优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。以下是一些经典作文的段落，希望能够对大家的写作有所帮助。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇一
他是什么呢？一汪清水么？永远舞动着一池调皮的浪花。
他是怎样的人呢？个子小小的，像是童话里的小人儿。面对着他，你始终无法说出一个“矮”字，反倒希望他一直这么的小着。他的睫毛像一对扑棱着翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一点星辰，闪着灵动的光，捕捉着这世界上无尽的美好。莫名地想到玖兰枢的一句话：美的不是这个世界，而是承载着整个世界美丽的你的眼神。
他是怎样的人呢？无论跑步还是生气时，他总是摆动着双臂，不是机器人式的，而是像一只努力想飞上蓝天却总不成功的雏鸟，有着自己的一份小坚持，当然还有那一种独特的小可爱。
他是怎样的人呢？无数次的被同学推进花坛，“四脚朝天”，像是一只大大的壁虎。每次这样被恶作剧时，他总是“哎呦”地夸张地叫着，然后在同学们的笑声中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手轻轻拍拍衣服上的灰尘，嘻嘻哈哈地跑进队伍里。
他是怎样的人呢？在生物课上，要么大声和老师“应和”着，要么在桌肚里贼头贼脑地做着语文作业、被老师点名后，低着小脑袋趴在和他差不多高的讲台旁，小心地听着课。可不一会儿，又不安分地左右张望着，做起了俏皮的鬼脸，在老师回头的一瞬间，又迅速看向课本。但同学们的“嘿嘿”的笑声已经泄露了秘密。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇二
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的衣裳，给大树带上了金黄的帽子，给瓜果喷上了令人垂涎欲滴的香味儿。
在秋天，只要轻轻地闻一闻，一种清香的气味就会扑面而来。这气味就像一个小巧的钩子，总能勾住人们的衣裳，让人们情不自禁地走过来。秋天给大地的水果不只有香甜的气味儿，葡萄、石榴等水果都是华丽的珠宝!
如果在清晨走到葡萄架下，不仔细看，就会以为走进了一个悬挂着珍珠和玛瑙的宫殿。
每当看见桌上一盘一盘的水果，我的胃就开始蠢蠢欲动，手忍不住抓起一个红彤彤的大苹果，大口大口的吃了起来，那汁水甜甜的，像蜂蜜般甜蜜，又如同薄荷那么清凉，令人百吃不厌。
在秋天，有一群武艺高强的演员，他们有些在枝头挥舞双臂，有些在空中翻滚、跳跃，这些舞者们优美的动作和敏捷的身手让树妈妈也不禁拍起大手。
有两种叶子演员最引人注目，他们就是枫叶和银杏叶，一片片枫叶像一个个小巴掌，紧紧的贴在道路上，看起来就像一只只红彤彤的小手，可爱极了!
银杏叶一片一片慢慢的落了下来，在风中摇来摇去，就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。同时，菊花也抓住了这大好时节，他们纷纷盛开，有橙黄的、紫红的、淡蓝的五颜六色美丽极了!
在秋天，大雁飞上蓝天，追上白云，洒下一阵暖暖的叮咛。喜鹊飞来飞去，闲来一根根树枝造房子，小松鼠在树枝间跳跃，找来松果当粮食。小青蛙更加努力的挖洞，准备舒舒服服的睡大觉，一副忙碌的景色。
在田野里，常常能听到人们喜悦的笑声，他们有时收割麦子，有时捧着一篮篮的水果回了家，有时坐下来想想今年的收成，他们的眼睛都眯成了一条缝。
秋天，是大自然绘制的一幅美丽的图画，带来了独特的魅力，我爱这美丽的秋天!
