活动策划需要考虑活动宗旨、目标群体、时间地点、预算等因素。在使用活动策划范文时,要注意根据实际情况进行调整和创新,以确保活动的独特性和个性化。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇一
一、活动意图:
每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧!可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁,何不给孩子一个机会,既锻炼他经营的能力,又锻炼他分享交换的意识。怎么样?快快行动起来吧!和宝贝在家整理一下,来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧!
二、活动时间:
20xx年11月29日(周五)上午9:30—10:20。
三、活动目的.:
1、让孩子对社会的运行结构有更深入的了解,丰富幼儿角色体验。
2、进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。
3、通过活动,鼓励孩子,不浪费自己的。物品,从身边的小事做起,自觉养成。
节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
四、活动地点:
四合院。
五、参与对象:
中班年级组全体师幼。
六、活动准备:
1、家园互动:各班事前发通知单,家长与孩子提前准备家中2--3件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。
2、告知幼儿跳蚤市场的意义:“爱物惜物,珍惜资源,有效再利用;富有爱心,友爱交往。”
3、海报预告。
4、活动当日可以邀请各班家委会成员来园,带领幼儿共同布置会场,再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。
七、具体流程:
1.9:20早操结束,各班保育老师准时到场地集合,布置摊位。(桌子提供:中三中四)。
2.9:30年级组全体师幼集体集中,热身舞蹈开场。
3、介绍活动的内容及注意事项。
4、年级组幼儿教师分成ab两组(a组:中一中二b组:中三中四),a组先作为买方主动与b组交换,然后双方角色互换,交易继续进行。
5.10:20交易结束。集体集中,幼儿、教师、家长集体合影。
6、各班回教室,幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。
八、温馨提示:
1、即日各班可以宣传,由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍,可换可赠,自己决定。
2、提醒家长帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。
3、遇雨顺延。
九、具体分工:
宣传海报制作:中一班活动组织主持:中二班。
舞蹈背景音乐:中三班活动跟踪报道:中四班。
场地、卫生:保育老师。
活动照片资料收集:各班(家委会)。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇二
二、活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。
五、活动地点:足球场。
六、主办单位:环工10-2班委。
七、参与对象:环工10-2全体同学及班导师。
八、活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。
九、活动流程:
1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)。
活动一:比手画脚(30-40分钟)活动规则:1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则:1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美a礼品备注。
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆绑好,放入黑箱2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美b礼品一份3.幸运同学设置五名4.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇三
保持心理健康,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题。
“心理知识伴我成长”
三、活动时间及地点。
20xx年03月14日(周五七八节)某多媒体教室。
四、活动举办方。
举办方:文法学院团委。
承办方:文法学院心健联培训部。
五、活动环节。
(一)前期准备环节。
ppt的制作;比赛的前期宣传,由团委下发通知,以班级为单位,每班出三名代表组队;多媒体教室的申请;通知文法学院记者团,心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请;矿泉水,彩纸,笔,奖状的购买等等。
(二)比赛环节。
主持人介绍到场嘉宾,评委,参赛队伍,及到场人员;介绍本次心理知识竞赛的背景及意义,进入比赛:
1、我型我秀:各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲(形式不限,鼓励创新,限时3分钟)等展现本队风采,满分50分,由评委根据表现打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分计入最后成绩。
2、必答题阶段:每队5题,每题答对加10分,答错不扣分,答题期间该队队员独立完成题目,限时30秒。
3、抢答题阶段:限时3分钟,每题答对加10分,答错不扣分。
4、点燃全场:“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请著名歌手献唱助威!
5、风险题阶段:分30分题、20分题、10分题,可自行选题答对加相应的分数,答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段:采用击鼓传花的形式,嘉宾喊停,题目落到哪里,有哪位观众作答,如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分。
7、拉票阶段:每队派出一名代表进行拉票,每票5分,现场计分,诀出最佳人气奖。
(三)后期环节。
全体心健联工作人员留下,查收物品是否丢失,收拾会场!
