成长体验类初二(优秀20篇)

时间:2025-09-21 作者:XY字客

优秀作文是用文字展现美好情感和情景,通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。对于写作有困惑的同学,不妨阅读以下优秀作文范文,或许能够带来一些灵感和启发。

成长体验类初二(优秀20篇)篇一

随着年龄的增长,针对同一历史事件,有着不同的认识和体验,每一次的迈出都会有一次新的体验,每一次回首都会有一种新的感觉。在不断的体验中,我们在不断的成长;在成长时光中,不断的新体验在我们脑海中萌发。

幼时,“风萧萧兮,易水寒”并没有让我感到“壮士一去兮,不复还”的悲壮。我曾耻笑樊于期的一抹,也曾说过荆轲愚昧,在戒备森严的寝宫殿堂,竟然可以玩逃抓,这是我对荆轲刺秦的第一次体验,虽然这一步迈入了泥潭,但这是我成长中一次珍贵的迈出。

长大了些,当我第二次读到荆轲狙犷的歌声时,我脑海中浮现出了易水畔那悲壮的一幕,也不再耻笑那樊于期悲壮的一抹。我认真地翻阅后,被荆轲的勇敢和镇定深深地折服,荆轲是个英雄。第二次体验将我从深不可测的泥潭中拔了出来,也在我幼小的心灵中埋下了英雄的种子。

第三次,那熟悉的文字再次映入我眼中时,我觉得荆轲是英雄,因为他能如此镇定地走向秦宫大殿,走向秦始皇,走向死亡。我的脑海中也不止一次地浮现出当秦舞阳面色铁青时,荆轲满脸从容的辩解。我再一次被荆轲所折服,感觉到我的第三次体验已经迈向了攀登真理的第一步,正不断地往更高处攀登。

灯光下,我第四次见证了这一幕时,樊于期的一抹,让我看到了一颗虽然停止但伟大而崇高的心,为了广大燕国百姓不再流离颠沛,不再有更多的人在战乱中家破人亡,他不假思索地拔出了他的佩剑。荆轲在历史的长河中被人们铭记,可他那伟大的人格却被历史的长河冲刷掉了,被人们遗忘了。第四次我又有了新的体验,我又成长了。

现在,原本在我看来愚蠢至极的燕王丹却也是英雄。他把燕国复兴的希望放在一个刺客身上,虽然不明智,但倘若他大动干戈地与秦王决一死战,不但燕国会灭亡,还会血流成河,死伤无数。他这一决定在一定程度上不也是一种明智的抉择吗?第五次的体验,让我更上一层楼,迈出了更远的一步。

成长何尝不是在这一次次的体验中编织而成的呢,每一次的成长都是一次新的体验,每一次新的体验都又见证了成长的步伐。我在体验中成长。

成长体验类初二(优秀20篇)篇二

岁月的风铃不停地摇动着,时间也在一秒一秒地流逝,我们在一点一点成长。从懵懂无知到成熟稳重,每一秒过程都要我们去经历,在这些过程,中最令我难忘就是那一次演讲比赛。

记得那是小学五年级时,学校有一次演讲比赛,老师让我作为班上一名代表去参加。我又激动又兴奋,就把这件事告诉了妈妈“这是一个好机会,希望你好好把握。”妈妈的一番鼓励,使我冲破内心的恐惧,开始为演讲做准备。

时光不等人,转眼间到了比赛的日子。我在后台不停地背着我早已背得滚瓜烂熟的稿子,心里却不是滋味。唉!你当初就不该答应人家,现在好了,丢人丢到全校同学面前了。紧接着,主持人念到了我的名字。啊,完了完了,我全身瑟瑟发抖,双腿像灌了铅,像被一种无形的力量推上了讲台。看着台下的同学,我脑子里便只有一个字:跑。说话呀,说话呀!”台下传来微弱的声音,顿时我清醒了过来,拿起话筒,“大家好,我……演讲的……的……”喉咙好似被卡住了一样说不出话来,我不知所措地站在那,真想坐在地上大哭一场,告诉他们我不干了。

“加油,加油!”耳边响起了一阵熟悉的声音,循着声音望去,啊,原来是我的同学,他们在使劲地吆喝着,目光中满是鼓励和期待。一股神奇的力量从胸中升腾起来,使我重新找到了自信。我拿起手中的话筒,在不知不觉中那种紧张已不翼而飞。我尽情地演讲着,直到读完最后一个字,台下响起了雷鸣般的掌声。我知道,我成功了。

通过这次演讲确实让我学到了很多,也从中悟出一些道理。有时候必须勇敢地面对,人生才有无限的可能,才会有灿烂和精彩。

成长体验类初二(优秀20篇)篇三

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

从小学毕业的那天,我永远不会忘记。就在这一天,我们体验到了友情的珍贵。

那是一个风和日丽的早晨,我们一如既往地坐在教室中。那是我们在小学生活的最后一天。看着在一起相处了六年的同学即将各奔东西,心里有一种说不出的难过。

教室格外安静。大家都在望着、望着,看着在一起学习、一起生活过的同学们,心中都有些伤感。六年来,大家情同手足,在体验中成长,共同欢笑,一起流泪,共同进退,互助前行。我们体验到了成长,体验到了友情的珍贵。在这所学校里,在这间教室中,我们经历了太多,太多。有误解,有委屈,但此刻都烟消云散了。大家都只记得昔日美好的场景,也不曾忘却当年我们共同洒下的汗水和共同收获的喜悦。

有的同学拿出了毕业册。在上面,记录我们在学校的美好生活。这些珍贵的照片,见证了我们的成长。此刻,遥想曾经共同付出的努力,是多么令人你感慨万分啊!照片上的我们,那稚嫩的神情,久久在我脑中回荡古老的教学楼将是我们最美好额回忆。他见证了大家的成长,体验到我么同学间珍贵的友情。

不知谁起了个头,大家纷纷拿出同学录来写。这是大家心灵的寄托。看着小学同学的留言,心中久久不能平静。读着,读着,重义气的小郑,爱幻想的小王,幽默的小张,一个个似乎都浮现在我眼前。我们一起吃过苦,一起犯过错,一起受表扬过,也一起流泪过。我们在一起,在体验中成长,体验了友谊的珍贵,收获了宝贵的友情。

这时,有几位女同学眼角有些红红的。我们男生虽然没有流泪,但想到以后或许再也不曾有如此感人肺腑的友情,心里都有些空落落的。大家拥抱在一起,诉说着什么,幻想着未来重逢之日。鼓励的话语显得平凡而不平庸。

我不会忘记我的小学生活。它让我在体验中成长,体验到了宝贵的友情。

成长的过程就是破茧成蝶,是色彩的变幻,是换换流淌的溪流。悄然的,我们就长大了。

在我们成长的过程中,有幸福的回忆。美好的向往,也会有小小的烦恼。

国庆长假期间,我随妈妈到外省去玩,与其说是去玩,毋宁说是去当消费者的。对于我们这些“消费者”来说,最重要的还是先把行程安排好。

我们在酒店里休息了一晚,吃完早饭后本来打算去海滩游泳的,可是计划永远赶不上变化,因为水太热,所以不能下河了。

我们朝着海滩的对面望去——一只只小船出现在我们面前,像是一个个坚守岗位的骑士一样,就算遭到狂风的呼啸也不屈服。

我们一个接一个的跳上下船,套上救生圈,穿上救生服,我们就要出发了!随着船夫在后面一推,小船在水中摇摇晃晃,我的心也像被悬在半空中——一向晕船的我头上冒出了“星星”。到了河中间,我们改乘大船。上船后,我一直抱着升船帆的柱子,就像是猴子抱着树一样。船员们似乎看出了我晕船,就走到我跟前说:“来!跟我们一起捕鱼。”

