运动会的氛围热烈而紧张，使学生们体验到了体育竞赛的魅力，也培养了他们的紧迫感和责任心。下面是小编为大家整理的运动会优胜者的感言，让我们一起倾听他们的成功故事。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇一
家乡的桥有许多，光是跨在浦阳江上的就有七座：西施大桥、浣江大桥、太平桥、暨阳大桥、茅渚埠桥、东江桥、西江桥。我最喜欢的是暨阳大桥。
我站在暨阳大桥上，用自己的脚步量了一量，真不敢相信，暨阳桥长228步，足足花了我近十分钟时间。
两旁的石栏上有48只狮子，最前面和最后面都各有两只下山的狮子，样子挺威武。中间的许多狮子是跪着的，每一头狮子都一模一样，像是从一个模子里印出来的，真佩服那些技艺高超的工匠师傅。石栏下面雕刻着精美的图案：龙飞凤舞、雨滴芭蕉、孔雀开屏……最让人印象深刻的是：夕阳红着脸悄悄地躲到山下去了，芦苇丛被风儿吹弯了腰，清凌凌的'江水奔流不息，一群大雁带着它们的孩子排着整齐的队伍飞向南方。一幅幅、一件件都雕刻得栩栩如生。
暨阳大桥上共有28盏灯，在漆黑的夜晚，把大桥照得像白天一样。我发现桥身上也有很多的灯在闪烁，把江水照得像月光洒在水面上一般。
这么美的桥，是我们家长的骄傲。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇二
走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
赶虎下山,驱龙出水,高二(2)班,独占山水!
淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。
顽强拼搏、超越极限、挥动激情、放飞梦想。
顽强拼搏、勇夺第一、挑战自我、突破极限。
坚持到底，其实坚持就是胜利。
友谊第一，互帮互助共创佳绩。
比赛第二，光明正大的去比赛。
号令群班，谁人胆敢与我争锋。
初三(6)班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌。
学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。
把舵扬帆，锐不可挡，看我二(3)，气势非凡。
和衷共济，风雨同船;拼搏进取，铸就辉煌，
扬帆起航，劈波斩浪，初三(8)班，再创辉煌。
勇夺第一，无人能及无人能比。
友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌。
凌云赛场,斗志昂扬.
文韬武略,笑傲群芳.
利剑出鞘,倒海翻江。
团结拼搏，勇往直前，放飞梦想，争创新高。
(2)班(2)班决不一般坚定豪迈展现风采。
赛出水平，赛出风格，运动健儿，志在必得。
顽强拼搏、超越极限。
挥动激-情、放飞梦想。
青春无悔、激-情无限。
顽强拼搏、勇夺第一。
挑战自俺、突破极限。
奋发拼搏、勇于开拓。
团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
六班6班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
努力拼搏，永夺第一。
我精彩，我运动。
我运动，我健康，我快乐。
超越极限，超越自我。
团结拼搏，永创辉煌。
团结、拼搏奋斗。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇三
全体老师：
现将《xx区实验小学第二届体育节暨达标运动会实施方案》下发，请按要求开展活动，具体实施由体育组xx负责。
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于9月举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想。
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的.良好氛围。推动我校体育运动向更高水平发展。
二、活动主题及形式。
活动主题：我运动、我健康、我快乐。
活动形式：趣味项目比赛、体质健康测试、教工社团活动。
三、活动时间与参与范围。
活动时间：9月1日至9月30日。
活动参与范围：全体师生。
四、活动领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：全体班主任及科任教师。
组织：xx。
安全监督：xx。
影像采集：xx。
