英语学习不仅仅是为了应对考试,更是为了提升自己的综合素质和能力。听力是英语学习的基础,下面是一些提高听力能力的英语材料和练习建议。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇一
复习的第一步就是选取适宜的参考资料。然而,市面上的辅导书铺天盖,考生们一定要谨慎选取权威、正规、适合自己的参考书。对于考研英语来说,最权威的参考书要数教育部颁发的考研英语大纲。根据历年的辅导经验,大纲变化通常都不会太大。所以,2021年的考研考生可以按照旧大纲复习英语,等到新大纲出来的时候对照一下差异即可。
考研英语的复习越早越好,至少不能少于半年。而且在刚开始复习时,大部分的时间都要分配给英语。这一点考生一定要切记。背单词,复习语法,打好阅读的基础这些考研前期的复习内容争取在7月份之前就完成。
第一步就是搞定大纲的单词。单词的背诵是一件很枯燥的事情,但是2021年的考生要学会怎样把枯燥的事情变得有趣。看似枯燥简单的背诵单词其实也是有捷径可走的。选择一本好的单词书,这本书中不仅要包括记忆单一的方法和过程,也要有历年考试中的考研试题例句和解析,也要区分出高频和低频的考研单词,一本好的单词书,是记忆单词,了解考研重点的重要指南。
前期的基础复习阶段要控制在6-7月期间完成,7月之后可以接触考研试题,总结做题规律和技巧,每一种考研题型都有相对应的方法去应对,认真研究考研试题,把考研试题做透,把握住涉及到的常考考点和出题人的思路。中期可分题型或者模块去做题。比如阅读,现在考研英语对阅读的考查越来越多,这也需要我们进一步的提高阅读能力。虽然考研的阅读理解有一定的规律可循,但是这些规律也在逐年的淡化。这几年反技巧的出题趋势越来越明显,考试越来越重视考生的真正阅读分析能力。所以,2021年的考研考生们一定要提前打好基础,每天除了背单词、巩固语法知识外,还要阅读一定量的英语报刊。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇二
俗话说:“三军未动,粮草先行”,这说的是古代用兵打仗之前先要把士兵的吃穿及牲畜的草料准备齐全,这样才能保证物资不会缺乏,是战争胜利不可忽略的一个要素。对于我们考研的复习进程也是同样的到理,先行阶我们考生需要掌握的首先是学习英语所具备的基础知识。在这一阶段考生主要是了解被单词,学习语法知识,精翻早些年份的阅读真题,这一时期不严格要求考生做对阅读真题的题目,主要了解题目难度,文章类型等基本的知识,还是要以读懂文章位前提的。
经过年前的学习铺垫,我们已经开始有了一些单词和语法知识的积累,也精翻了多篇文章,知道了文章的难度以及题材体裁等。这一阶段继续以单词及语法知识的学习为基础,反复不断地背单词,练习精翻。在这一时期对阅读的复习提出了新的要求,我们不光要看懂文章,还要结合阅读题目学习分析文章。
这一阶段正值炎热的夏季,但却也是我们复习阶段的重点。在这一阶段单词和语法的学习不再占据首要的位置,但单词的积累是不能停止的,要一直反复背诵和复习,语法也要时常查缺补漏。重头戏是阅读,在这一阶段我们主要学习阅读的做题技巧,帮助大家提高做题速度和准确性。除此之外现在也要开始着手复习阅读理解部分的新题型,新题型不是很难,主要是掌握技巧和方法。
真题阶顾名思义是要以真题为主大量训练,这一时期我们的单词和语法应该做到不能阻碍我们阅读文章,结合着真题技巧大量做题,看看自己哪里有问题。同时要做对完形填空的相关训练,虽然完型填空历来都是大家所放弃或者不重视的一部分,但根据近几年的出题规律来看,完型填空部分的难度呈逐年下降的趋势,想要拿高分的考生还是要多多关注完形填空的。还有一部分是要重点提到的就是写作。考研英语分为大作文和小作文,英语一两个部分加起来有30分,英语二加起来有25分,也是英语试卷中比较好拿分的一部分。在这一阶段,考生需要不断练习英文写作的能力,结合历年真题大量训练。
冲刺阶(12月):这个阶段已经是最后时期了,考生不需要给自己太大的压力,需要看看之前做错的题目,整理思路,背诵作文模板,调整好考前心态。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇三
的暑假马上就要到了,对于众多已经准备考研的同学们肯定早就虎视眈眈的瞄准了这一黄金时段,想要在这长达两个月的黄金复习期有所作为。但是你已经有了完全的计划了吗?如果没有的话,现在就是着手准备的时机了,因为一个好的计划是成功的一半。
但同时也要提醒同学们两点,首先考研复习是艰苦的,而外界的诱惑有很多,所以同学们首先要做到耐得住寂寞。考研不但是一项脑力活儿,更是一项体力活儿,高强度的复习令复习的时间变的非常紧迫,因此要抓紧每一分每一秒,这样的话复习强度之强可想而知。同学们必须做好充分的思想准备。其次,耐得住寂寞并不是让考研复习充斥到每个同学的所有时间,反而你需要合理安排自己的时间,安排些课余活动,保持健康体魄。考研是一项任务繁重的工程,因此同学们要时刻注意身体状况,统筹好自己的日常生活,身体是革命的本钱,只有生活有了条理,身体状态良好,学习效率才能加速上升。反之,只会得不偿失。大家一定要权衡好各种利害关系,毕竟都知道考研压力非常大,任务非常繁重,切勿因小失大,一失足成千古恨。
注意到上面两点问题后,我们就来谈一谈同学们在做计划的时候应该注意的问题。
一、增加词汇量是重点。
考研英语试题中对词汇的考查多集中在词义辨析与搭配两方面,主要考查题型是完形填空,阅读理解中也会出现选近义词等题目,这些类型的题目对于词汇量的要求并不比原来低,因此同学们切莫因为词汇单项题型的取消而忽视对于词汇量的增加。其实考研英语复习首要任务就是词汇量,在第一轮的复习阶段同学就必须全面掌握大纲要求的5500个左右的词汇以及数百个词组,并细致了解词根、词缀、固定搭配、一般用法、近义辨析、同义比较等,这些在考研英语暑期复习中相当重要。
虽然经历过英语复习的人都知道,单词是每个考研备考考生都必须面对的难关。但很多人看到那厚厚的单词书,从心理上就会产生一定的畏惧感,甚至想要退缩、放弃,但若没有足够的词汇量,不但会对其他题型的复习产生一定的影响,无法取得很好的复习效果,并且,不论其他题型怎么复习也没有用,毕竟因为无论是阅读还是写作,都是建立在单词基础之上的,而没有基础的大厦是无法建立的,也就注定了考研英语成绩根本不可能提高。但也不能单纯的死记硬背单词,那样记忆的效果也不会很好,应该理解记忆,只有理解了之后记下来的单词才能更好的灵活应用。
二、巩固基础是关键。
