英语学习不仅仅是为了应对英语考试，更是为了与世界沟通交流，拓展我们的国际视野。在下面的范文中，我们可以看到不同层次、不同类型的英语总结。
成长的八年级英语（专业16篇）篇一
我的家，并不富裕，有三个兄妹，我的弟弟生不逢时，赶上了计划生育严格时期，因此，我妈妈便出去外面“躲”，抚养我的艰巨任务，便落在了奶奶身上。奶奶很疼我，据说她对我爸，我叔在小时候，从来没对他发过一次脾气，更别提“暴力”了。而在这种环境下，我便溺爱成了小淘气，总是喜欢闯祸，她便也从不发火，只是说“走吧，孩子，下次不准了哦！”有一次，我的堂弟碰巧来了奶奶家，于是我就带他出去玩，可刚没走多远，便听见我们村的捣蛋鬼喊：“没了妈，没了爸，还敢带弟弟出来玩。”我一听，恼气直窜，便和他们打起来，他们打不过我，就用旁边的小石子扔，“哇……”我一看，堂弟脑门上的血直往下流，我也被吓坏了，便惊慌失措地赶回去叫奶奶，抱着弟弟往医院跑。奶奶叹了声气，“回家吧！”然后，转身就走，望着她远去的佝偻的背更弯了，我赶忙跑上去说：“奶奶，对不起，你打我吧！”奶奶一震，缓缓回过头说：“囡囡，长大了，要自己思考，走吧，回家。”夕阳西下，将我俩的背影拉得老长老长，坑坑洼洼的泥土中，留下一大一小稀疏的脚印，深深的'浅浅的。
五个脚印。
上初中之后，我俨然成为一个小大人，奶奶越来越老，皱纹悄悄地爬上了她的脸上，花白的头发更见证了她沧桑的过去。在我上初中的第二年，奶奶的腿由于医生的误诊有一条落下了残疾，只能依靠拐杖来行走，由于我住校，去奶奶家的次数越来越少，我和她的话也愈来愈少，我开始厌烦奶奶的唠叨，不愿接近她，雨后的路上，出现的是三个靠前、两个靠后的脚印。
没有脚印。
现在，奶奶已经走了，不知怎么了，我开始想奶奶了，疯狂的。我开始怀念奶奶对我说的话语，想起我后来对奶奶的态度，我懊悔不已，可我，再也没有机会向她说“对不起”。现在，乡村的路上，早已不是曾经泥泞不堪的泥路，早就换上了大马路，也再也没有脚印了。
敬爱的奶奶，请您原谅我！对不起，您在天堂一定要过得好好的！
您的孙女。
囡囡。
评语：
文章通过“四个脚印”“五个脚印”“没有脚印”三组片段回忆，表达了无法对已经过世的奶奶报答亲情的懊悔之情。读罢全文，真实感人，启迪心灵。
成长的八年级英语（专业16篇）篇二
老师说初二是分水岭，好学生的成绩一下子就上去了。我点点头，你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋，你笑着一字不落全部收下，你说这是你的梦想。
成绩・障碍。
今天是评讲卷子，老师在讲台上说着，神情严肃。我看见了你的身形微颤，是错觉，吗？卷子发下来，我看见你迫不及待地把他揉成一团，扔进抽屉里，然后又拿出，小心地抚平，愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上，目光呆滞，眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去，拉出哗哗的声响。你告诉我，你想放弃，放弃你最爱的文字，放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶，分明通红。
我把微笑分你一半，你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了，你把悲伤分给我了吗？你感受到我的快乐了吗？你决定坚持着你的梦想吗？因为看见你的笑，我会更加快乐，因为我们都是彼此的心啊。
家长・期许。
我看见你的母亲进了办公室，满脸的担忧。你说你心疼，却不敢表达。出来时，你母亲向你挥手，你跑过去站在她的身旁。你已经，比你母亲高了……你听母亲说着，临走时，你母亲也不忘给你翻翻领子，叮嘱你。不知你是否看见你母亲那些银发，也不知你是否看见你母亲离去时的孤寂背影。
你回来时，我看见晶莹的泪在脸上淌成心疼的不舍。你哭了，深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到，你再一次想放弃你的梦想。
我把肩膀借你哭，没有什么是不可能的，坚信自己，不要再哭了。让我把微笑分你一半，让你分享到我的快乐和喜悦，让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你，因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时，获得快乐。
我把我的微笑分你一半。
成长的八年级英语（专业16篇）篇三
我站在湍急的河流旁，看着站在桥上的同学渐渐远，冰冷冷的泪珠从我的腮边悄悄地滑落。
我终究是失败了。自从我接到落榜的消息后，我成天几乎都埋没在考试的失意中，我拒绝了来自家长的一切关爱，自己一人在屋内暗自垂泪，看着同学们奔跑的背影，我加快了脚步，可依然是无济于事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的双脚，瘫坐在地上，我茫然了。
躲在屋内的我已经听不到门外家长的叹息声了，正午的炎日被隔板般的窗帘挡在了屋外，使掉到桌上的泪珠变得更加的冰冷了，被打倒在地上的书本无力地被微风翻着页，正午，一切都幽绝了。
