读书心得是我们在阅读过程中进行思考和反思的机会，能够帮助我们更好地理解和应用书中的内容。推荐阅读以下读书心得，让我们一同领略读书的快乐和益处。
励志读书心得经典范文（14篇）篇一
励志经典是人们在砥砺前行、战胜困难时的得力工具。当我们面临挫折、失望和困境时，励志经典可以给我们力量和信念，让我们坚定自己的目标，继续追求梦想。本文将从《活着》、《论语》、《时间简史》、《平凡的世界》和《骆驼祥子》这五本经典书籍中汲取励志的力量，分享个人的体会和经验。
第二段：《活着》。
《活着》这本小说讲述了一个人在困难时期逆境生存的故事。人物福贵无论遭受了多少折磨和打击，他都没有放弃对生活的热爱和希望。他经历了家破人亡、饥饿、折磨等一系列困境，但他始终保持乐观和坚定。这个故事教会了我，无论遇到怎样的逆境，都要相信生活的美好，坚持下去，才能迎来成功的曙光。
第三段：《论语》。
《论语》是先秦时期的经典文化著作，以孔子和他的学生之间的对话为主要内容。书中强调了品德修养，道德观念和智慧判断等方面的重要性。通过阅读《论语》，我深刻领悟到人生的价值在于坚持自己的原则，追求道德的高度，并且通过努力提升自己的智慧。只有不断学习和提升自己，我们才能赢得更大的成功，成为优秀的人。
第四段：《时间简史》。
《时间简史》是霍金的科普经典，以通俗的方式介绍了宇宙的起源、发展和结构。这本书告诉我们，我们所面临的困难和挑战只是宇宙中微不足道的一部分。宇宙的辽阔和复杂让人感到自己的渺小，但同时也唤醒了我们对生命和宇宙的敬畏之情。通过阅读《时间简史》，我学会了放大问题，相对看待困难，不要被小问题所困扰，而是要有更宽广的视野和观念。
第五段：《平凡的世界》和《骆驼祥子》。
《平凡的世界》和《骆驼祥子》是两部描写中国现实生活的文学作品，书中塑造了一批顽强拼搏、乐观向上的普通人物形象。这些人物在困境中不屈不挠，坚持自己的追求，最终获得了成功。通过这两部小说，我学会了勇敢面对生活的压力和困难，无论遇到什么样的挑战，都要保持自己的热情和信念，坚持不懈地追求梦想。
总结：
励志经典是一个人成长道路上的重要指南。通过阅读和理解经典作品，我们能够汲取其中蕴含的智慧和力量，激励自己不断前进，面对困境时保持乐观、坚定，并且追求更高的目标。励志经典给予我们独特的感悟和启示，帮助我们在人生的征程上展翅高飞。
励志读书心得经典范文（14篇）篇二
第一段：引言（150字）。
励志经典是心灵的启迪，传承着智慧、信念和勇气的火炬。在人生的道路上，逆境和挫折无处不在，我们常常需要一股力量来鼓励自己、坚持走下去。经典作品不仅是文化的瑰宝，更是激发内心力量的源泉。通过阅读和思考，我不断从励志经典中汲取智慧，结合实际生活体会他们的力量和意义。
第二段：逆境中的力量（250字）。
奥斯特洛夫斯基的《罪与罚》给我留下深刻的印象。小说中的主人公罗德里克·拉斯柯尔尼科夫以自我救赎为核心展开了激烈的心灵斗争。他创造了一个巨大的罪行，但通过痛苦的思考和艰难的反省，最终找到了救赎和改变。这个故事告诉我，即使在逆境中，只要我们能正视自己的罪行并为之付出代价，就能重新找到自己，重塑信念，勇往直前。
第三段：坚持与奋斗（250字）。
贝多芬的音乐《命运》交响曲是我心目中最感人的励志经典之一。贝多芬曾面临听力丧失的噩梦，但这并没有击垮他。他以一种超凡的勇气和毅力，将内心的情感融入到音乐中。对我来说，这是对坚持与奋斗的生动诠释。无论遭遇多大的困难和挫折，只要我们保持信念，努力奋斗，就能在这个世界上留下自己的不朽之作。
第四段：改变与希望（250字）。
米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》给我启示，生命是如此脆弱而宝贵。小说中的角色承受着种种苦难和命运的嘲弄，他们体验到生命的无常和不确定。然而，小说最后一幕的强烈对比使我明白，即使面对无常的命运，我们仍然能改变这一切，并抓住希望。这种对改变和希望的坚信使我不断追求自己的梦想，并相信自己能够创造出美好的未来。
第五段：人生的智慧（300字）。
在李白的《静夜思》中，我意识到人生最大的智慧不在于追求功名利禄，而是在于享受当下。他用“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。”这四句诗告诉我，无论身处何地，我们都应该学会欣赏生活中的细微之处，感受自然的美丽和时光的流转。人生中的每个时刻都有价值，都值得我们用心去体会和珍惜。这种洞察力让我更加明白，艺术和文学，是一面镜子，能够帮助我们发现生活中的美和智慧。
总结（100字）。
