优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力，以及对语言表达的灵活运用。请大家欣赏以下这些获奖的优秀作文，它们代表了作者的才华和创造力。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇一
教室外寒风刺骨，寒风如疯掉一般扑打着窗子。课间活动的教室好像来源于另一个星体，里边一片欢跃。
笔袋重重地扑来到她脸部。快乐的情绪猛然付之东流，身上出现了一片虚汗。她定在原地不动，借助着演讲台，这始料未及的痛疼使她禁不住用手捂着了双眼。手早就没有了气力，软绵绵地搭在桌子。可我心却躁动不安地欲望着胸脯。“你……没事吧……”我支支吾吾地从口中挤压一两句不详细话。教室一下子越来越分外清静。我用手拽着衣摆，手心已沁出了汗，头脑一片空白，不清楚究竟该做些哪些。见我手足无措的模样，她憋住痛疼，用手轻轻地抹除泪珠，忍着着笑容“不要紧，没事儿……”她的双眼一些肿胀，双眸边泛着红晕，还未擦干净的泪珠从惨白的面颊上滚下来。她竭尽全力保持住那略微上升的嘴角，可痛疼使嘴角不了的晃动。我低着头，害怕注视她下，但心里早已做好准备被责怪的构想。她慢慢伸出左手，缓缓的搭在我的肩膀，“走大家出来去玩！”，手心的温存渗透到我的心底。眼眶湿润了，一股暖流从肩膀涌进全身上下。我抬起头，看见她上升嘴角，会心一笑。
教室外，仍然寒风呼啸。但在这里空落落的过道上，也有了2个嬉戏的声影，也有了欢歌笑语，也有了家一般的溫暖。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇二
我家啊，是由许多动物组成的，爸爸是猪，妈妈是牛，姐姐呢，是狮子，我呢，则是一只调皮的小猴子，我们是动物家庭！
起床，真是个十足的懒虫！
染、干干净净、还早早为我们准备了香喷喷的午饭。
子，一会儿拿鞋子······唉！大王就是大王！
得乱七八糟，最后还是我收拾东西！
我的家是个热闹的家庭，每个人都有各自的特点，我爱这个家！
我们家就像一个调色板，盘里有各种各样的颜色。外公是红色，妈妈是绿色，爸爸是紫色，我是橙色。我们组成了一幅美丽的画。
为什么说外公是红色呢？因为外公乐观开朗，整天乐呵呵的，常常是边走路边哼着小曲跟我闹着玩，他和我都是相声迷，喜剧迷。滑稽戏《老舅娘》.《红茶坊》都是外公最喜爱看的节目。红色代表热闹，所以说外公，最合适不过啦！
说爸爸是紫色，一点都不过分，因为他一天到晚都板着一张严肃的面孔，令人惧怕.。
妈妈是绿色。只要妈妈一回家，我们就有一种祥和的感觉，每当我遇到困难，只要想起妈妈对我的期望，眼前就出现了一片大草原，我就是马儿。信心倍增，奔跑在草原上。
我是橙色。橙色代表太阳，大家都说我活泼.可爱。我喜欢橙色，可能还有一个原因，就是我喜欢吃橙子。
我们家这幅画上，红.绿.紫.橙都很重要，没有了红色，就会显得冷清。没有了绿色，就少一份安逸。没有了紫色，就会过度明亮。没有了橙色，就会没有活力。我爱我家，更爱它画出的画。
昭阳实验小学三（3）班。
高雨迪。
在我的心里，家是最温暖的港湾。无论寒冬酷暑，有了温柔的妈妈，我的家永远是四季如春；无论狂风暴雨，有了勇敢的爸爸，我的家一直是宁静安详。最喜欢大雪纷飞的日子，一家人围坐在一起，谈笑风生，这时候，我常想要是“卖火柴的小女孩”也在我家，她一定不会受冻挨饿了；也喜欢夏日炎炎的日子，一家人围坐在一起，纳凉聊天，那时侯，我就想，要是没有了坏人，做警察的爸爸就不会在外面忍受蚊虫的叮咬了。我爱我家。
在我的眼里，家是最美丽的花园。红红的木地板上，犹如铺满一株株盛开的牡丹花；绿色的书橱，如同一棵翠绿的小松树，微风中，不停地向我招手；白白的屋顶，就像满片的百合花。最喜欢在这“花园”里学习、读书;也喜欢在这“花园”里嬉戏、玩乐。我爱我家。
我爱我家，因为家里有爱我的妈妈和疼我的爸爸。只要有家，委屈时，我的泪就可以在妈妈的怀里尽情地流淌；高兴时，我的笑就能够在爸爸的臂弯下放肆地旋转。有家真好！
我爱我温暖、美丽、快乐的家！
（指导老师：熊伟）。
我家是由三个人组成的:爸爸妈妈和我。我们在自己的岗位上都很努力,都很"勤".