首先是撒网,我这种没有任何捕鱼经验的“菜鸟”想做什么事都难呀!但是对于我来说初生牛犊自然是不怕虎的。我艰难的走出了第一步,接着走出了第二步,我把网拿起,把网扔出去了,“好了,大功告成!”我兴奋的说。谁知旁边的一个船员说:“你…你…你绳子都没系呢,怎么就扔出去了呢。”我张着嘴笑着说:“下次我不会了,嘿嘿。”

在船员的帮助下,我成功把网撒了出去。紧接着是放绳,然后开船。我又回到了“树上”继续抱着。在开船的过程中,他们都在唱歌,而我则是躺在甲板上“闭目养神,休养生息。”我坐起来,突然把早饭吐了出来,顿时无精打采,四肢疲惫,虽然头一直是昏昏沉沉的,但到最后我没放弃,继续跟他们到捕鱼岛的尽头。

在这次捕鱼中我体会到了那些捕鱼者的劳苦,成长的道路是坎坷的,也是平坦的;是单调的,也是多彩的;是枯燥无味的,也是有滋有味的。

我印象中交警总是板着脸,笔直地站在马路中间,像一棵不畏严寒的树。用“任风雨来袭,我自岿然不动。”来形容他们实在恰当不过了。

第二天下午我们第一个任务就是换上利落的交警服,精神的交警帽。深灰色的服装有一种说不出的严肃,连我这平时很淘气的小捣蛋鬼这时也变得规矩起来,白色黑帽沿的帽子戴上就不得不挺直胸膛,好像内心的汹涌化作了动力,连走起路来都是标准的军姿,说起话来都像军人一样利索,有力。终于来到了自己管理的道路,看来我们学校的“胃口”还挺大,送了一条繁华的大街给我这弱女子,就是“鼎鼎大名”的县政府前的大十字路口。看着飞奔的汽车“哗哗”地驰骋来来往往的行人好像铺满了整个路口,汽车的鸣笛和嘈杂声混成一片。

我笔直的站在那里眼睛眨也不眨盯着马路对面的人,这时出现了一个目标,是一个身穿皮大衣,手拎着小皮包穿着高跟鞋,朝马路对面跑来,虽然她没有闯红灯但隔人行横道有一米远,她寻找着车子的缝隙穿过来,我向他冲了过去拦在了马路边轻声细语的说:“阿姨为了您的安全,请您下次在人行横道过街。”她瞄了我一眼毫不犹豫地走了。我一下变得沮丧起来,是我哪里没做好吗?行驶过的车子好像我心中的眼泪滴滴答答地流着。

这时我才明白交警有面性。交警们!你们不管责任追求公正,安全。当“丑陋”的人们一步步迈向危险的边缘,你们像一道曙光为他们引领道路。

在我们成长的过程中,随着年龄的增长,针对同一历史事件,有着不同的认识和体验,每一次的迈出都会有一次新的体验,每一次回首都会有一种新的感觉。在不断的体验中,我们在不断的成长;在成长时光中,不断的新体验在我们脑海中萌发。

幼时,“风萧萧兮,易水寒”并没有让我感到“壮士一去兮,不复还”的悲壮。我曾耻笑樊于期的一抹,也曾说过荆轲愚昧,在戒备森严的寝宫殿堂,竟然可以玩逃抓,这是我对荆轲刺秦的第一次体验,虽然这一步迈入了泥潭,但这是我成长中一次珍贵的迈出。

长大了些,当我第二次读到荆轲狙犷的歌声时,我脑海中浮现出了易水畔那悲壮的一幕,也不再耻笑那樊于期悲壮的一抹。我认真地翻阅后,被荆轲的勇敢和镇定深深地折服,荆轲是个英雄。第二次体验将我从深不可测的泥潭中拔了出来,也在我幼小的心灵中埋下了英雄的种子。

第三次,那熟悉的文字再次映入我眼中时,我觉得荆轲是英雄,因为他能如此镇定地走向秦宫大殿,走向秦始皇,走向死亡。我的脑海中也不止一次地浮现出当秦舞阳面色铁青时,荆轲满脸从容的辩解。我再一次被荆轲所折服,感觉到我的第三次体验已经迈向了攀登真理的第一步,正不断地往更高处攀登。

灯光下,我第四次见证了这一幕时,樊于期的一抹,让我看到了一颗虽然停止但伟大而崇高的心,为了广大燕国百姓不再流离颠沛,不再有更多的人在战乱中家破人亡,他不假思索地拔出了他的佩剑。荆轲在历史的长河中被人们铭记,可他那伟大的人格却被历史的长河冲刷掉了,被人们遗忘了。第四次我又有了新的体验,我又成长了。

现在,原本在我看来愚蠢至极的燕王丹却也是英雄。他把燕国复兴的希望放在一个刺客身上,虽然不明智,但倘若他大动干戈地与秦王决一死战,不但燕国会灭亡,还会血流成河,死伤无数。他这一决定在一定程度上不也是一种明智的抉择吗?第五次的体验,让我更上一层楼,迈出了更远的一步。

成长何尝不是在这一次次的体验中编织而成的呢,每一次的成长都是一次新的体验,每一次新的体验都又见证了成长的步伐。我在体验中成长。

成长体验类初二(优秀20篇)篇四

我有一本书,叫《蝴蝶飞过旧时光》。

这是一本讲了成长是什么的书。

这本书主要写了主人公余乐乐在成长过程中,经历了父亲早逝母亲改嫁早恋**后,终于迎来了自己的幸福的故事。

书中有一句话我久久不能忘怀:所谓成长,就是忘记那些我们本以为要铭记一辈子的东西,而铭记那些我们以为一定会忘记的东西。

是啊,成长是什么?每个人的感受都会不一样。但无论如何,人都是要成长的,就算你会幻想,如果自己不会长大该多好,如果自己能永远陪在父母身边该都好,如果自己能和她(他)永远在一起,那该有多好?只是幻想终归是幻想,永远不能变成现实。

成长中少不了离别,少不了磨难,更少不了眼泪。

可正因为是这样,我们的'成长,才少不了快乐和幸福。终于一天,你会明白,那时的自己,是多么的无奈,多么的可笑。

阳光就在你的眼前,只因你的懦弱,失去了触碰它的机会。幸福就躲在门后,只因你的胆小,失去了得到它的机会。如果没有成长,世界也不会这么美好。

终有一天,你会明白,当时的举动是多么的懦弱。虽然,在这个既美好又虚伪的世界,我们已经失去了辨别的能力。因为,幸福来得越猛烈,曾失去过幸福的人,就只会越害怕失去。在你终于能面对命运的那一天,你就会明白,原来,幸福真的只离你一步之遥。

