团日活动是学校教育教学的重要方式之一,通过活动可以促进学生的综合素质的提高。下面是一些有关团日活动的经验分享和心得体会,希望对大家有所帮助。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇一
教育系统各相关单位:
为贯彻落实《__市教育局中共__市委文明办关于开展__市20__年中小学校文明校园创建活动的通知》(_教思〔20__〕_号)精神,现就__市20__年中小学校(中职学校)文明校园创建活动安排通知如下,请各校结合实际认真贯彻落实。
一、目标任务。
以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德师风建设,重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过文明校园创建活动,提高师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,校园文明程度进一步提升,育人环境进一步改善。至20__年,全市100%中小学参加文明校园创建活动。
二、具体安排。
(一)参加对象。
20__年参加文明校园创建活动的对象为:1.获得__市级以上文明学校荣誉称号的公办中小学(中职学校);2.承建各级乡村(城市)学校少年宫的学校。此后逐年按25%左右递增推进,至20__年实现文明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
(二)实施步骤。
1.宣传动员阶段(20__年7月)。
市文明办、市教育局下发创建活动相关文件,组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学(中职学校)参与文明校园创建活动。
2.组织创建阶段(20__年8月)。
各列入年度参加创建活动的学校要根据文明校园创建活动“六个好”标准,结合实际制订文明校园创建活动实施方案,落实“四个一”基本要求(即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册),广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动,于8月底前完成以上工作。申报参评各级文明校园的,按照相应层级的《文明校园测评细则》具体落实创建工作,整理档案资料。
3.督查整改阶段(20__年9月底前)。
市文明办、市教育局对照文明校园创建标准,组织对创建学校开展督查活动,对督查过程中发现的问题,提出整改意见,提升创建水平,将全市文明校园创建活动引向深入。
4.考评表彰阶段。
文明校园创建工作与原有的文明学校创建工作相衔接,名称替换、届期顺延、规则不变,在申报推荐、评选表彰和日常管理上,依照现行的《福建省精神文明创建活动管理办法》(__文明委〔20__〕11号)进行。在推动全市中小学参加文明校园创建活动的基础上,从创建活动成效突出的学校中评选表彰__市级文明校园,并按程序推荐参评__市级、省级和全国文明校园。各层次文明校园评选表彰,都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
(三)报送要求。
本年度参加文明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20__年参加文明校园创建活动对象登记表》(见附件1)报送至市教育局德育科邮箱:(格式:学校+20__年创建文明校园),逾期视为自动弃权。
三、工作要求。
(一)加强领导,落实责任。各学校要充分认识文明创建工作的重要意义,切实加强领导,落实主体责任,把文明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措,推动文明校园创建工作落地落实。
(二)对照标准,认真组织。各学校要对照中小学校文明校园创建标准,结合本地本校实际,尽快制定出学校创建工作的实施方案,并认真组织实施。
(三)整合工作,突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际,与落实教育部《中小学生守则》有机结合,与学生行为规范养成教育有机结合,与师德师风建设有机结合,真正把创建文明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为精神文明建设的有效抓手,切实提高全体师生的文明素养和学校文明程度。
(四)注重宣传,营造氛围。各学校要充分利用宣传载体,通过各种途径广泛宣传文明校园创建的内涵和意义,大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验,引导师生、家长、社会各界共同参与文明校园创建活动,为活动的持续深入开展营造良好氛围。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇二
