编写教学工作计划能够帮助教师合理安排教学内容和教学时间，提前规划课堂教学。教学工作计划范文9：注重学生的品德教育和人文关怀，塑造优秀的人格品质。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇一
炎热的夏天，草木茂盛，放眼望去，漫山遍野的绿色。一条欢快的小溪潺潺流过。小溪边有一个简陋的茅屋，上面结满了南瓜，茅屋旁的几只鸡欢蹦乱跳。
突然，传来一阵柔美的南方口音，是谁呢？循声望去，原来茅屋里有一对白发苍苍的老人在喝酒聊天。他们满面红光，稍稍带着醉意。老奶奶对老爷爷说：“时间过得真快啊！现在我们已经有三个儿子了。”老爷爷连忙答道：“这还不是你的功劳？虽然你已年过半百，但是，在我眼中，你是最美的，你依然如新娘子一样美丽！”老爷爷一说完，老奶奶就拍打着他的肩膀，两人都哈哈大笑起来，可见他们是多么的恩爱啊！
在小溪东面，大儿子在给豆田除草。他拿起锄头，弯下腰仔细除去杂草。他丝毫不在意天空上挂着一个红红的“大火球”，即使他已满头大汗，也没有半句怨言。
大儿子这么能干上，二儿子也没闲着。他坐在茅屋旁，编织着鸡笼。
溪面上的荷叶层层叠，像一把把绿伞似的，还有几个小莲蓬调皮地钻出水面，好奇地眺望着四周。小儿子看哥哥们都在忙着，便自顾自地趴在溪边剥莲蓬。他摇着两条小腿，十分自在、快乐，真讨人喜欢。
恩爱的老夫妻，懂事能干的孩子，这真是一个幸福的家啊！
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇二
春天，山头。
几棵杨柳环绕着茅草屋，溪水顺着小山潺潺而下。茅草屋的柴门上挂着两串尖尖的红辣椒，随着春风摇曳。俏皮的爬山虎向四处蔓延开来，枝条的棕绿构成了一道独特的人情味儿。
那潺潺的小溪缓缓地流向远方。透过波纹，望见水中的青螺，还有那游玩于飘动水草间的各色小鱼，仿佛身在天境一般。在微风的吹拂下，水面泛起涟漪，它不仅倒映出农家生活的悠闲，更倒映出人世间的美好。
屋中，一对老夫妇喝了点小酒，带着醉意谈笑风生。
老翁深情地看着满头白发、满脸皱纹的老妇说：“这几十年来辛苦你啦！为我生儿育女，操持家务，把自己‘糟蹋’成满脸皱巴巴的老太婆，我看着心疼啊！”。
老妇人依偎着老夫说：“你也是啊！想当初英俊潇洒的你，是多少小姑娘暗恋的对象，如今头也秃咯，背也驼咯，还不是为了咱这个家操得啦！”
“如今，大儿成家了，二儿也有自己的手艺，还有机灵的小儿，想想已经很满足了。”
“是呀！我们一家人平平安安和和美美地过日子，就是我们最大的幸福！”
说完，他俩相互对视，不约而同地笑起来。
屋外，夫妇的大儿子正于溪边的豆田里锄草，他弯腰屈膝，一边锄草一边喃喃自语：“我要把杂草锄得干干净净，让豆苗好好生长，希望能有一个好收成来孝敬父母！”他的汗挥洒在田地间。乖巧的二儿子正认真地编织鸡笼，心里暗下决心：一定要练好这门手艺，不辜负父母对自己的期望！他专心地编了一个又一个，手被竹条刺出的伤口密密麻麻，可他一点也不灰心。
小儿子悠哉地趴在溪边，一会儿剥嫩莲蓬，一会儿追蝶嬉戏。一个时辰过去了，仍舍不得回家。瞧他那俏皮样，是多么惹人爱啊！
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇三
