助人为乐学生(专业21篇)

时间:2025-09-06 作者:梦幻泡

优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。下面是一些名家名篇的摘抄,让我们一起欣赏他们的精彩之处。

助人为乐学生(专业21篇)篇一

初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学。

这个女同学有红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!

这是我现在的好朋友—陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,也是一个成绩好,乐于助人的女孩。

记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有川流不息的汽车,我本来打算去扶这位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心这位老人的生命安全,我想等一下到了再跟老师说清楚原因,我相信老师会理解的。”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老人。”随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。

虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。

助人为乐学生(专业21篇)篇二

有一天中午,放学回家的路上我看见一个白发苍苍的老奶奶手里拿着一个袋子,正翻着路旁的.垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上“燃烧”着,她的衣服被汗水湿透了,而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻找着东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼便继续她的工作。

最后,我只好把我的妈妈给我的午餐钱送给她。虽然我今天要挨饿,但却帮了一位可怜的老奶奶,心里感到了一丝快慰,我明白了“助人为快乐之本”这句话的意思。

助人为乐学生(专业21篇)篇三

有一天早晨,天气很晴朗。我吃完早饭后,听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨,所以我带上了雨伞,背着书包高高兴兴的去上学了。

傍晚放学的时候,天果然阴的越来越沉了,感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶,但是走到半路的时候,狂风大作,雷电交加,风像千军万马一起涌来,雷电像要把大地炸裂似的,转眼间,黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来,在地上溅起一朵朵小白花。

这时小红和小明想要跑到树下去避雨,我对他们说道:“打雷的时候在树下避雨太危险,我这里有一把雨伞,我送你们两个一起回家吧。”于是,我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小,所以我尽量让雨伞遮住他们两个人,这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家,接着又把小红送到了家。

等我回到家的时候,我的衣服几乎都湿透了,妈妈看到我这个样子,责怪地问道:“你今天不是带雨伞了吗?!”我把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈夸奖我做得对,说我是个助人为乐的好孩子。

助人为乐学生(专业21篇)篇四

今天是星期日,天气非常晴朗,妈妈和小明结伴去菜市场买菜,回来妈妈要给全家人做一顿丰盛的午餐。

菜市场里的人很多真热闹,各种各样的蔬菜洁净新鲜引人注目。你看这一颗颗小白菜整整齐齐的站在这里,像一个个水灵灵的小姑娘,抖着翠绿的裙子,骄傲的昂着头,450字作文《助人为乐献爱心作文450字》。芹菜粗壮嫩绿,茎上的叶子像一把把展开的小扇子,白白的莲藕一节一节的,成熟的西红柿红彤彤,还有……正在小明和妈妈精心挑选自己喜欢蔬菜的时候,忽然听到身后传来啪的一声。小明猛然回头一看,原来是一位白发苍苍、手拄拐杖、步履蹒跚的老奶奶一不小心摔倒了。把已经买好菜的菜篮子掉到了地上,拐杖丢得老远,蔬菜散落一地,老奶奶疼得不能动了。小明和妈妈看见如此情景马上跑过去。小明连忙扶起老奶奶,又把丢得老远的拐杖捡回来送到老奶奶手里。然后小明叫妈妈搀扶着老奶奶,自己又连忙蹲下身,把散落一地的蔬菜捡起来放在篮子里。老奶奶连忙说:“谢谢,谢谢,谢谢你们,你们真是好人。”小明和妈妈一口同声的说:“不用谢,不用谢,助人为乐是我们应该做的。”然后小明和妈妈又一起把老奶奶送回了家。

这真是“雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。人人献出一点爱,人间永远是春天。”

助人为乐学生(专业21篇)篇五

每个人所经历的事情都如天上浩瀚的星辰一样数不胜数,但,在那些繁星中真正能使人轻扫一眼便过目不忘的,就只有我助人为乐的那件事情了。

下车之后,我与老奶奶告别,便进了图书馆看书……。

助人为乐的美德应该发扬光大,勿以善小而不为。它是一颗不陨的星辰,在历史长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。如果我们身边多了几个活雷锋,那么这个社会会变得更加和谐美好。

