优秀作文需要有深入的思考和独特的见解，不拘泥于表面的陈述和浅薄的观点。写作之前，可以看一些优秀作文的评析，了解其中的亮点和不足，从而在自己写作时避免类似的错误。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇一
现在，我已经是一名四年级学生了。回想这几年的点点滴滴，犹如天上的繁星，数不胜数，但有一件事情却深深地印在我的脑海里，使我难以忘记，那就是我收获了友谊。
我有一个好朋友，她的名字叫静静。我们从小在一起玩耍，一起游戏，一起分享快乐的时光。这件事就和她有关。
事情是这样的。那天上课我的笔没墨水了，我就向静静借笔，但是没想到，她竟不借给我。我生气极了，大声说：“你还是我的好朋友吗？这么小气，连支笔也不借给我，我们从此绝交！”说完，我扭头就走，静静也没来得及解释一下。
从那以后，我俩就像陌生人一样，下课不在一起玩耍，也不在一起学习。但我心里很难过，我不想失去这个好朋友。我终于鼓足勇气去跟她说：“我们和好吧，那天是我太冲动了。”可是，静静却没有搭理我，大概她还在埋怨那天我没有给她解释的机会。
转眼，期中考试到了，静静忘记了带魔笔，她非常着急，像热锅上的蚂蚁。我看见了，连忙走过去对她说：“我有两只魔笔，给你一支。”考试结束了，静静走过来感谢我，并解释了那天的事情：原来那天她只有一支笔，所以才不借给我。
误会终于解开了，我和静静又和好如初，成了朝夕相处的好朋友。我又重新收获了友谊。从此，我懂得了：友谊有时候是很脆弱的，它需要我们彼此呵护，用心珍惜。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇二
秋风徐徐,落叶渐渐的黄了,黄了,渐渐的掉了,掉了,作文那次,我收获了友谊.我一个人走在回家的路上,不禁想起了那次上课发生的事情.
做作业的时候,我突然发现钢笔没带,于是我向别的同学借,林宇欣借给了我,我说：下课了,她不在座位上,我就把钢笔给她放在了书包里,下午了,林宇欣叫我还给她.我说：我还给了你呀.林宇欣生气地说：哪里,你给我找出来呀.说着便不理我了,我伤心极了,心里悄悄地说出了几个字：我讨厌你.便出去玩了,在也没有理她.
我在楼下走着,原本是青葱葱,嫩生生的小草黄了.结结实实的大树的叶子也黄了,小学四年级作文《作文那次,我收获了友谊》.我想,如果我是林宇欣,看不见自己的钢笔,我会怎样呢,我想着,觉得应该向林宇欣道歉,我望着天空,这时的天似乎比什么都更蓝,天空好像在对我笑.我看着美丽的天空走回教室.突然,我和一个同学撞到了.一看,原来是林宇欣,我想说什么全都忘了,她却先发话了：对不起,谢谢你把我的`钢笔放在了书包里,你原谅我好吗,我们还是最好的朋友.我我……不说就是原谅了,我们一起去玩吧!她温暖的手拉着我,让我收获了友谊.
走在回家的路上,虽然落叶掉了,黄了,但在我心里它仍然是那么的青翠.秋风呼呼的吹着,就算再大的风也吹不散我们的友谊.