我枕着臂弯趴在桌上，脸上的泪干了，我止住了在眼眶中滚动的眼泪，慢慢的，我的心安静下来了，我闭上眼，大雨正长长的落下，放眼望去却看不到尽头，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌肤上，冰般刺骨，忽然，一名同学从我身旁跑过，我站起来，远方已不再迷茫，一轮金黄的太阳散发出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的远方跑去。
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成长的八年级英语（专业16篇）篇四
“卖阳光啦!卖阳光啦!走过路过不要错过!只要一元钱一瓶!只要一元钱一瓶!”
我站在街头大声叫卖着，路过的行人大多神色匆匆，经过我的小商铺的时候连看都没看一眼，更不用说我这个身份卑微的小商贩了。
连续摆了几个月的摊子，生意一直不如人意。刚开始还有些好奇的人过来买，可是，这东西刚没热多久，就被新的“网红”产品给取代了。“今天的`生意还是一如既往的惨淡呢，连一束阳光都没有卖出去。”我不禁叹了一口气。
正当我准备收拾摊子回家时，一个小女孩跑过来，看着我的阳光问道：“请问一束阳光要多少钱啊?”我连忙把收拾好的阳光又拿出来，殷勤地说：“不贵的，不贵的，只要一元钱一瓶。”
小姑娘把钱递给我，说道：“那我就要一瓶吧!”我赶忙接过钱，将阳光递给小姑娘。“欢迎下次再来。”我朝着小姑娘的背影说道。
当我第二天再来摆地摊时，那个小姑娘早早在摊位那等我了。我有些错愕。等我摆好摊子，小姑娘便说道：“老板，我要十瓶阳光。”说着便掏出钱给我。
我将最新采来的阳光给她，尽我所能向小姑娘露出最灿烂的笑容，说道：“这是昨天刚采的阳光，还新鲜的，可要拿好了，欢迎下次光临。”
连续几天，小女孩都到我这里买阳光。
我有些纳闷，心想：这小姑娘买这么多阳光是要去干什么呢?
不出所料，小姑娘又来了。等她走后，我利落地收拾好摊子，悄悄地跟在她身后。
只见小姑娘左拐右拐来到一所学校，她去学校干什么呢?我有些疑惑。定睛一看，原来是一个盲人学校!她走进了一个教室，一大帮盲人孩子便围了上来。其中一个小女孩看起来很兴奋，“姐姐!今天还有阳光吗?”只见那个小姑娘宠溺地摸了摸她的头，说道：“有的，不过大家不要着急，一个一个来领自己的阳光。”
大家都拿到自己的阳光了，每个人都迫不及待地打开瓶子。
“哇!今天的阳光里有鲜花的味道。”一个小女孩说道。
“我的是青草味的，我好像看到了青青的草原上，马儿在奔跑，还有可爱的小羊。天空是蓝蓝的，有白云在上面飘……”一个小男孩陶醉在其中。
每个人都沉浸在自己的世界中，我的内心也受到一些感触，我似乎想到些什么，于是我悄悄地退了出去。
此后，盲人学校每个月都会收到一整袋的阳光，谁也不知道那是谁寄的。
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成长的八年级英语（专业16篇）篇五
依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!
潮落的无奈。
深呼吸。
终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸，看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸，看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸，看着轮船不停地向前开进，消失在白茫茫的海平线上。深呼吸，我终于明白了，这个城市并没缺氧，只是我没有好好地去呼吸!
宁静的深海。
感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。
感悟成长，学会成长!
成长的八年级英语（专业16篇）篇六
选择永恒或流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢牵源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒牎纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择牎在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健牵物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁传牵选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁?选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向；选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章牎选择永恒，虽九死而犹未悔!