校内多媒体宣传：xx。
五、活动要求。
1、各班充分展开准备工作，加强对学生的纪律和安全教育，确保活动正常开展。
2、裁判工作要做到：公平、公正、公开、准确。
3、各班周密安排、注意学生安全、服从指挥、遵守纪律、认真训练。
六、活动形式及内容。
1、宣传发动：利用学校各方面平台，宣传体育健身的好处，拉开体育节帷幕，各班主任注意宣传发动。
2、开展一系列竞赛活动。
（1）各班健身活动：班主任组织丰富多彩的健身活动，积极锻炼，为以后的学习生活打下良好基础。
（2）达标运动会（9月29、30日上午）（具体方案另行通知）。
（3）级部趣味项目比赛（9月30日下午）：各级部由班主任组织学生，科任教师裁判，体育教师负责场地器械和记录，成绩上报体育组。
（4）教工活动：由工会出具体活动方案。
健康数据进行测试，根据新标准统计并上报。
七、各活动细则。
1、趣味项目比赛：
跳小绳、踢毽子、跳大绳。
一、二年级跳小绳，三、四、五年级跳小绳、踢毽子、跳大绳。每班每项限报3人，不分男女，可兼报。例：五年级一班甲同学报了跳绳项目，也报了踢毽子项目。跳小绳、踢毽子奖励级部前6名，跳大绳分级部设一、二、三等奖。
规则：（一）跳大绳。
2.限时1分钟，不计失败次数，按全体成员完成数量记名次，多者列前；
3.若遇成绩相同，进行1分钟复赛，直至决出名次为止。
（二）跳小绳。
1.比赛不分男女；
3.若遇成绩相同，进行1分钟复赛，直至决出名次为止。
（三）踢毽子。
1.比赛不分男女；
3.仅限用两脚，其他部位接触毽子只当调整，不计次数。
八、总结表彰。
各项活动结束后利用早操或升旗时间对个人和班级进行表彰奖励。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇四
这美丽的暨阳湖，真可谓是人间天堂啊！
继续往里走，一朵又一朵的菊花迎着风儿摇晃着它们的脑袋。虽说冬天已经来临，但秋的气氛还是随处可见。
终于，我们来到了孩子的天堂——欢乐世界。透过铁门望去，“激流勇进”在向我们回首，仿佛在呼唤：“快来吧，欢乐世界时刻欢迎您！”
走进欢乐世界，又是一番美丽风光：流水清清，枫叶似火，远处的摩天大楼如巨人般矗立在那儿。
走着，走着，来到了“水上过山车”，我也搭了上去。
坐上船，一开始竟是慢慢吞吞，丝毫没有传说中的令人害怕的场景，我也哼起了轻松的小曲儿。然而随着高度的渐渐上升，我的心也渐渐悬了起来。到了最高点，我的心绷直了，后悔极了，心里不停地犯嘀咕，自己为什么要坐上来，不坐，不就免受这心惊胆战之苦了吗。开始下降了，我的心更是扑通扑通跳个不停。船下降的速度越快，我的心跳也越来越快。
随着“嘭”的一声落水声和四下溅起的水花，船终于下降至不动了，而我的心却还在空中悬着。
到了告别的时刻了，我依依不舍地挥别欢乐世界，沿着石径小路，徐徐走出了暨阳湖。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇五
我的家乡有个美丽的地方，那就是暨阳湖。去暨阳湖散步可以让人开阔视野、放松心情。
从大门进去，一片金色的沙滩展现在眼前，这里是孩子们的乐园。瞧！他们有的赤着脚丫在沙滩上追逐打闹，嬉戏玩耍；有的拿着沙具堆的创意作品：金字塔、城堡、小汽车------琳琅满目，个个独具匠心。
走过沙滩，你就可以看到一个雕塑，走近一看，是小青蛙撑着荷叶伞。原来，边上就是一片荷塘。夏天，从栈桥上走过，湖面上一朵朵荷花竞相开放，有粉红的、白的，还有红白相间的，朵朵娇艳欲滴，惹人喜爱。一阵风拂过，湖面上漾起了波纹。荷叶上的水珠仿佛也在跳舞。我蹲下身子，想捡一颗水珠。可是我的手还没有碰到它，水珠就像顽皮的孩子和我躲起了猫猫，一下子就消失地无影无踪了。
绕过荷塘，便来到了休闲广场。广场的中央，随着音乐的节奏，老太太们正跳着广场舞。广场边，草地上，大树下，这里一群，那里三两个，看书的，聊天的，闭目养神的------个个悠闲自得。
广场的对面就是名副其实的暨阳湖了，宽阔的湖面，在夕阳的映照中，波光粼粼，十分壮观。湖中心有个小岛，大人说这是螺丝岛。因为它像螺丝一样盘旋而成。湖里的水清澈见底，鱼儿们在水里自由自在地游来游去。湖面上几艘快艇不时地来回穿梭。
暨阳湖真是一个美丽的地方，更是一个休闲的`好去处。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇六
2.更强我能更快更高。
3.超越极限，超越自我。
4.德智同长，健勤并倡。
5.发展体育运动增强人民体质。
6.发扬奥运精神，创造校运佳绩!
