苏轼水调歌头读后感(优质14篇)

时间:2025-08-22 作者:琴心月

读后感是我们对于书籍内容的主观感受和理解,同时也是对书中人物、情节等元素的评价和解读。在下面的范文中,作者用生动的语言和形象的描述展示了对所读书籍的理解和思考。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇一

丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。

明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间。

月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇二

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

词前小序说:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子曲。”丙辰,是北宋神宗熙宁九年(1076)。当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守,中秋之夜他一边赏月一边饮酒,直到天亮,于是作了这首《水调歌头》。

在大自然的景物里,月亮是很有浪漫色彩的,她很能启发人的艺术联想。一钩新月,会让人联想到初生的萌芽的事物;一轮满月,会让人联想到美好的圆满的生活;月亮的皎洁,又会让人联想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人类许多美好的理想和憧憬。月亮简直被诗化了!苏轼是一个性格很豪放、气质很浪漫的人。当他在中秋之夜,大醉之中,望着那团围、婵娟的明月,他的思想感情犹如长了翅膀一般,天上人间自由地飞翔着。反映到词里,遂形成一种豪放洒脱的风格。

上片一开始就提出一个问题:明月是从什么时候开始有的——“明月几时有?把酒问青天。”苏轼把青天当做自己的朋友,把酒相问,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。这两句是从李白的《把酒问月》中脱化出来的,李白的诗说:“青天有月来几时?我今停杯一问之。”不过李白这里的语气比较舒缓,苏轼因为是想飞往月宫,所以语气更关注、更迫切。“明月几时有?”这个问题问得很有意思,好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源;又好像是在惊叹造化的巧妙。我们从中可以感到诗人对明月的赞美与向往。

接下来两句:“不知天上宫阙,今夕是何年。”把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。从明月诞生的时候起到现在已经过去许多年了,不知道在月宫里今晚是一个什么日子。诗人想象那一定是一个好日子,所以月才这样圆、这样亮。他很想去看一看,所以接着说:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”他想乘风飞向月宫,又怕那里的琼楼玉宇太高了,受不住那儿的寒冷。“琼楼玉宇”,语出《大业拾遗记》:“瞿乾佑于江岸玩月,或谓此中何有?瞿笑曰:‘可随我观之。’俄见月规半天,琼楼玉宇烂然。”“不胜寒”,暗用《明皇杂录》中的典故:八月十五日夜,叶静能邀明皇游月宫。临行,叶教他穿皮衣。到月宫,果然冷得难以支持。这几句明写月宫的高寒,暗示月光的皎洁,把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。这里还有两个字值得注意,就是“我欲乘风归去”的“归去”。飞天入月,为什么说是归去呢?也许是因为苏轼对明月十分向往,早已把那里当成自己的归宿了。从苏轼的思想看来,他受道家的影响较深,抱着超然物外的生活态度,又喜欢道教的养生之术,所以常有出世登仙的想法。他的《前赤壁赋》描写月下泛舟时那种飘然欲仙的感觉说:“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”也是由望月而想到登仙,可以和这首词互相印证。

但苏轼毕竟更热爱人间的生活,“起舞弄清影,何似在人间!”与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间趁着月光起舞呢!“清影”,是指月光之下自己清朗的身影。“起舞弄清影”,是与自已的清影为伴,一起舞蹈嬉戏的意思。李白《月下独酌》说:“我歌月徘徊,我舞影零乱。”苏轼的“起舞弄清影”就是从这里脱胎出来的。这首词从幻想上天写起,写到这里又回到热爱人间的感情上来。一个“我欲”、一个“又恐”、一个“何似”,这中间的转折开阖,显示了苏轼感情的波澜起伏。在出世与人世的矛盾中,他终于让人世的思想战胜了。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇三

原文:

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

作者简介:

苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,眉州眉山(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍栾城。北宋著名家、书画家、词人、诗人,是豪放词派的代表。和苏洵,弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的三苏。苏轼是苏洵的次子(苏洵长子夭折),1057年(嘉祐二年),与弟弟苏辙同登进士。唐宋八大家之一。《饮湖上初晴后雨》是描写西湖的古诗中无人能超越的。

赏析:

此词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。

上片望月,既怀逸兴壮思,高接混茫,而又脚踏实地,自具雅量高致。一开始就提出一个问题:明月是从什么时候开始有的——“明月几时有?把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘,确实是有一种类似的精、气、神贯注在里面。苏轼此词作于丙辰年,时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局的强烈关注,又有期望重返汴京的复杂心情,故时逢中秋,一饮而醉,意兴在阑珊中饶有律动。苏轼把青天当做自己的,把酒相问,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。李白的《把酒问月》诗说:“青天有月来几时?我今停杯一问之。”不过李白这里的语气舒缓,苏轼因为是想飞往月宫,所以语气更关注、更迫切。“明月几时有?”这个问题问得很有意思,好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源;又好想是在惊叹造化的巧妙。读者从中可以感到诗人对明月的赞美与向往。

接下来两句:“不知天上宫阙,今夕是何年。”把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。从明月诞生的时候起到现在已经过去许多年了,不知道在月宫里今晚是一个什么日子。诗人想象那一定是一个好日子,所以月才这样圆、这样亮。他很想去看一看,所以接着说:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”这几句明写月宫的高寒,暗示月光的皎洁,把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。词人故意找出天上的美中不足,来坚定自己留在人间的决心。一正一反,更表露出词人对人间生活的热爱。同时,这里依然在写中秋月景,读者可以体会到的美好,以及月光的寒气逼人。这一转折,写出词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理。这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的感情,显示了词人开阔的心胸与超远的志向,因此为歌词带来一种旷达的作风。

但苏轼毕竟更热爱人间的生活,“起舞弄清影,何似在人间!”与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间趁着月光起舞呢!“清影”,是指月光之下自己清朗的身影。“起舞弄清影”,是与自己的清影为伴,一起舞蹈嬉戏的意思。李白《月下独酌》说:“我歌月徘徊,我舞影零乱。”苏轼的“起舞弄清影”就是从这里脱胎出来的。“高处不胜寒”并非作者不愿归去的根本原因,“起舞弄清影,何似在人间”才是根本之所在。与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间,在月光下起舞,最起码还可以与自己清影为伴。这首词从幻想上天写起,写到这里又回到热爱人间的感情上来。

下片怀人,即兼怀子由,由中秋的圆月联想到人间的离别,同时感念的离合无常。“转朱阁,低绮户,照无眠。”转和低都是指月亮的移动,暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,照到了房中迟迟未能入睡之人。这里既指自己怀念的深情,又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤,以致不能入睡的人。月圆而人不能圆,这是多么遗憾的事啊!于是诗人便无理地埋怨明月说:“不应有恨,何事长向别时圆?”明月您总不该有什么怨恨吧,为什么老是在人们离别的时候才圆呢?相形之下,更加重了离人的愁苦了。这是埋怨明月故意与人为难,给人增添忧愁,无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情,却又含蓄地表示了对于不幸的.离人们的同情。

