信息技术校本教研工作总结(模板15篇)

时间:2025-08-24 作者:笔舞

技术工作总结是对技术工作方法和流程的总结和概括,通过总结我们可以找出技术工作的瓶颈和不足,为改进提供思路和方向。以下是小编为大家收集的技术工作总结范文,仅供参考,希望能给大家写技术工作总结提供一些启发。在总结过程中,可以根据个人的实际情况进行参考和借鉴,结合自己的工作经验进行适当的修改和完善。希望大家能够写出一篇具有实际价值和观点独特的技术工作总结。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇一

本学期,信息技术教研组在区教研室和学校各级部门的领导下,认真执行教研室制定工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作。现对本学期教学研究工作做总结,希望能对今后的工作和学习有所帮助。

并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学素材,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学轻松、愉快的学习;注意精讲精练,给学生充分的时间,加强动手能力。课后及时对该课进行总结,写好教学后记。

每周二上午第一节和第二节课是我们的集体备课时间,事先调好课,尽量把其他事情安排到其他时间,保证集体备课时间内三个人都能做在一起,认真讨论下周的教学内容与教学方法以及微机室的维护工作等。

每人每学期都要在全校内开展一次公开课。开课之前认真准备,先在组内讲,相互提出改进的意见,完善各个教学环节,努力把最好的一节信息技术科展示在全校老师面前,让他们了解信息技术课的水平和魅力。

提高学生各种素养为教学宗旨。《信息技术》主要以提高学生信息素养为主,培养独自收集信息、处理信息、加工信息的能力,从而提高解决问题的能力。兴趣小组开展的过程中,发现了一批比较优秀的学生,推出了很多优秀的学生作品,激发了学生学习信息技术的兴趣,提高了课堂教学的效率。

学习网络、电脑维护方面的知识,不断提高电脑维护能力,并相互交流心得,来提高全体成员的业务、技能水平加强自我能力的提高。特别是在本学期中借助新上微机室的机会,申请改造了两口旧微机室,认真研究新微机室的教学软件,通过刷新旧电脑的bios,成功移植了惠普电脑上的增霸卡,并且实现了功能的改进,不同容量的硬盘也实现了相互传递系统。

为保证信息技术课的正常开展,安装一口新微机室;重新整理了有针对性的微机室管理制度和维修保养制度,做好了微机室维修管理的分工,落实每个人的责任。但是工作中又分工不分家,有问题大家一起研究解决,制定方案。

总结,以上是本学期的一些工作,但也有很多不足之处,我们一定在今后的工作和学习中不断提高自身素质,把教育教学工作做得更好。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇二

一学期来,信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括微机室和多媒体教室、办公室设备,班级电脑的维护、电子屏的更新、使用与维护、录像课的编辑等等。 现将一学期来的工作总结如下:

本学期本组教师认真钻研业务,做好读书笔记。组内遇到疑难问题时,集中讨论,找出解决问题的好办法。

认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点,积极开发教学资源,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。集思广益备好课,上好课。同时积极参与校内校外的教科研活动。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件,下载视频,截取音乐,管理和维护学校的计算机硬件,班级电脑系统的维护、各种电教设备的维护;为参加师级视频课进行后期的剪辑与制作;为我校每年1、七月份的家教培训服务,为我校、师一中草湖分校、三中开开学典礼、期中家长会、12.9活动进行电子屏,音响设备的调试等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,积极配合学校各部门的工作。

总之,信息技术老师的工作非常杂乱且繁琐,但大家表示既然选择了这一份工作,就应该在我们的岗位上干好自己的本职工作。为学校的发展进一份自己的力量。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇三

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极参与学校电教工作,为一线教师和各处室部门做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

学期初,教研组分别根据高二年级学业水平测试复习特点制定出相应的复习计划,定阶段进行集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策。

尽心尽力服务教学,一直是我们工作的准则。信息大部分老师一方面参与信息技术教学,另一方面参与学校电教工作。比如:学校网络的维护、校园广播系统的维护、学校新闻的摄录编播、班级多媒体设备的维护、学校机房的管理维护、年级部学分统计等工作。几位同志任劳任怨,不计报酬,非常圆满的完成学校交付的各项电教工作。

组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。在完成教育教学和电教管理维护工作的同时,很多老师还积极投身教育教学研究,积极撰写教研论文。

1、重抓高一信息技术教学工作。积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索。

2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

4、组织教师互相听课,激发学生自主学习、协同探索,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动,苦练教学基本功,创新教学,争当业务骨干。

5、加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增强教研组研讨氛围;并能有效提高各成员的业务水平。

6、继续组织学生参与信息技术兴趣小组的活动,拿出优秀的作品送省市活动参赛。

7、积极开展教研活动,力争将在研究的国家级课题顺利结题。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇四

本学期继续负责中小学信息技术、中小学电化教育、中小学劳动与技教育(含高中通用技术)的教学研究工作。一学期来,坚持“立足课堂、依托活动、突出实效”的工作思路,重点抓住“义务教育信息技术新教材的使用”、“高中信息技术水平测试复习”和“信息技术在教学中应用”等方面的工作,共听课100多节,组织教学研究及学科竞赛活动23次,开展培训4次,组织教师参加省市级教学研讨及竞赛等活动12次,有效促进了教师的教学水平,提高了课堂教学质量。现分五个方面总结如下。

1、认真做好义务段新教材的使用研究工作。

xxxx年3月江苏省教育厅颁发了《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》,并于9月份启用的小学、初中的信息技术新教材。新纲要与新教材的出台,有效地促进了义务段信息技术课堂教学的改革,也为信息技术课堂教学的有效衔接提供了指南。但由于新教材的变化很大,面对新纲要、新教材,不少教师也不知所措。为此,我们采取了形式多样的培训与研究活动,引导教师“学好新纲要、用好新教材”。

二是网络引导。一方面通过“潇尔记事”提供大量对新纲要与新教材研习的文章,供老师们学校,另一方面利用“园区网络教研板块”)开展“新纲要研讨体会交流”、“新教材的认识与理解”、“公开课评析”等主题研讨活动,强化对纲要的理解和对教材的把握。三是培训引导。针对新纲要与新教材,开展专题讲座3次,其中面向大市讲座一次。