六、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;最佳人气奖1名。
七、经费预算:矿泉水6瓶6*1。5=9元;彩纸5元合计11元。
八、后期。
总结。
注:
1、心理知识竞赛参考资料:《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇四
本酒店的顾客主要是中上层人士和x工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。
1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。
3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高,人均消费控制在x元(不含酒水)。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到(但要针对酒店的纯利润来制定)。
1、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠予月饼(价格不需要太高)。
2、假如一家人里有一个人的生日是8月15日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。
3、如果手机和固定电话号码尾号是815(x地区以内),可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。是酒店直接联系一下这些人。
4、由于本酒店暂时没有住宿服务,可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动,相互介绍客户,这样可以增加客户群,减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送,同时也建议给他们推荐中秋节套餐。
5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。
6、活动的时间定于农历x月x日-x日。
1、在酒店的门口四周、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主,条幅相结合的形式)。
2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。
3、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注重要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。
4、网站上做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5、也可采用传单广告,但传单的质量必须要高。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇五
在大学里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知,营造良好的校园心理健康氛围,进一步普及心理健康知识,发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用,增强班级凝聚力。
1、增强同学的集体荣誉感,曾强班级凝聚力,构建和谐班级;。
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来看待人生,善待生命的每一天。
“加强心理健康教育,珍爱生命;增强班级凝聚力,构建和谐班级。”
“团结友爱、珍爱生命”。
召开大学生心理健康教育主题班会。
xx年x月x号、xx教室。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇六
学发展观为导向,旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力,培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题,积极推进特色大学规划,营造特色校园氛围,构建和谐校园生态环境为指导思想,贴近学生生活,真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。
二、活动对象:全体师生。
三、活动时间:4月6日—5月14日。
四、活动内容:本活动采取以各个学院为代表,跨专业组队进行,共分为27。
个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把大学的平面图分成9个部分,并将其提供给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式,每三个参赛队将会选取一个平面图,依照主办方制定的要求,充分发挥想象,运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新,对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。进入复赛的队伍,以“科技,自然,和谐共生”为理念,统筹9个最佳方案全息成一个完整的校园。通过评比,最后选拔出3个团队胜出。
五、活动时间表。
比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节:系列一:自然。
1、4月2日前期宣传及向各兄弟学院发出邀请。
2、4月6日启动仪式。
4、4月9日—4月13日“捕风捉影”
5、4月16日—4月25日靓影重现。
6、4月17日团队意识培训。
7、4月18日你来我往。
8、4月20日专业老师授课。
系列二:科技。
1、4月21日赛前分组动员。
2、4月22日赛前实地考察。
3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段。
4、4月29日初赛。
系列三:和谐共生。
1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段。
3、5月12日铁石宣讲。
4、5月13日决赛。
5、5月14日成果展示。
六、活动流程。
(一)前期准备。
1、在长廊里悬挂条幅、喷绘,在长廊口摆放宣传板。
2、4月3日向各个二级学院发出邀请函,邀请参加第一阶段的比赛。如有可能,联系媒体,对活动进行跟踪报道,加大对学校的宣传。
(二)启动阶段。
1、4月6至8日启动仪式、报名。
启动仪式于4月6日在xx广场举行并进行在场报名。之后报名持续。
4月8日在xx广场举行启动仪式,在启动仪式上,每个团队各种植。
一棵许愿树,在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念,见证团队和树木的成长,活动之后,所有树木将成为学校的另一道风景线,代表着各个学院团结协作,为建大的完善共同努力。
(三)比赛阶段。
1、4月9日“捕风捉影”
利用四天时间,各参赛队在xx大学内寻找心目中的美景,用摄影、
绘画等各种艺术形式记录下来,并主要将该景点的历史典故、设计理念。
等,以文字方式进行介绍,于13日晚之前上交到xx学院学生会办公室,由网络部制作成kt板。
2、4月16日“靓影重现”
在xx广场进行展览及宣讲,并进行现场投票,选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。
4月19日至25日将所有团队的作品进行展示,并附上团队基本信息,并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间,并附上相应的团队的基本资料及照片,同时进行校外交流。3、4月18日“你来我往”
为了更好的展示我们xx大学的校园文化氛围,我们将走出校园。对外交流将涉及到沈阳2到4个高校,我方会组织各参赛队到xx、xx等兄弟院校进行友好访问,以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播xx大学文化,增进兄弟学校之间的感情。于此同时,还可以让各参赛队从对其他院校的设计的观察发掘灵感,为下一阶段的设计做好准备。
4、4月19日至22日参观与专业培训。
4月19日,邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。专门联络cad老师,工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日,组织各参赛队去科技企业或科学宫等地,进行实地培训。通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感,通过实地考察来实现自身的生活,也巩固了团队的团结程度。
5、4月21日赛前分组动员:
主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组,在对本次活动的理念进行宣传的基础上,对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解,并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。在动员活动之后,安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取,每组三个参赛队,针对同一地图的需要进行科技小发明。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。
6、4月17日团队意识培训:
7、4月22日赛前实地考察。
每组队员对校园内所选建筑区域,设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查,以充实各小组的科技方案。
8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段。
给予每组队伍为期一周的时间,对自己的科技设想着手实施,进行科技的制作与平面图的简易制作,并形成书面提案,以备初赛大屏幕展示。
9、4月29日初赛:
各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果,针对各自的方案,先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明,再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说,经评委评定,材料全面,创意见解独特,科技性强,可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板,在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。
10、5月4日决赛动员大会。
进入决赛的团队根据自己的特色与见解,根据“科技,自然,和谐共生“的主题对园区进行规划与整合,设计出学校局部的沙盘模型,主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料,将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上,在长廊进行展示,方便同学们了解各参赛队伍比赛进程,并为喜爱的队伍进行投票。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇七
根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达x%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。
关注心理健康,创建和谐班级。
提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。
x月x号(星期x)。
xx。
xx班全体同学及班主任和学长、学姐。
主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)。
由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)。
做个小游戏“悄悄听我跟你说”,消除陌生气氛,拉近同学距离(背景音乐:班得瑞轻音乐)。
在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的`看法。
主持人给予分析。
到场的老师或学长学姐发言总结。
最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或想对自己说的话。(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐)。
主持人:xx。
宣传:xxx。
策划书:xx。
会场布置及摄影:xx等。
矿泉水,信纸,多媒体等。
由班委组成小队,负责监督、维持秩序及处理突发事件。
省略。
心理问题采集由心理委员、班长和团支书在班会前采用各种方式收集同学的心理问题并统计,做好相应的准备。
召开班委会议,制定详细计划、协调、配合完成本次活动,充分地调动同学的积极性,以更多的同学可以在本次活动中受益。
提前联系准备邀请的老师、学长,定好班级,开会前半小时所有班委必须到场,检查会场的多媒体等设施。
班委提前准备好本次活动所需的测评、游戏及班会所需的一些东西。
会议中做到处理好一切突发事件,做好应急措施。
会议结束后,班委要与同学保持联系,积极主动地了解同学们的心理问题,真正做到“关注心理健康,创建和谐班级”!