接着,诗人把笔锋一转,说出了一番宽慰的话来为明月开开脱:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”人固然有悲欢离合,月也有阴晴圆缺。她有被乌云遮住的时候,有亏损残缺的时候,她也有她的遗憾,自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此,又何必为暂时的离别而感到忧伤呢?词人毕竟是旷达的,他随即想到月亮也是无辜的。既然如此,又何必为暂时的离别而忧伤呢?这三句从人到月、从古到今做了高度的概括。词的最后说:“但愿人长久,千里共婵娟。”既然人间的离别是难免的,那么只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼此的心沟通在一起。可以说这首词是苏轼在中秋之夜,对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇四

落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,渺渺没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。

一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。

【赏析】。

苏轼因“乌台诗案”之祸,谪居黄州,友人张梦得(偓佺)于舍南长江边筑“快哉亭”,亭落成而赋此。题一作《快哉亭作》。上片由新建之亭及亭前景象忆及早年在扬州平山堂见到的山光水色。由此及彼,思路腾挪飞动,既言对先师的怀念,又示快哉亭前风景与平山堂前风光相似之观感,还隐隐透露今日词人遭厄与当年醉翁受挫,时虽异而情理却同之微旨。“山色有无中”,原出王维《汉江临泛》:“江流天地外,山色有无中。”欧阳修《朝中措》词借用“平阑槛倚晴空。山色有无中”一诗句而三大诗人用之,可见此句中界动人的美学魅力和蕴含的哲理意味征服人心的力量。下片写亭所见长江景观,承上“亭下水连空”渲染。先写长江澄澈如镜,忽然风作浪起,一白头老翁驾扁舟迎战风浪,境界壮伟。接下就江大风顿起之眼前景而联想宋玉《风赋》之“雌风”、“雄风”之说,为宋玉强作此解是不懂得庄周所谓“天籁”之宏旨。

结拍“一点浩然气,千里快哉风”承上否定宋玉雌雄风之说,而肯定楚襄王“快哉此风”之叹,与“快哉亭”意旨巧妙绾合,表达了词人浩荡伟岸的人格及豪迈旷达的心胸。一篇之要旨在下阕。其以“风”为线索,突出浪中“白头翁”形象,让读者联想天地间的“快哉亭”就像大浪中的白头翁的一叶扁舟,词人在人生的江海中遨游,任凭风浪千里,只要胸中有一点浩然正气,就永远立于不败之地,永远“快哉”!“一点”对“千里”,极小与极大的比,开拓了词人胸襟与气度,正是其人能超然于物外、齐物达观的具体定量表述。黄蓼园云:“前阕从‘快’字之意入,次阕起三语承上阕写景,‘忽然’二句一跌,以顿出末二句来,结处一振,‘快’字之意方足。”

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇五

水调歌头,词牌名。唐朝大曲有《水调歌》,据《隋唐嘉话》,为隋炀帝凿汴河时所作。宋乐入“中吕调”,见《碧鸡漫志》卷四。凡大曲有“歌头”,此殆裁截其首段为之。九十五字,前后片各四平韵。亦有前后片两六言句夹叶仄韵者,有平仄互叶几于句句用韵者。

中仄仄平仄,中仄仄平平。

明月几时有,把酒问青天。

中平中仄平中,中仄仄平平。

不知天上宫阙,今夕是何年。

中仄平平中仄,中仄平平中仄,中仄仄平平。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

中仄仄平仄,中仄仄平平。

起舞弄清影,何似在人间。

中中中,中中仄,仄平平。

转朱阁,低绮户,照无眠。

中平中仄,平中平仄仄平平。

不应有恨,何事长向别时圆?

中仄平平中仄,中仄平平中仄,中仄仄平平。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。。

中仄中平仄,中仄仄平平。

但愿人长久,千里共婵娟。

(说明:平,填平声字;仄,填仄声字(上、去或入声);中,可平可仄;加黑体字有韵脚所在。)。

更多。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇六

细数十年事,十处过中秋。今年新梦,忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅,此会天教重见,今古一南楼。星汉淡无色,玉镜独空浮。

敛秦烟,收楚雾,熨江流。关河离合、南北们日照清愁。想见垣娥冷眼,应笑归来霜鬓,空敞黑貂裘。酿酒间赠兔,肯去伴沧洲。

【注释】。

此词作于淳熙四年(1177)中秋,这年五月作者因病辞去四川制置一职,乘舟东去。八月十四日至鄂州(今湖北武昌),十五日晚参加赴知州刘邦翰设于黄鹤山南楼的赏月宴会。《吴船录》云:天无纤云,月龟甚奇,江面如练,空水吞吐,平生所遇中秋佳月,似此夕亦有数。况复修南楼故事,老子于此兴复不浅也。⋯作乐府诗一篇,俾鄂人传之。

词云:细数十年事,十处过中秋。其实他是十二年间十处见中秋,在《吴船录》中他确是细数过中秋的十处地点。想起以往十处中秋情景,就为今夕提供了一个对比的对象。今夕如何?今年新梦,忽到黄鹤旧山头。新梦,未曾料到,下以忽到照应,并传达了惊喜之情。黄鹤旧山头指黄鹤山,传说仙人王子安曾乘黄鹤过此,故名。中间嵌以一个旧字,似有这样意味:昔人已乘黄鹤去,今日我来仙地游,然则我也是仙矣,我之新梦、忽到,不也象乘黄鹤飘然而来吗?同时他写的《鄂州南楼》诗道:谁将玉笛弄中秋,黄鹤飞来识旧游。也有此意味。老子个中不浅,此会天教重见,今古一南楼。此地不仅是仙地,还留有历史遗迹。东晋庾亮镇守武昌时,曾在秋夜登上此处的南楼,与僚属吟咏谈笑,高兴地说:老子于此处兴复不浅。(《世说新语·容止》)显然这里以庚亮作比,又是重演九百年前的南楼会啊。江山留胜迹,我辈复登临。后人登临前人的旧地,除历史沧桑感外还会由仰慕而生出自豪感,古人做到的事我也做到了,何况作者此时地位亦复与庾亮不相上下。所以他也说:老子于此兴复不浅也!星汉淡无色,玉镜独空浮。因为天无纤云,月明星稀,更显出那轮明月(玉镜)的明亮,它的亮色掩住了一切背景,使得它就象悬浮于空际一样。这两句是对月色的描写,不仅写出了月色甚奇,同时也写出了自己的怡情。玉镜独空浮,他的神思全然贯注到这轮明月上了,独,既表示了月在天际的存在,也表示了月在他心中的存在,他也要跟月一道浮了。大凡如此月夜,人们凭高望月,每每会生出超凡脱俗之感,何况在这仙迹胜地呢。写到这里,可以回答:今夕如何,真是平生少遇啊!

