读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇一
亲爱的老师,可爱的同学们:
大家上午好!
书籍印刻了知识才得以彰显,
知识因为有书籍才得以流传。
有了书籍,我们了解了中华五千年的`文化。
有了书籍,我们知道了世界百万年的奥秘。
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。
在这书香的校园里,知识像阳光一样,滋润着我们的心灵。
今天,我们共聚一堂,将读书的体会彼此分享。
让经典重放光芒,让知识大放异彩。
下面我宣布,今天的读书交流会正式开始!
下面介绍比赛规则:
本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,在每位选手结束之后,分别由各位评委打出分数。其中,内容与介绍4分,言语举止3分,ppt效果2分,综合印象1分,总计10分,再由记分员算出平均分为选手的最终成绩。
好,那么开始今天的活动。在美国进入一片萧条的时候,在美国梦濒临破灭的时候,卡耐基用一本书唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。下面请xx同学为我们带来《人性的弱点》。请xx同学做准备。
感谢xx同学的分享。人们说《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,下面有请xx同学分享她是如何理解自由、尊严与爱的决择。请xx同学做准备。
感谢xx同学的分享。下面有请xx同学带我们走进19世纪的英国,为我们讲述《傲慢与偏见》的爱情故事。请xx同学做准备。
感谢xx同学的分享。这些年,我们一直在试着了解:了解这个世界,了解更完整的自己。《谁的青春不迷茫》,其实我们都一样,有请xx同学。请xx同学做准备。
感谢xx同学的分享。陈忠实说,路遥获得了这个世界里数以亿计的普通人的尊敬和崇拜,他沟通了这个世界的人们和地球人类的情感。下面有请xx同学带我们进入《平凡的世界》。请xx同学做准备。
感谢xx同学的分享。一部电影,《匆匆那年》,笑得很彻底,哭得很淋漓。其实,在文字的背后,更有一种别样的青春之美。有请xx同学。
感谢各位同学的演讲,同学们表现的都很出色,下面我们掌声欢迎老师来为我们点评。
感谢老师的点评。我们今天的名次也已经分晓,大家都很出色。(宣读名次)。
腹有诗书气自华,最是书香能致远!让我们以行为步,迈向书籍的大海。以知为果,撷取知识的浪花。感谢所有同学的积极参与,今天的读书交流会圆满结束!
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇二
男:书是一条船,读书就是让思想的航船载着我们,在智慧之河里航行。女:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上,俯瞰五彩缤纷的世界。男:书是一座桥,读书就是跨越小桥,奔向成功的彼岸。
女:书是一盏灯,读书就是让灯光引领我们,走向光明。
男:尊敬的领导、老师。
女:亲爱的同学们。
女:三百六十条道路,是书籍伴随人类远行。
男:中华五千年文明,是书籍承载着厚重的历史。
合:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。
男:让我们乘着文字的翅膀,飞向美好的未来。
女:让我们在书籍的瀚海中,汲取永不枯竭的精神力量。
男:书中有光明,可以明亮我们的双眸、烛照我们的内心,
女:书中有天籁之音,可以让我们回归自然、返朴归真;
男:当缕缕书香洒满我们的世界时,
女:当悠悠书韵润泽我们的生命时,
男:我们愿意把它。
女:化作歌。
男:化作舞。
合:化作一台台精彩纷呈的`儿童剧,献给所有热爱读书的人们!男:尊敬的领导、老师。
女:亲爱的同学们,
女:谢谢大家!
合:再见!
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇三
赵佳瑞----------读《卖火柴的小女孩》有感:比起卖火柴的小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心生活是多么的美好!
郭育华--------《钢铁是怎样炼成的》读后感:保尔,一个活生生的、有血有肉的热血青年在战乱的时期,他没有选择逃避,而是选择了最有利的办法--抗战!在富人面前,他没有卑躬屈膝,他选择挺起胸膛,让别人知道--穷人不是好欺负的贫贱不能移!在暴力面前,他没有低下他的头,他选择直面强暴,让别人知道--穷人也有尊严威武不能屈!
