优秀作文的主题要突出现实意义，让读者在阅读过程中有所启示。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段，通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇一
跳跳是森林里一只无忧无虑的小白兔，它有许多朋友，而且每天和朋友们从黄昏一直玩到深夜。晚上走夜路，以及独自一个人在家晚睡，它都毫不畏惧。那是因为它有一个在黑暗时可发出光亮，在睡觉时可听故事的神奇祖传项链!所以跳跳一直把它视为最重要的东西。
“就在今天早上我在河边洗脸的时候，不小心碰到了石头摔了进去，等我爬上来，项链已经不在了。”“别灰心，人多力量大，我们一起帮你找!”动物们齐声说。于是他们找啊找，甚至派出了会游泳的青蛙呱呱，可还是一无所获。于是小乌龟它们决定出钱到市场上买一个发光收音机，录进自己的声音，这样可以让跳跳不再孤单畏惧黑暗。
是啊，人生中最重要的东西不是多么神奇的物品，而是与你交情往来的好朋友!
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇二
一天，玫瑰花睁开了明亮的眼睛，往河边探了探头，欣赏着水里的倒影，心想：哎，我是多么漂亮啊!我一定是世界上最美的花!于是它低下头去问小草：“小草，小草，你看我是不是特别美啊?”小草没有回答，它很生气，把小草数落了一顿。接着，它又抬起头问小树：“小树，小树，你看我是不是非常美丽啊?”小树也没有理它，它更生气了，狠狠地把小树嘲讽了一番。它气愤地转身去问小河：“小河，小河，你看我是不是格外漂亮啊?”小河轻轻叹了口气，说：“没有德行的美貌是转瞬即逝的;美貌之中，要有一个美好的灵魂，美貌才能永存。”玫瑰花听了，气急败坏地说道：“你这是笑我没有德行?你懂什么叫美吗?丑八怪，你听着，我可是世界上最美的花!”玫瑰花扭过身去，决定跟小河绝交。
于是，玫瑰花开始拒绝小河的滋润。一天，两天，三天......它终于坚持不住，晕倒了。小树看见了，伸展开了自己的枝叶，为它挡住炽热的阳光;成片的小草晃动身体，给它送去阵阵凉风;小河挥动了自己的双手，一捧捧沁人心脾的河水浇灌着它的身体......
终于，玫瑰花醒了，它看着周围朝夕相处的小伙伴们的眼里竟是藏不住的关心，瞬间明白了美丽的含义。玫瑰花惭愧地低下了头说：“谢谢你们救了我!对不起，我不该嘲笑你们，请你们原谅我。”大家都松了一口气，小河笑着说：“知错就改，我们还是好朋友!”
骄傲的玫瑰花痛改前非，努力盛开着，它用美丽装点着世界，为大家送去阵阵芳香，最终成为了一朵人见人爱的花!
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇三
有这样一个国度，彩虹天天挂在天边。因此他们国家的屋子都是彩虹的色彩，所以人的心也是彩色的`。彩虹的七种颜色是七支彩笔画出，永远不断。
有一天，从城门口来了一个巫婆，巫婆已经有三四百岁，脸部十分衰老，巫婆拥有强大的巫术，但她不能做到一件事――长生不老。巫婆面部带满皱纹，眼珠子深陷下去，手干枯得犹如皮包骨头，手中拿着一个巫杖。
巫婆进入这个国度，走到哪儿，哪儿就成了灰色，人心也成了灰色，她直奔向放着彩笔的方向，可是巫婆巫术太强，国度的士卫招架不住。
巫婆得到了七支彩笔，她的脸变得年轻起来，身体也挺直了。巫婆把彩笔放在了七个“圣地”，有她饲养着的妖兽看管。她把这个国度用荆棘重重包围，与世隔绝。国王眼看国度快毁了，再不开道，就真的要与世隔绝了，他用尽全身法术把一扇门通往其他的地方，国王为了躲避巫婆的追击，只好变成一个普通人。
有一对穷人家的孩子看见了这里有扇门，好奇的打开了那扇门，他们进入的那个原本彩色的国度，国王已经等候多时，对他们说：“我们这个国家被巫婆占领，巫婆把彩笔藏在了七个地方，你们愿意跟我一起去找吗？”“愿意”一对兄妹点点头，国王给了他们地图，和他全身法术制成的锦囊。不久，国王化作了一阵风，留下了一些物品，兄妹俩收拾了一下，准备上路。
他们俩看了地图的指引，走到了一个“热带雨林”，当他们越向中心靠近，他们就看见了绿彩笔散发光芒。可是他们刚想去那儿，却跑出来一条双头蛇，它们说：“你们想来干什么？”
两个孩子看见双头蛇进攻就分开跑，可是双头蛇却分裂成了两个头，女孩替哥哥引开双头蛇，当哥哥拿到绿彩笔时，“热带雨林”变绿了，双头蛇也变成了四条蛇。
孩子们去大海找蓝彩笔；去火山找红彩笔；去沙漠找黄彩笔和橘彩笔……。
