以学习为题目(实用16篇)

时间:2025-09-25 作者:JQ文豪

学习需要有明确的目标和计划,只有这样才能更好地完成学习任务。以下是一些学习的习惯和方法的养成策略,希望可以对大家的学习产生积极的影响。

以学习为题目(实用16篇)篇一

作为党员教师,我再次学习了中国共产党的历史。我的心学党史心得也受到强烈冲击。

首先,业务更好。

教育中培养学生学习兴趣,提高教育质量,进行有效的准备模式,让学生积极参加学习活动,充分利用现代多媒体教育手段,形成自己的教育风格。

二、献身更多。

成为优秀的党员,在自己的职场发挥党员的先驱模范作用,要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,从心里为社会和他人做点什么。谁能真正献身比别人多,谁能得到大家的认可和肯定,他的先驱模范作用就出现了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,他们的生活需要我们的关心,他们的学习需要我们的关心,他们遇到困难时需要我们克服,对学生的爱无处不在,我们仔细观察,认真做,一定会成为学生心中的好老师。

也就是说,作为党员教师,要发挥先驱和模范作用,就必须在业务上能够胜任自己的本职工作,业务比别人精致,工作效果比别人高,贡献也多。

以学习为题目(实用16篇)篇二

学习通是一种在线学习平台,为学生提供了许多课程和资源。我在过去几个月中使用学习通进行学习,获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在学习通上的学习经验以及我对这个平台的体会。

第一段:选择多样化的课程。

学习通为学生提供了广泛的课程选择,涵盖了各种学科和领域。这使得我能够根据自己的兴趣和需求来选择适合我的课程。我发现无论是学术知识还是实用技能,学习通都有相关的课程供我选择。例如,我参加了一门关于市场营销的课程,学到了许多有关如何推动产品销售的知识。我也参加了一些技能培训课程,如摄影和网页设计,为我的兴趣爱好提供了更多的发展途径。在学习通上,我可以追求自己感兴趣的课程,提供了一种富有成效的学习体验。

第二段:自我管理的重要性。

学习通给予了学生许多自主学习的机会。学生可以自行安排学习时间,并按自己的节奏学习。然而,这也需要学生具备自我管理的能力。我发现自我管理是成功使用学习通的关键因素之一。我必须制定一个清晰的学习计划,并设定自己的学习目标。然后,我每天分配一定的时间来完成学习任务。这样,我能够在规定时间内完成学习,并避免拖延和浪费时间。学习通教会了我在自我学习中培养良好的自我管理能力。

第三段:灵活学习的优势。

学习通给予学生灵活学习的机会。学生可以根据自己的时间和地点来选择学习,不再受限于传统课堂学习的时间和地点。这对于我这样一个有多重兴趣和活动的学生来说尤其重要。我可以利用碎片化的时间进行学习,例如在公交车上、午饭时间或空闲时间。这样,我能够更充分地利用时间,在不影响其他活动的同时进行学习。灵活学习的优势使我能够更高效地管理时间,提高学习效果。

第四段:互动交流的重要性。

尽管学习通是一个在线学习平台,但它也提供了与教师和其他学生进行互动交流的机会。我发现互动交流对于学习的帮助很大。当我在学习中遇到困难时,我可以随时向教师寻求帮助。他们会解答我的问题,给予我建议和指导。与其他学生的交流也是一个很好的学习机会。我们可以互相分享学习经验和方法,互相激励和帮助。这种互动交流不仅促进了学习效果的提高,还建立了一个良好的学习氛围。

第五段:总结和展望。

通过学习通,我获得了很多宝贵的学习经验和知识。多样化的课程选择、自我管理能力的培养、灵活学习的优势和互动交流的重要性,都是我在学习通上学习的体会。这些经验和体会将对我今后的学习和成长产生积极的影响。我希望能继续在学习通上学习,并通过这个平台探索更多的学习机会。学习通为我打开了学习的大门,让我可以在虚拟的学习环境中获得真实的学习体验。

