比赛能够激发人们的竞争意识和积极性，提升个人的学习和发展。接下来是一些比赛中常见错误的典型案例，希望能引起大家的重视。
一次田径比赛（优秀15篇）篇一
一、活动宗旨：
为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展，贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针，增强广大学生体质和健康水平，促进学院精神文明建设和校园文化建设。
二、竞赛日期：20xx年11月3日
三、比赛地点：越秀校区南区田径场、南区篮球场。
四、参赛单位：南湖学院以各系组队参赛。
五、竞赛项目：
(一)田径项目(以系为代表队)：
1.男子组：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26kg)。
2.女子组：100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳远、铅球(4kg)。
(二)集体项目(以班级组队参加)：
1.广播操比赛2.限时绕八字跳绳3.抱球接力。
六、竞赛办法及有关规定：
1.学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人，其中级必报五人，每人限报二项(接力项目除外)。
2.参加1500米及以上项目，须经过校医院体检，开具健康证明方能报名参赛。
3.4×100m接力，由各系组队。
4.田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。
(二)集体项目比赛：
1.学生广播操比赛(第八套)，2012级全体学生参加，以班级为单位参赛。
2.限时绕八字跳绳(八人，男女性别不限，以班级为单位参赛)。
3.抱球接力(三男三女，以班级为单位参赛)。
七、录取名次和奖励办法：
1.田径比赛男、女组各单项均取前八名，给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛，录取时则减少一名，只有一名参赛，只计成绩不计名次，破记录承认。
2.田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分;4×100m各系组队取前四名，加倍计分，名次并列得分平分。破校最高记录加10分，破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录，只加破最高记录分，不重复加分。
3.田径比赛均取男子组团体总分前三名，女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等，按破校最高记录多者名次列前，如再相等，按破校运动会记录多者名次列前;再相等，按第一名多者名次列前，以此类推。
4.集体项目以班级为单位参赛，均取前八名，广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。
5.获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励，破校最高记录另行奖励。
6.以各系为单位设立体育道德风尚奖(评比条件另附)。
八、报名日期及要求：
1.报名表一式二份，一份交纸质表，另一份交电子表(可以发送至电子邮箱为xx)，纸质报名表务必于10月23日12:00—13:30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。
2.报名表按格式填写，字迹端正清楚，一经上报不得更改，号码由大会统一编制。
3.大会裁判由体军部聘请，学习规则时间另行通知。
4.提倡求实作风，不弄虚作假，不冒名顶替，如有发现，一经查实，按情节轻重，分别给予批评教育，取消比赛资格，追回奖品，直至取消团体总分。
5.大会将举行开闭幕式，要求2012级学生全体参加，其他年级各系自行安排。
6.如雨天，比赛顺延。
九、本规程未尽事宜，另行通知。
一次田径比赛（优秀15篇）篇二
十四届上海市市运会田径比赛结束了，通过本次比赛收获良多，酸甜苦辣回味心田。有开心的，有激动的，有遗憾的，有难过的。整整一年的艰苦训练，整整一年的付出只为了这次比赛。4年一届的比赛是如此的难得，如此的让人不堪回首。举全校之力，倾注了多少心血，有多少个夜晚彻夜难眠，辗转反侧。如今，终于结束了，紧绷的神经一瞬间仿佛放开了，那一幕幕艰苦奋斗的画面像电影片段在脑海中不断闪现。
一、比赛准备。
为了这次大赛，我们暑假、寒假、国庆假期都没有休息，不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑，我们都在坚持训练。区政府、体育局、教育局、学校的领导都相当重视本次比赛，投入了大量的财力物力保障后勤工作。在暑期高温天下，身临一线督战训练，慰问教练员和运动员。体育局为学校一年内就添置了十几万的训练器材，学校为了让学生更好的训练休息，尽管学校经费紧张，但是依然提高了伙食标准，对校舍教室进行了维修。为了检验训练质量，学校多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。同时，特别加强了与二线教练员的沟通，第一时间掌握输送运动员的第一手材料。
本次比赛，田径项目获得了8金，7银，8铜，11个第四名，5个第五名，5个第六名，1个第七名，3个第八名，总分为280分左右。上届市运会田径项目获得了3金，总分为189分。从金牌数目上看增加了一枚。上届比赛积分赛制前八名为1——13分，本届比赛积分赛制前八名为1——9分。