当孩子们找齐了六支彩笔，去巫婆的屋子找紫彩笔。因为巫婆的巫术太强大，两个孩子的六色光快顶不住时，想起了国王留下的锦囊，冒出了一道金光，直射巫婆的脸上，巫婆的脸顿时变得满面皱纹，紫彩笔从巫婆手中飞了出来，那七支彩笔飞到了空中，恢复了色彩，国王也从天而降，而巫婆化为了白骨。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇四
一天，天气非常晴朗，小白羊要急急忙忙地赶回家吃饭，可当它要走到独木桥的中间时，正好碰到了对面走来的`小黑羊，这时，小白羊先说：“你退回去，让我先过去！”小黑羊却说：“你退回去，还是让我过去！”就这样，小白羊和小黑羊就吵了起来。
于是，它们就毫不犹豫地都走到桥中间，小白羊用自己的角顶小黑羊的角，而小黑羊也赶紧“报仇”，当然它们也用眼睛紧紧的盯着对方，而且心里想：你想不让我先过去，没门！脚也紧紧地瞪着独木桥。由于脚下一滑，所以它们就都掉进了河里，然后它们挣扎着喝了一口水，同时说;”我要是先让你过去就好了。“现在我俩一定要齐心协力爬到岸上去。”
这个故事告诉我们做什么事情都要谦让，如果不谦让，就会两败俱伤。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇五
珂金，源炜，p探长等人来到了警察局。命案现场交给了一名警官来处理。
“走！我们去局里的档案库里查查那个人的资料”p探长大声地说道。
一行人连走带跑的奔到了档案室里。他们打开了电脑，认认真真，聚精会神的查阅着那个人的资料。
“我查到了！”珂金尖叫了起来。
“哪里，哪里，给我看看。”一伙人蜂拥而至的来到了珂金电脑前。
“你们看，死者生于1980年，到今年也就33岁，多么年青的一条生命啊！他家住在我们县的绿色小区7单元581号，他是一个企业的项目负责人，他有一个弟弟，他的母亲去年病逝，而父亲上个月也是因病逝世。他父母亲有3套房子，死者生前住一套，他弟弟住一套，他父母生前住一套。干脆我们到死者弟弟家询问一些情况。”珂金轻声的说。
“好！就照你说的办。”p探长坚定地说。
他们一起来到了死者的弟弟家，正巧他也在家。
“你好！我们是公安局的警察，请你配合我们的调查。”p探长说道。随即出示了证件。
“警察同志，你好！我配合调查。”
“请问你叫什么名字？”
“我叫龙地”
“你知道你哥哥今天早上因为冠心病死在了街上吗？”p探长大声的说。
“嗯，怎么可能？今天早上我们都在一起吃饭呀！好好的人怎么就不在了呢？”
“好那希望你能及时为我们提供资料”
“嗯！好。”
正当p探长一行人正准备离开时，珂金看见了桌上摆着的一个酒瓶。充满好奇心的珂金不由自主的拿起来看，他拧开了了瓶盖，倒出了酒。珂金闭上眼睛，悠然自得地说：“这酒真是酒香四溢。”
一旁的龙地，眼睛涨得通红，冷汗都吓了出来。当时的环境如死一般的寂静。
（未完待续）。
六年级:邢珂源。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇六
从前，有一个贫苦的农夫，每天晚上坐在炉子旁边拨着火，他的妻子坐着纺线。一天晚上，农夫说：“我们多可怜呀，连个孩子也没有!别人家里热热闹闹，我们家里却这样冷清。”
“是啊，”妻子叹了一口气，回答说，“如果我们有一个孩子，哪怕他只有大拇指那么大，我们也会满足的，我们照样会全心全意地爱他的。”
后来，妻子生病了，过了七个月，她生了一个孩子。孩子虽然四肢健全，但身高还不及大拇指那么长。他们说：“这正是我们希望的那样，他应该是我们亲爱的孩子。”因为他的身体大小跟大拇指差不多，他们就叫他“大拇指”。虽然他门精心喂养他，给他吃得饱饱的，但孩子总也不长个儿，永远像生下来时那么小;不过，他的双眼看上去有一种灵气，而且很快就表现出他是一个聪明伶俐的孩子。凡是他能做的事情，他都干得很成功。
有一天，农夫准备好了去森林里砍柴，他自言自语地说：“要是有一个人能随后把车子给我送去就好了。”
“哦，爸爸，”大拇指叫道，“我给您送车子吧。您放心，车子在指定的时间一定会送到森林里的。”
爸爸笑着说：“那怎么行呢!你个子太矮，够不着缰绳，无法赶马呀。”
“没关系，爸爸，只要妈妈把车子套好，我坐在马耳朵里，叱喝它怎么走就行了。”
爸爸回答说：“好吧，那我们就试一试。”
时间到了，母亲套好车子，把大拇指放在马耳朵里，然后小家伙就吆喝起来：“嘚儿——驾!哦——吁!”马走得很好，就像车把式赶的一样。车子顺着大路朝森林里走去。当车子正要转弯，小家伙吆喝“哦，哦!”的时候，来了两个陌生人。
其中一个人说：“你瞧，这是怎么回事?这辆马车在走，也听得见车夫吆喝的声音，可怎么看不见人?”