微风轻轻地吹着，灿烂的阳光照耀着大地，远处的溪水在阳光的照耀下波光粼粼。辛弃疾走出门，准备去小村庄里散步。
他沿着小溪慢慢地走着，突然听到了阵阵笑声，就循声走到一座茅草屋前。屋子很矮，稍不留意就会碰到屋檐，透过窗户，他看到一对老夫妇一边开心地喝着小酒，一边聊着什么。
老翁说：“老伴，咱们的孩子多么懂事啊！老大在东面的豆田里锄草呢，他是最能吃苦的。瞧，衣服都湿透了。”老妇向东面望了望，点头笑着：“是啊！他真懂事，力气活从来不让我们做。”“咱们的老二也不错，干不动地里的活就编鸡笼，估计明天又要拿着鸡笼去集市给他那调皮的弟弟换些好吃好玩的了。”
辛弃疾连忙往大树下望去，只见二儿子正忙着编织鸡笼，那孩子安安静静地，做事情特别专心，一看就是个好孩子。
老翁喝了一口酒继续说着：“咱们那个淘气包去哪里了？”老妇带着微微的醉意说：“在那边，趴在地上吃莲蓬呢！”辛弃疾顺着老妇手指的方向望去，只见小儿子正趴在溪边剥莲蓬。那孩子一看就活泼可爱，片刻安静不下来，吃着莲子，腿还一直晃来晃去，一会儿翻身，一会儿侧躺，嘴里还时不时嘀咕着什么，让人也忍不住跟着他高兴起来。
辛弃疾望着老夫妻脸上的笑容，心里也泛起了阵阵温暖。他心想，以后这溪边还要多来几趟，多尝尝这平安幸福的味道。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇四
一所低小的茅屋，紧靠着一条小小的溪流。小溪流清澈见底，可以看见溪底的鹅卵石。岸边长满了青青的小草，又给炎热夏天增添了许多凉意。
往远处一看，有一个年轻的小伙子正在溪东的豆地里锄草呢！你看他多认真，弯着腰，弓着背，仔细地看着地上，有一棵，锄一棵。就连小苗也不放过，蹲下去，用手拔去，放在篓里。骄阳似火，他汗流浃背，汗珠滴到土地里，都不在乎。
屋前，一个少年正坐在地上，编织鸡笼呢！他先整理好了竹条，放到一边，然后选了一些长短一样的竹条，交错地编出底座，又开始编出四个角，接着慢慢编出笼身，一不小心把手勾破了，流出了血，但他擦擦伤口，又继续了。过了一两个钟头，终于编成了一个好看结实的竹笼子。
门口池塘边，一个活泼可爱的小娃娃，正趴在岸边，捧着一个莲蓬，用胖乎乎的小手专心致志地抠莲子呢！抠出来了一个绿绿的莲子，剥掉外皮，吃得津津有味。
屋檐下，餐桌旁，年老的父母，酒意未消，用地道的吴语亲热的交谈：
老公公捋了捋白胡子，说：“你看，大儿子天天劳作，多辛苦呀，希望今年有不错的年成。
“是啊，今年风调雨顺，收成应该很好。”老婆婆笑着点点头。
“二儿子能时刻想着家，我们没力气干农活，他还小，就能编鸡笼赚钱，真是各尽所能了。”老公公欣慰地说。
“你看小儿子，只有他最开心了，旁若无人地吃莲蓬呢!像我们小时候一样，太淘气了。”老婆婆说。
——这是一个美好、和睦的农家的生活！
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇五
原来有一个叫辛弃疾的诗人，他来到了一个村里养病。这里风景如画、温馨宁静。辛弃疾走着走着，就听到了一阵阵笑声，他想看个究竟，就循声望去。
辛弃疾看见了一条小溪，小溪清如碧玉，连水底的石子都寥寥可数。水中还游动着鱼虾，溪边长了许多兰花，每一朵兰花的花蕊里凝着一滴碎露。