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇八
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达x%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;。
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
“不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。”
“打开心扉,畅游爱的海洋”
主题班会;全班互动、交流。
xx年x月(具体待定)。
具体待定。
xx班全体班委。
大学生精英论坛。
1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。
2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的.服务机构以及服务的内容。
3、同学们讨论主题话题。
同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一:什么是友情什么是朋友。
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;。
如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的'太阳。
话题二:友情是广博的,不在乎距离。
据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。
5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此。
6、班会满意度调查。
7、请班主任总结发言。
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇九
我们知道,“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面,参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日,它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节,是一个国际性的节日。当日互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊“水!水!水!”,鼓锣之声响乇云霄,祝福的水花到处飞溅,场面真是十分壮观。
二、活动目的。
1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。
2、相应学校加强中外学生交流的要求。
3、增强文学院内部学生之间的交流。
4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。
三、活动口号。
牵起手,永远是朋友。
四、活动时间。
20__年4月14日。
五、活动地点。
大理学院古城校区广场。
大理学院文学院中外学生。
七、活动安排。
(一)前期:
1、联系文学院的东南亚留学生,较强交流和了解其风俗;。
2、布置场地;。
3、邀请学校领导参加,并为中外留学生赐福;。
4、准泼水工具。
(二)中期:
1、开场白:由主持人致开幕词;。
2、请各国学生代表向全校师生祝福;。
3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福;。
4、表演各国特色庆祝节目,例如《泼水舞》等;。
5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福;。
6、嘉宾领导退场,开始泼水节。
(三)后期:
1、整理现场;。
2、进行工作总结,制作资料,为下次活动积累经验;。
3、归还所有的借取物品。
八、注意事项。
1、工作人员维持好现场次序;。
2、保证当场人员的安全和租借物品的安全;。
3、如果下雨则退后进行或室内进行。
九、活动可行性:
1、文学院有较好的留学生基础;。
2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验;。
3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。
十、大赛总结:
由文学院学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结,并将总结报告提交学生会秘书处备案。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十
闲暇之余,不免会思考,幸福是什么?小时候,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福。寻找幸福,会让我们的生活充满积极的阳光,洒满身边的每一个角落。
为了进一步推进学校心理健康教育工作,增强同学们的幸福感,努力促进同学们身心和谐发展,xx心理健康教育中心结合教研处开展此次心理健康教育宣传月活动。现将有关事项通知如下:
x月x日——x日。
寻找幸福。
1、专题讲座。
活动时间:x月x日下午四节课。
活动地点:五楼会议室。
主讲人:xx。
主讲内容:《寻找幸福》。
活动对象:高一高二每班7人。
2、手抄报评比。
活动主题:寻找幸福。
活动要求:学校会统一分发纸张,手抄报需结合主题,内容新颖,色彩协调,教育意义强。
截止时间:x月x日。
上交地点:校团委办公室。
3、现场心理咨询。
届时将有xx中学、xx心理老师及心理实习老师一同为同学针对情感、学业、人际关系等开展现场心理问题解答,并开设趣味心理测试。
时间:x月x日中午12:30——13:50(暂停)。
地点:xx广场。
器具:x张桌子、x张椅子、纸笔若干,供学生使用。
4、心理测验。
学校已购买了心理健康测评软件,即将对全校同学予以开放,具体内容会再以书面形式告知同学。
时间:x月x日——x月x日。
5、团体辅导。
团体辅导越来越受到社会的追捧以及喜爱,对于激发个人的潜力以及团队合作有非常好的实际效果,我们将安排专职心理老师为同学们进行培训,使同学在培训中提高团队协作能力、增强幸福感。
主题:寻找幸福。
报名方式:每班x人。
报名地点:团委办公室。
活动时间:x月x日中午12:30—13:50。
1、请有关单位和个人,根据统一部署,做好相关宣传、组织工作,使州xx中学第x届心理健康教育宣传月活动顺利、圆满开展。
2、相关活动照片、报道,由承办方及时送交至心理健康教育中心,(e-mail:xx)。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十一
一活动背景:
上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。
二活动目的及意义:
本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。
三活动内容:
征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。
四活动要求:
1参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)。
2参赛对象:在校本科生和研究生。
3参赛作品类别:
a.环境建设类(如改善校园环境的创意等);。
b.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);。
c.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);。
d.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等);。
e.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);。
f.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)。
g.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)。
h.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)。
4作品要求:(1)有创新性和可操作性。
(2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)。
5作品上交时间:-年--月--日——-年--月--日。
作品上交地点:xxxxx。
注:电子版发到xxxxxxxxxxx。
五活动流程安排:
1前期宣传:--月--日——--月--日。
在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。
2作品选优评奖:
a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。
b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。
c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)。
注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。
(2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)。
(3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。
(4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。
决赛时间:--月--日。
决赛地点;xxxxxxx。
决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员。
3后期宣传:。
a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。
b以喷绘的方式将活动场景展示。
六奖励机制:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。
以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。
七注意事项:。
*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。
*严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。
*活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。
*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。
*向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。
*凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。
*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。
八主办与承办单位:xxxxxxxxxxxxxxx。
九赞助商:xxxxxxxxx。
附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则。
附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则。
附件3:创新思维“金点子”大赛报名表。
xxxx分校校学生会科技学术部。
xxx月x日。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十二