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇三
在我眼中，我的同桌是一个学习认真，性格开朗，特别爱笑的女孩子。
她学习很认真。在上课时，我总想睡觉，因为上了初中后总觉得时间紧，课程多，晚上睡的晚，早上起的早，时间不够用。而我的同桌上课听讲总是很认真，我就悄悄的问她：“你难道不想瞌睡吗？”
她说：“想啊！现在每天起得早，睡得晚，谁不想睡觉！但是如今我们已经上初一了，老师比我们还要辛苦。如果你不听讲，学不会怎么办？很快就要考试了，必须打起精神来！”她的话触动了我的心，我决定也要认真听讲。
她性格特别开朗。今天她对我说，她的.爸爸妈妈之间发生矛盾了，她很不开心。这一上午她都很没精神，总是一副忧心忡忡的模样。我就去和她说话安慰她，让她快点好起来。可是没想到，到了下午，她就已经活蹦乱跳了，还和我开玩笑呢！要是我的话，我就一定伤心好几天，我真的很敬佩她，能快速地调整自己的心情，把不快乐的事抛在脑后。这样多开心，多快乐呀！
她很喜欢笑。下课了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戏。可还没开始，她就已经笑得开了花。她就对我说：“等我笑够了再来玩。”我也没办法了，可是她还没笑够，直到上课她才停住了笑。但上课后不久，我们互看了对方一眼，又笑了起来。我们俩也真是爱笑呀！
我和她坐在一起总能发现自己的错误和优点，也能发现她的优点和短处。我们互相改进，互相学习，进步。希望我们越来越优秀，友谊越来越深！
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇四
她是一个值得学习的人，她有一头乌黑发亮的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，最可爱的是她那张能说会道的嘴巴，每天早上用她那生动的话语带我们朗诵。
她是一个品学兼优的好少年，有一次，下课铃响了，同学们好像脱了僵的野马，四处奔跑。班里只见她一个人在那认认真真地写作业，我走到旁边叫了好几声，她都没听见，看她多认真呀！
她还是个乐于助人的同学，上次，我们要期中考试了，我一看，没有带橡皮，就问旁边人借，他们都只有一块。我的脸都急得通红，这时她拿出了一块橡皮给我说：“这块橡皮送给你吧！”“谢谢你”我感激得回答。
她还有一个特长，书法写的好，有一次老师让我们把上课的好词工工整整得写下来，可大部分同学都写得乱七八糟，老师把她的作业拿到讲台上给同学们看，还说：“她的字就像字帖上的字一样好，我们一定要向她学习。”
我悄悄地告诉你，她还有个缺点，她平常除了老师布置的任务认真完成，都不喜欢跟别人不话。
她有二个美好的梦想，第一是当老师，她要把自己的知识传递出去，让每一个孩子都有一个知识的海洋。第二个梦想就是当一名医生，她想要帮助天下所有人，让他们每一天都健健康康。我相信她的梦想总会有一天实现。
她是我最好的朋友，是我的学习、纪律的榜样，还是我的小老师——周灿。我一定要向你好好地学习，天天向上，做一名好少年，不辜负老师、家人对我的期望。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇五
六年级的时候，我们班有五个同学自称“五大金刚”，他们相互勾结，干一些坏事，却又并不团结，我是有些看不惯他们的。
今年的五月二十五日，“五大金刚”之一的杨云宇独自干坏事，被我看见了。他想掩盖这个事实，提出要和我做朋友，我没有回答他。他走了。一旁的吴宗羲为了我的利益，擅自追上去说我同意了。虽然说是朋友，但我还是很看不惯他。
古语有云“士别三日，当刮目相看”，一个暑假过去，伴随着“五大金刚”的无形瓦解，那五个人都变了，其中变化最大的是杨云宇。