过了许久，辛弃疾才从留恋中醒来，继续往笑声出走去。没过多久，辛弃疾突然看见了一座矮小的茅屋，他透过茅屋的窗子，看见一对白发夫妻正在用很重的南方口音在说笑。看着那布满皱纹的脸上，刻画出岁月的艰辛和沧桑。于是，辛弃疾又不禁联想到了他们以前无比惬意的生活。
辛弃疾环顾四周，看见了他们的大儿子，他正在溪边锄豆，累得汗流浃背。可是，大儿子看着豆子，脸上就不禁带着一丝微笑。过了一会儿，辛弃疾看见了他们的二儿子，二儿子正盘腿坐着，专心致志的编鸡笼。辛弃疾把头一转，小儿子就进入了他的眼帘，小儿子很调皮，正躺在地上剥莲蓬。辛弃疾看到这么幸福的家庭，就写下了这首诗。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇六
盛夏时节，低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌。小溪边有一片草地，青青的小草映衬得小溪更加清澈了。
咦！那边是谁家的老两口呀？他们正在屋前用吴地的方言聊着天，喝酒逗乐呢。
大儿子最勤劳，正手握锄头，在小溪的东边除草。一直到挥汗如雨的时候，他才停下来，坐在地上休息休息。
二儿子手最巧，他正坐在草地上，用竹丝编鸡笼呢。一个个精致的鸡笼在他手中诞生，即使足丝很锋利，而他的双手依然完好无损。
小儿子最顽皮可爱，他躺在小溪边，一边哼着歌儿，一边剥着熟透的莲蓬，青青的莲衣，白白的莲子，真是美味！
他们一家是那么的悠然自在，其乐融融。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇七
春天，山头。
几棵杨柳环绕着茅草屋，溪水顺着小山潺潺而下。茅草屋的柴门上挂着两串尖尖的红辣椒，随着春风摇曳。俏皮的爬山虎向四处蔓延开来，枝条的棕绿构成了一道独特的人情味儿。
那潺潺的小溪缓缓地流向远方。透过波纹，望见水中的青螺，还有那游玩于飘动水草间的各色小鱼，仿佛身在天境一般。在微风的吹拂下，水面泛起涟漪，它不仅倒映出农家生活的悠闲，更倒映出人世间的美好。
屋中，一对老夫妇喝了点小酒，带着醉意谈笑风生。
老翁深情地看着满头白发、满脸皱纹的老妇说：这几十年来辛苦你啦！为我生儿育女，操持家务，把自己‘糟蹋’成满脸皱巴巴的老太婆，我看着心疼啊！。
老妇人依偎着老夫说：你也是啊！想当初英俊潇洒的你，是多少小姑娘暗恋的对象，如今头也秃咯，背也驼咯，还不是为了咱这个家操得啦！
如今，大儿成家了，二儿也有自己的手艺，还有机灵的小儿，想想已经很满足了。
是呀！我们一家人平平安安和和美美地过日子，就是我们最大的幸福！
说完，他俩相互对视，不约而同地笑起来。
屋外，夫妇的大儿子正于溪边的豆田里锄草，他弯腰屈膝，一边锄草一边喃喃自语：我要把杂草锄得干干净净，让豆苗好好生长，希望能有一个好收成来孝敬父母！他的汗挥洒在田地间。乖巧的二儿子正认真地编织鸡笼，心里暗下决心：一定要练好这门手艺，不辜负父母对自己的期望！他专心地编了一个又一个，手被竹条刺出的伤口密密麻麻，可他一点也不灰心。
小儿子悠哉地趴在溪边，一会儿剥嫩莲蓬，一会儿追蝶嬉戏。一个时辰过去了，仍舍不得回家。瞧他那俏皮样，是多么惹人爱啊！
此时，辛弃疾正好经过，他见此情此景，心生感慨，挥笔写下了千古传颂的.《清平乐·村居》。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇八
