优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点，并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作，它能够给读者带来启发和思考，让人感受到作者的深度思考和丰富想象。小编整理了一些近年来获得优秀作文奖的作品，大家可以一起欣赏一下。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇一
今天，张老师拿出一叠卡片，神神秘秘地说要玩“你画我猜”，这是什么游戏呢，让我为你介绍介绍吧。
游戏规则是参赛者随机抽出一张卡片，并比画出相应的字或字母，但不能用语言交流。
游戏开始了，潘欣彦兴致勃勃地抽出一张卡片，上面写着一个字，这到底是什么字呢？欣彦把手往下面一竖，又比划了一个横，同学们百思不得其解，开始胡乱猜一通了，眼看同学们越说越乱，欣彦也急了，她换了个动作，身子站直，双手叉腰，这又是什么意思啊？最后，谜底揭晓了，原来是“中”字，同学又开始抱怨她比划得不标准了，真是“恶人先告状”啊。
庄舒棋也跃跃欲试地抽出一张卡片，她抽到了一个字母，她看着卡片无奈地对张老师说：“这是要考验我的柔软度啊。”我一听，心里暗自高兴，这一定是一个凹凸不平的字母。会是哪一个字母呢？只见庄舒棋用手比划，一只在上面弯曲，一只在下面弯曲，她的手还没完全摆好，张晓贝就脱口而出，这是“s”，张老师在一旁拍手叫好：“真厉害！”唉，真可惜，我离成功只差一步了，却被别人抢走了。
又轮到潘欣彦抽了，她居然又抽到了字，“啊，字可是最难猜的啊！”同学们议论纷纷。潘欣彦身子站直，手掌握成拳放在身体两侧，并且偷偷对我们说：“除掉这两个胳膊。”我们猜了好几次都没有猜对，张老师就用手把字写在空中，陈子颖心领神会，配合地说：“小。”
最后一轮，庄舒棋也抽到了一个字，她皱了皱眉头，问：“这个要劈下去么？”老师笑着对她说：“看你的能力啊！”庄舒棋双腿劈直，一只手向上，一只手向右，我还没反应过变，就听陈泓禹大喊：“这不是上吗？”啊，原来这么简单啊，我怎么没想到！
游戏结束了，我们还意犹未尽，我知道台上的同学在比动作时，我们的脑子也要快速地动起来，抓住她的特征来猜字，才能赢得比赛。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇二
三四月间的贵阳，天气总是如此的舒适。窗外的阳光照射在高耸入云的大楼上，而窗内的我们正在上着一堂生动有趣的课程，叫做“你画我猜”。
首先老师宣布了游戏规则：一个人上台，根据老师给出的卡片内容画画，其他人在台下根据画画内容猜答案，谁先猜出答案就获胜，还可以为小组加分。
游戏开始了！
第一位上台的同学是王思奇，她先画了一个老虎的头，又画了一条蛇的尾巴。王思奇同学刚画完，马恺宇同学就迫不及待地说：“虎头蛇尾！”老师问王思奇同学说：“对不对啊？”王思奇点头说：“是对的！”
第二位上台的同学是叶沁灵，她画了一条歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接着又画了四条小短腿。我看了一眼，就急忙举手，可是我正举着手的时候，李卓衡就已经说出了：“画蛇添足！”叶沁灵点头：“回答正确！”
第三位同学黄雅琦画了两排牙齿，就自信地说：“哎呀，我画完了。”我们都很惊讶，看着那两排波浪式的锯齿，陷入了沉思。我心想：这应该不是牙齿，看着很像一座座大山。那具体是什么呢？猜了半天，黄雅琦才公布答案，原来是咬牙切齿啊！
今天真有趣！我和同学们都感到意犹未尽。这次游戏让我暗下决心：一定要多多的积累成语，才能拥有丰富的词汇量，再玩这类游戏时才会稳操胜券。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇三
星期四的早上，我们在培训班的教室里举行了一场你来比划我来猜的活动，我们都很开心。