下阕仍写月色。敛秦烟,收楚雾,熨江。视野更开阔了。秦,泛指江北以外的地方,楚,指江汉一带。江北江南,长烟一空,皓月当空,月下的江流就象一匹熨平的白练,这景象又是多么柔美。熨字下得神奇,又十分生动,使人想起那种平滑之状,与苏轼惟有一江明月碧琉璃(《虞美人·有美堂赠述古》)的比喻有异曲同工之妙。正当他神思飙举、游思漫疏之际,忽然清醒过来,面对现实:关河离合,南北依旧照清愁。离合,这里用作偏义复词,意分裂。眼下情况仍然是:山河分裂,月光仿佛笼罩着无边的清愁。这清愁,既可以看作是作者的,也可以看作是今夜南北许多象作者这样满怀忧国之情的人的下样望月的人的。这两句是情绪的陡转,但也是有来路的。前面的秦烟、楚雾已暗示作者在放眼北南两方,就有可能产生河山之异的感触;起拍的细数十年事也有这样的内蕴,十处过中秋就有一处是在使金途中于睢阳过的,自在此时联想之中。注意句中的依旧,可指靖康之后,也可指自使金以后的`八年。下面又联想到自己的身世:想见姮娥冷眼,应笑归来霜鬓,空敝黑貂裘。姮娥,即嫦娥。空敝黑貂裘,用苏秦事。苏秦游说秦王,书十上而不行,黑貂之裘敝,终无成而归(见《战国策·秦策》)。貂裘敝,形容奔走不止,穷困僚倒。

作者此时五十二岁,想起十多年间迁徙不定,不胜漂泊之叹(《吴船录》)。归来,指此次东归。这里借嫦娥嘲笑,抒发了自己华发已生、而功业无就的感慨,也流露出作者倦于风尘游官的心境。这与苏轼的多情应笑我、早生华发同,而与辛弃疾的把酒问姮娥,被白发欺人奈何(《太常引·建康中秋》)异。辛词是主动问姮娥,向白发挑战,表达了作者强烈的进取精神。辛词作于淳熙元年,当为成大所知,只是因经历、心境不同,面对同样的中秋明月而产生了不同的情思。酾酒问蟾兔,肯去伴沧洲?蟾兔指月亮。沧洲,退隐之地,此指故乡。《吴船录》谓:余以病丐骸骨,傥恩旨垂允,自此归田园,带月荷锄,得遂此生矣。此次东归他是打算退休的。

四年前他在桂林写的《中秋赋》有这样的话:月亦随予而四方兮,不择地而婵娟。知明年之何处兮,莞一笑而无眠。那时心情是激动兴奋的,现在乘舟东下,鲈乡在望,心情自是不同。举酒邀月,结伴沧洲,写出了他的向往,写出了他的思想上的清静,前面时事、身世引起的忧虑不安消泯了,他又可以尽心尽情地赏月了。

这首词的下阕也表现作者对国家分裂的哀怒,对岁月虚度的惋惜,统观全词,看来主要还是抒写自己赏月时的淋漓兴致和暂释官务的快慰。所以起笔便以十处过中秋起笔,又从神话、历史故事中生出丰富的想象,神气超怡,心胸高旷,以致后幅万里归来的痕乏也未影响它的情致。这首词的意境是豪放、阔大的,风格飘逸潇洒,语言流畅自如,可以看出它受到苏轼那首中秋同调词的影响。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇七

【丙辰】熙宁九年(1076)。

【达旦】早晨;白天。

【子由】苏轼的弟弟苏辙的字。

【把酒】端起酒杯。

【天上宫阙】指月中宫殿,阙,古代宫殿前左右竖立的楼观。

【归去】回到天上去。

【琼楼玉宇】美玉砌成的楼宇,指想象中的仙宫。

【不胜】经受不住。

【弄清影】弄:赏玩。意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。

【何似】哪里比得上。

地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人(指诗人自己)。

【但愿】但:只。

【千里共婵娟】共:一起欣赏。婵娟指月亮。虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。

由。

明月从何时才有?端起酒杯来询问青天。

不知道天上宫殿,今天晚上是哪年。

我想要乘御清风回到天上,又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇受不住高耸九天的寒冷。

起舞翩翩玩赏着月下清影,归返月宫怎比得上在人间。

月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人(指诗人自己)。

明月不该对人们有什么怨恨吧,为何偏在人们离别时才圆呢?

人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,

这种事自古来难以周全。

但愿亲人能平安健康,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇八

苏轼(1037年1月8日—118月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,自号道人,世称苏仙[1-3]。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。宋代重要的.文学家,宋代文学最高成就的代表。宋仁宗嘉祐(1056—1063)年间进士。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。

【原文】。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇九

此词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围,反衬自己遗世独立的意绪和往昔的大醉,作此篇,兼怀子由。”丙辰,是公元1076年(北宋神宗熙宁九年)。当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守,中秋之夜他一边赏月一边饮酒,直到天亮,于是做了这首《水调歌头》。苏轼一生,以崇高儒学、讲究实务为主。但他也“龆龀好道”,中年以后,又曾表示过“归依佛僧”,是经常处在儒释道的纠葛当中的。每当挫折失意之际,则老庄思想上升,借以帮助自己解释穷通进退的困惑。公元1071年(熙宁四年),他以开封府推官通判杭州,是为了权且避开汴京政争的漩涡。公元1074年(熙宁七年)调知密州,虽说出于自愿,实质上仍是处于外放冷遇的地位。尽管当时“面貌加丰”,颇有一些旷达表现,也难以遮掩深藏内心的郁愤。这首中秋词,正是此种宦途险恶体验的升华与总结。“大醉”遣怀是主,“兼怀子由”是辅。对于一贯秉持“尊主泽民”节操的作者来说,手足分离和私情,比起廷忧边患的国势来说,毕竟属于次要的伦理负荷。此点在题序中并有深微的提示。

在大自然的景物中,月亮是很有浪漫色彩的,很容易启发人们的艺术联想。一钩新月,可联想到初生的萌芽事物;一轮满月,可联想到美好的团圆生活;月亮的皎洁,让人联想到光明磊落的人格。在月亮这一意象上集中了人类无限美好的憧憬与理想。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家,当他抬头遥望中秋明月时,其思想情感犹如长上了翅膀,天上人间自由翱翔。反映到词里,遂形成了一种豪放洒脱的风格。

此词上片望月,既怀逸兴壮思,高接混茫,而又脚踏实地,自具雅量高致。一开始就提出一个问题:明月是从什么时候开始有的——“明月几时有?把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘,确实是有一种类似的精、气、神贯注在里面。从创作动因上来说,屈原《天问》洋洋170余问的磅礴诗情,是在他被放逐后彷徨山泽、经历陵陆,在楚先王庙及公卿祠堂仰见“图画天地山川神灵”及“古贤圣怪物行事”后“呵而问之”的(王逸《楚辞章句·天问序》)。是情景触碰激荡的产物。李白的《把酒问月》诗自注是:“故人贾淳令予问之。”当也是即兴遣怀之作。苏轼此词正如小序中所言是中秋望月,欢饮达旦后的狂想之曲,亦属“伫兴之作”(王国维《人间词话》)。它们都有起得突兀、问得离奇的特点。从创作心理上来说,屈原在步入先王庙堂之前就已经是“嗟号昊旻,仰天叹息”(王逸《楚辞章句·天问序》),处于情感迷狂的精神状态,故呵问青天,“似痴非痴,愤极悲极”(胡浚源《楚辞新注求确》)。李白是“唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里”(《把酒问月》),那种因失意怅惘的郁勃意绪,也是鼻息可闻的。苏轼此词作于丙辰年,时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局的强烈关注,又有期望重返汴京的复杂心情,故时逢中秋,一饮而醉,意兴在阑珊中饶有律动。三人的创作心理实是脉络暗通的。

