垃圾分类好处多（通用17篇）

作文是一种综合性的能力训练，通过写作可以提升我们的思维逻辑和文字组织能力。想要写出一篇优秀的作文，不妨参考一些优秀作文的范文，下面是我为大家整理的一些。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇一

近几年，随着城市化进程的加快，大庆人口数量也逐渐增加，随之产生的生活垃圾也多了。

市政协常委、八一农垦大学生命科技学院崔玉东院长在两会提案中提出，要对垃圾进行分类回收处理。

提案中指出，目前我市对垃圾的处理方法还停留在掩埋阶段，这种方法虽然治标，但不治本。

传统处理垃圾方法害处多。

目前，我市几个垃圾处理场对常规的生活垃圾处理只有填埋、焚化、堆肥三种。记者了解到，如果这些垃圾不经过分类，无论采用何种处理方法都存在弊端，例如，填埋法需要占用大面积的土地，经过一段时间后，臭气、污水等污染物会影响周围环境和地下水源；焚烧法会产生超多的气体和烟雾，并且垃圾中的塑料、废纸等可利用物质被烧掉还会造成资源浪费；堆肥法无法根除有害的有机物和重金属污染物，存在无害化处理不彻底的问题。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇二

垃圾在人们的眼中也许是一些又脏又臭，毫无用处的废物。但是我知道，如果把垃圾作分类，再经过处理，是可以把废物变成宝的。

当你走在大街上的时候，你会被那些色彩缤纷，形状各异的垃圾桶吸引住，那些就是环保垃圾桶。环保垃圾桶里面分为可回收类和不可回收类两种。

可回收类里，有我们平时喝得最多的可乐瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把这些分类好的废塑料处理后，还可以制成纽扣，笔筒，文件夹等有用的东西。还有我们每天丢弃的剩饭残渣，菜叶果皮等厨房垃圾，这些发霉难闻的东西，如果不作分类，随意地摆放，会造成环境的污染，滋生大量的蚊蝇和细菌，直接危害我们的身体健康。但如果把这些垃圾分类好，经过处理，用来制造很好的有机肥料，用来种菜，种花，是很有用的。用它们种出来的蔬菜又健康又好吃。

其实，垃圾分类的好处还有很多，例如废电池，纸张等都是回收价值很高的东西。你只要在扔垃圾的不经意间作出选择。一个举手之劳，就可以保护我们的环境，减少污染，又可以把废物变成宝，让废物循环再用，真是一举两得。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇三

垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不一样类别的若干种类。欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验告诉我们：垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。

3、提高了废品回收利用的比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放；

4、普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，构成尊重、关心环卫工人的氛围。

阅读精选（2）：

垃圾分类好处多（通用17篇）篇四

垃圾分类有什么好处?一起来了解一下垃圾分类的好处吧。

垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。

分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域*准公共资源，垃圾分类运输到垃圾集中点或转运站后成为没有排除*的公共资源。

一、产生原因。

每个人每天都会扔出许多垃圾，常常堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。

垃圾无害化处理的费。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇五

垃圾分类是现代社会中一个重要的环保举措。随着城市化进程的加快，垃圾日益增多，环境问题也日渐严重。垃圾分类的推行不仅能有效减少垃圾的数量，还能促进资源的回收利用，减少对环境的破坏。通过参与垃圾分类工作，我深刻体会到垃圾分类的好处。下文将从促进环境保护、提高资源利用率、培养良好的生活习惯、促进社会氛围以及提升人们的环保意识五个方面来展开叙述。

首先，垃圾分类有助于促进环境保护。垃圾分类可以将可回收垃圾与其他垃圾区分开来，减少对自然环境的破坏。可回收垃圾如纸张、塑料、金属等可以通过再生利用的方式转化为资源，而不是被填埋或焚烧导致污染。此外，有害垃圾如废电池、废药品等也需要专门处理，以免污染土壤和水源。通过垃圾分类，可以有效地减少垃圾对环境的污染和破坏。

