学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）

写一篇优秀作文需要多读书、多积累知识，掌握一些实用的写作技巧和方法。在下面的优秀作文范文中，我们可以看到不同风格和主题的表达方式，或许会给您的写作带来一些新的思路。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇一

林肯在竞选总统前夕，他在参议院演说时，遭到一个参议院的羞辱，那参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住自己是个鞋匠的儿子，美文欣赏:宽容的力量。”

“我非常感谢你使我记起了我的父亲，他已经过世了，我一定记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得好。”

参议院陷入了一片沉默。

他转过头来对那个傲慢的议员说：“据我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的.鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟我的父亲学会了做鞋子的技术，老师笔记《美文欣赏:宽容的力量》。”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而他们需要修理或改善，我一定尽可能的帮忙。但有一点可以肯定，他的手艺是无人能比的。”

说到这里，所有的嘲笑化作了真诚的掌声。

有人批评林肯总统对待政敌的态度：“你为什么试图让他们变成朋友呢？你应该想办法打击他们，消灭他们才对。”

“我们难道不是在消灭政敌吗？当我们成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯总统温和地说。这就是林肯总统消灭政敌的方法，将敌人变成朋友。

他，两度被选为美国总统。

今天在以他名字命名的纪念馆的墙壁上刻著的是这样的一段话：

“对任何人不怀恶意；对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。”

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇二

宽容是什么？你的一只脚不小心踩扁了路边的小花，但它却把余香留在了你的脚边，也许这就是宽容吧。

世间万物是何等的奇妙，上天创造了它们，给了它们生命，在赋予它们生命的同时，也给予了它们一颗会宽容的心。人生并不是一帆风顺的，总会遇到些坎坷和磨难，总会遇到些意想不到的事情发生。但是如果你可以保持一颗宽容的心，那你就会随时随地地收获快乐，要知道快乐也是一笔财富啊。

学会宽容，我们的生活中必然会多一些温馨的平和，少一些无益的风浪。学会宽容，一件很容易引起纠纷的事情，也会被你的微笑化解于无形之中，使你更具魅力，使更多的人都愿意跟你交朋友。学会宽容，冷静下来想一想，原来这个误会，可以就这样冰释前嫌了呢。每个人都有不足，总有些地方会惹着别人，这让我想起雨果的一句话：最高贵的复仇之道是宽容。虽谈不上复仇，但在这样的情景中如果你能宽容一点，也会化干戈为玉帛。

在生活中，你宽容地对待他人，同样别人也会宽容地对待你，这是一种尊重，这是一种礼尚往来的道德礼仪。学会宽容，用宽容的眼光来看待世间万物，看待身边的人，心胸开阔一点，你一定会看见一片不一样的天空。

一个懂得宽容的人，他的心胸一定开阔；一个懂得宽容的人，他的生活一定充实；一个懂得宽容的人，他的灵魂一定美丽；一个懂得宽容的人，他的家庭一定幸福美满！

古人云：“有忍，其乃有济；有容，德乃大。”失意时多一分宽容，学会自己给自己送一束鲜花，自己给自己以明媚的笑容，人生也会因此而变得更加轻松。失败时多一份宽容，就能在心底扶起一个坚强的成功的自我。学会宽容，你就会比别人收获的更多！

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇三

如何评价一个人，立场不同，观念不同，效果自然也就不同，就像发生在我课堂上的一个真实的小片断：

“郭志你来回答这个问题。”上数学课时，我突然发现坐在第一排的郭志正在走神，没有认真听讲，所以我想借此问题给他来一个下马威。

350+195+105+850。

=（350+850）+（105+195）。

=1200+300。

=1500。

讲。”

纪威：“老师，他太不守规矩了。”

……。

果然我的方法奏效了，郭志的头埋得更低了。

“老师，我觉得其实我们应该感谢他。”张耀文的一句话无异于一枚重磅炸弹，使课堂更加不平静。

我以为听错了，于是又问道：“你说什么？为什么会这样说呢？。”

张耀文：“他是没有专心听讲，应该受到批评。但是由于他的误打误撞反而使我们学会了一个新的知识，所以我们都应该感谢他。”

平静了一下心绪，我适时说道：“张耀文，你能有一颗宽容的心，能够一分为二的看待问题，能够有自己独立的见解，老师真的很佩服你。”

因为有了张耀文的启示，有了我的宽容和鼓励，学生们开始各抒己见，教室里又热闹起来。

刘昊：“老师，他能举一反三地学习，挺有创造力。”

于泽川：“老师，我不同意他的意见。我觉得上课就应该认真听讲，不论他多有创造力，不专心听讲，答非所问就是不对的”

