动,引导幼儿了解冠状的传播途径等基本情况,知道相关的预防知识,学会保护自己。

2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种有趣的形式,让幼儿知道预防冠状的重要性。

环境创设:

1.老师和幼儿共同收集预防非典的图片,布置成版面。

2.洗手歌的视频、图片、今天谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。

3.幼儿已学会儿歌拍手歌,游戏洗手歌,认识过一些汉字。

(一)让幼儿看看收集的图片,自由讨论。

(老师让家长观察幼儿讨论的情况,并对幼儿提出的问题进行及时的归类)。

1.人们为什么要在冠状期间,人多拥挤的地方戴口罩?

3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服?

4.那冠状到底是一种什么样的病呢?

(二)教师小结:

冠状是一种呼吸道传染病,主要是通过飞沫及接触病人传播,传播的速度非常快。

1.在抗击冠状的过程中,人们是怎么做的?

2.那我们小朋友应该怎样预防冠状,保护自己呢?

(三)幼儿学习预防冠状的儿歌。

附参考儿歌:

预防冠状病毒。

预防千万条,口罩第一条。

健康第一位,不要吃野味。

不往人群挤,病毒不缠你。

洗手很重要,胜过吃补药。

通风也要紧,疾病无踪影。

病毒病毒赶快跑。

大公鸡,喔喔叫,小动物们醒来早;

举行动物运动会,安排龟兔比赛跑。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十一

本活动将以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,对寒假易发生的安全事故进行警示教育。

全体学生及家长

20xx年1月20日―3月10日

本活动共需完成两个模块

模块一:学期总结

回顾总结秋学期的`安全教育内容,对未完成的内容可在寒假期间完成,所有内容完成后,并填写学习收获,可获得“安全小卫士”称号。

模块二:观看《寒假安全教育》视频

学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频,视频内容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等。

注:完成视频观看,签名确认后即完成该模块学习。

1.请班主任阅读领会方案内容,利用本周一和周五学生在校的机会,做好活动内容的宣传和布置。

2.寒假中,班主任要跟进本班的学生参与率,利用家校通等平台督促家长和孩子一起完成好本次寒假安全作业。

3.在规定时间内,班级学生参与率应达70%以上。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十二

1、使孩子了解寒假中应注意的安全,增强孩子的自我保护意识。

2、通过讨论,激发孩子向往过寒假的情感,教育孩子愉快、合理地过寒假。

3、培养孩子的表达能力和对事物的判断能力。

4、大胆说出自己的理解。

5、不做“禁止”的事。

图片、录像带。《寒假安全知识调查表》。

一、谈话与讨论:

1、教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发孩子对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)。

2、除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?(孩子讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)。

二、使孩子了解寒假的含义,丰富知识经验,激发孩子过寒假的兴趣。

1、教师:"小朋友们,再过几天我们孩子园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发孩子动脑筋想问题。

2、孩子七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义。

三、组织孩子讨论怎样安全、合理地过寒假,培养孩子完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导孩子:"寒假里你们想做些什么事情呢?"。

2、孩子互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养孩子的.表达能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导孩子说出有关安全知识的内容。

四、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

4、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西。

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

五、请孩子看安全录像和图片,判断正确的与错误的安全行为。

六、延伸活动:

发给每个孩子《寒假安全知识调查表》,要求家长在假期中合理安排孩子的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十三

六年级教室。

主持人:xx(班主任)。

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝就假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:

一、外出活动及交通安全。

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全。

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,寒假期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全。

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面。

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面。

期末考试即将来临,希望大家在假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十四

一年一度的寒假生活即将到来,在寒假中,为了加强孩子的安全防范意识,保障孩子的身心健康,确保孩子的安全,让孩子度过一个安全快乐的假期,特此设计此教学。

1、认知目标:通过观看课件让孩子懂得安全的重要性。

2、能力目标:提高安全意识和自我保护能力。

3、情感目标:引导孩子乐于探索、交流与分享,激发兴趣。

4、使孩子懂得歌曲的诙谐幽默之处。

5、培养孩子的音乐节奏感,发展孩子的表现力。

重点:通过观看课件学习假期安全的相关知识。

难点:通过学习提高孩子的安全意识和自我保护能力。

有关交通安全、防溺水安全、燃放烟花爆竹等相关课件。

直观法、谈话法

教学活动:(一)假期中的打算谈话引入,小朋友们,我们的寒假生活即将到来,老师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢?教师引导孩子说出自己想做的或是喜欢做的事情(教师要鼓励孩子大胆表述),最后教师小结:刚才小朋友们说出了许多假期中的打算,但是无论小朋友们做什么事情都要时刻注意安全。

