作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。以下是一些经典的优秀作文集锦，希望能够给大家带来写作的灵感和思绪的开拓。
生活中的糗事（实用16篇）篇一
前年母亲节的前夕，我高高兴兴的起了个早，催着爸爸妈妈赶快出门，陪我一起去学校。
那个阳光灿灿的上午，我们脸上都挂着笑容，因为校长要颁奖给每班的孝亲楷模，当我们慢慢的走到大礼堂时，老师叫我和妈妈坐在旁边等候，而爸爸坐在观众席上帮我们拍照。当校长和主任们演讲完后，就开始颁发奖状，”一年一班某某某，一年二班某某某……”当全部一年级的上台后，接着是颁奖的音乐，配上拍手的.声音和照相机的闪光灯，就象是刚回国的大明星一样。这样重复了几遍后，终于轮到我们这个年级时，我快快的走到台上，可能是心情太紧张了，因此心跳加速，身体变热。校长帮我戴上一条带子后，准备下台时，身上的带子竟然掉到脚上！而且那时刚好站在楼梯上，我心里想，这下惨了，几千双眼睛盯着我看。那时我不但很丢脸，而且脸红后满脸尴尬，让我丢脸丢到家了。那时我就彷彿是一个搞笑艺人，每个人都在对着我大笑，我也不能耍赖了，因为有太多目击证人了，真希望譨时光倒流。
到现在，那件事还深刻的烙印在我的脑海里，如果我能忘掉这件事该有多好啊！
有些糗事，就像空气一样，一吹就不知道跑到哪里去了；有些糗事，就像口香糖一样，一直缠着你，我希望这件事能像空气一样一吹就不见了。
生活中的糗事（实用16篇）篇二
不好！体内的一股浊气竟要擅自行动，我的肚子告诉我这帮家伙酝酿已久，已穿过“九曲十八弯”，突破层层险阻，直闯城门。不好，他们要出来了！他们怎么能？他们怎么敢？我控制……我控制……我再控制……可是“体气军团”早已在我的肚子里呆够了，它们到处乱窜，小腹如鼓，摇摇欲坠。
让他们出来吧，屁乃人生之气，岂有不放之理。一个声音魅惑我。
绝对不能让他们出来，放屁事小，丢脸事儿大。一个声音警告我。
好，我使出绝技“注意力转移大法”，瞪着两只眼睛直勾勾地盯着黑板，我憋——“郑宇轩你瞪着眼睛怎么不做操呢？”眼操委员杀过来的提醒，成了压倒我的最后一根稻草。
“吱——”细长的气流声微微响起。我放弃了，随他去吧！趁眼操的乐音来个暗渡陈仓吧，于是气流不受节制地喷出，“噗——”，声音响彻全班！
天哪！眼操你为什么这时停了？！世界所有的目光齐刷刷地瞪向我。随后全场爆笑……。
唉，糗大了！
生活中的糗事（实用16篇）篇三
一天早晨，爸爸拿着刮胡子刀站在镜子前刮胡子。刚四岁的我目不转睛地望着爸爸，天真地问：“爸爸，你的胡子哪里去了？”爸爸笑哈哈地说道：“被刮掉了呀！”我像个小大人一样研究着爸爸的下巴，它是怎么把胡子变没有的？心动不如行动。我左瞅瞅，右瞧瞧，见四下里无人，正好是我搞“研究”的好机会。我摸摸自己光滑的下巴，我没有胡子，用哪里试呢？嘿嘿，爸爸有胡子，我有眉毛。
