倾听六年级(热门15篇)

时间:2025-08-22 作者:碧墨

优秀作文可以给读者带来愉悦的阅读体验,引发共鸣和思考。接下来,让我们一起来阅读一些具有代表性的优秀作文范文,相信它们会给大家带来一些启示和感悟。

倾听六年级(热门15篇)篇一

当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始倾听这世间窸窣的呓语。

春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的`阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,倾听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去倾听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

只有我们打开心扉来倾听,倾听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

倾听六年级(热门15篇)篇二

听,那是窗外大地的苏醒声、我们家墙壁上挂的时钟哒哒流逝声、天空轰隆隆的雷鸣声、源源不断的小河流水叮咚声...

我们生活在有声有色的世界里,只要做到细心倾听、善于倾听;必然会有意想不到的收获。也许你不善于倾听,这是你的风范;我想,你在这充满声的环境下生存必然会有所感受吧。

倾听我们身边的每一个人,我们要做一个学会倾听善于倾听的人。在我身边有一个人,我想倾听她的心声把唠叨解剖;用心灵去倾听。会发现一股无法阻挡的爱,它其实就包裹在唠叨里。她平凡而伟大,每天早起贪黑、不畏辛苦困难。她很慈祥,也爱唠叨,但我永远爱她。

曾记否,我们小时候幼小无知经常耍脾气。那时候很不听话,现在想起是多么的可笑...可她只有包容下我们的任性,但我相信这是爱,一种无法言语的爱。现在我们长大了,懂点道理了自然就不会再那么的任性啦。

现在怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是怎么存在的,这就需要倾听了啵,倾听别人的幸福,为了以后的幸福打下基础!学习必须做到一心一意要虚心倾听别人的见解。世界之大,人之浮夸。多倾听倾听自己的心声,为自己前途打下目标!

学会倾听大自然,你的心境会变得更广阔,学会倾听她,你会渐渐地发现爱无处不在,学会倾听音乐,你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。

还是那句话,倾听是你那默默的关注;无与伦比的享受。学会倾听吧,同志们!

倾听六年级(热门15篇)篇三

现代的声音,是什么?——是一颗又一颗的人造卫星、一架又一架的航天火箭,升空的那一瞬间,迸发的星火跳跃,腾腾的烟雾卷出的声音;更是当苍穹太空第一次响起人类的声音,更是响起一曲《东方红》,响彻云霄在没有空气的阔阔苍空上,响起的是现代的声音。

现代的声音,是什么?——是工地里起重机的轰鸣声。一栋比一栋高的高楼大厦就地崛起的,如同雨后春笋,整整齐齐地排列在城市各个角落,一个快镜头闪过,时代的荧屏上便免不了再添上一栋。

现代的声音,是什么?——是汽车飞驰着在马路上驶过的声音。夜幕降临,繁华的城市便会再添几分艳丽,霓虹闪烁的闪光灯和路灯车灯绘成了一幅《盛世夜幕图》。人们在街头洋溢的笑脸上,发出现代的声音,也是因为生活在旺盛的新时代,日子好了,怎能不叫人感到幸福?——而幸福的笑声也是万能的一剂汤药,能治愈人们心底经历凛冬的深伤。

现代的声音,是什么?——是和平鸽扑闪翅膀,迎着风飞翔在蔚蓝天空的声音。战争是跨越的时代的恶魔,现在世界上还有许多人生活在战争的水深火热之中。战争是人类分裂,而面对任何的挑战,都需要地球村的共同携手。和平鸽在任何一个时代,任何一个地方,繁荣也好,贫穷也罢,都需要全人类共同爱惜,造福全地球。

你,以光纤的速度前进,始终少不了他的牵引。我,享受你以光纤速度带来的便利,倾听你的声音。致敬你——现代!致敬他——为全人类而奋斗!致敬!奋斗来的现代!