另一个说：“这可有点奇怪，我们跟着马车，看它停在哪里。”
车子一直走到森林里，正好停在砍柴的地方。大拇指看见了他父亲，大声喊道：“你瞧，爸爸，我把马车赶来了，现在你把我取下来吧。”
父亲左手牵住马，右手把他的小儿子从马耳朵里取出来。大拇指非常高兴地坐在一根麦秆上。那两个陌生人看见大拇指，惊讶得不知说什么才好。
其中一个把另一个拉到旁边说：“听着，如果把这个小家伙带到大城市里收费展览，我们一定会发财的，我们把他买下来吧。”于是他俩走到农夫面前说：“把这个小人儿卖给我们吧，他跟着我们会幸福的。”
“不行，”父亲回答说，“他是我的心肝，就是把世界上所有的金子给我，我也不卖。”
但是，大拇指听到了他们谈的这笔交易，就顺着父亲衣服上的褶子爬上去，站到他的肩上，对着他的耳朵悄悄地说：“爸爸，你只管把我卖给他们吧，我还会回来的!”于是父亲把他交给那两个男人，得了一大笔钱。
“你想坐在哪儿?”他们对他说。
“把我放到你的帽沿上吧，我在上面还可以来回散散步，看看风景，不会掉下来的。”
他们满足了他的愿望。大拇指向父亲告了别，他们就带着他走了。走到黄昏时分，小家伙说：“把我拿下来吧，我要撒尿。”
“就在上面撒吧”，大拇指坐在他帽子上的那个人说，“没关系，有时小鸟儿还往我身上拉屎呢。”
“不行”，大拇指说，“这点礼貌我还是懂的，快把我拿下来吧。”
那人只好摘下帽子，把小家伙放在路旁的地上。他在土坷垃中间跳来跳去，爬上爬下，发现一个老鼠洞，突然钻了进去。“晚上好，先生们，你们回家去吧，不必管我了。”他向他们喊道，嘲笑了他们一顿。他们跑过来，用棍子捅老鼠洞，可是白费劲，大拇指已经爬到洞深处去了。不久，天全黑了，那两个人只得气鼓鼓地带着空钱袋回家去了。大拇指发现他们走远了，就从那个地下通道里爬了出来。
他向四周看了看，自言自语地说：“黑夜里在田野上走太危险了，很容易碰断胳膊腿儿，还是先找个地方过夜吧。”他看见旁边有一只空蜗牛壳，真是高兴极了。“谢天谢地!我可以安全地在这里过夜了。”说着就爬了进去。
没过多久，他正要入睡的时候，他听见有两个人从他跟前路过，其中一个说：
“我们怎样才能把那个富教士的金钱和银子弄到手呢?”
“我可以告诉你们该怎么办。”大拇指插嘴喊道。
“怎么回事?”一个小偷吃惊地说。“我听见有人说话。”
他们停下来仔细听。大拇指又说：“你们带着我吧，我可以帮助你们。”
“你在哪儿?”
“你们在地上找吧，听听看声音是从哪里传来的就知道了。”他回答说。
两个小偷终于找见了他，把他拿起来。他们说：“你这个小东西，你能帮我们什么忙!”
大拇指回答说：“我可以从铁栅栏中间爬进教士的屋子，把你们所要的东西递出来呀。”
他们说：“好吧，我们倒要看看你有什么本事。”
他们来到教士的房前，大拇指一爬进屋子，马上扯着嗓子喊起来：“这里的东西你们都要吗?”
小偷慌忙说：“你小点声，别把人吵醒了。”大拇指装作没听懂，又喊道：“你们要什么?这里的东西你们全要吗?”
