醉人的雨季(汇总19篇)

时间:2025-09-01 作者:紫薇儿

优秀作文不仅要有独特的立意和丰富的内容,还需要有流畅的语言和准确的表达。以下是一些优秀作文的范文,大家可以读一读,看看别人的写作方式和思路。

醉人的雨季(汇总19篇)篇一

冬已去,春又来,雪已化,花又开。冬天悄悄地走了,春天却又静静地来了,春前一场雨,润物细无声。雨漂浮在无声之间,丝丝细雨如音符般活泼。却又如手指般细腻,滋润着世间万物。更如母亲般呵护着我们,她抚摸着小草,花儿,大树,教给他们成长的真谛,督促他们快快生长。

都说“春雨贵如油”,我认为的确如此,春雨从天而降,就是上天的恩赐,她滋润着世间万物,笼罩着大地。大地上,无论是行人、小草,花束,都会被她浇灌,滋养。人间万物都沐浴着阳光,而春雨就是洗涤世间万物的淋浴,她洗掉了人世间所有的脏物,吸走了“地球母亲”身上所有的污秽,而春雨对我来说,它不仅是世界万物的母亲,她不仅庇护着我,呵护着我,更洗涤了我的心灵,洗涤世上所有的肮脏。

花草树木。在春雨的精心呵护下,灌溉下变得郁郁葱葱,姹紫嫣红,也许只有杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。”来形容这场春雨吧!

春雨,你静静地下;春,你悄悄地来;鸟你欢快地唱,树你茂盛地长,就让春雨伴着万物生长,润物细无声吧!就让春唱起欢快的歌谣吧:“春天到了,春天到了,我们大家……"。

醉人的雨季(汇总19篇)篇二

夕阳西下,热闹了一天的大地渐渐归于平静。

夏天的夜是宁静的。我站在小河边翘首昂视,深蓝的天空犹如一匹柔媚光滑的蓝色绸缎。几颗星星簇拥着一轮明月,俏皮地朝我眨着眼睛。那明月像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际,把皎洁的光华洒向大地。咦,她正用柔和的目光注视着我呢。我静静地凝视着她,觉得她是那么的遥远,遥远得如同飘渺的仙境;可是忽而我又觉得她离我们很近很近,近得仿佛可以看见嫦娥在桂树下和玉兔戏耍的情景。微风掠过,那倒映在水中的月亮好像在翩翩起舞,似乎要与空中的明月一比风姿。想到“猴子捞月”的故事,我不禁哑然失笑。我随手捡起一块小石子掷于水中,水花溅起,荡起阵阵涟漪。水里的玉盘被打碎了,化作千万条银鱼在湖里翻飞。

辽阔的田野早已进入梦乡。那翡翠般的禾苗,那崎岖不平的田埂,那散发着宜人芳香的不知名的小花,都在这温馨的夏夜里闭上了朦胧的睡眼。它们在风儿的抚摸下,在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。看,小草还在甜梦里缓缓地流淌出颗颗珍珠呢。

夏天的夜又是热闹的。听,草丛里、小河边不时传来青蛙、蝈蝈欢快的鸣叫声。悦耳的声音此起彼伏,这是她们在开音乐会呢。或许它们也在歌唱这醉人的夏夜吧!

我抬起头,感激地对月亮笑笑,感谢她赐予我们这世间的美好。她仍像刚才那样,用柔和的目光注视着我。

醉人的雨季(汇总19篇)篇三

雨停了,顺着苏堤北下,来到曲院风荷。荷花是醉人的荷花,开得正茂,是那样欢快。

在片片浓绿的叶片间,都是荷花,花多叶少。有的花离开叶片托护,独自在碧波上立着;有的花像一个女孩,悄悄露出几片粉红色的花瓣,不胜羞涩。至于那含苞待放的花苞,就是花中调皮的小孩子了。

随后,泛舟西湖。

水,更是那醉人的水,那样润,像玉一般的润。轻轻荡着,时而有几颗小露珠落下,滴在水面,溅起几层涟漪......