倾听六年级(热门15篇)篇四

“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”我喜欢听和煦春风的声音,闭上眼,我能感觉到它在我耳边呢喃,他在轻抚我的脸颊,并且随着嫩黄树叶一起跳舞的声音,轻快而温柔。那一声声低低的呼唤,都使我的心产生共鸣,我的心随着节拍有规律的跳动。春风,在这个寒冷的早春,带来丝丝暖意,如同一位体谅人的母亲,时刻都在关心他人。在春风里,从嘴里哈出来的白气都是暖的,我要像春风那样,要像母亲那样,做位宽容,关心他人的人。然而我更喜欢冬风。

它是如此的热情!每当万物凋零之际,就是它到来之时。一棵棵阴森森的枯树枝干直挺挺地戳在道路两旁,每每上学放学,我就得穿过这片带有寒意的风景,每每上学放学,我就得把脚步提得最快,校裤磨得沙沙直响,为这份凄凉平添了几分恐怖。

我总是一个人走着,不管是天还没亮或是傍晚黄昏。没有人的陪伴,穿过这段路成为了一天的艰难时刻。偶尔凭空会听见几声凄惨的鸟叫,这使我不寒而栗。但不知从哪一天开始,它来到了我的身边,伴我走过无数个清晨和傍晚,渐渐地,它成为了一种习惯,如同从小在一起的玩伴。我要像冬风那样,去理解,陪伴他人。牵着他们的手,陪他们走过一个个艰辛的时刻。

“七八个星天外,两三点雨山前。”我爱夏季的雨。洒脱而含蓄,刚烈和柔美交织在一起,十分有韵味。在下雨前我是不敢闭上眼的,因为它会在下雨前击一段“鼓”,“鼓”停雨落。闭上双眼,先听到的是震耳欲聋的声音,倾盆大雨如针一般扎在地上,声音却很沉重,如同战场上双方交战的声音,气势非凡。

给人以震撼之感,而快末了,声音却慢慢变得柔和起来,雨点小的,声音也清脆悦耳了。“滴答,滴答”每个音符都有各自的韵味。声音逐渐变小,消失殆尽。在茫茫的月夜中,你可能还在回味那最后一个音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一样。做一个能进能退,有尺度,有分寸的人。

聆听,让一切富有生机,活物不仅是活物,死物不仅是死物。从聆听中获取教益,掌控人生。聆听,让我混浊的双眸变成了灵动的眼睛;让我肮脏的想法变成了圣洁的思想;让我平庸的心灵变成了饱满的内心。聆听改变了我。

倾听六年级(热门15篇)篇五

泰戈尔说过:“使卵石臻于完美的,不是锤的打击,而是水的且歌且舞。”自然,水的天籁般的歌儿,是极悦耳好听的。

“哗啦,哗啦,”水轻轻的歌唱着,若隐若现,若隐若现,却是极愉悦的。

“明月松间照,清泉石上流”。我知道小溪灵动的嗓音极其可爱,却不知又如此动听:“叮咚”“叮零咚”那是银铃般的笑声,是那么轻快干脆,惹得我忍俊不禁,也小笑起来。周围所有的生灵也都在笑,“沙啦啦,沙啦啦”叶子摇曳着玲珑的身段,索性就让她舞了起来。

“随风潜入夜,润物细无声”虽讲的雨,也能形容湖水漫上岸时那一声悠远的长叹。轻轻抚着水边的草,花,沙,“呼呼”地低叹,似是迎着小诗,在石滩上度步。

水呵!你俏皮的笑依旧在我的耳畔轻淌,愿你一直如此纯洁。水哟!你拥有圣人之仁,这难道还不够么?如果你愿意,我会常常伴着你。

倾听六年级(热门15篇)篇六

我倾听过“六出飞花入户时,坐看青竹变亮变琼枝”的飞雪之声,倾听过“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的溪泉之声,倾听过“荷尽无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的花落之声,但我还是唯爱这“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的春天的声音。

