掌声成长中的掌声(模板19篇)

时间:2025-08-25 作者:曼珠

一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。接下来,我们将为大家展示一些优秀作文的范例,供大家欣赏和学习。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇一

我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。

紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇二

每一个人的成长中都有无穷的快乐,它们就像一颗颗珍珠,只要把它们用丝线连起来,就会成为一条光彩照人的美丽项链,让人生闪闪发光。

小的时候,我的快乐非常简单,很容易实现,像吃好吃的,看动画片,玩玩具这样都让我感到无比的快乐。就连淘气也快乐。有一次姥姥带我散步,忽然走过来一位怀了小宝宝的阿姨,姥姥问我,阿姨肚子里怀的是男的还是女的呀?我说道:”妖怪!“这句话让姥姥和阿姨都很尴尬,而我却觉得很开心。

还有一次爸爸问我:”你大脑袋里面装的是什么?“我连想都不想地说:”臭鸭蛋。“看到爸爸一脸愕然,我更是乐不可支。

再大一些,我觉得我的快乐也在长大,吃美食、玩玩具已经满足不了我了。有一次妈妈单位的叔叔去西北采访,回来跟我说了一个小孩的事,他的爸爸车祸中身亡,妈妈也改嫁了。他只能和爷爷奶奶在一起。为了让他上学,爷爷天天都在田地里卖力地劳作着,他看见爷爷这样辛苦地为他挣钱,很心疼,不想再读书了。我听了这个故事,心里酸酸的。男孩只比我大一岁,却连爸爸妈妈的爱都得不到了。从那天起,我开始和他通信,每年都寄钱给他,让他安心上学。后来,他写信来,有时还挂电话,他说有时间一定要来大海边,看望”爸爸妈妈“和我这个”弟弟“,每当听到这些话,我的心里有种说不出的快乐。

而现在呢,我觉得为别人创造快乐才是让我更快乐的。姥姥是我最爱的人。她把我从小养大,现在她老了,得了老年抑郁症,总是睡不着觉,愁眉苦脸的。有一次,我给姥姥讲了一个笑话。姥姥竟然笑了。这可是我很久没见的笑容啊!原来我可以让姥姥笑起来!从那以后,我经常给姥姥讲笑话,每天告别的时候,总要扑到她身上,紧紧拥抱她一下。而这个时候,姥姥总会咧开嘴笑一笑说:”好孩子,好好学!“让我每天看到她的笑,我感到快乐万分!

这就是我,和我在一起成长的快乐,让我幸福的快乐,让我永远离不开的东西。我很高兴拥有她——我最珍贵的朋友。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇三

打开记忆的宝盒,发现里面藏着无数好玩的事情,有开心的、失望的、难堪的。当然还有糗的。

将时间转盘转到一个星期前。那时已是晚上九点多,我正在洗手间里优哉游哉地洗手。耳边传来妈妈的叫喊声:“心如,这个卧室门怎么关不上呀!”我闻声而来,一边咕咕囔囔地表示烦,一边漫不经心把门把手往下压。嘿!活见鬼了,门把手压不下去!是反锁了吗?根本没有呀!我灵光一闪,示意妈妈退出去,猛一发力,把门勉强关上了。我像个胜利者一样拍拍胸膛,轻蔑的说:“这还不是关上了。瞧,我多能干!”妈妈在门外狂笑,我百思不得其解:

“笑什么呀!”

“阿弥陀佛!请保佑我能出去!如果能重新见到和煦的阳光,熟悉的亲人!如果我能出来,我一定跪在您面前,给您磕头哈腰!”我双手合拢,虔诚地祈祷着。妈妈从窗口扔了一把螺丝刀进来,并说:“祈祷不如实干!”虽看不见妈妈的`脸,但从妈妈的语气中可以知道她十分严肃,我连忙下意识地揉了揉鼻子。

随后,妈妈与我合作,把门把手给拆开,一起拧开零件。因为我头一次修理东西,很生硬,我和妈妈费了好大的力气才拧开。只听见“咣当”一声,门开了!我兴奋无比,笑着,唱着,不知如何用语言形容此时的激动。我把螺丝刀一扔,就像一个初生的婴儿,迫不及待地想看到这个世界。然而,兴奋之余却是无穷无尽的糗。妈妈笑着说:“看,一时冲动,酿成大祸,瞧这副糗样!”我不好意思地低下了头。弟弟倒在一旁幸灾乐祸:“冲动是魔鬼!冲动是魔鬼!”