只有面对,才能拥有,只有坚强,才能幸福,只有勇敢,才能成长。

成长体验类初二(优秀20篇)篇五

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

从小学毕业的那天,我永远不会忘记。就在这一天,我们体验到了友情的珍贵。

那是一个风和日丽的早晨,我们一如既往地坐在教室中。那是我们在小学生活的最后一天。看着在一起相处了六年的同学即将各奔东西,心里有一种说不出的难过。

教室格外安静。大家都在望着、望着,看着在一起学习、一起生活过的同学们,心中都有些伤感。六年来,大家情同手足,在体验中成长,共同欢笑,一起流泪,共同进退,互助前行。我们体验到了成长,体验到了友情的珍贵。在这所学校里,在这间教室中,我们经历了太多,太多。有误解,有委屈,但此刻都烟消云散了。大家都只记得昔日美好的场景,也不曾忘却当年我们共同洒下的汗水和共同收获的喜悦。

有的同学拿出了毕业册。在上面,记录我们在学校的美好生活。这些珍贵的照片,见证了我们的成长。此刻,遥想曾经共同付出的努力,是多么令人你感慨万分啊!照片上的我们,那稚嫩的神情,久久在我脑中回荡古老的教学楼将是我们最美好额回忆。他见证了大家的成长,体验到我么同学间珍贵的友情。

不知谁起了个头,大家纷纷拿出同学录来写。这是大家心灵的寄托。看着小学同学的留言,心中久久不能平静。读着,读着,重义气的小郑,爱幻想的小王,幽默的小张,一个个似乎都浮现在我眼前。我们一起吃过苦,一起犯过错,一起受表扬过,也一起流泪过。我们在一起,在体验中成长,体验了友谊的珍贵,收获了宝贵的友情。

这时,有几位女同学眼角有些红红的。我们男生虽然没有流泪,但想到以后或许再也不曾有如此感人肺腑的友情,心里都有些空落落的。大家拥抱在一起,诉说着什么,幻想着未来重逢之日。鼓励的话语显得平凡而不平庸。

我不会忘记我的小学生活。它让我在体验中成长,体验到了宝贵的友情。

成长的过程就是破茧成蝶,是色彩的变幻,是换换流淌的溪流。悄然的,我们就长大了。

在我们成长的过程中,有幸福的回忆。美好的向往,也会有小小的烦恼。

国庆长假期间,我随妈妈到外省去玩,与其说是去玩,毋宁说是去当消费者的。对于我们这些“消费者”来说,最重要的还是先把行程安排好。

我们在酒店里休息了一晚,吃完早饭后本来打算去海滩游泳的,可是计划永远赶不上变化,因为水太热,所以不能下河了。

我们朝着海滩的对面望去——一只只小船出现在我们面前,像是一个个坚守岗位的骑士一样,就算遭到狂风的呼啸也不屈服。

我们一个接一个的跳上下船,套上救生圈,穿上救生服,我们就要出发了!随着船夫在后面一推,小船在水中摇摇晃晃,我的心也像被悬在半空中——一向晕船的我头上冒出了“星星”。到了河中间,我们改乘大船。上船后,我一直抱着升船帆的柱子,就像是猴子抱着树一样。船员们似乎看出了我晕船,就走到我跟前说:“来!跟我们一起捕鱼。”

首先是撒网,我这种没有任何捕鱼经验的“菜鸟”想做什么事都难呀!但是对于我来说初生牛犊自然是不怕虎的。我艰难的走出了第一步,接着走出了第二步,我把网拿起,把网扔出去了,“好了,大功告成!”我兴奋的说。谁知旁边的一个船员说:“你…你…你绳子都没系呢,怎么就扔出去了呢。”我张着嘴笑着说:“下次我不会了,嘿嘿。”

在船员的帮助下,我成功把网撒了出去。紧接着是放绳,然后开船。我又回到了“树上”继续抱着。在开船的过程中,他们都在唱歌,而我则是躺在甲板上“闭目养神,休养生息。”我坐起来,突然把早饭吐了出来,顿时无精打采,四肢疲惫,虽然头一直是昏昏沉沉的,但到最后我没放弃,继续跟他们到捕鱼岛的尽头。

在这次捕鱼中我体会到了那些捕鱼者的劳苦,成长的道路是坎坷的,也是平坦的;是单调的,也是多彩的;是枯燥无味的,也是有滋有味的。

我印象中交警总是板着脸,笔直地站在马路中间,像一棵不畏严寒的树。用“任风雨来袭,我自岿然不动。”来形容他们实在恰当不过了。

第二天下午我们第一个任务就是换上利落的交警服,精神的交警帽。深灰色的服装有一种说不出的严肃,连我这平时很淘气的小捣蛋鬼这时也变得规矩起来,白色黑帽沿的帽子戴上就不得不挺直胸膛,好像内心的汹涌化作了动力,连走起路来都是标准的军姿,说起话来都像军人一样利索,有力。终于来到了自己管理的道路,看来我们学校的“胃口”还挺大,送了一条繁华的大街给我这弱女子,就是“鼎鼎大名”的县政府前的大十字路口。看着飞奔的汽车“哗哗”地驰骋来来往往的行人好像铺满了整个路口,汽车的鸣笛和嘈杂声混成一片。

我笔直的站在那里眼睛眨也不眨盯着马路对面的人,这时出现了一个目标,是一个身穿皮大衣,手拎着小皮包穿着高跟鞋,朝马路对面跑来,虽然她没有闯红灯但隔人行横道有一米远,她寻找着车子的缝隙穿过来,我向他冲了过去拦在了马路边轻声细语的说:“阿姨为了您的安全,请您下次在人行横道过街。”她瞄了我一眼毫不犹豫地走了。我一下变得沮丧起来,是我哪里没做好吗?行驶过的车子好像我心中的眼泪滴滴答答地流着。

这时我才明白交警有面性。交警们!你们不管责任追求公正,安全。当“丑陋”的人们一步步迈向危险的边缘,你们像一道曙光为他们引领道路。

成长体验类初二(优秀20篇)篇六

微风轻扫着落叶,扫去了心中的青涩。回头望着来时的路,伴着一笔一画勾勒出的画卷,伴着无法言语的亲情,我们一同在成长。

小时候,那年清明记忆犹新,我与爷爷一同回到家乡去扫墓。到了埋葬祖先们的“青山”之下,爷爷拿着大扫把扫着地上的落叶,在扫出的一片空地上,摆出祭祀的各种食物。爷爷拉着我去上了两柱香,磕了个头。我那时也不懂在什么,磕完头就跑去玩耍,在扫起的落叶堆上打滚,一阵阵“沙沙”的声响,打破了原有的寂静。我的视线聚集在了落叶之下的细草之中,看着那些小草,我情不自禁地连根拔起。爷爷走来摸了摸我的头,笑了起来,我也随之傻笑,不知爷爷在笑什么。

长大些,我又随爷爷回到了家乡扫墓。他站在枯枝落叶之中,显得十分苍老,脸上皱纹凹凸不平,还有几处像沟壑一般。我独自做着当年爷爷做的事情,扫着地上的落叶,摆好祭祀的物品,和爷爷一起磕了头。刚起身,爷爷就用他褶皱的大手摸了摸我的头,笑了笑,说道:“小宝长大了,不用爷爷操心喽。”我也笑了笑,心中充满自豪。阳光下,一双沧桑的大手牵着一双脏兮兮的小手,一对影子渐渐灭去。