活动开始了，教室里很热闹，同学们纷纷举手参加表演。老师选了一位同学上台表演。他自信满满地走上台，仔细看了一下老师出的成语，眼睛看着天花板思考了一下，然后，他把双手摆成“六”字形放在头上，嘴巴里发出“哞”的声音，接着，再把双手摆在胸前，手指不停地上下弹动，就像身前有架钢琴，大家一看就知道了这个成语是对牛弹琴。轮到我表演了，我有点紧张，但是，我还是鼓起勇气走上台，我看了一下成语，手摸着头想了想，我用左手指着右手，然后把左手摆成“七”的样子，再用手指了一下脚，再把手摆成“八”的样子，大家愣住了，我又做了一遍，终于有同学猜出来是“七手八脚”。活动继续着，教室里热闹极了。
今天我很开心，因为我学到了新的成语。
公众号：兴化小作家。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇四
本站：你来比划我来猜是一项很考验默契的游戏，可以在玩笑当中培养融洽的关系，下面我们一起看看这篇《你来比划我来猜》。
星期四的早上，我们在培训班的教室里举行了一场你来比划我来猜的活动，我们都很开心。
活动开始了，教室里很热闹，同学们纷纷举手参加表演。老师选了一位同学上台表演。他自信满满地走上台，仔细看了一下老师出的。
成语。
眼睛看着天花板思考了一下然后他把双手摆成“六”字形放在头上嘴巴里发出“哞”的声音接着再把双手摆在胸前手指不停地上下弹动就像身前有架钢琴大家一看就知道了这个成语是对牛弹琴。轮到我表演了我有点紧张但是我还是鼓起勇气走上台我看了一下成语手摸着头想了想我用左手指着右手然后把左手摆成“七”的样子再用手指了一下脚再把手摆成“八”的样子大家愣住了我又做了一遍终于有同学猜出来是“七手八脚”。活动继续着教室里热闹极了。
今天我很开心，因为我学到了新的成语。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇五
本站：你来比划我来猜是一项很考验默契和表达能力的游戏，刺激又好玩，下面我们一起看看这篇《你来比划我来猜》。
前天早晨，小作家培训班的老师和同学们在教室里举行了一场“你来比划我来猜”的游戏，同学们开心极了!
活动一开始，教室里立马热闹了起来，有的同学高兴地跳了起来;有的同学激烈地讨论着;还有的同学在急急忙忙地找合作伙伴......接着，同学们表演了各种各样的小动物，非常逼真。其中，我最喜欢的就是小明和小亮表演的小白兔。只见，小明先将双手的食指和中指竖了起来，做了一个“剪刀”的造型。然后，又将双手放在头上，手指头还动了动。紧接着，双腿弯曲，一下一下地蹦了起来，小亮一看他的动作，便叫道：“这是兔子，对不对?”小明回答道：“对了，对了!”游戏结束，教室里响起了热烈的掌声。
这一次活动我们玩得真开心啊!
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇六
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，刘老师在课上跟大家玩了一个游戏――你来比划我来猜。游戏规则是：1。提示时不能透漏成语中的任何一个字；2。小组其他同学可以用动作，表情提示；3。每次游戏的时间为1分钟；4。四人组成一组，三个人比划一个人来猜。
前面有两组上去都失败了，刘老师在黑板上写下一个“聪”字，接着说：“我们要用耳朵去听，用眼睛去看，用心想，领会了才能用嘴说出来。”我们四个人将老师的话思考了一遍，才开始举手。我们殷切的目光引起了老师的注意，老师选了我们上台，由我来猜，晟桉比划和提示，秋凡和梓宸作补充。
“游戏开始！”刘老师下了指令，猜第一个成语时，晟桉说：“一个人在树桩旁等一个东西”我的眼珠子滴溜溜转，脑海开始迅速搜索符合描述的成语，突然我眼睛一亮：“这不是守株待兔吗？”想到这，没等他说完我就按耐不住激动的心情大声喊出四个字：“守株待兔。”回答正确，耶！全班同学和老师都给我鼓掌加油。接下来猜第二个成语，晟桉还没说出口呢，同学们像发疯似的，对我比划吃东西的动作，而且吃的很疯狂，不用说我也猜到了，“是狼！吞！虎！咽！”我一字一顿地喊出答案，回答正确！老师和全班同学们又都给我鼓掌加油，我开始有种飘飘然的感觉，不过我很快就将思绪拉回课堂并告诫自己，不要飘到太空去，要脚踏实地。到了第三个成语，当晟桉不知所措的时候，只见秋凡一只手比“一”，另一只手比“五”，接着再用一只手比“一”，一只手比“十”。我在心里暗暗地想：我们小组真团结呀！当晟桉手足无措的时候秋凡挺身而出，挽救了局面。接着我灵机一动，抢着说：“一五一十。”我又猜对了。第四个成语是“哈哈大笑”，这时全班同学都哄堂大笑，我们组的三个人也大笑不止，看着他们笑，我也很奇怪，怎么大家都大笑呢，我绞尽脑汁也想不出来，很遗憾，这个成语我没猜出来。
