创新创业电子商务论文（专业13篇）

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创新创业电子商务论文（专业13篇）篇一

[摘要]随着网络时代的到来，电子商务这种新型的交易方式悄然地走进了我们的生活，并在商业舞台上起着举足轻重的地位。

传统的财务管理已经不能应对以电子商务为时代特征的严峻挑战，正是基于这种形势，主要研究电子商务对传统财务管理的影响，以及实施网络财务的途径和方法。

[关键词]电子商务传统财务管理网络财务。

一、电子商务环境下传统财务管理存在的问题。

电子商务是以互联网为框架，以交易双方为主体，以银行支付和结算为手段，以客户数据库为依托的全新商业模式[1]。

它不仅是一种采用先进信息技术的买卖方式，同时也是一个虚拟的市场交换场所。

企业传统的财务管理已不能适应基于电子商务的商业交易结算。

具体表现在以下几个方面：

(一)网络安全问题。

网络财务管理系统是建立在网络平台上的，而网络的全球性、开放性、共享性，使得任何人都可以自由地接入internet获取信息或从事商务活动，极大地改变了企业以往封闭状态下的运行环境，加大了财务的风险性。

而传统的财务管理大多采用基于单机或者局域网的财务软件，没有考虑到来自互联网的安全威胁。

同时电子商务作为一种崭新的贸易形式，目前的财务管理缺少与电子商务相适应的法律规范体系。

(二)传统财务管理方法落后。

电子商务的贸易双方整个的贸易过程均通过互联网完成，传统的财务管理没有实现在线办公、电子支付、电子货币等手段，使得财务预测、计划、决策等各个环节工作的时间相对较长，不能适应电子商务发展的需要。

纵向上，电子商务要求企业通过网络对其下属分支机构实行数据处理和财务资源的集中管理，然而传统的财务管理由于受到网络技术的限制，不得不采用分散的管理模式，造成监管信息反馈滞后。

电子商务时代，由于企业外部环境的巨大变化，企业财务管理的很多方面等都受到巨大影响与冲击。

(一)财务管理手段先进化。

新经济的到来，使企业的财务管理进一步信息化和数字化，计算机技术，特别是网络技术被广泛运用到财务管理之中，从而进行实时有效的财务分析，提高财务决策的准确性[2]。

与传统的财务管理相比，电子商务条件下的财务管理充分应用互联网技术，对企业财务进行实时管理，丰富了会计信息内容并提高了会计信息的时间价值，因而产生各种能更有效反映企业经营和资金状况的动态财务报表和财务报告。

同时通过与网上银行的连接，可随时查询企业最新银行资金信息，最大限度地加大资金流程，针对瞬息万变的市场，及时掌握第一手信息，做出反应，部署经营活动和做出财务安排。

(二)财务管理目标多元化。

传统的财务管理目标以“利润最大化”、“股东财富最大化”或“企业价值最大化”为代表，它是基于物质资本占主导地位的工业经济时代物资资源的稀缺性和使用上的排他性等原因产生的，体现了股东至上的原则。

然而，在电子商务时代，人力资源、知识资源在企业资源中占主导地位，企业相关利益主体发生了改变，企业必须依赖于员工的富有创新性的劳动，才能获得生存与发展。

员工的劳动已不再像工业经济社会中以可重复的劳动力，因此，新时代的企业还必须把“员工利益的最大化”纳入其财务管理目标之中。

新时代企业财务管理的目标工业经济时代企业财务管理目标的发展，而不是对原有目标的全盘否定，企业财务管理目标走向多元化，企业财务管理目标最终实现多赢目标。

(三)财务管理强调风险管理意识。

电子商务条件下，客户的需求产生了许多新的变化，主要表现为个性化以及消费时机地点的随意性趋势。

这些环节的不确定性最终必然反映为企业财务管理的不确定性，增加了企业财务管理的风险系数。

同时在电子商务环境下，由于信息技术的全面介入，各种金融工具的不断创新，交易费用的降低，经济全球化的驱使，金融市场的配置效率将更高，资金的流动率将更强，同时企业面临的金融风险将更大，所以提高理财技术水平，增强防范风险的能力，这是财务管理面临的挑战。

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇二

电子商务课程双语教学的首要目的是向学生系统全面的介绍电子商务课程的基本原理，使学生充分利用互联网的技术特点与具体的电子商务业务相结合，加深学生对“以业务为核心、以信息技术为重要支撑”这一电子商务实质的理解。

2.2提高学生查阅英语文献的能力。

对电子商务课程实行双语教学能够培养并提高学生查阅英语文献的能力，使学生能够及时掌握电子商务专业的前沿动态、先进的理念和方法，养成自主学习、自主更新知识的良好学习习惯，为日后的工作打下坚实的基础。需要强调的是，英语作为一门语言，只是电子商务课程教学的一种手段，重点还是要放在电子商务的知识内容上。

2.3促使学生从“应试”英语学习向“应用”英语学习转型。

当前英语教学模式采用的是传统的填鸭式教学，教师一味地向学生灌输英语知识，学生被动的学习，教学主要面向的是大学英语四、六级考试以及研究生考试，侧重于应试。双语教学促使学生从“应试”英语学习向“应用”英语学习转型，在双语教学模式下，学生将会进行有目的得专业学习，掌握专业领域的英语表达和运用方法，有针对性和目的性地提高自身的英语表达能力和交流能力，培养出适应经济全球化发展的专业型人才。

电子商务课程的教学目的是唯一、不可变的，因此，电子商务课程双语教学应遵循以下三个教学原则。第一，要遵循认知原则，课程教授要由浅入深、从易到难的基本原则。第二，要遵循先认知后养成的基本原则，不能颠倒顺序。认知过程是一个将知识理解并吸收的内化过程。养成过程是将吸收的知识运用到实践中，养成一定的行为和技能，用内化的知识指导自己的行为，从而培养学生成为技能型人才。第三，要遵循重视学生参与的原则。电子商务课程双语教学要打破传统的填鸭式教学模式，积极引导学生参与到教学过程中，以学生为学习活动的主体，激发学生将内在知识转变为实践技能的积极性，将整个教学过程转变为互相促进、教学相长的过程。

对电子商务课程实行双语教学的前提是确定合适的双语教材。高校在教材的选择过程中要将权威的英语原版教材进行有针对性的改编，从而适应本学校的教学特点和教学重点。教材改编时要根据以下要求进行：第一，教材编制时要选择英语作为教材语言；第二，教材内容要打破现有汉语教材的常规，将电子商务课程渗透到经济全球化的国际背景下。只有达到这两个要求，才有助于教师进行案例教学，给学生提供广阔的思考空间，为下一步双语教学奠定坚实的基础。