2、认真做好高中信息技术学业水平测试的复习研讨工作。

xxxx年园区高中信息技术学业水平测试得良好成绩(平均合格率99、91%,全区仅一人不合格),面对新的测试方案,能否在xxxx年测试中继续保持优良成绩,是我们高度关注的问题。为此,我们重点做了两个方面的工作:一是认真学习与解读《xxxx年江苏省普通高中信息技术学业水平测试方案》。

在教师们自主学习研习的基础上,我们又组织了专题解读,从“测试要求表述”、“测试内容”、“测试试卷结构”以及“测试时间与方式”等多方面与xxxx年进行了比较,找出了xxxx年信息技术学业水平测试的变化趋势,进一步了明确复习的内容与重点:基于基础知识与基本操作展开教学;二是组织高中信息技术复习课观摩研讨活动,研究有效的复习教学的方法。大家达成课堂教学的共识:

一是高一年级的教学要扎实,不能遗漏教学内容,不能赶教学进程,要打好学生的学习基础;二是信息技术的复习要抓实“梳理知识,自主检测”、“模拟测试,综合训练”、“跟踪成绩,重点突破”三个阶段,让学生做到活学活用;三是三所高中信息技术教学要善于共建、共享教学资源,形成教学合力。整个活动取得了圆满的成功。

3、认真组织信息技术课题的研究工作。

一方面是进一步明确课题研究内容。课题组在娄葑三中心组织专题会议,对本课题的研究内容进行了认真的研讨和审定,确定了紧扣学科特点、引领学科发展,并涉及有效评价标准、有效影响要素、有效教材拓展、有效教学策略和有效教学能力等五个子课题内容;另一方面是以子课题组为单位开展具体的研究工作。一是进一步完善子课题研究方案。各子课题组通过多种形式组织组内成员讨论,大家进一步明确了每一个子课题的研究方向和侧重点。二是组织相关的活动。如《小学信息技术教材的主题化拓展研究》子课题组织专门的研讨活动,分析了目前小学教材存在的问题,确定了小学信息技术教材的四个方面的拓展主题,并明确分工,在本学期完成主题活动的设计工作,为下学期小学信息技术教学提供拓展教材。

4、积极参加省市级教学研究与竞赛活动。一是先后组织信息技术教师参加5次课堂教学研究活动和课堂教学展示活动,扩大信息技术教师的教学视野,增加教学交流的机会;二是参加苏州市第二届中学信息技术优秀教学设计评比活动,并取得良好成绩,荣获一等奖2名,二等奖1名;三是组织学生参加省市竞赛活动,并取得良好成绩。参加“第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛(noipxxxx)(江苏赛区)”竞赛荣获省二等奖3名、三等奖7名,市一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名;参加苏州市区(含高新区、园区)第三届“纵横杯“键盘操作竞赛荣获一等奖6个、二等奖16个、三等奖15个;四是组织了园区中小学生键盘操作竞赛活动,并选派学生参加了大市级的比赛活动。

5、认真开展网络形态的教研活动。本学期利用园区网络教研板块),依托骨干教师带动,精心安排活动主题,共开展涉及“省纲要研习体会”、“新教材带来的困惑与对策”、“蹲下来和孩子交流”、“园区公开课教学评析”、“如何成为一名优秀博客”、“初中信息技术教学研讨”等7次网络教研活动,与课堂教学观摩与研讨活动有机结合,有效地拓展了课堂教学研究的时空,扩大了参与教学研究的效果。

1、积极推动交互式白板的应用研究工作。交互式电子白板是一种新的教学设备,也可以说是一种新的“教学技术”。发挥新技术的教学功能提高教学质量是电化教学研究的重要工作内容。为此,本学期加强了交互式电子白板的应用研究。一方面与市电教馆签订了交互式白板的使用与研究协议,扩大交互式白板使用的学校数量;另一方面举行了小学交互式白板的应用研讨活动,通过语文、数学、英语等学科的教学实例,展开交互式白板的应用培训,使广大教师理解交互式白板应用的内涵和方法,从而提高课堂教学的实效。

2、认真开展课程整合的研究工作。在加强理论研究、培训指导的基础上,组织了园区第四届小学信息技术与学科课程整合评优课活动,本次参赛的9节课无论是在学科教学设计还是技术应用上都反映出较高的水平,由此也可以看出,广大教师对整合的实质有了进一步的理解。

3、积极参加苏州市级以上组织的各类教学研讨与竞赛活动。先后参加教师技术能力教学设计竞赛活动、十佳网络团队评比活动、教育技术专题培训活动、研究型教师的培训活动、远程教育培训活动、教育技术论文评比活动、教学设计评比活动等,不断提高园区中小学教师的教育技术水平,并在竞赛活动中取得优异成绩,荣获市一等奖21名、二等奖28名、三等奖18名(其中十佳网络团队:11+9+1;论文:2+12+10;教育能力教学设计:2+3+4;优秀网站:6+4+3);获得国家级优秀课一等奖4名、二等奖1名;全国第七届优秀课件二等奖1名、三等奖3名。

4、认真做好《教育管理信息化标准》示范区评估的准备工作。及时布置软件的安装、更新与数据的上报工作,各校信息技术管理人员认真工作,通力合作,保证了各校信息化标准软件的正常使用和数据的及时上报。

1、圆满承办苏州市小学按劳动与技术教学研究活动。经过认真地准备,

xxxx年11月21日-22日,苏州市劳动与技术教育研讨会在娄葑第二中心小学隆重召开。市区多个特色学校校长、书记及十多位区劳技教研员、劳技骨干教师出席活动,对娄葑二中心劳技教学工作给予了高度评价。对娄葑二中心两位老师执教的劳技研讨课进行全面细致的点评,也对两节课给予了充分肯定。本次活动宣传了园区的劳动与技术教育工作,增进了区域之间工作的了解与沟通。

2、认真开展初中劳技教学观摩活动。xxxx年11月29日上午在星港学校顺利举行园区初中劳技教学观摩活动。来自园区各中学的十余位劳技教师参加了本次观摩活动。活动中,星港学校顾凤霞老师执教了一节《纸建筑模型的拼装组合》的劳技课,园区五中邵群芳老师执教了一节《火灾与生存》的人防课。两位执教老师课堂中体现出的“以学生为主体,教师为主导”的新课程理念,以及轻松快乐的课堂氛围,给老师们留下了深刻的印象,经过交流与讨论,大家进一步明确了劳技教学的方向的要求。