二、活动时间、地点。
_年5月—_年6月_大学。
三、活动形式。
围绕活动主题开展一系列关于“青春微力量”的活动,包括“我行我素”素食比赛,“我的ted”演讲比赛,“青春微力量”座谈会以及职前教育活动。
四、活动对象。
_大学全体学生。
五、活动安排。
(一)“我行我素”素食比赛。
1、参赛时间:5月20日—5月23日24:00。
2、参赛要求:
(1)三张以上的参赛作品照片(要求一张是参赛者与作品的合照,用于验证真实性)。
(2)参赛作品的文介绍。可以包括:做法、用料、推荐理由。
3、报名方式:
发送作品至邮箱2953_@(年级专业+姓名+联系方式+作品名称)。
4、奖励:初选评比出15份作品,进行线上投票,分别奖励前五名。
(二)“我的ted”演讲比赛。
1、活动时间:
初赛:5月24日(周日)。
决赛:5月30日(周六)。
2、报名时间。
5月23日中午120:截止(报名表见附件)。
3、活动目的。
(三)“青春微力量”座谈会。
1、活动时间:
_年5月29日。
2、活动地点:
商学院研讨室。
3、活动内容:
简要介绍“微力量”概念,展示微力量的践行者形象,播放有关于“正能量”的影视材料,并据此以“中国梦?青春微力量”为主题进行讨论,通过互动交流。
(四)奋斗的青春,成就我的职场梦。
1、时间:
_年5月20日15:00。
2、内容:
(1)会计专业优秀毕业生的求职分享会。
(2)金融专业优秀毕业生的求职分享会。
3、主持:会计学专业教研室主任龙月娥教授。
4、主讲人:11级李_等8位优秀毕业生。
5、地点:e407。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇三
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,需要认真地为此写一份策划书。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家整理的校园文明主题团日活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一:20xx年11月20日
:w2344
:20xx2351国贸班
:宣传板
中期:准备材料,人员安排
:1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演:班上32人(除去2名主持人、3名计分员)自由组合成四小组,每组8人。个小组分别表演情景剧,剧情涉及不文明现象,一个小组表演时,其他三个组抢答纠正他们的不文明现象,找出错误最少的小组向大家表演一个节目,找出错误最多的.小组给与奖励。
3文明宣传语:每位同学写一句文明宣传语,做成宣传板,倡议同学们“文明行为,从我做起”。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分,丰富多彩的团组织活动,能够更好地发挥团组织的育人功能,提高团员的自身修养,加强团员的创新意识,增强团员的实践能力。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇四
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇五
为了相应校团委的号召,引导广大团员青年学生牢固树立中国梦的远大理想,培育和践行社会主义核心价值观,_职业技术学院机电工程学院13数控二班,决定开展以“凝聚时代精神·青春一路奔跑”的主题团日活动。通过此次团日活动,带动班级更好的发展,提高班级凝聚力,也带同学们去领略海边城市的古老文化传说。
二、活动主题:
凝聚时代精神,青春一路奔跑。
三、活动时间、地点及活动对象。
(一)活动时间:_年4月24日。
(二)活动地点:_香洲。
(三)活动对象:13数控2班全体成员。
四、活动前期。
(一)挂团旗、戴团徽、唱团歌。
(二)准备好签到表,记录同学们的出勤情况。
(三)提前设计好线路,联系往返接送车辆。
(四)将班里的同学先进行前期的分组,并设立分组组长。
五、活动流程。
(一)4月24日早上8:00在ab栋之间集中,各分组组长清点好人数,然后乘坐大巴出发。
(二)9:30左右到达_野狸岛大路,先分为单车及步行小组,先对岛内环境进行熟悉。
(三)10:30在大草坪进行集合,随后全班出发爬山。
(四)12:00步行至情侣路,进行午餐。
(五)12:45分组自由活动。
(六)14:30分在大门口集中,随后至沙滩处,进行奔跑撕名牌活动。
(七)16:00进行集中,集体步行至渔女香炉湾,进行拍照留念。
(八)17:00集体搭乘大巴回校。
六、活动后期:
(一)对班干进行分工,分别整理好活动照片、活动资料、撰写新闻稿。
(二)另外班委开总结大会,对本次活动开展过程中的优缺点进行记录总结。
七、人员安排:
(一)班长、副班长、团支书为活动的负责人。