“我不同意他的观点，我认为……”

……。

在这个教学片段中，张耀文的发言似一缕春风，暖人心田。而庆幸的'是，我也捕捉到了这次难能可贵的教育时机――“你能有一颗宽容的心，能一分为二地看问题，有自己独立的见解，老师真的很佩服你”，因为我的点拨，扭转了学生们的观念，评价的功能也由“批评”转化为“欣赏和激励”。学生态度的这种转化，饱含了课堂上的平等、尊重、信任和友善，而这发自内心的宽容和欣赏，不正是他们积极的人生态度与情感体验的综合呈现吗？当学生被老师原谅，被同学欣赏时，那欣喜、宽慰的神情是多么地令人感动。而这节课也正因为有了老师和同学们对他的尊重和赞赏，课堂里才迸发出更大的创造性思维的火花。

充满宽容和欣赏的课堂是饱含人文关怀的课堂，是使师生享受教育幸福的课堂。所以，教师在课堂中要注重为学生创造交流、争辩的舞台，为他们提供自评、互评的机会，取人之长，补己之短，促进自我意识的形成，从而培养学生善于欣赏他人、学会欣赏他人的意识和能力。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇四

教师是教育事业中不可或缺的重要角色，他们除了传授知识外还扮演着心灵辅导者、孩子们生命中的重要人物。在日常教学中，教师的宽容和欣赏心态尤为重要。

教师的宽容心态是指在与学生打交道时，不轻易发脾气，不过于苛刻，对学生的某些小问题视而不见或宽容处理。教师的宽容心态能够激发学生的自信心和自尊心，让他们愿意向教师请教、交流问题，同时也增强了教师与学生之间的沟通和信任，有利于建立良好的教育关系。

教师的欣赏心态是指在教学过程中，主动寻找学生的闪光点和优点，并表达对学生的欣赏和赞扬。教师的欣赏能够激发学生的学习热情和积极性，让他们在自我认同感和荣誉感的支持下，更加自然地融入这个班级和这个集体，积极参与课堂和学校的各个活动。

1.正确认知学生：教师应该正确认知和评估每个学生的学习能力和成长潜力。

2.接纳学生的不同：了解和接纳学生的个性差异，注重对学生的多元值观和文化背景的理解和尊重。

3.发现和欣赏学生的优点：教师要善于发现学生的闪光点和优点，并通过赞扬和表扬来增强学生的自信和信心。

第五段：结论。

作为一名教师，宽容和欣赏应该成为内心的一种信仰和态度。教师要时刻抱着平等、开放和理解的态度去关注学生，欣赏他们的进步和潜力，积极培养他们的自信和勇气，这样才能在教学道路上诠释好真正的“教书育人”的含义。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇五

圣诞节，超市里洋溢着节日的气息。我推着购物车，在一列列货架中穿梭。

耳边仍然回响着刚才在家里与她的争吵。出门前因为一些小事又跟她发生口角，最后一气之下摔门离去。摔门的那一瞬间，似乎还听到了一声叹气。

我摇摇头，继续随着人流缓慢地移动。

目光扫过一排货架，脚步随之顿住，站定。

贺卡。眼前是一堆被排列得整整齐齐的贺卡。

脑子像是突然被什么击中，人群倒退，时光逆流，一些记忆碎片反复闪现在脑海中：一个狭小的房间里，女孩在桌前摆弄着什么，脸上带着认真的表情。忽然，她的眼睛闪出一丝亮光，从椅子上跳下，蹦到厨房，郑重其事的把手上的纸片递给面前的女人。“妈妈，母亲节快乐！我亲手做的贺卡哦！”她说着，嘴巴咧出一个灿烂的笑。女人看着小女孩，摸了摸她的头，眼角也染上点点笑意。封闭的小厨房里，却荡漾着温暖的风。

回过神来，眼前依旧是成堆的贺卡，被排列得整整齐齐。

我眯起眼睛，努力的回想着，有多久没送她贺卡了？

我踱步到货架前，伸出手，取出最前面的一张贺卡。

突然地，很想送给她。

匆匆返回家中，进门，屋子里一片黑暗，只有厨房还亮着昏暗的光。走进厨房，她背对着我，正一下一下地切着案板上的菜。浅黄的灯光从天花板上洒下来，为她日渐削瘦的背影镀上一层暖色。“回来了？准备一下，要吃饭了。饿了吧。”熟悉的声音从她口中传出，没有掺杂太多感情，可就是让人感觉莫名的心安。

我鼻头一酸，含糊地回答：“嗯。”

我突然明白，这个世界上，只有她，会在我阅尽千帆，历经风霜后，在路的尽头迎接满是伤痕的我，并给我一处栖身的窝。她会耐心地倾听我的苦水，分担我的绝望，陪我熬过漫长的寒冬。