这学期开学以来，他不再干坏事了顶多就是打打闹闹，没什么问题。并且他还展现出了自己的优点。
那天，我刚吃完午饭，前脚坐到座位上，杨云宇后脚就跟来了，手里拿着一根长条形的饼干要送给我，尽管我不曾向他索要任何。
我对他摇了摇手，他却执意要送，这下我可犯了难：我不喜欢欠别人什么，给我的也不是巧克力，不吃完全没有问题，我不想要；但是一直拒绝他的好意又多多少少有些地方说不过去，而且我也不愿意他一直在我旁边纠缠不休。
最终我还是收下了他的饼干，这件事算是过去了，但是类似的事情却发生得越来越多，有时他可能是害怕我拒绝，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他这样主动塞给我的。
不仅仅是对我，对于绝大多数同学，他都会主动分享零食，偶尔有人去要，他也不会不给，分到最后实际上他自己是吃不了多少的，更多时候他自己连一口都吃不到。
这就是我眼中的杨云宇，也许你眼中的他和这篇文章中的他不尽相同，但那没有关系，重要的不是我们如何看待他，而是我们如何对待他。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇六
那是一个王者崛起的时代，演绎着英雄的本色；那是一段风起云涌的历史，书写着神奇的故事；那是一曲千古流传的绝唱，散发着迷离的格调。这，就是三国时期。
在这样的时期里，有着众多流传千古的人物，但他们都不为我动，我最喜欢、最敬佩的人却是曹操。
世人都认为曹操是奸雄，可我不那么认为，相反，在那样混乱的年代，什么样的人才能立得住脚跟，建功立业，拯救黎明百姓？曹操——称之为英雄都不为过。
曹操，一个极富军事才能和领导风范的人，这一点毋庸置疑。他能观大略，定计谋，灵活处置，随机应变。
曹操，一个爱才之人，三国中当属他的手下最多。不论是文才还是武将，他都真心相待，信用有加。
曹操不仅如此，他对文学、书法、音乐等都有着很深的修养。
曹操，一代枭雄。他雄才大略，真可谓“乱世出英雄”，可他却棋差一着，要是身边有一个那么个诸葛孔明，最终他也不至于兵败赤壁。不过，我们有足够的理由相信“老骥伏枥，志在千里”的呐喊仍然回荡在碣石山边。在人类历史的长河中，流走的是岁月，而那载不走的却是古人留给我们的一统天下，成就伟业的英豪！“胜者为王，败者为寇”的历史，似乎否定了曹操，至今他还背上个“一代奸雄”的骂名。记得陈琳为袁绍著文辱骂曹操的祖先，后来曹操仍能宽容的将他收之门下，为己所用。仅凭这一点，我们不得不感叹：曹操，实乃真英雄。
曹操，拥有的是称帝之业的霸气和才能，是人所不及的，正如一代伟人毛泽东评价的那样：“曹操知人善用，多谋善断，这个人很行，是真男子，大英雄。”
曹操真乃英雄让我等佩服。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇七
每当有人讲曹操是奸雄时，我心里想的是一定要为曹操平凡。许多人对于曹操的评价来源于罗贯中对曹操的看法，这其中便带有了很深厚的个人情感在里面。
在我看来曹操更像是生活中真实的人。“宁教我负天下人，休教天下人负我”。虽说理有点偏，但事实在那个动荡的年份里，若想生存却也得这样。特殊的历史时期就需要特殊的手段去对待。众人评价曹操说不仁不义，因为杀了伯奢一家。何为之仁，何谓之义？当仁与义能够为政治家，统治者所用去教化，管理人民时。那“仁”与“义”就是真理，反之就是谬论。倘若当时不东伯奢，那必定会引来后患无穷，或许也就不会有后来的曹操。为了生存这也是无奈之举。这样的惨剧，若怪也只能怪伯奢认人不清，引狼入室，才落得那样的结局。