其实很多人都很清楚,随着从高压状态的高中生活进入极为轻松的大学生活之后,一般情况下,可能除了英语专业的同学之外,很少有同学会对大学里所学的大学英语上心,因此大部分人靠的还是高中时候的英语底子,因此很多考生在准备考研英语复习的时候,往往忽略了与大学生活息息相关的大学英语,但这一想法并不正确,因为大学英语正是基础,而有了这一基础,在考研英语复习备考时才能顺利入手。因此切莫小视大学英语的作用。
关于大学英语课本复习关键点,重点可以看看课文及课后单词,反复练习一下相关课后习题,熟知课文中英语文章的语法特点以及篇章结构组成,为以后的写作打下基础。另外在阅读方面,还可以多看看英文原文报刊文章,这样不仅能有效提高自身的英语水平,还能扩充自己的阅读量。
三、真题练习要到位。
很多同学都知道真题在考研复习中的重要性,但面对大量的习题的时候,很多人容易产生抵触心理,每每容易对真题练习敷衍以对,很难把真题的作用发挥到极致。并且很多考生在复习的时候往往把真题训练放到最后,等到最后,由于时间太过匆忙,难以认真练习真题,掌握出题规律,事实上这是顾此失彼的做法,对于整个考研英语复习过程损失很大。毕竟在练习真题的过程中,考生不但可以掌握考研题型的出题特点,还能不断的调整做题时间,最终分布好考试时的做题时间,达到保质保量的作用。另外真题练习了解出题人的'出题思路,掌握一定的答题技巧,尽管历代真题并不相同,但出题的思路却存在一定的相似性,因此同学们一定要注意总结发现。总之真题练习有很多好处,可谓一举多得,因此考研英语复习过程中真题练习相当重要。
真题练习主要是针对近十年的真题进行细致研读并通过不断的模拟训练来巩固学习的一种方法。一般来说近十年真题可以留出近三年真题作为最后冲刺阶段的全真模拟,而其他几年真题的所有题型可以拿出来反复练习,认真细致进行研读,尤其是阅读部分,更需深入的了解包括单词,长难句,段落,全文,以及所有题目的题干题支,正确选项的原文出处,干扰项的特征,题目类型等等,做出详细的分析总结,琢磨出历年真题的出题规律。
四、合理利用辅导班。
暑期期间会有很多考研辅导班,辅导班适合一些跨专业考试以及各种觉得自己复习无法达到理想效果的同学参加,辅导班是按照教材先后顺序进行复习,重点突出、有利记忆。老师会根据考研大纲的重点及其对历年考题的分析,对容易反复考到的知识点进行强化,对于理解难点进行简洁讲解并授予有利于记忆的方法。对于新增知识作为重点强调,可能是今年的新出题目在上课时会进行预测性突出出来。因此辅导班对于考研复习还是有很大帮助的,但同学们要学会合理利用,若认为报了辅导班就万事大吉了,那么辅导班也无法起到相应的作用。
历时两个月的暑期对于考研备考考生来说是绝佳的复习时机,因此一定要详细的制定出符合自己需求的考研英语暑期复习计划才行,要充分的利用这一考研黄金复习阶段,为未来的考研打下良好的基础。通过这里总结的考研英语暑期复习准备指导,相信大家已经有了初步的认知,能够制定出适合自己需求的复习计划,最后预祝参加考研的同学都能获得成功。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇四
很多人在考研最后两个月的复习,居然并不着急背题,而是先掌握好思维导图。原因其实很简单,就是我们在掌握思维导图的时候,我们先是把分散的知识点总结在一起,形成了一个知识点网络,方便我们记忆,避免遗忘;另一方面,我们可以清晰地看出一个章节都涉及哪些内容,解决了哪些问题,然后我们再去答题时,就知道该使用哪些知识点内容。
2、背诵节奏。
说到背诵节奏,每个人的习惯还真各有不同,有的人习惯连续几天,突击性地背诵完政治知识点,好处是快速掌握了一门学科的内容,坏处是如果不进行巩固复习,就很容易遗忘。所以,一般人在背诵政治知识点时,会占用1-2个星期的时间,虽然时间上有些长,但是能够兼顾到其他学科的复习,大有各学科齐头并进复习的势头,复习效果会更好。
3、如何背诵。
具体说说,我们该如何背诵?很多同学是采用诵读+死记硬背的方式,就是读上几遍,然后硬背,缺点是会出现转头就忘的情况!其实,同学们在背诵政治知识点时,大可不必如此辛苦,我们有思维导图,还做过一些练习题,把这些内容用在掌握知识点的环节中,建立起知识点之间的联系,让事例帮助我们记忆,这么操作下来,我们会背诵得很轻松。
4、罗列知识点。
在复习的时候,我们就发现有些知识点多以选择题形式出现,有些常常出现在主观题中,所以,我们在背诵的时候,可以一边掌握考点内容,一边罗列出这些知识点。这样复习下来,视觉上,我们对自己的复习进度和效果一目了然,很有激励作用;另一方面,在后续巩固复习时,我们可以随时随地拿着这份总结,能做到充分利用复习时间,提高复习效率!
考研英语复习规划(优秀20篇)篇五
考研词汇考研单词就是大家所说的大纲词汇实际上它是要是有一个词库的。每年这个词库都会发生变化,有一些旧词被淘汰掉,也有一些新的加进来,但是基本上这个是词库百分之九十以上的词是保持在一个不变的范围的,也就是说,我们只要把握了这个大概的词库。考试的时候百分之九十以上的词我们都是认识的。
我们的阅读理解是怎么来的呢?阅读理解有很多:有叙述、有科技性的等,就比如说科技性的,这种一般都是摘自于国际上的一些非常专业的期刊。我们如果是外行人的话,就算写成中文的话有的都会读不太懂。写成英文难度肯定就要增加了。那当然做阅读也会有一些技巧。那篇文献,把它搬过来作为考研的一个阅读的时候,肯定要做更改,因为它是一种专业性的文献或是这种文章摘取的一段,肯定是有一些非常专业的词汇,就是他有些词汇不在咱们所说的词库里,那么怎么办呢?它会把这些生僻的词汇换成词库里的词语,也就是说无论是什么样来源的文章,变成阅读理解都是在这个词库里的。
所以说,对于单词来说,关键是找出词库,也就知道需要知道的单词的量大概是怎样一个范围,那么接下来是干什么?很多同学都会说背单词。如果单纯的死记硬背,我个人认为是非常不可取的。当然也不排除有些同学,一目十行、过目不忘,但对于大部分同学来说包括我觉得背单词非常的枯燥,单纯的去背单词有那种红宝书、绿宝书,经常是有同学一开始从a开始背,过了半个学期再问他还是在背a。就是非常打消人的积极性,背着背着觉得好枯燥呀,背不下去了。因为它都是孤立的不联系的,这样是非常不好背了。
如何记单词?那么怎样才好背呢,放到语境里去背这个单词,容易程度就会增加,一个单词放到阅读理解里,在具体的语境中,那么这个词就有生命了,它就不单单的只是一个词,那么你在理解记住它的时候就肯定要容易很多,所以我的建议是要过阅读理解去找单词,每次做阅读理解把不会的都整理出来,每次都这样。慢慢积累可能有些词出现了一次没记住,那么出现多几次,你就熟悉了,就跟见一个人似的,可能有的人是脸盲,如果见十回的话,你应该能记住了,那如果见十回你还记不住的话,啊,你再来找我,哈!