快步走回房里，拿出贺卡。看着漂亮的封面，一个削瘦的背影在脑海中却越发清晰。

心中一动，提起笔，浓黑的墨水倾泻在纯白的卡片上：

“我在旷野漂流，漂流的尽头，就是你爱的宽容。”

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇六

导言：教师是传递知识的使者，同时也是培养人格的引领者。要成为一名优秀的教师，不仅需要有深厚的学科知识和教学能力，更要具备宽容和欣赏的心态。在日常教学中，我们需要不断探索如何培养宽容和欣赏的心态，让我们的教育更有温度，更有人情味。

一、宽容心态的重要性。

宽容是一种广阔的心态，是以宽容的心态去对待他人的不同，去包容他人的差异，是一种充满人文气息的品质。教师在教学中必须学会宽容，尊重每个学生的不同，包容他们的差异。无论是学生在学习中的缺点，或者是生活中的不成熟，我们都应该宽容去理解他们，去接纳他们。在教学过程中，我们还要学会宽容自己，不断反思自己的不足，从而更好地改进教学方法。只有以开放、宽容的心态去面对教学过程，我们才能真正激发学生的潜力，让学生的学习更具有积极性。

二、欣赏心态的重要性。

欣赏是一种开放、宽广的心态，是以欣赏的眼光去欣赏生命中的美好，是一种对美好事物的赞叹和珍视。教师需要培养欣赏的心态，欣赏学生的优点、长处，进而让学生更加自信，更加愿意和教师共同探索学习的乐趣。另外，教师还需要欣赏学生的作品、精神面貌等，为学生的努力点赞，并鼓励学生更加积极地发挥自己的才能。在欣赏的过程中，教师还能够建立起与学生的良好关系，增强师生之间的互信与尊重。

首先，我们需要学会换位思考，以学生的身份去理解他们，从而更好地引导学生。我们需要引导学生从多个角度去思考问题，积极对待学生的每一个问题。

其次，我们需要学会接纳不同，教育的本质是让每个孩子都能够得到教育，让他们都有机会发挥自己的优势。因此，我们应该尊重学生的个性，欣赏他们的长处，让学生在教学中感到被重视和被包容。

最后，我们需要不断学习和反思，提升自己的教学水平，同时也要认识到自身的不足，以更加开放的心态去接受学生提出的建议和意见，并在教学中不断进步和提高。

在课堂教学中，我们应该秉持宽容和欣赏的心态，尊重每个学生的不同，不强求学生单一的表现方式。我们应该通过多样化的教学方式，让学生从多个方面去实现自己的才能，如让文艺感强的学生担任班级文艺委员；让喜欢探究的学生担任班级小科学家等。通过不断探索和尝试，学生能够找到自己的方向，并在其中发挥自己的长处。

五、结语。

宽容和欣赏是一种人格修养，也是教师必备的品质。在教育教学中，我们要摆脱狭隘的思维模式，兼容并包，以宽容、欣赏的心态去教育引导学生，提高学生的学习积极性和学习效率。我们相信，只有在宽容和欣赏的教育氛围下，学生能够更好地展示自己的才华，教育事业也能够更加蓬勃发展。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇七

在今天这个充满挑战的时代里，教师的使命变得越来越重要。作为一名教师，我们不仅需要教授学生知识，更需要培养学生良好的品德和助力孩子自信心的塑造。而其中最为重要的一点就是教师的宽容和欣赏。作为教师，在面对学生错误时，如何心怀宽容，如何欣赏学生的优点，成为了我们迈向成功的关键。

第二段：宽容是成功的前提。

作为一名优秀的教师首先需要具备的就是宽容的心态。在学生犯错的时候，老师不应该急躁、怒气冲冲，而是要想到宽容。每个人都有犯错的时候，作为老师，应该给孩子一个机会来进行错误的改正。我们应该从孩子的角度去想问题，给予学生一些帮助、建议或指导。这样做，不仅可以让学生更加尊重老师，也可以更好地激励学生提升自己的能力。

第三段：欣赏是成功的保证。

在教学过程中，学生的进步不仅来自于自己的努力，也来自于教师的认可和鼓励。欣赏就是这样一种积极的评价，可以让学生更有信心和斗志。欣赏不仅仅是对学生成绩的认可，更是对学生在生活上表现的欣赏，可以让学生在青春期更加清晰地认识自我价值，自然就能更快乐地面对生活，更自信地在学习中取得好成绩。