以学习为题目(实用16篇)篇三

现在距离20xx考研只剩下一个月左右时间,很多同学的问题就是焦虑,总觉得自己考不上,其实很多时候不是败给了考试,而是自己,考研复习冲刺阶段心态很重要,特别是在这最后冲刺的环节,每天要保持一种积极乐观的心态。那个时候我和大家一样,都面对着不够自信的问题,请同学们相信自己,你可以战胜很多负面的情绪或事情,可以取得比预想更好的成绩,最后如愿考上自己想要去的院校。考上研究生之后,我遇到了很多更加优秀的人,相对于本科时期,变化的可能就是面对学习的态度和分析问题的能力,学习变得更加的认真,从批判的角度去分析问题,明白了考研只不过是一个更加深入学习的门槛。最让人难忘的应该就是现在这种学习的时候了,每天定点背书,定点模拟题,一遍遍巩固知识,现在想想还历历在目,考研的四套试卷只不过是你的四套模拟题。最后我也想对大家说,星光不问赶路人,岁月不负有心人,相信量的变化会给你们带来质的飞跃,加油!准研究生们!保持自己的冷静和自信,你一定可以成功上岸!

以学习为题目(实用16篇)篇四

作为孕妇,必须明确一点:孕期压力越小,孕妇、胎儿越健康。所以在怀孕期间孕妇可以按照以下的方法缓解压力:

第一,照顾好自己。做到定期饮食,并且膳食结构要合理,同时充分休息,在身体条件允许的情况下,适当进行一些运动,杜绝一切不良的生活习惯,例如熬夜、吸烟、喝酒等。第二,不要太在意压力。压力存在是正常的,尤其是在怀孕这一特殊时间段。这是因为女性怀孕后体内雌性激素改变,心理产生变化,经常容易产生委屈等不快情绪,有精神压力也是难免的。这个时候可以多听音乐,轻快、舒畅的音乐不仅能给人美的熏陶和享受,而且还能使人的精神得到有效放松,孕妇可以此来缓解压力,同时让优美的乐曲来化解精神的疲惫。

第三,寻求帮助。让自己包围在爱和支持中,扩大支持自己的朋友和家人的范围。坚持帮助家人做一些固定的家务活。如果出现失眠、食欲差、悲伤、哭泣等问题,或者对一些有趣的活动失去兴趣,甚至连续两周都出现这些症状,就需要咨询专家了,因为很多孕妇都患有产前抑郁症,所以一定要注意并重视。

第四,孕妇每日工作时间不应超过8小时,并应避免上夜班。工作中感到疲劳时,在条件允许的情况下,可稍休息10分钟左右,也可到室外、阳台或楼顶呼吸新鲜空气。长时间保持一种工作姿势的孕妇,中间可不时变动一下姿势,如伸伸胳膊动动脚,以解除疲劳。说了这么多缓解孕妇精神压力的办法,下面我们还有一点需要说明,那就是在怀胎十月的过程中,每位准妈妈不仅有着各种各样的精神压力,其实最大的改变是身体上的,因为她们的腹中孕育着一个新生命,所以身体上的负担也是与日俱增。

柱伤害,舒缓孕期经常发生的腰背酸痛。

既能托腹缓解身体压力,又能进行音乐胎教,减轻妈妈精神压力的同时,让宝宝更聪明健康!

以学习为题目(实用16篇)篇五

4月28日我有幸到岑溪市听了四节语文研讨课,真是受益匪浅。这次教学研讨活动是由岑溪市教研室组织,采用同堂异构的教学形式向周边学校送课,目的是将新的教学理念向周边学校辐射,共同交流与探讨识字课和作文课的教学方法。执教的两位教师分别是黄亢美教师和张赛琴教师,这两位教师的课堂教学都各有千秋,黄亢美老师的课堂教学注重学生识字、朗读的培养;张赛琴老师的课堂教学注重课堂氛围,注重学生观察能力的培养,注重对学生作品的点评指导,而且把写的训练挤进课堂中,达到了学以致用的目的。把收获概括为几点:

一、识字教学的收获。

我现在正任教一年级,大量的识字任务让我非常头疼,怎样才能高效率地记住这些字呢?黄亢美老师特别注重了识字教学这个环节,他从课文中提取生字抓住字理识字析词的根本,关注了学生认识生字的规律及过程,各个环节进行的扎实有效。

二、朗读教学的收获。

张赛琴老师在教学“数字陷阱”游戏写作的过程中注重学生观察能力的培养,带动学生按照游戏的顺序一层一层的写,再在课堂上一层一层地进行点评指导,在指导中注意抓住学生习作的重点指导,遇到不对的地方马上指正。

总之,两位老师的课都十分精彩,优点较多,给我们的教学起了一个很好的示范作用。

以学习为题目(实用16篇)篇六

本次培训内容丰富,过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员向专家之间的学习,还是学员与学员之间的思想碰撞,都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家的教育教学理念和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

一、通过培训和学习拓宽了知识的视野。在以前的作文教学中,我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵,在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过这次学习后我认识到,新课程改革是人的改革,课程发展是人的发展,需要全员参与。认识到新一轮初中语文课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念,激发学生学习语文的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的语文知识、技能和方法,提高学生的语文素养。使获得知识与技能的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

二、作文教学也是有法可循的。老师也要注重平时的积累,注重写作方法的学习。作文教学可以说也是一个师生共同成长的过程。作文教学备课尤其重要,只有备课充分了才能在教学实践中让学生真正有收获。

三、教师应在教学中反思。尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。但教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的`自觉反思者。本次培训学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中,还必须要学会思考,在思考中进步。

总之,通过这次培训对我来说有了很大的收获,给我带来了全新的教学理念;这次培训给我们带来了丰富的精神食粮。我要把这些新的教学理念和新的教学知识运用到自己的教育教学工作中去,在今后的教学中发挥自己应有的作用。

总书记指出:“全面从严治党必须靠全党、管全党、治全党,靠全党最核心的就是要唤醒党员干部的党章、党规、党纪意识”;王岐山书记也强调党要管党、从严治党,要靠党章、党规、党纪;党章是党的根本大法,在党内具有非常重要的地位及作用。

因此每一名党员认真学习党章,牢记党章的规定,心中装着党章,是为了更好地明白党内的规矩;党章中的规矩是带有根本性、全局性、稳定性、长期性的。纪检干部就是要依据党章依法执纪,党内法规制度的生命力在于执行,而贯彻执行法规制度的关键在真抓,靠的是严管,做到法规制度面前人人平等,遵守法规制度没有特权,执行法规制度没有例外。时下有一时髦的词叫创新破难,据笔者体会,所谓创新机制、创新举措,更多的是高层宏观考虑的问题。作为基层纪检干部,工作的重点不在于创新,而在于务实的不打折扣的执行,确保让规矩发力,让禁令生威。

数年前,某地为促招商引资,一企业取得土地后厂房建设才刚动工,就想以在建厂房作抵押融资贷款,管经济的同志从创新破难的愿望出发,协调相关部门为企业办理了只有规划和设计图纸的“房子”的房屋产权证,该企业通过房屋抵押贷款从银行贷了一大笔资金,后来由于该企业还贷困难留下了一系列的经济纠纷。可见随便破规矩是要吃苦头的,经济领域如此,社会、政治领域不但同样如此,而且规矩的作用更加突出;破坏规矩所带来的后果更加严重。时期蒋经国的反腐,由于乱了规矩,亲疏有别,不但没有挽救的败局,反而加速了的灭亡。前苏联的亡党也同戈尔巴乔夫的乱破规矩有着直接的关系,由此可见规矩的重要。

讲规矩的重要并不是要否定创新破难,只是笔者认为创新破难是需要大智慧的,特别是政治、社会领域的创新破难是高层决策者的事,基层不应唱如此高的调。党章的规定就是全党的经验总结和智慧结晶,一名合格党员循规蹈矩才是根本。

树立规矩的权威、党章的权威,正是纪检干部的职责所在,“三转”后,监督、执纪、问责就是纪检干部的主业。规矩是刚性的,对违规违纪,破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的要严肃查处,对搞什么“弯道超车”、“戴默镜闯红灯”的掩耳盗铃、自欺欺人的变相违纪更要严惩不贷,唯有刚性执法、铁面执纪,才能显出党章的权威。

