安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)

时间:2025-08-31 作者:琉璃

读后感是一个思考问题、表达观点的过程,它不仅能够培养我们的写作能力,还能够提高我们的阅读理解能力。以下是小编为大家精选的几篇畅销书读后感范文,希望对大家的读书之旅有所启发。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇一

介绍:

《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。

这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

正文:

许多年以前有一位皇帝,他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮,把所有的钱都花到衣服上去了,他一点也不关心他的军队,也不喜欢去看戏。除非是为了炫耀一下新衣服,他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝时总是说:“皇上在会议室里。”但是人们一提到他时,总是说:“皇上在更衣室里。”在他住的那个大城市里,生活很轻松,很愉快。每天有许多外国人到来。有一天来了两个骗子。他们说他们是织工。他们说,他们能织出谁也想象不到的最美丽的布。这种布的色彩和图案不仅是非常好看,而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用,那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。

“那正是我最喜欢的衣服!”皇帝心里想。“我穿了这样的衣服,就可以看出我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上织出这样的布来!”他付了许多现款给这两个骗子,叫他们马上开始工作。

他们摆出两架织机来,装做是在工作的样子,可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包,却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。

“我很想知道他们织布究竟织得怎样了,”皇帝想。不过,他立刻就想起了愚蠢的人或不称职的人是看不见这布的。他心里的确感到有些不大自在。他相信他自己是用不着害怕的。虽然如此,他还是觉得先派一个人去看看比较妥当。全城的人都听说过这种布料有一种奇异的力量,所以大家都很想趁这机会来测验一下,看看他们的邻人究竟有多笨,有多傻。

“我要派诚实的老部长到织工那儿去看看,”皇帝想。“只有他能看出这布料是个什么样子,因为他这个人很有头脑,而且谁也不像他那样称职。”

因此这位善良的老部长就到那两个骗子的工作地点去。他们正在空空的织机上忙忙碌碌地工作着。

“这是怎么一回事儿?”老部长想,把眼睛睁得有碗口那么大。

“我什么东西也没有看见!”但是他不敢把这句话说出来。

那两个骗子请求他走近一点,同时问他,布的花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。他们指着那两架空空的织机。

创作背景:

《皇帝的新装》原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用过这个素材。故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过,大家都噤若寒蝉、不吭一声。安徒生改写时,在结尾处让一个孩子喊出了“他没有穿衣服”这句真话。

这篇故事写于1837年,和同年写的另一起童话《海的女儿》合成一本小集子出版。

作品鉴赏:

人性弱点。

故事中有奢侈而昏庸的皇帝,虚伪而愚蠢的大臣,巧舌如簧的骗子和人云亦云的看客。对于他们的诸种表演,作者有浓墨重彩、绘声绘色的描述,却不见声嘶力竭、痛心疾首的诅咒;他的讽刺,并不是揭露性、批判性、带有明显痛感的讽刺,而是诙谐、幽默意义上轻松的讽刺。他嘲笑皇帝的愚蠢、大臣的谄媚、看客的人云亦云,但是,这种嘲笑不含敌意和轻蔑,却饱含善意和温情。对于所有出场的人和发生的事,他似乎是在欣赏,而不是在愤恨。其中的坏人、小人,甚至包括骗子,自始至终,谁也不曾受到任何惩罚。其讽刺意味幽默却并不辛辣,富有温情而绝非“无情”,更找不到充满道德优越感的训诫。《皇帝的新装》表达了对于“成年人的印象”,是对“虚荣”背后的“自我深度的迷失”这一人类固有和共有的人性弱点的再现,是安徒生为我们提供的一面生活的镜子。

诚然,这样的人性弱点具有普遍性,超越地位,超越阶级。安徒生真是深谙人性的弱点,他让皇帝、大臣、百姓共同促成这个骗局的安全着陆。他“以戏剧性的轻松活泼,以对话体的形式,说出一个爱慕虚荣的故事”,并不是单纯在于“讽刺了封建统治者的丑恶本质”,而是在坦陈人性的弱点、温情地给成年人上了一课。

权利意识。

在安徒生的故事中,皇帝之所以要购买这件神奇的新衣,最主要的目的在于用更简便的方式来更加有效地治理国家,这与意识形态的功能极其类似。意识形态以一种扭曲的形式被创制出来,旨在维护统治阶级的利益。同样,当皇帝听到这件神奇的外衣时,第一个涌上心头的想法是利用它更好地治理国家。“穿上它,我就可以明确判断文武百官是否称职;更可轻易辨别智慧圣贤和愚人腐才。”虽然皇帝热恋新衣,但是他渴求这件衣服的最根本驱动力是用更简单的方式治理人民:轻而易举地享有最高权威却不必过度地为国操劳。意识形态的运转方式与之有着惊人的相似:“公民认为自己遵照上帝旨意而行事,实际上,他们遵从的是牧师和暴君。”换言之,就像安徒生童话里的骗子们一样,通过制造出一些“美丽的谎言”,国王可以牢牢控制他的臣民。正因如此皇帝才理所当然地决定:“我应该预订,让他们开始纺织布料”。

其次,统治阶级把选定的意义当作真理,进行公开发布和流通运行,其中存在着一系列极其复杂的步骤和过程。为了检查那块神奇布料的生产进度和验证骗子言语(谎言)的可信度,皇帝派出了忠心耿耿的阁老大臣,因为“他才能出众,最有可能看见那块布料;身居高位,游刃有余,合格称职,无人能及”。为了掩盖自己的'“力不从心”位高权重的大臣不得不承认布料美丽非凡、无与伦比。这意味着谎言布料首次得到了以钦差大臣为代表的官方的认可。意识形态由一套复杂观念和成,旨在控制人们的思想,更有繁复细节使之看来其实可信,这与新衣布料如出一辙:“他们(骗子)详细列举出五颜六色的布料色彩,仔细描述着别具一格的特别样式。年迈的大臣聚精会神地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出”。