3、认真组织优秀课评比活动。xxxx年12月13、14日园区第二届小学劳动与技术优秀课评比活动在娄葑第三中心小学举行。为期两天的比赛,共有9位青年教师积极投入到此次赛课活动中。无论是兼职还是专职教师,无论是课前教学材料的精心准备、教学过程的巧妙预设,还是课堂上教师妙趣横生的指导、学生全神贯注地制作,都充分体现了劳技这门学科所特有的风采。此次活动的开展不仅很好地提高了学生的科学文化素质和动手操作能力,更凸显了学生的个性,让学生的智慧在能力中焕发出光彩,从而更为有效地体现了新课程背景下的素质教育的内涵。

4、积极参加苏州市组织的教学研究与评优活动。先后组织中小学劳技教师20多人次参加了苏州市小学劳技教学观摩活动、初中劳技教学观摩活动和高中通用技术教学观摩活动,选派3名教师参加了中学劳技技能培训,推荐论文和案例参加了苏州市中学劳技论文评比及优秀教学案例的征集活动。

园区的创建任务相当重,包括2所江苏省星级高中、15所苏州市现化化学校、区域教育现代化等的创建(评估)等,课堂教学质量是评估的重要内容,为此,做好创建学校课堂教学的指导是本学期的重要工作之一。一学期来,我通过整体教学调研、预检活动和个别化的听课磨课形式,多次深入二中、三中、五中、六中、七中、唯亭学校、莲花学校、唯亭实小、唯亭中心、娄葑一中心、二中心、三中心、娄葑五中心、胜浦实小等15多所学校课堂,指导备课、听课与研讨,提高了信息技术和劳技教师的课堂教学水平,保证了星级学校、现代化学校创建工作任务的圆满完成,同时进一步促进了各校的“六认真”工作。在区域教育现代化创建活动中,认真做好了相关文本和图片资料的整理工作,得到局领导和检查组领导的高度评价。

1、积极参加本室的政治学习和业务学习活动,不断提高政治思想素质和业务水平。

2、认真组织工会活动,营造健康向上的工作环境。一是积极参加园区教育工会的文体活动,选派会员参加歌咏比赛和象棋比赛,并获得良好成绩;二是积极引导本室的体育活动。组织全室人员利用休息时间进行乒乓球训练,提高水平、锻炼身体;并组织了一次外出游览活动,活跃了身心;三是组织了全室人员的体检,做好了相关疾病的预防工作。

3、做好了两期《园区教育》杂志的组稿工作,并及时将发布在园区教育网《园区教育》栏目。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇五

这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持,先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室,为一个拥有四十三台微机的旧机房从10m带宽的集线器升级到100m带宽的交换机,从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望,撤除电子备课室,新置课件制作中心,为每个学科办公室配备一台微机,解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题,并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。

在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:

我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民教师。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

学校要求初二年级使用导学案,而为了中考,教学容量较大,导学案并不太适用,在资料和导学案同时使用的情情况下,没有处理好二者的关系,刚开始阶段运用导学案,组织学生进行小组合作讨论,但是,由于是复习,有些学生对内容掌握的较好,而有些学生则几乎和没学过一样,讨论起来比较费劲,不能同步进行,使教学进程受阻,有好学生吃不饱,中等学生吃不好,差学生吃不到的困惑。同时,每周课时比较多,在选材料、选题方面不够仔细、认真,没有做到精选。最后,由于初二年级多媒体不能用,在利用课件展示地图方面受到了很大的限制,地理学科是离不开图的,而学生手里没有书,只靠教师手绘难度较大,时间上也不太允许。

在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的`,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。

虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得,但我也发现了一些不足的地方。比如:部分学生在取得一定进步后有些松懈,不肯进一步去努力。又如:一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依赖老师,不能自己努力克服困难。针对这些问题,我将在以后的兴趣小组活动中继续思考,寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法,使学生能更有效的学习,取得更大的进步。

组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,笔者参加了20xx年浙江省信息技术骨干教师备课会,参加了温州市低年级信息技术备课会,组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖,在该次评比中一等奖仅十三名,为我校争得了荣誉。

本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次,合计八百余人次,温州市信息学奥赛中,吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖,为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛,比赛未果,我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛,比赛未果。但本身能参加就是一种荣誉,说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。

我校现有三个学生电脑房,1个多媒体厅,1个电子阅览室,一个机器人实验室,今年又花了四万余元添置了笔记本电脑,现共有电脑240余台,为信息技术与课程整合创设了良好的硬件环境。信息处做好了全校计算机配置情况的统计工作,实行统一标签、统一编号管理,并且及时做好了学校计算机的维护和更新工作。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

根据上述工作总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,做好20xx年工作计划,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇六

xx年度第二学期信息技术教研组工作总结本学期在第一学期的基础上,进一步深入开展“六模块”建构式课堂的探讨和研究,信息技术教研组针对整体教育改革大环境,制定了各项专项的目标,便于各位教师能够尽快进入状态,积极投入六模块建构式课堂的探究和实践。经过交流研讨与实践,基本上明确了信息技术学科的统一备课、上课的模式。

根据开学初制定的教研组计划一步步推进,各位信息技术教师共同努力,逐渐完善了具有信息技术学科特色的六模块建构式课堂的教学模型,强化了建构主义思想在信息技术学科教学中的应用,理解内涵,付之于实践,并经过交流研讨、实践展示等过程,进一步调整了相对固定的三案设计模版。

8、由于全组教师的团结努力,互相帮助,本学期本组的郭杨老师在全市的`教学新秀优质课评比中获得了第一名的好成绩,充分体现了团结就是力量。信息技术教学工作总结总之,本学期信息技术教研组较以往改观了很多,也团结了很多,大家共同努力,共同发展,将会迎来更好的明天和进步。

经过一整年的组织和管理教研组的过程,让我深深感到还有很多问题需要进一步的思考和解决。比如:由于兼职的信息技术教师事务繁多,忽略机房的管理,需要拿出一套合理有效的机房的共同使用管理方案,如何对教师管理机房得到进一步的加强和规范?信息技术课堂的实时管理如何监控?在课堂上有效的对学生进行绿色上网,健康合理操作的引导和管理。信息技术教师的教学与教辅工作的合理调控和协调等等问题。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇七