电子商务课程的双语教学过程要摒弃以往的教学模式，采用全新的教学过程模式，从而丰富学生的专业英语词汇，提高其商务英语水平。具体的教学过程模式有如下要求：第一，电子商务课程双语教学以英语为主要讲授语言，每位学生在课堂上都要有练习英语的发言机会，因此，要进行课堂规模限制，一般控制在每班三四十人左右；第二，学生要利用课余时间对课上要讲的内容进行预习，消除因生词而造成对专业知识理解困难的现象；第三，教师要积极鼓励学生进行案例的搜索，并将自己找到的案例进行自学，将其与同学共同分享，积极讨论，获得不同的见解；第四，渗透式与互动式相结合。中国学生由于受到生活环境的限制，不能随时随地的运用英语进行交流，学生的英语交流能力也不是很强，如果使用英语进行课程的讲授，则要求学生有比较扎实的电子商务专业知识和英语运用能力，能在一定程度上激发学生对英语的学习动力；但是，如果学生的英语能力还不够高，教师采用全英语进行教学，学生就会跟不上教师讲课的速度，久而久之就会产生厌倦的心理，降低电子商务课程双语教学的效果。所以，双语教学必须采用循序渐进的渗透式教学方式，正确处理好汉语和英语的'关系，既要让学生感到一定的压力，又要让其充满信心。教学过程中可以采用问答的教学方法，培养并提高学生用英语回答问题的能力，在英语交流中传达专业知识；第五，课下交流阶段。下课后，对于学生在课堂上不能形成共识的问题，教师要将其带到讨论室进行共同探讨，并得出结论。

电子商务课程双语教学效果的考核要根据教学目的来制定，既要对学生专业知识的掌握进行考核，又要对学生英语词汇量以及英语运用能力进行考核，只有采用累加式考核模式才能兼顾上述两个考核指标。累加式考核模式是分为两个阶段进行的。第一阶段是平时的案例分享阶段，教师可以对四个方面进行评分，其中学生的团队合作20分，创新性20分，分享内容及语言40分，个人表现20分，这阶段主要考核的是学生英语语言的运用能力；第二阶段是教学课程结束后，教师要给学生准备一套全英文的电子商务套题，分数设置如下，客观题占30分，主要考察学生的专业课程知识，主观题占70分，主要是考查学生对专业知识的应用能力。通过上述两个阶段的考核对学生电子商务课程的双语学习效果进行评价，不仅能判断教学是否达到预期目标，还能考察学生的综合应用能力，促进学生全面发展。

3.5正确处理“教学语言”和“教学内容”两者之间的关系。

英语作为一种教学语言被应用到电子商务课程的教学过程中，要正确处理好教学语言和教学内容的关系，课程的核心是使学生掌握专业课程知识。因此，教师在讲课过程中要通过英语这种语言形式向学生传授电子商务课程的知识，同时也要注意培养并提高学生在该专业领域的英语文献查阅能力和语言表达能力。电子商务课程的双语教学过程要按照“三步走”的方式来进行。第一步，引导学生对英文的原版文章进行阅读和预习；第二步，阅读后对学生遇到的困难和疑惑进行讲解，并给出汉语译文；第三步，指导学生按照汉语译文和英语原文进行对照学习，在此基础上知识的详解，加深学生对专业知识的理解程度。

3.6处理好阶段性总结与全局总结的关系。

教师在每堂课程结束后都要要求学生对课堂内容进行总结，并对学生总结的内容尽心肯定、更正和补充，使学生在进行英语知识学习的基础上，对专业内容进行重点思考和探究。在这一过程中，教师要注意处理好阶段性总结和全局总结的关系，帮助学生建立知识框架，达到提纲契领的目的。

电子商务课程的双语教学过程是一种归纳性较强课程，学生在学习过程中可能会感到内容空洞，不容易理解，这就要求教师在讲课过程中要结合大量的案例来进行归纳。英语、理论和实例的混合会使学生感到课程内容非常复杂，分不清学习主次，严重时甚至会打击学生对电子商务课程的学习兴趣，所以，教师要合理利用电子商务课程的知识结构图，在图中明确所举案例和论证问题之间的对应关系和逻辑关系，加深学生对理论知识的理解和电子商务课程的总体把握。

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇三

摘要：当中国消费品电子商务飞速发展的时候，农产品电子商务即举步维艰，分析了农产品电子商务的现状并提出了相应的对策，同时提出了农产品电子商务的新模式。

近年来，中国电子商务发展日新月异，“十一五”期间我国电子商务交易额从1.5万亿增加到约4.5万亿元，据估计中国电子商务交易额超过4万亿元。

这些都说明中国的电子商务发展存在巨大的市场驱动和市场潜力。

但是农村电子商务在中国的发展却受到很大的制约，电子商务在中国的城市和农村出现了“冰火两重天”的局面。

百度首席执行官李彦宏表示：“随着农村网络化水平的逐步提高，农业将为互联网孕育巨大的市场机会，农业将成为互联网新一轮的增长点”。

中国作为农业大国，农村人口众多，农村人口大约占总人口的60%左右，相对发达国家人口素质低，农村人口相比城市人口教育程度低，城市教育的发展远远超越了农民教育的发展，从事农业生产的人口文化素质更低，这样就造成了农民对于电子商务的认识比较落后，同时也受传统思想的束缚，转变传统观念还需要一段时间。

1.2农村互联网基础设施落后。

作为一个发展中国家，城市的建设占据了大量资金，对农村建设的投资相对较少，农村的信息化建设资金投入更少，目前农民获得信息主要是通过手机和固定电话，及其他口头方式，农村的信息化程度特别地低，现有的基础设施落后。

虽然在一些经济发达的农村加快了网络通讯设施建设，但难以适应农产品电子商务发展的需要[1]。

1.3农村上网人数较少。

中国互联网络信息中心调查数据显示，截至12月底，我国农村网民规模达到10681万人，较底增长2220万人，年增长26.3%，虽然增幅较大，但是城乡之间网民数量及普及率差异巨大，农村网民仅占相应农村人口的2.6%，不到全国平均水平的35.0%。

我国农村网民数量只是城市网民数量的20.0%，而农村网民普及率仅是城市网民普及率的15.0%。

而且农村网民中绝大部分是农业管理与技术人员及年轻人，真正从事农业生产的农民上网的非常少。

使得广大从事农业生产的农民不能从信息时代的主干渠道获取信息，还停留在传统的电视、广播方式上[2]。

1.4农民对于网络电子结算认识不足。

实时性非常差，花时间，花精力如依靠农村信用社等金融机构进行资金的结算。

实现农民网络结算方式还要经过很长一段时间的引导、教育和体验，让他们真正了解到网络结算的便利、结算速度快等优点。

更不具备对农产品电子商务的操作能力。

农村有知识和具有创新精神的年轻人一般选择经济发达地区打工，留在农村的进行农产品生产很少。

当代大学生，不论是本科还是高职毕业的电子商务专业人才更不愿意去农村，使得农村电子商务人才奇缺。

2.1更新农民的固有销售观念。

目前，我国大多数农产品主要还是靠厂家或者中间商来收购，基本上处于被动状态，来收购的人多了，价格自然上涨，反之下降。

应更新农民的传统营销观念，引导农民通过互联网来获得信息，通过互联网来销售农产品，做好农产品电子商务，变被动为主动，增加农民的收入。

2.2加强农村互联网基础设施建设。

信息时代，掌握信息就意味着掌握了主动权，作为农业大国的中国，农业从业人员占人口的绝大多数，要想国家发展，农业必须发展。

信息不通也是制约着农产品销售的重要因素之一，构建信息化的新农村，政府应该加大在农村互联网基础设施投入，加快农村互联网基础建设。

2.3加强培养农村农产品电子商务人才。

一是鼓励电子商务专业的大学生毕业生去农村就业，在进行大学生村官招聘时，有意识地招聘一些有专业背景的学生。

二是加快农业技术学校电子商务师资的建设，在每个县区农业技术学校，增加专业师资力量，引导和培养农村电子商务人才。

2.4减少农民的上网成本。

政府应该出台政策鼓励农民从网上获得信息，不仅仅靠“电脑下乡”来降低普及成本，还要从网络费用上给农民以优惠，其次建立公共的上网设施，例如在村委会建立资料室，有书刊资源也有网络资源，有利于农民上网交流学习获取更多知识和信息。