苏轼把青天当做自己的朋友,把酒相问,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。李白的《把酒问月》诗说:“青天有月来几时?我今停杯一问之。”不过李白这里的语气比较舒缓,苏轼因为是想飞往月宫,所以语气更关注、更迫切。“明月几时有?”这个问题问得很有意思,好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源;又好像是在惊叹造化的巧妙。读者从中可以感到诗人对明月的赞美与向往。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇十

一、阅读下面的宋词,回答7~8题。4分)。

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

7.请就词中加线句子的内容质疑(只提一个疑问,不作答)。(2分)。

答:。

8.简析“转朱阁,低椅户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。(2分)。

答:。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇十一

丙辰年的中秋节,高兴地喝酒(直)到(第二天)早晨,(喝到)大醉,写了这首(词),同时怀念(弟弟)子由。

明月从何时才有?端起酒杯来询问青天。

不知道天上宫殿,今天晚上是哪年。

我想要乘御清风回到天上,又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇受不住高耸九天的寒冷。

起舞翩翩玩赏着月下清影,归返月宫怎比得上在人间。

月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人(指诗人自己)。

明月不该对人们有什么怨恨吧,为何偏在人们离别时才圆呢?

人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,

这种事自古来难以周全。

但愿亲人能平安健康,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇十二

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

【释文】。

明月,你什么时候开始出现?

我举起酒杯提问,面向青天。

不知天上月里的宫殿,

今夜,是哪一年?

我真想驾着长风,回返天上,

怕琼楼玉宇里难以长期盘桓;。

因你那里离地面实在太高,

我受不了你那刺骨的风寒。

还不如起身跟月下的影子翩翩起舞。

多美呵,天上又怎比得人间!

转向朱红的楼阁,低低射进美丽的窗扇,

你照射失眠的人儿难合双眼,

月亮呵,你对人类未尝有什么怨恨,

可为什么在我弟兄分别后却更加团圆?

人生,免不了要遭受悲欢离合,

月亮,免不了要经历阴缺晴圆。

但是,这“离合”、“圆缺”,

自古以来就难如人愿。

不过,只要人们能长寿健在,

哪怕远隔千里均可共同领略这月光的美满!

【赏析】。

赏月诗词往往清逸孤寒,东坡这首词直如缥缈于云端,掩映于清辉之间。抒酒问月,有李太白酒仙遗风,一片奇趣横生。

明月皎皎照彻天上人间,天上是孤寒一片,人间是相思无眠。“人有悲欢离合,月有阴圆缺,此事古难全”,已是豁达,但“但愿人长久,千里其婵娟”更至乐观诚挚,种种感情交融于月光之下,顿成千古绝唱。胡仔评道:“中秋词自东坡《水调歌头》出,余词尽废。”

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇十三

此词是中秋望月怀人之作,表达对胞弟苏辙无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远境界氛围,反衬自己遣世独立意绪和往昔神话传说融合一处,在月阴晴圆缺当中,渗进浓厚哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合感喟作品。

词前小序说:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”丙辰,是公元1076年(北宋神宗熙宁九年)。当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守,中秋之夜他一边赏月一边饮酒,直到天亮,于是做这首《水调歌头》。苏轼一生,以崇高儒学、讲究实务为主。但他也“龆龀好道”,中年以后,又曾表示过“归依佛僧”,是经常处在儒释道纠葛当中。每当挫折失意之际,则老庄思想上升,借以帮助自己解释穷通进退困惑。公元1071年(熙宁四年),他以开封府推官通判杭州,是为权且避开汴京政争漩涡。公元1074年(熙宁七年)调知密州,虽说出于自愿,实质上仍是处于外放冷遇地位。尽管当时“面貌加丰”,颇有一些旷达表现,也难以遮掩深藏内心郁愤。这首中秋词,正是此种宦途险恶体验升华与总结。“大醉”遣怀是主,“兼怀子由”是辅。对于一贯秉持“尊主泽民”节操作者来说,手足分离和私情,比起廷忧边患国势来说,毕竟属于次要伦理负荷。此点在题序中并有深微提示。

在月亮这一意象上集中人类无限美好憧憬与理想。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫文学家,当他抬头遥望中秋明月时,其思想情感犹如长上翅膀,天上人间自由翱翔。反映到词里,遂形成一种豪放洒脱风格。

此词上片望月,既怀逸兴壮思,高接混茫,而又脚踏实地,自具雅量高致。一开始就提出一个问题:明月是从什么时候开始有——“明月几时有?把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原《天问》和李白《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘,确实是有一种类似精、气、神贯注在里面。从创作动因上来说,屈原《天问》洋洋170余问磅礴诗情,是在他被放逐后彷徨山泽、经历陵陆,在楚先王庙及公卿祠堂仰见“图画天地山川神灵”及“古贤圣怪物行事”后“呵而问之”(王逸《楚辞章句·天问序》)。是情景触碰激荡产物。李白《把酒问月》诗自注是:“故人贾淳令予问之。”当也是即兴遣怀之作。苏轼此词正如小序中所言是中秋望月,欢饮达旦后狂想之曲,亦属“伫兴之作”(王国维《人间词话》)。它们都有起得突兀、问得离奇特点。从创作心理上来说,屈原在步入先王庙堂之前就已经是“嗟号昊旻,仰天叹息”(王逸《楚辞章句·天问序》),处于情感迷狂精神状态,故呵问青天,“似痴非痴,愤极悲极”(胡浚源《楚辞新注求确》)。李白是“唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里”(《把酒问月》),那种因失意怅惘郁勃意绪,也是鼻息可闻。苏轼此词作于丙辰年,时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局强烈关注,又有期望重返汴京复杂心情,故时逢中秋,一饮而醉,意兴在阑珊中饶有律动。三人创作心理实是脉络暗通。

苏轼把青天当做自己朋友,把酒相问,显示他豪放性格和不凡气魄。李白《把酒问月》诗说:“青天有月来几时?我今停杯一问之。”不过李白这里语气比较舒缓,苏轼因为是想飞往月宫,所以语气更关注、更迫切。“明月几时有?”这个问题好像是在追溯明月起源、宇宙起源;又好像是在惊叹造化巧妙,可以从中感受到诗人对明月赞美与向往。