曹操是个有胆识有谋略的人。众人都在哭，在悲自己无能时，曹操自信满满的领命前去刺董卓，刺杀的过程也可谓一波三折，当董卓发现曹操意图杀他，质问时，曹操却并没有慌张。能够应答如流。可见人的心理素质也极好。在那要要命的半个小时里，曹操必须想出对策赶快的逃离相府。此时的曹操善于观察并发现对他有利的条件，抓住这转瞬即逝的机会向吕布借马飞驰而去。可见他随机应变的能力极强。
曹操还是个能言会道的语言大师。只用一席话便将县令忽悠的跟他弃官而逃。话都会说，关键是需要怎么说怎样说，才能把情况向着自己有利的方向去发展。当同在客店门投宿是，曹操先睡。此人对于儒家讲的那套“仁义”，根本就不在乎。他所遵守的信则就是对自己有利的事就做。无利的就不做。可见此人极会生存，精通生存之道。
不同的角度见不同的曹操，我今日所见到的曹操更是一个不弄虚作假装仁义为自己而活的一个人。
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我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇八
在历史上对于曹操的评述非常多，正因为材料太多才会给它的写作带来了困难，同学们不知道该如何进行作文的展开。要写好它，我们要把握几个重点，在重点确定以后，就可以把这“我眼中的曹操”写好了。
首先我们要确定是要从正面对曹操进行描写还是从负面对这个人物进行描写。虽然在历史评论中大部分的人都说他是个奸雄，实际上，这个人物也有着很多的优点，对于统一中国这样的大业没有才略的人是做不到的。接着我们要在确定了着眼点以后选择具体事件，也就是举例，我们从最能够表现曹操正面的或是负面的材料中选取出最具代表性的实例来作为素材使用。有一点要注意，在选择事例的时候要选择哪种和我们这个年代的人生观价值观更为接近的事例来写，这样的事例会让人们感觉到熟悉，熟悉中的陌生会让读者产生兴趣。这样的事例很多，例如曹操手下的名将很多，为什么会有那么多的人才会为曹操工作哪，这说明他有着很高的用人艺术，而在现代社会用人艺术是最火爆的一门学问，不论是那个年龄段的人对于这门学问都或多或少的学习过。
在最后我们要做一个总结性的评价，也就是你对待曹操这个人物的看法，这个看法可以不被任何人影响，只是你单纯的认为他是一个怎样的人。这个是比较好写的，只要把前面我们的举例论点做个简单扼要的评论就可以了，非常简单。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇九
美有许多种，而我见到的这种美，是同学之间乐于助人的温暖感受，一直留在我的心中。
一天下午放学时，我打算先把车钥匙拿出来，一会儿开锁方便，可是我一摸书包口袋，呀!我的车钥匙呢?没有车钥匙我就骑不了车了!我着急的想。我又翻书包又摸口袋找了半天，什么也没找到，于是，我对班主任王老师说：“王老师，我的车钥匙丢了，不知道那位同学看见了?”王老师对全班同学说：“石星的车钥匙丢了，大家互相找一找。”只见同学们纷纷翻书包、掏口袋、望桌洞，找了半天，过了好一会儿，也没找到我的车钥匙，我急得满头大汗。一直到放学时，也没找到我的车钥匙。
放学时，黄阅山、宋字林等一些同学和我一起走，我们来到了保安室旁边(存车处)，他们有自行车的纷纷拿出车钥匙开车锁，我呆呆的望着他们，又看看我的车，不知所措。心想奶奶有另一把钥匙，要不然给奶奶打个电话吧!我问他们：“你们谁带电话了?”黄阅山一边掏手机一边说：“我带了!”我像是找到救兵一样，对他说：“借我用一下手机，我给我奶奶打个电话。”他毫不犹豫的递给了我他的手机。我拨通奶奶的电话，只听见电话里传来一句：“对不起，您所拨打的电话已关机，请稍后再拨。”我惊呆了!心想：这可怎么办?正当我束手无策的时候，黄阅山对我说：“石星，你别着急，我来帮你搬车。”听到这里，我心里高兴极了，忙说：“谢谢你!”
