全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)

时间:2025-09-22 作者:雁落霞

作文要具备独特的个人观点和深度的思考,能够引起读者的思考和共鸣。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文选段,每一篇都有其独特之处,可供大家欣赏与学习。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇一

哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”我们不能像那只只有梦想而没有实践的蜗牛那样,最后只能凄惨地死在草丛中。相反在生活中,我们应脚踏实地,让自己的路走得更沉稳、更顺畅、更坚实。

脚踏实地就是潜心做事,心态安然。脚踏实地能使我们不再好高骛远,随意幻想,并鞭策我们认真地做好眼前的事,以沉稳的心态面对生活,不被浮躁和功利之心驱使。古人云:“十年寒窗无人问,一朝成名天下知。”士子十年寒窗苦读,潜心钻研,步步为营,稳扎稳打,仔细咀嚼儒学经典,最终满腹经纶,一朝成名。试想,如果没有脚踏实地的奋斗,没有日复一日的耕耘,整日幻想成名后的功名利禄,哪来日后的一举成名呢?脚踏实地正是对成功的最好诠释。

脚踏实地,不断积累,为成功打下基石。所谓厚积薄发,就是日复一日地不断积累,总结经验教训,不急躁,不冒进,更不急于求成,向着既定的目标一步一个脚印地前进;就是要胸怀“扫天下”的大志,从扫“一屋”的小事做起。没有脚踏实地的积累,何以施展鸿鹄之志?“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河”。千里之途是靠一步一步走出来的,浩瀚江河是由小溪流汇聚而成,因此,我们要脚踏实地,一步一个脚印地走下去,最终到达理想的彼岸。只有脚踏实地才能实现厚积,只有厚积才能薄发,只有薄发才能使梦想变成现实。

脚踏实地,更是一种平和的人生境界。在这个充满竞争和浮躁的社会,我们往往为追求成功而变得急功近利,脚踏实地仿佛成为一种奢望。其实,只要我们换一种平和的心态,前进的路也许会更加宽广。我们不妨将渴望成功的念头放一放,先执着于自己脚下的路,脚踏实地精益求精地工作,从一次高效率的听课做起,从一次高质量的作业做起,从一次细心的阅读开始,成功也许会离我们越来越近。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,如果没有“千百度”地苦苦探寻,何来“蓦然回首”那一刻的兴奋与欢喜?所以,脚踏实地就是一种从容自然的人生境界。

当然,脚踏实地并不意味安于现状不思进取,更不意味着做一天和尚撞一天钟地应付。它只是强调将目光先放到脚下,走好眼前的路,先付出自己的努力。脚踏实地的人要胸怀凌云之志,他们不会随意而安,安贫乐道,他们会稳扎稳打,锐意进取,用扎实的努力获得成功的甘甜。

脚踏实地的人定会踏破贺兰,定会在平凡中创造非凡,定会收获梦想的种子结出的硕果。我要说:“贴在地面步行的人,定会在云端跳舞!”

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇二

风一更,雪一更;云一晌,雨一晌。经典走过千百年风尘起落,沧海桑田,情怀不改。它是每个人心中的圣地,温馨祥和,宁静雅致。它也是这个世界最美的花园,熔炼人间万象。上下五千年,多少名公绎思挥彩笔,妙手著文章!

经典,须我们,也须这个时代,来传承。

古今多少文人,苦心孤诣,执著地持笔,用心、骨、血,去换回梦的真实。一个出口成章的世界,是多么令人向往。多么希望能生在那个时代,能与同道一起,舞文弄墨,游山玩水,观睢园绿竹,请洒潘江,各倾陆海云尔。经典的传承,也被发挥到极致。

中国古代经典,无论诗词文赋曲小说,都有一独特之处,即宇宙意识,纳乾坤于一草亭,将人生、自然、时代、历史、思想与生死融入短小篇章。其中一绝当推《春江花月夜》。闻一多先生曾盛赞:“更敻绝的宇宙意识?一个更深沉更寥廓更宁静的境界!在神奇的永恒面前,作者只有错愕,没有憧憬,没有悲伤。”

但是如今,人们与经典分别太久了。我们追求名,追求利,追求生命的延续。心中那片圣地,也因未尝得到经典的洗濯,而蒙上淡淡的尘。时代在加速,加剧了人们的恐慌。娱乐的多元化,让我们难以静下心来,慢慢品味经典的深沉内涵。海格德尔说:“世界不能再向焦虑者提供任何东西了。”在这种时代背景下,经典的传承,弥足珍贵。

听父母说,上世纪八、九十年代的人,无论文理,皆可为诗,真是羡慕。当季节的莲,无法随时光零落时,也许只有心中的莲,可以不分彼此,盛放如初。这种无量禅境,也许只有传承经典之人方能体味。佛曰:“缘深则聚,缘浅则分。万法随缘,不求则不苦。”传承经典之人,要有一种信念,甚至信仰,虽不必逃离人间烟火,当必须看清这个时代,少些疯狂的追求,以安静从容的姿态,笑看人世转变,看今日离枝的落叶,成了明日枝头的翠绿。

雨窸窣滑过轻柔的夜,灯光编织一道朦胧的帘。这样的日子,适合捧一本经典,倚窗静阅。没有世事纷扰,抛弃一切杂念。

乾坤间,我们当有自己的草亭。摆脱泛娱乐化的狂欢,我们还可以端然兀坐,静味经典,在斜阳影里,陶然忘我。用心,来传承经典;用心,在繁芜人生途中,倾听时光深远。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇三

记得著名作家司汤达说过:“一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。”很明显,章礼金爷爷做到了这点,他夜以继日地搬石条,终于铺设出了一道通往永康乌岩山的`“天堂之路”。

来到乌岩山脚下,隐约可以看到在如同面纱的薄雾里,有一级级蜿蜒上升的林间石阶,既宽敞又整齐,远远望去,就像一条巨龙盘旋在山间。谁也没有想到,这是一位年长82岁的老人凭着自己的力量用了三年时间把重达120公斤的石条一级一级的抬上去的。

章礼金爷爷刚刚开始搭石阶时找了许多村民帮忙,花钱雇人一起抬条石,随着高度增加,村民都纷纷放弃。这时候,章礼金爷爷选择坚持自己的梦想,舍己为人,咬咬牙说:“好,我自己来!”

别看只是一块石头,要抬到山上可不是件简单的事。章礼金爷爷经常回家时连腰都伸不直,腿也麻木了,明天一早还要拖着疲惫的身子去抬条石。日复一日,细心观察且善于动脑的章礼金爷爷研究出一套抬石条的好工具――“木头人”。有了“木头人”的帮助,章礼金爷爷工作得更卖力了,每天风雨无阻地去砌石阶。经过三年努力,最终把石阶砌好了。

读了这篇作文,我们从章礼金爷爷身上要学习两点,一是应该做什么事情都要做到底,不要半途而废,在困难前面退缩了,要脚踏实地,规规矩矩、认认真真地做好每一件小事。二是要学会在生活中学习、寻找一些好的方法,有助于自己做事或帮助别人;还要动手实践,像章礼金爷爷一样做一做。

想着想着,我觉得自己在学习上有许多要改进的地方,比如做很多份考卷时不应该做一份就休息一段时间,并且又不愿意做了;有些题目我不敢于尝试,也不去请教父母,从而流失了很多宝贵的知识;有时候遇到很难的题目不会做,就不愿思考,直接问爸爸妈妈,到后来全神贯注一想,其实并不难。

阅读了章礼金爷爷挪石的故事,使我深刻的明白一个道理:脚踏实地,就能成功。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇四

古人云:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”这告诉我们,要把握好基础。

人们想要建造高楼,一定要打好地基,这样高楼才不会倒塌;树木想要成为参天大树,其根部必须深扎在泥土里,这样才能抵御暴风雨分侵袭;你想要写一手好文章,就一定要从最基本的积累素材开始,这样才能实现量变到质变的飞跃。

把握基础,才能通向成功之路。新东方创始人俞敏洪曾经参加过三次高考,但在前两次考试中,英语都成为他拖后腿的科目。第一次高考,英语成绩只有三十几分。之后,他开始重视基础,从英语单词开始抓起,一步步脚踏实地学习。第二年高考,他的英语成绩有了进步,但是还没能及格。第三年,他愈发努力攻克难题,不轻视任何一个基础知识点,最终取得了令他满意的成绩,继而有了今天的新东方。把握好基础,你才不会在题海中迷失自己,你才能体会“万变不离其宗”的奥妙。

把握基础,才能采摘胜利的果实。古代诗人能创作出华美的诗篇,必定有扎实的基础,才能有感而发,恰到好处地形容自己的情绪表达自己的报复。王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的悠然自得,李白“举杯邀明月,对影成三人”的惬意,苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈都基于从小受到的文化熏陶和良好的文字功底。面对美景我们有时候也想抒发内心的赞美慨叹之情,可是我们却会常常陷于“书到用时方恨少”的苦恼。可见,把握好基础才能让情感的迸发携带者文字的优美,在岁月的沉淀中愈发香醇。

把握基础,才能攀登人生高峰,成就不朽伟业。牛顿从小善于观察生活,夯实基础,从而提出“万有引力”定律,为人类做出了杰出的贡献。王羲之从小坚持勤奋练习书法,横、折、弯、钩一笔一划牢牢打好基础,才能写出“天下第一行书”。朗朗每天坚持练琴数小时,甚至忘记吃饭睡觉,坚实的基础帮助他迅速成为世人瞩目的钢琴家。