另外,记单词也是有一些技巧,比如说要归类记。像有些单词是有前缀后缀词性的变化,一个可以延伸出很多词。而且一个比较高端的复杂的词汇它延伸出来的词也是高端复杂的词汇,也是经常考的,而且有的词它加了一个前缀它的意思就特别不一样。这种非常特殊非常个性的词,其实是很好记的,就好像非常个性的人,你是很容易记住他的。所以不要怕困难,有人就是觉得英语一直不好然后怎么样,很有可能是你没有找到方法。过系统地一类一类的归这个词就方便你记了。
另外,一个词千万不要死记硬背它的汉语意思。一个词的汉语意思实际上是边编这个词典的人他给加到的意思。刚才说为什么单词一定要放到语境里呢?因为我们经常会出现。我背这个单词有十种意思,我都背下来了,但是我把它放到一个语境里,它翻译了都不是这十种意思,可能有一点点关系,但完全不一样。你单纯的背单词去背它的汉语意思是没有意义的,你要给它锁定一个范围。比如说这个词大概是一个积极的意思,我就知道,放到具体环境的时候我根据上下文,给它赋予一个中文中比较合适的意思。这一点在翻译上特别的有用。
如果自己做的话,比如阅读理解有一个句子我就是读不明白,我不明白什么意思。把这个句子摘出来。然后精读整理分析,自己去慢慢理解是怎么样的一个结构、怎么样的语法,慢慢的积累你就会熟悉一些在考研的阅读中经常使用的表达句式,无外乎就是经常出现了比较复杂的就那几种。你只要见到多了你就会了。读完这个句子你要明白它省略的是哪一部分,指代是什么?这个长短句分析的透彻对翻译和阅读是非常有帮助的。
段落分析几个长短句组成了就是一个段落了。那么段落的话,连词是非常重要的,转折、并列、时间上的承接、逻辑上的承接、因果关系,比如说这两个句子如果是或者的关系,就是可以替代的,那么你就可以挑一个简单一点的,你就知道后边那个复杂的句子是什么意思了。标点符号也很重要,一定要注意这些,过连词、标点符号这些都是代表这个段落的层次,这个层次是什么呢?总分总啊、分总啊、总分啊、时间顺序啊。分析了这些层次的顺序,就知道这个段落的中心架构,就知道主旨内容,就知道哪一部分是重要,这对后面做题肯定是有帮助的。
阅读段落跟段落叠加起来就是我们的阅读,那么你把前面所说的细节都做好了,然后你都感觉自己做的有把握了,你再去做一篇一篇的阅读,多练而且精练。一开始做的时候肯定错很多,大家都一样,那么怎么办呢?为什么错了,自己找原因。不要说错了,我就忘了,我就再做一篇阅读,刷新一下,这样是不可取的。你要珍惜你在考试之前遇到的每一个错误,因为,如果它考上了,而且错误积累起来就你的经验,你的能力就会有飞跃的增长。
阅读就是得多练,一开始一定要精练细练,练出来不会以后一定要使劲嚼,就是你要仔细地咀嚼我到底怎么错了、到底是哪不明白,慢慢你就有感觉了,就是所谓说的语感,有感觉了以后你到后面的话,你就不需要这样了,你就已经具备分析的能力了,而且你的正确率会大大提高。
插一句,可能有的同学高中语法和单词欠缺,问这怎么办呢?那么,肯定是一句话:须得补回来。题外话:中医讲究虚不受补,就如果你身子特别虚的话,你吃那些进补的药,对你来说都是毒,补不进去的。你肯定是先把身体调理好了,再吃进补的东西,才有用。学习也是这样。如果说你语法单词都不明白,你去学这个比较难的东西,肯定听不懂,而且还会打击你的自信心。所以说基础差怎么办,先补基础,补到能跟上能听懂,好多问题都能跟上了以后,然后再开始像我之前所说的那样步骤去练。
英语我觉得是只要你付出就会有回报的。但是他贵在一个坚持,而且他是属于量变引起的质变,就是她量变的过程可能是非常的缓慢。你可能一眼看不出来,但慢慢只要你努力,只要你坚持,绝对有提高。不能着急,而且把劲儿放匀了,一点点巩固提高,英语肯定没有问题,大家一定要有信心。
作文然后我再说一下作文,我认为你英语有了基础,然后你再能审明题意并且有自己的见解,这基本上就可以得一个比较高的分。那么作文忌讳什么呢?模版,非常忌讳模版,尤其是烂大街的模板。批卷老师看到烂大街的模板,哪怕你用的很好,你中间有很多自己的见解,老师都会不给一个很高的分数。还有一个忌讳是生硬的句式,很多人觉得可能我英语水平可能没有那么高,但我套一个特别特别拽的句式就感觉自己就特有格调了。但很多时候你是用不好的。
当你没有把握,你用的非常生硬的时候,给人感觉是很作做的,这样会引起老师给你分不高。那模版是不是就不要有啊?那也不是这样,模板还是可以有的,英语作文的题型就那几种,模板千万不要去找网上下载那些东西,你下载别人也下载,太多雷同卷了,老师没给你判雷同卷就已经算是很好了啊!要么你就靠你自己,慢慢积累,自己整理的模版,等考试的时候就可能减少点时间去想怎么去构思,直接套我自己写的模版就非常快!
考研英语复习规划(优秀20篇)篇六
核心单词:经常考查的核心单词也会反复出现,多做几回真题,你就会发出这词怎么年年考的感叹。这类词的重要程度不言而喻,在全面掌握该词历年用法/含义的同时,一定要学会分析历年考察此词的内在联系并做好记录。
重要单词:即考查过的词,这些词也是具有更多被考“潜力”的词,这些词往往不能被我们所完全掌握,只能掌握真题中的部分用法。所以对于该词的工作应该是回到工具书中,把它当做核心单词一样对待!对于能够发现其中的内在联系,了解各类题型的解题办法,发现自己的不足,进行有针对性的练习。
其他单词:这类单词往往比较小众,几乎没有被考察过,对这部分的某些单词,没必要过于较真。对于可能会出现的单词,即那些和常考单词有一定关系的单词,还是需要加以注意。
2.阅读(完型+阅读理解):大篇章的文章是考研英语复习的主线,因为它们分值高、比重大。最重要的部分就要用看起来最笨的方法,多细做、多重复、多理解!第一遍做的时候,要将生词、短语、长难句、解题思路等基础的东西做好笔记和标记。通过对生词、短语的复习,提高完型填空的解题能力;通过对长难句的掌握,来提高翻译题型的解题能力;通过对段落篇章的分析,来提高阅读新题型的解题能力;通过对精彩句型的背诵,来提高作文能力。第二遍做的时候,根据第一遍情况分侧重点进行复习,并学会相应“聚类分析”,从而提高效率。因此,暑假复习阶段,做的真题数量不需要特别多,细致程度要提高,重复的次数要增多,什么时候吃透什么时候再开始新的,至少复习两遍或以上。
3.新题型+翻译+作文:考虑到时间问题,复习不能追求大而全,这部分有些同学可能不一定能涉及到。对于想接触的同学,有几个小提示:新题型尽量进行专题型训练,翻译部分往往在语法学习时会涉及,作文学有余力的同学可以提前背诵,根据自己不足安排即可。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇七
英语二是mba、mpa、mpacc要考的内容,目前大家正处于备考的第一个阶段,也就基础夯实阶段。我们mba的考试,要求的词汇数量从的4500个已经上升到5800个,而四级是4500个,六级和研究生入学考试求的都是5500个。所以单纯从词汇的数量上来讲,它是高于六级和普研的,是广大mba考生面临的第一道难关。对于边工作边学习的广大mba考生而言,短期之内想记住5800个单词可以说甚为艰巨,所以大家在复习当中应该做到有所侧重。
把这5800个单词分为三种,第一种是基础词汇,第二种是核心词汇,第三种是边缘词汇。所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。这部分词汇,如果大家了解高中教学大纲的话,大概是左右,这一部分词汇,因为大家接触得比较频繁,还是有一点儿的印象,所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。
第二部分核心词汇,指的是什么呢?如果想了解核心词汇的定义,最好先了解一下边缘词汇,它指的是那些比较专业、语境比较偏狭,使用频率比较低的词汇,比方说,锌zinc,斑马zebra,canvasser挨家挨户兜售货物的销售员。在英语的整套试卷中,考生会发现它们的应试价值是很低的,所以我们把它们称为边缘词汇。把基础词汇和边缘词汇部分排出,剩下的就是核心词汇了,我通过多年的研究,发现真正有考试价值的核心词汇也就是3000个左右。这部分单词是构建我们阅读、翻译和写作的基础,是基础班阶段学习的重中之重。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇八
2)积累语法知识,练习长难句分析能力;。
