放风筝小学四年级(通用14篇)

时间:2025-08-24 作者:琴心月

优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力,能够通过对问题的细致思考和深入分析,给出独到的观点和见解。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够引起大家的思考和共鸣。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇一

春天来了,天气越来越暖和,鸟语花香、春意盎然,大树长出了碧绿的小叶子,小草从泥土中钻出来了,花儿开得像一个个可爱的小脸蛋儿,燕子从南方飞回来了,蜜蜂们在花丛中飞来飞去,小松鼠从梦中醒来了,一蹦一跳地寻找食物,人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的春装。啊!春天真美呀!

周六上午八点半,李龙在公园的草坪上放风筝。他跑得满头大汗、气喘吁吁,可是风筝还是飞不起来。这时,他的朋友张小明来了,张小明手里拿着气球,气球飞得很高。

李龙问:“为什么你的气球飞得很高,而我的风筝却飞不起来呢?”张小明说:“因为我的气球里装的是氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高。而你的风筝需要风才能飞起来,可是现在没有风,所以风筝飞不起来。”李龙听了以后,心里很失落,说:“唉!等有风了再来吧!”

张小明左思右想,突然,他眼睛一亮,说:“哎!咱们把风筝和气球系在一起,这样风筝不就能飞起来了吗?”李龙说:“太好了!咱们现在就开始吧!”他们说干就干,把风筝和气球捆在了一起。他俩一个人拿风筝,一个人放线,风筝飞上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龙说:“你真是聪明呀!谢谢你。”张小明说:“不客气,这是我应该做的。”

放风筝小学四年级(通用14篇)篇二

今天傍晚放学回家,我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。

打着打着,张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放,打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的,黄刚那我一直说,诶,过了一下子高清仪说“看他们放风筝好好玩的样子。”这是我就想起来了一件事,我不是有个风筝吗?我也可以拿来放啊!随后我就回去拿风筝了。

拿来之后我把线弄差不多一米吧,我试着飞起来,那时只有我一个人在,没有人在后面帮我扔出去,我没注意后面,我就一直跑,不懂他们在笑什么,我向后面看了一下,原来我的风筝还在地板上,没飞起来啊,出丑啦。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇三

一个周末的中午,我正在写作业,爸爸准备带着我去放风筝,我一蹦三尺高,连忙放下笔,高兴地答应了。

我们来到附近的一个广场上,那里人山人海,不止我们三个来放风筝,还有许许多多的人来放风筝。蔚蓝的天空中飘着几朵洁白的白云,有像绵羊似的云,有像小树苗似的云,还有像一条威武霸气的龙。几架飞机在慢慢地飞着,一阵阵微风轻轻抚摸着我们的脸蛋。看,一个风筝,一个三角形的风筝,天上还有许许多多各种各样的风筝,有美丽的小燕子,有凶猛的老鹰,有可爱的熊猫,有正方形的风筝……我看到一个“巨蛇”正向一只大熊猫靠近,好像要抢它那可口的竹子似的。

看着看着,我们来到了一家风筝店前,上面挂满了许许多多的风筝,看得我目不暇接。最终,我挑了一个老鹰作为我的风筝。

我们来到了一块儿空地,准备在那让我的风筝起飞。爸爸一手拿着一捆风筝线,一手扯着一根掌握风筝的线,我举着风筝,等待爸爸的指令。突然,一阵风吹过,爸爸示意我向上抛,我使劲向上一抛,风筝就飞上了天空。我跑到爸爸那儿,看着那只凶猛的老鹰在天空翱翔,似乎在寻找着自己的猎物。忽然,风停了,风筝不再飞了,开始向下落,当时我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收线,风筝在半空中停了下来,我又放下了心。