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇三
迷人的春天，像一个小女孩蹦蹦跳跳地走了。留不住，炎炎夏日，跟着小姑娘的脚步追了过去。经过春播和夏季生长，黄澄澄，金色，沉重和微笑的秋天来了。
当你不经意间来到广阔的田野，你会看到田野里长满了成熟的庄稼，整个土地覆盖着金黄色。秋风一吹，稻子就茂盛了。刷，刷，刷，刷，刷，刷，原来的交响乐和谐甜美的演奏。
不一会儿，在没有水的稻田里，秋日的阳光照在泥土上，张开嘴，笑得那么亲切。好像在说“你可以收获！可以收割！”你看那沉甸甸的.稻穗，披着金甲，都笑弯了腰。手忙脚乱地瞪大含笑的眼睛，连连点头，那是对肥沃土地的一种感激。
在缓坡的田野里，高粱均匀地骑在垄台上。细长的叶子从绿色变成黄色，它们都昂着头，这样它们的头就能受到更多来自太阳的“爱抚”。在阳光下，我的红脸肿得更厉害了。这可能就是人们常说的高粱“晒红米”。
离果园不远，风中有阵阵水果香味。果香沁人心脾，会诱惑你踏入果园。哇！沉重的梨子，黄中带着淡淡的红色，弯曲着树枝。微风吹来，梨香扑鼻，让人垂涎欲滴。在巨大的藤蔓下，乳绿色的“蜜蜂”，深紫色的“巨峰”，还有其他品种的葡萄，像倒置的“金字塔”，真的很受欢迎。
菜园里，一片火红的辣椒特别刺眼；窄窄的芸豆披上了秋天特有的绿色；巨大的冬瓜上结满了霜；紫绿相间的茄子光芒四射，让人感觉收获季节到了。
秋天这些沉甸甸的果实，展现了农民叔叔们的辛勤劳作，是他们朴素智慧的结晶。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇四
天空阴沉沉的，心情糟糕透了，在家里坐着发慌，索性到附近的小公园走走。
公园内并不多，就这么走着，双眼盯着地面走着。不知不觉中，我走上了一个小山坡，在山坡上看到了一番不同于山脚下的风景。在这里，仅剩下的两株桃花不再争奇斗艳的开放了，于是不由得想起了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗，那副景仿佛又朦胧地浮现在眼前。而现在已是五月，桃花早已败了，没有了那些天的生机，只是一副死气沉沉的景象。心情依旧郁闷，眼前的景色丝毫不能给心中带来几丝安慰，反倒使其更糟。
至少在那小女孩出现之前，一直如此。
“妈妈，你看见我了吗？”耳畔响起了小女孩幼稚的童声，如鸟鸣般清脆，我正疑惑着小女孩为何会到这么一个没有一片死寂的地方，转过头朝上坡的路望去，只见一个小女孩欢快的奔跑着、跳跃着，全然不顾在后面紧追不舍的妈妈。“孩子，慢点儿，小心摔着！”“妈妈，你说的山顶是这吗？”“嗯，是的。”这时我才发觉这个小女孩是个盲人，她眉目清秀，长得挺可爱，很讨人喜欢，可惜双目失明了。“妈妈，周围是不是有很多桃花在盛开呀？”“是呀，孩子！桃花儿可鲜艳了，瞧，它们开的多旺盛啊！”“是吗，妈妈？那太好了，真的好美啊！”我顿时呆住了，立在原地，听这小女孩和她妈妈的对话，只觉得心中有一股莫名的暖流上下翻滚。“孩子，你听到桃花盛开的声音了吗？”“让我听听。”小女孩答应着，一边竖起耳朵听着，“听见了，妈妈，我听见桃花盛开的声音了！”过了一会儿，小女孩尖叫道，只见她张大嘴巴，大口大口地呼吸着周围的新鲜空气，静静地聆听着桃花盛开时发出的声音，她是如此惬意的享受着周围的一切。我多次想提醒她其实周围根本没有什么桃花，但终于还是没有说出口。
我突然如梦初醒，一个双目失明的小女孩都能如此阳光的生活着，而我心中的一些不愉快又能算什么呢？我难道不应该积极阳光的看待一切事物吗？于是，想到这里，我立即转手下山，天空依旧阴霾，但我心中仍有那么一缕阳光照亮每一个角落。
从她身上，我收获了许多许多……。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇五
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇六
每个人都有一份美好的回忆，那记忆中不可缺少的就要数“友谊”了，作文友谊。友谊可以使我们在失望的时候又重新燃起希望的火苗；可以在我们远离家乡时，有一种安慰；可以在我们孤独的时候有一个伴侣。友谊虽没有母爱伟大，但友谊已是人们心中扎下了根。
我的友谊是千千万万的，有异乡的，有同乡的……其中我最重视的友谊：是从小扎根的，慢慢的我们把它培养成一棵苍天大树中间经过的事情，现在都变成了小时候的回忆。