励志经典是心灵的明灯，它照亮了我追求梦想的道路，激励我继续前行。逆境中的力量、坚持与奋斗、改变与希望以及人生智慧，这些是我从励志经典中汲取的心得体会。当我面对困难和挫折时，我将继续回顾这些经典作品，寻找内心力量的源泉，勇往直前。
励志读书心得经典范文（14篇）篇三
世界在发展，人类在前进，光鲜纷繁的社会给人以诱惑以抗争。这个实难回避，但为什么有的人能坚守目标、不懈努力，不论结果，其坚持的过程也使人欣慰;而有的人却总想逃离挫折、害怕困难，挖空心思找捷径，甚至半途而废终被弃置。有的人死了却还活着，有的人活着却已被冷落。我想，这其中应该就是人人都需拥有和发扬的正能量，积极排除负面情绪、传递正向能量，能使自己的心灵得到向上的成长，人生才会有精彩，社会亦是如此。
那到底什么是正能量?我们每个作为个体的人如何才能感悟正能量?
前段时间我读了(英)理查德。怀斯曼的《正能量》，一本关于大众心理学的书，真心有所触动，所以我推荐。所谓正能量，书面的科学解释是：以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量小于真空的为负，即为能量的正或负。这说法没错，但听上去实在有点缥缈，似乎很难理解。所以书中，怀斯曼通过大量的实验和数据，运用贴近生活的事例深入浅出地解释正能量。他认为，正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。书中，他核心阐述了改变如何从以往对“性格决定命运”、“情绪决定行为”等片面或低级认知到树立如何从培养信念、意志力来激发正能量，提升内在、富于进取、规避消沉，使自我变得更加自信、充满活力而敢于挑战。
比如：书中谈及“只有改变，才能提升正能量”。社会人大多不会事事如意，压力大、竞争多、过程难，难以一直保持快乐和积极情绪，也许更多想到是不顺不利不好，而变得消极和郁闷。长此以往，人会渐渐颓废、容易无所追求而散漫，理想也越飘越远。这时就需要及时做出改变，改变自己习惯思维，改变自己行为方式，调整心态，适应周围，创造快乐，能够快乐就是一种正能量。
这本书刚一接触时感觉会有些深奥，似乎都是大理论、大道理，但只要静心去读，就会发现里面满是提振人心，潜移默化中教人以乐观来坚守信念、坚持意志，鼓励人们大胆拥抱正能量。这是一本排除负面、传递正向的心灵成长之书，值得细读。
励志读书心得经典范文（14篇）篇四
这本书是“英国大众心理学传播第一教授”理查斯·怀斯曼写的。是顶级巨作。因为很少读心理学的书，所以刚开始有些排斥。但看了几页后，内容很精彩，很适合我们的生活。都是通过一些心理学专家亲自试验得来的对我们身体心理有正面积极的一面，也有反面的一面，通过鲜明的对比，我们的学习工作生活就会有更多的正能量，就会生活得更快乐。正能量产生的方法：将大的自画像挂在家中显眼处，小的画像放在钱包或钱夹处，让他们时时提醒你记得微笑。催生正能量，就是那么简单。
我们忙得有时很少笑，往往被琐事羁绊的面部僵硬，很少有快乐。比如对学生我们更是笑得可怜了，当学生成绩退步时，我们和学生一段时间紧皱眉头，心中一股闷气，等成绩进步了，脸上在露出些许的微笑。当自己的孩子在数学应用题屡屡考试失败，自卑时，我也为孩子的情绪所感染。办公室和家里的人都收到我的感染，一起鼓励我和我的孩子，最终在期末考试中取得了很大的进步。我才露出了久违的笑容。如果孩子在不进步，我就要抑郁了。现在想想很害怕。看了这一段话，我就应该用这方法调整自己，让自己对着自己的自画像笑，催生正能量，赶走负能量。以后必须强迫自己这样，不然身心早垮了。
快乐是可以被创造的。人们不同的走路方式与情绪有着密切的关系：大踏步走的人比较快乐，而拖着脚走路的人容易情绪低落，负面能量增多。当我们流畅地运动时，我们会感到更快乐，而当人们做固定的直线运动时，他们会感到情绪低落。我们学校的相约第五节，让我们老师跳舞真是一件好事，尤其快到考试时，我们很多老师都因为忙不去了，其实这就是让我们放松，快乐。领导让运动催生我们的正能量，让我们更快乐。我们都会模仿身边人的面部表情以及身体语言。这一过程是在无意识中自发前行的，只需要一眨眼的功夫。当你看到别人微笑的时候，你的嘴角也会开始上杨。同样，如果你看到别人皱眉，你的眉毛也会开始皱缩。这一过程使一个人的情绪传染给另一个人，激发相同的能量，并且能够引发内部同理心和凝聚力的产生。
传递正能量很重要。所以我们多和那些传递正能量的同事在一块。因为他们快乐，我们就会被感染也会随之快乐。比如2012年，以薛书记为主成立的南国班(读书会)，我们在一块读书交流心得，收获颇多，感受到了从未有的生活：紧张而充实并快乐着。也因此我读了叶嘉莹的四本书及新教育的书。单2013年我上了初三，工作多，没有催促，我放松了许多，也没有读书。现在脑子空白。
