植物观察参考(模板16篇)

时间:2025-08-14 作者:笔尘

一篇优秀作文应该具备清晰的思路、连贯的结构和生动的描写。以下是一些优秀作文的节选,不妨一读,或许能够给我们带来一些写作的新思路。

植物观察参考(模板16篇)篇一

前两天,我们老师给我们布置了一个很奇特的作业,那就是泡红豆、绿豆、黄豆其中一种。我想了想,还是种红豆吧!红豆喜庆!我迫不及待地跑进厨房,把家里所有的红豆泡进水里。到了晚上,我跑到厨房里仔细观察为什么红豆现在不长?妈妈告诉我:红豆不会长的那么快,要耐心等待。我只好去睡觉了。

第二天,早上我急忙跑进厨房,发现比昨天更圆、更胖了。圆圆的肚子像一个巨大的气球,圆鼓鼓的。

第三天,我发现圆鼓鼓的肚子把自己的衣服弄坏了,一半是红色,一半是白色。

第四天,我发现红豆像一个小逗号美丽极了。

第五天,我看着看着闻到了一股刺鼻的味道,原来是红豆里面水的味道。我发现我失败了,只顾着看了,没有给红豆更换新水。我太粗心了,没有照顾好红豆,我还要重新泡一份,这一次我一定会成功。

植物观察参考(模板16篇)篇二

妈妈今天带回来一盆茉莉花,可是妈妈说“这盆茉莉花,只有小种子,芽儿都没有发!”我好奇地拨开泥土,去观察小小的茉莉花种子。哇!鹅黄色的小种子在泥土里安静地躺着,像个睡着的小婴儿,我不忍吵醒它,把泥土轻轻地埋了上去,耐心地等待着它的成长。

3月25日星期二晴。

我放学回家,不经意往阳台一瞥,小茉莉花已经长出嫩绿的小芽,微风轻拂,小脑袋跟着左右摇晃,仿佛在向我点头:“主人,我终于看见你了,哈哈!”绿色的小芽破土而出,好奇地看着这新奇的世界,贪婪地呼吸着这新鲜的空气。

6月5日星期四多云。

今天,我起了个大早,一溜烟似的冲向阳台,茉莉花已经长大了,树枝更加粗壮,还结出了小花苞。白色的花瓣合拢着,像个害羞的小姑娘,裹得严严实实。我瞪大眼睛,往里偷瞄了一下,隐约看到了黄色的花蕊,为了看得更清楚些,我小心翼翼地挑开外面一层层的.小花瓣,小茉莉花就生气了似的,使劲儿往里收,捂着不让我看,“真是个小气的家伙呀!”我无奈地说。

6月15日星期二晴。

清早,妹妹兴奋地蹦到床上,冲着我的耳边大喊道:“姐姐!姐姐!花开啦!花开啦!”我听到了,朦胧的睡意顿时一扫而光,猛地从床上爬起,欣喜若狂地奔向阳台,马上就来到茉莉花前,只见面前是一朵盛开的、雪白雪白的茉莉花,嫩黄色的花蕊被小花瓣包裹着,紧紧地裹着都不想放手,小花蕊被包裹得喘不过气了,洁白色的花瓣如同一片片轻盈的雪花,洒向大地,闻起来还有一股淡淡的清香,阳光洒在它傲娇的小脑袋上,微风轻轻地拂过它的面庞。

所谓生活处处留心皆学问,希望我们都能做一个善于观察,贴近自然的人。

植物观察参考(模板16篇)篇三

迎着凉爽的秋风迈着轻快的步伐到校园里、到公园里寻找秋天的足迹。秋天最具有代表性的景物要数树叶了一叶知秋嘛。瞧那银杏树叶几乎落光了剩下光秃秃的树枝秋风一刮它们便瑟瑟发抖。“簌簌簌”又有几片黄黄绿绿的银杏叶儿像小降落伞似的慢慢悠悠地飘落下来拿起一片看看还真像一把小扇子呢!小小的叶片就像扇面叶柄像扇把。还有光滑油亮的黄扬树叶一片片小巧玲珑四季不败它们那么清新自然的绿色为秋日增添了几分苍劲和刚强。抚摸着那湿润的叶子似乎隐隐感到它们的脉搏在跳动它们是多么健康!你可曾见过枫叶?一树叶子看上去多像是无数的火苗汇成的一片火海!像一双大手挥舞着。“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”比早春的花还要红的枫叶难道够不上鲜艳吗?有人说秋叶虽美但不够鲜艳缺少生机。其实并不是这样。秋天的树叶是五彩缤纷的千姿百态我爱秋天的树叶。

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植物观察参考(模板16篇)篇四

我家里头养了好几盆绿萝,有一大部分已经是枝繁叶茂,郁郁苍苍,还有一小部分还是嫩绿的小苗儿哩!