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇四

1、勇敢的人是自己最好的朋友。

2、当你感到悲伤痛苦时,最好是去学点什么。学习使你战无不胜。

3、生命的意义在于奋斗,因为世界本身就是一个竞技场。

4、失败是什么?没什么,只是离成功更近了一步;什么是成功?就是走过所有通向失败的路,只有一条路,那就是通往成功的路。

5、人生是一次航行。风肯定会吹向四面八方,但每一阵风都会加快你的速度。只要你掌舵,即使风暴也不会使你偏离航向。

6、让我们提前担忧,为提前思考和计划吧!

7、最困难的时候是你离成功不远的时候。

8、海浪劈开了风浪,剪断了波涛,为船送别了晚餐,为漂流的船送别了丧礼。

9、做正确的事比做正确的事更重要。

10、因此,天将降大任者也,必须先苦其心,劳其筋骨,饥其身肤,空其身,行刷乱其行为,如此悲悯,得其力。

11、行动是治疗恐惧的最好良药,而犹豫和拖延将继续滋养恐惧。

12、不涉及太危险的事,谁知道路是破的。

13、幸运并非没有恐惧和烦恼;逆境并不是没有安慰和希望的。

14、世界上最使人筋疲力尽的事是虚伪的过日子。

15、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

16、对你美好的希望和对网吧开放的追求,九百九十九次都失败了,还有一千次。

17、认为自己能做的和不能做的,其实只是一种想法。

18、没有轻蔑、苦难和斗争,就没有征服不了的命运。

19、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

20、只要脊梁不弯,就没有搬不动的山。

21、哪里有理想,哪里就有地狱。

22、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,后者是更大的美德。

23、所有的痛苦,请添加余味!痛苦一旦过去,就变得甜蜜。

24、的家!甜蜜的家!没有比家更好的地方了。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇五

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的成长中的掌声作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

时间是一种多么神奇的东西啊!他可以改变一切,使万事万物发生变化而就是在那一刻我长大了。

每周升旗仪式上,都要有两个同学进行国旗下讲话,全班同学轮流讲。一周一周的.过去了,这一周就要轮到我讲演讲了,我却没有准备好。怎么办?怎么办?好紧张。

老师让我上台演讲,我心里特别紧张,也特别害怕,害怕讲错了,怕同学们笑话,我害怕讲错了,同学们在下面叽叽喳喳的说,害怕讲不好,老师会批评我。

开始讲了,我讲的结结巴巴的,断断续续的快讲完了,讲的不通顺。终于讲完了,不过讲得一点也不好,老师生气的看着我说:“你昨天晚上难道没有把故事记住吗?为什么讲的结结巴巴的,下周重新讲一遍!”我低下了头,眼眶红了起来,眼眶中有晶莹剔透的泪珠。

那一周,我接受教训,早早写好稿子,还修改了好几遍,提前四天我就开始背稿子,每天写完作业就背稿子,背到很晚,很想放弃。可一想到在台上出丑,想到老师严厉的目光。我又只得乖乖背稿子。周末,稿子终于背熟了,我又加了一点动作,语气也练习了一下高低起伏。

转眼又到了周一的升旗仪式,这一次,我心里有底了,也并不觉得害怕了。我自信里走上台,流利地演讲,我看到全班同学都目不转睛地看着我,仿佛被我的演讲深深吸引了。就连严格的班主任老师也露出了笑容。

“谢谢大家,我的演讲完毕。”我的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

我满足地走回座位,心里久久不能平静。掌声响起的那一刻,我尝到成功的滋味。那一刻,我长大了,我懂得了努力才会获得进步!