7.发扬体育精神，提高师生素质!
8.发展体育运动，推行全民健身!
9.发展体育运动，增强人民体质!
10.弘扬更快更高更强的奥林匹克精神。
11.打造学校文化力，提升学校竞争力。
12.地到尽头天为界,竞技场上我为峰!
13.弘扬奥林匹克精神，促进体育事业发展。
14.汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。
15.弘扬古田会议精神，打造__学院品牌!
16.弘扬校内先进文化，创建师生精神文明。
17.诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
18.奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
19.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
20.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
21.锻炼身体增强体质，报效祖国，造福人类!
22.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
23.锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民!
24.大力实施科教兴国战略，再创闽西高等教育新辉煌!
25.发挥校园文化的育人功能，把德育体育美育有机结合起来!
26.楚汉名城，喜迎城运盛会;三湘四水，欢聚体坛精英!
27.楚汉名城，喜迎城运盛会;三湘四水，欢聚体坛精英!
28.贯彻十六届五中全会精神，办好我校第二届田径运动会!
29.不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
30.步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
31.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!
33.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
34、全民兴教，确保教育优先发展!
35、完善终身教育体系，构建学习型社会。
36、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。
37、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
38、志不真则心不热，心不热则功不贤。
39、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
40、教师是学生发展的促进者。
41、终身学习，塑造美好未来。
42、欲治身，先治心;欲责人，先责己。
43、我是小草，是你的朋友。
44、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
45、重教兴学国运兴昌!
46、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
47、坚持科学发展观促进教育大发展!
48、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
49、欲穷千里目，更上一层楼。
50、教育最大的成功是让学生学会学习。
51、教育就是服务，是学生的服务。
52、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。
53、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
54、壮志与毅力是事业的双翼。
55、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
56、争做好公民，服务你我他。
57、为了我们大家的生存，请节约用水。
58、大力营造发展教育的社会氛围!
59、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
60、学习改变命运，教育决定未来，成就未来!
61、人生有限，学习无限。
62、百年大计教育为本!
63、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
64、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
65、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
66、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展。
67、天下无难事，只怕有心人。
68、千里始足下，高山起微尘。
69、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
70、社会发展教育先行教育振兴全民有责!
71、良好的卫生习惯是身体健康的保障。
72、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专!
73、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
74、人有多少知识，就有多少力量。
75、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
76、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
77、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
78、病从口入，请讲卫生。
79、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
80、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇。
81、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!
82、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
83、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
84、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!
