竹子小学生四年级（专业18篇）

优秀作文是独特而有创意的，它能够给人留下深刻的印象和美好的记忆。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，希望能够给大家提供一些建议和借鉴。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇一

有人喜欢美丽的牡丹，有人喜欢劲拔的松树，有人喜欢妩媚的玫瑰，而我却喜欢竹。自古以来，有无数仁人志士，把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂！

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首《竹石》流传千古，竹子顽强而又执着的品质被人们描写得淋漓尽致。竹子抓住青山一点儿也不放松，它的根深深地埋进了岩层，默默地生长着。不管条件多么恶劣，都不放松，它都会顽强地生存下来，茁壮生长。它那种“咬定青山”的坚韧，是多么令人钦佩啊！

一场曼妙的春雨过后，新笋破土而出，是那么生机勃勃。酷热的盛夏，青翠的竹子傲视阳光，似“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”竹子不管是炎热的酷夏，还是寒冷的冬天，它始终是郁郁葱葱，婀娜多姿。

竹，是极其平凡的，却有着惊人的毅力。我赞美竹子，更赞美具有竹子精神的人。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇二

每次来到妈妈办公室，都会看到门口一棵棵竹子，但是，从来都没有人注意过，今天我要来观察一下。

竹子一大片一大片的，学校里到处都是。因为它全身上下都是绿色的，所以学校也变绿了。看上去很好看!它有着笔直的身体，挺挺的，像一个哨兵一样。它不像有些树一样很粗糙，它的外表光滑，上面一段长着茂密的枝叶，下面一段光光的，一节一节的，一张叶子都没有。地上有叶子的影子，长长的。

大家都知道，竹子是一节节的往上长的，可你们有没有发现，它的树枝只会长在两节之间，不会从一节中间长出来，树枝得两边是树叶，它的树叶尖尖的，叶脉全部都是直的。树枝的.顶端，总是会有一根竹芯，那根竹芯长大以后会又变成树叶的，但是小的时候它是可以泡茶的，可以治咳嗽。味道有点儿甜。

这是文竹，是竹子的一个品种。正如它的名字，它很文雅。它不像松柏一样高大挺拔，也没有果树那样果实累累，但是它用自己独特的美来默默地点缀校园，装点家园，像一个谦谦君子一样。也是值得我们喜爱的呀!

竹子小学生四年级（专业18篇）篇三

竹子。

我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。

春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽和生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎着慈爱的妈妈，吮吸着香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔着宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀！

夏天，竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛在抱怨：“太热了，别来烦我！”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了，去和它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里，不敢出去活动，生怕一出去，就会变成烤焦的肉了。到了晚上，小动物们来到竹根下乘凉，这时，虽然月朗风清，可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡，只有这些可爱的小动物，还在跳着欢快的舞，竹林也放开它那沙哑的歌喉，为它们伴奏。

冬天乘着呼呼的北风来了，竹子抖落全身的枯叶，哦，它要休息了，它要先把枯叶都铺到脚下，变成来年的肥料。静静倾听，一种山中之美缓缓流入心里。

校园前的竹林，你是那么的美，我爱你！

竹子。

我时常在竹旁流连、寻思，畅想那亘古以来的生命……。

一

一个春寒料峭的清晨，在几墩老竹的根桩边，透出了点点绿意，这些小笋是刚刚从那冰寒坚硬的山地中破土而出的，成为春天旋律中一个个快活地跳动着的音符。请仔细地瞧吧，你便会发现这是一种闪烁着希望、洋溢着活力、充满着朝气的绿意啊！一周之后，一株株闪耀着嫩绿的新竹拔地而起，向上挺伸。

啊！一丛充满奋斗的新竹！

二

“咬定青山不放松，立于根源在乱崖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在狂风暴风雨中，呼啸的狂风吞噬不了萧萧的竹枝声，窗前几根瘦竹的清影映在窗纱上，猛烈地摇曳着；次日清晨，它们饱含着水珠仍旧怡然自得地沐浴在晨曦中。喔！竹的阳刚之美是在狂风暴雨中的哟！

啊！一丛充满生命力的竹子！

三

在萧瑟的秋风中翠绿的枝叶更显得英姿飒爽，富丽清幽。在突出的刚劲的竹节上，残留着还未褪去的白色霜衣，在那块依旧如故的山石边，挺立着它们长年累月饱经风雨的身子，可是苍翠本色却丝毫不减。竹鞭从枝叶丛中潇洒地抽出，锐气咄咄逼人。秋阳筛过疏密参差的枝叶，在那块山石上洒下斑驳的倩影，相对成趣，构成一幅默契的竹石画轴。