睡在隔壁房间的女仆听见这些话，从床上爬起来，仔细听着。两个小偷吓得往后跑了一段路，终于又鼓起勇气，想：小家伙在跟我们开玩笑呢。他们又走回来，悄悄对他说：“别闹了，给我们递点东西出来吧。”大拇指又憋足了劲儿大声喊道：“我要把所有的`东西都递给你们，把手伸进来吧。”
正在倾听的女仆把这些话听得清清楚楚，她从床上跳下来，跌跌撞撞地向门口跑去。两个小偷慌忙逃走了，好像有个愤怒的猎人在后面追赶他们似的。
女仆因为天黑什么也看不见，就去点了一盏灯。等她把灯端来的时候，大拇指已经逃到了谷仓里，没有被她发现。女仆把各个角落都找遍了，什么也没发现，又躺到床上，还以为刚才是睁着眼睛竖着耳朵做了个梦呢。
大拇指爬到稻草堆里，找了一个睡觉的好地方。他打算在那儿睡到天亮，然后回家去找他的父母。可是他还得经历其它的事情呢!世界上的不幸和灾难真是数也数不清!天刚蒙蒙亮，女仆就从床上爬起来，去喂牲口。她首先来到谷仓里，抱了一大抱稻草，可怜的大拇指正好躺在这堆稻草里睡觉呢。
他睡得很死，一点儿也没有觉察，直到母牛把他连稻草一起吞进嘴里时，他才醒过来。他喊道：“啊，天啊!我怎么落到缩绒厂来了。”但他马上就明白了他呆在哪里。他注意让自己不要滚到牙齿中间去，被牛嚼碎，可是却滑进牛胃里去了。他说：“这个小房间里忘记了开窗户，一点阳光也进不来，我也没带盏灯来。”总之，他觉得这个住处很坏。最糟糕的是，不断有稻草从门里涌进来，屋里的地方越来越窄。他终于害怕起来，大声喊道：“别再给我添饲料了，别再给我添饲料了!”女仆正在挤牛奶，她听见有人说话，却不见人影，而且这声音同她夜里听到的一样。她吓得从小椅子上滑了下来，牛奶也撒了一地。
她急忙跑到主人那里，喊道：“啊，天哪!教士先生，母牛刚才说话了。”
“你疯了吗?”教士回答说。他亲自来到牛圈里，要看看到底发生了什么事。他刚迈进一只脚，大拇指又喊起来：“别再给我添饲料了，别再给我添饲料了。”教士自己也吓了一大跳，以为是恶魔钻进牛肚子里去了，就叫人把它宰了。母牛被杀死以后，藏着大拇指的牛胃被扔到垃圾堆上。大拇指费了好大的力气，才挖出一条通道。但是，正当他要把脑袋伸出来时，又遇到了一场新的灾难。一只饿狼跑过来，一口把整个牛胃吞了下去。可大拇指并没有丧失勇气，他想，也许狼肯听我的活。于是他在狼肚子里喊道：“亲爱的狼，我知道一个地方，那里有你喜欢吃的东西。”
狼问：“在哪儿?”
“在一间屋子里，你从阴沟爬进去，就可以找到蛋糕、熏肉和香肠，想吃多少有多少。”大拇指向狼详细描述着他父亲的房子。狼没等他说第二遍，就趁着天黑从阴沟里钻进去，在储藏室里大吃起来。它吃饱了，想出去，可是肚子鼓起来，从进来的地方出不去了。大拇指早就算好了这一着，他使足了劲，在狼肚子里大叫大嚷，拼命折腾。狼说：“你安静些吧，把人都吵醒啦。”
小家伙回答说：“哼，这叫什么事儿!你已经吃饱了，我也得高兴高兴啊。”他又使出全身力气喊起来，终于吵醒了他的父亲和母亲。他们跑到储藏室门前，隔着门缝往里瞧。他们看见里面有一只狼，就又跑回去，丈夫去取斧子，妻子去取镰刀。
当他们进储藏室的时候，丈夫说，“你留在后边，我先砍它一斧头，要是它还没死，你就砍它一镰刀，把它肚子拉破。”
大拇指听见他父亲的声音，就喊道：“亲爱的爸爸，我在这儿，我藏在狼肚子里。”
父亲非常高兴他说：“谢天谢地，我们亲爱的孩子又找到了。”他叫妻子把镰刀拿开，免得伤着大拇指。然后他举起斧子，朝狼脑袋上砍去，狼倒在地上死了。他们找来刀子和剪子，划开狼的肚皮，把小家伙拖了出来。
父亲说：“唉，我们为你操了多少心啊!”
“是的，爸爸，我在外面跑了很多地方，谢天谢地，我又吸到新鲜空气了!”
“你究竟去过哪些地方?”