以学习为题目(实用16篇)篇七

学习四史课程已经成为了我国教育领域的一项重要举措。要想了解和理解我国几千年的历史,在学习四史时需要通过耐心和细心地对各个时期的文献和史书进行逐一揣摩,才能够做到深入理解这些文化和历史。学习四史之后我深切感受到,在人类历史发展过程中,中国的文化和历史都扮演着非常重要的角色。

学习《史记》是一项比较重要的任务。一方面要深入了解每个时代的文化,另一方面也需要学习如何理解史书中的内容。最重要的是,学习《史记》的过程中让我深刻认识到了一个真理:政治和历史是如此的紧密相连。历史是客观的,但也有其主观的一面,因此要想获得正确的历史知识,学生们需要具备一定的判断能力,能够区分正确和不正确的信息。

学习《汉书》让我感觉到,历史上的名人和故事,虽然已经离我们很远了,但有些同样适用于现今社会。了解和研究历史让我更加懂得如何理解现实生活中的各种问题和现象。因此,我学习《汉书》的过程中深刻认识到了“历史是最好的老师”这句话的意义。

学习《三国志》是我在四史学习中最热爱的一部作品。这部小说真正意义上的奇妙之处在于,它不仅包含了当时各个王朝的历史事件,还涉及到了三国时期政治风波和社会变迁的方方面面。同时,在读完《三国志》之后,我也逐渐自然地了解到,历史不是一个孤立的事件,而是有一系列相互关联的事件,仅从一个侧面去看是不够的。

第五段:总结。

学习四史课程不仅是一项必修教育要求,也是一项对每位学生个人自身素养的要求。通过学习四史,我深刻认识到,了解历史意味着了解自己、了解他人、了解社会和了解世界。在未来,我们需要建立高度的历史意识,以便更好地适应社会发展的需要和挑战。

以学习为题目(实用16篇)篇八

翻开昨日的日记,考研的味道依旧那样熟悉,飘逸着快乐和辛酸,写满了充实和感动,更散发着追寻梦想的执着和喜悦!感谢那段弥足珍贵的经历,感谢我的学校、老师和同学。现在我想把一些个人的考研经验分享给大家,希望能帮到一些准备考研的师弟或者师妹!首先,决定是否考研。一定要有自己清晰的目标,不是盲目的跟风,不是逃避的借口,而是给自己精确的定位和足够开始的理由,考研不是一劳永逸的开始,也不是投机取巧的幸运,明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研,曾经也不停地追问自己:为什么考研?是工作还是升学呢?爸妈年纪大了,自己应该如何选择?后来,我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流,再结合自己的职业规划做了清晰的总结,这样,仰望着星空,也感觉到了脚踏实地,选择了远方,便能只顾风雨兼程!

其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异。我只想说的是:在暑假复习的时候,一定要定好学校,因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行,收集资料也是学习的一种能力。

在定好学校之后,能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你。

以学习为题目(实用16篇)篇九

很多人在生活中都有学习雷锋做好事的经历,比如:施舍乞丐、帮助邻居……而我,最让我难忘的事是帮助两位患有心脏病的孤儿小朋友。

那天晚上,妈妈让我和弟弟穿上西装,来到锦绣山庄参加慈善晚会。在工作人员的引领下,我们来到了晚会现场,环顾四周,会场中央有一个椭圆形的大舞台,舞台上方的彩色大屏幕正在放映两位患病小朋友在孤儿院的生活场景……银屏中他们并没有因为病痛的折磨而失去天真无邪的笑脸,充满童真的笑声散落在孤儿院的每一个角落,也散落在会场每一位爱心人士的心田里。

募捐晚会在一首华尔兹舞曲中正式开始了,先是义卖品的拍卖,义卖品有上等葡萄酒﹑古玩字画﹑私人收藏等等……现场嘉宾们争相竞价,你两千,他一万……所有的义卖品都在爱心人士的.竞拍下高价拍出,这一环节筹到了12万的善款。