2.5建立农产品网络销售标准。

农产品电子商务要有个统一的标准，什么样的标准才算合格，不同种类的农产品都应有相应的标准来衡量质量的好坏。

有标准就有了依据，购买者就有标准来判断农产品品质的好坏。

因为目前中国农产品生产还主要是家庭联产承包责任制，因此不能照搬消费品和工业品的电子商务模式，所以提出了f(farmer农民)toc(cooperation专业合作社)tob(business企业)模式。

f(farmer)为农民，c(cooperation)为专业合作社，根据将来的发展状况c可能会成为大农场，b(business)为农产品加工和销售企业。

这个组织中就会有专业的人才来解决这些问题，将会使农民利益最大化。

这样从开始到农产品的收获都进行了质量控制，以保证农产品达到市场需求的质量。

在销售环节，合作社以整体的身份和农产品需求企业在网上进行洽谈、签订购销合同等[3]。

合作社既可以通过别的平台或者政府网站，甚至可以构建自己的网络平台来进行网上交易，建立有特色的农产品交易平台来吸引客户。

在物流环节，专业合作社根据客户的需求进行农产品分拣、加工、包装，按照企业的要求通过第三方物流运送到客户手中。

那么专业合作社只要根据企业的要求标准准备好货就可以了，最后通过第三物流运送即可。

在支付环节上，专业合作社可以通过支付宝、财付通等网络支付平台，也可以通过银行账户直接转账。

4总结。

农产品电子商务不能照搬照抄其他产业的模式，必须研究和探索出农产品的电子商务模式。

虽然农产品电子商务的发展面临严峻的挑战，但随着农产品电子商务新模式的出现和发展，电子商务将在农业生产和经营活动中得到更广泛的应用[4]。

f至c至b农产品电子商务模式不管是从农产品的生产上还是从农产品的流通上都会减少农产品的生产成本，从而实现农民利益的最大化。

参考文献：

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇四

布波族(bobo)是继嬉皮(hippise)、雅皮(yuppies)之后，现代城市最时髦的一群。现在有些小店专门针对布波族做生意，出售精致的杯子、拖鞋、挂饰等生活日用品。这些用品价格很高，一个普通的陶杯就好几十元，但布波们仍乐意购买。首先，经营者要有布波眼光。其次，布波精品店的装修简洁明快，选址很关键。再次，商品分类要精细，要有品位。

创业技巧:。

1.分析个性。

创业的最佳技巧之一是了解自己。问问自己是否属于创业型人才。你愿意长时间工作吗?可以坦然接受批评吗?有处理财政危机的能力吗?事情不顺会及时收手吗?在你全身心投入前，首先确保你有能力承受种.种压力。

2.拉家人入伙。

与家人合作一定有助于你成功创业，因为家人可以做你的参谋，帮你出主意，提出反馈意见。家人的支持更能推动你的成功。如果给他们更重要的头衔，如商业合作伙伴，那么你们可一起分担工作量，或者劝他们投资入股，以解决你的资金问题。

3.只卖必需品。

保证你的产品可以激发大众的兴趣，这是创业最重要的技巧之一。创业就是为了给大众提供所需的商品或服务。如果你要创业，首先确保你提供的商品是大众非有不可，而非可有可无的。在着力创业之前，请确保呢的商品或服务具有足够的吸引力。

4.不必求新。

事实上选择旧产品有许多好处。改进现有产品，使之添加新功能或额外好处，在某种程度上它比新产品更具吸引力。如果做新产品买卖，则必须让大众相信它的优点，从而愿意购买。

5.全面调查市场。

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇五

我们对2012级和2013级电子商务专业的同学进行了教学问卷调查和座谈，并对教学效果进行了验证。学生方面：英语已过四、六级的同学占58.5%，相比于未开设双语教学的专业高出了5.4%；未通过四级，英语较差的同学占15.3%，比未开设双语教学的专业降到了4.7%；之后我们了解了学生对电子商务课程商务教学的看法，78.4%的同学是认可的，认为双语教学不但提高了自己的商务专业技能，也能将英语巧妙地与专业知识相联系，提高了英语应用能力；其余的学生由于英语基础较差，尚不能接受课堂上教师的全英文教学，这就提现了循序渐进渗透式教学方式的重要性。通过上述分析，我们可以看到电子商务课程双语教学的改革与创新取得了较好的成绩，各高校要继续努力，争取进一步提高电子商务课程的教学效果。

5结论。

对电子商务课程实行双语教学不仅能提高学生的外语应用能力，还能使学生将电子商务知识与英语有效地结合起来，成为适应经济全球化发展的专业型人才，推动我国经济的高效发展。

