在这个特殊的时刻，我想深深地对你表示感谢，因为没有你的帮助，我不可能取得如此辉煌的成就。针对不同的致谢对象和场合，我们为大家准备了多篇范文，希望能够帮助到大家。
emba论文的致谢（模板22篇）篇一
感激冯·诺依曼先生。是他整出了世界上第一台计算机，才使得吾们这些后人鸟枪换炮，由“剪刀加糨糊”之“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”之“学术海盗”。计算机，将吾们从枯燥之书本中解救了出来，吾们无须再在图书馆里东寻西觅，只要一敲键盘，吾们就能方便快捷地搞定所需之一切。计算机，是吾们写论文之制胜法宝，是吾们写论文之大功臣。因此，是吾所应感激之第一人。
感激比尔·盖茨先生，他发明windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力地推动计算机事业之发展，将人类之历史推进到了信息时代。在信息之高速路上吾们畅行无阻，正是借助了网络吾们才得以找到了丰富翔实之论文、资料。
感激百度和google公司。他们之搜索功能强大、快捷又免费。是它们让吾们很方便地搜索到了吾们所需要之“论文材料”，国内论文、国外论文，中文之、英语论文。正是这些“论文材料”，吾们才得以顺利完成吾们之“百纳衣”论文。
感激那些免费之论文网站。虽说这些网站都是些不起眼之小网站，可正是它们无偿之论文蓝本，保证了贫穷之吾们也能得到所需之论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”之人道主义精神。
激吾之导师。他告诉吾如何搜集资料;他告诉吾如何快捷地找到相关论文;他告诉吾哪个学校之网站有本专业之硕士、博士论文;他指导吾如何利用手头上之论文取舍嫁接整合。本论文之完成，离不开他之悉心指导和孜孜不倦之教诲。
感激负责答辩之老师。在吾也不明白所写为何物之情况下，他们只问了吾两个问题——都知道写之什么吗?知道。参考文献都看了么?看了。便让吾通过了答辩。他们是如此和蔼可亲之老师。他们是如此善解人意之老师，他们是如此平易近人而又伟大之老师。
进入21世纪以来，社会的信息化发展越来越快，信息化论文的程度已成为现代化的一个十分重要的标志。在这样的大环境下，教育信息化的建设步伐也明显在加快，为了促进中小学校信息化教育的发展，教育行政部门和许多学校进行了大量的研究和探索，力图使我国的教育事业在新的`世纪里尽快赶上世界先进水平。许多中小学校都开始建立自己的校园网就是一个很好的例证。
emba论文的致谢（模板22篇）篇二
java语言课程设计的选题、探讨及报告的撰写均是在我们的指导教师的悉心指导下进行的.。设计中的每一个环节无不凝聚着老师的心血。老师在课程设计方面有很多的实践经验，在我们面对问题时，对我们的悉心指导及其严谨的工作态度和锐意创新的精神，使我们受益匪浅，在此特别向老师表示深深的感谢和由衷的敬意。
在程序完善的过程中，我们也遇到了这样或那样的问题，但经过自己的不懈努力及查阅大量的资料，最终都得到了基本满意的答案。同时，同学也给了我许多有益的启示，促动和帮助，使我能够顺利的完成课题。
感谢实训e机房所有给予我们帮助的老师，他们辛勤耕作，传道授业，不仅使我们开阔了视野，拓宽了思路，增长了学识，而且为我们今后的工作和学习打下了牢固的基础，也使我们增强了对计算机的兴趣。
同时也感谢学校给了我们这次难得的实训机会，实训的过程让我们看到了自己理论知识上的不足，已掌握的知识也在这次的实训中有了质的飞跃，知识能够应用那才是真正掌握了，也希望学校多给我们一些这样的机会。
在报告的最后，再次感谢我们的导师，本课题在她的悉心指导下才顺利完成的。在我写报告期间，导师渊博的学识、严谨求实的科学精神、一丝不苟的治学态度和高尚的品格，深深的感染了我和每一个同学。报告的每次改动都离不开老师的辛勤工作，从各个方面来说，审查的工作往往比编写任务更复杂。正是导师百忙中不辞劳苦的帮助，才使我能够顺利完成这个报告，在这里，对您衷心的表示感谢。在大学中有一起“共患难”的同学们，对我们有深远影响的老师们，你们是我在今后的宝贵的财富。在最后我要再次感谢我们的姜老师和其他负责实训的老师，祝你们在今后的学习和工作中，一帆风顺，事事顺心。在这里谨以此文献给大家。
emba论文的致谢（模板22篇）篇三
不知源于何种原因，从小对民间文艺就有浓厚的兴趣，从事旅游教学以来，一向将民俗风情旅游作为选修课开设。当非物质文化遗产这一概念越来越频繁地出现于各种媒体时，更激起对悠久而灿烂的非物质文化遗产进行系统梳理和研究的愿望。
年有幸考入兰州大学资源环境学院，从入学时起，就与导师交流了对博士学位论文开题的想法，得到了导师的首肯和支持，于是就将《非物质文化遗产旅游开发研究》作为学位论文的选题。
三年的时光转瞬即逝。回顾三年的学习生活，获益匪浅。工作多年，从讲台又坐回到课桌，感触良多。我为能在不惑之年还有幸在兰大攻读博士学位而骄傲，更为能在兰大结识了众多良师益友而欣慰。
人们常说心存感激，因为感激的话语常常辞不达意，不尽人意。但此刻在那里依然想要表达我的感激。
感激导师王乃昂先生！三年的学习中，耳濡目染，我得到的最大收获是先生的治学风格。作为一个历史学出身的人，我最初的研究还习惯于文献，习惯于图书馆、资料室。从先生的身体力行和谆谆教导中，我懂得了实地调研的重要性，懂得了论文是“做”出来的不是“写”出来的，懂得了运用数理方法构建研究体系的实践意义。先生严谨的治学态度、渊博的专业知识、科学的思维方法将使我受益终生。我更想说的是，王教师不仅仅在学术方面给我很多指导和启发，更以他高尚的人品感染和激励着我，让我对于为人师有了更深的理解。