教学活动:(二)组织孩子探讨怎样快乐地度过假期在这一活动中,通过前面孩子说出怎样来玩,教师进一步引出我们在做这些事情时应怎样保护自己?(教师引导孩子互相说一说)这一环节可以培养孩子的表达能力。

教学活动:(三)教师总结孩子假期中应注意的安全主要从以下四个方面来讲安全:交通安全、防溺水安全、电方面的安全、火的安全。

1、教师出示有关交通安全方面的课件,引导孩子观看,随之教师小结在交通安全上应注意:

(1)自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;

(2)不得独自横穿公路,要有大人的陪同;

(3)文明乘车,在车内不随便扔果皮,更不能把头伸出车窗外。此环节可以增强孩子的交通安全意识。

2、课件出示溺水事故片段,引导孩子仔细观看,教师再小结在防溺水安全方面应注意:

(1)小朋友严禁到水库、池塘、河流等戏水、打捞东西,不能独自或结伴到池塘边、河流、玩水、滑冰。

(2)如果发现有小朋友不慎掉进水库、池塘、水井等,我们不能擅自下水营救,应大声呼成年人来相助或拨打"110"。

3、老师引入电方面的安全在此环节中让孩子想一想有哪些家用电器,我们要不要随便触摸家用电器,引导孩子说出不能随便触摸家用电器受伤,尤其是电线、灯头、插座等。

4、老师出示小朋友放烟花爆竹的图片,进一步引出火的安全。

(1)不能私自燃放烟花爆竹,避免失火或受伤。

(2)不准玩火,不得携带火种,以免发生火灾,发生火灾时及时拨打"119"。

(3)冬季做好煤气中毒预防工作。

最后老师小结:安全隐患无处不在,希望我们每个小朋友假期听父母的话,并牢记我们今天所学的`安全知识,祝小朋友们度过一个安全、快乐的假期。

孩子的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。小部分孩子的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高孩子的普通话和语言表达能力。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十五

2.指导学生学习如何预防新型冠状病毒。

如何预防新型冠状病毒?

新型冠状病毒的症状及新型冠状病毒的预防方法。

讲述讨论法。

引入新课程。

秋冬是各种疾病的高发期,学校是人多的地方,学生是抵抗力弱的群体。因此,新型冠状病毒、麻疹等呼吸道传染病容易入侵,学生应做好预防措施。

1.什么是新型冠状病毒?

新型冠状病毒,全称为流感,是由新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病,传染性极强。新型冠状病毒有三种类型:甲型、乙型和丙型..

2.新型冠状病毒有哪些症状?

它是由新型冠状病毒引起的呼吸道传染病,而我们通常所请的普通感冒就是俗称的“普通感冒”,其特点是病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌,均可引起感冒。每次感冒的发作都可能是由不同的病原体引起的,所以有些人可以在一段时间内反复感冒。然而,一种新型冠状病毒的流行通常是由同一种新型冠状病毒引起的。患过新型冠状病毒或新型冠状病毒疫苗的人,通常不会在短时间内反复患新型冠状病毒。就症状而言。新型冠状病毒往往表现出严重的呼吸道症状,容易引起一些并发症,而普通感冒症状较轻,主要是咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状。普通感冒病原体有一百多种,无法控制疫苗进行具体预防:新型冠状病毒可根据引起的新型冠状病毒病毒类型,注射相应疫苗进行有效预防。

3.新型冠状病毒是如何传播的?

新型冠状病毒的主要传染源是患者和隐性感染。在新型冠状病毒中,以空气传播的飞沫直接传播为主,也可通过被感染的物品经手间接传播。人对新型冠状病毒普遍易感,患病后有一定免疫力。对同一类型新型冠状病毒的免疫力可维持较长时间,同一亚型的品种间存在交叉免疫,但维持时间不长。由于新型冠状病毒病毒不断变异,可引起反复感染。新型冠状病毒一年四季都能发病,尤其是冬春季节。