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇六

1、不要等待机会,而要创造机会。

2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5、含泪播种的人一定能含笑收获。

6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

9、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

10、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

11、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

12、人格的完善是本,财富的确立是末。

13、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

14、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

15、人之所以能,是相信能。

16、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

17、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

20、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇七

人人都有成功的喜悦,当然也有失败的沮丧,成功使我们快乐,失败使我们失落;给予别人或给予自己掌声,使我们温暖;让我至今难忘的掌声是发生在一节语文课上。

六年级,周一下午,“叮零零”、“叮零零”……。这节音乐课马上就要上课了,只见班主任龙老师快步走上讲台。咦?这节课不是上音乐课吗?怎么龙老师进来了呢?莫非是改上语文课了,我的`脑子里冒出了许多“?”。想着想着,突然“王嘉盈”,龙老师那清脆的嗓音叫道,“上来,帮我抄一下题。”我一愣,心想:龙老师怎么想起来让我抄题呢?我扫视了一下周围,有的同学们脸上露出了不服气的表情。

我拿着板凳忐忑不安地走上讲台,龙老师把本交给我,亲切地说;“抄吧!”我一阵忐忑,心想:我一定要把字写得最漂亮,不能让同学们瞧不起我,这可是大家梦寐以求的任务,万一我写不好那可如何是好呀!这次抄题的过程真是悬到了嗓子眼了,好似随时都要火山爆发一样。我从来都没有这么认真的写过字。经过我的努力,顺利出色的完成了老师交给我的任务,可把我累坏了,可能是第一次吧!有一些紧张,虽然汗流浃背的,但是心里却美滋滋的。

从此以后,每次抄题,都成了我的任务,这使同学们对我产生了羡慕和不理解。可是谁也没有想到每次抄题有多么的累又占用了很多时间。虽然很累,可是每当我想到为同学们提供了方便,替老师减轻了负担,自己还能更加细心的把知识深刻的印在脑海里,可能自己辛苦点,但也值得。所以我一直努力坚持着。

付出就会有回报,在一堂上,龙老师专门抽出了一点时间,和蔼可亲的向全班同学说:“同学们,你们看看王嘉盈同学,每次是多么辛苦的为大家抄题,从来都没有说过累,她的这种坚持和精神,值得我们学习!同学们的掌声不约而同地响起了。瞬间,我的眼泪像断了线的珍珠从眼眶滑落了下来,我所付出的得到了老师的赞赏、同学们的认可。这一刻,我心里暖暖的,同时也明白一个深刻道理,那就是:帮助别人,快乐自己。

掌声给予了我希望、快乐、悲伤、感动!每个人成长都需要它,掌声伴我快乐成长!

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇八

每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。,既丰富多彩,又连连不断。我的这13年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。

当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。可是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。

在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不小心向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎么样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的.故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。

成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇九

1、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。

2、保护好你的梦想,等到它开花结果的那天,它会让你俯视所有曾经看低你的人。

3、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

4、登上了山顶,可能是伤痕累累,但看到的却是无限风光。

5、当你感到悲哀痛苦时,是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

6、要成就一件大事业,必须从小事做起。

7、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

8、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。

9、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

10、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十

事先假定我们相亲相爱的人在某种情况下会有什么反应,然后在这种假定的基础上自己再采取相应的行动,是一种很省事的方法。你是否对某人说过这样的话“我没告诉你是怕你知道后会烦心”?结果你会惊讶地发现正因为你的这番好意并经常这样做,这个人才很烦恼。

还有另外一个例子,每次史蒂夫回家时,他的母亲总要提醒他“不要忘了你的外套”,史蒂夫最后一次忘记外套是他八岁的时候,他母亲认定在随后的37年里,史蒂夫没有什么长进。

当人们先入为主时,他们就忘记了人类最美丽的一种特性,那就是每个人都有时时学习和变化的能力。先入为主提供给孩子这样的暗示或警告:“昨天你是什么样子,今天我只能允许你还是那个样子。”这会给人带来很大的挫折感,对于正在快速发展的孩子来说更是如此。

如果我们认识到孩子是会成长、变化的,那么我们就会容忍他的变化,并且容忍我们与他们之间关系的改变。在我们认定别人如何如何之前,我们最好先问自己一个问题:“如果抛弃我原来的看法,会是什么样子?”答案是非常简单的:“让我来看看。”如果可能的话,最好是什么都不先去预测,不先入为主,不阻碍变化,而是去观察,去发现。

作为父母或教师,我们常常过早地介入孩子们正在做的事去拯救孩子,而不允许他们品尝自己行为的后果,或者我们倾向于向孩子解释事情的意义,而不是帮助他们发现事情对他们自己的意义。

人们普遍认为,好家长或好教师给孩子们解释事情,殊不知,真正的好家长或好教师跟孩子们一道探索,帮助孩子们自己对事情进行解释。外来的解释常常是越解释越糊涂。不知你是否有这样的体验,有一个人对某事很熟悉,而你却一无所知,他向你滔滔不绝地解释这件事,但他解释的越多,你越不清楚。