因此，本届团体总分是远远超越往届。从奖牌总数和团体总分来看是学校历史最佳。虽然取得了这样的成绩，作为学校校务班子而言，还是有些许遗憾和失落。比赛前体育局给我们学校的任务是6枚金牌，6枚金牌对我校而言是有难度的，这需要我们计算在内的金牌必须不出意外的全部入帐。尽管难度很大，但是，我们的决心和激情促使我们义无返顾向着目标而奋斗。6块银牌有3块与金牌差之毫厘，有个别强项意外地出现了失误，这些令我们深深自责，也更加激发了我们好好总结，百尺竿头，更进一步。
1.径赛项目有突破：我校在径赛项目上向来比较薄弱，径赛项目参赛人数多，项目具有普遍性，因此，获得好成绩确实很难。历史上我校从没在大赛中获得过径赛冠军。但是，在本次比赛中我校在男子400米上获得了冠军。男子200米决赛中，我校有四名运动员进入决赛，占据半壁江山，隐隐形成集团优势。男女共5人达到二级水平，我们在径赛项目上终于完成0的突破。
2.田赛项目受到巨大冲击：田赛项目本是我校传统优势项目，无论标枪还是铅球，都具有集团优势，市里多次比赛都曾获得过4枚以上的金牌，本次大赛，我校对田赛项目寄于厚望。但是，在传统优势项目上我校只获得两枚金牌，究其原因，原因有二：
第一，本次大赛，个别区县引进了高水平的运动员，在男b，男c，女b铅球项目上，我们都败给了引进的运动员。
第二，我校对于优势项目产生了一定的轻敌怠慢情绪，在女c，男c标枪上大意失荊州，过于乐观的前景导致赛前出现了伤病，把最稳定的夺金点丢失了。可以说，本次的铅球，标枪项目遭到了前所未有的打击。
3.心理承受能力差：本次比赛，有至少3个项目由于运动员赛前紧张，肌肉僵硬，发挥失常，导致个别本有望创造佳绩的项目没能获得突破，没有发挥出平时训练的水平，除了由于没有绝对的实力，自信心缺失以外，我校业训处对学生心理承受能力的引导远远不够，学校缺少专业的心理咨询老师，也没有系统的一套运动心理辅助课程。比赛大场面经历的也比较少，运动员实践经验比较缺乏。这点值得我们在以后的工作中好好总结。
4.后勤保障不全面：尽管本次比赛赛前准备我们以为做面面俱到，但是真的到了比赛还是在许多细节上体现出不足。比赛中学生出现了一定的伤病，但是我们的医疗辅助保障没有跟上，任由受伤的运动员继续比赛，而没有采取紧急医疗手段，说明我校紧急预案并不周到。比赛第二天下午本有三个冲金点，但是由于租赁车辆突然离开，导致许多兼项运动员从上午9点以后没有固定的休息场所，中午得不到充分的休息，许多运动员就像没家的孩子，坐在路边休息，严重影响了第二天的运动成绩。这些方面都值得我们在以后的工作中继续加强。
为了十四届市运会，我们少体校的教练们体现出了勇往无前，锐意进取，顾大家弃小家的少体精神。我们的王建中教练和吴立新教练没有两年都快退休了，几十年如一日的严谨和钻研是他们每天训练的写照。这个暑假王建中教练的脸更加黝黑沧桑了，吴立新教练的鱼尾纹更加深了，吴教练暑期训练中左腿突然相当疼痛，去上海检查后确诊为左腿血管栓，医生建议他马上休息动手术，业训处也希望他能好好保重身体，把他的队员暂时交给其他教练，但是，他一定要坚持亲自带，每天依然巍然站立在场上进行着训练指导。训练场上总能听到两位老教练中气十足的呐喊，他们是长辈，也是榜样。
韩国芬教练60岁了，她是我校唯一的外聘教练，她的铅球队是我校的金牌之师，老太太暑训前总梦见自己的老妈妈，她的母亲在外地，一年来韩教练从没回去见过自己的母亲，韩教练的母亲年纪已经很大了，韩教练支身一人来到奉贤，每逢佳节倍思亲，韩教练常常担心母亲的身体，甚至担心到偷偷流泪，学校本打算让韩教练回家乡一个月尽尽孝道，可是她说还是放心不下队里的学生，坚持暑假中留在少体校坚持训练，四年一届的市运会代表着奉贤青少年竞技体育的最高水平，她无法割舍她队里的每一位队员。
冯利兵教练的母亲在暑期当中离开了人世，子欲养而亲不在，这种苦，痛彻心扉，整个暑假他瘦了一圈，眼眶里总饱含着泪水，业训处的教练们安慰他，鼓励他。有时候甚至都不忍心看他消瘦的脸庞，听他那嘶哑的声音。但是，他坚强的挺过来了，把所有的伤痛转化成对学生的热爱，义无返顾的在训练场上。他说：“现在的他父亲和母亲都已经不在了，他有的就是队里的这些队员了。”
暑假训练中，半夜有一名队员病倒了，发烧39度不退，张健教练二话没说，起来披件衣服。
就赶到学校，送学生到医院。挂号、就诊、取药、挂盐水，然后陪着她，给她讲故事一直到天亮。看着她因高烧而红扑扑的小脸慢慢的恢复正常，张教练悬着的心总算放心了些。有人问他：“你这样不累啊?整天都是这样的事情。”他笑而答到：“毕竟家长放心的把学生交给你，你就是他们的爸爸和妈妈!累点也没什么的。”
杨晓峰教练今年暑假在得知妻子怀孕后，他将反应剧烈的妻子留给丈母娘照顾，毅然决定返回到工作岗位上;与此同时，将杨教练抚养长大的姑姑突然病重，在她弥留之际不断地喊着自己侄子的名字，而九十多岁的外公也在之后的一周离开了人世，但很遗憾，杨教练终究没能见到姑姑和外公的最后一面，亲人的离世终于让他病倒了，可杨教练上午打针过后，下午就又回到了工作岗位上。
阳刚男儿也有侠骨柔情，教练员们也有那么多的伤心和难过，但他们更多体会到的是作为一名教练员所体现的精神，我们都是没有光环的人，我们可以跌到、可以失败，但我们不能丧失斗志和信心!很朴实，很平凡，平凡的如同沧海之水，大地尘埃，但水滴也有追求、尘埃也有梦想。体育事业对于教练员们来说是溶于皮肤，骨骼，血液里的追求。我们将继续发扬这种少体精神，将少体精神进行到底。