(二)组织委员、体育委员、就业委员负责同学的分组与管理。
(三)宣传委员负责活动过程照片的拍摄收集与整理。
(四)学习委员负责考勤,定时检查同学人数是否到齐。
(五)生活委员、文娱委员、心理委员负责场地的清洁状况,以及对同学卫生状况的监督。
八、预期效果:
通过此次团日活动,增进同学们对_文化更深层的了解,同时对这个城市有更深层次的了解。也通过各项运动,充分锻炼同学们身体健康的同时,也增进班级凝聚力,促进班级同学们之间的情谊得到更好的发展。
九、经费预算:
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇六
二、活动地点:w2344。
三、主办班级:xx2351国贸班。
四、活动背景:我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生,创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多,存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的,出口说脏话的,在公共场合吸烟的,上课不听讲影响他人学习等不文明现象,我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬,传达民族的精神。
五、活动目的:为进一步服务与同学,促进我校精神文明建设,更好的营造良好的.校园文明氛围,提高学生们思想道德修养,构建和谐校园意识,使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识,懂得文明是一个公民的基本品质,学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
六、宣传方法:宣传板。
七、活动内容:看电影,情景剧表演,发短信,发动倡议。
后期:同学们谈感悟,做思想总结。
九、具体操作:1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演:班上32人(除去2名主持人、3名计分员)自由组合成四小组,每组8人。个小组分别表演情景剧,剧情涉及不文明现象,一个小组表演时,其他三个组抢答纠正他们的不文明现象,找出错误最少的小组向大家表演一个节目,找出错误最多的小组给与奖励。
2短信传文明:同学们都拿出自己的手机,把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母,表达自己对父母的感恩之心。
3文明宣传语:每位同学写一句文明宣传语,做成宣传板,倡议同学们“文明行为,从我做起”。
十、活动总结:1、此次活动,同学们能积极参与相互协作,不仅向他人传递了文明精神,而且也增进了同学间的了解。相信,通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省,让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分,丰富多彩的团组织活动,能够更好地发挥团组织的育人功能,提高团员的自身修养,加强团员的创新意识,增强团员的实践能力。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇七
两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。
主持人1:晨风吹,阳光照。
主持人2:语言美,行为美。
主持人1:尊师长,爱同学。
合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五(2)班“创文明校园,做文明人”中队活动现在开始。下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。
(一)家庭文明礼仪。
主持人(女):从古到今,文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中,作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们,下面请听汪慧同学给我们讲《孔融让梨》的故事。
主持人(男):对,父母不仅给了我们生命,而且还把我们抚养成人,所以我们应该感恩父母,孝敬父母。在这里,班主任要布置一个课后作业,今天回家给父母长辈洗一次脚。我们不仅要洗,而且要洗得好,不仅要今天洗,而且要常常为父母长辈洗脚,献上你的一份孝心。
主持人(女):同学们都明白在生活中我们应该怎么做,但是真正的表现又如何呢?和孔融黄香相比,你以前还有哪些不足,还存在哪些差距?今天,我们就利用中队活动的时间来反思一下。下面请听小合唱《感激在心》(江美云,官祖慧等)。
主持人(女):(二)校园礼仪。
主持人(男):当你看到这种不文明行为的时候,你应当怎么做?
