面对突发事件,我们不能事后诸葛亮,需要提前制定应急预案,以应对各种可能出现的情况。借鉴已有的应急预案范文可以帮助我们更好地理解应急预案的结构和要点。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇一
xx年4月23日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。
地点:游玩xx园。
人数:亲子:85人。
教师:7人。
租旅汽公司2辆旅游车,家长一同前往。
1、小组组长:xx。
小组成员:xxxx。
总指挥:xx。
分管负责人员:各班班主任。
各班教师准时到岗到位。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故,成立了春游安全小组,春游全面协调人xx,医疗保障xx负责、紧急处理xx负责、分工明确,职责到位。出行时园长带队。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇二
为贯彻落实园内9月18日的.防震安全演练活动,进一步提高幼儿的安全意识,使幼儿具备初步的自救互能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,组织幼儿迅速撤离,并在到达安全地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。
演练时间:9.18。
疏散地点:大操场。
演练对象:中四班全班师生。
演练准备:
1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想准备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线:
按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:
1、听到警报声响起,迅速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最后,带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简单的自我保护和自救,并教育幼儿不能惊慌、抢道。
4、抵达安全地点后,安抚幼儿情绪,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,总结评价安全演练活动。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇三
地点:幼儿园内。
xxx。
1、疏散引导小组:xxx。
职责:组织引导幼儿和教职工疏散。
2、现场警戒小组:xxx。
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。
3、安全救护小组:xxx。
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
【】。
1、10:00预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。
听到预先警报后,停止一切活动,按预案要求,立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿,按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。
2、各班教师清点人数。
3、xxx根据本次疏散情况进行小结,并宣布演练结束。
4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。
5、听到警报声再次响起,各班教师在教室对幼儿进行安全教育。
6、解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。
1、老师熟悉疏散到达地点。
预定疏散路线:就近安全出口撤离原则,靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a楼梯从a楼门撤离前院;小一班直接从a楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从b楼门撤到前院;小四班直接撤离到后院。
2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。
(1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。
(2)按各班疏散路线进行疏散。
(3)疏散时学会听指挥,保护自己、一个跟一个走、不能推挤。
(4)安全员每天检查通道,保证通道畅通。
(5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数,适时给予帮助。
3、楼层疏散引导员:
教学楼a楼梯:xxx。
教学楼b楼梯:xxx。
职责:在拐角处维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散,疏散完毕向应急疏散总负责人报告。
4、摄像、拍照:xxx。
1、通过演练调整完善应急疏散方案,进一步提升幼儿园安全管理水平,开展相关的安全防护教育,提高师幼安全意识和应急避险能力。
2、认真做好演练的安全保障工作,明确职责分工,岗位到人,责任到人,把安全工作放在第一位,演练过程中不求快只求稳,确保不发生意外事故。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇四
为了加强秋游活动的安全管理,保护幼儿的人身安全,确保无事故发生,根据我园实际情况,特制定秋游安全应急预案。
1.建立安全小组,分工负责,责任到人。
2.如有幼儿出现负轻伤、擦伤等情况,立即通知医务后勤组人员进行处理。
3.如发生交通事故,由组长负责总协调,积极报警并上报有关事宜。
4.教师做到出发前点名,活动中不定期点名,活动结束后点名,做到每位幼儿及家长高高兴郊游,平平安安返园。
5.为不影响家长工作,幼儿返园后的一切活动按日常教学开展。
1.对全体幼儿进行事前安全教肓,增强幼儿遵纪守规和安全防范意识。
2.事前要对幼儿进行安全教育,安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生实发事件时该怎样处理。根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。
2.活动必须保持髙度统一性,活动全过程(活动线路、集合、安全规定等)服从活动小组的统一指挥。班主任与配班教师以及保育员共同做好本班组织管理工作。
3.班级教师要教育幼儿以及家长一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。往返前认真清点人数,告知家长往返时间,集合地点。行程时排好队伍,到达地点后,有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动,不到有安全隐患的地点玩耍。
4.教育幼儿爱护公物,保护环境和绿化,严禁幼儿摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自帶保洁袋,返回时清理好环境卫生组织集体外出活动,必须坚持自愿原则,事先要对幼儿体质情况进行摸排,身体不适的幼儿注意身体。