接下来就是个人捐款环节,我们小天使每人手抱一个写有“爱心箱”的募捐箱,手里拿着“笑脸闪闪”贴,如果哪位叔叔阿姨捐款了,我们就给他们每人贴一个笑脸以示感谢。当我抱着箱子走到妈妈跟前时,妈妈毫不犹豫拿出了早已准备好的爱心款投进了箱子里,并且告诉我里面也有我的份。我庄重地拿出了爱心贴,若有其事地帮妈妈贴到了手臂上,并说了声“谢谢妈妈”。几个回合下来,我的箱子已经装满了善款。看着舞台上一个个爱心箱,那两个孤儿小朋友天真的笑脸又一次浮现在我眼前。最后,在大家的一致努力下,一共筹得善款18万,整场慈善晚会在叔叔阿姨们的集体舞中成功地落下了帷幕。

我为自己有过这样学雷锋的经历而感到自豪!嗨!朋友,你今天学雷锋了吗?

以学习为题目(实用16篇)篇十

在我的学习历程中,一直有一件事情让我倍感困扰,那就是学习效率极低。不管是在学校还是在社会工作中,我总是感觉自己学习得慢,记忆力较差,缺乏自信。在痛定思痛的经历后,我积极寻找改变的办法,不断尝试,不断调整,也因此有了以下的几点学习心得体会。

第一段,要充分利用时间。时间对学生来说永远是稀缺的资源。对于那些难以专注的人来说,充分利用时间更是难上加难。我的策略是提前预习课程,做课前准备。在课堂上,不断记笔记和提问,参与讨论,尽量把问题及时解决。在做作业时,避免提前拖延,事后猛于虎,并积极寻求他人的帮助与建议。每天留出时间来进行自我总结,仔细分析自己的优劣,及时调整自己的计划,从而顺利完成安排的学业。

第二段,要重视学习方法。在过去,我学习时只是被动地接受老师的教育,没有太多的创新性。现在,我尝试着运用许多不同的学习方法。例如,通过上网查询资料,阅读外文文章,扩大知识面,开阔视野。同时,我学习了新的学习技巧,如使用记忆法、思维导图、分组讨论、角色扮演等方法,从而取得更高的学习效果。

第三段,要注意休息合理。精神和身体健康对学生来说至关重要。我们需要学会如何调节我们的生物钟,把握采取适当的休息与娱乐时间,以及注意用眼卫生。我们可以适当利用休息时间参加一些社会活动,并与不同的人打交道,增加人际交流。我觉得这种互动可以减轻压力,活跃情绪,学到更多的东西。

第四段,克服害羞的情绪。我在过去,总是害羞,不太喜欢与人交流,更害怕被人发现我的缺点。后来,我遇到了一个很友好的老师,她让我在课堂上更自主地表达我的看法,并且鼓励我前往其他的社会活动中主动交流。这类信任给了我很多自信,我可以更加主动地讨论,并在交流中获得很多新的想法。在实践中,我还发现了一件事,那就是我和同学之间的相互帮助。当我需要帮助时,在我前面的同学会做出一些友好的建议,使我的学习变得更加简单。

第五段,要善于总结。让我们从过去的错误中吸取教训,并以不同的方式和新思路来优化我们的学习策略。在长期的学习过程中,我将不断调整自己的计划,利用各种资源,为未来的学习做好准备。我希望我的学习经历可以对他人有所帮助,并且尝试不同的方式来达到高效学习。我认为我们必须时刻拥有一种学习动力,使我们不断追求进步,努力提高自己的学习能力。