第二位高官的再次造访进一步证实了谎言的确实可信。在两次调查研究的基础上,皇帝“选定一群官员”,“陪同自己前去访问两个狡猾的骗子”,作为政治意义的发布者和捍卫者,皇帝评论道:“很漂亮。我极其满意”。至高权威表达了无上赞赏,随同大臣自然是赞美有加。同样,欺骗的思想新衣如同意识形态,被制造出炉而且得到了官方认可。“全体随从们仔细地看了又看,可是他们并没有比别人看到更多的东西。然而,他们与皇帝一起惊呼着:“哎呀,真是美极了。”统治阶级内部就这个虚假的谎言达成了共识,随后,这种官方认可的真理将在百姓之间进行流通循环,并且以此来塑造公民。“他们建议皇帝用这种美妙绝伦的布料做一套衣服,然后穿着它去参加即将到来的游行大典。”故事中的游行是核心策划、用以展示官方意志的仪式。“典礼官说:‘陛下,华盖已经准备完毕,您可以在游行大典中使用了。’然后皇上在庄严漂亮的华盖下,昂首阔步地行走在游行队伍中间。街道两旁的公众及屋里的人们都高声欢呼着。”具体可见的华盖也为新衣所代表的无形的理念(蠢材无法看见)增加了可信度和权威性,因为“二者(新衣和华盖)都是伪造之物,只有‘懂行之人’才明白它们的价值”。

最后,国王意识到了新装不存在,而且从公众那里得到了证实,“因为他知道事实就是如此”。那么皇上会宣布撤回对新装的溢美之词吗?会公开承认自己对这件事的错误判断吗?从更广的范围来讲,阁老大臣和其他内阁高官会为他们所犯的荒唐错误而集体向民众公开道歉吗?换言之,统治阶级会承认他们奉为真理并使之流传的意识形态外衣所具有的欺骗性吗?一个不得不强调的因素就是,这是一个政治事件。米歇尔·福柯在《真理与权力》中对真理有一个极其精彩的定义:真理并不是取决于陈述的内容,而取决于何人所说,在何种情景下所说。因此,在盛大庄严的游行中面对街道两旁热情高呼的民众,作为“社会意义的捍卫者和保证人,皇帝所说的话无论内容是什么都是真理。正因如此,皇帝想:“游行必须要继续下去。”因此他摆出一副更为骄傲的神气,而内侍们手中托着那条并不存在的后裙。”

艺术特色。

文章一开始,就写了皇帝酷爱穿着打扮,竟然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步;几乎每时每刻都消磨在更衣室里,为了穿得漂亮不惜花掉所有的钱;他甚至从不关心他的军队,只关心自己的新衣服。作者运用夸张的手法介绍了主人公皇帝爱慕虚荣,试新衣成癖,突出强调他把全部时间和精力浪费在穿衣上而不顾国计民生,这对故事的展开埋下了很好的伏笔。正因为骗子掌握了皇帝懒惰异常,虚荣心十足的致命弱点,他们才能利用皇帝爱穿新衣的癖好,设下骗局,编出关于布料有“奇怪的特性”的鬼话,诱皇帝上钩。他们的骗术虽不高明,但抓住皇帝的弱点精心布置,巧妙设计,不仅一开始就让读者对这个不称职的皇帝的骄奢淫逸和爱慕虚荣有所认识,而且使得故事情节的发展天衣无缝,无懈可击,顺理成章,成功的推出了整个骗局。

极度的夸张是借助于作者丰富的想象力完成的。两个骗子所设下的骗局,想象就非常奇特。骗子就怕戳穿他们的骗局,而这两个骗子对皇帝的心思和臣民的心理都琢磨透了,他俩的骗局非常露骨,而且非常毒辣。他们不是搞伪劣产品,而是根本就没有织布,根本就没有衣服。他们有一种“钳口术”,谁要说一句真话,说看不见衣服,就借用专制的皇权,说你“不称职或者愚蠢得不可救药”。于是,大臣随员为了保护自己只得说假话,皇帝为了自己的“尊严”也要说假话,高贵的骑士们、街上和窗口里的老百姓、成百上千的人都在异口同声、自欺欺人地称赞皇帝的“新装”,这是一个强烈的讽刺。

作品影响:

《皇帝的新装》自“五四”时期开始被译介到中国,后经叶君健先生直接从丹麦文译成中文,其译本得到广泛的接受,这部作品被认为是表现孩子们天真可爱的天性和反映安徒生对孩子的热爱的杰作。

作者简介:

汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875年),是一个将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来的丹麦作家,他创作的童话故事不仅对儿童而且对成年人同样具有重要意义。他出生在odense城的贫民窟。他的父亲是一名鞋匠,但受过良好的教育。

1837年印刷的第三卷童话故事包括了《美人鱼》(thelittlemermaid)和《皇帝的新装》(theemperor'snewclothes)。安徒生其它著名的童话故事有《丑小鸭》、《打火匣》(thetinderbox)、《小克劳斯和大克劳斯》(littleclausandbigclaus)、《豌豆公主》、《白雪皇后》(thesnowqueen,又译《冰雪女王[11]》)、《夜莺》(thenightingale)、《坚定的锡兵》(thesteadfasttinsoldier)。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇二

这篇童话讲的是:一个虚荣的皇帝为了自己的漂亮新衣服而听信了两个骗子的谗言,最后光着身子出现在游行大典上,被一个孩子捅破了真相,最终演出了一场荒.唐的闹剧。

我感觉那个皇帝真是昏庸,也惊叹那两个骗子骗术的高明,他们能了解到人的心里。更感动的是那个孩子的纯真。是啊,上至皇帝、丞相、将军,下至平民、百姓,几乎人人都违心的说谎话,目的只有一个:不让大家发现自己是个愚蠢的人,是个笨蛋!最后由一个孩子道出了真相,所有人似乎都醒悟了,因为那个纯真的声音唤醒了他们,这是一个孩子发出的声音啊!

