我想做一棵树(汇总19篇)

时间:2025-07-07 作者:笔尘

优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。在这里为大家展示一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够给大家以启示和启发。

我想做一棵树(汇总19篇)篇一

如果上帝给我一个机会,让我选择做植物的话,我一定会做一棵树。

我要长在繁华的都市,因为我喜欢热闹,喜欢看霓虹灯一闪一闪。在那绿荫大道上我便拥有了许多兄,他们和我一样怀揣着“长高、长大”的梦想来到土壤的怀抱,阳光和雨露给予了我们生命。不久我们发芽了,那长长的茎、嫩绿的叶子就是我们一个月奋斗的结果。

大概长了一年吧!我已小有成就了。看!那一叠叠翠绿的枝叶挺立在天地间,坚强不屈。365个日日夜夜,我从未想过放弃我的梦想。在人类的竞争中,出人头地是那样的难;不知在树的世界里。出类拔萃也同样的艰难!面对充满生机的常青树,我有些沮丧,是啊!小小的梧桐树怎能和百年屹立不倒的常青树相提并论呢?经过一夜的思考,我终于明白了。不管什么树。活着都是有价值的,没有任何植物能敢在地球只手遮天。我只是一颗小小的梧桐种子,我要用我的努力来诠释这颗种子的价值!

秋天,是我们梧桐最害怕的季节。每一个秋的来临,梧桐都面临生与死的挑战。可是我已经走过几十个秋天了,那萧瑟的树叶,枯涸的树干,我早就司空见惯,可每次的倒塌,我的心还是一阵抽搐。终于,我是这条街最年长的大树了。许多小树苗向我请教长寿的秘诀,我笑着摇摇头:“秘诀没有,只要你年年月月坚守着!不准倒下的信念……。”

死是不能避免的,万物万事都要经历这一残酷轮回。可是我很高兴,一百多岁的树龄已经足够了。何况,我已经创造了梧桐的奇迹。我被人们伐下,一直拉到xx人家里,他抚摸着我的身躯:“真是一颗好梧桐!可惜啊!…。”他奸笑着让工人把我放进热烘烘的壁炉,他不知道我心中和他一样得意。被火吞噬着,并没有多疼,不久,我感觉自己化作一缕轻烟飘到城市的上空,我知道自己命不久矣!但,我还想跟上帝许一个愿——来世还作一棵树!

2下一页。

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我想做一棵树(汇总19篇)篇二

在窗边,看到了一棵树,一棵郁郁葱葱的树,那绿色,春天的绿色,生命的绿色,真美。那一瞬间,突然想做一棵树。

我可以看到来回的行人,她们或者匆忙,或者悠闲。我喜欢看到生机的脸庞,雀跃着欢喜,但是,在这世间,作为一个人,我做不到,没有事情使我忧伤,但是我却做不到开心。现实的自己,没有生命力,我陷入了一种不自觉的老化,内心的苍老,让我特别渴望有生命力的东西,那种,让我心动。

我知道,可以解救我的只是自己,但是自己却找不到方法。如果,我是一棵树,那么我一定可以见识到那种天真的人儿,毕竟坐在这天花板的房间里,见到的更多的是窗外冰冷的大厦。真的,如果我是一棵树,就可以花费更多的时间去探寻,去观察,我总是想象着,一些得不到的,那种才越开心,也越不开心。

我想,我希望自己是一棵树,一定是路边苍劲的一棵树,每天读着不同的人不同的故事,也许我不会留恋,但是我一定会记住故事的每一个篇章,我一定会变得多彩起来,不必讲述,内心自在。

我想,我向往自己是一棵树,是被动的,正如我的性格,炎热的夏天,我可以提供阴凉,我可以贡献自己的每一份力量,但是我绝不会主动的去央求,只会静静的看着,等待着什么。

我害怕伤害,却又被所有七彩的故事吸引着,我龃龉不前,内心却又渴望,我想,如果是一棵树,那么,正适合。

我不是一棵树,我知道,我不会是一棵树。

但是,我想,我该成为一个多彩的人,就用剩下的时间,一点一点,去靠近,自己心中的幻想。

我想做一棵树(汇总19篇)篇三

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莉莎我要投稿。

本站:生命对于每一个人来说都很珍贵,我们要珍惜生命。下面让我们一起来阅读《我想做一棵树》这篇文章吧!