接下来，还有“丢三落四”、“坐井观天”直到后来刘老师说：“时间到，游戏停止。”我们组团结一致，配合默契，最后我一共猜对了五个成语，成为了“成语大王四人组”。
刘老师请宇杰上台表演“坐井观天”，只见他盘腿坐在台上，抬头看天，嘴里“呱呱”地叫，惹得全班同学哄堂大笑，想不到宇杰同学演得那么像，我感到很惊奇的同时也觉得很好笑。
这一堂语文课别有风趣，让我们在玩中学，在学中玩，起到了良好的学习效果，同时让我体会到了一种宝贵的精神：团队遇到困难时，秋凡挺身而出，发挥出优秀的团队合作精神，对我做出了正确的动作表达，让我们小组取得了优异的成绩。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇七
“叮铃铃”，下课铃响了。我闲着无聊，眼珠子咕噜一转，哈哈，你画我猜玩起来。
我和几个小伙伴说了游戏规则：“陈妍如出题，我来画画，周若莹来猜。”
听了这话，她们个个像打了鸡血似的，嘴里不断催促着：“好呀，好呀，快点开始吧，我都等不及了！”
游戏开始了……。
陈妍如悄悄在我耳边说了两个字：“苹果。”
我，大脑高速运转，迅速来了头绪。先画一个圆，然后画一道弯弯的小弧线，最后再画个往上斜着的大弧线。刚画完，一个响亮的声音就在我耳边响起：“苹果！”我满意地笑了，使劲点了点头。
第二道题目是西瓜，这对周若莹来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，也轻而易举猜对了。
但当我听到第三个词语时，有些疑惑，牛奶面包该怎么画呢？牛奶我倒是会画，可是面包这个大boss该怎么对付呢？我迟疑了许久。突然，我茅塞顿开，之前我画过一次汉堡，而且画得还蛮形象的，汉堡的第一层不就是面包吗？哈哈哈，我真是太聪明了，天才神童就是本小姐。
我有些迫不及待，先画了个玻璃杯，里面画些波浪线，代表牛奶。接着画一个大汉堡，再把最上面那个大面包圈起来，它就是这幅图最靓的那个仔。
“汉堡，热狗，油条……”一个个五花八门而又奇葩的答案从周若莹口中冒了出来。我真恨不得当场晕过去，我都标的这么明显了，难道还看不出来吗？我真怀疑你的观察力是体育老师教的。
过了好半天，周若莹还是没有猜出来，我只好又把圆圈加重了些，就在我准备放弃时，她像是灵魂又飞回来了一样，竟然说出了正确答案。
很快，“叮铃铃”，上课了，还没玩尽兴的`我，无奈地回到了座位上。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇八
今天，我们玩了一个很好玩的游戏你划我猜。想看看我和同学们的表现吗？一起来吧！
此时我用我5g的大脑左思右想，突然想起来，刚刚我表演时，老师给我看词的时候，我偷瞄到了其他几个词语。有一个就是一步登天，她现在正好也踏出了一步，又指了指天，连起来不就是一步登天嘛。
我内心窃喜着：嘿嘿，幸亏我多记了几个词，你们的机会被我抢走喽！我用我最大的声音说道：是一步登天！老师指了指我，问道：你说什么？我又喊了一声：是一步登天！老师高兴地说：恭喜你答对了！获得了50积分。我拿到积分，甭提有多高兴了。
时间过得很快，游戏在我们的欢声笑语中结束了。真想再玩一次啊！
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇九
老师先把我们所有人分成三组来玩游戏。第一组由阴昱翔出战，第二组派出白锦润，第三组派出的是杨瑞廷。激烈的“大战”终于开始了，我全神贯注的看着黑板，心“砰！砰！”直跳。阴昱翔首先画了几个大圆圈，在画出第一块东西的时候，我可以认定他画的是“小苹果”了。后来，他又画了一个太阳和三块东西，下面还画了三个小人。我想：应该不是吧。时间到了，没有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他画的三个人是什么意思？他告诉我：“画三个人更能衬托出天的大。”