“哦，爸爸，我钻过老鼠洞，进过牛肚子和狼肚子，现在我又呆在你们身边了。”
“就是把世界上所有的财富都给我们，我们也不再把你卖了。”父母说着，搂住他们亲爱的大拇指，亲热地吻起来。他们给他吃，给他喝，还让人给他做新衣服，因为他身上的衣服已经在旅行中穿得破烂不堪了。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇七
在很久以前，月亮谁给你有一个神秘的王国——月亮国。在王国里，有一位美丽的公主，她叫瑞娜。
在月亮国对面，太阳上，有一个太阳国。太阳国英俊的大王子和月亮国的二公主瑞娜订了婚。
但是，没有人想到，月亮国的大公主瑞安娜非常记恨着妹妹，她知道在王子成年后会登上王位。瑞安娜和瑞娜长得一模一样，但瑞安娜十分狠毒，瑞娜却是温婉可人。瑞安娜打算将妹妹囚禁起来，自己去同王子结婚，等王子成年后登上王后的宝座。这件事，她谁都没有告诉，而是静静的等待机会。
机会终于来了，她的父王将要去拜访太阳国国王，她也一起去了那里。在王宫里，她找到了想登上国王宝座，但又排行第二没法当国王的二王子。二王子和大公主差不多，同样的.心狠手辣，大公主和二王子达成协议，除掉大王子和瑞娜，由他们登上国王和王后的位置。两个人就这样秘密达成了共识。
今晚，就是瑞娜和大王子的结婚前夕了，大公主瑞安娜和二王子请来了黑森林里的魔法师和他的黑猫，要将瑞娜和大王子变成老鼠。但午夜12点，一阵闪电扰乱了计划，魔法出了差错，姜美丽善良的瑞娜变成了空中闪烁着的星星，将英俊的大王子变成了耀眼的阳光。
后来，魔法师的黑猫觉得很对不起瑞娜和大王子，去揭发了大公主和二王子的行为与目的，两位国王知道后，十分愤怒，将大公主和二王子流放到了地球上的北极和南极，再也没有人见到过他们。魔法师和黑猫，更没有人知道他们去了哪里......
至今，人们一看见星星和阳光，就会想起美丽善良的瑞娜和大王子......
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇八
商人把汤姆放在帽子上，带着他走。到了半路上，汤姆大叫快放我下来，我的东西掉了。我们帮你拣吧不行，我的东西太小了，你们看不见。商人只好把汤姆放下来。汤姆一下来，就连忙跑到一个小洞里躲了起来。商人找不到汤姆，便垂头丧气的走了。汤姆看见商人们走了，就躺在草丛中休息一会。可一头牛把汤姆吃到肚子里了，汤姆在牛肚子里大喊大叫，牛的主人听见了，以为这头牛着了魔，便把牛给杀了，把牛胃丢到一旁。汤姆从牛胃里爬出来，跑回了家。
汤姆的父姆看见汤姆回来了，十分高兴，从此，他们就高高兴兴的生活了下去。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇九
教学目标：
1、引导学生默读课文，了解课文的主要内容，体会故事表达了作者怎样的思想感情。
2、指导学生学习本课要求会认的“姆、褴……”等16个字，掌握“大拇指、结婚“等词语。
教学重点：
把握课文的主要内容。
教学难点：
体会故事表达了作者怎样的思想感情。
教学课时：
2课时。
教学流程：
第一课时。
一、激趣导入，揭示课题。
2、今天我们再一次走进童话世界感受大拇指汤姆给我们带来的神奇。
二、初读课文，整体感知。
1、自读课文，思考课文写了一件什么事。
2、联系上下文，理解词语的意思。
3、检查自学情况。
三、理清线索，再读课文。
2、理清线索：汤姆出世—汤姆经历的有惊无险的事—汤姆成为国王的玩偶，更是父母的骄傲。
五、布置作业。
想想汤姆经历了几次神奇的经历。
第二课时。
一、复习，引入新课。
1、听写生字。
2、引入学习课文。
二、抓住重点，感受奇特。
1、细细品读文本，哪些内容让你感受到童话想象的大胆、奇特？
2、相机引导点拨：
（1）从大拇指的离奇的身世中感受。
a．找出具体的句子体会作者想象的.丰富。
b．从“默林很同情他们……差不多大的小男孩儿”你体会到什么？（默林也是个善良、富有同情心的人）。
（2）从可怕的历险中体会作者想象的大胆、奇特。