主持人(女):是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。同样的一件小事,出现两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中,我们应该和谐相处,互相谦让,学会文明用语,这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏儿歌《做个文明好孩子》(段俊宏)。
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。
若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇八
二、活动背景:随着电子书、网络小说的不断出现和普及,我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了,这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认,电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的`便利,但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外,我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后,由于爱不释手,很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠,很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害,并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。
三、活动目的:为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状,减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害,本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动,以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱,同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。
四、活动意义:
(1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力,并充分挖掘了同学们的聪明才智。
(2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力,还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。
(3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊,而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。
(4)营造了浓厚的校园文化氛围,进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。
(5)为图书馆做了有力的宣传,使图书馆的借书环节更有新意和活力,同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。
五、活动时间:xx年12月6—7日。
六、活动地点:食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆。
七、活动人数:32人。
八、参与人员:本支部的全体成员。
九、活动形式:
(1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。
(2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动,也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。
(3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中,而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为:一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语)。
十、活动流程:
(1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象,本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。
(2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商,并得到他们的同意与支持。
(3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。
(4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传,同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。
(5)活动结束后,宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇九
一、活动背景:
二、活动目的:
1、搞好学校的卫生,给学生提供一个良好的环境。
2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。
3、弘扬志愿者精神,让志愿者们尽到志愿者的义务,而不只是空有虚名。志愿者,社会既然给了我们这个称谓,而且我们也光荣的接受了,就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。
三、活动主题:
美化校园,净洁心灵。
教一。
五、活动时间:。
20xx年3月25日。
六、前期准备:
1、20xx年3月日时,参与同学在培训楼前集合,着装整齐。
2、84消毒液,洗衣粉若干,由组织部负责采购。
七、活动流程。
1、同学们在教一楼下集合,分配好人员。
2、.将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫,三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室(具体视当天情况而定)。
4.活动预期在晚自修前结束。
八、活动备注:
教学楼重点清理桌面字迹。
九、资金预算:
84消毒液,洗衣粉若干共计30元。
九、注意事项:
1、在路上及劳动过程中注意安全。
2、高空玻璃外侧不必擦拭。
3、.参加活动人员须遵守纪律,服从安排。
4、活动前期跟后勤不商量活动内容。
参加人员:
青年志愿者协会成员。
主办:青年志愿者协会。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇十
开展校园“十佳文明新事”(以下简称校园“十佳”)评选表彰活动,旨在通过深入的宣传与广泛的评选,以“创建优良校风、提高综合素质、服务成长成才”为目标,弘扬新风尚,激发正能量,激励广大同学“思想上争做先锋,学习中争做标杆,工作上争做模范,生活中争做表率”,在全校进一步形成“做文明事、当文明人、树文明风”的浓烈氛围,推动学校各项工作再创辉煌。
二、评选机构。
1.主办部门。
学生处、教务处、团委、学生会。
2.组织机构。
组织委员会(兼评选委员会):
组织委员会全面策划、组织、协调和监督整个评选活动。组委会下设办公室(设在学生会),具体负责评选活动的实施。
主任:__。
副主任:__。
委员:__。
组委会办公室:(负责评选活动的日常工作)。
主任:__。
成员:__。
三、参选资格。
1.有较高的思想政治素质,有强烈的爱国主义精神;积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,切实起到模范带头作用;有健康的身体素质及心理素质。
2.具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养,遵守学校的各项规章制度。
3.学习成绩优秀,具有较强的创新能力和刻苦钻研精神。
4.尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较强的服务意识以及广泛的群众基础,是我校学生的先进代表和学习榜样。
5.在文化学习、艺体活动、社会实践活动、精神文明建设等多个方面成绩突出或为学校做出重大贡献的优秀学生。
四、具体名额分配。
每个班级可申报一到两名同学参评,附事迹材料。全校民主评选出10名优秀学生。
五、评选程序。
(一)推荐候选人选阶段(4月10日至4月18日)。
1.自下发通知起,各年级进行宣传动员,各班级于4月17日前民主推选或学生自荐,确定本班推荐人选。
2.4月18日向组委会办公室(陈醒狮)报送推荐候选人,严格按要求填写登记表,并附候选人300字左右的典型事迹文字材料(电子稿)。
(二)确定候选人阶段(4月19日至4月25日)。
1.办公室对所有推荐人选的事迹材料进行审核,将符合要求的人选名单提交组委会。
2.根据各上报人选的事迹情况,综合平衡,确定正式候选人10名,候补2名。
(三)候选人公示及宣传学习阶段(4月26日至下学期)。
1.在公示期间,组委会办公室听取和征求广大师生的意见。如有异议,办公室将协同相关处室进行核实,并将核实结果和处理意见提交评委会。对于经核实确有问题的候选人,评委会将取消其参选资格,候补学生补进。
(四)颁奖阶段。
1.校园“十佳文明新事”将于20__年10月进行表彰,并举行颁奖仪式。
2.其余推荐未获校园“十佳”的学生,均获我校“校园十佳”提名奖。
六、工作要求。
1.本次评选表彰工作是采取年级推荐与学生自我推荐相结合的方式,努力扩大青年学生身边典型的示范导向作用,也是推进学校“创先争优”活动的一项重要工作。
2.各年级、各班级要高度重视本届评选工作,由年级主任负责,认真组织好各班级的参评对象的申报、审查、初评和推荐工作。严格推荐程序,坚决杜绝弄虚作假,确保推荐对象事迹材料真实可靠、同学公信力强,并在本年级内宣传、公示不少于3天。
3.各年级在确定候选人时,在符合推报条件的基础上,着重考虑品学兼优或有突出贡献的人选。评选事迹的时间跨度可自20__年9月起,可以是发生在校内外的身边人、身边事。
4.各班要加大对本班获奖对象的宣传力度,通过“校园十佳”评比活动的开展,努力在我校营造尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围,号召全体学生行动起来,为学校的发展做出应有的贡献。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇十一
在为庆祝我校110周年校庆,我校学生会生活部组织的一次以“爱护环境”为主题的打扫校园卫生,清理校园杂草、死角的志愿服务,清理校园广告。这次活动旨在提高全校师生爱校园,愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园,以积极的心态对待校园每处,从而养成一个良好校园环境为学校老师和学生能有更好的心情去教学和学习。
活动目的。
这次活动是我们校生活部举办的第一届志愿服务,以后会长期发展下去。此次活动旨在提高大家的团结精神和奉献精神,提高学生的文明素质,提高学生的文明修身建设,为大家创造一个文明的校园文化环境,最终达到培养德智体美劳的高素质人才。