在孩子们做一件事时,成人的过早介入并给他们提供解释,常常使孩子们感到沮丧。成人的“完美、聪明”会使他们感到迷惑,让他们觉得自己更无能、更容易受伤害。如果发生了什么事,他们会想:“如果大人不在这儿,我可怎么办呢?”,从而变得丧失自信、依赖他人。

家长太快地去帮助孩子,这样做阻止了孩子去获取自己的人生体验。通过太快地给孩子提供解释,家长阻止了孩子去提高自己的认识。在这种情况下,家长应该做的,其实就是什么都不做,充满耐心地等待,充满耐心地启发孩子自己去体验、去思考、去行动,这才是家长能够帮助孩子获得更多发展的机会。

指导是为了自己方便的另一种阻碍孩子成长的行为。介入孩子们的行动,并按照我们的方式来指导他们,比邀请孩子的主动参与、接受孩子的不同行为方式要容易地多。但是,人是一种有独立性的动物,他要求别人在一定程度上尊重他的的独特性。如果我们太早地介入并指导别人的行动,我们就是在制造敌意、反抗和攻击。

想象一下这样的情景:你遇到了一为热心的导师或老板,对于你的工作的每一步,尽管你自己都会了,他还要坚持详细地告诉你。如果这种情况持续的时间很长,你可能会受不了而开始另找一份工作,至少,你工作的热情和愿望会很快地下降。但是,如果你的老板能以尊重的态度,鼓励你做出自己的贡献,那你无疑会相信这一点,即你的老板认为你有用。

我们都明白,指导会给被指导者带来很大的负担。但作为父母,我们仍然不停地告诉孩子“把这拣起来;把那放到一边去;你该冲澡了;在校车来之前,别忘了喝牛奶”等等。孩子们常常拒绝听我们的这些唠叨,有时还跟我们对着干,对此家长反而感到很受挫折,其实,孩子们这样做的目的,正是为捍卫自己的“主权”。

指导可能是家庭生活中最常见的障碍之一,它是家长缺乏耐心的标志。如果我们充满耐心,去鼓励孩子们为家庭或为他们自己做有价值的事,尊重他们的自主性,那效果会好的多。现在假设你家里乱七八糟的,但马上有客人要来,与其责备孩子,指导他们干这干那,不如这样说:“孩子们,呆会儿我有朋友要来,但家里太乱了。如果你们能帮我把这儿整理好,那是对我很大的帮助。”结果可能是你意想不到的好:地板上的鞋子、臭袜子似乎魔术般地消失了,房间变得似乎空前的整洁。

刚才我们说,指导的结果让父母感到挫折,实事上,指导的本身让孩子感到挫折,让他们觉得自己无能,为了保护自己,他们变得更为顽固,或更具有反抗性。在我们试图指导别人时,不妨先问自己下面两个问题。

1“如果我们不按自己的方式来具体操纵,我们这个世界的运行是否会嘎然而止?”如果答案是肯定的,那我们应该介入去处理。但即使是这样,指导也应是我们最后的选择,首先需要的是慎重的考虑。如果答案否定的,那么接着问自己第二个问题。

2“我要指导的这个人是否需要发展出为他自己制订人生计划的能力?”如果答案是肯定的,那我们要做的事很简单,就是停止指导。如果一个人从来没有机会为自己计划什么事的话,他怎么可能学会做计划呢?如果一个从来不被允许去执行一个有缺陷的计划,那他怎么学会面对计划中的缺陷呢?或者说,当一个人因为丧失了勇气,不敢去改进计划中的缺点时,他怎么能学会克服计划中的缺点呢?可以说,我们最大的成功常常是从失败中得到的,只要我们不把失败看得太重,只要我们还有尝试的勇气,失败就是成功之母。

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期望过高是事先给孩子设定了很高的标准,随后又指责孩子因不能达到这些标准而失败。家长期望过高,对孩子们来说是一件令人沮丧的、有破坏性的体验。

“难道我们不应该对孩子持有高的期望吗?”家长对此可能会有疑问。

因此我们应当对我们所爱的人抱有最高的可能达到的期望,但是不要造成期望过高的障碍。抱有高的期望意味着我们相信孩子的能力,我们会鼓励孩子通过实干发展自己的能力。相反,期望过高,并不是根据孩子的现状而常常是父母自己的一厢情愿,贬低孩子现在的能力,用虚幻的高要求来批评孩子目前的表现,使孩子总是感到失败。