再大些,我和父亲回去扫墓。我凝视着地上的落叶,心中思绪万千。爷爷去世了,临死之前拉着我脏兮兮的小手,微笑着,静静地睡去了,不再醒了。我拾起了一片落叶,放在了爷爷墓前新长出的小草边,看着他们,我不禁笑了。我就好似这小草,爷爷就像那落叶,我永远陪在他身边,我们不会再分离。夕阳之中,一只大手拍了我一下,是父亲的手。我看了看这片落叶,又看了看远方,想起了那年爷爷沧桑的大手,不觉间,我紧紧地拉住了父亲。原来,这才是爱。

每年的清明都一样,但人却不再是那些人。有时无论你爱或不爱,珍惜或不珍惜,时光都不会等你。我走在落叶之中,在落叶之上印记我的成长。

成长体验类初二(优秀20篇)篇七

生活中,我们经常会运用到“速记”。所谓“速记”,就是用最简单的方式和字符将复杂和篇幅较长的文章、段落等记录下来,方便节省时间,提高效率。

今天,作文班的老师就为我们上了一堂有趣的速记课。老师先例举了电视上的记者在采访过程中是怎样运用速记的,速记又对他们有怎样的帮助和用处。后来,老师找来了一篇文章,让大家也亲自体验一下速记。一开始,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试,早就等得迫不及待了。我的心里怦怦直跳,额头和手心上都冒出了冷汗,笔杆情不自禁地抖了起来,眉头皱得很紧。心想:事情可没有这么简单!“一,二,三――开始!……”随着老师的一声口号,我们开始快笔疾书,写得快的同学嘴边挂着微笑,心里沾沾自喜。相反,()写得慢的同学此时已经急得抓耳挠腮了。随后,有许多同学都纷纷举起了手,我更是坐不住了,头顶上冒出一层细密的汗珠。“可不能落在后面啊!”我激励自己,拼命想写快一点,可是,任凭我怎样冥思苦想,就是想不起老师刚才读过的内容。我忍不住瞥了一眼同位,她更不知如何是好了。一向写东西只求仔细,不求速度的她,急得像热锅上的蚂蚁――团团转。“一,二,三――停”老师喊道。“哎!终于停了……”我们长吁了一口气。老师把前四名的同学叫到讲台上,并让他们把自己的成果原封不动地用板书展示给大家。有一位同学将原句大作改动,却未失去原句本有的意思,妙哉呀!老师指着那个同学写的内容,说:“同学们,速记不仅要讲究字写得快,还要讲究一定的方法。当我们写一段话时,只要把重要的几点记录下来就好了,比如说:时间、地点、主要人物等。还有,在表示一些词语的时候,可以用自己能牢牢记住的字符代号或其它简单易写的字来代替。这样,在记录一段话时,就省掉了一些不必要的程序!”大家一听此话,立刻恍然大悟,原来如此啊!“既然大家都明白了,那我们不妨再来一次吧!”老师看出我们的兴致很高,便出此下策,让我们再一较高低。运用上老师交给我们的方法,这次的结果显然比上次的要好得多,许多同学都能在短时间内将句子的意思表达清楚。后来,同学们将自己在实践中总结出来的速记的好方法告诉给了大家,如:“一点一点”可已简写成“1、1、”,“爸爸妈妈”可已简写成“父母”等。这些实用的好方法都是同学们在亲自实践中得到的启发,可见实践对学习的帮助是如此之大!最后,老师又为我们总结出了速记的注意事项:一、速写要注意采用自己能弄懂的代码。二、用来上交的文章要另拟一份。三、在速写过程中,不能把文章的重要部分省略。

学会一样好的本领,不仅能在各个方面造就属于自己的能力,而且它也将成为伴我们走过漫长一生,让脚下处处阳关道的成功伴侣。最重要的是它可以对我们的进步起到至关重要的作用,从而影响我们的一生!通过这堂有趣的速记课,我领悟到了许多东西。虽然这些东西不能一一用语言来表达,但可以证实的是,我在体验中成长了!

成长体验类初二(优秀20篇)篇八

从少年不知愁滋味的时代,到充满幻想的花季雨季,多少分分秒秒,匆匆滑过,我也在这分秒之中,感悟着人生,体验着成长。

那是一次期末考试之后,我拿着几张看似很重的试卷回到家中。爸爸正在睡觉,我骄傲地走进他的房间,大声的告诉了爸爸。‘‘我达标了’’我考了103分,可是不管我再怎么炫耀,他也当作没听见,此刻,我心想,爸爸怎么了。为什么不听我说的话。过后我气冲冲的跑去问妈妈。妈妈看了看得意地说对我说;晚上你自己拿给他看,他会很高兴的。过后,我有度过了一个漫长的一天。

到了晚上,我看爸爸好像有满嘴的话想要对我说,我看四周的气氛都很好,于是,我把卷子放到了爸爸的面前,他看了看气怒的对我说;你为什么不拿满分,眼前的一幕令我惊呆了。后来我告诉爸爸,我已经达标了,为什么还要拿满分。

最后爸爸指着那个刺眼的红叉多我说;这也算达标,你为什么能把别的做对,确做不对这道题呢。我听了惭愧的低下了头,好像我内心那满满的自豪感,全都在一瞬间全部消失了。爸爸理性的声音在我耳边响起;看到了吧,骄傲会让你迷失方向。

我恍然大悟!从这些话中,我仿佛看到了我过去的努力,看到了迷失方向的帆船,看到了成长的足迹。

我转过身,冲着爸爸笑了;爸爸我明白了,这就是成长,我要慢慢体验。

成长体验类初二(优秀20篇)篇九

小时候总是最快乐的。和同伴一起做游戏,和父母去郊外野餐,和爷爷奶奶去超市买我最爱吃的零食,都充满了乐趣。那时的我脸上总是带着笑容,父母也总是夸奖我。在这些快乐的日子里,我知道了父母永远都是最爱你的人,年幼时的同伴会是你将来最要好最信任的朋友,而爷爷奶奶则永远是对你最亲,最宠你的人。年幼的我在快乐中渐渐成长。

可是,发愁的日子却也因为年龄的增长,年级的上升,作业的增多,压力的增大而变得越来越多。那一堆堆作业山,压得我头也不能抬;那一张张考卷,羞得我无地自容;那一门门课外班,累得我背也挺不直。面对老师恨铁不成钢的目光,家长的责骂。我不知是应该奋起直追,还是从此与考卷,老师和家长“为敌”,自甘堕落。我选择了后者,从此沉浸在了网络小说里。可是,没过多久,我就发现这绝不是个好主意,逃避只会使你更加自卑,使你更对不起那些对你抱有希望的人,而是那些希望看你笑话的人更加高兴。于是我重新开始努力,加倍的努力。在体验烦恼的时候我明白了逃避永远都是放弃人生的人的选择。而成长是需要付出代价的,就像蝴蝶破茧而出。我将苦和累视为破茧而出所需的付出,将对我的。伤害视为另一种教我的方式。因为只有在体验这些事之后,你才能成长,才能知道自己应该做什么,不应该做什么。想想那些让你烦恼的事,再想想有些事现在就体验要比工作之后体验所造成的后果小得多,你就会庆幸自己是多么幸运。烦恼变成了快乐,挫折变成了垫脚石,在体验之后,我成长了。

