读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）

写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，感受其中的思想和情感。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇一

这本书的主人公肖晓和他的好朋友包郝。林茜茜患了重度贫血，肖晓听到这个消息想到了把林茜茜比作小树来说，叶子就是蔫蔫的，黄黄的，又因为太细了，经不得一点风雨，山羊跑过来拱一拱都能把她拱断，医生还说这孩子恐怕是平时学习太辛苦，少活动性格也内向，这样的孩子总是体弱，以后还容易得精神衰弱症。祝小娜为了救林茜茜想方设法凑钱，祝小娜去公司当服务员，包郝去买家里的.废旧报纸，肖晓买家里课外书，结果只凑够了五千元，还差五千多元不够，怎么办?然后他们商量去募捐。每个人在街道的十字路口募捐，捐款完毕后，凑够了剩下的五千多元。准备把这一万多元交给医院。这时，却被林茜茜的妈妈看到了，她妈妈跑过去赶紧阻止，说;“我们的已经把医药费凑够了，谁让你们又来这交钱，把钱拿回去吧。”肖晓这时泄了气并且说：我们好不容易才凑够了这一万多元，怎么能拿回去呢，就在这时，肖晓立马把钱放到了台子上，赶紧跑了，茜茜的妈妈笑着说现在的孩子。

我觉得肖晓是一个有正义感，爱打抱不平，非常勇敢的一个男孩。我非常敬佩他，我应该向他学习。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇二

我在暑假中读了许多有趣的书，如：《论语》、《老人与海》、《西游记》、《今天我是升旗手》……它们使我的暑假生活变得多姿多彩。

一天一个公司的购物员，喝了酒到了一家商店买了一条香烟，付了钱，把自己的包忘在了柜台上。这时肖晓来买冰棍，捡了钱包，他知道别人很着急，于是就在路边等这个人回来取。可这时一个人从肖晓手中抢过包就骑车溜了，肖晓意识到了抢劫，立即追上去，并大叫到“有人抢钱包了”。路人拥上抓住了这个强盗，并打电话给“110”，警察闻讯赶到，肖晓把事情的大概告诉了警察。第二天，这购物员买了许多东西来学校谢肖晓，说：“我昨天喝了酒，酒醒后不知道自己把钱包丢哪了，那包里是上百万的公款，我当时想死的心都有了。谢谢你用智慧帮我保住了钱包。”肖晓在保护钱包，救人性命的事情中，我体会到了肖晓的机智勇敢。

肖晓虽有好的地方，但也有做的不妥的事。肖晓放寒假了，他和同学想一起去北京天安门看升国旗，可伙伴在最后放弃了，给了肖晓50元钱做路费。肖晓在一位阿姨的帮助下踏上了去北京的路。在火车上他认识了一个叫怀娃的孩子、曾老师和一个叫孩孩的小狗。他们也是去看升旗的。于是他们就交上了朋友，一路上相互照顾，去看了升旗，他深受鼓舞，大为感动。我也被他折服了。

我读完这本书之后心里对肖晓有很多的想法：肖晓是一个机智勇敢的人；同时是一个胆大的人，会为了实现自己的愿望敢于实施行动的人。我敬佩他、崇拜他，我会学习他的机智、勇敢，也从他身上看了我所没有的大胆和魄力。但我不会学他现在的做法，是要胆大，可是要告诉家人，并且要在自己能保护自己的情况下去做事。我想我一定会在长大后也为自己安排一次一个人的旅行。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇三

这几天，我迷上了《今天我是升旗手》这本书，便津津有味地看了起来。这本书的主人公是肖晓，我深深地被他的坚持不懈、勇往直前的品质打动了。

在这短短的十六篇文章里，我最喜欢第十五篇文章《小狗孩孩》，因为这篇文章让我明白了肖晓在放学的路上看见了孩孩，想买下孩孩，却心甘情愿把自己的新旅游鞋给老板，才换下了孩孩，肖晓想让怀娃知道，孩孩已经安全了。后来，肖晓和小伙伴们共同抚养了孩孩。这篇文章告诉了我们：肖晓有一颗团结友爱的心、善良的品质。

读完了这本书，我有了很深的心灵感悟：肖晓是一个困难不退缩，解决了不骄傲的人。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇四