绿萝主要分为三部分,分别是:根、茎、叶。它全身翠绿,好像披上了一件绿色的斗篷。绿萝的叶子近看,好像一颗绿色的爱心;远看,犹如一片菠菜叶。它的茎形状各异,有的呈台阶形,一级、二级、三级……有的是波浪形的,犹如漾起波纹的湖面一样;还有的笔直笔直的,就像是保卫祖国边疆的战士们一样。

绿萝不仅有那翠绿的叶子和奇形怪状的茎,还具有旺盛的生命力。

一次暑假,我和家人一起去日本玩了五六天,没能给绿萝浇水。我担心它会就此枯萎。回来时,它的茎果然弯下了腰,原来那犹如绿色爱心般的叶子,如今变成了黄色的、蔫蔫的爱心了。看到它这副衰败的样子,我不禁忧伤起来,闷闷不乐地盯着它瞧。妈妈看出了我的心思,对我说:“绿萝的生命力很旺盛,一次多浇点儿水就会死而复苏的。”

于是,我立刻拿来水壶,狠狠地浇水,让它尽情地喝个够。每天我都去看它,经过我几天的细心呵护,之前黄色的爱心叶子,慢慢加深变绿,变回了绿色的爱心,我高兴极了。原来耷拉下来的茎又重新挺立了起来。整盆绿萝现在已经完全恢复如初了。那翠绿的叶片密密麻麻,好像有无数生命在颤动。

植物观察参考(模板16篇)篇五

今天科学老师留了一个种花的作业,于是爸爸就给我买了五个香水百合的种球。种球可大了,就像一个个小乒乓球。我迫不及待地拿出了小铲子,把花盆里的土铲出一点。放入白白的种球,把我的希望埋进土里。再把土填满,浇点水,最后我施了肥。

8月22日,星期六,晴。

哇,种球发芽了!芽红红的,长长的,站的笔直,就像一个个亭亭玉立的少女正在津津有味地窃窃私语呢!

8月25日,星期二,多云。

我刚起床就看见香水百合长叶了。萌萌的叶子从花盆里探出了头,用好奇心打量着周围的一切。它的叶子嫩绿的,呈披针形,好像一把把柳叶刀一样挂在淡绿色的茎上。它们又像一群顽皮的孩子在冲着我笑呢,好像在说:“以后一定要好好给我浇水哦。”

8月29日它星期六,阴。

放学回家,我就赶紧去看看香水百合长什么样子了。它长得真快啊!一转眼已经长完第三节了,真是应了这句话:芝麻开花节节高。而且只要你仔细观察就会发现冲着阳光的那面的叶子向下倾斜着,茎的上端也朝着太阳弯曲着——原来香水百合跟向日葵都具有向阳性啊!

9月23日,星期三,晴。

有一两颗香水百合开花了,开放的百合花有六片粉红粉红、洁净无瑕的花瓣,是那么美丽、那么鲜艳、那么灿烂、那么辉煌!它的花蕊是绿色的,绿得发黄,绿得喷香,绿得清爽,绿得美丽……还有三组百合花打着骨朵没有开放,羞红了他们的小脸蛋儿。希望我的香水百合继续给我带来惊喜。

植物观察参考(模板16篇)篇六

水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的胡须,上面一个像球似的东西,白白胖胖的,多么像一个刚出生的小宝宝。

时间一天一天的过去了,水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽,长大的叶子绿油油的,绿得发亮,清脆欲滴,又大又宽厚,从土或水里汲取营养,这就是根的功劳。

又过了几天,从叶子中抽出了一根细蕊,又让人想起了碧玉托金碗这句诗,碧玉指花瓣,金碗指花蕊,诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸,非常骄傲;有的垂首羞目,很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵,但个个娇小玲珑,姿态不一,它的味儿更加清香怡人,令你心旷神怡。

水仙花是在冬天开花的,它敢斗残冬,而当春天来临时,它却无意争春,悄然引退。

水仙花多美丽呀!我喜欢美丽的水仙花。

植物观察参考(模板16篇)篇七

大家都养过植物吧!都养过什么呢?“花中”牡丹,象征着幸福美好的百合……告诉你,我妈妈说我是个“植物杀手”,什么也不让我养,有一次我去一个同学家里玩,忽然看见她家窗台上摆了一盆含羞草,觉得很神奇,于是,我就和她约定好要经常来看这盆含羞草!

