改写江畔独步寻花(热门22篇)

时间:2025-09-25 作者:紫薇儿

优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,借鉴这些范文可以提供我们写作的思路和素材。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇一

太阳暖暖地照着大地,风微微吹来,我看到天气这么好,决定出去春游。

我一边走,一边呼吸新鲜的空气,欣赏着路上的美景。刚走到奶奶家的小路上,眼睛突然一亮,发现奶奶家的花真是名不虚传,十分美丽。有粉色的桃花,紫莹莹的蝴蝶兰,鲜红的玫瑰,黄色的迎春花……真是粉如霞,红如火,黄如金。这些花争奇斗艳,一朵比一朵还要好看,而且开得还非常多,成千上万的花把枝条给压低了,摇摇欲坠的样子。这时一阵风风吹来,花瓣纷纷落了下来,就好像不同颜色的蝴蝶从树上翩翩起舞。这美丽的景象把几只五颜六色的蝴蝶吸引过来了,它们飞过来飞过去,在空中恋恋不舍地盘旋飞舞,一步也不想离开。可爱俏丽的黄莺也飞来了,站在树梢上,它们唱起了愉悦、欢快的歌声。

这时我想起了杜甫的诗句:

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

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改写江畔独步寻花(热门22篇)篇二

黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

清晨,阳光明媚,万里无云,正是个出去踏青的好日子,我放下书本,伸了伸懒腰,打算去寻找春天。

我独自在江边散步,我走着走着,忽然闻到一阵阵花的香气扑鼻而来,我抬头一看,哦!原来,我已经走到黄四娘周围的小路旁了!小路旁开满了鲜花,花香扑面而来,让人心旷神怡,置身于万紫千红的花的海洋,仿佛步入了人间仙境一般梦幻。

路旁的鲜花真是太多了,千朵万朵的鲜花把枝条都压得低垂了,我不禁伸起手来点起花的品种:桃花、迎春花、月季花……数也数不过来。远看那些桃花,仿佛一个个美少女,披着粉红的衣裳;近看,有的已经开了花,一片片花瓣皆尽绽放,贪婪的吸收着大自然的恩惠,好像一个粉衣仙子,到人间游玩;有的还只是一个个花骨朵,被绿叶包子,但也甚是美丽,正所谓:桃之夭夭,灼灼其华。桃花的美丽,似仙女下凡尘,又似西施重现于世。

仔细观察,还发现其中有许多的辛勤劳动的蜜蜂,它们正在花间忙着采蜜,在这个春光明媚的日子里,大家都在忙着去踏青,游玩,而这些辛勤的劳动者却在此忙碌着,我不禁对这些劳动者们肃然起敬。

花丛中,除了这些劳动者们,还有一些娱乐者们。这娱乐者们就是蝴蝶,蝴蝶在花丛中盘旋飞舞着,一会儿邀请花儿跳舞,一会儿口渴了,喝几口露水,一会儿吃几口花蜜,继续在花丛中玩耍着,不舍得离开花丛。

忽然,传来了几声鸟叫。哦!原来是小黄莺在表达自己欢乐的心情。它们和我一样,也为这些花儿而痴迷,陶醉了。

欣赏这般美景,我不禁诗兴大发,写下了《江畔独步寻花》这首诗。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇三

改写《江畔独步寻花》辽宁省阜新市实验小学三年四班王尧早上,阳光明媚,空气清新。大诗人杜甫早早就起床了,他独自一人到江边散步。此时,杜甫忽然有了一个想法:人家都说黄四娘家花特别好看,我去看看。于是杜甫独自一人,沿着江边,向黄四娘家走去。

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都压弯了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴阳光,绽放光彩,美丽极了!

一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了优美动听的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫赞叹道:“黄四娘家的花真是名不虚传,美不胜收。”

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改写江畔独步寻花(热门22篇)篇四

早上,阳光明媚,空气清新。大诗人杜甫早早就起床了,他独自一人到江边散步。此时,杜甫忽然有了一个想法:人家都说黄四娘家花特别好看,我去看看。于是杜甫独自一人,沿着江边,向黄四娘家走去。

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都压弯了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴阳光,绽放光彩,美丽极了!