其次，垃圾分类可以提高资源利用效率。回收垃圾能够节约大量的资源，降低对自然资源的依赖程度。例如，回收利用废纸张可以减少砍伐树木；再利用废塑料可以节约石油等化石能源。垃圾分类将废弃物有效地区分开来，有助于提高资源的回收利用率，减少浪费，实现可持续发展。

此外，参与垃圾分类有助于培养良好的生活习惯。垃圾分类需要我们养成细心并有条理的生活习惯。只有将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾正确地分类投放，才能促进垃圾分类工作的顺利进行。通过垃圾分类，我逐渐养成了每天定时将垃圾分类投放的习惯，培养了环保的意识和责任感。这种良好的生活习惯将在日常生活中延伸，潜移默化地影响着我们的行为方式和价值观。

垃圾分类还能促进社会氛围的改善。垃圾分类不仅是个人的责任，也需要社会的共同参与。社区居民共同参与垃圾分类工作，不仅增加了居民之间的交流和沟通，还拉近了彼此的距离。同时，垃圾分类的宣传和教育活动可以引发社会上的讨论和共识，提高每个人对环境问题的关注度。垃圾分类可以形成人人参与、共建美好社会的良好氛围。

最后，垃圾分类工作可以提升人们的环保意识。参与垃圾分类使我对环境问题有了更深刻的认识，增强了我保护环境的信念。通过了解和学习垃圾分类的知识，我开始关注环境保护的各个方面，努力减少自身对环境的负面影响。垃圾分类的推行也让更多的人了解到环境保护的重要性，提升了社会整体的环保意识。

综上所述，垃圾分类不仅能促进环境保护、提高资源利用效率，还能培养良好的生活习惯、改善社会氛围以及提升人们的环保意识。通过参与垃圾分类工作，我深刻认识到垃圾分类的好处，也更加坚定了保护环境、促进可持续发展的决心。希望在未来的日子里，更多的人能够加入到垃圾分类工作中，共同努力推动环境保护事业的发展。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇六

一、垃圾分类的优点垃圾处理的方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：

3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

5、提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放;。

6、普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。

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垃圾分类好处多（通用17篇）篇七

大家都知道我国从20xx年开始，全国个地级级长城市就全面开启垃圾分类工作，并育在20xx年底46个重点城市，将基本建成垃圾分类处理系统，到20xx年底，全国第一季上城市积分金垃圾分类处理系统，再这样扎实下，我们昆明应当主动适应垃圾分类担起责任，而不是坚持原有的生活方式，抵制垃圾分类用于垃圾分类你我有责。

垃圾分类，你又有咋希望我们都能对得起垃圾分类，那使我们的天空将更加湛蓝，我们的河流将更加清澈，我们的生活将变得更加环保，环保，环保人民将更加幸福。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇八

垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们应对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，透过垃圾分类管理，最大限度地减少垃圾处置量，实现垃圾资源利用，改善生存环境质量。

1、减少垃圾。

所谓垃圾其实都是资源，当你放错了位置时它才是垃圾。废纸、废塑料、废金属、废玻璃、旧衣物都能够回收加工后再变成相应的原料；剩饭、剩菜、瓜果皮核加工处理后能够变成有机肥，生产绿色蔬菜、粮食；旧家电、手机能够拆解提取宝贵的稀有金属等原材料；旧家具能够维修、重组后在二手市场再销售；甚至装修垃圾也能够成为填海、填坑的宝贵材料；其它可燃性高的垃圾能够去焚烧发电；实在处理不了的垃圾再去填埋。在瑞典等发达国家，进行填埋的垃圾只占该国垃圾总量的百分之一，而在我国填埋的垃圾高达百分之九十，占用土地上万亩。可见透过垃圾分类，将可回收的垃圾分门别类交给相关企业、单位去处理，将会有效减少真正垃圾的数量。