啊！一丛洋溢着高雅情趣的竹子！

四

隆冬之夜，万籁俱寂，竹子岁寒之友，在寒风中独守着寂寞的长夜。它们虽负雪怀霜，亦不失其葱郁挺拔的气度。雪花飘落在竹枝上，压着竹枝，寒风吹打着凝绿的竹叶。它们依然挺立，在这茫茫的寒夜中与风雪抗衡着。大雪压得住竹枝，却压不住凌云的壮志；狂风吹得落竹叶，却吹不落竹的魂魄。待到日出雪化时，依旧挺拔。

啊！一丛洋溢着傲气的竹子！

我时常思念着那一支生命的畅想曲，竹子！

竹子。

在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去缙云山，我就（亲眼）看到（了）见那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中（行）走（的时候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不时传来清脆的鸟啼，仿佛（置身）仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。

竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。

竹笋很好吃。一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。

竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。

竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里；有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。

竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的`身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为“岁寒三友”。

竹子的只讲奉献，不求回报的精神和那顽强的毅力，都是值得我们学习的。

竹子。

竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一，“松竹梅”岁寒三友之一等美称。

竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。

成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。

阳光下，竹子迅速生长。当你走进竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。

竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我！

竹子。

人们经常赞叹花的妖娆、松树的挺拔，而我，却要赞美竹子。

春天，当映山红刚刚长出花苞时，新笋就早已在地下悄悄地萌发了。在自然母亲甘甜、晶莹的乳汁春雨的滋养下，它们似乎收到了什么指令，争先恐后地探出了头，生怕看不见这美丽的山野春色图。它们一排排地、齐刷刷地生活在大山中，为大山增添了一抹亮丽的鹅黄色。

盛夏时节，几个月前还又嫩又矮的小笋宝宝们，发生了惊人的变化。它们居然长成了粗壮的竹子，深绿的茎、碧绿的叶，放眼望去，会让你不禁赞叹道：“哇，壮哉！”苍翠欲滴的竹叶，遮住了炎炎烈日。此时，若是在凉爽的竹林里休息一会儿，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香，会让你感到神清气爽，仿佛置身于世外桃源。

秋雨过后，竹林里落了一地的竹叶，就像为大地铺了一层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩，古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中，脚下的落叶会发出“沙沙”的响声，就像是一曲优美、悦耳的山间小调，萦绕于你耳畔。此时，一部分新笋又冒出了地面，它们有的会在这片土地上茁壮成长，有的成为了人们桌上的佳肴；还有一些落叶被居民们所利用，是非常好的天然“柴火”。

不知不觉中，严冬的脚步悄然而至。寒风凛冽、大雪纷飞，其他的植物都不知道躲哪儿去了，唯有竹子勇敢地站在风雪中，接受风雪的洗礼，多么伟大的品质！

虽然竹子没有鲜花那么妖娆，没有松树那么挺拔，但我要高声赞美它的风华正茂，更要赞美它那坚韧不屈的顽强品质和为人们默默奉献的精神！

竹子。

一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑，枝干长得很像甘蔗，但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板，但却很有规律，一节又一节，但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗，但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是，小枝还能继续分枝。

在这些节枝的顶端，生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色，薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳；一丝风也没有时，枝叶则向下低垂或向上倒立着；风若大一点儿，它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。

一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错，使得它看起来十分茂盛，几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用，外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大，有好几平方公里宽呢，只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处，几乎不长其它植物，连生命力最为旺盛的草，都很难能找到踪迹，可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。

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竹子小学生四年级（专业18篇）篇四

当春风吹绿杨柳，春雨唤醒小草之时，竹林里到处是毛茸茸的小尖尾巴——竹笋。它们依偎在母亲身边，尽情吮吸雨露，尽情拔节生长，每天都会长高，虽然不是那么多，但这时的竹子，是朝气蓬勃的。

夏天来了，竹笋经过了一个春天，已经长成了翠绿、挺拔的竹子。这时的竹子像一个个充满活力的少年，用自己的身体为人们制造浓荫，人们也愿意到这个它们的小天地——竹林中去。人们在此处乘凉，无比的惬意。茂密的竹叶为人们遮挡阳光，这时的竹子是乐于助人的。

秋天，到处都是一片金黄的世界。然而，在竹林中，无论何时都是苍翠欲滴、令人陶醉的绿色。秋天是丰收的季节，也是竹子准备牺牲自己的季节。人们用竹子造出竹筐、竹篮、竹篓，有的要做成负重的扁担……这时的竹子，是敢于奉献的。