她长得胖胖的，自然也要高高的，每当我跟她在站在一起仿佛自己是一颗小树，而她就是一根柱子，实际相差不太大，而表面相差就有点多了。她还有一双浓眉大眼，一个鼻梁不算高的鼻子，一个樱桃小嘴，看起来就像是一个文雅的读书人，长大当作家(其实她考试成绩也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都会拿好东西给我吃。弄的`我都不敢再去了，她就是为人太好，所以我才交这个朋友的，可这样的为人还有一个缺点：不容易拒绝人家，有些过分的要求，她一般都会答应，有一次我们的同学叫她把书送给我们的那个同学，借还行，哪能送啊。可是没想到她一口就答应了，真是太……慈善了，我看到了都快说不出话来了。
我们曾经有很多搞笑的故事，其中一个会让我自己回忆一生，故事是这样的：
我们两游到半中间竟就卡在那里了，“唉，这下怎么办啊，早知道会这样就不要游怎么远了，”我心里想着，不知不觉我竟回到了岸边。“是我自己游过来的？不可能，那是游泳圈自己跑过来的？那就更不可能了。”原来是我舅舅，把我们俩拉了过去。
这份友谊还有另一个人掌控、回忆着，她就叫：许旖嬉。想必听她的名字就知道，她是个读书人吧。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇七
2020年的一月已经过半，我们在单薄的青春中打马而过，时光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙时光，倥偬冗长。
我是个可爱的孩子，对，我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过：热闹的是他们，我什么都没有。其实我挺热闹的，可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子，每当这时，我总是悒怏不已。可是有同学告诉我，就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决，更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。
孟子说过，鱼和熊掌不可得兼，可是我却想统统收入囊中，我是个贪心的孩子，对，我很贪心。
我不想说一些矫情别人也矫情自己的话，什么舍生取义，什么之乎者也，因为我也许做不到。我爱文字，我亦爱孟子。他很伟大，他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下，穷则独善其身。说得真好。
我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子，回首过去，感悟收获。每当我寂寞时，总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空，感慨收获。我周围有好多朋友，我不世故，真诚可爱，所以，我有好多收获。
2020年，我最喜欢的乐器是吉他，及他的声音可以完美的诠释收获，而收获又好似一条河，左岸，是那些离我们渐行渐远的童年时光，右岸，是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华，而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。
在过去的一年里，我放弃了太多亦收获了太多。我在初三，中考像一道枷锁，把我牢牢拴住，放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道，鱼和熊掌不可兼得，于我而言，舍鱼而取熊掌。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个，而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。
机关这样，我仍快乐，因为我收获了太多。这其中有友谊，有关爱，有泪水，有欢乐。毋庸置疑，少不了寂寞。
还记得。
文章。
开头我写到：我是个喜欢仰望天空的孩子。
如果有一天，你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子，那一定不是我，因为我仰望天空的时候，没人看见。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇八
生活中经常会发生一些意想不到的事情，而在这些意想不到的事情中，有时可能会有意想不到的收获。我曾经有过这样的收获。
那是在我生日那天。我父母打算带我去红山公园放风筝。当我听到这个好消息时，我高兴得跳了三英尺高。晚上在床上辗转反侧，根本睡不好。想着明天去红山公园放风筝，比吃蜂蜜还甜。