不管结局如何，十四届上海市市运会田径比赛已经结束了。这一届的遗憾和夙愿让我们在下一届完成。从比赛结束的伊始，我们已经将目光看向了未来。我们必须时刻保持忧患意识，用发展的眼光来看待少体校的改变。
首先，就目前的项目设置来看，我们学校的冲金点已经基本达到饱和，下一个阶段，我们要大力发展自行车项目。同时，需要对项目设置进行新的调整。我们追求在田径上出高水平的运动员，但是也不能认死理钻牛角尖，变通也是必要的。
其次，我们的教练员队伍建设有待加强和提高，好的运动员需要好的教练才能人尽其用，随着老教练年龄日益增大，年轻教练一时难以接上班，我们需要通过各种渠道，各种手段加快教练队伍建设，甚至可以外聘高水平教练。
最后，必须把好招生关和输送关，招生是基础，输送是保障。
比赛虽然已经结束，但是我们前进的步伐不会停止。每一种创伤，都是一种成熟。这次没有完全完成指标我们不甘心，这种不甘将会化成动力，时刻督促我们再接再励，永不言败，终有一天将奉贤少体校打造成上海市一流的体育人才后备体校。
一次田径比赛（优秀15篇）篇三
下课了。校园里，同学们玩耍的身影随处可见。可是，最最人声鼎沸、挥袖成云的地方，要算田径场了。打卡的、踢足球的、挖东西的……到处都是一片快乐的景象。瞧，让我们一起来看一看我们校园田径场的风采吧！
先来看看踢球的同学们，一下课，他们中的“资深球迷”好似一匹匹解脱束缚的野马，迫不及待地冲向田径场，来到球场。有的在焦急地等待伙伴，有的等不及了，大喊：“足球呢，足球呢？怎么还不开始呀？”总算等到伙伴带着球来了，比赛开始了。队员们“八仙过海，各显神通”，球像生了风一样，一下被踢到这边，一下被踢到那边。加上旁边看热闹的同学的喝彩声，他们的踢球潜力充分爆发。
嘿，跑道旁边的“小摊生意”也很不错哦！我们班的好几位同学都是“资深玩家”，我们的老师多次劝告他们，把注意力放在学习上。可是，已经对打卡入迷的同学怎么听得进去呢？一下课，他们就把老师的劝告忘得一干二净，不顾一切地奔向田径场打卡。变魔法似的不知从哪儿变出一叠的卡片，两个一组或几个一组，轮流用自己的`卡去打对方摆在地上的卡，要是力度够大加上方法得当，把对方的卡打翻过来了，那么这卡就归自己了。多数时候，还没分出输赢时，就又上课了。他们又变戏法似的不知又把卡藏哪儿了。
上课了。田径场又恢复了暂时的宁静，等一下，这里就是来这上体育课的同学的天下啦！
一次田径比赛（优秀15篇）篇四
一年一度的市少儿体校暨市级体传校田径比赛于5月13日下午在兴平落下了帷幕。本次比赛由咸阳市体育局、兴平市人民政府主办，兴平市文体广电局、兴平市少儿体校承办。经过两天紧张有序的比赛，在主办方及承办单位的共同努力下，本次比赛取得了圆满成功。现将本次比赛总结以下几个方面：
一、领导重视，前期准备工作井然有序。
比赛文件下发后，兴平市文体广电局立即对我校进行了工作部署。我校多次召开了专题会议，就比赛的食宿接待、安全保卫、车辆接送以及赛事流程做了详细的安排，并编排秩序册，进行竞赛分组。针对比赛过程中各种可能出现的突发问题制定了完善的预案。市局领导和市政府领导高度重视本次比赛，多次询问比赛筹备情况，并亲临比赛现场检查筹备工作，确保本次比赛万无一失。
二、通力协作，比赛进行过程有条不紊。
在开赛前，我们特请国家级裁判陈小龙教授，对所有裁判员、教练员及领队进行了培训，受到教练员高度赞扬。在比赛过程中，各级裁判员恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质的服务，维护了公正的体育裁决信誉。全体运动员向着“更快、更高、更强”的目标，以积极、饱满、热情的态度对待每场比赛。
比赛期间，服从领导、服从指挥;遵守纪律，遵守规则;尊重裁判，尊重对手;团结协作，勇于拼搏;友谊第一，比赛第二。遵循“重在参与、重在学习、重在提高”的原则，打出了真实的技术，显示出了真正的友谊，赛出了真正的风格。各领队、教练员遵守比赛规程，切实负责，爱护队员，为队员提供完善的后勤。充分展现了裁判、领队、教练以及工作人员通力协作，团结一致的和谐氛围。
三、措施得当，安全、后勤保障有力。
本次比赛我们把安全、后勤保障作为重中之重。比赛分设：编排成统组、场地器材组、接待组、竞赛组、安保组，特别设置了食品安全组，每餐留样检验，确保参赛运动员健康状况。场地器材组积极协调联系航空制动有限公司和秦岭中学田径场地。改善、采购添置相关体育器材。
接待组积极联系老秘网，合理安排裁判员、教练员、领队和运动员的食宿问题。将“上多少，吃多少”的供餐模式更改为“吃多少，上多少”，从而消除了此前因吃不饱而闹意见的问题。尽最大化的努力满足了各县区参赛运动员、教练员、领队以及市派官员的用餐、住宿条件，得到了大家的好评。比赛期间，兴平市应急救援志愿服务队维持赛场秩序，提供安全、急救服务，为本次比赛顺利进行提供了有力的保障。
四、人才济济，选材工作成绩显著。
本次比赛严把运动员资审关，提前制止了弄虚作假、以大打小的不良赛风，参赛运动员平均年龄较往年有所降低，平均成绩有所提高。比赛期间亮点纷呈，特别是女子跳高、竞走等项目，已经达到省级前三名水平。比赛过程中选拔了一大批好苗子，他们年龄小，身体素质高，是可塑性强的体育后备人才。体现了本次比赛的宗旨，得到了各县区教练员的大力支持。这批队员将在暑期，分别在兴平、泾阳两所体校进行为期50天的集训。
本次比赛，取得了一定成绩，得益于上级领导大力支持的结果，得益于我校工作人员通力协作的结果，得益于各县区参赛单位积极配合的结果。然而，在比赛中还存在还存在一些问题：
1、资格审查上有个别县区带有侥幸心里，造成尴尬。
2、参赛运动员水平差异巨大。