师肖育--------读《小桔灯》有感:小姑娘的`父亲是一位地下党员,因党组织受到破坏,而离开了家母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血然而,这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌、失措、哭鼻子,而是能够替大人做事而这对一个八九岁的小女孩来说,那是多么不容易啊!
读书感言ppt:小学生读书感言。
我非常喜欢读书,每次读书时,书笔记总是要写在书签上,把书里的意思,经过读,变成感想,抄在书签上。
还记的高尔基讲过的一句名言:在书上,就像饥饿的人扑在面包上.可见,高尔基也是一为爱读书的人。
在犹太人那里,每当孩子过周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!
书是甜的,当你聚精会神地读书时,你就会感到知识像蜜糖一样流进你的心怀。合上书,你会无比满足地回味刚才流进你心中的那些“蜜糖”――知识。
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇四
近日,我读了余映潮老师的《致语文教师》一书后,感慨良多,收获很大。这本书是余映潮老师的亲身经历与感受,教学研究与实践。全书从成长智慧、教学智慧、治学智慧三个方面来进行诠释了教师的智慧这一核心话题。
首先给我感触最深的是余老师的那句人生格言:“耐力是一种智慧。”这句话体现了一个人在人生事业之路上坚持跋涉的生存观。他说:“没有坚持,就没有生活;没有坚持,就没有经历;没有坚持,也就什么都没有了。”于是余老师从1993年到1999年,前后7年的时间,写成《中学语文教例品评100篇》,并在《中学语文》杂志上连载,被人们誉为“全国中语界最早最系统的中学语文案例研究”。读到此处,我无不为余老师的这种耐力、智慧所折服,他的这一切都在显示着生命之力的坚韧与强大。
作为像我这样年轻的语文老师,应该静下心来好好想想,我的语文教育教学该何去何从?从参加工作以来,我是一直在认真的教语文。虽然有些小小的成绩,但不足是很多很多的。至于成绩,首先是我所上的班级平均分在我校同级中几乎是位于前列,在全县有几次进入前三(含上期是第三名,与第一名相差1分)。然后我在班上组织同学编撰班史,成立编委会,有文字记录(按学生学号依次记录任务),又有图片收集(专人负责)。既记录了我班学生初中三年的点滴记忆,又训练了学生的写作水平。至于不足,那就不胜枚举了。比如我在语文教学过程中,有些思考、总结,不曾记录,不曾整理,于是就没有痕迹,不成系统,只是在大脑中一闪即过,自己都感觉有些太马虎了。如今读了于老师的这本书,通过了解其人其事,自行惭愧。我想,在今后的工作中力争去做一个有心人。
然后当我读到余老师的“关于练好四项基本功”一节,又让我进一步明白了作为一名语文老师,为了学生的成长,在教学业务上应该练好四项基本功。
一是有耐心的训练自己研读教材的基本功。教师读好了教材,读透了教材,读出了教材的味道,才会给学生带去福音。我在工作中,往往认为这本教材我上了几轮,课前没去仔细研读,有时候草草的看一下书就教室了,这是需要反思的。
二是能够运用多种教学手法的基本功。为了适应新课标背景下的中学语文教学,其基本的教学手法有:朗读手法、学法手法、讨论手法、赏析手法、讲析手法等。余老师说:“手法高妙的语文老师,教学氛围、教学效果一定高人一筹。”
三是作文指导教学的基本功。3月30日在正安七中聆听了王翔飞老师的中考作文复习策略的精彩讲座,见解独到、策略有方,很接地气,听了之后收获特别大。个人认为这样的讲座还应多开展,扩大辐射面一定会更好。结合王老师的讲座和一系列的学习之后,我个人在作文教学中主要关注几个方面:
1、文面美;
2、立意美;
3、首尾美;
4、结构美;
5、语言美;
2、作者简介;
3、主要内容或者典型情节;
4、主要人物;
5、人物形象分析;
6、启示);二是读后感(要求题目自拟,600字以上)。表达能力方面:每周在班上开展一次读书汇报会,时间是晚自习第一节,学生按照学号每人3-5分钟的脱稿汇报,这样既督促了学生去自己阅读,又有效的训练了学生的表达能力。我从七年级开始一直这样做,这些做法,对于我的作文教学产生了一定的效果,但还需不断努力,不断的去向名师学习。
四是科学地指导学生复习应考的基本功。作为一名语文教师,必须而且应该具有指导学生复习应考的本领,考试研究是一种科学研究,这里面有着精深的学问。比如前期我参加的由叶现琼老师、王国林老师、王翔飞老师等几位资深语文老师的一系列中考语文复习培训,其实就是给我们的应考复习提供了一种方向、一种策略,以此来达到更好的复习效果。
最后,我想借名师工作室的平台,在今后工作中,真诚的希望得到在座各位老师的多多包涵和指导,在此我表示万分的感谢。路途漫漫,教艺无涯,让我们大家携手共进,力争去做一名无愧于心的语文老师吧,我的发言到此结束,谢谢大家!