接下来两句:“不知天上宫阙,今夕是何年。”把对于明月赞美与向往之情更推进一层。从明月诞生时候起到现在已经过去许多年,不知道在月宫里今晚是一个什么日子。诗人想象那一定是一个好日子,所以月才这样圆、这样亮。他很想去看一看,所以接着说:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”唐人称李白为“谪仙”,黄庭坚则称苏轼与李白为“两谪仙”,苏轼自己也设想前生是月中人,因而起“乘风归去”之想。他想乘风飞向月宫,又怕那里琼楼玉宇太高,受不住那儿寒冷。“琼楼玉宇”,语出《大业拾遗记》:“瞿乾祐于江岸玩月,或谓此中何有?瞿笑曰:‘可随我观之。’俄见月规半天,琼楼玉宇烂然。”“不胜寒”,暗用《明皇杂录》中典故:八月十五日夜,叶静能邀明皇游月宫。临行,叶叫他穿皮衣。到月宫,果然冷得难以支持。这几句明写月宫高寒,暗示月光皎洁,把那种既向往天上又留恋人间矛盾心理十分含蓄地写出来。这里还有两个字值得注意,就是“我欲乘风归去”“归去”。也许是因为苏轼对明月十分向往,早已把那里当成自己归宿。从苏轼思想看来,他受道家影响较深,抱着超然物外生活态度,又喜欢道教养生之术,所以常有出世登仙想法。他《前赤壁赋》描写月下泛舟时那种飘飘欲仙感觉说:“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”也是由望月而想到登仙,可以和这首词互相印证。词人之所以有这种脱离人世、超越自然奇想,一方面来自他对宇宙奥秘好奇,另一方面更主要是来自对现实人间不满。人世间有如此多不称心、不满意之事,迫使词人幻想摆脱这烦恼人世,到琼楼玉宇中去过逍遥自在神仙生活。苏轼后来贬官到黄州,时时有类似奇想,所谓“小舟从此逝,江海寄余生”。然而,在词中这仅仅是一种打算,未及展开,便被另一种相反思想打断:“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”。这两句急转直下,天上“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇,美好非凡,但那里高寒难耐,不可久居。词人故意找出天上美中不足,来坚定自己留在人间决心。一正一反,更表露出词人对人间生活热爱。同时,这里依然在写中秋月景,读者可以体会到月亮美好,以及月光寒气逼人。这一转折,写出词人既留恋人间又向往天上矛盾心理。这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活思想感情,显示词人开阔心胸与超远志向,因此为歌词带来一种旷达作风。

但苏轼毕竟更热爱人间生活,“起舞弄清影,何似在人间!”与其飞往高寒月宫,还不如留在人间趁着月光起舞呢!“清影”,是指月光之下自己清朗身影。“起舞弄清影”,是与自己清影为伴,一起舞蹈嬉戏意思。李白《月下独酌》说:“我歌月徘徊,我舞影零乱。”苏轼“起舞弄清影”就是从这里脱胎出来。“高处不胜寒”并非作者不愿归去根本原因,“起舞弄清影,何似在人间”才是根本之所在。与其飞往高寒月宫,还不如留在人间,在月光下起舞,最起码还可以与自己清影为伴。这首词从幻想上天写起,写到这里又回到热爱人间感情上来。从“我欲”到“又恐”至“何似”心理转折开阖中,展示苏轼情感波澜起伏。他终于从幻觉回到现实,在出世与入世矛盾纠葛中,入世思想最终占上风。“何似在人间”是毫无疑问肯定,雄健笔力显示情感强烈。

下片怀人,即兼怀子由,由中秋圆月联想到人间离别,同时感念人生离合无常。“转朱阁,低绮户,照无眠。”这里既指自己怀念弟弟深情,又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠一切离人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤,以致不能入睡人。词人无理地埋怨明月说:“明月您总不该有什么怨恨吧,为什么老是在人们离别时候才圆呢?”相形之下,更加重离人愁苦。这是埋怨明月故意与人为难,给人增添忧愁,无理语气进一步衬托出词人思念胞弟手足深情,却又含蓄地表示对于不幸离人们同情。

接着,诗人把笔锋一转,说出一番宽慰话来为明月开开脱:“人固然有悲欢离合,月也有阴晴圆缺。她有被乌云遮住时候,有亏损残缺时候,她也有她遗憾,自古以来世上就难有十全十美事。”这三句从人到月、从古到今做高度概括。从语气上,好像是代明月回答前面提问;从结构上,又是推开一层,从人、月对立过渡到人、月融合。为月亮开脱,实质上还是为强调对人事达观,同时寄托对未来希望。因为,月有圆时,人也有相聚之时。很有哲理意味。

词最后说:“但愿人长久,千里共婵娟。”“婵娟”是美好样子,这里指嫦娥,也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月意思,典故出自南朝谢庄《月赋》:“隔千里兮共明月。”既然人间离别是难免,那么只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界明月把两地联系起来,把彼此心沟通在一起。“但愿人长久”,是要突破时间局限;“千里共婵娟”,是要打通空间阻隔。让对于明月共同爱把彼此分离人结合在一起。古人有“神交”说法,要好朋友天各一方,不能见面,却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交,这两句并非一般共勉,而是表现作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持态度,充分显示出词人精神境界丰富博大。王勃有两句诗:“海内存知己,天涯若比邻。”意味深长,传为佳句,与“千里共婵娟”有异曲同工之妙。另外,张九龄《望月怀远》说:“海上生明月,天涯共此时。”许浑《秋霁寄远》说:“唯应待明月,千里与君同。”都可以互相参看。但愿人人年年平安,相隔千里也能共享着美好月光,表达作者祝福和对亲人思念,表现作者旷达态度和乐观精神。苏轼就是把前人诗意化解到自己作品中,熔铸成一种普遍性情感。正如词前小序所说,这首词表达对弟弟苏辙(字子由)怀念之情,但并不限于此。可以说这首词是苏轼在中秋之夜,对一切经受着离别之苦人表示美好祝愿。

此篇是苏词代表作之一。从艺术成就上看,它构思奇拔,畦径独辟,极富浪漫主义色彩,是历来公认中秋词中绝唱。从表现方面来说,词前半纵写,后半横叙。上片高屋建瓴,下片峰回路转。前半是对历代神话推陈出新,也是对魏晋六朝仙诗递嬗发展。后半纯用白描,人月双及。它名为演绎物理,实则阐释人事。笔致错综回环,摇曳多姿。从布局方面来说,上片凌空而起,入处似虚;下片波澜层叠,返虚转实。最后虚实交错,纡徐作结。全词设景清丽雄阔,以咏月为中心表达游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世盾和困惑,以及旷达自适,人生长久乐观枋度和美好愿望,极富哲理与人情。立意高远,构思新颖,意境清新如画。最后以旷达情怀收束,是词人情怀自然流露。情韵兼胜,境界壮美,具有很高审美价值。此词全篇皆是佳句,典型地体现出苏词清雄旷达风格。

作者既标举“绝尘寰宇宙意识”,又摒弃那种“在神奇永恒面前错愕”情态(闻一多评《春江花月夜》语)。他并不完全超然地对待自然界变化发展,而是努力从自然规律中寻求“随缘自娱”生活意义。所以,尽管这首词基本上是一种情怀寥落秋吟咏,读来却并不缺乏“触处生春”、引人向上韵致。