2、节省资源。

我们的森林越来越少，因为树木都被砍伐作为原料；我们的石油需要超多进口，因为自我产的石油不够用；我们的山越来越秃，因为对矿产的需求越来越强烈。。。。。。。如果使用过的商品最终是被永久废弃，那么为了持续的生产，就只能消耗更多的、地球上有限的资源，但是，如果把使用过的商品回收分解加工变成原料，就能够使之循环使用，有效的减少对树木、石油、矿产等资源的依靠。据研究，1吨废塑料可回炼600公斤的柴油；回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木；一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有60多亿只，里面总共内含7万多吨锌，10万吨二氧化锰。这些资源如果都能被重新利用，将会成为巨大的社会财富。

3、避免污染。

垃圾不仅仅有碍观瞻、影响城市形象，有些垃圾还具有有毒有害性，例如前面提到的塑料会使土壤板结，焚烧塑料会产生高致癌物二恶英；镍镉电池中的镉、铅蓄电池中的铅、碱性锌锰电池中作为添加剂的汞等都是有毒金属，据研究，一块镍镉电池中的镉就能够污染三个标准游泳池中的水；化妆品、油漆、日光灯管、节能灯管、水银温度计、过期药品等处理不当都是环境杀手，严重危害人们的健康。透过垃圾分类，这些物质能够集中到专业机构进行无害化处理，有些有毒有害垃圾经过处理后还能够变废为宝。

垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。

阅读精选（3）：

垃圾分类好处多（通用17篇）篇九

有益的学习经验：

1.学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识。

准备：

不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料，有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、易拉罐等物)。

活动与指导：

1.提议：垃圾分类很重要，可以把有用的垃圾回收，还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量，真是一举两得的好事情。今天我们也来学一学垃圾分类吧。

2.出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。

(1)请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类，说说分类的理由。教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其中哪些是易燃的?(纸、果、壳、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是对土地无危害的?(纸、果壳)哪些是有危害的?(塑料)，最后分出四种情况：有机物、金属、玻璃、塑料。

(2)请幼儿把这些垃圾和分类标签对位。

(3)请幼儿议论哪些颜色的桶适合放哪类东西?教师引导幼儿发现下面的对应关系：绿色——有机物；白色——塑料；蓝色——玻璃；红色——金属。然后将分类签贴于桶上。

3.考查幼儿对分类知识的掌握。

教师提供若干物品，请幼儿说出应扔到哪里。大家做判断。

4.把垃圾分类桶放置固定角，提示幼儿这样去做。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇十

教学设计理念：

本课所涉及的是环境保护的教育问题，为了让学生进一步了解生活垃圾的危害，培养学生分析问题的能力及环保意识，使学生体会到社会环保问题严重与紧迫性，教师设计了关于垃圾分类教学。通过这次关于垃圾分类的活动教学，不仅使学生亲身体验到垃圾分类真实的情况，更意识到社会环保问题的严峻性，增强了自己的社会责任感，同时使学生掌握了如何去了解事物的方法。在活动中更是对学生的合作、分工的一种考验，在活动中学生的人际交往能力、文明礼貌的人文素养则自然而然的得到提高。