成长的八年级英语（专业16篇）篇七
在10岁以前，爸爸妈妈因为在外地工作把我和姐姐留到了在乡下的爷爷奶奶照顾，小时候我一听到过春年我都会很高兴！因为每到过年爸爸妈妈都会回来。
小时候我一听到爸爸妈妈回来的消息，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅，那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。可是到后来也是骗我的。
不久，就到了春节了，我特地把地扫得干干净净的！把爸爸妈妈的房间打扫得一尘不染。
我正在想，爸爸会不会奖励我呢，会买什么礼物给我呢，会不会给多一点“利是”给我呢……。
终于到了春节的那一天，我非常的高兴，我终于把爸爸妈妈盼回来了，爸爸妈妈像我想的那样！给多了一点“利是”我，还有其他也一样！不过爸爸妈妈趁我睡着的时候走了！这然使我很气愤也很伤心。所以我第二早就打电话给爸爸。可爸爸每一年每一次都会说那一句让我流泪的话“小龙乖，爸爸明年在回来看你，你想要什么，跟爸爸说爸爸买给你，希望你不要怪爸爸趁你睡着的时候走，我和妈妈也没办法啊！为了你不要太伤心，为了赚钱养你。我们……。”
因为我长大了再也不会痴痴地等待着爸爸妈妈回来，也不会等待着春年的到来！
因为成长，让我失去很多，但更让我拥有了更多……。
成长的八年级英语（专业16篇）篇八
纷纷扬扬的白雪，就像一条从天而降的厚重的白色毛毯，悄悄地盖住这片早已了无生机的大地。这个冬天，雪花格外嚣张。
寒假里，当又一场突如其来的大雪停止了它的攻击后，我打开了窗。
原本一直格外热闹的大街全被那一层毛毯所覆盖，异常的安静。道路旁，那些原本常年翠绿的香樟树枝枝叶叶上都落满了雪花，通体洁白。放眼望去，整个大地白的毫无瑕疵。
我走出家门，一脚踏进这片雪的世界，凛冽的北风狠狠地刺着我的脸，生疼生疼。见雪停了，大街上渐渐有了一些走动的人。大家都穿着各式各样的羽绒服，深一脚、浅一脚地在这雪地里困难而又小心翼翼地行进着，生怕一个不小心就躺在了白雪冰冷的怀抱里。在骑自行车的，更是不方便，没踩几下踏板，方向就控制不住了，干脆下车推者自行车走了。而仅有的几辆汽车，把探照灯开的大大的，在雪地里的速度几乎和那些走路的人持平。
看着眼前大街上人们的惨况，我不禁暗暗感慨：想不到，平日几乎不下雪的南方，一旦下如此大雪，造成的不便可真深入方方面面啊!
抬头看看天空，那太阳躲在一层又一层的乌云后面，迟迟不肯露面。就在这时，忽然从街的一头走来一队人马。他们的手中都拿着铁锹，个个精神抖擞，充满了干劲。
正纳闷着这些人是干什么的?只见带头的几人大喝一声，这对人也高声应和了一声，便握紧手中的铁锹，将挡在路中央的积雪尽量铲向路边。一下一下，干的热火朝天。不多时，马路上就被他们铲出一条窄窄的`通道。
这时，从街的另一面又走来一队同样举着铁锹的人，两队人一打招呼，便一起铲起街上的积雪。大家互相鼓劲，互相吆喝，街上那条狭窄的小道越来越宽。
不知什么时候，头顶上的乌云在悄悄消散，太阳露出那张大大的笑脸，笑容将灿烂的阳光带给了在马路上义务劳动的人们。有了太阳的鼓励，义务铲雪的人越来越多，这条大街不一会儿就被铲干净。
行人又能大胆的行走，骑车的人重新坐上自行车飞驰，汽车又能以正常的速度行驶……那些劳动的人们露出舒心的笑容，进攻下一条马路，在这最冷的冬天，那一缕阳光，照在我的心房，如此温暖而又明亮。阳光爱心融化冰雪，这个冬天不再寒冷。
成长的八年级英语（专业16篇）篇九
有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断感受迷惘，破灭、失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。
有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的'，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。
我说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长，想象小时那样无忧无虑，可时间不允许我们停滞不前，我们除了成长别无选择，像所有的孩子一样，一直长到已经不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。
曾经的感受，年少的场景，儿时的嬉戏，一幕幕地翻滚出来，像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞，怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已，当初感觉成长离我们很远，是一件遥不可及的事，现在看来却像是昨天发生似的。