爸爸带着一副眼镜,一看就是一个知识渊博的人。的确如此,除了吃饭和睡觉,爸爸都守在电脑旁边,研究自然界里和疾病有关的东西,如蓝藻、钉螺等。他能看懂很长的英语文章,会用英语写论文。我不会的英语难题一问他,他准能帮我解答。前不久,爸爸的一篇英语学术论文被国际会议选中,再过几天,他将漂洋过海,应邀赴会演讲。我为爸爸感到自豪!
妈妈是一家公司的职员,在公司是业务能手,由她负责的工作总能让大家满意和放心。妈妈是我们家的"总理大臣",一家人的吃喝拉撒睡统统由她管。由于事情多,她总是步履匆匆,但她从无怨言。妈妈很爱学习,也很爱看书,她是我的"家庭教师",在我遇到困难和挫折的时候,总能得到她的帮助和鼓励。
我是一个阳光男孩,在生活和学习中,总要连着问“为什么?为什么?”凡事都要探个究竟,颇有一股不达目的誓不罢休的劲头。
这就是我的一家,爸爸"勤奋",妈妈"勤劳",我"勤勉".我爱我的家。
我的家一共五个人,个个有绝活儿。
有一次，我家开了一个绝活大会，比一比谁的绝活最厉害。首先当然是强壮的爸爸表演了。只见他一手迅速拿起了三个橘子，又用另一只手将那三个橘子调整好位置。我想：哦？爸爸想表演什么呢？难道表演失传已久的“一手剥三橘”吗？原来爸爸要表演三橘单手转圈。只见他手指灵活的动了起来，三个圆圆的橘子在他手中飞快的转动起来，爸爸的绝活真是高明。
接着就是我表演了。我来个什么呢？我想了想，有了，我就个大家表演一个：金鸡独立三分钟吧。我双手来一个大鹏展翅，左脚单立，右脚收起，酷！可开始没多久，我的脚就发软了，整个身体摇摇晃晃，好不容易才稳了下来。
一分钟，两分钟，两分半钟。：“啊”！我松了下来，可惜的是只差十三秒就成功可。我真是个失败者啊。
接下来，妈妈给我们表演了唱歌，她的歌声优美动听，可以和专业歌手一决高下。奶奶和爷爷一起表演了戏曲，他们两人一个拉琴，一个唱，配合得天衣无缝，那神态一点都看不出是一对老人家。
瞧！我家人是不是个个都有绝活啊！我家常常会举行这样的家庭聚会，每当这，时大家在一起欢歌笑语，充满了欢乐。我爱我家人，我爱我家。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇三
早上，我正在看新出的电影《哪吒》。突然，我听见我家的阳台上有几声杂乱声，我过去一看，大声尖叫起来：“哪吒来我家了。”只见哪吒头上扎着两个小笼包般的小丸子，额头上有鲜红的标志，化着烟熏妆。看起来就像是一个邪帅邪帅的人。
不过令我惊讶的事发生了。哪吒在的日子里我整整胖了16斤。这令我苦恼不已，哪吒迷上了美团外卖。我们早中晚每餐都是叫美团外卖，他胃口巨大，我觉得过不了多久美团外卖就会发财，而我家会变成一个垃圾堆，我会变成一个流浪街头的穷光蛋。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇四
我爱我家，我爱我家中的每一个成员：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。
我的妈妈很爱唠叨，看见我在玩，妈妈就开始唠叨说：“一天到晚就知道玩，作业写完了吗?没写完赶快写，写完了看看书也好。”她总是这样，有时候甚至还说些难听的话。我知道不管妈妈说什么，她都是为我好。