4)每天养成写一点英文句子的习惯。
7月份到9月份:针对性训练。
1)完形:掌握红花绿叶词。
2)阅读:了解每种题型的解题思路和解题技巧。
3)新题型:了解句子和句子间的关系以及段落和段落之间的关系。
4)翻译:踩分,掌握翻译技巧。
5)作文:连词成句,连句成章,培养英语写作思维。
9月份以后:查缺补漏、模拟训练。
从近几年考研英语的考题来看,考研英语变得更加灵活,所以同学们一定要更加注重英语词汇及语法基础的学习,在此基础上,多看一些英文的文章新闻,扩展知识面才能更好的助航考研。
最后,英语语言的学习是一个长期一点点积累的过程,任何技巧和方法都是需要长期不断的坚持和训练才能慢慢构建起来。其实只要量和技巧都到位了,加上养成良好的学习习惯,通过考研不是梦想。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇九
基本概念是基础的基础,虽然现在统考以后已经没有单纯的名词解释了,但是基本概念依然是各章知识的基础,是理解全书的关键点。如教育、教育目的.、教育制度、学制、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些都是复习教育学必须要理解的概念。此外,全面记忆也包括要识记书中一些基础性的知识,以及书中增加的扩展知识面的内容,如毛入学率、净入学率等,这些最基本的教育常识也是很重要的。
其次,抓住重点,串联记忆。
教育学属于文科类专业,学习文科知识,最有效和最有力的办法是抓重点学习。在这一阶段,学会在全面记忆的基础上,根据教育学的统考大纲,区分和标明大致的重点和非重点,难点和非难点。这是因为考研的参考书较多,需要记忆的知识也比较多,考生在有限的复习时间内不可能做到所有知识点都平均用力。所以大家在复习的时候,要认真总结和记录书本的重、难点,分清主次,这样会减轻记忆的复杂程度,同时在每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳,几轮复习过后,脑海中就已经脉络清晰,不会再觉得内容繁杂了。
那么,应该如何把握教育学的重点和难点呢?――一个简单的方法是,通过分析各院校的历年真题,从中找出重点和考点。另外,考生还应尤其关注最近几年的教育发展、教育改革和教育思潮,如终身教育、学生为本的教育理念等带来的一系列的转变。
再次,把教材先薄后厚再变薄。
教育学的教材比较多,为此,建议大家用“先薄后厚再薄”的学习方法。
考生应该先看一遍书记住整体框架,通读各章节是怎样安排的,对课本有一个大概的了解,这就是“把书读薄”。当然,这个任务在之前的复习阶段已经完成了,所以,现在就需要一边看笔记一边仔细地看书,遇到不懂的概念再到其他的地方查,总之要弄明白细节问题,这个时候,就是将书“读厚”;最后,将所有的知识点联系归纳,根据笔记专题记忆,再将书“读薄”。例如,将每个知识点用几个字或一句话进行概括,再将几个知识点连在一起,记住大体骨架,这样就可以减轻看书的负担,书自然就薄了。这种学习思路,会让考生在今后的复习阶段既有效果又节省时间。要做到这一点,可以借鉴以下方法:
另一方面,采用关键记忆法。教育学繁杂的考试内容,想把一本书一字不差地记下来,不抓重点,就很容易犯“样样通样样松”的毛病。所以在暑期第一遍复习把书读薄之后,就必须做到突出重点。这个时候,记住关键词是非常有效的方法。这时,考生可根据自己的习惯采用记笔记的方式来突出重点。笔记不是简单的记录课本的内容,而是需要归纳,只有这样才能通过笔记来强化记忆和理解。
此外,由于教育学是2007年开始统考,考生可以看各个院校的历年真题。虽然现在教育学是全国统考,但统考之前各个院校的历年真题还是非常有价值的。可以找05,06年的真题作为模拟题来测试一下自己的复习情况。通过做题,既可以检验自己的复习状况,又可以巩固所记知识。期刊杂志对于复习也非常重要,考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育学报》等期刊,以扩大知识面,增加答题的时代性和方向性。
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考研英语复习规划(优秀20篇)篇十
若想考研成功,需制定可行性强的复习计划,并持之以恒,将生活的重心放在考研复习上,心无旁骛,将考研进行到底。由于独自一人学习容易松懈放弃,最好找一两个勤奋好学的考伴,一起复习,互相督促检查,效果更好。每天考研的复习时间最好保证八至十小时,关键是效率,避免浪费时间,否则追悔莫及。大部分考生每天用于英语复习的时间应为四小时左右、专业课含数学四小时左右、政治两小时左右。
英语复习方面,词汇记忆每天需半小时至一小时,一直坚持到考前。很多同学盲目迷信技巧,无法通过词汇大关,以至于考研失败。牢记:词汇是英语复习的基石。其次,阅读a节占四十分,得阅读者得天下,考生务必高度重视,每天学习时间一般在两小时左右。再次,考生应该重视写作,每天至少用半小时至一小时的时间大声朗读、背诵考研写作经典范文,扎扎实实培养语感,提高写作实力。写作学习最好在晚上临睡前,根据德国心理学家艾宾浩斯的记忆与遗忘曲线,此时人脑没有后摄干扰,有助于长期记忆。最后,阅读b节(新题型)、阅读c节(翻译)与完形填空也不应忽视,只要掌握正确的方法和技巧,勤加练习,这三项同样可以取得骄人的战绩。
考研英语复习一般可以分成三大阶段:第一阶段攻克词汇,第二阶段精研试题,第三阶段适当模考。下面逐一讲解:
(一)英语复习第一阶段:攻克词汇(7月31日之前)。
考研英语的基本功就是词汇和语法。攻克词汇有很多途径,最常见的就是利用词汇书。词汇记忆最好分散在每天的不同时段,短、频、快进行记忆,关键是按照科学规律定期重复。每天晚上最好检查早上所背单词,第二天检查前一天所背单词,一周后、半个月以后也经常进行检查,否则前功尽弃。每个单词不用记太多意思,一至两个最常用或最常考的意思即可,做题时可根据上下文进行词义推断。
同时,记忆单词不要盲目拼写,一般每个单词拼写三至五遍即可,但需用心记忆。第一遍一般只记音标与中文常见释义,关键要快。第二遍可以找一本比较详细的词汇书,浏览每个单词的英文释义、同义词和反义词、例句以及讲解,但无须全部背会,了解即可。第三遍结合试题具体掌握单词在试题中的考点。
(二)英语复习第二阶段:精研试题(11月30日之前)。
每套试题都是全国专家经过一年反复推敲测试才公之于众的,难度、信度、效度基本保持稳定。精研试题能达到事半功倍的复习效果。
基础一般的同学考前搞定最新10年试题即可,基础较好的同学可以搞定1997年至今的历年试题。试题可从以下五大层面进行研究:
1.词汇:没有一个词汇不认识!
基础一般的同学,最低要求是搞定最新10年试题阅读理解a节共44篇文章中的每一个单词;基础较好的同学可以搞定1997年至今历年试题中的每一个单词。考研词汇需要掌握的核心意思即试题中考过的意思。
如果一个单词多年未曾考过,只能证明这个单词不太重要。根据统计,过去19年考研英语试卷中只考过大约5500个词汇,但与考研大纲要求的5500个词汇并不吻合。其中大纲词汇只考过3300个左右,超纲词有200个左右(一般无需记忆,试题中会有文字注释)剩下2000个曾经考查过的词汇是大纲中没有的)。其实这些词汇并不超纲,只是大纲词汇的不同词性,或大纲词汇加上大纲附录中62个前缀和54个后缀之后形成的新词汇。综上所述,盲目记忆词汇书并不能一网打尽考研词汇。结合历年试题才是词汇记忆的最佳方法。
不喜欢背词汇书的同学,可以直接从试题入手,查出每篇文章所有不认识的词汇,结合准确译文标明试题中考查的意思,然后有针对性地进行记忆。由于有上下文,这些单词相对容易记忆,而且记住的都是常考的核心意思,这才是记忆考研词汇的最好方法。
2.选项:没有一个选项不清楚!
基础一般的同学搞定最新10年试题阅读a节和b节中的每个选项,基础较好的同学搞定1997年至今历年试题含完形填空中的每个选项。考研英语复习的关键在精不在多、在质不在量!考生应该力求搞懂每个正确选项为何正确,每个错误选项为何错误,甚至每个选项在文中是否有出处,来自于文章第几段、第几句,并且做错的题目用红笔进行标记,考前一个月再次总结一年来做错的所有试题,研究自己的弱点,在考场上有针对性地进行避免。
3.句子结构:没有一个句子结构不明白!