家长对孩子的要求常常是这样的,平时无所谓,孩子爱怎么样都可以,认为他们还小,认为自己能够忙的过来;但是在家长自己忙不过来的时候,或者忽然意识到什么问题的时候,就会过高地要求或期望孩子——好象孩子一下子什么都应该会干并应该干得很好。例如,就拿让孩子们整理自己床铺来说,有的家长在孩子进入中学前从来不对孩子提任何要求,但在孩子跨入中学校门的那一天起,或者从自己特别忙、特别烦的那天起,在家长的眼中,孩子似乎已经成了一个整理自己床铺的老手了。孩子干的稍不如意,就会受到批评。

殊不知学习是个逐步积累的过程。还用刚才那个例子说,我们要想期望孩子整理自己的床铺,我们必须尽早地鼓励孩子干他自己能干的事情。小时候,可以让他们先整理自己的枕头,让他们拉平自己的床单,慢慢地他们就学会了一套整理自己床铺的方法。我们应该祝贺他们的每一个小进步:“你今天把床单、枕头收拾得很好,这是把自己的床铺整理好的重要一步。”通过这样的方法,我们鼓励孩子一步步地达到我们对他的较高的期望。这与希望孩子一步到位的“期望过高”是完全不同的两会事。

成人主义是指成人忘记了儿童的实际状况,要求孩子象成人一样思考、理解、观察和做事。成人的这种不切实际的期望使孩子们感到无能、受到挫折、产生敌意,或者使他们产生攻击性。成人主义者不理解表达爱的价值,他们破坏了孩子对自己能力的自信,降低了儿童对自己价值的判断,使孩子们丧失了对周围事情的影响力。

每天,许多家长都可能犯下多次成人主义的毛病。史蒂夫少年时关于打扫房间与母亲的冲突可能说明了这一点。

母亲要求史蒂夫:“去打扫你的房间。”

史蒂夫说:“我打扫过了。”对史蒂夫来说,他从他的房间里已经来回过了两次,但都没有被东西拌着,这就意味着房间已收拾的可以了。

母亲说:“没有,你没有打扫过。邻居会怎么看咱们家呢?”母亲说的打扫可能意味着地板要能干净得在上面吃饭。

我们知道,对于母亲来说,孩子的房间可能是世界的中心,但对孩子自己来说,这只不过是他需要休息时的一个小小驿站。所以在这一问题上,还有很多其他问题上,由于儿童与成人的经验不同,需要也不同,儿童的观点和成人的观点很难调和。因此,孩子们常常听到家长这样的责备:“为什么你一次也没做好过?你肯定知道!我告诉过你多少次了!为什么你这么孩子气?你什么时候能长大?你行不行?你能这样吗?你会那样吗?难道你不能这么干吗?”等等。

青少年正处于自我发现的阶段,在这一时期,理解自我、理解友谊比保持房间整洁要重要的多。他们要在这一时期,发现自己是个什么东西,他们要分析、整理自己的感情世界。只有在他们完成了这个任务后,年轻人才有希望成为具有判断力、同情心和思想性的成功的人。

如果家长经常对孩子说“为什么你从来就不能...?你应该意识到...。你从来没学会...”,家长就是经常在往孩子的心目中注射使人沮丧的因子。孩子们慢慢就会学到,既然自己从来没有长进、从来没有学到什么东西,那么对成人的问题的最好回答就是“我不知道”。“解铃还须系铃人”,既然是成人提出的要求和问题,那么还由他们自己去解决吧。这就是儿童为了对抗成人主义而形成的有效方法。

需要进一步强调的是,成人主义、教师主义等等的偏执症,都是要求别人来读自己的心,如果别人的想法、看法、理解不能和偏执者完全一样,那就是别人的错误。偏执症否认了每个人认识的独特性,是一种具有破坏性的人际障碍.