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇五
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
在这个阳光灿烂的日子里,我们济济一堂,畅谈读书心得。非常荣幸被优秀的地理组,推荐出来作为红头代表发言,感到无上的光荣。在上台之前我有“横刀立马,舍我其谁”的勇气,一上舞台,则立即生出“两股战战,几欲先走”的欲望,因为在诸位专家面前谈读书,真是班门弄斧,贻笑大方了。
古往今来,书籍浩瀚如大海,没有人能够以一己之力筛选出最好的书籍来。不同的人,喜好不同,筛选书籍差异很大。作为有点读书癖好的我来说,平生只爱看三类闲书,即无用之书,说它无用,是因为读这类书不为功名,无关利禄,只为打发休闲时间。书籍自己挑选,地点自己把握,时间自己掌控,可以随时随地读书,随心所欲地读书,所以今天我报告的题目就是《天马行空论读书》。
第一种闲书:有魅力文字的书。文字是有温度和力量的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这类书能给人以启发。在学问方面,我最佩服两种人:一种是有非凡记忆力的人,一种是有出色口才的人。或许这原本就是一种人。能言善辩是以博闻强记为基础的。本人在此方面相当地自卑,读过的书只是留下模糊的印象,谈论起自己的见解也就是寥寥数语,无法旁征博引。为了丰富自己的语言,增加自己的深度,偶尔阅读这类闲书。《卡耐基写给青少年的口才书》就是其中之一。最初读过卡耐基的《人性的弱点》,给我很多人生的思考,今天再读作者的文章,又重新感受到文字的力量。我先谈谈读完本书后对好口才的感想。
好的口才一定会有故事。在座的各位资深的老师一定还记得我们学校前些年举行过几次青年教师师德演讲,有一些老师准备的很充分,演讲的声情并茂,游刃有余,也有一些老师不知道如何演讲,手足无措,十分尴尬。读了卡耐基的口才书之后,我终于明白了为什么会有这么大的差别。一篇好的演讲稿,一定有生动的故事,而不仅仅是高深的理论。吸引人的故事更能打动人心。想想当年自己弄的演讲稿,只是在网上下载了些华丽的词藻,没有和现实生活联系,内容是什么今天我一点都不记得了,当然不能打动听众和评委。好在那时候我们都正年轻,所以就无所畏惧。
有好口才的人是会讲故事的人。同样一个老师给你的印象是否深刻也不是取决于他渊博的`知识,而是他是否有故事。初中阶段特别喜欢上历史课,是因为我的历史张老师每节课都讲一个历史故事,也包括一些名家野史,于是我和同学们就都盼望着上历史课,不求成绩,只听故事。到了高中,大学,历史老师换了许多,但是没有一个老师像张老师一样给学生讲故事,印象就暗淡许多。受张老师影响,虽然不会讲故事,但我可以播放歌曲,每一节课我给学生播放一首和课堂有关的歌曲,那时候学生是安静的,眼睛是雪亮的。我可以幸福的大胆的设想,总有一天有我的一名学生,也上台演讲,他可能会说,中学阶段我最喜欢上地理课,因为陈老师每节课都给我们播放一首歌曲。
时间在变,评价也在变。正如一首歌,原来只是关注旋律是否优美,现在我更注重文字是否有深度,这就是文字的魅力。
第二类闲书:古典名著和名家名作。我对一部书的好坏的评价是——是否想看第二遍,甚至多遍。百看不厌的即是好书。像我国古典四大名著。《红楼梦》和《水浒传》我读了无数遍。有时候我看完电视剧之后还要翻出来原版书来读才过瘾。近代作家我喜欢张爱玲、三毛、张恨水、钱钟书、林语堂;现代作家我读莫言、刘震云、方方、六六的书。这类书之所以称之为经典是因为它贴近生活。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。故事来源与生活,往往给人以启迪和警示。今天我要说的是《围城》。