听,那曼妙的水声,就那么流着,浅浅的溪水蹦蹦跳跳。颇有几分“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的风采。叮咚的水声交织在一起,谱成一支乐章。

听,那哗哗的雨声,春日的绵绵细雨,滋润了第一根春笋,温暖了第一片雪,唤醒了第一丛花……那“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的韵味,冲淡了春的色彩。

听,那美好的风声,和煦的阳光让风带去了每一个角落,洗刷了冬的沉闷,暖暖的春风“解落三秋叶,能开二月花”,真是妙哉。

听,那可爱的鸟声,“千里莺啼绿映红,水树深过酒旗风”。鸟儿争鸣,原来是在报春呢。他们虽不及花朵鲜艳,却有着自己的特别之处。

“竹祝外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。春的声音这么美妙,这么独特,我沉醉在了春意里,无法自拔。

倾听六年级(热门15篇)篇七

我是一串铃兰,静静地绽放在林阴小路旁。没有恣意的欢闹,没有体力的透支,我的生活只用一缕阳光、一滴晨露或是一个音符来点缀。

听说在繁华的都市,人们喜欢娇美的玫瑰、高贵的牡丹,但是生命赐予我的只有宁静。我,喜欢宁静。

更喜欢于每一个清晨,看灿烂的阳光穿过树枝,斑斑驳驳地洒满全身,朦胧着蝉翼般的金纱。我和着微风浅吟低唱,与每一滴晨露交响。

水滴。

在荡漾的湖泊中,我,是一滴水。

忘记了最初是怎样来到这世界上的,日复一日,我在千万兄弟姐妹的关怀下苏醒了。

在偌大的湖泊中,我的确算不上什么。但是,我依然自由地存在。我穿梭于兄弟姐妹之间,虽然彼此并不相识,却依旧习惯性地向他们轻轻点一下头,或是嫣然一笑。他们也都如此。每当那时,我的心绪便慢慢荡漾开来,好温暖。

最近,听说自己不久会被蒸发上天,再与其他水滴凝结成云,我一点儿也没有感觉到离家的.悲哀。我在天空中尽情地飘荡,如果哪天人们需要我了,再化作雨水远道而回,那该有多好!

倾听六年级(热门15篇)篇八

夜深了,我坐在窗前却无法入眠,一件件往事历历在目,我便不由的落下了泪,周末回到家,本想好好休息,可是我还得做一大堆家务,而母亲的责骂声不时出现在耳旁,只能强颜欢笑。

当我我们相安无事地吃完晚饭,望着乱七八糟的厨房,母亲又怨声不断,我的头都晕了,疼了,几乎要长躺不起,母亲好似什么也不懂,我是多么听话,懂事,我相信没有一个男孩能比我好,母亲急切的将针插入了我的内心,却不知道队我的心灵的伤害是多么深,亲情好似掉进了汪洋大海,我心中的思索,何时能释放出来,有时我会在深蓝的黑河边,高声呼叫,将自己心灵深处的喜、怒、哀、乐全释放出来,让自己心不再疼痛。

性格的呼唤

也许是上天给了我无限的朝气和活力,在学校,我和同学们探讨难题,一起编排运动会的韵律操,那时的我是同学们眼中的一颗星。但在家中的我死气沉沉,是母亲没收了我的活力,我在家是寂寞的,母亲与我中间似乎隔了一道很宽的河,永远无法到达对方的心岸。我的性格到底是什么,我都无法确定,我渴望一个真实、快乐的自我。

情绪的异声

情绪是打翻的五味瓶。那时的欢声笑语,每每的嘻戏打闹,真是有喜万物笑。伤心的原因更是比比皆是,那哭声犹如狼嚎,使人心情颤动。当怒气冲天时,就是释放怒气,吸收精化的时刻。

心灵的回音是荡漾的、摇晃的,大概只有回忆时,才会领悟真理。

倾听六年级(热门15篇)篇九

清晨,大地仍处于睡眠之中。殊不知,早起的太阳已经探出了头。江上浓雾弥漫,美好的一天即将开始。

不是一鸟独唱,不是三五只呼应,而是成千上万只鸟的演奏会......