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创新创业电子商务论文（专业13篇）篇六

摘要：电子商务变更了常规情形的国际贸易，添加了新要素。

在电子商务下，国际贸易接纳了新式合同、新式谈判流程，也创设了更适宜的支付途径。

电子商务协助缩减了贸易流程耗费的总成本，信息也更透明。

创新国际贸易，要依循电子商务特有的进展路径来拟定明晰的规程，参与更广范畴的外贸互动。

信息化态势下，电子商务侧重去改进贸易，显示独有的优势。

伴随经济的进展，国际贸易拓展了覆盖着的范畴，诞生电子商务。

这种态势波及了现有的商务领域，并且仍在拓展。

电子商务拥有着深层内涵，它增设了新态势的贸易流程、运行依循的路径、日常营销及调控的途径[1]。

从全方位创设了国际架构内的新贸易，促进贸易的长久进步。

传统贸易之中，双方要拟定地点，选取最适宜的时段以便商谈。

这种沟通耗费着偏高金额，受到多重的'阻碍。

最近几年，技术不断在变更，电子商务也伴随着进步。

进展之中的这类商务添加了便捷的流程，拓展了商务可覆盖的范畴。

接纳国际贸易，要寻找彼此协同的合作者。

这样的状态下，电子商务摒除了时空阻隔，打破狭窄局限;它凭借凸显的优势予以吸纳伙伴。

电子商务依托于网络来互通彼此，提升了总体成效，节省了额外耗费掉的商谈时间。

新式商务也缩减了各流程内的耗费，搭设了顺畅互通必备的新桥梁，促进交流及贸易。

贸易领域以内，电子商务增添了订购的便捷、后续支付的更多便利。

信息被布设于网络，当事人可查验必备的这一信息。

互通之中的信息更顺畅，供应双重的便捷。

网上即可偿付拟定的款额，缩减了原本冗余的多流程。

与此同时，金额运转也更安全[2]。

电子商务更能便于沟通，缩减了日常管控的较多金额，减小交通必备的总体消耗。

借助于网络还能比对现有的近似商品，辨识参数及设定好的价格。

缩减了售卖的成本，摆脱中介的干扰。

网络也延展了平日的宣传，企业确认了更优的自身信誉。

商务不可脱离传递的数据，它归属必备的流程。

传递了各时段内的信息，便于双方去沟通。

增设了网络架构内的支付，结算变得更有成效，供应了金额保障。

营销也依托搭设的新平台，双方随时即可互动，企业及关联的用户被紧密衔接。

二、解析创新途径。

1.创新运行的流程。

技术正快速变更，电子商务被融汇于日常，构建了完备的新框架。

这种情形下，创设了电子公司。

企业被整合至更广的网络，二者密切衔接在一起。

借助网络以此来变更不适宜的贸易步骤。

企业获取了各时段内的商贸动态，随时去沟通用户。

公司范畴内的多重部门都设定了数据库，依循自动流程来归整信息。

网络超越了时空，变更了劣势的现有状态。

电子商务增设了信息互通依循的顺畅流程，信息涵盖着更多内涵。

市场摒除了垄断，确认了可调控的市场机制。

调配市场内的多样资源，优化予以调配，便利了顺畅状态下的信息互通。

信息增添了透明性，规避了贸易不可确认的弊病。

市场规避了盲目进展的态势，供应了更精准的决策参照。

伴随着全球化，市场日渐融汇成整体。

在全球范畴内，筛选了最适宜的供应主体，竞争也日渐剧烈起来。

2.创新贸易调控。

面对着新挑战，电子商务依循了创设出来的新颖机制。

然而，贸易必备的管控也应随着更新。

贸易调控应被创新，着手去改进这样的流程。

从现状看，政府尝试着去延展宏观态势下的新式贸易，获取了贸易准许[3]。

在网络框架内，经由申请即可获取设定的准许资质，适当去调配进出口特有的配额。

添加了进出口必备的调控，电子化被渗透在调控的全程。

从现有状态来看，有些区段的海关已增设了电子的调控。

3.创新常态的营销。

电子营销有着整合的特性，借助网络来拓展营销。

它紧密衔接着区段内的客户、关联的企业，二者彼此都要对应。

整合之后的网络便利了客户，拥有了交互的表征。

增设了双向选择，供应了可参照的商贸类决策。

定制了各时段的销售信息，公司即可增设新颖的定向服务。

例如：某汽车公司凭借终端来筛选样式，用户可选取最佳的车体构架、最喜好的样式。

依循这样的喜好倾向来定制而后销售，增添了针对性。

买车一方可填写拟定的订单，定制可得最适宜自身的这种车型。

这样做，就吻合了客户特有的购买需要，节省了制造耗费的金额。

针对这样的行业，唯有明晰了精准的需要才可节省成本。

三、创新的侧重点。

相比于广告营销、人员推广的旧式途径，软营销拥有更凸显的强势状态。

这是由于，软营销调配了信息，留下深刻的印象。

它考量了深层的多样需要，客户可自主去筛选而后再去联系某一企业，企业不会常常打扰用户[4]。

软营销依循了礼仪，用户将更为满意，赢得更多好感。

这样做，营销成效也可被提升。

依循了用户中心，营销添加了新颖的互动。

增添了额外收益，不断互通日常的信息。

客户可参与设定好的各营销步骤，选择也更加自主。

变更了贸易之中的旧式步骤，面对面去交易。

自主去设定合同、履行设定出来的新合同。

电子商务紧密衔接着电子化形态下的贸易，节省了投入进来的额外金额。

摆脱了成本的、时间这样的双重约束，借助网络即可随时去沟通。

创设了新式沟通，网络留存了必备的内在信息，保护交易之中的双方权益。

结语。

作为新的类别，电子商务获取了凸显的竞争优势，增添了市场之中的竞争实力。

采纳电子商务这样的新视角来辨析贸易，设定全面架构下的贸易创新[5]。

未来进展之中，电子商务更会占到凸显的主导位置，推进了频繁态势下的贸易融汇，扩展发挥的空间。

对于此，解析电子商务推进之下的创新贸易有着必要价值。

参考文献。

[1]程静.电子商务下的国际贸易创新研究[j].企业改革与管理，(24)：247.

[3]李思佳，田海霞.基于电子商务环境下的国际贸易创新研究[j].商场现代化，2015(12)：6-7.

[5]王雨晨.电子商务下的国际贸易创新探讨[j].商场现代化，2014(16)：23.

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇七

为促进我校电子商务教育的发展，进一步加强我校学生的创新意识、创意思维和创业能力培养，提升学生的团队协作能力、项目组织开发能力、网络交互能力等大学生创新、创业素质，让学生在实践中学习、在实战中成长，为更多的优秀人才脱颖而出创造条件，我校将以校级赛事为基础，选拔部分学生组队，参加第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛。

二、【大赛组织】。

赛事承办：武昌理工学院商学院团委。

赛事协办：武昌理工学院商学院、电子商务与物流协会、创业协会。

三、【大赛时间】。

（一）报名：2013年12月26日至2014年1月10日，报名方式：

1.现场站点报名：2014年1月10日前在赛事宣传点（文化长廊、商学院门口）填写报名表。

2.网上邮箱报名：在商学院官网上下载报名表，于2014年1月10日之前提交大赛邮箱。

（二）初赛：3月10日，初赛参赛队伍数量不限，通过初赛队伍需接受专业老师对其作品的指导。初赛共10至18支团队或个人进入复赛。

（三）决赛：3月24日下午13:00举行，产生一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。

四、【邀请嘉宾】。

院领导、参赛团队指导老师、电商中心指导教师。

五、【大赛参与人员】。

武昌理工学院全体学生。

六、【大赛开展】。

（一）宣传工作。

1、通过各院团委积极宣传，召集全体班级进行宣传和动员，使每个学生都知晓，同时素质导师和学院教师动员学生参加。

2、利用院团学官方微博、q群转发、短信、校广播、新闻宣传中心、大学生通讯社、在商学院官网上传报名资料（大赛通知、申报表格等）。

3、在校文化长廊布置宣传板、横幅。

（二）动员工作。

1.素质导师在班级充分宣讲、广泛动员，组织优秀学生组队参赛。

2.学院召开2011级学生大赛动员会，由学院领导主持、特聘教授桂学文做动员。

（三）报名工作。

1.素质导师负责协助学生完成网上注册报名及报名表的收集。

2.团委负责报名团队的学校教务处的审核、表格扫描、文件传递等。

第二阶段：创业大赛初赛阶段（2014.3.5-2014.3.10）。

（一）初赛要求：各个团队以上交创业策划书的形式参加比赛，对其经营模式、特色、市场定位、产品分析、核心竞争力、优劣分析、团队、预算等，并书写规范版本创业策划书。所有本次参赛项目的负责人须在2014.3.5前将创业策划书提交到孵化基地办公室。

（二）文件命名方式：项目名称+团队负责人名字。

（三）评审方式：由评委老师进行审核筛选，选出10份优秀作品进入决赛。

（二）决赛团队须制作ppt并联系负责指导老师进行交流，完善策划思路。

（三）抽签决定顺序进行现场ppt展示及答辩，每个参赛队时间为10-15分钟，其中ppt展示7分钟、答辩3分钟。由评委进行打分，并评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