助人为乐学生(专业21篇)篇六

我的妈妈长着一双大眼睛,一双能说会道的嘴巴,她有一个特点,那就是——助人为乐。

有一天,妈妈带我坐车出去玩,车来了,我们上了车,由于等车的人不多,车上有很多空位,我和妈妈选了一个座位坐了下来。过了几个站,车上的人越来越多,车上也越来越挤了。又过了几个站,车子刚刚停稳,就上来一位白发苍苍的老奶奶,她上车后,环顾四周,希望有人让座,可是没有发生那一幕。老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。路面不平,车子上下震动,乘客也摇摇晃晃,突然,车子来了个急刹车,车上的人都左摇右摆,老奶奶也不例外,脚底一滑,差点儿摔倒。这时,妈妈发现了老奶奶,连忙扶老奶奶起来到自己的座位上,并说:“老人家,您小心点儿,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辞说不用了,谢谢你年轻人,还是你自己坐吧。”“您坐吧,站着既辛苦又累,还会摔倒。”“可是你也会累呀!”老奶奶还是不肯坐。“您坐吧。”……最后,老奶奶说不过妈妈,只有乖乖坐着。这时,车上的人纷纷投来赞许的目光。

下车后,我觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂;路旁的花草在招手,树上的小鸟在唱歌。

这就是我的妈妈,乐于助人的妈妈,我要向她学习。

助人为乐学生(专业21篇)篇七

世界上虽然有许多人,但是他们性格各异,有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中,永远铭记在了我的心里,是我久久不能忘怀。

这个星期天,我生病了,父亲领我到了医院,让我坐在椅子上先等一会儿,他马上回来了,随后,父亲慢慢的走了。我无聊透了,正左顾右看之时,突然看见了一位中年人背一位昏迷不醒的老爷爷,豆大般的汗珠流淌,穿过了中年人的脸颊,渗透了他的灰色背心,这位老爷爷很显然是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室,一切都安顿好了,中年人心里这块千斤重般的石头终于落了地。

虽然这位中年人是一个平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他这助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的,值得世人学习。中年人,我一定要学习你这种精神!

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助人为乐学生(专业21篇)篇八

××学校领导:

许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。

谢谢许友清同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。

××公司行政部。

助人为乐学生(专业21篇)篇九

拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为****学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。**月**日,****班生活委员在去生活部为同学们的.饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的***老师和本班的**同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们****学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为****学校争光!

****全体师生。

****年**月。

助人为乐学生(专业21篇)篇十

人间处处有真情,真情处处暖人心。在我的脑海里有许多真情故事,有一件事虽然已经过去两年了,但还是一直印在我的脑海里。

下课了,同学们都出去玩了,只有她一个人趴在桌上默默的哭,我转过头看了看,心里又产生了矛盾:到底是去安慰她好呢,还是出去玩?我的脑袋里好像有两只小精灵,一只是善良的小精灵,一只是邪恶的小精灵。善良的小精灵说:“她是你的同桌,她考得不好了你应该去帮助她,说不定哪天你考砸了,你也会渴望她来帮助你呢。”另一只邪恶的小精灵则说:“她考差了,关你什么事,你出去玩好了。”两种声音斗争的非常激烈,最终善良的小精灵还是占了上风。我走了过去,到她面前把手搭在她的肩膀上,安慰道:“你别哭了,一次考差了也是很正常的事,有志者,事竟成嘛,下次改进就好了,我来帮你分析分析题目吧。”她一听我来帮助她分析试卷,一下子高兴起来了,说道:“我也知道一次考试说明不了什么,可是自己也没办法控制,眼泪就流出来了,听到你的安慰后心里舒坦多了,谢谢!”我一拿到她的试卷,就看到上面有很多叉叉,接着我把错误的题目都仔细的分析了一遍,发现很多都是她会做而不小心做错的题目,我说:“你看看,其实你考个九十几分一点没问题,就是太粗心了,下次可要注意了喔。”她不好意思的低头笑了,突然抬起头来说:“人间处处有真情,真情处处暖人心,李明修,真的谢谢你!”

是啊,我们平时在生活中应该相互帮助,助人为乐可是我们中华民族的优良传统呢。

助人为乐学生(专业21篇)篇十一

助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了这一对妇夫,又遇到了这位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

这天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是这对妇夫,当我看到他们正在费劲地将这天的三轮摩托车正推向人行道上,这三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,这位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的`头,这位妇夫又拿出钱包给我和这位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……。

助人为乐学生(专业21篇)篇十二

xx:

本人,于上月途经贵行,不幸发生车祸,幸得贵行保安人员不顾个人安危,将我等人员救出并送往医院,令我等人员得到了及时的'救助,幸免于难。特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢,此举为我们树立了良好的榜样,我们除了向学习外,特写信向贵行建议,请把英雄事迹广为宣传,并予以表彰。