5.活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合以便共同做好安全工作。
6.严格检查幼儿所带的食品,确保食品安全。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇五
优秀作文推荐!为了预防和减少园外集体活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《市青少年保护条例》、《市中小学校学生伤害事故处理条例》的,制定本应急处理预案。
可能引发园外集体活动事故的原因很多,也比较复杂,由园方教育管理和幼儿方面的因素,也有车辆和活动场地方面的`因素,归纳起来主要有:园方未对幼儿进行必要的安全教育、带队老师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队;租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差;活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。
1、出发前对幼儿进行纪律和安全教育,增强幼儿的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次园外集体活动的全过程。
3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务。
4、活动前,园方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要旅行单位为此次活动购买保险。
在园外集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:
1、报告和报警。
一般事故三天书面报告局办和业务科室,重大事故应立即报局办、区青保办和业务科室,可先口头后书面。园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤的幼儿送往就近区级以上的医院救治,并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组。
4、如果事故是由园方管理和幼儿自身原因引起的,可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶中或车辆上,可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作;如果事故是由活动场所的活动器械(具)设施、设备引起的,幼儿园要与活动场所、旅行单位交涉,并配合进行善后处理工作。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇六
根据市人防办、市教育局文件指示精神,于9月5日在全市中小学实施防空防灾疏散演练,增强全体师生在和平时期的忧患意识,提高师生们应对各种应急突发事件的能力,我校结合每年一次的防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练。针对我校地域面积相对狭小的实际情况,特制定本预案。
组长:魏广云。
副组长:秦立福孟庆圣。
组员:段文静吴小林李洁静。
9月5日上午11:00。
防空防灾紧急疏散、集合(3分钟内完成)。
教学楼前。
1、现场指挥:
(1)总指挥:魏广云。
(2)副总指挥:秦立福孟庆圣。
(3)现场指挥:孟庆圣。
(4)片区指挥:各班主任。
(5)各楼梯总指挥:
教学楼:
一楼梯:蒋立玖。
二楼梯:刘思银。
(6)楼层指挥:见紧急疏散线路图(反面附)。
(7)班级指挥:各班主任。
2、信号与步骤:
(1)防空警报试鸣信号及音响:秦立福。
鸣放四种防空警报信号(11:00预先警报:鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时间3分钟;11:04空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复十五遍为一个周期,时间3分钟;11:09灾情警报:鸣15秒,停10秒,鸣5秒,停10秒,反复三遍为一个周期,时间2分钟;11:14解除警报:连续鸣3分钟),每种防空警报信号鸣放完后有短暂间歇。
预先警报鸣放时,开始组织进行有序疏散;空袭警报鸣放时,疏散完毕;灾情警报鸣放时,原地待命;解除警报鸣放时,解散返回教室,演练结束。
总指挥指令1:全体师生请注意,刚刚收到我市防空警报,为防止灾害,按上级指令,请各楼层相关人员各就各位,防空防灾演练,现在开始。
总指挥指令2:请同学们进行紧急自护(学生抱头出教室站队)。
总指挥指令3:各班迅速整队,准备撤离。(教室内学生紧急自护后各班按两路纵队在室外站好,学生基本站好后,各楼梯总指挥到楼梯口挥旗示意向现场指挥报告。)。
总指挥指令4:一楼疏散开始,二楼各班做好准备。按学校指定顺序,各班首尾相接,队伍不要拥挤,也不要断开。(建议学生抱头小跑步撤离)。
总指挥指令5:各班集合队伍,清点人数,报告总指挥。
总指挥指令6:刚才的演练在全体师生的'密切配合下,紧张有序,忙而不乱,达到了预期的效果,通过本次演练,希望全体师生能真正增强安全意识,提高紧急避险能力。紧急疏散演练结束,请各班按顺序带回教室。
3、医务组:周玉翠。
4、摄影:时逢良。
5、各楼层安全保障:各楼梯口指挥教师(提前10分钟到岗)。
6、后勤安保:总务处、学校保安。
1、演练前做好宣传教育和演练前的各项准备工作。
2、各楼层、楼道配足人员,做好安全保护工作。
3、疏散路线,安全出口有专人指导,集合地点有专人指挥负责。
4、设医务点,安排医务人员及时抢救受伤人员。
5、参加演练的工作人员,提前10分钟就位。同时,封闭大门。
6、操场集合后,各班清点好人数,并报告现场总指挥。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇七
为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安校园。我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法,确保在灾害来临时,学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,现制定此方案。
演练活动内容。
演练活动的具体项目及注意事项。
演练前的准备工作:教师要反复向幼儿讲清如下事项。
1.发生火灾时,要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点。如果在室内起火,要按消防知识,用湿毛巾或其他湿物捂住口,顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上,有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。
2.发生地震时,在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