主意已定。一不做，二不休。我拿起刮胡子刀朝着眉毛进军。三下五去二，两个眉毛被我刮得干干净净。望着自己的杰作，我心满意足。“妈妈，看看我的新造型。”我献宝似的跑到妈妈跟前。妈妈抬头望了我一眼，哈哈大笑起来。我是丈二和尚摸不到头脑。难道我的魔术不够精彩？妈妈笑着说：“明天你去上幼儿园就知道了。”
第二天，我拉着妈妈的手蹦蹦跳跳走在幼儿园的路上。突然旁边一个小朋友指着我大声说：“好奇怪呀！这个小朋友怎么不长眉毛呀！”顿时，我就像动物园里的稀奇动物一样被围观了。小朋友们七嘴八舌地问着：“怎么回事呀？”“她怎么不长眉毛呢？”“多奇怪呀！”天呀，我成了他们眼中的怪物了！我的脸瞬时像火烧得一样，觉得无地自容。我拉着妈妈的手，以火箭般的速度冲进教室。刚坐下，我班的小朋友们也像看外星人一样看着我。我支支吾吾地解释完，他们都笑的上气不接下气。
唉，这次丑行出大发了，时刻提醒我不要再做好奇宝宝了。
生活中的糗事（实用16篇）篇四
事情是这样的，课程学完了，我们又要开始进行一册一度的'复习工作，我也摩拳擦掌地准备进行老师上周讲的：“临阵磨枪，不快也光”的复习计划。才金星路一个星期我的老毛病——懒又开始发作了，我开始嫌麻烦，便开始偷工了。
第一天我慢吞吞地写作业，写到下学时间，老师见我还未写完，便让我带回家里去写，我为了让自己和同学们的作业一样多，所以我故意把卷子落在抽屉里。到了家里，妈妈问我：“学校里的作业完成了没有？”“做完了”我回答道。
到了第二天，第二节课的时候，老师问我卷子做完了没有，我假装翻了翻书包说：“糟了，忘了带了！”这一天我继续如法炮制，我是让我带回家里写，我继续把卷子落在抽屉里，到了家里我继续如法炮制哄骗妈妈……就这样，课桌里连续积累了八张试卷。
到了第八天，老师收试卷，发现了我的“壮举”，立刻给妈妈打了一个电话。妈妈知道了这件事，沉着一张脸回了家。不用说，这一天我挨了一顿“男女合揍”，直到第二天早晨，屁股还在疼，同时也被罚掉了美味的饭菜。
这件糗事让我明白了一个道理——以后再也不可以偷懒了。
生活中的糗事（实用16篇）篇五
过去我家养了一只狗，那时我还小，天天观察它。我发现无论天多热，无论我怎么冒汗，它都没有出过一滴汗，我心想：“难道是因为天气太热，汗都蒸发了吗？”我心里一直在打问号，于是我便把它抱到太阳下，又拿了一个海绵当被子，而我就在一边观察，一小时过后，狗狗不仅没出汗，口水倒流成河了。
我又把它放在热沙子上，盖上小被子，披上破棉袄，在强光下“暴晒”一段以后，我又发现狗身上一丝汗也没有，我只能使出杀手锏了，我火速把狗抱进屋，插上电褥子，打开电暖风，盖上被子，很长过去了，它丝毫没出汗，我纳闷了，狗为什么不出汗呢？我带着问号去问爸爸，爸爸说：“狗的汗腺不发达，仅靠爪子出一点汗，而这又无法让他们降低体温，所以要是热了就会把舌头吐出来散热了！”当时我就羞得泪奔了。
这件糗事让我脑洞大开：没知识，没文化真是太可怕了！如果因为无知害死了可爱的小动物那该有多遗憾啊！
生活中的糗事（实用16篇）篇六
平淡无奇的人生，总需要些新鲜的事儿，才能调制出新奇不凡的滋味，而“糗事”变成为绝佳的调味品，有时糗事就像过眼云烟般，打个盹便遗忘了；但有时却像热铁烙肤般，深刻地烙印在脑海中，无法淡忘。
