精彩踢足球(通用14篇)

时间:2025-09-09 作者:温柔雨

优秀作文运用恰当的修辞、强烈的感染力和生动的想象力,让读者沉浸其中,感受到作者的真情实感。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。

精彩踢足球(通用14篇)篇一

这个星期天下午,我叫我的一些同学去学校操场踢足球。

当我们到达球场时,我们把队伍分成两组,六个人一组。我们的小组是宝辰、周彬彬和我。六个人,占勇健和他们中的六个人。

比赛开始时,我们先开球。我从别人手里接过足球,用脚向前跑去。不久,我把足球带到对方的球门区。我正准备摆姿势射门,但我没有料到一个可恶的家伙会在我没有准备好的时候从后面把球接过来。我们的人会赶上并拦截。但是这个人动作敏捷,躲过了我们的拦截,拿着足球直奔我们的球门。“哦,不!”我哭了。然而,它不再有用了。因为他已经来到了我们的球门区,并且躲过了守门员抬脚射门。足球直接射入球门。就是这样。我们丢了一个球。对方进了一球!他们队高兴得跳来跳去。我们立刻聚在一起讨论了一会儿如何处理彼此之间的问题。然后我们立即采取了新的战术来互相竞争。

第二轮谈判已经开始。我把足球拿到左边,另一个人冲过去截住了它。在宝辰靠近之前,我给他踢了足球。宝辰立刻把足球踢给了周彬彬。周彬彬离球门很近。那个接到传球的足球迅速冲到球门旁边,扭动着身体,躲过了对方的拦截,并借机将足球踢向球门。“好枪!我喊道,同时继续往前赶。这时,足球竟然击中了门框,被挡出了。我一看见它,就飞快地冲过去,补上,把足球踢进了球门。终于,我们进了一球!现在双方打成平局。

然后我们继续踢足球。踢到三点。我们以九比一打败了对方。在回来的路上,我们一直在笑。然而,对方什么也没说。我说:“胜败是军人的家常便饭。这次,我输了下次再赢!他们改变了态度,有说有笑地回家了。

精彩踢足球(通用14篇)篇二

今天,我和我的爸爸妈妈一起去乡下玩。那里空气新鲜,花草树木伸展着,像是一个小姑娘,穿起了美丽新衣裳。这是,有几个同学叫我去踢球,我爽快地答应了。

首先是我们发球,一开始我们就猛烈进攻,让他们手忙脚乱。忽然我用力一脚,球进了,我兴高采烈。可是他们并不泄气,而是像一位武士,勇敢地向我们冲过来。有一位前锋去踢足球,只见那球像一个火球向我们扑来。它的速度真是迅雷不掩耳。我猛扑过去,可是没有接住,但是我后面的人把球防住了。因为这个操场很大,运球的时候会被抢断,所以我们最后以一比零的优势胜出。

虽然我们累得筋疲力尽,但是我们赢得了比赛,很有一种胜利感。

精彩踢足球(通用14篇)篇三

除了学习,我就最喜欢踢球了。有时,有人问我最喜欢干什么,我会毫不犹豫的回答:学习。他说那你快去学习吧,别踢球了。我又会斩钉截铁的回答:见了足球,我就不要命了。

平时我最喜欢在奶奶家宽阔的操场上和我的一些铁哥们踢。这一次,我们又开战了。我、郭思齐、杨圣琪一伙,我们先发球,弟弟过来抢球,我好汉不吃眼前亏,我把球传了出去。不好,球让他们抢走了!我像一个蒙面大盗一样以箭的速度冲了过去,把球抢了回来。等弟弟回过神来,我已冲到门前了,守门员紧张地连眼都不敢眨一下,时时刻刻注视着球,弟弟边跑边喊:左边、右边、快。.。.。.不管弟弟怎么叫、怎么喊,我还是飞起一脚,球进了!我一边跑一边向想象中的观众飞吻。

弟弟又喊又叫:“不玩了,不玩了,为什么你总是进球,我却进不了。”唉,真是一个赖皮弟弟呀!

足球可以提高我们的合作能力,还是一种乐趣,是一个一举两得的游戏。希望你也来参加呀!