根据各班所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
疏散时需要注意的事项:
1.地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的`带领下,全班幼儿一齐有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序地撤离。
2.必须按疏散路线疏散,疏散时各班成两路纵队,以免碰撞、拥挤、踩伤。
3.当堂教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将幼儿撤离到操场。
4.疏散过程中,要迅速,要有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
6.各班幼儿到达集中地点后,幼儿要蹲下,保护头部。演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向园长报告。
演练对象:全体幼儿园师生。
演练时间:
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇八
为了预防和减少园外集体活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《xx市青少年保护条例》、《xx市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神,制定本应急处理预案。
可能引发园外集体活动事故的原因很多,也比较复杂,由园方教育管理和幼儿方面的因素,也有车辆和活动场地方面的因素,归纳起来主要有:园方未对幼儿进行必要的安全教育、带队老师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队;租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差;活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。
1、出发前对幼儿进行纪律和安全教育,增强幼儿的'自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的.教育,要求教师把严格管理贯穿于本次园外集体活动的全过程。
3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务。
4、活动前,园方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要旅行单位为此次活动购买保险。
在园外集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:
1、报告和报警
一般事故三天书面报告局办和业务科室,重大事故应立即报局办、区青保办和业务科室,可先口头后书面。园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤的幼儿送往就近区级以上的医院救治,并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组。
4、如果事故是由园方管理和幼儿自身原因引起的,可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶中或车辆上,可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作;如果事故是由活动场所的活动器械(具)设施、设备引起的,幼儿园要与活动场所、旅行单位交涉,并配合进行善后处理工作。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇九
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。
(一)应急疏散领导小组:周燕娟、王悦芳、蒋晓红。
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。
(二)现场指挥组:周燕娟、蒋晓红。
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(三)紧急疏散组:班主任。
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。
(四)伤员救护组:配班老师、保育员。
基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。
(五)外围控制组:门卫、后勤人员。
基本职责:维持秩序,与家长沟通。
(六)通信联络组:卞丽群。
基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇十
优秀作文推荐!为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求,贯彻“谁主管、谁负责”的工作方针,做到管理有方、措施有力、治理有效,确保内部稳定,工作有序,特制定措施如下:
1、发现紧急情况,门卫第一时间按下紧急报警按钮。
2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。
3、组织应急处置小组人员立即到岗,保护校园内师生安全。
4、110到警后,协助警察处理事件,保护好现场。
5、及时向上级领导汇报情况。
6、掌握现场情况,认真仔细调查。
7、认真提供所知情况。
8、查明问题原因和损失情况,提出处理意见。
9、向上级部门报告处理结果。
1、发现火警,立即报警119,同时切断电源,告知全园,立即组织学生从安全出口疏散,并组织人员灭火。
2、安置受伤人员救治。
3、及时向上级领导汇报情况。
4、查明火警原因和损失情况,提出处理意见。
5、向上级部门报告处置情况。
1、保护现场,报警110。
2、向上级部门报告。
3、掌握现场情况,认真仔细调查,向公安部门提供情况。
4、上报丢失情况、采取措施。
1、幼儿食品留样放入冷藏室,时间标清,量够。
2、发现幼儿进食后出现不良反映,立即送医院检查,同时通知家长,并上报。
3、吃过饭菜留样待查,并组织人员调查原因,追究责任人责任。
4、向上级部门报告处置情况。
1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的.,第一时间送往医院检查治疗,并在第一时间通知家长,第一时间上报。
2、查明意外发生原因,明确责任。
3、按照学生伤害条例之规定,明确责任,严肃处理。
4、做好家长工作,以达到家园共同协调处理。
5、向上级部门汇报处置情况。
1、加强晨检,密切关注幼儿身体状况。
2、体温超过38度予以登记,及时送医院、通知家长,对患者进行跟踪观察。
3、发现传染病患儿,立即隔离,对患儿接触过的物品进行彻底消毒,有必要时全班隔离。
4、发生群发传染病,追究有关人员责任。
5、及时向上级汇报处置情况。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇十一