一学期来,计算机教研组在学校领导的关怀指导下,计算机教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下:

1、组织学科组教师学习,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定计算机应用能力,养成良好技能素养为中心的指导思想,通过学习,结合我校的实际情况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

2、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。

现在我组共有5位成员,形成了和谐、向上、务实、有为的团队精神,共同努力工作,相互提携,一人有难大家帮,形成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员积极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使各位老师能以一个新教师的身份顺利完成上课任务,这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。

1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。

2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。

学期初,我们根据各统考科目的要求,扎实开展缺漏补差工作;保障学校各部门机器的正常运转,努力做好服务工。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、集体备课,提倡互相听课,并积极参与议课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,充分调动教师的工作积极性,并鼓励发挥各自所长,尤其在专业技能方面形成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动,共同研究教材教法学法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。

1、积极开发学校校园网站,使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台。

2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行。

3、我校最近新进100台教师办公电脑,我们负责安装与调试,在时间短任务重的情况下顺利的完成了安装与调试工作,保障了教师正常的使用,保障了教育教学。

在教导处的要求与指导下,思想汇报专题这个学期的教研组活动正常,每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作,有力地推动了教师教研的积极性,使老师的教学水平得到进一步的提高。

根据课题组期初安排的计划,我们认真开展了课题研究工作,课题组成员每人至少开一次课题研究课,并把相关的资料都及时上传至教科研网。积极撰写论文,形成研究结论性文字。

本期在学校的正确领导和大力支持下计算机教研组积极开展竞赛活动。在高一计算机专业开展文字录入大赛,在高二计算机专业开展动画制作大比武,在整个计算机专业开展计算机基础知识竞赛,通过这些活动极大的调动了学生学习的积极性,有力的推动了我校职业技术教育的发展。

存在问题:

1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

3、如何促进差生的学习进步有待思考

改进措施:

1、继续学习教科研理论著作;

2、继续学习有关专业技能;

3、做好学生思想工作和补差工作。

根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好计算机课程的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇八

回顾这一学期,本人努力工作,认真学习,从多方面进行了信息技术教研工作的新尝试,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。现把本学期的主要工作总结如下:

通过集体视导和个人调研,多次深入学校,做好信息技术课程的调研工作。同时还通过网上讨论等形式,和老师们一起探讨教学设计、解决难点问题。

本学期我设立了信息技术学科教研博客和中小学信息技术学科教师qq群,将全区信息技术教师通过博客和qq联系在一起,及时共享资源,提高了教研效率。我将学科教研资料都放在教研博客上,通过网络教研不仅积累了一批资源,提高了教师的参与度,也及时和老师们共享了信息,使教研工作更加深入有效。

本学期组织了两次专题学科网络教研活动:

1、中学教研主要围绕着xx市初中信息技术教师说课比赛进行,开展了“如果说课”的研究与讨论。

2、小学教研围绕xx市小学信息技术学科优质课竞赛,开展了竞赛经验交流活动,贴近教师,反响很好。

组织参加xx市小学信息技术教师优质课竞赛,我区鱼洞四校的'陈华老师获得xx市一等奖、鱼洞二校的蒋永彬老师获得市二等奖、李家沱小学的邹秋月和花溪建新小学的龚晓娟两位老师获得市三等奖,本人也获得指导教师奖。

组织了我区初中信息技术教师说课比赛,已推选一名教师参加下学期xx市教科院举办的决赛。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇九

根据学校的工作计划,我们在学期初就及时制定了信息技术学科合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。虽然每周一次的教研时间经常被各种其他活动所冲挤,但只要有时间,我们总会聚在一起进行对平时教学中遇到的问题及时交流。

在实际教学中,我们继续抓好各种教学常规,建立规范、严格的机房管理制度,并且设立了多种登记表,做到有检查、有记录。每节课课前,我们都认真备学生、备教材、备素材、备教法,上课时以学生为本,针对学生特点,灵活采用多种教学手段,提高学生的学习兴趣,引导学生学会学习,取得了良好的教学效果。从今年举行的微机比赛和抽测中就能看出来了。例如:低中年级的画图创意越来越高,图片越来越美;中高年级的小报制作中大家越来越注重相互之间的合作、交流。但遗憾的是,没有组织学生参加省里的信息技术与实践创新活动,我想如果能有这个活动作为平台的话,学生们学起来可能兴趣更足。

同样,信息技术教师这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的工作要做:电教设备的维护、文本资料的录入、学校网站的建设、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像……很多时候我们都是为他人做嫁衣,但面对如此繁多的任务我们也从不推诿,而总是充分利用一切课余时间及时解决。特别是明正洋老师,为了给张春霞老师制作比赛课件,前后花了大约20天的时间,每天加班到十一二点。

“一份耕耘一份收获”,这学期我们教研组同样是硕果累累。 “五优”评比中,张少华老师的《发挥班级空间作用搭建展示交流平台》 等8篇报道在湖北教育新闻网上发表。在学校的达标课上,李清华老师的《翻转与旋转》获综合组一等奖,在各种活动上也能经常看到付波老师摄像时忙碌的身影。

在孝感市组织的课内比教学活动中,我参加了信息技术推荐组的比赛,虽然只取得了第5名的成绩,但通过这次比赛让我认识到自身的不足及课堂教学中需要注意的问题。为今后的努力指明方向。

我们忙,我们累,但为了学校美好的明天我们甘愿付出,成绩只能说明过去,在今后的各种工作中,我们还会做得更多,做得更好!为学校的整体建设而奋斗!