基础一般的同学搞定最新10年试题阅读a节中的每个句子,基础较好的同学搞定1997年至今历年试题中的每个句子。最新大纲解析明确指出:考研英语难在句子结构,即长难句。只要彻底搞定考研英语历年试题中的长难句,上了考场看懂做对自然轻而易举。
4.英译汉:阅读a节经典文章。
英译汉是提高阅读和翻译水平最好的方法之一。很多同学感觉文章似乎都能读懂,但题目一做就错,原因是没有真正读懂。将文章落在笔上,包括将题干和每个选项逐字逐句翻译成汉语,这才是真正读懂。译完之后,对照书中的准确译文,深究阅读弱点。基础薄弱的同学刚开始可能无法进行英译汉,水平逐渐提高之后,后期可以操作。
5.背诵:阅读a节经典文章或长难句。
背诵是提高英语实力和考研分数最好的方法之一。可能你花费八个小时才背下一篇阅读文章,但你掌握了400个词汇、上百个词组、几十个句型,英语实力提高了,语感培养起来了,高分自然不成问题。尤其是基础薄弱的同学,顺带解决了词汇、语法、句子结构、篇章结构等问题,可谓一举多得。同学们可以从每年试题中选择一篇自己觉得最难的文章或错误最多的文章背诵,对于提高英语实力堪称见效神速。
背诵文章确实困难的同学,可尝试每篇文章背诵一个最长最难的句子,假设半小时背下一个长难句,那你就掌握了约30个词汇、5个词组、3个句型,而且有上下文帮助理解,记忆自然深刻。
(三)英语复习第三阶段:适当模考(12月)。
考前务必至少模考一次,使用从未做过的最新一年试题。时间安排在下午14:00~17:00,三小时严格掐表做完,增强时间意识。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇十一
1、做题时不在题目上做任何勾画,将答案写于一张草稿纸上即可,便于习题可重复练习且在后期作答时没有任何答案信号。
2、一篇阅读时间严格控制在15分钟之内,即使不确定答案选项也需每次强迫自己在规定的时间内把答案填充上去,做1994-2005年真题时该要求较易实现,但在做2006-2015年真题时较难,所以必须克服。
3、每日做完两篇阅读后,立马对答案,无论结果如何,先抛开不看,再翻过头来全文翻译这两篇文章,在翻译过程中把自己不会的单词、长难句在草稿纸上进行简单记录并在辅导书中寻求答案,保证在不借助任何外力的情况下,能将文章从头至尾口译到底。
4、每天晚上抽出复习的最后40分钟,把每天做的阅读再从头到尾翻译一遍,是要用更流利的速度,再简单回顾下自己当时做本篇阅读时选错的题目,把所有选项都一一排除。
5、按照一天两篇阅读的速度,完完全全可以在20天的时间内把1994-2005的阅读题型做完,做完此部分后,再按倒序从2005年开始翻回1994年,一天可做2篇阅读+一篇本年的翻译(同法),保证在此遍过程中少错题,翻译更加流畅。同理,加快速度,将这10年的完形带入该过程,你会发现在一个半月后,你的词汇量得到了很大提升、做题速度也能满足15分钟甚至每篇10分钟的要求,关键是做题时的思维能力越来越和出题者并轨。
6、在做完第一部分的基础上,开始以同样的方法刷第二部分,限定时间仍旧不变,此部分更加注重自己的即时消化能力,控制笔记单词的数量,能背不记,同样保证刷本部分3遍左右。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇十二
一般为考研当年的7月之前(3-6月),这个阶段我们需要注重的就是语法和词汇两个基础点。
1、背单词,每天至少50个以上的单词看个人而定,注意背单词时一定要结合考研试题知识去背,因为考研英语当中经常会涉及到单词的熟词生义。
2、学习重点:熟背英语单词和语法打下牢固的基础非常有利于我们后期做阅读,这个阶段同学们可以进行完形填空的练习。完形填空的考查重点70%在于形似单词的区分。
3、复习的建议:
(1)每天抽出一到两个小来背单词,由于考研英语大纲当中考察的是运用词根词缀。所以建议同学们根据词根词缀法,了解了词根和前缀的含义,再结合词缀的意义,就能准确的判断出这个词的含义。
(2)英语基础不牢的同学,你们应该花点时间去学习复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇十三
新大纲发布在即,是时候行动起来了!考研复习准备越早越好,你早一年复习,就离名校更近了一步。基础薄弱的同学更是应该早早准备起来,要知道考研考试拼的不再是智商,而是你的付出。那么究竟英语这一科目怎样安排复习计划呢?钱媛媛老师就来和你念叨念叨,全是实心磕儿!
实际上,考研英语的试题虽然一年一个样,但对基本知识点的考查是相对不变的。英语考试所有的重点单词尽在历年真题中;英语考试所有基础重点考点尽在历年真题中;英语考试所有的重要规律尽在历年真题中。没有错,第一本要买的考研参考书就是真题啦!
接下来,举例如果按照一年的复习时间来规划的话,有如下建议。
1、3月—6月,这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段,主要任务夯实英语基础知识,即重点是解决单词和语法。首先,词汇量是考研英语的根本!此处划重点!别想着四级不背单词裸着过的经历了,考研不会再给你机会的!教育部大纲中规定的是5500个单词,这5500个单词有可能有很多是你本来就会的,但会考你不曾见过的偏僻词义;也有很多是你没背过的,然而数量也绝不会在少数。所以单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。你要去摸索尝试,进而找到最适合自己的背单词的方法,如果背了一段时间仍然不见成效,很可能是错误的方式,请赶紧请教专业的老师指导。千万不要放弃,考研英语不能豪赌。
第一轮背单词时,绝对要认真仔细,应该从以下五个方面来进行准备:一、单词发音;二、单词词根词缀;三、单词多种词义;四、单词用法(固定搭配等);五、单词关系(考生应掌握单词的同义词,反义词,派生词等)。
至于语法,对于英语语法还一脸迷茫的童鞋们是时候该清醒了,出来混总是要还的。如果有所了解的同学应该知道,考研英语中最难的克服的关卡除了单词,就是长难句的理解和翻译了。那么语法基础太过薄弱的同学,请捡起你的高中语法参考书,没错,就是高中语法参考书开始学起,相信我学好了你的语法就克服了百分之七十了。然后再开始专门学习长难句的分析,事半功倍绝对立竿见影。
另外,阅读在这个阶段,也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解,还考速度。因此,在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时,不断的提高对自己阅读时间的要求,一段时间后,你一定会发现,你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。
2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础,那么,第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习,即大家应该开始拿起笔练习真题阅读、写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段,你已掌握了大量的单词并进行了一定强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为下一步的全程模拟做好充分的准备。同时,练习时必要的总结还是非常有必要的,考研复习必须要有章法,才能高效率。建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。
3、10月至11月底是强化阶段,是进行模拟强化和真题总结的时期。在此阶段,是知识消化和总结的最佳时期,在有了大量积累量的同时,你可以分块针对试卷中每一部分的真题进行归纳总结,如完型、阅读、新题型、翻译、写作,去了解自己的长处和不足。不足之处需要短期内加强有效的训练。并且,学生可利用最近两年的真题,作模拟考试,体验一把实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟,但是同时,也不要忘记单词的巩固与记忆。背单词,是你要坚持到最后的一件事。
4、12月份到考前,是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态,而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说,翻译部分没有练习过或者比较薄弱,那么这段时间里,钱媛媛老师告诉你,你需要针对个人弱势调整复习重点和时间,对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。当然,如果模拟练习等并不理想,也千万不能灰心丧气,不到考试那一天,你所有的错误只为了铺路,不能过分挂在心上,而气势低迷。
另外,很重要的是,同学们在考前应该保持一个良好的心态。如果身体状况不佳,心理素质差,即便是有比较好的英语基础,复习比较充分,也未必在考场上有良好的表现。
当然,好的心态应该贯彻整个备战当中的,才能每一天有好的状态迎接当天的学习任务。要知道,只要你付出相应的努力,就一定会有相应的汇报。只管风雨向前,彩虹自会出现。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇十四
进入夏季,20暑期强化复习阶段马上就好开始了,考研数学复习是一个艰苦而又循序渐进的过程,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,能够使我们的复习事半功倍。对于2015的考生来说,又开始了一年的考研准备阶段,我们一定要吸取经验,早准备早受益,尤其是词汇的准备工作更要早点下手,老师给2015年的考生做了如下详细的复习规划。
1、词汇学习:早准备早受益,从寒假到暑假我们要记上三至五遍。
词汇的学习我们要早下手,早准备早受益。只有学好词汇,我们才能对付阅读的'文章,长难句的学习才不会很困难,因此词汇的学习很关键,我们只有把词汇这个根基打牢固了,才能经得起后面阅读和长难句的惊涛骇浪。
2、阅读部分:三月份开始准备,考研英语中阅读部分是重头戏,阅读理解是考研英语中分值最大的一项,所以有“得阅读者得天下”之说。每天15分钟左右的阅读时间,坚持一段时间,我们的阅读就会豁然开朗,词汇量增加了,速度自然而然就提高了。然后我们再去做真题,分析题型特点,有针对性的研究真题。
3、完型部分:五月到六月份开始练习,在我们积累一定量的词汇和阅读后,再去练习完型。建议大家在阅读部分就可以多阅读不同题材的文章来丰富我们得文化背景:如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。
4、翻译部分与新题型:暑期时候加强练习,翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。
翻译部分我们在阅读时就要有准备的意识,在每篇阅读中选出一两个长难句来分析,增加我们的翻译能力,暑假时再练习就不会那么迷惑。
新题型7选5,我们在阅读时已经巩固了词汇,长难句也不是那么困难了,这时我们可以有针对性的练习,把握每篇的主旨句和每段的主题句,分析空前空后句都不会是难题。
5、作文部分:前期我们可以阅读范文,后期我们结合模板来练习,踏踏实实的写上几篇,总结不同题型的词汇,同时我们在词汇积累与阅读时也要有写作的意识,来积累一些必要的好句。
以上是考研英语复习的简单规划,在此拿出来与大家分享,希望广大2015考生心中有一个规划,早点开始备考,认真学习,耐心练习。最后恭祝您快乐学习,顺利通过考研!