爸爸呢，就知道询问我学习的事：“今天在学校学了些什么，老师都说你什么了”、“什么时候考试”、“考的成绩怎么样”……我爸爸的文化水平不高，但总给我讲些大道理，成天督促着我。每当我做错事的时候，他怕我不长记性，总会狠狠地揍我一顿，让我记住“下不为例”。
在这个家庭中，只有奶奶对我不严厉，每次奶奶对我说话的时候，都是那么和蔼可亲。有时候，奶奶还偷偷给我零花钱呢!她说哥哥姐姐都大了，只有我最小，不疼我疼谁?爸爸和妈妈训斥我时，如果奶奶在旁边，她一定会护着我，向着我，帮我求情。
我的爷爷，也很爱唠叨，每天都要谆谆教导我：“在学校要听老师的话，在家要听父母的话，做人要诚实、守信，同学之间要互相帮助……”
我是我家年龄最小的成员，我的脾气不怎么样，有时还爱发火。我在家中帮妈妈做家务活，敬爱爷爷奶奶爸爸妈妈，因此一家人都很疼爱我。
家是温暖的所在：当你寒冷的时候，家是一件皮袄;当你饥饿的时候，家是一顿可口的美餐;当你在黑暗中摸索时，家是一盏明亮的灯……我爱我家。
每个人都有一个家，我也不例外，我的家在浙江这个沿海省份。
我的家里有我，哥哥，爸爸，妈妈。
我是一个十足的宅男，大家可能认为宅在家里一定是肥的吧，但我是不一般得瘦。
我的哥哥是一个较肥的大人，比我还懒，我哥不管在哪里都是懒洋洋的，吃的比我多，睡得比我晚，起得比猪还晚，在我印像中，他是一个强壮，开朗的人。虽然经常与妈妈争吵，但还是十分爱妈妈的，现在他在为了我们这个家而奋斗。我爱我的哥哥。
爸爸和哥哥一样肥，但略瘦一点，因为爸爸早出晚归，每天还要开上几个小时的车，我也明白他是为了什么而辛苦工作的`。在车上呆个几小时，即使是超人也会无聊的。爸爸为了我们这个家不知道到底吃了多少苦，我爱他是因为他为我们这个家付出了很多很多。
妈妈是一个幼儿园园长，她的幼儿园在我印像中是比较好的。妈妈总是对我说：“你读书是为了国家的发展做出贡献，我教小朋友也是为国家的未来服务，可能有些家长认为好的环境更利于孩子学习，他们的父母为了自己的孩子有个好一点的环境学习，所以我妈掏钱把幼儿园扩大，装修漂亮。但太好的环境会让小朋友成为温室里的花朵。太坏的环境会让小朋友心情不好，我的幼儿园在两者之间，所以我才要好好教导那些小朋友，为了你和你哥哥再苦也值得。有时我在幼儿园看到那些小朋友的调皮哭闹，我就觉得有点烦，可在妈妈和其他老师眼里，他们一点也不烦。他们和你一样，都是祖国的花朵，为他们和为你们再苦也是值得的。幼儿园里哪里脏了，我们这些老师都要打扫干净。”
家的温暖在于家人之间发生的事，每一件事都透露出爱。
我的家人虽然有不同的观点，但还是一个温暖的、温馨的家庭啊。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇五
我家啊，是由许多动物组成的，爸爸是猪，妈妈是牛，姐姐呢，是狮子，我呢，则是一只调皮的小猴子，我们是动物家庭!
起床，真是个十足的懒虫!
染、干干净净、还早早为我们准备了香喷喷的午饭。
子，一会儿拿鞋子······唉!大王就是大王!
得乱七八糟，最后还是我收拾东西!
我的家是个热闹的家庭，每个人都有各自的特点，我爱这个家!