人生就像爬山,高低不平曲折而上,每一年都要体验不同的快乐与烦恼。也许你会抱怨烦恼太多,但没有烦恼就没有快乐。没有体验孤独你就不会感叹友情的美好,没有体验那些负面的感情,生活就不会多姿多彩。人生中总是有很多挫折,我们只有在不断的体验中学习,才能成长。

成长体验类初二(优秀20篇)篇十

遭受了误解和委屈后,我学会了宽容。经历了失落和分别后,我学会了珍惜。经历了失败和挫折后,我学会了坚持。

又是那样的一个天气,太阳火辣辣的照着大地。我又来到了那个陪了我11天的地方。又来做着同一件事情——游泳。可能唯一的不同是这是我的最后一节课了吧。

一阵音乐过后,同学,老师也都来到了这里,老师带我们做过准备活动之后,同学都系好了浮带都一个接一个“扑通,扑通”地跳进了水里。正当我也要跳进去的时候,老师叫住了我:“你学的不错,可以把浮带解开了。解开后你就去一米六深的水里游吧!”我答应了一声,来到了墙边,把腰上的浮带解了下来,气放没后,放进了我带的包里。这时同学们都已经下水了,只有我一个人还在岸上。我的好朋友从梯子上来拉住我的手说:“快点呀!”说着她帮我带上了泳镜,拉到了梯子前说:”我先下去了,你快点。”我望了一眼窗外,太阳火辣辣地照着大地。我也迫不及待地向水中走去。一时我并没有把已经没有浮带了当回事,便像往常一样向水里跳去。

刚进入水中,我只觉得自己在向水底沉去,那时我的胸口闷得难受,一下子喝了好几口水,幸好老师及时把我从水里拉出来,我用浴巾围着自己,怎么也不肯再下水了,老师只好把我的课调到明天。

我出了游泳馆,外面太阳火辣辣地照着大地,从早晨到中午一直坚持着,我转过身向屋里跑去……我又进入了水中。最初我扶着梯子,直到适应了在水里没有浮带的感觉,然后松开手,闭着眼向水中游去。再等我睁开眼后,我才发现我终于成功了!

成长体验类初二(优秀20篇)篇十一

一个人静下来的时候,总是会想起过去的种种。我喜欢这种带点甜蜜又带点苦涩的回忆——有爱,有泪,有痛。就在这些许的爱、泪、痛的回忆中,我会感觉到自己的成长。

曾经以为自己是天底下最幸福的孩子,在我眼里,奶奶就是我的“天”,无论在什么时候,无论发生什么事,她都会尽全力来保护我。那时我从来没想过她会生病,从来没想过有一天她会离我而去。

记得奶奶病倒的时候我在学校,那时的我竟然不知道珍惜这一切,即使回到家,也不愿多陪奶奶一会儿。有些时候,我甚至很烦她,因为她总是叫我陪她说话,可我坐在她身边的时候,她又不说话,只是笑眯眯地看着我。

清晰地记得,她要走的那个晚上,夜静得出奇。我捂着被子突然觉着很难过,我那么强烈地害怕她会离去。我开始在心里默默祈祷,只要奶奶不离开,以后无论她想要听什么说什么,我都好好陪她。

可我的祈祷显得那么苍白无力。奶奶走了。

时间无情,带走了属于奶奶的一切。但她的笑,她说过的话,像烙在我心上一样,一触动,心就好痛。

成长体验类初二(优秀20篇)篇十二

我们从吸吮乳汁到牙牙学语,从蹒跚学步到背上书包、戴上红领巾……都在不断地成长。成长就像彩虹,七彩纷呈。成长又像菜肴,味味俱全。

酸——激发我们不断成长的“催化剂”。

当比赛失败,看着别人兴高采烈地上台领奖时;当做错事,接受批评时……我们总是酸溜溜的。那种“酸”,令人难受,甚至催人泪下。酸,激发我们不断地努力,应该尝尝!

甜——激励我们不断成长。

甜总是给人带来欢声笑语。比赛获奖、小制作成功、受到表扬等令人高兴的事,都能让人体会到甜的滋味。每年发成绩单的时候,也是我最甜的时候,因为我每次都能获级段第一名,耳边不时传来同学的祝贺声,老师的表扬声和父母的夸奖声。甜,让我们体会到成长的快乐,我们渴望!

苦——刺激我们不断成长的“膨化剂”。

成长中,苦的滋味比甜多得多。在求知路上,我们通宵达旦地学习,应付一大堆的作业,恨不得用竹签撑起眼皮再学。老师还整天将“好好学习,天天进步”、“人生能有几回搏”挂在嘴上。爸爸妈妈还经常让我们享受“打是情,骂是爱”的待遇。幸好,苦过后就是甜了。苦,刺激我们不断地学习,不断地进步,非常值得!

辣——促使我们茁壮成长的“洗涤剂”。

在我的记忆中,有一件事特别令我难忘。那天,我在马路上玩耍,遇到一个捡破烂的老奶奶。她,满脸的皱纹,那银白色的、蓬乱的头发披散在头上,破旧不堪的衣服还不时散发着一阵阵臭味。我连忙捂着鼻子,从她身边匆匆而过,还朝那老奶奶吐了一口口水。正当我准备回家时,我忽然发现那老奶奶竟走到一户人家的门口,也不知道她说了些什么,但不久,一位姐姐却递给她一杯水。只见她一口气喝完了那杯水,还朝那位姐姐笑了笑。虽然她笑得并不好看,但让我脸上火辣辣的。从那以后,我再也没有欺负过任何人。

“经一‘辣’,长一智”,辣一回能让我净化心灵,变得更成熟,何乐不为?

成长中,我们体验到许多快乐、许多烦恼,其实快乐也好,烦恼也罢,快乐总是令人向往的,烦恼也是令人回味的。

酸,让你努力,

甜,让你快乐,

苦,让你进步,

辣,让你成熟,

经历酸甜苦辣,

我们茁壮成长!