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇十

学期即将结束,在校领导和同事们的帮忙下,我们顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将工作状况总结如下几点:

由于信息技术的学科特点,要上好电脑课。首先,老师的计算机水平就要够高。所以我组把提高任课教师的计算机水平作为教研组工作的一项重要任务。教研组教研时,我们很多时候都是相互学习讨论某种计算机软件或硬件的应用上,在平时机房维护、教师电脑维护中,我们也不断提升自身计算机水平,让专业化得到发展。校园配置了机房已有六七年,和同时期配备的其他校园的电脑相比,我校的电脑损坏率最低,这得益于平时的修理、维护与及时的更新。

教学是我们教师工作中心,而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师就应优先思考的问题。一年来我们重抓常规让教学保质保量,如认真备课、认真上课、认真辅导。在信息技术教学过程中,始终要求做到:

1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

4、课后细反思,并结合校园信息技术教学设施的实际状况,针对性地选取教学资料对学生进行教学,本期重点对四年级学生进行了计算机基本操作教学,所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理潜力。

电教工作众所周知,十分繁杂、琐碎,能够说只要与电有关系都会找到信息组,大到机房维护、教师电脑维护、广播室、主控室、会议室、电子备课室,小到刻光盘、做课件、传文件、打字复印排版,我组成员自嘲是万金油,哪里需要我们,我们就会出此刻哪里。但我组成员兢兢业业,把每一件事都当大事来做,认真完成毫不马虎。能够说,信息技术组成员的认真、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的。

1、信息技术学科不仅仅是一门崭新的学科,更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科,由于学科教学发展较缓慢,没有现成的教学模式,摸着石头过河,工作收效不是很大。

2、部分学生对学习信息技术有畏难情绪,不善于动手操作,影响了今后的学习。

3、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。

4、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

6、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,我们将继续秉承我们的良好品质与风格,扎扎实实地做好自己的本职工作,为上城小学的辉煌增砖添瓦。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇十一

—学年度第二学期的信息技术学科教育教研工作告一段落了。本学期,我们信息技术学科教学教研工作在区教育局和区教研室的直接指导下,从我区的信息技术教育的实际情况出发,认真落实初期制定的各项任务,为提高信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平,做了一些工作。回顾这一学期来紧张忙碌的教研工作,现简要总结如下:

1、开展本区公开课示范活动。

本学期,我们先后由曙光小学的虞积莉老师、包河中学的林文明老师分别开展了两节区级公开课活动。其中执教教师既有信息技术学科的名师,也有新分配的青年教师。如虞老师是包河区名师、学科带头人,个人综合素质较高,多次在省市级公开课比赛中荣获一二等奖。她主动承担了一节四年级《图片插入更精彩》一课,并结合生活实际,通过让学生制作“四运会书签”及“环城公园导游图”来学习插入图片的技巧。整节课认真研读对学时认识到位,对教材提炼独特,无论是课堂中的氛围,还是教学的设计、教学过程、教学中对课堂调控能力都能激发学生兴趣,让学生感受老师的亲和力,给听课的老师带来了深刻的印象。新分配到包河中学的林老师也执教了一节七年级《快快乐乐去上学》一课。林老师能针对学情修改教材、提炼教材,简化了知识点,体现知识由浅入深的过程,学生完成效果较好。包河中学虽然地处合肥东南大圩方向,公交车班次较少,而且,因为修路,公交路线有所改动,但很多老师克服困难,转了几次车来到包河中学参与听课交流活动。

2、组织到外区参加观摩学习。

4月30日,我们走进了六安路小学观摩学习了庐阳区教育局电教馆举办的全市小学名师研讨课活动。执教的龚进老师语言幽默,他所执教的四年级《书签内容巧安排》一课让我们在轻松愉快中度过。5月17号,我们有幸又听了合肥市42中学蔡蕾老师所上的一节合肥市初中信息技术名师研讨课。蔡老师所上的七年级这节课《活动1获取管理照片》以获取照片、管理照片为主线展开教学。两节课无论是课堂结构还是对学生的亲和力、无论是教师的讲解还是对学生的评价举手投足之中能看到名师的风采,受益非浅。我们区来自46中、阳光中学、南园学校、包河中学、61中、曙光小学、前进小学、青年路小学的等许多老师积极参与了教研活动。参加活动的老师不仅认真签到,领取上课教师的《教学设计》、《课堂教学艺术介绍》、《听课评价表》,还认真填写评课表,课后积极参加研讨。

3、随堂听课。

今年3月30日下午,名师工作室的成员还在教研室的带领下分别走进了46中,师范附小进行了随堂听课。我们信息技术名师工作室成员分别听了两节中学的信息课,一节小学的信息课,收益颇丰。三节课虽然风格不同,但可以看到教师的基本功都比较扎实。46中瞿其琴老师的八年级《制作运动会海报》一课总体架构清晰,教风严谨,能对photoshop和powerpoint两种软件作比较,以区别两者添加文的方法的不同,从而加深学生的记忆和理解。史国辉老师的七年级的flash《制作蝴蝶飞舞动画》一课能用快速公交1路的路线对比图导入,结合实际,能使学生很快融入情境,激发学生的学习兴趣。师范附小的老师能以学生为主体,组织学生自主学习,学习效果好。

每次教研活动中我们不仅关注教师的上课,也非常重视教师的相互交流。活动后,我们都进行深入的评课工作,其中不仅谈到本节课的教学,还对平时日常教学中的问题进行了交流,如晓星的陆成英、东流路小学李飞鹏老师提到的收回教学演示中的技巧,屯小的张婷老师提到的课堂中提高孩子的口语表达的能力,曙光小学的虞积莉老师谈到的如何养学生自己看书的习惯等问题引起了信息技术老师的共鸣,每次活动大家似乎感觉意犹未尽。

今年,在教育局教研室的领导下,包河区信息技术名师工作室正式成立并开始工作了。而5月27日,对于包河信息技术名师工作室更是一个值得庆祝的日子。在前一段时间紧张的筹备之后,包河区信息技术名师工作室在包河信息网上的名师工作室终于有了一席之地,在这里非常感谢区教研室、区信息中心在百忙之中为我们提供的技术支持,也非常感谢从筹备到策划中每一位名师工作室成员和学员的努力和帮助,他们不仅积极提供个人资料,还为工作室网站的规划和设计提出了自己的建议。并且在每次教研活动后,成员和学员们都能积极撰写活动总结和反思,让名师工作室网站真正成为我区信息技术老师交流和讨论的平台。

在这里同时也希望信息技术名师工作室能真正的发挥名师的效应,利用名师资源,形成辐射和带动青年教师不断成长,引领全区广大中小学信息技术教师积极探索信息技术教学,为包河区信息技术的教学教研工作贡献自己的力量!