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇六
今天我们全家又可以吃上香喷喷的美味可口的蛋糕了，今天是我爸爸的生日，我的心甭提有多高兴啦！
早晨，我们一家三口都挺兴奋的。一大早，我们便陆续起了床。在家中，我的鬼点子最多，我两眼“咕噜”一转，心里嘀咕着：现在送给爸爸礼物，还是一会儿送？最终我决定现在就去给爸爸一个惊喜。想好后我拿着礼物悄悄地走到爸爸身后，我拿出礼物说了句：happybirthday！！祝您生日快乐！！爸爸被震住了还没有准备好，不知说什么便连连说：“谢谢，谢谢巧儿！妈妈看我得到了寿星的感谢，也不甘示弱，也拿出送给爸爸的礼物，爸爸又谢了一翻，我们一家开心的笑了。
过了一会儿，我拿出一个小巧可爱的蛋糕，打开包装，蛋糕香气扑鼻，看着真让人“口水直流三千尺，想看想闻也想吃！”我关了电灯，拉了窗帘，屋里顿时变的像夜晚一般。我们点燃了蜡烛，我和妈妈唱起生日快乐歌“祝你生日快乐”唱完后，爸爸许愿。1，2，3“呼”我们把以往的忧愁吹跑了，迎来新的我，爸爸，妈妈。我把刀子拿给爸爸切蛋糕，只见爸爸举起大刀象一个武士，把蛋糕“五马分尸我们津津有味地吃起蛋糕，还是我有鬼主意我沾满蛋糕的手往寿星脸上一抹，哈哈一个“大花猫”，“嘻嘻哈哈”寿星可不服气了，抓起蛋糕往我脸上一抹，噢，一个“小花猫”。我拿起蛋糕向坐山观虎斗的妈妈发起了进攻“啪”“啦”，又出来一个“花花猫”，折腾一翻，我们三个你看看我，我看看你不约而同地放声大笑。
随后，我们洗了脸，逛大街去！三个人都沉侵在逾越之中，啊！我生活在这个家里感到无比的自豪和惬意！！幸福，快乐，洋溢在我们全家每个人的脸上。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇七
百兽之王——狮子必不可少。那我家谁是狮子呢？当然是我妈妈。每当我写作业慢吞吞时，妈妈就怒发冲冠，忍不住在旁边大喊大叫，像极了狮吼：“怎么这么慢啊！又走神了？字怎么写得这么差……”声音震耳欲聋。但是妈妈更多的时候是一只小蜜蜂，每天都为我们服务着。她每天要上班，一下班又有干不完的活儿，洗衣服、晾衣服、煮饭、搞卫生、陪我做作业……真是辛苦了！
我家的动物园里还有一只公牛，那公牛指谁呢？当然是我爸爸。他和公牛一样，他们有一个共同的特点——一点就着。例如，一天早上，我姐姐只是穿衣服慢了点，我的爸爸就火冒三丈，简直想把我姐姐从床上拎下来。但我爸也是一头任劳任怨的老黄牛，每天都是我爸送我上学，接我放学。我真想快点长大，不让他这么操心。
我家动物园里还有一只狗熊——我姐姐，虽然她又高又瘦，体型一点也不像狗熊，但是她笨手笨脚的，做什么都很慢。穿衣服慢、穿鞋子慢、做作业慢，而且她还爱发呆。做作业的时候，妈妈提醒她一下，她就写一个字，然后又继续发呆。可把妈妈愁死了。
那么我是什么呢？妈妈说我是一只可爱的小兔子，因为我属兔，特别活泼可爱。每当妈妈下班，到楼下一按门铃，我就下楼去接她，帮她拿东西。有好吃的，我也首先想到家人们，我还有很多可爱的地方。可是我一写作业就变成了乌龟。
这就是我家的动物园，那么你们家的小小动物园是怎样的呢？也来和我分享一下吧！
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七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇八
家，是每个孩子得以依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，家是每个孩子栖息的港湾。
我的家里共有五个成员：幽默的外公、唠叨的外婆、讲道理的爸爸、十分爱我的妈妈和不甘心的我。
一天，我参加大队委员的竞选，结果落选了，我强忍着泪水，不甘心地回到了家。