85、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业。
86、地球母亲提醒你节约用水。
87、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成。
88、工作激发学习，学习创造佳绩。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇七
暑假期间，妈妈告诉我要去暨阳湖欢乐谷游玩，我高兴得一蹦三尺高！
“出发！”妈妈一声令下，便拎起背包带着我向暨阳湖公园驶去。一路上，我和妈妈有说有笑，不知不觉便到了目的地。我迫不及待抢在妈妈前面就去买票，待妈妈停稳车走过来时，我二话没说牵着妈妈的手立马走进公园大门。嗬！里面真热闹呀，迎接我们的是花团锦簇争相开放，百花丛中盛开着喷泉的浪花，令我们精神不禁为之一振。
里面活动的项目很多，我们首先参加了碰碰车赛。我和妈妈每人开着一辆碰碰车，妈妈驾轻就熟一上车便灵活地转动起方向盘，我也不甘示弱盯着前方穷追不放，瞅准时机猛地撞了上去，又想撒腿躲避，妈妈调转方向毫不客气地想我袭来……就这样，我们耗了一场“持久战”，最终以我的一个小小失误，被老妈撞到边上动弹不得而告终。
接下来我们又来到了“急速列车”的游玩处，它是一列可以快速俯冲的弯道的.“火车”，我不以为然地乘了上去，而且一下子坐在了“火车”头最前排的位置。妈妈故意激将我，带着点戏弄我的神情说：“坐火车头最刺激了，你会不会害怕呀？”我还嘴硬，说：“我才不怕呢！”话音刚落，“火车”就启动了，起初速度还很慢，谁知这“家伙”猛地一加速，我的心不禁狂跳起来，嘴里不由自主地尖叫着，头赶紧往妈妈臂弯里靠，“火车”持续了大概五分钟后终于停了下来，我也终于得以解救了。
后来我们还去了“梦幻仙境”，仰坐在大水杯中，漂浮在水上世界，抬头仰望蓝天碧水简直可以把世上所有的烦恼统统忘掉……环顾四周，暨阳湖风景美丽如画，心里默默地想着：这里的游玩项目真好玩，真希望下次能和班上的小伙伴们一起来！
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇八
项目一、筷子夹弹珠(适合老人)。
准备：小脸盆两个，弹珠五十个左右，筷子一双。
比赛规则：将弹珠从一个盆子夹到另一个盆子里，一分钟之内，
加入八个以上算过关。
项目二、端乒乓球竞走(适合老人)。
准备：兵乓球若干，拍子若干。
比赛规则：参赛人员端着乒乓球走，最快到达终点者获胜。
项目三、投圈。
准备：小礼物若干，套圈五到十个。
比赛规则：比赛者站在场地线外，将5—10个套圈投向目标，
套住目标者即可得到一份奖品。
项目四、小保龄球(适合老人小孩)。
准备：篮球一个，矿泉水十瓶。
比塞规则：每个人有1次机会掷球，砸倒5瓶以上矿泉水即算获胜。
项目五、吹蜡烛(适合老人小孩)。
准备：桌子两个蜡烛若干。
比赛规则：把15根蜡烛吹熄，看谁最快就是胜利。
项目六、盲人吃香蕉。
材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布。
规则：
1.每组2人。蒙眼面对面而坐，右手各拿香蕉一根。
2.两人剥香蕉皮，靠感觉将香蕉送入对方口中，先吃完的为胜。
3.旁观者可以指示，但不可动手帮忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶尔也可以故意误导把香蕉送入鼻子。
项目七、夹气球跑。
两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
项目八、三人抱成团。
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
拓展阅读：适合老年人的运动。
1.有氧运动。
有氧运动是一种富含韵律性的运动，并且具有热身作用。适合老年人的有氧运动有很多，比如快走、慢跑、跳舞等，而这些都可以增强体魄。
这些运动可以增强呼吸运动，给机体提供更为充足的氧气、促进了血液循环、降低了血压、减少心悸并且有助于健康心态的养成。
其中，重点介绍两项有氧运动：
(1)散步。
作为体育锻炼的最初阶段，散步是老年人最应该选择的体育运动方式。每天早晚坚持散步可以保持人身体健康。
老年人可以根据自身情况制定散步计划，选择适合自己的.散步速度和距离。这将有助于燃烧身体多余的脂肪，使得身体更为灵活，甚至能改善人的精神面貌。