考研英语复习规划(优秀20篇)篇十五
小编建议大家把学习英语的时间都在下午,因为在考研中英语考试就是安排在下午的。大家在冲刺阶段就应该把状态调成跟考研一样,在下午做英语学英语。
1、答题按顺序。
在英语考试的过程,一定要按照题目顺序做题。有的老师建议先做阅读,最后做完型,这种做题顺序是具有一定的参考性,但是我不建议大家这样做。从我自身的感受来讲,如果我跳跃做题,就总会有一种前面没做完的忧虑感,这种感觉对我做题的影响很大。所以,对那些和我一样“想得多”的亲们,正序做题就是最合理的做题顺序。
2、遇难别畏难。
另外,在做题时不要存有畏难情绪,当一篇阅读读不懂时也要坚持按照阅读方法对其进行分析,千万不要自暴自弃乱蒙瞎做。要相信自己,你读不懂的文章大部人都读不懂,要对自己有信心!
3、写作不要急。
大家开始进行写作的时候,往往离交卷只剩下不足一个小时的时间了,这个时候最容易产生焦虑感,很多同学都会因为着急审错题。所以,越在最后关头,越不要着急,要稳住心,仔细审题,握住笔,工整书写。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇十六
在这个阶段,英语是我们各门学科中复习的重点,所以占据了复习时间的大部分,每天维持在3小时左右,主要的复习内容要包括单词、阅读和背诵;单词以大纲词汇为主,注意掌握词汇的引申含义,另外还有常见的超纲词汇、短语和固定搭配,也是复习的内容;在进行阅读训练的时候要注意掌握文章的框架和大义,从题目和选项入手,通过将文章分段对应相应的题目,从中寻找答题的套路和兴趣,看的文章多了,做题自然就顺手了;在背诵方面,考生们可以多找一些经典范文来背诵,培养语感,同时也能扩充词汇量。
对于词汇来说,唯一的目的就是增加词汇量,词汇是考研英语的基本;同时,也是英语复习中贯穿时间最长的一项任务。在复习的前半阶段,复习强度不大,时间还比较充裕,各位小伙伴要好好利用这段时间复习词汇,积累词汇量,当词汇量积累到一定程度之后,无论是阅读还是写作,都会变得更加轻松。
阅读是考研英语复习中的一个永恒的话题,也是对考研英语成功与否有着重要影响的题型,因此对阅读的训练不单单只是对一种题型的训练,也是对考生们的英语思维能力的训练,也是考生们积累写作素材和词汇量的最优途径。
复习误区。
另外有些小伙伴过分迷信应试技巧,各种小窍门花样百出,但是考研说到底拼的还是实力而不是人品,虽然说掌握一定的应试技巧能够帮助我们更加顺利地完成考试,但是小伙伴们在备考中万万不可本末倒置,恰当的应试技巧是锦上添花,缺乏扎实基本功支撑的技巧只能是镜中花水中月,不实在也不可取。
考研英语的复习是贯穿整个备考过程的重点,同学们在前期要脚踏实地稳步前行,掌握合理的复习策略,为后期的强化和冲刺打好坚实的基础。
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考研英语复习规划(优秀20篇)篇十七
考研界常有一句话——“得英语者得考研”,其实这是不无道理的。考研英语一直是很多同学的软肋,因此做好英语复习规划,对于想要高分考入理想院校的同学来说,是尤为重要的。以下是小编收集的考研英语全阶段复习规划,希望大家认真阅读!
这个阶段对于整个考研过程来说是基础阶段,但对于英语复习来说很关键。这个阶段的复习程度直接影响了后期复习的质量和效率,尤其对于英语基础不好,或者想考名校的同学来说更是如此。
因此在基础阶段要开始背单词,推荐书目有《红宝书》、《星火考研单词》等,毕竟单词是英语的根基。大纲要求的词汇量是5500,这5500个单词一定要牢固的掌握。
其次还要有对练习题单词的辨识能力。背单词是要贯穿整个考研过程的,初步接触考研词汇时,可能会有点艰难,但是一定要坚持住,在6月份之前掌握词汇部分,接下来才可以顺利的进行下一步计划。
再次,学习语法。考研长难句是考察的难点和重点,突破长难句的关键就在于突破语法,因此语法一定要系统的学习。这个阶段专业课复习压力不大,趁时间还比较充裕,抓紧复习语法,推荐书目有《薄冰英语语法》、“新东方在线内部资料”等等,这个阶段可以适当做一些阅读练习,比如张剑的基础篇,阅读一些《经济学人》的文章。
此阶段为强化阶段,也就是暑假,这个时间段是考研复习的分水岭。前期已经为这个阶段打好了基础,现在就可以正式进入考研英语复习的'全面提升阶段。这个阶段最重要的任务就是做真题。做真题时,重点是阅读,并控制好时间。真题至少要做三遍。
所以同学们做题之前,可以先将真题复印三分,预留到下一阶段。每次做完题目,对照答案,然后认真分析题目,即使做对了也不要跳过,总结出题规律。该阶段可以结合新东方在线课程的老师指导或依照培训班的辅导,双管齐下,可以事半功倍。推荐书目有《考研真相》、《张剑黄皮书》,当然新东方在线的考研资料也很权威。
这个阶段的任务就是重复之前的复习内容,继续背单词,练习划分长难句,继续做真题。不同的是,可以适当加大一些专项训练,比如《考试虫》的完形填空、翻译进行更有针对性的练习。
在冲刺阶段,单词,阅读仍然要继续,但同时要开始准备作文的练习。经过前三个阶段的训练,在词汇、句型及英语表达思维上,大家一定有了不同程度的积累,这个时候,作文就可以很好的练习了。
师太并不推荐什么模板,当然小作文可以适当地背诵一些常用语。英语作文一定要自己来总结,来源就是平时背的单词及真题的好词好句,把真题的句子提炼改写,然后变成自己的模板,并加以巩固练习才是取高分的秘诀,推荐书目《考研英语高分写作》。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇十八
每年考研后都有不同类型的同学人对真题做出不同的评论。到底哪种评论是合理的?我觉得这要取决于同学们的自身基础。其实,每年的考试难度都基本相当,考研英语命题人经过多年的磨练已形成了一套成熟的运作体系,其命题人员、命题思路具有明显的延续性和稳定性,就算个别题目有争议但试卷整体上符合“测试学”的各项标准,具有很好的科学性。在考完试后考生一般来说大都具有以下四种态度:要不认为本次考研英语试题太难,简直是变态,强烈抗议!要不认为比较难,但历年考研都是这样,没有办法,“我为鱼肉,他为刀俎”;第三种人认为还行,虽然个别题目比较难有争议,但是过最低线应该没问题。这种心态的同学比例大概是21.55%左右;另为还有极少左右的同学认为题目太简单,命题人是iq太低,这种人要不基本功很扎实,要不就是太虚伪。这种超级牛人占的比率太小,不属于我们讨论的范围。我们主要关心其他两种同学(第一种和第二种)为什么不成功的原因:
1.缺乏合理的总体计划。凡是预则立,不预则废。任何事情要想办好,必须要有计划,而且是正确合理的计划。考研英语复习也不例外。绝大部分考生复习阶段都必须经历三个阶段,初级基础阶段,中级强化阶段,最后冲刺阶段。每个阶段都是不可避免的,不可跳跃前进。初级基础阶段必须以背单词为中心,坚持以单词和真题练习相结合的原则不动摇。时间一般从3月---6月。中级强化阶段必须以专项练习为中心,坚持复习巩固自己背过的`单词。时间一般从7月---11月。最后冲刺阶段必须回到真题,适当做模拟题,查漏补缺。如果一开始就落后于别人的人,准备时间稍后,却又不能更刻苦的话,只能等来年再搏。
2.盲目追求背单词的方法。所谓的词干法,前后缀法,象形文字法,鹦鹉学舌法等等。其实很多单词背诵的方法就是一个---不断重复。如果重复背诵的单词仍然会混淆,那么就把相似易混单词拿出来对比记忆。客观的说,任何方法都是有用的,但最有效的方法还是重复,温故而知新,不断practice才可能记忆牢固。更有些同学,片面地认为成绩不好就是词汇量不够,自以为是的认为,如果自己词汇量能达到两万以上,考研肯定没有问题。所以开始背字典,背gre单词。殊不知考研与国外考试不同的地方是我们更注重词汇的使用,更侧重对一词多义的考察,也就是我在课堂上说的灰色词汇,即灰词,如果单词意思不背全面,相似易混单词不对比记忆清楚,那么就很难把握句子的准确含义。
3.舍本逐末,盲目泛读。
很多考生听说考研的文章都是来自于native的文章,所以买了大量的杂志,比如,《theeconomist》、《thetimes》、《newsweek》、《time》、《usatoday》、《washingtonpost》、《nationalgeographic》、《businessweek》、《thenewyorktimes》等报刊杂志,甚至每天看chinadaily等。其实,看国外的杂志都会有很大的挫折感,深受打击,生字很多那是不用说了,就算没有什么生字,也不知道在阐述什么。(看chinadaily除外,因为大部分内容肯定都和祖国欣欣向荣的发展有关)其实,我们不主张大家舍本逐末,花太多时间去研究国外杂志,我们主张“三个一切”,即“一切从大纲要求出发,一切从解题需要出发,一切从原文事实出发”。所以我们必须掌握大纲范围内的所有知识点!而大纲范围之外的没有任何必要掌握的超纲词,或者什么历史文化的东西都不值得现阶段考研的同学花宝贵的时间去“研究探讨”,去钻牛角尖。命题组的人很清楚我们的研究生公共英语考试不是专业英语考试。不重视大纲要求我们掌握的知识点,盲目追求解题技巧,犹如盖空中楼阁;相反,不好好珍惜时间,不重视大纲,盲目乱背俚语,成语,字典,无的放矢去研究美国的地理历史人物,去追求高级别的实力素质则无异于学习屠龙之技,自掘坟墓。
