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踩气球四年级（汇总18篇）篇一
早上不到四点的时候，我们就睡眼朦胧地踏上了赶往热气球的大巴车。
到了那里，天还黑着，这是一个有雾的清晨，灰色打底，又梦幻又真实，眼前隐隐约约可以看见一些热气球躺在地上，偶尔喷下火。那一团火焰，让我们从冰冷的世界感觉到了瞬间的温暖。
天空越来越亮，热气球也开始点火充气。它也慢慢地站了起来，我们小心翼翼的抓到了吊篮，里面的叔叔给我们讲了要求，然后热气球就缓慢的开始升空，热气球越飞越高。地下的房子和汽车都和蚂蚁一样，就连人都看不清了，云层上霞光灿烂，有的像浓墨，有的像彩带，有的染上了一缕缕金光，有的像绽开的红色花朵。云层下迷雾弥漫，如丝如沙，飘渺升腾，真正体会“云蒸霞蔚”四字。热气球飘飘荡荡，一会儿升在高空，和我们一起俯瞰广袤的绿色大地和远山，在太阳的光辉中慢慢的醒来;一会儿，又不知不觉地在下降，仿佛马上就要落到房顶上。大片的农场上，隐隐约约地能看见几只悠闲的牛和马，也能听见公路上的大货车的声音。
这个时候天已经大亮了，我在感叹大自然的同时，也更喜欢现在的生活了。
踩气球四年级（汇总18篇）篇二
今天，老师带了一个袋子，说：”今天老师给大家带了一个礼物，你们想知道是什么吗？“我们点点头，这时，老师说：”是气球，今天我们来举行一次吹气球比赛，谁来试一试呀，但规则是：30秒之内，吹爆气球或者谁吹的气球更大就获胜。“然后，老师把我们分成两个组，每组要选3人进行比赛。
选手分别是：张艺、张瑞、段雨涵、吕鸣杰、董驰、王嘉兴。
第一局比赛开始了，选手是：张艺、吕鸣杰。老师让他们深吸一口气，然后，把气球衔在嘴里，一手托住气球，一手捏住气球嘴，这一局因为吕鸣杰在吹的过程中出了一点儿小差错，所以我们队的张艺获胜了。
在吹的过程中，同学们有的吓得把眼睛闭起来，有的用手捂着耳朵，有的大声喊”加油，加油，快爆掉，快爆掉。“我吓得差一点儿就要躲到桌子下。
第二局和选手是张瑞、董驰，第三局的选手是段雨涵、王嘉兴，最后两局我们队都输了，他们队经2比1的成绩打败了我们队。
这场比赛在我们的.欢声笑语中结束了。
踩气球四年级（汇总18篇）篇三
“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”哈哈！今晚不到七点，我早早地做完了老师布置的作业，与妈妈和弟弟下楼去玩游戏啰！
一个大大的气球准备就绪，我们玩起了“气球大战”的游戏，规则很简单：妈妈成功地把球传给弟弟就算赢，我的任务是使气球不落到弟弟的手中，即为获胜！
游戏开始，妈妈先将气球向上一抛，高高跳起，用力往前一推，气球不偏不倚，落到了弟弟的正上方。在这千钧一发之时，我纵身一跃，借助我长手臂的优势，抓住了那只气球。弟弟看着就要到手的气球不见了，脸上一脸的懵。紧接着，我又把气球传给了妈妈，于是，妈妈又发起第二次“攻击”，妈妈出其不意，将气球向我投来。我在高度紧张的状态下，用手将气球一抱。“砰”气球变成了炸弹，爆炸了，我则“牺牲”了。
我们又玩了好长时间，欢乐声此起彼伏，我们时而接球，时而抛球，玩得不亦乐乎。回家的路上，我在心里想着：“以后，每天都像这样，抓紧时间完成作业，做许多游戏，那该多好啊！”
踩气球四年级（汇总18篇）篇四
前几天，我从王卓然那里拿来几个气球，当时我还不会吹，我就让我爸爸给吹了一个黄色的气球，一个红色的'气球，还有一个绿色的气球。我爸爸让我吹试试，我把腮帮子都给吹红了，都没吹起来。后来，我不知不觉就吹起了一个。咦，怎么回事?我怎么没练就吹成这样了?我爸爸妈妈看我这么喜欢吹气球，就给我买了一包新的气球。