(2)游泳。
游泳是另一种可以治疗多种老年病的体育运动。它也具有缓解压力、缓解肌肉疼痛以及促进身体健康的作用。
2.身体柔韧性练习。
随着老年人的年龄增长，肌肉将会变得紧绷，运动幅度逐渐缩小。因此，身体柔韧性练习有助于老年人增大运动幅度，保持较好的身体灵活性，以及放松心态。
(1)拉伸。
缓慢地拉伸肌肉。并且在进行每一个动作的同时维持正常呼吸，同时将注意力放在伸展运动上。这将有助于老年人在放松身体的同时放松精神。
(2)太极拳。
太极拳是我国的一种传统体育运动，通过一些成套的动作，配合有节律的呼吸来锻炼身体。
经过一段时间的练习，太极拳能够有效提升心肺功能、锻炼身体的柔韧性和协调能力、缓解骨质疏松和身体疼痛;并且许多人在练习的过程中感受到了内心的平静，焦虑和不安的情绪能得到明显缓解，有利于心理健康。
3.轻度举重练习。
可以尝试重量较轻的哑铃，来做一些轻度的举重练习。这将有助于增加活力以及促进新陈代谢。
4.耐力练习。
一些耐力练习，比如骑车、爬楼梯、散步、游泳都能提高老年人的耐力。他们也能随着自身耐力的提高逐步延长运动时间。
需要提醒的是，做耐力练习的时候，老年人应该逐步缓慢增加运动量，不要一下子运动量过大。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇九
参与了，就是胜利。
赛道上，没有纯粹的.成败，
有梦想，就是成功。
终点线断开的那一刹那，
胜败在熠熠的汗水下将不再重要。
终点线断开的那一刹那，
荣光在暖暖的秋阳下将释放光辉。
啊!运动健儿们!
在这样一句话，我要轻轻地告诉你：成败不足以论英雄。
啊!运动健儿们!
有这样一句话，我要轻轻地对你说：重在参与。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇十
你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓――风行天下!
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
这是人生的完美，这是运动的极限。莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿!
5、这是一根普同的木棒红白的对比刻画出它们的公正与刚毅小学亲子运动会加油稿小学亲子运动会加油稿。它握在你们--我们的接力运动员的手中。冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。今天我们握它在赛场上飞奔，明天我们将与它共同踏上奥运征程。
那激烈的场面，令每一个人心动。你们拼尽每一份力，把手中的胜利传给下一个人;我们用力加油，把心中的希望传给你们。你撞线了，我们欢呼了。不仅仅为了胜利，更重要的是，我们懂得了一种珍贵的精神，那就是--团结。
一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。
――致铅球运动员。
沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的.弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前!
望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
何谓光辉?在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。何谓光辉?在身体承受重大力量下，仍然向前。何谓光辉?用上自己全部力量，创出一个新的纪录。何谓光辉?拼搏就是光辉，努力就是光辉。何谓光辉?运动员们就是光辉!为什么?因为他们努力过，奋斗过，付出过!
人生如梦，充满幻想与渴望，人生是河，以信念为帆，人生似车，乘着金色的梦想到达理想的彼岸。人生就是这样，似比赛，有信念才会成功。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇十一
参与了，就是胜利。
有梦想，就是成功。
终点线断开的那一刹那，
胜败在熠熠的汗水下将不再重要。
终点线断开的`那一刹那，
荣光在暖暖的秋阳下将释放光辉。
啊!运动健儿们!
在这样一句话，我要轻轻地告诉你：成败不足以论英雄。
啊!运动健儿们!