我静静地闭上眼睛,呼吸着若有若无的清爽的水汽,心头的醉意又添几分。

不远的湖面上立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉,露出三个炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜,这几日月总在云后,水中无月。湖心岛上有很多树,叫得出名字的有很多:杨柳、沧柏......但叫不出名字的更多。

我游着,玩着,想着:大自然真是巧夺天工,有限的风光,天上瑶池也不过如此。眼前盈盈清波,处处美景,我深深地沉醉了,醉在这湖光山色里。

醉人的雨季(汇总19篇)篇四

夜,静悄悄的,整个世界都沉睡在梦中。

我睁开眼,眼前灰蒙蒙一片,犹如秋天清晨洒下的薄雾,笼罩着整个世界。窗外,一轮弯弯的月牙高悬于蓝天,清晖斜斜地洒下来,显得浪漫、迷人。

风,轻轻地吹着,我随手拉了拉脱落的被子。地上出现了移动的影子,一跳一跳的,那是树叶被风吹动的样子。树枝轻轻地随风摇动,欢快地上下拍打着自己的身体,好像在跳着欢快的桑巴舞。叶子互相摩擦,飒飒作响,优美的旋律给人轻松愉悦的感觉。

由于刚下过雨,房屋旁边的'池塘中,青蛙夫妇们默契地配合着:“咕呱,咕呱……”仿佛在上演着一场别具一格的音乐会。不时还可以听到它们“扑通、扑通”的跳水声,它们一定打破了原本平静的水面,水面上泛起了一片涟漪。它们在水中待得太久了,这会儿,或许正从水中探出头来,看看谁还停留在外面不回家呢。

醉人的雨季(汇总19篇)篇五

对于悲伤的人,秋夜是悲凉的;对于欢乐的人,秋夜是美好的;对于我来说,秋夜是醉人的。

枫叶的飘落是秋最好的证明。风吹动树叶发出簌簌的响声,温柔而又动听,不知是哪位仙子吹奏的天籁之音。风吹过田野,带来玉米成熟的气味儿;风吹过树林,带来树叶泥土混合的.香气,风吹过河面,带来怡人的凉爽,风拂过双颊,让人觉得痒酥酥的舒服极了。

我不是音乐家,我说不出秋虫所演奏的乐曲,任何一个高超的音乐家也说不出它们奏出的曲子的名字吧!因为他们的乐曲超过了人类所能了解的边缘。我们能做的,只有闭上眼,倾听他们的乐曲,做他们最忠实的听众。我们只需听着,听着洗涤我们灵魂的乐章。

我不是诗人,我说不出落叶的静美,也许,落叶是用文笔也写不出来的,因为落叶是凄美的。月光下的落叶没有白天看到那样的清晰,却别有一番韵味。轻轻托起一片落叶,放在夜空下,让月亮为她抹一层皎洁,让星星为他分一些光芒,让秋夜的风送她最后一程。

我不是画家,画不出那皎洁的明月,也许皎洁而明亮的秋月是画不出来的,因为秋月挂在夜幕中是那样的遥不可及。年过花甲的老人爱坐在秋夜,放两盘点心,和儿孙坐在一起,望着明亮的秋月陷入沉思,良久,才徐徐地说着那句不知说了多少遍的话:“我记得那年,月亮也是这么圆……”

醉人的雨季(汇总19篇)篇六

西湖美,美在它动人的传说,美在它绿玉般的水。新西湖也毫不逊色,它美在湖中的水鸟,美在它令人陶醉的湖光山色。

傍晚,我站在桥上让凉爽的湖风梳理着我的头发。松鼠在树上追逐;水鸟在水中游动,不时钻进水里捕食小鱼。湖风轻轻吹着,使芦苇发出“沙,沙”的响声,使我的心中有了几分醉意。

我下了桥,漫步新西湖的岸边。太阳下了山,夜晚的交响音乐会又拉开了帷幕。先是青蛙领唱。接着蛐蛐也跟了进来。然后麻雀、白鹭、白头翁也都跟了进来。听着这优美的旋律,我又添了几分醉意。

我继续沿着岸边走。在湖中,一片雪白的水莲,在绿油油的花草中,显得格外醒目,有的独自在一旁立着,这是孤傲的;有的昂首向天,这是清高的;有的躲在芦苇丛中,则是羞涩的。至于那些含苞的,就是花中的孩子了。