我曾经思考过,他们为什么都说谎呢?答案应该只有一个,那就是每个人的虚荣心啊!全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点――甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心。

实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深。读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心。不要为了虚荣,放弃那颗真诚的心。

想想自己其实也这样。看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买。只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心。

当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇三

安徒生的《皇帝的新装》并没有写完,其实后面还有许多。让我们跟随着叶圣陶老先生的脚步往下去了解剩下的事情吧!

在故事中,皇帝自以为自己最聪明,为了让人民接受虚假的事实,不惜动用武力……故事告诉我们,当自己做错的时候,不能一错再错,要改正错误。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇四

皇帝的新装相信大家一定都看过,但是着篇文章却给了我很大的启发。

故事大概是这样的:一位爱“美”的皇帝听取了两个骗子的话,叫骗子为他做衣服。过了几天,皇帝叫大臣去看,大臣到了纺织的地方,却什么也看不见,很奇怪,两个骗子说:“只有愚蠢的人才看不见,聪明的人才看的见。大臣连连说这件衣服很好看。皇帝也是这样。

过了几天,衣服做好了,皇帝准备穿着这件“美丽”的衣服去出巡。到了街上,街上的人都在议论纷纷,但是谁都不敢讲。突然,一个小孩说:“看,皇帝什么也没穿哪!”众人一看,哈哈大笑起来。

我觉得里面的皇帝和大臣为了满足自己的一点虚荣心,因为他们听信了骗子的话:愚蠢的人才看不见这件衣服。他们肯定是不想当愚蠢的人,但是事实摆在眼前,确实什么也没有。骗子的话骗过了他们的眼睛,所以才会闹了这么一个笑话。

我们做人应该要用诚实的心面对每一件事,不管是好是坏。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇五

安徒生童话爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德。读书活动中你一定得到了许多的感受,不妨来写一篇安徒生童话读后感。你是否在找正准备撰写“安徒生童话皇帝的新装读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

今天我读了《安徒生童话》这本书,这本书内容很丰富,每一篇文章都包含着一个深刻的道理。我尤其喜欢书里面的《乌鸦和狐狸》的故事。

这个故事主要讲的是:一天,一只乌鸦嘴里叼了一块肉在树上休息,这时一只和、狐狸看见了,嘴馋的它就想出千方百计的方法去骗那块肉,终于狐狸想出了一个好办法,狐狸对乌鸦说:"乌鸦小姐,听说您的嗓音唱的歌是听的,非常美妙!"。

这时乌鸦听了非常骄傲得意,接着狐狸又说:"既然您的歌喉这么动人,那就给我长一首吧!"乌鸦更得意了,就开口准备唱歌,"呷呷"哈哈,一刹那那块肉就掉了下去,狐狸就很快的把那肉抢走了!

我读了这个故事,觉得我们千万别像乌鸦那样,听信别人的花言巧语,让自己上当!

最近我读了一篇安徒生童话,名字叫做《拇指姑娘》。

这个童话主要讲的是:从前,有个只有拇指那么大的小女孩,人们叫她拇指姑娘。拇指姑娘并不因为她的弱小而放弃对美好生活的希望,她不愿和癞蛤蟆、鼹鼠一起生活,她要去光明的、永远有太阳的地方!因为有一颗善良的心,拇指姑娘救了一只冻僵的小燕子,小燕子为了报答她,帮助她飞到了温暖的地方,最终和花王子幸福地生活在了一起。

从这个故事中,我知道了:拇指姑娘有一颗善良的心,她坚强、勇敢,不怕困难,乐于助人,终于找到了自己的幸福。我们做事情的时候,要向拇指姑娘学习,不断努力,坚持到底,就一定能成功。

放暑假期间我读了《安徒生童话》,这里面的故事我都很喜欢,特别是的一个故事《海的女儿》。故事中的小美人鱼不仅美丽可爱,而且特别会为别人考虑。她为了别人的幸福牺牲了自己的生命,跳到海里变成了泡沫,渐渐飞到了天空之上。每次看到这里,我都会忍不住掉下眼泪。她的这种舍己为人的精神深深感动了我。

小美人鱼能为了别人牺牲自己,想想平时我们小朋友在一起的时候,常常为了一件小事而发生争执,谁也不肯退让一步。如果我们能想想别人,多为他人考虑,也许就不会发生矛盾。俗话说“退一步,海阔天空”,我要向小美人鱼学习,多为他人着想。

提起《安徒生童话》,恐怕世界上没有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》,有趣味十足的《甲虫》,有优美感伤的《海的女儿》等等故事。其中,我最喜欢的故事就是《卖火柴的小女孩》这篇童话。

《卖火柴的小女孩》大雪纷飞的夜晚,周围死一般的寂静,一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发,她衣衫褴褛,睁着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手攥着一盒火柴,嘴里不断地喊着:“谁要火柴……”回答她的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个世界也会象这漫天飞雪一样,冷酷无情呢?她赤着脚,在雪场中心走着,终于找到了一个墙角坐下来,她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她蜷缩在那里,最后她抽出一根火柴幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……想想穷孩子在饥寒交迫中的生活,对比之下,现在我们生活在社会主义国家里是多么幸福啊!我们衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度。

《安徒生童话》也是一本很有意义的书。其实我们都知道,书中的上帝,就是“爱”与“正义”的化身,但事实上这种“希望”在当时的现实生活是不可能实现的,相反只会加深苦恼。

安徒生在他的作品中所表现出的特有的气质、天真朴素的激-情和富于沉思的哲学脾性,与中国的文化传统不无相通之处,像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽在每个人的心里。