教学内容：

小学品德与生活二年级上23课《垃圾分类》。

教学目的：

1.   了解生活垃圾的危害，培养学生分析问题的能力及环保意识。

2.   通过讨论生活垃圾的危害性，引出垃圾分类的必要性，培养学生的动手能力。

3.   通过模拟采访表演，对垃圾分类加深理解，并认识到宣传这一知识的重要性，同时培养学生的表达能力。

4.   通过了解废物利用的好处，培养学生正确的价值观。

教学重点：

1.   了解生活垃圾的危害，学会垃圾分类方法。

3.   培养学生的合作精神和环保意识。

教学难点：

2.   养学生的环保意识。

教学过程：

一、激趣导入，   引发思考。

1、看校园美景，谈个人感受。

伴随着熟悉的音乐，我们一起走进西苑小学！

（校园美丽图片连播，师生共看）。

欣赏校园美景，让学生感受到，在这么美丽的环境下生活和学习是一件非常愉快的事情，也为下面录象中乱扔垃圾行为形成鲜明对比，激发学生养成爱护环境的习惯。

（设计说明：联系学生实际，用学生熟悉的方式将学生引入新课，增强学习积极性）。

2、行为对比，引发思考。

师：说的非常好！想不想继续看？

生谈此时的感受。

（设计说明：学生看完两段扔垃圾录象后，对录象中的两种相反的行为会很敏感，此时让他们谈感受，会说出乱扔垃圾会带来很多负面影响。此时抓住“垃圾”这个词语，引导学生说说在生活中还会产出那些垃圾。）。

二、说一说，分一分。

1、生活中会产生哪些垃圾。

指名答。

学生在说出有哪些垃圾时，可能会片面的从家庭里来说。这时教师就要做适当的引导：想想在学习中、建筑上等还会产生哪些垃圾。

2、说说对这些垃圾的认识。

指名答。

3、学生动手分垃圾。

从学生对垃圾认识的回答中,小结出有些垃圾还是有用的,只是被放错的地方的原料。根据这个标准,让学生动手把垃圾分类。

指名1人板演(用课件演示),其余学生以小组为单位进行活动(用垃圾道具分类),(垃圾:废电池、易拉罐、废报纸、瓜果皮、变质食物、玻璃碎片、过期药品、饭、铁剩丝、杀虫剂罐子)。

通过讨论学生板演的结果,师生合作完成垃圾种类的划分:可回收垃圾不可回收垃圾和有害垃圾。

小结:我们能够利用的垃圾称为可回收垃圾,把不能利用的垃圾称为不可回收垃圾,在不可回收垃圾中还有一些垃圾是比较特殊的(废电池、过期药品杀虫剂罐子),我们把它们单独分成一类,称为“有害垃圾”。

（设计说明：通过学生观察和动手操作，进一步了解垃圾，做到分类明确。）。

三、垃圾的种类（以下内容由录音播放）。

1、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。

通过综合处理回收利用，可减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850千克，节省木材300千克，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级货料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

列举出可回收垃圾的一些常识，让学生了解到垃圾回收利用的好处。

2、不可回收垃圾：主要包括果皮、蔬菜皮、剩饭、变质食物等。

3、有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、废油漆桶、过期药品等。

四、垃圾的处理方法。

（一）可回收垃圾的处理。

主要处理方法是把可回收垃圾集中起来，送到加工厂再加成新产品。

（二）不可回收垃圾处理。

1、填埋法：

（生）计算。

通过计算“可以帮助多少个贫困学生”，让学生了解2400000元的大小。

讨论：花费的钱2400000元，是一天一个北京浪费的钱，而且采用填埋法处理垃圾还会占用很多的土地，引出人们要寻求更好的处理垃圾方法。

2、焚烧法。

焚烧是指把垃圾送到专门机构进行燃烧处理，把污染降到最低。

我国大部分地方都是采用填埋法处理垃圾的。目前，正向焚烧法转化。

（三）有害垃圾的处理。

主要是把垃圾送到指定机构无公害化处理后再填埋。

五、生活中垃圾的处理。

（一）处理方式。

在日常生活中，你是如何处理垃圾的？

上一部分内容让学生知道了垃圾的处理方法，此时再让学生谈谈“自己是如何处。

理垃圾的？”，形成对比，便于纠正学生错误的处理垃圾方法。

通过讨论生活中垃圾分类的好处(减少污染降低成本节省资源),总结出进行垃圾分类的必要性。

1、在生活中实行垃圾分类可能吗?(小组讨论)。

知道垃圾分类的必要性后,部分学生可能会认为:既然实行垃圾分类有必要,那知道就肯定能实行垃圾分类.另外一些学生可能会认为现在的生活中没有看到垃圾分类,就会认为垃圾分类不可能.从而因出争论.