清晨,一群鸟,一片树林,一个天堂,唯有我返回了家。

倾听六年级(热门15篇)篇十

常常是:言者未倦,听人已厌。却不知什么样的知己可以达到山水这般境界,静静地凝望,默默地聆听,细细的将述者的言语字字句句地印在心田,那是重数人都不可能及的啊!伯牙虽善抚琴,若无听者,就没有那心弦的共鸣,何来山水知音,又有谁来赋那千古绝唱!

山水需要彼此倾听,人也一样,人生甚是如此。

那是倾听的美,是倾听的淡泊、儒雅,是倾听的伟大力量。

倾听仍然是一种交流。语言可以交流,眼神可以交流,倾听——同样是一种交流。如同山与水一般,岁月的高塔印证了一切——倾听的交流是任何一种形式的交流都无法比拟的。

倾听表达的是一种最真实的美丽,一种最珍贵的美德。

水依山,山傍水。

山注神闻,水倾耳听。

岁月如歌,山水依旧。

日出日落,永不改变的是山与水彼此间永远是最忠实的听众。

山与水,在倾听,倾听永恒……。

倾听六年级(热门15篇)篇十一

我是一颗年代久远的参天大树,见证了过去与现在的变化。同时,这变化也让我们整个家族发生了变化。

现在,人类的科技发展得很快,我们的家族大多被砍伐。我们有的被送进了工厂做成纸料,有的被送到了雕刻工那儿,还有的被造成木桌、木椅等。我们所剩无几了。20xx年的泥石流就是一个给人类的惩罚。然而,人类仍砍伐树木,加剧了泥石流的发生。

人类啊,你们能静下来,听听我的心声吗?我想呼吁:“救救我们吧!救救你们自己吧!”

倾听六年级(热门15篇)篇十二

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话就重重的标起了生命的“价格”——无价之宝。

因为生命它仅有一次,所以说生命很渺小,在一生中用生命去创造五彩的空间,这就是生命的伟大之处,拥有了生命,就等于拥有了一切,在我们身边流过的每一秒,生命有的诞生,有的会终结,正因为是这样,我们就更应该珍惜生命的每一寸光阴。

有些人总是不把生命当一回事,遇到一些挫折,就想寻死路,她们认为人迟早都会死的,不如早死一了百了,不会再受人世间的苦难,我们对这种人是轻视的,这种人是无药可救的,父母给了我们生命,我们就必须好好的活着,为生命的本质而活着,但是往往有些人很想认真的活着,可是天有不测风云,总是会有些人遭到死亡的命运,每当发生意外事故时,我们都会为之而感到害怕,许多人都会默默的祈祷着:“可怜的生命啊!就这样结束了。”

其实,生命算好比一朵盛开的花朵,当它凋谢的时候,生命也就结束了,无论是植物、动物,他们都是有生命的,一条很小的生命,一点一滴的长大。静静地听听生命在说什么?“……”“我是活跃的,拥有了我就拥有了一切,但是一旦失去了我,你们就失去了全部,好好地珍惜我——生命”。

倾听六年级(热门15篇)篇十三

满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

“如果骄傲没被现是大海冷冷拍下,又总会懂得,要多努力才走到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会小的执着的人拥有隐形的翅膀”。

那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来,人们忘记了身边的艺术忘记了天籁之声,忘记了倾诉自己的心情。那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来。成了忘记了身边的艺术的“罪魁祸首”

范玮琪的《最初的梦想》,让我们雅俗共赏,去品味她的天籁之音,沉醉在想去的地方这首歌这首歌鼓励我,勉励我。梦想只要持久,就会得到现实。在我失败时安慰我,我好喜欢这首歌,每天都会唱15分钟的“艺术”。