提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。
2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、重视学生心理团体辅导工作。
4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。
5、做好家长的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)。
1、学习心理与智能发展指导。
(1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。
(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。
(3)引导学生养成良好的学习习惯。
(4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。
(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。
2、情绪、情感、情操教育。
(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。
(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。
(3)学会保持积极心境的方法。
3、坚强意志与承受挫折的教育。
(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。
(3)培养学生良好的自我控制力。
(4)引导学生正确应对挫折与困难。
4、自我意识、人际交往及性教育。
(1)学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。
(2)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。
(3)正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。
5、人格养成教育。
(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
(2)注重学生的自我人格养成教育。
(3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。
1、制定心理健康教育工作计划,明确本学期工作思路。
2、开放心灵家园,心理老师开始正常值班。
3、开放“心灵信箱”。
3、利用“红领巾广播站”进行心理健康知识专题讲座。
1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。
2、建立学生心理档案。
3、开展心理健康教育讲座——打开心灵的快乐频道,对学生进行常规心理健康测查。
1、利用家长会向学生家长宣传心理健康知识。
2、开展心理健康知识专题讲座。
2、心理健康教育学期工作总结。
3、心理健康教育档案资料汇总整理。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十三
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和-谐的社会环境。
二、活动主题。
“传承民族精神、弘扬民族文化”
三、活动对象。
全体师生。
四、活动时间。
3月29日至4月5日。
五、活动要求:
1、强化领导,精心组织。学校把这次主题教育作为精神文明建设的一项重要内容,高度重视,精心组织,成立由校长任组长,副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组,制定切实可行活动方案,使主题教育有声势,有规模,有成效。
2、深入宣传,营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性,在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式,全方位、多角度开展宣传报道工作,努力使广大少年学生积极行动起来,参与其中,受到教育。
3、创新形式,突出特色。围绕活动主题,结合学校实际情况,不断创新主题教育的方法和形式,组织特色活动,打造特色载体,增强主题教育的针对性、实效性。
4、注重质量,务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,努力满足青少年的精神文化需求,确保各项活动有声有色。
5、强化责任,确保安全。在整个活动中,各班级要牢固树立安全意识,切实把未成年人的安全问题摆在首位。
6、及时总结,扩大影响。活动结束后,各班级要将活动情况总结上报学校少先队。
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来。
2、了解各地的清明节习俗,
3、了解有关清明节的传说、故事。
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化。
开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动二:各中队具体主题活动。
一年级:诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。
二年级:以“寻找身边的榜样”为主题,拍下那让人感动的一刻,精选8份照片并附图片资料说明,少先队将在宣传栏进行张贴。三年级:出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报,宣传部将在周四下午检查。
四年级:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16开纸绘制一份人物素描,选出8份上交大队部。
五年级:制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8k纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。
1、学校制定清明节活动方案。
2、“习俗与文明”主题报告会。
3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。
4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。
5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。
6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹,举办报告会。
7、清明节传统教育和红军精神教育。
8、利用橱窗、校园广播等形式,深入宣传,营造氛围。
9、观看一部爱国主义影片。
10、学生收集有关清明节的资料。
11、建议学生和长辈们扫墓时,做到文明祭奠,安全祭扫。
12、学生以“我的清明节”为主题写。
13、学生读一个革命烈士故事。
14、学生收集有关清明节的资料。
15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。
16、学生搜集、诵读清明小诗。
17、学生以“寻找身边的榜样”为主题,拍下让人感动的一刻,照片并附图片资料说明。
18、活动情况总结。
为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下:
1、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。
2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展开调查,可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先贤”故事会。
3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合,从小处着手培养爱国主义情感,培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。
4、利用午休时间,通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动,通过观看这部影视片的部分内容了解先烈白求恩的事迹。
5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目,了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段,对各中队搜集的材料,进行筛选、展播。
6、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓,了解为朱泾的解放作出了巨大贡献的烈士们。另一方面,开展节前教育,要求学生在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展节日活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。
一、指导思想。
对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点:烈士陵园。
三、扫墓时间:4月1日下午12:20。
四、参加对象:四、五、六年级全体学生(步行)。
五、活动安排:
12:10集合(内操场),12:20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员,维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排:(主持:)。
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话。
4、呼号。
5、绕墓一周。
六、活动要求:
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。
5.学生自带饮用水(一瓶),不带任何食品和饮料。
祭扫烈士墓活动程序。
1、鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们学校高年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。现在我宣布学校祭扫烈士墓活动现在开始:下面请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈。
2、清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。(大约一分多钟)。
3、礼毕。
4、烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。下请少先队员代表讲话。
5、下面请x校长为我们讲话。
6、请大队辅导员带领我们呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”
7、烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。烈士们,我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。
一、指导思想:
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题:
缅怀革命先烈,争当“四好少年”
三、活动时间:
4月3日上午。
四、活动地点:
x烈士墓。
五、参加人员:
小学全体师生。
第一项:全体肃立,敬礼。
第二项:向革命烈士敬献花圈。
第三项:全体师生向革命先烈默哀。
第四项:新队员入队仪式。
第五项:少先队员代表献词。
第六项:领导讲话。
第七项:呼号。
第八项:向革命烈士敬献小白花。
扫墓活动结束!