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇五

我不太喜欢看儿童小说，因为感觉一笑而过后什么也没有，像《淘气包马小跳》《笑猫日记》等等，很多书看过后没有什麽感想，好像没有什么特别的地方让你记住这本书的大概内容，而读过《今天我是升旗手》后，有了自己的想法。

我最喜欢故事里的主人公——肖晓，正如林茜茜所说，他正直，勇敢，坦诚，热情，与坏人坏事勇做搏斗，对同学春天一般温暖……不止是因为这些，最喜欢的是肖晓有集体荣誉感，如果小小年纪各个都修炼成“人精儿”，凡事只知道打自己的算盘，这样的民族将来怕是优秀不到哪去。所以说，傻人幸福，傻人善良，傻人快乐!

男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。为此他还独自赶往北京，瞒着家人看北京升旗，生气当然没看成，却意外结识了：怀娃，曾老师，小狗孩孩等一些希望小学的人。肖晓很善良，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝，马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候如愿以偿——当上了升旗手。

其实这本书最让我记住的不是精彩的内容，而是肖晓的品质，从捡钱到交钱，从林茜茜生病到帮助交费治好，从无怨无悔帮助“追星族”祝小娜……种种事情都表现着肖晓。

我想，如果在现实社会中，多几个“肖晓”，会怎麽样?会更美好!为别人着想，为社会着想，“富贵名禄过眼烟云”，虽然这些是老掉牙的育人道理，但却是当今社会最需要的，有几个人能完全做到?少数!那麽从今天做起，从现在做起，争做一个文明，善良的人吧!

到时候，社会文明也会更上一层楼，到处也都洋溢着美好与快乐，到时候，黄培佳笔下的肖晓，也会在现实生活中出现!

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇六

在这本书上有崇拜英雄、精力充沛、奇想选出、品学兼优的肖晓，学习尖子的林茜茜，追星族的祝小娜。在这本书上我最喜欢的就是肖晓了，那是因为她乐于助人，非常的快活。我很喜欢这本书的第一章“意外收获”。

“不是己东西，另还给他人。”我就喜欢肖晓的这一点。不是自己的东西，要还给别人。虽然是“五万六千八百块”可是还是不能要的，因为不是自己的东西不能乱拿。不但是一笔钱，而且还把那匪徒打了一顿。

我喜欢看这本书，以为我爱上了这本书!

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇七

主人公肖晓出身于军人家庭，精力充沛，崇拜英雄，从小就有当升旗手的梦想。为了当上升旗手经历了一系列感人的故事，从中他因为临时原因失去一次当升旗手的宝贵的机会，这对一个想当升旗手是一个很大的打击啊，如同刚煮熟的鸭子飞了，肖晓泪如泉涌，但他并没有气馁，没有放弃对当升旗手的追求，继续，一个人乘着火车去北京看壮观的升旗仪式回来被爸爸关了两天“禁闭”。我一下子就感受到肖晓竟然是如此刚强勇敢的孩子，后来因为把小狗孩孩送回希望小学，在快小学毕业时当上了升旗手。当读完这本书时，我不禁热泪盈眶，一个小学生竟有如此大的梦想，令我十分钦佩。正如爱因斯坦说的：每个人都有一定的'理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。肖晓是一个不会轻易放弃对梦想追求的小学生，因为梦想不是属于有才能的人，而是属于敢于为实现而不懈奋斗的小学生，肖晓就是这样子的人，他内心充满少年的阳刚之气，洋溢着少年梦。

做到这样很难吗？不，其实很简单，只要你认定一个方向执着地走下去，总有一天你会看见等待在那里的有你想要我一切美丽的东西，逐梦途中会有孤单，寂寞也会有风雨。我想起我一开始读跆拳道时，一节课30跆币，而旁边的礼品区里有旅行箱，我看了需要1000跆币，那要多长时间啊！我决定要努力学习跆拳道，争取在小学之前拿到旅行箱。后来我进了高手会，已经是蓝带了。我每一节课认真上，使劲地踢腿打拳，一个学期下来我的汗水换来宝贵的50跆币，那时我已经是红带了，渐渐长高了，经过了6年的不懈努力，我终于积了1000跆币，于是我买下了旅行箱，决定小学之前拿到红黑带，现在我正在努力。

