成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)

时间:2025-07-31 作者:雅蕊

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成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇一

远望西边的落辉,我只喜爱那最美的一彩;回顾走过的森林,我只恋那枫叶最红;回顾自己成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

7岁的我,爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,仍能顶天立地。坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸。猴哥,就应如此。

10岁的我,迷上了《三国演义》,原先只喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的从容淡定;这位魏王在割须弃袍后的巧设计谋,连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁的我,深陷孤傲的围城中无法自拔,但《名人传》却逆转了我。那些名人有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索着前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现的淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是她音乐的音符。我心中的孤傲之火至此就熄灭了,化作一泓宁静的泉水,平静得像一面镜子。

15岁的我,读了《顶天立地的铁人》,更要学习王进喜的“铁人”的精神了。他不顾自身的安危,用身体搅拌泥浆。油井和钻机保住了,可他的手上、身上却被碱性很强的泥浆烧起了大泡,腿上的伤就更严重了。他坚强的精神不知影响了多少人,我就是其中一个。我决心把“铁人”精神发扬光大,用“铁人”精神抒写自己的人生。

现在,回头看看自己成长的足迹,我懂得了成长中精神是不能缺少的。精神的成长,离不开书籍的浇灌。回眸自己的成长历程,是书籍给予我坚强的信念和无穷的力量。猴哥的顶天立地、曹操的老骥伏枥、贝多芬的浴火重生、王进喜的“铁人”精神,都是我成长中不可缺少的精神食粮。

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成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇二

很简单,那就是勇于坚持和敢于承担!

在成长过程中,或许一开始我们就拥有了心中最美的.远方。因为各种因素,或随波逐流或忍痛放弃。假设我们坚持自己的理想,并为之努力奋斗,哪怕最终没能实现,那又何妨呢?至少我们在走向远方的奋斗中留下了美好的记忆,我们已经活出了自己的精彩!

无论是现实中,还是幻想中,一定存在着许许多多通往心中渴望的那条远方的路。无论是哪一条,既然选择了,就要学会为自己的选择负责。尽管我们的父母为我们铺就了走向这条路的四分之一,但剩下的四分之三还得由自己来选择并完成。无论是布满荆棘的道路还是铺满黄金的道路,只要热生活珍惜生命的力度不减,就一定能在洒满阳光的路上自信的走向远方。当浓雾散去后,也一定能看到人生中最美、最绚丽的日出!

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇三

弹指间,十四年过去了。我已不再是那个缠着妈妈要棒棒糖的小女孩了。我已经从毛毛虫蜕变成一只漂亮的蝴蝶,由无忧无虑的童年步入绚丽的青春期。在这个成长的过程中,每个深深的足迹都有属于自己的鲜为人知的故事。

在这条路上,我走得最艰难的地方,莫过于翻越学习这座大山了。在小学,我的成绩一直是数一数二的,也正因为如此,也滋生了我的骄傲的情绪。刚进入初中时,心中不免有些轻敌。第一次的考试,我虽然只考了三十几名,但这全然没有引起我的警觉,反而在内心暗自安慰自己,这只是自己一时发挥失常而已。直到期中考试后,望着名次那一栏中那鲜红的47,像根钢针,深深地刺痛我的心。我顿时幡然醒悟了:在高手如林的班级里,如果你不努力,失败就是必然。想通了后,我强忍悲痛,平静的回到座位上,心里却暗下决心,立志进入班级前20名,一定要让那些嘲笑我的同学刮目相看。

回到家里,我经常把自己关在房间里,书一堆一堆的看;课文一篇一篇的念,习题一沓一沓的做。连爸妈都十分惊异我身上的这些变化。

经过我的不懈努力,期末考试中我取得骄人战绩。当老师在班上用赞赏的语气报到我的名次的时候,同学们纷纷向我投来羡慕的目光,我知道,终于成功了,实现了我心中的目标,名次进入前20名了。这是对我这半年来辛勤努力的最高褒奖,这滋味是那么的美妙。

我飞快的跑回家,平静的把这一切告诉爸妈时,脸上已多了几分淡定与从容,心理却体验过从天堂跌入地狱,经过炼狱后,又重回天堂的艰辛历程。经过这次历练,已经使我成熟了许多,初次品尝到了人生的万般滋味。

成长的足迹无处不在,遍布在漫漫人生中的各个年龄阶段。可以说每个人的人生都将历经磨难,忍受化蛹成蝶的痛楚。回顾我的这次心路历程,我会骄傲的说,成长是美好的,也是艰辛的,但你如若不肯自己努力,尝试踏出一条属于自己的成功之路,那么你注定永远无法成功,永远也体会不到成功的喜悦。

同学们,让我们珍惜今天,一步一个脚印地走向未来,我们终将拥有灿烂辉煌的明天。

成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。

忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。

后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。

现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。

现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活。

成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇四

岁月匆匆,转眼间十个年头已过去了,成长好像是天空中漂浮着的七彩云,每个人都有各种各样的经历,酸、甜、苦、辣、咸,伴随着我一路走来,让我受益匪浅,懂得了许多道理。

成长的足迹在哪儿?瞧,它在安静的图书馆呢!从小时候我就喜欢看书,书让我知道了许多科学知识,让我懂得了许多道理,我的第一个朋友还是在图书馆交的呢!那时我正在看书,她急匆匆的背影从我身边经过,原来她找不到座位呀!但生来不愿意多说话的我,还是小声地跟她说:来跟我一起吧!就是从那时起我们成了好朋友。我们一起交流读书心得,相互推荐好的书。在成长的道路上我们一起前进。