后面一轮我们猜的非常顺利，同时其他两队也不甘示弱，我们队猜出徐晓雅画的歌名《烛光里的妈妈》；第二组猜出了白锦润画的歌名《让我们荡起双桨》；第三组猜出了杨瑞廷画的《春天在哪里》。该我画了，我非常激动，于是我画了一部电影《美人鱼》。这个怎么画呀？我先画了三个圈，表示三个字，再把美人鱼的尾巴画出来，主要是身子我不会画，时间1分1秒的过去，我还是画不出来身子来，我真是后悔极了，不应该上来，我还在鱼尾上画了一个方框，乱乱的划了一下，最后还是没有被猜到，我的画没有抓住重点来画，所以大家没有猜出来。
这个游戏考验的是绘画技术和语文知识的积累，当然，合作也是不可忽视的。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇十
星期五下午第三节课，语文老师带着我们做了一个名字叫你来比划我来猜的游戏。
老师先给我们讲解了一下游戏的规则：每个组选出两名代表，动作表演限定一分半的时间，比划的人只能做动作不能说话，猜的人不能偷看成语，猜对一个得一分，观众不能说话提示，否则要减去一分。同学们开始的时候都有些不好意思当代表，这时候老师又鼓励我们：“当观众的同学奖励五个小奖章，做代表的同学奖励两张绿星卡！”老师刚说完，大家就开始踊跃参与了，真是重奖之下必有勇士啊！我也非常的渴望当上代表，最后还是勉强推选了金义恒和徐静蕾，李政义也非得要做代表，被我们一哄而上拉了下来，他很气恼，觉得不公平。
比赛开始了，一组先开始。王境浩做动作，他先边大笑边趴在地上，然后再仰倒在地上，我们都猜出来是前仰后合，可惜左一冉竟然猜成了前仰后翻！真是不可思议！如此简单的词也没猜准确。他们组的同学急得抓耳挠腮，我们笑得真是前仰后合了。最后还是老师于心不忍帮她改正了最后一个字，算他们组得了一分。这真是不公平！为什么说错了还要给他们加分！一组下一个成语是蹦蹦跳跳，我想，这么简单的成语谁猜不出来！果然左一冉一下子就猜出来了。第三个成语也很顺利的猜了出来。第四个成语是闷闷不乐，可是王境浩做的动作和上一个成语垂头丧气太像了，所以一直没有猜出来。直到老师说：“你看看他的心情怎么样？”这句话时，左一冉才猜了出来。下一个成语，王境浩使劲睁着眼睛，可惜大概是他的眼睛不够大，他睁得眼都快抽筋了，我们也笑得肚子都要抽筋了，左一冉却怎么也猜不出来，最后时间到了，一组得了四分。老师最后也笑了说没猜出来的原因是王境浩眼睛太小了吧！
一组完成，二组上场。第一个成语很顺利猜出来了，可是第二个捧腹大笑李亚楠笑了好长时间，董颖慧才猜了出来。这时我都有点同情李亚楠了，因为笑了这么长时间，嗓子肯定都哑了，就要回家吃金嗓子了吧，肚子说不定都会笑疼了呢。第三个成语也毫无阻碍的猜出来了，可是第四个董颖慧怎么也猜不出来了，他们组的同学急得也不停的比划着，可是这样可能让董颖慧更摸不着头脑了，这时候时间也快到了，他们组的王琪忍不住喊出了答案，按规则当观众的同学说话会被扣去一分，所以他们不但没得分还被减了一分。他们组的同学一下子哀声叹气起来。唉，我想：真是该说的不说，不该说的却偏要说话，王琪放学的时候可能会被他们组的人给狠狠的惩罚了吧。
到我们组了，我的心激动得怦怦直跳，心里想：我们组肯定能得第一！比划开始了，金义恒一会儿学牛叫，一会学弹琴，可惜俆静蕾就是猜不出来，到我们都以为完了的时候，她好不容易猜出来了。我们都长舒了一口气。第二个成语能书善画。老师给了金义恒笔和纸，而且还提示了俆静蕾说这是第六单元学的，于是很顺利的猜了出来。第三个同样顺利过关。第四个成语也是闷闷不乐，不知道是因为比划的不像还是没想到会再次出现这个词，时间到了也没有猜出来，这个“闷闷不乐”真是让我们组都闷闷不乐了啊。我们只得了三分。我的心里很失望，因为我想我们肯定至少能猜出四个，没想到才猜对了三个。
到第四组了。他们组第一个也是出现了一次的词语睁大眼睛，吴祖欣吸取了王境浩的教训，非常用力的睁大了眼睛，所以他们很快猜对了第一个。接着他们把下面两个成语也流畅地猜了出来。到了第四个，我真希望胡香润在规定的时间里猜不出来，可是胡香润知道自己不会，立刻让老师换了一个，我以为老师会给他们换一个很难猜的，可是没想到事与愿违，老师给他们换了一个非常简单的成语：蹦蹦跳跳，一猜就中，这时时间到了，四组也得了四分。
最后，一组和四组以四分的成绩并列第一，我们三组第二，二组因为犯规被扣一分不幸得了最后一名。