美好的时光并没有持续多久，但上帝却要给我一段艰难的时光，仿佛我欠了他一笔债。第二天，爸爸告诉我一个坏消息：堵车。听到这里，我觉得自己好像掉进了深渊，特别失落。和昨天的我比，十万里之外。“唉！为什么上帝总是这么不公平？”我喃喃自语。
我别无选择，只能在家玩。我懒洋洋地躺在沙发上。这时，我妈突然对我说：“xx，我们一起玩捉迷藏吧！”我在沙发上听着，说不出话来。我妈赶紧解释，“觉得无聊，想玩以前玩的游戏。”我刚刚安顿下来。
游戏开始了。第一，爸爸是鬼，我躲在阳台的一角。只听“哈！”我大叫一声，知道妈妈被抓了。我必须对自己更严格。大概过了10分钟，爸爸还是没找到我。爸爸别无选择，只能投降。我大摇大摆地走出来，对父亲说：“怎么样？我是不是很聪明？”爸爸也像学徒一样说：“小无知！”“哈哈，连爸爸都投降了！”我心中充满喜悦。
这是我过的最幸福的生日。这个生日，我有了一些意想不到的收获。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇九
我在冬天播下快乐的种子，这里夏季高温多雨冬天寒冷干燥。可我却在这个季节播下我的冬小麦。我希望它在来年春天滋出快乐的嫩芽。
十六年前的冬季，我呱呱坠地，就像我偷偷在土里埋下的这颗快乐的种子一样。父母期盼我这颗种子快点发芽，而我却期盼着这可等待收获的种子。
渐渐温暖的春来了，随之发芽的是我的那颗种子。你看，它滋出了微微的细芽，就像童年咿呀学语的我。我扶着墙慢慢地站起来，摇摇晃晃地走出了我的第一步，而父母欣喜若狂，就像看到了那颗细小的嫩芽一样。
天气日渐暖和，而我看到那棵快乐的嫩芽长出了叶子。它的第一个叶片上画满了在高声吟诵“大江东去浪淘尽”的苏轼;它的第二个叶片上画满了考中进士的纳兰性德;它的第三个叶片上画满了父母的笑容。
我的第一个春天即将过去，而我却在这时收获到了苏轼的豪放，纳兰的得意，父母的笑容。
伴随这狂风暴雨，夏天来了。我开始忧愁，开始伤春悲秋，在那场暴雨中我看到了我瘦弱的树苗子除了新的绿叶，上面画着苏轼因“乌台案”被贬，画着纳兰之妻卢氏雨蝉的死亡，画着“南山案”含冤而死的方苞一族和无辜受到牵连惨死的人民，画着南京大屠杀中日本军官狰狞的笑容，画着父母忧伤的脸。
我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。看，我收获了人生的挫折，但我并不会因此而倒下，就像我瘦弱却坚强的小树苗。我在父母和老师的引领下走入了我学习的殿堂，我依然在这个殿堂中快乐的遨游，而我的树苗已经老去，入秋。
在寒风瑟瑟的秋中，我收获了我冬小麦的种子，它不一定饱满，可它带给了我快乐、泪水、成功与失败。萧瑟兰成看老去，为怕多情，不做怜花句。
而我，正在为我的秋收做准备，虽然我已收获了快乐、泪水、成功、失败，但我即将收到我人生的果实——未来。
我相信：天生我材必有用，千金散尽还复来。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇十
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望着那高大挺拔的松树，我就会回忆起那一件事。
那是深秋的时候，我语文考试十分不理想，只考了89分，就连我一向不如我的同桌叶晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半，情绪十分低落。放学了，我到家后面的小河边走走，散散心。河边的很多树都只剩下了光光的枝丫，小草也没有了往日的生机，全都枯黄枯黄的，平时那争奇斗艳的.花儿也低下了小脑袋，就连小河里的鱼也不再欢跳。我的情绪也好象被这天气给冻住了。
思索了好久，我终于悟出来了：是坚韧的精神。如果没有了这精神，它早就倒了，正是因为这坚韧的精神，才使它能抵抗那暴风；正是因为这坚韧的精神，才使它永远这么绿，永远不退缩。比起这松树来，我这点挫折算得了什么？人生本来就有坎坷，哪会一直风平浪静呢？我不能被这点困难吓倒。
我明白了一个道理：干什么事遇到困难都不能害怕，不能退缩，而要像松树一样，坚忍不拔。
从今往后，我一定要学习松树，学习松树那坚韧的精神。
对，我挺起腰，一次语文考试考不好算得了什么，我要努力，学习松树那不屈不挠的精神，相信我明天一定能有更大的收获。
收获小学作文。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇十一
在这人山人海的世界上，要找到一个朋友，难！要找到一个知心朋友，难上加难!