良好的基础是成功的必备要素之一。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,牢固的基础需要我们每天积累,只有稳扎稳打,才能一步步走向成功。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇五

我们都说:“人生如棋,布局者生。”从棋局的部署中,我们也能看出人生的感悟。懂围棋的朋友都知道,下棋有三手,为本手、妙手和俗手。本手是合棋理的下法,妙手是出人意料的精妙下法,而俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。

我们追求妙手,小看本手,但一个不小心我们以为的妙手就会变成意料之外的俗手。在我们生活学习中也是,在基础不扎实的前提下盲目追求创新,好高骛远,容易人心不足蛇吞象。

科学创新需要基础。牛顿曾经说过:如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。在伽利略、开普勒等前人的努力下,牛顿才有可能用已经准备好了的各种理论基础建立起一座宏伟的经典力学大厦。而我们今天之所以能在航空领域获得各种创新成就,都要以牛顿的三大定律和万有引力定律为核心的经典物理学知识作为航天活动的理论根源。大厦的地基决定上层建筑的高度,必须夯实基础才能建起高楼大厦,我们的航天创新正是在扎实的牛顿理论实践的基础上才能取得重大成就。

文学艺术创新也需要基础。达芬奇是有名的画家,在达芬奇十四岁那年,拜著名艺术家弗罗基俄为师,弗罗基俄是位很严格的老师,他给达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。一开始,达芬奇画的很有兴致,但是以后每一节课老师还是让他画鸡蛋,这时达芬奇就想不通了,小小的鸡蛋有什么好画的,就去问老师。老师回复他说:鸡蛋虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来的也不一样,画鸡蛋是基本功,基本功要练到画笔能熟练地听从大脑的智慧,才算功夫到家。达芬奇听了老师的话,很受启发,一丝不苟地照着画鸡蛋,最后他的艺术水平很快超过了老师,也成为伟大的艺术家,他扎实的基础也为《最后的晚餐》这一世纪文化瑰宝提供了支撑。

制度创新需要基础。新华社曾经说过中国特色社会主义制度既遵循科学社会主义的基本原则,集中体现了科学社会的根本精髓,又切合中国的发展实际,是马克思主义基本原理与中国建设、改革实际相结合的产物。这一条路,是我们对于马克思主义原理反复咀嚼,对于中国各阶段的发展情况反复推敲的基础上形成的重大创新改革,也是前人对于过往反复总结的成果。

万丈高楼平地起,没有基础的创新只能纸上谈兵的想象,是空中楼阁的短暂存在,注定只能昙花一现。而扎实的基础能为我们的各种创新思想源源不断提供活水,丰富无形的创新想象成为实体,成为我们大脑遨游驰骋的翅膀。

一口饭吃不成胖子,我们在日常的学习中,夯实学业的基础学好前人的理论,悄悄的拔尖,才能在将来的某一瞬间厚积薄发,然后惊艳所有人。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇六

给自己一个低头的理由,就是把自己提升令人仰望的高度。一个世俗女子,为了金钱而写作;一个脱俗之人,隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下,才真正有了生命,直钻人心。她悲天怜人,却冷漠寡情通达人情世故,却我行我素,文章里家长里短,生活中却独标孤高。同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。这是张爱玲的人生,确仍旧脚踏实地。有些人盼望着一夜成名,有些人期待着一夜暴富,而唯有一级台阶的向上走,才是最真。

不去想象如此去做有多少回报,有多少名利,真正让人所倾服的,是鄙弃了奢华的人。她海棠般娇羞的容颜,她菊花般孤高的风骨,她柳絮般飘飞的思念,她桃花般红消香断的泪痕,都在茫茫大漠中消隐。昭君的西去香遍了大江南北。她的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?她的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立?美人总是难以温存片刻温度,以此立影寒清。

她是无悔的随清风而去,为了永世的安宁。下马车的一刹,她知道脚下的一片土地将是自己的,将在这里,重新实现自己的价值。不去请求宫庭御赐,不去享受洒落玉杯。她脚踏实地,只希望自己一步一步去寻得荒漠中的一股甘泉。齿唇间传颂的人无数,便也知道银河不是那么容易到达。宇宙的苍茫,呼吸何以与它相比。我们无亦是那最渺小的生命,可渺小也需要攀登。

站在这里,从一点一滴开始,不比爱玲,不论昭君,因为还在低处,所以有一分稳重感。人生是一座大厦,没有电梯的大厦,想要站在天台上俯视这座城市,需要你一步一个台阶,走自己的路,朝向自己的目标。

有一天你会发现自己在屋顶上看到了川流不息的车辆,流萤般的灯光,顺手揽下一把繁星。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇七

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的2022全国新高考i卷本手妙手俗手高考优秀作文,希望能够帮助到大家。

适用地区:山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

材料看似立足“围棋术语”,实则在说基础与创新的关系。引导学生打好坚实基础、锤炼意志、奋发创新。审题时还应注意分层次抓要点,读出言外之意。第一句“‘本手、妙手、俗手’是围棋的三个术语。”引入围棋术语,看似高深,没有可下手之处,但往下细读,会发现,第二句“本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。”这句已将貌似合理实则受损的俗手排除在外了;层次清晰了许多,命题人在引导考生关注“本手”和“妙手”。第三句“对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。”此句告知考生要把自身基础打牢固,第四句“一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。”强调急于追求妙手而不把本手作为根基打牢的潜在影响。第五句“本手是基础,妙手是创造。”对前面层次进行小结:基于本手,创新妙手,实现突破、提升。最后一句“一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。”告知我们,如何避免出俗手,如何提高妙手的成功率,基础都在本手。

命题人运用类比手法,意在启示广大一线师生,基础不是知识的简单记忆,不是技能的机械训练,而是对基本概念和基本规律的掌握融通,阐明远大目标和磨砺功夫、基础扎实和创新创造的辩证关系,要深化基础,在提高学生的核心素养上下功夫,引导学生遵循获取知识和养成能力素养的基本规律,筑牢根本,守正而后创新。

在现实的生活之中,面对人生纵横繁杂的棋盘,当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。所以,毫无疑问,作为掌棋者的我们,每个人都渴望棋盘上妙手生花的创造。何以达到如此境界呢?唯有本手的一次次功夫筑基,脚踏实地一步一个脚印。可有些人却只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙绝伦,却忽视了全局落棋的内在的关联,忽视了妙手背后是无数次本手的历练与考量,所以导致最终不仅失了妙手,反落得俗手的结局,棋艺平平不起,一败涂地。

这似乎看起来很简单的道理,但究其根本,是我们只看得见眼前而看不到长远的认知,是急于追求而忽视基础的“欲速则不达”。只热衷于追求妙手,而忽视了更为常用的本手,就好像是空有好皮囊的汽车,内部却净是破损脆弱的零件,所以不堪受用、走不长远;即使确实下出几次妙手,却也只是停留在表象的妙,达不到深层次的妙手招数,貌似合理甚至精妙,但又以全局观之,却自损前路,导致早早败下阵来,妙手最终成俗手。人生未尝不是如此呢,忽视了基础、不想着如何提升自身的硬实力基础,而一味追求外在的表面包装、一瞬的惊艳,许多人只看得到眼前的利益,而忽视了长远,忘记了如何走得踏实端正,忘了初心,最终自己走向了失败的泥沼,处处受损的棋局,最终悔恨不已,难以展现出俗手的风范。

所以,“本手”这一功夫基础的重要性不言而喻。我们不仅是人生的掌棋者,更是正处于青春之际的人生初学者,从本手开始,秉承务本之心尤为关键。本手是合乎棋理的正规下法,是棋道的入门功。但本手绝不仅仅是机械的简单重复,在本手的学习过程中,我们观学基本步法,由生涩到娴熟,这才是开始;掌握正规合制的基础后,我们在不断练习中扎实功夫,求索经验最终灵活运用,这是积极上进;但我们绝不仅仅止步于此,熟练掌握后,怀揣着求妙之心,我们要开始思考每一步本手的所在意义,考量每一步本手对全棋局的贡献,通过不断的深入理解中,才是对棋道的不断丰富的认识。在这样一种回环往复中,我们的才能一步步地夯实基础、提升技艺,深刻理解“棋法”本身,在平常中观其联系,在小步间洞见全局,只有这样,我们才有助力全局、妙手生花的创造可能,才可免于急功近利之俗手。“本手是基础,妙手是创造”,人生的棋道正应如此,在基础中求创造,在务实中求脱俗之妙。

品棋道,悟人生。在当今世界日新月异的变化中,面对人生纵横繁杂的棋盘,我们当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。行之踏实,行之务本,方可达妙,方能致远,不忘初心,方得始终,找回自己的俗手人生,不负青春。

我们要深刻认识到这样一个到了:基础知识是我们创新的基础!