游戏虽然结束了，不过游戏留给我许多感想，我很深切的体会到了我们掌握的成语还真是少得可怜啊。并且我觉着同学互相了解互相配合是一件非常重要的事，就像在游戏中猜的人懂得再多，如果比划不好也没办法猜出来。而且我觉得如果遇到自己真的不会的题就先跳过做别的，那样反而可能会取得比较好的结果。这是一次让我非常难忘的游戏，也是一堂非常有趣的语文课，真希望以后经常会有这样的课啊。
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2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇十一
我玩过很多游戏，有捉迷藏，石头剪子布等……但是我最喜欢的游戏是“我来比划你来猜”。
老师给我们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，可以提醒对方这个词的字数，但不许说出词中的任何一个字，否则该词条作废。猜中给本队加一分。以猜中词条的多少，决定最终的胜负。只见彩虹队的两位同学大胆地走上讲台。黑板上就忽然出现了“走马观花”这个词语。观众们都惊呆了，这也太难了吧！只见比划的同学胸有成竹地向前走了几步，猜的同学就大声地说：“走！”比划的同学又说：“驾，驾。”猜的同学马上喊道：“马”。比划的同学又说：“第三个字是表示看的一个字”。猜的同学说：“看”、“不对”、“望”、“还是不对”，“观”，“对了”。接着比划的同学又比了一个花开的动作，猜的同学又说：“是花”。“答对了”！比划的同学激动地大声喊道。大家都鼓起掌来。
这个游戏太好玩了！我还想再玩一次呢！
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇十二
为了让我们对成语的进一步理解，老师专门为我们策划了一个游戏――你来比划我来猜。
这个游戏的规则是：老师先给站在第一个的人看一个成语，再由第一个同学比划给第二个同学看，第二个同学再比划给第三个同学看，然后第三个同学来猜，猜的过程中不准提醒，一旦提醒本张纸条作废，猜对者组里每人获得银奖一枚，猜不出来获得鼓励奖一枚。
第一组的人终于上场了。只见他们大跨步地向前走去，仿佛什么成语他们都不害怕似的。一上台，他们很自觉地排成一队，第一位同学面对老师，其余两位同学背对着他。第一个同学看了老师的成语之后，脸上显得格外兴奋，嘴巴张得大大的，差不多连一个铅笔盒都装得下，他大声地喊着：“哈哈哈，哈哈哈，这也太简单了！”后面的同学听了，由严肃的表情转变成了一副温柔的表情。只见他两腿屈蹲，上体右转，重心右移，左脚跟提起，右手向右前方伸展，屈腕刁勾，左手经头前摆至右臂内侧，掌心向外。后面一个人显得格外吃惊，“就这一个动作？”前面一个同学点了点头，“太简单了！”后面一个同学大声地说。于是第二位同学也照着第一个同学做了一个金鸡独立的样子。第三个同学看了，“金――鸡――独立！”以非常快的速度回答。我服了！
今天这个游戏真好玩。
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2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇十三
“停下了吧。真正的答案是目瞪口呆。”我仔细看：老师眼睛瞪的大大的，嘴微微张开，有一点傻，有一点痴呆，合起来是“目瞪口呆”。轮到同学卢俊彦表演了。一上台，老师就把写着词语的纸展现在他的面前，“怎样才能把词语形象地表现出来呢？”他绞尽脑汁的在想，突然，他像小偷一样蹲在桌子下，一会儿露出一对小眼睛偷偷地看了看，又把眼睛藏了起来，只听老师说：“他已经把前两个词表现出来了，想想是什么？”同学们有的说是“偷偷摸摸”，有的说是……老师说“葛小涵讲”。“诸葛亮”（我们大家都这样叫她）说：“是贼眉鼠眼”。“对”。大家欢呼起来！下面是我表演，我看见词语，想了想就表演起来。大家交头接耳，一会儿就猜出来了，好开心呀！
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇十四
这周的周五，是上作文课的时候，也是我们大家都喜欢的活动课，可我们话不多说，“let’sgo!”