新的气球皮很厚，而且是竖着往下吹的长条形，太难吹了。我把气球放在嘴里，使劲往里面吹气，可是气球只鼓起一点点，我再一吹，就跟火箭发射一样飞了出去。我妈妈说：“搓搓揉揉就好吹了。”我再搓再揉也没感觉到有什么好吹的，我爸爸说：“吹起来放大一会儿就好吹了。”果然，我爸爸吹大放大一会儿，就好吹了。而且，我吹的很大，爸爸妈妈都说：“别再吹了，要吹爆了!”我一个劲儿在那吹。后来，我发现，一吹大再放下它也变得好吹。
现在，我不要费以前的九牛二虎之力就吹起来了。
踩气球四年级（汇总18篇）篇五
今天，在罗老师家的客厅，一场生龙活虎、惊心动魄的踩气球大战开始了，你看，士兵们个个跃跃欲试了。
踩气球，相信大家都敢。可光靠勇气还不行，还要斗智。我们和主帅舒胤铭商量战略，舒胤铭说：咱们尽量把气球吹小，让别人很难踩爆，然后把有气球的那只脚靠后，一个人上阵当诱饵，让敌方只顾踩他气球的时候，咱们再悄悄绕到敌人后面，来一个螳螂捕蝉，黄雀在后。我们听后，不由对主帅佩服得五体投地，大家鸡啄米似的连连点头，决定依计行事。我看了一下对方商量对策的地方，呵！他们可真够阴险的，紧关大门上，不留一点空隙。看来他们也准备得别有用心呢！我们绑好气球，准备出战。可困难出现了，我们很多气球漏气了，罗老师临时给我们换了气球，在最后几秒钟的时间里，我们终于换好了，真险啊！
罗老师宣布了一条规定，不能踩别人的脚，这样，难度等级提高了许多。我们排好阵形，派曾铖焱去当诱饵，果然，敌方中计了！他们只顾踩曾铖焱，我们乘机立刻冲到敌军后面一顿猛踩，啪啪啪！敌方气球在我们脚下连连炸响，败下阵来。在后一轮进攻开始后，敌方调整了战术，变得狡猾起来，他们一会儿分开，一会儿集中，让我们的阵形大乱。为了胜利，我们只好放弃老战术，舒胤铭吩咐大家随机应变。敌方两个人包围了我，我临危不惧，看准目标就踩，敌方急了，连忙还手，对我的气球猛踩起来。可我的气球吹得很小，短文踩不到。哈哈哈！踩不到吧？我暗暗得意起来。周坤镐趁我得意之时，钩走了我的球全压爆了，我忽然从得意中清醒了过来，惊得目瞪口呆，这回轮到对方得意起来。我把我失败的教训告诉了主帅，舒胤铭想了一下，说：趁敌得意之时，打他个措手不及！我们开始大反攻。刚刚还得意洋洋的敌人顿时丢盔弃甲，最后我们杨家将队以11比7挫败花木兰队。
通过这次大战，我想起了孙子兵法中的一句话：知己知彼，才能百战不殆！我觉得应该还加一句，要随机应变，会出奇招，才能百战百胜。
踩气球四年级（汇总18篇）篇六
今天下午我和院子里的几个伙伴一起吹气球玩，不一会儿我们就吹了好多气球，气球大小不一。小气球像一个梨子，中等的气球像一个小西瓜，大气球有两个小西瓜那么大。我吹了一个大气球，三个中等的气球，七个小气球，都吹的特别大。还破了二三个气球。我们还把气球全部栓在一根绳子上。五颜六色的很好看。
今天我们玩得很开心。
踩气球四年级（汇总18篇）篇七
星期一的上午，我一如既往的来到了袁老师学校这上课，一进教室，就看见老师神秘兮兮地走进来，手里好像拿着什么东西，老师好像会读心术似的，一眼就看穿了我们的心思，“真相大白了”-哦！原来是一包气球啊！这节是吹气球的活动课呀！
只见气球被装在袋子里好像在睡大觉，我看着袋里的气球，有的像喝汤用的匙；有的像我平时打乒乓球用的乒乓拍；还有的像一个小灯泡我拿起一个气球放在手心里，用手摸了摸软软的，像小狗的皮毛，几个围在一起好像一个大扇子。
不好！气球从我手里滑了出来，像一个淘气的小鬼一样，到处乱窜，害得我费了九牛二虎之力才在桌子底下发现了它。我继续吹着，我的气球越吹越大，快了快爆炸了，我把眼一闭，深呼一口气然后用力一吹。“嘭！”的一声我的气球便“光荣牺牲”了，我一看天上的气球碎片满天飞，好像放烟花一样，又好像小行星碰地球，也像火山爆发的火山烟一样。