雨后的天空即使没有彩虹，但一样也可以走向天空的彼岸。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇八

黄倍佳阿姨笔下展现了许多生动的人物形象：有聪明伶俐的杜小亚，有助人为乐的单明明，也有拾金不昧的肖晓，更有令人捉摸不透的狗儿······在这些人物中，我最喜欢的是《今天我是升旗手》中的小主人公肖晓。

肖晓出生在一个军人家庭。他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优。他心目中一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手。尽管愿望一直未能实现，但他并没有放弃。平常在学校里，团结学习尖子——林茜茜、帮助追星族——祝小娜、积极参加“手拉手活动”还和马驭、包郝等同学智抓“偷猴贼”······通过他的努力，终于在临近小学毕业时升起一面五星红旗。

肖晓是个拾金不昧的人。曾经在一个小卖部里捡到一个皮包，包里装有五万六千多元现金。就在与店主讨论怎么寻找皮包的主人时，意想不到的事发生了：皮包竟被一个体型较胖的家伙给抢走了。经过肖晓的奋力追击和路人的协助，抢皮包的家伙最终被肖晓他们给制服了。皮包是一个采购员丢失的，现金是他用来采购的公款。采购员却因担心偿还不起债务而服用了安眠的药，还在医院抢救。结果肖晓不仅保住了包里的现金还挽救了采购员的生命，得到了许多掌声和赞扬。

这本书告诉我们：人生中有许多目标，这些目标看起来很遥远，只要坚持不懈的努力，跌倒了再爬起，成功之门会为你敞开。只有经过绚丽多彩的拼搏过程，就能取得丰硕的成果。

我一般都喜欢看曹文轩的书，就在刚开学的时候。每个星期三的中午我们都十分喜欢——那就是阅读时间，在这时，我们可以看自己喜欢看的书，也可以和同学交换看，这样可以丰富我们的知识。我看见武雨琪在看黄蓓佳写的《今天我是升旗手》十分感兴趣，武雨琪也对我的《粗心，我该怎么办十分感兴趣。于是，我们就互相交换着看了，起初我对题目挺感兴趣，可一开始不怎么好看，但到后面越看越精彩，这下我才认真看了起来。

这本书是作者继《我要做好孩子》之后为大家奉献的一部优秀的儿童长篇小说，它的主要内容是说：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想送出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。但他没有放弃努力，帮助“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动......终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。作品故事生动，情节曲折，人物形象明显，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。

上个星期，我阅读了《今天我是升旗手》这本书，使我受益匪浅。文中的主人公肖晓是个见义勇为，遇事沉着、冷静的人。肖晓由于捡到了巨款，学校让他当一回升旗手。可第二天上级领导要来学校参观时，临时又把肖晓换成了奥林匹克数学得三等奖的林茜茜。林茜茜虽然成绩好，可做事却木头木脑，竟然把国旗给升飞了。幸亏肖晓急中生智，把国旗抓住，跑上升旗台，麻利的把国旗升了上去。要不是肖晓，全校的名誉可能都会被林茜茜给毁了。

可是肖晓也有缺点。有一次他为了能得个奖，当一回升旗手。他让光明中学初中一年级的巴顿帮他写一篇文章，好让他得一个。

作文。

奖。巴顿又找同学金铃帮忙。谁知金铃拿去参赛的正是这篇文章。被评委发现了。肖晓真是“偷鸡不成，蚀把米”，受到了老师严厉的惩罚。

在平时生活中，我也犯过同样的错误。记得有一次，我没有完成回家作业，作业本没及时交给老师批改。老师来问的时候就随便地说了句：我的作业本没有放在书包里。可后来深深体会到这样做是不对的。做任何事都要脚踏实地，不能不劳而获。

肖晓还是个热心帮助同学的人，他帮助“追星族”祝小娜，“学习尖子”林茜茜,还帮包郝、马驭等同学抓住“偷猴贼”……。其实，在我们的同学中也有千千万万个“肖晓”。我想：只要我们不断地努力，是“金子”总会有发亮的时候。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇九