感激兰大人文地理所的陈兴鹏教师、牛叔文教师、董晓峰教师、杨永春教师，感激西北师大的石培基教师，你们高屋建瓴的指导，虽然三言两语但总能给我深刻的启迪。
感激兰大地球系统科学研究所的所有教师和同学们，每周六热烈的切磋、讨论，让我觉得每一次从安宁区到兰大几小时的往返都是值得的。
感激所有为我的'论文写作给予帮忙和支持的教师、同学和朋友！
感激在百忙之中抽时间对本文进行审阅、评议和参加论文答辩的各位师长！
最终要深深感激的是我的父母和家人！感激你们对我的关爱和牵挂！
论文交稿之际，更感到自我学业的欠缺，今后还有长长的路要走，博士生涯的收获将是我不断前进的最大动力。
emba论文的致谢（模板22篇）篇四
这篇论文在我的导师李勇教授的指导下得以完成，在本文的写作过程中，从论文选题、结构框架确定、文章的内容结构以及文字的修改和论文的最后定稿，老师都给了我许多建设性的意见，在此，表示衷心的感谢。
还要感谢学院的各位mba课程的老师们，他们的博学、睿智，使我的每一堂课都产生新的思考和感悟。感谢袁丽娟老师，她的鼓励使我能够最终完成这篇论文。
在论文的资料收集及写作过程中，也得到了江苏联通公司和联通网络研究院的同事的大力支持，借此机会，对大家表示感谢！
emba论文的致谢（模板22篇）篇五
很感慨，我在长舒一口气后开始写我的毕业论文的致谢辞了。论文的完成标志着我的大学四年即将结束，也意味着，新的生活又将开始了。最近的半年则并行着找工作和写论文。其间的起起伏伏、悲喜得失，今天想来仍旧唏嘘不已。所幸我没有被失败击垮。自信、坚强、乐观的态度让我坚持到了最后，并且争取了最好的结局。
这篇论文所涉及到的议题是我大一时代捧读《西滢闲话》及与几个教授交流看法后定下来的毕业论文自拟题。我由此希望尽自己最大的努力，能够写出一点真正有现实意义的文字。事情的最后结果就是这篇论文，似乎总有些丑陋;但是阅读、思考和写作的过程并不轻松，有灵光乍现、兴奋不已的时候，而更多的则是近乎“案牍劳神”，痛苦和疲惫相交。
衷心感谢我的导师罗宗宇老师对我的指导和教诲。您开阔的.思维、敏锐的洞察力以及详细的修改意见一直给我很大的启发。唯一的遗憾是我自己不够主动，错过了许多与您交流的机会。
感谢同一小组的曾璐敏、周双玉、欧阳艳平同学对于我的鼓励与建议。
感谢爱晚红枫的朋友们热切关心我的论文进度，及时督促我认真扎实地完成论文写作，为我提供免费的论文数据库检索账号并帮忙我收集查找资料。
感谢09级李新建、余亮两位学长认真帮忙提出论文修改意见。
感谢范宁同学一如既往的支持与鼓励。
最后，要感谢我的父亲母亲。儿子永远不会忘记你们的良苦用心。即使在家庭遭遇天灾的艰难情况下，你们也保证了孩子的求学。而在最落魄的日子里，正是父亲母亲的亲切鼓励，让自己能够坚强前行。今天是母亲节，妈妈您辛苦了。
在前几天召开的组织生活会上，我用博客里的几篇网志的标题概括了我的大学四年生活——我的年华在幸福和忘怀中。每一个人都应该为他的梦想付出他的全部。在最美好的时光里遇见彼此。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是我少年时最喜欢的诗句。就用这话作为这篇论文的一个结尾，也是一段生活的结束。希望自己能够记取少年时的梦想，永不放弃。
emba论文的致谢（模板22篇）篇六
时光荏苒，岁月如流。当这篇毕业论文最终完成时，我在西南大学三年的研究生生涯也接近尾声。回忆起这三年的点点滴滴，我觉得我成长了很多，不仅仅学术上有所追求，更确立了成熟的人生观与价值观。
最深的谢意，献给我最亲爱的导师赵云芬教授。感激您对我学业上的谆谆教诲和生活中的细心关怀。这篇论文的完成，离不开教师您悉心的指导，从论文的题目选择、写作时的不断修改直到最终的定稿，您都倾注了很多的心血。能够在教师的关怀与帮忙下度过我的研究生生涯，我感到十分的幸运。在此，向教师致以我最深的敬意和感激！
感激赵学刚教师、赵谦教师、杨茂教师、蒲俊丞教师、段小兵教师、周海华教师对我论文写作的关心与指导，你们的宝贵提议使这篇论文增色不少。向你们致以诚挚的谢意。
感激法学院的其他教师们，你们渊博的学识也让我受益良多。
感激我的同学，异常是我可爱的室友们，你们让我的研究生生活充满了温暖和欢笑，祝你们在毕业之后鹏程万里。
同时，感激一向以来默默支持我的父母。你们给予了我生命，又将我养育成人，不管我身在何处，家永远是我最温暖的港湾。感激你们！
最终，还要衷心感激参与本论文审阅和答辩的各位专家教授，你们辛苦了！
时光荏苒，岁月如流。当这篇毕业论文最终完成时，我在西南大学三年的研究生生涯也接近尾声。回忆起这三年的点点滴滴，我觉得我成长了很多，不仅仅学术上有所追求，更确立了成熟的人生观与价值观。
最深的谢意，献给我最亲爱的导师赵云芬教授。感激您对我学业上的谆谆教诲和生活中的细心关怀。这篇论文的完成，离不开教师您悉心的指导，从论文的题目选择、写作时的不断修改直到最终的定稿，您都倾注了很多的心血。能够在教师的关怀与帮忙下度过我的研究生生涯，我感到十分的幸运。在此，向教师致以我最深的敬意和感激！