我们学习基本知识,不只是为了学习这些知识,而且还要从学习这些知识中理解这些知识为什么是这样的,如何去理解这些知识,如何把相关的知识串联起来。比如,我们在小学要学写日记、作文。作文是怎么来得?它是把我们的想法用句子、段落清晰地表达出来,而且我们可以表达出与别人不一样的思想。我们高中阶段的作文,我们要写得有新意,更重要的是要在立意上有所突破,与常人思维不同,这就是创新。我们学数学,懂得了推理的重要性,我们就可以把逻辑推理运用到很多领域。因此,归纳的方法、概括的方法、逻辑推理的方法,都是我们学习基础知识的方法,同时也是我们未来进行创新的方法基础。要把我们的思考和观点表述出来,这就需要归纳和概括。我们要从某一个观点出发推出新的论断,这就需要逻辑推理。如果没有这些方法,我们就无法创新,所以基础知识是创新的根基。

基础知识给我们提供了很多基本概念,判断与常识。如果我们没有从小学一年级到高中阶段的语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物等课程的学习,我们就不可能不具备这些课程的基本知识,我们对于这个社会和国家,对于人类的历史和文明,对于科技的发展与人工智能,等等,都将是一头雾水,一无所知。这就是基础知识的重要性。只有学了这些基础知识,我们才能在现有的基础上去理解、去思索科技发展的速度、人工智能的价值、文明变迁的形态。这就是为什么我们要求儿童从小要学习,而且要接受完整的九年义务制教育、高中教育,因为这些都是基础知识的学习。有了这些知识基础,我们才可能去从事其他的相关工作,包括一些创新性的工作,这便是我们围棋当中入门阶段的本手角色。

基础知识还是我们创新的思想基础。所谓思想基础,主要指的是我们可以把学习基础知识的耐心与韧性用到创新上来。这就是科学研究经常强调的要坐得住冷板凳,耐得住寂寞,有恒心有毅力。我们经常听到长辈对我们说,错误和挫折教训了我们,让我们变得聪明起来,说的就是这个道理。化学家戴维说:“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠,我的那些最重要的发现就是受到失败的启发而获得的。”因此,如果不具备学习基础知识的耐心与毅力,我们可能没法具备这种坦然面对失败,在失败中站起来的勇气。我们千万不能忽视创新的思想基础。实际上,很多时候我们离成功很近,为什么我们没有成功,就是因为我们在离成功很近的地方放弃了。

我们学习了基础知识,我们才能够在此基础上做出无限的想象和创造。如果我们连基本的语言表达能力都不会,我们怎么表达我们的创新?如果我们连基本的数学计算和逻辑推理能力都不会,我们怎么才能创新?因此,创新一定是建立在现有的知识体系和知识储备的基础之上,而基础知识是这一切的基础的基础。我们很多人都想写漂亮的文章,要表达他“惊人的发现”,结果语句不通,表达不规范,怎么能够清晰表达你的创新?怎么能够让你的创新被广泛接纳?怎么持续进行你的创新?尽管基础知识不能保证你有多大创新,但是没有基础知识,你却很难创新。易言之,有了良好的基础知识功底,可以为未来创新打下坚实的基础。

总而言之,基础知识是我们创新的基础。这些基础包括知识基础、方法论基础、思想态度基础。这三者缺一不可。任何一个方面基础不牢,我们都很难创新。掌握基础知识固然重要,但是没有掌握基础知识背后的方法论,我们一样走不长远。有了基础知识和方法论,但是我们缺乏运用基础知识和方法论的德性与韧性,我们同样步履维艰。只有同时把上述三个方面有机结合起来,我们才能够有所创新,才能够源源不断地推进创新。

人生如棋,有人总能出人意料,在普通的轨道上宕开一笔,精妙至极;有人规规矩矩地按着棋理走,走出了本分人生;但也有人,往往只看眼前的利益行棋,给人生留下满盘遗憾。人生如何走?本手,妙手,还是俗手?个人认为,本手开新路,妙手达通途,二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何谓本手?“本”为木之根,是一件事情得以成就的基础。按着本手下棋,我们棋出有数,稳扎稳打,路出有招,如水入万渠,各成世界。它是路遥在动笔写《平凡的世界》前认认真真在陕北窑洞整理十年报纸的无限耐心。没有老老实实做学问的笨功夫,钱钟书怎能写出《围城》里的许多妙语?没有规规矩矩按着前人的路子在实验室里搞程序、跑数据,申怡飞怎能开创震惊中国的极化码平台,成为中国5g技术的开创者。千里之行,始于足下。只有走过本手的路,才能为“扶摇而上”的妙手打下坚固扎实的基础。

妙手是本手的进阶,是一种升华。妙手并不是走捷径,而是起于垒土的飞跃。它不是歪门邪道者投机取巧的坦途,而是厚积薄发、量变而成质变的结果。奥运会开幕式之所以能光彩夺目,惊艳世界,那是因为有张艺谋团队博学广智的积累,背后默默地努力付出,尝试过了各种的失败。川渝妹子刘明侦之所以能在23岁便开创钙钛太阳电池新方向,那是她每天扎根在实验室十几个小时,日复一日地努力结果。所有出人意料的精妙下法,并不是三朝两日就能达成的,这都来自下棋人一点一滴苦心孤诣的积累和创新。当一个人走过前人走过的所有路,他开始不甘心于无新路可走。于是,风雨俱备,百川归海,众妙之门,自然开启,让自己的努力付出得到回报。

然而,在现实生活中,很多初学者却为一个“妙”字,失了本心,鄙弃前人修来的路,没有持之以恒的坚持,忘记了自己的初衷,把本分当作蠢笨,把剑走偏锋当妙手,这是对妙手的误解。他们努力钻研规则,不肯老实努力,总想投机取巧,苦心经营其他小道,偶然可以得到昙花一现的结果,却总是花开不久,经历不起风雨,很快就会凋谢。也有一些人,一味地守着规矩,不懂变通,凡事只说“从来如此”,没有“妙”手思维,最终落得俗手的困局,甚至于伤害了长远的利益,令人悲叹,着实可惜。

因此,本手为妙手的前提,妙手是本手的进阶。一味固守本手,难免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基础,勇敢创新,方能开新路,达通途,过好落棋无悔的一生。

很小的时候,我就喜欢看别人下棋,在黑白棋子,看似简单,里面却暗藏着风云诡谲;方寸棋盘中,无不蕴含着无穷智慧。有道是:“百年世事三更梦,万里江山一局棋。”下棋时对心态又非常高的要求,一定要心静气定,临危不乱,时而稳扎稳打,这是基础,练好了“本手”;时而出其不意,“妙手”惊人。棋局如此,人生亦然。人生如棋,所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适,“常人只消一盘棋”的洒脱,以及“玲珑局”的玄机,让人受益匪浅,所以围棋一直伴随着自己成长。

人生如棋,积跬步以致千里。我们所看到每个人的表面光辉,背后却付出了不为人知的努力,没有谁能在想入非非间一步登天将对手的军,唯有脚踏实地、稳扎稳打,抓好“本手”,步步为营间靠近目标。从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃,后来成长为一代天之骄子的朱元璋;再到近代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒,成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基;再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨,无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的魔力,名人都如此。

人生如棋,需独辟蹊径,而出其不意。下棋不光要合乎棋理,还要使出“妙手”。清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。他一直勤学苦练,然而开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。有一次妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么呢?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体。从此以后,他力求创新,每次的作品都力求与他人有区别,不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,最终形成了自己独特的风格——板桥体。

人生如棋,“攻乎异端,斯害也已。”很多的围棋爱好者都是三分钟热度,一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”,最终却满盘皆输的结局,这是多么深刻地教训。习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,认认真真把基础学扎实,到头来学到的不过是花拳绣腿,只有稳扎稳打、耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成,后悔莫及。

都说人生繁杂叵测难以驾御,其实只要下好一盘棋;都说人生的舞台都很大,其实不过一张四方棋盘;都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇,其实精华唯三:积跬步以致千里,抓好“本手”,独辟蹊径,时出“妙手”,稳扎稳打,避过“俗手”。因此,人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,绝不后退一步!只有脚踏实地打好自己的根基,才能立足于社会,为国家做出更大的贡献,发出自己的光和热,实现自己的人生价值。

思考这个问题,我必须引入围棋的一个概念,叫做:“善弈者,通盘无妙手”。什么意思?就是“会下棋的人,满盘是没有绝招的。”

如果你需要力挽狂澜,证明你在前面对弈过程中,让自己陷入了困境;如果你要扭转乾坤,证明你出现过危急存亡的时刻。如果你下了让人叫绝的“绝招”,那证明你让自己陷入了需要绝招的绝境;绝境逢生,常出现于话本故事,但不适用于现实。

喜欢看历史书,你就会发现,每一场战争的胜利,绝不是靠唱“空城计”,而是靠长期的策略,长期的小心布局。

这就是为什么反对“学得好不如考得好”这种唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羡慕,而是它只追求用考试来翻盘人生,无异于诸葛亮没有援兵,没有战争储备,指望只靠唱一出“空城计”就可以吓退敌人。

预习,学习,复习,多做题,多思考,上课认真,下课多问老师,掌握每个知识,课外多阅读,生活多观察多积累记录都是棋局的一部分。如果你把这些部分都算无遗策,那么你就不需要只靠一场考试“力挽狂澜”了。

两个原因:一是狭隘思想主导,认为学生主要任务就是考试,考得好才有希望;二是,这世界绝大多数人都喜欢投机取巧,并不喜欢计划和谋略。

计划和谋略费脑子,学习要靠持之以恒的努力。掌握考试技巧,成功了出来显摆,失败了考的不好就说命不好,是不需要脑子和努力的。

老师常言:“学海无涯苦作舟”。我以前觉得这句话非常落后。如今才明白,这句话与“善弈者,通盘无妙手”有异曲同工之妙。

如果一个学生,无论毕业与否,善于布局人生,懂得学无止境,懂得学以致用,将书本的知识用于生活的处处,这才是“通盘无妙手”的人。

事事多算一个子,就可以通盘无妙手。这才是长期战争胜利的规律,也是现实生活的规律。最后,再用一句围棋的话,来结束我这个小小的思考:“流水不争先,争得是滔滔不绝”。

人生如棋,落子无悔,棋中妙理,理中得解。

围棋中有三个术语,分别为“本手”、“妙手”、“俗手”。

本手是遵循学习和成长的规律,步步为营,夯实基础;妙手是丰厚积淀和无数次历练后的敏锐创新和突破;而俗手则是忽视根基,急功近利的狭隘短视。

人们大多惊羡于大师的妙手,却对平淡无奇的本手视而不见。但其实,我们大多数人都处于初学阶段,甚至还不及本手。因此,我认为,只有打牢基础,成为本手,深刻理解通法、常理,才有妙手生辉的可能。

达芬奇在成为画家之前,花了三年的鸡蛋。他的老师要求他从不同角度画鸡蛋,达芬奇开始很不耐烦,敷衍了事,但老师严肃地告诉他,一千个鸡蛋里,没有两个鸡蛋是完全一样的,你要注意观察,找出它们细微的差别,鸡蛋画好了,你离名画家也就快了!正是三年如一日,认真地画了上万个鸡蛋,才有了让后世惊叹的《蒙娜丽莎》那神秘的微笑!