为进一步提升我区信息技术教师专业水平,促进教师成长,6月10日下午全区信息学科教师齐聚曙宏小学,聆听了合肥市教育局教研室田钰老师《如何上好信息课》的专题讲座。田钰老师深入浅出地讲解了信息学科的教学设计思路及要求,并针对如何提高信息技术教师的专业素养,如何加强课堂教学能力等几个方面内容提出了一系列建议和解决方案,同时要求信息技术老师尽可能多听课、多观摩学习,不能仅限于书本的知识,要与时俱进。此次讲座理论联系实际,使得教师们对于如何上好信息课有了一定的认识,丰富了教师的理论素养,为有效的教学落实到课堂中打下了理论基础。教研活动虽然只有短短的两个小时,但老师们学到了很多宝贵的经验。老师们深信这对今后的教学有更多的帮助,活动结束后,不少老师感悟颇深,还就此积极研讨,并将交流中的想法和建议反馈到名师工作室,还有老师就此撰写了论文。

自工作室成立以来,我们对信息技术名师工作室的成员学员进行了常规要求,如每次区级教研活动必须参加,活动后要谈自己的体会,并e—mail给名师工作室。如葛大店的沈玲老师对她的一节课进行了探讨,还写了教学反思投稿到工作室中,引起其它学校老师在线评论。本学期我还先后走进青年路小学聆听了五位年轻老师的同课异构的教学,也欣赏了葛大店小学两位老师两节的不同风格的教学,可以看出我区年轻老师在不断的成长,教学能力在不断的加强。本学期,我们还继续对新招考教师进行了跟踪培训,其中新分配到包河中学的林文明老师老师还上了一节区级公开课,受到了听课老师的好评。

经过一年的兼职教研员工作的锻炼,感谢教研室给予我无私的帮助有效的指导,搭建我们成长的平台,使我在工作中有了很大的收获和提高。同时我也深深的认识到,要做好兼职教研员工作,必须要增强“三个意识”,即合作沟通意识、学习研究意识和主人翁的意识。作为一名兼职教研员,既要面对区信息技术教研工作,又要对一线教师的教学做好服务。沟通合作,是教研工作能否取得成功至关重要的保证之一。同时,还要注意提高自己的学习研究意识,在工作中,要注重新教育教学理论的学习,注重科研课题的研究,将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,把兼职教研员的示范引领作用充分发挥出来。还有,主人翁的意识是非常重要的,兼职教研员是区教研机构的一个重要的组成部分,教研工作是自己的事情,只有主动积极的工作,创造性的完成任务,才能胜任兼职教研员的工作。当然,工作中还存在着一些不足,希望自己能尽快成长!

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇十二

由于本学期开始实施高中新课程教学,对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下,作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老师,组内教师认真学习新课程的有关知识和制度,研究省里下发的教学指导意见,又和兄弟校园的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次群众备课,讨论教学进度,布置下一周的教学资料,对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在教学中,注意运用多种恰当的技术手段与教学手段,运用多种教学模式相结合的教学方法,使每一堂课都资料丰富、形式多样,在期末考核中,学生掌握知识较好。

备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上,我们组基本坚持每周一次群众备课,进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作,每次集中活动都有记载,且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评,对老师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下,组内老师用心参加听课、评课活动。

年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题,我校申报成为了这一课题的实验校园,校园实验项目得到了校园领导的认可和支持,并且已经在开展实验活动并取得了必须的经验和成绩,如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖;由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。

在本学期根据校园团委的安排,有两个有关信息技术的学生社团,分别是计算机信息社和网页制作社,组内派出了相关的老师进行辅导,学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。

根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取校园领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇十三

学期工作即将结束,为了以更好的姿态展望20×年,现将一学期教研组所做的主要工作和取得的成绩做如下总结:

积极参加教师发展中心组织的各项教研活动,认真组织好教研组内每周一次的集体备课活动。借助qq群网络平台与兄弟学校教师积极探讨教育教学上所遇到的各种问题。继续深入探索新课改、网络环境下的初中信息技术教学方式。利用每周一次的组内集体备课,进一步巩固《初中信息技术课堂生本教学的研究与实践》课题的研究成果。围绕课题的研究,在极推进初一年级信息技术导学案教学的全面开展,不断提高全体学生网络自主学习、小组合作学习的能力,进而提高课堂的效率。组内老师深入学习新教材,积极探讨教法,在片内定期开展“同课异构”、“同课同构”课堂教学活动,在活动中分享和借鉴片各兄弟优秀教师的经验和做法。本学期组内开设校级及市级公开课共3节,黎老师还开设了一节x市初中信息技术教学观摩课《数据处理与统计——地址及引用》,获得好评。

在积极钻研和探讨教育教学的同时,组内成员不忘加强自身专业技能的学习,并积极参加各级各类的学科竞赛。本学期,在太仓市中小学教师初中信息技术学科把握学科能力竞赛中张老师获一等奖,黎×获二等奖。黎老师创作的微课作品《二进制与十进制之间的转换技巧》在20×年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获一等奖。张老师创作的微课作品《gif动画制作》在20×年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获三等奖。黎×和顾×两位老师,在20×年x市教师网络团队教研比赛活动中荣获初中信息技术组二等奖。黎老师撰写的论文《“生本化”初中信息技术导学案设计之我见》荣获第十二届x省“蓝天杯”中小学教师优秀教育论文评选二等奖。

在注重课堂效率的同时,还积极组织学生开展第二课堂。本学期,由黎×和张×两位老师辅导的王博文同学在20×年度x省中学生信息学学科奥林匹克竞赛中荣获一等奖、李×和沈×荣获三等奖。

组员除了认真完成教育教学任务外,还一如既往地及时高效地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作,保证学校网络秩序、课堂秩序及老师办公的正常进行。本学期,学校网站在“20×年x市中小学优秀校园网站评比”活动中荣获初中组二等奖。黎老师被评为太仓市教育信息化先进个人。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇十四

光阴如梭,转眼又是一学期过去了,在这即将过去的一学期中,我们信息技术教研组,在学校各上级部门的领导下,全体组员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得了突出的成绩。现将一学期的工作简单回顾如下:

组织教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真制订信息技术课教学计划和评价方法,使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生信息素养,为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础,使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

1、认真组织了每周二的校本培训工作和每周三的集体备课活动,大力开展了教学研讨活动。发挥教研组的力量,努力创造学习氛围,经常学习各种新的教育理念,同行之间经常交流各种软硬件知识,以促进教师在教学理念、业务上的提高。