感激赵学刚教师、赵谦教师、杨茂教师、蒲俊丞教师、段小兵教师、周海华教师对我论文写作的关心与指导，你们的宝贵提议使这篇论文增色不少。向你们致以诚挚的谢意。
感激法学院的其他教师们，你们渊博的学识也让我受益良多。
感激我的同学，异常是我可爱的室友们，你们让我的研究生生活充满了温暖和欢笑，祝你们在毕业之后鹏程万里。
同时，感激一向以来默默支持我的父母。你们给予了我生命，又将我养育成人，不管我身在何处，家永远是我最温暖的港湾。感激你们！
最终，还要衷心感激参与本论文审阅和答辩的各位专家教授，你们辛苦了！
emba论文的致谢（模板22篇）篇七
在论文完成之际，借此机会向所有帮忙和支持过我的人们表示衷心的感激。
首先感激我的导师陆宏教授。论文的撰写工作是在我的导师陆宏教授的悉心指导下完成的，从论文选题、开题到论文实施的每个环节，陆宏教授都是在百忙之中予以精心指导。在我的学业和论文的研究工作中，无不倾注着导师辛勤的汗水和心血。是导师的学识和人格魅力让我享受到学术研究的欢乐。
感激山东师范大学传播学院所有的教师，在我攻读硕士学位学习期间所给予的悉心指点和真诚关爱！教师们敏锐的科学思维、丰富的教学经验和谦逊的学者风范让我受益匪浅。
感激泰山学院教育技术与传播学院的领导和同事，在论文的研究过程中，他们供给了很多的技术支持和帮忙。同时感激泰安电大的各位同事，是他们的进取配合使我的研究有真实的数据支撑和效果评价。
感激我的同学，是他们与我风雨同舟，共同度过了攻读硕士学位的求学生涯，是我们彼此的帮忙与鼓励，才有了今日的成果。
感激我的爱人和孩子，他们对我的支持是我完成论文的保证。
感激我的父母在我求学生涯和工作中对我的关心、支持和帮忙。
以此论文，献给所有我爱、爱我、支持和关心我、帮忙我的亲人和朋友。
emba论文的致谢（模板22篇）篇八
论文写到致谢，也就意味着即将向我的硕士研究生生涯说再见了，回首这过去三年的学习经历，想想完成这篇论文的一年光阴，心中感慨良多。
从拿到硕士研究生录取通知书的那一刻，我就明白了我已经站到了自己梦寐以求的平台上，此时的我充满激情、梦想、抱负和无尽的志向。三年的岁月，在求知、求学、积累、历练中如斯逝去，这段岁月让我逐渐褪去了本科刚出校门的稚气和冲动，多了几分成熟与冷静，依然不变的是同样的激情和梦想。它是我人生的一个重要的缓冲和积累的过程，使我的心灵得到了锤炼，学业也得到了升华，让我可以充满自信，身怀所学，以不减的激情投入到人生新的阶段，将这宝贵的三年带给我的财富转化为生活的动力。
在写这篇论文的一年中，身心也经历了巨大的考验。开始为选题困惑，后来又为文章结构所累，再就是对论文所要解决的社会问题提出合理的参考性观点时又遇到了思路的瓶颈，同时在这个过程了发现了自己知识沉淀的不足，和对理论及文字的驾驭力的欠缺。不过对最终论文还是成型，深感欣慰，这其中也的确投入了自己的心血和付出。只是自己所有的知识素养只能支撑自己写出这种水平和高度，希望在今后的不断努力的过程中，能有更大的提高和更深的见解来使自己的观点得以完善。
我满怀一颗感恩的心面对身边所有的老师、同学和朋友和家人。不知道“感谢”二字是否可以表达心底那份最深的情意。感谢我的导师白凤峥教授，一个才华横溢的学者，一个宽厚仁慈的长辈，一个可以谈心的朋友，我从您身上学到的东西虽九牛一毛，但足够我受益终身。在我的论文的每一次的修改过程中，白老师帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励，并为我指点迷津，才使得我在面对各种问题的时候得以豁然开朗。不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对白老师的感激之情是无法用言语表达的，学生只有通过不断汲取和学习作为对老师的回报。
同时感谢马培生教授、赵俊康教授、赵怡副教授以及段永惠副教授对我的教育和培养，是他们严谨求实的态度，踏踏实实的精神使我没有虚度这三年的光阴，获得了人生重要的财富。
感谢我的社会保障研究生班的全体同学，这个集体团结友爱，志向高远，我能成为这个大家庭中的一员感到非常的荣幸。正是因为有了这样一批兄弟姐妹，才使我在求学的路上感到充满力量。感谢我的室友陈赟、范玉兰、潘霞，在像家一样温暖的宿舍里，我们彼此关爱，同喜同悲，一同渡过了生命中重要的时光，希望未来的日子里大家都能幸福!
感谢我的妈妈，一直那样爱我，呵护我，理解我，在家庭最困难的情况下，毅然坚定的`支持我去读硕士，这就意味着她自己选择了更加艰难的生活;在爸爸刚离开我们的那段最痛苦的日子里，她依旧为了我选择了坚强，才使我能顺利的完成这三年的学业。“羊跪乳，鸦反哺”，现在我要毕业了，我要成为妈妈的依靠，让她放心，安心，开心的度过每一天!
感谢我的爸爸，虽然他在一年前离开了我，但是焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报。在我的生命里，他总是那样不善表达的爱着我，默默的支持我，给了我一个幸福的家和快乐的生活。但是现在，女儿即将毕业，开始新的生活了，可是爸爸却再也看不到了，子欲养而亲不待，这是怎样撕心裂肺的悸痛。我会很努力很努力，不会让您失望!
感谢我的爱人—马孙亮，是你给了我支持和力量，让我如此幸福的面对新的人生!
最后，想对自己说，硕士研究生学习的结束是又一个新的生活的开始，在今后的岁月里，不论做任何事情，都要认真、努力，不断成就自己的梦想和更加精彩的人生!