以学习为题目(实用16篇)篇十一

择其善者而从之,其不善者而改之。取长补短,学习别人的优点,改善自己的不足。在记忆中,有一个人令我刻骨铭心,难以忘怀,他值得我学习。

晚风呼啸,渐渐进入冬季,天边早早的出现了一抹绯红的晚霞。伴随一阵放学铃声,同学们各个躲在棉袄里,赶紧回家。在学校门口的一个角落,他默默地站在寒风中。我疑惑地走上前去问道:“你怎么在这里,不回家吗?”他只是笑了笑说:“我在等国锋。”原来,国锋留下来值日,我又问道:“你为什么不先回家呢?”他坚定地告诉我:“我答应国锋,要等他,我要遵守信约。”街道上,只有稀稀疏疏的几个人,寒风凛冽,他依旧执着地在狂风中等待。终于,看到国锋走出校门,他看到烨霖后,不可思议地说:“你——你怎么——怎么会在这?”沉静了片刻,他们又开开心心地肩并肩,一同走在回家的'路上。看到这一幕,我情不自禁地感动了,被他们深厚的友谊所感动,被他坚定执着的信念以及他良好的信誉所感动。在社会生活中,如果人人都这样信守承诺,就不会有什么欺骗之说了。

记得前几日,我邀请他一同到白鹭洲游玩,他答应了。到了那一天,我却一直联系不到他,我以为他不会来了。我有些失望地独自走在小路上。片刻后,我听到有个声音,喊着我的名字,我回过头,原来是他来了。我本以为他会忘记这件事情,他却说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易!哈哈!”

艾琳·卡瑟说过:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”因此,他的诚信,是值得我学习的,是值得所有人学习的。

以学习为题目(实用16篇)篇十二

今天早上,做完作业,我想出去走走。

想到这里,我“噔噔噔”地跑回家,拿了扫把和簸箕,又“噔噔噔”地跑下楼,“从哪开始扫呢?这儿?那儿?哎呀,不管了,从这边开始吧!”我自言自语道。于是,我拿起扫把“唰唰唰”地开始扫了。不一会儿,我的簸箕里就积起了小山般的虾头了。“终于干净了!”我长长地舒了一口气,把扫把和簸箕拿回了家。

到了家,妈妈见我头上全是汗,就问:“你上哪去了,这么多汗?”我把事情的经过告诉给了妈妈听。妈妈笑了:“你真是个好孩子!”

等我和妈妈半个小时后再下来的时候,花花绿绿的被子一块一块地晒在平台上。阳光下,这些被子正在痛痛快快地呼吸新鲜的空气呢!妈妈看着我,我看着妈妈,暖暖地笑了。

啊,做好事真开心呀!既帮助了别人又快乐了自己!我以后一定要像雷锋叔叔一样多做一些好事,把快乐永远留给他人。

以学习为题目(实用16篇)篇十三

今天下午第三节课,老师让我们看一部电影,是“雷锋的故事”。

故事中讲了雷锋常常给小朋友讲故事,还助人为乐,帮助别人,当别人遇到困难时,雷锋总是会义无返顾的伸出援助之手,为别人解决困难,使他人快乐,是雷锋最快乐最幸福的事情。

我们一定要向雷锋叔叔学习,从自己身边的点滴做起,在学校热心帮助有困难的同学,在公交车上为需要座位的乘客让座,在生活中在自己力所能及的范围内,对那些需要帮助的人伸出援助之手。

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以学习为题目(实用16篇)篇十四

三月的春风吹绿了祖国的山河,万物吐露出芬芳之时,我们不仅会想起一个熟悉的名字dd雷锋,他是我们做好事,为人民服务的模范。

有一次,他出差看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。

雷锋叔叔当年曾说过:我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,硬钻进去的!我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,要善于挤和钻。从现在做起,抓紧时间学习,不让时间白白浪费。我们还要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校,进了教室,扫地,擦黑板。爱护公物,爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难,都要热心去帮助。比如同学遇到了难题,就耐心地给他讲解,直到他弄懂为止;外出乘车,主动给老人让座。这些事情看起来虽小,却是实实在在地学习雷锋。

在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献。我也要加入他们,从自我做起,从小事做起,向像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,呼唤雷锋精神,扎根于心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间,做一个学习雷锋的好少年!

雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

在这个学习雷锋的好日子里,我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人,快乐自己!