3、县区体校队员专项技术较差。
4、各单位对业余训练重视力度不够，导致咸阳市整个竞赛成绩良莠不齐。
我们将从本次大赛中吸取经验，接受教训，针对这些问题上研究分析，寻找原因。保持统一步调，努力积极的突破制约咸阳田径发展的瓶颈。努力拼搏、不断进取、超越自我，为咸阳体育事业再添辉煌。
一次田径比赛（优秀15篇）篇五
上个星期，也就是10月29日，坪地街道办在坪地中学举行小学生田径比赛。我们学校选了十几个同学去参加比赛。
早晨，我七点来到学校集合。一到学校的球场上，教练叫我们换好比赛服，然后到球场上热身。热完身，我们去准备钉鞋，唐老师把钉鞋，唐老师把旧钉鞋换上新钉，最后，我们信心十足去坪地中学参加比赛。来到中学，看到其他学校的选手也不怎么样。我想，看来取胜的机会更大了。
比赛开始了，第一项是八百米。我们学校的'代表陈芳已经在跑道上热身了。裁判拿起发令枪，“各就各位！”“叭！”比赛开始了。我们紧张得心都跳出了胸口。队员代们像箭一样一个个冲出起跑线。一圈，二圈，冲刺了，我悬着的心终于像石头一样着了地。我校的选着得了第一名，可以说是开门红吧！我们和教练都喜出望外。
可是，接下来的比赛，我们的队员都败下阵来。有的是因为技不如人，有的是因为接棒失手，有的是因为看比赛忘了自己的比赛……一言难尽！
颁奖台了，只有陈芳一个人的影子。团体总分出来了，我们拿了最后一名，大家都很伤心，谁见了谁也不愿意讲话。我觉得很对不起教练，他每天早上六点就带领大家训练，辛辛苦苦、一心一意来教我们。可是大家都不争气，给教练，给学样丢脸了。
通过这次比赛，我们都知道以后怎么做了！
一次田径比赛（优秀15篇）篇六
一、比赛时间：
20__年5月15日(星期五）一天。
二、比赛地点：
z市体育中心田径场。
三、参加对象：
一至六年级全校学生参加。
四、参加方法：
各班设领队1名（班主任），每项限报2名，每人限报2项，五、六年级可兼报接力。
五、组别划分：
甲组：六年级乙组：五年级。
丙组：四年级丁组：三年级。
六、竞赛项目：
1.一、二年级：50米迎面接力跑（每班男女各10人）在各自校区进行。
2.三、四年级：（丙、丁组）：100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。
3.五、六年级：（甲、乙组）：100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球、800米（女）、1500米（男）、4×100米（男、女）。
七、名次和记分：
1.个人名次各组取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1记分，4×100米项目记分×2，破校记录者另记7分。
2.团体名次以男、女合计积分多者列前，如遇两队得分相等，则取得第一名多者名次列前，以此类推，各级段取团体前八名。
八、报名方法：
各班必须在4月17日（星期五）下午3点前将报名单以电子稿方式发送至指定邮箱。
东校区发送至z老师:z。
南校区发送至z老师：z。
西校区发送至z老师：z。
报名表男、女各一张分开写，一式二份，上报一份，自留一份。
九、参赛规则：
竞赛参照中国田径协会审定20__年《田径竞赛规则》。
十、未尽事宜，另行通知。
一次田径比赛（优秀15篇）篇七
记得上次学校运动会时，班主任刘老师说：“我们班有15个男生，别的班最多只有7个。我相信我们一定会赢得第一。”我们心里想也是哦，便充满信心地说：“noproblem!”我参加的是铅球比赛。我想起体育老师对我说：“你一次比一次投得远，准得第一。”老师这么一说，我反而有了压力。因为如果没拿第一，我就会很没面子。
但是这天还是到了。我们就在学校的操场上举行田径比赛。当广播上一播到：“请初一年级的同学到比赛场地。”时，我就开始紧张起来，担心失误。可是不管怎样还是要面对。我可不会退缩！我便鼓起勇气拿起铅球向前方一掷，球飞出好远。但可惜的是，我的脚出界了。哦，这次没计分，哎--！但我并没有灰心，不是还有两次机会吗？再说我们班的同学还这么为我打气，我一定不会辜负他们的期望。我投出了第二球。啊！新纪录呀！可我的脚又出界了。这时我的心情更紧张了，心想：“我只有一次机会了，可不能再失误。”我深深地吸了口气，紧紧握住铅球，掂了掂重量，慢慢托到耳旁，用尽全身力气投了出去。这次总算没有失误，也投出了很远。最后，我得了第二名。我沮丧极了，稳操胜券的第一名被我的失误弄丢了。同学们并没有怪我，安慰我说：“你已尽力了。”听了他们的话，我的心情好了点。
我比赛完后，很快我们班的“超音速”林单上场比赛百米短跑。他似乎一点儿也不紧张，当枪声一响，他便像箭一样冲出去。他越跑越快，好像只有脚尖着地，像要飞起来一般！他遥遥领先，直到终点。
田径比赛结束了，我们班是年级第一名，我们非常高兴。老师说我们班和95班并列第一，我们仍很高兴，因为古人说：“独乐乐，不如众乐乐。”嘛。
一次田径比赛（优秀15篇）篇八
1．应抽签决定运动员试掷顺序。
2．运动员超过8人，应允许每人试掷3次，有效成绩最好的前8名运[objectobject]动员可再试掷3次，试掷顺序与前3次试掷后的排名相反。如果在第3次试掷结束后出现第8名成绩相等，按规则第146条3处理。当比赛人数只有8人或少于8人时，每人均可试掷6次。
3．比赛开始前，运动员可在比赛场地练习试掷，练习组应按抽签排定的顺序进行，并始终处于裁判员的监督之下。
4．一旦比赛开始，运动员不得持器械练习，无论持器械与否，均不得使用投掷或落地区以内地面练习投掷。