在新西湖,各种各样的水鸟也可以说是一道风景线。在夏天,每天都会有大群的水鸟来这儿避暑。傍晚,它们就会在湖里潜水、嬉戏、捕食。

俗话说:“西湖景致六条桥,一株杨柳一株桃。独特的景观不仅能在苏堤上看到,在新西湖的岸边也能看到。另外岸边还种了:苍柏、毛竹等植物,使西湖的空气特别清新。

看完这人与自然一同描绘的景色。我在岸边坐下,向湖上望去,感觉山也充满了生气。湖在山的映衬下,更显美丽。天上王母的瑶池也不过如此吧。

眼前处处是美景,我深深的醉了,醉在这如画般的湖光山色里。

醉人的雨季(汇总19篇)篇七

特色:红海滩风景区位于渤海湾东北部,地处辽河三角洲湿地内,这里有全球保存最完好、规模最大的湿地,举世罕见的红海滩和世界最大的芦苇荡。景区内有二百余种鸟类共计数十万只,是丹顶鹤繁殖的最南线,也是世界珍稀鸟类黑嘴鸥的主要繁殖地。对于喜欢摄影的游客而言,红海滩是个会带来惊喜的赏秋之地。

醉人的雨季(汇总19篇)篇八

雨停了,顺着苏堤北下,来到曲院风荷。荷花是醉人的荷花,开得正茂,是那样欢快。

在片片浓绿的叶片间,都是荷花,花多叶少。有的花离开叶片托护,独自在碧波上立着;有的花像一个女孩,悄悄露出几片粉红色的花瓣,不胜羞涩。至于那含苞待放的花苞,就是花中调皮的小孩子了。

随后,泛舟西湖。

水,更是那醉人的'水,那样润,像玉一般的润。轻轻荡着,时而有几颗小露珠落下,滴在水面,溅起几层涟漪......

我静静地闭上眼睛,呼吸着若有若无的清爽的水汽,心头的醉意又添几分。

不远的湖面上立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉,露出三个炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜,这几日月总在云后,水中无月。湖心岛上有很多树,叫得出名字的有很多:杨柳、沧柏......但叫不出名字的更多。

我游着,玩着,想着:大自然真是巧夺天工,有限的风光,天上瑶池也不过如此。眼前盈盈清波,处处美景,我深深地沉醉了,醉在这湖光山色里。

文档为doc格式。

醉人的雨季(汇总19篇)篇九

我在苏提上静静地站立着,带着几分沉醉,默默地凝望着着雨中美丽的西湖,醉人的西湖作文600字。

雨停了,顺着苏堤北下,来到曲院风荷。荷花是醉人的荷花,开得正茂,是那样欢快。

在片片浓绿的叶片间,都是荷花,花多叶少。有的花离开叶片托护,独自在碧波上立着;有的花像一个女孩,悄悄露出几片粉红色的花瓣,不胜羞涩,作文600字《醉人的西湖作文600字》。至于那含苞待放的花苞,就是花中调皮的小孩子了。

随后,泛舟西湖。

水,更是那醉人的水,那样润,像玉一般的润。轻轻荡着,时而有几颗小露珠落下,滴在水面,溅起几层涟漪......

我静静地闭上眼睛,呼吸着若有若无的清爽的水汽,心头的醉意又添几分。

不远的湖面上立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉,露出三个炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜,这几日月总在云后,水中无月。湖心岛上有很多树,叫得出名字的有很多:杨柳、沧柏......但叫不出名字的更多。

我游着,玩着,想着:大自然真是巧夺天工,有限的风光,天上瑶池也不过如此。眼前盈盈清波,处处美景,我深深地沉醉了,醉在这湖光山色里。

醉人的雨季(汇总19篇)篇十

走到工人文化宫的小路上,人们都情不自禁的说:“好香。”是什么花这么香呢?原来是桂花。桂花叶子的形状,跟冬青差不多,近似椭圆形,这些叶子浓绿青翠,都闪着亮光。桂树是一年四季常青的,每到秋天,桂树开出了金黄的小花,密密麻麻的,长在绿叶中间,就像夜空中满天的星星,闪闪烁烁的。

近几天下了几场细雨,花上、叶上滚动着一颗颗水珠,晶莹透明,那一丛丛,一簇簇桂花,显得格外高雅,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯的往外瞧。

桂花虽然没有牡丹高贵,没有玫瑰艳丽,没有梅花清高,但在这金秋,在密密的枝叶间碎金似的`黄花,却散发着其他花不能比及的清香,沁人心脾,你闭上眼睛深深吸一口,就好像在梦中一样,香中还有甜,风儿一吹,他的香味送得很远很远。谁闻见了谁会醉!

桂花不在人前夸耀自己的美丽,只是从小小的花心里面吐出一缕缕芳香。多想我们的老师呀!没有人看见,她只是默默地为学生操劳。因此,我赞美桂花,更赞美我们敬爱的老师。9月10日是教师节,在此我要说:“老师,您辛苦了,我感谢你!您就是那最醉人的桂花香!”