活动主题:建设文明校园,共创美好环境。
活动时间:20xx年4月15日—20xx年11月15日。
活动地点:机关办公室、图书馆、教学楼、实验室等。
活动前期。
1、由校学生会生活部部长将志愿服务精神传达给各系学生会生活部部长,通过各系生活部部长与各班宣传委员传达志愿服务精神,借助各班宣传委员进行班级宣传,从而使得宣传工作做到位。
2、各系需要配置一部照相机,将各系志愿服务者拍下照片,上报校学生会,经认真审核后进行公示和奖励。
3、各系生活部部长需组建各系志愿服务小组,再将小组分成几个小队,并安排队长,小组成员由各系学生组成,成员管理全权交与部长负责,从而能更好的安排志愿服务工作。
5、校生活部将学校的指定卫生区按系别大小分配给各系服务小组,由各系生活部部长管理。
6、志愿服务前,组长分配好每个队的具体工作,然后再让队长细分给队员,并且起好带头作用。所需用具:各系自备解决。
活动安排。
一、活动总负责人:xx。
各系负责人:各系生活部部长。
组员:各系志愿服务小组(全校大学生)。
二、活动奖励制度:
根据各系上报的照片、个别同学的志愿服务时间长短、多少下发不同的奖励。具体如下:
1、在活动期间,志愿服务累计超过30个小时的个人,经认真审核后由学生处校团委颁发“三星级校园文明志愿者”的荣誉证书;志愿服务累计超过40个小时的个人,颁发“四星级校园文明志愿者”的荣誉证书;志愿服务累计超过50个小时的个人,颁发“五星级校园文明志愿者”的荣誉证书。其中,星级之间的服务时间不累计。
2、在活动期间,各系志愿服务小组累计超过50个小时的小组,经认真审核后,由学生处校团委将对最好的一个系颁发“优秀志愿服务组织奖”的荣誉称号,并在年终考核进行加分。
3、在活动期间,在组织方面表现突出、服务带头积极的生活部部长,经认真审核后由学生处校团委颁发“优秀志愿服务组织者”的荣誉证书,名额为3名。
三、具体实施安排。
活动前期(4月15日-4月20日)。
准备工作:
校生活部做好各方面工作。
各系教学楼卫生区划分:教学楼分a、b座:b座,一到五层分别为机械系,电系,热系,化系,石油系。a座,一到五层分别为建筑系、汽车系、计算机系、管理系、外旅系。
各系生活部部长根据各系的情况,写一份志愿服务策划书。策划书的内容包括各系如何开展志愿服务,志愿服务人员如何分配等。
活动中期。
展开工作:
1、各系生活部部长将分配好的人员按照各系策划书上的具体方案去进行志愿服务。各系生活部部长分发好服务工具,并且安排好每个小队的具体任务。各系按校生活部分配的卫生区进行志愿服务,专门有人负责照相和计时。
2、志愿服务结束后,每个人对每个人互相打分,打分结果上报给组长,小组成员应将‘志愿服务计分表’向相应部门负责人签字、盖章。组长汇总统计好上报给校生活部。
3、校生活部干事加强检查工作力度。校生活部部长、副部长分两组带领17名干事进行检查、打分,每周检查一到两次,专门找人负责照相,并将检查结果统计好存档。
4、校生活部根据各系上报情况进行核实和干事的列次检查进行统计,将较好的系与个人的劳动照片和劳动情况张贴在学生会专用宣传栏里进行精品展示并保存。
5、建立个人档案,电子档案(由招生就业处上传个人信息),归档档案(纸质材料加入个人档案)。
活动后期。
表彰奖励:
1、校生活部部长根据各系部长上报的志愿服务人员的服务时间多少、积极度等等按照奖励制度进行奖励,并贴于校学生会宣传栏中,公示3天。
2、奖励名额:“优秀志愿服务组织奖”一个,“优秀志愿服务组织者”三个,“三星级校园文明志愿者、四星级校园文明志愿者、五星级校园文明志愿者”的荣誉证书视情况而定。
3、最后,6月15日,在教学楼进行志愿文明表彰大会以示鼓励。
活动注意事项:
1、组长、队长要起好带头作用,提高工作积极性和工作效率。
2、挂掉的废纸要打扫干净,保持地面、墙面干净。
3、用完后注意用具回收,不要浪费,以便下次使用。
4、志愿服务不同于勤工助学,凡参加勤工助学的学生一律不计入此次活动(勤工助学是有钱的,志愿服务是义务劳动没有任何酬劳)。
活动经费支出:
各系生活部部长将经费统计好报给各系相关老师,进行报销。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇十二
爱校如家,共创文明、安全、和谐校园
具体要求:我校作为“全国文明单位”、“广东省文明单位”、“全国绿化模范单位”,为师生营造了优良的工作、生活、学习环境。作为韶关学院的一份子,我们享受着校园美好的同时,更有责任和义务去共同维护校园的文明、安全、和谐,爱校如家,争做校园文明使者。要求各团支部以“爱校如家,共创文明、安全、和谐校园”为主题,通过开展“如何摒弃校园‘脏乱差’现象”大讨论、“我为校园添光彩”大清扫、“爱校如家,清洁韶院”宣传等形式多样、丰富多彩的.团日活动,加强大学生爱校护校的主人翁精神教育,让广大团员青年携起手来,共建一个文明、安全、和谐的校园,让文明之花开遍校园的每个角落。
1、让广大团员青年携起手来,共建一个文明、安全、和谐的校园,让文明之花开遍校园的每个角落。
2、“爱校如家,清洁韶院”
活动时间:20xx年11月13日(星期四)下午0点0分—11月23号0点0分
活动前集合地点:北门
参加人员:美术学院14环艺3班全体同学
考察
1、提前通知同学们到指定地点和活动时间,备好活动用品,准时参加;
2、团支书向同学们说明活动注意事项。
3、由团干部带领同学们开始活动。
1、考察
2、活动后期开始团支部开会,由组织委员负责现场秩序。
3、活动结束,全班拍照留念,团日活动圆满结束。
1、在班上进行宣传工作,发动每个班级成员参加;
2、准备活动相关材料。
3、提前准备好所需物品。
1、保持秩序。
2、请同学们发表本次活动的收获和感想。
3、主办人对活动做总结。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇十三
微文明,杜绝不文明行为,由我做起!