成长的足迹在哪儿?呀!它来到了我那气氛紧张又欢快的学校。快奥数考试了,我整天复习,埋头写字,就连课间十分钟也不放过,别人在欢乐地玩耍,而我只能一个人复习,每天熬夜……终于考试这一天来临了,我的付出会得到一个满意的结果吗?我心里满紧张的,教室里鸦雀无声,连外面唱歌的小鸟也停止了,似乎在观看比赛,几天后,当我拿到考卷后,我高兴的笑了,正如老师说的,分数对每个人都是公平的,我更加相信:只要付出努力,就一定有回报。

成长的.足迹在哪儿?调皮的它来到了我温暖的家。生病时,是妈妈无微不至地照顾我。一会儿给我倒水,一会儿问我好些了吗,晚上更是焦急,量体温,盖被子,忙的不可开交。从妈妈那里我学会了关心人。

风景优美的公园里,欢声笑语的游乐园里,热闹非凡的街道边,我的成长无处不在。

童年是多美好啊!在我们的生活里,有爸爸,妈妈的亲切关怀;有老师的谆谆教诲;有同学之间的深厚友情;有快乐和烦恼。

记忆里,在一个乌云密布的早上,我背起书包,迈着轻快的步伐,向校园走去。

到了学校的教室里,我才想起:今天好像忘了什么事情似的。原来我没带雨具,别的同学,心比较细都带上了,只有我这个马大哈给忘了。顿时我的心碎了,像跌入万丈深渊,又如倾盆大雨在淋湿我的心田。

叮铃铃——叮铃铃下课了。与此同时,老天爷也不甘示弱地天打雷劈,轰——隆隆。好像在跟我们学校的铃声较劲。看看是你们的铃声响,还是我的雷声大。

不一会儿,下起了雨来了,雨儿哗啦啦地唱着歌,落在花儿上,像给花儿缀上一颗珍珠;落在树叶上,咯嗒雨儿像滑滑梯似地溜进了草丛里。同学们一个个收拾东西撑起雨伞陆续回家了,而我还在那发呆。我看见雨儿抽打着窗户上的玻璃,无顺序地在那儿使劲抽打着。正当我两眼发呆,不知所措时,突然背后有一双温暖的手搭在我的肩上,小妹妹,这支伞你拿去用吧!我惊讶地一回头,一个可爱的,比我要年长的姐姐站在我的身后,我高兴地站起来,大姐姐,这怎么可以呢?如果我用了你的伞,那么你。没等我说完,大姐姐抿着嘴笑着说没事,我会魔法,看我七十二变。还没等我反应过来,她已经从后背的书包里再拿出一支小伞来,这样你不用担心我自己没得用了吧!我们俩同时被这神奇的魔法逗乐了,那稚嫩的笑声久久地回荡在校园的每个角落!

虽然,我与这个素未谋面的大姐姐只是萍水相逢,但她热心助人的形象却在我成长的足迹里无法磨灭!

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇五

岁月匆匆,转眼间十个年头已过去了,成长好像是天空中漂浮着的七彩云,每个人都有各种各样的经历,酸·甜·苦·腊·咸,伴随着我一路走来,让我受益匪浅,懂得了许多道理。

成长的足迹在哪儿?瞧,它在安静的图书馆呢!从小时候我就喜欢看书,书让我知道了许多科学知识,让我懂得了许多道理,我的第一个朋友还是在图书馆交的呢!那时我正在看书,她急匆匆的背影从我身边经过,原来她找不到座位呀!但生来不愿意多说话的我,还是小声地跟她说:来跟我一起吧!就是从那时起我们成了好朋友。我们一起交流读书心得,相互推荐好的书。在成长的道路上我们一起前进。

成长的足迹在哪儿?呀!它来到了我那气氛紧张又欢快的学校。快奥数考试了,我整天复习,埋头写字,就连课间十分钟也不放过,别人在欢乐地玩耍,而我只能一个人复习,每天熬夜……终于考试这一天来临了,我的付出会得到一个满意的结果吗?我心里满紧张的,教室里鸦雀无声,连外面唱歌的小鸟也停止了,似乎在观看比赛,几天后,当我拿到考卷后,我高兴的笑了,正如老师说的,分数对每个人都是公平的,我更加相信:只要付出努力,就一定有回报。

成长的足迹在哪儿?调皮的它来到了我温暖的家。生病时,是妈妈无微不至地照顾我。一会儿给我倒水,一会儿问我好些了吗,晚上更是焦急,量体温,盖被子,忙的不可开交。从妈妈那里我学会了关心人。

风景优美的公园里,欢声笑语的游乐园里,热闹非凡的街道边,我的成长无处不在。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇六

一说到睡觉,大家都是很熟悉的。可是,你有没有听大人们说过你在小时候第一次睡不着觉的趣事呀!我就在曾经听姥爷给我讲过这样一个故事,是发生在一路上一件有趣的事情。

那差不多是在我一岁多一点的时候。那一天,已经中午了,可我还是不睡觉。妈妈可是对我哄也无用、劝也无用、说也无用、训斥还是无用。妈妈刚想打我,小姨一把把我抱了起来,之后传给了姥姥,又传给了姥爷。姥爷实在是没有办法把我哄睡,只好背着我去了一趟劳动公园。