安徒生童话是一本具有吸引力的童话书,安徒生他一生写了168篇童话,其代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。安徒生的童话具有独特的艺术风格,即有诗意的美,也有喜剧性的幽默。

其中,丑小鸭这个故事给我留下的印象最深。内容讲的是:从前,鸭妈妈的蛋窝里孵出了一只小鸭子,它长得难看极了,大家都讨厌它,于是叫它“丑小鸭”的故事。

丑小鸭从小在鸭妈妈的蛋窝里长大,它想:我生下来就是这个样子,没办法改变,不过我可以学本领,像其它小鸭一样能干。于是,它跟鸭妈妈学游泳,替养它的主人看家,遇到困难时它坚强面对,永不退缩。最后,它变成了一只会飞的、美丽的“白天鹅”。

通过读了丑小鸭这个故事我懂得了要认识自己,相信自己,总有一天,我也会像“丑小鸭”一样变成“白天鹅”的。我们的学习也是这样,遇到困难时要对自己有信心,如果你不坚强面对,就不会有好的结果。

优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

记得那本《安徒生童话》是这样得来的:那一天,是我的生日,阿姨送给我做生日礼物的,从那起,我就爱上了看书,成了一个小书迷。

丑小鸭讲的是:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习……最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅!这个故事让我感受到:一个人永不放弃希望,再平凡,生活在一个多么艰难的世界,都要怀有美好的期待,对人生抱有希望。

卖火柴的小女孩告诉我:要珍惜今天的幸福生活。

书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没有办法生活在古代,但通过学习历史,我们可以对过去了如指掌。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇六

许多小朋友来这里看童话剧,手里拿着荧光棒,像过节一样,个个都很高兴。不一会儿,演出开始了。演员们穿着美丽的服装在舞台上投入地表演,载歌载舞,把我们带到了那个神奇的童话世界里。他们精彩的演出,赢得了小朋友们的阵阵掌声。当两个骗子背着“金子”逃到台下的观众席时,小朋友们忙着上前拦住他们并大声喊:“别跑!快抓住他们!”当皇帝穿着他的“新衣”参加游行大典时,小朋友们都情不自禁地大笑起来。童话剧还比原著多了两只可爱的小老鼠。

看完了演出,我觉得两个骗子特别可恨,皇帝和大臣都很虚伪和愚蠢,但那个小孩子是诚实的,我们要向他学习,做一个诚实、正直的人。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇七

读了这个故事后,我觉得我们应该像小孩子那样实事求是,而不要像皇帝那样自欺欺人。以下是小编整理的童话《皇帝的新装》读后感三篇,衷心希望可以解决你的燃眉之急!

我和妈妈一起读了《安徒生童话》里的皇帝的新装,里面讲的是一位皇帝很喜欢穿新衣服,他每天都要换好多身衣服。有一天来了两个骗子说是能给他做世界上最漂亮的衣服,皇帝很高兴给了他们很多金子让他们为他做衣服。骗子为了骗钱就告诉皇帝他们做的衣服只有好人和称职的人才能看到。结果皇帝给了骗子很多好处,并且穿上‘衣服’出去游览了。百姓都夸耀皇帝的新衣漂亮华丽,只有一个小孩子说了真话,这句话让皇帝明白自己被骗了。

这个故事告诉我人不能说谎话,要做一个诚实的人。

在暑假里,我把《安徒生童话》这本书读完了,其中在我印象中最深刻就数《皇帝的新装》这个故事了。

故事主要内容讲:两个骗子为皇帝织了一件“衣服”还骗皇帝,说聪明的人能看见它,愚蠢的人看不见它。皇帝看不见那件“衣服”,于是就骗大家,说那件“衣服”很漂亮,因为他不想让别人知道他是愚蠢的。游行大典举行时,皇帝“穿着”两个骗子为他织的“衣服”上街,街上每一个人都不敢说皇帝没穿衣服,因为他们都不想“做”愚蠢的人,有个小女孩大胆说皇帝没穿衣服,后来整条街的人都说皇帝没穿衣服。

读了这个故事后,我觉得我们应该像小女孩那样实事求是,而不要像皇帝那样自欺欺人。

从前,有一个皇帝非常喜欢穿衣服,他一点也不关心国家大事。有一天,这个国家来了两个骗子,他们宣称自己能织出世界上最美丽的布,但是这个布有一个奇妙的特点,就是不称职的人和愚蠢的人看不见这个布,皇帝心里想:“只要我穿上这样的衣服,就可以看见谁是不称职的人了。”

于是皇帝付了很多的钱,两个骗子就装模作样的织起布来,没过几天,皇帝就派了一些大臣去看,看布到底织好了没有,大家都害怕别人说他们傻,所以都说布很美,于是皇帝就穿上这件根本就不存在的衣服去参加游行大典,在游行的时候,有一个小孩说皇帝没有穿衣服,这时候皇帝才知道自己上当受骗了。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇八

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。

丹麦出了一个安徒生,赢得了世界的、不只限于少年儿童的广大读者。我们中国也要有自己民族的、社会主义的安徒生!

(周扬《为了未来的一代》,《儿童文学》1980年第5期)。

我用我的一切感情和思想来写童话,但是同时我也没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。

(安徒生,见叶君健《安徒生童话全集・译者前言》)。

最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的,否则我的美丽的接骨树丛就不会从茶壶里冒出来了。

童话中的形象是从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的。童话的形象是象征性的.形象,并且具有极大的夸张性。

(贺宜《小百花园丁杂说》)。

生气勃勃的、富有诗意的想象力是培养儿童作家的一系列必备条件中的不可或缺的条件:儿童作家应当通过幻想并且凭借这种幻想去打动孩子们。

(别林斯基《新年礼物・霍夫曼的两篇童话和伊利涅依爷爷的童话》)。

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安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇九

(明确:作者相同,体裁相同)。

2、师:那么什么是童话呢?我们一起来看看。(生齐读投影)。

童话是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,进行思想教育的。

这节课的学习目标是:(生齐读投影)。

1、了解文学常识,理解思想内容。

2、揣摩人物心理,品析人物形象。

3、联系现实生活,培养良好品质。

二、复述故事,感知内容。

(多媒体出示能体现故事主要情节的图画,选择1—2位学生复述文章内容。)。

师:文章的题目是《皇帝的新装》,那么文章是围绕皇帝还是新装来写的?