1、评委构成包括：商学院院长、电商专业老师、创业孵化基地主要指导教师。

2、决赛地点：商学院二楼电子商务孵化基地。

3、参赛着装要求：各队伍统一正装展示。

4、决赛形式：

第一部分：项目展示环节（7分钟）参赛者展示ppt，简要地将项目拟解决的问题或价值、具体的解决方案（产品或服务）、市场分析、营销策略、团队构成等展示给在场的评委和观众。

第二部分：项目答辩环节（3分钟）。

六、【专业培训】。

培训项目：项目选择和策划培训、ppt制作和演讲培训。

课时：项目选择和策划3个学时、ppt制作和演讲培训2个学时。

地点：8楼录播室。

时间：另行通知。

六、【奖项设置】。

1、个人奖项：优秀个人3名，颁发校级优秀证书。

2、团体奖：根据提交的策划书质量和答辩情况评选一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖6个，颁发校级证书。决赛获奖团队及项目都将被推荐参加全国“三创”电子商务大赛。

七、【大赛经费预算】。

1.宣传费用：校园主要位置张贴海报20张、悬挂横幅3条，预算500元。

2.奖品：一等奖价值300元奖品、二等奖价值200元奖品、三等奖价值100元奖品。

3.服装补助费：被推荐参加省级大赛的项目团队，每个团队补贴参赛服装租借费100元。

4.教师指导课酬：给予进入校级决赛的团队指导教师3个学时的课酬补助，对于进入省级决赛的团队指导教师给予4个学时的课酬补助。

八、【大赛注意事项】。

（一）参赛团队或个人对创业计划书的书写应注重创新性与市场可行性。

（二）参赛团队或个人在决赛环节应注意团队或个人的整体风貌，要求统一正装参赛。

（三）参赛团队的队长或者参赛个人需加入指定qq群，关注赛事通知和赛事进展情况。

九、【联系方式】。

基地联系：商学院3楼电子商务创业孵化基地办公室联系人：万翀138861680。

32大赛官方qq群：340101243。

序号项目分数标准1市场分析竞争分析商务策划。

产品与服务的创新与创意营销策略解决方案设计创业企业合作。

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇八

在科学技术快速发展的今天，计算机技术已经成为经济贸易发展的重要手段。

传统的仓储运送式物流模式已经无法满足电子商务事业的发展需求，物流产业的信息化与网络化发展，是促进其满足社会必然方向。

在电子商务新环境下，物流管理手段的创新，是每一位物流行业工作者的职责。

1.物流管理的信息化程度不足。

我国物流管理的信息化程度不高表现在物流管理的信息化技术水平不高，起步较晚且缺少政策支持等方面，也正是因为如此，我国物流管理工作还有很大的进步与创新空间。

信息化的物流管理可以促进物流管理工作的跨区域与跨部门开展，更能让多个行业之间进行有效地互动与配合，有利于推动我国物流管理工作的现代化。

但是，信息化水平不足，让我国的诸多物流操作依然通过手工完成，不利于物流管理工作效率的提升。

除此之外，我国的物流信息系统建设不完全，可以交换的物流数据有限，可以促进资源共享的平台数量不足。

2.物流管理人才专业度不足。

根据相关数据显示，我国的的物流专业人才缺口很大，这也在一定程度上说明了我国物流管理人员的专业素质明显不足。

无论是物流规划人员，还是物流管理人员，都需要具有丰富的物流专业知识。

但是，政策支持力度的不足以及信息的不足，都让人才个人成长受到影响，也影响了人才的培养质量。

物流从业人员的待遇不高，高等院校很少开设物流专业，影响了物流管理者的专业水平，更影响了物流行业的发展。

要促进物流管理工作满足电子商务事业的发展，物流管理者需要加强物流工作的创新。

1.培养专业的物流创新人才。

无论是什么样的企业，只有具有足够多的人才，才能促进企业创新力与活力的提高，也只有这样，才能促进企业的快速进步。

对于物流企业来讲也是一样，专业化的高素质的人才，是促进物流管理创新的根本动力。

让人才作物流管理创新的先锋队，能够促进企业的更新换代，让企业的创新发展更加轻松。

物流企业应当通过外部招聘与内部培养的方式加强创新人才的培养。

一个正规的物流企业，需要机械工程、社会学、人力资源管理与物流管理、通讯管理等多个方面的人才。

在进行人才招聘时，要考虑到企业创新发展的实际需求，对相关专业的人才进行考核与筛选。

在招聘完成之后，企业要对人才进行岗前培训，促进人才更加符合企业岗位的需求。

在企业努力组建物流创新人才队伍的同时，政府也要加强对物流专业的重视，引导各个高校加设物流管理专业或者物流相关专业，培养专业化教师，为社会输送更多的物流专业人才。

高校应当更多地考虑社会对于人才的需求，结合学校的教学情况，增设专业，促进物流专业课程的设置与优化，在根本上解决企业人才不足的问题。

2.健全物流管理政策支持力度。

国家应当加强物流立法，对政府各个部门的权限进行有效限制，从而明确每一个部门的责任，避免相互扯皮现象的发展，确保相关部门之间的工作协作性。

更要明确物流企业哪些行为可为，哪些行为不可为，从而促进物流企业的创新管理工作具有规律性，要尽可能地去避免法规与政策雷区。

政府做好物流管理工作法律法规的制定，是促进物流管理工作专业化的必要前提。

除此之外，政府部门应当加强对物流企业的引导与支持。

我国的物流行业一直缺少系统性的管理与指导，也正是因为如此，物流企业存在布局不合理的问题，也使得物流企业无法高效地利用公共设施。

政府要通过降低铁路、航空等多种运输阻碍的形式，促进物流企业的发展，给予物流企业一定的优惠政策，使物流企业具有创新的条件。

3.加强物流管理体系创新。

在完善法律法规外部条件的前提下，物流企业内部也应当进行法律法规体系的建立。

物流企业要进行创新管理，需要从物流的配送方式、信息的管理模式以及物流操作行为的自动化与机械化等方面入手，保障物流管理工作的网络信与自动化，从而让物流配送不再受到时间与地域的限制，促进物流配送效率的提高。

只有这样，物流行业的发展才能更好地满足电子商务环境的需求。

三、结语。

综上所述，虽然我国的物流管理工作不能完全满足电子商务事业的发展需求，但是政府关注度加大与行业法律法规不断健全的今天，我们应当具有创新发展物流行业的信心。

加强物流管理制度的明确，开发创新的物流管理方法，促进电子商务环境的营造，有利于商品经济的快速发展。

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇九

摘要：在信息化迅速发展的时代，国际贸易的形式也不断的呈现出日新月异的变化。电子商务在国际贸易中的应用愈加广泛，对国际贸易的影响也越来越深远，一方面电子商务的发展推动了国际贸易的发展;另一方面，电子商务应用于国际贸易中也存在一些弊端，掀起了国际贸易领域里的新变革。电子商务背景下国际贸易的发展迎来了机遇和挑战，尽管各国间的电子商务发展仍不平衡，但国际贸易至今发展趋势良好源于国际贸易方式的创新发展，本文基于电子商务背景下研究国际贸易的创新模式。

1.1电子商务。

电子商务的概念有狭义和广义之分，狭义的电子商务可简要的概括为利用因特网开展的商务活动，广义的电子商务则可简要的概括为利用各种电子工具开展的商务活动。电子商务不管是广义的概念还是狭义的概念，都包含了两个重要的部分，第一，网络平台;第二，商务活动。总而言之，电子商务的主体是商务活动，基础是计算机网络，手段是电子化，前提条件是法律的许可，即利用计算机网络完成商务电子化的整个商务过程。