回到家，我那强忍的泪水禁不住夺眶而出。我哭成了一个小泪人。
我的哭声被唠叨的外婆听见了，她不断地问我：“怎么了，怎么了？你干嘛要哭啊？”
原本就不好的心情这样一来被她弄得更加糟糕了。不情愿的我一屁股坐在沙发上，心里默默地想：“外婆怎么这么烦人！”
正在这时，一个亲切的声音在我耳边响起，我回过头去，果然是妈妈，“只要努力就好，落选也没关系。来！妈妈抱抱！”说着，妈妈把我搂在怀里，给了我一个满含着爱和鼓励的吻。
妈妈爱的拥抱和吻使我的心情好多了，但大概是惯性的作用，我还抽泣着。
我走回自己的房间，发现幽默的外公，家里的开心果正在翻看我许久不看的魔术书。外公见我进来了，立刻把书合上，神神秘秘地对我说：“你今天看起来有点不高兴？我来给你变个魔术吧！”
只见外公拿来厨房的生米，倒入杯中，手紧紧压住杯口，只留一条缝，接着猛地一下把筷子插入杯中，然后居然用这根筷子拎起了整个杯子！
我看的目瞪口呆，高兴得直拍手，似乎已经忘记自己落选了，太阳也对我微微笑呢！
这时爸爸又不失时机地走过来，语重心长地对我说：“只要努力，落选没关系。就当这次竞选是一个舞台，你在舞台上展现自己，让自己多锻炼，有什么不好呢？”
我听了后，眨了眨眼，点点头，对，就当是锻炼自己！
这就是我的家，一个让我倍感温暖的家。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇九
我爱我家，我爱我家中的每一个成员：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。
我的妈妈很爱唠叨，看见我在玩，妈妈就开始唠叨说：“一天到晚就知道玩，作业写完了吗?没写完赶快写，写完了看看书也好。”她总是这样，有时候甚至还说些难听的话。我知道不管妈妈说什么，她都是为我好。
爸爸呢，就知道询问我学习的事：“今天在学校学了些什么，老师都说你什么了”、“什么时候考试”、“考的成绩怎么样”……我爸爸的文化水平不高，但总给我讲些大道理，成天督促着我。每当我做错事的时候，他怕我不长记性，总会狠狠地揍我一顿，让我记住“下不为例”。
在这个家庭中，只有奶奶对我不严厉，每次奶奶对我说话的时候，都是那么和蔼可亲。有时候，奶奶还偷偷给我零花钱呢!她说哥哥姐姐都大了，只有我最小，不疼我疼谁?爸爸和妈妈训斥我时，如果奶奶在旁边，她一定会护着我，向着我，帮我求情。
我的爷爷，也很爱唠叨，每天都要谆谆教导我：“在学校要听老师的话，在家要听父母的话，做人要诚实、守信，同学之间要互相帮助……”
我是我家年龄最小的成员，我的脾气不怎么样，有时还爱发火。我在家中帮妈妈做家务活，敬爱爷爷奶奶爸爸妈妈，因此一家人都很疼爱我。
家是温暖的所在：当你寒冷的时候，家是一件皮袄;当你饥饿的时候，家是一顿可口的美餐;当你在黑暗中摸索时，家是一盏明亮的灯……我爱我家。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇十
中国社会学的奠基人之一费孝通先生，留给我们丰富的社会学研究成果。他的家乡江苏吴江在他曾二十六次考察访问的江村设立了费孝通纪念馆。纪念馆主要围绕“差序格局”“志在富民”“文化自觉”三个主题词布展，以图片和实物为主，在一定程度上具有可观性和教育性，但这种展出方式较难激起参观者对其相关作品的阅读欲望。学者陆也夫曾说过，“研讨一个学者的著作是对他的最高礼节”。
而《乡土中国》作为费孝通先生的重要代表作，在馆中只有一本书陈列。我们可否尝试为纪念馆策划一次《乡土中国》特展，设计几块展板，把这部作品介绍给大众，让观众有兴趣进一步深入了解费老的作品，实现对他的真正纪念。
【学习内容与目标】。
1、阅读与鉴赏。
通读《乡土中国》14章，通过对各章内容的概括和概念提炼，把握整本书的理论架构；重点研读部分章节，理解章节的内在逻辑，如概念与概念间的差异，概念与材料间的关联，材料的调查与选择，以及作者的论述思路等；通过阅读序言、后记等相关的背景材料，理解本书的学术价值。