前几天,和家里小妞聊天,不知是哪个话题引起,小妞幽幽地说了一句——我想做一棵树。我问为什么,小妞说,树是不会死的,而人是会死的。我微微有些吃惊,看来小妞对死亡有了一些自己的理解和畏惧,对生命也有了一些认识和担忧。一个如花般刚长出芽苞的小女孩如同一个美好的故事刚刚开篇,就开始关注故事的结局,这似乎有点早。

但这其实很正常,生命就这么奇妙,或许正因为初尝人生的美好,才不愿意它早早离去,这犹如出去游玩,正因玩得开心,才不愿意早早结束回家。回想我幼时亦是如此,只是小妞比我想得更实际一些,更有诗意一点。应该是五岁光景,我经常忧郁地坐在家门口的门槛上,渴望着能做一只燕子。乡间的家门,春夏季节,小燕子衔泥筑梁,捉虫育雏,忙忙碌碌,快快乐乐。那时,我总以为燕子是不会死的,而人却肯定要死的,如能做一只燕子,那该是多么的幸福,一种永生的幸福。

我把我的故事告诉了小妞,赞扬她比爸爸聪明,因为小燕子肯定不如一棵树长命,也远远长不过一个人的正常寿命。我也告诉小妞,一棵树也是有寿命的,即便它活得很健康,很自在,但也可能会遇上雷劈、火烧、水淹之祸,甚至刀锯及身,世上不会有任何事物可以亘古不变,万世永存的。

我得承认,我年幼时非常怕死,成年后有段时间依然怕死,曾经对学生说,我如果是一个革命者,一旦被捕,面对死亡威胁,很有可能会成为一个叛徒。但近些年来,想法似乎慢慢有了变化,对生死问题似乎也有些坦然。有些郁结大概就需要时间才能稀释,疏解。

清明前几天,回家扫墓,我哥随意地告诉我,我小学时的同桌,和我同岁的同学已在去年年底因患肝癌而谢世。这位同学早年没少交往,后来聚少离多,因为两家相距不远,偶尔回家还能碰到他,聊上几句,不曾想,转眼已成故人。而我的另一位初中兼高中同学,也因肝癌已作古三四年了,每每回老家,远眺他位于山脚的墓地,总是想起那句“尔木拱矣”,而当年我们追逐打闹的情形却依稀在目。二十一年前,母亲去世,虽然伤心异常,但我二十来岁,年华正富,生死问题于我尚在地平线之外,全无切肤之感。而这几年,同事朋友的长辈开始陆续辞世,才醒悟自身年岁已长,人生已然过半,死亡或许就候在不远处了。及至同龄人因病去世,更是兔死狐悲,心有戚戚。

我没有和小妞说这些,不应说,说了也是白说,一个孩子不可能解悟这些。但我可不一样,死亡见得逐渐多起来,心理上离死亡也挨得近了一点,于是,开始像张贤亮的小说《习惯死亡》的标题一样也开始习惯起生死问题,毕竟死兔见多了,狐也就不再那么悲伤。而我儿时曾经畏惧的问题也开始直观高清地呈示在眼前,再也没法被各种忙碌和玩乐给刻意地掩藏起来,幸亏,我心渐老,于生死已不似儿时那般惶惧。

小妞知道一棵树没法奔跑,也没法旅行和说话,所以,她的愿望又改成了“想做一个‘植物’人”,这样就可以长命千岁,又能像人那样思考和活动。可当她得知一棵树也没法永生不老后,昨天,她的愿望又成了“做一只乌龟”。在她的认知世界里,乌龟是长寿的,小妞寻寻觅觅,已从永生妥协成活得长久一些了。可是,小妞不明白,人生的长度注定是没法延长的,我们能做的就是增添人生的密度和浓度。

一棵树,一只龟,虽然长寿,但若论繁衍无穷,人类又何尝不是如此呢?苏轼说:“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!”是啊,我们何必羡慕其他生命,想着做一棵树,一只燕子呢,于族群而言,生命自当绵延如水,代代相因。可问题的关键不在这里,千年之后,谁还会记得这棵树,某个具体的生命呢?即便用现代的基因测定技术,也很难精确地描述祖上的某代生命情貌。若使生命绵长,个体永存,问题的关键还在于生命的密度和浓度,甚至是深度和高度。