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十一

成长中难免会有烦恼,比如妈妈的唠叨、同学的误解、考试成绩不好等等。我的烦恼是禁不住电脑游戏的诱惑。

我原来是一个成绩不错的学生。可是,自从我家吧台式电脑换成笔记本电脑,我就把心思放在了游戏上。

渐渐的,我对网络游戏达到了痴迷的程度。只要一放学,我就先玩一小时游戏在写作业。玩了一小时觉得不过瘾,我便再玩了一小时。这样我很晚才写作业。由于我已经哈欠连天,所以作业质量可想而知。有很多次都被老师要求重做。唉,真烦。

上课时,我的精力不集中,经常溜号,总想着玩游戏。有一次老师问我:"鬼子来了,小雨来怎么办?"我说:“拿枪大鬼子呗。”顿时,全哄堂大笑,老师把我狠狠地批评了我一顿。

游戏成了我学习上的敌人,我的学习逐渐下降,一天不如一天。为此我我感到很烦恼。我也尝试着克服电脑的诱惑。可是屡战屡败。

有一次,数学考试,我竞打了76分,这是有史以来最烂的成绩了。回到家,老爸怒目圆睁,气冲冲地盯着我。老妈把我臭骂一顿。我感到十分伤心与愧疚。唉,电脑游戏可真是一个祸害!

亲爱的朋友,你是不是和我一样承受着这样的烦恼呢?电脑是用来学习和工作的,不是玩具。如果你过于迷恋网络,就会贻害无穷。由此引发的烦恼也就会越来越多了。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十二

近几个月来股市跌宕起伏,人们把大量大量的时间花在了股市,把大把大把的钞票投入到股票市场,瞪着的眼睛老大老大,看着大盘的走势,心系行情。梦里都期待着股市“牛气”冲天。我们家也有“股市”,涨或跌是在于我的100分的个数、考试卷、获奖证书以及考级证书…….

我家股市最大的特点是只能一路看涨不看跌。周末,我忙活得可以说是整天不着家啊!我也偷偷的把股市分为a股和b股。a股是必学的课程:有奥数、英语、英语、书法。b股是业余爱好的科目,有唱歌、小提琴、音乐素养、素描等。

我简直要累塌了。一天到晚都不知跑几圈地球了,每天晚上五点才能回家,到家还得写学科作业,写到八九点才洗漱。最后,积累一天的疲倦向昏暗灯光下看书的我席卷而来,我躺在床上,一睡而去。

前一段时期语文小考考得还行,父母便说赚嗨了!英语一般。有几次没考满分,我总觉得对不起我那两位忠实的股民。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十三

每个人,都有自己的烦恼,小孩也不例外,小孩,是必不可少的,有了烦恼,才能真正长大,我也一样!

每个人都有周末,可是我的周末过得跟在学校一样忙,甚至比在学校还要忙,因为我周六和周日一共要上7节课!不忙,就说不过去啦!每一次外婆叫我回家,总是说时间少,没时间回家,周一到周五不行就算了,周六周日还要上那么多的课!

周六,早上7点钟起床,要去上学而思,8点25分开始上课,本来可是在市区那里的,可是妈妈觉得太远,就把课给我调到了园区,本来是挺好的,可还要起个大早,心里实在是过意不去啊!到11点,我有两个小时的休息时间,要回家的话,来回也要一个小时,我就在外面和妈妈瞎逛喽。吃过午饭,1点钟的乐理a级课,上到2点,无奈,下一节课还是在那里上,是视唱练耳课,3点上到4点钟,中间一个小时的空隙时间,我也就只能弹弹琴,玩玩手机了,如果这个时候回家的话,来回就正好我的休息时间!所以,不能回家,只能在琴行待着,也写不了作业!可还没有结束,我4点30分还有我今天的最后一节课,那就是:羽毛球!上到6点钟,我就可以真正解放喽!其实还是挺开心的,上了一天的课,终于可以结束了!

周日,本来可以睡个懒觉,可是,我还要起床写家庭作业呢!然后11点25分的钢琴课,1点15分的英语课,直接上到晚上5点15,最后一节,就是国学课!上完这一节课,就意味着我周末的课都结束了,同时,也意味着,我的周末也随之结束!

这就是为什么,我周末都是被压在“七指山”下的了!一个周末七节课,意味着七根手指,因为各种各样的课外班的原因,我都周末没有休息时间,我的周末在别人眼里看来,多姿多彩,充实而又忙碌,可是在我自己眼里看来,我没有自己的时间,所以,我是被压在“七指山”下的!