5、应从投掷圈内将铅球推出。运动员必须从静止姿势开始试掷。允许运动员触及铁圈和抵趾板的内侧。
6、应用单手从肩部将铅球推出。当运动员进入圈内开始试掷时，铅球应抵住或靠近颈部或下颌，在推球过程中持球手不得降到此部位以下。不得将铅球置于肩轴线后方。
7、（a）不允许使用任何装置对投掷时的运动员进行任何帮助，例如使用带子将两个或更多的手指捆在一起。除了需要包扎以外，不得在手上使用绷带或胶布。
（b）不允许使用手套。
（c）为了能更好地持握铅球，运动员可使用某种适宜物质，但仅限于双手。
（d）为了防止手腕受伤，运动员可在手腕处缠绕绷带。
（e）为防止脊柱受伤，运动员可系一条皮带或其他适宜材料制成的带子。
（f）不允许运动员向圈内或鞋底喷洒任何物质。
8、运动员进入圈内开始投掷后，如果运动员身体的任何部位触及圈外地面，或触及铁圈和抵趾板上面，或以不符合规定的方式将铅球推出，均判为一次投掷失败。
9、如果在投掷中未违反上述规定，运动员可中止已开始的投掷，可将器械方在圈内或圈外，在遵守本条第12款的前提下，可以离开投掷圈，然后返回圈内从静止姿势重新开始投掷。
注：本款中允许的所有行为应包括在规则第142条4中规定的一次投掷的时限之内。
10、铅球必须完全落在落地区角度线内沿以内，试掷方为有效。
11、每次有效试掷后，应立即测量成绩。从铅球落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内沿，测量线应通过投掷圈圆心。
12、运动员在器械落地后方可离开投掷圈。离开投掷圈时首先触及的铁圈上沿或圈外地面必须完全在圈外白线的后面，白线后沿的延长线应能通过投掷圈圆心。
14、应以每名运动员最好的一次投掷成绩，包括因第一名成绩相等而进行的决名次赛的试掷成绩，作为其最后的决定成绩。
铅球投掷圈。
15、结构：投掷圈应用铁、钢板或其他适宜材料制成，其上沿应与圈外地面齐平。圈内地面应用混凝土、沥青或其他坚硬而不滑的材料修建。圈内地面应保持水平，低于铁圈上沿14～26毫米。
也可使用符合上述规定的活动投掷圈。
16、规格：投掷圈内沿直径应为2.135米（士5毫米）。
铁圈边沿至少应厚6毫米，漆成白色。
材料制成。白线后沿的延长线应能通过圆心，并与落地区中心线垂直。
抵趾板。
18．结构。
抵趾板应用木料或其他适宜材料制成，漆成白色，其形状应为弧形，以便使其内沿与铁圈内沿重合。应将抵趾板安装在两条落地区角度线之间的正中位置，并固定于地面。
注：可以使用以前规定的抵趾板。
19．规格。
抵趾板宽度为11.2～30厘米，内沿弧长1.22米（士1厘米），高出圈内地面10厘米（士2毫米）。
20．结构。
球的外形必须为球形，表面不得粗糙，结点处应光滑。
21．铅球应符合下列规格：
注：女子甲级使用的铅球与成年女子相同。
器材进入比赛场地。在所有其他比赛中，运动员可以使用自备器材，但在比赛前应经组委会批准，这些检查合格并做有标记的自备器材，所有运动员均可使用。
铅球落地区。
23．应用煤渣或草地以及其他适宜材料铺设落地区，铅球落地时应能留下痕迹。
24．落地区在投掷方向上的向下倾斜度不得超过1：1000。
25、应用宽5厘米的白线标出落地区，其延长线应能通过投掷圈圆心，圆心角为40度。
4厘米。
26．可用醒目的旗帜或标志物标出每名运动员的最好成绩，放置标志物时，应沿落地区角度线方向放置在角度线外侧。
可用醒目的旗帜或标志物标出最新的世界纪录，在合适场合也可标出最新的洲际或国家纪录。
一次田径比赛（优秀15篇）篇九
一、比赛时间：
3月28日下午2：00—4：00。
二、比赛地点：
学校教学楼前。
三、比赛项目：
障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调。
1、障碍赛跑：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。(全体学生与家长共同参加。)。
2、投活动篮：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，限时5分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其他人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。(全体学生与家长共同参加。)。
3、二人三足赛：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。(全体学生与家长共同参加。)。
4、南水北调：每班限定学生和家长各16人（8男8女），依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面（距离15m）盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，6分钟内“调水”最多的班级获胜。
注：
1、最终上场人数，以活动当天最少班级人数为准。
2、每个孩子准备两个沙包。
3、已经确定来校参与活动的男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。
4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动安全。
一次田径比赛（优秀15篇）篇十
星期六的晚上下了一点小雨，但是一到星期天早上就放晴了，这秋高气爽的天气跟前一天差不多，最适合运动了。