有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着,区别就在于生命的度数不同。我们不必苛求自己在生命消逝之后,依然长成历史深处的一棵千年胡杨,像孔子、屈原那样各领风骚数千年,但我们可以长成一棵小草,装点史书的背景或边角。当过老师的都知道,对学生的好与坏都会一届届的口口相传下去,只要学校存在,学生存在,一切都不会轻易消逝。生命的延续方式约略近之,我们活成怎样,能活多久,就看我们的生命密度和浓度能留给后人多少故事。

应该说,对死亡的恐惧是与生俱来的,而要消解这份畏惧,唯有生命本身。当生命舒展到一定程度,知晓一切皆是必然,也会明白该以何种方式延续生命。这如同户外旅行,当我们看够风景,尝尽了艰辛,当旅途结束时,自当甘心甚至还有几分欣喜。如果我们有能力,也有意愿,也可以在来路上系上几根丝带以为路标,也可以栽几棵树,或者建个路廊荫护他人,或者播洒一些花籽招展岁月。这些可以宣告我们来过,走过,这些也可以成为生命存在和延续的清亮证据。

清明节已然过去,春天繁花似锦,假以时日,我家小妞应该会渐渐明晓世事人生,不再想着做一棵树,开开心心地做好一枚女孩。

作者:悼红轩门童。

公众号:门童闲笔。

本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!——本站。

我想做一棵树(汇总19篇)篇四

有人想做敬爱的老师,有人想做乐于助人的超人,我呢,想做一棵树。

我想做一棵树。我要躲在山谷之中,不让伐木工人轻易地砍掉我的身体,要让风儿把我的种子散播出去,让整个山谷成为一片碧绿色的海洋,引来了鸟儿、松鼠、熊、兔子等动物来居住,做一棵聪明的树。

我想做一棵树。我要让自己的树冠越来越大,成为鸟儿们游戏的的乐园,让被炎热困住的人们在树阴下歇息,还不介意昆虫们吸食我的树汁,做一棵乐于助人,乐于奉献的树。

我想做一棵树。我要在调皮的小孩子们树下尽情玩耍、痛快奔跑时,轻轻垂下我的“手”又细又长的枝条,挠着他们的咯吱窝,痒得他们“咯咯”直笑,然后一边笑一边逃走,做一棵调皮的树。

我想做一棵树(汇总19篇)篇五

童年是在林区度过的。也许是生于斯,长于斯,爱于斯的缘故吧,小时候便对树有一种深深的感情。故乡在长白山的脚下,无论你站在何处,极目四望,都是树的海洋。那高大、挺拔、直耸云霄的树,便站成了我儿时的形象。

我想成为一棵树。没有思想思维,没有忧虑烦恼、没有欲望仇恨,有的只是爱的一颗树。

我想做一棵树(汇总19篇)篇六

为人们做贡献为人们服务绿化环境给人们更好的生活环境。

我,想做一棵树,为人们做贡献:在炎热的夏天里,我送给人们阴凉的地方,让他们乘凉。当他们吐出二氧化碳时,我会吸收并吐出氧气,去让他们有足够的氧气去吸收。他们也会为我们做一些小事,在道路上,那些绿化带都种上了一颗颗的树,让我们去绿化城市,绿化街道,如果城市中没有了我们这些树,让我们只居住在山中,那城市中就只剩下了二氧化碳、高楼大厦。

我,想做一棵树,为动物做贡献:让松鼠和鸟儿在我的'身上搭房子,让长颈鹿吃我头顶最新鲜的叶子,让热急了的猴子在我的身边乘凉。

我,想做一棵树,我从种子变成一颗高大的树是一个小男孩的杰作,我和他是一个这样美好的故事:有一天,他和他的妈妈去市场上买东西,他们走啊走直到看见地上的我,他就立马把我捡起来。回到家后,先把我种在了一个花盆里,因为他不知道我是一棵树的种子,所以就把我当做了一朵花的种子把我种在了花盆中。他每天都细心的照顾我,我也很努力的长大。时间过得飞快,一转眼我就长成了一颗小树苗,当他看见我是一颗树的时候,感觉树不应该长在花盆里。就带着我和他妈妈一起来到山里,把我移植了出来,帮我浇水施肥,帮我做完这些之后才恋恋不舍的回到家中。在之后的日子里他只要一有空就会来山中看我,他从小男孩变成了白发苍苍的老人,我也从小树苗长成了苍天大树。