还记得，那是个风和日丽的大晴天，天空蓝的清澈，阳光暖得舒服，心情也随之晴朗。我和一群许久未见的朋友一同到游乐园叙旧。我们手持着冰淇淋，踏着愉悦轻松的步伐，聊着以前的种种回忆。然而，糗事总是来得太快，让人不知所措。当我被石子绊倒，准备和地面亲吻时，心中只有一个想法：糗。
一股热烫的感觉从我脸上燃起，感觉自己就像放在热水中的温度计，温度直线上升。眼眶里，泪珠不停地打转着，想要夺眶而出。空气就像凝止般，只剩下我脑海中那分丢脸、难堪的思绪仍翻腾不定。此刻尴尬的氛围令我有种无地自容的'羞愧感，众人的轻笑更加深我想钻入地洞得念头，垂滴的冰淇淋似乎也在嘲弄着我。阿，真是糗极了。
如今，已过了好多个月，回想起这件事时，依旧有着难以面对的羞愧，出糗的感受深深地攫住我心，使我无法忘怀。其实，偶尔出现的糗事并非完全负面。只要转个角度、换个心情，以幽默、诙谐的态度应对，糗事也能成为调剂身、心、灵的良方呢！
生活中的糗事（实用16篇）篇七
生活中处处有数学，数字和我们的生活有着密切的关系。《生活中的数字》是一个科学活动。活动中首先我以身边的特殊数字激发幼儿的兴趣，“110”、“119”、“120”。这三组数字对于幼儿来讲是熟悉的，也是必须了解的。以这几组数字引题不但让孩子们了解了数字的用途，更增进了孩子们的知识面，调动了孩子参与活动的兴趣。
第二个环节是启发幼儿寻找自身数字，让孩子们从自己的身体上找一找有没有数字，孩子们一听要从自己的身体上找数字，赶紧都低下头仔细地找了起来。宇恒在自己的裤子上找到了一个“27”，可他并不是很了解这个数字所代表的意思，我没有直接的说出答案，而是请孩子们动动小脑筋，一起讨论讨论，最终大家一致觉得裤子上的数字是知道裤子大小的尺码，有了它就算别人给自己买裤子就不怕买的大小不合适了。东东在自己的鞋底也发现了一个数字“29”，这又代表什么意思呢?这一回我请孩子们按自己鞋子上的号码进行了分组并一同来验证鞋子上号码的作用，得出的结果是让孩子们明白数字越大鞋子也就越大。这一环节让孩子们根据自身寻找身上的数字，充分调动了孩子们的积极性。通过讲述、讨论、验证使孩子们对于生活中不起眼的数字有了更进一步的了解。
最后一环节是发现生活中的数字，探索交流各种数字的含义。我出示带有数字的实物，来启发幼儿说出每种物体上数字的用处。这一环节是拓宽幼儿知识经验的环节，(温度计、食品包装袋、饼干盒等)让孩子们从生活中随处可见的物品中了解了它们不同的用途，并学会运用这些数字解决生活中的一些实际问题。整个活动中不仅激发了孩子对于数字的兴趣，更加使孩子懂得学会关注身边事物的情感态度。美中不足的是孩子们的兴趣虽然浓厚但在过程中一些细节方面我做的不是很好，没有关注全班幼儿以及在分组进行操作的过程中，秩序也比较的零乱，这些方面非常值得我思考，有时候往往想的很好，但在实际操作过程中却并没那么简单。相信有了这次的经验，在以后的活动中我会做的更好!