仅以此文献给所有在我人生的大道上曾经支持、鼓励、帮助过我的人，谢谢你们!
emba论文的致谢（模板22篇）篇九
感谢我的导师xx教授，她/他严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;她/他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。现在都要各奔前程，大家珍重吧。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!
emba论文的致谢（模板22篇）篇十
时光飞逝，一眨眼的功夫，四年的本科生生活就快要结束了。回想自己的本科生生涯，短暂但很充实。望着即将完成的毕业论文，四年来的一幕幕不断地在眼前浮现。我很庆幸，这四年来，有良师，有益友，有家人一直陪伴在我的身边。
首先，我要感谢我最尊重、给予我最多关怀的良师一一xxx老师。四年前，承蒙x老师厚爱收于门下。期间，x老师呕心沥血，将毕生所学倾囊相授。尤其是对本文的写作，x老师给予了非常宝贵的意见。
治学严谨、学识渊博的x老师不仅在专业知识方面引导我不断向前，更是在为人处世方面敦促我不断改进。教会了我不仅要懂得学习，还要懂得生活，为我一生所用。居里夫人说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”我将永远铭记x老师给我的成长播下的“最初的种子”.在这里，我深深地向x老师鞠一个躬：x老师，谢谢您!
其次，我要感谢这些年陪我度过风雨历程的益友们!感谢xx大学xx班的全体同学，与你们一起学习，共同进步，是我一辈子的财富!感谢全体师姐师妹们，你们对我的关心和帮助我没齿难忘!
当然，更要感谢同一届的战友们，四年来我们朝夕相处，一起探讨，一起学习，你们的陪伴让我不会感到孤单。我亲爱的益友们，感谢你们!因为有你们，这四年的本科生生活才有了亮丽的青春色彩。你们的青春活力、认真勤奋、不断追求给了我取之不尽用之不竭的正能量，是我往后学习工作中的前进动力，同时也祝福你们前程似锦!
最后，还要感谢我生命中最重要的家人。不管何时何地，家人都会毫不吝啬的给与我温暖，给与我关怀，家人的鼓励和支持永远是我努力向前的力量源泉。
在这里，我谨向你们表示我深深的感谢!
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emba论文的致谢（模板22篇）篇十一
时光荏苒，白驹过隙，研究生生活在这个季节画上了圆满的句号。两年半的求学生涯中，在老师和亲友的帮助和支持下，遇到了一些挫折和失败，但更多的是收获和进步，在即将离幵学校之际，回顾这两年半以来的历程，心情难以平静。
从选题到查阅大量文献，从开题到完成论文初稿，历时将近一年的时间，在论文完成之际，真诚的感谢指导和帮助过我的老师和同学们。
首先，由衷的感谢我的导师王灏教授。王老师不仅在论文的选题、构思、修改、定稿过程中多次抽出宝贵的时间细致耐心的给我提出意见，还多次对我的学术研究进行指导，关心我的学习生活并教给我为人处世的道理，这无疑是我的宝贵财富并将助推我继续前进。同时，王灏老师渊博的学识，严谨的治学态度以及高洁的工作作风使我受益匪浅，也是我日后学习和工作的榜样。
其次，感谢佟栋老师和张娜老师。你们丰富渊博的知识以及诲人不倦的高尚品格为我的专业课学习提供了很大帮助，使我的专业知识水平有了很大的提高，这些知识为我的科研能力奠定了坚实的基础，也是我能够顺利完成毕业论文的保障。同时也十分感谢你们对我论文思路和模型选取提出的宝贵意见，使我的论文更趋完善。
再次，真诚的感谢我的同学们。两年半的时间里正是由于你们的陪伴，我的学习和生活才更加美满和精彩;正是由于你们的帮助，我才获得了更多的知识，才变得更加成熟。
最后，感谢我的家人。你们始终是我的坚强后盾，是我自信的来源，尤其是在我遇到困难和挫折的时候，你们的鼓励是我冲破艰难险阻的法宝，你们的殷切希望是激励我勇往直前的动力。
感谢所有帮助和关心我的人，生活因为你们而更加美好精彩。
emba论文的致谢（模板22篇）篇十二
经过不懈的努力，我的毕业论文终于完成了，作为一家上市公司的高管，参加emba学习的目的是为了系统的学习工商管理的理论知识，了解和借鉴更多课程案例，为日常工作充电、更好的理论与实际相结合。通过近两年的课程学习，我认为是非常有必要和及时的，论文写作的过程是对我学习和人生态度的一次测试。两年的emba学习即将圆满结束，离别临近，怀着一颗感恩的心，衷心的道一声“谢谢”！
感谢我的论文导师李勇教授，李勇教授在任教之佘还担任多家上市公司的独立董事，对我国上市公司的政策法规、综合治理、市值管理、股权激励等方面具有丰富的经验，在论文的选题、开题、案例的。选择、论文结构设置的整个过程中给予我耐心指导和大力帮助。阮教授严谨的治学态度和诲人不倦的风范都是我学习的榜样。
感谢我院的各位教授和老师，使我在学习和充电的同时，能够一睹教授们的风采，这是我人生中一段难以忘怀的特殊记忆。
感谢同学们，和你们在一起太开心了！虽然大家来自五湖四海、来自各行各业，但是我们就像一个大家庭，是相亲相爱的一家人，我在每个同学身上都学到了很多，结成深厚的友谊，未来的路大家要共同走过。
最后，衷心感谢在百忙之中对我论文进行评阅和参与答辩的各位专家评审，辛苦了!
emba论文的致谢（模板22篇）篇十三
大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。
感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校xxxx给了我我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高;感谢xxxx的老师和同学们三年来的关心和鼓励。
老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。
这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师xxx老师对我的关心和支持尤为重要。
每次遇到难题，我最先做得就是向xxx老师寻求帮助，而xxx老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。
我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。
这几个月以来，x老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
同时，本片毕业论文的写作也得到了xx、xx等同学的热情帮助。
感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学便是感谢!