对于这首《水调歌头》历来都是推崇备至。胡仔《苕溪渔隐丛话》认为此词是写中秋词里最好一首。这首词仿佛是与明月对话,在对话中探讨着人生意义。既有理趣,又有情趣,很耐人寻味。因此九百年来传诵不衰。吴潜《霜天晓角》:“且唱东坡《水调》,清露下,满襟雪。”《水浒传》第三十回写八月十五“可唱个中秋对月对景曲儿”,唱就是这“一支东坡学士中秋《水调歌》。”可见宋元时传唱之盛。全词意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达,对明月向往之情,对人间眷恋之意,以及那浪漫色彩,潇洒风格和行云流水一般语言,能给人们以健康美学享受。

苏轼水调歌头读后感(优质14篇)篇十四

【丙辰】熙宁九年(1076)。

【达旦】早晨;白天。

【子由】苏轼的弟弟苏辙的字。

【把酒】端起酒杯。

【天上宫阙】指月中宫殿,阙,古代宫殿前左右竖立的楼观。

【归去】回到天上去。

【琼楼玉宇】美玉砌成的楼宇,指想象中的仙宫。

【不胜】经受不住。

【弄清影】弄:赏玩。意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。

【何似】哪里比得上。

【转朱阁,低绮户,照无眠。】朱阁:朱红的华丽楼阁。绮户:雕饰华丽的门窗。月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人(指诗人自己)。