(明确:新装,那么我们能不能为每一幅图片拟一个标题呢?)。

[板书:爱新装、做新装、看新装、穿新装、展新装]。

三、品读课文,分析人物。

1、师:同学们概括的非常好,看来对故事的内容已经掌握了,下面给大家5分钟的时间,快速出声地朗读课文,朗读的时候思考问题:我读出了一个样的,第二个横线填文中出现的人物,第一个横线填你读出的这个人物的性格特点。

2、小组为单位,讨论赏析皇帝、骗子、大臣、小孩,然后展示赏析成果。(展示成果时,可以分析心理、语言、动作等描写,可以分角色朗读,可以情景模拟表演皇帝穿新装、展新装这一部分情节,可以发挥想象有一天皇上在更衣室时有军情来报的场景……)。

(明确:一个愚蠢的皇帝,一个不称职的皇帝,一个自欺欺人的皇帝,一个老奸巨滑的大臣,一个虚伪的大臣,一个狡猾的骗子,一个贪婪的骗子……)。

四、质疑探究,归纳主旨。

1、在根本不存在的“新装”面前,皇帝、大臣、百姓为什么都不敢说真话?

明确:皇帝怕丢皇位;大臣怕丢官位;百姓怕落“愚蠢”和“不称职”的罪名。

2、这场骗局由一个小孩说出真相,说明了什么?

明确:用小孩子的纯真无邪与皇帝大臣的虚伪做对比通过一个昏庸无能而穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行,曲折地反映了现实生活,反映了封建王朝的腐朽。同时还告诉人们,应该保持天真纯洁的童心,无私无畏,敢讲真话。

[板书:无私无畏,敢讲真话]。

五、联系现实,体验人生。

《皇帝的新装》是一篇享誉世界的童话佳作。安徒生以他天才的想像力,把皇帝、大臣本质的“丑”在并不存在的新装的“美”的比照中展示得淋漓尽致。读过之后的笑声,恰恰是对以皇帝为首的一伙丑类的讽刺。

现在没有皇帝了,“皇帝的新装”还存在吗?,在我们的学习生活中存在哪些“皇帝的新装”的现象呢?(明确:抄作业、考试作弊、本来没有做作业却说忘在了家里……)在现实生活中,你要做一个什么样的人?(诚实、讲真话、勇敢……)。

六、思维拓展,发挥想象。

1、作家对故事结局的描写留给读者很大的想像的空间。愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到宫里,又会发生设么事呢?以《游行大典后》为题,把《皇帝的新装》这个故事续写下去。续写时想象力越丰富越好,但是情节发展要合情合理,“人物”性格和语言风格等要保持和原文一致。

(选择2—3名学生展示)。

那个裸体皇帝在光天化日之下游行,自从被孩子点破之后,一路上受尽嘲笑。皇帝恼羞成怒,当场宣布了“谁说坏话,立刻逮来,杀”的法律,结果四五十人被就地处死。自此,皇帝不论上朝还是回宫,不再穿别的衣服。有一次,他的爱妃陪他喝酒,无意间讲了一句:“啊呀!把胸膛弄脏了!”另一次,一个大臣辞职后,自言自语:“再不用看不穿衣服的皇帝了。”都因为触犯了皇帝的禁忌,被送到行刑官那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京城,被杀的群众竟有一千多人!一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑,建议他换一件新衣,但皇帝回答说,他穿的是一套神奇的衣服,永远不会旧;人们请求皇帝给予“言论自由、嬉笑自由”,皇帝一概拒绝。以后,大家对皇帝都采取了回避的态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵:凡是有笑声的家里,都要把人抓出来杀掉。结果终于激起了人们的反抗,大家一齐拥到皇帝跟前,撕他的肉,并大声喊:“撕掉你空虚的衣裳。”最后,连士兵也站在人民的一边。皇帝终于瘫在地上。

3、你觉得叶圣陶先生的哪些地方是你没有想到的?

七、结尾。

的确说真话是需要勇气的,有时还会付出代价。可是我们每一个人肯定都不会想生活在一个自私自利虚伪的环境里,那么就从我们自己做起吧,如果人人都有一颗纯真无私的心,相信我们的生活将会更加精彩,我们的世界也将更加美丽!

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇十

皇帝并没有穿衣服。

我觉得皇帝不应该关心自己的衣服,应该关心自己的士兵,如果皇帝关心自己的士兵,国家会变得更强大。

那些人很虚伪,我们要向诚实的男孩学习!我很欣赏小男孩。因为别人都说美极了,他却说皇帝没穿衣服。这让我知道:只要你认为你是对的,就要坚持下去,眼见为实。

我们要做一个诚实的孩子!