4.新型冠状病毒如何预防?(组织学生讨论)。

作为新型冠状病毒中的乙类传染病,对患者进行隔离是减少传播的有效途径,隔离期为一周。流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。在公共场所,可以用3%的过氧乙酸喷酒或用醋熏蒸。病人的物品可在阳光下暴晒2小时或煮沸消毒。新型冠状病毒可以通过接种疫苗来预防,特别是对老年人、婴儿和体弱者。新型冠状病毒的预防措施包括“讨论后总结”:。

1.经常开窗,保持宿舍和教室的空气流通。每天至少通风两次,每次至少20分钟。其次,保持房间干净卫生,尽量少开空调。

2.注意防寒保暖并勤晒被褥。

3.注意个人卫生,勤洗手,用凉柴洗脸,不随地吐痰,不随便拧鼻子,减少新型冠状病毒病毒通过空气飞沫传播。

4.加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒能力,增强体质。

5.合理饮食,多吃水果蔬菜,多喝热水,少吃辛辣油炸食品。

6.劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。

7.如果出现鼻塞、咽痛、发热、头痛等上呼吸道症状,应尽快就医。

8.尽量少去人多的公共场所。

9.学校要加强晨检,发现新型冠状病毒患者要及时隔离治疗,减少传染源。

10.尽快做好新型冠状病毒的疫苗接种工作。

总结:预防新型冠状病毒,注意卫生:新型冠状病毒很可怕,但可以建议同学们提前做好以下几点:。

1.注意卫生清洁。

2.注意宿舍的通风。

3.课后加强锻炼。

4.注意早晚温差,注意保暖。

5.如果你感到不适,立即去看医生。

6.多喝水。

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十六

1、掌握基本的校园安全常识,增强学生安全防范意识。

2、懂得敬畏生命,激发学生对个体生命进行思考。

多媒体课件、每位学生小时候的照片、搜集相关材料。

一、组织课堂。

学生听音乐进教室,营造宽松的环境。

二、出示题目《敬畏生命》:

师:说说你理解的“敬畏”是什么意思?学生个别发言。师小结:敬畏:敬重害怕,是对生命一种深层次的尊重。

三、讲讲照片背后的故事。

师:为什么我们需要对生命心存敬畏?学生讨论发言。在此基础上,引导学生具体感受:算算从出生到现在,花了父母多少钱?讲讲照片背后的故事,体会自己生命成长过程中父母的付出。

四、生命之脆弱:讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?

师结:在这些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。

五、防患于未然:

学生主持:讨论校园生活中存在哪些安全隐患?

分四个方面:上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。

小结:齐诵安全歌:

(一)、上下楼梯歌:上下楼梯靠右走,不滑栏杆不推搡,走廊转角藏危险,追逐打闹出意外,遵守规则除隐患,安全时刻记心间。

(二)、宿舍安全歌:宿舍规则严遵守,电器蜡烛不能用,火魔凶险太可怕。睡上铺莫马虎,梦醒时刻要当心,熄灯铃后安静睡,充足睡眠精神好。

(三)、体育运动歌:体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进,避免碰撞受伤害,不循规则图乐趣,出事方悔已经晚。突发事件须报告,及时处理效果好。有疾病、早报告,适量运动少跑跳。

(四)、饮食安全歌:病从口入要记牢,购买食品要注意;不洁食品莫入口,肚子遭罪又花钱,重三餐不偏食,零食少吃身体好。句成千词上万,安全大事重泰山,学会保护与防范,安全人生最灿烂,安全人生最、灿、烂。

六、生命中的风雨彩虹:

学生根据自己的观点,展开辩论。

七、写写本节课的收获。

八、班主任寄语:敬畏生命,健康成长!

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十七

1、“安全第一”、“安全无小事”,寒假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的寒假安全教育落到实处。

一、导入:

1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有的一次。时间飞逝,快乐的寒假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,寒假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

二、寒假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全。

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

学生回答,教师补充指点。

(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)。

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全。

1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。

2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

3、教师结合学校的`消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

防火知识:

第一:不能带火柴或打火机等火种;

第二:不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。

第三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

(三)防溺水。

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。寒假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

(四)交通安全。

1、让学生观看交通事故惨状的`视频,再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论。

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌。

走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

(五)机智勇敢斗坏人。

2、请同学们学习以下的安全守则:

(1)不要听信陌生人的话。

(2)上学、放学与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看。

(3)贵重物品不要随身带。

(4)平时不要乱花钱,也不要带太多钱。

(5)遇到勒索等情况,要及时报警。

(6)遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。

(7)遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母。

(8)如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。

(9)如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。

(10)被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人麻痹大意。然后,想办法报警或逃跑。

(11)如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。

(12)如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助。

(13)平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,快乐的寒假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的寒假!