《幼儿教育指导纲要》中提到：孩子们科学探索应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保护孩子们的好奇心，激发他们善于观察和发现。生活中处处有数字，针对本班幼儿年龄特点，本次活动我就以生活中随处可见的数字为内容，通过综合化的形式、游戏化的过程、生活化的内容、经验化的讲述，让幼儿发现、了解生活中的数字，并在生活中运用数字。
1、教育内容生活化。本次活动的内容、材料都来源于生活。在活动开始，我利用身边的特殊数字引入，幼儿对“110、119、120”这几组数字特别敏感，他们根据自己的生活经验回答老师的提问，兴趣点被自然地引到数字上，最后的创造活动“设计名片”也是服务于生活。
2、活动环境宽松化。在活动中，我注重让每个幼儿都有机会参与尝试，支持鼓励他们大胆发表不同意见，并对孩子的发现、创造性的设想，以及疑问等都及时给予激励性评价，为他们创设一个安全、宽松的探索氛围，为每个幼儿提供了更多的机会参与尝试，孩子们在与环境的相互作用、与教师和同伴的互动中，获得了关于生活中各种数字的感性经验，主动性、积极性得到了充分发挥。
3、材料投放科学化。为了实现活动材料能引起幼儿的探索动机和兴趣，方便幼儿自由选择等目标，活动中，我投放的材料种类较多，数量也很丰富，这样既能避免幼儿争抢，又给幼儿留下了广阔的思考空间。另外在材料的摆放和空间安排上，我也进行了认真思考，将同类材料放在一起;还有些易破碎的则摆放在泡沫盒上，以便于幼儿观察探索。
1、幼儿的生活经验不够，老师应利用家长资源在与孩子收集材料时，有意识地启发孩子关注生活中的数字，为活动的顺利开展做好准备。
2、在第二个环节让孩子比较鞋子的大小时，请全体幼儿按鞋子数字的大小分组站立，这个环节老师没有考虑到班级空间小，致使活动中大部分幼儿拥挤成一团，不能清楚地验证到“数字越大，鞋子越大”这个观点。老师应请部分幼儿代表上台展示，老师给予引导，活动将更有成效，时间也会较紧凑。
3、在第三个目标定位上高估幼儿的能力，应把“创造性”改为“尝试学习”更为贴切。
生活中的糗事（实用16篇）篇八
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——罗丹。
美，在生活中常有，但总有人说身边没有美。我很纳闷，生活中明明就有很多美。
每天站岗的警察叔叔。他们不畏惧风吹雨打，只有一个信念：为人服务。夏天，不论有多么热，他们仍然坚持着，不让小偷得逞；秋天，他们不怕秋风扫落叶，叶落在他们的头上，他们仍在帮助看不见路的老人指引正确的道路；冬天，他们一点也不惧怕北风“呼呼”地吹，还阻止着一次次交通事故的发生。这，就是一种美，一种人的心灵美。
景物也有美。绿色的小草衬着鲜红的花，衬着蓝蓝的天空。在阳光的照射下，水面波光粼粼，再加上山间的绿树红花，水边绿草茵茵，构成了一幅美丽的自然风景画！这更是一种独特又迷人的景物美。
听了我的这么多解说，难道你还认为生活中根本没有美吗。
生活中的糗事（实用16篇）篇九
是不可计数的，但我觉得，城市里的孩子可能感受不到。
在小广场上，我尝试过光着脚在草丛里蹦跳，草可真软，好像是一种天然形成的地毯，专门给我们跳来跳去用的，如果俯下身去摸一摸，还有可能摸到蘑菇呢！初夏是有蘑菇的，它们都隐藏在草丛中，总是三个两个并在一起，有的杆儿粗，有的伞儿细，它们都软软的，非常可爱。
树是不可缺少的，有的树甚至可以爬，我最爱爬树了，树枝刚好坐，而且摇摇晃晃的，真有趣。树叶也很好，当我们跑热了时，可以摘一片叶子来退热，因为树叶比退热贴还要清凉，比发烧药要管用，我经常用它。