【但愿】但:只。

【千里共婵娟】共:一起欣赏。婵娟指月亮。虽然相隔千里,也能共享这美好的`月光。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在教师工作计划中,我们可以列出每周、每月或每学期的工作内容和时间安排,以便更好地完成教学任务。这些教师工作计划范文是经过精心挑选和整理的,希望对大家的教学和工作
教师演讲稿的目的是通过言语的力量激发学生的兴趣,培养学生的思辨能力和语言表达能力。教育是一种耕耘,需要耐心和毅力,才能取得丰硕的成果。有人说,老师像蜡烛,燃烧了
通过辩论,我们可以学会客观评价事物,对不同观点进行权衡和判断,培养辨别真假、善恶的能力。市场经济是否是推动社会发展的最有效模式?辩论中,两个团队就这个问题展开了
范文范本可以激发我们的写作灵感,使我们的文章更加有创意和独特。范文是提高写作能力的有效途径之一。我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文
优秀作文饱含着作者的心血和智慧,是一种值得珍藏的文化瑰宝。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。“叮铃铃”放学的铃声响起,
党课是党组织对党员进行党性教育和党的理论教育的主要形式之一。以下是一些值得注意的党课学习要点和技巧,希望能对大家有所启发。党课是中国共产党为教育党员和积极分子而
从写读后感的过程中,我们可以培养自己的写作能力和思辨能力,提升对文学作品的欣赏和理解水平。如果你对如何写一篇有观点和深度的读后感感到困惑,不妨参考一下以下几篇范
教学工作计划是教师权衡课程目标、教材内容和学生实际情况后的有序安排。以下是小编为大家整理的一些教学工作计划的案例和经验分享,供大家参考学习。讲评目标:学生掌握1
活动方案的制定需要充分考虑参与者的意见和需求,以增加活动的参与度和满意度。以下是小编为大家精心准备的活动方案范文,希望对大家在编写活动方案时能够提供一些参考和借
工作鉴定可以帮助企业识别出优秀的员工,为他们提供更多的发展机会和激励措施。以下是一些经过筛选和整理的工作鉴定范文,供大家一起学习和借鉴。一年内的工作感觉繁琐、忙
月工作总结是对一个月内工作情况进行总结和概括的一种书面材料,它有助于我们审视自己的工作表现,发现不足并加以改进,同时也可以总结工作中的亮点和成就,提升工作效率和
范文范本是通过对成功写作案例的总结和提炼,为学习者提供写作思路和技巧的综合性材料。下面是一些精选的范例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。2013年7月初,我加
通过写读后感,我们可以加深对作品的理解、提升思维能力,并且可以和他人分享对作品的感悟和见解。小编挑选了几篇精彩的读后感范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。
。尊敬的全院医师同仁们:我们迎来了第_届中国医师节,在此,我谨代表院党委、全院职工,向我院全体医师同仁致以节日的问候!向奋战在临床一线的医师表示亲切的慰问!向坚
培训工作总结是对培训过程中的亮点和成功经验的总结归纳,为日后的培训工作提供借鉴。培训工作总结范文中,归纳了培训工作的经验和教训,可以为今后的工作提供参考和借鉴。
大班教案是教师和学生共同参与教学过程,保证教学目标的实现、教学效果的提高的重要教学文件。参考下面的大班教案范文,可以帮助教师更好地提高课堂教学效果。
优秀作文是一篇内容连贯、观点正确、结构严谨的文章,能够引起读者的兴趣和共鸣。小编为大家推荐了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家写出更加出色的作品。
在班主任工作总结中,我们可以回顾和思考自己在学生管理、家长沟通、教学组织等方面的表现。最后,希望大家通过阅读这些班主任工作总结范文,不断提高自己的写作水平和表达
综合实践是一项重要的学习内容,它能够将理论知识与实际操作相结合。综合实践是一种将理论与实际相结合的综合性活动,可以帮助我们更好地理解知识和培养实际应用能力。在综
个人简历是我们展示自己、证明自己的重要材料之一,要写好个人简历就需要认真对待,精心准备。以下是小编为大家收集的个人简历范文,仅供参考,希望能给大家一些启示。
在技术工作总结中,我们可以反思自己在技术实践中的优点和不足,为今后的工作提供参考。以下是小编为大家收集的技术工作总结范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家带来
小班教案需要考虑幼儿的身心发展特点和个体差异,因此需要个性化的设计。以下是一些小班教案范文的摘录,希望能够为您的教学工作带来一些新的灵感和创意。1、通过尝试探
中班教案的评估可以通过观察、记录和评价幼儿的学习情况来进行。接下来,我们一起来看看这些中班教案范文,了解一下其他教师的教学经验和做法。幼儿的安全工作始终是幼儿园
优秀学生具备一定的人际交往能力,他们善于合作,能够与同学们和睦相处,为班集体做出贡献。以下是小编为大家收集的优秀学生范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示。优
幼儿园教案可帮助教师有序安排教学,提前思考教学过程和方法,保证课堂教学的有效性。以下是小编为大家收集的幼儿园教案范文,仅供参考,希望能给大家带来帮助。
优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力,能够通过对问题的细致思考和深入分析,给出独到的观点和见解。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维空间,开阔自己的视野。
期末考试是我们奋斗一个学期的结果的体现,也是我们对自己学习态度和方法的检验。小编整理了一些优秀的期末总结范文,希望能给大家提供一些借鉴和灵感。每个同学的知识水平
在高等教育日益昂贵的今天,助学金申请书成为很多学生获取经济支持的重要途径。接下来,大家一起来看一下一些优秀的助学金申请书范文,获取更多写作的启示。尊敬的领导:您
幼儿园大班的学生需要逐渐具备一定的自理能力和学习习惯。小编为大家收集了一些幼儿园大班总结的范文,希望能够对大家有所帮助。1、练习走、跑、跳、钻等动作,发展幼儿的
技术工作总结通过梳理经验、总结规律,为技术人员提供持续学习和进步的动力。技术工作总结范文中的经验和教训是宝贵的财富,可以帮助我们在工作中避免犯类似的错误。
通过制定策划书,我们可以更好地规划和控制项目进展,确保实现预期的效果。接下来,我们将分享一些优秀策划书的范文,希望能给大家一些灵感和思路。辞旧迎新,在20xx年
结束了一段时间的工作,写一份述职报告可以帮助我对自己的表现做出评估。接下来是几份成功的述职报告摘录,一起来看看吧,相信会对大家有所启示。本人于xxx年毕业,同年
通过总结心得体会,能够提升自己的思考能力和解决问题的能力。下面是一些写心得体会的范例,你可以从中获取写作的灵感和思路。教育素质提升是一个持续的、渐进的过程,通过
通知的撰写需要简明扼要地表达,以便读者快速了解和理解其中的意思。通知范文结构合理,内容准确,语言简洁明了,是撰写通知的优秀样例。日与公司提出协商解除此前公司与您
策划方案是在项目或活动开始前经过详细考虑和安排制定的一种指导性文件。以下是小编为大家收集的策划方案范文,供大家参考和借鉴。学校是一个传播文化的特定学习场所,是学
时间日复一日,年复一年地慢慢过去,不知不觉,我已经花了数千冷和热。我现在的生活还很短,十年。但现在我花了一半的时间学习和学习。阅读已成为我生活中不可或缺的一部分
在幼儿园小班,孩子们开始接触语言文字,打下良好的语文基础。家长们对幼儿园小班的反馈和建议,为了给幼儿园提供更好的服务。1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。
劳动合同规定了工作职责、工资待遇、工作时间等方面的内容。接下来,让我们一起来看看一份完整的劳动合同范本,以便更好地理解劳动合同的内容和要求。甲方(用人单位)名称
幼儿园教案可以为教师提供有针对性的教学指导,提高教学的针对性和实用性。掌握好幼儿园教案的编写方法,可以提高教师的教学效果,让幼儿的学习更有收获。1、初步理解散文
月工作总结可以展示我们在工作中的成果和进步,也可以为团队的决策提供依据和参考。下面是一些经验丰富的专家对于月工作总结的建议和心得体会。光阴似箭,日月如梭。__年
合同协议是双方自愿达成的一种合作协议,体现了双方的平等自主原则。以下是小编为大家收集的合同协议范本,仅供参考,请酌情使用。劳动合同是产生劳动法律关系的法律事实,
活动方案应该包含清晰的任务分工和责任分配,以确保活动的顺利进行。通过阅读这些活动方案范文,我们可以学习到不同的策划思路和实施方法。在第71个“六一”国际儿童节来
大班教案的编写涉及到多个教学领域,包括语言、数学、艺术等。我们精心挑选了几份来自不同学校、不同教师的大班教案,希望能给大家提供一些有价值的参考和启示。
生物医学工程是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理,从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究;提出基本概念,产生从分子水平到器官水平的知识,开发创新的生物学制
编写中班教案需要根据幼儿的认知特点和学习需要,选取合适的教学内容和方法。想要写一份令人满意的中班教案吗?这里有一些经典范文供您参考。1、知道古诗的大概意思,并乐
梦想是一个人内心深处闪烁的星星,给予我们希望和勇气。以下是一些成功人士实现梦想的故事,希望能给你一些启发。“坚持不懈,才可能登上顶峰。”父亲总是用认真的语气对我
大班教案需要考虑幼儿的兴趣和能力,以便提供有效的学习体验。这是一些大班教案的实际运用情况和效果评价,供大家参考和学习。教学目标:1.学习5的减法,理解每幅图之间
一直就对秦国有不一样的感觉,一直对“赢秦”两个字有一种特异的感觉。不知道是不是看以秦国为背景的电视剧导致我喜欢秦国还是本来就喜欢秦国才去看有关秦国的影视作品。现
更多申请书是一个让我们展示自己为何是最佳选择的机会,同时也是一种自我反省和总结的过程。小编为大家整理了一些优秀的更多申请书范文,供大家参考。:状态较差,加上长期
读后感是我们阅读过程中的一种思考成果,可以帮助我们更好地理解和掌握书籍的主题和要义。让我们一同读一读以下的读后感范文,或许能够对你的写作有所启发。《捣蛋鬼日记》
在进行任何活动之前,我们都需要制定一个详细的活动方案。在以下是小编为大家整理的活动方案实例,希望对大家有所帮助。为配合商场七夕情人节的活动,利用微信平台进行互动