第四段：多方位的评价方式。

教师的评价方式不仅仅限于考试成绩，更应该注意到学生在生活中的表现。老师可以通过电话、留言、亲自与孩子交流等方式，去了解学生在生活中表现出来的优秀处，并欣赏学生这样的表现。在学生上课的时候，我们应该多关注一下班级里面成绩不太好的学生，给予他们更多的支持和鼓励，同时也要注意群体中其他同学的评价。这样在平时就能更好地发现学生的潜力。

第五段：结论。

教师的宽容和欣赏对于学生的发展和成长起着无可替代的作用。有时候我们会发现学生的成长不仅仅来自于我们的教导，更多的是来自于我们对学生的理解和宽容。总之，作为一名教师，要时刻提醒自己，在教育的时候，不仅要传授知识，更要发挥自己的宽容和欣赏精神，把学生的成长和成才作为自己的责任，这样才能够让孩子们健康、快乐地成长。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇八

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇九

宽容一词常遇上的有两种意思。

一、是忍让宽恕的意思。国人所谓的宽容常是此意。逆来顺受，不计人过，无念得失，心宽体胖。这里的宽容意近宽恕，是对小恶的包容，是一片凭着善良感化恶人的痴心。此类宽容的典范莫过于悲惨世界中送主人公银具的好神父。神父虔诚的宽恕带来了主人公宗教式的忏悔，然而小说终是小说。以德不若以直。一味的宽容，也是对恶的放纵，对公平的忽视。

二、是包容的意思。这里宽容是对不同思想的包容，是一种放下自我成见而去思考可能的大肚与勇气。宽容的对象与其说是人，不如说是思想。大概并没有人的思想在任何问题上达到了最后的真理，正因此，对使人不快的异见的宽容是一个思考者必备的素养。宽容的风气带来思考的自由，而思考的自由触发更多的思想;不同的思想之间的矛盾引发更多思辩，也正在此思想的漩涡中，对真理的追求才能更进一步的达成。宽容，而社会开明，而思想自由，是进步之必须。

房龙有本题为宽容的书。不可不读。

搁笔。

公众号：一笑书屋。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十

宽容是春日的暖风,吹开了冰封的大地；宽容是夏天里的余热，驱散了炙热的空气；宽容是秋天里的一抹金黄;宽容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地。

蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

有人说宽容时软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容，宽容是人生难得的佳境，是一种需要操练、需要修行才能达到的境界。

宽容，首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人，才有可能对别人也宽容。人的烦扰一半来源于自己，即所谓画地为牢，作茧自缚。只有承认自己的不足，才能扬长避短。

宽容的过程也是“互补”的过程。别人有此过失，倘若能予以正视，并以适当的方法给予批评和帮助，便可避免大错。自己有了过失，亦不必灰心丧气，一蹶不振，同样也应该吸取教训，引以为戒，取人之长补己之短，重新扬起生活的风帆。

当然，宽容决不是无原则的宽大无边，而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大。对于绝大多数可以教育好的人，宜采取宽恕和约束相结合的方法；而对那些蛮横无理和屡教不改的人，则不应手软。从这一意义上说“大事讲原则，小理讲风格”，则是应取的态度。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十一

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十二

古人云：冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。这是一种宽容，一种博大的胸怀，一种不拘小节的潇洒。

宽容是一种幸福，我们饶恕别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和尊敬，我们也能够与他人和睦相处。宽容，是一种看不见的幸福。

正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，就会让世界变得更精彩。

有个母亲惦记着儿子的生日，一下班，马上买了蛋糕就往家里赶，半路上，自行车碰了石头，蛋糕甩了，人也摔伤了。儿子见不到蛋糕，大哭大闹，怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了，为什么呢？大家想想。

就像我们所说：“退一步海阔天空“一样。其实，生活中，人与人之间难免会有碰撞。摩擦，只是看你如何去处理。年轻人争强好斗心较重。常为一点小事争得脸红脖子粗，自己做错事，不着重检查自己，而是一劲地找别人的不是，缺乏的就是一种理解和宽容。多点自我批评，多点自我牺牲的精神，如果是“老子天下第一“会使自己变得自私、狭隘。

总之，人是需要尊重．理解．宽容．关心和帮助的。在日常生活里，一句谢谢，一句问候，一句道歉，一个微笑，都将给你和他人的心中带来温暖和希望，使生活充满友爱充满阳光，学会善待你的父母、兄弟姐妹、你的长辈、你的老师、你的同学，你的人际关系定会更加和谐。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十三

说起宽容，我就想到了一件无法忘却的事情。

那是我小学二年级的时候。那是一个冬天的下午，我们刚上完课，忽然停电了。我很惊奇，手一抬一甩，就把我同桌放在桌上的眼镜甩到了地上。我惊慌失措的把那个镜片已经摔烂了的眼镜拣起来。