穿衣方式直接影响你对自己的判断。穿上黑衣服，你就变得专制、有攻击性;穿上舒服的衣服，你会变得更加宽容、乐于助人。干净利落的服饰会给面试官留下好印象。穿上套装后，他们会觉得自己更加成功，内心充满正能量，这反过来促进他们表现得更出色。以前只会工作，现在我也懂得了生活。穿衣打扮也是生活的一部分。同事都说我俏了许多，也懂得了衣服的搭配。当心情不高兴时买一件新衣服，心情高兴了许多。
面对生活，我们需要的是积极面对，快乐生活，消极一天，快乐一天，何必不快乐呢?让我们全身的细胞都充满正能量，快乐自己，也感染别人。
励志读书心得经典范文（14篇）篇五
任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典，作为源头活水，而经典是民族智慧的结晶，常理常道，它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。这个暑假里，我有机会读到了孟祥宇、刘森编著的《学生励志国学小故事（忠孝诚信好学篇）》这本书，我从中受益匪浅。
这本书以历史小故事的形式来介绍《论语》《孟子》《史记》《韩非子》《战国策》等古代国学名著的精髓。每个小故事或幽默有趣，或发人深省，娓娓道出国学典籍中蕴含的哲理。每个故事独立成篇，配以原文节选，同时对原文进行注释，每个小故事的结尾还配有“小故事？大道理”，对故事进行点睛评点。彩色插图，让我在阅读故事的同时，轻松掌握知识，了解历史文化，感悟国学精粹。
《滥竽充数》这个故事让我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时候，只动嘴不出声，这和”南郭先生“有什么区别呢？希望这些同学也看看这个故事，早日改掉”滥竽充数“的毛病，才能一天天进步啊！
《凿壁偷光》让我感受到我们的生活现在这么好，我们却不好好学习，真是不应该啊，看了这故事以后，我应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给创造好的学习环境，好好学习，做一个对社会有贡献的人。
《忠义苏武》这个故事中，苏武不只是一位历史名人，还是一座精神丰碑。我们应将他不朽的崇高品格传承——传承其坚毅，传承其勇敢，传承其执着。让我们在人生的道路上不畏艰险，坚忍不拔，披荆斩棘，勇攀高峰。十九年的执着，十九年的追求，十九年的坚守！苏武却以十九年之久的岁月抒写着一卷民族不屈的丹青。“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”指的也就是苏武这样的人吧！
国学书籍已经成为我成长中的良师益友，给我带来了知识和快乐，我将继续努力学习国学，多读经典国学，并带动身边的同学，把祖国的优秀传统文化传承下去，发扬光大！
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励志读书心得经典范文（14篇）篇六
2、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
3、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰。
6、读万卷书，行万里路。
7、书是人类进步的阶梯。——高尔基。
8、百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。
9、书籍是巨大的力量。——列宁。
10、读书破万卷，下笔如有神。
11、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生。
12、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。
13、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理。
14、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。——王守仁。
15、读书不刻苦，不如种红薯。
励志读书心得经典范文（14篇）篇七
美国总统约翰·肯尼迪说：“卡耐基留给我们的不仅仅是《卡耐基励志经典》和一所学校，其真正价值是：他把个人成功的技巧传授给了每一个想出人头地的年轻人。
”从20世纪至现在，无数人因为卡耐基的施教而受惠。