我,想做一棵树,把根深深的扎进泥土和岩层,紧紧的抓住泥土,防止风暴来的时候把我连根拔起,我帮人们把风暴的力量减小,不让风暴把世界毁掉。

静静的待在山中默默地守候默默地为人们做贡献。

我想做一棵树(汇总19篇)篇七

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我想做棵树作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我时常梦想做棵树,做棵油菜花田里的树,去回味一些旧事。而那片油菜花田,就和十年前一模一样,铺在我家那幢楼的后面。从前的黄澄澄的花朵被替代成了高楼和车辆。

我梦想成为一棵树,我就能望得很远,因为我有海拔,我的树尖弹拨着天空,树梢上细小微弱的叶子与蓝天上圆圆的云朵相碰看上去像一只去了皮的苹果。

我会看见楼上的窗户被猛地打开,剧烈摩擦发出刺耳的声响,有个小女孩扔出了一双可怜的舞鞋,她大声地冲着鞋子说:“我不想跳舞了。”当太阳偏西,阳光结束了它最炽热的时候,那个小女孩却又一蹦一跳地来寻觅那双牺牲品了。她用干净的小手掸着鞋面上的灰尘,满脸是愧疚的神色。

有油菜田的时候,没有楼房阻挡,只要我是一棵树,我就可以在一百米开外陶醉于那条不知流向了哪里的河。泠泠淙淙的水声和聒噪的.鸟鸣,我常常是分不清的。但只要有石子投入水中,激起小小的涟漪,我的注意力就会立即汇聚到那还未曾停满汽车的河边了。又是那个小女孩呀,她喜爱打水漂时起起落落的水花,看涟漪如她的想象一般扩散,再顽皮地抓住简单幼稚的乐趣,不容逃脱。

夜里,黑乎乎的空中缀满了星星——那是月亮撕碎的白天。月亮说,她只要下一个白昼,下一天。只要我是一棵树,我就可以从油菜田里看见小女孩倚在同样漆黑的窗户旁,我就可以陪她一起数星星。她永远也数不过我,因为年幼的她最多只能数到二三十而已,而那时,在从未被污染过的夜空和在农家看到的一样多,尽管我们身处城市,城市的边缘。如果每天的夜都是这么洁净安详,如果不是一棵树需要阳光来成长,我宁愿永久地酣睡在夜里,与小女孩共守着她最喜爱的深夜。

然后我用我的根系从土壤中拽出黑夜中暗藏的神秘力量,赋予小女孩彼得·潘一样的永不长大。

我梦想成为一棵树,去看那个油菜花簇拥的童年,去回放那段纯净而不受污染的日子,天地如是,心如是。

抑或是我在梦想自己的童年,梦想那段清新洁净的日子?

我想做一棵树(汇总19篇)篇八

我、天生不是一个热血的人。

让我一无所有地到外面天大地大的世界去闯荡,我不敢。可我又做不到放下奢望,低下头来,安心地呆在原地,度过余生。我知道那样的话,早晚有一天我会不甘心,会厌恶曾经胆怯的自己。

其实像我这样的人,到处都是吧。

不够勇敢,又不甘于平庸。

不敢放手去追求,又不甘心就这样放弃。

一边渴望着外面的精彩世界,一边又害怕自己其实根本应付不过来。

就这样一点一点虚掷掉自己的青春,在那些莫名其妙的纠结里。

只是,我不想有这样的遗憾,哪怕是一点点。

我讨厌这样不争气的自己!

我害怕、急躁又彷徨。甚至找不到,让自己心安理得的理由,我怕自己的未来,就按照这样的轨迹,一步步被毁掉,而我只能眼睁睁的,什么都不能做,也不敢做。

有时候,只觉得那样的自己,面目太过可憎,我无法面对任何人。

那便去走走,所谓的散心。

陌上早已花成荫,无暇欣赏。

河边柳色绿如烟,一片灰蒙。

却有些想流泪,单纯的想流泪,不是哭,因为我并不伤心。想问自己早已腐朽了么,再也感受不到那些盎然生机了。我抬头,却硬生生止住了泪水。

从这个角度,我看到一颗秀朗的树,被风吹得沙沙作响,阳光穿透碎叶投射到我眼底,我便不再流泪。那刺眼的金色,飘飘洒洒的荡进我的心底,我恍若有了依靠,一下子倚在了这秀朗的树干边。

好温暖,好安逸,我用指腹摩挲着那粗糙的树皮,感受那隔着树皮的心跳,那是树的心跳!