”对不起!对不起!我不是故意的!“我尖叫道。当时宝岛牌的眼镜很贵，一个大概要700到800元，我家不富，我打烂了一个这么贵的眼镜，无疑是给家里添乱啊!!!!但是他家也不富，他肯定会让我赔的!我当时心里很难过。”算了“他将那个摔坏的眼镜接过来，放在了眼镜盒里。”真的没事了吗?!“我很惊讶，双眼不可置信的盯着他。”不怪你"我看到他的眼睛已经红了，连忙从书包里掏出卫生纸递给他。

几天以后，他也没再提摔坏眼镜的事情。他从新配了一副新的眼镜，只是框架还是原来的那个。我那颗忐忑不安的心终于平静了下来。直到现在，多年过去了。我依然清楚的记得我二年级的同桌，记得他的样子，记得他的声音，更记得住他那颗会宽容的心!!这些记忆一直要伴我成长，直到永远!

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十四

2、待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄。

3、欲成方圆，规矩必严。

4、得放手时须放手，得饶人处且饶人。

5、百花齐放，百家争鸣。

6、宠是害，严是爱。

7、宽猛相济，恩威并重。

8、家不严招贼，人不严招险。

9、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济〈左传〉。

10、宽而栗，严而温――淮南子。

11、责人要宽，责已要严。

12、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性――斯特恩。

13、宽宥是人性的，而忘却是神性的――詹姆斯・格兰。

14、爱之深，责之严――法国。

16、最高贵的复仇是宽容――雨果。

17、诚挚地宽恕，再把它忘记――英国。

18、宽容要么对人有益，要么对人有害――伯克。

19、教不严，师之隋。

20、损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近----――鲁迅。

22、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为――华兹华斯。

23、人有不及者，不可以已能病之――明・薛宣。

24、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己――西拉斯。

25、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术――威廉・詹姆斯。

26、宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容――贝尔奈。

27、刻苦自己，厚待别人。

28、君子爱人以德，小人爱人以姑息。

29、严以律已，宽以待人。

31、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性――叔本华。

32、以情恕人，以理律已。

33、宽容是文明的唯一考核――海尔普斯。

34、训你是爱你，宠你是害你。

35、严是爱，松是害，不闻不问要变坏。

36、宽猛相济能成事()。

37、以责人之心责已，以恕已之心恕人。

38、宽宏精神是一切事物中最伟大的――欧文。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十五

多少个春秋轮回，多少个明月交替，琅琅书声回响，缕缕书香弥漫，光阴似流水，岁月如弦上的箭，一去皆无反时矣！坚强，勇敢，诚信，宽容伴我们成长，明天更美好！

宽容是什么？宽容是一杯茶，清香慢泡渐浓；宽容是一首诗，滋味细品才芳；宽容是一段人生之路，芬芳走过才知。

宽容是一种热情；宽容是一种留恋；宽容更是一种关怀。

曾听说过这样一个故事。

一日，吾游于园内，足触丁香一朵，心中颇有惭愧，曰：“丁香一朵，已枯败于吾足之下矣！”香曰：“子虽触吾以足，吾非恨也，吾虽枯已，却仍香矣！吾以香而对人，何所不乐？”

生活处处是宽容。说一声“没关系”是宽容；嘴角浮起一丝微笑是宽容；摆了摆手，说“算了吧”也是一种宽容。宽容别人的人，别人也会宽容你，宽容别人就是宽容自己啊！“种瓜得瓜，种豆得豆”“滴水之恩必当涌泉相报”，做人，要“只栽花，不栽刺”，因为自己的花是让别人看的。

做为一名小学生，宽容是人与人沟通的大门，所以，我们的心要善。让我们用一颗知足心宽容别人吧！

岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。宽容，让天地更广阔！

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十六

在远方，有一群洁白优雅的白天鹅。每年秋天，它们都会聚在一起，举行一年一度的飞行大赛。

天鹅白白是在比赛中遇到天鹅朵朵的，它们成了无话不谈的好朋友，相互关心相互照顾，并和其它两个伙伴组成一只飞行小队。

比赛正在火热的进行中，终点在飞过两座大山的山脚下，路程非常遥远！天鹅白白在飞行的时候不小心划伤了翅膀，无法按照规定的路线和动作进行比赛，于是只好退出并提前来到了山脚下。守候在终点的山鹰裁判误认为白白第一个到达终点。发奖时，天鹅朵朵不让白白说出真实的情况，可白白觉得不应该欺骗大家，于是说出实情，它们小组因为白白的提前退出而得了最后一名。朵朵勃然大怒，对白白再也不是嘘寒问暖的态度了，无论白白怎样和朵朵解释道歉，朵朵都不肯原谅它，一对好朋友就这样成了陌路人。