醉人的雨季(汇总19篇)篇十一

每当我来到林间,林间大道上,或是树木繁多而有安静的地点,总能听见我最喜欢的歌声,“知知知……”。这声音如同一首醉人的歌,常回荡我耳边。

小时候,每当听见这歌声,总以为这是附近哪里有人唱流行歌曲,但四处张望,却空无一人,问爸爸,他却笑而不答。我心想:人在哪儿呀,为什么没人呢?声音从哪儿来的?啊,肯定有人穿了隐身服,在吭小歌。我听了一会便心满意足地和爸爸回家。

我在这“知知知……”的歌声中也慢慢长大了,()在这如箭似水般飞快跑过的时光中,我也学到了很多知识,当然也知道了这“知知知……”是由有动听歌喉的蝉发出来的。我对这神奇的小动物充满了好奇,每当我在树木间寻找时,却从未见到这可爱的小昆虫的踪影。有一次我甚至拿上了望远镜,想找到蛛丝马迹,最后却两手空空。从此,它的地位在我心目中越来越高,它的歌声在我耳中也越来越醉人。

从此,中山大学的竹林成了我十分钟爱的地方,因为在那里,有我最喜爱的歌声,“知知知……”的歌声从四面八方不断传来。每当我遇到烦心事或生气时,有时间就来这里听这醉人的歌声,心情自然舒畅许多,不论白天,还是夜晚,它们总是那样唱着,使得太阳不想落山,月亮急着出来,它们都想倾听这只精灵的歌声。

难道你们不喜爱这只精灵和它的歌声吗?

醉人的雨季(汇总19篇)篇十二

我在苏堤上伫立,带着几分沉醉,默默地凝望着沐浴在细雨里的西湖。

雨是江南的雨,自然带着江南水乡的特征,轻轻的,柔柔的,不似雨,倒像缕缕的烟,团团的雾,迷漫在天地之间。

西湖全景是不见的,只隐约现出几处时浓时淡的绿波。烟雾像密密的丝帘,总让人觉得似乎能随手轻轻揭开,去寻找藏于其后的神秘境界。

天还早,湖岸的霓虹灯还亮着,近处尚能透过雨雾,送来几缕绛红、浅黄、淡蓝的颜色,远处就只像在薄云中的星星一样散发出稀朗的光。

这些,使西湖又添几分诗意。这蒙蒙细雨中的西湖,不正是淡妆的西子么?

天渐渐放亮,雨也似乎停了。湖上的烟雾淡了下去,只有些薄薄的青雾紧贴着水面,随风荡漾。

顺着苏堤北行,一路上欣赏湖光山色。走出很远,居然丝毫不累。在两排烟柳的迎接下,我下了苏堤,来到西湖十景之一的“曲院风荷”。

既然以荷驰名,荷自然是多的,这一带湖面满是的。时值盛夏,恰是荷花盛开的时节,在片片浓绿的叶间,都是荷花,简直花多叶少。有的花,脱离叶的修饰,独在碧波中立着,这是孤傲的;有的花昂首向天,高高站在叶上,这是清高的;有的花则躲在叶里,悄悄露出几片粉红花瓣,这是羞涩的。至于那些含苞的,就是花中的孩子了。

江南一阵轻风拂过,荷花、荷叶随风起伏,姿态万千。“风荷”大概就是由此得名吧。

随后,坐上渔舫,乏舟西湖。湖水浓浓的,绿绿的,液体的玉一般,轻轻地荡着。时而空中几颗残留的雨滴落下,溅出几丝涟漪,那便是吻着她了。绿玉在手中流着,那么温润。

此时才懂得古人为什么写出“柔情似水”的句子,他必定抚摸过这西湖的绿波。我身在万顷碧波之上,茫茫青雾之中,仿佛在梦里,带着几分虚无,几分缥缈。我静静地闭上眼睛,呼吸着若有若无的水汽,心头的醉意又添了几分。

忽然,同船游人的赞叹声惊醒了我。睁眼望去,只见不远处的湖面上,矗立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉露出的三只炉脚。此处便是有名的“三潭印月”,可惜这几日始终不晴,月亮总躲在云后,使人无法欣赏这奇景。