有这样一句话，我要轻轻地对你说：重在参与。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇十二
你的足迹开启了沙河新篇章。此时此刻，你的坚持和汗水，注定会成为沙河发展长河中的一颗璀璨明珠。你们是坚强的先锋，你们是执着无畏的部队。你搭建的是通向沙河美好明天的虹桥，你铺的`是连接北航辉煌历史的路基。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇十三
1、致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。
2、致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
3、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
4、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
5、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
6、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
7、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。200米运动员啊！加油啊。
8、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
9、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。
1、其实生命就是一段用爱和拚搏铺就的精神旅程。看吧、听吧，生命之绿正在这绿茵场上源源奔放，让我们共同把握这汩汩的生命之泉，让他在这金秋的九月留下不朽的光辉梦，就在前方时日金秋，寒风瑟瑟，运动员奋力拼搏，器宇轩昂，英姿飒爽。运动健儿们，加油吧！胜利是属于你们的！
3、轻柔的，是秋月里的和风吹拂；轻盈的，是赛场边的彩旗飘扬；灼热的，是蓝天上的烈日炙烤；热烈的，是看台上的同学助威。看，那群情激战；听，那锣鼓喧嚣；青青的面庞在阳光下更显明媚，高亢的战歌在齐唱中更加嘹亮。
5、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
6、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
8、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
10、是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
11、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
12、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎优习初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼。
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鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇十四
1、致150米运动员
九月二十一，大家穿整齐，香安小学里，操场飘彩旗，一百五十米，大家争第一。选手跑得急，裁判看仔细，瞧我四年一，保证拿第一。
2、致场上运动员
秋天秋天真凉爽，健儿飞奔在操场，不比谁高谁最壮，专比谁的功夫强。如果你也来参加，裁判为你把秒掐，看看场上你我他，在跑道上见高下。
3、致100米运动员
一百米的速度快，直接冲刺看谁帅，拿第一名很可爱，跑最后也别无奈，这只是场友谊赛，重在参与不怕败，不服明年咱再来，还是我们来比赛。
4、致300米运动员
三百米要比耐力，你可千万别着急，调整自己的呼吸，不要过早被出局，一米一米再一米，冲刺不要搞突袭，合理分配好体力，名次肯定没问题!
5、致接力运动员
接力比赛最好看，争先恐后跑在前，同学热烈在呐喊，我们必胜四年一，一棒让你几十米，二棒我们赶超急，三棒随时超过你，四棒我们拿第一。
6、
我们坚信
你们无悔的追求
定会成为运动场的闪光点
年轻的心
年轻的心微笑着走上跑道，
心中充满对胜利的渴望。
年轻的心舒展得将信念转化为动力，
年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦，
行到梦实现的地方。
(致800米运动员）磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩。看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
运动健将们,用你的实力,用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地；
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！
（掷垒球运动员）手里紧握垒球，那垒球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，垒球在空中闪亮，理想在空中发光，加油，运动健儿们！
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！
这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤；
超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲（致跳高运动员）在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜！
今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油！
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
（致接力赛运动员）一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
致200m运动员
致100米运动员
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
致百米运动员
红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。
致4*100米接力,
四个完美的弧线,被一根小小的棒儿连接.这是人生的完美,这是运动的极限.莫要问,我们为什么配合这样默契,莫要问,我们为什么这样紧密团结.因为,我们是情同手足的,体育健儿!
致裁判员
广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的'身影,您说：“这是应该的”.但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,哪有那么多成功的喜悦,哪有那么多凯旋.您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,会有更多的冠军向我们走来.一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”.
.致裁判员
致啦啦队
几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,几注深情的目光,几多支持与帮助,带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力，几句呐喊,片片掌声,带给运动员的是满足、是感激，是成功后的喜悦和快意.谢谢你,我们的啦啦队!