后来姥爷说,来来回回的跑了无数趟,不知怎么我就睡了,他们终于可以轻松一下了。

每一个人都在不断地成长,渐渐的从一日六餐变成了一日三餐。童年只给会品味纯真的人去回忆。

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成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇七

近来,网上流传着一段视频小鸭子上台阶。视频中,鸭妈妈先是跳上了台阶,留下一群小鸭子在台阶下无助地徘徊。突然,小鸭子们扑扇着翅膀,一起奋起跳跃,却迟迟够不着第二层。

啊!只见一只小鸭子不知何时已够着了第二层台阶的边缘。我看着,心情十分紧张,真想在它的屁股下面帮它一把,让它快点爬上台阶。不料,它翅膀一松,摔到了地上。但有了这次的突破,它自信了许多,好像有经验了,更加努力地跳几次,终于跳上第二层台阶。可它并不休息,而是接着向妈妈所在的台阶拼搏。它一次次跃起,又一次次摔在那冰冷的台阶上。隔着屏幕,我都深深感到疼,可它却不气馁,一次次摔倒,又一次次站起。它的行动仿佛在说:快了!快了!就要到了!再坚持一会儿!我的眼睛直勾勾地盯着屏幕,心随着小鸭子的跃起、摔倒而七上八下。哇!它终于跳上第三层台阶,来到妈妈的身边,雀跃地围着妈妈转。有了它的成功,其他小鸭子备受鼓舞,坚持不懈地跳跃着,终于成功了。

小鸭子们摔倒了多少次?没有人知道。但这一次次摔倒,见证了小鸭子的成长。人也是如此。

曾经在河滨路上看到一位年轻的爸爸带着他的孩子学走路。刚学走路的孩子都走得摇摇晃晃的,没走几步就会摔倒。他的爸爸十分不忍,每当孩子身体前倾,有摔倒之势,便马上扶住他。来回几次,身旁的一位婆婆拉住那位爸爸:“你别拉他,让他自己走,他摔倒后知道疼,就会忍着不摔倒。”那位爸爸听后,陷入沉思,无暇去顾及他的孩子。只见,那孩子走出几步便摔倒,一屁股坐下。这回,他的爸爸没有扶住他,他也并不在意。爬起来,嘴里“咿咿呀呀”地念着,往前走,好像在说“我知道我为什么会摔倒了,我找到方法了”。不知不觉间,他走了出去。虽然步伐仍是不稳,但这却是他成长所迈出的第一步。

“我不害怕,我不害怕。我要奔向我心里的远方,亲手拥抱最美好的时光”思绪渐渐拉回,却又在如今的我身上,寻找着成长的足迹。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇八

人的生命犹如银河般美丽,组成这条银河的璀璨星辰,正是我们成长的足迹。

威武的冬风赶走了秋天,给人们心里留下一层霜。我去上课快迟到了,乘坐电梯,电梯刚好在一层停着,我眼前一亮,跑了过去。

唉,等吧!可是,电梯的门尽然缓缓打开,像童话中打开的大门,里面露出高贵而圣洁的白光。我的心像小鸟被放回森林一样。正疑惑着:这是怎么回事儿?有人吗?谁这么好心?看到一个长发如瀑的姐姐,微笑地看着我,示意我进来。脸上没有粉脂,清秀的容貌犹如圣洁的女王。

走进电梯,有一股淡淡的香气,不是香水,却比香水更胜一筹。我冲她笑笑,表示感谢。她也回敬了一个微笑。她的头发随着她脑袋的摆动,轻轻摇摆起来,每一根头发都注入了活力。她动听的声音把我的思绪拉了回来:“你不用按楼层吗?”“呃,用,用……”我连忙去按楼层,“嗯,谢谢啊,如果不是你,我又要等一趟电梯了。”

她只是冲我笑了笑,并没有说什么。我站在她旁边,回想起刚刚那一幕,心里有满满的感动,她的举动,被深深地刻在我的心里,她的微笑,她的语言,以及她那如瀑的长发。她见我在发呆,问我:“怎么了。”我说:“没什么。”

她的心灵之窗虽然温柔,却洞察一切。“我的手就被电梯门夹过一次……”她伸出手,细腻白嫩的手指中间有一个深深地、凹进去的地方,像天使脸上的一道伤疤,我为那手指而感到心痛,而她却轻松地说:“没什么,这是左手,还不影响以后的工作,你上电梯可要小心啊。”“嗯”。我心中温暖,如洒入阳光。

我们活在浩瀚的宇宙里,满天飘散的星河光尘和宇宙尘埃,我们是比这还要渺小的存在。但有疤的天使,还可以继续向人间传播关爱,去帮助别人,即使是陌生人。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇九

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初中初二作文800字:成长的足迹,欢迎大家分享。

时间就像江水流入大海,一去不复返。转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人给予的快乐同时,也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!

在没看见那幅图片以前,我花钱毫不犹豫,见什么漂亮的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。

记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时,我仿佛听见有人对我说:“啊呀!