2、本学期,除了抓常规教学工作之外,我们着重对初中信息技术学业考试复习进行了探讨,义乌市初中信息技术学业考试复习研讨会也在我校顺利召开。通过全组成员的共同努力,我校的信息技术学业考试取得了不错的成绩。

积极开设信息技术兴趣小组,成立了电脑小报制作、网页制作、机器人灭火、机器人足球、程序设计等小组。全组成员认真落实责任分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。

在培训过程中,积极探索活动课教学方法。通过认真组织,扩大了学生知识面,提高了学生的实际应用能力。同时,针对学生的个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。

在学生与教师的共同努力下,取得了一系列优异的成绩,走在了全市的前列。

信息技术校本教研工作总结(模板15篇)篇十五

20xx年上学期即将结束了,在这个学期中,我们信息技术教研组,在学校各上级部门的领导下,全体组员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得了突出的成绩。现将一学期的工作简单回顾如下:

组织教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真制订信息技术课教学计划和评价方法,使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生信息素养,为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础,使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

1、认真组织了每周二的校本培训工作和每周三的集体备课活动,大力开展了教学研讨活动。发挥教研组的力量,努力创造学习氛围,经常学习各种新的教育理念,同行之间经常交流各种软硬件知识,以促进教师在教学理念、业务上的提高。

2、本学期,我们有计划、有目的地开展了一次互听互评活动,并要求所有组内教师都参与听课,课后还进行了认真的点评,对教师的课堂教学水平的提高起到了很好的促进作用。

提高学生素质积极开设信息技术兴趣小组,成立了电脑小报制作、网页制作、机器人灭火、机器人足球、程序设计等小组。全组成员认真落实责任分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。

在培训过程中,积极探索活动课教学方法。通过认真组织,扩大了学生知识面,提高了学生的实际应用能力。同时,针对学生的个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。