1.2国际贸易。

国际贸易是指世界上各个国家或者地区间的商品交易活动和劳务方面的活动。它是世界上各个国家或者地区在国际分工的基础上相互联络的主要形式，反映了世界各个国家或者地区经济方面的相互合作和依赖的关系，是各个国家或者地区对外贸易的整体。国际贸易一般由两部分组成，即进口贸易和出口贸易，一般用于跨境的物品或服务的相互交易。随着世界文明的发展和全球经济的一体化，国际贸易茁壮成长，国际服务贸易蓬勃兴起，环保产品受到全球的热烈欢迎，无纸贸易开始走入历史的新时代。

以计算机技术和电子网络信息为基础，电子商务把全球经济紧密的联系在一起，国际贸易在电子商务背景下蓬勃发展，世界各国纷纷应用电子商务于国际贸易的实践中。电子商务为国际对外贸易开启了潘多拉盒子，开拓了广阔的市场，促进了世界各国间的经济贸易合作，打破了传统的对外贸易运行的格局—单向物流，充分的展现了世界各国间的贸易优势，为世界各国的贸易发展发挥重要的意义。电子商务对国际贸易的重要性有些研究者表明，电子商务背景下国际贸易的运作有助于世界各国度过可怕的金融危机。电子商务多方面影响了国际贸易的发展，对国际贸易的运作意义非凡。

2.1积极影响。

2.1.1国际贸易流程简单化电子商务背景下的国际贸易所需流程不再繁琐。由于电子商务的虚拟环境和环保产品的倡导，国际贸易和电子商务共同结合衍生出适应时代需求的无纸贸易。无纸贸易是以电子网络的方式传输贸易企业间的订单、发票等文件。无纸贸易以国际公认的标准格式通过电子网络信息的`交流，将贸易、运输、海关等部门与企业间交换和处理各项数据。无纸贸易避免了传统国际贸易中的繁琐流程，例如，交易前的面对面洽谈、签订合同和履行合同等环节的纸质单证。无纸贸易简化了国际贸易的流程，减少数据的重复输入率以及人工操作的出错率，削减了贸易交易过程的成本。

2.1.2国际贸易经营主体多元化由于电子商务是虚拟市场，随着电子商务的发展，电子商务企业不断增多，在虚拟的环境下，单个外贸企业能有效的实现多个企业相互合作模式，企业间相互补充、共享资源，有利于单个外贸企业多功能化的发展。中间商是完成传统的国际贸易交易必不可缺的一部分，电子商务通过虚拟的网络平台实现了进出口国家企业间的直接接触，搭建了公平、公开的国际贸易平台，为国际贸易经营作出巨大的贡献。随着电子商务的渗入，国际贸易的主体不再仅仅是大型企业，电子商务降低了中小型企业出口贸易的条件，为中小型企业参与国际贸易提供了机会，促进了国际贸易经营主体的多元化发展。

2.1.3国际贸易经营模式发生变革传统的国际贸易经营模式主要以单向物流为主，电子商务背景下的国际贸易主要通过是无纸贸易和网络完成全部的贸易活动，避免了传统国际贸易中的经销商、代理商等中间环节，其经营模式主要是直接贸易。电子商务背景下的国际贸易摆脱了传统的国际贸易中时间、空间、地域等对交易进程的限制，促进了国际贸易经营管理模式的变革。

2.1.4提高国际贸易的服务层次和技术能力电子商务促进了国际分工的全球化和虚拟化的程度，信息已成为国际贸易最重要的因素。全球经济市场成为了以信息技术为基础的虚拟电子市场。国际分工和经济市场的变化改变了国际贸易的整体格局。传统的国际贸易起主导作用的是工业商品，电子商务背景下的国际贸易中起主导作用的是信息，信息的交流促进了服务贸易的发展以及计算机技术能力的提升。

2.2消极影响。

2.2.1加速国际贸易两极化不管是发达国家还是发展中国家都已经见识并深知互联网对全球经济和产业结构的重大意义。世界战争已不是核武器的战争模式，更多是经济之战。发达国家拥有比发展中国家更丰富的资金和高科技技术的资源优势，为电子商务背景下的国际贸易的发展创作了时机，发展中国家很有可能因为资金、地域以及科技技术的滞后而难以真正的在信息化时代得以突破，极易促使发展中国家参与国际贸易的门槛增高，或拉大发达国家经济和发展中国家经济贸易的差距，加速国际贸易的两极分化。

2.2.2流失大量税款电子商务应用于国际贸易扩大了国际对外贸易的总额，但是为企业国际漏税或避税提供了可乘之机。漏税及避税发生的主要原因有：其一，由于电子商务的基础，国际贸易逐渐走向无纸贸易，而电子商务基础的对外贸易的主体经营地、国籍、收入来源地等都很难确认详细，加强了税务机关收取国税的难度，稍有不慎，很容易引发世界各国间税收的矛盾，因此漏税和避税的现象难以避免;其二，部分国际贸易经营主体对计算机进行加密处理，为国家了解纳税人交易情况增加难度;其三，由于税收工作的管理、征收、检查等活动实施制度远远的落后于电子商务应用于国际贸易的发展速度，导致税收征管工作的进行入不敷出，征收的税款也很多都流失。世界各国都已意识到电子商务背景下的国际贸易给国际税收收入造成了损失，但是完全的解决这一系列问题仍需制度完善的方针和确切的落实行动。

电子商务是利用计算机网络完成商务电子化的整个商务过程，电子商务的发展离不开网络技术的提高和稳定，为电子商务背景下国际贸易的交易提供便利的基础是拥有快速稳定的网络。因此，需加大建设与网络相关联的基础设施，例如，通信线路、通信设备、计算机软件等，甚至于网络通信与资源共享功能。对于政府方面，首先需建立主干网络以及电子政务系统，主干网络将加速电子商务管理体系的运行，有助于国际贸易的电子化和自动化的交易流程;其次，政府需不断的招揽人才开发计算机网络的硬件和软件。企业应加强对政府建设主干网络和开发计算机网络软硬件的人力物力的支持。除此之外，完善的主干网络需要综合性网络设施的辅助，政府应加大综合性的网络基础设施的建设和维护工作，不断的开发新的网络技术，为国际贸易专用信息网建立畅通的渠道。

全球经济一体化世界各国间竞争的不仅仅是经济，更加是人才的竞争。不论是传统模式下的国际贸易还是电子商务背景下的国际贸易，对电子商务和国际贸易综合性的人才都及其的渴望。培养一批高素质的全能型的人才是一种长远的人力资本投资。企业应增多对电子商务的投入，定期培训电子商务的有关知识，为企业员工制定详细的职业规划，提高员工工作的热情和积极性。与此同时，企业首先应认清当今经济的潮流及趋势和电子商务的重要性，不断的更新企业高管的信息头脑，提高企业员工电子商务和国际贸易的综合能力，为国家国际贸易的发展作出积极的贡献。培养人才的基地是高校。对于高校来说，需加大对电子商务和国际贸易的研究工作，建立完善的与时俱进的以电子商务为基础的国际贸易课程，增强电子商务和国际贸易的师资力量，与企业相互合作，让学生积极的参与实践的过程中，建立电子商务和国际贸易为一体的课程体系与企业实践基地相融合，为国际培养一批优秀的电子商务和国际贸易人才。