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇十一

1、了解安徒生及文章内容。

2、把握文中人物个性特点。

3、初步感知主题。

个性化朗读。

(一)、导入:

(安徒生,丹麦,童话作家,作品有《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》,《野天鹅》,《大克劳斯和小克劳斯》等)。

(二)、复述情节:

大家都看过本文了吗?谁来给大家简要地复述一下这个故事?(图片提示,显示主要情节:爱新装——做新装——看新装——穿新装——展新装),学生复述。

(三)、找出圈套:

提问:从刚才的故事里,大家可以看到,骗子要行骗成功,往往要设下一个圈套,你能否从文中找出表明骗子设下圈套的这句话。(这种布有一个奇怪的特性:任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。强调“称”字的特殊读音:称chen职;杆秤cheng)。

(四)、明确人物在情节发展中的作用:

问:一个至高无上的皇帝为什么会一丝不挂地到大街上游行,是什么神奇的力量在背后起着推波助澜的作用呢?明确:

骗子:行骗。

皇帝:受骗。

大臣:助骗。

百姓:传骗。

小孩:揭骗。

(五)、读一读,演一演。

在刚才大家说的各种“骗”中大家认为哪一种“骗”最精彩,找出来读一读,演一演,并说说你为什么觉得这部分精彩。

1、学生自由组合,分角色朗读、表演,教师点拨。

2、挑选比较优秀的且能代表各种“骗”的小组在班中交流。表演完一组,学生进行自我评价,且分析原因。

(六)、归纳小结:各个人物性格特点。

皇帝:昏庸、愚蠢。

大臣:阿谀奉承、愚蠢、虚伪、自私。

百姓:怕被杀头,怕被人嘲笑。

小孩:天真烂漫,无私无畏。

(七)、探讨主题:

1、骗局最后还是被揭穿了,但为什么要借小孩的嘴来揭穿这各骗局呢?

2、骗局揭穿后,皇帝及其一帮人阵脚大乱,提着裤子逃跑了吗?为什么?

3、该向谁学习?有人认为要向骗子学习,你认为呢?

(八)、作业:

1、读一读,写一写:(选择自己不会的)。

炫耀()称职()滑稽()。

陛下()头衔()骇人听闻()。

2、想象力训练:

(1)。想象皇帝回宫后会想些什么,做些什么?

(2)。想象假如孩子没有把真相说出来,结果会怎样?

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇十二

《皇帝的新装》写一个皇帝每个钟头要换一件衣服,有一天来了两个骗子,他们说他们是织工,他们能织出谁也想象不到的秀丽的布,他们还说穿上他们织的布做出的衣服还能识别出哪些人工作不称职。皇帝信以为真,这两骗子便点起几根蜡烛日夜加工,做出了新衣服,让皇帝“穿”了上去。其实,大家都明白那所谓的神奇的看不见的衣服,根本就不存在,两个骗子根本什么都没做。皇帝还真要穿上它去游行。

读了这个故事,我觉得皇帝太傻、爱虚荣,整天想着穿华丽的衣服,什么事都不管。骗子太狡猾,利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪,为了讨得皇帝欢心,都在假话欺骗皇帝。他们为了自己的名和利。不惜颠倒是非,混淆黑白。我们不管做人,还是做事,都要一步一个脚印,踏踏实实的干活,千万不能爱慕虚荣。

我想皇帝怕说自己看不出见新衣,就被人说自己不聪明,就假装自己望见了衣服,就是怕暴露自己的弱点或缺点。有些人明白自己在性格、脾气等方面存在某些不足,但他们的力气不是花在“改”上,而是用在“藏”上,整日谨小慎微,影响了自身学习用心性的发挥。

从这小小的童话里,我明白了许多许多……。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇十三

当这布还在织的时候,皇帝就很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。这样,他就到那两个狡猾的骗子住的地方去。这两个家伙正以全副精神织布,但是一根线的影子也看不见。您看这不漂亮吗?那两位诚实的官员说。陛下请看,多么美丽的花纹!多么美丽的色彩!他们指着那架空空的织机,因为他们以为别人一定会看得见布料的。

这是怎么一回事儿呢?皇帝心里想。我什么也没有看见!这真是荒唐!难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不配做皇帝吗?这真是我从来没有碰见过的一件最可怕的事情。

啊,它真是美极了!皇帝说。我表示十二分地满意!

于是他点头表示满意。他装做很仔细地看着织机的样子,因为他不愿意说出他什么也没有看见。跟他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有看出更多的东西。不过,他们也照着皇帝的话说:啊,真是美极了!他们建议皇帝用这种新奇的、美丽的布料做成衣服,穿上这衣服亲自去参加快要举行的游行大典。真美丽!真精致!真是好极了!每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在纽扣洞上的勋章;并且还封他们为御聘织师。

第二天早晨游行大典就要举行了。在头天晚上,这两个骗子整夜不睡,点起16支蜡烛。你可以看到他们是在赶夜工,要完成皇帝的新衣。他们装做把布料从织机上取下来。他们用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时又用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:请看!新衣服缝好了!

皇帝带着他的一群最高贵的骑士们亲自到来了。这两个骗子每人举起一只手,好像他们拿着一件什么东西似的。他们说:请看吧,这是裤子,这是袍子!这是外衣!等等。这衣服轻柔得像蜘蛛网一样:穿着它的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这衣服的妙处。

一点也不错,所有的骑士们都说。可是他们什么也没有看见,因为实际上什么东西也没有。

现在请皇上脱下衣服,两个骗子说,我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。

皇帝把身上的衣服统统都脱光了。这两个骗子装做把他们刚才缝好的新衣服一件一件地交给他。他们在他的腰围那儿弄了一阵子,好像是系上一件什么东西似的:这就是后裾(注:后裾(slaebet)就是拖在礼服后面的很长的一块布;它是封建时代欧洲贵族的一种装束。)。皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。

上帝,这衣服多么合身啊!式样裁得多么好看啊!大家都说。多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!

大家已经在外面把华盖准备好了,只等陛下一出去,就可撑起来去游行!典礼官说。

对,我已经穿好了,皇帝说,这衣服合我的身么?于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要叫大家看出他在认真地欣赏他美丽的服装。那些将要托着后裾的内臣们,都把手在地上东摸西摸,好像他们真的在拾其后裾似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

这么着,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:乖乖,皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美丽!衣服多么合身!谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西,因为这样就会暴露自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。

可是他什么衣服也没有穿呀!一个小孩子最后叫出声来。

上帝哟,你听这个天真的声音!爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!