2、表达与交流。
成果和设计方案清晰而完整地表达出来，能够在小组交流中倾听并表达自己的意见和建议；学会撰写解说词，并能流畅地进行口头表达。
3、实践活动。
在展览主题的确定过程中，学习用表格形式梳理各章节内容和核心概念；在展览大纲的编制过程中，学习运用思维导图表现研读内容的内在逻辑；在展板图文设计的过程中，学习运用ppt、pdf或手绘形式呈现个性化的展板设计；在相互评价中，学习如何进行客观全面的评价。
【学习活动概述】。
本活动围绕“为《乡土中国》策展”，设计了拟定主题、编制大纲、图文展示三个任务，分别对应通读、重点研读和迁移拓展三个学习层次。通过任务式学习，探索学术类著作的阅读方法，形成和积累自己阅读学术类著作的经验。
具体包括“通读了解，拟定展览主题”“深入研读，编制展览大纲”“图文展示，交流评估”三组学习活动。在通读基础上理解书中关键概念，把握全书逻辑思路，理解全书围绕“乡土中国”这一概念所构建的理论体系，从“乡土”上看中国的过去和现在，探寻民族的基因，看清我们每个人身上的烙印，明了民族运行的内脉，进一步认识我们的祖国。在策展的过程中，了解这本书的学术价值和作家的智慧、情怀。学会根据不同阅读目的选择阅读方法，综合运用概括、比较、分析、评价等方式，培养阅读学术著作的能力。在任务完成过程中，融阅读鉴赏、表达交流、梳理探究于一体。
【学习活动设计】。
一、通读了解，拟定展览主题。
1、梳理作品内容。
在通读整部作品的基础上，将作品内容进行简要梳理，用简洁的语言概括，并提炼出每章的核心概念。
2、了解作家及作品地位。
通过阅读本书序言、后记，以及书籍查阅和网络搜索，了解费孝通先生的学术成就，以及《乡土中国》这部作品在其学术研究中的地位和影响，形成300字左右的概述。
3、选择章节，拟定主题。
以小组为单位，交流上述两项研究成果，从而确定展板的主题和涉及的内容。可聚焦某一章节，也可综合几个章节，并解释主题拟定的依据和理由。
设计说明：
这组活动意在通读《乡土中国》。该书围绕“乡土中国”提炼出了很多概念，这些构成了本书的理论体系，明晰这些概念，是读通这本书的关键。活动1旨在对全书14个章节的内容逐一梳理，通过梳理概括，明确各章的核心概念，从而对本书有一个整体把握。
由于是在已有的费孝通纪念馆中布展，在有限的空间内，究竟选择什么样的主题和内容进行展示，还需了解作家成就和作品地位，而且学术著作的阅读也需要了解其学术价值，在了解其背景和价值的基础上才能更好地领会作品的内涵，活动2的设计正是基于这样的考虑。
之所以要形成文字，就是希望培养学生在调查研究的基础上进行分析概括的能力。活动1和活动2是每个学生独立完成的，活动3则要求在前两项基础上进行小组合作探究，因为最终的布展是以小组为单位完成的。
此活动旨在让每个学生根据各自研究的成果，充分表达，共同探讨，从而选择一致认可的具有代表性的主题内容。表格中要求填写“依据和理由”是为了不让此讨论流于空泛，且养成有理有据的表达习惯。至此，完成了第一大项任务即“拟定展览主题”。在此过程中，通读了作品，并梳理了作品的核心概念和理论体系，明确了这部作品的学术价值。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇十一
我爱我的温馨的家，爱家里的花花草草。
我的家是有趣的、好玩的家。
我家里有三个家庭成员。
还有一个爱看书和看电脑的我。每次写完作业，我就会去看书或看电脑。很多时候，看得入了迷，别人叫我都听不见呢！
呵呵！我家是不是很有趣呢？
我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱家里的每一个故事。
指导老师：郎丰颖。
我有一个快乐幸福的家.