大家都知道空中楼阁漂亮,但是如果没有下面的楼层做基础,那也是竖不起来的。就好像互联网时代,大家都觉得成功好像变得容易了。甚至有些自媒体人认为,随便花几分钟时间拍个视频,只要运气好就能成功。为了追求所谓的一夜成名,他们剑走偏锋,忽视脚踏实地,结果,即使成为网红,也不过是昙花一现。而李子柒之所以能够拥有亿万粉丝,得到众口称赞,是因为她拍视频总是精益求精,为了拍好文房四宝的视频,她整整花了两年时间。所以坚持夯实基础,苦练本手非常重要。

但我们也不能拘泥于本手。要有一定的创新意识,敢于去打破常规。适当地将自己的思维放开,跳脱,有新的灵感不必马上否定,尽管去天马行空,尽管去尝试。灵感落地,或许真正的妙手就出来了。

如果在踏实探索更进一步的过程中出了俗手,也未必是坏事。出了俗手或许还是一次难能可贵的机会。及时反思,纵览全局,寻找故障所在,填补上这个缺口,也是在进一步完善,将错误化为己用,为以后的棋局多了一种可规避可提升的可能。

妙手是创造,本手是基础。

妙手是生成,本手是预设。

妙手显智慧,本手见功力。

只有稳稳当当地走好每一步本手,行稳致远,进而有为,守正创新,立破并举,才会收获到不期而至的妙手。

无论为学还是为人,都宜脚踏实地,一丝不苟,戒骄戒躁,远离速成,惟精惟一做人,至真至诚处事,以“正手”呼唤“妙手”,由小成而至大成,尽精微而致广大。

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉;思国之安者,必积其德义。”凡事脚踏实地,一步一个脚印去行走,厚积薄发,才能在平凡而又不平凡的漫漫人生路中开出花来。事物之间的联系是普遍的,正如围棋术语中本手、妙手、俗手三者间的关系,深刻领悟并不断练习,在本手的基础上进行精彩的创造。

做事前我们首先要摆正思维观念,观念很容易被影响,所以还要注意引导。雨果曾经说过,“人类的心灵需要理想甚于需要物质。”意识的反作用有好有坏,它影响着人的每一步行动。“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。”《少年中国说》中慷慨激昂的文字激励着青少年们昂扬向上,树立正确价值观,为祖国建设、为实现自身价值而奋发努力。而错误的思想观念则会将人引入歧途。还记得守株待兔的故事吗?因为偶然遇到一只撞死在树桩上的兔子,便日日守在树桩旁边,想要再收获一只兔子,结果最后一无所获。“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”理想不带任何褒贬色彩,可以伟大,也可以渺小,但不论如何,一定要正确。

当代愚公李保国三十五年扎根太行山区,带动当地经济发展,漫山苍翠是他的奉献,也是自然对他的回馈。古人说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”厚积薄发、滴水穿石,重在坚持。意大利著名画家列昂纳多·达·芬奇的画作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》闻名于世,他的老师拜佛罗基奥曾叫他画鸡蛋,并告诉他受角度、光线影响鸡蛋没有一样的。自那之后达芬奇画蛋六年,又经过长时间的临摹练习,创作出许多不朽佳作。无独有偶,初,范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉曰;“此非恶声也!”因起舞。在八王之乱后,两人已然身居高位。达芬奇画蛋练的是基本功,祖逖和刘琨闻鸡起舞的一招一式练的也是基本功,他们数十年如一日,最终有所成就。成功的因素有很多,坚持不一定能成功,但成功一定不会缺少坚持。

实践是检验真理的唯一标准。在理想和坚持中贯穿始终的始终离不开实践,从现实的努力中才能实现理想。袁隆平反复试验研究出三系杂交水稻解决几亿人温饱、李时珍试药40年《本草纲目》才得以成书,而赵括虽通晓兵法却没有实战经验,纸上谈兵改变廉颇的战略导致一败涂地。“实践是思想的真理。”只有躬身实践,才能在脚踏实地中有所收获。

树立正确的信念,从“本手”开始,打好基础,才能追求“妙手”的创造,如果没有对于“本手”的深刻理解,亦或者没有对于基础的反复训练,那么难免会落入“俗手”,止步不前。愿我们都能树立正确的理想信念,并为之不断努力,以获得向前发展的动力。

我们都说:“人生如棋,布局者生。”从棋局的部署中,我们也能看出人生的感悟。懂围棋的朋友都知道,下棋有三手,为本手、妙手和俗手。本手是合棋理的下法,妙手是出人意料的精妙下法,而俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。

我们追求妙手,小看本手,但一个不小心我们以为的妙手就会变成意料之外的俗手。在我们生活学习中也是,在基础不扎实的前提下盲目追求创新,好高骛远,容易人心不足蛇吞象。

科学创新需要基础。牛顿曾经说过:如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。在伽利略、开普勒等前人的努力下,牛顿才有可能用已经准备好了的各种理论基础建立起一座宏伟的经典力学大厦。而我们今天之所以能在航空领域获得各种创新成就,都要以牛顿的三大定律和万有引力定律为核心的经典物理学知识作为航天活动的理论根源。大厦的地基决定上层建筑的高度,必须夯实基础才能建起高楼大厦,我们的航天创新正是在扎实的牛顿理论实践的基础上才能取得重大成就。

文学艺术创新也需要基础。达芬奇是有名的画家,在达芬奇十四岁那年,拜著名艺术家弗罗基俄为师,弗罗基俄是位很严格的老师,他给达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。一开始,达芬奇画的很有兴致,但是以后每一节课老师还是让他画鸡蛋,这时达芬奇就想不通了,小小的鸡蛋有什么好画的,就去问老师。老师回复他说:鸡蛋虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来的也不一样,画鸡蛋是基本功,基本功要练到画笔能熟练地听从大脑的智慧,才算功夫到家。达芬奇听了老师的话,很受启发,一丝不苟地照着画鸡蛋,最后他的艺术水平很快超过了老师,也成为伟大的艺术家,他扎实的基础也为《最后的晚餐》这一世纪文化瑰宝提供了支撑。

制度创新需要基础。新华社曾经说过中国特色社会主义制度既遵循科学社会主义的基本原则,集中体现了科学社会的根本精髓,又切合中国的发展实际,是马克思主义基本原理与中国建设、改革实际相结合的产物。这一条路,是我们对于马克思主义原理反复咀嚼,对于中国各阶段的发展情况反复推敲的基础上形成的重大创新改革,也是前人对于过往反复总结的成果。

万丈高楼平地起,没有基础的创新只能纸上谈兵的想象,是空中楼阁的短暂存在,注定只能昙花一现。而扎实的基础能为我们的各种创新思想源源不断提供活水,丰富无形的创新想象成为实体,成为我们大脑遨游驰骋的翅膀。

一口饭吃不成胖子,我们在日常的学习中,夯实学业的基础学好前人的理论,悄悄的拔尖,才能在将来的某一瞬间厚积薄发,然后惊艳所有人。

人生如棋,棋如人生。在人生这场变幻莫测的棋局之中,要想赢得这场棋局,拼搏出人生之华彩,则需妙对这“三手”:立足于本手,杜绝俗手,方能妙手生花。

我们深知,万丈高楼平地起,楼再高,往上建,总需地基之深;本手固,才可妙手频出。一个泉眼,如果源头不够充沛,终将会枯竭;一栋高楼,如果根基不够稳固,注定会倒塌。一个学者,要想有所成,务必要有扎实的知识理论基础。这就是钱钟书愿意变成清华“书虫”、马克思愿意在大英图书馆留下脚痕的原因。正如沈从文所说,写作的`秘诀就是多读多写。人生如树,养得根深,才能枝繁叶茂,越长越高。

本手才是我们应该追求的,只有心中有本手,生活才有妙手。唯有在基础上进行创新,才能获得发展的出发点,也是取得成功的落脚点。

水静下来才会清澈,人静下来才会清醒。要远离喧嚣、浮躁、嘈杂和焦虑,远离各种功利,我们才能看到身边难以看到的东西。生活中,我们要学会看清全局,既要重视本手的扎根,更要在深刻领悟之后重视妙手的创造。如果郭靖没有认真苦学勤练,扎下比较扎实的根基,天资愚钝的他又如何习得举世无双的降龙十八掌,一跃成为一代大侠,怎会有后来一系列人生奇遇?如果刘畊宏没有深究健身技能并将之融入生命的刻骨体验,历经多次创业失败的他又如何能独创新的健身模式,凭借极具特色的“本草纲目”健身操迅速窜红,直接掀起一场健身潮流?既要勤于扎根矢志艰苦奋斗,又要勇于创造练就过硬本领,才能收获更多的智慧。因此,只有在本手世界中搭建好更牢固的自己,做到心有本手,才能找到生活之妙手,找到生活的幸福感。