一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了优美动听的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫赞叹道:黄四娘家的.花真是名不虚传,美不胜收。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇五

阳春三月,天气十分晴朗,蓝蓝的天,白白的云,美丽极了。诗人杜甫心情十分的好,他饶有兴致地沿着江边散步。听人说黄四娘家的花儿很美,于是,他独自一人,前去赏花。

走到去黄四娘家的小路上,一阵香气迎面扑来。这让诗人眼前一亮,有各种各样的花在他眼前呈现:粉红色的桃花,紫莹莹的蝴蝶兰和红艳艳的玫瑰……真是红如火、粉如霞、黄如金。这些花个个争奇斗艳,一朵更比一朵漂亮,连春姑娘这个裁缝都分不出输赢了。那成千上万的花朵把纸条都压低了,摇摇欲坠的样子,杜甫完全沉醉了,好像徜徉在花的海洋里。

这时,从屋里走出一位皮肤白皙、闭月羞花的女子,她就是这个屋子的主人--黄四娘。她皮肤细腻,拥有一个樱桃般的小嘴巴,显得格外迷人。她很有礼貌地请杜甫到她家做客,杜甫笑着对黄四娘说:“你为什么要种这么多花呢?”黄四娘羞答答地回答:“因为我喜欢花呀,花可以给人带来好心情,可以供人观赏,所以我十分喜爱种花,我屋子后面还有一个大花园呢!”“哦,原来如此啊!”杜甫说道。

那里的花丛里有许多五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,久久不能离去,漂亮的小黄莺在枝头唱着悦耳动听的歌,它们还在枝头欢快地跳来跳去。

杜甫看到这繁花似锦的景象,情不自禁地说道:“黄四娘家的花果然名不虚传。”

杜甫回到家,深受感触,当即作下了《江畔独步寻花》这首诗:

黄四娘家花满奚,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇六

今天是阳光明媚、百花盛开的一天,我在家里做诗。因为不知道如何写,所以我决定出去走走,找一找灵感。

我无意间走到了黄四娘家的门前,看见了平时都在呼呼大睡的花儿都醒了过来,让人好生怜爱。繁花几乎将小路覆盖住。我忍不住想要去数一数一共多少风花儿,可是那些漂亮的花儿一片一片地开着,差不多有千万朵,让人数不胜数,沉甸甸地压在树枝上,把树枝都压弯了呢!

这时,许多彩色的蝴蝶飞了过来,在花丛间翩翩起舞,一会儿落在花的海洋中,一会儿又飞起来相互嬉戏。蝴蝶在花上盘旋着,恋恋不舍,不肯离去,就连我也不肯离去。花儿不但吸引来了蝴蝶和我,还吸引来了一只只黄莺,它们在花枝上唱着婉转悠扬的歌,有时所有的鸟儿一起鸣唱,听起来非常和谐动听。

我望着这鸟语花香,让人流连忘返的景色,突然便有了很好的灵感。我赶紧跑回家,“哗哗”几笔便做出了这样的一首诗:

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

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改写江畔独步寻花(热门22篇)篇七

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都压弯了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴阳光,绽放光彩,美丽极了!

一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了。

美景中。

杜甫赞叹道:“黄四娘家的花真是名不虚传,美不胜收。”

指导教师:尹老师。

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改写江畔独步寻花(热门22篇)篇八

一天,夕阳放射出它那迷人的余辉,杜甫却十分愁闷。他听说黄四娘家的花很美,于是,他推开门,决定出去赏花散心。

走到去黄四娘家的小路上,眼睛突然一亮,发现她家的花真是名不虚传,有粉色的桃花、紫莹莹的蝴蝶兰、鲜红鲜红的玫瑰,真是红如火、粉如霞、黄如金。这些花争奇斗艳,一朵更比一朵漂亮,而且开得非常多,成千上万的花朵把枝条都压低了,摇摇欲坠的样子。这时,一阵清爽的.河风吹来,花瓣纷纷扬扬地飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这美丽的景象把几只五颜六色的花蝴蝶吸引住了,它们飞过来,在空中恋恋不舍地盘旋飞舞,一步也不想离开。可爱俏丽的黄莺也飞过来了,站在树梢上,唱起了欢乐动听的歌儿。

杜甫看到了这一幕,心中的忧愁顿时飞到了九霄云外,消失得无影无踪。于是,他提笔写下了这首诗:

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

四川三台四年级:严艺晨。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇九

公元7,诗人杜甫在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暂时有了安身的处所,心情比较舒畅。

在春暖花开的季节里,这一天,天气晴朗,阳光明媚,杜甫一个人在江边散步。邻居黄四娘家园子里德花儿在春风的吹拂下,争相绽开了笑脸,让人好生怜爱。繁花将小路盖住,都连成一片了。杜甫欲数一数有几朵,可那些娇嫩的春花一片一片地开着,差不多有千万朵,可多了!花儿密密层层,又大又多,沉甸甸地把枝条都压弯了呢!杜甫欣赏着美丽的鲜花,陶醉于阵阵花香之中。

这时,他看见许多只身着的蝴蝶飞来,在花丛上翩翩起舞,一会儿落在花的海洋中谈谈心,一会儿又飞起来,和花儿一同嬉戏。蝴蝶在花丛上盘旋着,恋恋不舍不肯归去。花儿的魅力可真大啊!连大诗人杜甫看着它也流连忘返啊!花儿不但吸引来了蝴蝶和诗人,还招来了“歌唱家”黄莺,它们落在花丛,在这美丽的景色中放声歌唱。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都压弯了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴阳光,绽放光彩,美丽极了!

一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了美景中。

杜甫赞叹道:“黄四娘家的花真是名不虚传,美不胜收。”

指导教师:尹老师。

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改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十一

教学目的:熟读诗歌,感受春光的美好。

一、导入。

1、师:没有一种情感是孤立的,没有一种思想是无源的,人的情感和思想总与他的生活、与他生活的时代息息相关的。

2、上元二年(761),当时,杜甫定居于成都草堂,生活稍稍安定。但年逾半百,垂垂老矣。感慨之情,溢于言表。《江畔独步寻花》此诗虽题为寻花,实为遣愁散闷,因而隐藏着悲的情调。这里所选的一首,是七绝句中的第五首。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。

师:喜欢这首诗吗?想不想自己来读一读?(学生自由读)。

杜甫。

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

2、指名读。

师:现在谁愿意来读一读?(指名读)。

3、逐句学读。

师:下面就请同学们跟着老师来读一读这首诗吧!

师:从哪些字词中你感受到了诗人的忧伤?(黄师塔前 无主)。

(“黄师塔前”句,在制造氛围方面,尤为重要。陆游在《老学庵笔记》中说道:“蜀人呼僧为师,葬所为塔,乃悟少陵‘黄师塔前’句。”僧亡塔在,崇敬之余,夹杂着几分悲怆之情。)。

然而诗人毕竟在寻春,风和日丽,春光怡人,不觉困倦,且倚微风,以寄雅怀。诗人以一“倚”字,就将自己与大好春光融合为一,达到寓情于景,以景寄情的完美境界。

4、男女生分读。

-----师生合作读。

师:孩子们,你们真棒!听了你们的朗读,老师仿佛已经看到了杜甫在花海的海洋里徜徉。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十二

处在一间乡村简陋的小屋前,这使杜甫不由的想起在来小路旁繁华什锦,他猜测这间小屋的主人必定是位爱花的人。

过了一会,从屋里出来了一位妇女,只见她手中提了一个木桶,身穿布衣服。她见到杜甫站在自家小屋门前,便微笑着和杜甫交谈起来。从谈话中,杜甫得知这妇女叫黄四娘,果然是位爱花的人,她家的花数不胜数。杜甫这才留意起小屋的四周布满了鲜花,各种鲜花在阳光的照射下尽情开放。一朵朵鲜花把花枝压的像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花中盘旋,舞姿翩翩,好像在说:“瞧!我们的诗圣杜甫来了,让我们和杜甫一起赏花吧!”杜甫正看得入了迷,这时耳边传来“恰恰”脆响,一抬头,几只美丽的可爱的黄莺正在枝头唧唧的叫,像是演奏一曲美妙的乐曲。

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改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十三

我独自走在江边,一边散步,一边赏花。

看着早晨的江面,是那么的清,那么的绿,那么的平静,仿佛一切还没有苏醒。

世界渐渐朦胧,下雾了,大雾将通往黄四娘家路旁的万花笼罩了,使这条小路显得潮湿、神秘。瞧这这千千万万娇艳的花儿清香袅袅。左边有迎春花、油菜花、兰花、梨花……都竞相开放着,数也数不尽。再看右边,那雪白的梨花、粉嫩的桃花……这些红的、黄的、紫的花儿个个争着展现自己的身姿,多的都把树枝压弯了。