第一次读《围城》还是高中时代,那时候纯粹是看故事情节,没有发现它的魅力,反而觉得缺乏跌宕起伏的生死离别和荡气回肠的爱情宣言,没有吸引力。现在再读此书才发现它的味道:婚姻就像围城,外面的人想冲进去,里面的人想逃出来。文章的格调很小资,没有高深的语言和空洞的大道理,一声一息都是那样的自然淳朴。文章中主人公都是普通的小人物,没有一个十全十美的完人,也没有一个彻头彻尾的坏蛋。他们一个个就像生活在你身边的老街坊。生活就是这个模样,原来小说也可以这样写呀。
《围城》里面一些教育者的经验,值得我们反省。最典型的是方鸿渐的教学。方鸿渐自费留学德国,没有潜心修学,临毕业时弄了个假博士文凭糊弄家人。回国后找工作就很困难,好不容易才谋了个民办大学副教授的职务。假的文凭就像偷来的锣鼓敲不得,当然就不敢拿出来示人,在学校里领导不重视,更悲摧的是所教学科没有教辅材料,全凭自己查资料,往往忙活半天备课,上课还是空洞无趣,到下课前五分钟根本是无内容可讲。后来鸿渐想到了拖延时间的两个方法。其一是上课点名,这样可以浪费掉一些时间,另一就是老师板书也要求学生做笔记,也可以延续些时间。我们可以想象疲于应付的课堂该有多么苍白乏味。可见“台上一分钟,台下十年功”在任何时候都是有效的,要给学生一滴水自己要准备一桶水,甚至一缸水,一池水。
其实本人觉得做笔记真是一个不错的学习和教学方法,只要上课风趣幽默,学生还是乐于做笔记的。
第三种闲书:人物传记书。这类书通常有夸张和励志的成分在里面。小时候娱乐匮乏,最大的事情就是晚饭后,全家围坐在收音机旁边,听刘兰芳讲评书。诸如《岳飞传》、《杨家将》、《薛刚反唐》等等,那时候真是如此如醉;我,区区一介小女子,文不能拿笔,武不能扛枪,对英雄人物天生敬仰。中学阶段,看武侠小说上瘾,避开大人悄悄地读遍了金庸和梁羽生的所有小说。再读其他作家的武侠就“曾经沧海难为水”了;如今光阴虚度,岁月空添,不知不觉到了不惑之年,我在小说的选择上更倾向于真实的历史人物了,如《宋霭龄》、《曾国藩》等。此类小说最大的好处是不用费脑筋思考问题,完全是对人物故事的一种猎奇,这是休闲娱乐的最佳选择。现在我要说的是《曾国藩》。
这是一本气势磅礴的书,介绍了中清第一忠臣——曾国藩大起大落、波澜壮阔的一生。曾国藩是清代第一个以文人而封武侯的人,同时也是历史上最具争议的人物。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”。
曾国藩的人格魅力一在于他的勤奋好学的态度,二在于他的永不放弃的精神。秀才考了三次,进士考试考了两次,只有翰林一举中的。为官期间,恰逢太平天国起义,在与之十余年的战争对抗中,屡战屡败,在失败中曾自杀两次,最终鼓起勇气,屡败屡战,历经千难万险,为风雨飘摇的大清朝稳定了局势,取得最后的胜利,同时也为自己赢得了“千古民贼”的骂名。很欣赏曾国藩的这句名言:不为圣贤即为禽兽,莫问收获但问耕耘。这真应该成为各位老师的座右铭!换成今天的流行语就是“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情”。
行万里路,读万卷书。要么走路要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。当我们摆脱功利,用从容的心情读一本好书时,一定如登上青山听高山流水,一定如闲坐摇椅看人生百态,是多么惬意和享受!