emba论文的致谢（模板22篇）篇十四
第一章绪论8-11。
1.1研究目的与意义8-9。
1.2研究的方法9。
1.3论文的结构9-11。
2.3.1供应商的讨价还价能力15。
2.3.2购买者的讨价还价能力15。
2.3.4产业替代性产品的相似度16。
5.2利用集团优势及政策，加快“纵深”战略的快速推进37。
5.5营造新的企业文化39。
附录c45。
emba论文的致谢（模板22篇）篇十五
在最近的一次商学院院长论坛上，北京大学光华管理学院副院长张维迎教授语惊四座。他普示中国商学院在和海外商学院合作办学的过程中正面临着，“oem(译作贴牌或代工)之优”，目标直指当前炙手可热的中外合作emba项目。
在这些中外合作emba项目中，大多由中国emba毕业论文商学院和海外商学院联合招生和授课，但颁发的是海外商学院的学位。在张维迎教授看来，“oem之优”的根源也正在此，“价值链附加值最高的品牌价值几乎全部被海外商学院章走了”。
这个观点得到了中欧国际工商学院副院长张维炯的共鸣。在中欧emba获得《金融时报)全球排名第13位的新闻发布会上，他以中国汽车行业合资二十年却没有叫得响的自主品牌作比，呼吁中国商学院应该发展自己的“自主品牌”。
与此同时，有关商学院“oem”的说法在有中外合作emba项目的商学院中引起强烈反响。复旦大学管理学院常务副院长陆雄文认为，用“oem”这个词来比喻教育合作本就不妥，而把所有中外合作项目都称之为“oem”更是以偏概全。
一石激起千重浪，“oem”的提法几乎触动了所有商学院院长的神经。由于国家教委规定emba项目中海外教授的比例不得低于30%，几乎所有有权招收emba的中国商学院都存在大量聘请海外教授的悄况，而且大多数商学院以此作为卖点。
中国的emba项目在聘请海外主要分为两种模式:一种是从不同的海外商学院聘请知名教授来中国授课，他们往往来中国几天教完课就走了;还有一种则是和海外商学院合作办理中外emba项目，这个项目中的海外教授全部来自一个商学院。
这两种方式的不同之处在于:第一种方式颁发的是国内商学院的学位，而后一种方式颁发的国外商学院的学位。据了解，中国目前有权招收emba的商学院大都数都是两条腿走路，既有自主品牌的emba项目，也有中外合作的emba项目。
优秀师资力量的眨乏是中国商学院展开对外合作的重要原因。复旦大学管理学院院长郑祖康教授告诉记者:“复旦管理学院开展emba教育才三年时间，和华盛顿大学奥林商学院的合作emba的主要目的是在尽可能短的时间内提高我们的师资水平。”
对于有些媒体将这些中外合作emba项目称之为“oem”的说法，陆雄文教授表示了深深的担优。他认为用“oem”这个词来比喻教育合作是一件很不严肃的事情.“大学不是生产车间，学生也不是产品，教育和生产的规律和要求是完全不同的。”
而在那些中外合作emba项目的外方合作者来看，用这个词来描述他们的合作是在“混淆视听”。华盛顿大学奥林商学院院长mahendr。gupt。教授说:“oem的说法没有反应中外合作项目的实情，对合作双方的商学院都是不公平，并将阻碍国际合作。”
郑祖康教授告诉记者:“复旦和华盛顿大学的合作是完全平等的互利合作关系，我们在招生方面也具有同样的权限，课程设里上是由双方商量的，教学上则采用两校教授联合的双导师制，合作项目的项目主任同时对两个商学院院长负责，根本不存在中国商学院给国外商学院打工的问题。”
一位不愿透礴姓名的商学院教授告诉记者，如果把那些中外合作emba项目说成是“oem”，那么那些“自主品牌”的emba则是“外包”。他说:“这两种方式看似有品牌上的差异，但如果商学院的核心资源—师资力量都不掌握在中国商学院手里，这种形式并无本质上的差别。”这番话也许更会触动更多商学院院长的隐痛，包括那些坚称要发展“自主品牌”的商学院院长。他说:“还是以汽车行业作比，如果发动机不是你造的，核心技术也不是你的'，在我看来，这种自主品牌的价值便显得非常可疑。”
郑祖康教授告诉记者，国内的emba教育发展才刚刚开始.其中的中外合作项目也是鱼龙混杂，其中不排除有“oem”’趋势的国内商学院。但如果以此来攻击国内所有中外合作emba项目.只会混淆视听.不利于中国商学院教育的健康发展。
实际上，商学院的国际化已经成了一种趋势，其中重要的方式便是国际合作。对于中国的商学院和哈佛沃顿这样的顶尖名校莫不如此。任正非的“靴子”理论同样适用于商学院—不管你愿不愿意，国际化已成趋势，是一双“靴子”;不管合不合脚，必须先穿上;合脚，就穿着它阔步前进，不合脚，就只好把脚磨坏。
中外商学院展开合作的动机各不相同。除了被媒体广为谊染的利益动机之外，海外商学院还希望在合作中了解中国的企业家和中国的市场，并合作编写中国的案例，这也是在欧美国家接受商学院教育的学生想要了解的东西。
对于国内的商学院而言，除了现实的利益动机之外，他们也希望通过国际合作在短时间内提升自己的师资水平和研究能力。“国际合作是为了保证与国际一流mba教育接轨，保持和国际院校在管理教育上的同步的重要方式。”陆雄文说，“复旦和华盛顿大学的合作是全方位的合作，是以我为主的合作，而且在复旦的emba培养体系也不占主导位置。”据了解，这个中外合作emba项目一年招少60个人，远低于复旦自己的emba项目200人的招生规模。
在郑祖康教授看来，这种合作方式是中国商学院开始发展emba教育不可避免的一种方式，关键在于在合作过程中要保持中国商学院的自主权.而自主权的背后则是一个学校实力的反应。
emba论文的致谢（模板22篇）篇十六
尊敬的院长，尊敬的各位教授，各位老师，各位同学，各位家人：
大家中午（晚上）好！
在这个春暖花开、播种希望的季节，迎来了我们2011届emba总裁班学员的毕业盛典，这也是我们每个学子的一个终生难忘的节日，因为我们是今天这场盛会的主角。过去的一年时光，每一个熟悉而亲切的笑容，每一堂课，每一次活动，每一处留下我们足迹的地方，都从我们的记忆深处浮出，化成此时此刻更加深刻的感受：有回忆更有留恋，有激动更有自豪，责任在肩，充满自信，充满继续前行的力量！
一年前我们共同选择了内大，作为具有国际化视野，培养草原英才的摇篮——内大始终坚持将西方管理理念与中国企业的实践相结合，立足本土，放眼全球，取得了丰硕的教育成果，培养了一批又一批具有国际竞争能力的高级金融管理人才。在内大认真、创新、追求卓越的文化氛围中我们相知相识，在这里我们收获了智慧，收获了情谊，也收获了一段美好的时光和一段难忘的记忆。内大给了我们追求卓越的高远眼见，给了我们勇于担当的宽阔胸怀。