我不希望我的青春岁月一片苍白，我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们，不断地踏上成长旅程，躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引，好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂，丢失自己内心最善良的本性。
一直以为自己在时刻地体验成长的感觉，转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天，我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。
成长，是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，是一个妙不可言的过程。
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成长的八年级英语（专业16篇）篇十
为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫：
(一)要注意养成良好的阅读心理阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。
(二)要提高视读的速度考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。2002年上海英语中考阅读理解文章每篇均达到400词左右。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。
(三)阅读时要注意培养语感所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。
(四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。
如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因(即五个w，who，what，when，where，why)划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。
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成长的八年级英语（专业16篇）篇十一
在一个炎日的夏天里，我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，满身大汗的我，一走进去就感到一丝丝冰凉的气息，一看到冰淇淋柜台，便买了一个三元的。付钱时，柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他，转念一想，是这位叔叔自己给我的，我正巧笔没墨了，想买一支呢，为什么不要呢?想罢，便把那个硬币塞进了包里。
在路上，我手里拿着这笔意外之财，不禁有种兴奋感涌上心头，心想：今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到，我真是太幸运了!想着，便跑进超市，买了一支笔。
买完之后，我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手，从我身边走过，她的妈妈对她说：“芊芊，你以后一定要做一个诚实的孩子，知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间，我突然感到我手上的笔有些烫手，怎么也拿不稳。
正当这时，我想起了老师的一句话：“别人的东西就是别人的，拿了也并不是你的。”对呀，我刚才的做法是错的，我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这，我撒腿就跑回去冰淇淋店，从自己的钱包里掏出了一元钱，对柜台叔叔说：“叔叔，这是你刚刚找多给我的钱，还给你。”他说：“哇，小朋友，你好诚实呀!”听到他说这句话，我脸不禁有点发烫了，嘴角微微扬起，会心地笑了。
这件事已经过去了很久，但它时时提醒我，一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长。
每个人都有自己的童年时光、成长的故事，而我的成长故事里充满了无限趣味，它让我学会了、懂得了很多事情。