这些天我一直在思考读书到底有什么用,恰巧,前天我听了一个段子,很好地解释了读书的作用。今天我把它分享给大家。说呀,我们之所以多读书,多受教育,就是因为当我们看到湖面上有一群鸟飞过时,能吟诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是在那里吵吵“我去,全都是鸟呀!”;当我们去隔壁旅游,骑着骏马奔腾之时,心中默念“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那里喊“唉呀妈呀,都是沙子,快回去吧。”读书就是这样让我们从蛮荒变得文明,从粗俗变得文艺。
以上就是我对读书的一些感想,管中窥豹,不成文章,感谢各位老师的聆听,不当之处,恳请大家批评指正。非常感谢!
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇六
合:大家晚上好。
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。
所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?
女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:
女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男:下面我宣布xx学院xxx班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇七
老师们,同学们:
大家下午好。“开展读书活动,营造书香校园”是我校近年来开展的重点活动,这项活动在同学们的积极配合下,轰轰烈烈地开展起来了。同学们读书热情很高,大家尽情地陶醉在知识的海洋里。
同学们,读书是个古老而永恒的话题。说它古老,是因为有了文字之后就有了读书;说它永恒,是因为即使到了当今声、光、电的时代,书籍仍是思想和知识的主要载体。虽然学习方式不限于读书,但是读书仍是学习的基础。要获取知识,就离不开读书,读书是获取信息、增长才智和培养品德的重要途径。
古往今来,许许多多的思想家、政治家、文学家、科学家,读书成了他们生命的重要部分,与书结下了不解之缘。毛泽东主席无论是在战争年代,还是在解放后,直至去世,书陪伴了他老人家一生。他的中南海故居就是书的天地。为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了,外出开会或视察工作,常常要带一箱子书。伟大的革命先行者孙中山先生曾经自我评价:我一生的嗜好,除了革命就是读书,我一天不读书,就不能生活。历史上又有多少仁人志士,名师大家,因为勤奋学习而成才,并留下千古佳话。如:悬梁刺股,凿壁借光等。
鲁迅小时候过年得到的压岁钱,总是不舍得花,攒起来买书看。他读过的书浩如烟海,从鲁迅日记上看到,从1912—1939年买书九千多册。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的藏书。他不但喜欢书,而且很爱惜书,看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。
同学们,在崇尚知识的今天,阅读能力的高与低,阅读面的宽与窄,阅读量的多与寡已成为一个人成才与否的重要因素。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”作为一名中学生,我们要健康地成长成才,就必须大量地阅读文学类、科技类、军事类等书籍包括一些报刊杂志,要接触方方面面的知识,书海浩瀚,精彩纷呈。只有博览群书,才能使自己视野更宽广,知识更丰富,头脑更充实。
培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。凡有所学,皆成性格。这在中外历史上都有确证,凡有成就者,大多数读书是杂家。司马迁写史学百科《史记》,李时珍撰药学大全《本草纲目》,宋应星著古代科技百科《天工开物》,曹雪芹创作了中国古代百科全书的《红楼梦》,这些人涉猎了多少种著作,阅读了多少类图书,没有谁能够统计清楚,如此才有大家和巨著的问世。
同学们,知识能改变命运,读书能改变人生,这是亘古不变的真理。今天你们苦读耕耘,明天你们将繁华似锦。有人说:“最庸俗的人不买书,最无聊的人不读书,最可怜的人与书无缘。”我们千万不能成为这样的三种人。
同学们,读书是与大师对话,读书是为精神打底,读书是为人生奠基。人的一生要有几本垫底的书,该读的书不读,让人心里发慌。
悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久。让我们与经典为伴,与博览同行,开拓广阔视野,享受读书的快乐。
让读书成为我校一道永恒而亮丽的风景线,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,让我们全体师生在悠悠书香中快乐地度过每一天。
同学们,热爱书吧,它是我们人类的朋友!