他的著作在他辞世半个世纪后，仍然如此地持久并深入人心。这些著作并不是单纯地为出版而撰写，而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的讲义和教材逐步丰富、发展而成书的。
卡耐基的成功，并非像科学家那样揭示了宇宙中深奥问题的谜底，而是以实践表明，他的成人教育方式是独特、快速而有效的。其教育理论，就像古老的哲学思想一样简明而有效，着眼于对人的自信心的培养并强调人际沟通交往的重点，运用心理学知识，去探索和分析人心，融演讲术、推销术、处世术、智力开发术为一体；他的公开演讲课，不仅讲解了演讲技术和演讲原理，更以启发的形式，实际的经验来训练学员们的思考，让他们在众人面前大胆演讲，使他们能更清楚、更有效、更泰然自若地表达自己的思想。这在帮助人们学习如何处世，如何获得自尊、自信、勇气方面，具有重要实践意义，尤其适应现代快节奏的生活状态以及人们的需要。
《人性的优点》《语言的突破》等。从1912年戴尔·卡耐基开始从事。
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成人教育事业开始，近一百年来，他的著作从美国走向全世界，数以。
亿计的人从中受惠，影响了全世界几代人。
励志读书心得经典范文（14篇）篇八
下联：烛底苍头劝读书。
2、作者：清石韫玉。
上联：精神到处文章老。
下联：学问深时意气平。
3、作者：颜真卿《劝学》。
上联：黑发不知勤学早。
下联：白首方悔读书迟。
4、作者：清包世臣。
上联：世间唯有读书好。
下联：天下无如吃饭难。
5、作者：清姚文田。
上联：世上几百岁旧家，无非积德。
下联：天下第一件好事，还是读书。
6、作者：孙中山。
上联：愿乘风破万里浪。
下联：甘面壁读十年书。
7、作者：明郑成功。
上联：养心莫若寡欲。
下联：至乐无如读书。
8、作者：清包世臣。
上联：喜有两眼明，多交益友。
下联：恨无十年暇，尽读其书。
9、作者：郭沫若。
上联：韬略终须建新国。
下联：奋飞还得读良书。
10、作者：于谦。
上联：书卷多情似故人。
下联：晨昏忧乐每相亲。
11、作者：郑板桥。
上联：书从疑处翻成悟。
下联：文到穷时自有神。
12、作者：清李文田。
上联：少年说剑气横斗。
下联：长夜读书声满天。
13、作者：清李文田。
上联：风声雨声读书声，声声入耳。
下联：家事国事天下事，事事关心。
14、作者：清袁枚。
上联：读书已过五千卷。
下联：此墨足支三十年。
15、作者：清吴廷康。
上联：读书身健即为福。
下联：种树华开亦是缘。
16、作者：杜甫。
上联：读书破万卷。
下联：下笔如有神。
17、作者：清袁枚。
上联：读书不知味。
下联：不如束高阁。
18、作者：蔡元培自撰联。
上联：都无做官意。
下联：唯有读书声。
19、作者：鲁迅三味书屋木刻对联。
上联：至乐无声惟孝悌。
下联：太羹有味是读书。
20、作者：金圣叹自题书斋联。
上联：真读书人天下少。
下联：不如意事古今多。
21、作者：清增国荃。
上联：闭户读书真得计。
下联：当官持廉且不烦。
励志读书心得经典范文（14篇）篇九
上联：胸中万卷风雷动。
上联：无端直奔笔下来。
上联：书到用时方恨少。
上联：学富五车不为多。
上联：书山有路勤为径。
下联：学海无涯苦作舟。
上联：宝剑锋从磨砺出。
下联：梅花香自苦寒来。
上联：故作轩窗掩苍翠。
下联：要将弦诵答潺。
上联：天资聪颖慧根尚在。
下联：生性懒惰才智枉存。
上联：自学好学勤学学而自用。
下联：无思厌思废思思而无功。
上联：玉不琢不成器。
下联：人不学不知道。
上联：学如黄鹤习如鹊。
下联：勤如羽翼奋如翅。
上联：懒惰厌学难成器。
下联：勤奋博学出状元。
上联：振兴中华，扬民族文化。
下联：勤于读书，显外校风采。
上联：喜怒哀乐不知从何谈起。
下联：爱恨情仇来自其中启迪。
上联：四壁书香就着一壶清酒。
下联：满园墨韵配上半盏酽茶。
上联：吃鲍参翅肚让肠胃享受。
下联：尝经史子集使脑筋充实。
上联：遨游书海，与经典同行。
下联：漫步书廊，与名书为伴。
上联：博览群书成就伟大事业。
下联：遨游书海铸造书香人生。
上联：《简爱》磨练生存意志。
下联：《复活》唤醒精神良知。
上联：格物致知明世间沧桑事。
下联：知礼笃学做外校读书人。
上联：追求梦想，科学知识是路。
下联：实现理想，勤奋读书为梯。
上联：寻月望月怜月，月月迷醉。
下联：读书赏书惜书，书书静心。
上联：瑕不掩瑜，缘于玉之温润。
下联：弊不遮美，本因人之博识。
上联：施绿色教育，求和谐发展。
下联：读古今书籍，育优良品德。
上联：茉莉百合桂花，各具香味。
下联：老舍鲁迅巴金，皆有风情。
上联：路行万里，踏出醉人前景。