在我家里最见多识广的要数爸爸,爸爸在北京工作.他经常到全国各地去出差,有时还到国外去.去年十月份,爸爸去俄罗斯,给我带回来了俄罗斯的特产巧克力,可好吃了.
在我的家里,最勤快辛苦的就是妈妈,她是一名教师,每天的工作都很忙碌,它不仅要给学生上好课,回家后还要照顾我和弟弟,辅导我的学习.可她从来都不叫苦,而是把每件事都做得井井有条,爸爸都表扬妈妈很不错呢!
我和弟弟是家里的宝贝,我上实验小学二年级,弟弟在幼儿园中班.弟弟很喜欢奥特曼,有趣的是他经常说自己就是奥特曼,宇宙的保护者,还经常模仿奥特曼打怪兽.每次还要我和妈妈当怪兽.他有趣的动作和语言总是逗得我和妈妈笑破肚皮.
每年暑假都是我最开心的时间,因为我们要去北京和爸爸在一起.在北京的日子,爸爸经常带我们去玩,有时去北海划船,有时到天安门广场放风筝,有时去游泳,有时去参观.爸爸会把每个美好的瞬间都给我们用照片记录下来.
我爱爸爸妈妈,我爱我的家.我希望爱能住我家.
家，都是由爸爸妈妈，爷爷奶奶，姑姑叔叔……组成的。而我这个家，是与众不同的，是由56个民族组成的快乐大家庭。
我们这个家，是温暖的。5月12日那天，四川汶川发生了特大级8.0级大地震，这一震，不仅震倒了房屋，还震惊了全世界，震到了每一个人的心。一时间，汶川已是废墟一片。消防员，警察，医务员，解放军和人们的心都向汶川拥去。消防员，警察，解放军努力搜救人民，医务员及时抢救。这时，坐在电视机前的人们纷纷流下了眼泪。各个学校里，也组织捐赠物资给灾区人民。
我们这个家，是强大的。前不久，神州7号载人飞船太空行走，引起了国内外的无数关注。许多人跑到神州7号飞船发射点去观看神州7号发射，甚至激动得一夜没睡。从杨利伟叔叔乘坐的神州5号到神州7号的成功发射、降落充分体现了我国航天事业的蓬勃向上。
我们这个家，是美丽的。西双版纳的原始森林：一棵颗苍劲的大树，一丛丛珍花奇草。腾冲火山群，一块块稀奇的火山石，一片片被岩浆烧过的裸露的土地。
我为我身在这一片土地上，这一个大家庭感到自豪！
今天，我为大家介绍一下我的家。我的家有一个关心我的爸爸，一个常辅导我作业的妈妈，还有一个会弹钢琴、聪明伶俐的我。
爸爸妈妈可关心我了。有一次我正做数学应用题，可怎么也想不出解答的办法，妈妈轻轻走过来，用手抚摸我的头，便开始用她那张牙尖嘴利的口给我讲解如何入手解答这题，经过妈妈的点拨后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸妈妈不但在学习上关心我、帮助我，还在生活上照顾我，住在这个家里我们充满了快乐、充满了笑声，我爱我家！
李震宇。
我的家是和睦的，温馨的，快乐的。我家有三口人，分别是爸爸、妈妈和我。
记得期末考试的时候，我的数学没考好，我心里很难过。因为平时我的数学成绩在班里那可是数一数二的，可是到了关键的时候掉了链子，真是不争气。都是粗心惹的祸，这次仍然是老毛病重犯，两道最简单的计算题被漏掉，一道最简单的分数计算题，算错了得数。就这样三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想来想去，我的心里真不是滋味。转念一想，这下回家可怎么向家长交代呀！这下我可死定了，家长一定会不依不饶的……我不敢往下想了，只好垂头丧气的回家了。妈妈看到我无精打采的样子，关切的问：“震宇，你怎么了？不舒服吗？”我回答说：“这次期末考试，我的数学考砸了！”妈妈安慰我说：“这次没考好，没关系，多找找原因，以后考好就行了！”有了妈妈的这句话，我心里舒服多了。我从那次考试中吸取了教训，每次成绩都在源源不断的上升。