这次吹气球大赛真有趣，因为那是我第一次吹爆气球，我发现我又变得坚强了不少。
踩气球四年级（汇总18篇）篇八
今天，我们快乐小记者培训学校展开一场别开生面的吹气球比赛。
老师一开口，同学们个个吹呼起来，盼望那一刻快点来到！我们分成两个队伍，一个a队，一个b队，分成两排，各自站在一旁。朱老师给我们每人发了一个小气球，五颜六色，色彩斑斓。有的同学一下子吹了起来，有的同学使出了吃奶的力气，瞪大了眼，脸憋得通红，还是吹不起来。
我第一个气球吹不起来，观察了另外一个同学：她把手微微捏在气球的口，吹了起来。我也学她样，虽然吹了起来，可还是很累，一不留神，气球“啪”地破了。我向朱老师要第二个，我仔细寻找答案：1，可能是口太小了，冲击力小了，就吹不起来；2，可能只要把口捏住，管道开始小后来大，也就有可能吹起来。我按我的推测试了两种方法，结果是第一种好用，我把秘决告诉了曹楠和许多同学，他们都吹起来了。我吸好的时候，大家差不多都已经吹好了。有的像苹果，有的像桃子，还有的像冰淇淋……形状各异。吹不起来的同学也想出了个“好办法”――把气球套在水龙头上，再拧开水龙头放水，气球就变大起来了！
踩气球四年级（汇总18篇）篇九
气球是孩子们非常喜欢的一种玩具。可是，在脚上绑十个气球走路，那是怎么样的一种感觉，你尝试过吗？那我们今天就来一场激烈的踩气球比赛，看看你能否既保护好自己脚下的气球，又能踩破别人脚下的气球吧。
这个游戏既需要勇气，还需要智慧。如果你不信，那就拭目以待吧！
比赛快开始了，我心里即紧张又害怕。
比赛开始了，我以剑一般的迅速，把脚伸了出去，一下就把我哥哥的气球搞定了三个，接着我又转身踩爆了妈妈两个气球，等我又想去攻击别人的时候，一不留神，也被另两个人前后夹击爆了五个。气球震耳欲聋的爆炸声连绵不断。最后，我一心想着报仇，只顾着去踩别人的气球，没保护好自己脚下的气球，被其他四人左右前后夹击，一阵乱战后，我脚下的气球没了，我被可怜巴巴地踢出了局。
虽然我没有获胜，可是我还是非常高兴。
踩气球四年级（汇总18篇）篇十
今天，我来到小桔灯学作文，今天的内容是连通气球。
只见老师拿出一个气球，同学们便说了起来，“老师这是干什么呀？是不是要我们比谁吹气球看谁吹得大呀？这个我在行。”“唉！天知，地知，你不知，我不知，同学们不知呀！”
老师问：“如果一个小气球和一个大气球各装在一根塑料管的一端，是大的和小的一样大呢？还是大的更大，小的更小呢？或者是小的变大，大的变小呢？”同学们异口同声地说：“和大的和小的一样大。”老师见状（好！），说：“好的，我们一起展开一次实践活动吧！”“耶！”同学们欢呼起来。
我们四个人一组，并向老师要来了工具——一根塑料管和两个气球。
开始了，我吹大的'，同桌吹小的，吹好了，我用两个手指捏着气球口，以迅雷不及掩耳的速度套了上去，我们目不转睛地看着气球，结果是大的变大，小的变小，我再让后面的两个人试，由我们俩吹气，她们套上了管子，我们四人看着气球，心里像“十五个吊桶打水——七上八下”。结果一样，我们的心情太兴奋了。
这次活动让我明白一个道理——“事实胜于雄辩”。
踩气球四年级（汇总18篇）篇十一
今天我们放学很早，走在路上我们看到路边有一个摊位，有一位大哥哥在卖气球。我看到大哥哥用一只气球套在一个像煤气罐一样的罐子口上，然后气球就被充满了气，变得鼓鼓的。
气球鼓鼓的，大哥哥又用细绳绑住气球口，气球就能够飞得高高的。不一会儿，大哥哥已经弄了好几只大气球，摊位上方飘着气球，从远处看过去真吸引人。
我看气球很飘零，价钱也不贵，就掏钱买了一只带回家里玩。不过，我带回家里以后气球时间一久就开始变得瘪瘪的，好像慢慢都漏气了。