天色不早了,我们该回家了,我还是恋恋不舍。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇四

星期六,这天天气很好,阳光明媚,风和日丽,小芳穿上她最喜欢的粉裙子,叫上她的两个好伙伴__小军和小明,一起去公园放风筝。

他们刚来到公园,兴奋极了!拿着自己喜爱的风筝,拉着就跑,可是,风筝像个顽皮的孩子,一点也不听话,不管怎么努力,风筝就是飞不起来。

小明叹气的说,哎,这可怎么办?小军灵机一动,想到了一个好办法,他说“不如我们合作吧”!小芳听了拍手叫好,小明也赞不决口。

小军拉着线,小明举着风筝说,快跑,我要放手啦!小芳笑眯眯的看着小明,对他说,小明,你也帮我举下风筝,好吗?不一会儿,他们各自的风筝都飞在了天空上,只见小军拉着风筝线,东扯一下,西扯一下,燕子,便时而高,时而低,好像在空中翩翩起舞。

瞧,远处的一家三口,小男孩的风筝也已经高高的飞在天空,他看着天空的风筝,心里甜滋滋的,感觉比吃了蜜还甜,他身旁的父母用慈祥的目光注视着他,好像在说,真能干。

空中飞起来的风筝越来越多,长蜈蚣,红金鱼,大老鹰,小燕子,花蝴…各种各样的风筝把蔚蓝的天空仿佛点缀成了美丽的万花筒。

他们一起度过了一个难忘愉快的周末。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇五

也许只是想弥补童年的愿望吧!

――题记。

作为一个中学生来说,每天早上照着阳光,呼吸着新鲜的空气去上学,是一件很惬意的事。直到上个礼拜,一直到现在。当我每天蹦蹦跳跳的去上学时,都会看见一位满头白发的,放风筝的老人。

老人有趣得很,都一大把年纪了,一脸的皱纹,戴着一副眼镜,却每天早上都准时的在我楼前面的广场上放风筝,风筝是一只黑白相间的燕子,燕子飞的很高很高,任着大风飘动。

六月到了,太阳好像仗着夏天的名义,越来越毒辣,时不时还下起倾盆大雨。晴天时,老人出来放风筝,可是怕太阳晒,放风筝的时间早了许多。雨天时,老人等大雨过后再出来放风筝,雨后的天是阴沉沉的,老人还是会出来放风筝,似乎放风筝已经成了他生活中的一部分。

经常在老人放风筝的时候,送奶的青年看到了老人,总顺便问一句好:“”大爷,早饭吃了没?如果要牛奶,来我这订!“”老人便回一句:“”好的!“”青年就拉了拉帽檐,骑着送奶的自行车吹着口哨走了。

在一个星期六的早晨,我下楼去买豆腐花当早餐,看见了老人,就忍不住去问:“”爷爷,为什么你每天早上都来放风筝呢?“”老人见我是一个小孩,便咧开他那没剩几颗牙齿的嘴说:“”爷爷小时候哇!就有一个愿望,想要一个风筝,每每看到别的小孩子拿着风筝玩的时候,就想要的不得了,家里没钱,爷爷自己又不会做,这一个愿望就没实现。上个星期,爷爷从小时候的日记本里翻到了自己以前的愿望,便买来一个风筝,天天来放,来弥补一下自己的童年。“”听了老人的话,我心头不禁感慨,多么慈祥可爱的老人呀!他明明可以小时候找家里要钱买风筝的,可他小时候懂事,知道家里穷,便把这个愿望埋在自己的心里......现在,我每天上学依旧可以看到老人,看到他的身影,他那翱翔在天空中挂着他小时候愿望的风筝......

放风筝小学四年级(通用14篇)篇六

星期六的上午,妈妈带我去了我们隔壁县一个名叫琵琶湾的地方,早就听说那里有一座风景优美的小山,今天终于能够去那里玩了,我高兴极了!

大约半个小时的车程,我们便到了山脚下。上山的那条路特别宽阔,我看到有许多人在路旁的空地上放风筝,天上的风筝五颜六色,可漂亮了,我赶紧让妈妈带我过去看。人可真多!有大人、有小孩儿,还有老爷爷和老奶奶带着小孙女。风筝的样子也不一样,有的是蝴蝶,有的是机器猫,还有一个竟然是长长的大黑龙,它又高又大,飞得非常远。

我问妈妈:“风筝是不是有风就可以飞起来呀?”妈妈说:“是的,但是呢,不能只有风就行了,还要一只手拿着风筝的线轴,放开点线,另一只手举着风筝在宽敞的地方跑一圈,感觉到风了,就快速把风筝向天空投去,要记得风筝只需要飞到半空就赶快放线,这样风筝就会越飞越高了。”

话刚说完,我就迫不及待地买了一个风筝,在妈妈的带领下,慢慢学着放。我们跑了几圈,累得出汗,正巧一阵风吹来,我赶紧投出去快速放线,风筝真的飞起来了!看着风筝越飞越远,我心里高兴极了!