们不仅结下了深厚的'友谊，而且emba成为我们探讨业务发展、合作共赢的平台。我相信，在未来的人生道路上，我们将相互影响、相互合作，“一年同窗，一生友谊”将成为未来我们共筑友谊和成功的见证。
当今我们所处的世界发生剧烈变化，市场风云瞬息万变，社会变化日新月异，对我们以及我们的企业家提出了更高的要求。6年前苹果之父乔布斯以一句“求知若饥，虚心若愚”的话激励斯坦福学生，我们也因如此。我们应怀着强烈的社会责任感，秉承内大总裁班的理念不断学习，不断突破，胸怀天下，努力成为企业发展的领导者，社会责任的承担者，管理变革与创新的实践者，以及经济发展与社会进步的推动者。
今天我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而是无数辉煌的开始，我们把内大总裁班收获的财富带到新的工作中，以更前瞻的眼光做强我们的企业和事业，创造更多的社会财富和社会价值，为社会大众谋福祉。
我们期待2001emba的一家人，友谊长存、事业有更大的发展、为社会的发展贡献更大力量、承担更大的责任。也祝愿培养我们的母校取得更大发展、基业长青、桃李满天下，祝愿老师们身体健康、万事如意，祝愿各位同学事业有成，家庭幸福！
谢谢大家！
emba论文的致谢（模板22篇）篇十七
要求准确、简练、醒目、新颖。
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）。
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3—8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a、提出—论点；
b、分析问题—论据和论证；
c、解决问题—论证与步骤；
d、结论。
参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714—87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题——作者——出版物信息（版地、版者、版期）：作者——标题——出版物信息所列参考文献的要求是：
（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
企业管理是一门科学，也是一门技术。
――听雪珥《晚清改革为什么崩溃》讲座有感。
在课堂上，他讲到的一个观点让我印象深刻，记忆犹新。那就是他讲到的“社会的进步，要靠制度的完善来推动经济发展、改善民生和风气。这是技术层面的体制建立，需要有一个慢慢到位的过程。改革并非越快越好，因为管理好国家是个‘技术活’”，我之前也在他的一篇文章中看到过类似的观点，他说“中国很多问题，包括国家管理的很多问题就是一门技术，和企业管理是一样的”，这个观点刚好契合了我作为企业管理者多年来的一个想法――企业管理不仅是一门科学，也是一门技术。
一、企业管理是科学与技术的结合。
管理是一门科学，也是一门技术，它实现了科学、技术二者的联姻，是数千年来人类智慧发展的最微妙结晶。安娇妮·耶茨曾指出，对于一个企业来说，“仅有技术是不够的，同样还需要拥有‘用新的方式来应用技术’的眼光”，从而实现管理在科学、技术与艺术方面的最佳耦合，把员工的积极性、主动性和创造性有效整合发挥出来，让企业的有形资产与无形资产高效运转起来，最终达成企业的终极盈利目标，建立长青发展的基业，切实打造经济效益、社会效益、生态效益、环境效益有机统一的“百年老店”。
看到有人说“企业管理不能算是一门技术，因为技术是机械的，重复的，是熟能生巧的技能，而管理是没有规则的，没有对错，不同的选择有不同的结果，最终老板要的是什么。在企业管理中，只有一种规律可循，有舍才有得，关键是要看你舍什么，舍多少，怎么舍”，这种说法既没有看到管理的科学性，也割裂了管理科学性与技术性之间的关系。管理失去了科学性将不称其为规范，管理不讲技术性业就没有了其初衷。
管理既有科学性，又有技术性。完美的管理应该是科学性与技术性的结合。管理科学作为社会科学的一种，是长期以来人门在管理实践中的经验总结、和发展。人们将这些作以分析，整理并形成系统。成为理论，因此是当之无愧的科学。管理要科学化，但管理者需要管理艺术，没有科学的管理就没有先进的企业，现在的企业都以创名牌为目标，没有科学管理就达不到这种效果，但科学管理也需要管理者的技术才能善于科学管理，也就是领导层的决策。
二、管理的科学性是管理的技术性的前提与基础。
笔者认为，要将管理工作做好，首先必须承认管理是一门科学，管理主要依靠的是一套制度，尤其是评价制度与激励制度。在现实中，人们也可以发现，一个企业管理得好，那肯定是因为它有一套科学的评价制度与激励制度。判断评价制度与激励制度好坏的原则是：
（2）是否节约了企业制度运行的成本；
（3）是否使评价成本与激励、约束、监督成本较低；
（4）是否评价结果明确、公平，激励、约束功能很强等等。
根据这些原则，还可得出一些可操作性的管理制度设计方法：
（6）要持之以恒地对员工进行培训（并不因为员工的高流动性而停止），让他们知。
道达到标准的方法；
（7）奖惩要严，决不手软，太多的破例会影响员工的合理预期，从而增加交易成本；
（8）激励要以评价为基础，否则激励便不可能公平合理，达不到激励的目标；
（9）最强的激励是永远让员工充满希望，这种希望会一直激励着员工安心、努力工作；
（12）如果好的制度不能一步到位，那就分步改进，制度的变迁需要耐心和诸多准备工作。
只有有了一套科学的管理制度，才能给职工稳定的预期，减少信息搜寻成本和由于不确定性所造成的损失。在此基础上企业家的人格魅力、聪明才智、创新精神才有发挥的土壤。如果只承认管理是一门艺术，而不承认管理是一门科学，就必然导致管理中的随意性、一言堂，甚至独裁与腐败。
三、管理的技术性是管理的科学性的补充与提高。