自从和这个同学约定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以为它会长得很茂盛,可我一看,哎呀!这可不得了,整棵含羞草上只有一两片叶子,我连忙叫来了那个同学,他也很惊慌,于是我俩就赶快经过她的家长同意,在电脑上查找有关的信息,咳!原来是虚惊一场。为什么呢?就让我红着脸告诉你吧!那是因为我俩没有认真观察,现在一看,原来叶子都对折了,难怪我会看不清。哈哈!它可真是一棵骗子草啊!

到了几年以后,妈妈打消了我是“植物杀手”的念头后,我一定要妈妈给我买一盆我自己的含羞草。

植物观察参考(模板16篇)篇八

今天我发现楼下的小树和往常不一样了。

记得夏天时,它的叶子是翠绿翠绿的。今天看它的叶子是深绿色的了,有的是浅黄色的,还有的已经枯黄了。一阵微风拂过,发出哗哗的响声并伴随着几片叶子落下。我捡起树叶摸上去滑滑的,吻一吻有树木泥土的味道。这时,我知道冬天快到了,小树也要准备过冬了。

今天天气预报说有雨,突然感觉浑身有点冷。

这时我想起了那棵小树,它是不是也像我一样该添衣保暖了呢!于是我拿了三根像我一样高的木棍,妈妈不用的红色毛线,还有一条长方形大的塑料布,准备为这棵小树做好防护。首先用塑料布在小树下面裹好,再用毛线一圈一圈缠起来系好,最后用三根木棍围着小树打成三角形,固定结实。看着被我打扮的小树真漂亮!

傍晚时分下起了小雨,起初对小树没什么影响。可是雨越下越大,还起了大风,小树被雨淋的噼噼啪啪,大风吹的它左摇右摆,我透过窗户玻璃望着小树,真担心,怕它承受不了这场风雨交加的战争!

今天早上一缕阳光透过窗户照射在我身上,我连忙起床走到窗户前,打开窗子看看那棵小树怎么样了?还好,它还是笔直的站在那里,我松了一口气,想起昨天没有白忙,觉得很高兴。

再仔细看看这棵小树,我发现它的叶子少了些,树上的叶子比之前的颜色更深了。经过这场风雨,这棵小树没有了以前的枝繁叶茂,显得孤零零的,一阵小风吹过,只听到树枝摩擦树枝扑楞扑楞的声音了。我希望这棵小树在我的保护下,来年会更加茁壮成长!

植物观察参考(模板16篇)篇九

以前,我在的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出害羞,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么害羞的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

植物观察参考(模板16篇)篇十

我外婆家的院子里,种着一圈葱兰。葱兰也叫葱莲,是一种雪白的花。妈妈说,葱兰有一个特点:太阳出来时它会张开花瓣,太阳落山时它会合拢花瓣。我不信,决定亲自观察一天。

早上9点,太阳从东边的竹林那头升起来了,阳光洒满了院子。可是,葱兰却像一个赖床的小孩儿似的,花瓣半开半闭。我真想大叫着劝葱兰起床,来享受一下这温暖的阳光。可惜葱兰没有耳朵,听不见我说话。眼前这朵葱兰是那么纯洁,那么可爱,我想,它肯定和别的花一样香吧,我忍不住闻了一下,香味很淡,里面掺进了乡下爽朗的气息和绿草的清香。我不由自主地摸了一下,花瓣外侧很光滑,内侧有一条条凸起的纹路。

正午12点左右,我刚刚吃完午饭。天气非常晴朗,太阳刚好悬在我们的正上方,火热火热的,好似一个大火炉。还好葱兰长在树荫下,没有被烤焦。只见它张开了自己的所有花瓣,好像要去拥抱太阳似的。我数了数雪白的花瓣,刚好6片。它的花蕊很奇特,嫩黄色的,一根一根的,立在花朵的中心。我数了数花蕊,也刚好6根。看着这朵葱兰,我突然想到了一张戴着白手套的手掌。

下午4点,天阴了起来,一片厚厚的云飘过来,挡住了太阳。葱兰的'花瓣合起来了,只露出一条大约2厘米宽的缝。嘿,好像葱兰和太阳在玩捉迷藏,葱兰正捂着眼睛数数,太阳跑去藏在了云背后。一阵微风吹来,吹得葱兰的身子晃晃悠悠的。在那一刻,葱兰好像显得更美了。

晚上7点,我又跑去看了看葱兰。这时,它的花瓣完全合了起来,严丝合缝。我的脑海里突然浮现出一幅画面:一个小孩盖上了厚厚的棉被,并一直拉上了鼻尖。在皎洁的月光下,葱兰雪白的花瓣好像在夜里发起了光。我轻轻抚摸了一下花瓣,道了声晚安。

原来,妈妈说的没错:葱兰真的好神奇!