精彩踢足球(通用14篇)篇四

今天傍晚,天气不错,外面风不大。表妹豆豆、表哥陈明和我三个人一起找了一块空地踢足球。在踢球之前,我说:“踢进足球门对方就给他一块糖。”表哥说:“我负责发球,你跟表妹负责踢球。”大家都答应了。

比赛开始了,表哥陈明把球扔向天空。等球掉下来以后,我和表妹豆豆就开始抢球。我先把球抢到了,往前带来一步,就使劲向球门踢去,只听“砰”的一声,球进了。于是,我1:0领先。

我们就这样踢到了天黑,最终我赢了表妹豆豆三块糖。

通过这次比赛,虽然我们踢的满头大汗,但觉得很开心。下次有机会我们还会再玩一次。

精彩踢足球(通用14篇)篇五

又是一个周五,只不过这个周五的中午还晴着,可以去操场踢足球啦!

对于我来说,足球又熟悉又新鲜,上学期我们开设了足球课,每节课都会练习基础动作,有时还踢比赛。但对于“专业”篮球的我来说,还是有一定难度的。

等到所有人到了操场,我们分好了队。场地原因,我们只能踢半场。我和我的一个朋友是全场“唯二”的女生,所以分队经常“绑定”在一起。

虽然大家踢得还不算专业,但也有许多值得我学习的地方。比如传球,在队友控球时,周围一定要有同队的人去接传球,在适当的情况下,可以回传。打配合也是很好的方法,当队友带球到球门时,守门员一定会跟着他走,当他带球到门左边时,右边就无人防守,左边的队员传球给右边的队友,就很容易形成射门了。

每一次踢完球都大汗淋漓,心情愉快极了!

精彩踢足球(通用14篇)篇六

火红的太阳照耀在那红绿相间的操场上,操场上随处可见那奔跑着的身影。一片绿油油的草坪便是我们期待已久的足球场。它可谓是众星拱月,在篮球场、乒乓球台、跑道的衬托下,极为显眼。时间在缓缓流逝,眼看离期末就还有一个月了,可我们班的同学都还没有上去滚过几圈。大家盼星星盼月亮,日日烧香拜佛,就求有朝一日能上去踢次足球。

看在我们如此诚恳的份儿上,老天爷终于大发慈悲,让我们体育课在草坪上踢足球。

有的同学很珍惜这次来之不易的机会,按老师的命令踢球,生怕老师来个“如来神掌”,将足球打回原处。有的同学可不欣赏这种老土的玩法,他们将足球变成了新版——足球式篮球,“啪、啪、啪”,哇!正中!有的把足球变成了“打人武器”,小邓一个华丽射击,打得小郭鲜血直流。有的把足球当键踢:一个、两个……哟呵,不错嘛,再用力一踢,糟了,不见了。还有的把足球当做自己的“亲生儿”一样了,那些调皮的人来抢球他便把球护在胸前,直说:“我的,我的。”

精彩踢足球(通用14篇)篇七

前两天,我、俞子烜、倪响、钟昕泽一起去女人街踢球。

真巧,我在路上遇见了钟昕泽,在欢声笑语中到了那里。当时我不知道倪响在另一个球门,准备射门的时候倪响冒了出来忽然跑到球门那里守门,结果没守中,让我进了一球。俞子烜也冒了出来,之后我发现,俞子烜竟然深藏不露,因为他连续进了22个球,倪响一球都没守住。过了一会,我们和五年级的三个人踢足球,我用了绝招“桑巴射门”进了一球,俞子烜用了无名招进了一球,最后结果是2比2,打了个平手。

愉快的时光就这样结束了。

精彩踢足球(通用14篇)篇八

每天写完作业,你最喜欢玩什么呢?我最喜欢约着几个朋友去楼下踢足球。

我们一到“足球场”就七嘴八舌地讨论谁当裁判。我自告奋勇地说:“我来当裁判!”大家都同意了。为了公平起见,我们采用石头剪刀布的方式将剩下的人分成两组。

比赛开始了,我把球放在球场中间。然后,大声喊“预备,开始!”只见红方的小强左脚往前迈了一步,右脚重重一踢,足球像箭一样飞了出去。可是被蓝方的小明接绿色作文网住,并传给了他的队友小华,只见他狠狠一踢,足球飞快地向对方飞去,可是又被红方挡了回来。由于双方实力相当,足球在他们脚下来来回回的跑了十几分钟,我这个小裁判也跟跑了十几分钟。最终,还是被红方的小强踢进了球门,红方获胜。蓝方队员不服输,要求再来一局,我们继续玩着。