下联：书读百卷，引来扑鼻花香。
上联：开卷有益，知识就是力量。
下联：自强不息，成功有赖耕耘。
上联：进得去自能阅尽诸般人生。
下联：出得来方可悟透许多世界。
上联：艰艰苦苦园内蜜蜂齐采蜜。
下联：辛辛勤勤校内学子喜读书。
上联：代代书生百家争鸣生风雅。
下联：莘莘学子齐聚一堂享书香。
上联：古存大唐书香飘逸传华夏。
下联：今有中国书声朗朗响中华。
上联：方尺之大藏尽古今千秋事。
下联：寸指之厚容纳天地万物理。
上联：读万卷书，解天下百般疑。
下联：问千次题，记世间十斗法。
上联：读诗书礼易，读出书香境界。
下联：品酸甜苦辣，品尝百味人生。
上联：伴经典成长，开启人生智慧。
下联：与圣贤同行，打好人生底色。
上联：安塞腰鼓，千万壮士将此响。
下联：蓬莱文章，无数青年把书读。
上联：读好书，孔门三千皆成大气。
下联：阅万卷，师生近万各显风云。
上联：旷今古，古人尚且读破万卷。
下联：看未来，来者定可学富五车。
上联：今宵难忘，外校读书风气长。
下联：明朝自强，祖国发展斗志昂。
上联：书生志，志生才，才献天下。
下联：读后思，思后着，着我中华。
上联：上书山读万卷寻求科学发展。
下联：下学海历千辛志在中华复兴。
上联：人间百益，不及读书半分妙。
下联：尘世千好，未如品文一段香。
上联：书是火箭，载你穿梭智慧宇宙。
下联：文皆潜艇，带我探索知识海洋。
上联：读圣贤书走教书路路越走越远。
下联：汲先哲智寻育人理理愈寻愈真。
上联：跨越大江南北，掀起民族巨浪。
下联：品读华夏精髓，道出祖国未来。
上联：回首古今，书香成就多少雅士。
下联：期盼明朝，知识改变万千命运。
上联：春夏秋冬，四季羊城芳馨遍野。
下联：诗词歌赋，十载外校书香满园。
上联：晨曦中诵屈原离骚，书山有路。
下联：夕阳下品子长史记，学海无涯。
上联：遨游书海菁菁校园尽闻琅琅之声。
下联：勇攀高峰莘莘学子初露栋梁之才。
上联：窗前灯一盏，照亮学子千般大志。
下联：桌上半卷书，囊尽天下万种风情。
上联：读书有三到，眼到，口到，心到。
下联：阅文有三得，用得，懂得，悟得。
上联：阅尽千本，智慧作柔风拂过生命。
下联：翻开一页，知识若清泉淌入心田。
上联：讨论讨论论论论论论出其中奇妙。
下联：读书读书读读读读读出书中甘甜。
上联：天天读书，读读读读，读出人品。
下联：好好学习，学学学学，学出未来。
上联：有衣有食有书香，读尽群书破千题。
下联：多才多艺多志气，阅遍四海通万事。
上联：午夜梦醒，瘦尽灯花，性随书页改。
下联：黎明光微，匿净残月，情逆光阴留。
上联：微温香茗，泛黄纸页，观人生无数。
下联：半凉苦茶，泼墨文字，有世象万千。
上联：千古名人，画龙点睛，写诗留天下。
下联：广外学子，心旷神怡，读书满校园。
上联：读书看报乐心田不为功名不为金钱。
下联：饮食平衡欣尝鲜粗也香甜细也香甜。
上联：读书读明书读圣贤书，书书尽挚友。
下联：结友结好友结知己友，友友皆良书。
上联：篇篇美文如潇潇春雨，滋润干渴心灵。
下联：本本好书似浪花朵朵，扮靓知识海洋。
上联：恋游戏，打打杀杀分分秒秒伤神伤眼。
下联：好读书，字字词词时时刻刻长见长识。
上联：尘世悠悠，独卷典藏，千古流芳庆有幸。
下联：静夜冥冥，一豆灯火，万载长明照无眠。
上联：天鹅湖边，泮池粼波天水一色，品读楚辞元曲。
下联：凤凰树下，花叶落红风月双清，吟唱唐诗宋词。
上联：颂诗文，读经典，为精神打底，腹有诗书气自华。
下联：广博览，拓视野，为人生奠基，最是书香能致远。
上联：凌绝顶，看云卷云舒，一览天下，指点江山拢袖中。
下联：涉书海，观潮起潮落，纵横世事，行走乾坤颔首间。
上联：背书表，念字面，不明不懂，颠颠倒倒，迂腐胜似范进。
下联：赏文魂，析史髓，好学好问，端端正正，清明好比子瞻。
励志读书心得经典范文（14篇）篇十
凡读无益之书，皆是玩物丧志。以下是本站小编整理的经典励志。
欢迎大家阅读。
(一)立身以立学为先，立学以读书为本作者：朱熹。
(三)进学致和，行方思远。作者：字严。
(四)善读者日攻日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。作者：(清)郑燮。
(五)求学将以致用;读书先在虚心。《。
对联。
集锦》。
(六)凡读无益之书，皆是玩物丧志。作者：(清)王豫。
(八)读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。作者：(清)袁牧。
(九)识字要读书，种地要养猪。作者：谚语。
(十)没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。作者：(英国)谚语。