二、活动意义。
通过校园微文明行动的宣传,以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。
三、活动时间。
20xx年3月13日至3月15日。
武汉生物工程学院。
五、“微文明”
1。通过展板、海报、网络等进行宣传(3。13)2。柳园定点,校园文明标语征集(3。13—15)3。进行校园微清理,给大家做榜样(3。14)4。校园行,组队宣传,横幅签字(3。15)。
七、活动流程。
(1)。
1。在餐厅门口宣传栏内张贴海报。
2。在寝室楼宣传栏贴“安全、自律、文明、和谐”标语。
3。发放制作精致,印有会徽,具有保存价值的书签。
4。展板定点宣传,柳园门口、四号楼楼下5。通过网络、广播进行宣传。
(2)。
(3)。
1。对校园主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣传广告进行清除;
2。对餐厅外墙上的乱张贴的告示、宣传广告进行清理;
3。处理教学楼门上的残留的考试时间表、考试安排表。
(4)。
1。一队人,服装统一,沿学校的主要干道或人流量比较多的道路,一列缓行。
2。摆动着手中的横幅等,走一段就喊一次活动宣传口号。
3。累了,就找人流量较多的道路边,或十字路口定点宣传。
4。宣传时,邀请大家在横幅签字,来表达自己将会以身作则、做个文明大学生的决心。
八、活动物品。
九、经费预算。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇十四
一、活动背景:
本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台,培养同学们的创新意识和爱校情结,同时美化校园环境,促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势,用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力,展现青春风采,发扬校园文化的精神。
二、活动主题:
“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛。
三、活动承办方及活动对象:
天津城市职业学院团委主办,实用美术系策划承办,面向全体高职在校生。
1、10月30日,召开系负责人(各系主席和书记)会议,说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席,要求31日将宣传单发放到班级。
2.10月30—11月2日,实用美术系宣传部负责出海报四张,分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区,海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。
3.11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅,内容为“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛,并跟随日后展出的作品悬挂。
五、参赛要求:
1、作品内容要求:传达大学校园文化特色,反映当代大学生的精神风貌,立意鲜明,具可操作性。
2.作品必须是自己的原创作品。
3.作品设计的内容范围:(1)学院各场所文化布置方案(校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等)。(2)学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。(3)学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。(4)学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。
4.作品规格要求:手绘作品尺寸不小于a4纸;格式文件。
5.作品标明系别、班级、姓名,并附设计说明(作品设计意义,实用性,造价等。可另附a4纸,字数在200字以内)。
六、比赛流程:
1、上交作品时间:10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席,每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。
3.决赛时间及地点:11月17日-27日分两个阶段进行(1)手绘作品将于11月17日-24日展出,并由全院师生投票。具体展出时间为:11月17、18日学校门口宣传栏11月19、20日食堂门口11月21、24日教学楼2楼,楼梯口(2)电子版作品:11月27日18:00,地点:实训407,由大赛评委进行作品决赛评选。
4.作品评分标准:创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。
5.作品最终成绩=评委成绩80%+师生投票20%(票数最高作品为20分,其次19分,然后18分依此类推)。
6.要求:(1)决赛时作者本人出席讲解,未到者视为弃权。(2)各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动(实用美术、机电、应用文科、经管、计算机)。