满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

倾听六年级(热门15篇)篇十四

“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”我喜欢听和煦春风的声音,闭上眼,我能感觉到它在我耳边呢喃,他在轻抚我的脸颊,并且随着嫩黄树叶一起跳舞的声音,轻快而温柔。那一声声低低的呼唤,都使我的心产生共鸣,我的心随着节拍有规律的跳动。春风,在这个寒冷的早春,带来丝丝暖意,如同一位体谅人的母亲,时刻都在关心他人。在春风里,从嘴里哈出来的白气都是暖的,我要像春风那样,要像母亲那样,做位宽容,关心他人的人。然而我更喜欢冬风。

它是如此的热情!每当万物凋零之际,就是它到来之时。一棵棵阴森森的枯树枝干直挺挺地戳在道路两旁,每每上学放学,我就得穿过这片带有寒意的风景,每每上学放学,我就得把脚步提得最快,校裤磨得沙沙直响,为这份凄凉平添了几分恐怖。我总是一个人走着,不管是天还没亮或是傍晚黄昏。没有人的陪伴,穿过这段路成为了一天的艰难时刻。偶尔凭空会听见几声凄惨的鸟叫,这使我不寒而栗。但不知从哪一天开始,它来到了我的身边,伴我走过无数个清晨和傍晚,渐渐地,它成为了一种习惯,如同从小在一起的玩伴。我要像冬风那样,去理解,陪伴他人。牵着他们的手,陪他们走过一个个艰辛的时刻。

“七八个星天外,两三点雨山前。”我爱夏季的雨。洒脱而含蓄,刚烈和柔美交织在一起,十分有韵味。在下雨前我是不敢闭上眼的,因为它会在下雨前击一段“鼓”,“鼓”停雨落。闭上双眼,先听到的是震耳欲聋的声音,倾盆大雨如针一般扎在地上,声音却很沉重,如同战场上双方交战的声音,气势非凡,给人以震撼之感,而快末了,声音却慢慢变得柔和起来,雨点小的,声音也清脆悦耳了。“滴答,滴答”每个音符都有各自的韵味。声音逐渐变小,消失殆尽。在茫茫的月夜中,你可能还在回味那最后一个音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一样。做一个能进能退,有尺度,有分寸的人。

倾听,让一切富有生机,活物不仅是活物,死物不仅是死物。从倾听中获取教益,掌控人生。倾听,让我混浊的双眸变成了灵动的眼睛;让我肮脏的想法变成了圣洁的思想;让我平庸的心灵变成了饱满的内心。倾听改变了我。

倾听六年级(热门15篇)篇十五

“你看看,这道题会不会?”父亲用手指着眼前卷子上的题,我微微地蹙眉望了望,悬着的心落了下来——还好,没有很难,不至于被父亲骂一顿。

”话音落定,我的泪“吧嗒”一声重重地砸在了纸面上——天啊!父亲最终得出的算式与我之前的一模一样!可是。我隐隐地怀疑自己听错了,壮着胆子,抹了一把泪:“爸,能不能……告诉我,这个怎么错了?”父亲极不耐烦地把目光瞥过来,看了看式子,之前还略存的愤怒因为什么而渐渐淡去。

我深吸一口气,试探着说:“是不是没错啊?”“什么……你这之前根本不是这么写的……我又没仔细看……”父亲含含糊糊地遮掩过去,却仍旧是一副我做错题的样子。眼泪再也止不住了,我扭过头跑进了黑漆漆的洗手间。

我常常在这里哭泣,关着灯,整个人捂着脸蹲在小小的角落里,让泪水肆意流淌。为什么?就不肯听我说,为什么,就不肯倾听我真正的想法?我的心被狠狠地戳着,像在荆棘丛里行走的人,每一步,都那么地痛。我隐隐约约听见,厨房里父亲与母亲的对话。

“孩子那道题是做对的。”

“什么呀,就她后改的。她什么样子我还不知道……”为什么不倾听倾听我。

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