a．自由朗读第二部分找出汤姆有哪些神奇的经历，根据课文内容四人小组合作完成下列表格：
b．按表提示，把汤姆几次历险过程写下来。
c．汤姆历险几次危险的经历，但每次都能神奇地化解，由此让你想到哪些四字词语？（有惊无险、化险为夷……）。
d．你能把这种“险”读出来吗？
e．小组读，代表读。
三、理解感悟，角色换位。
1、农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？
2、他们为什么能为自己的儿子而骄傲？
3、体会童话故事蕴含的思想感情。
（1）找出文章直接点出作者写作目的的句子。（但是他们不会想到……幸福）。
（2）理解这两句话表达的含义。
（3）有感情地朗读这两句话。
4、角色换位，进一步体会情感。
a．对魔术师说：
b．对国王说：
c．对汤姆说：
四：总结全文，拓展延伸。
1、你喜欢这个童话吗？
2、你从这个童话中得到了什么启发？（做人要善良，淳朴、乐于助人）。
3、总结：正像同学们体会到的那样，作者通过这样的童话，表达着自己一个美好的愿望，那就是人与人之间需要善良，善良可以让人们获得幸福。
五、布置作业。
1、将这个故事讲给小朋友听。
2、可利用课余时间多看童话故事。
板书设计：
掉面糊。
卷牛嘴。
父母乞丐汤姆乌鸦叨得到幸福。
大鱼吞。
国王宠。
善良。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇十
我是一个活泼的小女孩，特别拿手的是游泳。
记得刚学习游泳时，爸爸妈妈带我来到游泳池，我看着满池的水，心里是很害怕的。“你先用水把身上弄湿，适应适应水温。”我爸爸告诉我。我轻轻把脚伸进水里，还好，不是很冷。我慢慢走进泳池，水刚到我腰上。爸爸教我练习让身体浮在水面上。我练习了好几回一直失败，可我并没有放弃，我记住爸爸的话，猛吸一口气，把脚尖尽量踮起来，不知什么时候，我浮起来！我太高兴了，终于浮起来了！我大声朝爸爸妈妈叫着，他们也夸奖我学得快呢。
在练习把身体浮在水面后，我爸爸就开始叫我正式学习游泳了。他先教我蛙泳。“两手用力摆动，脚也是一伸一缩用力踏水，就能朝前了。”爸爸说着，就开始游了起来。我看着爸爸象只青蛙一样有力地游着，觉得真好玩。我下决心要学会蛙泳。我练习了几十回才成功游了一段。我一直练习了几个小时，速度明显快多了，本来是2分钟游300米，现在是2分钟500米了。一分训练一分收获呀。
同学们，我游得不错吧，我还有继续努力，请为我竖起大拇指吧。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇十一
无尽的温柔和魅惑。是谁？究竟用如此绝望而热烈的声音呼唤着自己，想要见到这个人，想要，想要。睁眼，想要睁开眼睛！有一种预感他就在身边，快，快，沉重的气息压迫着她，不，不，她不要，她要醒过来，醒过来。终于当景蓝费力的睁开双眼时，映入眼帘的并不是熟悉的家，而是一个陌生的地方！沉重的有些压抑的黑色主调，华丽而低调的风格，没有多余的装饰，就连她躺的地方也是一张豪华的过分的黑色大床。“黑尔国的公主不是醒不过来了吗？“一个奇异的男子以俯视的姿态盯着景蓝，他的那种目光很让人不舒服，他穿着一身白色军装，身后托着长长的披风，就连发色也是纯净的银白色，但又不得不承认他的脸真的很美，美到妖异。
“这是哪里？”景蓝挣扎着想要坐起来，但是身上一点力气也没有。
“公主殿下，您昏睡的时间太久了，连自己是谁也记不得了吗？”男子坐在她的一侧，有些讽刺地说，手却不安分的抚摸上景蓝的脸：“真的很美啊，就算一直昏睡也是三界里最美的女人。”
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇十二
从前有一个贫穷的樵夫，夫妻两个一直没有孩子。一天晚上他坐在自家小屋的火边想着心事，妻子坐在他身边纺着线。樵夫说道：“我们坐在这儿，没有孩子嘻闹逗乐，这是多么的孤独啊，看别人家有孩子，家庭显得多么幸福欢乐!”