过了“三潭印月”,便是湖心岛了。渔舫靠在岛边,漫步上岛,一片苍翠,那是各种树,有能叫出名字的—杨柳、苍柏,不能叫出名字的更多。

绿树掩映中,几处轩阁显露出来。穿廊观阁,不禁惊叹江南园林的巧夺天工,有限的空间,却让人每过一处就有一幅新的图画展现在眼前。

欣赏罢这大自然与人共同描绘的画卷,我在一处临水的小榭里坐下,向湖上望去,又发现一幅不曾见的画,远山渐渐显露出黛色,浅紫、淡绿色的山岚在山中流动,使山也添了生气。

湖在远山映衬下,更显美丽,天上王母的瑶池也不过如此吧。

醉人的雨季(汇总19篇)篇十三

我在苏堤上站立着,带着几分沉醉,默默地凝望着雨中美丽的西湖。

雨停了,顺着苏堤,来到了“曲院风荷”。荷花是醉人的荷花,开得正旺,开得正盛,是那样欢快,那样美妙。

在片片浓绿的叶片间,都是荷花,花多叶少。有的花离开叶片的托护,独立在碧波上立着;有的花悄悄露出几片粉红色的花瓣,像一个小女孩,不胜羞涩。至于那含苞待放的花苞,就是花中调皮的小孩子了。

我静静地闭上眼,呼吸着若有若无的清爽水汽,心头的醉意又添几分。

不远处的湖面上又立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉,露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭映月。可惜,那几日月亮总在云的后面,水中无月。湖心岛上有很多树,叫得出名字的有很多:杨树﹑苍柏……但叫不出名字的更多。我游着,玩着,想着:大自然真是奇妙,有限的空间,无限的风光,天上的瑶池也不过如此。

不知何时,雨后天晴,正是“水光潋滟晴方好”、“映日荷花别样红”,眼前盈盈清波,我深深地沉醉了,醉在这湖光山色里。

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醉人的雨季(汇总19篇)篇十四

《五月的田野》勾勒了田野美丽的风景,描摹了田间孩子们的快乐,让我们了解到了农村孩子们的童年生活,也感受到了那浓浓的乡土气息。

教学目标:

1、正确认读本课七个要求会认的生字,掌握十二个要求会写的生字。

2、读懂课文,感受乡下孩子们在田野中的快乐,培养学生热爱生活的思想感情。

3、有感情的朗读课文,背诵课文。

教学重点:

使学生体会五月田野是自然美的化身,是孩子们的乐园。

教学难点:

激发学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。

教具准备:生字卡片。

一、启发谈话:

1、同学们,你们喜欢到什么地方玩呀?(如学生不说田野,教师引导:老师的兴趣和大家有点不同,我可喜欢去田野玩耍)板书:田野。你去田野玩耍过吗?你是怎么玩的?(你们的生活真是丰富多彩,老师真羡慕你们。)。

3、美丽神奇的田野多么另人神往,今天就让我们一起走进五月的田野,去体验一下其中的乐趣吧。齐读课题。

二、新授。

1。打开课本跟老师一起去了解五月的田野,先听老师读。(师伴乐读)。

2。想不想,把这篇文章美美的读一读,可以用自己喜欢的方式,如默读、小声读、同桌读……记住要正确、流利、有感情的朗读。

3。学生自读。

4。来看看同学们对生字的认识情况。一起看大屏幕,谁想来试一试。指名读。“舒服、柔软、削皮、甩开、嫩绿、捧着、篮子、铁锅、喷香、吃饱、乏味、摘下。”

5。相信同学们不但是认字小能手,也是朗读小能手指名读(谁来读和大家一起分享一下朗读的快乐)分段朗读,说出你想读的段落。

6。读了文章,你有什么疑问吗?可以提出来。

作者用优美的语言为我们描绘出五月的田野中一幅幅生动的画卷,你觉得五月田野是安静的吗?你会听到什么声音呢?(想象田野中的各种声音,体会五月的田野不仅景色美而且充满了欢乐的声音,让静的画面生动起来,有声有色起来。)。

8。江南五月的田野给你留下了什么印象(五月的田野是孩子们的乐园)。

9。从什么地方可以看出来呢?(光脚走路、吹竹笛、用柳鞭、撵鸭子、赶羊、撒着欢儿跑……)。

10。你对文章的哪句话感兴趣,就大声读一读,指名读,读后评价。

学生自由说,根据学生回答相机引导“在灿烂的阳光下,他们甜甜的笑了,”他们是谁,他们会笑吗?为什么这样写?你感觉此时谁的心里也在笑?此时该用什么样的语气来读。

“光着脚在田埂上走”一部分。你光着脚在田埂上走过吗?什么时候(可能和父母浇地、摸鱼时)你有什么感觉?那该用什么语气读(快乐)就用快乐的语气来体会一下作者光脚走的乐趣(软软的、冷不丁、冒)。