就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我好像又听见有人坚定地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心,果断地放下了橡皮,对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮助,更需要大家的关心和爱护!

我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。

从此每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,看见他们的新的学校……我想他们的.愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。

虽然,这九年的光阴,留下我无数的成长的足迹,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!

随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十

人生像一片沙滩,成长中走过的路上留下了串串脚印,缕缕阳光撒下,伴随浪花的离去,脚印与阳光便留在了记忆里!

三岁。

十年前,三岁的我由妈妈牵着,来到一个陌生的地方,叫幼儿园。当她放下我,准备离开时,我却抱住妈妈的腿,号啕不止,不让妈妈走。这一哭,吸引了许多小朋友的目光,妈妈劝了好久,我仍是不依不饶。这时候,一名女老师走了过来,带着甜甜的微笑,用柔和的声音问道:“小朋友,快上课了,不去和其他小朋友玩吗?”轻轻轼(试)去我的泪水,温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名生起感觉在幼儿园里一再孤单了。在幼儿园的三年中,她用微笑陪我度过。

六岁。

六岁的我,还是个懵懵懂懂的小女孩,便被送进了小学。不能再和老师、小朋友们玩闹嬉哈了。学校好大,人好多呀!不到一天,新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花,真香道路旁的树,真高校园的景色,真美!我们开始了“aoe”“123”的学习,开始了早上用稚气的声音读书,开始了对长大后的`憧憬……步入小学生活,我感觉自己长大了不少!有一次老师说我们都在阳光下成长,我忽地想到了什么,又觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生,仿佛有很深的内涵似的。

九岁。

矩矩。毕竟我这是第一次离开妈妈出远方,这一丝紧张被子心思缜密的妈妈捕捉到了。她拉着我的手,站在火车边,说:“女儿,长大总是会离开父母的,这只不过是去一次旅行而已嘛!你长大了,应该要学会坚强了。”上火车后,妈妈招手示意再见,微笑与不舍都显现在脸上了。那个词“坚强”驱走了我的怯意,“阳光”这个词又浮现在脑海中,我好像领会到了什么!

十三岁。

过完十三岁的生日是在夏初,微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户,轻泻在书桌前,伸出手,阳光从指缝间流过,洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑,竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈下在为我忙碌着。

细细思索,幼儿园时,女老师的微笑地一缕阳光初入小学时,校园的蓬勃生机是一缕阳光初出远门时,妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色,一都很美好!

仰起头,迎着阳光,闭上眼,然后微笑!

如水的年华里,我一直在找寻阳光的真谛,最终,我发现,阳光有另一个名字,叫做——幸福!

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十一

站在顶楼望着远方的风景,两手插在口袋两旁。才发现这个都市好大,我只是其中微不足道的一角。然而成长却慢慢接近。

那个留着鼻涕的,哭着买玩具的我。或许在印象中渐渐淡忘了,淡忘了那个淘气的我、淡忘了那个曾经不肯买玩具却哭着的我、只是觉得时间过的好快啊,快的让我想抓都抓不住。

我觉得变形记里面这句话说的十分的好,“如果有一天我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把?如果有一天我无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么,你是否想到妈妈梦中的惊喜?如果那是你一个不熟悉的家,你是会不会把善良当作路牌?如果这是一个国家的未来,你是否让他酣睡不再彷徨?”

这一段话我觉得特能体现,从那个什么都不知道留着鼻涕的小朋友,到现在可以孝敬长辈的我,经历了许多。而现在的我或许也会是与一群朋友疯疯癫癫的追着远大的理想,成长?它是一个“隐形人”慢慢的跟随着你,不想长大,长大了或许会有烦恼,许多人都会这么说。可是每个人都必须长大,成长了、长大了就要学会顶天立地了,小时候爸爸妈妈,爸爸是我遮雨的棚子他总是把最好的给我。妈妈?那个为全家人付出的人,那个操劳着一家人的生活的人。爸爸!妈妈这两个需要我去守护的人,在我童年的时候是把对我的爱展现的那样的淋漓尽致。

长大了,成长了、要学会关心人了!

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十二

转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十三

成长的足迹是金色的,是旖旎的。它让我跨过害怕,越过挫折。使我变得自信和勇敢。

以前,一旦我遇到使我害怕的事物,我就会变成一只兔子见了老虎似的逃避,从没想过自己可以解决,只能找借口回避。可是现在我成长了,成长的足迹让我变勇敢了,使我在遇到害怕的事物勇于去克服了。

谈起骑单车,都会骑吧!在以前,我一听到骑单车,就装着肚子疼,头疼。一看到它那乌黑细小的车轮,我仿佛掉进了那黛蓝的深海中,很难吐翕。当看见别人开心的骑着单车时,我心里有无限的羡慕与对我胆怯单车的憎恨。于是,我勇敢的像妈妈提出要学单车的请求。

第二天早上,妈妈送我了一辆崭新的单车,那藤黄色的单车好像一道光,好像在跟我说:“加油,你一定能行。”于是,我们迅速的到了楼下,准备练车。可是,在我上单车的那一刻,我心中充满了恐惧,我看看妈妈,妈妈的眼神里充满了安慰,像一个暖暖的太阳,让我从“寒冷的森林里”走了出来。于是,我将手慢慢的放到车把上,把一只脚放到踏板上,另一只脚放在地上。我闭上眼睛,用手掠着鬓发,两个柔细的鼻孔翕动着,深深地吸了一口气。突然我睁开了眼睛,用力踩下了踏板,我紧张得手抖,脚也抖得不行,差点跌下来。我又持续练了几次,依然摔跤了。太阳已经偏西,天际由白光慢慢褪成浅绛,然后泛成酡红。我看看太阳,正想放弃,妈妈仿佛看出了我的心思,鼓励我继续练习,注意平衡,不要紧张。我在内心也鼓励自己要克服内心恐惧,找准技巧,直视前方,用力一蹬,转着踏板。竟使我不可思议,我成功了,我竟然成功了!