七、活动要求及注意事项:
1、1——6年级参加扫墓活动。
2、4月3日早8:00在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。
在清明节期间,组织学生系列教育活动,目的是让学生了解先烈、先人、先贤,引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动内容。
1、一年级各班搜集革命先烈的传说、故事,开学后利用班会时间讲给同学听。
2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的古诗,做成诗配画开学后在班内交流,交流后每班选5份上交课程部。
3、四年级各班开展“我心目中的英雄”手抄小报制作活动,要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。
4、五年级各班开展清明节来历或习俗调查,学生通过查资料或者向自己身边的请教,加深对清明节了解。以调查报告的形式在班内交流,班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。
三、活动要求。
1、清明节活动班内学生人人参与。
2、本次活动由各班班主任负责布置,并做好指导。
3、学校将根据每班的完成情况、学生作业质量进行评价,并把班级的获奖情况进行公示。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十四
设计思路:2017年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。活动内容:幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。
2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。
3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!
4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!
5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》。
掌声欢迎!
7.(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的.掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。
9.(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
11.(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!
12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。
13.我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
14.刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。
15.小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。
16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。
17.(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
22.(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十五
随着__的深入,独生子女越来越多。并且随着人民生活水平的提高,“再苦也不能苦了孩子”。到处都可得到验证。更不用说对婴幼儿的主要营养品—奶粉及奶制品了。即使在农村小孩子的奶粉也是从不间断的。经过大量的市场调查,大部分都是到当地的百货超市购买奶粉,甚至到一些个体户的杂货店购买。如果有某种品牌的奶粉有质量问题不能及时通知消费者。这样没有一个很好的销售服务,一旦出现某种问题就会产生很严重的后果。
2、项目概念与独特优势。
我们超市则以优质的售后服务去服务顾客。及时了解顾客的需要,再帮助顾客解决困难,排除他们的疑惑。
3、项目成功的关键要素。
项目要推广成功其关键问题是:
(1)了解并掌握顾客的心理。其中包括收入较高的顾客,他们会更加关注的是产品的质量,所以我们会有高档的商品便于他们选购,而对那些购买力比较低的消费者,我们同样会有价格偏低的商品让他们选购。但不论是哪种消费者,只要他们购买了商品,我们提供的服务是一样的。切实将售后服务做好,及时掌握市场的动态。
(2)引导一种新型的健康消费,提高商品的附加值。因为市场上还没有我们这样的售后服务。另外,我们所倡导的是更注重宝宝健康的消费。所以称为新型的健康消费。
4、项目成功的保证条件。
“健康宝宝”奶粉专卖关心宝宝健康。
(1)以商品的质量为生命,我们在采购的时候必需按照国家制定的奶粉基本配制方法。
(2)有良好的售后服务。这对销售者无疑产生巨大的吸引力。
随着人民生活水平的不断提高,父母更加关注宝宝的健康,会选择具有更好的售后服务的商品购买。而我们就是为消费者提供优质的售后服务和严格的质量保证的购买场所。
项目实施目标。
首先提高“健康宝宝”奶粉专卖的知名度。作为一个新的商场开业,先以县城为单位的市场上打开市场,取得经验和口碑之后,以农村包围城市的战略,在全国大中城市进行招商引资,然后推向全国的市场。