寒冬来临，竹子没有青松、柏树般强壮，但却要和它们一起，与这风霜雨雪搏斗，被严寒覆盖了，它决不凋零；被寒风吹弯了，它决不低头；被大雪压低了，它决不倒下。竹子通常都长在石缝中，它们从小就与坚硬的岩石打交道，所以身上有一种桀骜不驯的气质。清代著名书画家郑燮——郑板桥曾为它写下《竹石》一诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”寒冬时的竹子，是顽强坚韧的。

四季的竹，四种不同的风格，四种不同的美。我爱竹子，它将一直鼓舞我、引领我找到前进的方向。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇五

说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。

春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就好像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。

我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！

竹子小学生四年级（专业18篇）篇六

在怪石嶙峋中，有一个身影在顽强的生长走进一看原来是竹子。

竹子没有花的颜色鲜艳，也没有像爬山虎一样依赖他人。竹子披着绿色的外衣，它并不需要舒适环境，也不需要充沛的食物。只要求雨露和阳光。竹子永远不会屈服于大自然，它一直挺立着，傲指天穹，竹子没有过多的装饰，一年四季也就只有一身绿皮。不管环境多恶劣，不管资源多稀缺。它总是顽强地生存了下去。在干涸地区，在黄土高原，你总能瞧见它们的身影。竹子开的花也只是平平淡淡，在十朵花中也不见得认得到竹子开的那朵花。

我喜欢竹子，更喜爱拥有竹子精神的人。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇七

我的家乡坐落在富源县雨汪镇，那里的山上到处都是郁郁葱葱的竹子。

竹子有着很多很多的根，又名须根，那些根就像老爷爷的胡子一样密密麻麻的。竹子的茎是最明显的，每一个人看见竹子，首先都是看见那长长的一根茎，竹子的茎又圆又长，可以用来做家具和体育用具。竹子的叶子又细又长，上面有着一个个细微的小孔，可以用来吸收二氧化碳并通过光合作用转化成氧气，氧气可以维持人类的生命，如果没有氧气就像是没有了血液一样。

竹子还有一个称号叫“叫花中四君子”，竹子有着一种坚韧不拔的精神品质，无论你怎样弄它，它都是立着身子，从来都不会认输，并且不论是春夏秋冬，无论严寒酷暑它都不会弯下腰，这就是他坚韧不拔的精神品质！

并且，竹子不仅能净化空气，还可以锁住土壤里的水分。而且，竹子那翠绿的颜色让人看了会有种赏心悦目的感觉，让人觉得非常的清新。竹子可以净化水资源，防止土地沙漠化，所以我们要多种种子，来净化空气，锁住土壤里的水分，净化水资源，防止大片的土地沙漠化。

竹子喜欢生长在比较干燥的环境中，它不适宜室内环境，而适宜在室外养殖。竹子在室外时，冬天一个星期左右浇一次水，夏天雨季时就可以不用浇水，这样双管齐下一定可以养好竹子！

这就是竹子，它不仅有着很多种作用，而且还具有坚韧不拔的精神品质，我喜欢竹子！

竹子小学生四年级（专业18篇）篇八

青林翠竹，四时具备。家乡东关桥边上的竹林就像我的好朋友一样，一直默默地陪着我。

来到东关桥，却突然下起了雨，倾盆大雨，泼墨般染绿了洗去尘土的竹林。

雨稍小，空气中弥漫着泥土的芳香，几粒豆大的雨滴滑落在了竹叶上，晶莹剔透，染得竹叶碧绿青翠。雨点儿顺着竹叶往下滑，渐渐压弯了竹叶的腰，雨点儿落地，竹叶又猛地挺起了身子。风儿轻轻地吹过，竹子屹立不动，吸管粗的竹枝随风摆动，发出“沙沙”细语，无不逍遥自在。

远望竹林，郁郁葱葱！重重叠叠，近看有的修直挺拔，直冲云霄；有的刚破土不久，却也亭亭玉立，别有一番色彩。

竹子全身都是宝，从不索取，只会无私奉献。嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴；翠绿的竹叶不仅是国宝大熊猫的食物，人们还可以拿来包粽子、做扇子；竹皮被削成竹条，用来编织各种家用竹器、精美的工艺品；竹筒不仅可以打水，还可以做饭……生活中总有雨天，但一定要有竹子的品质，“历风霜，不变好风姿，温如玉。”