成长体验类初二(优秀20篇)篇十三

微风拂过,稍稍摇晃地是树影,更加突显地是明媚阳光,在河流上悄悄闪烁更是入人心。从上望去只有一间教室更为是凸显。入眼帘的是,周围一片寂静,有一方的台吊扇“嘎吱嘎吱”的响,但现在已经不响了,或许是有胆小的人害怕它掉下来就关了吧。外面依旧如此故,只是那方天空多了一对平行线,或许是飞机划过云间。

白露已过。

关于我们的事,我还依稀记得、依稀记得。我离别了许多人、许多事,也离别了许多人的许多事。但人总要学会自己长大,体验不是别人能够给予的。

世界上飞得最高的是什么鹰?是雕鹰。然而雕的一生是在体验中度过。当雏鹰在一定的阶段时,母鹰会把雏鹰残忍地推下山崖,当雏鹰对母亲怀下一丝悲愤时,它殊不知自己母亲是给它铺垫人生道路。

一些有潜能的雏鹰活下来了,它用自己傲人的翅膀飞翔,俯视属于它的一整片天下,用自己傲人的翅膀与别人攀高,昭告天下自己的雄志。一些没有潜能的雏鹰则是从山上坠落,越是一去不复返,却响起它的哀鸣,那哀鸣是绝望的,虽自己不想草率了结自己美好的生命,不想连多看这奇妙的世界一作文眼的权利都被剥夺,只是仅仅一眼却成为它永远的不足惜。然而雕是有潜能的鹰,是能独立生活的鹰,也是自己父母铸成人生道路的最后一步。

世界很大,我想去看看。

有人很喜欢登山,冒着生命危险为的是什么?为的是体验,为的是培养意志。在这体验的过程中,你爬得越高就离成功又进一步,但你呼吸的氧气会越来越稀少,。有了足够的体验就似充足了整个人生。

有人欢聚,有人悲离,这也是体验。我记得别人曾写过一篇文章:“当体验过后,体验得足够多就不在乎了,在我十一岁的人生中,也有一许美好的东西,它就像泡沫一样,我害怕它们会在十二岁生日那天破灭,现在早已过了,但我仍然在体验。”

体验中有着我们的焦急,恐惧,泪水甚至更多的是无奈。但最后都已逝去只有豪无波澜。只有你用不同的眼光角度去看待它,就会有着意想不到的收获,收获到足够的体验就会真真切切的无谓。

体验是我人生中的划勾,画出了两点。生,是一点,死,是一点。

体验是我人生之树中的十二道圈半的伤痕,已经错过,不再错过。

如此的体验,如此的成长。

只是如此,不过如此。

成长体验类初二(优秀20篇)篇十四

微风轻扫着落叶,扫去了心中的青涩。回头望着来时的路,伴着一笔一画勾勒出的画卷,伴着无法言语的亲情,我们一同在成长。

小时候,那年清明记忆犹新,我与爷爷一同回到家乡去扫墓。到了埋葬祖先们的“青山”之下,爷爷拿着大扫把扫着地上的落叶,在扫出的一片空地上,摆出祭祀的各种食物。爷爷拉着我去上了两柱香,磕了个头。我那时也不懂在什么,磕完头就跑去玩耍,在扫起的落叶堆上打滚,一阵阵“沙沙”的声响,打破了原有的寂静。我的视线聚集在了落叶之下的细草之中,看着那些小草,我情不自禁地连根拔起。爷爷走来摸了摸我的头,笑了起来,我也随之傻笑,不知爷爷在笑什么。

长大些,我又随爷爷回到了家乡扫墓。他站在枯枝落叶之中,显得十分苍老,脸上皱纹凹凸不平,还有几处像沟壑一般。我独自做着当年爷爷做的事情,扫着地上的`落叶,摆好祭祀的物品,和爷爷一起磕了头。刚起身,爷爷就用他褶皱的大手摸了摸我的头,笑了笑,说道:“小宝长大了,不用爷爷操心喽。”我也笑了笑,心中充满自豪。阳光下,一双沧桑的大手牵着一双脏兮兮的小手,一对影子渐渐灭去。

再大些,我和父亲回去扫墓。我凝视着地上的落叶,心中思绪万千。爷爷去世了,临死之前拉着我脏兮兮的小手,微笑着,静静地睡去了,不再醒了。我拾起了一片落叶,放在了爷爷墓前新长出的小草边,看着他们,我不禁笑了。我就好似这小草,爷爷就像那落叶,我永远陪在他身边,我们不会再分离。夕阳之中,一只大手拍了我一下,是父亲的手。我看了看这片落叶,又看了看远方,想起了那年爷爷沧桑的大手,不觉间,我紧紧地拉住了父亲。原来,这才是

每年的清明都一样,但人却不再是那些人。有时无论你爱或不爱,珍惜或不珍惜,时光都不会等你。我走在落叶之中,在落叶之上印记我的成长。

成长体验类初二(优秀20篇)篇十五

二年级我刚刚转到华阳小学,每逢周一,看到台上带着红色礼仪帽和白色手套的小主持,熟练地主持升旗仪式时,我是多么羡慕他们啊!

不久我也荣幸地当选为一名小主持,在每周的训练中,都得到了大队辅导员叶老师、林老师非常耐心、细致的指导。我这个刚刚入门的小主持,在各方面都得到了很大的提高。我期待着能早一天登上学校升旗仪式的主持台,在全体老师和同学们的面前展示主持人训练有素的风采。

叶老师还鼓励我们参加各种小主持、小主播的比赛,让我们在比赛中得到了更多的锻炼。

成为小主持这短短一年间,我收获了许多:积累了不少主持的经验,增加了勇气和自信,和各班积极进取的小主持、小主播成为了相互鼓励、相互学习的好朋友,同时感到欣慰的是:我还被选为广东少儿频道小桂英语节目的小主播和南方小记者。

我的每一点进步都离不开老师的鼓励和帮助,敬爱的老师,感谢您们!明天我会更加努力!

成长体验类初二(优秀20篇)篇十六

锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。小时候每次走进食堂,都会看见这首诗,但总感觉太夸张了,直到在一次体验中,我才改变了对它的认识,并且十分赞同这种说法。

6月的天气十分炎热,坐在田埂上的我早已被汗水浸湿了衣衫,看着爷爷在地里插秧,清凉的水和泥巴覆盖着爷爷的腿,爷爷弯着腰,正把一棵棵幼苗插进水田中,水滴还时不时溅到了到爷爷的脸上,引起了我极大的兴趣,但我知道爷爷不会让我下去,所以只好忍住,趁爷爷不注意时把手伸进水中摸一下,又立即收回来。随着太阳越来越大,我被晒的浑身发烫。终于我鼓起勇气向爷爷提出要到水田中插秧,爷爷说插秧很累的,再说也你不会,听到爷爷对我的否定,我更加执着了。心想,插秧有什么难的,不就是把秧放在水中吗?我一定要证明给你看。

于是在我死缠烂打之下,爷爷不情愿的同意了,我挽起裤脚和袖子慢慢的踩入水中,感觉一下就凉快多了,心里美滋滋的。爷爷丢给我一捆幼苗,生气的说:“看你能插几根”,然后就走到前方去了。我解开稻草绳把幼苗一根根的插进水中,一开始感觉很轻松,可渐渐的就感觉很吃力了,觉得手中的幼苗怎么也插不完,心里开始着急了,就加快了速度,可这不争气的腰又开始酸痛起来了,但我又不想向爷爷服软,只好继续,终于在腰酸背疼的情况下只剩几根幼苗了,可突然一阵风刮过,我插的秧全都浮到水面上了,正巧这时,爷爷转过身来看到了,落井下石的说:“说你不行,你还不信”,我强忍着委屈和泪水把秧全都捡起来,又重新插进去,这一次我把秧全都很深的插了进去,突然,汗水一不小心流进了眼睛里,一阵刺痛让我明白,原来爷爷脸上的水珠不是不是插秧时溅上去的水,而是汗水。我恍然大悟,原来真的是粒粒皆辛苦。