近期目标:在一些三级市场上占有一定的销售市场份额。用一年的时间占领市场40%~50%的销售份额,用两年的时间占领全县80%以上的市场份额。
中期目标:以奶粉及奶制品为突破口,获得认可之后我们即可上架一些婴幼儿玩具、日常用品(包括奶具、尿不湿、爽身粉、花露水……)及服饰、鞋等。
长期目标:有关婴幼儿的商品,取得全国30%-40%的销售市场。
一、服务介绍。
“健康宝宝”奶粉专卖给销售者提供的服务:
(一)首先从店面的布局,要求店面面积为40平方米左右,一边采用冷冻设备。冷冻一些鲜奶,需要保鲜的奶制品。另一边则设货架放置灌装的奶粉。两边相距60~80cm设货架,摆放一些袋装奶粉及盒装液态奶和瓶装液态奶。当然货架不能全部利用,那是为以后扩充做准备。中间则有1.6m左右的空间摆放桌椅为消费者提供休息的场所,并且店内免费为消费者提供茶水。
(二)其次在店外张贴标志“请勿吸烟”因为店内随时有孕妇和宝宝在场,二手吸烟者伤害最大,坚决不能让孕妇和儿童在店内做二手吸烟者,所以要保证店内有良好的环境和新鲜的空气。
(三)只要顾客购买了奶粉或液态奶(24瓶装)之后我们需要进行登记,表格的内容包括姓名、宝宝姓名、家庭住址、联系方式、奶粉名称、购买时间、备注。
在顾客购买三天之内我们以电话的方式询问宝宝食用情况,可有不良反应等。这样去关注宝宝的健康,关注每位顾客的利益。在一个月之后我们再次打电话询问,了解宝宝的成长状况、健康状况并且了解奶粉的食用情况,可以提醒家长要正常给宝宝喂奶等。如果是液态奶,了解是每天早上一杯还是早晚各一杯。这样如果他们有什么困难,我们可以给予及时的帮助,在两个半月以后,我们会第三次以电话的方式了解宝宝的成长状况及他们反馈的问题。通过直接与消费者接触,我们更容易了解消费者的心理。另外,通过三次电话的交流会给消费者留下深刻的印象。此外,我们就会记住消费者的姓名,待他们再次光临的时候,我们就能产生熟悉的感觉,这样消费者就会有亲切感。
这就是我们倡导的跟踪服务。不是在消费者发现问题之后才去帮助解决而是主动的及时的了解顾客的需要。及时帮助他们解决困难,这样才是真正的售后服务。
二、市场分析。
1、综合环境分析。
中国的人口数众多,婴幼儿也很多,并且即将进入__后生育的第二个高峰期,并且随着中国人民生活水平的提高,消费水平也跟着提高。另外,中国有着“再苦不能苦孩子”的习俗。所以对婴幼儿食用奶粉及奶制品不会认为是奢侈这种消极的观念。其次,很多人忙于上班和工作,母乳喂养时间特别短,有的儿童食用奶粉从几个月到好几岁。所以奶粉的市场容量还将继续扩大。
2、竞争环境分析。
目前,____县只有两家大型超市(____超市和____超市)占有70%~80%的市场份额。我们的竞争对手主要是这两家超市。从____县的地理环境看,____县县城是____主要的购物中心,一些重要的商品都会到县城购买,并且离县城最远的乡镇坐车到县城只要13元。所以我们把超市开在商业街,这样便于顾客发现,能够达到直销的效果。
3、竞争状况。
由于市场竞争机制引入,商场的竞争也愈演愈烈。随着中国人均消费水平的提高以及奶粉市场竞争的加剧,中国奶粉越来越走向专门化、细分化。但专卖婴幼儿奶粉的还是比较少见的,可以说是一块空白市场。当然,这种新型的经营模式出现,不排除有人模仿从事这种专卖。
4、竞争者划定。
作为一种新型的经营模式,奶粉专卖会触及所有商场奶粉销售的利益,以及各种小型的杂货店。与所有卖婴幼儿奶粉的商家都有竞争。但主要竞争者还是大型超市。
5、竞争者战略地位。
综合以上分析,“健康宝宝”奶粉专卖采取优质的售后服务,良好的购物环境,用售后服务差异化战略抢占市场份额。
我们通过加强专业队伍的培训,不断提高服务质量,提供更加优越的购物环境等提高公司的知名度。另外我们会不间断的搞一些关于保护宝宝健康的课题。让消费者更多的了解我们公司的内涵。
6、“健康宝宝”奶粉专卖的问题点与机会点。
问题点(市场阻碍)。
很多大型超市已经在人们心中形成了品牌效应,觉得大型超市的质量信得过,比较安全。所以新的超市进入市场很难打入,短时间内无法提高知名度。
机会点(市场空挡)。
虽然超市卖婴幼儿奶粉,但很多业务员并不了解奶粉的构成,不知道奶粉的文化,并且没有专卖婴幼儿奶粉的。另外没有优质的售后服务,商品附加值不高。我们通过增加商品附加值,了解消费者心理,及时解决他们的需要。这就是我们在销售过程中的一大亮点。
三、公司战略及营销策略。
(一)公司战略。
在公司成立前期,我们以县城为单位,取得一定的市场份额。在最短时间内站稳脚跟之后,向离县城较远的乡镇做大量的宣传,主要以张贴海报和发放传单的形式进行宣传。争取一年能占有全县40%的销售市场,得到消费者认可之后,我们上架儿童日常用品。
中期目标:以奶粉及奶制品为突破口,获得认可之后我们即可上架一些婴幼儿玩具、日常用品(包括奶具、尿不湿、爽身粉、花露水……)及服饰、鞋等。
长期目标:有关婴幼儿的商品,取得全国30%-40%的销售市场。
时机成熟后,我们可以在全省乃至全国范围内招加盟商。在不同的销售领域可以因地制宜,但公司的服务宗旨和销售理念不能改变。
(二)营销策略。
每年公司有两个活动宣传时期。一个是“六一儿童节”,我们会以各类活动方式吸引更多的消费者。另一个是“三八妇女节”、“母亲节”、“感恩节”其中一个时期(不同地区可以因地制宜。)进行大型文化下乡活动宣传。主题以“关爱母亲、回报母亲”。联系当地文化局,以行政村为单位。比如我们____县由于受安庆黄梅戏的感染,很多人喜欢看黄梅戏,我们可以请一些业余黄梅戏团到各个村搭台演出。这样大力度宣传之后,我们的市场份额就会逐步扩大,预期可达40%~50%的销售份额。
未来市场的竞争肯定是终端市场的竞争。所以我们从三级市场以下做起,拉近消费者的距离。把握与消费者沟通交流的每个细节,使顾客满意放心是我们服务的最终目标。