“赶羊、赶鸭”去干什么?从哪句话看出来,孩子们喜欢小动物吗?(出示本段文字或是反复诵读,体会“把……吧”的句式,感悟乡野中的孩子们知道家乡的田野中那里草嫩哪里虫肥,体会孩子们是多么的熟悉和热爱家乡的田野。指导学生理解他们的劳动形式都是孩子们力所能及的,体会乡野孩子们对劳动的热爱。)我们农村除了养羊和鸭还能养什么?你们是怎么对待这些小动物的?仿照课文中的样子说一说。

把(),那里()。

把(),那里()。

撒着欢儿的跑,就是尽情的跑,无拘无束的跑。

为什么田野中的孩子们对已过如此简单的米饭和一盘如此普通的豆角都吃得那么香呢?(引导学生从饭菜是自己做的,劳动了半天肚子饿了,农村孩子对饭菜的要求不高等方面体会孩子们的纯朴和对生活的热爱。)。

吃饱了就想休息了,如果躺在草地上休息一会儿,大地当床,蓝天当被,那多美啊!枕着麦子的金黄,闻着豆角的.清香,玩耍了一天劳动了一天的孩子们在田野中甜甜的睡着啦,想象一下,睡梦中的他们会梦到什么呢?(放音乐,学生想象,充分的发言)。那就让我们闭上眼,在美丽的田野中那些孩子们一同来梦想田野的美,梦想田野中游戏劳动的快乐吧!(师配乐读最后一段,学生闭着眼听)。

三、小结。

江南五月的田野给你留下了什么印象?(学生充分发言)。

(出示文章最后一句:“噢,黄的是麦子,青的是豆荚!”体会“!”的作用,以及诗歌的韵律,感悟这句话中蕴含的作者的感情。)。

四、感悟全文。

五、作业。

江南五月的田野真美,我们北方五月的田野也很美,模仿本课某一两段来写一段话,写一写北方五月的田野,然后写在小笔头上。

板书:17、五月的田野。

黄的……青的……—————---(美)。

光脚吹竹笛做柳鞭撵鸭子。

(乐)。

赶羊群撒欢跑割青草自己做饭……。

黄的是……青的是……!————--(爱)。

醉人的雨季(汇总19篇)篇十五

一天清晨,我和爸爸来到了这美丽的西湖。今天的天气并不太好,阴阴的,天空中飘起绵绵秋雨,柔柔的、轻轻的……像缕缕的烟,团团的雾,紧贴着湖面随风荡漾。西湖的水浅浅的,绿绿的,就像一条柔柔的丝巾轻轻地飘荡着,掀起了阵阵涟漪。

随后,我和爸爸乘上了画舫,泛舟西湖。一阵秋风吹过,一丝寒意向我袭来,此时欣赏湖光山色别有一番滋味。雨渐渐停了然而空中不时有几滴雨滴落下,溅起几圈涟漪。那便是吻着它。我静静地呼吸着水气,心头的醉意又添加了几分。

上岸后,我和爸爸漫步在林间石路上,路的两旁种着一棵棵参天大树,还有一排排青色的竹子。突然几声唧唧喳喳的鸟叫声打破了这公园的寂静,好像在说:“秋天到了,真冷!”小草上的露珠娃娃个个晶莹透明,你推我嚷,好不热闹。我知道露珠不过晨,只有现在。那就让她们好好地美丽一回吧,请不要惊碎这晶莹的片刻。平日那些顽皮的野花早已不见踪影,想必天气寒冷,躲在家里不出门,真够懒的。

随后我和爸爸来到了玉带桥,这是一座石拱桥,在桥下我可以看见远处美丽的清源山,近处美丽的刺桐桥,碧绿的湖水,湖旁高大的绿色灌木丛与蓝天白云相辉映,倒映到水中构成了一幅多姿多彩的小水墨画,令人陶醉!