(一)夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。作者：(汉)王符。
(二)至乐莫如读书，至要莫如教子。《。
增广贤文。
》
(三)贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。(清)王永彬。
(四)读书志在圣贤，为官心存君国。(清)朱用纯。
(五)读书贵有用;树德莫如滋。
(六)读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎·读书》。
(七)读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》。
(八)自得读书乐，不邀为善名。(清)王永彬。
(九)读书贵神解，无事守章句。(清)徐洪钧。
(十)读书谓已多，抚事知不足。(宋)王安石。
作文。
(元)程端礼。
(十二)积财千万，无过读书。(南北朝)颜之推。
(十三)不动笔墨不读书。徐特立。
(十四)读书贵精不贵多。书摘。
(十五)读书百遍义自见。(南朝)裴松之。
(十六)读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东。
(十七)读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。(唐)韩愈。
(十八)求学将以致用，读书先在虚心。书摘。
(十九)读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金。
(二十)读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金。
(二十一)喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠。
(二十二)敏而好学，不耻下问--孔子。
(二十三)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随--韩愈。
(二十四)学而不思则罔，思而不学则殆--孔子。
(二十五)知之者不如好之者，好之者不如乐之者--孔子。
(二十六)三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之--孔子。
(二十七)兴于《诗》，立于礼，成于乐--孔子。
(二十八)己所不欲，勿施于人--孔子。
(二十九)读书破万卷，下笔如有神--杜甫。
(三十)读书有三到，谓心到，眼到，口到--朱熹。
(三十一)立身以立学为先，立学以读书为本--欧阳修。
(三十二)读万卷书，行万里路--刘彝。
(三十五)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德。
(三十六)读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想---鲁巴金。
(三十七)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。---韩愈。
(三十八)欲穷千里目，更上一层楼。----王之焕(唐)登鹳鹊楼。
励志读书心得经典范文（14篇）篇十一
1、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
2、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
3、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
4、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
5、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
6、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
7、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
8、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到。
人生。
的欢乐。
9、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
10、行路人，用足音代替叹息吧!