他实在是没有穿什么衣服呀!最后所有的老百姓都说。

皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想:我必须把这游行大典举行完毕。因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一个并不存在的后裾。

启示:这里揭露了以皇帝为首的统治阶级是何等虚荣、铺张浪费,而且最重要的是,何等愚蠢。骗子们看出了他们的特点,就提出凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。他们当然看不见,因为根本就没有什么衣服。但是他们心虚,都怕人们发现他们既不称职,而又愚蠢,就异口同声地称赞那不存在的衣服是如何美丽,穿在身上是如何漂亮,还要举行一个游行大典,赤身露体,招摇过市,让百姓都来欣赏和诵赞。不幸这个可笑的骗局,一到老百姓面前就被揭穿了。皇帝下不了台,仍然要装腔作势,必须把这游行大典举行完毕,而且因此他还要摆出一副更骄傲的神气。这种弄虚作假但极愚蠢的统治者,大概在任何时代都会存在。因此这篇童话在任何时候也都具有现实意义。

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安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇十四

有两个骗子声称能够织出一种十分漂亮的布,并且用这种布缝出来的衣服还有一种奇异的功能,那些不称职的人或者愚蠢的人都看不见这衣服。这种谎话皇帝居然也相信,最后穿上根本不存在的“新装”,光着身子在大街上游行。

街上的人明明看到皇帝没穿衣服,却说皇帝的新衣真漂亮。只有一个小孩说:他什么也没穿。

这个故事告诉我们一个道理:发现错误要及时改正,否则小错误会转成大错误。如果皇帝及时发现错误,把这两个骗子抓起来,就不会光着身子上街,出这么大的丑。

这个故事最精彩的地方,是那个小孩说的一句话。

但是,为什么只有小孩才敢说真话呢?

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇十五

这个有趣的童话为我们描绘了这样一个故事:一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其他任何事,最后竟然还受骗,穿着……不,是什么都没穿去游行!没有人去揭穿谎言,甚至还夸耀,最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。

读完这篇童话,我情不自禁地问自己,作为一国之君,为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢?毫无疑问,这都是因为这个国王的虚荣心。为了这所谓的虚荣心,全天下的百姓、臣子乃至国王都心甘情愿地被别。.。

安徒生童话皇帝的新装及读后感大全(16篇)篇十六

《安徒生童话》这本书给了我很大的启发,我比较喜欢的是《卖火柴的小女孩》。今日小编就为大家整理了关于《安徒生童话》读后感范文,供大家参考学习,让我们一起来看看吧。

童话就像一座幻想城堡,茫茫大海中的一盏灯塔。读了《安徒生童话》,风格朴素清新、语言生动优美,充满着乡土气息。安徒生用童话表达了他人对间的爱。

一个个绚丽多彩的童话故事充满了无穷的神力,能把我们的眼睛拉过去,看完了还想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我们的心中播下了种子,生根、发芽、开出了美丽的花儿,结出了果子。童话是回味无穷的,在《安徒生童话》里,我最喜欢《沼泽王的女儿》。故事的内容是:在一个沼泽地附近,住着一群鹳鸟。一天,鸟妈妈出来找吃的,看见三只带着王冠的天鹅飞向了沼泽地,这三只天鹅原来是埃及国王的三个女儿装扮的。国王得了重病,小女儿做了一个梦,一位仙女对她说“只有到丹麦沼泽地去采一种莲花,并把它放在国王的胸前,才能治好国王的病。”于是小女儿和姐姐穿上天鹅羽衣去了沼泽地,两个姐姐害怕掉到里面再也出不来,就返回了埃及。只有小公主不顾生命安危留了下来,掉进沼泽里以后,见到了沼泽王。沼泽王既感动又同情,愿意帮助她,送给她一朵莲花,原来那朵神奇的莲花就是沼泽王的女儿。小公主和沼泽王的女儿在鹳鸟夫妇的帮助下,安全到达埃及王宫,终于治好了国王的病。

我们也要像小公主和沼泽王的女儿一样,做一个勇敢、善良、热心帮助别人的人。

2013年11月12日星期一天气晴故事讲了从前一个财主的儿子吉姆花钱如流水,用纸币糊风筝玩,用金币在河里打水漂玩。不久他就把财主留下的钱用光了,变成了一个穷光蛋,他的朋友都不理他,只好到处流浪。后来一个好心的师傅收留了他学木匠,他很快就就学会了,师傅送给他一个会飞的箱子,吉姆坐着会飞的箱子,来到了一个美丽的王宫,他喜欢美丽的公主,便每天给他讲故事,后来他们结婚了,但是不久吉姆的故事讲完了,公主不喜欢他了,他变得很懒惰,于是公主把他赶出了王宫。吉姆又变成了一个穷人。他想起了木匠的话,从此变得勤奋起来,又开始干起了木匠的活。他变的非常勤劳,人们慢慢的开始喜欢他。

读完了这个故事,我明白了,只有勤劳的人才能得到真正的幸福。

我喜欢看《安徒生童话》这本书,书中的故事非常有趣,有的故事让我懂得了许多道理。在那么多的故事中,我最喜欢的故事是《皇帝的新装》。

《皇帝的新装》这个童话故事讲了一个皇帝非常喜欢打扮,但是却很愚蠢。有两个骗子利用了皇帝的愚蠢,骗皇帝说他们能做一件只有聪明的人才能看见的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了这两个骗子并且给了他们很多钱。最后,皇帝光着身子“穿”着一件并不存在的衣服举办隆重的游行,由于大家都不愿被别人认为是愚蠢的,结果是明明看到皇帝什么衣服都没穿,却都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一个小孩子说出了大伙想却不敢说的话:皇帝什么衣服都没穿呀!最后,连皇帝也意识到了自己确实什么也没穿,但是为了他的面子,还是浑身不自在地“穿”着一件并不存在的、美丽的新装继续游行!