那一次爸爸妈妈都去合肥了，家中只剩下我一个人了。刚开始感觉蛮好玩的，无忧无虑还没有人管，多自由!但是过一会儿就不是这样想的了。
大清早的我就把电脑打开了，玩得十分开心，但是时间如流水一般，很快就过去了。我的肚子开始“咕~咕~”的叫了。这时，我才想起要开始吃午餐了。我跑到厨房里看了看有没有可以吃的，结果不是如我想的：只有一些蔬菜还是生的，可是我不会做饭。唉~只能泡方便面吃了。不一会儿，天黑了，我的肚子再次响了，而且东西已经在刚才被我吃完了。这时我的救星来了：爸爸妈妈回来了!我十分激动，我没有想到他们会提早回来，我还以为我要光荣的饿死了呢。我立马把妈妈推到厨房做饭去了。
现在我发现了：我是不能离开爸爸妈妈的，我十分地依赖他们。我想我如果没有他们，那我的生活肯定是十分糟糕的。
还有我在学习骑自行车，那天我是第一次骑，心情十分激动。我拉着妈妈叫她走快点。当时是夏天的中午，天气特别热，我坐在车垫上准备开始蹬，刚把两只脚放上去车头就歪了，我吓得双脚又放了下来。慢慢的我反复练习，双脚终于可以放上去车头不歪了。当我正高兴时，车子就倒了，当然我也摔了下来，此时的我已经是满头大汗了，而妈妈看到我摔倒了并没有扶我起来，只说了：“自己跌倒了就要自己爬起来。”我自己慢慢地站了起来。就在一个中午我学会了骑自行车。
我当时的领悟很深：我学会了坚强，学会了自己跌倒就要自己爬起来。
成长的八年级英语（专业16篇）篇十二
那是我的第一次选择。
刚刚走在学琴路上，我的好奇心促使我很快地进步，引发了无数老师和同学的啧啧赞叹，那时的我真的很开心、很幸福。
然而天真的我并不知道，接下来等待我的却是一段艰辛的历程。
儿时的好奇心在单调乏味而又无止境的练习中很快退色，变得黯淡。而我那时的心情亦如灰暗的天空，不知何时才是尽头。烦，真的很烦。每当看着窗外小伙伴打闹的身影，每当听到窗外小伙伴的欢声笑语时，我总是开始无止境的心酸，无止境的痛苦。那时的我，被同伴看成是不合群的异类，心蓦地很痛。
终于在考级成绩很砸，练琴练得很糟的那一刻，我想到了放弃。是不是放弃了它，心就可以不痛?那一晚，我想了很久，很久在第二天，我还是毅然决然地拿起了小提琴，心忽然明媚而坦然开来。虽然我不知道在以后学琴的路上还会遇到什么，但我知道坚持下去没有错!于是在这一次恋恋不舍的回眸中，我还是选择了继续走下去。
在这一次艰难而又是最后一次的抉择之后，我的学琴路走得很顺，也许是因为释然了吧。
在那一个月光如水的夜晚，我抚摸着脖子上因长久练琴而留下的伤痕，看着指尖磨出的厚而硬的肉垫，耳边又响起了悠扬的琴声，我的眼眶湿润了。
在那一刻，我才深深地意识到，在梦想的追逐中自己选择的路就要自己走，不管有多么艰难都要坚持不懈因为我知道，为了能品尝到逐梦最终的快乐，就必须先经历艰难的磨练。在那苦涩艰辛中，我读懂了音乐的魅力，更读懂了在逐梦中的快乐与意义。
我也知道，从那一刻起，我真正的长大了。
成长的八年级英语（专业16篇）篇十三
刚进入初中的时候，认为很痛苦——时间不够，经常自习课上没把作业写完，其实是我没有把握好时间，渐渐地，我也改正了这个坏毛病。不过，俗话说得好“旧的过去，新的再来。”现在，没有以前的知识简单了，上课只要一不专心听讲，就错过了一个重要的知识点，有时，还会导致自习课的作业不会写，被老师批评，好丢人呐!
成长的八年级英语（专业16篇）篇十四
成长的过程中，有不一样的人陪伴着我走每一个特定的旅程。父母扶我走上人生之途，教师传授给我知识，教会我成长……这个旅程带给了我许多欢乐。
我的父母是地地道道的农民，没有什么学问，也不会用大道理教育我，但他们用朴实的品格感染着我，用实际行动教育着我。他们为了我，起早贪黑努力干活，再苦再累再难从来不在我面前提一个字。有时，学习上我有了畏难情绪，父亲总是很平静地对我说：“困难挺一挺就过去了，不要怕。”
母亲和我去买菜，因为人太多了，摊主也手忙脚乱，找给我们的钱多了十几块。我对母亲说：“算了，不还给他了，以后经常来就是了。”母亲说；“这可不行，人家也是小本生意，挣钱也不容易，还是把钱还给他吧。再说，做人不能总想着占便宜，太爱占便宜有时反而会吃亏，要堂堂正正地做人，这样才活得更踏实。”那次买菜的经历让我深受启发。我的父母就这样使我对生活充满了信心，培养了我奋发向上的态度，感悟到了成长的道理。
不仅仅是生活中有欢乐，学习同样让我感受到了许多乐趣。