瞧!现在的我,技巧熟练,不想以前那个害怕事物的我,现在我沉浸在一片欢声笑语中,渐渐地长大。就是因为这些小小的成功,汇集成一个大大的足迹——那就是成长的足迹!

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十四

我悄悄的来到记忆深处,这里隐藏着一串大小各异的脚印,轻轻的拂去上面的尘土,呵!展现在我面前的是一个个五彩斑斓的梦,惊喜、兴奋,这原来就是我成长的足迹。

有太多的记忆,也有太多的第一次,于是我渐渐明白了---每一个新的体验都是在成长,每一次新的跨越都是一次生命的升华。日复一日,年复一年,花谢了可以再开,叶子落了可以再长,它们沉睡在秋日凄凉的夕阳下,苏醒在春天燕子喃喃的话语中。原来,成长不需要任何理由。

记得20__年的秋天,我失去了我最最敬爱的老姥姥,看着她僵硬的躺在床上,一动不动,看着屋里屋外泪眼朦胧的大人,我顿时感觉到了死亡的可怕,我竟然没想到死神就潜伏在我身边,我也更没想到它会吞噬了我的亲人……唉,这个可怕的记忆。难道每一个楚楚动人的生命经历了成长的过程后都要走上死亡的道路吗?面对着正在成长的自己,我竟有些无可奈何了,是啊,我是个不会魔法的小孩,我不会挥动手中的魔法棒让时间倒流,我也不会让自己停止成长。于是,我躲到生命道路的角落,泪流满面。

在经历了那么多的事情以后,我发现自己再也不是那个整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚的小女孩了,我不知道自己忘记了多少人,多少事,但是,我对生活,对生命,对幸福,对快乐都有了新的理解,它们全都来自于我对成长的探索,这种探索对于别人,也许没有什么特别的意义,但对于我自己却是一种新的体验。

有一天,你会发现,一个背着行囊的女孩站在人生的道路上,身后,是潜藏着梦与希望的成长的足迹。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十五

我们的成长足迹,就是这样一步一步,印在那熟悉的校道上烙在每一位同学的心中。不知不觉得成为了“哥哥”“姐姐”的我们,在办理有数不清的回忆。

某些人曾经与你矛盾不断,有些人曾经让你“恨之入骨”,也有些人,在你伤心的时候给予过真诚的安慰,在你困难的时候伸过援助的双手,而更让你哭笑不得的是,所有的这些人,或许都是同一个人。

这一刻,我们驻然回首,班里的每一张脸,仿佛都变成了最可爱的天使。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十六

在成长的路上,人们总会经历不同的事,遇见不同的人,那些让人魂牵梦索的事让人们想起,总是很美,而那些让我伤心欲绝的事赤______的站在我的面前时,又让我不忍想起。在成长的路上,我曾亲眼见到我一位亲如姐妹的好朋友因白血病在医院离开了人世间。

为什么?为什么?我和她是的朋友,为什么要让她在这花季的年龄,离开这人世间,离开她的父母,离开我。日有所思,夜有所梦,在我生日那天,我还梦到了她对我说生日快乐!依旧那么清脆的声音,脸上挂着那么甜美的笑容。

我不信鬼神之说,可自从她离开以后,我多么希望世上有天使啊!

我们在慢慢成长,但在我们成长的路上,一定会有某些人、某些事永远不被忘记,那些记忆永远会呼之欲出!

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十七

童年充满无尽的回味,也充满磨练,在每一次成功的后面,充满父母的关心。现在我进入了三年级的大门,也意味着我比一二年级的学业更加紧张,小时候的快乐时光也越走越远了。费罗说:“不要太留恋过去,要把过去的岁月永远的埋藏起来”。而我在只能努力让自己不要太怀恋过去,却还是忘不了,因为那里是我心里最美丽的地方。成长是一片无边无际的沙滩,我们在柔软的细沙上踏上成长的脚印。

青春,是一个小朋友成长为大人的过渡,所以它充满责任、坚强与执着。青春是一页华美的乐章,这是无与伦比的。它的跌宕起伏也代表着人生的坎坎坷坷,而这些困难是需要用执着、信念和知识来战胜与克服。

昨日,我还是一个刚会走路的婴儿,戴着一顶粉红色的帽子,穿着粉色的鞋子在田里走着,有时候还会摔跤,发出娇滴滴的哭声。而今日我已经是三年级的小学生,在书的天空中展翅飞翔,在书的海洋里遨游,探索这神奇的蓝色世界。

青春,是一幅秀丽的山水画,山,宽容,不斤斤计较;水,有形亦无形,池方则方,池圆则圆,水利万物而不争,这不就是我中华少年的本分吗?一幅油画,由斑驳到细腻,学习也是一样,由不精到精。