优秀的作文应当注意字数的控制,既不能过长也不能过短。希望通过阅读这些优秀作文范文,可以激发大家写作的热情和创作的灵感。拥抱一下自己。原来自己还有很多快乐的能量。
大班教案的编写需要根据学生的实际情况,结合课程标准和教材内容,进行综合设计。接下来,我们将共同探讨一份令人赞叹的大班教案,它能够帮助幼儿培养自主学习能力。
优秀作文是作者内心世界的抒发,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,通过阅读可以提高自己的写作水平。亲爱的妹妹:你还记得寒假的事吗?在你
优秀作文是思想深刻和见解独特的,它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。中考作文作为考场作文,要想拿到高分,
优秀作文具备较强的文化素养和批判思维,能够体现作者的思辨能力和独立见解。以下是一些精选的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。本站:童年一曲不复返,留下的,
在工作中,不仅要干好活,更要善于总结,写一份精彩的述职报告是我们应尽的职责。通过阅读这些范文,我们可以对述职报告的写作思路和结构有更清晰的认识。尊敬的各位领导、
年度总结是一个反思和检查的过程,可以帮助我们发现自己的优点和不足,为未来设定更明确的目标。为了帮助大家更好地写年度总结,小编整理了一些范文供大家参考。
读后感是思考和感悟的产物,能够使我们获得一种心灵的满足。以下是小编为大家整理的几篇精彩读后感,供大家参考和对比。《持续行动:从想到到做到》是继scalers的《
心得体会的写作可以让我们更好地表达自己的想法和意见,提高自己的沟通和表达能力。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能给大家一些灵感和启迪。根据医院统一安排,
作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。在这个专题中,我为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和
三、开展“孝亲教育”四、加强安全教育。强化学生的交通安全意识,通过发放《致家长的一封信》,加强与学生家长的联系,告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通
通过写自查报告,我们可以发现自己在某些方面的不足,从而更好地提升自己。这篇自查报告范文的撰写结构严谨,逻辑清晰,可以作为我们撰写自查报告的参考。学校于20xx年
优秀作文能够帮助我们更好地理解和掌握语文知识,提高写作水平。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享,希望可以给大家提供一些建议和参考。“玉米”可不是吃的玉米哦!
社会实践是一种重要的学习方式,可以帮助学生将理论知识应用到实际生活中。社会实践范文四:参与公益活动,用爱心温暖他人的生活。8月24日,我们来到了xxxx区,听x
制定教学工作计划需要教师具备良好的教育教学理论素养和实践能力。接下来,小编为大家分享一些教学工作计划范文,希望对大家的教学工作有所启发。教学目标:1、通过对圆柱
教案模板是指在教学活动中,对于教师的教学过程进行规范化和标准化的一种文档。好的教案模板可以帮助教师更好地掌握教学进程和教学效果。《司马光》是一篇历史人物小时候的
月工作总结的写作可以参考相关资料和范文,借鉴他人的经验和教训。小编为大家整理了一些关于月工作总结的范文,希望能够帮助大家更好地完成自己的工作总结。20xx年,为
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受进行的一种综合性评价。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习。中国有四大民间故事,《白蛇传》就是
毕业生是社会的希望和未来,他们承载着家人和社会的期望。以下是小编为大家整理的一些毕业生就业心理辅导资料,希望对大家的求职心态有所帮助。我叫xx,20xx年毕业于
公司的责任不仅仅是为股东创造利润,还要履行社会责任,关注员工福利和环境保护等方面。接下来将为大家介绍一些关于公司创新和技术应用的案例和经验。尊敬的领导:我于x月
幼儿园小班是为了帮助孩子们适应学习环境,培养良好的学习习惯和行为规范。小编为了方便大家撰写幼儿园小班总结,特别整理了一些范文,希望能够帮到大家。活动目标:1、学
活动方案的制定需要充分考虑活动的性质、规模、对象以及预期效果。如果你正为制定活动方案而苦恼,不妨参考一下下面的范文。应该怎样写呢?以下是本站小编为大家整理的大班
活动总结可以帮助我们更好地掌握活动的经验和教训,以便在未来的活动中更好地应用。借鉴下面这篇活动总结范文,你可以了解到如何合理地组织和展开一个活动总结。
入党申请书是一种申请加入中国共产党的重要书面材料,对于个人加入党组织具有重要意义。以下是小编为大家整理的一些优秀入党申请书范文,希望能够给大家在写作中提供一些思
英语是一门富有表达力的语言,能够更好地传达自己的想法和观点。在这里向大家推荐一些优秀的英语总结案例,希望能够帮助大家提高总结的写作技巧和水平。尊敬得老师,亲爱得
优秀作文是语文学习的重要成果之一,它能够培养学生的观察力和思考力。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。童年像一条小船,装
总结过去的经验教训,建立健全的应急预案是保障安全的重要一环。掌握一些应急预案的常见问题和解决办法,对于提高我们的编写水平具有积极意义。为有效防止环境污染和噪音污
合同协议是保障双方权益,防止争议发生的重要法律文书。以下是一些合同协议的典型样本,你可以根据需要进行修改和定制。尊敬的_____先生:根据_____公司提供__
幼儿园小班的教师通过绘本、歌曲等多种方式激发孩子们的学习兴趣。小编为大家整理了一些很有参考价值的幼儿园小班语文总结范文,希望对大家有所帮助。1、在学习玩轮胎的基
优秀作文应该具备思想的独立性和深度,使读者能够从中获得新的思考和启示。为了让大家更好地理解和掌握写作技巧,小编精选了一些优秀作文范文供大家参考。我有一个漂亮的好
新年象征着希望和好运,让我们信心满满地面对未来的挑战。接下来,小编为大家推荐几篇优秀的新年总结,供大家参考借鉴。1、了解中国人过新年的传统习俗。2、感受儿歌的节
教案可以帮助教师对每一堂课进行精心设计,提高课堂活动的针对性和趣味性。以下是一些经过精心筛选的大班教案范文,希望能够给大家提供一些实用的教学参考。“我最喜欢过大
优秀作文不仅仅是语言优美、结构完整,更要有独特的思想和深度的感受。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家学习和参考。种子成长的过程不仅是植物的生长,
合同协议是法律定义下,参与双方在约定的条款和条件下达成共识的一种法律文件。对于合同协议范文的理解和运用,大家可以参考以下实例。甲乙丙三方经过平等、充分协商,就三
心得体会是对自己思考和行为的一种反思,能够让我们更加清楚自己的目标和方向。现在,我们为大家推荐几篇优秀的心得体会样文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
在写作中,要注意语言的精准和运用的灵活性,使作文更加富有表现力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,给大家提供一些写作的参考。妈妈的爱总是那么无私和伟大,妈妈的
发言稿是指在各种场合中演讲和发表观点的一种书面材料,它具有传递信息、表达思想和感情、引导行动等多种功能,对于提升人们的演讲能力和表达能力有着重要的作用。这些发言
合作可以培养人们的团队精神和合作意识,提高团队的竞争力。以下是一些合作的成功要素和关键点,希望可以对大家的合作有所启示。各位领导,各位同事:大家晚上好!首先,祝
通过阅读范文范本,写作者可以学习到不同的写作技巧和表达方法,拓宽自己的视野和思维方式。请大家认真阅读以下范文范本,它们对于提高写作和表达能力非常有帮助。
计划书是一个架构清晰、内容详尽的文档,它可以帮助我们有序地展开工作,避免思路混乱。以下是小编为大家收集的计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。本指导原则应当在
在月工作总结中,我们可以回顾自己的工作目标和计划,评估完成情况,并提出改进和提升的建议。以下是小编为大家收集整理的一些既客观又有深度的月工作总结范文,供大家参考
优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持,使文章更有说服力。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文,感受其中的情感和智慧。新的一学期又开始了,我走进熟悉的校园,又一
优秀作文不仅仅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表达。在这里,你将看到一些流传已久的优秀作文,这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。冤枉的滋味是那
月工作总结是对上个月的工作进行归纳和总结的一份文档,它能帮助我们分析自己的工作表现。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望对您的写作提供一些参考和借鉴。
优秀作文应该既有独特的个性,又符合一定的规范和要求,能够给读者留下深刻的印象。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美,以下是一些经典作文范文,希望能
每次读完一本好书或一篇优秀的文章后,写下自己的读后感,可以让我们更深入地思考和理解所读内容。小编整理了一些经典的读后感范文,欢迎大家一起来分享和讨论。
使用教案模板可以帮助教师制定教学目标和评价标准,提高教学的针对性和有效性。通过教案模板,我们可以更好地组织教学内容,提高学生的学习效果。1、重点:1)为什么要学
学生演讲稿还可以培养学生的逻辑思维和辩证能力,提高他们的思维深度和广度。我想我们需要准备一份学生演讲稿吧。那么我们该如何准备一篇出色的学生演讲稿呢?首先,我们要
月工作总结的过程中,我们可以对自己的工作规划和目标进行评估和调整,为下一个工作周期的设定提供基础和依据。接下来是小编为大家整理的一些典型的月工作总结范文,希望能