今天，我参加的项目是女子200米。这个项目可不一般，总共有九十六位选手参加比赛！如果想要从这么多人中脱颖而出，对于我来说，根本不可能做到！但是，我在心里思考着，既然报了名，哪怕拿不到名次，也是一种新的尝试，万一自己成功了呢！于是，我调整好心态，开始做起了热身运动。
时间可真是转瞬即逝，一会儿就轮到我们女子200米检录了。蒋老师带着我到了门口，再三嘱咐到：“你在前一组准备的时候，首先要听一下枪声，等他们一跑出去，就要试一下起跑器。加油！”。老师的话刚说完，检录老师便把我拉进了场地里面。进入场地，我定睛一看，发现了一位好朋友，由于时间紧张，相视一笑就当打招呼了。“场下是朋友，场上是对手”，我绝对不能掉以轻心！
“第二组，上道！”，听了裁判老师的这句话，我马上意识到，轮到我们这一组了。“各就位，预备――跑！”裁判见我们全都准备好了，吹响了口哨，选手们都像野马一样冲了出去。眼看着我和前面那位选手仅仅只剩下五、六米的距离了，我便加大了手臂摆动的幅度，在弯道处超了上去。在接下来的五十米中，我一直排在第一领跑。但是，没有想到的是，我在离终点只有大概二十米左右时，可能是太紧张了，感到全身无力，大腿都在发抖了，那种感觉跟刚跑完长跑没什么区别。“还剩下五米、四米，快到了，冲一下”，我在心里再次为自己加油、鼓劲，也听到了看台上老师、同学们的加油声。
在那一瞬间，我终于冲过了终点。后来，我虽然被另外一位冲劲很强的选手超过了，成为了小组第二，但是，在这一场比赛中，我不仅没有放弃，而且拼尽全力，坚持到了最后，没有辜负这段时间老师们的辛勤指导，跑出了这个项目自己最好的成绩。
经过这次比赛，让我懂得了一个道理：坚持到底，就是胜利！
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一次田径比赛（优秀15篇）篇十一
10月11-15日五天，在xx农业大学召开了第九届全省大学生田径锦标赛，来自全省各所大学，高职高专的六百多名运动员展开了激烈角逐。我院田径队共19名运动员参加本次大赛，取得了良好的成绩，获得了高职高专组团体第五、女子团体第四的好成绩。
从比赛状况看，我院16名运动员技术基本发挥稳定，在教练员的精心安排和周密组织下，他们不畏强手，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平。尽管他们素质还不是太好，但透过努力训练和顽强拼搏，大部分发挥出了最好水平，在本次比赛中取得了良好的成绩。个性是朱志恿脚伤末愈和生理期的状况下还坚持拼搏，所参加项目项项有所收获，成绩突出。由朱志恿、李曲涛、刘佳玲、柳杨四人组成的接力队获得了女子4*100米接力第二；曾建刚获男子铁饼第二、铅球第七；常瑛获女子铁饼第三、铅球第五；熊容获女子100栏第三、400栏第五；唐露获女子1500米第三、3000米第六；蒯厚武获男子铅球第三；柳杨获女子跳高第三、跳远第六；朱志勇获女子100米第五、200米第五；李曲涛获女子100米第六、200米第八；彭曦获女子400米第七、800米第七；刘佳玲获女子跳高第五、三级跳远第七；周玲华获男子标枪第六；柏斌获男子100米第七；谭思甜获女子400米第六；由谭思甜、彭曦、柳杨、朱志恿四人组成的接力队获得了女子4*400米接力第四的好成绩。
这些成绩的取得是在院系各级领导关怀，教练员长期不懈精心组织训练，运动员的努力训练下取得的。我们决心在以后的训练和比赛中更加严格要求，认真训练，顽强拼搏，争取在以后的比赛中取得更好成绩。
一次田径比赛（优秀15篇）篇十二
日前我有幸观摩了201年全国田径大奖赛系列赛（天津站）的比赛。很受教育，很受启发。观看田径赛是自我享受，也是自我的凝聚点。从小喜欢体育运动的我，电视中的田径大奖赛我基本不拉，但观摩实际比赛的比较少，有时连学校运动会也去观摩。就是丰富自己的知识。5月12日—13日两天在天津财经大学田径场举行的大奖赛。
第一：年轻运动员的选材到位。每一个运动员的身材，体型，体质无可挑剔。个个都是运动员的材料。我很欣赏，这是发展竞技体育的基础，可喜可贺！
第二：当今科技发展，生活水平的提高，训练条件和训练环境之优越，实属难得。新型的起跑器（自动调节）。激光测量仪，撑杆跳高运用的撑杆的材料多么安全。更觉得训练还是来自勤奋刻苦。才能创造新成绩。
第三：当今教练员的水平和素质有待提高，必须勇于创新，永不僵化。教练员的事业心更要无私奉献。更要从实际出发，科学训练。
第五：当今，教练员与运动员的关系一定要融洽，教练员即严厉训练不含糊，又要和蔼可亲，象爱自己的孩子关心他，让运动员自觉去训练。教练员还要为运动员解决实际问题。运动员更要尊重教练员的辛勤工作，相信教练员的能力。
第六从这次全国田径大奖赛的成绩，比较一般。这是值得总结的，我国田径水平在世界处于发展阶段中。必须提高，要走自己的`路。迎头赶上！向体育强国迈进！
一次田径比赛（优秀15篇）篇十三
在紧张、激烈、精彩的气氛中，烟台青华中学20__年田径运动会圆满结束了。本届运动会，全校师生共同参与，学生踊跃参赛，是一场参赛人数众多、场面热烈、盛况空前的运动会。本次运动会是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现，也是我校学生积极进取、奋发向上、勇敢攀登的精神风貌和良好综合素质的一次集中展示。综观本届运动会有以下的三大特点：
一、领导高度重视，组织指挥得力。
运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，我校领导亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，多次出席运动会筹备会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。