首先我们抽签一共有四个组，我和，我和陈欣然特别想在一个组里面，俗话说得好“有缘千里来相会“嘛，我一抽打开是“3”我说“陈欣然你是几？》“我是“3””陈欣然回答“我也是3”，我说“我也是。”“yes!”，我们组的队员齐了，我们就开始起队名、想口号，这下可把我们难倒了，我们五个人想啊想，可是脑子还是一片空白，正当我们发愁的时候，第四小组，他们正在用手表找，我的天呐!还有这种操作?队友也拿出手表，开始找了o开始各自各自口号、队名亮相了，第一组是晨曦队，我认为它太普通了。第二组是智多星队，我认为还行。第三组下面就该我们了，我们一起说“我们的队名是超越队，我们的口号是超越梦想，勇攀高峰，耶!”我们，我们的气势不是很存在，我认为已经够好了，下面我们就要开始玩了，盼星星，盼月亮，终于该我们组了，我上去笔划，说真的我心里一点底也没有，我只能硬着头皮上了。第一个词儿是“电话”我一时惊慌失措，队友们一脸焦急的看着我，我就把一只手比作“六”放在耳朵旁边说了一声“喂?”，队友们你看看我，我看看你还是一脸迷茫这，这时，马浩翔说“是电话吗？”我说“对了!”，我高兴的差一点跳起来，我们后来越来越默契，也越来越顺利了，可是到了第八个词的时候，队友们又卡住了，题目是抓耳挠腮，我想这个很筒单，我抓了抓耳朵，又挠了挠腮，可是队友们始终猜不出来，因为时间快到了，我就乱抓了起来，终于说了“是抓耳挠腮吗?”我说“对了!门我常常地吐了一口气准备表演，下一个，可是三分钟的时间到了，我们一共猜对了八个。
快乐的时光总是那么短暂，通过这个小小的游戏，我明白了要有团队合作的团队合作的精神，而且一定要记住一句话，“友谊第一，比赛第二。”
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇十五
“哈哈哈————”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事？哦，原来是我们在玩你来比划我来猜的游戏呢。
老师面带微笑地说：“我们今天来玩一个游戏，好吗？”我们全班同学异口同声地说：“好！”我们立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯着老师，显得有些迫不及待了。首先老师介绍游戏的规则是：同学们分成两组，在规定的时间内，一个比划一个猜，比划的人不能说出词中的任何一个字音。
激烈的比赛马上开始了，每组选出一名代表参加游戏比赛。一组代表李兴斌同学，她迈着轻快的步伐踏上了讲台，一看她就自信满满。二组代表张君涵同学，她是我们班公认的演技派，她登上讲台也不甘示弱，扮了一个鬼脸惹得同学们哈哈大笑。
比赛在欢声笑语中拉开了序幕，答题开始了。李兴斌同学拿到答题卡后，她做出的姿势是左、右手相互交替，双脚有节奏蹬着。一组同学开始抢答了，有的同学说：“猴子”，有的同学说：“爬山”倒计时开始了，答案还没揭晓。李兴斌同学站在讲台上急得直跺脚，嘴巴里发出啊啊啊的声音。下面的同学我看看你，你看看我。就在最后那一刻他们猜出正确的答案。张君涵同学拿到答题卡就哈哈大笑，同学们被她的笑声吸引住了，同学好奇地说：“你快表演，我们猜。一定很有趣”她双手抱着肚子仰头哈哈大笑，二组同学一口喊出“捧腹大笑”。
经过几轮比赛，最终获取胜利的是二组同学，这个游戏很有趣，我们这节课玩得很高兴。
小游戏往往蕴藏着大道理：要多动脑，多思考，多积累，才能熟能生巧！
“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室中传来，走近一瞧，你会见着一位同学正手舞足蹈的比划着，另一个同学正绞尽脑汁地猜，原来他们在玩“你比我猜”的游戏呢！
首先上台的是a组，是他，是鸿宇，他来了，他迈着六亲不认的步伐走上讲台。老师给宏宇“月光宝盒”，只见宏宇伸出手一掏，便掏出了一张小纸条，打开纸条后，他瞬间瞪大眼睛，身体一愣，但他眼珠子咕噜一转，计从心来。只见他张开双臂，大呼一声：“爷爷。”我们一听，齐声叫道“葫芦娃”。“对了”，当然，还有还有个搞怪的同学竟然默默的喊了声，“诶”。