“无肉令人瘦，无竹令人俗”屹立雨中的竹林，一定会陪着我走向远方。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇九

有人说春天是绿的，因为它让树枝吐出了绿油油的嫩芽；有人说春天是红色的，因为它让映山红花张开笑脸，散发出诱人的芬芳……而我说春天是五彩缤纷的。

我们学校里的操场门口，有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的，它不知度过了多少个日日夜夜，似哨兵一样站岗着，它一直被我们践踏着，它不求我们给以他什么，只求能为人间增添色彩，它就似一堵永不倒塌的墙。永远这样翠绿，这就是坚强的绿色！

在校园的后山，点点滴滴的桃花似繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地，送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵，有的静静地飘到人间，幸福地享受春天的温暖；有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞，来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。

白玉兰一排排挺立地站着，花是这样的洁白似一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一样翩翩起舞。在空中旋转时，似芭蕾舞演员一样。

燕子从南方不辞辛苦的赶来参加这场春天的盛会。它们为了参加盛会，飞过千山万水，不知掠过了多少危险的地方。虽然没有牡丹这样秀丽，也没玫瑰这么红艳，但也给春天增加了一点活力。

大自然是多么美丽，多么迷人，每种生物都有它独有的色彩来回报哺育它的大自然。啊！春天，你的色彩多么鲜艳美丽！

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十

又是一阵叮铃铃的响声，把40分钟的上课时间送来了。自从上节课童鞋们学会了瞬移，还怕到不了教室?所有人都是飞一样的进去啦!但是，老师的魔力是不容小视的，早在下课前，悠韵就已经把所有人的魔力给封了，众人心想：好一个腹黑的老师。然后飞速跑回教室，老师已经站在讲台旁了，她微笑的说：“校长刚刚说：今天下午要去植物园找沐兽(雨沐界的动物)做标本，我们有25人，分为五队，每队一个小组长，谁愿意当小组长?但是小组长要有责任心。”晨绸毫不犹豫的举起手，老师看见了，选了她。其他队长还有琪紫、董芬……“好的，现在选出了五个组长，有晨绸、琪紫……”老师说。晨绸心中一阵欢喜。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十一

百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色，如：纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然，不管它的颜色怎么变化，它的花语都是：纯洁、庄严。

百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中，它显得那么高贵，那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧，它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧，它又是那么柔弱。总之，它就像是一株仙草，柔软中，透出了一种庄严。

我爱百合花的洁白和神圣，但更爱它的纯洁。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十二

我家乡的小公园，是美丽的小公园，它不光一个季节美，一年四季都很美。

春天，树木抽出新的枝叶，小草弟弟戴上又绿又尖的帽子。公园里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子兰等鲜艳的花儿争相开放，花匠叔叔们，展现他们高超园林艺术——蛋糕形花坛，把这个春天装扮的更美丽了！

夏天，树木长得葱葱茏茏的，挡住了火辣辣的太阳，遮住了蓝蓝的天空，树木给我们的生活带来了乐趣，到了傍晚我总是和爷爷奶奶一起去树下乘凉，哪里人可多了，大家说说笑笑，热闹非凡。这些树除了给大家提供了一个休息的好去处，到了下雨天还能挡风遮雨呢！

秋天，果实累累，高高的柿子树上的柿子熟透了，像天上挂下来的灯笼，苹果被秋姑娘吹红了脸，鸭梨像一片片梧桐树上掉落下来的叶子，黄黄的。菊花开了，颜色各种各样的，白的、黄的、紫的……五彩缤纷，绚丽多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来临，小喜雀叼来树枝造房子，池塘里小青蛙，正在加紧的挖洞。小松鼠找来松果当粮食。

冬天，大地被雪覆盖上了一层厚厚的棉被，我和小伙伴们快活的堆雪人，我们堆积的雪人有一个粉红色的鼻子，戴着一双黑色的手套，戴着一个蓝色的帽子，一身深蓝色的衣服，威武极了！

家乡的小公园带给了我无穷的快乐，我爱这个美丽的小公园！

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十三

昨天，妈妈买了面包与一个蛋糕。

今天下午，我放学回到家，赶紧放下书包，洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着地，这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子，合起来，像一支小船与一个船桨。

蛋糕地最上方有一个草莓，一个黄桃，还有一个菠萝。闻一闻，有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有浓浓地奶香，还有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏过，感觉像冰激凌一样。

终于蛋糕“现身”了。可惜，蛋糕只占了整个杯子地六分之一，真没劲！蛋糕是巧克力与枣子混合在一起地味道，比前面地好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”，而第一与第二层叫“量倍味半”。