最后祝各位老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学习进步、健康成长!
谢谢大家!
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇八
各位领导,各位老师:
很高兴能在读书报告会上向领导和老师汇报自己的读书收获和感悟。最近,一直在看中国台湾作家龙应台的几本书:《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》,《野火集》。仔细把这几本书放在一起比较,《野火集》曾经一度在中国台湾军队中被列为禁书,写的是社会问题及思考,刀光剑影,寒气逼人;而另外三本,却是写孩子和亲人,缓缓道来,深情款款。
《孩子你慢慢来》,是龙应台写她的两个孩子从牙牙学语到上小学之前的事情,字里行间有一片珍惜得不知如何是好的柔软心肠,看这本书的时候,心里是欢喜的,平和的,柔软的。没做妈妈的,看了这书会觉得孩子的纯真可爱;孩子已经长大了的,看了这书,会想起自己养育孩子时的无穷乐趣和无限欢喜。
活、世界和心灵。龙应台“认识了人生第一个十八岁的人”,安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。
我觉得这本书不仅仅探讨了一个人青年时期的困惑,例如“为什么要用功读书?”“你十八岁的时候知道什么?”“如何接受平庸?”之类的问题,更多的是关于东西方教育差异、文化沉淀和包容、道德与民主、社会贫富差距甚至还有政治敏感问题的探讨。
如果家里有中学生的话,这本书实在应该看,大人和孩子一起看,探讨沟通。不仅能加深父母和孩子之间的理解,更能使孩子开阔眼界与心胸,让他们知道——世界,不仅仅只有眼前,还有远方与梦想、家国与责任。
《目送》的扉页上写着:献给我的父亲、母亲和兄弟们。是龙应台写于父亲去世之后。从序就漫出一股世事沧桑的无奈,看得人隐隐作痛。一篇篇的看下去,每一篇非要把人埋在心里的那些凄清悲凉扯出来才算。比如那篇《目送》中的那句出现了两次的话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
谁没有父母兄弟,老人孩子?这本书告诉你,这些离愁别恨人人都得经历,今天是我,明天,将来,是你。心爱的人,自以为离不得的人,一个个的,都将失去,求不回,得不到。以前平淡的每一天,其实都是幸福。
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇九
开场白:
a:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
b:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
a尊敬的老师们b:亲爱的同学们合:大家下午好。
a:今天我们全体师生终于迎来了期待已久的读书交流会——本次读书交流现在开始,今天的读书交流共分八个组。
一、星空组。
二、银河组。
三、时间组。
四、阳光组。
五、心灵组。
六、沟通组。
七、进步组。
八、齐心组。
b当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
a每读一本书,就像遇到了一位良师,有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。
a:现在请伴随我们美妙的梦想去感受古典名著的风采有请星空组同学登台汇报。
b:谢谢星空组同学们深情的汇报,诚然,中华上下五千年中的名著经典,以他们鲜明的个性、丰富的阅历、睿智以及他们的精神,对后代产生了巨大的影响,是我们学习的榜样。
a真没想到,这独具特色的演员竟是与我们朝夕相处的同学,b.是啊!xx同学讲的好极了,而接下来是由心灵组同学为我们带来《心与心的对话》,去听听他们的读书感受吧!