我站在桥头,眼前是盈盈碧波,处处美景,我深深地醉了,醉在这美丽的西湖。

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醉人的雨季(汇总19篇)篇十六

已经是很久远的事了,记得在前,在汉口保成路音像店淘得一张唱片,是日本索尼公司出版的cd,做工优良。是曼陀瓦尼乐队改编世界古典名曲的唱片,我马上就被他迷住了。

此后,我一有时间就像朋友推荐曼托瓦尼。曼沱瓦尼演奏的曲子给人一种愉悦,欢快的感觉,第一首曲子就深深地打动了我。弦乐轻轻的荡漾着,仿佛从遥远的'天边传来,忽然在管乐的撩拨下掀起了弦乐在最高音区飞翔,柔曼而婉转,尤其是在大提琴微微的弹拨下小提琴的一段独奏,让人柔断寸肠,至情至爱,给人一种此曲只有天上有的感觉。曼托瓦尼真正自己的作品很少,绝大多数是改编世界名曲和外国民歌。

比如月亮河,一路平安,鸳鸯茶,这让曼托瓦尼染上了他自己的色彩,传遍世界各地。他对民歌的这种挚爱,对民歌的重新挖掘和演绎,是他对音乐的一种态度。,他不仅仅对古典音乐精心演绎,面对世界各地的民歌也是钟爱有加。他对古典音乐的演绎是和其他乐队不同的,他更注重打造古典典雅的意境,他的乐曲细腻非常。玲珑剔透,他不用拉斯特乐队的打击乐,更多的是运用小提琴来表达唯美的感情,曼陀瓦尼最擅长的是弦乐,尤其是庞大的小提琴乐队,他让小提琴发挥到极致。他总让小提琴出尽风头。他的每把小提琴都像是伸出的一只温柔的小手,紧紧抓住你的心。

曼托瓦尼适合在迷离的黄昏和菲菲的细雨中,慢慢得听,适合等待,遥望,冥想。

醉人的雨季(汇总19篇)篇十七

暑假的一天,我和妈妈去杭州旅游,早就在著名诗句中得知西湖的美景,这次当然不能错过。

我们顺着苏堤北行,一路欣赏着湖光山色,在两排杨柳的迎接下,来到了“曲院风荷”。这里是荷花的世界,在翠绿色的荷叶簇拥下,荷花仙子姿态百千,有的在碧波中傲立;有的羞嗒嗒地躲在荷叶下,只露出几片粉红花瓣;还有的含苞欲放,一阵阵微风吹过,荷叶随风起伏,姿态各异。“风荷”大概就是由此得名的吧!

随后,我们坐上了渔舫,泛舟西湖。淡绿色的湖水消退了炎热,给我们带来了丝丝凉意。下了船,我们来到了湖心岛,漫步小岛,只见一片葱绿,绿树掩映中,几处轩阁显露出来,不远的湖面上,三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉,露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜没时间睹这一奇观。湖心岛上有很多树,叫得出名字的很多:杨柳,苍柏……但叫不出名儿的更多。我边游玩边感叹这里真是名不虚传,风光秀丽。眼前盈盈清波,处处美景,我深深地沉醉了,醉在这湖光山色里。

醉人的雨季(汇总19篇)篇十八

啊!那是月亮?一个圆圆的月亮挂在乌黑的夜空中。把地上照得一片光明。

中秋节是团圆节。我们家一家四口在园子里吃着香喷喷的月饼。甜甜的水果。瓜子……一边在聊天。

我吃着月饼望着天空,仿佛看见了玉兔和嫦娥。嫦娥好像也在望着大地,想念着亲朋好友。玉兔好像也在想念它的妈妈或爸爸。

我想:在外地工作的哥哥。姐姐一定也在自己的房间里想家人了吧?因为中秋节是一个团圆节,他们不能与家人团圆。所以才这样的想念家人。

我们聊到深夜才回去睡觉,所有的食品虽然没有了,但是大哥哥和大姐姐思念家人的梦还在我的脑海里。

啊!每逢佳节倍思亲,中秋节有多么多的人思念家人啊!我爱中秋节的夜晚。

人们说八月十五中秋节的月亮是最圆的。

我们三人看着、想着、谈着,猛然发现东方的天空出现了一道白光,我知道月亮就要出来了。“爸爸、妈妈快来看呀,月亮出来了。”

我们大家抬头仰望天空,只见天空就象平静的海面,湛蓝、静谧,月亮就象玉盘,它周围的星星就象镶嵌在天空中一颗颗美丽的珍珠,闪烁着星光,就象顽皮的小孩在眨着眼睛。柔和的月光撒满大地,一切都披上了一层银纱,远处的一座座小山朦朦胧胧的。今晚夜色是多么诱人啊!