没有创新的基石,会逐渐丧失与时代共发展的生命力。时代在发展,社会在进步,如逆水行舟,不进则退。如果没有创新,那么爱因斯坦不可能提出具有跨时代意义的相对论;如果没有创新,那么我国古人不可能创造出享誉世界的四大发明;如果没有创新,袁隆平不可能培育出杂交水稻……只有在创新中才能取得真正的进步,也只有在创新中才会获得成功。

中华民族的伟大复兴要求我们承担民族的希望,国家的使命。作为新时代的中国青年,我们应该从围棋中所蕴含的朴素道理汲取智慧,做到严于律己、为祖国的发展而努力,树立远大的理想和大局意识、勇于担当时代的重任、不断地砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼自己的品德修为,为自己创造更为广阔的人生舞台。深耕本手,创造妙手,立于本手之根,方有妙手之成,将青春挥洒在这片深爱的红色土地上,用奋斗和坚持,勇敢和创造,更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦!

每次看见邱启元和别人下象棋胜利后得意洋洋的样子,我非常羡慕他,但更多的是我有点儿不服气,不就是会下象棋吗?有什么了不起的,等我学会了下棋,我一定会把你杀个片甲不留。

一天,风和日丽,我怀着无比兴奋的心情来到邱启元家,请他教我下棋,他也挺爽快地答应我了。我先把棋倒出来,便遇到了一个难题——怎么摆棋?邱启元说:“兵”放在这里,象放在那里……不一会儿棋子就很听话地被他排列好了,之后,他还自豪地告诉我下象棋的口诀:“马走日,象走田,小卒一去不回还,炮打山子。” “棋盘上的格子形成日字,马就从日的一个角,跳到另一个角上,不可向上直跳。象和马一样,只不过跳的是田字,而且不可以过“楚河”“汉界”,炮必须隔一个子打另一个子,小卒过了“楚河”“汉界”不可以后退,只可以向前、向左或向右。车可横走、直走、后退,但不可以斜走,将和士不可过中心正方形,将可前进后退,士可斜走,明白了吗?”我点了点头,这么简单啊,还能难倒我嘛!

我和邱启元一场智慧的较量即将开始。我是一只敏感的翠鸟,等待着小鱼上钩,我首先在自己的领地中不停地保棋,很少进攻。我一动不动地注视着棋子,犹如一个正在狩猎的猎人,安静地等待着机会,我先出炮,他跳马……不一会儿,我的兵已被他杀得很惨了。唉,我可真是成事不足、败事有余啊!

正当我垂头丧气、准备认输时,邱启元拍着我的肩,说:“不要泄气,还有取胜的机会。只要你认真观察、仔细分析,就能胜利。下象棋要步步为营,走一步,看三步。”

听了邱启元的话,我总结了失败的教训,开始谨慎观察起来。我发现,只要把在他领地的两颗棋共同移动到最底下,这样比他更巧妙的棋步就可以让他防不胜防。我开始用起这一招来。我把在他领地中的“炮”引到他领地左端的最底下,我这虚晃的一招没有被邱启元发现,眼看我就要赢了,我更加全神贯注,不敢大意,他大意地走着,以为我还是吴下阿蒙呢。机会终于来了,我把自己的“马”快速地跑到邱启元领地的最底下,轻轻松松就吃掉他的帅,等邱启元发现后,但为时已晚,邱启元的“帅”乖乖地束手就擒。哈哈,擒贼先擒王嘛!

我终于学会了下棋,真应了那句话——“世上无难事,只怕有心人”,只要我刻苦学习本领,人生路上便没有过不去的火焰山。

最近,我疯狂地爱上了一种益智运动——下棋。而且,我们下的棋既不是传统的围棋,也不是古老的象棋,而是一种很有意思、很有情趣的跳棋。

跳棋学起来十分简单——谁先到达对方阵地谁就获胜,总结起来也就三个步骤:走、跳,连跳。于是,每天和妈妈下棋变成了我必修的功课。在一次次的对弈中,我的棋艺得到了不少的提升。

首先,由我走第一步棋。我决定采取一种先慢而后快的走棋方式,于是,先轻轻走了一步。然后,我静坐着,妈妈也跟着走了一步棋。接下来的这一步棋很关键,如果稍不注意就可能给妈妈可乘之机。于是,我左看右看,将第二步棋子放在了右边,试图为后面开辟一条棋路。

妈妈笑了笑,也走了一步。我们母女两人比拼着心计与智慧,各自在为后面的棋局开路。又迎来了关键的一步棋,我正犹豫着到底是该一步求远跳过去好呢,还是稳中求胜,为后面的棋子搭桥,真是好纠结呢。

考虑再三,我还是禁不住诱惑,想着“这样的好机会可不是次次都有”,于是,我两步并作一步跳到了宝顶上,一瞬间觉得得意极了,殊不知,我早已经落入了妈妈事先设好的圈套。面对着我猛烈的进攻,妈妈不为所动,就在刚刚,我移动了那颗棋子,腾出了一个三角形的位置,妈妈三下五除二,利落果断地将落后的黑色棋子移上前来,形成三面夹击的阵势,牢牢折断了我和后面棋子的联系。

果然,姜还是老的辣,我可真失败被妈妈的这一招打得信心全无。不过,我也不是吃素的,没到最后关头,焉知谁输谁赢?这一下,我可不能再这么马虎了,吸取前面的教训,我眼观六路,耳听八方,前前后后观察了好几遍,终于又开辟出一条稳妥的棋路。妈妈也顺着这条路追赶上来,我一下子慌了神,正准备用“连跳”甩开妈妈的味道棋子,却突然想起:上次我不就是因为急于求成才中计的吗?下棋下棋,比的就是心理战,看谁更稳!

想到这儿,我放慢了速度,稳中求胜。妈妈果然很吃惊,继续往前走。僵持了几个回合,我终于又找到了冲锋的机会,当仁不让地冲上前去,哈哈,我总算破解了老妈的三面夹击,奠定了胜局!

妈妈笑着说:“不错嘛,棋艺见长啊!”我开心地笑了。

通过这次下棋,我悟出了一个很重要的道理:心急吃不了热豆腐,反而还会越走越糊涂,只有稳中求胜,不骄不躁地寻找机会,我们才能够一招致胜!

因为在国际象棋上我从未战胜过爷爷,所以我精心准备了很久,终于在假期对爷爷下了“战书”。今天就是我和爷爷“决战”的日子,我跃跃欲试却又有点小紧张。

我一边摆好了棋阵,一边暗想:今天我可要一击即中,扬我军威。于是我摩拳擦掌地开始了与爷爷的战斗。开局我就龙式一字排开,想从气势上压到爷爷。然而爷爷完全不吃我这套,镇定自若地对自己的阵地进行着调兵遣将。我瞥了爷爷一眼,心想:既然心理上吓唬不了你,那我就只能强攻。所以我毫不犹豫调动车马象,火力全开,矛头指向爷爷的王。

正当我指挥着我的先锋部队,大军压境之时,爷爷没有丝毫的慌张,犹如老僧入定,不动声色地化解着我的猛攻。此刻我依然自信满满,毕竟从局势上看,我依然掌控全局,所以我的进攻毫不手软。但是很快我的眉头就紧锁起来,因为我突然发现爷爷以守代攻,兵来将挡水来土掩,我竟然久攻不下。这时我略微有些焦躁起来,几个来回以后,我的重子竟然陷入爷爷的包围圈,为了拯救我的先锋,我不得不弃子,这么一来我损失了两个小兵,局面一下子变得僵持起来。

我表面不显,其实内心已经没有了开局的雄心壮志,我不禁问自己:难道一开始我猛烈地进攻,重兵出击就已经落入了爷爷的圈套?然后没有给我过多反思的时间,棋盘上已经“一波未平一波又起”,我未能攻破爷爷的城池,又没有顾及到自己的王。这时我的后防线出现了漏招,爷爷更是一招声东击西,眼看着局面即将被逆转,我只好撤回自己的子力进行后防,我顾不得被围困的先锋部队,用车杀出一条通路,奋起抵抗,一心杀回大本营去保护王。可是爷爷的车马就像苍蝇一样甩也甩不掉,缠绕着我的部队,让我有一种四面楚歌的危机感。我回到大本营后企图组织火力重新攻击,一直没有说话地爷爷轻轻地说了一句:“你中计了。”

我登时只觉得脑袋一阵轰鸣,原来在我疲于奔命地转攻为守之际,已经落入爷爷的包围圈,我退车的同时损失了重子,爷爷原本就可以捉双,竟然还放我回防,仅仅只是斩落我的大将,目的就是要我首尾不能相顾,断绝了我绝地反击的机会。爷爷早就逆转了局面而我却茫然未知,这让我有一种“魔高一尺道高一丈”的感觉。虽然我试图抵抗,但是由于子力上的缺失,导致我螳臂当车,随着爷爷越来越猛地攻势,我的阵营土崩瓦解。我又一次输给了爷爷。