这天，辛弃疾在被流放的路上，在低矮的茅草前看到了一幅幸福、快乐、祥和的景象。
现在，皇帝昏庸无道，驱赶忠臣，小人当道，我的偶像——忠臣岳飞就是被奸臣——秦桧给害死的。而我辛辛苦苦组建的辛家军也因为小人而被解散，我也因为小人而被贬到这儿。如果，圣上再不任用忠良，我们泱泱百年大宋就要灭亡了。想到这里辛弃疾眉头紧皱。
辛弃疾想着，回头看了一眼，他又看到了一幅和谐的画面：这户人家的大儿子在他们的田里辛勤的耕耘，而二儿子则在一旁帮助父母编织鸡笼。辛弃疾再定睛一看又发现了一个可爱的身影：这户人家的小儿子在一旁的溪边剥着莲蓬玩。
辛弃疾又转念一想:自从“靖康之耻”之后,帝王就一直南迁。唉，看来不久之后，大宋真的就要灭亡了。辛弃疾想到这儿，不禁潸然泪下。他自言自语起来：“要是我们大宋也能向这户人家一样分工明确就好了。”
但是，他明白，这一切已经成为梦想。他默默的离开了这个“世外桃源”。而且,他也明白在不久的将来,这里的人民将不再属于大宋，而是大金了。
辛弃疾的担忧终于在1279年变为现实。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇九
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
又低又矮小的茅屋旁，有一棵枝叶茂盛的樟树，两只白色的小母鸡正在乘凉，小溪哗哗啦哗啦地响着，和老俩口的笑声融合在一起。
是谁呢？原来是一对白发老夫妻，他们俩正在喝酒，从他们的脸颊上可以看出他们已有些醉意。他们一边互相说笑，一边指着窗外正在帮他们做事的三个儿子，看见儿子在帮自己做事，欣慰地笑了。
老夫妻的大儿子正在小溪的东面锄田里的杂草。他带着草帽，一手拿着锄头，满脸都是汗水，水珠顺着红扑扑的脸颊流下来，滴在土里。
二儿子在樟树下编织鸡笼子。书上的知了“知……知……”地叫，好像在说：“热啊！热啊！”二儿子听起来却很惬意，因为他正在为爸爸、妈妈心爱的小鸡安家呢。
老夫妻最喜欢的小儿子调皮可爱，他在溪边摘了一个莲蓬，趴在地上剥莲蓬呢。
这个家虽然贫穷，却充满了浓浓的亲情。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇十
一个晴朗的午后，我沿着一条清澈的小溪散步，无意间看见了一个小茅屋。房顶上头攀着青青的南瓜藤，那一片片绿油油的叶子正随着风起伏波动，好似热情的舞者欢迎我的到来。
我正欣赏着这难得的美景，突然隐约听见了从屋子里传出的吴地方言：“老头子，你最喜欢我们家哪个儿子啊？”“嗯，这难说！大儿子肯干，肯吃苦，力气大，是个很厚道的人；二儿子聪明孝顺，总是为家里人分忧解难，将来会有出息！但小儿子还是最可爱，最讨人喜欢。像他这个年纪，正是活泼淘气的时候，看着就惹人爱！”“你说的是呀！”说完两人不约而同地笑了起来。我心里正琢磨着，到底是谁在互相逗趣说话呀？哦！原来是一对白发夫妻正在边喝酒边聊天呢！
我又朝不远处的小溪东面望去，只见一个身强力壮，二十来岁的小伙子正在除豆田里的杂草。那黝黑的皮肤显然是受过阳光的暴晒，结实的肩膀好像能够承受住一切。不用说，这一定是那个肯吃苦的大儿子。他老老实实地干着活，熟练地举着沉重的锄头，还不时擦擦汗，接着又开始劳动，难怪老翁老妇说他是个厚道的孩子啊！