11、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
12、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
13、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
14、行万里路，读万卷书。
15、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
16、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
17、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
18、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
19、幻想在漫长的。
生活。
征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
20、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
21、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
22、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
励志读书心得经典范文（14篇）篇十二
1、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)。
2、百学须先立志。(朱熹)。
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)。
5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)。
6、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)。
7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)。
8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)。
9、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)。
10、书富如入海，百货皆有。(苏轼)。
11、我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。(白羽)。
12、我思故我在。
13、读万卷书，行万里路。
14、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。(。
曾国藩。
)
15、黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。(颜真卿)。
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
7、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。
9、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》。
10、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理。
11、热爱书吧---这是知识的泉源!---高尔基。
14、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]。
1、书是智慧的钥匙。------列夫-托尔斯泰。
2、书是真正的大学。------卡莱尔。
3、书是全人类的营养品。----。
莎士比亚。
5、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。--苏轼。
6、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。--孟子。
7、老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。--王勃。
8、志不强者智不达，言不信者行不果。--墨子。
9、走你的路，让人们说去吧!----但丁。
11、吾日三省吾身。--曾子见善则迁，有过则改。--《易经》。
12、桃李不言，下自成蹊。--《后汉书》。
13、欲齐其家者，先修其身。--《礼记·大学》。
14、人无忠信，不可立于世。--程颐。
15、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。--富兰克林。
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。--屈原。
18、追求真理比占有真理更难能可贵。--爱因斯坦。
励志读书心得经典范文（14篇）篇十三
学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
十载寒窗苦，有志事竟成，乘风破浪终腾飞;九州华夏惊，苦心天不负，御风腾云任翱翔。
群雄逐鹿死谁手持妙笔金榜题名声万里，金鲤跃门指九天怜英才登科及第名千秋。
十载涅槃争翘楚谁居鳌首;六月倚息胜鲲鹏看我扶摇。
寒冰不能断流水;枯木也会再逢春。
高考难题任他出去;芳名登榜舍我其谁。
三年寒窗仅在此一搏;九经沙场望凯旋而归。
天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。
若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。
勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进;踏踏实实，一步一个脚印，步步升华。
三年辛苦磨霜刃，不留遗憾;一朝高考露锋芒，必居榜首。
兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才;。
勤勤恳恳，身劳十载，只为醒狮东方，凸显华夏脊梁。
求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股。
只愿得：语文，数学，英语，文综，各科科科金榜高题名。
家中父母吃苦受累盼的是捷报频传;灯下学子沤心沥血想的是金板题名。
学习如春起之苗不见其增日有所长;辍学似磨刀之石不见其减时有所亏。
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
励志读书心得经典范文（14篇）篇十四
3、上联：驰笔常苦夏日短下联：展卷不厌冬夜长。
4、上联：读书必提要下联：处世在通情。
5、上联：读书心存志远下联：实践悟出真知。
6、上联：风月一庭为良友下联：读书半榻是严师。
7、上联：脚下行路千里远下联：腹中贮书万卷多。
8、上联：开卷有益益临此境下联：寓教于乐乐在其中。
9、上联：轻研竹露栽唐句下联：细嚼梅花读汉书。
10、上联：求知识学海探宝累亦喜下联：追科学书山寻珍苦也甜。
11、上联：若知天下事下联：须谈古今书。
12、上联：书声读落三更月下联：笔阵扫开万里云。
13、上联：书中乾坤大下联：笔下天地宽。
14、上联：万卷读书如好友下联：一樽谈笑伴高人。
15、上联：学海阔千里绝无缺志人敢渡下联：书山高万仞惟有勤奋者能攀。