.致失败的运动员们
悄悄的,我退居一旁,避开所有的掌声和目光,远离胜利者的灿烂和辉煌,如果说生命也是一场竞争,我参与,也曾把竞争的滋味品尝,那么,让我也抬起头,甩掉心中的压抑,下次运动员我仍会同你较量。
鞋子运动会小学小学的运动会（专业15篇）篇十五
但为了班级，我们依然坚持下往，由于真理永远存在。泪水多次在我眼晴里打转，但我告诉自己这样没用，要往比赛，这样的结果才有用。
第一天：今天天气不是很热，早上走到巷子风口呼呼的吹，使我感到一丝凉意，但总是吹灭不了我的热情，由于今天开运动会。我急急忙忙的跑到了车站，上了车。上车后，坐在窗子旁边，看着江边的美丽风景告诉自己要放松。没过一会儿，就来到了学校，很多家长都在学校里面，看来他们都很期待自己孩子的表现。我迈着轻松的步伐上了楼梯，和其他班的几位同学打了声招呼，然后来到了班上，同学大部分都来了，听说今天比赛短绳、十人十一足、长绳。我参加了长绳，不过长绳跳起来很累，所以我现在要保存体力，先坐下来休息一下吧。看到同学大部分都在班上练短绳，我又忍不住过往为他们加油打气。“吴老师来了”一个同学叫道。于是我们纷纷回到座位，吴老师让我们把自己凳子搬到操场上往。
来到操场，很多同学也都陆续下来了。
第一个项目十人十一足。我们看先到了其他班的比赛，有的带子掉了，有的半路摔倒，有的非常完美的跑过了终点，我们班的运动员心理多少有点压力，于是我们后勤职员告诉他们要冷静、那些失误我们不会有的、我们班是最棒的。在我们的鼓励下，运动员上场了。同学们举起手中牌子，为我们班加油。我们的目光牢牢的盯着他们。当裁判员喊预备时，我心情比他们还紧张，一声口哨，他们跑起来了，忽然中中断了一下，一个同学跑慢了，于是慢慢他们慢慢转过来，继续跑，终于到达了重点，好棒呀!三班十人十一足也很棒，所以我们班得了第二，不过不要气馁，还有别的项目呢。
第二个项目跳短绳。每上来一个我们班的人比赛，我就重回冲到上面为他大声地加油，还不停的鼓掌。我不知道自己为什么那么激动，短绳要比速度，越快越好，最好不要断。当我听到裁判员在报我们班谁谁谁了第几名时，我兴奋得恨不得飞到天上往。
第三个项目长绳，我终于上场了。我们现在下面练了一会儿，换了绳索才开始比赛。比赛之前我不断的告诉自己，要冷静，坚持下往，不要由于自己而害了班上。于是我们就这样一个一个的跳了进往。一开始我们跳得非常好，我也不感觉累。后来中间一个人断了之后，我才感到累，但我一直警惕自己，要坚持下往。最后我们班以50多的成绩得了第三名。我跳完之后面红心跳，上楼时腿都是软的，气喘吁吁，难受极了。
第二天：今天风和日丽，不冷不热，希看今天取得好成绩。
第一个项目踢毽子，我第二个，风儿吹，毽子忽上忽下，加上我踢得比较高，特难接。我最后踢了71个，哎，不咋的。
第二个项目拔河，这个项目我们班胜利在握。第一局我们和三班，第一场我们班兴奋极了，赢了。第二场太放松，败了。第三场也输了。我们很生气，说一定要在赢回来。第二局我们和三班比，我们大家齐心协力，想着刚才输给一班的情景，把心中的不满和愤怒，都开释出来了，让三班三把都输给我们了，我们兴奋的欢呼着。
第三局三班和一班，三班故意输给一班，不想让我们班赢，由于只要三班赢，三班就得跟我们班比，就会输。这就代表三班胆小不敢跟我们班比，没办法我们班最后的了第二。但我们心里都很开心的。
小学最后的一次运动会我想为班级争取荣誉，在比胜过程中，我们大家都有一些愤怒和不满，但为了班级，我们依然坚持下往，由于真理永远存在。泪水多次在我眼晴里打转，但我告诉自己这样没用，要往比赛，这样的结果才有用。
加油，我们六二班是最棒的!