二、教师积极参与，团结协作。
从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。
1、体育教师全力以赴，尽职尽责。本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集体。
2、裁判员素质高，工作效率快。
本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员，所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。
3、班主任密切配合，任劳任怨。
校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练，口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。为了设计一个悦耳的口号，有的在学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。
4、其他老师各尽所能，终于职守。
宣传组认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作;他们及时公布比赛的成绩;他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头;运动会结束后他们又结合校运动会，赶出了一期宣传画廊，工作十分辛苦。广播组的老师和几位同学热情洋溢、抑扬顿挫的解说以及一句句“努力!加油!”的呼号声，使运动场增添了热烈的气氛。音响组的老师，为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试，根据播音效果制定了两套方案，保证了运动会的播音质量。后勤医务组的老师各种物品，送水递药，对运动员关怀备至。
一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。
“在锻炼健康的身体中锻炼健康的精神”，运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，今天在学校运动场上竞争的小健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共同完成，通过合作让学生体验团队的作用，在合作中提升自己。本届运动会设立“精神文明”奖，要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，在观看的时候文明礼貌，秩序井然，注意安全，这也是合作意识的培养。
一次田径比赛（优秀15篇）篇十四
隆重、热烈、简朴的xx年xx第xx届运动会田径比赛于10月26日—11月1日在美丽的水仙之乡xx体育中心举行，在廖总的带领下，在全体裁判员的共同努力下顺利完成了省运会田径比赛的执裁任务，受到了上级领导和参赛运动员的充分认可。在本次比赛中，我们受大会的指派分别担任技术官员和区域指挥员工作，这是提升自身执裁能力的极好机会，同时能入选本届省运会执裁，我们感到无比光荣与自豪。回顾裁判历程，有如下几点体会：
我和xx老师都属于我们裁判团队中的老同志，我从省十届运动会田径比赛开始执裁经历，刘老师更早，从省六届田径比赛开始执裁经历，是我们这个裁判团队经历最早的一位老裁判，可以说是见证了我省田径裁判团队的成长历程。早期的田径裁判队伍是比较松散的，这一点，我们团队的老同志都比较清楚。
自从省十二届运动会田径比赛，廖总执掌田径裁判印帅以来，面对当时裁判队伍存在的各种状况进行了大胆改革，长远规划，对我省田径裁判这样一个项目最多、队伍庞大、影响最大的队伍进行重新铸造，对省田径裁判团队的队员进行考核、考察、培养、使用、选拔、管理等一系列手段入手，使得我们省田径裁判团队由小到大，由弱到强，逐渐成长壮大，从第十二届省运会自xx届省运会，田径比赛裁判水平一届比一届好，受到国家田管中心、省体育局、省教育厅和各地市体育部门等上级部门的广泛好评。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”要彻底改革以往裁判队伍松散现象，廖总要求全体裁判员外塑形象，内强素质。
首先从组织纪律性抓起，比如每次比赛的报到时间、学习时间、联调实习时间、入场时间、比赛时间都有精确要求，比赛场上执裁要求裁判员进出场的队形、队列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每个裁判员在场上的执裁姿势及一举手、一投足都要求作到准确、规范、大方。
其二，加强裁判员的业务学习。每次大赛都要求主裁判及裁判员提前写好岗位工作细则，对执裁的要求精通、熟练，烂熟于胸，及对突发事件的处理及预防措施。每次赛前培训廖总都亲自讲课，我们从廖总博学、严谨、通俗易懂、深入浅出和精彩的课例中汲取执裁的先进理念和丰富的执裁经验。记得我们团队裁判员参加理论考试就考了3次。
由于廖总把田径裁判工作当做事业来做，在学习实践方面率先垂范，不断进取，还由于他的好示范，带动了我们团队裁判形成了好习惯，老、中、青裁判努力钻研，重视学习，以老带新，以新促老，形成了浓厚的学习气氛，使得一批年富力强和年青有为的裁判脱颖而出，成为团队的中坚力量。所以我们这支田径裁判团队，在承担省级、国家级比赛中表现突出。