大雾散去,阳光照亮了我的双眼,远处飘来几只着美丽的蝴蝶,在这美丽的花从中翩翩起舞,使宁静的花从一下子充满了活力,每朵花仿佛都动了起来,看着蝴蝶时而飞走,时而飞回,留恋这美丽的花从。我又何尝不是呢?远处传来动听婉转的歌声,咦?这是谁在歌唱?哦,原来是黄莺歌唱家呀!看它多么的自在,无拘无束,自由飞翔。

看着这美丽的景色,我的心里充满了无限的遐想……。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十四

清晨,阳光明媚。

杜甫今天起得很早,他独自一人,沿着江边散步。

杜甫的心情也很好,他听说黄四娘家的花很多、很美丽,便沿着江边向黄四娘家走去。

花有大也有小,大的如碗口,把花枝都压弯了,小的如豆粒,正在含苞欲放。

花香四溢,微风一吹,香气扑鼻而来。漂亮的蝴蝶在花上翩翩起舞,舍不得离开。

美丽的小黄莺自由自在地在枝头上唱着动听、悦耳的歌,杜甫陶醉在这动听的歌声里。

杜甫情不自禁地赞叹道:这美丽的景色真是名不虚传。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十五

一天,夕阳放射出它那迷人的余辉,杜甫却十分愁闷。他听说黄四娘家的花很美,于是,他推开门,决定出去赏花散心。

走到去黄四娘家的小路上,眼睛突然一亮,发现她家的花真是名不虚传,有粉色的桃花、紫莹莹的蝴蝶兰、鲜红鲜红的玫瑰……,真是红如火、粉如霞、黄如金。这些花争奇斗艳,一朵更比一朵漂亮,而且开得非常多,成千上万的花朵把枝条都压低了,摇摇欲坠的样子。这时,一阵清爽的河风吹来,花瓣纷纷扬扬地飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这美丽的景象把几只五颜六色的花蝴蝶吸引住了,它们飞过来,在空中恋恋不舍地盘旋飞舞,一步也不想离开。可爱俏丽的黄莺也飞过来了,站在树梢上,唱起了欢乐动听的歌儿。

杜甫看到了这一幕,心中的忧愁顿时飞到了九霄云外,消失得无影无踪。于是,他提笔写下了这首诗:

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十六

生:应该有水仙花…… 。

师:诗中写的花可能有水仙花吗?读读诗句想一想。 。

师:好,继续想象,诗中的花还可能是什么花? 。

生:有桂花。 。

师:可能有桂花吗?读读诗句想一想。

生:没有,桂花是在秋天开的,诗中描写的花是春天、夏天的花。

师:你怎么知道? 。

生:可从“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的诗句看出。

(再次凸现了老师的点化之功。) 。

生:(私下小声说)可以出去看看学校的花坛吗? 。

师:当然啦,也可以仔细观察学校的桃李林,对照着来理解这首诗。 。

第二节课伊始,由各组挑选代表交流本小组学习的收获。 。

生:(汇报学习收获) 。

师:大家学得非常好。还有什么问题吗? 。

(多有质量的问题,只有相信学生,学生的创造思维能力才能得以体现。)。

生:历经战争的杜甫心情十分苦闷,需要找到一种安慰,所以就独自出门去赏花了。 。

师:说得很好!那我们来配乐朗读全诗,读出作者的喜悦,读出作者淡淡的哀愁吧! 。

生:(读) 。

(对学生提的问题解决巧妙,教师并未越俎代庖,而是提供材料,指明方向。)。

1、自我发展的新课堂是谁的? 。

生:应该有水仙花…… 。

师:诗中写的花可能有水仙花吗?读读诗句想一想。 。

师:好,继续想象,诗中的花还可能是什么花? 。

生:有桂花。 。

师:可能有桂花吗?读读诗句想一想。

生:没有,桂花是在秋天开的,诗中描写的花是春天、夏天的花。

师:你怎么知道? 。

生:可从“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的诗句看出。

(再次凸现了老师的点化之功。) 。

生:(私下小声说)可以出去看看学校的花坛吗? 。

师:当然啦,也可以仔细观察学校的桃李林,对照着来理解这首诗。 。

第二节课伊始,由各组挑选代表交流本小组学习的收获。 。

生:(汇报学习收获) 。

师:大家学得非常好。还有什么问题吗? 。

(多有质量的问题,只有相信学生,学生的创造思维能力才能得以体现。)。

生:历经战争的杜甫心情十分苦闷,需要找到一种安慰,所以就独自出门去赏花了。 。

师:说得很好!那我们来配乐朗读全诗,读出作者的喜悦,读出作者淡淡的哀愁吧! 。

生:(读) 。

(对学生提的问题解决巧妙,教师并未越俎代庖,而是提供材料,指明方向。)。

分析:

当学生发问“诗中所写的‘花’是什么花?”时,教师马上意识到学生想知道的是什么,于是放弃了预设的教案,而随着学生的兴趣和思路来组织教学。先让学生想象诗中写的可能是什么花;再通过配画、改写、找资料和实地观察等形式组织学生体会“花满蹊”的图画;然后,引发学生质疑,在对话中弄清“花”背后的诗意。整个课堂看似无形,却浑然天成,是演“教案剧”难以达到的。当然,教为学服务,并不是教附属或从属于学。如果学生提出的问题没有多大价值,也就没有进一步探寻这必要,教师完全可以“就地解决”,而不由学生把学习牵引到无意义的境地之中。如上例中,学生如果询问杜甫的生平情况,教师没有直接介绍,提供资料让学生去看。学生说有水仙花、桂花,教师点拨引导,既不限制学生的思维,也充分尊重文本。由此,我们是否可以这样说:新课堂在形式上是师生共同拥有的,但从根本意义上说是学生的。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十七

唐代的一个春天,我正在草堂里写诗,觉得太闷了,就走出去散散心。

我被这春天的景色迷住了。春天,那些鸟儿们都飞了回来,小草伸出绿色的小脑袋欣赏这个五彩斑斓的世界;每一棵树都吐出了嫩芽。春光,竞会这样的饱满,这样的灿烂!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!

走着走着,不知不觉就走到了黄四娘家。只见黄四娘家的花开满了小路,不过开得最多的是梅花,多得把枝条压得低垂下来了,阳光下,就像几座喷花的飞泉。走在花瓣铺成的地毯上,突然,我发现有几只金色的蝴蝶恋恋不舍的在花丛间盘旋飞舞。远处的梅花树上停歇着两三只黄莺,黄莺的叫声婉转动听,就像在唱歌,令人留连忘返。就在这时,我诗性大发,跑回草堂,大笔一挥,写出一首七言绝句来:

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

虽然我出生在战乱时期,不过我还是对美好和谐的生活有所向往。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十八

阳春三月的一天,夕阳放射出它那迷人的余辉,可诗人杜甫却十分愁闷,决定出门散散心,使心情好一些。

杜甫在江边漫步着,好不自在。忽然,闻到了一阵幽香,这个香气使他情不自禁向前走去,香气越来越浓了,杜甫停在了一间简陋的小屋前,向屋里望去,院子里的花各种各样:有粉色的桃花,鲜红的玫瑰,紫莹莹的蝴蝶兰……真是红如火,粉如霞,黄如金。这些花争先恐后地开放着,一朵比一朵更漂亮。杜甫想:这家主人肯定是位爱花之人。

这时,门打开了,从屋子里走出来一位中年妇女,她见诗人杜甫在自己家门口,便微笑着请杜甫进家休息休息,杜甫便和她交谈了几句,从中,他知道了这位妇女叫黄四娘,非常喜欢花,她喜欢花可以消除一切烦脑。

杜甫再一次仔细的看院子里的鲜花,他发现,一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风轻轻的吹过来,花枝摇动着,不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花丛中盘旋着,嬉戏着,舞姿翩翩,美丽极了!杜甫看的出神,这时耳边传来“恰恰"的脆明,抬头一看,几只美丽可爱的黄莹正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌!

杜甫回到家,回想着刚才那美丽的景象,于是,他提笔写下了上面一首诗。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇十九

风和日丽的一天,杜甫突然来了雅兴,准备在江畔欣赏花。

杜甫在江畔上一边欣赏这波光粼粼的江水,一边迈着轻盈的步伐向前走去。突然,他眼前一亮,只见黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花,千万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺在花间不断的欢唱。一朵朵五彩缤纷的花朵争先恐后地开放着,美不胜收,它们有的像活泼可爱的小娃娃,露出它天真灿烂的笑脸,有的像害羞的小姑娘,躲在它那碧绿的大衣里,不肯让游人看到它那美丽的容貌,还有的像俊俏的仙姑,面对着春天的明镜在梳妆打扮。一些长的高的小草想玩个“恶作剧”,轻轻的压住了自己下面的小草。小花儿们一簇簇,一丛丛,把小路盖住了。一只只五彩斑斓的蝴蝶在草丛中翩翩起舞,尽显风采。自由自在的小黄莺在丛中一边快乐的飞来飞去,一边唱着欢快的歌,于是杜甫诗兴大发,当即作下了这首诗:

黄四娘家花满溪,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇二十

春暖花开的一天,杜甫的心情非常好,他独自来到江边散步。他听别人说:“黄四娘家的花开得很茂盛。”于是,他向黄四娘家走去,想亲自看一看。他刚走了一半,就闻见一阵淡淡的清香,他不由自主地加快了脚步。

不一会儿,就来到了黄四娘家,杜甫惊讶地叹到:黄四娘家的花还真多呀,可谓是花的海洋,花的世界呀!枝头上的花一串连一串,一片片绿莹莹的叶子密得把弯曲的小路都给遮住了。花的颜色非常艳丽,红的似火,白的似雪,粉的似霞……一阵风吹过来,就像美丽的花仙子在空中舞蹈着。花儿又大又重,花枝都压得低下了头。而小的花像豆粒儿大,在微风中抖动。一阵清风吹过,花的香气扑鼻而来。

这时,一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,久久不愿离开这里。美丽的小黄莺在花枝上跳来跳去,欢快地唱着歌。杜甫听着动听的歌曲,陶醉了。他情不自禁地赞叹到:黄四娘家的花真是名不虚传呀!

于是他马上写下了一首诗:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇二十一

一天,我正在江边散步,突然一阵风送来一缕缕花香,花香清新淡雅,沁人心脾。我很好奇,就顺着花香往前走,香味越来越浓。“哇!”我不由大叫一声。原来,黄四娘家的花园里开满了大大小小的花,它们层层叠叠,数不胜数,把树枝都压弯了。它们争奇斗艳,竟相开放。有的红艳艳的,象小朋友红扑扑的脸;那迎春花金黄金黄的,象铺了一地的金子;桃花也张开了粉红的笑脸,冲着我们微笑......,我完全陶醉在这花涛香海之中。

这时,一阵风微微到吹过,带走了一部分花的芬芳,引来了一只只美丽的蝴蝶,它们扇动着五彩斑斓的翅膀,在花丛中翩翩起舞,久久不愿离去。小黄莺也拍着翅膀赶来了,它们站在枝头自由自在地唱着婉转动听的歌。黄莺唱歌蝴蝶跳舞,好一派动人的春色图啊!

我突然来了灵感,提笔写下了这首《江畔独步寻花》:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼。

寻狗启事范文。

寻狗启事大全。

寻雷锋手抄报。

关于寻手机启事的范文。

改写江畔独步寻花(热门22篇)篇二十二

春风慵懒,透明如纱,轻抚这一江的绿水,幽幽花香,随风徐徐而至。我一路闻香而来,只见黄四娘家门前一片花海。

那粉的桃花,一朵朵、一枝枝、一树树,含着灼灼灿烂的笑,恰似美人腮;那白的梨花,玉骨冰清犹如美人肌,如雪吐芳,清香淡雅;报春花,小巧灵动,身着黄裳,伸展纤纤玉臂,密密匝匝的绿枝里,仰着脸,三三两两依附于叶间,恬静而乖巧,如小家碧玉一般;娇艳的玫瑰,一枝独秀,亭亭玉立,串红一串紧挨着一串,像跳跃的火苗,张扬而热烈。有名的,没名的,散落在草丛里,像眼睛,似星星,眨着眼,抿着嘴……远的顺路一直延伸着,近的迫在眉间,高的越过篱笆爬上墙头,低的伏地聆听……红的似火、粉的如霞、黄的赛金、白的像雪。大的如碗口、小的如豆粒……成千上万的花,压的花枝弯下了腰。

蝶儿穿花而过,上下翻飞,一阵微风拂过,花香流动,花叶轻颤。红的、黄的、黑的、白的、像飞舞的花瓣,摇曳着,嬉戏流连,舞衣多彩,舞姿轻灵。或深入花丛的,或躲在叶底,竟也把自己打扮成花的模样。我轻轻走过,它才倏地飞起,掠起一阵花香,飞在我脸前身后。黄鹂站在枝头,欢快地鸣唱着。清清翠翠,婉转圆润。声声慢慢、声声慢慢。好不自在呀!

我小心翼翼挪步一路走来,竟也是满身的花粉,满身的花香,满心的醉意,我禁不住更是诗兴大发:

黄四娘家花满蹊。

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞。

自在娇莺恰恰啼。

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