结束语:
a:
感谢今天所有人的参与,今天的读书交流会即将结束。b:。
但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。a:
好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
b:
好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;a:
好书,能使你明辨是非,分清美丑;
b:。
好书,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
ab:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
在这宜人的深秋时节,在这午后的金色阳光下,我们全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动遥阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~25岁之间。
书,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了丝滑般口感的同时,也补充了丰富的营养。一本本书,像是我成长的一步步脚印,伴随我走过人生这漫长的路。人生中,有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡,只有读书才能不断地修正自己的方向,激励自己坚强的意志;才能使人沉淀烦躁的情绪,浮现出心灵中的那块净土。
读书之益,增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品,透过名家笔触,感受唯美的境界。
冰心是我国著名的女作家,她的代表作《繁星》《春水》把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。
法国思想家笛卡尔说过:“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈,这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”
《红楼梦》是我国四大名著之一,原名《石头记》,问世于十八世纪中叶,清朝乾隆年间。全书结构紧凑,情节生动,语言绚丽多彩,是我国古典小说创作成就的最高峰。当时流行着这么句话:“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然。”
还有很多好书都会让我们提高语文能力和人文素养,例如:散文、诗集、童话等等,都会使我们增长见识,启迪智慧。对书籍的品味和领会充实了我的生活,让我的眼界在开阔,精神在成长。每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱,拥有一份恬谈求知的心境。有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。
当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。让读书伴我成长!
因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!
下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是__年级__班的__x。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识!
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇十二
尊敬的各位领导,各位同事,大家下午好!
最近一直看列夫托尔斯泰的《为了每一天》又名《一日一善》(此处应切换图片2)。
本书将365天中的每一天作为一个章节,按照春夏秋冬四季365个智慧主题精心汇编。这些箴言充满了人类的智慧和生活的教训,无论是涉世不深的青年,还是饱经风霜的老人,读之都能从中得到启迪。
切换3下面是我个人比较喜欢的经典语句赏析。
(切换图片4)那么奋斗在护理岗位上的我们该如何过好每一天?要具备以下四点:
一、善良。
二、努力。
三、细心。
四、责任心。
切换图片5:护士,是没有翅膀的天使,小小的肩膀上承担着大大的责任。护士是社会上诠释善良的职业。生命之所以宝贵,是因为只有一次,我们为生命而工作,我们应该感到自豪。每一个来医院的人,都是无奈的,他们承受着身体、心理以及经济上的压力,他们需要我们的帮助,也许很多人在我们看来是可恶、无理取闹的。但是当我们换位思考一下,急病人之所急,是不是就没有那么多所谓的“难缠”病人了。
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇十三
各位领导、老师们:
下午好:
坐在这里,诚惶诚恐,虽然我曾经在班里跟孩子们吹:你们老师我,要去报告厅“讲话啦”。天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。但是,直到我坐在这里,仍然有些“飘飘然不知所以然”。由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大,自己之渺小”的感觉。因为,读书于我,仅是爱好。随着读书的增多,那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。一件自然的事情,却要拿出来晾晒,我就不自信起来。陶继新老师的关于读书的报告,让我听得入迷,深感“於我心有戚戚焉”,虽然我没有那么深刻,但是我根据自己的理解,也体会到了自己读书上的进步,所以纠结几天,自我定义不再“高大上”,决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得,算是向大家做一个读书的汇报吧。