一个队伍是否有战斗力，很关键一点，就是这支队伍是否团结协作。田径比赛堪称体育竞赛之最，包括跑、跳、投、竞走等，项目多，场地器材设备齐全，现代化、自动化程度高，所需裁判员多，且要求高，是一个系统工程。在总裁的统一指挥下，各部门通力协作，上下一盘棋，才能完成一场大型田径比赛的执裁任务。我们这支团队在廖总的带领下，创设了团结协作、和谐上进的一个群体。廖总知人善任，任人为贤。
为准备一场省运会裁判人选，是从四年前就开始准备，通过好中选优。所以我们团队的每一名裁判都为能入选省运会执裁而感到光荣。为了提高执裁质量，廖总常说：细节决定成败。这里我举一个前几天我们参加xx年武夷山国际马拉松比赛的例子：11月28日，大会要求我们担任各分段的主裁判的一行人在外场裁判长和场地器材管理员的带领下，约20多人到现场实地去踩点勘察，熟悉工作岗位，由于我们工作粗糙，不够细致扎实，没有“脚踏实地”，带有“走马观花”的味道，廖总知道后于当晚11点组织全体主裁判以上裁判长开会，指出问题的严重性，强调“细节决定成败”，要求保质保量作好比赛前各项准备工作。
第二天，大家在联调的实习中，进一步认真细致的做好赛前准备的各项工作，在30日的武夷山国际马拉松比赛中，大家齐心协力、团结协作，认真执裁，使比赛获得圆满成功。虽然比赛成功，但这次的赛前工作的插曲给我们的教训是深刻的，应该说廖总在关键时刻为我们上了一节难以忘怀的课。在思想与业务上是有收获的。使我们深刻体会到“细节决定成败”的真谛。
第xx届省运会田径比赛已经结束，但明年的全国青运会及全国性的田径比赛在等待着我们这支省田径裁判团队，是否适应更高层次大赛的要求，这需要我们团队每一位裁判对省运会要进行反思总结，查找不足，研究对策，改进提升，与时俱进，不断提高裁判员的素质。在思想上、作风上、业务上、效率上不断提升，只有这样才能胜任更高标准的比赛，为福建省田径裁判团队增添光彩。
一次田径比赛（优秀15篇）篇十五
由市教育局、市文体局主办，xxx县教育局、文体局协办，xxx中学实验校园承办的广安市第十一届中学生“动感地带杯”田径运动会于3月18日至22日在xxx中学实验校园举行。这次运动会共有43个代表队的560名运动员参加了33个项目的比赛，领队、教练135人，裁判工作人员130多人，参加表演、游行和志愿者服务的学生约5000人。在市、县党政领导和有关部门的高度重视和大力支持下，经过运动会组委会、承办单位和各代表队的共同努力，取得了圆满成功。整个运动会期间，没有出现任何安全事故，没有出现一例代表队投诉问题，而且比赛成绩也是近年最好的，共有8人4队打破12项市中学生田径运动会记录，16名运动员到达了二级运动员水平，xxx中学、xxx丰禾中学、xxx金鼎实验校园和xxx中学实验校园分别荣获高中甲、乙、丙组和初中组团体总分第一名，12个代表队获得道德风尚奖，24名教师被评为优秀教练员，19名教师被评为优秀裁判员，80名同学被评为优秀运动员。运动会受到各级领导的充分肯定、社会各界人士和广大群众的高度赞赏，创造了我市校园体育竞技比赛的又一次辉煌。本届运动会，具有以下几个方面的特点。
一、领导重视。
运动会举办前，市教育局就整个活动的资料、设计、安排等向市委、市政府分管领导进行了专题汇报，得到他们的充分肯定。市委常委、宣传部长袁险峰、市政协副主席袁继林、市委副秘书长唐鹤松、市政府副秘书长刘贤述等市领导和市教育局、市文体局、市财政局等单位领导出席了运动会开幕式，观看了校园体育工作成果展览、各区市县和市直属7所体育传统项目校园展示队展示和大型团体操《春韵》表演，袁险峰常委还在开幕式上宣布“广安市第十一届中学生‘动感地带杯’田径运动会开幕”。xxx县成立了承办工作领导小组，制定了《广安市第十一届中学生“动感地带杯”田径运动会工作方案》，明确相关单位职责和任务，落实联络和具体办公人员，保证了承办工作按计划、按要求顺利进行。
二、资料丰富。
这次田径运动会期间，除了比赛外，还举行了几项活动。一是召开了全市校园体育工作会，省教育厅体卫艺处副调研员向自力，市政府副秘书长刘贤述等参加了会议，会议传达了全国、全省校园体育工作会议精神，总结交流了校园体育工作经验，表彰了校园体育工作18个先进单位和20个先进个人，分析了校园体育工作面临的形势，安排部署了今后一段时间的校园体育工作。二是举办了纪念改革开放三十周年暨广安建市十周年校园体育工作成果展，各区市县和校园共展出反映校园体育工作成果的展板35块，集中展示了近十年全市校园体育工作取得的丰硕成果。三是举办了xxx县中小学生科技创新作品展。四是举办了xxx中学实验校园师生书画、手抄报展。以上活动共同展示了我市校园推行素质教育的成果。
三、组织精心。
大型出版社制作光盘发送到相关领导、单位和各参赛队。
xxx中学实验校园立足一个“早”字，突出一个“细”字，认真做好承办工作。一是争取中国移动、中国人寿、新华文轩等公司为运动会赞助经费十余万元；二是投入资金近二十万元，及时添置和维修必需的比赛器材，确保运动会所有比赛项目能高规格地顺利开展。三是对本次运动会文化进行了全方位的打造推介，编印了精美适用的《运动会服务指南》、《运动会秩序册》，组建了由188名师生组成的志愿者队伍，投入近十万元用于运动会会场布置、标语、广告、资料摄录及媒体宣传，专门开辟了“运动会主题网页”，成立了市运快报修改组，修改《市运快讯》5期。五是投入资金三十万元，邀请成都体育大学教授精心编排，组织全校1766名师生表演了大型团体操《春韵》，表演规模之大，人数之多，创历史之最。
四、参与广泛。
进行了采访报道。