“你说的不错，”妻子发出了同感，叹了一口气，转动着纺车继续说，“如果我们有自己的孩子，那怕只有一个，也将是多么的幸福啊!即使这个孩子很小，我们也会全心全意地爱护他的。”过了一段时间，这位善良妇女的愿望真的实现了。就如她所期盼的一样，她生下了一个小男孩，孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少。可他们还是说：“真棒!尽管他这么小，但我们的愿望毕竟实现了，我们要用我们全部的热情来爱护他。”因为他太小，所以他们叫他大拇指汤姆。
虽然他们尽量让他多吃，可他就是不长高，始终和他生下时一样大。不过他的眼睛里却透着一股灵气和活力，不久就显露出他是一个聪明的小家伙，做事总是有条不紊，令父母相当满意。
有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”
“嗨，爸爸!”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”“爸爸，没关系，”汤姆说道，“只要妈妈把马套好，我就呆在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧!那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。
出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁――!”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。走了一会儿，车跑得快了一点，汤姆马上喊道：“喔，喔!”就在这时，过来了两个陌生人，他们看到这情形，一个说：“竟有这种怪事!一辆马车自己在走，又听见车夫在叫喊，却看不到人。”另一个说：“是有点奇怪，我们跟着马车走，看它到底会到哪儿去。”这样他们跟着马车走进了树林，最后来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆看见他爸爸，马上喊道：“爸爸，来看呀!我在这里，我把马车安安稳稳地赶来了，现在把我拿下来吧。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。
那两个陌生人一直都在一旁注视着，看到这一切，惊奇得连话都不知道说了。最后，其中的一个把另一个拉到一边说：“如果我们能得到这个小孩，把他带到各个城市里去展览，他一定能使我们发财的。我们得把他买下来。”于是他们走到樵夫面前，对他说他们想买这小人儿，还说道：“他跟我们在一起会比和你在一起要好得多。”父亲说：“我自己的心肝宝贝比世界上所有的银子和金子都要值钱得多。”但汤姆听到他们想做的交易后，他爬上他爸爸的大衣，到了他的肩上，悄悄地对着他的耳朵说：“爸爸，把钱拿着，让他们带着我走，我很快又会回到你身边的。”
于是，樵夫最后同意以一大块金子把汤姆卖给这两个陌生人。其中一个问汤姆：“你想坐在哪儿?”“嘿，就把我放在你的帽缘上吧，对我来说，那是一个很好的阳台，我能够在上面走动，还能沿途看看田园风光。”他们满足了他的要求。
汤姆和他父亲告别后，他们带着他离开了。
走到黄昏的时候，小人儿说：“我困了，让我下来吧。”这人把他的帽子取了下来，将他放在路边田地里的一团土块上面。汤姆却在犁沟间到处跑来跑去，最后溜进了一个老鼠废弃了的洞内，叫道：“主人们，晚安!我走了，下一次可要留点神，小心地看着我呀。”他们马上路过来，用手杖捅进老鼠洞，折腾了好一阵子，但一切都是徒劳，因为汤姆已经爬到里面去了。不久，天完全黑了，他们只得空着两手垂头丧气地走了。
汤姆确定他们已经离去后，从洞里爬了出来。看见外面这么黑，他有点害怕，自言自语说道：“在这种田地里走多危险啊。天这么黑，一不小心从这些大土块上掉下去，我的脖子会摔断的。”幸运的是他找到了一个大的空蜗牛壳，他兴奋地说道：“谢天谢地!我现在能在这里面好好的.睡上一觉了。”
说完就爬了进去。
他正要入睡，忽然听到有两个人打这儿经过，其中一个人对另一个说：“我们怎么偷那个财主的金子和银子呢?”汤姆听后，马上大声叫道：“我来告诉你!”小偷听见后大吃一惊，问道：“这是什么声音?我明明听见有人说话。”他俩马上停下来留神静听。汤姆又说道：“带我和你们一起去，我很快就会让你们知道如何偷到那人的钱财。”两个小偷说道：
“可是你在哪儿呢?”汤姆回答说：“你们在地里找吧，注意听声音是从哪儿发出的。”最后，他们找到了他，把他拿在手里问道：“你这个小顽童，你能给我们做什么?”“我能从那人住的房子的铁窗栏之间爬进去，把你们所要的东西扔出来。”
“这是个好主意，”小偷说道，“走吧!我们来看看你能做些什么事。”
当他们来到财主的房屋时，汤姆悄悄地爬过窗栏，溜进了房子里，然后尽力大声喊道：
“这儿所有的东西你们都要吗?”听到他的叫喊声，两个小偷大吃一惊，急忙说道：“嘘!