4.题海战术题不在多,做精就行。我们不以做题多或少论成败,我们只看准确度和速度是否平衡和谐。做题的目的在于:a。巩固自己背过的大纲单词。b。研究真题的规律,正确答案的特点,错误答案的特点,出题的出处,常见考点知识点。c。自己买的复习资料是否每篇文章都能做到和真题类似,不是的话是否有大纲的知识点,可以当做泛读材料;如果风格另类,超纲词过多就放弃罢了。因此,在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的好练习是必要的。做题目的时候要会分析,总结,是否和我们课堂上讲过得题型类似,运用得是什么方法,为什么自己做对了,为什么自己做错了。前后要联系起来,这样才会得到更多的经验和教训,才会胸有成竹进考场。精读是泛读的基础,离开精读盲目追求泛读无异于走马观花,囫囵吞枣。初级阶段应该以精读为主,强化阶段精读和泛读应该持平,而冲刺阶段要提高做题速度,可以让泛读多一些。补充说一句,冲刺阶段也不能大量做模拟题,模拟题虽然能起到热身的作用,但是它毕竟是模拟,只有真题才是最后的模拟题。所以做模拟题要用批判的眼光去看,不要以为模拟题做得很好而掉以轻心,不要因为模拟题做得太差而失去信心。
5.好高骛远,自暴自弃考研需要激情,更需要理性。不少同学刚开始准备考研的时候,都以为自己属蛇的,蛇能吞大象啊,或者就摆出意志坚韧,性格刚强的样子,不切实际地去买一大堆的书,什么牛津语法大全,薄冰语法,朗文大字典,张三阅读250篇,李四阅读380篇宝典,王二作文速成法,刘大师10句成文必杀技等等。但是,盲目买书不如只研究真题!真题如果能做到没有一个生词,没有一个难句,没有一个迷惑选项就一定能考到75分以上!相反,书越多宝典越多就越分散精力,就越有挫折感,就越不能坚持到底。很多同学书的前几页很认真,笔记也不少,但在往后翻,就很干净了。考研的语法其实和高中的语法差不多,只是句子更长些,插入成分更多点而已,根本不值得花时间去研究语法字典。如果要把这些宝典书籍看完研究透,那可能等到2080年才可能分析完研究完吧?所以,大部分同学中途就被书压得透不过气来,逐渐产生畏惧心理,失眠做噩梦,自暴自弃了。报名参加考研的人总有不少同学会选择逃避而不进考场,或者考完英语后,就不想第二天再进考场。其实买一两本书好好做,真题好好研究,时间就差不多用完了。英语学习是“逆水行舟,不进则退”,千万不要快乐学习,三天打鱼,两天晒网。我们在合理的计划下持之以恒,就会成功。
但有趣的是,每年历史都会重复,都会有人来做绿叶,考研不是重在参与,如果后来人能越早看到这篇文章并且越早从中吸取教训改正自己,那么我的目的就达到了。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇十九
中国大学网|英语的学习是个长期积累的过程:单词的积累、语法的巩固、阅读水平的提高以及写作能力的加强都需要每日刻苦的学习和积累。2011年考研英语的复习应该逐步展开了,纵观全局,将英语的全程复习分为下面几个阶段,具体安排如下:
第一阶段:夯实基础阶段(报名起至5月份)。
任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注。
将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。将考研的写作核心词汇仔细过3遍。将考研语法融会贯通,理解记忆2遍。熟悉考研试题,了解其难度和各种题型。精读英语文章,熟悉英文写作思路,通过阅读记单词。通过考研长难句练习语法。熟悉考研词汇。熟练掌握写作常用的核心词汇。熟悉多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。熟悉考研题型。熟练掌握写作常用核心汇。810小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。
2、专家系列图书。
词汇的记忆,应与词汇的应用相结合。在进入下一轮词汇背诵之前,应将本轮词汇认真复习1遍。在背诵的同时,应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。积累写作核心词汇,熟悉写作例句。3.将考研核心语法弄透,弄懂。1.词汇是一切的基础,这是写作与做题的基础。2.根据科学,反复记忆,才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。4.语法是中国考试制度中不可忽视的一部分,是阅读长难句分析及翻译的基础此阶段的任务最好从报名起到2010年6月这个阶段内完成,平均每天学习3小时。
第二阶段:强化提高(专项练习)阶段(6月―8月)。
2.阅读新题型专项练习;整理解题技巧。
3.完型的解题技巧。
4.翻译专项练习。
5.考研作文范文背诵及作文练习。1.巩固考研词汇。
2.熟悉多种作文题材、体裁、题目的写作思路。
3.由对单词的理解上升到对句子的理解。做到阅读理解能力有一个质的飞跃。
5.各个突破各种考研题型。360。
小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作、长难句)。
2、专家系列图书1.对词汇进行强化记忆,加深印象,学以致用。
2.把写作核心词汇牢牢掌握,熟悉其例句,应用到作文中。
写作专题练习、范文背诵及仿写对比。每天做两篇阅读,详细研究解题技巧,把遇到的`生词,难句弄通。在做题当中不断回顾语法。1.“温故而知新”。2.考研英语着重考察两种能力:一是通过单词和语法理解别人的思想,即阅读理解;二是通过单词和语法表达自己,即写作。第一阶段正是第二阶段的基础3.只有亲自下笔写,才能体会写作的真谛。做到下笔如有神此阶段的任务最好三个月内完成,平均每天学习3-4小时。
第三阶段:模考阶段(9――11月)。
任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.词汇反复记忆;
2.写作练习及背诵。
3.考研真题整体练习。
4.阅读技能练习。
5.长难句练习在3个小时内高效保质的完成每一套真题的练习270小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。
2、专家系列图书。
3、历年真题解析。
4、内部模拟测试卷1.每周按标准时间完成一到两套真题的练习。
2.通过练习精益求精。此阶段的任务在11月一个月内完成,平均每天学习3小时。
第四阶段:冲刺阶段(12月)。
任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.冲刺题及模考题的练习。
2.冲刺班课程的学习。
3.真题研究。
4.作文的背诵与练习1.通过大量做冲刺题,进一步巩固阅读、写作及整体解题能力和技巧。
2.通过冲刺班课程的学习,在专家老师的指导下,进一步巩固复习效果。75小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。
2、专家系列图书。
3、历年真题解析。
4、内部模拟测试卷1.每两天一套考研冲刺题的练习及解读。
3.背历年考研真题范文,
使用超级模板突击作文。
4.定期上网站作模拟题。通过看报告衡量自己在全国考生中的英语状况。1.通过研究真题,获得解题技巧。
2.通过练习精益求精。此阶段的任务在12月这个月内完成,平均每天学习2.5个小时。
第五阶段:点睛阶段(1月)。
任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.易忘单词的最后复习。
2.以往复习中易错点整理的复习。
3.点睛班的学习。
4.真题研究模拟考场,做到完全掌握真题,大量模拟。20个。
小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。
2、专家系列图书。
3、历年真题解析。
4、内部模拟测试卷1.每两天一套考研冲刺题:每两天计时作一套真题或模拟题并达到完全做通做透。
2.复习并巩固单词。
3.预测作文范文的背诵1.模拟题是非常必要的,只有通过做仿真的模拟题和冲刺题才能提高解题技巧。
2.单词的巩固与提高要坚持到考研的最后阶段。
考研英语复习规划(优秀20篇)篇二十
英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,使英文的使用更普及。以下是小编整理的关于考研英语二复习规划,希望大家认真阅读!