在承认管理的科学性的前提下，讲管理的技术性也是很有必要的。因为，管理制度是经营者与职工之间的一些契约，包括正式的契约与非正式的契约、书面契约与口头契约、强制性契约与诱致性契约等等，而这些契约都不可能是完备的。例如，规定工资与生产的产品成正比，这一看似明确的契约实际上包括着很多不完备的地方：工资有没有包括资金，有没有包括实物工资？生产不同产品的职工之间，产品如何比较？产品的质量如何界定？由于请假、工伤、公务、不可抗力而导致生产的产品减少，如何扣减工资？而涉及到度量（如产品质量度量）方面，更是不可能绝对精确，简单到一张桌子有多长，我们也不可能精确量出（总是有误差）。而涉及到概念，也是不可能绝对明晰。由于度量是不精确的、概念是模糊的，所以任何制度都不是完备的，在制度不完备的地方，就需要管理者的技术性。可以这样说，管理技术是对管理制度的补充，在管理制度规定到的地方，是不可以假管理技术之名违反管理制度的。如果管理制度本身不合理，那么就需要修订管理制度，而不是以管理技术去代替不合理的管理制度。
当前，少数管理者总是以为自己具有大智慧并谙熟管理技术，别人都是比较不够聪明的。因此过分迷信自己的管理技术，造成权大于法，这种思想不纠正，中国从人治为主的社会走向法治社会的路还很长。其实经济学的基本原理早就告诉我们，人都是理性的，都知道趋避害，在制度与技术（约束条件）既定的情况下，他们知道自己该怎么做会活得最好，别人最好不要充当救世主或警察。人们的这种趋利避害的行为模式都差不多，关键是约束条件（从中短期看主要是制度，从长期看才涉及法律），约束条件（制度）变了，人们的行为自然会改变。因此，要引导人们的行为，激励职工努力工作、安全生产、保证产品质量等，靠的主要是制度，只有制度没有规定到的地方，才需要管理者的创新与灵感（技术）。管理是在人类经济社会活动中的一项职能，从科学的角度来说，有管理学、管理方法、管理理论等形态；从技术角度来看，则有具体的管理技术，特别是在度的把握以及在具体应用时一些微妙的变化？？所以说管理是科学也是技术。管理既是一门科学又是一门技术，管理像一台运转的机器，它遵循着它的运作模式，但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护，从而为企业进行更好的服务，这时就产生了技术，而管理步伐中的细小环节，模式所不能解决的它就必须有新的方式，新的手段，新的做法去解决，根据环境和问题的不同，作出不同的结论，这本身也是技术，所以管理是科学，但是它同时也是一门技术。
emba论文的致谢（模板22篇）篇十八
尊敬的老师们：
在论文写作的这一个月来，我其实遇到了很多很多的困难，但是身边一直有老师和同学陪伴我，帮助我，相对你们说一声“谢谢”！
刚开始，由于实习的原因，我的论文进展比较慢，眼看第一次查重就要开始了，我迅速写完了论文，但是却存在大而空的缺点，只能重新写。我有点慌了，时间紧张，又不知道该怎样下手。这时候，我的论文导师程洁老师给了我很大的帮助，她告诉我网络舆论控制只是选题的一个领域，应该从一个更加具体的方面切入，突出在网络舆论控制上的“变化”。根据她的提示，我又在网上搜集了相关的资料，决定通过探讨前后两个案例来展现这种变化。但是由于选择的案例不具有可比性，又被否决了。此时，第一次查重日期已经很近了，我的心里很是焦虑，同组的`同学和我一起写论文，她鼓励我调整好心态，再找一找案例，实在没办法可以再向老师求教一下写作思路。我仍然紧张，但是也算是能够稍微平静下来，后来的案例查找慢慢变得顺利起来，论文思路也越理越顺。
在这里，我尤其要感谢程洁老师的敬业和耐心。基本上当天发给程老师的论文她都会在当天尽快回复，即便是深夜发过去的论文，她如果来不及看的话也会告诉你她第二天会看，而且每一个问题、每一个追问她都不厌其烦的指导我。这让作为学生的我感到很有安全感，感觉到自己被重视，自己的论文被认真看待，真的，真的非常感谢程老师这般的敬业！
还有我身边的同学、朋友，他们陪伴我度过了精彩的大学四年，在最后的关头又积极地给予我帮助，从写作思路、查重、论文格式等等方面，我们相互讨论，相互督促对方不断改进和更正。感谢这群小伙伴让我愉快的度过了大学四年。
到这里，我的大学生涯也就此告一段落了，对于母校苏州大学，内心充满了不舍，对于那些谆谆教导我的老师们充满了感激，还有陪我渡过大学四年美好时光的伙伴们，衷心的谢谢你们！
emba论文的致谢（模板22篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学/同事们：
大家下午好！我是安徽科达洁能股份有限公司技术部的副经理pyx，能够有机会代表同学们站在这里，我感到非常荣幸。
今天是我们参加安徽科达emba研修班学习结业的日子，也是值得我们全体学员大家铭记的日子。
emba研修班是科达公司与东南大学联合为我们员工打造的学习成长的平台，在此我们全体学员首先要感谢公司领导的用心良苦，提供给了我们这样一次提升自己的机会。
两年的学习时光转瞬即逝，emba学习生活就要画上圆满的句号，但东大赋予我们的却是一生受益不尽的财富！此刻，我们的心情是激动！是喜悦！同时又饱含着无限的留恋和感激！在今天的结业典礼上，我非常荣幸的代表科达emba研修班的全体学员对两年来给予我们经验与启迪的学校领导、各位教授和老师，表示最崇高的敬意和最真挚的感谢！你们以渊博的知识、严谨细致的治学态度使我们深刻体会了“止于至善”的东大精神。
两年前，我们为了一个共同的目标，怀着对知识的渴求从科达各个部门相聚在这里，组建了emba研修班这个班集体。同学们共同携手，一路走来。在每一单元的学习中收获知识，努力成长！
通过多个单元的学习，我们系统地完成了emba的全部课程，铜鼓著名教授授课，启发互动式的教学，课堂上下的交流沟通使我们对经营管理有了系统、深入地了解，同学们开阔了眼界，更新了观念，丰富了理论，提升了自我。
我们忘不了老师们个性风趣的授课和精彩而富有哲理的语言！感谢东大经管学院的各位领导和老师，是你们赋予我们这两年中最有意义的收获，你们渊博的知识带领我们走进神圣的知识殿堂，你们博大的胸怀给予我们最无私的关怀和奉献。我们将永远感激和尊敬你们！
感谢所有的同学，是科达和东大的缘分让我们走到一起，我们一定会永远把这份友谊珍藏，把这段美好的经历记起！emba的学习生活将成为我们每一位同学终身难忘的记忆！
各位学员，研修和相聚是短暂的，而学习是永无止境的。“今天的典礼不仅仅代表着emba学业的结束，同时也代表着一个崭新的开始，我们一定会运用所学的知识，在各自的工作、事业上不断进取，创造辉煌！不辜负公司和学校对我们的期望。
emba论文的致谢（模板22篇）篇二十
论文致谢时态度要端正，措词要恰如其分，下面是关于论文致谢词，希望对您有帮助!