一个人成长是需要奋斗的,而奋斗的根本里有目标。哪怕奋斗之路曲曲折折,那我们也要百折不挠,一直为目标奋斗,那终会有收获。

今日之责任不在他人,而在于我少年!这是个少年应有的担当,成长是最美的邂逅。

作者:陈琪好。

那些往事好比珍藏的玩具,哪天从床底拿出来,那些往事就迎面而来。

我住过最豪华的房子,那是妈妈的肚子,我坐过最贵的车,那是爸爸的肩膀。

“哇哇”伴随着一阵阵哭声,我降临在这美丽的城市,我应该被上帝选中,来到了妈妈的肚子里,住了10个月,让妈妈辛苦的把我生下来,做她可爱的小天使。

1岁时我被妈妈扶着走路,很快,我便不用扶了。不过老是跌倒。不过种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光。航船如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。跌倒了算什么,站起来就是了,前方还有很多路要走。

我看到了一个芭比娃娃,正拿时发现另一个小朋友也拿住了它。于是我们从争吵到打架。俗话说不打不相识嘛,以后我们成了好朋友。

小的时候我不懂事,老惹妈妈生气,现在我长大了,能让妈妈更省心。

我犹如一支笔蘸了爱意之水,写出了我对妈妈的爱。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十八

树下忆诗。

父亲要带我去一个神秘的地方,是哪儿呢?原来是我们原来的小区。父亲说:“今天咱们来这可是有目的的,回去你要写篇作文。”我被爸爸拉到了一棵树下,这里我可是再熟悉不过了,这就是我们院的老柳树,据说它已经有好几十岁了呢。夏天的夜,父亲总会带我到这里,我在七岁学过的《月下独酌》就是他在这儿教我的。李白饮酒邀明月,真是一奇人,我笑着对父亲说:“给我讲讲这诗的意思吧!”父亲就拿着扇子讲。父亲念一句,我跟着说一句,稚嫩的童声和欢笑在空气中逐渐弥漫开了……“你就以这树为题,好好观察呀!”父亲的话把我拉回了现实。

成长的路是漫长的,但是,不管多长,也会有长大的那一天,我已把成长压缩成一个个跨栏,我奔跑着,跨越着,我将那一个个脚印的遗失当成我成长的动力,回首望去,那条路是灿烂的,因为那脚印在发光,我在发光。储藏在脑海里的东西,已不再是单纯的,还有我的拼搏,青春在招手,我更坚强!立服务社会的思想与意识。同叶,社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们身上的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。

大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

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成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇十九

每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深的还是我第一次帮妈妈做早餐。回想起来,仍然记忆犹新。

记得我9岁那年,妈妈周日休息,我早上6点左右就起床了,我有点饿,心想:我帮妈妈做饭,妈妈就不用辛辛苦苦做饭了于是我带好围裙,拿起3个西红柿、4个鸡蛋和1根葱。先把葱剥皮,再和西红柿一起放水里洗净。心想:一道菜可不行,至少要两道菜,再做大米。就这么办了,于是我就开始行动起来。

我先做米饭,因为做米饭时间长。我盛了一些米,放在盆里洗了两遍,然后放进电饭锅里,加了一些水,插上电源就开始煮米饭了。做上米我又开始炒菜,我先把西红柿切成片,把西红柿切成车轮的形状,再把鸡蛋搅匀。然后打开火锅热后,倒了一些油,等油热后,我先把葱放进去,葱被油炸的啪啪啦啦的响,又把西红柿放进去,声音慢慢变小,最后把鸡蛋放进去,翻动几下,盖上锅盖等了几分钟,感觉熟了,把菜盛在盘子里。又把昨天晚上买的猪头肉切成片,倒上酱油拌了拌。哈哈一道菜又出来了。当我把米饭做好并把做好的菜端到桌子上的时候,正好妈妈也起床了。

我们娘俩就开始吃我做的早饭了。妈妈每吃一口都夸一声“好吃”,一顿饭我听了很多妈妈表扬我的话。我心里可有成就感了!但是,妈妈委婉的告诉我,菜里的油盐比例,应该怎么放才咸淡合适,这时我才想起做菜没放盐。米饭加水到手背,做出来的米正好。我认真仔细地听着,记住下次注意并能做得更好吃。

要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱。特别是我的妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不尽的哟。

那个整天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。终于熬到放学,我快速走向校门,极想快速回家。“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线。“妈,怎么会是你?不在家里休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她的能耐想掩饰自己的不舒服,但平时声音洪亮的她,现在像是一只被拔掉牙齿的老虎,显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!