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十八

同学们:

1、不在马路上跑闹、玩耍、打球、做游戏等。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车、玩滑板书等。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

6、不坐报废车辆、无牌无照、破旧车辆。

1、要在家长的指导下使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。

经过漫长而又紧张的工作和学习,我们终于迎来了本学期最为重要的期末考试,来验证我们的工作和学习成果。

我相信我们每个同学都想在期末考试中发挥出自己的最好水平,我们的父母都在期待自己的孩子回家后交上一份满意的成绩单,我们每位师生和家长都希望过一个幸福、快乐、平安、祥和的新年。但是全家能否高兴,新年是否过的快乐,首先取决与我们每个人能否善始善终,严肃、紧张、认真、规范的过好我们本学期最后几天,圆满完成本学期的学习和任务。为此,学校要求:

第一、各年级全体班主任老师,要开好以“期末考试与假期生活”为主题的主题班会,认真组织复习考试,安排好假期生活。

第二、全体班主任老师,从即日起要全程跟班,严格学生管理,加强学生监控,保纪律、保安全。

第三、全体学生要集中精力,积极备战期末考试,考试中诚实应答严格遵守考场纪律。对放假前出现的吸烟、喝酒、打架、上网、早恋、私自出校、带手机、考试作弊、顶撞老师等严重违纪现象坚决从严处,对违反住宿纪律,对扰乱就寝秩序的学生,从严处理。

第四、考试结束后,学生要快速、文明离校,班主任老师、各班班长、生活委员、宿舍长同学积极组织值日生搞好教室、宿舍、卫生区的卫生,关好锁好门、窗、灯和其他电器。班主任要做好全面检查,合格后到德育处签离。

第五、放假离校时,原则上要求全体学生带走全部个人物品,特别是贵重物品,否则如有损毁丢失自己负责。

第六、学生离校后,要直接回家,并注意交通安全,严禁在校外逗留,走访亲友或到其它场所,班主任应将放假开学时间及注意事项通过校讯通告知家长,并做好学生回家后的监控工作。

第七、假期中要求学生做好假期学习计划,刻苦学习,认真完成作业。

第八、学生假期中应适当参加文明健康的活动,禁止赌博,禁止到河中滑冰,禁止泡网吧,严禁打架斗殴,严禁到不健康的娱乐场所,严禁参与邪教或其它非法活动。

第九、开学时学生要按时返校,如确有特殊情况不能返校者,应由家长及时与班主任老师请假,班主任老师对情况不明的要及时与家长取得联系。

放假时人员多、情况复杂危险性大,请全体班主任老师认真负责、高度重视确保学安全离校。

祝全体老师、全体同学:新年幸福、合家欢乐、万事如意!

疫情寒假安全教育教案(优质19篇)篇十九

病毒说:我的样子,就像一朵长满花瓣的花一样。大人们把这花瓣叫“花冠”,所以我就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”啦。

2.你长得像花,为何却害人?

病毒说:就像花要结果子一样,我也要生育子孙后代呀,你们人类管这叫繁殖。我要繁殖,就要破坏你们的身体,咱们可是水火不容呢。

3.冠状病毒,你更喜欢长在爷爷奶奶,爸爸妈妈身上吗?

病毒说:不不不,小朋友我也喜欢哦,谁不勤洗手,谁不戴口罩,我就要在谁身上开花结果呦。

4.那谁和你离得近?

病毒说:现在看来离我新家(感染者)近的,包括疾控中心的工作人员、医务工作者以及不知道防护的人。

5.你是怎么从一个人跑到另一个人身上的呢?

病毒说:通过飞沫,我藏在你们的鼻涕、口水里……所以你们如果面对面打喷、咳嗽,我就以“趁虚而入”啦。但是如果每个人都戴好口罩,我就没办法“串门”了。

6.那我们戴口罩不就把你挡在外面了吗?

病毒说:口罩可以把别人家的兄弟姐妹挡在外面,他们没办法乘着飞沫跑到你身上啦。但是,我有别的办法,那就是通过你的手,比如你打喷睫的时候用手擦,又没有把手洗的干干净净,就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴,那我就可以在你身上落户哦。

病毒说:哇!你太狡猾了!那我就没办法在你身上安家落户了!

8.而且我们听说,你怕高温,五十六度,对吧?那你怕醋、酒精吗?