1、货源:每种产品的厂家都在每个省市设有销售部,我们可以通过各种方式与他们谈判。降低进价成本,增加进货数量。让他们了解到我们公司以后的发展及发展方向和趋势。让他们意识到如果我们不代理他们的奶粉及奶制品,他们现在的损失是多少,三五年后在全国的损失又是多少。这样我们用最低的成本进到更多的货。最后到他们主动找我们进行合作,甚至到免费提供运费。公司未来的发展趋势是我们与别人谈判的资本。
2、宣传:在开业前期,我们在县城内进行拉横幅、张贴海报、竖立广告牌以及在____电视台和____新闻进行宣传。因为____电视台辐射整个____县,人们也很关注____新闻,通过这种宣传可以达到让全县人都知道有这样的超市这种效果。在县城之外的乡镇采用张贴海报和发放传单的方式进行宣传。开业当天,我们会以各类促销活动进行宣传。开业之后我们就会按照我们的服务模式对消费者进行服务。我们最终要达到的就是利用优质的服务使消费者认可,然后利用他们的口碑进行宣传。因为商业销售中有句话叫“金杯银杯比不上老百姓的口碑”。
3、定价:每个地方都有一定的贫富差距,所以我们会上架高中低三个档次的商品。这样就有高中低三种定价。与其他超市的同样商品,我们会通过价格渗透的方式进行定价,同类商品的定价会稍低于他们的定价。这样可以利用价格的优势战胜其他超市,获得消费者的青睐。
4、促销:我们开业时间会选择在“六一儿童节”,开业当天,我们会有各种不同类型的方式进行促销。运营之后,我们在不同时期也可举办一些活动进行宣传。比如,在春天,我们可以举办“健康宝宝”健身活动,让所有的宝宝参加我们的活动。天气炎热,我们可以赠送小帽子、小雨伞。冬天,我们可以赠送暖手宝等。让消费者感觉到我们天天有礼品,天天有惊喜!这样可以在很大程度上扩大市场份额,提高知名度。
四、团队能力和经营管理。
(一)团队能力。
所有员工都要有很好的合作精神和沟通能力,管理层要知道如何去欣赏员工的工作,懂得如何去激励员工,提高员工的自觉性、主动性和创新性。挖掘员工的潜能,以最大限度实现员工的价值。在服务上,鼓励员工大胆的创新,在服务宗旨不变的情况下,可以从不同角度对顾客进行针对性服务,以便提高服务质量。不间断的培训员工的专业技能,全面提高员工的素质。让所有员工知道和运用“残废原理”。
所有员工都要以公司盈利为基础,以顾客需求为目标,都要有“同事重于亲朋”的理念去合作于公司的所有事物。做到事事有人管,人人能管事。每个员工都有自己的权利,以顾客为向导,重目标,重执行,重过程,追求更高的顾客满意度。
(二)经营管理。
领导和员工永远处于管理和被管理的关系,如何处理这一重要的关系是相当重要的。首先无论是领导还是员工都要从最基本的做人与处世原则出发,相互尊重、相互关心、相互帮助。才能使领导和员工的关系处理的很融洽。
在商场上有一句商言“在某种程度上加大成本投入实际是最大程度降低成本”,我想在员工的工资付给上高出我们当地的员工工资,这样就可以留住很多优秀的员工,一名的价值也会很好的表现出来,我们就可以不需要用高价聘请一些人才。其实人才就在我们身边,就看管理者去不去发觉他们的潜能。通过不间断的培训,让他们知道和运用残废原则,就可以为以后公司规模的扩大奠定人才基础。
对公司的经营透明化,管理公开化。让所有的公司成员把自己的命运和公司发展联系起来。“人尽其才”让所有员工做自己感兴趣、专业特长的事情。这样就能在最大程度上节约人才成本。
虽然公司推行员工是上帝的原则,但我们公司对员工同样有约束的,必需有很好的工作制度,到位的岗位职责。
五、企业经济/财务状况。
如果想让员工把公司当成自己的家一样的去关心、呵护,那么,公司的所有状况都要让员工熟知,更包括企业经济。本店准备聘请4个营业员。我认为把企业的经济让所有的员工去了解,既可以让员工了解到公司的经营状况更可以让他们知道公司现在的处境。如果是好的势头,我们将如何齐心合力开创更美好的明天,如果是不良的状况,我们要通过什么努力克服困难,改变这种不良的状况。企业的经济最能反映企业的运营情况。所有的财务公开透明,让大家相互监督,使员工和投资者的利益最大化。
我们超市一期投资55万。店面租金4万、装潢2万和设备4万,进货30万,公关费用2万,宣传费用5万,流动资金、应急资金8万。
根据人口调查分析,0~14岁人口占全国总人口的20.3%,我们____县60万人口,若按这样的比例,我们全县就有12万个消费群体,我们前期能占有10%的市场份额,就是1万个消费群。一个消费者一年食用100元的灌装奶粉三罐,利润为中端利润15%~20%,每个消费者的年利润为45~60元,这样每年可赚毛利润(毛利润=收入-进货成本)45~60万元。
1费用表单位:元。
2总账明细帐户金额。
3管理费用保险费55120。
4租金40000。
5办公费40000。
6应付职工薪酬38400。
7水电费5400。
8电话费4800。
9财务费用应付利息30000。
10销售费用赠品费20____0。
11广告费50000。
12营业税及附加营业税22500。
附注:(1)超市保险50000元。
人寿保险1080元/人/年。
意外伤亡保险200元/人/年。
(2)应付职工薪酬营业员800元/人/月。
(3)财务费用短期借款250000元利息12%。
(4)营业税及附加营业税5%大学生创业前3年免税。
1利润表单位:元。
2毛利润450000。
3减:营业税及附加22500。
4销售费用70000。
5财务费用30000。
6管理费用143720。
7净利润143780。
融资方案和回报。
根据____省促进大学生创业就业文件精神,鼓励大学生毕业后创业,给社会提供就业岗位,对实施可行的创业方案可以提供30万以下的小额贷款,并且前三年免息。所以我们可以通过向银行贷款25万,自有资金30万。因此资金55万我们能够通过银行贷款和自有资金得到保障。
关键的风险和问题的分析。