在三月的一天里,那天放学后,我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时,突然想起了自己的作业本忘记拿了,于是,我急匆匆的跑上楼去拿,我上到四楼时,我想起一件事:这么迟了,估计也没有人扫地了,门不会……我边想,边想五楼走去,结果到了教室门口,看见一个忙碌的身影,是谁呢?我带着疑问,走进了教室。哦!原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢?我拿起笤扫,也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了,才回家,我因为太迟回家被妈妈说了一句,但这也值得了,因为我今天帮助了一个活雷锋!

我坐在椅子上,想着身边许许多多的活雷锋:有清洁员阿姨,她们每天起早贪黑,把市区打扫的干干净净。有交警叔叔,他们不论下雨刮大风,都会来到岗位上,疏导交通。还有一些乐于助人的人,他们喜欢帮助人,把流浪的大叔,送到警察局去,让他和家人团聚。拾金不昧的人,有时捡到数十万现金,他们也没有被金钱的利益诱惑,而是把现金原封不动地还给失主,自己也没有什么情绪。总之,这些人都是我们身边的活雷锋。

三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士,他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。

下面我就给大家介绍一下这个很有名气的人物吧!

雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日出生在湖南省望城县(现长沙市望城区雷锋镇)一个贫苦农民家庭,解放前,他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。

你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”

雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了,这一幕正好让我看到了,于是我就跑过去把她扶了起来,我一看,呀!她的膝盖被擦破了,鲜红的血直往外流我看见了对她说:“你没事吧!疼不疼?不要紧吧?我带你回家吧!你家在哪?”她用微弱的声音对我说:“我……家在景龙花园!”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难,我看她很难受就把她背了起来,我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。

她妈妈说:“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到学校时,已经上开自习了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情!那就是兴奋不已,得意洋洋!

同学们,还记得吗?雷锋曾说过的名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习!让世界上的雷锋多一些吧!

每年的这个时候,春风开始吹起来的时候,我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起,人们又一次开始反思那位伟人的思想,想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日,那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说:“雷锋叔叔又回来了!”

我们去送老大娘回家,帮别人补袜子吗?不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事,来要求所有的人。我们一千个人的心中有一千个人的雷锋形象,新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵,生活中,我们不随地吐痰,不乱扔垃圾,我们能在周围的人需要帮助时伸出援助之手,我们能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。学习雷锋叔叔就是学习一种精神,让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大!只要人人都像雷锋一样,那么我们的社会就会更加美好!

希望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”,让雷锋叔叔永远和我们在一起!我们并没有把您遗忘,我们会把你永留心间!

雷锋叔叔,你看到了吗?在校园、在厂矿、在部队……到处都有您的精神所在!

有一个名字,在华夏大地家喻户晓,他,就是雷锋;有一种精神,感召代代中华儿女,这,就是雷烽精神。

每当我唱响“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”的时候,心中激情荡漾,让我想起了院子里的那位年过七旬的老爷爷。

这位白发老人姓张,大伙都叫他“张二伯”。张二伯的工作应该是清洁工,他每天都打扫卫生,工作后又蹬着二轮自行车出去,也没人知道张二伯在做什么。张二伯总在不知疲倦,不求回报地为大家做事;谁家小孩要迟到,他安全快速的帮忙送小孩:谁家的电器坏了,他都飞速出马,问题什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻烦,张二伯都会站在你身旁帮助你,可谓又是帮人帮到底。

我们不知对这位老人说了多少次谢谢,可张二伯却又立马拉下脸,说:“说什么谢谢啊,我最讨厌别人对我说这两个字了,你这明显是要隔离我和你的邻里情啊!”

兴许谁也不知道,小院应该是什么样子的;兴许谁也不知道,楼下的垃圾池是谁费了九牛二虎之力才建好的,兴许谁也不知道,院中的花花草草绝非野生,而是有人悉心培育出来的……而这些平凡又使人心安的举动,都是张二伯所为。

就在几年后,这位八十一岁的白发老人在睡梦中安然长逝。大家发现,张二伯并没有工作,所谓清洁工有只不过是这助人为乐的老人给自己假设的职业罢了。大家似乎明白了什么,不久,我发现院子里焕然一新,比原来更漂亮,像一个供人游览的花园。睡梦中,我隐隐约约看见,在院中小石椅上,张二伯眯着眼睛,晒着暖呵呵的太阳,他的脸上洋溢着无比灿烂的笑容!