我学会了如何放风筝!这真是我过得最快乐的星期六!

能够把放风筝的要领写得这么仔细,真不错!可见平时也是一个认真观察、爱记录的小姑娘。希望你以后能够发扬自己的优点,在写作的路上越走越远!

放风筝小学四年级(通用14篇)篇七

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”在这阳春三月里,怎能不出去放风筝呢!

我和弟弟来到凤凰广场的小山坡上,这里的人可真多呀!绿油油草坪上有的人悠闲地躺着晒太阳,有的人在嬉笑着打扑克牌,有的人独自玩着手机游戏,还有的人欢快地聊着天……更多是来这放风筝的。瞧,那位穿着蓝色衣服的小朋友在爸爸妈妈的帮助下,风筝放得多高呀!真让人羡慕不已!

望着这满天的风筝,我早已经迫不及待了。我连忙拿起风筝对弟弟说:“我拿着线轴,你举着风筝跟着我跑,叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的时候,他却不知道松手,像个木头人一样摆在那一动不动,还睁着大眼睛瞪着我说:“你是顺着风跑的,应该逆着风跑,这样风筝才会越飞越高。”我恍然大悟,再次拿起线轴,拽着线轴逆风而行。果然风筝缓缓飞起,那左右摇摆的样子就像一个喝醉了酒的醉汉找不到回家的路。一个小妹妹在一旁着急的看着风筝,不停地说:“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕风筝落下来了。

一阵风吹来,我连忙加快脚步向前跑,风筝飞起来了,越飞越高,我们跟着风筝奔跑起来,开心极了。可在这时,一只蝴蝶风筝笔直朝我们的燕子风筝飞来,眼看着就要来个亲密的拥抱。我看在眼里急在心里,怎么办呢?我灵机一动,顺势收了收线,风筝立刻就降了一个高度,成功躲过一劫。还好,有惊无险!

看着满天的风筝,真希望它们能载着着我们的梦想越飞越高,越飞越远。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇八

过了春分,春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了,花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末,我和爸爸、妈妈来到中央公园放风筝。

人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候,天上已经飘着各种各样的风筝了,有五彩缤纷的蝴蝶,威武的齐天大圣,巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。

我迫不及待地取出风筝,放在地上,手拿轴线,迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候,我开始慢慢放线。可就在这时,风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次,都没有成功。此时,我已经满头大汗,筋疲力尽,心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候,爸爸走过来鼓励我说:“不要灰心,放线的时候要一收一放,注意保持风筝的平衡。”于是,我按照爸爸的指导又试了几次,终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。

望着自由飞翔的鹰王,我的心里像灌了蜜一样甜。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇九

童年的时侯,春天最大的快乐就是放风筝。

三年级的时侯,在一个春天的星期天,天起晴朗,春风习习。我和爸爸妈妈去白沙湾姑姑的家玩的时候,我和表哥们去他们家附近的田野里放风筝。放风筝的时候,一个手托着,另一个牵着线,站在远远的地方说声一二三放,那线一紧一松。风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。牵线人飞快的奔跑起来,风筝越飞越高在空中翩翩起舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。村里人看见说;“放的那么”。玩着玩着,突然吹来一阵急风,风筝打了一个跟倒任由我们怎么拉怎么跑,它还是往下坠,眼看就要掉到地面上了,表哥抢过我手里的风筝线,急忙牵着线直走20米,然后转向右拉,风筝止跌回升,慢慢的风筝又在空中飞舞。

从早晨玩到下午我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。虽然玩的很累,但我们很高兴,课余生活又多了一种活动和乐趣。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇十