其实,每一个在我这种年龄段的人,父母就会给他们报这种班那种班,在我们班里,课没有少的,只有多的,每个周末都被这样那样的.课所占用着时间,没有人跟我不一样!上帝是平等的,对待每一个人都是平等的,从你生下来那一刻起,你就要对自己负责,只有自己努力,才可以真正成功!

每个人都会有烦恼,我的烦恼就是周末课外班太多,多到我连自己的课余时间都没有,,或多或少,但是,方法总归会比烦恼多,找到好的方法,解决烦恼,就会成功!

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十四

“没人要,野孩子......”一群小孩子围城一个圈,中间一个瘦弱、苍白、正在哭泣的小女孩就是小时候的我。那是我八岁,刚从村里转到县里上学。我没有妈妈,爸爸在一个工地里打工。我是从乡下来的,身体又瘦弱,自然就成了他们欺负的对象。或许单亲家庭的孩子性格都比较怪吧,在缺少关爱和受人欺负的环境中我长大了,心里也越来越阴暗。有一次我竟打了一个同学,老师叫来了我爸爸。老师和爸爸对我的突然关注,让我感到激动,竟把这看成了引人注目的一种方式,我越来越不服管教,拉帮结派,打架斗殴。终于有一次,我被学校劝退了,爸爸在网吧里找到了我。

父亲把我拽回家,恨铁不成钢的他扬起手想打我一记耳光。我仰起脸并不畏惧,静静地等着那响雷在我耳边炸开。然而我没有等到,爸爸重重的叹了口气,打在了自己脸上,转身离去了。望着父亲那消沉而瘦小的背影,我的心像被什么狠狠地抽了一下。

那天晚上,父亲在院子里一个人坐了很久,地上的烟头多得很。我听着父亲被烟呛到而发出的阵阵咳嗽声和偶尔的一声叹息,我失眠了。第二天,父亲把我叫醒,说我既然不上学了,就不能闲在家里,让我和他去工地干活。

工地比我想象的还要糟,空气中弥漫着石灰粉尘,耳边是嘈杂的机器轰鸣声,处处尘土飞扬。父亲安排我去滤沙子,自己去干其他活了。我拿起铁楸开始滤沙子。刚开始我还干劲十足,可不一会我就吃不消了。我趁人不注意,偷偷买了一瓶矿泉水坐在土堆上边喝边歇。忽然,我呆住了,喉里那口水也咽不下去了。因为我看到,父亲正扛着一包包沙袋艰难的往返与机器间,汗水浸湿了他的衣服,吧嗒吧嗒直往下掉,就连额上的汗水快糊了眼睛也不能抬手擦一擦。那一刻,我仿佛听见父亲在说:“我要多扛几包沙袋,多给女儿买几件衣服,多挣点钱供她读书.”看看父亲肮脏的衣服,再看看我手里这瓶水,我感觉自己简直不是人,我要改变。

回到家,我低着头走到父亲面前,最后坚定地说道:“爸,我要上学。”父亲并没有像我想象的那么吃惊,而是淡淡地看了我一眼,说:“去吧,我早就向学校求过情了。”我终于再也抑制不住自己的泪水,扑在父亲的怀里痛哭起来。

今天,父亲已去外地打工了,我也不再是当初那个坏女孩了。但今后无论我走到哪里,永远都不会忘记有一个人无时无刻不在为我着想,为我付出。是他,给我上了成长中最重要的一堂课。

爸爸,我爱你!

文档为doc格式。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十五

1、人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,就是对的。走着走着,花就开了。

2、生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。如果没有梦想,生命也就毫无意义。

3、每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙,没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑,所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去,一切都不一样了。

4、想要看清事实,必须要经历一些疼痛。

5、在这个横冲直撞的世界,我们需要拥有强悍无比的内心。

6、无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

7、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。

8、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后则却可以为你赢得成功。

9、胜利属于坚持到最后的人。

10、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十六

看着比我小几岁的弟弟妹妹,都玩得那么开心,我不由得想起自己几年前也是那么无忧无虑,现在,长大了,烦恼也一步步紧追,真希望自己能回到从前,永远不长大,永远不会有烦恼。因为长大了,就要学会承担责任。再也不能像以前那样无忧无虑。