1、2月份至5月份:扎实基础,包括单词和基本语法。
2、6月份至9月份:总结规律,总结方法,以及进行有效的单项训练。
3、10月份至11月份:推理演绎,举一反三,及精炼整合、背诵、练习作文。
4、12月份至考前:查缺补漏,模考演练,保持状态。
对于考研英语的复习内容,需要强调的是以下两点:
第一点,抓住真题。 可以毫不夸张的说,历年的真题是同学们复习最宝贵的财富。历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作,从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证,最直接、真实地反映了出题人的意图,这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此,真题是同学们复习时不可释手的"武林秘籍"。
第二点,就是单词的记忆、理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的,并且要把单词和阅读结合起来,不能一条腿走路。
很多同学复习英语搞题海战术,疲于应对繁杂怪异的模拟题,而忽视了这两项最重要的任务,这是很可怕的。
(1)背单词:一定要重视"背明白"单词。英语大纲要求5500左右的词汇量,大学四、六级的词汇量大约在4000左右,很多过级同学就认为单词可以不用背了,够用了。其实,考研英语比较难的原因之一就在对单词的掌握方面,不但要求全,更要精、深。
背单词的方法多样,词缀法,联想法等,只要有利于记忆的都可以用,最重要的是每天都要坚持背单词,这种坚持不仅在于量的积累上,更在于质的飞跃,要求把背过的单词记牢,基本的用法掌握,才算真正的背会单词。
(2)基本语法:考研英语对于语法的考察并不具体,但是实际上任何题型都要涉及语法,完形填空要求掌握一定的语法知识,句式结构,更为突出的是,翻译题,阅读c节,这几年的趋向是越来越侧重考核,结构偏长、偏难的句子的翻译,如果对语法结构的掌握不够熟悉,就达不到翻译的速度也达不到翻译的准确性。但是也没必要死抠语法,而是有的放矢,切莫死咬着深奥的语法,本末倒置。
经过第一阶段的学习,要总结规律和方法以更好地继续复习,比如:最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。第二阶段,要进一步归纳总结各个单项的出题规律和解题思路。
考研英语阅读理解题每篇有五个选项,一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题,两者是对应的,但是在英语二的考察中,跳段的情况却比较多,在2011和2012年的最初两年真题中均有体现,大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较例外的是文章主旨题,大部分的主旨句是在文章末端才出现,或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点,所以需要考生将此题目放置最后一题,通读全文后才能解答。
(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;
(2)句中破折号后提供的旁支信息;
(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);
(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,而只读前面的观点或总结句。
考研是一场选拔性的考试,考生应当明白大纲的要求,以及与以往英语考试不同的地方。最大的一个不同点就是对文章的理解程度的要求非常之高。没有读懂文章势必是做不好题目的,甚至有的同学深有体会的一点是:即便读懂了文章,题目也不一定做对。由此可见,考研阅读真心难。但是所有的题目一定基于一点,那就是无论怎么样,力求理解,才有可能。因此,精读就变得越来越重要。精读是一种态度,更是一种方法。尤其对于考研的学生在做阅读时更为适用。不仅仅是读懂文章即可,还要读懂题干,选项甚至是能够讲选项与文章细节进行转换。想取得更好的成绩还需要读懂全文的结构,作者的写作思路等等。
完形填空
完形填空是大家都比较头疼的一项,是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握,一般失分较多。做这一部分时,要迅速将文章浏览一遍,基本把握文章的逻辑和信息要点,要关注首尾两段,各段的首句和"关键词"。完型是考研的第一道题,答得不理想,会直接影响到后面的阅读,建议把完型作为最后一道题。
翻译
众所周知,翻译这种题型并非是一种独立的考察,其实考察大家一个多方面的能力。
首先,词汇的考察考生要掌握考研大纲明确要求的词汇,词汇的认知其实在不同的题型中侧重点也是不同的。而在翻译中则更加侧重意思的延伸,甚至更加注重它在上下文的语境意思。所以想要做好翻译,就要注意反复复习高频词汇,而且要能够在上下文语境中揣测一个单词意义的变化,从而才能在翻译时得心应手。
其次考察句子的理解与分析能力。
英语二确实相应简单一些,但是并不是就意味着不会出现长难句的考察。一些基本的结构如果不是很熟悉,势必会影响整个句子的理解。那么很有必要从语法的角度进行一些常考语法知识点的梳理与总结。比如:各类从句、尤其是定从,名从与状从。除此之外,还有一些特殊结构(倒装、强调、虚拟、插入语)的构成与译法,非谓语动词的考察等。词汇与语法是翻译考察的基石,也是必备条件。只有满足了前者,才能够在做转换的过程中有了一定的保证。
最后,与英语一一样,除了掌握基础之外,英语二的翻译也要了解英汉两种语言的差异,分析出二者根本上的不同,根据不同,找出翻译方法,大家要结合课堂上老师讲到的一些翻译方法与技巧,然后按照三大步骤,认真的去练习每一个句子的翻译,最后以便于大家理解的语言,同时以忠于原文的.形式很好的呈现给大家。做到理解基本准确;表达比较通顺;没有重大错译、漏译现象。
首先,在图表呈现上:不同于之前英语二大作文的考查惯性,终于不负众望的折线图跃然卷上。英语二大作文的主题是围绕2013-2015年博物馆的数量及参观博物馆的访客数量展开。此篇写作难度较往年并未有大浮动的变动,在图表呈现上,以动态折线图的形式呈现,且动态趋势也是较为简单的单趋势上升。因此,考生只要能够对图表呈现的字幕及图例正确写出,再搭配考前大作文模块复习的句子就可以写出较为符合要求的大作文。
其次,在内容考查上:此次出题人在横纵坐标的选择上也并未为难考生。横坐标仍然按照之前的惯例,以时间轴为横轴,数值轴为纵轴。因此,考生需要将之前背过的常用表达熟记于心,之后再跃然纸上即可。
最后,在主题的选取上,英语二大作文的主题扔未跳出与人们日常生活相关的话题。仔细对比,不难发现“博物馆及博物馆参观人数的变化”与16年“大学生旅行目的的调查”有相似之处。纵容在图表呈现上不同与往年,但在第二段原因展开时,考生可以针对被试群体及所呈现的趋势变化进行相关性分析。同时再借用第二段展开时常见的与精神层面相关的原因及重要性相关的句式,一篇符合题目要求的英语二大作文就可以呈现出来了。
再重复一下作文,推荐在平时的复习中一边背单词一边整理的高级词汇、金句和词组等,在阅读时也可以多多整理。最后结合模板背诵会比较有效果。同时,也要给自己限时练习,多写一些,不能眼高手低。把自己的文章和例文对照,将例文好的地方抄下来再背诵,一开始自己写肯定比较痛苦,但到后来会越来越容易。
这个时间段是考研的疲劳期,有人会抱怨学不进去,甚至有人放弃考研,因此,在这个时侯你更要坚持顶住!给大家的建议是把你做过十几遍甚至几十遍的考研真题再拿出来,每一套题都仔仔细细地再看一遍,再揣摩一边,把你大半年来总结的做题技巧和考研真题仔细磨合一下,这个过程正是你举一反三,对你的答题技巧思路做最后系统整理的关键一步,经过这样一次洗礼之后,相信你的英语成绩会达到质的飞跃。
这一阶段是真正的冲刺阶段,要继续保持每天背单词和做阅读的好习惯,保持良好的心理状态,给自己留出特定时间模拟考试,真正体验考试的感觉,确定自己的答题顺序,合理的分配时间。但是仍以真题为主,模拟题没必要大量做。最后一周,拿出最后两年真题自行模拟考试,保持良好的做题手感。