病毒说:对,只要你们能把食物煮熟,把水烧开,做到不吃生的食物,我就完蛋了,而且光靠晒太阳是无法打败我的。至于醋,那是更不可能杀死我的。喝酒对我也没有用哦,但是如果遇到医院用的75%酒精,那我就要逃之夭夭了。

9.你跑到人身上,人就会生病是吗?

病毒说:也不全是,因为很多人我打不过他们。

10.什么样的人你打不过?

病毒说:身体比较好的,免疫力强的。他们在平时不挑食、经常锻炼身体、按时睡觉、心情愉快,我们就打不过。

11.那什么样的人你容易打的过?

病毒说:当然是免疫力低的人啊!比如爱生病的、抽烟喝酒的、晚上熬夜的、经常心情郁闷的等等,特别是爷爷奶奶这样的老年人。

12.那为何有些身体好的叔叔阿姨也被你弄病了?

病毒说:因为他们处在与我们战斗的第一线,接触我们的数量多啊,比如医生护士哥哥姐姐们。

13.你为什么要往人身上跑?

病毒说:我也没办法啊,我本来住在野生动物身上,结果你们人类不但大量杀死它们,还把它们吃了。我现在无家可归,肯定要找新家啊!

14.你在哪种野生动物身上?

病毒说:这还不能告诉你,等你们科学家来破案吧!不过我可以告诉你,我朋友sars住在蝙蝠身上,然后又跑到果子狸身上,你们吃果子狸,它就跑到你们身上了。

15.你们和sars谁更厉害?

病毒说:不好说。目前,我的战斗力还不如sars,但是我们正努力提高。

16.别想,你不知道我们所有人都在和你战斗吗?

病毒说:我就怕你们这个。尤其是你们的白大军队,正在想办法消灭我,再加上你们人类团结一心,集中力量来对付我,像我的朋友sars就被你们打败了。

17.如果这次把你打败了,你还会再来吗?

病毒说:这个不好说。只要你们对野味的爱好不改,我冠太郎还会回来哒!

18.科学家们正在研制疫苗,到时候你就完蛋了,你怕不?

病毒说:嘿嘿,我当然害怕疫苗了。但是只要你们人类毫不节制的捕杀、食用野生动物,即使我被你们控制了,其他兄弟姐妹也会有为我报仇的机会的,况且我跟孙悟空一样,也会72变哦,到时候你们的疫苗就不一定管用啦。

病毒说:那我就等你们开学,到时候……嘿嘿,我就不相信我没有机会欺负你们!

病毒说:哎呀!完喽,完喽!原来你们人类已经做了充分的准备了,看来这场战役我的胜算不大喽!

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非常荣幸能够站在这个演讲台上与大家分享我的观点和想法。6.让我们一起来看看这些范文中的亮点和不足,为自己的总结写作提供一些启示。开场:各位领导、各位老师:阳春三
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优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想,给人以耐人寻味的感觉。接下来是一些优秀作文的片段分享,希望能够给大家带来一些写作的灵感。嘉兴的南湖,是中国xxx
优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力,它可以激发读者的思考和想象力。为了帮助大家提升写作水平,下面是一些精选的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些帮
感恩是一种美德,它能够让我们更加懂得珍惜与他人的情谊。我们来看看一些感恩的例句,或许能够给你提供一些写作的灵感。我上四年级了,我还不知道什么才叫感恩,听了老师的
调查报告还可以作为学术研究的重要成果,为相关领域的发展做出贡献。在下文中,你将看到一些成功的调查报告范例,这些范例能够为你提供很好的写作参考和指导。
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优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞,以及对细节的把控和触动人心的情感。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,每篇作品都有其独特的优点和特色,希望能给大家带来
通过编写计划书,我们可以更好地沟通和协作,提高团队的整体效能。下面是一些成功人士的计划书分享,希望对大家有所启发和借鉴。根据国资委党委关于开展全国国有企业党的建
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毕业典礼是一个学生毕业并离开学校时的庄重仪式,标志着他们完成了学业。下面是一些毕业典礼仪容仪表的指南,希望对大家有所帮助。亲爱的20__届毕业生们、预科生们:在
编写讲话稿时,我们应该注意使用简洁明了的语言,避免使用过多的行话和术语,以确保听众能够理解。2.由于不同场合和主题的不同,讲话稿的风格和结构也会有所不同,通过多
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