爱,或许是父亲的一阵斥责,或许是老师的一声表扬,可能又是母亲的一句叮嘱。爱是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦味的良药。因为爱,我心田碧波荡漾;因为爱,我的生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉……请记住,爱无处不在,爱无时不在。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇二十

成长的足迹,从过去到现在到未来,都是一个人一辈子最值得铭刻的记忆。

——题记。

小时候,哪有什么烦恼,整天就知道这边串门,那边集群玩耍,父母也只是睁只眼、闭只眼,姐姐就更不用说了,由着我的性子乱来(但也不是无法无天)。那时的我看着父母早出晚归,按他们的话来说,就是“赚钱给我们读书用”。

五六年级的我正处在“急功近利”时期,样样都要和同学比,成绩是最重要的,因为这是我们学生能力的表现,其他什么的比如说衣服土豪与否、吃得香不香等在我们看来都是些小儿科。学习成绩上的比,尤其是和我三个铁杆哥们的之间的比更加激烈。

表面上我们风平水静,一起放学回家,一起吃饭,一起嘻嘻哈哈,可暗地里无时不刻不互相较着劲。因此,每次考试之后,都会听到这样对话:”今天你考得不像你啊,以前我总是比你低,今儿个怎么逆转了?”“呵呵,你也是失误而已,下次我可能就落后于你呢!”然后,大家“轰轰”地笑。

这“轰轰”地笑着笑着,我们就上初中了。刚走进陌生的班级门口,里面同学的谈笑声不绝于耳。这让我紧张的心情稍稍平和了一些,再跨进一步,东张张西望望,搜索着“老同学”,于是,我轻易地捕捉到了那个在座位上“手舞足蹈”的人。

我看着他那熟悉的脸,既兴奋,又尴尬。我往前,向着他的方向,边走边朝他挥了挥手,和他的目光恰好交汇。他笑了,也招招手示意让我坐在他旁边。我咧开了嘴,认为初中生涯定是快乐而又充实的。

谁知,有一个人走进了教室,手里拿着一沓讲义,他那急匆匆的步伐简直就像是退役了的运动员,而且还是短跑本站运动员……我想着板蓝清,嘴里却小声嘀咕:“那是……?”

“哦,他啊,是我们的班主任兼语文老师,名字我就不说了,到课表上查查,也许清楚。”他耐心地向我解释。也是,在小学他就是出了名的“老好人”,那时有人经常说他这么老实肯定会被人骗,不过我觉得没什么不好,至少对朋友是“有求必应”。

大家也许是实在没得讲了,再加上看见本班班主任那如“阴霾”一般的表情,声音渐渐压低,那些在位子上扮演“小丑”的人也不得不拘谨起来,竭力地想与这沉静的气氛吻合。等到教室里静得连远处的“嗡嗡”的蜜蜂声都听得清的时候,老师终于露出了笑容。不过,那种笑,依我看,应该是在笑我们无知或傻。

“继续说啊,没事的,趁着这开学第一天我发发福利……想必各位应该知道我是谁了吧!我所管理的班级还没有哪个是违法违纪的……要说有,恐怕就要在你们这届‘诞生’了,不过这也只是‘恐怕’,我可不会眼睁睁看着你们在我眼皮底下‘胡作非为’,所以,趁着今天就好好讲吧!”老师将讲义放到讲台上,带着“鄙夷”的笑,望着我们,似乎在他的脑子里早已在暑假谋算好了怎么“整治”我们。

回望以前到现在,我感觉我的周围其实并没有发生什么根本性质的变化,依旧是旧时的同窗,和现在的新朋友。然而,仔细瞧瞧、想想:这怎么可能呢?套用课本里的一句话再改改:周围的人都起了“化学变化”呢!

我的足迹可不会因为海的临近而裹足不前,相反,即使是被冲洗得无影无踪,我也会一直走,因为我始终坚信,我的终点并不在此处,我向往着更湍急的海让我得到历练,如若不成,沿水逆流而上也行。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇二十一

比这更残热的是,身边的一切无时无刻不在提醒着我:你已经是个初二的学生了!短短一个暑假的时间,又让我长大了一岁,也不得不被迫接受“八年级”这个称呼。我一直害怕这一天的到来,但是经过一个多月的酝酿,这可怕的一天还是如期而至。它犹如一颗定时炸弹,躲也躲不掉。于是,我们只能接受。

我上初二了。不知为什么。我突然开始怀念七年级时那段不知天高地厚的岁月。回想那时候,刚步入初中的我们不知曾犯下多少大大小小的错。总是喜欢以身试法,用我们的无知去挑战学校的规章制度。那不大的操场上不知累积了多少我们被罚跑时留下的汗水。脑海中还清楚地放映着我们刚学做操时的狼狈模样;军训时教官那洪亮的号子声仿佛还回荡在耳畔;为了比赛拼命练习的情景至今还历历在目。我怀念,这些一点一滴拼凑起来的黑白片段。

我上初二了。不敢相信,我们就这样跌跌撞撞地来到了八年级。从新生变成了老生,我们犯的错误不能再用“无知”来掩饰。尽管新学期、新老师和新的称呼都让我们无所适从,但是我们必须适应,必须接受。再美的过去,也只能用来怀念。毕竟,在这条路上的我们,没有后退的机会。既然选择了这样的跑道,选择了向前奔跑,那就只有跨过了曾经才能到达未来。

我上初二了。老师已经把初二的重要性明确地摆在我们面前,清楚了这些的我,偶尔还是会像以前一样优哉游哉、到处闲逛。然而,不同的是:现在的我,已经准备好了,准备好去迎接这个关键的时期。