生活中处处有体验,让我们在体验中学习,,在体验中学会珍惜,更要知道我们现在所拥有的一切都来之不易。

成长体验类初二(优秀20篇)篇十七

成长很痛,可是我们必须勇敢。事过境迁,我们都在改变,这种改变是风吹过又无痕的离去,聚拢又轻盈的散开,我们在这种变化中体验着泪流满面的幸福。

站在青春的跷跷板上,我们如一群懵懂的少年,有着大把的光阴,却不知道怎么收货明天的充实;站在岁月的无痕台上,我们如一群刚放飞的鸟儿,着急的追寻自己的未来,却茫然不知如何开始;停在夕阳的余晖里,我们像纯真而又简单的婴儿,渴望夕阳西下的美丽,却又不知怎样让现在人生充满光辉。

或许青春就是这样,我们必须学会成长,必须品尝各式各样的滋味,这滋味亦酸亦甜,亦苦亦辣,我们必须体验,只有这样,我们才会成长,不会再茫然。少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。在这样一个花季雨季,哪一个少男少女没有自己的苦闷?或许我们的理想很高远,但是我们不知道如何做好当下,如何一步步接近理想。我们有初生牛犊不怕虎的胆识,可我们缺乏谋略,因为岁月留给我们的太少了,我们根本没有任何积淀的成本。

但青春不言失败,只要青春在,我们就有展翅腾飞的勇气,我们需要在这样的成长中体验充实与快乐。只有流过汗水,才会懂得成功的艰辛;只有流过眼泪,才会晓得幸福的珍贵;只有亲身体验,我们才会找到属于自己的青春。我们就是一道亮丽的风景线,你看,那长长的马拉松跑到上,是谁汗流浃背却依然向终点靠近,那寒冷的冬夜,是谁还在排灯夜读,体验着充实的快乐?那静谧清凉的早晨,是谁伴随朝阳的升起而琅琅诵书?是我们,我们不是温室的幼苗,我们有着嫩稚却坚毅的羽翼。不经历风雨,怎能见彩虹?随着岁月的沉积,羽翼渐丰的我们一定可以接受时代赋予我们的任务,我们有蜗牛的精神,一步一步向上攀,直到找到自己的那片天。

在这样成长的岁月里,我们不要故步自封,要学会开阔视野,学会创新。创新的希望在我们身上,我们不要死读课本,应该学会将知识应用于实践,在实践中验证真理。同时,我们也不要一味的秉承前人的研究成果,我们应该大胆地持怀疑的态度,疑问是开启知识的钥匙。在自己的实践应用和怀疑求真中,我们也应该学会吸收别人的研究成果,并且在这个基础上学会创新、研发,去获得自己的研究成果。或许开始比较困难,但相信随着知识的不断丰富,阅历的不断提高,我们一定会有所成就。

青春就是这样,让我们体验人生滋味,砥砺我们不愈意志,过滤出的是我们为拥抱明天的希望而矢志不渝的精神财富。

岁月让我们变得睿智,不再像昨日那个懵懂的少年,挥霍如金的时间;。

体验让我们变得勇敢,不再像昨日那只胆小的小鸟,游荡自己的光阴;。

成长体验类初二(优秀20篇)篇十八

今天,妈妈终于答应让我当一天家。听到这个消息时,我心里别提多开心啦!因为我可以露一手,让爸爸妈妈对我刮目相看。

“老爸老妈起床了!”我朝躺在床上的老爸老妈喊道。“干嘛!还早呢!”老妈学我以前赖床的样子说道。又翻了个身,继续睡。“不行,一定要起床!”老妈老爸受不了我的折磨,只好起床。刷好牙,洗好脸,我带他们去华必和吃早点。吃完早点,我又去菜场买菜。菜场里的东西琳琅满目,令人眼花缭乱。该买什么呢?妈妈在我去买之前告诉我买菜应该蔬荤搭配……。我看了看,有好多菜我叫不出名字,我开始搜寻,对!买一块冬瓜吧!再买一点瘦肉,冬瓜瘦肉汤。接着我又买了一条带鱼、两只咸蟹、一根青瓜和一点烤腐。经过几番周折后,我总算把买菜的事搞定了。

回到家我顾不上休息,马上洗菜、切菜、淘米。一切准备就绪,开始做菜了,也不知怎么回事,这手也不听使唤,我本来想放一点点盐的,居然倒了这么多,带鱼还烧糊了呢!花了九牛二虎之力,终于把菜做好了。

吃完饭后,我又是洗碗,又是拖地,真是把我累死了。到了中午12点多,我总算把家务做完了,刚准备休息一会儿,就听妈妈说道:“欣媛,我想吃水果了,给我去买点水果。”我有点不服气,说道:“凭什么我去?”“因为今天你当家呀!”妈妈一字一顿地说,我叹了一口气说:“这家难当呀!”

今天,我终于体验到了当家的喜悦和艰辛。为了我,爸爸妈妈每天早出晚归,还要照料我,真是“可怜天下父母心”。才当了一天家,我已经快坚持不住了,但我也了许多!

成长体验类初二(优秀20篇)篇十九

一天,我伏在窗前,看着眼前的一切,忽然,一双手放在我肩上,拍拍我。我转过身,竟是我的死对头,她比赛获了奖,定是来看笑话的。我在此看向窗外,却被他的手挡住,我怒吼一声:你到底想干吗?哪有,我只是来看看我的朋友。朋友?我心一惊,我们何时成朋友了?哼,他定是有备而来!便又转过身,不理他。他一见,也怒吼道:你太让我失望了!为了一个比赛,竟如此失志,你不配当我的对手!说完,离开了教室。

我一听,不由得一愣,又顿时恍然大悟我怎么变得这样,这还是我吗?为了一次比赛而浪费眼前大好时光,值得吗?不努力进步,在这怨天尤人,又怎能成功?我走出教室,拍了拍他的肩,伸出手,说:谢谢你,不过没我不会输!他一愣,随即反应过来,握住我的手:一定!此刻,同一时间,我们相对而立,也同时笑了,展开了笑颜,面对前方的阻碍。

感悟成长,似一丝暖流潜入心房,一抹嘴角轻易的勾起,一丝漫延心间的喜悦,都是成长的标志,生命的过程。再一次回眸,那抹笑意,似成长感悟,淌入心间。

成长体验类初二(优秀20篇)篇二十

透过昏暗的光线,独自一人坐在窗前,倾听书卷翻页的声音。久了,凝视着蓝天,蓦地飘起了小雪。走出门,那美丽的冰花停留在我的视线里,直到融化,久久不能离去。眼睛不知怎的朦胧,脑海里倒带出那朦胧的回忆。那回忆却不再朦胧。

那天如这般一样,恰逢小雪。我攥着刚发下的试卷,目光久久地停留着。望着学校门口孤零零的身影,都那么陌生,父亲没来。无可奈何,只好自己独自步行回家,心里也不禁划过一丝失落。

夜色逐渐侵蚀着天空,傍晚了。推开屋门,家里显得格外冷清,耳畔只剩下一阵阵行人走在路上的脚步声和鸣笛声。打开灯,卧室的门半掩着,透过微弱的光线,看见父亲躺在床上那虚弱的神情,那两鬓渐渐斑白的头发十分醒目。我小心翼翼地放下书包,生怕吵了父亲。