有一天，它们在一个湖中相遇了，朵朵还因为比赛的事记恨着白白，不肯原谅它，对白白不理不睬，白白非常难过。这时，细心的白白发现湖边的树丛里一双可怕的眼睛正紧盯着朵朵，一只利箭也正瞄准了朵朵，原来猎人早就盯上了它们，并把朵朵当成了猎物。白白大叫：“朵朵，小心”！可是朵朵并不理睬白白，还高傲的在水里游来游去。就在猎人拉响箭弦的一刹那，白白奋不顾身的一下子扑在了朵朵的前面，利箭射中了白白的心脏。朵朵这才从恐慌中中惊醒过来，看着为了救自己而慢慢闭上眼睛白白，朵朵很后悔，它抱着白白哭着喊着，恳求白白原谅自己的狭隘。可是白白再也听不见朵朵的话了，它永远的闭上了眼睛。

美丽善良的`白白用自己的生命救了朋友，并用自己的行为感化了朋友。从此，在这个世界上又多了一只同样有宽容心、美丽善良的白天鹅。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十七

倘若你敲开心灵那扇久掩的门，或许你便可以寻回那颗丢失的宽容之心。在我所认知的世界里，每一个圣人都拥有着一颗纯洁宽容的心。每每提及拥有宽容之心的人，首先想到的便是孔子了我觉得宽容是爱的一个重要组成部分，假若爱是五彩斑斓的宝石宽容便是纯洁透明的钻石。

就像物理老师说的力的作用是相互的，因而同理可知的是宽容别人就是宽容自己。你给别人一个微笑，一句给别人鼓励的话语，一个温暖的拥抱，一句亲切的问候，宽容，其实就是一句温暖的话语便是宽容。宽容是我们每个人都应该要学会的真正道理。

在我们的人生中，会出现许许多多的事情，有的也许会使你感到生气，但是只要你露出一个微笑，一句宽容的话语，这件事情就会大事化小小事化了。

1944年的街道上，吹着冷风，刮得人抬不起头。风吹着，钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上，到处是雪，白皑皑的。然而屋中无人，只有街道上围着成群人。那就是德国士兵。

成队的.德国士兵，低垂着头，他们是俘虏。这是德国士兵败退的时期。俘虏散慢地走，围观的人愤愤不平。她们大多是在这场战争中失去亲人的妇女，极其憎恶德国士兵，若不是警方、军队阻拦，早已冲上去拼命了。

风还在吹，雪还在下。一个年迈的老人，走在警方前面，恳请让她过去。警察望望她慈祥的面孔，似乎没有恶意，便放行了。老妇人径直走去。她停在一个德国兵前，那是一个骨瘦如柴，饿得奄奄一息的德国士兵。

慈祥的老妇人将手伸进口袋，摸出一小块干了的面包块递上，“吃吧!”那个德国兵愣了，望望老妇人，终于，“通”的一声跪下了，泪水无声地滑落。其它士兵看见后，也都纷纷跪下，围观的妇女停止了咒骂，都拿出面包送上去。街头，雪未停，风依旧，但它却都是暖风暖雪。

老妇人的宽容，如一颗透明的心，化解了这场战争留下的污点。在这纷乱的世界中，去寻回那颗纯洁的心——宽容。

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学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十八

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇十九

生活处处要宽容，宽容是海，无边无际的海，宽容是树，枝繁叶茂的树，生活中不能没有宽容，要把宽容传递出去，有一次我把小强的笔给弄没了，我很紧张，我不敢跟小强说。我想：小强，一定会生气的，我要不要瞒着他？他应该不会在意吧！就一支笔而已。

这时，小强来了，他看我，一眼发现我很着急，就问：“今天你怎么了呀？”我好慌了，一下苍白手脚不停的乱动，不知回答什么好，心里着急得很，我回答：“没有，没有什么也没有。”这时小强发现了，他自己的笔没了，他问了问我，我也是不想瞒着他了，我就告诉了他事情的经过。

但是小强原谅了我，他说没有关系的，这不重要，我们还是好朋友呢，不要伤心，过几天就是我的生日，你来参加我的生日party好不好？我看了他不禁伤心起来说道：“对！就是一支笔而已，不需要什么。”最后我们还是一对最最好的好朋友，不仅他没有对我发脾气，而且他送了我一只又漂亮又精美，况且还戴着有一只吊坠那漂亮又可爱的粉兔子。