在一棵枝叶茂盛的大柏树下，有一个身穿蓝色衣裳的孩子在编织鸡笼。一双灵巧的手，穿梭在复杂的鸡笼中。而他的膝盖边，已经堆了两个精致的笼子了。我想：这应该是二儿子吧！他看起来十分聪明，明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒，一旁的鸡歪着脑袋，看着做好的鸡笼，好像在说：“这是什么新玩意儿？”二儿子看见这一幕，轻轻一笑，接着加快了编织鸡笼的速度。
那可爱调皮的小儿子在哪儿呢？哦！他趴在小溪旁，房檐下，正在忙着剥小溪里刚摘下来的莲蓬。他一边上下摇着腿，一边开心地嘀咕道：“太好了，这么多鲜嫩的莲子，我吃一点儿，剩下的要分给爸爸妈妈和哥哥，嘻嘻！”瞧！他还在认真地数着莲子的个数呢！
看到这轻松自在的农家小院，我没有理由打扰他们，悄悄地离开了。独自沉浸在这一份属于我的自由之中，写下了《清平乐·村居》。（公众号：明日星网络文学社）。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇十一
温暖的阳光洒在每一寸土地上，在一处小村庄中，顺着一条潺潺流动的小溪，远远地望见了一户人家的茅草屋。屋里传出了爽朗的笑声：＂哈哈哈……＂一对老夫妇坐在窗边，一边望着那大片绿草地上啄来啄去的小鸡，一边喝着烧酒，老翁操着一口地道的吴地方言说：＂这天儿是越来越热了，给孩子们编几顶草帽吧，别晒坏了。＂＂嗯，要的。大儿子总是在大日头下干活，可得编几个草帽。＂老婆子的脸蛋泛着红晕，不知是因为喝醉了酒，还是天气热。
这是多么其乐融融的一家人呀，这是多么温馨，幸福的田园生活呀！
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇十二
在夏姑娘来临的日子里，清澈见底的小溪整天都在潺潺地流淌着。小溪上漂浮着的荷叶长出了碧绿的莲蓬。小溪的周围绿草如茵，铺满了大地。
小溪旁，有一座又低又小的茅屋。茅屋里坐着一对白发苍苍的老夫妇。那位老爷爷带着醉意，用着吴地的方言，满脸笑容的对老奶奶说：“咱们真幸福啊！衣食无忧。大儿子高大威猛。二儿子心灵手巧。三儿子虽然顽皮淘气，但十分可爱。让我喜欢得不得了！”说罢，老奶奶就接起话来：“是啊！是啊！有三个这么好的儿子，我就心满意足喽！”说完，两个人同时慈爱地看了看窗外的三个儿子。
虽然烈日当空，但老爷爷的三个儿子都没闲着。大儿子在小溪东面的豆田里锄豆，他心想：我一定得加倍努力，让豆田大丰收。一定不能让弟弟们瞧不起。二儿子正坐在树荫下认真的编织鸡笼。年纪最小的小儿子也没闲着，他正趴在溪边剥莲蓬，心想：“莲蓬里的莲子那么好吃，我一定要多弄几个给爸爸妈妈和哥哥们吃。
这是一个多么美好的场面，多么美满的家庭呀！
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇十三
拂提杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”瞧！一群可爱的小朋友手拿风筝，边跑边唱，他们一定是准备趁着飒飒的东风，让手中的风筝飞上蓝天，这多么有趣呀！我也迫不及待地拿出自己新买的穿着彩衣的蝴蝶风筝，和小丽约好一起送小蝴蝶风筝回到天空妈妈的怀抱，与它的兄弟姐妹团聚。我一手拿线轴，一手扯着线，慢慢的放着，小丽手捧风筝，当我跑出一段距离之后对小丽大喊一声：“放！”蝴蝶缓缓地飞上蓝蓝的天空，犹如一位翩翩起舞的少女，又恰是一只自由自在的小鸟。我总是隐隐有些担心，生怕蝴蝶风筝……一阵风吹过，风筝摇摇晃晃，仿佛一不小心她就会从高处掉下，让人看得担心不已，而站在旁边的小丽却毫不在意，一直不停地大声喊：“放高点，再高点。”我慢慢的松着手中的线，蝴蝶越飞越高，好像天空都是它的地盘，飞来飞去，自由自在。