这个蛋糕真好吃！

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十四

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十五

我喜欢‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香’的梅花，喜欢‘野火烧不尽，春风吹又生’的小草，但我更喜欢万古长青的竹子。

竹子生长迅速。尤其是春雨绵绵的时候，他从泥土中冒出来，使劲往上顶。在竹林附近可以隐隐约约听见春笋破土而出往上长的声音。一个星期后，他就变成一个大娃娃了。之后，他慢慢地一节一节往上长。

竹子不惧严寒，不管是春雨绵绵的春天，还是烈日炎炎的夏天；不管是天高气爽的秋天，还是银装素裹的冬天，他一直是绿色、绿色、绿色，最多只有淡绿色、墨绿色、翠绿色的区别。不像别的争奇斗艳的杨柳、桃树，只是在一个季节中自我陶醉。

他是一位无私的君主。苍翠挺秀的他在小时候为人们奉献出过笋。长大后，还是做竹筏的好材料，又是熊猫的食物。

竹子生命力顽强。狂风吹不倒他，洪水淹不没他，严寒冻不死他，干旱旱不坏他。他就是那么坚强，不软弱，也不动。

夜晚，凛冽的寒风袭来，令人瑟瑟发抖。但，总有几个身影傲然挺立？

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十六

盼啊！盼啊！春天来了！让我们踏着愉快的步伐，伴着鸟儿的歌唱，随着花儿的芳香，一起去寻找春天的足迹。

春天在哪里呀？春天在那一望无际的田野里。

你看，碧空如洗的蓝天下，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。麦苗也在春风少女的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花，招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去！遍地的野花，有名的，无名的，都在草丛里，像眼睛，像星星，眨着眼！

春天在哪里呀？春天在那清澈见底的小溪里。

你听，冰雪刚刚融化的小溪，迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的声响，那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯，不停地唱着、跳着，它们好像知道我们的到来，调皮地在我们面前游来游去，好像对我们说：“你好！你好！”

春天在哪里呀？春天在那郁郁葱葱的树林里。

你看，原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服，漂亮极了！鸟儿像是评论家，站在树枝上不是点头，就是叽叽喳喳地讨论着。柳树少女的心情也格外好，任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动，伴着鸟儿的奏乐，柳少女还情不自禁地翩翩起舞。

柔和地阳光，透过茂密的树林，照在美丽的田野上，照在欢快的小溪边。鸟儿唱，鱼儿游，小草笑。春天，美丽的春天在哪里？它就在我们的身边。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十七

树奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，中国森林面积只有15.8亿公顷，森林覆盖率也只有16.5％。地球森林覆盖率已经下降了20％—30％，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友。

动物，人类的伙伴，因为偷猎，有些动物濒临灭绝。

树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？

湿地，在中国盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。

保护环境对于我们不是一个新问题，我们完全可以从我做起，从身边的小事做起，如随手关水龙头，购物自带小包等等，小事虽然不起眼，却能体现我们具备了多少环保意识。保护环境，对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。世界各地不断出现台风、地震、泥石流等自然灾害。这些是多么可怕的现实啊！我们必须马上行动起来，从现在做起，保护我们的家园。

保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。

保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。

保护资源环境，就是保护我们自己。只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。

竹子小学生四年级（专业18篇）篇十八

今天被老妈狠狠地揍了一顿。

最近放学妈妈都送我去石爷爷那里写一个小时的毛笔字，然后妈妈下班就正好把我带了一起回家。3点20是妈妈和我约好的时间，必须要离开学校，因为妈妈送完我还要回学校等上完班才能回家。

今天我语文补充习题写的很马虎，被老师罚了擦了重写，等写完我往数学老师那里跑，到了那儿只顾着吃东西和同学说话，居然忘记时间了。妈妈本来今天就忙得连午饭都没时间吃，这会儿等我一等、二等我都不来，就到教室找我，语文老师又告诉了老妈我作业的情况。老妈又赶到数学老师那里找我，恰巧看到我在那边玩得开心。

见到老妈的那刹那，我就感觉不好了。妈妈和数学老师打过招呼，平静的让我收好东西跟他走，走到楼梯口就爆发了，把我狠狠揍了一顿。那会儿都已经4点20了。

不过我今天也真过分了，哎，错过了去练字的时间，表现又不好，作业还没写，老妈因为耽误了一个小时的时间，一直忙到六点多才能下班。

被揍的感觉，哎！