宽容，让美好的生活五彩缤纷，绚丽多彩，让人与人之间更加美好，更加好好相处，宽容是天，万里无云的天，宽容是火，燃烧着我们快乐的回忆，宽容是家存放着我们开心美好的家，宽容使我们和谐相处着，就比如说我和乔奕茗一样！

让我们的生活更美好！让我们更热爱生活！宽容是无穷无尽的！无边无际的，是人与人之间信任的桥梁。

学会宽容欣赏宽容的美（精选20篇）篇二十

“……我经常都不知道自己在想什么，也不知道自己想要什么？好像从记事起，我的爸爸妈妈就不断地拿别人和我比，尤其在每次开完家长会后。他们既然认为别人好，就让别人做他们的儿子好了。再说我不是不想学好，我也在努力，可为什么我的成绩他们都看不到呢？我甚至都不想再呆在家里了，我讨厌任何人。为什么他们都不能了解我呢……”这是朝阳区某中学高二学生小飞和记者聊天时说起的一段话。

记者从北京市青少年心理咨询中心了解到，目前，北京市青少年心理健康问题正呈增多的趋势，其中以高中生居多，占总数的70％，其症状主要表现为焦虑、抑郁、神经哀弱和强迫症等。据分析认为，引发目前青少年心理健康问题增多的主要原因是，学习压力大、社会不良影响大而心理排解少。

家长苦恼。

别人行，你为什么就不行？

小飞的妈妈一说起儿子的学习就特别激动，“我们做父母的为了什么？舍不得吃舍不得穿的，可他就不给我们争气。你看，我那老姐们儿的孩子，比他还小一岁，学习从来就没让家长操过心！我横看竖看，我们孩子不比别人差到哪啊？别人行，他为什么不行？”

记者在采访中了解到，除了在学习上对孩子要求严格外，生活上小飞的爸妈真可算是无微不至了，再困难从来没有委屈过儿子。然而，小飞和爸妈却怎么也亲近不起来。

小飞的爸爸对记者说：“有时候我也知道孩子压力太大，可是没办法，我们不能照顾他一辈子你说对不？他现在不努力学习找个好工作，等我们一蹬腿他怎么办？”说着话，他还从抽屉里拿出一张写满字的纸来，“这是我收拾房间从地上捡到的，你看看，都写了些啥？”记者看到，这页纸好像是日记本脱线掉下来的，上面写到“……有一件事，我想不明白，我到底是进步了还是退步了。这次月考，我在班上排名12，年级排名68，进入了前100名，总的来说，我应该是进步了。因为上学期末，我在班上的名次是25，年级名次是152。在努力中，我这学期进步了，可是，今天下午，我回到家，并没有得到爸爸的鼓励，而是被他狠狠地训了一顿：‘我像你这么大的时候，想上学还没条件呢！可我们为你创造这么好的条件，你就这么着来回报我们？你看看×××，人家为什么能考第一？你真让我们失望……’又来了，又来了……还有，我现在是独来独往了，我和许多人都绝交了（包括××），也没和学习差的人来往了。我想这大概就是我之所以进步的原因吧……”

“其实看到这些话，我心里也不好受，但我们想不出还能有什么更好的教育方法了。我并没拿那些伟人来和他比，因为太不现实。我只是和他身边的人，和我们都一样的普通人来对比，大家都是头脑健全的'人，如果他不行，那我认为是他努力的还不够！”小飞爸爸对记者说。

专家支招。

不要对子女有不切实际的过分期望。

北京市青少年心理咨询中心宗春山主任告诉记者，在影响孩子心理健康的因素中?熏家庭环境和父母的教育方式是最重要的。家长老给孩子树立榜样，这种家庭教育方式相当普遍。其实这是一种盲目的心态，主要表现在三个方面：一、不了解孩子的发展动力。在孩子成长过程中，作用于孩子心理的有外驱力和内驱力两种，外驱力来自于环境，内驱力则是孩子内心深处的需求。孩子在成长中应树立自己的价值观和形成追求的目标，而外在压力剥夺了孩子自身的能动性，使孩子在人生的旅途上成为了一名乘客而不是司机。二、忽略了孩子成长的个性因素，每个人都是独立的个体，他和其他人没有太多的可比性。三、不懂得不同家庭的养教方式也会培养出不同的个体。

“其实家长的这种教育方法，容易使孩子产生挫败感，不利于培养孩子的自信心。第一，对家长树立的榜样孩子从心里是不服气的，也就不会接受。第二，会使孩子永远有够不着的感觉，因为不断有新的榜样会出现在面前。