一棵树,他孤独的站在长椅边。但是,他习惯了这种孤独。

我低下头,又猛地抬头————。

泪水就那样彻彻底底、真真切切得流了下来。

多么纯粹的一棵树,活得如此坦荡,我为何不行?

我沉默着往回走,回头再望那棵树,他依旧挺拔,仿若一切都阻挡不了,他能做的,便只有坚持。

我能做的,还不及一棵树吗,我痴痴的笑,突然很想,成为一棵树。就这般,屹立于天地之间,活得纯粹又坦荡。

以一份优雅且单纯的心境,享受世间万千。

真的。

至少,我可以让人仰望。

我又埋下头去,笑容风轻云淡。

在成为一棵被仰望的树之前,我只能,活得用力、再用力一点!

我想做一棵树(汇总19篇)篇九

我想做一棵树,为人们做贡献,为人们服务,绿化环境,给人们更好的生活环境。

我,想做一棵树,为人们做贡献:在炎热的夏天里,我送给人们阴凉的地方,让他们乘凉。当他们吐出二氧化碳时,我会吸收并吐出氧气,去让他们有足够的氧气去吸收。他们也会为我们做一些小事,在道路上,那些绿化带都种上了一颗颗的树,让我们去绿化城市,绿化街道,如果城市中没有了我们这些树,让我们只居住在山中,那城市中就只剩下了二氧化碳、高楼大厦。

我,想做一棵树,为动物做贡献:让松鼠和鸟儿在我的身上搭房子,让长颈鹿吃我头顶最新鲜的叶子,让热急了的猴子在我的身边乘凉。

我,想做一棵树,我从种子变成一颗高大的树是一个小男孩的'杰作,我和他是一个这样美好的故事:有一天,他和他的妈妈去市场上买东西,他们走啊走直到看见地上的我,他就立马把我捡起来。回到家后,先把我种在了一个花盆里,因为他不知道我是一棵树的种子,所以就把我当做了一朵花的种子把我种在了花盆中。他每天都细心的照顾我,我也很努力的长大。时间过得飞快,一转眼我就长成了一颗小树苗,当他看见我是一颗树的时候,感觉树不应该长在花盆里。就带着我和他妈妈一起来到山里,把我移植了出来,帮我浇水施肥,帮我做完这些之后才恋恋不舍的回到家中。在之后的日子里他只要一有空就会来山中看我,他从小男孩变成了白发苍苍的老人,我也从小树苗长成了苍天大树。

我,想做一棵树,把根深深的扎进泥土和岩层,紧紧的抓住泥土,防止风暴来的时候把我连根拔起,我帮人们把风暴的力量减小,不让风暴把世界毁掉。

我想做一棵树,静静的待在山中,默默地守候,默默地为人们做贡献。

我想做一棵树(汇总19篇)篇十

有人想成为天使医生,有人想成为一名工程师,还有人想成为一名优秀的教师……而我却想变成一棵树。

我想要扎根在山上,和小草、小花快快乐乐地玩耍,和太阳、月亮、星星握握手,为小草、小花遮挡太阳,和太阳一起睡觉、一起起床。

我想要扎根在马路旁,把汽车排出的尾气吸收,吸走二氧化碳,吐出氧气,使空气更清洁、更新鲜,环境更优美,体会着无私奉献、但不求回报的快乐。

我更希望扎根在山村,早晨看着山村的小朋友们开心地像一只只小白兔蹦蹦跳跳地去学校上学,听着他们朗朗的读书声。我想为这群可爱的小朋友们拍拍手,看着他们安安静静地做作业。看放学了的同学们欢快地冲出教室,看着他们快乐的身影。

如果有下辈子,我一定要变成一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势,一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找,做一棵自己的树!

我想做一棵树(汇总19篇)篇十一

今天下午是作文课,老师一进门就问我们大家一个问题你们为什么自称是花季啊?大树在你们这个年龄也已经成材了啊,你们为什么不想当树,而要做一朵花啊!