在知识的海洋中遨游，是多么惬意的事啊！课堂上，教师辛辛苦苦传授给我知识，风趣幽默的语言，深入浅出的讲解，鞠躬尽瘁地辅导，认真细致地批改，使我在不知不觉中有一个懵懂孩童长成了意气风发的少年。课余时间，我喜欢品读诗词。在诗词中，我能够领悟到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的悠闲，理解辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬，寻找到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄心壮志，体会到苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的完美祝愿不断的学习，使我对人生也有了更高的追求，向往与憧憬。
成长是一场精神旅行，这场旅行带给了我很大的欢乐。
成长的八年级英语（专业16篇）篇十五
我记得有一天，爷爷在吃晚饭时，语重心长地说：“我都一把岁数了，生命啥的我早就不在乎了，可没想到这次疫情，让我更加珍惜自己了。”在防控疫情的这段时间里，新闻报道中不断攀升的死亡人数揪着广大民众的心，爷爷成长了。其实我们从未长大，但我们从未停止成长。
疫情期间，网课成为我漫长假期中的主要成员。即使上网课，优秀的我依旧在班级中占有一席之地，成为老师口中的榜样。(打住，有点沾沾自喜了。)但英雄也有脱下战袍的一天，学霸也有放任自己的的一刻。于是，这天下午的音乐课，成为我放飞自己的时刻。
“没有人听出来吗?那我选一个优秀的同学来回答一下这个问题。”
我依旧嚼着饼干，心中窃喜着哪位幸运观众会被抽中。这时，老师点出了名字，“林惜涵，请连一下麦。”我顿时从躺椅上弹起来，有些颤抖的双手按下了“接受连麦”的按钮，接着老师温柔的说：“好，林惜涵你来回答一下。”我不停翻找回忆，希望找出一些关键词，可是，什么也没有。“你没有听吗?这个问题很简单的。”老师平静地说，但那一字一句像蛐蛐在我身上爬动，又痒又难受。而且塞满饼干的嘴似乎和我作对似的，我只能支支吾吾地挤出一个“嗯”字。接着老师的笑容冻住了，“你还在吃东西，是吗?”顿时我的脸涨的通红，这是事实，我却不愿承认。“好，你再听一遍，其他同学也再听一遍。”我羞愧的低下头，音乐响起，可在我看来，似乎连音乐都在嘲笑我。“是什么乐器?”老师说。“小提琴吗?”我不确定，因为刚才我没有仔细听，羞愧充斥着我的内心，根本听不进去。但我还是期待我的答案是对的，可是似乎命运不会给我机会，“不对哦。你看一下评论区，同学都打出来了。”接着老师说，“这个问题其实不难的，只要仔细听都可以听出来的。网课我看不见你在做什么，你就应该更加认真。上课吃东西……”我听着老师的数落，尽管不是面对面，但我还是想找个地洞钻下去。“知道了吗，下次好好听哦，要担起好生的担子。”连麦结束了，但我紧绷的神经并没有放松，我开始审视自己。早知如此，何必当初!零食再香，课外书再吸引人，也没有课堂来的重要，更没有自己来的重要。下次，我一定要认真的听课，把这次丢的脸面撑回来!
再后来的音乐课上，我的桌上再没有香气扑鼻的奶茶，没有垂涎三尺的饼干，也没有了引人注目的课外书，更没有从前存有侥幸心里的自己。这里只有笔，只有书，只有课堂。
我从未长大，但我未停止成长。再这个永恒的话题里，自己是唯一的答案。
这就是我的成长。
成长的八年级英语（专业16篇）篇十六
学会一项技能是很高兴的一件事情，我在假期报了一个游泳班，我在上课的时候，成长了很多。
放暑假刚开始，我就很想让妈妈给我报一个游泳班，但我想来想去，又放弃这个念头，我就在想，万一我要是沉下去了怎么办，我要是把水吸进鼻子里怎么办，但是妈妈带我去看游泳班的时候，发现不会沉下去，还会浮上来，我觉得很神奇，只要不在水下吸气，不会进到鼻子里，从游泳馆出来我就让妈妈帮我报了。
刚开始的时候，我觉得最困难的就是憋气了，别的小朋友可以憋气十秒左右，而我却不到一秒就起来了，因为我的眼睛和鼻子老是会进水，老师就让我带了鼻夹，从此我跟鼻夹形影不离。老师帮我把泳镜给调紧了一点，并告诉我什么都不要想，吸一口气，把头低下去就行了。我鼓起信心把头给低下去，勇敢的尝试了一下，真的没有什么事儿，然后我就试着多练习几次，没过一会儿，很惊喜的发现我也可以像他们一样长时间憋气了。
剩下的几节课我觉得我成长了不少，我已经可以什么都不带自己游了，学会了游泳，爸爸妈妈高兴，自己也是最高兴的。
在没有学游泳这项技能之前，我觉得它很难。但是在学会之后，我发现并没有想象的那么难。有一句话叫做“办法总比困难多！”，不管是什么困难只要想办法都可以克服。在学游泳的过程中，前几节我一直不敢把头低下去，但我看到别的小朋友下去憋气上来也没有什么事儿，我就按照教练的要求，去试了一下之后，我就慢慢会了，就像那句话困难像弹簧你弱它就强。
我们以后在学习新本领的时候，一定不要对自己说“我不能行”，而是要对自己说“我可以”，要去大胆的尝试，认真按照老师的要求，多向同伴学习，正所谓“三人行，必有我师焉！”
在成长的过程中，有快乐、有烦恼、有喜悦、有悲伤，时间花费在哪儿，就会在哪儿收获。