在日常生活或是工作学习中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,可能需要提前进行应急预案编制工作。怎样写应急预案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的关于幼儿园应急预案范文通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。
根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:
组长: 园长 副园长
副组长: 各班班主任
成员: 在园所有工作幼师和保育员
1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。 不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
(一)防火预案:
若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:
1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。
2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号
4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。
6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
(三)防食物中毒预案
3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;
4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;
5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。
(四)外出活动安全预案
1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。
2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。
3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以《家长一封信》的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。
(五)幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇十二
根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:
组长:
副组长:
成员:
1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
(一)防火预案:
若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:
1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。
2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号
4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。
6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
(三)防食物中毒预案
3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;
4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;
5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。
(四)外出活动安全预案
1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。
2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。
3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。
(五)幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇十三
为了加强学校安全工作,提高学生安全意识和自我防范、自我保护的潜力,切实保护学生的人身与生命安全,特制定本预案:
一、师幼需要应急疏散的条件;
教室、各功能教室,如突发火灾、有毒气体泄露、灾害性天气或地震,有可能危害师生健康及生命安全时,实施本疏散预案。
二、如突发事故,需要应急疏散时,应有专人负责疏散指挥,确保安全疏散。
1、教室:上课期间由上课的科任老师负责指挥本教室的幼儿。园长负责协调指挥全校师生的应急疏散。课间需应急疏散有班主任负责本班幼儿,其他安排同上。
2、各功能室:就餐时,由在上课的教师负责指挥第一时光的应急疏散,幼儿园领导应立即赶往现场指挥。
三、师幼应急疏散注意的事项。
1、如遇火灾、有毒气体泄露时,师幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻弯腰外撤。
2、如险情个性大,处在一楼靠近窗子的师幼也可越窗而出。
3、应急疏散时,动作既要迅速,又要不推不搡,不争不抢。
4、应急疏散时,各班应按照各班规定的路线外撤。
5、各班疏散后,到各班指定的地点集合,统一检查人数,确保幼儿全部安全撤完。
四、为使师幼在突发危险状况下能够安全、迅速、有序的疏散,幼儿园每学期举行一次疏散演练。幼儿园领导经常向师幼讲授安全疏散的要领常识,提高应急疏散的潜力。
五、幼儿园成立应急疏散领导小组,负责领导指挥应急疏散工作。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇十四
(一)成立防雷的领导小组:
组长:xx。
组员:xx。
(二)领导小组的职责:
1、全面负责本园雷击应急工作,进行自救互救、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力。
3、一旦发生雷击,全面负责本单位雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。
(三)各应急专业工作组:
1、应急疏散组的.组长:xx。
成员:各班的班主任。
2、宣传组组长:xx。
成员:各班班主任。
3、后勤保障组组长:xx。
1、防雷安全全园集中宣传的教育工作,主要由办公室负责;分班宣传教育工作,主要由各班班长负责。
2、防雷安全宣传教育主要内容有:如何防雷?包括室内、室外如何“避雷”;打雷时应该往哪里躲?被雷电击中后如何抢救、自救、互救?等等。
3、防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。
2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。