此致

敬礼!

xx。

x年xx月xx日。

助人为乐学生(专业21篇)篇十三

我看了看手表,啊!糟糕了,都已经一点了,我可是和张乐约好一点见面的呀。

于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。这速度差不多比刘翔还要快,只因为我不想与张乐失约。

路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物,但我无心欣赏沿途的美景,只是看着前方一个劲儿的跑。当我回头一看时,一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。

不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好是红灯,这时陌生人来到了我身边。我仔细的打量了他一番,他身穿黑白相间的休闲服,脸庞大大的,他的眼睛像闪闪发光的黑宝石,鼻子高高的……看起来很有气质。

这时红绿灯开始闪了,他迫不及待的想迈出第一步。我抓住他并说:“不可以。”谁知他不听,反而变本加厉迈出第二步,接着第三步……这时一辆货车飞奔过来,在这千钧一发的时刻,我一把拉住了他。他连忙退回来,非常后悔,带着歉意对我说:“谢谢你,孩子,你是真正的少先队员。”我听后心里美滋滋的。

我又想起了另一件事:暑假里,我和李硕义卖报纸得了20元。李硕说:“我们留下10元捐10元,好吗?”

“不行,既然是义卖,就不能有私心,要大公无私。”说着我将钱放入存款箱。后来听说四川的失学儿童已经可以上学了,我和李硕异常的开心。

这难忘的一天让我更懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。

助人为乐学生(专业21篇)篇十四

今天早上放学后,小白兔背着书包走在回家的路上。

突然,她听到天上响起“轰隆隆”的雷声,心里想:“早知道听妈妈的话带把伞了,现在该怎么办呢?”小白兔感到很着急。它双手抱着头大步向前跑。这时,小乌龟听到跑步声,扭头一看,原来是小白兔呀!小乌龟自言自语:“可怜的'小白兔,我得帮帮它。”于是,小乌龟拿下自己的龟壳,用一根棍子举起。它对小乌龟说:“小白兔,我送你回家吧!”

小白兔感觉很温暖。

助人为乐学生(专业21篇)篇十五

这是一个普通的星期天,风和日丽,空气中弥漫着桂花的阵阵香味。小明在路边散步,他看见前面有一位老爷爷推着满满一车苹果艰难地往前走。只见老爷爷的.额头布满黄豆一般大的汗珠,衣服已经被汗湿透了。尽管如此努力,车子还是一动不动。小明立刻三步并作两步追了上去,在后面帮叔叔推了一把,车子就往前前进了。老爷爷,往后一看,顿时明白了,他感激地对小明说:“小朋友,谢谢你!”小明不好意思地说“不用谢!这不过是举手之劳。”

一天,火红的太阳照亮着大地。一位农民伯伯忙着搬运成熟的果子。可是,他遇到了一个x麻烦。他到了一个山坡,可是怎么也拉不上去。一个小男孩看见了,说:“叔叔,我来帮你。”叔叔笑着点点头。叔叔在前面拉,小男孩在后面推,他们齐心协力。终于,他们推上了山坡。

小力是一位乐于助人的好孩子。一天,小力看一位爷爷正在拉着一车苹果叫着:“卖苹果,卖苹果……”老爷爷已经累得气喘吁吁了。小力见了,跑过去在车子后面推着。顿时,老爷爷觉得轻松了许多。老爷爷对小力说:“谢谢你!”小力说:“不用谢。”

有一天,一位叔叔拉了一车苹果,他拉得满头大汗。后来,小朋友在后面推,叔叔说:“谢谢!”小朋友说:“不客气!”就这样,小朋友一直推到叔叔家。叔叔说:“你真是一个好孩子。”

助人为乐学生(专业21篇)篇十六

一天,小明没带伞。放学,天空下起大雨,哗哗哗,大雨越下越大,小明心里又着急又害怕。“怎么办呢?”他想到一个办法,把书包里的书拿出来,放在头上。

小红看见说,“快躲到我的.雨伞下来,”小明听到小红的叫声,跑到小红的雨伞下面,于是小红把小明送回家,在路上他们有看到穿着雨衣回家的,也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。小明回家后很高兴的对小红说,“谢谢你,小红,”小红说,“没关系,我们都要助人为乐。”