不知过了多久,大家都累了,也该回家了,不过我们约好下次再来玩。踢足球让我们的课余生活变得丰富多彩,我爱踢足球。

精彩踢足球(通用14篇)篇九

我是一个爱踢足球的男孩,屈指算来,我踢足球已经三年了。

记得有一回,我在踢足球,一直踢不进球,我感到很失望。我没有放弃,仍然坚持进行练习,摔倒了爬起来,继续踢。我经过无数次的失败,终于成功了,球进了。后来,我更喜欢踢球了,虽然常常累得满头大汗,但是心里非常开心。

记得还有一回,爸爸和妈妈不让我去踢足球。我埋怨道:“我就要去踢球。”在我再三恳求下,爸爸才同意让我去。于是,我又可以痛快地踢起球来了。我踢得百发百中,我还自称我的腿是“百发百中腿”。到了吃饭的时间,妈妈喊我吃饭,我都没听见,等到妈妈的嗓子喊哑了,我才听见。妈妈说我是个“足球迷”。

这就是我,一个喜欢足球的男孩。

精彩踢足球(通用14篇)篇十

我喜欢踢球。为什么呢?因为我在电视中看到运动场上的足球健儿们一个个龙腾虎跃,努力拼搏,为祖国争得了荣誉。我一见别人踢足球就像小孩子看见别人吃糖似的“眼馋。”

下课铃一响,我第一个抱起足球就往操场跑,我们班的男同学也一窝蜂似地尾随在后面,踢足球须分两边,我们大多数都要跟张璐一边。他个儿矮,体质好,跑起来像“电兔”,还被评上了区里的三好学生。张璐到了我们这边,说也奇怪,我们就像增添几分勇气一样,个个生龙活虎,比赛开始,先由对方发球,发了一个吊高球,球还没有落地,张璐就一马当先,对准球就是一脚,球从他的脚下乖乖地飞回去了。球一落地,双方队员一拥而上,对方的一个队员得到了球,我方的队员立即追了上去。正当我们队员就要追了上去的。时候,对方的那个队员又灵巧地一传,把球传给了离我方球门很近的一个队员,这个队员向我方球门发起猛攻,一个斜射,球像离弦的箭一样直冲我方球门,想救,来不及了,我的心似乎提到了嗓子眼,我方守门员很沉着,他看准球来的方向,一个“猛虎扑食”把球抱住了,我长长地舒了口气,心上悬着的石头总算落地了。

精彩踢足球(通用14篇)篇十一

星期六的早晨,天蓝蓝的,洁白的云像软软的棉花糖。蓝天下的足球场很大很大,像一片沙漠。足球场上的球网高高的,像一个蜘蛛网。

你看,足球场上有四个小朋友在踢球。他们都穿着短袖短裤,各自都有一个编号。有2号、5号、10号和11号。

守球门的小朋友两眼瞪着前方,生怕对方的球踢进己方的球网中。突然,10号一边用脚把球踢向网中一边大喝道:“吃我一球!”5号连忙跑过去,中途又把球踢了回去,边踢还边说:“休想!”就这样,他们就一直踢呀踢,一直踢到很晚。他们很累很累,但是还是约好第二天继续踢,说完就依依不舍的离开了。

这真是一场有趣的足球赛呀。

精彩踢足球(通用14篇)篇十二

今天,表哥来我家玩。我热情款待了他。

后来,我和表哥决定一起踢足球玩。我们在我家门前的胡同里踢。

到了以后,我们开始了,一开始哈,我就把球抢到了,我的表哥也紧追不舍不一会我就来到了球门前面,准备射球,呀嘿!进了!我一蹦三尺说我赢了。第二场我又抢到了球,可我的表哥经过上次的失败,成功的抢到了我的球,一下子就进了,我不甘示弱,跟他抢球,我左拦右拦也拦不着,最后表哥一下子猛踢,进了!1:2表哥胜!