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇十三
国王有一个漂亮的女儿，她的名字叫爱克雅，她非常漂亮，一身雪白雪白的纱衣，还有一头金光闪闪的头发，眼睛水汪汪的，很美。她的身边有一个很小的大拇指汤姆，他有大拇指那么大，爱克雅很喜欢他，因为爱克雅不高兴时，大拇指帮助她，帮她想办法。
有一次，爱克雅刚走出城堡，突然刮起一场狂风大作的`风，原来是巫婆在捣乱，连忙向国王禀告说：“尊敬的国王不好了，公主被巫婆给变成了纸做的姑娘啦。”“什么，这怎么可能？”王国说。国王立刻晕了过去，汤姆听了很急切，他突然脑海里出现了一个人，那是他曾经的好朋友那尔莎，那尔莎会治很多人的病，尤其是中巫婆的毒，他向国王说：“国王，我有个朋友能解这种毒，我去跟我的朋友去要这种解药。”他走了一天一夜到了朋友的家中。去跟朋友去要解药，他的朋友对他说：“那个解药在湖仙洞，那很远，你要小心。”他走着走着看见一只小白兔，小白兔问汤姆：“你这是要干什么去呀？”“我要去湖仙洞。”汤姆说。小白兔说：“听说那很远，汤姆，你到我背上来，我送你一程。”汤姆说：“谢谢。”穿过几座山，穿过几个树林，跳过几条河，终于到达了湖仙洞。他爬了上去把解药拿上又连忙往回赶，到了城堡，把解药给了公主，让公主喝了下去，公主听后，要求大拇指汤姆给公主做附马，很快他们快乐的生活在了一起。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇十四
本课《大拇指汤姆》在设计时考虑到学生从低段已经开始接触童话故事，而且童话故事深受学生的喜爱，所伊就本课教学内容来说，主要是以训练孩子怎样去读懂一篇童话，感受童话的魅力以及如何展示自己对童话故事的理解，并且掌握童话故事写作的特点来运用到以后的写作中。在第一课时时，孩子就已经大致了解了主要内容和要求掌握的字词，并且了解本课的故事发展主线，因此，在第二课时教学时，我选择围绕文章描写汤姆“身世—经历—结局”这一主线，让学生自己理解每个阶段的特点和感情基调，去训练他们的感情朗读，从朗读中感悟。五年级的孩子已经是高段了，并且本班孩子对文章的主线已经有了较好的`把握，因此整个教学中我主要采取了自学，合作不同方式展示等形式让孩子自主的投入学习，特别是中间的合作学习部分是本节课的重点，让学生合作讨论并用不同方式展示，来提高学生的学习兴趣和加深对文章重点内容的理解。最后揭示本课的主题让学生明白作者通过童话故事要表达出来的美好的愿望。并进行情感升华，引导学生成为一个善良的人。
本课在开始时没有出示学习目标，学生在学习本课时容易造成对重难点了解不够清楚，设计时将合作学习作为重点，表演部分作为亮点，但是在课堂实施过程中导入时间过长导致中间合作学习部分没有充分发挥原本的合作学习应有的效果，在表演部分的学生朗读中，评价部分自我评价的形式很好，但是缺少老师的总结评价。本课以朗读为主，但是学生的朗读齐读太多缺少个人展示，感情没有到位不够深入。
以后的教学中首先要让学生清楚了解本课的学习目标更有针对性的学习，在教学设计时要合理分配好每一环节的时间，分清主次重难点，在每一个环节实施时要最好的达到每一环节的效果，学生展示后要注重评价，对表现好的学生予以及时的表扬鼓励，表现不够好的学生要鼓励并给予改正的机会，去除学生对答错题的恐惧，更加积极。
在以后的教学中我会更加精进自己的备课水平，上课能力。
最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇十五
终于，有一天，一个农民来井里挑水，把一个水桶放到了水井里，青蛙看见了高兴极了，心想：我跳里面不就可以把我拉出水井，看到真正的天了吗？水桶越升越高，阳光照到小青蛙冷冰冰的身子，它感到好温暖，小青蛙被拉上来的那一瞬间，它惊讶极了！开心的跳出来说：“我要去看遍全世界。”
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最新大拇指汤姆童话大全（16篇）篇十六
续写。
没过几天，那个小男孩的爸爸又要吃另一种药，妈妈又去商店买药去了。售货员阿姨看到了那个小男孩就说：“小朋友，上次你妈妈没有给你买小汽车，我的女儿知道了这件事，就把她最漂亮的小汽车送给你，你就收下吧！”“不用了，既然这是她最喜欢最漂亮的小汽车，就留给她自己玩吧！”男孩抢着说。售货员阿姨说：“就让你妈妈来决定吧！”小男孩说：“好吧！”售货员阿姨又问：“你妈妈还在那儿买药，是吗？”小男孩回答说：“是的”。
过了一会儿，男孩的妈妈买好药了，说：“小兵，我们回家吧！”“不行，我答应售货员阿姨一件事的！”妈妈被小男孩拉到售货员身旁，售货员阿姨把事情一五一十地告诉了小男孩的妈妈，小男孩的妈妈说：“小兵，这是人家女儿的'一份心意，你就收下吧！小男孩说：”可是这个小汽车是人家女儿最喜欢的，我怎么能收下呢？“妈妈听着，心想：儿子长大了懂事了。妈妈又说：”你先收下，什么时候再还人家一个。售货员阿姨说：“不用了，我的女儿家里还有好几个呢！”小男孩的妈妈听见了就说：“那好吧，那我们就收下了。”小男孩非常有礼貌的说：“谢谢阿姨！”
小男孩和他的妈妈开开心心地回家去了。