清晨,太阳刚刚露出笑脸,父亲就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。父亲把线系好,让我举着风筝试了一试,可是天上连一丝风都没有,放了几次都失败了,我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了,我连忙托起风筝,掌握好风向,轻轻往上一抛,风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。父亲慢慢地放着线,风筝越飞越高,父亲把线轴交到我的手上,我紧张的拉着线,生怕一不小心它就会飞跑了。父亲告诉我:“放风筝时,首先要控制好风向,感觉线紧了就放一放线,假如线松了就拽一拽,这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多,草地上热闹起来了,天上的风筝也多了起来,美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝,我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇十一

暑假期间,在我的身边发生了许许多多令我难忘的事,而只有那天放风筝我仍然记忆犹新。

那天早上,我在广场上看到了许许多多五颜六色的风筝,比如:蝴蝶、小鱼、燕子等等。这些风筝栩栩如生,漂亮极了,于是我对妈妈说:“妈妈,我们也去放风筝吧!”妈妈点了点头说:“好啊!”

我在我的房间拿了我的蝴蝶风筝后,便迫不及待地拉着妈妈往广场跑去。我手里拿着线盒,妈妈把风筝高高地举起,然后她轻轻地把风筝往空中一抛,我飞快地迎着风跑了起来,可是没跑几步,风筝就落在了地上。我拿起了风筝,对妈妈说:“妈妈,我们再试一次吧,一定能成功的!”然后,我们又放了一次,但还是以失败告终。已经流下豆大般的汗珠的我伤心地对妈妈说:“妈妈,为什么别人就能放好风筝,而我们就不能呢?”妈妈语重心长地对我说:“失败乃成功之母,再试几次说不定就成功了呢!”听了妈妈的话,我又重新获得了自信,于是我们又放了好几次风筝,真的是功夫不负有心人啊,我们的风筝终于成功地飞了起来。我高兴地笑了,并对妈妈说:“妈妈,你看,我们的风筝飞得多高!”妈妈点了点头,对我竖起了大拇指。

我放了一会儿风筝后,妈妈对我说:“时候不早了,也该吃中午饭了,下再来吧!”我点了点头,把风筝收了起来,便恋恋不舍地离开了广场。

通过这次放风筝我明白了一个道理——做事不能半途而废,只有坚持不懈才有可能成功!

放风筝小学四年级(通用14篇)篇十二

星期五的上午,我和闫菁菁去红树林放风筝。

到了红树林,我看到许多风筝在半空中来回飘浮,使我更加迫不及待。父亲走到卖风筝的小摊前问好了价钱,让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案:一种是喜羊羊的,另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的,看到闫菁菁也很喜欢,就让给她了,我自己拿了福娃的。

开始放风筝了,我一手牵着线,一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行!不行!风筝在地上到处拖,怎么也飞不起来。我又换了一个方向,还是飞不起来。我跑去问父亲,父亲告诉我:“风筝是靠风才飞起来的,风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试,果然风筝在空中自由飞舞着,就像在跳一支优美的舞蹈,我高兴极了。

过了一会儿,风向变了,我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上,我顿时傻眼了,怎么办呢?我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的父亲,他把我抱着举起来,我就轻而易举地够着风筝了。

我真喜欢放风筝呀!自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇十三

瓦蓝的天空,火红的太阳,碧绿的小草,在这春光明媚的早晨,我和姐姐一起来到学校的操场上,比赛放风筝。呵!好玩吧,这样的活动我还是在家乡二年级的时候参加的。

今天,我们又来到操场放风筝,天空中已经有两三只风筝,在天空中气冲霄汉,自由的飞翔。我的手立刻痒痒起来,恨不得马上把自己手中的“角三鸟”飞上天空,与天上的鸟儿作伴。

快,我拿着风筝,你放开线拐子,我们来放!“姐姐对我喊道,看来她也沉不住气了。我按姐姐的要求,先摇动线拐子放开手中的线,大概放了20多米,姐一喊我一松,“角三鸟”飞上了天空,我欢呼着“成功了”。

天空的风筝多了起来,有金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,威风八面的“长龙”等。那小小的风筝,带着们的幻想,飞向了天空。