助人为乐学生(专业21篇)篇十七

星期天,我们去滨河公园玩。

在那里,我们正尽情的玩着。忽然,我看见一个小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭,可她的爸爸妈妈也不在那。我想,她一定摔得很疼吧!我就没想的太多,就飞快地跑过去,帮她扶了起来。可是小妹妹还在一直哭,所以我把我的糖送给小妹妹,并劝说“小妹妹不要哭了,姐姐把糖给你吃,好不好?”小妹妹拿着糖就不哭了。

就在这时,她的.妈妈从远处走来,阿姨看到了我帮助她的孩子,就很高兴,并要给我买一些东西让我吃,说是感谢我。我忙说“不用了,阿姨。这是我应该做的,不用谢。”就跑开了。

爸爸看见我的表现,忙说“豫杰,真棒!真是个乐于助人的好孩子!”我也感觉帮助别人非常快乐!

助人为乐学生(专业21篇)篇十八

俗话说得好啊“帮助他人,开心自己。”所以我们大家要助人为乐。

记得在我上幼儿园的时候,我认识一位小哥哥,虽然他长的很高,年龄比我大,但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事:一个月光明亮的晚上,我和这位小哥哥出去玩,走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。小哥哥只说了一句:“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一个小妹妹在过马路,突然一辆小汽车开了过来,小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开,还没来得及跑,汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。当时我的心一下就酸了,马上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了医院。我问:“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出:“帮助他人,开心自己。”

从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。同学们向这位小哥哥学习吧!

在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的'事迹,我就有过亲身体验。

在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

助人为乐学生(专业21篇)篇十九

20xx年10月19日升旗仪式上,学校又表扬了一位“最美实验人”。他就是七(11)班的周忠鑫同学。8月3日傍晚,周忠鑫同学和爸爸出去跑步,在经过一段凹凸不平的小路时,有位老爷爷摔倒在地。当时有很多人经过,但他们都视而不见,没有人上去扶一把。看到这种情况,周忠鑫同学毫不犹豫的准备上前把老爷爷扶起来,爸爸有些犹豫地说:“如果他是骗子怎么办?”周忠鑫反驳道:“哪有那么多骗子,就算是骗子也就当助人为乐吧。”于是他们一起把老爷爷扶到干净的地方坐下并询问了老爷爷的住址以及联系电话,但由于老人大脑意识有些不清晰,在几经反复询问下,老人家还是说不清楚自己的家庭地址及家人的联系方式,为了不耽误时间,他们果断报警,在守着老人家近一个小时的等待中,周忠鑫和爸爸不时询问和安慰老人,最终安全地把老人家交给了家人,当时老爷爷的家人万分感谢,准备塞给该同学一些奖金,但周忠鑫万般推辞后,便与爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爷爷的家人带着锦旗来到了学校办公室,学校才得知此事,锦旗上写着“教育沃土,培养阳光少年”的字样。

助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人需要的时候能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自己也能从中得到快乐,这是人的'一种高尚行为。

最美实验人程泉钤、朱佳麟、周忠鑫用他们的实际行动诠释了这种优秀的品格,也一定会影响和激励更多的实验人在这场没有终点的爱心接力赛中取得更多的佳绩。

助人为乐学生(专业21篇)篇二十

我的朋友是一位爱学习的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐。她身材美美的,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多朋友都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管朋友们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位朋友一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位朋友扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位朋友背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给朋友包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊!朋友们都喜欢她。

助人为乐学生(专业21篇)篇二十一

电视上一直说“助人为乐,开心别人,快乐自己;我只是看别人助人为乐却没有亲自去体验。

今天,我尝到了助人为乐开心别人快乐自己的感觉今天是期末考试考试前我们都在检查自己的.考试用具。

有一个同学忘了带米尺我2话不说把唯一的一个尺子借给了他他问我怎么办,让他用完之后再给我。回家的路上我感觉空气清晰了,路也变得宽敞了,我的心情十分的开心因为我帮助了别人。

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教学计划的编写是为了指导教师的教学工作,确保教学过程有条不紊地进行。接下来是一些实用的教学计划参考资料,可以帮助教师们更好地编写自己的教学计划。立足现在,放眼
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考察报告通常包括背景介绍、调查方法、实地考察内容、问题分析和解决方案等多个部分。考察报告是以实地考察为基础,对某一事物、现象、问题等进行全面分析和评价的一种书面
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地震的震源是指地震发生的具体位置,可以是地壳深部或浅部。以下是小编为大家搜集整理的地震总结范文,这些范文展示了不同地区在地震应对方面的做法和经验。20x年5月1
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