暑假里，我读了一本书，名字叫《今天我是升旗手》。这本书的主人公是肖晓，他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇作斗争，对同学春天般的温暖。他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和同学包郝、马驭抓“偷猴贼”。但是，他心中有一个愿望：当回学校的升旗手，可是总是不尽人意。第一次，老师让他当升旗手，他生病了；第二次当升旗手，他被校长退掉了；第三次被他拒绝了。终于，他在临近小学毕业时才如愿以偿。

文章这样描写肖晓当升旗手：这天，他穿着一件干净的校服，雪白的球鞋。肖晓双手平托国旗，面孔微微仰着，一步步走上高台。肖晓手脚利落地将国旗展开，白色杆套捏在手中，旗身松松的搭在胳膊上，左手抓绳扣，右手挂国旗，然后将整面旗“哗”地甩出去。国旗在风中舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰。国旗翻卷着，飘扬着，一点点地缓缓上升。

读完这本书，我深受感动。升旗，是一件多么光荣的事，我希望自己也能像肖晓一样成为升旗手。肖晓是名优秀的学生，他为成为升旗手所作出的努力令我敬佩，我要向他学习，做一个诚实、有责任感、正义感的人。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇十

肖晓和包郝是好朋友，彼此都可以为对方两肋插刀。在伤心时可以互相安慰，在气馁可以互相鼓励――这就是真正的友谊。

肖晓捡到巨款却没有半点私心，把钱包物归原主，让采购员“起死回生”，误打误撞间拯救了一条人命――这就是不虚假的“拾金不昧”。

肖晓去车站买票，阿姨问他要电报，他却满脸的不知道。一个大姐姐来到，肖晓大胆地问她借电报。虽没借成，但我懂了这就是落落大方。

梅老师真是好老师，她每时每刻都为着学生着想，真可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每读到她的片段时我就从心底感动。

我喜欢读《今天我是升旗手》，它教会了我许多优秀的品质，如“勇气”,“集体荣誉感”，“善良”和“智慧”，这大概也是一个人应有的品质吧！

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇十一

俗话说:“书是人类力量的泉源。”是啊,书是人类知识的来源,而知识又是无边的力量,有了知识变充满动力。今天我要向大家推荐一本书――《今天我是升旗手》。这本书的主人公是一个坚持不懈的'少年。同样,我也是一个坚持不懈的少年!

当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎。他只有一个愿望,一个小小的愿望,能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望,经常在院子里练习,非常刻苦。

与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想、有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,做又做不到,言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。这就是一个坚持不懈的人!

虽然肖晓的理想不怎么远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。我将这本书推荐给你们,希望你们能像他一样,做个坚持的少年!

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读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇十二

在家里爸妈把我的时间安排的紧紧的，一点余地也不留，可我自从认识了肖晓以后，我的生活才丰富多彩。肖晓是《今天我是升旗手》里的主人公，老师答应下个星期让他当升旗手，他回家乐了好几天呢！可是，他生病了，没当成，千载难逢的好机会，可当第二次，他当升旗手时，老师却让一个数学竞赛一等奖的女生去当了。肖晓很不服气，觉得老师说话不算数。我也为肖晓愤愤不平，天下怎么会有这样说话不算数的人。没想到，我还差有一点也成了说话不算数的人。记得有一天，管怡童也约我去溜冰，我心里痒痒的。但是我已经答应了妹妹，究竟去不去呢？哎，溜冰，机会难得，陪妹妹的时间有的是，于是心安理得地溜冰了。当我玩的筋疲力尽地回到家时，妈妈却传来了河东狮吼说：“你不是和妹妹去玩的吗？怎么和别人去溜冰的呢？让妹妹哭了一下午。”我一下子脸红了，以前，我不是总怨《今天我是升旗手》中的老师吗说话不算数，今天我不也成了一个说话不算数的人啊！这时，我才真正明白做一个诚信的人，真是说起来简单，做起来难呀！《今天我是升旗手》不仅让我明白：做一个诚信的人，还让我懂得了做什么事都要有责任感。肖晓面对小偷却是那样的勇敢，在生活中，其实有许多这样的事，很多人看到小偷时，却当没看见。如果他们来看肖晓，不觉得脸红吗？我们做什么都要从自身做起，做一个有责任感、正义感的人。在生活中，我们要学习肖晓做一个有责任感、正义感、说话算数的好孩子。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇十三