黄阅山二话不说，左手扶着车把，右手搬起车座，往前推了起来，脚蹬子不时磕在他的腿上，可他却一点也不在乎，他可是我们班的体育健将，特别有力气，可走了一会儿就把他累的够呛，只见豆大的汗珠从他的额头上流了下来。我说：“黄阅山，歇会儿吧!”他说：“不用了，一会儿就到你家了。”时间一分一秒的过去了，眼看就要到我家楼下了，可是黄阅山也仿佛使出了全身的力气，累得直喘粗气，似乎已经说不出来话了，我说：“黄阅山放下吧，我自己搬就行了!”黄阅山说：“没事，在坚持一下就到了。”他一直坚持着把车搬到我家楼下。到了楼下，我对他说：“谢谢你，黄阅山。”他说：“不用谢!”就回家了。回到家，我把刚刚发生的事一五一十的告诉了奶奶，奶奶一直夸黄阅山是个好孩子。
通过这件事，我发现了黄阅山的美，他就是这样一个热心的人。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇十
上一个夏秋交接，我们投身到了这个集体——68个人组成的大家庭。68个不同的人，68张各具特色的脸。
今天，我就来给大家介绍两位性格完全不同的女生，请大家来看一看吧！
活泼如她，开朗如她，阳光如她。
内敛如她，文雅如她，成熟如她。
整齐的刘海乖巧地压在额头上，调皮的眉毛在发丝下若隐若现，睿智的双眼有着同龄孩子所没有的冷静，深邃的眼眸下埋藏着太多的情绪，让人猜不透她的所想所思，紧锁的眉头和那微抿的双唇都散发着淡淡的忧愁。她总是一个人悠悠地想事情，静静地写文章，那双纤细的手不知创造了多少耐人寻味的文字，那挺拔修长的躯体内不知有着怎样富有才华的灵魂。银铃般含蓄的笑，孩童般清脆的歌，如昙花一现，让人瞬间为之惊艳。
你知道她们是谁吗？她们就是我的好朋友——彭怡翔和张兰。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇十一
随着科技发展的迅速，“互联网”“网络”“上网”这些词汇开始霸占人们的话题。对于老一辈的人说，这很新奇；而对于像我一样的零零后早已对它习以为常了。今天，我就来聊聊：我眼中的网络世界。
网络，我和它打了五年交道，对于父母来说，我还相较他们更熟悉，网络世界给了我很多帮助，但仍存在一些问题。
我是一个对生人内向的人，因此错失许多交友良机，但在网络世界中，我成功找到了志同道的好友，他们大多数与我同龄，喜爱着同一种事物或混同一种圈子。我交到第一个好友，是欣喜不己的，这个机会让我体会到线下交友给不了的心情，即便不知道各自的名字用圈名交流，可就像真实的朋友：可以倾诉，遇到好笑的事物可以一起哈哈大笑，可以吐槽，不用担心内容会被真实的朋友泄露。
网络世界给了我许多温暖，我的画作甚至能被人喜爱夸讲，甚至有人喜欢，这是我从未想到过的。同时，网络世界并没有说的那么恐怖，大家都还是像天使一般，给了我强烈的温暖。
可网络世界的特殊性，也恰恰会我一次次寒心。隐匿，不真实，使得“键盘侠”的出现；人肉网暴，屡出不穷，以及因为网络，所有事情都变化的很快，“互联网的记忆只有三天”成了最真实的写照。
我眼中的网络世界，就像一个无法平衡的天平，我美好的幻想来自于它，厌恶的也来自于它，还是希望有生之年能等到网络的法律条文能出台完善这个“世界”。这便是我眼中的网络世界。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇十二
随着科技革命的到来，社会生产力的提高，科学技术的进步，国际交通的发展，为举办国际性的展览提供了有利条件，因此，展览会的规模逐渐扩大，展览会的覆盖地域范围，从地区到全国，从全国到全世界。自从波斯国王开创了以陈列财物来炫耀本国的财力物力以期威慑邻国后，人们逐渐想到了举办与集市相似却只展不买的展览会。从此世界博览会踏上了成长的道路。
2002年12月3日，在摩纳哥举行的国际展览局第132次大会上，中国上海成为了2010年世博会的主办城市。当人们还沉浸在2001年北京申奥成功的欢乐中，又一个喜讯如钟楼一般敲打着人们的心田，那是怎样的一种心情啊！最少有200年历史的世博会将在我们的城市上海举行。如果说北京奥运会是交流的窗口，那么上海世博会就是迎宾的大门。他将中国的文化与科技进步展示给各个国家看：我们不是东亚病夫。他对于国人来讲，同时也带来了西方的出彩的构思与先进的科技。