我们尽情享受着这美妙绝伦的好时光去放风筝!这个活动让我知道了快乐与活泼才是最大的奥秘。

放风筝小学四年级(通用14篇)篇十四

星期天,我们们一家人怀着愉快心情来到广安思源广场放风筝。

广场上人可真多呀!我们往上一看大吃一惊,天空上风筝都快把天空布满。有长龙形状,有飞机形状,真好看!看到他们在放风筝,我们心也急。于是我们拿出自己风筝开始放,先一手拿着线,一手拿着风筝,开始跑,大约跑十米左右,我们回头一看,啊!风筝终于飞起来,我们心里乐滋滋。这时我们跑远些,发现风筝一上一下,心里很是不安,不久,风筝落下来,我们心里很是失望。妈妈鼓励我们不要放弃。于是我们又鼓起勇气开始放风筝。不久就飞到天上去。

啊,放风筝真好玩。

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应急预案的编制需要综合考虑各种可能发生的灾害和紧急情况。工业事故应急预案范文,减少污染和保护环境的恢复工作。可能造成的后果:群死群伤、集团公司重要经营数据丢失、
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幼儿园中班的课程设置旨在培养孩子们的想象力和创造力。小编为大家整理了一些中班阶段的语言表达活动案例,希望对大家有所帮助。1、通过观看照片,寻找规律。尝试发现身体
教案中应包含教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等要素,以便教师能够系统地进行教学。以下是小编为大家整理的小班教案案例,希望能够为教师们提供一些新的教学思路。
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优秀作文必须有一定的观察力和感受力,能够从日常琐事中发现真知灼见。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧和方法。
优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力,运用恰当的修辞手法和表达技巧。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文,让我们一起来欣赏和学习。说起电子游戏,应
优秀作文能够通过文字来传递思想和观点,给读者带来新的思考和启示。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。我从小就有一个愿
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撰写教案模板时,要注重设计教学策略和选择教学资源,以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。随着教学经验的积累,小编整理了一些优秀的教案模板范文,希望对大家有所帮助。
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初中教案的编写需要考虑学生的学习水平、兴趣爱好以及教育教学改革的要求。最后,小编为大家筛选了一些初中教案的优缺点和评价标准,供大家参考和评估使用。眼下,不少学校
优秀作文是作者对作品主题进行深入分析和探讨的结果,其中蕴含着丰富的思想和独到的观点。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的潜力。有一种爱,是伴随我
事迹材料既是对个体或团体贡献的认可和褒奖,也是对其所取得成就的再次展示和弘扬。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,仅供参考,大家一起来看看吧。我叫小刘,来自内蒙
优秀作文的行文流畅,不拖泥带水,能够吸引读者一直往下看。通过欣赏这些优秀作文,我们可以拓宽思维的广度,提高写作的广度和深度。近年来,医院工作在上级的领导和有关部
优秀的作文需要兼顾内容和形式,不仅要有有足够的信息量,还要注重文风和文采的体现。通过阅读优秀作文的范文,我们可以学到一些写作技巧和方法,希望对大家的写作能有所帮
读后感是对书籍中所传递的思想和价值观进行解读和评价。下面是一些读者给出的读后感总结,让我们一起欣赏和思考作者的思想和写作风格。《青少年心理学》这本书的作者劳伦斯
优秀作文是作者抒发情感、表达思想的一种有效方式,它能够打动人心、引发共鸣。小编为大家准备了一些优秀作文的参考,希望能够帮助大家提升写作水平。只要是对生命认真,佛
学习优秀作文的写作技巧和方法,对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。在这里,小编为大家推荐了几篇优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。作为一名中国人,
优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。下面是一些备受赞誉的优秀作文范文,它们在思路和论证上都非常精彩,值得我们细细品味。今天是伟大祖国
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优秀作文能够准确表达作者的观点,并给读者以深刻的思考。优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文
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通过总结心得体会,我们可以更深刻地认识自己,发现自己的优点和不足。接下来,我们将向大家展示一些优秀的心得体会范文,以供大家参考和学习。从xx年xx月份开学拜师到
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优秀作文的写作过程不仅需要有丰富的词汇和句型运用,还需要我们有较强的逻辑思维和条理性。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的摘抄,希望对大家的写作有所启发。
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在月工作总结中,我们可以对过去一个月的工作进行全面而系统的评估,发现工作中存在的问题,同时也能够看到自己取得的成绩和进步。以下是小编为大家搜集整理的一些月工作总
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