我输的心服口服,对爷爷说:“姜是老的辣,我准备了很多开局和杀招,没想到都被你看穿了。你还这么轻松就逆转了困局,反败为胜。”爷爷语重心长地对我说:“下棋也好,学习也好,有自信当然重要,但是你一定要沉住气,要稳。你开局很好,进攻有杀气,但是你心浮气躁一心求胜,自然漏洞就多了。我不过是捡漏就赢了你。”我频频点头,觉得爷爷说得很有道理。这就是棋的魅力,它充满了变数,正如人生,只有踏踏实实地走好每一步,才能成为最后的赢家。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇八

荀子曾在《劝学》中提到“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,其旨在告诉我们凡事都需要亲身尝试,不去尝试怎知自己不行。但在进行这一过程之前需具备“德”的条件。脚踏实地并心怀善德才是育人的一大关键。

从古至今,教育是我们颇为关注的话题。历史的年轮滚滚向前,首先荀子提出“道虽迩,不行不至,事虽小,不为不成”。事实显然是如此,所以无论做什么事,我们都不应该先否定自己。应持有不服输的态度,应为之而有所行动,努力地向着目标前进,不给自己停留的机会。没有人敢保证我们一定不行,别人并不会决定我们的一切,而是由我们自己决定的。谁又能保证我们不会“会当凌绝顶,一览纵山小”呢?但仅凭行动和坚持是不够的。

有了正确的做事态度时,还应具备做人的原则,就如蔡元培所说“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也”。就算一个人智力才能都出众,若无德,不能为人民做出奉献,反而误入了歧途,那么这样是不行的。因此我们必须要有德。有了德和合理的处事态度之后才是一个人的成功的关键。那些为祖国默默付出的科学家,凭借他们做事的态度与德才兼备的能力造福人民,保卫人民。所以若要做一个合格的人,那么必须具备德。做人需要有底线,也需要存有善德这样的原则。

总而言之,教学育人不单单只是一方面的教化,而是把众多优点聚集,从而达到育人的目标。陶行知曾说出“手脑双全,是创造教育的目的”。由此能让我们知道教育是为了把人变得更好,更完美。作为学生的我们更应该体会到教育的重要性以及影响力。我相信,一个人无论学习成绩有多么的优秀,倘若他做出违反法律的事情,或者做出一些不符合道德理论的事情,那么他会被人耻笑,并不会被人拿来当作可敬的对象。相反,若他心存善德,脚踏实地的做好每一件事情,那么一定会受到尊重。这样的人可以影响着身边的人,让他们和自己一样有做事的原则。就如同钱钟书先生一样,一生为教育事业做出贡献。他有着做事的底线,并不允许逾越。他心存善德,不为琐碎之事所牵,以自身为示范来育人,最终达成自己的目标。

积跬步,至千里。积善德,得神明。这些才是教育的最高境界。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇九

思考这个问题,我必须引入围棋的一个概念,叫做:“善弈者,通盘无妙手”。什么意思?就是“会下棋的人,满盘是没有绝招的。”

如果你需要力挽狂澜,证明你在前面对弈过程中,让自己陷入了困境;如果你要扭转乾坤,证明你出现过危急存亡的时刻。如果你下了让人叫绝的.“绝招”,那证明你让自己陷入了需要绝招的绝境;绝境逢生,常出现于话本故事,但不适用于现实。

喜欢看历史书,你就会发现,每一场战争的胜利,绝不是靠唱“空城计”,而是靠长期的策略,长期的小心布局。

这就是为什么反对“学得好不如考得好”这种唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羡慕,而是它只追求用考试来翻盘人生,无异于诸葛亮没有援兵,没有战争储备,指望只靠唱一出“空城计”就可以吓退敌人。

预习,学习,复习,多做题,多思考,上课认真,下课多问老师,掌握每个知识,课外多阅读,生活多观察多积累记录都是棋局的一部分。如果你把这些部分都算无遗策,那么你就不需要只靠一场考试“力挽狂澜”了。

两个原因:一是狭隘思想主导,认为学生主要任务就是考试,考得好才有希望;二是,这世界绝大多数人都喜欢投机取巧,并不喜欢计划和谋略。

计划和谋略费脑子,学习要靠持之以恒的努力。掌握考试技巧,成功了出来显摆,失败了考的不好就说命不好,是不需要脑子和努力的。

老师常言:“学海无涯苦作舟”。我以前觉得这句话非常落后。如今才明白,这句话与“善弈者,通盘无妙手”有异曲同工之妙。

如果一个学生,无论毕业与否,善于布局人生,懂得学无止境,懂得学以致用,将书本的知识用于生活的处处,这才是“通盘无妙手”的人。

事事多算一个子,就可以通盘无妙手。这才是长期战争胜利的规律,也是现实生活的规律。最后,再用一句围棋的话,来结束我这个小小的思考:“流水不争先,争得是滔滔不绝”。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十

没有可以轻松通往成功的道路,只有一步一个脚印走出来的泥泞小路。仰望星空,想要摘取那颗属于自己的星星,就需要我们脚踏实地。

鲁迅说过:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的功夫都用到了工作中。”没有人的成功是轻而易举的,背后付出的是别人数十倍的努力。想要圆梦,就必须先付出努力。鲁迅先生,那么伟大的人,也为他现在享有的一切做出了比寻常人多出几倍或几十倍的努力,他所拥有的成功是名副其实,更是理所应当。因为,在他通向成功的道路上,有着他一步一步的艰辛的脚印和那努力的汗水。所以努力吧!每一步都走的踏实,为自己的成功打下坚定的基础。

好高骛远则一事无成。好高骛远就是一个人追求不切实际的目标,就好比一个人仰望星空,却不看脚下的路,最后掉进深渊。一个人有远大的目标很重要,但要在完成目标的过程中不断进步,不投机取巧,否则一事无成。

你付出了多少努力,你获得的回报就有多少,你没有付出脚踏实地的努力。你就会与成功失之交臂。

赵丽颖在演艺圈摸爬滚打好几年,才有了今天的成功,我们身边这样的人也更是数不胜数,他们依靠自己的努力,站在了他们人生的顶峰。

还记得,因为第一次月考的失利,所以,我第二次月考拼尽全力去努力,每天晚上熬夜学习,上课认真听讲,最后努力得到了回报,成绩才回到了原有的高度。

一分耕耘一分收获,没有人在追梦的道路上可以一帆风顺,不经历风雨,怎能见彩虹?

我们抬头仰望星空,想要摘得属于自己的那颗星星,就要脚踏实地。换句话说脚踏实地才能仰望星空,当你付出了比平常人多出几倍的努力时,成功就一定会向你招手,而那时,也就可以摘得属于自己那颗耀眼而灿烂的星星。

仰望星空,脚踏实地,负重前行,终获成功!

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十一

围棋伴随我成长,是我最喜欢的爱好,也是我生命中最重要的部分。一直以来,我为它哭,为它笑,为它洒下辛勤的汗水,为它流下或委屈或喜悦的泪水。

5岁时,我初次接触了围棋。围棋入门简单,我经常下赢,赢了棋自然开心得一蹦三尺高,输了也不失望。因此我迅速爱上了围棋,闲暇时就下一盘,不用费很大心力和脑力就能轻松获胜,从中获得了很多快乐。有时甚至我们双方在棋盘上摆出了奇特的图案,小猫、小狗什么的,非常好玩。

随着围棋学得越来越深入,其中的奥秘也越来越多,需要吃透定式仔细计算才能下好,每走错一步可能就满盘皆输。我也变得小心、谨慎,下棋就像是双方在战场上打斗,相互间争抢地盘,我通过缜密计算,往往占据主动,取得胜利。这样长期的思维训练使我沉着、冷静、遇事不慌。我意识到,围棋不仅仅是兴趣,还能锻炼性格,围棋高手们都是思维缜密,永远气定神闲的样子,我心生羡慕,对围棋的喜爱上升到了一个新高度。

后来,我开始钻研更高深的围棋知识,不仅仅是死记硬背一些定式和手段,更开始钻研自己的打法并灵活运用。我学会了掌握大局,控制分寸,有时舍小求大,有时见缝插针,有时打蛇七寸。当然,一些高手比我的想法更周全,对围棋理解更通透,这时我也会取长补短。经过长时间艰苦训练,反复钻研,流下无数汗水和泪水,我终于取得了围棋业务五段这样的好成绩。那一刻,我喜极而泣,努力了那么久的目标终于实现了。一方面,成功带给我惊喜,另一方面,学棋的过程中所付出的努力,所经历的失败,还有那些学棋路上的棋友们带给我的鼓励,都使我感慨万千,心潮澎湃。

围棋至今是我最喜欢的爱好,我喜欢下棋时安静思考的状态;喜欢赢棋的喜悦,也为输棋后不后悔、钻研探索的自己而鼓掌;更喜欢围棋对我“重大局、又谦虚谨慎、不骄不躁”性格的塑造。

真是“人生如棋,棋如人生”啊!

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十二

看到这个题目之前,我刚刚刷到一位作家寄语鼓励高考学子的文章,他说,他每年高考都要和孩子们一同命题作文,他把自己也当做考试的学子,考前必洗漱肃正,然后,找一间空屋子,安安静静拿一只笔在规定时间内完成作文。

命题作文,是最能考验一个人的文学积累、思维逻辑和日常练笔的,来不得半点虚假和掺水。这让我想到,人生何尝不像一个大棋盘,而我们每一个人自出生起,都在经营着自己的本手,也许,在生命的某一时候,会使出一些妙手来,但是,生活里的那些挫败和失落,无一不代表着都是些俗手。

这位作家,写作是他的本手,高考命题作文,更像是他练习本手的一种方式,而一篇上乘的佳作,就是他生命里的妙手。

那么,我生命中的本手、妙手、俗手又是什么呢?