四、总结。

网络技术的发展和电子商务的运营促进了国际贸易的发展，世界不再是一个个独立的地球村，不再有远距离的沟通障碍和经济分割，全球经济走向一体化的进程。电子商务影响了国际贸易的流程、经营主体和经营模式，促进了中小型企业走向国际化，以及服务贸易的发展，但是因为无纸贸易、地域的隔阂和企业的不配合也造成了国家财政税务的损失。电子商务背景下的国际贸易创新需要建设完善的网络设施和培养电子商务和国际贸易一体化的综合性的高素质人才。

参考文献。

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇十

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇十一

前言：随着电子贸易交流的频繁，国内出现了许多物流公司，它们为了获取利益，抢占市场，会对自身的运营模式、物梳管理机制进行升级和创新。物梳内需加，这一社会的经济环境，让物流管理哩念创新变得急迫、重要。为此，在固有平台中，怎样利用管理手段，协调控制雏业所拥有的各种物流资源，是物梳企业当下最重视的银问题。

(一)理论概述。电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。从现象上看，电子商务始终由互联网推动、在机制联合运作下实现其贸易价值的，然而，为鹤愦统商业环?已经习惯于交易消费的群众的购买需求，众多维系电子商务的企业和机构，必须设相关活动，以稳定交易、贸易链稳定，其中，物流管理是最核心的电子商务服务。

(二）物流管理的发展背景和趋向。21世纪，全球进入互联网时代，以互联网为核心的经济体开始抢占各经济、生产领域市场，成为现代产业的“先驱者”。当无数群众买家沉浸在“好生活”给他们带来的消费快感时，电子商务开始进驻他们的生活，并随即以迅雷不及掩耳之势的改变了他们的消费生活。“网购”看似是一个全新的消费名词，但在中国，它却拥有数量众多的消费群体，从“网购”行为延伸出来的物流任务、需求容量巨大，现代化的物流服务需求已经打破了传统模式的物流管理模式，其在信息资源管理、控制，资料搜集、功能约束，产品营销，售后服务等方面，都发生了一系列的“现状”变化。为与生产企业保持沟通、迎合消费群众的购买需求和期望，物流企业必须对其自身的管理机制进行重建和修缮。比如说：对电子商务环境下群众消费、采购行为的预滩口猜想；设立相互关联且拥有联动效果的仓储机制；有效保护消费者的消费权益，实施稳妥、保险、安全的订货发货计划等。总之，只有物流管理机制创新、完善，商务电子环境才能够将社会经济导向、舆论导向、文化导向引向正确发展道路，否则，经济社会链条上的企业、机构，甚至于个人，都会受到“牵连影响”。

物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程，在过程中，物流企业要根据物品的性质变化、价值影响而对其实施管理行为，以保证供应商与消费者之间实现“利益均衡交易”。在电子商务中，供应商与消费者不可能面对面交易，他们只能在网络上交流，所以面对面商务交易环境，就必须引入一种新型物梳模式，方可应对交易过程中出现的及时性问题。

(一)基本内容。物流管理由七部分构成，运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工、配送等环节，在电子商务环?，这七个工作内容已然离不开“电子信息”的帮助。首先，物流企业需根据电子商务平台中各商家下达的订单，确定运输计划，将仓储保管好的物品加工、包装，发送给远在其他地方的消费者。在此过程中，物梳企业要反复与商品供应商、消费者沟通，以确保流通物品是消费者所需要的，且它可以按照供应商给消费者的确定送货时间交货。互联网、无线通讯给上述管理、交流工作提供了诸多便利，所有信息都登录在企业物流管理网络中，管理人只需根据工作要求，查询信息、校对信息、验证信息即可，而无需过分为了信息的缺失、不完整而心烦、心忧。从物流管理的基本内容上看，早期、传统的物流管理看重的是物品的性质、价值，而电子商务环境下、现阶段的物流管理更看重供应商与消费者之间的供应关系、信息交流的流畅性和透明度。这种思想和概念的转变，预示着物流管理在操作、机制上的发展趋势，也标明管理机制创新对于物梳企业是势在必行的。

上文提到，物流管理的内容偏向于人工化、操作化的工作，虽然其相关管理制度、内容已存有改革趋势，但却依然处在发展的“混沌期”，没有一个明确的发展思路和概念。为此，笔昔结合多年经验，畅谈一下自已的感受，对电子商务环境下物梳配送的创新条件，进行一一獬卖。

1、配送机制快捷、高效。依靠互面、软件设备，移动客户端，可以科学的整合相互不联系又处于同一信息源的信息资源，如：消费者在网络上敲定了消费订单，商家可以第一时间收到“定金”消息，并随即与物流企业联系，按照订货要求，确定发货时间、发货物品、送货地点m本交易信息。在整个配送机制中，三方的信息是互通的、共享的，如此，不仅可以提高物品在物流管理中的配送效率，还能有j效是高物流对于商家、消费者的服务质量。

2、物流服务范围越来越广。以往，物流管哩是负责实体、小体积的物品，如：家电、生活用品、衣服鞋帽等，但随着电子商务的贸易链条越来越长，人们可以在网上买到任何“千奇百怪”的东西。从表面上看，它使得物流服务面临严峻的“配送”挑战，其实不然，正是由于物品性质、种类的千变万化，给了物流企业自我更新、努力升级服务机制的目标和任务要求，迫使其不断改革、创新发展。

3、信息容量资源价值的提升。信息之于电子商务是交易的精髓、行为的主体，蓬勃发展的电子商务市场，多元化的信息，在电子商务环境中形成了良好的`配合。一方面，它拍拖了全有信息资源功能的局限性缺憾，进驻到物流管哩的每一个工作环节，并行使着“发布指令”的权利，发挥着“指导发展”的作用；另一方面，信息容量资源的逐步扩大，有机结合了物流配配送物品与电子信肩之间的价值本质，有利于提升物流服务的效益影响。

综上分析，物流管哩的创新发展存在诸多不确定性因素，物流企业要想成功蜕变其管理机制，实属不易，但现实经济背景、环境条件，也确实给物流管理转型提供了诸多便利条件。为此，笔者针对现实存在的重点问题，探究物流管理“创新之路”具体实施的步骤。

(一)打破固有物流管理机制的局限，创建多功能、一体化的管理模式。物梳管理不应走老路，应学会开辟新路。如：可围绕电子商务平台的运营馍式，在互联网中设置“物流管理”系统，根据自身企业所经营、服务的物流业务，创造专业化、多功能化、网络化的管里平台，_流运营、管理在一个透明环境下完成。一来，方便于电子商务中商家、消费者随时查看、验证自已的交易信息；二来，有助于物梳管理机制与电子商务环境相融合、相互配合，物梳管理行为从人工操作、一对一校验，转变成一体化管理，信息交流式沟通，无论是在服务理念上，还是在管理效果上，都实现了发展式的“飞跃”，其管理机制的潜在能力不可限量。