4、受雷击被烧伤或严重休克的人,身体并不带电。应马上让其躺下,扑灭身上的火,并对他进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩,在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。
5、发生雷击伤害事故后,不管现场有没有临时急救人员,都要立即拨打120,让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。
1、检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用,可能不符合标准规范要求时,要及时报告园长,由园长向上级报告。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇十五
为了做到有计划,有准备地抗御可能出现的洪涝灾害,地质灾害,为最大限度地避免和减少幼儿园师生伤亡,减轻财产损失,特编制本预案。
预防为主,防抢结合;全面部署,保证重点,统一指挥,统一调度,服从大局,团结抗汛抗洪;把确保师生员工生命安全作为首要任务,调动幼儿园、家庭、社会力量,积极投身抗洪救灾,夺取今年防汛工作的全面胜利。
防汛工作实行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针,遵循团结协作和局部利益服从全局利益的原则,实行各级各类人员首问负责制,统一指挥,分部门负责。要求各类人员以大局为重,团结一致,紧密协作,共同做好全园的防汛工作,完善防汛组织机构:
成立防汛领导小组。
组长:xxx。
电话:xxx副组长:xxx电话:xxx。
成员:xxx电话:xxx。
xxx电话:xxx。
7、8、9月全园进入紧急防汛期,学校领导班子全员轮流值班。
在区、教育局防汛防台指挥部领导下,组织、指导、协调幼儿园的防汛防台和抢险救灾工作。组织制订完善学校防汛防台应急预案;组织开展本校的防汛防台工作检查,处理影响防汛防台安全的有关问题;贯彻执行上级防汛防台指挥命令;遇重大灾情时传达停课、师生转移等命令;指导本校抢险自救和灾后处置工作;组织开展灾情调查统计,并向上级部门报告;指导并开展灾后救助。
工作小组职责。
1.综合组:责任人:xxx。负责防汛抗灾情况综合,抗灾抢险方案拟订,上令下达,下情上报。
2.宣传组:责任人:xxx。主要负责防汛抗灾宣传报道、防汛应急通知、汛情、灾情公布。
3.后勤调运组:责任人:xxx。由学校后勤人员、及年轻教师组成,主要负责防汛抗灾的物资采购、调运和后勤保障。
4.救灾组:责任人:xxx。联系卫生院、治安室等单位领导及学校值周组组成,主要负责灾区学生转移、学校治安管理及卫生防疫等工作。
1.防汛值班队伍调度预案,防汛领导小组在6月30日至9月1日实行24小时值班制。一般情况每天由一名领导及其教师组成。
2.防汛巡逻队调度预案。
防汛巡逻是确保险情早发现、早处理,避免严重事故发生的一项重要措施,防汛巡逻按各自的任务执行。为确保巡逻的质量,清除校园围墙水沟的各种杂物、垃圾,防汛巡逻要实行拉网式巡查。
3.防汛抢险队调度预案。
防汛抢险队伍是组织有效抢险,减轻灾害损失的根本保证。教师抢险队,受幼儿园统一指挥。幼儿园组建防汛抢险应急队伍,同时,请求上级部门、社会群众支援。防汛抢险应急队伍主要负责突发性重大险情和流域性险情的抢险,一般情况下,防汛抢险应急队伍受镇防指的统一调度。完小防汛抢险应急队伍受镇防指统一指挥,防汛抢险应急队伍,在接到命令后,一般情况10分钟内到达现场。
当汛情紧张、险情严峻,等重大险情时,要及时组织师生安全转移。因抢险需要调用时任何部门、班级和个人不得阻拦和拒绝。
加强暴风的监测和预报工作。保持密切关注天气预报,及时了解暴风的发展路径、强度、影响范围等情况,以及是否可能对园内产生影响和影响程度,按照气象部门提供的预报,及时向上级领导汇报,并向各班级、家属传递信息,发布警报,做到以防为主,有备无患。
幼儿园户外应急预案(汇总16篇)篇十六
为进一步强化幼儿园教师和幼儿的`安全教育,妥善处理处理幼儿园安全事故,让全体师生在发生火灾、地震等突发事件紧急情况时能够逃生自救,能迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,同时提高师生的安全意识和自救能力。根据上级教育行政部门的工作安排,特制定本方案。
1、以人为本,安全第一的原则。当发生紧急情况时,首先要以维护幼儿和教职工的生命安全为本,尽快安全有序地做好人员的疏散工作。
2、快速反应,减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时,要迅速组织相关人员进行安全自救,尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失;同时应及时向上级主管部门——公安、消防等汇报有关情况;协调相关部门共同参与自救。
1、时间:xx年6月12日上午8:20分进行演练。
2、对象:大班师生。
3、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练。
4、地点:幼儿园内。
5、各班班主任及配班教师职责:分别到各自班级,相互协调负责,演习前清点幼儿人数;带幼儿撤退;到达安全地点后清点人数。
6、现场警报警戒小组:王飞和袁绪成负责报警,具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
7、宣传小组:谢孝敏老师具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
8、救护小组:邓主任负责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
组长:吴校长。
副组长:姚园长邓主任。
组员:谢孝敏老师(负责1——6班)宋照慧老师(负责7——12班)两位组长和各班班主任。
1、疏散命令:由应急领导小组组长发布疏散命令;紧急情况下,值班人员在上报的同时发布疏散命令。
2、疏散广播:“请注意,大家听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,按顺序退场,由班主任带领沿疏散标志就近安全出口撤离。”
3、疏散路线:
(1)一楼各班逃生演练路线:大一、大二、大三、大四班从正门出去到操场指定位置站好。大五、大六班从一楼西门出,去操场指定位置站好。
2、二楼各班逃生演练路线:大七班、大八班和大九班三个班从二楼西门下楼到操场指定位置站好;大十班、十一和十二班从中间楼梯下楼走正门到操场指定位置站好。
3、疏散引导:维护疏散顺序,指明疏散方向和路径。配班教师在队伍前面,班主任在队伍后面。在拐角和叉路口班主任要引导,避免幼儿误入危险区;阻止幼儿逆向跑、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故发生。
4、集合位置:全体师幼在教学楼前操场集合。
1、演练准备:紧急疏散领导小组及全体教职工到指定位置。
2、清理闲杂人员。
3、各班清点人数并向领导小组汇报。
4、应急疏散。幼儿园立即启动人员疏散预案,各类人员立即到位,打开所有通道,利用哨声提示,并用喇叭喊话:“各位老师小朋友请注意,现在是紧急集合疏散演练。请大家按规定线路迅速离开教室,到指定地点集合。”各班在教师的带领下,按预定的线路进行疏散。
5、全园师幼到达指定地点,各班清点人数。