七、大赛评委:
孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记。
八、比赛奖项设置及经费预算:
集体奖:以班级为单位设优秀组织奖3个,颁发奖状。
单项奖:
一等奖1名:颁发证书及奖品。
二等奖2名:颁发证书及奖品。
三等奖3名:颁发证书及奖品。
优秀作品奖20名奖励:
颁发奖状注:作品如被采纳者可申报单项奖学金。
文档为doc格式。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇十五
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
二、活动目的。
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
三、活动日程。
20xx年4月16日~20xx年4月20日。
四、活动主题。
创建绿色校园。
五、活动内容。
(2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础。
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动。
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛。
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛。
5、废旧电池回收活动。
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛。
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动。
文明校园团日活动策划(专业16篇)篇十六
一、活动背景:
引导广大团员青年积极投身湖南省四化两型建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军,实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定,在全校各级团组织开展宣传四化两型知识,为湖南发展出谋划策的团日活动。为配合校团委完成此次在同学中宣传四化两型知识的任务,为使四化两型建设进校园,为了建设和谐型校园,我支部特开展我与湖南同发展四化两型进校园主题团日活动。
二、活动主题:
我与湖南同发展,四化两型进校园。通过发放调查问卷,针对同学们在四化两型知识方面的薄弱部分进行宣传和教育,同时加强同学们的参与程度,在活动中进行四化两型知识问答,加强同学们的理论知识。同时在橘子洲进行环保义工,收集垃圾废品,向路人宣传四化两型知识,以此来加强同学们四化两型知识的认识程度和加强保护母亲河湘江的意识,并且举办论坛,就如何打造东方莱茵河而提出自己的见解。
三、活动目的:
四化新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化,两型资源节约型、环境友好型,为了使同学们了解四化两型的内容,为了使四化两型的思想进入校园,使同学们更加了解时政,亲身参与到社会调查,社会服务,当环境保护的志愿者等愿望,同时加强班级的学术氛围,发扬本专业优势及特点,使同学们发挥特长,增长见识。特开展我与湖南同发展四化两型进校园主题团日活动。以达到一下目的:
1、让更多的大学生了解时事,深入了解中国国情,加大对民生的关注,坚持可持续发展的道路。
2、进行社会调查,培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力。
3、了解我们的母亲河湘江,共同为湘江的发展出谋划策,为湘江打造中国莱茵河出谋划策。
4、引导广大团员青年积极投身湖南省四化两型建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军,实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献智慧。
5、加强学院各专业的专业知识、学术交流和加强思想交锋。为湖南省向四化两型社会转变做出自己的贡献。
6、扩宽当代大学生的视野,养成良好的生活方式。以身作则,将湖南的发展视为己任。
四、活动可行性分析。
这次活动采取社会调研与现场实地考察相结合的方法,社会调研是我们必修的一门课,可以利用此次活动锻炼我们的能力,同样可以激发同学们对于社会调研这门课程的学习兴趣。湘江距离我校较近,橘子洲风景区交通方便,同学们采用自行车这种低碳节能的方式从集结点湖师大桃子湖路口骑到橘子洲头,路程适中,沿途有优美的风景,并且道路宽阔车辆稀少,安全问题可以保障,所以这次活动是具有可行性的。
五、活动参与者:
20xx级思想政治教育团支部全体成员。
六、活动时间:
20xx年11月30日。
七、活动地点:
院113教室、橘子洲风景区。
八、活动过程:
1、主持人开场词,工作人员分发活动意见表。
2、展示会前进行的社会调查照片及其资料,从而引出问题。
3、由调研组成员代表进行调研成果汇报演讲。
4、现场学生就关于调研内容进行提问,调研同学进行解答。
5、莅临嘉宾做会议总结。