父亲咳嗽的声音萦绕于耳。我为父亲泡上一杯清茶,青烟袅袅,像是弥漫在了整个世界里,这一刻时间不再运转,全部静止。

双手捧着热茶,来到父亲的床边。“快去写作业吧,爸爸没事。”身前传来一阵轻缓的声音。父亲坐起身来,脸烫得通红,地上的卫生纸扔得也有了一尺厚,他像是发烧了,而且感冒也十分严重。我递给父亲热茶,看着他这样难受,自己也十分心疼。母亲还在加班,家里只有我能照顾父亲了。

壶中的水热了些,我拿毛巾用热水清洗,敷在父亲的额头上,帮父亲准备好药服食。当我再次捧起那杯茶,沸水一次又一次的冲击,想起在我遇到挫折困难时,父亲和母亲的抚慰和关爱,在我生病时他们无微不至的照顾。我想我现在能回报给他们的,就是珍惜。

空中那翩翩起舞的冰花早已不见,顷刻间,整个世界白雪皑皑。

“原来成长就是在这么不经意间,倏然而至。没有半点征兆。来得那般仓促,令我们措手不及。此时此刻,我懂。安慰捉襟见肘,唯有冷暖自知。”

我们已迎来花样年华,。无声无息。

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优秀作文通常具有鲜明的个性风格和独特的文学品位,引人入胜。以下是一些经典作文的段落,希望能够对大家的写作有所帮助。春节是我国传统的佳节,是家家户户团圆的日子,每
幼儿园工作计划还可以促进家庭与学校的沟通和合作,让家长更清楚地了解幼儿的学习和发展情况。小编为大家整理了一些优秀的幼儿园工作计划范文,希望能对大家有所启发。
优秀作文应该具备独特的创新精神,有新颖的观点和独特的表达方式,能够给人以新鲜感和冲击力。以下是一些优秀的作文范文,这些作文在内容、结构和语言上都有着独到的表达,
在幼儿园中班,孩子们通过游戏和活动掌握基本的学习方法和技巧。以下是幼儿园中班的一些学习总结示范,希望对大家有所参考。1、初步了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征
通过报告范文可以将复杂的数据、信息和结论以简洁明了的方式呈现给读者。最后,读者可以通过对这些报告范文进行比较和分析,进一步理解和领悟报告的特点和要求,为自己的写
幼儿园大班的老师会注重培养孩子们的自理能力和团队合作意识。这里有一份幼儿园大班的综合评价范文,希望对大家有所帮助。筹备已久的20xx年冬季幼儿趣味运动会终于拉下
优秀作文应该具备精准的用词和准确的语法,使得文章表达力强,没有模糊或错误的地方。下面这些优秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望对大家的写作有所
教师总结是一种自省和反思的过程,可以让教师更好地认识自己的教学方法和策略是否有效。以下是小编为大家整理的教师总结范文,供大家参考。通过阅读这些范文,可以对教师总
优秀作文是对生活的感悟和思考,它可以让人们更深入地了解自己和他人。小编特意为大家准备了几篇优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考。我的妈妈,中等个子,不胖不
感恩是我们与他人之间的桥梁,让我们更加深入地理解彼此,建立真诚的关系。以下是小编为大家整理的感恩作文集锦,希望能够给大家带来一些思考和启示。在这个世界上,有许许
写心得体会可以帮助我们回顾过去的成绩和失误,从中学习和成长。为了让大家更好地理解心得体会的写作特点和方法,以下是一些具体的实例供大家参考。时届清明,气清风熏。_
一篇优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。优秀作文范文不仅可以给我们提供写作思路,还可以拓宽我们的知识面和阅读广度。。敬爱的老师、亲爱的同学们:
优秀作文是作者内心感悟和独立思考的结果,它展现了作者的个性和独到见解。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作者的情感和态度。如
师德师风是指教师在教育教学和工作中应具备的良好道德和职业风范。范文六:师德师风总结——热爱教育,传递希望,助力学生成长成才。通过这次暑假师德师风专项学习,我对教
作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示和借鉴。都说冤家宜结不宜解,我和哥哥
一篇优秀作文需要有自己独特的语言风格和个性化的思考角度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读和欣赏。2、晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨
优秀作文应该注重语言的美感,运用修辞手法和形象生动的描写,使文章更具感染力。接下来,小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文,供大家品味和欣赏。这次我去金牛山公园非常
青春是享受生活的时光,我们尽情释放自己的能量和激情。小编搜集了一些青春总结的范文,希望能为大家提供一些写作上的灵感和思路。现在正全国热播并且赢得千万粉丝的青春励
通过撰写实习心得,我们能够更好地了解所学专业的实际应用和发展趋势,提升自己的专业素养和能力水平。接下来,让我们一起来看看一些实习心得的范文,从中了解一些成功的写
优秀作文的语言表达要准确、生动,充满变化,能够吸引读者的注意力,让人不断驻足。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文,供大家参考欣赏。大家好!我是一只可爱的小狗。我
小学生演讲稿可以帮助他们锻炼逻辑思维和表达能力,是一种很好的学习方式。下面是一些小学生写的优秀演讲稿,让我们一起来欣赏和学习吧。尊敬的各位老师、亲爱的同学们:经
优秀作文是一种精心编写的文字,它能够给人以感悟、启发和思考。想要写出一篇优秀的作文,不妨参考一些优秀作文的范文,下面是我为大家整理的一些。一天,我和朋友们在一起
自查报告是对已有工作进行回顾和梳理的一种方式,有助于总结工作经验,推动个人进步。以下是一些优秀自查报告的集合,它们的成功之处或许可以给我们的写作提供一些启示。
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策划方案可以帮助我们合理安排资源和时间,提高工作效率,降低风险。随着经验的积累和技能的提升,我们可以制定出更加切实可行的策划方案。为了更好地发挥图书馆的教育职能
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英语作为一门国际语言,不仅仅是为了应对考试和升学,更是为了让我们的思维更加开阔。看看下面的范文,我们可以了解到一些优秀的英语写作方法和技巧。为了全面贯彻素质教育
优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点,给读者以启迪和思考。阅读这些优秀作文范文,可以为我们提供写作灵感和思路,激发我们的创作热情。远方的同学:你好!我是来自
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北京有着独特的饮食文化,著名的北京烤鸭深受国内外食客喜爱。希望下面这些关于北京的总结范文能够帮助大家更好地理解和把握这座城市。如果说北京奥运会带给我们的是激动喜
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教学工作计划的执行需要充分调动学生的积极性和主动性,促使他们主动学习。范文教学工作计划是教师教学的有力武器,希望能为大家提供一些有效的参考和借鉴。今天我们背着背
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实践报告的撰写过程应当注重思考和分析,能够发现问题并提出相应的解决方案。实践报告范文中的观点和思路可以启发我们对实践活动的思考。寒假一个月的工作生活,发现在实际
演讲稿范文中的语言应具有感染力和说服力,能够引起听众的兴趣,使他们产生共鸣。以下是一些激励人心的演讲稿范文,它们通过感人的故事和强烈的情感打动了观众。
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尊敬的各位领导、嘉宾和朋友们,很荣幸能够担任今天的主持,希望能给大家带来愉悦与惊喜。请大家浏览下面的主持人技巧总结,相信它们会对大家在主持活动中起到指导作用。
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