十三岁时,我工整抄在笔记本扉页上的一段话是:吃自己饭,流自己汗,自己的事情自己干,靠天靠地,靠老子,不算是好汉!那时候,身为一个女孩子,我下定这样的决心,就是不想在自己的生命中设置任何的依仗,无所依靠,就要自立自强,以不劳而获为耻,当然不会贪图小恩小利,更不会畏惧失去。

所以,尽管我出身干部教师家庭,却并不娇气。学习、工作一向不需父母操心,自参加工作后,也没有向父母伸手要过一分钱。不仅如此,还为自己的公婆买了房子、养老保险。所以,自立自强、不断学习应该就是我的本手吧。

妙手呢?好像没有几个呢?引以为豪的事情着实不多,能拿出来说道的事情好像也只有自立自强、好学上进了呢。

我不够聪明,有时候又过于敏感矫情,年轻时候不大能够控制自己的情绪,所以,做了很多出格的事情,这些就是俗手吧。

孔子说:君子务本,本立而道生。每一个人都有每一个人安身立命的根本,这些根本决定一个人命运的走向,和生活的起伏波澜。

我以为的做人根本还有:善良、正直、节俭等等。经营好了这些本手,即便有些俗手也无伤大雅,生活必定会妙招迭出、妙趣横生、妙不可言的。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十三

当时间的沙漏漏出最后一粒沙子时,黄金的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪珠经过最后的时刻,珍珠的颜色会是那么耀眼。当养分在体内积累六年,毛竹的生命力才会如此旺盛。

正是因为历史的洗礼,华夏之女独特的中国传统文化才在漫长的历史中诞生。传承优秀的传统文化是我们的使命。素材中提到的歌手的经历,是因为时代的进步,社会的发展,观念的更新。

继承优秀传统文化,正确对待外来文化。现在知道重阳节的人越来越少,知道感恩节的人越来越多。知道情人节的人越来越多,知道七夕节的人却越来越少。对于祖先留下的很多传统节日,我们很多人几乎都是落后的。这不是一种对外物的崇拜吗?这是我们一直在说的责任感吗?然而,我们身边其实有很多人在给我们做榜样。他们可以坚持自己的信仰,鼓励人们学习和继承优秀的传统文化。不是著名学者马寅初吗?他积极倡导我们青少年应该更多地了解中国优秀的传统文化。虽然世界在多元化,但我们的传统中化文化不能丢!所以,我们有没有想过,在不久的将来,中国优秀的传统文化是否会被其他文化所取代?答案取决于我们的行动。优秀的传统文化是我们持续发展的基石,是我们共同保护和传承的使命。

传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!回忆往事,如果不是司马迁的苦心经营,怎么会有《史记》警察的传人,如果不是李时珍的涉山涉水,怎么会有《本草纲目》的福报。要不是曹雪芹的五易稿,怎么会有《石头记》的悲哀和眼泪?看看过去和现在,谁苦心研究了十几年,终于让两位明星成为?谁奋斗了十八年,最后获得金牌?是钱学森!是申雪和赵宏博。他们继承了中国传统文化经典中的坚定性,也继承了中国传统文化经典中的不倦性。正是因为继承和传播了中国优秀的传统文化和精神,他们才能如此坚定和执着。

传承优秀的传统文化,虽然我们像一根小火柴,却依然可以点亮一片星空:传承优秀的传统文化,虽然我们像一片绿叶,却可以点缀整个春天;传统优秀的传统文化,虽然我们坐船,但还是能惊扰一片大海。

传承中国优秀的传统文化是我们生活的支撑,是我们成功的基石。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十四

方寸之间,星罗密布;本手为基,妙手为极;怎奈本手不本,以追其妙,却不得其法,无深刻理解,最终无本无妙,只剩俗手罢了,人生与我下局棋,各种道理在此间。

一屋不扫,何以扫天下?本手,便是泰山之抔土;东海一水滴。

学会本手,只是入门,经年累月的沉淀,方能蜕变。微尘聚而成险峰;细流汇而成汪洋。若沉淀不够,风一起,微尘又归于微尘;若积累不足,石一挡,细流又分成细流。琅琊王右军教子学书,一笔一划,都要练上三五缸水,所谓神妙笔法,一概不教,如此七年,其子献之悟得行书精髓,继而一纸《中秋帖》名震天下,以“小王”之称,流芳书坛。万丈高楼平地起,千尺瀑布滴水聚,本手之后,继续沉心以本手,假以时日,妙手才会出现。

可叹不沉淀本手,一味追求妙手者,古往今来,比比皆是:战国纷争,秦觊觎赵,赵国有赵括者,看似满腹经纶,实为酒囊饭袋,纸上谈兵,好高骛远,不思低调沉稳积累经验,一味想着出战即巅峰,终被秦军坑杀于长平。没有本手的积淀,却去追寻妙手的高超,最终只能落得俗手的下场。

诚然,本手的过程,是枯燥的,是乏味的。但正如但丁神曲所言:身处炼狱,能承受者,步入天堂;不能忍者,跌入地狱。坚持本手,便是炼狱的过程,凤凰涅槃,也要烈火熊熊;巨鹰翔空,不也经历低飞的蓄力?所谓枯燥,实为修行,唯有坚持砥砺,最终才见恢宏。

欲想妙手,必先经得住本手的寂寞,曹雪芹批阅十载,增删五次,才有《红楼梦》之巨著;姬昌被困羑里,七年未出,才有《周易》传世。十年磨一剑,本手化妙手;五年欲出剑,只得变俗手。

我辈少年,更当以此为鉴,脚踏实地,稳步前行。我们要学玄奘,两只草履五万里,一杆铜杖十七年;我们要学袁隆平,面朝黄土九十年,方有水稻遍人间!

人生与我下局棋,稳步前行是真谛!

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十五

在新冠疫情逐渐消退、复工复产渐入正轨的2022年盛夏,又一批莘莘学子迎来了人生的“高光时刻”,而备受外界关注的便是今年的高考作文,其中热议最多的是“本手、妙手、俗手”。

在高考作文的全民语境下,不同于往年基金经理直接上阵“接招”,2022年最早响应是来自上海的两家基金公司。其中,以睿远基金的《投资中的“本手、妙手、俗手”》交卷最早。

睿远基金文章开篇直接切题——围棋中有“本手、妙手、俗手”一说:本手是合乎棋理的正规下法;妙手是出人意料的精妙下法;俗手是貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。

围棋比赛中有胜、负与和,首要目标是“求不败”,而不败常常属于少失误的一方。投资是为了赚钱,但同时也是“不亏钱”的艺术,首要考虑的同样是如何管理风险,减少失误。

不求妙手,但求积胜。不得贪胜的后一诫就是:入界宜缓。这种“缓慢”并不是绝对的慢,而是一种“累积”。如果追求小的胜利而容许大的失败的话,那么在一个更长更大的“局”中,很难获胜。

文章援引围棋大师李昌镐在自传《不得贪胜》里提到的“不求妙手,但求积胜”,这也适用于我们的投资,身边似乎总有一夜暴富的“妙手”,但我们应该为“积胜”而感到踏实。

“当李昌镐面对对手不断挑衅的时候,也时常保持在平稳推进中不断累积己方的阵地,克制那种想要冲入对方阵中厮杀的冲动。如此,我们在投资当中也应该避免‘倒金字塔式’的投入本金。”睿远基金称。

当市场属于单边上涨的初期,小试牛刀,买一点先试试看。但是市场处于单边上涨阶段,因此无论买什么基本上都能赚钱,甚至买错了都有可能比买对了赚得多。

这样的情形会让我们自信心满满,因为我们的尝试得到验证,那么无论我们原本的想法是否客观理性正确与否,都得到了确认,正向反馈会刺激我们的认知,让我们“投入更多”。

如果此时下跌5%会怎么样呢?对于这只基金来说,整个区间段获得大约25%的正收益,依然是很好的表现。但是若从我们的实际投资回报来看,却是另一番结果。

在不考虑交易费率的情况下,第一笔钱赚了250元,第二笔钱赚了417元,第三笔钱亏5303元,合计亏损4636元,这与产品区间总25%的收益率形成鲜明对比。

通过上述投资实践中的细致运算和推演,睿远基金进而得出结论——投资中,我们不妨保持多一些“本手”,去追寻更稳固的基础和更长久的胜利。慢,即是快。

坚持“本手”,不盲信网红基金经理。

棋场需要步步为营,初盘布阵、中盘腾挪、尾盘收官,整体下来行动谨慎,防备严密。投资也需要稳扎稳打,初期钻研择时、中期加减仓、末期适时止盈,每一步都需要慎重决策、兼顾回撤控制。

6月7日傍晚,富国基金也交上了他们2022年的高考作文——《投资如棋局,坚持本手,妙手天成》。文章认为,围棋有“本手、妙手、俗手”,这三个术语也对应了投资实操过程中的可选项。