啊，家的温暖有如此的魅力，家人的安慰有这样的力量，我爱我的家人，我爱我家！
指导教师崔梅茹。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇十二
动物园大家应该都不陌生吧！动物园里，有各种各样的可爱的动物，它们有各自的喜好和生活习惯。悄悄地告诉你，我们家里也有一个“小小动物园”呢！
我的妈妈，像一只美丽的孔雀。妈妈很有气质，很爱漂亮。为了不耽误送我上学，妈妈每天早晨会提早很多起床，在镜子前精心地打扮自己。在妈妈的梳妆镜旁，有一个大大的水晶盒子，里面装满了她的各种化妆品，每天妈妈都要用它们把自己打扮得美美的。然后，还要用一种电热梳子细心地梳理自己的头发，那样子，就像孔雀一样细心地打理着自己心爱的羽毛。不光如此，妈妈每天都会时不时地去称一下体重，早上起床称、中午吃完饭称、晚上睡觉前也称，好像生怕自己重了一点儿似的。
我的爸爸，像一只勤劳的老黄牛。每到放假他就承担起我们家的一日三餐，赶上节日和我的生日时，爸爸都会做满满一大桌子的饭菜，每次看到那么多好吃的，我的口水都会挂在嘴边呢。我的爸爸还很有耐心，当我考试有错题时，他总是一遍一遍地教我，告诉我一定要记住自己是怎么错的，不能再犯同样的错。当然，老黄牛也有发脾气的时候，当我考试很差时，爸爸可就发威了，他会把我批评得狗血喷头。但是，我知道，爸爸都是为了我好。
我们家的“小小动物园”给我温暖、伴我成长，生活在这样的“小小动物园”里，我感觉特别幸福。
七年级语文第五单元我爱我家（实用13篇）篇十三
树是小鸟的家，水是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们每个人都有自己的家。
我的家在昆山天地华城。爸爸是我们家的一家之主。他长得肥肥胖胖的，像一只可爱的大熊猫。他有一双会说话的眼睛，整天都是笑眯眯的。一张大大的嘴巴，一个大大的肚皮，让人一看就知道他准是个吃货。我的爸爸很聪明，他的奥数特别厉害。这一点，我应该是遗传了他，我也爱做数学难题。可爸爸更厉害，他什么题都会做，而且他的动手能力还很强，我不会搭的乐高，他都能轻松完成。爸爸的脾气特别温和，遇事从不发脾气，待人说话总是和和气气的。爸爸唯一的缺点，就是动作有点慢，妈妈经常说他慢得和乌龟差不多，遇上妈妈这个急性子，他有时候的日子不好过。
我的妈妈呢，她可是个认真负责的好老师，也是这个世界上对我最好的人。平常她的情绪都是风平浪静，一旦我和爸爸做了什么错事，她就会用“狮吼功”，把我吓得一动也不敢动，把爸爸说得哑口无言。可是这狂风暴雨，来得快，去得也快，前一分钟她还在噼里啪啦骂我，后一分钟又来问我要不要吃水果了，真不知道妈妈心里是怎么想的。尽管妈妈有时阴晴不定，但我和爸爸还是很爱她，我们都离不开她。
再说说我，我是家里的开心果，总会说各种笑话，引得爸爸妈妈哈哈大笑。我的性格乖巧温和，从不让爸爸妈妈为我多操心。据说小时候的我也会挑战父母的耐心，为了达到目的，躺在地上打滚。可是爸爸妈妈无视我的撒泼耍赖，还从我身上跨过去。现在看来，我的好脾气不光是遗传爸爸，也是他们教育管理出来的啊！
这就是我的家，一个欢乐、幸福的家。我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家！