老师的话或许同学们没有太过在意,他们也许只是当一个作文的题目或者立意方向罢了。而我却觉得老师的这番话还有别的意思,老师是想让我们当一棵树,当一颗足以报效祖国的大树。我以前也和朋友们一样,想当一朵美丽的花朵,因为每个人都感觉花朵很美丽,尽管每年都会凋谢,但是仍然很喜欢花。

今天听完老师说的话后,我突然感觉自己应该变了。自己应该想着如何成为一棵参天大树,而不是想着永远待在温室里当一朵小花。小花是被别人守护的,而大树则是来守护别人的,所以我宁愿去守护也不愿安逸的等待别人来保护我。当我成长为一颗大树,我可以用自己的树荫为他人带来快乐,为他人带来凉爽。我想我应该为大家服务,为社会服务,而不是每天待在温室等待别人的灌溉。

我想做一棵大树,因为我想给别人快乐,我不想他人来保护我。我有自己想保护的人,我要去保护他们,呵护他们。

我想做一棵树(汇总19篇)篇十二

我想变成一棵树,来到山野里安家。拉起小草们的手,共同保护大地。

家乡,那条小河。昔日,河岸上,春天的脚步所经过的地方,到处是繁华和茂草;而那边的丛林里,也传出了忠于季节的百鸟之高亢的歌声。而今,那条小河已干涸,只见堆积在河道上的黄沙。灰暗的天幕下,再也看不见浓浓的绿茵,再也听不见林间那悦耳的歌声。

远处那暗黄色的山,早已脱下昔日那件深绿的衣裳。她失去了美好年华,只留下衰老和憔悴。她曾经是经历了多少沧桑的强者,但是,在人们疯狂的摧残下,掠夺下,她失去了无数的叶子,只留下深深扎土的树根。当沉重的雷声在天边响起,带着暴风雨的狂啸隆隆滚碾而来时,山下的小村庄没有了欢笑,没有了生机。因为它将面临着一个残酷的局面。风雨过后,小村庄被滚滚洪水席卷而去,只剩下一片凄凉。

因为人们一味地追求经济效益,急剧的破坏着植被,水土流失就像一把无情的镰刀,在天地间创造着一个个“奇迹”。它把巨石分裂成尘埃,把大树雕成枯干,把园林变成荒漠,把的村庄衰败成荒凉的废墟。昔日的美丽在他的浓雾与风沙下,瞬间消散的无影无踪。好想变成一棵树,拉起小草们的手,和那无情的水土流失作斗争。让我们的山常青,水常绿,我们的家乡更美丽。

我想做一棵树(汇总19篇)篇十三

如果我会变,我想变成一棵树。

春天,天气暖暖的,我长出了翠绿翠绿的新叶。这时,下了一阵春雨,我吸收了一些营养,我长高了。许多小孩子们在我的`叶子下面做游戏。我想:我为小孩子们创造了一个,新的可以玩的地方了。

夏天,天气可热了,太阳把许多金光洒在我的身上。我的叶子变得更绿了。突然,我发现自己已经变成苍天大树了,许多人在我的叶子下面乘凉,他们有说有笑,人们开心,我更开心。

秋天,我的叶子变黄了。凉凉的秋风吹过来,我的许多“孩子”都离开了我,他们要去追求自己的梦想了。它们有的掉到了人们的头上,给他们戴上大自然送给的帽子。有的掉到了一条弯弯曲曲的小河上,好像又做成了小河的孩子,她们在水面上漂啊漂啊,开始了,它们第一次航海。一些小姑娘看见了,兴奋地叫道:“那里有许多可爱的小船!”

冬天,我只剩下一些枝条,但白白的雪,好像自己穿上了雪白的毛衣。许多小学生都来欣赏飘落在我身上的雪花。一个小学生不仅赞叹道:“雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,犹如天女散花。满眼都是灵动的花瓣,轻轻地落下来。”

我是一棵快乐的大树,一棵快乐的大树。

我想做一棵树(汇总19篇)篇十四

每个人都有自己的梦想,有人想把自己变成天空中自由飞翔的小鸟,有人想把自己变成花丛中飞舞的蝴蝶,还有人想把自己变成拯救世界的超人……我也有个小小的愿望,那就是把自己变成一棵小树。