所谓“本手”,即扎实的基本面研究。富国基金认为,扎实的基本功永远是追求胜局的核心,在棋局上是本手的熟练运用,在投资上是对基本面的深入研究。

把握企业盈利增长的趋势,是最优的投资策略之一,市场的主线,永远来自于企业盈利的兑现。随后,富国基金用了三个排比,对应了投资股票、基金、大类资产三种环境。

若是投资股票,要了解公司基本面、所处行业等;若是买基金,要对基金的类型、投资方向,基金经理的投资风格等因素深入透视;若是大类资产投资,需要熟稔宏观策略、理解和追寻时代洪流带来的富矿。

所谓“妙手”,即投资理念/方法论的形成。棋局中的妙手总在赛场上,被后来者津津乐道;正如一些投资大师、基金经理的“高光时刻”,被广大投资者拿来反复琢磨和借鉴。

投资中的妙手,往往是在承担一定的风险的情况下实现的,优秀的投资经理或许有自己成熟的理念和极强的自律,提高一定风险下“妙手”的胜率,普通的投资者切不可期望毕其功于一役。

所谓“俗手”,即按部就班的投资技巧。俗手为按部就班、中规中矩的行棋方法,方法四平八稳,在高手层面会导致直接失败,但对于新手来说,使用俗手是可能必经之路。

比如喜闻乐见的“冠军基金策略”,可能是很多新手买基的“必选项”。可其实大部分年度冠军奖金的持仓,多为市场的热门标的,但物极必反是自然规律,也是a股永恒的法则。

而如果拉长时间看,冠军基金策略甚至存在“冠军魔咒”,实际可能跑不赢“中位数”策略。这也说明了,俗手更需要在理解市场规律后、灵活使用,生硬照搬就变成了“死扛”。

在富国基金看来,在风云涌动的a股,鲜少有常胜将军,也难见不变的风口,我们应避免人云亦云,不盲追“性感”的投资热点,也不盲信网红基金或基金经理。

无论是期待毕其功于一役的妙手,还是期待“无招胜有招”的俗手,最终还是要回归到对本手的深刻理解上。很多时候,本手、妙手和俗手的应用都可能引致胜局,三者孰好孰坏的结论也不尽然。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十六

妈妈认为我每个周末都无所事事的,就给我报名了一个围棋班,让我没事多去练练,提高思维,就这样我开始了学习围棋之路。

我刚去围棋班时信心满满,老师教我了基础的规则和获胜的一点小技巧,我就跃跃欲试的和另一名初学者对弈,心里有些紧张。我们那次对弈了很久很久,因为都是初学者,不知道什么是致胜的关键。到了对弈的中期,也就是最高潮。我们都相互吃子,最后对手走出了几步棋,我看着那几步棋发现:我竟然吃不掉他那几个棋了,所以这场对弈以失败告终,我默默地想:下次一定要赢!

过了一周我又去和他对弈,这时的他还对家长说:“这是小菜一碟!”我心想:一定要给他一点颜色看看,不能让他继续夜郎自大了。这一次我吸取了上一次的教训,每步棋都小心翼翼的走。这场对弈到了中期我做活了很多块棋,而他一块也没做活,最后我以压倒式的优势赢得了胜利,我开心极了!

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十七

初学围棋者,大多有一个让前辈头疼的通病——痴狂于出人意料之“妙手”,对基本功“正手”却怠于练习乃至不屑一顾。此番有悖逻辑之举乍看之下令人困惑,但细细挖掘之下,个中本质其实藏于人心情理之中。

不妨先追根溯源,请循其本——“妙手”二字何以魅力如斯,引无数新手竞折腰?“妙”,意为出其不意另辟蹊径地落子成局,相比于稳扎稳打的基础棋路,它代表的是特别、天赋和超越,以及与之共生的荣誉和成就感。人性追求的与其正不谋而合——无非被捧上神坛,以高姿态享受俯视泯然的众人之快感而已,“妙手”提供的,正是一条充满通往神坛的诱惑的捷径,是故人心跃跃浮动,实在情理之间。

或言,未尝熟习本手然妙手频出者有之,何如?这倒是句真话,但这“真话”既不能推而广之——如果真推而广之,那被频出的“妙手”,恐怕也要改名作“本手”罢;又不具备任何参考价值——各领域的鬼才寥寥,不能拉高所有人的水平,毕竟天赋不是病毒,没有打个喷嚏须臾之间席卷全球的本领。

说到底,学习的目的,根本不是在于那一颗看似精妙绝伦其实误打误撞的偶然好棋,而是经过“本手”的不断积累、沉淀,在一遍又一遍对自己的的打磨中成为钻石,在博弈中不断提升自己、享受落棋之趣,最后在某一个熟悉的困局中灵光闪动,执子、放落。

“啪——”一声。

妙手本天成,但你已不是偶得之。

那是真正的,属于你自己的“妙手”。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十八

杜甫有诗云:读书破万卷,下笔如有神。陆游曾写道:文章本天成,妙手偶得之。博览群书,把书读透,具备深厚的功底和文学素养,才能产生灵感,妙笔生花,写就华章。围棋的招法中有本手、妙手和俗手,总结本手的规律,汲取俗手的教训,才能悟出妙手。

青年是苦练本领、增长才干的黄金时期,我们只有锲而不舍,勤学苦练,善于总结经验教训,才能做学问,长才干,练就“妙手”,成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

“妙手”偶得之前,是“本手”的默默积累和“俗手”的自我总结。俗话说:熟能生巧。不管做何事,勤学苦练才能掌握规律,总结出窍门,转化为行动的“妙手”。很多成功者都信奉一个规律——一万个小时定律。在任何领域取得成功,跟天分没有十分紧密的联系,只是练习的问题,至少需要练习1万小时,才能悟出内在的规律。譬如写作爱好者,每天写作3个小时,要坚持写作10年,他也许未必成为著名作家,但足可以成为本领域的行家里手。

那些拥有“妙手”的成功者,都立足于在长期的“本手”中厚积而薄发。我们熟知的电脑天才比尔·盖茨,20岁就创建微软公司时,此前,他已经连续练习了7年的程序设计。象棋神童鲍比·菲舍尔,17岁就奇迹般奠定了大师地位,此前,他投入了10年时间的艰苦训练。莫扎特说:“谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。”他在6岁前就已经练琴3500个小时,又经历了一万个小时的磨砺,他21岁就写出最脍炙人口的第九号协奏曲。

对“妙手”的追求,是我们提倡的工匠精神,它传递的就是耐心、专注、坚持的品质。90后数学天才韦东奕曾数次上热搜。在高中,他连夺两冠,一鸣惊人;在北大校园,他8年本硕博连读,在竞赛中荣获四项金奖,且独创了“韦方法”。杂交水稻之父袁隆平,致力于水稻种植,奋斗了50多年。“敢医敢言,国士无双”的共和国勋章获得者钟南山院士,在医疗战线上坚守60多年。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,他们表现出的工匠精神,正是我们当代青年成长进步的榜样。

基础不牢,地动山摇。现实中,很多人为求“妙手”,忽视“本手”,“俗手”迭出,后果则是欲速而不达,见小利而大事不成。在我们生活的各个角落,常有人在名利裹挟下,试图寻找成功的捷径。有些人闯荡股市,最终血本无归。有些人盲目创业,试图一夜致富,结果铩羽而归。改革开放之前,我们也有过“大跃进”等的教训。实践验证了一条真理:最大的捷径其实就是不找捷径,只有付出了对“本手”的认真探索,才能像出色的棋坛高手,在关键时刻作出取舍,频出妙手,赢得成功。

青年朋友们,人生的扣子从一开始就要扣好。我们必须懂得,成长无捷径可走,也许前方荆棘丛生、一路坎坷,但我们必须在摸爬滚打中增长才干,在锲而不舍的“本手”中总结经验,在勤奋探索中感悟“妙手”,摒弃“俗手”。诚如是,我们才能“读万卷书,行万里路”,释放成长中的正能量,掌握“妙手著文章”的真才干。

全国新高考Ⅰ卷本手妙手俗手高考(优秀19篇)篇十九

我们每一天的学习都像往一个瓶子里滴水,一滴一滴的,积累到最后需要时方可做事游刃有余。正所谓厚积方能薄发。

我的妈妈一直想考取药师证。可是她在这方面并没有过多的知识储备。在前两年我就发现妈妈开始阅读关于医药方面的书,每天坚持一点点的积累,起初我还说妈妈是临阵磨枪,不可能成功。可是今年妈妈已经顺利的拿到了药师证。这让我很是吃惊,我问妈妈是怎么做到的,妈妈只说了一句话:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”是啊,想想妈妈每天一个小时的积累,尽管没有夜以继日的学习,但是通过两年的沉淀,妈妈还是成功了。

我现在知道,如果我们坚持着为自己的大脑“充电”,那么我们需要“打电话”时就不会因没电而苦恼。的确,厚积方能薄发。有一次我在阅读一篇文章时得知在广袤的非洲大草原上有一种草叫尖茅草,是非洲大地上长得最高的毛草之一,可是它在起初生长的半年里,几乎是最矮的草。只有一寸高,但是在半年过后,它便开始疯长,三五天的时间就会长到一米至两米的高度,就像一堵堵竖起的墙。原来它在起初生长的半年里,只是在努力的生长它的根部,无声的为自己的将来做准备,一点一滴的积蓄着力量。

是啊,不管自己当初是多么的弱小,只要无声的努力生长,点滴积累,就能在将来施展自己的才华。这就像毛尖草一样,用足够的时间充实自己,那么在未来必然会给自己一个惊喜。我坐在椅子上仔细的思考,暗自勉励自己:妈妈和毛尖草最后都告诉我了一个道理——厚积方能薄发。

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