(二）注重先进思想、技术的引入和投资。电子商务是当今社会最先进的贸易思想，要想让物流管理跟随这一思想，创造出当今社会最先进的管理运营模式，必须依靠先进思想、先进_。如：引入国内外先进技术，重点开发智能化管理平台、自动化操作系统、一体化运营模式，让技术思想、效果扎根于物流管理的每一个环节，使电子商务发展的智能化从仓储、配送、物流等多方面_进行分析，让管理操作更加便捷、更具针对性。

(三)完善管理机制之外的“边缘要素”。1、人才培养。培养仓撕型人才，人力资源作为物流管理中最核心的竞争力，企业万不可忽视。为此，企业需改变人才的聘用机制、岗位机制，如：设信息员、市场调研员、售后服务等岗位，使这些岗位工作与电子商务平台实现工作上的“无缝对接”，并根据他们在工作中获取、得到的信息和经验，纠正物流管理中存在争议、矛盾的问题。同时，重视人才培养，定期对企业内部员工进行能力考核、工作态度考核，并组织他们培训，参加活动，使他们始终拥有“现代”视角，看待自已的工作。如此一来，有助于企业培养出“复合型”人才，既能够掌握现代经济贸易信息和物梳操作，又能够接触到国际贸易方面的资源。2、管理环境优化。除物流企业要专注于改革、内容资源更新之外，政府也应要在物流企业物流管理的创新之路上贡献一分力量。除明确、完善电子商务环境下，物流行业的相关法律法规之外，还要从社会入手、从电子商贸角度出发，找出其与传统物流交易模式中存在的不同点、相同点、优势点、劣势点，进行系统的经验总结，以充分把握行业的发展脉搏，做出最明智、科学、合理的政策和管理决策。此外，物流企业也应与当地政府、行政机关密切联系，将运营、工作中得到的科学信息及时反馈给它们，共同优化物梳管理的电子商务环境，使其尽快仓建完成标准的雏体系。

结论：电子商务环境下的物流管理创新，使流通领域更上一层台阶，也是如今市场营销所需要实现的方向。与“物流”管理的本质相比，“信息流”才是管理要突破的关键所在。在现实交易行为与虚拟信息交易的大背景下，电子商务只是一个表象模式所在，而并4堤物流企业要专注、探究的重点。所以，归根结底，物流管酿正要创新、突破的地方在于如何利用虚拟信息，完成现实交易的过程行为，使物流企业、商家、消费者拥有平等、互助、互信的交易权利。

作者简介：吕超（1983-)，男，北京人，对夕隆济贸易大学硕士研究生，主要研究方向：物流管理。

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇十二

当前我国正处于经济结构与经济发展的重要转折时期，而且它也是推动我国整体信息化、工业化的重要发展阶段。随着互联网时代的全面到来，电子商务水平也在不断提高，传统的物流管理模式注定不再能完全适应社会的发展，传统的物流管理手段面临着巨大的难题。许多企业为顺应时代的发展，都在大力发展电子商务技术。物流所带来的利润较大，因此，对于电子商务的发展来说意义重大。将电子商务技术融入物流管理，将对整个企业以及社会经济的整体发展有着重大的影响，同时也势必会大大改善整体的物流管理水平。

创新创业电子商务论文（专业13篇）篇十三

随着电子商务的快速发展，传统的物流管理已然不适用，无法满足电子商务需求，无法进行恰当的配合，传统物流管理对电子商务的发展产生一定的阻碍，产生一定的影响，因此，需要研究创新物流管理，实现电子商务环境下的新型物流管理模式，物流管理方式，以及物流管理制度，实现物流的效率以及物流的范围进一步提升扩大，满足现今社会对于物流的速度需求以及对于物流的质量需求。

电子商务环境下的物流管理创新，主要方向就是合理地结合网络化技术、信息化技术，全面利用计算机技术，实现物流管理的体系化，以及物理管理的整体化，提升物流管理的效率以及物流管理的质量，保证物流管理的全面性以及科学性，同时利用先进的技术，实现提升物流管理的智能化以及物流管理自动化程度，促进物流管理的整体发展，实现物流管理与电子商务环境相适应，这能够保证电子商务发展的基础稳固性，同时对于物流行业的发展也有相应的促进作用。

物流管理体系化，是结合信息技术、计算机技术、网络技术以及编程等，将各个物流网点，各个物流部门进行联系，构建成一个庞大的网络体系，具体形式就是每一个物流点，将所有信息以及所有数据进行整理，传输至物流管理部门，由计算机程序进行数据信息的初步处理，物流管理部门分门别类地进行归纳，整理总结，标注存在的问题，传输至物流管理总部门，由总部门对各物流点进行相应的调整，改进存在的问题，稳固物流的稳定性，实现物流运行的不间断，物流运行问题出现概率降低，保证物流运输的效率逐步提升，同时也保证物流管理作用的发挥。该种物流管理体系能够保证信息的无遗漏，能够保证物流管理的整体化，以及能够将物流的所有问题无巨细之分地显现出来，提升管理的质量，以及降低管理的工作量，保证物流管理的条理化，以及物流管理的全面化。这对于物流管理的发展有正面的影响，也符合电子商务环境下对于物流管理的要求。

（二）物流管理人才培养。

物流管理人才培养，是促进电子商务环境下物流管理发展的必要操作之一，具体方式就是对物流管理人才进行计算机操作培训，这能够实现物流管理人才掌握网络化物流管理技术，实现物流管理技术的整体化发展，进行物流管理新模式掌握了解培训，能够保证物理管理人才及时掌握物流管理新知识，保证物流管理改进与电子商务发展同步化，同时锻炼物流管理人才对于市场营销的敏感性，对于市场变动的及时掌握，实现适时调整物流传输线路，保证物流企业的成本得到有效控制，保证物流运输的效率不受市场变动的影响，还需要对物流管理人才进行心理培训，保证物流管理人才能够抓住客户的心理状态。既能够保证合作的和谐化进展，合作的利益提升，还能够保证物流管理人才及时掌握服务意识以及服务理念，能够进一步提升物流服务质量，这对于提升相关的物流企业信誉有实际的促进作用，对于物流企业的全面化发展有实际的价值。新型物流管理人才充沛，对于物流管理的稳步发展、物流管理的迅速提升，以及物流行业的发展都有相应的促进作用。

物理管理智能先进化，则是采取现代化技术，采取自动化技术、智能技术等，实现数据处理、信息处理的.自动化、智能化，即采取相应的程序处理数据信息，保证处理的精确性，以及处理的效率性，同时利用相应的设备，连接计算机或者相应的程序，实现设备的自动化操作以及固定时间操作，实现物流的传输、物流的挑选以及物流的检查自动化，提升物流的效率以及对物流中出现的问题及时反馈，快速得出方案，进行处理，保证物流企业的信誉，以及工作质量，实现大大降低人力的支出，同时大大减少人为操作失误的概率。同时能够完善物流管理中较难以涉及的部分，如物流的包装封样的封密性等，物流管理发展在该情况下得到显著的提升，物流管理的安全性以及物流管理的稳定性也得到相应的发展，物流管理对物流企业的促进作用也得以体现。物流管理与电子商务环境逐步贴合化，电子商务在该新型物流管理的促进之下，也得到显著的发展。

三、结语。

电子商务发展需要物流的支持，传统物流管理无法促进物流的发展，物流发展缓慢则直接制约电子商务的发展，因此，首要的操作就是发展电子商务环境下的物流管理，采取创新策略实现发展进步。

参考文献：