植物观察参考(模板16篇)篇十一

今天,我在老家的xx山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的.花长得十分特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不细心地把球上的一个小单位分开,便能够看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原先那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原先如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧之后整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今日我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎样“害羞”的。

含羞草也十分绿,并且还绿中带青。

植物观察参考(模板16篇)篇十二

如果你问我最喜欢的花是什么花,我会毫不犹豫地告诉你——茉莉花。

茉莉花是多年生植物,个子不高,枝叶长得十分茂盛,向四周尽情的伸长,像一把伞似的。一到冬天,它就纷纷地把叶子撒到脚下的土地上,以积蓄更多的营养待到春天尽情地绽放。茉莉花的叶子是椭圆形的,头顶是尖尖的,叶子的颜色是绿色的。茉莉花的花状呈喇叭形,立于树枝顶端,有五片花瓣,它的颜色是从紫色慢慢地变为白色,一日三变,像魔术师变法,变幻莫测。有时它还把头缩到叶子里面去呢,仿佛在和你玩捉迷藏。

这就是我最喜欢的茉莉花。

春节前,爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下,水仙花越长越高。

大年初二的时候,水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子,六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香,把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸,有的背对我说悄悄话呢!

一阵微风吹过,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花儿在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。

过了一会儿,我才记的我不是花儿,我是在看花儿。

它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的花,它就是一朵满山遍野的野菊花。

野菊花虽然没有桃花那样娇艳,也没有梨花那样美丽,但是,我很喜欢它,这一朵引人注目的花,是那样热情,那样的无私。

秋天到了,野菊花开了,它就美得自然,美得朴实。它的生命力强,作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是这件事,让我喜欢野菊花。

这件事发生在前一年,那天,我和小伙伴在公园玩。我们正玩得开心,智多星花花对我们说,我们到石头上玩吧,大家都同意就到石头上玩了。可是,一不小心我脚被石头卡伤了,好朋友雅岚扶着我一起回了家,回到家后,妈妈拿出几朵野菊花,挤出汁来,帮我擦在脚上。顿时,我感到凉凉的,不几天,伤口就好了。妈妈告诉我:“野菊花还有清热解毒败火,治感冒功效。”我真不知道野菊花有这么多作用呢!

野菊花土生土长,无所需求,却默默向人奉献,它象一个小精灵,一个快乐的小精灵,这个小精灵心是那么美。它平凡,它顽皮,它那么小,也许你看不起它,有谁知道,这小小野菊花,有那么多用途,我喜欢这一朵平平凡凡的小野花。

植物观察参考(模板16篇)篇十三

芦苇花开了,不是开了几朵,而是一片、一丛。黄色的绒毛般的芦苇花,柔软极了,似鸡毛毯子,但又比鸡毛毯子软得多。微风来,芦苇点了点沉重的头,如果不仔细看,还看不出来里面的小动物呢!“嘘”,安静点,别打扰它们生活。

这是一个小池塘,水却因为池塘底部的泥土显得有些浑浊,芦苇是黄色的,淡黄,水也是黄的,淡黄。两种颜色似乎完美地融合在了一起。水波微微地荡漾着,倒映着芦苇,芦苇也跟着摇摆起来。

在这芦苇的深处,有一个比较大的池塘,池塘里有一些大小不一的石头。石头上长满了苔藓,苔藓可是鱼儿的最爱,鱼儿也很多,花花绿绿的金鱼,鼓着肚皮游来游去,很是自由,还有一条超级大的草鱼,一身黑。这个池塘的水比较干净,怪不得鱼儿喜欢生活在这里。

芦苇丛的后面,是一个很大的湖,可以坐船去湖面上看风景呢。

船有大的、有小的、有单人的、有双人的,还有一条大的可以载八人呢。各种颜色样子,形状也不一样。看着坐在船上的人悠闲地眺望远处的风景,我也迫不及待地想去试一试。

这个大湖里当然也有鱼,却只有手指般粗细,不容易被发现。湖面上飘着天鹅,白天鹅和黑天鹅,还有一个土坡似的小岛,那是天鹅的.栖息地。

多美的芦苇丛啊!