雨天也有快乐，在家里，可以看一看，雨会游动在透明的玻璃上，像透明的小蝌蚪！听一听，雨声哗哗，比交响乐还要好听，如果到外面去走走，你可不要打伞，让一颗颗快乐的雨滴落在你头上，保证让你清醒上千倍，还可以看看在水池里，雨滴落进去，会有小水花溅起来，像是喷泉一样，多么好看啊！
小鸟也很有趣，它们会唱歌，那小小的歌喉可灵了！可以唱出千变万化的音符，可爱极了，它们每天都有几场小小音乐会，如果有空闲，不妨可以听一听。
大自然中美是不缺的，我们也要学会发现美。
生活中的糗事（实用16篇）篇十
1、数、认、读、写10以内的数。
2、比较10以内数的大小。
正确数、写10以内的数。
1、数数时手口一致，与实物对应。
2、书写要整齐、匀称。
1、能正确数出数量在10以内物体的个数，会用数表示物体的个数，会读、会写0到10各数。
2、掌握10以内数的顺序和大小，会用数表示事物的顺序与位置，初步体会基数与序数的含义。
3、初步感受数学与生活的联系，能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
6课时。
可爱的校园。
课本第2、3页。
1.了解学生数数的情况。
2.让学生数实际生活中的物体，对10以内的数建立初步的感知。
3.在学习过程中，让学生感受到学习数学的趣味性，初步认识到生活中处处有数学。
1.指导学生数数时手口一致，熟练数数。
2.激发学生学习数学的兴趣。
挂图，10根小棒。
同学们，从今天开始你们就是一年级的小学生了，这么多小伙伴在一起学习，大家互相帮助、互相学习，多有意思呀！
1.创设情境。
动物们看见小朋友们都背着新书包上学了，他们也想上学，于是，大象校长开办了“动物学校”，许多小动物高高兴兴地来上学了，熊宝宝摇着铃铛，高兴地叫着：“开学了。”
2.出示挂图，看图数数。
(1)“动物学校”建在了大森林里，小动物们背着书包高高兴兴地来到学校。小朋友，请你们看图说一说有哪些小动物，数一数各有多少只。
看挂图先自己数一数，再跟同桌或前后桌同学说一说。(2只小兔子，4只小松鼠，6只小熊)。
(2)图上还有哪些小动物?(9只小鸟，10只蝴蝶)。
(3)大象校长把校园打扮得非常漂亮，小朋友仔细观察，说一说“动物学校”里还有什么，并数一数。(1个大花墙门上有5个大字，3个大蘑菇教室，8棵大松树，7朵小花)。
1.打开你的文具盒，数一数你有几支铅笔，跟同桌说一说。
2.数一数你衣服上有几粒扣子，数一数老师衣服上有几粒扣子。
3.数一数你们小组有几个人，问一问他们都分别叫什么名字。
4.数一数自己的手指。
5.数一数教室里有几块玻璃。
拿出10根小棒，先一根一根地数，再两根两根地数，再5根5根地数。数完后说一说怎样数得又对又快。
“动物学校”里有1只大象，2只小兔子，3个大蘑菇房子，4只小松鼠，5个“欢迎新同学”的大字，6只小熊，7朵小花，8棵松树，9只小鸟，10只蝴蝶。小朋友，你们数对了吗?打开课本，看第2、3页，再数一数。
认识我们的校园 (实践活动——了解自己的学校。)。
1.了解自己学校的情况。
2.练习数数。
上节课我们认识了“动物学校”的校园，今天我们来认识一下自己的校园。现在我们一起到校园里走一走，说说校园里有什么，有多少。
1.让同学们排成4队，和老师一起悄悄地来到学校门口，看一看学校的名字，数一数有几个字，向传达室的工人师傅问好。
2.在校园里看一看，说说有什么，有多少。(1根旗杆，1面红旗，2个。
双杠，8棵大树，3辆汽车……)。
3.认识校长室。
4.认识老师的办公室，数一数有几位老师。
5.数一数一年级有几个教室，每个教室有几个窗户。
6.你还想看什么地方?自己去看一看，数一数。
1.说一说你在校园里还看到了什么。
2.说一说你认识哪些新同学。有几个男同学，几个女同学?