我自觉是一个爱读书的人,在这个日益重视阅读的社会,也算是个“跟上潮流”。凡是有空闲的时光比如教学之余,闲暇饭后,比如陪闺女上兴趣班,比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。手里捧本书,包里装本书是我的习惯。虽然有时候大家都在玩手机,闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”,这时我一般会选择个尽量僻静的角落。对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后,回到自己的房间,温柔的台灯下,捧起早已经等着我的书的时候。安静的夜晚,柔和的灯光,读自己最爱的书,感觉一天忙碌的心灵终于找到了落脚点。现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少了。记得我刚好回到这里的时候,没有电脑,初接班,事情也不是很多,我用刚开学那两个月的时光读完了陈琴老师的`《经典即人生》,那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。今年端午回老家的时候我借了尹老师的24万字的《岛》,两天老家时间我看完此书,那份成就感让我大叹假期没白过。读书已经成了一项简单的习惯,如果一段时间没有读书,就像电脑系统没有及时升级一样。
我每天必上的网站就是当当网了,每天我都会看看是否有新书推荐浏览书评,我收藏的书是否大降价,还有的时候就只是点点,就像抚摸自家的书柜。自从知道当当网上书店后,我已经贡献给它七八千银子。今年刚过一半,我昨天一合计,已经买过1600多块钱的书。买书已经成了我家的固定支出。每个月我都会为自己为闺女为老公添置图书。
现在大家都意识到阅读的重要性,但是中国人整体还不是一个很爱阅读的民族。我读过一篇文章《我害怕阅读的人》。
我害怕阅读的人,当他们阅读时,脸就藏匿在书后面。书一放下,就以贵族王者的形象在我面前闪耀。举手投足都是自在风采。让我明了,阅读不只是知识,更是魔力。他们是懂美学的牛顿。懂人类学的梵高。懂孙子兵法的甘地。血液里充满答案,越来越少的问题能让他们恐惧。彷佛站在巨人的肩牓上,习惯俯视一切。那自信从容,是这世上最好看的一张脸。
愿我们每一个人都拥有这样一张最好看的脸。
我的汇报到此结束,谢谢大家。
读书报告读书报告会课件(热门14篇)篇十四
尊敬的各位领导、亲爱的战友们:
大家好!首先感谢各位领导给我这宝贵的时间,让我有机会和大家交流一下读书这个话题。我演讲的题目是:《让书香飘满军营,让读书充盈人生》。
说起读书无人不知无人不晓,有说不完道不尽的道理,生活中有一种收获让人受益,那就是读书的收获,人生中有一种经历让人难以忘怀,那就是读书的过程。大家都说;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,大凡学有所成者必是读有所得。
犹太人家庭教育孩子会问这样一个问题:“当房子被烧光,财产被抢光时,你带什么东西逃跑?”对回答不出的孩子,母亲会告诉他:“你要带走的不是金钱也不是钻石,而是智慧。”因为这一切都是智慧的产物。
有人说:一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。那么,也可以说一支不重视读书的部队是一支不可能打赢现代化战争的部队。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小,很大程度上取决于读书的多与少。
—1—。
书学习的重要性。对于一个军人来说,不读书的后果,甚至是会打败仗的。
读书可以提升人的品位、提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实,唯有读书能让人永远不老,能使生命之树常青。人,要想有气质,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服,买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰,经过岁月的打磨,还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一个人读书读多了,内心就丰富了,感觉社会、人生、周围的一切是那么有意思、这么多姿多彩!跟着作者和主人公痛苦的时候,我哭过了,化作了一次沉甸甸的人生经历。看书看多了,你觉得自己不止活过一回,而是和书中的男男女女一起,活了上百回、上千回,甚至获得生命的厚度和审美的愉悦,人生多带劲儿啊!我常想:巩利和冰心都75岁的时候,谁漂亮?答案是不言而喻的。有一条“知识折旧率”是这样说的:一年不学习,自己知道;两年不学习,同事知道;三年不学习,灵魂知道。确实,不学习,不思考,不实践,就会落后,被时代淘汰。
“选择了军人职业,就是选择了高尚,选择了军人就是把你的生命、你的智慧同祖国的命运捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的,军人是要有军魂的,有了这种精神才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要提升自己,育人先育己,修身齐家,首先是修身。提升自己要有养料,要读书!”
—2—。
一名现代军人,知识和专业技能可以说是我们每名官兵的看家本领。如何才能让自己不被时代的大潮淹没,唯有时刻不放松对知识的渴望,以及对专业技能的追求,才能强化读书的意识,抓住点滴时间提升自己。
军人读书还有一个目的就是为了应对职业上的挑战。当今时代,知识经济已见端倪,知识更新日益加快。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日经济大丰收的客船。军人怎样才能跟上飞速发展的时代的步伐?一个重要的途径就是树立终身学习的信念,把读书学习做为自己生活的一部分。
有一句名言说:“栽种思想成就习惯,栽种习惯成就行为”。读书是一门人生的艺术,因为读书生命更光彩,因为读书事业更出彩,因为读书人生更精彩。亲爱的战友们;改革发展的接力棒传到了我们手中,历史责任已落到了我们肩上,在党带领下我们如何书写新的历史篇章?唯有不断从书中汲取养分,做现代化的知识型军人,才能完成时代赋予的历史使命!
我的演讲完毕,谢谢大家!
—3—。