上初二了,也不得不承认,我们真的又长大了一岁。

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇二十二

时间如一条永不停歇的河流,我们在泥泞的河畔上缓缓前行。偶尔回头,发现,身后一串串足迹发着金色的光。

——题记。

明月悬挂在夜空中,月光如飘飘悠悠的轻纱,罩住了大地。借着月光,一场“老鹰抓小鸡”正在进行着。我这只“老鹰”身披月光,伸出“巨爪”朝“小鸡”冲去。不料那“鸡妈妈”却是一闪,护住了“小鸡”。我见状,也只好悻悻地走开了。时不时的欢笑,打破了世界的宁静。我们蹦蹦跳跳,把天真的足迹留在了小路的月光上。

踏着几缕金黄的阳光,用一双一年级小学生的小短腿,迈开最大的步伐,我走入了小学的校门。或许是那种雄迈的气魄与我有些不符,额头光溜溜的校长一眼便看到了我。他的眼角勾出了几道深作文深的鱼尾纹,笑眯眯地走来,拍了拍我的小书包,又摸了摸我的头,伸出大拇指,道:“小家伙,有气势!”我点了点头,好像在表示肯定。在晨曦下的校园,我留下了一串有趣的足迹。

充满活力的脚印。

“咚,咚,咚。”篮球一次次撞击着绿色的地面。这是下午的最后一场比赛--总决赛。我在场上飞奔,因为比赛只剩十秒了,而我们却仍落后两分。一个人挡走了我面前,我的手把球后背后轻轻一拨,过了一个人。我向前一冲,又是一停,把球投了进去。“三、二、一……”“唰!”三分,绝杀!我们赢了!夕阳西下,余晖落在我的脸庞上,映红了脸,也映红了背后的活力的确足迹。

在时间长河边,我踏前泥泞前行。我相信,总有一天,成长的足迹会把我领向未来的大门!

成长足迹初中初二成长足迹(优秀23篇)篇二十三

每个人都有自己成长的过程,有高兴的;又伤心的……当然,每个人的成长经历都不一样,我也有自己的成长经历,作文成长足迹。有些人的成长环境好,有些人的.成长环境一般般,有些人的成长环境不好,要说我的成长环境呢?可以说是属于中等水平吧!那么接下来,我们一起来看看吧,看看我的成长经历与别人有什么不同之处。

记得我从记事开始,我一直认为自己是一个调皮的小女孩,整天往外跑,不到天黑不回家,让家长也没有省事,家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头,不是这里破,就是那里流血。

有一次,我爸爸、妈妈出去上班了,当时家里就我和姐姐在家,他们怕我和姐姐到处乱跑,就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了,爸爸,妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音,知道是他们回来了很开心。于是,我飞快地往楼下跑去,可是不小心滑倒了,结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚,后来才慢慢地清醒过来,觉得全身从上到下浑身都好痛啊,嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,把我从地上扶起来,看到我的脸“面目全非”嘴角还有血,还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水,帮我清洗了伤口,看看觉得并无大碍时,还把我臭骂了一顿。这是一次教训,从那时起,我上下楼梯变得更加小心,可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。

好了,以上就是我的成长经历,那么你们的成长经历呢?相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧,不过你们的经历和我的经历肯定不一样,我有属于我自己的小天地,相信你们一定也有你们自己的小天地吧!

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无论是买卖合同、租赁合同还是劳动合同,都需要通过合同协议来确立合同关系。接下来是一些合同协议中常见的争议和解决方法,供您参考。甲方(著作权人):地址:乙方(出版
读后感可以帮助读者进一步挖掘和理解作品的深层含义和艺术价值。以下是一些读者对经典文学作品的读后感,希望它们能够给大家带来一些启迪和思考。细细地品读完一本名著后,
活动方案的制定也需要考虑到经费的预算和管理,合理控制经费的使用可以提高活动的经济效益和社会效益。这里有一些充满创意和实用性的活动方案,供您参考和借鉴。
心得体会是对自己经历和体验的总结,可以让我们更加珍惜和感恩身边的一切。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。希望对写作心得体会有所启发和帮
教学计划应该具有一定的灵活性,能够根据教学实际的需要进行调整和优化。如果你正在为教学计划苦恼,不妨看看以下教学计划范文,或许能给你一些启发。1、有朗读古诗的兴
会计是一个快速发展的行业,随着科技的进步,会计工作也在不断创新和改进。下面是一些会计专业的学习资料和范文,供大家参考和学习。摘要:从当前的就业情况来看,用人单位
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演讲稿范文可以提供给演讲者参考,让他们更好地了解如何撰写一篇优秀的演讲稿。推荐给大家一些优秀的演讲稿,希望能够激发大家的创作灵感和表达能力。尊敬的领导、老师,亲
幼儿园小班的家庭作业主要是培养孩子的自理能力和情感交流能力。接下来是几篇幼儿园小班的故事分享,欢迎大家参观阅读。1.幼儿一个跟着一个排好站成一路纵队,练习一个跟
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教学管理是指教育者在一定的教学时间段内,对教学活动进行组织、协调和管理的过程。教案中的评估方法全面科学,能够准确评价学生的学习成果和进步。教学目标:1、了解自然
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总结是一个重要的学习和成长策略,通过总结我们可以更好地发掘和发展自己的潜力。下面是一些经过精选的总结范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。光阴如梭,时光荏苒。
培训心得体会是对参加培训活动后的感想和收获的总结和概括,它可以帮助我们更好地巩固所学知识,提升自身能力。我想我应该写一篇培训心得体会了吧。小编精选了一些值得一读
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