真是一场激烈的足球赛。

精彩踢足球(通用14篇)篇十三

我们班上体育自由活动的时候,许多男生常常聚在一起踢足球。

足球的规则非常简单,就是不能用手!(除了守门员)用手的话,就会被给一张黄牌。如果一个人得了两张黄牌,会有一张红牌,有一张红牌就会被罚下场,所以踢足球的人都格外谨慎。

开始踢足球了!我们分成两个队比赛,我是蓝队队长,涵涵是红队队长。红队先发球,涵涵把球传给他们队的小朱带球过我们队的小聂和宇航,又把球传给了小李,小李没接好球,被我方骁骁抢走,但又被涵涵把球从后方拉回来,一转身,把球大力向球门射去,球飞进了球门,一比零。

我给大家加油打气:“胜负乃兵家常事,大家不要气馁!”绿色作文网。

我们队骁骁发球,他把球传给了小聂,小李过来抢球,小聂虚晃一招,快速向前带球,两个小朱上来围攻,小聂一脚高飞球,球向对方球门飞去,我使出全力向前奔跑,球快落到门前的时候,我也到了,一个头球将球顶进了球门。耶!我们把比分追平了,一比一!

对方涵涵发球,他把球传给了小李,小李又把球传给了小朱,小朱一不小心被球绊倒了,倒下的时候手摸到了球,黄牌犯规,被罚一次点球。我把球放到点上,准备射门。对方门将是小林,他丝毫不敢放松。我亮出我的黄金右脚,把球踢向球门,球旋风般地飞了出去,小林奋力向前扑去,但没抓紧球,球滑进了门。二比一,我们队大获全胜!

精彩踢足球(通用14篇)篇十四

我今年十岁了,我学会了踢足球,跑步,煮饭,洗碗等各项本领。

我最引以为傲的是踢足球,圆圆的足球就是我的小伙伴,有次去操场玩,却发现一个人都不在,我兴奋的拿着足球去射门。我想真正的球员一样弯下腰抬后腿、后伸、用力踢球。球在草地上空微微画了个弧线,就奔向了球门。这时刚好老师经过,夸我说:“你这一球踢得好。”我心里甜滋滋的,说:“谢谢老师的夸奖!”

开始上课了,第一个活动是带球跑,我跑的飞快,而且球还没有掉,它就像粘在我的脚上一样。老师又一次夸奖我:“你掌握的很好!”老师的夸奖让我心花怒放。往后我一直坚持练习,不论是下雨还是打雷,我都不放弃练习,我战胜自己的惰性,向梦想出发。

久而久之练成了我的绝招,你们有和我一样的绝招吗?我们一起来比一比,看谁最厉害?

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通过写心得体会,我们可以对自己的成长轨迹进行记录和回顾,看到自己的进步和成就。接下来是小编为大家准备的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用这一写作形式
优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,打开新的想象空间。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的情感和思想,受到启发和感动。暑假的时候,我和爸爸一起去了大连旅游。我最
读后感不仅可以帮助我们对所读的内容进行总结,还可以提升我们的表达能力和写作能力。小编为大家搜集整理了一些优秀的读后感案例,希望对大家的写作有所借鉴。
小班教案是教师教学的重要工具,通过它可以规划教学内容、安排教学步骤。以下是一些小班教案范文,希望能给大家提供一些实用的方法和策略,促进学生的学习效果。
教学计划是指教师根据教学目标和教材内容,合理安排教学活动的一份详细计划。教学计划的范文涵盖了不同学科和年级,适用于不同教学环境和条件。学习目标:1.通过抓重点词
劳动合同是劳动法的重要组成部分,它明确了双方在劳动关系中的权利和义务。劳动合同是一份重要的法律文件,以下是一些经典范文,有助于您更好地理解和编写劳动合同。
读后感是我们阅读和接触文学作品后所产生的个人体验和感想的总结。通过撰写读后感,我们可以更深入地思考作品中的主题和意义,同时也可以记录下我们自己的成长和变化。我想
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通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足,找到进一步改进的方向。10.通过这次实践,我对所学知识有了更深刻的应用和理解,也发现了自己在实践中的不足和
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讲话稿的写作需要考虑听众的背景和需求,以及所在场合的特点和目的。参考下面的一些范文,我们可以学习到如何用生动的语言、精准的观点来撰写一篇成功的讲话稿。
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幼儿园大班是孩子们进行学前教育的最后一年,教师要注重培养他们的社交能力和自我管理能力。小编为大家整理了一些幼儿园大班总结的范文,希望对大家编写总结有所帮助。
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