现在轮到我们组了，我第一个冲了上去。手伸向月光宝盒中一本站掏，连忙解开小纸条，上面竟写着“小燕子”。我思索片刻，将双手紧贴着身体的两侧，不停地上下摆动着，一边在讲台前跑来跑去，还一边将嘴巴变成o型。在台上四处乱窜，嘴巴里不停的叫着“啾啾啾啾。”我终于累了，我停了下来，期待着同学们的回答。“我知道了，是丹顶鹤。”我只好再指了指我的屁股，双手比成一个小剪刀。“是孔雀。”居然有同学这么说，我这要怎么才能让他们知道是小燕子呢？这个时候我忽地看到教室的墙角，啊！我知道了，燕子不就是在墙角上筑巢吗？于是我就用手指了指墙角，“是小燕子。”对了，我终于满意了！
这次活动让我们十分的开心，要是天天这样就好了。
在森林王国里，狮子国王宣布：今天，我们来举行一场‘你来比划我来猜’的游戏。
比赛结束，现在开始颁奖。第一名小猫莉莉和小松可可，莉莉和可可高兴地蹦起来。通过这次比赛，他们明白了一个道理：只要学会思考，一切都可能会成功！
星期天下午的作文班里，老师神秘地说：“今天我们来玩‘你来比划我来猜’的游戏，只做动作，不出声。”
老师话音刚落，教室里同学们异口同声地喊道：“老师万岁！”只见，老师变法术似的从包里抽出几张小纸条，说：“开始游戏！”
第一局，老师说：“曾维正，你来吧！”曾维正把纸条打开一看，又还给老师，小声的说：“老师我不会。”老师让曾维正站到一边，让李傲然上来表演。李傲然双手乱挥，双脚踢着桌子，有同学喊道：“神经错乱！”老师摇了摇头，让李傲然站在一边，把张乐淼点了上来。张乐淼看了看纸条，手脚乱动，同学们一下子猜到是“手舞足蹈。”李老师笑了笑说：“答对了。”
第二局，老师点了金庞浩上去表演，金庞浩头往上抬，手也往上举，同学们纷纷议论：“这到底是什么呀？”可还是没有人猜出来，老师只好让金庞浩站一边去，把刘一帆叫到上面表演。只见刘一帆躺在地上，手和脚都往上举，同学们都说：“四脚朝天。”“答对了。”李老师说道。
第三局，我亲自出马，我一抽纸条，呀！金鸡独立，这个我行！我立刻抬腿往后伸直，双手展开保持平衡站好。同学们立马说：“当然是金鸡独立啦！”老师点点头。就这样，我们在欢声笑语中度过了这节有趣的游戏课。
通过这件事情，我懂了要多积累成语，对提高我们的写作能力是有帮助的。
当我说出“肥头大耳”这个成语时，全班同学都哄堂大笑，你一定很纳闷，我们在干什么吧？原来我们在玩“你来比划我来猜”的游戏。
游戏规则是这样的，老师叫一个同学到前面去，他写一个词语给那个同学看，让他用动作表演出来，然后大家来猜。
许多同学都踊跃参加，把手举得高高的，生怕老师看不见他。老师看了好几个同学，全都没有叫他们，同学们看到这样的景象，灰心了，纷纷放下手，我也灰心了，放下手，在心中默念：听天由命吧！
可巧的是，老师偏偏就叫到了我，我兴奋极了，大步流星的走上前去，老师龙飞凤舞的在纸上写了几个字递给我，我一看是“打针”二字，我深深吸了一口凉气，看了看对我满脸期待的同学们，用右手做了个数字七的样子，撅起屁股，装出很痛苦的样子，用右手的“七”向屁股猛地扎下，并大叫一声“哎呦！”黄子轩脑子灵，立作文马脱口而出：“是打针！”我苦笑了一下，带头鼓起掌来。
老师又叫到了张雨涵，只见老师对着他咬了咬耳朵，张雨涵便哦了一声，小心翼翼的走到中间，右手五指分开举到额头，左手做成一个v状放到嘴边，左腿微微抬起，远远看去，活像一只大公鸡，我马上喊道：“公鸡！”张雨涵笑眯眯的指着我：“哈哈，你猜对了！”我高兴的差点从椅子上蹦下来。
最搞笑的是黄子轩的表演。老师给她说了几句悄悄话，然后黄子轩就反常了。先是用食指猛指自己的头，双手五指分开放到头的两侧，接着又猛拽自己的耳朵。我们都看得一头雾水，不知道她到底要表达什么意思。正当大家迷惑不解时。我突然开了窍，“是头肥耳大！”大家都哭笑不得，“不对，说反了！”，我急忙改口，“应该是肥头大耳！”，黄子轩说猜对了，同学们就爆出了惊天动地的笑声。
这个游戏可真有趣呀！
今天，我们和家长一起上了一节亲子课。老师在课上让我们玩了一个游戏，名字叫做你来比划我来猜。
老师首先给我们介绍了游戏规则：学生和家长一个人比划另一个人来猜词语。可以用语言和动作来形容所猜的词语，但是不能说出出现词条里的任意一个字。
接着，大屏幕上出现了“小兴安岭”，阿姨还在思索怎么描述比划，下面的同学按耐不住了，七嘴八舌地说出来，有的提示说“我们语文23课题目”有的干脆把23课课文最后一段背下来了。听到这些，张乐琪总算猜对了，不枉大家一片热情。
下一组参加游戏的是李响和他的姐姐。饺子、消防车、手机，每次都是他姐姐话音刚落，李响就脱口而出正确答案，最后的冠军当然也是这组。他们姐弟俩的默契度真是太高了！
这节课真是有趣极了！真希望可以多上几次这样的游戏课。