我想变成热闹城市里马路两旁的小树。清晨,小麻雀纷纷踩着我的肩膀,叽叽喳喳地叫个不停,他们好像正在举行一个盛大的音乐会。微风吹着树叶沙沙作响,我猜它一定是在为这场音乐会伴奏。中午,我张大嘴不停地吸收二氧化碳,努力让人类的环境更加美好。夜晚,累了一天的我呼呼大睡,养足精神为新的一天作好准备。

我想做一棵树(汇总19篇)篇十五

我想变成一棵树,远处给人们一道风景,近处给人们一片阴凉。

从被埋在土里的种子,努力露出我那嫩绿的芽,任凭风吹雨打在我身上,也要搭起自己的阴凉棚。仰望蓝天,努力生长,将自己脆弱的枝干变成粗壮的枝干,长出茂盛的绿叶,开出芬芳的花朵。结出诱人的果实。望蓝天边的彩虹,即使我被风雨夭折了,被洪水冲垮了,被人砍伐了,被龙卷风连根拔起,被地震后房屋的废墟掩埋,压折。我依然要成长,不管多少次失败,我相信暴风雨后一定会有那耀眼的彩虹,为人们空气绿化尽一份力量,为人们吃到的果实尽一份责任,为人们撑起一片树荫尽一份努力,为鸟儿的家庭尽一份职责!

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我要成为栋梁之才,生而不死一千年,死而不朽一千年,向人类,动物鞠躬尽瘁,死而后已。就算死了,我也要把木头全部奉献给人类,让他们物尽所用实现最大的利用价值,奉献最后的一份力量!

我愿意变成一棵树,把我的一切默默地奉献给他人,把我的种子一代代地传下去,把我们的全部献给人们!

我想做一棵树(汇总19篇)篇十六

本文从“我”的愿望出发展开大胆想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情,也对应了第五单元“走进想象的世界,感受想象的神奇”的人文主题。除了识字教学,本单元还是习作单元,因此本课的教学重点在于能结合课文中的奇特想象,让学生感受想象世界的神奇,打开思路,大胆展开自己的想象,为之后的想象习作打下基础。

我是这样设计第二课时的教学的:首先复习导入(生字和课文内容),在回顾课文时,我这样的导语“还记得我们上节课有位小朋友变身成树的原因吗?不想吃饭可以算得上这位小朋友的小小心愿了,一次神奇的变身就可以完成一个小小心愿,真不可思议”带领孩子们进入本节课的学习,同时也是在告诉孩子们想象可以是从内心的小愿望开始的,这节课提到的的变身也是从这开始的;接着深入读文,感受想象的神奇,学生先默读课文,画出自己觉得有意思的句子,和同桌交流,初步感受想象的奇特,在班级展示的环节,我则出示文中的几个句子,通过情境朗读、想象画面、动作演示、分角色朗读等多种方法让孩子们进入想象的世界,同时这几句话刚好就是文中“我”变成树之后的神奇经历;最后大胆想象,创作表达,在感受过文中的奇特想象之后,我依靠板书,给学生总结写法,让学生理解这次的变身是从小小愿望开始,变身成功后会发生一系列奇妙的趣事,自己将要进行的练笔也要有这基本的.两部分,学生由说到写,向大家展示自己大胆想象创造出的奇妙世界。

1、给孩子相对宽松的课堂氛围。本单元是习作单元、想象单元,不局限孩子的思路是最基本的要求。学生本身在这个年龄段是有天生的想象力的,只是这些想象力需要被鼓励,更需要给他们提供一个平台。所以在这节课堂上,我所有的课堂问题都是开放型的,对孩子们答案的多样性及时给与肯定,尤其是在感受课文有意思的句子时,我让孩子们想象鸟窝的形状还可以有什么,小动物可能是怎么住进来的,学一学小动物们对话的语气等,这节课上孩子们的思维是活跃的。

2、由扶到放的教学方法。孩子们刚接触此类的课文,无论从感受文章语言还是学着文章写作都有一定的难度,因此,在两个环节中,我都重视问题引导、总结方法等环节,带着孩子学会感受想象,学会写自己的想象。

3、分层次指导写作。本篇文章结构相对不是非常紧凑,但是深入研究就可以发现,每一次的想象都是和自身现实生活连接的,就是我门说的来源于生活而高于生活。我们要让孩子们明白,想象可以实现自己内心的愿望,实现愿望后会创造出更多的不可能。这两项是缺一不可的,如果不说清,孩子们就会顾此失彼。这样分层次知道,孩子们当然就进行了两方面的训练。