植物观察参考(模板16篇)篇十四

人有人的世界,植物也有植物的世界。佛说一花一世界,我认为一树也是一世界。

今天,我们跟着老师,到小区里去观察植物。

春天的阳光,暖融融的。风有点儿大,却并不妨碍花开叶展。

我们选定了教室这一排楼西拐角的海棠树。

这棵树算不上粗,但算得上朝气蓬勃。一树的花就像一树的欢笑。枝桠上扬,花团锦簇,粉白相间。开放了的颜色要淡一些,含苞的颜色就要艳一些,如一抹嫣红,令人怜惜。

我们凑上去细细观瞧。花朵如棒棒糖大小,每朵有五、六片花瓣,开放的就充分展开,露出中间黄黄的花蕊,蕊上细粉盈盈,暗香浮动。引的蜜蜂频频光顾。嗡嗡地落到花朵上,胖圆圆的身子就不动了。这正是最佳的互助互利模式啊。你帮我传播花粉,我为你提供香甜花蜜,很默契的配合。其他小昆虫也来了不少。小小的,大多都是叫不上名字的,应该也是来蹭这波花蜜热度的。

除了花,树上的绿叶也舒展开不少。因为花儿太满,反而显得叶子有些稀少。但颜色却鲜嫩得可爱。有的完全展开,绿而透亮,有的还几片卷在一起,毛茸茸的,像朦胧的睡眼。上面还有很多近似龟甲的花纹,那是它的“血脉”。叶边排列着整齐的“锯齿”。叶子虽然尚显稚嫩单薄,但体内却蕴含着鲜美的汁液,一片叶子就是一座“天然饮料厂”,这也是昆虫们留恋这里的原因之一。

叶子与花的美,离不开树干的支撑。挺拔的树干上也有许多分支。花叶摇曳,姿态典雅。这也意味着此处正是安身立命的风水宝地。

更多的秘密还在树皮上。树皮龟裂粗糙,还有很多凸出的斑点,摸起来凹凸不平,有些扎手,像摸到了乌龟的甲壳一般。树皮上也有几处凹进去的洞,这便是昆虫们各自的“房子”。他们在这里出生,又在这里长大,繁衍生息。看上去岁月静好,现实安稳。

除了居住在这里的昆虫,每天还有很多来旅行的虫子。有的参观了一会儿就走了,还有一些觉得不错,便住了下来。

每只虫子都有自己的小小地盘,潜心营筑,安心汲取,同时,也为更大的昆虫提供美食,甚至不惜以身伺敌,却浑然不觉危险的可怕。他们不懂什么叫居安思危,只爱眼前的光风霁月,小小确幸。是活在当下的典范。他们无师自通,互相唱和,韵律相谐,浑然天成。仿佛天生就意气相投,灵犀相通,进退有序。处在食物链中的每一个环节,生态圈中的每一个生命,都在充分感受生活的美好。虽然这种美好有些残忍。

而我们人又何尝不是这样呢?

植物观察参考(模板16篇)篇十五

小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。外婆家的那几盆水仙花可美了。一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈!

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

说起蟹爪兰,我再熟悉不过了,因为我家就养着一盆。

蟹爪兰,顾名思义就是叶子像小螃蟹爪子的兰花。它的主干粗壮,表皮粗燥,上面抽出几根细一点的茎,从茎上长出三四个分支。就这样不断地分叉。每个叉都是由一节一节的“小蟹爪”组成的。小蟹爪的相貌并不出众,那暗暗的绿色,好像蒙着一层厚厚的灰。每个“小蟹爪”的顶端都长着又细又短的黄褐色绒毛。它们的“新爪”一个接着一个地从绒毛里冒出来。

蟹爪兰只在冬天开花。没花的时候,它的样子一点也不漂亮,甚至有点难看,但在冬天就大不一样了。粉红色的花苞迫不及待地从绒毛里钻出来。又过了几天,向着阳光的花苞全都开了,把花枝都压得弯下了腰。再过几天,蟹爪兰的花开满了枝头,把叶子都盖住了,像个花灯笼。它的花分上、中、下三层,每一层的花瓣都往外翻。一根花瓣管从最下层花的中央一直接到最顶层的花芯。掀开上面的花瓣,还能看到从里面伸出的雌蕊和雄蕊呢!

我特别喜欢蟹爪兰,因为它不仅生命力顽强,而且有在冬天盛开的坚强意志。

那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

粒黄豆呢!

通过这次种豆子,我懂得只要努力了,就一定有收获。

植物观察参考(模板16篇)篇十六

那天上完语文课,要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的.藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

通过这次种豆子,我懂得只要了,就一定有收获。

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每一年都是一个新的起点,对这一年进行总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。以下是小编为大家整理的一些精选年度总结范文,希望能够为大家的写作提供一些灵感和帮
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优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言,让作品更加生动有趣,具有感染力。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。在日常学习、
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