我只好打开气球结绳，用嘴巴吹气，气球又被吹鼓了，可是气球不能够在飘在空气中了。我很好奇为什么大哥哥的气球就能够飘在空中，这时候爸爸看到了就告诉我说，大哥哥卖的气球充的气应该是氢气，是密度很低的一种空气，因为密度低所以就可以飘得高高的，这跟泡沫塑料能够浮在水面的原理差不多。
哦，我懂了，那我就先不吹气，等以后见到那位大哥哥再叫他帮忙充下氢气吧。
踩气球四年级（汇总18篇）篇十二
“加油，加油！”这是从哪里来的声音呢？原来三（2）班正在吹气球比赛呢！
台上的同学正在使劲吹着他们的两腮像塞了两个大鸡蛋圆乎乎的我估计这两个鸡蛋会一下子爆掉。台下的同学在喊：“加油，加油……”冯佳豪涨红了脸可是气球好似和他作对迟迟不肯变大，应腾逸使出了九牛二虎之力把气球吹得老大老大，可是他正想笑，气球又变回了原来的样子。江奇哲吹着吹着气球一下子爆炸了，把胆小的同学吓得哭了起来。
比赛已经快要过去了老师说：“比赛结束！同学们手中的气球形状不一，有的像葫芦，有的像梨子，还有的像勺子和鸡腿等……气球是像胶制成的，用手掂一掂几乎感觉不到它的分量，闻一闻还有一股浓浓的胶臭味呢！台上选手们累得满头大汗。哧！的一声有人一不小心松了手，气球像淘气的孩子在天空飞来飞去让全班的同学哄堂大笑，让台上的人也跟气球捉来捉去。后来老师让台上的同学把气球放在书包柜上回到座位上开始写作文了，吹气球可真好玩呀！如果时光能倒流那该多好呀！在玩中我学会了观察，学会了写作！
在这节课中我不仅学到了写作文的方法，还让我体会到了吹气球的乐趣呢！
踩气球四年级（汇总18篇）篇十三
今天我们的柠檬老师笑眯眯地走进教室，开心地对我们说：“同学们，今天老师学会了一个魔法，要给大家表演一下，我可以让气球上面带电，你们信吗？”话刚说完，同学们就开始议论纷纷。“气球怎么会带电呢？电是从哪来的，反正我是一点也不相信。”
“好了。”老师说：“既然你们一个也不信，那就看好了。”现在老师开始表演了，我们屏住呼吸，全班的同学一个个都盯着老师，眼睛都不敢砸一下，眼珠子好像要蹦出来似的。
只见老师手里拿着两只刚充好的气球，打好结，再用绳子把两个气球连接起来，接着把两只气球放在头上摩擦，然后轻轻提起气球中间的绳子，只见两只气球，一只往左，一只王又飘了开去，我们会心的笑了。后来柠檬老师把一个硬板夹在两只气球中间，这时两只气球像亲密无间的好朋友一样紧贴在一起。
我们抓耳挠腮问老师是怎么回事？为什么气球会有这样的变化呢？老师说：“很简单，气球是橡胶做的，橡胶与毛发之类的东西摩擦会产生静电，两个气球所带电是相同的，所以会排斥。而硬板会吸引气球上的电，所以气球就会紧贴在硬夹板两面。
这次实验让我懂得了科学与生活是紧密相连的。
踩气球四年级（汇总18篇）篇十四
我喜欢的游戏有很多很多，比如说有捉迷藏、老鹰捉小鸡、石头剪刀布……但是，我最喜欢的游戏还是吹气球了！
星期六兴趣课，老师在我们班举行了一次吹气球比赛，老师笑眯眯的选了八位选手。老师拿着一袋满满装着，五彩缤纷的气球，分给了八位选手。
“三！二！一！吹气球比赛开始！”在老师的一生令下，吹气球比赛正式开始！
只见运动员们，个个都费了九牛二虎之力开始吃，有的气球像一个调皮的孩子，你再怎么用力吹，它就是一定要跟你作对，有的气球像一只已经训过的猎狗，你说什么，它就按你的去做，气球在他的训练下一个劲的长大。
吹气球的人脸上像有一朵朵红云，在腮帮子那铺散开，飘到了头上，飘到了耳朵根儿……只见那些人上气不接下气，还在喘着粗气。那些人在用力的吹。他的腮帮子像塞了两颗又大又圆色紫葡萄。江奇哲也在吹，“砰！”气球居然爆了！我们下面突然目瞪口呆，像被搞了定真术一样，观众被这爆炸声吓得大气不敢出！
玩了这个游戏，我懂得了一个道理，只要坚持到底，就一定会成功！
踩气球四年级（汇总18篇）篇十五
星期六的作文课上，我们举行了吹气球比赛。