他真是一位了不起的老爷爷,真是一个好人,然而他也只是我们这个小镇老人们中极其普通的一位,普通的走在人群中一会儿你就找不到了,但是我们却又能时时感觉到他们的存在,在我们最需要帮助的时候,总是有人伸出援助之手,让我们感觉到社会大家庭的温暖,因为,雷锋,就在我们身边。雷锋,就是你、我、他。

三月里微寒的季节,春回大地。又是一个学习雷锋的日子,可你又在哪里呢,雷锋?

当他那清澈的眼神再一次出现在面前,当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我,流泪了。哭雷锋,哭他的过早离去,哭他“傻子”式的无私,哭他对待同志春天般的温暖,哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神,他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。

助人者不求回报,受助者呢?

正当我为雷锋唏嘘之时,一个不屑的声音飘入我的耳朵:都什么年代了,还谈雷锋?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有许多人“但求帮助,绝不回报”:背着沉重书包的少年将座位让出,竟连一声“谢谢”也没有换来;抓小偷的英雄被人诬陷,当事人连作证都不愿站出来;身患绝症的丛飞连住院都成困难,受他资助的年轻人竟不来探望,还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳,乌鸦尚且知道反哺,可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时,念及雷锋,念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人,泪,汹涌而出。

做人,就要记住别人对自己的帮助,就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话,让我们每一个人铭记。

只为雷锋哭三场,哭过之后,让我懂得帮助与回报的社会的道理,也明白了只人人都是雷锋,那我们的将来会更美好。

以学习为题目(实用16篇)篇十五

“今天是什么日子?”要是有人问我,我就会毫不犹豫地说:“今天,是‘学雷锋日’!”没错,今天,就是三月五日——学雷锋日。

三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士,他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。

一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了,这一幕正好让我。

看到了,于是我就跑过去把她扶了起来,我一看,呀!她的膝盖被擦破了,鲜红的血直往外流我看见了对她说:“你没事吧!疼不疼?不要紧吧?我带你回家吧!你家在哪?”她用微弱的声音对我说:“我……家在文景花苑!”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难,我看她很难受就把她背了起来,我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。她妈妈说:“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到补习班时,已经上开始上课了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情!那就是兴奋不已,得意洋洋!

大家还记得吗?雷锋曾说过的。

名言。

:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习!让世界上的活雷锋更多一些吧!

以学习为题目(实用16篇)篇十六

清晨的一缕阳光,透进我的窗户,我,在美好的睡梦中醒来,望着窗外那湛蓝的天空,我不禁想:啊!又是一个美好的假期!

正当我美美地想着,又准备回到我的梦乡时,妈妈推门而入,大声地吼着:“还睡什么睡,昨天你跟哥哥约好的,要一起去跑步的,你可不要失约哟!”说完,妈妈便死拽着我,把我拖到了大操场。

这时,突然耳边响起了一阵惊天动地的呐喊声,我寻声望去,原来,在不远处,正在举行着一场激烈的篮球赛。

看着这些热爱运动的人们,我的双腿竟开始不听使唤了,直冲冲地奔向了跑道,迈着大步,兴致饱满地飞奔起来。

一阵阵清凉的、和着露水地微风抚过我的脸庞,一路上,小草摇头晃脑,小树舞动着满身的叶子,天上的白云凝望着我,它们个个都好像在为我加油。

渐渐的,我越跑越快,超越了前方一个又一个人,我的双脚似乎装上了风火轮,怎么也停不下来。正当我细细地体会这种舒服地感觉时,一个黄色的身影疾速地将我甩在了尾后,我的双脚开始不服气了,自行加起速来。风儿们呼啸着从我脸旁刮过,我感觉自己的每一寸肌肉都在有力的收缩着。

终于,我看清了那人的庐山真面目,他竟然是哥哥!

“哈哈哈!”,在一片欢笑声中,我们再次飞奔起来……。

文档为doc格式。

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