夕阳渐落，大家恋恋不舍的回家了，今天玩特别高兴，真希望再玩一次。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇十四
我独自一个人走在故乡的路上，我的故乡不可能被京人占领，突然看到一户人家。
在屋子里，有一个老大爷和老妇在屋子里，手上还拿着一个玲珑酒杯，脸上露出了高兴的笑容，可能是看见了他的三个儿子吧。
那个在种豆的孩子，好像是他的大儿子吧，二儿子在芭蕉树底下把烂了的鸡笼做好，手被竹子割破了，也要继续做鸡笼，那个最可爱、顽皮，莫过于最小的孩子就是他的三儿子吧！为了不让父母发现，就卧在溪头那儿剥莲蓬，真是天真又可爱呀！
老翁脸上露出了满面的笑容是在笑他有三个儿子吧，是在笑每个儿子都很勤奋吧。如果每家每户的人都过这样安居乐业日子，天下就太平了。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇十五
在一个低小的茅檐，溪边长满了草，草长得密密麻麻，还有几张荷叶立在草中间，荷叶上滚动着几颗晶莹的露珠。
老翁和老妇在茅檐下的屋子里休闲地喝着酒，酒倒了一碗又一碗，两人都渐渐醉了，用着吴地的方言互相取乐。
这时，大儿子正在田中帮豆子除草，豆苗刚长出来，当然草也不少，大儿子干的满头大汗，豆苗自然就长得一日比一日好。
中儿子在一棵大树下织着鸡笼，鸡笼织得密密麻麻，十分结实，中儿子认真织着每一个鸡笼，一点都不马虎。
最可爱、淘气的小儿子趴在溪头，正剥着一个个从溪边刚摘下来的新鲜莲蓬，不知他是在干活还是在玩耍，剥下的莲蓬被他尝了一颗。
村居改写清平乐村居教案（专业16篇）篇十六
一条清澈见底的小溪，环绕着一个茅屋，溪边还长满了绿茵茵的青草，溪边靠岸的那一边还有挨挨挤挤的荷花，荷花的下面还有荷叶，荷叶真像一把把大雨伞呀！荷叶上还有一只青蛙呢！茅屋的前后有一群母鸡正带着它的小鸡觅食呢！而鸭妈妈正在带着它的小鸭学游泳呢！一只公鸡昂首挺胸的走过来，小鸡们下的赶快躲到鸡妈妈的后面。
茅屋里听见有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相逗趣，取乐。是谁呢？哦！原来是一对白发夫妻呀！他们说说笑笑，老翁喝了点酒脸红红的。老夫带着酒意说：“老头子呀，我酿的酒好喝吗？”老翁高兴地说：“太好喝了！”老妇笑嘻嘻地说：“好喝，你就多喝点，你慢慢喝我给你讲一个笑话吧！”两位老人聊得好不开心。这时，他们看到大儿子正在帮父亲在豆田里除草呢！他是那么勤劳能干呀！二儿子正在给他家的鸡编织鸡笼呢！他编的鸡笼非常好看，结实，他真是心灵手巧呀！而小儿子呢？他呀！最讨人喜欢，他在那儿剥莲蓬呢！他把莲蓬一下子甩在了小鸡的身上，小鸡吓的连忙跑到茅屋的后面。老妇老翁看见了，嘴角漾起了微笑。
太阳落山了，辛弃疾看见了着幸福美满的家庭，写了一首古。
诗词。