主人公肖晓主胜在一个军人家庭，他崇拜英雄、体力充沛，他有一个愿望：就是当一个升旗手，老师原本打算让肖晓当升旗手，可因为种种原因，他没有当上，但他不放弃希望，他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和其他同学一起智捉偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，由此引发“手拉手活动”……，终于，在肖晓的不懈努力下，老师终于决定让肖晓在学期末当一次升旗手。

读完这本书，我一定要学习主人公的乐于助人、不放弃希望和坚持不懈的好品质。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇十四

这个暑假我读了一本书叫《今天我是升旗手》这本书的主人公叫肖晓，和他的伙伴们实现了他们共同的梦想，同时也完成了自己的愿望——当一次升旗手。

肖晓在班里是副班长，他这个人有个脾气，一件事，要么不做，要么就做好。他一直有一个愿望就是当一次升旗手，尽管学校因为种.种原因总不能实现，但他还在不断的努力，帮从外地来的采购员找到了丢失的六万元巨款，坦诚帮助“学习尖子”林茜茜。和包赫马奴等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族“祝小娜”他还为了去看升旗仪式，瞒着爷爷奶奶自己一个人跑到北京。在火车上遇见了安徽淮北青山村的希望小学的曾老师和怀娃，还有怀娃的那只小狗“孩孩”。回来的时候，火车司机不让带狗，怀娃就让孩孩一个人丢到了北京。肖晓放学时在校门口看见一个人的篮子里装了许多小狗，其中有一个和孩孩长得一样。他想买回来让怀娃高兴一下，他用新买的球鞋换了孩孩。他把孩孩藏在学校后院，孩孩被班里同学发现了，就由肖晓和全班同学一起来养孩孩。学校里有只狗很快被校长发现，校长知道这是希望小学的狗，不但没有罚，还准备和希望小学搞一次手拉手。希望小学来的那一天，校长决定让肖晓当升旗手。

升旗那天，肖晓仪表堂堂，国歌奏起了，肖晓手脚利索的把国旗展开，一手抓绳扣，一手将国旗用力的往外甩。国旗翻卷着，飘扬着，一点一点的缓缓上升。

旗升的越来越高了。肖晓的脑袋仰的跟后背几乎成了一个直角“轰”的一声跳进了他的眼睛里，阳光热辣辣地穿透了她的身体，他的血液和筋骨都在热烈的燃烧，他的整个身体烧成一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。

读了这一本书，我看到了每个少先队员的梦想，希望。还有做事的目标，一个人做一件事，要么不做，要么就做的最好。

读今天我我是升旗手有感暑假大全（15篇）篇十五

每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。

肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子，他从上学起，就一直希望自己可以当一回升旗手，光荣地站在旗杆面前，将五星红旗冉冉升起。可是，肖晓却一直没这个机会，因为一二年级的学生还小，扯不动旗绳，三年级第一次升旗，理所当然是班长，而肖晓是班副，没戏，四年级肖晓在比赛中获得头等奖，可在升旗时病了，错过了机会，五年级应犯大错，被取消了，六年级到了，如果再不争取，就没机会了。

终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的'五星红旗！

其实，我们身边也有许多这样的人，也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的练习，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。

既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！

六年级:张心远。

单元习作。

晋江市内坑中心小学五年2班张丹虹。

每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好似眼前展开_个新的世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光b》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。

海伦。凯勤是个不幸的孩子，上天对她不公平，命运之神夺走了她的视力和听力。她幻想着假如给了她三天光明的时间去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老师，因为可以说是改变她人生道路的人，接下来约朋友散步，晚上回忆所见所闻；第二天去参观历史博物馆和艺术博物馆；第三天海伦。凯勒打算游览纽城，感受日常世界，上再看看喜剧。

海伦。凯勒，这位坚强的女人，这位命运的强者。她一生为人们树立与命运拼博的榜样，尽管命运之袖神夺走了她视力和听力，这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙！

我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋，而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神！海明威说过，人只能被消灭，不能被打败。是啊，在遇到命运不公平对待的时候，誓不低头丶向人生挑战，这便是生活的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬对命运的抗争，和海伦。凯勒多么相像啊！

这本书突出地体现了_位女人与命运之神的拼博，我从中学到了很多__抬起头丶雌鹦兀与命运作不屈的斗争，总有一天胜利会向你招手！

五年级:张丹虹。