专家观点。

比较的关键在于选择参照系（社科院专家沈杰）。

在社会心理学家看来，比较在一个人的心理发展上具有两种重要功能：一是认识自己，人都是在与其他人的交往过程中认识自己的，所以，每个人都是以他人为“镜”的。二是确立目标，人都需要在与其他人的比较过程中找到自己的人生目标和努力方向。

不论在认识自己方面，还是在确立目标方面，参照群体的作用十分重要。所谓参照群体，就是人们在心理上用来作为参照系的那些人。

对于今天新一代人的健康成长来说，从以下三个方面进行比较，具有特殊的意义。

第一，比理想。理想对于个人和社会都极其重要。一个人要想开发自己的潜能，成长为有用之才，就不能没有理想。这种理想既应该包含个人成长成才的目标，更应该包含对国家发展和民族命运的关怀。在个人成就动机日渐增强的今天，尤其应强调以社会关怀作为导向。一个处在现代化起飞阶段的民族，如果拥有了一代有理想、有抱负的人，那么，其目标实现就有了一项基本前提和保障。

第二，比教养。社会现代化与个人现代化是相互促进的。信息时代、学习型社会尤其应该重视教养的重要性。在今天，公民的基本素质成为衡量一个民族文明程度的重要指标，最主要的是有科学精神、责任心、诚信、同情心与爱心、与自然和谐相处的意识、环保意识、公共服务意识、志愿精神、珍爱生命意识、促进健康意识、保护动物意识，等等。而这些教养的形成，在现代化进程中，会体现出促进人的全面发展和社会可持续发展的长远效应。

第三，比专业。现代化进程必然具体化为生产的专业化、劳动的职业化。随着现代社会分工越来越细化，对不同职业岗位上的人的知识和技能的要求也越来越专门化。因此，掌握先进的科学知识和专业知识及其在实践层面所体现的专业技能，成为一个人在社会生活中安身立命之本。职业道德尤其敬业精神的培养，可以使一个人在专业岗位上扮演好特定的角色。

不论是在哪个方面的比较，都应该选择一个高水准的参照群体，这种人物身上最好是体现着两种特征的有机统一：既具有社会榜样的作用，又具有个人魅力的光彩。

我说两句。

学会“见贤思齐”

我们东方自古就有“见贤思齐”的教诲。我们应该教育孩子把“努力改变自己”作为正确的指导思想。教育孩子在班上给自己寻找追赶的榜样，看到别人的长处。一个孩子如果能经常这样去想问题，嫉妒心理就会慢慢打消，而能够客观地自我评价，客观地评价别人。

让孩子显示出能力来。

社会对人的能力要求已经达到苛刻的程度，孩子也未能幸免：你会自己系鞋带了吗？你会弹什么乐器？考过几级了？能说几句english了吗……日常生活不可避免地给父母和孩子的生活塞满了太多的“斤斤计较”，那么我们可以为孩子做些什么呢？其实我们能做的并不复杂：无论在幼儿园还是在家里，我们应当注意孩子的兴趣变化，根据“先天配备”增加软件支持。孩子的厌倦和好奇心一样旺盛，所以也不能信马由缰，一旦确定了孩子的长处，要给予一定的强度和压力，让孩子学会持之以恒，哪怕会有一定的排斥，因为学习习惯是需要培养的。在特长的培育中，孩子可以确立自信――我有与众不同之处。

孩子永远是最好的。

很多父母望子成龙的心太过迫切，他们似乎容忍不了孩子的暂时落后与普通的成绩，往往把自己急躁的心情压迫在孩子身上，但这样做常常会适得其反。要学会欣赏孩子，生命之间是无法比较的，你应该感觉你的孩子永远是最好的、最优秀的。所以不妨冷静下来，即使孩子现在还不能让你满意，但要学会等待与忍耐，不要过于心急，以一颗谦卑的心来感谢生活，学会多想想孩子的好处，感谢孩子给你带来的幸福和快乐，不要老想他的这不好那不好。调整好你的心情，少责骂批评孩子，多给予他们赏识与鼓励，他们才会有信心继续前边的人生路，最终获得精彩的人生。

用欣赏的眼光看待孩子。

一位专家曾经谈到这样一个奇怪的现象。他说一次几十个中国与外国的孩子一起进行某项测验，测验后的分数让孩子分别拿回家给各自的父母看，结果中国的父母看了孩子的成绩后，有80％表示不满意，而外国的父母则有80％表示满意。而实际成绩又是怎样的呢？实际上，外国孩子的成绩还不如中国孩子、这件事情说明中国的父母习惯用挑剔的眼光来看待孩子，看待别人和世界。而外国父母则习惯用欣赏的眼光看待自己、孩子和世界。所以，我建议父母们用欣赏的眼光去看待孩子，并教会孩子去发现别人的长处，真诚赞赏他人。