1、作为一种新生的超市,在大众心中还没有形成品牌效应的时候可能占有的市场份额比较小,预期的目标不能达到。我们会通过加大力度进行宣传,以优质的售后服务让消费者认可和购买,力求在最短的时间内达到预期目标。
2、代理的某种产品有质量问题,对消费者产生了不良状况,阻碍了公司的正常运营。对于这种情况,一旦发生,我们将所有这个厂家的商品下架,并以最快的速度通过电话联系已经购买这类商品的顾客,让他们停止给宝宝食用这种奶粉,不能通过电话联系的,我们要亲自上门告知具体的情况。对产生不良反应的宝宝,要求必需立即就医。为了防止这类事情的发生,我们没有很好的资金保障,我们会通过保险公司给超市买保险,这样保险公司就给我们提供了资金保障。
3、如果两家超市联合,采用恶性竞争,利用低价策略。那么我们超市依旧保持原有价格不变,不调价,不参与恶性竞争。但服务质量不变,跟踪服务到位。
4、如果员工带有消极情绪上班,与顾客发生了不愉快的事情,影响了公司的信誉和知名度。在顾客心中留下了不良印象,影响公司的盈利。遇到这种事情我们会向消费者道歉,指正员工的错误。如果同类事情超过两次,则开除这样的员工。以保证服务质量和公司形象。
员工工作制度。
1、所有员工必须在早上7:30之前到超市,用半个小时将店内所有卫生打扫一遍,包括所有的奶粉外包装和货架。
2、客户离员工2米远时,要停止手中的工作,专心为顾客服务。
3、服务顾客态度要好,面带微笑。不准和顾客发生争执,不能有不耐烦的表现。
4、帮顾客抱小孩时,左手托住宝宝屁股,右手扶住宝宝颈部。
5、与小孩讲话时,必须蹲下来,目光与其平齐进行交流。
6、牢记店内各种产品摆放的位置和价格,随时能回答出顾客提出的任何专业问题。
7、工作忙碌时,要相互协调、相互配合。
8、有问题要及时汇报,积极解决问题,要有主人翁意识。
9、同样的错误不能犯两次以上。因为第一次叫不知道,情有可原。第二次叫失误。第三次就是故意的犯错。一旦有第三次就会被开除。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十六
为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在20xx年x月x日举办学校大力士体育竞技大赛。
拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
大学生社团联合会。
1、前期准备:x月x日—x月x日。
(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展:x月x日。
(1)继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作:x月x日——x月x日。
(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品,证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十七
一活动背景:大学生是青春活力的.一代,应开拓新视野,在更多的舞台上展示自己。
二活动主题:我的青春我做主,我的周末我来演。
三活动目的:加强交流,增进同学间的友谊,让班集体更加团结。
四活动名称:月亮岛露营。
五活动时间:__年5月27号星期五。
六活动地点:月亮岛。
七活动对象:市营0901班全体同学。
八组织单位:市营0901班班委会。
第二部分活动分工。
第三部分活动内容。
一5月27号星期五中午每个小组自己去农贸市场买好东西。
二下午2点全班到学校西门集合,团委负责人数清点。
三男生负责露营装备装车,下午2点半上车去月亮岛。
四下午三点抵达月亮岛并组织开展活动。
五下午四点之前同学互相合作把帐篷支好,并把东西准备齐全。
六下午四点开始烧烤。
七下午五点半前结束烧烤,全班同学清扫现场,熄灭明火。
八娱乐活动开展,班长做主持人,开展素质拓展活动。
带球赛跑信任人椅动力火车潮起潮落袋鼠赛跑地雷阵。
游戏有比赛的形式开展,输了的在接下来的篝火晚会表演节目。
九晚上八点开始篝火晚会,九点半结束。最后放许愿灯。
十晚上十点睡觉。
十一5月28号九点乘车返校。
第四部分注意事项。
一乘车以及途中的安全。
二烧烤时要注意防火灾。
三购买食品的安全性以及考虑问题周全性。
四晚上睡觉注意安全。
第五部分经费预算。
一预计班上参与活动的每个同学交费40元。购买食材寝室独立预算。
二乘车费400元,班费开支。
三购买公共用具由班费代支,生活委员负责组织购买。
四露营装备费由班费开支(每人20元),烧烤台(80元一个),篝火木材(50元一百斤)。
新颖的心理活动策划书(热门18篇)篇十八
目的:
练习排成一路纵队和一个跟着一个走。
准备:
小旗一面。
玩法:幼儿四散地站在场地上。
并提醒他走的速度要适宜,不要过快过慢。教师再念一遍儿歌。要求幼儿跟随持旗者后面,必须一个跟着一个。走一两趟或一两圈后,教师还可以任意请一名幼儿当持旗者,被请的幼儿立即跑到排头接过小旗,继续带队向前走。游戏可反复进行,也可随时结束。
活动目标:
1、使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方。
2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。
活动准备:
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
活动过程:
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的'认识。
活动评价:
1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。
活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。