今天我们在教室外面上了一节数学实践活动课，我们发现校园里的许多物体都与数学有关系。我们不仅可以在数学书中学到数学知识，而且可以在校园里、家里、大街上发现许多有趣的数学问题。
生活中的糗事（实用16篇）篇十一
并非一定是精雕细琢或惊天动地的，它往往体现在看似平常的小事中，给你感动，让你温暖:助人为乐是一种美，对人和善是一种美，诚实守信是一种美，积极向上是一种美，不屈不挠也是一种美……这时，你会发现，美其实无处不在:一种精神，一个场景，一幅画面，一句唠叨却温暖的话语，甚至是一双手，一个背影……都会让你怦然心动，感动不已。
生活中的糗事（实用16篇）篇十二
我坐车从红谷滩的广电大楼路过，想起我小时候的一件事，参加电视台选拔上“小喇叭”节目。妈妈想抓住这次锻炼的机会，希望我能好好把握，所以叫我准备讲故事。我准备得很好，妈妈就带着我开心地去参加了。
我们一进大楼，站在人山人海的路队里，我和妈妈激动地等着。可一上电梯，我就蒙掉了，头摇得像拨浪鼓一样，记不住在家准备的故事了。心里乱麻，不知道该怎么讲。一进门，老师一叫到我，我看边上的同学在讲《吹泡泡》儿歌，我跟着他念。念到半中头也不记得了，我目瞪口呆地望着窗户，再也没什么可讲的了。妈妈把我拉出大门，把我训斥了一顿：“在家准备得多好，怎么在关键时掉链子了？”我低下了头，脸涨得像西红柿一样了，不由得后悔起来。
再看看现在，我还会犯这样的错误，更不应该了。我现在知道了要好好把握机会，心不能急；在准备时还要扎实一些；最重要的是要大大方方，放松情绪，不紧张。做到这几点，我会很棒的！
生活中的糗事（实用16篇）篇十三
打开记忆的宝盒，发现里面藏着无数好玩的事情，有开心的、失望的、难堪的。当然还有糗的。
将时间转盘转到一个星期前。那时已是晚上九点多，我正在洗手间里优哉游哉地洗手。耳边传来妈妈的叫喊声：“心如，这个卧室门怎么关不上呀！”我闻声而来，一边咕咕囔囔地表示烦，一边漫不经心把门把手往下压。嘿！活见鬼了，门把手压不下去！是反锁了吗？根本没有呀！我灵光一闪，示意妈妈退出去，猛一发力，把门勉强关上了。我像个胜利者一样拍拍胸膛，轻蔑的说：“这还不是关上了。瞧，我多能干！”妈妈在门外狂笑，我百思不得其解：
“笑什么呀！”
“阿弥陀佛！请保佑我能出去！如果能重新见到和煦的阳光，熟悉的亲人！如果我能出来，我一定跪在您面前，给您磕头哈腰！”我双手合拢，虔诚地祈祷着。妈妈从窗口扔了一把螺丝刀进来，并说：“祈祷不如实干！”虽看不见妈妈的`脸，但从妈妈的语气中可以知道她十分严肃，我连忙下意识地揉了揉鼻子。
随后，妈妈与我合作，把门把手给拆开，一起拧开零件。因为我头一次修理东西，很生硬，我和妈妈费了好大的力气才拧开。只听见“咣当”一声，门开了！我兴奋无比，笑着，唱着，不知如何用语言形容此时的激动。我把螺丝刀一扔，就像一个初生的婴儿，迫不及待地想看到这个世界。然而，兴奋之余却是无穷无尽的糗。妈妈笑着说：“看，一时冲动，酿成大祸，瞧这副糗样！”我不好意思地低下了头。弟弟倒在一旁幸灾乐祸：“冲动是魔鬼！冲动是魔鬼！”
生活中的糗事（实用16篇）篇十四
“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美无处不在，她就悄悄躲藏在我们每一天的生活中。有时，她会不经意出现在你面前，有时，她却要你用心去捕捉。
11年下了场大雪，整条马路都变成了冰的世界，雪积得又厚，这可谓杭城有史以来最大的雪了。第二天清晨，“咚”“咚”“咚”的敲击声把我从梦中拉了回来，到底是谁？一大早就“咚”“咚”的，还让不让人睡觉了？我透过窗户向外望，“啊！”我不由得惊呆了，这敲击声竟是环卫工人们铲雪的声音。我羞愧地低下头，算是对刚刚所产生的想法做道歉。“咚”“咚”“咚”，铲雪声不停地回荡着，唤醒了沉睡中的城市。环卫工人们一大早不辞辛劳地铲着雪，为的是什么？是大众，为了让大家出行方便，才牺牲睡眠时间来铲雪，而我却……望着他们略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。