在我的印象中，小月是我的知心好友，我在困难的时候她会帮助我，她有困难我也会帮助她。我俩称得上是形影不离的好姐妹。
有一次，我们学校组织了夏令营活动，要旅游三天。因为我会晕车，所以一上车我就睡着了。我一睡就忘了时间。到了宿营地，小月急忙把我叫醒，我见到了宿营地匆匆忙忙走下车，却把背包落在汽车上了。快到中午时，我才发现背包没了。我失声痛哭起来。别的同学都议论纷纷，只有小月默默地从他的背包里拿出一瓶牛奶和一块面包给我，又对我轻轻地说：“别担心，我的食物可以和你一起吃。”我被感动得热泪盈眶。
在一个晴空万里的早晨，我发现小月今天没来上学，我心里很不安，放学了，我急匆匆冲到小月家，发现小月生病了，她家人又不在，我就照顾了小月整整一个晚上。第二天，我起床时，发现小月不见了，我每个房间都找遍了，还是不见小月的踪影。我急得团团转。正当我着急的时候，门突然响了一下，我跑出去一看，这才发现，原来小月出去买早餐回来了。我担心地问：“你的病好了吗？怎么到处乱跑啊？”她微笑着说：“放心吧，已经好了！”听了这番话，我才有些放心。吃了早饭，我就和小月一起去上学了。
就这样，年复一年，月复一月，日复一日。我和小月的感情更深厚了。可惜的是，后来，我和小月却分开了，因为我回了老家。从此，我常常在内心深情地呼唤：“小月，我好想你啊！他乡的你，还好吧？”
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇十二
友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。
友谊，它是理想土壤中的两朵小花，它是宏伟乐章上的两个音符。友谊，会使你生命之树常青。在你忧伤的时候，它能给你安慰；在你欢乐的时候，它能使你生命充满光辉。没了友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
友谊，那心灵神秘的结合者！生命的美化者！社会的巩固者！你伴我度过了六年寒窗，感谢你这个珍贵的“字眼”，你让我懂得了“友谊比任何东西都高尚”。
这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。由于友谊蕴含着极多的和极大的益处，因而它比一切都优越，它能用美好的希望照亮未来，它能弥补心灵的创伤或挽救心灵的堕落。
友谊！世界上有多少人在说这两个字的时候指的是茶余饭后的愉快的谈话和相互间对弱点底宽容！可是这跟友谊又有什么关系呢？人与人之间的相互关系中，对人生的幸福莫过于真实，诚信和纯洁。
文士满华堂，不如一挚友。
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我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇十三
最珍贵的是什么？钻石？珠宝？金钱？……不，最珍贵的是友谊。在小学五年中，同学们经历过风风雨雨，有福同享有难同当，但就在昨天，发生了一件意想不到的事情。
通过同学们的叙述事情是这样的：孔老师说作文没补完的可以回家补，当时李竹钰脸上就显现出一种十分生气的表情，等孔老师走后，王可说作文补完了，可李竹钰没补完，在那敲桌子哭，王可看了李竹钰一眼，说了他几句，李竹钰也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接着，就打了起来。王可撞在了墙角上，正好是太阳穴的部位，流了许多血，同学们有的安慰王可，有的用餐巾纸为他止血，有的去叫老师，而李竹钰却站在旁边无动于衷。等孔老师到后，王可已经倒在了地上，老师立即打电话给王可家长，把他送进了医院。
同学之间的友情比什么都重要，就是吵了几句也不用动起手来吧，同学之间难免有一些磕磕碰碰，但“君子动口不动手”要控制自己的情绪，不要说打就打，毕竟大家都是一起生活五年的同学啊！让我们记住爱因斯坦的话：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。铭记李白的诗：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。最珍贵的是友谊。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇十四