记得一次,表妹来我家玩,我在房间里做作业,表妹在客厅里看电视,突然,我在房间里听见外面传来一声“哇哇”的哭声,我急忙赶到客厅,看见表妹坐在地上哭,我便立马扶起表妹,一边拍掉她身上的`水:“怎么啦!盼盼?”表妹一边哭一边说:“我刚才把一杯水倒在地上了,不小心踩到了那有水的地方便摔了一跤。”这时,妈妈回来了,见表妹眼腈红了,便急忙把包放下,三步作两部地来到表妹身体,左看看,右看看,没看见有什么事,便问:“怎么?”我埋下头说:“因为我在房间里写作业,没有看着表妹,所以表妹才会不小心把水杯打翻,水倒了出来,踩到有水的地方滑倒了。”说完,正当我准备被妈妈洗个“口水浴”的时候,妈妈却高兴地说:“我的馨宝长大了,知道承担责任了!”

现在,长大了,各种学习任务也就越来越重了。像小时候,每当听见“放假”这两个字时,我们全班同学都会高兴地雀跃欢呼,而如今,听到“放假”这两个字时,总有同学连连叫累,一放假,繁重的学习任务都摆在我们的眼前,像一座大山一样压得我喘不过气来。

放假时,我上午8:00-10:00要去辅导英语,下午,学校和辅导班的作业就等着我来完成。

我,常常生活在幻想里,我总是幻想着,我没有烦恼的世界该多美好!可是,人不可能没有烦恼,就像在阳光的沐浴下,也会有乌云的偶然出现。其实,烦恼并不像恶魔一样可怕,关键是如何面对它。我相信总有一天,我能够懂得处理烦恼,消除烦恼,走进美好的成长之梦。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十七

接受了雨水的洗礼,阳光的沐浴,在花的季节中,我正在不经意地成长,对事物有了不一样的看法。

对父母日夜不断的唠叨产生了厌倦。渐渐地有了自己的主张和看法不想受父母的安排产生了叛逆的心理与父母的代沟越来越大对父母的行为表示不理解。

有了自己的秘密开始把自己的心事收藏在日记里和父母不再是无所不谈。懂得将烦恼向好友倾诉渴望有自己的私人空间渴望自由渴望长大。

是一个大花洒一点小事一点挫折一份感动泪水也会哗哗直流。不知从什么时候起学会了沉默和忧郁常会一个人站在窗户前仰望着蓝天和白云。回想起自己的过去与生活的点滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和伤感。在思考中在成长中感受到青春所带来的一点点苦涩。

不明白老师对我们要求为什么那么严格。有时甚至抱怨所有的青春都在书海中度过早已听惯了老师口中的名言想要更多时间做自己喜欢的事去丰富自己的生活。

渴望真正的友谊。当我在最伤心失落的时候我希望几句真诚温馨的话语;当我在风雨中漠然无助的时候我渴望有把小伞在肩头撑起。曾经怀疑过“天下无不散的筵席”这句话的含义但当几年的好友分离在即我才深有体会。

是花季、是雨季。在成长中我看到了沿途最美的风景拥有了多彩的未来与五色的梦。在成长中感受青春感受生活。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十八

1、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

2、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

3、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

4、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

5、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

6、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

7、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

8、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

9、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

10、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

11、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

12、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

13、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

14、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……

15、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

掌声成长中的掌声(模板19篇)篇十九

回顾从前的点点滴滴,那些,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。

——题记。

七岁上学。

二娃不愿舍去那些好伙伴,同时,二娃也不愿失去像哥哥姐姐一样的机会。

望着屋后即将绽放的桂花,二娃知道了,为了绽放,必须学会忍耐,忍耐前程中的风霜雪雨;必须舍弃,舍弃生活中的一些牵绊枝丫。

最后,二娃还是没有闻到屋后桂花盛开的飘香……。

十岁成绩。

最后,二娃还是选择了后者……。

十五岁叛逆。

“我不要你管!疯子!”

这应该是本周第四次对母亲大叫了。

二娃知道,母亲养育他很不易,但是他却总是克制不住自己,总是想把怒火发泄到母亲的身上。

二娃爱母亲,当每次看到被自己无辜伤害后母亲眼中深深的沮丧,他都想冲上前去安慰母亲,对母亲说对不起。但他,却总是开不了这个口。他对待母亲的永远都是更为毒辣的言语。他努力地将自己内心深处的地方紧紧地包裹起来,不让任何人去触及。

但二娃终究不忍再伤母亲的心……。

…………。

是那些使得二娃成长,让二娃变得成熟。

所以,谢了——。

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