炎热的节假日，虽然太阳火辣辣的，但总会外出进行游玩。开到一个堵点路口时，发现一名交警站在十字路口中央，他的衣服大片大片地被汗水浸湿了，胸口还挂着一个口哨，显然是为维护交通秩序的。虽然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的，但他依然专注地注视着红绿灯的变化，指挥车辆和行人安全通行。但是，今天明明是节假日，交警应该也是放假的呀，怎么还会有交警在这儿指挥交通呢？我越想越不明白，只好去问妈妈。“有些交警节假日也是值班的，因为节假日车多，更需要有人来指挥交通。”妈妈回答道。我看着此时辛苦的交警，觉得他是那么地可爱和可敬。
“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中便处处都是美。
充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。去捕捉和欣赏，为心灵打开一扇窗，让生活中炫目多彩的美呈现在眼前。
生活中的糗事（实用16篇）篇十五
古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢？艺术家罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受；生活是美好的，要用心灵来感悟。
每个人都会从生活中探求美，发现美，但他们往往忽略了一些小事，美也恰巧蕴藏在那儿。
美在每个人的世界里诚实而公平地存在着，而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，探求出不同的美，他们以各自的美演绎着各自的人生。
有人认为得到了幸福，生活也就充满了美。可当你面对幸福时，你能很好地抓住它，发现它的美吗？也许你的一个不小心就会使幸福溜掉，美也随之流失。其实，我们用自己的双手去营造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就会来到。
有人说，理解就是美。曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，那门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
世界这么大，让我们睁大眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇，去打开观察世界的多棱镜。
美，在每时每刻，在每一个角落，它不仅仅是爱美的容颜上，形体上，而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美，发现美，创造美，生活将处处开满美的鲜花......
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或浓烈；生活如画，或明丽，或素雅。因为欣赏，你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。
生活中的糗事（实用16篇）篇十六
药王孙思邈将生姜赞美为“呕家之圣药”，可见生姜在治疗呕吐方面有重要作用。不仅如此，针对咳嗽，生姜也能发挥出良好的功效。
取15克生姜，加适量水煎成汤，让入适量白糖调味。每天早晚喝一次生姜糖水，咳嗽和呕吐的症状很快就能缓解。
黄菊花的清热能力非常强，对于口腔溃疡、口臭、风热感冒、咽喉肿痛等因“火气”而起的疾病有很好的治疗作用。
黄菊花的食用方法也很简单，取3-5朵黄菊花泡茶喝，等味道非常淡了再重新泡，在清热去火的同时还能缓解眼睛疲劳。
《本草正》一书中提到山药能健脾补虚、滋精固肾，因此山药对于脾胃虚弱的中老年人或者是肾虚的男性，有很大好处。
山药最适合的就是炖汤和快速清炒，这样能最大程度地保留山药中的营养成分。木耳炒山药是一道既美味又营养的菜，木耳是山药的绝配，推荐大家经常食用。
很多人都知道酸酸的.山楂能够帮助消化，但很少有人知道山楂用对了还能治疗女性的问题。山药活血化瘀的功能特别强，非常适合血瘀体质的女性用来缓解痛经和行经不畅的情况。
两斤山楂，洗净去核后放入搅拌机，加入少量水，将山楂达成泥。然后倒入锅中，用小火慢慢熬(注意要不停地搅拌)，直到山楂泥变浓稠，然后放在室温下晾干即可。切成糕状，想吃就吃。
提醒：山楂虽好，但是孕妇、易反酸者和患有胃病的人不适合食用。