不知过了多久,月亮像长了脚似的,在云中穿来穿去,好像和我捉迷藏呢。最后,月亮消失在云中。

啊!好个寂静、美好的中秋夜。

今天是中秋,吃完月饼,就走出家门去散步。

今晚的月亮显得特别大,特别圆。皎洁的月光下,三五成群的孩子们围成一圈儿,拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。

我漫步在公园的林荫道上,微风从家家户户的窗前吹过,送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜,多么令人神往。

满怀故乡情,我登上公园的最顶端,凭栏凝望渠江水;满怀故乡情,我踏上公园的青石小路……这时,我思潮起伏,不禁憧憬着故乡的明天。

啊!中秋之夜可真美!我爱这中秋之夜!

醉人的雨季(汇总19篇)篇十九

应和着细雨,秋风似乎是个顽皮的孩子,它恼人地撩拨着那枚枯叶。而这枚坠在老枫树枝头的枯叶,像是一只飞来的疲惫的红蝴蝶,只是抖着翅膀,不愿离去。

“唉,这天气!”小伙子在门前抖了抖身子,水滴四溅。

“怎么现在才到?都十多天了。”我皱了皱眉。

半月前,我网购了一套《资治通鉴》。

下单后三天,快递公司便电话通知我去取包裹。在我的印象中,邮件,可都是邮递员送上门的。

我相当有礼貌地提出请求:“拜托贵公司将包裹送给我,谢谢!”

听口音,对方应该是位小伙子,倒也挺客气:“对不起,您的收件地址,超出我公司投递范围。如果您执意要求我们送达,您得额外支付增值邮费十元。”

十元就十元吧!谁叫我这么有品位,住在这僻静的山旮旯?开口就谈钱,唉,这年头!

包裹送达,当面验货,我没签单——这原本应是6本套装丛书,现在只有5本。怀疑盗版,联系商家,同意换货。

办好退货手续。

“收您十元。”小伙子麻利地收拾好包裹。

“没搞错吧?大哥。这退货单,是对方付费的。”又是钱,我悻悻地。

“这钱,是增值邮费”。

算了,毕竟的确有言在先,再说,谁叫我是君子呢?

财迷!我找来储蓄罐,抠出十个硬币,摊在桌子上。欣赏着小伙子拣硬币时的一丝不苟,我心头掠过一丝快意。

门前的老枫树应是山村里秋色最凝重的地方,退单时,一树火红,缀在枝头,等得老枫树的树梢有些光秃了,包裹还是没到。联系过商家,说是早就重新发过货。

还好赶在枫树梢头上那只红蝴蝶飞走之前,小伙子连同包裹一道到了。

“抱歉,让您久等,因为——”小伙子还是那种虚伪的客气。

“好了好了,我签单”。这种人,不值得同他啰嗦。

我的不耐烦,小伙子应该有所觉察,因为他分明有些尴尬。

王维?我的天!

快递也玩穿越?

小伙子脸红了,讷讷地:上次送书,翻车,都快到你家了;包裹掉进稻田,商家又没包严实。

明白了。此王维非彼王维。彼王维诗中有画,画中有诗;此王维损坏包裹,自购充数。

这时,我似乎才发现他全身湿透。我赶紧泡来一杯热茶。

天色近晚,雨也停了。

我心头竟是阵阵感动,目送那一脸歉意的小伙子,骑着一辆老式自行车,消失在路口拐角。

咦,怎么又折回来了?

是了,我应该付他十元增值邮费的。

“上次您付的十元,我应该退给您”,看得出,小伙子很真诚。

“不必了。”

“是我工作失误,应该的。这枚枫叶,在路边摘的,送您做书签。”

也是一只红蝴蝶。乍一看,也很普通,半黄半红的,其实,再细细端详,叶脉经纬分明,给人以沧桑之中,又浸润一份清寂。

晚上,爸爸回来了。谈起这位名叫王维的有趣的快递员,爸爸肃然起敬:栋梁之才呀!

王维,四年前我省高考理科第三名,就读于中科大生命科学院。因从事快递行业的父亲遭车祸重伤在床,加之有位年迈奶奶需要照顾,他今年休学,半工半读。据说,前不久,普林斯顿大学与耶鲁大学,同时给寄来研究生录取通知书!

我摩挲着手中这枚没少受风吹雨打略显深沉的枫叶,真美,美得令人心醉!

目光透过窗外深邃的夜空,似乎看到了远山那漫遍的红叶,似是一团团的火在燃烧,一直燃烧到我灵魂的最深处。

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