看完了这个故事,我觉得真是太好笑了。笑那个皇帝的愚蠢,笑两个骗子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相却不敢说出来。那个小孩子因为没想太多结果,说了实话,这真让人觉得遗憾呀!明明一个很简单的事情,却因为大人们顾虑太多的结果,把一件假的事情却都当成真的了。这个故事让我懂得了,无论什么时候,我们都要把事情的真实情况讲出来,不能因为考虑到别人的想法而把事实颠倒黑白。

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在编写个人简历时,我们需要注意言之有物、言简意赅,以吸引读者的注意力。接下来,我们将为大家介绍一些精选的个人简历样本,希望能够帮助大家在求职过程中更好地展现自己
通过读后感,小学生可以在书籍中找到自己的影子,进一步认识自己。随着科技的进步,很多小学生现在更喜欢玩手机游戏而不是读书了,以下是一些小学生读后感,或许能够让他们
教师心得体会是激发教师创新思维和教学热情的重要方式,对于推动教育改革具有积极意义。这些教师心得体会范文中的教育教学经验和教学方法,或许对您的教学工作有所帮助。
毕业生们为了实现自己的梦想,不断努力学习,做出了不懈的努力。以下是一些优秀毕业生的故事,让我们一起来看看他们的成功之道。尊敬的校领导、老师:我叫李笑鹤,女,汉族
优秀作文是一种对语言运用能力和思维能力的综合考察,它展现了作者丰富的内涵和深刻的洞察力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些灵感和启发。
良好的大班教案可以帮助学生形成系统化的知识结构和学习习惯。我们为大家准备了一些具有创意和互动性的大班教案范文,大家可以一起学习、交流。在一次活动过程中,我偶尔听
大班教案是指适用于幼儿园大班学生的教学计划和指导方案。以下是一些针对大班教案的实例,希望能够帮助你更好地指导教学。1、会用不同的演唱技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种
通过月工作总结,我们可以将过去一个月的工作经验进行记录,为以后的工作提供参考和借鉴。在这里,小编为大家准备了一些值得一读的月工作总结范文,希望对大家的工作总结有
自我介绍是一个展示自我能力、自我定位和形象定位的机会,需要我们在有限的时间里用语言精准地表达自己。下面是一些经典的自我介绍范文,供大家参考,希望能对大家的自我介
通过写一封检讨书,我们可以向他人展示我们的成熟和成长,赢得更多的尊重和认可。下面是一些实用的检讨书写作要点和范文,希望对大家有所帮助。遵照你的旨意、我进行了深刻
通过制定教学工作计划,教师能够更好地掌握教学的重点和难点,提高学生的学习效果。小编为大家提供了一些详细的教学工作计划样本,希望对大家的教学工作有所帮助。
撰写一篇精彩的演讲稿范文需要我们有丰富的素材和流畅的表达能力。接下来是一些经典的演讲片段,它们代表了不同领域的杰出思想和观点。老师、同学们:早上好!今天我计划的
教学计划可以使学生在有限的时间内学到更多的知识和技能。接下来,我们将介绍一些教学计划编写的重要原则和要点。教材分析:《长城》是义务教育课程标准实验教科书第五单元
辞职报告是一封告知离职意图的正式文件,它记录了自己辞职的原因、时间和职位等信息,对于离职者和公司来说都有一定的重要性。在下方,我们为大家整理了一些辞职报告的范文
在写发言稿时,我们可以借鉴一些优秀的范文和演讲案例,从中学习到一些有效的表达和论证技巧。最后,祝愿大家在演讲中取得好的效果,与观众产生良好的互动和交流。
在实习期间,我们可以通过撰写实习心得来记录和分享自己的实习收获和体会,让他人从中汲取经验和教训。请大家阅读以下实习心得范文,相信会对你们写作有所帮助。
教学反思可以帮助教师不断提高教学效果,发现问题并加以改进。在下面的教学反思范文中,你可以看到教师们思考教学问题、反思自己的教学方法的心路历程。1、使学生认识简单
一个成功的策划方案能够为项目的顺利实施提供有力支持。下面是小编为大家整理的策划方案范文,希望对大家有所帮助。安全工作为学校工作的重中之重,应认真贯彻落实上级有关
元宵节还有一个传统的习俗是在晚上放天灯,象征着祈福和寻找新年的美好。以下是小编整理的一篇元宵节活动总结,希望对你有所启发。“正月十五闹元宵,红红火火真热闹”。2
活动策划可以帮助我们更好地理解和引导参与者,使他们更积极地参与活动。接下来是一些活动策划的创意和亮点,希望能给大家提供一些新的思路和方法。x年x月x日,是我国第
培训心得体会是一种对自身成长和进步的评估和反思,能够帮助个人更好地总结和应用所学的知识。请大家阅读以下培训心得范文,了解不同人的学习感悟和方法总结。
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在制定调研方案时,我们需要考虑调研过程中可能遇到的困难和问题,并提前做好解决方案的准备。请大家阅读以下调研方案的实例,对自己的调研工作有所启发。调查研究之风是我
情况报告的撰写要注重客观性和准确性,避免主观偏见和夸大夸张。在以下的情况报告范文中,我们可以看到情况报告的结构和内容的多样性和灵活性,希望能够为您的撰写提供一些
演讲稿是一种具有历史价值和文化影响力的文学形式,它能够记录下时代的声音和思想,反映社会的进步和变革。如果你正在为写一篇出色的演讲稿范文而苦恼,不妨参考以下这些精
人力资源的合理配置和管理,对企业员工的发展和激励起到至关重要的作用。掌握人力资源管理的核心要点,对于企业的发展和员工的成长都大有裨益。学历:本科。工作年限:1年