世博会现在已是我们日常生活中离不开的话题了，今天哪个馆竣工了，明天什么设计方案出台了，都让我们忍不住一睹究竟。世博会离不开的就是进步，对于副主题“城市多元文化的融合，城市经济的繁荣，城市科技的创新，城市社区的重塑，城市和乡村的互动”这些都是我们大家需要进步的地方。需要进步的是人才。
国家的进步需要人才，只有栋梁之才才能担当重任。
比如计算太空发射器数据的人需要高缜密，研究人体基因和未知生命体的人需要超细心的心思，发现宇宙未知天体的人需要有打破砂锅问到底的好奇心……这些工作很难有人胜任，但是只要是有知识文化和刚毅个性的人一定可以给国家带来福音。
一个国家需要的是一群有能力的人，这群有能力的人才可以站在最高的讲台上领取诺贝尔大奖。然而中国缺的就是能轰动全球的惊人发现和创举，这一次的世博会就给我们提供了这样的平台。为了国家更美好的未来而奋斗。
“bettercity，betterlife”。
只有爱生活的人才会爱城市。
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇十三
平时，我喜欢看discovery的节目，这个节目让我认识了地球，认识了许许多多见所未见闻所未闻的知识，但是其中有几期看了以后，我的心情有点沉重。
为什么会这样呢？都是因为我们没有与大自然和谐相处，不懂得节制，一味地向大自然索取，才会遭到自然的报复。
这是我们希望看到的世界吗？当然不是，所以，救救地球吧！也就是救救我们自己！
少开一天车，就能为我们的城市多增添一点新鲜空气；少浪费一滴水，因为它是我们生命的源泉；少用一张纸，为地球保留一片绿色；自觉抵制吃野生动物，保护我们人类的好朋友……只有我们人类与自然和谐相外，自然才会像人类的母亲一样，敞开怀抱哺育我们。
让我们一起来拥抱这美丽的新世界吧！
我眼中的小康社会初中范文（14篇）篇十四
初中的生活中,有快乐、有苦恼，有困感、有伤心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
酸
初中的生活很酸。每当考试不理想，我都会留下懊悔的眼泪，老师常说我：“平常小考还不错，一到大考就熄火。”当受到老师的批评，我都会感到委屈。但是，有句话说得好：“酸是一份生活的馈赠。”所以，每当我因考试不理想而心酸时，我就会想到这句话，并且明白：好的成绩需要付出，只有努力才会成功。每当我受到批评的时候，我就会告诫我自己：有错必改，下次绝不犯同样的错误。就是这样一次次的酸楚，让我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
甜
初中的生活很甜。同学友谊浓郁香醇，甜进心坎儿。从刚入学时的互不相识，逐渐到认识，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点甜到心中。大家在一起开心的读书，一起畅谈，一起玩耍。快乐大家分享，困难一起担当。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。为了考上理想高中，为了实现自己的人生梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚吐白就要起床，为的是抓紧实时间学习；晚上，当星星撒满夜空时，我们才进入梦香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分数总是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么挤都挤不进去。早自习，我拿着书大声朗读，之后开始一天的课程，晚上躺在床上，心里也会想今天学习的内容！初中生活就像一个五味瓶，里面五味俱全，初中的生活给我留下了无数的痛苦与快乐。然而，痛苦总是短暂的，给我们留下的快乐是永久的。初中的生活只有三年，我们已经度过的两年，我相信在剩下的一的年时间中，我会尝到其中更深的味道。我一直坚信：一分耕耘，一分收获。只要我们努力学习，我们将一起走过这充满酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！