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优秀作文是一种独立思考和批判性思维的体现,它能够启发读者对现实问题进行深入思考和思想碰撞。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例,供大家欣赏和学习。
作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。以下是一些写作大师的经典语句和优秀作品的片段,与大家分享。有的人喜欢吃红彤彤的苹果有的人喜欢吃
策划书的定位和目标应与实际需求相符合,以确保编写的内容与预期效果一致。小编为大家准备了一份精选的策划书范文,希望能够对大家的策划工作有所启示。学生会是在学校领导
发言稿可以帮助我们更好地组织语言,确保自己在演讲中不会迷失重点。下面是一些常见的写发言稿时易犯的错误,希望可以帮助大家避免在写作过程中犯相同的错误。
一个好的月工作总结可以帮助我们系统地评估自己的工作表现,为下个月的工作制定更好的计划。如果你还不知道如何写一份较为完美的月工作总结,下面的范文或许能给你以启示。
尊敬的各位领导、各位来宾,我将为大家打开这次会议的序幕。接下来,请大家热烈鼓掌,欢迎今天的特邀嘉宾上台发言。女士们,先生们,各位乡亲,各位亲朋好友:大家中午好!
月工作总结可以让我们对自己的工作任务和成果有更清晰的认识和评估。在写月工作总结时可以参考以下范文,了解如何组织语言和结构。自从成为团组织其中一员以来,我从这个组
优秀作文是一种思想的传递和交流方式,通过文字表达出深沉的感情和独特的见解。为了更好地展示优秀作文的特点,小编为大家整理了一些典型范文,一起来欣赏吧。
感恩是一种觉悟,让我们明白人生中每一个细微之处都值得我们珍惜和感激。以下是小编为大家整理的感恩音乐,让我们用音乐表达对生活的感激之情。不同的人生有不同的美丽,不
年度总结是在一年的时间内对个人或团队在学习、工作、生活等方面的成就、经验和教训进行总结和归纳的一种方法。通过阅读以下的年度总结范文,你可以对自己的写作目标和风格
优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作,每一个词句都能够打动读者的内心。8.通过阅读这些优秀作文,我们能够提升自己的思维能力和表达能力。20xx年10月20号
一个月的工作总结是对自己工作表现的一种客观评价,可以让我们及时发现并改正工作中的不足之处。接下来是一些经过精选的月工作总结范文,希望对大家的写作有所启发。
优秀作文是一种能够通过文字描绘画面和气氛的文学创作,它能够给人以身临其境的感受。接下来,小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文,供大家品味和欣赏。今年暑假,我们去青
自我评价是一种客观分析自己在学习、工作和生活中的表现,它可以让我们更好地认识自己,发现自己的潜力和问题。以下是小编为大家整理的一些自我评价范文,供大家参考。希望
每个月的工作总结都是对自己工作成果的一次盘点与归纳。在下面的范文中,你可以发现一些写作月工作总结的技巧和要点,对于写作有所启发。工作总结,以年终总结、半年总结和
月工作总结需要客观、详细地记录自己过去一个月的工作安排、工作内容和工作收获。范文七:通过本月的总结,我明确了自己未来的发展方向,决心在相关领域加强学习和提升能力
优秀作文是一种文学形式,能够展现出作者的思想深度和语言表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望对大家的写作能有所帮助。阅读下面的材料,按照要求写一
活动总结中的反思和总结能够指导我们未来的行动和策略。下面是小编为大家搜集的一些活动总结范本,供大家参考和借鉴。为进一步加强未成年人消防安全意识,深入了解消防逃生
通过安全工作总结,我们可以分析安全事故的成因,从而预防类似事故的再次发生。小编特意挑选了一些典型的安全工作总结案例,希望能给大家提供一些启发和思路。
大班教案可以帮助教师更好地组织教学内容,提高教学效果,同时也便于教学活动的评估和反思。通过阅读以下的大班教案范文,我们可以深入了解教案的编写方法和注意事项。
租赁合同的签订有助于明确双方的权益和义务,维护租赁关系的稳定和顺利进行。我们整理了一些租赁合同的案例,希望能对大家有所启发。甲方(出租方):身份证号:乙方(承租
感恩是一种回报,可以让我们更加回报他人的爱、帮助和支持。在这里,小编为大家收集了一些感恩的优秀范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。生活中处处有语文,
银行是一种金融机构,专门从事存款、贷款、支付结算等业务,是现代经济中不可或缺的组成部分。银行的发展与经济的发展密切相关,对于个人和企业来说,银行是他们进行资金管
通过写作,可以培养学生的逻辑思维和创造力,提高他们的综合素质。接下来是一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来感受其中的魅力和智慧。在秋天里,随手拾起一片落叶,叶子
活动总结是我们对活动中取得的成果和经验进行总结和归纳的过程。小编为大家收集了一些优秀的活动总结范文,供大家参考和学习。三月的春天。在这个欣欣向荣、生机勃勃的春天
优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当,还要有一定的文采和修辞手法的运用。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,它们不仅在表达方式上独具匠心,还有着深刻的思考和
在转正自我鉴定中,我们可以评估自己在工作上的优点和不足,为今后的发展提供指导。以下是一些优秀转正自我鉴定的范文,供大家参考和借鉴。是我上班的第x个年头作为一名社
读后感是读书的重要环节之一,通过写作可以加深对书籍内容的理解和领悟。以下是一些经典读后感的范例,希望可以引起大家对这本书的兴趣。今年暑假妈妈帮我买了几本书,其中
通过撰写发言稿,我们可以有针对性地针对演讲主题和目的进行思考和准备。发言稿是演讲者引导听众思考的桥梁,下面是一些例子,让我们一起来欣赏和学习。根据市教育实践活动
通过总结和概括演讲稿的内容,可以加深演讲者对主题的理解和把握。接下来是一些成功的演讲稿范文,它们通过深入的思考和精准的用词展现了演讲者的魅力和才华。
演讲稿是一种在特定场合,通过口头表达方式向听众传达信息、观点或思想的文稿。它要求思路清晰、语言生动、结构完整,能够准确表达演讲者的意图和观点。在某些场合,我们需
优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品,它给人以美的享受。这些优秀作文范文展示了作者出色的写作能力和独特的创意,值得我们认真学习。寒假里看冬奥会
运动会是学生们锻炼身体、培养团队合作精神的最佳时机。运动会中的精彩瞬间值得我们永远怀念,以下是其中的一些回顾。第一步,跳出你积攒的力量;第二步,跨出你心中的梦想
工作计划范文是工作中必备的一种文书,也是展示个人职业能力和成就的重要材料。请大家仔细研读下面这些精选的工作计划范文,希望能够为大家提供一些写作思路和技巧。
演讲稿范文是通过文字表达的一种演讲材料,它可以帮助演讲者更好地组织思路和提炼重点。在这份演讲稿范文中,可以看到不同主题和风格的演讲稿,从而了解到写作技巧和语言运
活动方案是活动的基础和保障,它能够为活动的顺利进行提供有力支持,我们需要认真考虑制定一个科学的活动方案。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。
心得体会是我们对自己成长过程中的点滴回忆和思索,是一种珍贵的财富。这是一些优秀心得体会的精选范文,希望能够对大家撰写自己的心得体会有所帮助。12月2日是“全国交
优秀作文常常能够用简练明了的语言准确表达复杂的思想和情感。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文范文,供大家学习交流。“乡愁是一枚小小的邮票。”这邮票寄托着游子的
作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式,它具有很高的艺术性和表现力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,一起来欣赏和学习吧。1、即使是心地最善良的
优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。下面是一些被评为优秀作文的范文,欢迎大家一起欣赏和学习。我在工厂中被制造了出来,被送到了一个有着面
通过写心得体会,我们可以更深入地反思自己的学习或工作过程,发现其中的问题和不足。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家写心得体会有所启发。“把一切奉献给人民”
优秀作文是一种艺术形式,具有独特的观点和文采,能够引起读者的共鸣和思考。那些优秀作文背后有着作者的心血和智慧,读者们可以从中收获很多启示和感悟。我曾在书上读到这
合同协议为交易各方提供了法律依据,方便维权和解决纠纷。在制定合同协议时,我们可以借鉴以下范文,找到适合自己的表达方式。甲方:,男,汉族,省市区号。身份证号,系“
优秀作文的构思来源于生活,关注社会热点、人文关怀和个人感悟,并能将这些元素融入到作文中,使作品更加有温度和深度。最后,希望大家在写作中能够有所突破,创作出更多优
自查报告是对自己过去一段时间的工作和学习进行梳理和总结的一种方式,有助于提高自身的素质和能力。为了帮助大家更好地撰写自查报告,小编整理了一份范文,希望能够对大家
福建是中国东南沿海的一个省份,以其独特的自然景观和深厚的文化底蕴而闻名。福建的美食文化丰富多样,以下是一些推荐的餐厅和特色菜品。共同记忆,是深藏情与爱的纽带,将
领导讲话稿需要具备一定的说服力,能够让听众接受和认同领导的观点。以下是小编为大家准备的一些经典领导讲话稿,希望能够对大家的写作有所帮助。尊敬的各位领导、来宾、家
教学工作总结是对教育教学过程进行记录和总结,以便更好地规划和安排未来的工作。以下是教学工作总结范文,供大家参考,共同提高教学水平。学生已养成一些良好的习惯。本册
优秀作文是展现个人思维和创造力的窗口,也是提升语文水平和文学素养的重要手段。探索优秀作文的奥秘,我们可以从这些范文中找到一些启发和技巧。随着社会发展了,人们对物
社会实践是培养学生团队合作精神、实践能力的重要方式。以下是小编为大家收集的社会实践范文,供大家参考和借鉴。面对还有一年就要出社会实习的自己,这个暑假也开始激起了
自查报告通常包括自身的目标设定、计划执行情况、反思和改进等内容。下面是一些精选的自查报告范文,供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。为了进一步加强我公司安全生
低保申请书是一种向政府部门申请经济援助的书面材料,它记录了申请人的身份信息和家庭财务情况。为了帮助大家更好地填写低保申请书,小编整理了一些常见问题和解答。
培训心得体会可以帮助学员更好地反思自己的学习方法和态度。随后,让我们一同来阅读一些精彩的培训心得体会范文,共同分享学习的乐趣和收获。哈尔滨工业美术设计学校曲云波
写心得体会是培养思维能力和表达能力的一个有效方法,有助于我们提升写作水平。"心得体会让我明白,自身的成长和进步需要不断地学习和探索,因此我要坚持不懈地学习,取得
在月工作总结中,我们可以分析自己的工作计划与实际执行情况是否一致,从而更好地调整和安排下个月的工作计划。如果你正在写月工作总结,以下是一些范文供你参考,或许能够