本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑原创文秘网站:本站教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!
毕业论文。
完成在即，心中颇多感慨。最想要表达的就是“感谢”.
首先感谢导师吴灼亮教授，在我论文开题及写作过程中给予的耐心和悉心指导，在我写作最为困难的时刻赋予我最大的支持与信心。在导师严谨、负责的治学态度影响下，我认真的完成论文的每一部分，老师不厌其烦的指导给予我进一步学习和提升的机会。可以说，在整篇论文的写作过程中，我受益匪浅。在此对辛苦付出的吴老师道一声真挚的感谢!
其次，感谢我读研期间的每一位老师，你们不但授予我丰富的理论知识，以充实我的知识储备;而且还言传身教，赋予我宝贵的人生经验，以充实我的内心。
同时也要感谢我的各位同窗，我们在日常的学习和生活中分享、交流、互帮互助，彼此间的团结与扶持是我们完成学业的动力。
最后要感谢我的妈妈和女儿，是她们的理解和支持，让我从繁重的工作与家务中脱离出来，无后顾之忧的投入静心的思考与写作中。
在完成论文的过程中，本人参阅了大量的文献，虽然用心付出，但的确水平有限必然存在一些疏漏和错误。恳请各位专家老师指正，不尽感谢!
时光荏苒，岁月如梭，转眼间两年半的研究生阶段即将结束，回想这个阶段的经历，丰富且充实，偶尔遇到挫折，身边总有老师和同学的帮助与鼓励、朋友的关心和家人的支持，至此感激之情难以言表。
本文是在导师邢孝兵教授的指导下完成的。从论文的选题、构思、撰写到最后的定稿，每一次的进步都离不开邢老师的悉心指导，使论文能够顺利完成。在两年半的研究生阶段，无论在学业上还是生活上，邢老师严谨认真的治学态度和平易近人的生活态度都使我受益匪浅，并将鼓励我在今后的人生道路上不断进取。在此向我尊敬的邢孝兵导师表示衷心的感谢!
感谢研究生阶段教导我们的各授课老师，他们的谆谆教诲让我在学习上得到了进一步提升，并顺利完成了所有学业。感谢我亲爱的室友和同学，他们的善良、热情和勤奋感染着我，在共同努力学习的时光中，他们使我的生活如此充盈和饱满。感谢我的朋友们，总是义无反顾地支持和帮助我，不断督促我，共同进步。
感谢为我操劳的父母亲人。感谢父母给予我生命，教育我成长，在过去的20多年里，父母为我付出了很多，父母的理解与支持是我前进的最大动力。姑姑在学习上督促和生活上的帮助，都让我不胜感激，我将一直铭记于心。
在即将离校之际，祝愿所有老师和同学们在今后的工作和生活中一切顺意!
emba论文的致谢（模板22篇）篇二十一
凤凰花灼灼其华之际，厦门大学emba毕业典礼暨厦门大学emba鼓浪屿名家论坛在厦门人民会堂隆重举行。
上午，著名经济学家、北京大学光华管理学院院长张维迎教授做客厦门大学emba鼓浪屿名家论坛，以《全球金融危机与中国未来30年的前景》为题，揭秘企业应对金融危机之策，把脉中国未来30年发展契机之法。厦门大学emba2003—2005级毕业学员和来自社会各界的名流俊士齐聚一堂，聆听张教授谈危论机，思辨今朝前沿动态，共谋中国未来发展！论坛由厦门大学管理学院沈艺峰院长主持。
下午，厦门大学emba毕业典礼隆重举行。
福建省政协副主席邓力平，厦门大学党委书记朱之文、校长朱崇实，厦门市副市长詹沧洲，全国工商联副主席、福建恒安集团董事长许连捷，福建省国资委副主任林文生，福建省审计厅副厅长王光远等省市领导、企业和社会嘉宾、厦门大学校院领导和教师等莅临会场。典礼由厦门大学吴世农副校长主持，朱之文书记、詹沧洲副市长先后致辞向emba2003—2005级毕业学员表示祝贺，2003级厦门班班长黄光同学代表毕业生发言后，厦门大学校长为获得硕士学位的emba学员授学位和拨穗。2003—2005级emba学员共同募集130多万元善款，用于捐建福建省漳州市华安县际头村厦门大学emba希望小学。学员黄朝阳的中骏集团控股有限公司捐赠100万元，用于设立厦门大学管理学院贫困学生助学金。
至此，厦门大学emba毕业典礼圆满落下帷幕。
emba论文的致谢（模板22篇）篇二十二
在短短的毕业设计期间，我非常感谢×××老师和×××老师对我的指导，尤其是×××老师对我的无微不至关怀与帮助，对我的毕业设计起到了推波助澜的作用。我从对于课题的一无所知到能完成所有的'设计，老师的作用是不言而喻的，他指导我们怎样对课题进行需求分析，怎样做设计前的准备，与我经常的沟通。对我的毕业设计高度重视，从他那里我学到了许多书本上学不到的东西，只有通过经验总结才能领悟的东西，通过老师的指导，节约了很多自己摸索的时间，用更多的来完善系统的设计。深深地感觉到自己的实际操作能力和思维有了明显的提高。
在整体的设计过程中，也感谢校方和××××学院给我的大力支持，为我提供的良好的毕业设计环境，使我能够准确、认真、顺利地完成本次毕业设计。也感谢同学给我的帮助，本次毕业设计是我终身难忘的一次经历，使我收益匪浅。
由于本次毕业设计的时间有限，对于系统的设计还有很多不完善的地方，我会在以后的学习中加以修改，希望广大的老师和同学多提宝贵意见。