今天，李老师给我们带来了一堂有趣的游戏课。游戏课？我一听心里顿时紧张起来，因为我怕会给我们组的人拖后腿。这时同学们也很兴奋，有的欢呼起来，有的从椅子上跳了下来，有的不停地鼓掌，有的目不转睛地盯着李老师，还有的议论纷纷。
游戏正式开始了，这时，老师点了小红和小军。小军大摇大摆地走上了讲台，小红也绽开了笑脸。小军毫不犹豫地抽出了一张纸条，一看纸条，悄悄地说：“这个词还是有点难度的。”说着，他立刻闭上了双眼，手指张开，像在摸着什么东西。有个同学说：“好像是盲人正在摸什么东西。”站在对面猜的那个同学迅速回答出了“盲人摸象”这个成语。说完，教室里霎时一片安静。这时李老师摊开纸条说：“完全正确。”我们这组高兴极了，而别的组看见我们赢了，都垂头丧气的。
另一个组的参赛者该上场了，大家都纷纷举起了手，生怕老师不点自己。可是，李老师偏偏点了小芳和小明，没有点到的人就垂头丧气地坐了下来。小明迈着大步走上了舞台，他似乎相信他们组一定能夺取冠军。小明抽取了纸条躲在墙角里打开一看，然后伸出自己的双手，不停地拍着翅膀，一个劲地往上跳，然后学了声狗叫，又往上跳了起来。这时他的动作把台下的同学逗得哈哈大笑，对方立刻脱口而出：“鸡飞狗跳。”李老师打开纸条高兴地说：“恭喜你们，答对了。”台下的同学立刻欢呼起来：“太棒了，太棒了！”
最后，我们依依不舍地告别了游戏，但是，玩游戏那开心的时刻我们永远也不会忘记。
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2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇十六
作文课上，老师带来了许多“大白兔奶糖”，这让我感到十分奇怪。突然，我想起了这节课原来是游戏课。
规则是：每次两人一组，一个比划，一个猜。在两分钟内答对最多组获胜。
第一轮上场的是小朱和小陈。只见小朱张开嘴巴，露出了两排雪白发亮的牙齿，接着又一边跳着一边发出一种似乎很疼的声音。可他依然没猜出来，浪费了半分钟。第二个词是“恍然大悟”，小朱说：“表示一下子明白了。”小陈顺口成章：“恍然大悟。”老师用粉笔给他们记了一分。
第二轮上场的是小汪和小杨。第一个词还没看到就直接喊“过”。第二个词是“手舞足蹈”，小汪先举起右手，再用左手指着右手问：“这是什么？”小杨说：“手。”小汪又突然跳起舞蹈，搞得我们都笑得快喘不上气来。而小扬却依然不知，虽然天气不热，但他头上已经急得流下了几滴汗水。这果真是“当局者迷，旁观者清”啊！
第三轮终于轮到我上场了，可是我还没找到合适的人选。这时，老师帮我找了一个搭档，他叫小臧。计时开始，第一个词是“白鲸”，我想了想眼睛骨碌一转。哎！有办法了。我胸有成竹地说：“世界海洋中最大的哺乳动物？”谁知他却说：“鲸。”唉！我只好再指着一个白色的物体，才得以完成第一个词。第二个词是：“狼吞虎咽”。我用手做出了一个端碗的动作，然后做出狂吃饭的样子。他立马说：“狼吞虎咽。”
美好的作文游戏课在一阵又一阵的欢声笑语中结束了。
2023年玩游戏你来比划我来猜（模板17篇）篇十七
1、由一位同学根据词语的意思做动作，大家猜出相应的词语。
2、智能表演，不能说话。
第一个表演的是高老师，只见她像蹲马步似的蹲下了抓起一大把东西在手上搓了搓，我想高老师在洗手吗？又见老师在地上按了按，嗯?在洗衣服？还是擦地？我心里忐忑不安，猜不出老师在干什么。看吧，老师突然举起一个非常大的物体，用力往头上一举，呀！我恍然大悟，老师在表演“举重”呀！我兴奋不已。看，高老师又开始表演了。这一次老师说只能用一个词来比喻。同学们议论纷纷，有的说是“目瞪口呆”，有的说是“大吃一惊”，大家七嘴八舌的说。“停下了吧。真正的答案是目瞪口呆。”我仔细看：老师眼睛瞪的大大的，嘴微微张开，有一点傻，有一点痴呆，合起来是“目瞪口呆”。轮到同学卢俊彦表演了。一上台，老师就把写着词语的纸展现在他的面前，“怎样才能把词语形象地表现出来呢？”他绞尽脑汁的在想，突然，他像小偷一样蹲在桌子下，一会儿露出一对小眼睛偷偷地看了看，又把眼睛藏了起来，只听老师说：“他已经把前两个词表现出来了，想想是什么？”同学们有的说是“偷偷摸摸”，有的说是……老师说“葛小涵讲”。“诸葛亮”（我们大家都这样叫她）说：“是贼眉鼠眼”。“对”。大家欢呼起来！下面是我表演，我看见词语，想了想就表演起来。
大家交头接耳，一会儿就猜出来了，好开心呀！