游戏规则是：谁在规定时间内吹的气球最大，谁就获胜。全班同学分成了三组，第一组五人，第二组五人，第三组四人。
比赛开始了，只见老师从口袋里拿出气球分给第一组的每个同学，一二三，开始！老师一说完，同学们立刻开始吹了起来。只见刚开始他们个个都只能吹成鸡蛋一样大，后来只有马梓涵同学吹得像个西瓜一样大，他吹的面红耳赤，最后当然是他获胜了。
吹的差不多大，所以我和他并列成为获胜者。
第三组同学拿着气球吹呀吹，却还是吹成几个小鸡蛋，只有林子丞吹了个大西瓜，因此他获胜了。
就在大家的欢呼声中，我们结束了这次好玩的吹气球比赛，大家心情久久不能平静。
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踩气球四年级（汇总18篇）篇十六
“往左边点，往右边点。”教室里传来什么声音？进门一看，哦！原来他们在玩踩气球比赛！
游戏规则是这样的：每个人把一只气球系在脚上。去踩别人的气球，但又要保护自己的气球，保留住气球的人获胜。同学们听了都迫不及待地想尝试了。
随后，老师拿出了已经打好了的几十只气球。它们在灯光的照耀下，越发显得晶莹剔透。紫的像葡萄，红的像苹果，蓝的像蓝莓。整个教室已经变成了气球世界。
激烈的比赛开始了。首先出场的是我们女子五人团。我想：这么多人会不会很难呀？我先选中的目标是周周。因为我觉得她比较文静，应该好对付。我步步紧逼着她，直到到了墙角，我正准备一脚踩下去，只见她灵巧地一抬腿，躲过了一劫。场下同学们在助威：“加油！加油！”可能陈陈觉得自己打不过，于是就和我联盟了。最后我们终于打败了周周。
这场游戏非常有趣，它让我明白了只有勇气和智慧相联，才能把事情做好！
踩气球四年级（汇总18篇）篇十七
“嘻嘻哈哈”一阵阵欢乐的笑声不时从教室传出来......原来，这里正在进行着一场别开生面的吹气球比赛。
所需器材：一个气球，一根线，。游戏规则：1、每六人一组，三名同学参赛，其他人负责技术指导，加油助威。2、两名同学把线放在头顶，作为分界线。3、抽到a进行初赛，抽到b则直接进入复赛。4、吹过线一次加一分，不过绳子落地失败，参赛者轮番上场。
比赛开始了。第一轮是我们的组长和嘉浩的组员对战，教室里的气氛十分紧张，可是我们的担心是多余的，我们的组长使劲一吹，只见气球轻轻一跃，跃过了分界线。而对方再这么使劲吹，气球还是慢悠悠地落在了地上，逗得大家笑得前仰后翻，我们获胜，对方有点沮丧。
第二轮是我和另一队员对战，可因为个子上的差距我没有胜利，我心想：我以后要多锻炼身体，争取长得比他还高。
虽然我们没有进入复赛，但我们没有气馁，因为我们已经尽力了。剩下的两个组又进行了紧张激烈的比赛，最终嘉浩组赢得了冠军，志炜得了亚军，我们得了季军。
虽然我们是季军，但是我们努力了，毕竟是游戏，只要我们开心就足够了。
踩气球四年级（汇总18篇）篇十八
今天，我们玩了有趣的吹气球游戏。
游戏开始前，我们一直都很紧张，就像是有一条线把我给绑住了，紧紧的束缚着我，让我呼吸困难，都快喘不上来气了。
经过漫长的等待，比赛终于开始了。同学们都在费力的吹着，我们组的小陈同学一直在给我加油，我吹得脸都变紫了。终于，皇天不负有心人，经过我的不懈努力，气球慢慢地从小变大，干瘪的小肚皮一点儿一点儿的膨胀起来，一个、两个时间一分一秒地过去了，我吹的气球也越来越多，最终，我以四个的优异成绩获得了第二名，我高兴得跳了起来。再看第一名，他们只比我们多两个，我相信，我们一定会赶超他们，成功夺得第一名的。
第二次比赛开始了，我奋力地给小陈加油，心想：一定要得第一呀！谁知道，小陈的小宇宙一下子爆发了，几秒钟吹一个。最后，时间到了，没想到最后他竟然吹了七个，我们钱钱组获得了胜利，我高兴的都快跳到房顶上了。
吹气球可真好玩呀，真想再玩一次啊！