4、学法迁移,加以运用。每篇课文都是例子,我们是在用课文,而不仅是在学课文。本节课我的目标是让孩子们大胆想象自己的世界,如何想,如何写,我带着孩子一起在学课文中总结出课文的写法,孩子们的写作才会有了方向。

我想做一棵树(汇总19篇)篇十七

人们的生活离不开树,数的好处也多的数不清。

春天来了,太阳公公照着我,风姑娘吹拂着我,我长出了嫩绿的枝条,过了几天,我嫩绿的枝条变成了碧绿的枝条,漂亮的小鸟都飞到我这里来了,在我的身盖起了小窝。

秋天来了,我苍翠的头发变得枯黄,一阵风吹来,我枯黄的头发像一只只美丽的蝴蝶从树而降。风沙吹来的时候,我就挡住它,让我们的家园依然美丽。

冬天,树叶全都落光了,只剩下树枝和树干,我迎着寒风,默默地等待着春天的到来。

啊!做一棵大树多好啊!可以无忧无虑的生活,可以为人们服务,可以……。

文档为doc格式。

我想做一棵树(汇总19篇)篇十八

春天,天气暖暖的,我长出了翠绿翠绿的新叶。这时,下了一阵春雨,我吸收了一些营养,我长高了。许多小孩子们在我的叶子下面做游戏。我想:我为小孩子们创造了一个,新的可以玩的地方了。

夏天,天气可热了,太阳把许多金光洒在我的身上。我的叶子变得更绿了。突然,我发现自己已经变成苍天大树了,许多人在我的叶子下面乘凉,他们有说有笑,人们开心,我更开心。

秋天,我的叶子变黄了。凉凉的秋风吹过来,我的`许多“孩子”都离开了我,他们要去追求自己的梦想了。它们有的掉到了人们的头上,给他们戴上大自然送给的帽子。有的掉到了一条弯弯曲曲的小河上,好像又做成了小河的孩子,她们在水面上漂啊漂啊,开始了,它们第一次航海。一些小姑娘看见了,兴奋地叫道:“那里有许多可爱的小船!”

冬天,我只剩下一些枝条,但白白的雪,让我披上了一件银色的衣服。许多小学生都来欣赏飘落在我身上的雪花。一个小学生不仅赞叹道:“雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,犹如天女散花。满眼都是灵动的花瓣,轻轻地落下来。”

我是一棵快乐的大树,一棵快乐的大树。

我想做一棵树(汇总19篇)篇十九

假如我会变,我要变成一棵参天大树,因为树可以给人类带来许多益处。

春天,微风吹拂着我,春雨浇灌着我,让我长出新的嫩叶和枝条。许多小孩儿在我底下玩耍,他们有的玩捉迷藏,有的玩摘星星,玩得很开心,我看着他们,也很高兴。

夏天,有很多人在我身子底下乘凉,那些乘凉的人说:“呀!这棵树真厉害,要不是它,我们会热得受不了的!”我被他们夸得乐开了花。有一些鸟还在我胳膊上搭房子,房子盖好了,鸟儿就住在里面,每天叫个不停,好像在说:“谢谢你,树哥哥。”鸟儿早上唱歌,让我从睡梦中醒来,晚上唱歌,又让我进入甜蜜梦乡。

秋天,我的叶子掉落了。人们在我旁边见了一条小溪。这时,我看见一群蚂蚁要通过这条小溪,可是它们没有船。我想了一会儿,说::“蚂蚁弟弟,你们从地上捡一片枯黄的树叶当作小船吧。”蚂蚁说:“谢谢你,树哥哥。”我高兴地说:“不用谢,帮助别人,这是我应该做的。”

冬天到了,雪花像一块块棉花糖,从天空中落下。白白的雪给我披上了一层层毛绒大衣。这时,又有许多小朋友在我身下玩,不过,这次他们不是玩捉迷藏、摘星星了,而是在玩堆雪人、打雪仗了。有一个小朋友在堆雪人时,发现雪人没有手,我又让小朋友从我身上摘了两根树枝插在雪人上当手。这下雪人变得更美丽、漂亮、可爱了,小朋友也高兴无比。

呀!春天又要来到了,我又要为人类做新的贡献了……

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