我们永远不知道下一刻会遇见谁，相遇即意味着分离。可是友情永远不会离去。
我和她，是最普通的友情。和其他朋友一样，最开始我们俩只是拥有的共同语言更多。
那个时候虽然还很小，但是女生之间的友谊升温的就是那么快。只要有共同讨厌的人，这比有共同爱好更重要。
我们俩，每天中午在一起吃饭，放学一起写作业，每天形影不离。她讨厌的那个人，我也很讨厌。
我们俩相处的方式很舒服，她活泼可爱，我内向胆小。但是她安静的一面只对我，我活泼的一面也只对她。她从来不阻止我交除她以外的朋友，我也不阻止她。可偏偏这个新朋友是她讨厌的那个人。
我这个人不擅长拒绝，于是，我发现了她对我的默默疏远。那天，我和她吵了一架。
考完试，我问她她考得怎么样，她不理我，只径直向前走。我跑到她面前，挡住她的路说：“你能不能说句话？”她一脸怒意，一把推开了我，继续往前走。天空开始打响雷，乌云一点一点蔓延在头顶上。
“有什么话你不能直说吗？”我在她身后大喊，随着一声响雷。我讨厌冷战。
“你知道我讨厌她，可你还要和她做朋友。”这是一周以来，她第一次和我说话。天空开始落雨，和她的眼泪一起，我不知道是雨还是泪在我和她的脸颊。
“我不擅长拒绝，以后我不理她了好不好。”我冲上去抱住她，打开了我手中的雨伞。要我主动和好，我破例了。
后来，我们和好了。比以前还要好。
她有一次告诉我，我和其他人不一样，只有我才是最真实的。她的眼泪又要落下，但又忍了回去。
小学毕业后，我们俩的联系越来越少。如果能回到以前，我最希望，我能对她说一句：“不想离开你。”
人总是在分分合合中，但友谊不会变质。聚散有时，别来无恙。
我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇十五
今天我和爸爸到北京去玩儿，路途可真远啊！早晨四点从家中出发，中午才到北京。
我们首先来到了北京的著名景点——长城，站在长城上往下一看，各种景色尽收眼底，山啊，树啊都是那么美丽！我发现长城上面有许多小孔，我问爸爸：“这是干什么用的？”爸爸告诉我说：“古代不像现在科技这样发达，没有飞机、导弹，只有弓箭、大刀、长矛，这些小孔是用来射箭的。”我又问爸爸：“这是什么朝代修建的`？”爸爸回答说：“这时秦朝建造的。”我知道秦朝的帝王是秦始皇，是他逼迫劳动人民建造了长城。我还知道，长城能保存到现在已经经过了好多次修建了。
我们要去的第二个景点就是天安门，天安门红墙黄瓦，非常庄严。
北京真美呀，我喜欢北京！
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我收获了友谊小学四年级大全（16篇）篇十六
今天下午，我们在教室里做了一个小实验。
本来我们在教室里安静的埋头写作，甚至可以听到针落地的声音，周围有一股写作的热潮。突然，曹老师打破沉默，提出了一个话题，引起了我们的注意。所有低着头的人都被慢慢抬起来，做一个小实验。
实验材料很简单：一本英语书，一本社交书。
你拿着两种材料干什么？我们百思不得其解，曹老师似乎看出了我们的想法，于是赶紧说怎么实验：拿两本相似页数的书，然后一个一个重叠。
听完曹对实验的介绍，我们从书包里拿出两本书，按照老师的要求一本本叠起来。你完成了，折叠起来，变成一本厚书。接下来该怎么办？旋转？从高到低扔？我们心中出现了大量的疑虑。曹老师接着说：“如果把这两本书分开会怎么样？”我们很容易带着好奇心把这两本书分开。但是为什么身边那么多人呢？曹小姐笑了笑，没有说出答案。我们来猜猜。我们互相讨论了一下，但一直没说到点子上。
所以曹先生忍不住给我们解释了一个道理：因为有的人经常翻书，所以摩擦比较多；有些人不经常看书，所以摩擦比较少。摩擦力大的容易分开，摩擦力小的很难分开，有时甚至分不开。
学习在现实生活中无处不在！一个小实验吸引了这么多理由。我真的不知道我有没有努力。我很惊讶能尝试！