此时教师相机提出:我国目前有没有实现垃圾分类?有的地方还没有实现垃圾分类,说明实行起来还有一定困难.

2、主要困难在哪?

可以让同学猜测一下可能会有那些困难.由于是猜测,所以结果不准确,为了得出确切的答案,教师引导出可以设计一种方式进行调查.

六、调查社会中的垃圾处理方式。

如果你是葫芦岛市环保部门的负责人,准备调查一下当地居民的垃圾处理方式,请结合所学知识,设计一种垃圾分类调查方式,小组合作完成。学生对这种调查类型的设计,接触比较少,教师对学生的设计作具体指导成果展示。

学生展示成果后,让一个学生出演调查对象,回答其他小组设计的调查内容.也可以证实该小组设计的调查方法是否可行。

（设计说明：垃圾的处理方法是多种多样的，要发挥学生的主动性和参与性，通过调查讨论等形式，找出垃圾的处理方法。）。

七、谈谈收获，总结全课。

师：通过今天这次活动，你有什么收获吗，谁和大家一起来分享一下？

师：我们每个人都是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，更是环境的保护者，为了我们共同的家园，请从自己开始，自觉对垃圾进行分类处理。

八：课后延伸、撰写建议书。

利用课后时间完成这份调查，对调查结果要进行统计整理，并以书信的形式向环保部门、家庭以及学校提出合理化建议。

生活中的垃圾分类是否可行，让学生自己去调查并统计出结果。

（设计说明：课后的延伸，有助于学生对垃圾的理解，更主要的是通过建议信的撰写，既可帮助学生回顾课堂知识，又可把所学知识运用到生活中去。）。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇十一

垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

减少占地。

生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

减少污染。

目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。

土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。

变废为宝。

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。

总结。

垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。

因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇十二

1、减少土地侵蚀。

生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能够回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

2、提高经济价值。垃圾分类能够减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求。

3、减少环境污染。

中国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。

土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。所以回收利用还能够减少危害。

4、变废为宝，有效利用资源。

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%能够回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也能够利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节俭资源。

并且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物能够堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧能够发电、供热或制冷；砖瓦、灰土能够加工成建材等等。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。

垃圾分类的意义：提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用;能够减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗;具有社会、经济、生态等几方面的效益。垃圾分类处理包括可回收物、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇十三

有什么好处呢？我通过上网查资料、向知识渊博的长辈们请教，才逐渐明白以前垃圾处理的方法多是堆放填埋的方式。这种方式不仅占用宝贵的土地，而且垃圾处理场虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。如果将垃圾分类处理，那就是好处多多了！我们积极参与垃圾分类处理。

我们每天将剩菜剩饭、菜根菜叶、果皮、骨头等厨余垃圾，倒在小区门口的垃圾桶里。听说这些厨余垃圾，经生物技术处理之后，每吨可生产0．3吨有机肥料呢。这样处理不仅不会污染环境，还可以废物利用，一举两得，何乐而不为呢！

我们还把报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等这些纸类的垃圾存放在一起，等到每周六上午就交给专门收纸类垃圾的社区工作人员。我在网上看到的信息说，每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比生产等量的纸减少污染74％。哇，如果大家都像这样子分类处理纸类垃圾，那就产不仅可以减少环境污染，还可以减少树木的砍伐，让我们拥有更多的绿化，更美的环境。

在学校教化学的老爸告诉我，废旧电池对水资源的污染特别严重，一颗小小的“钮扣”电池中的污染物全部释放后可污染45万升水。想想我们生活中很多用电器中都用到电池，这些电池如果都没有科学处理，那会污染多少水啊！想想都非常可怕！所以，我家的电池用完后，我们就存放在一个专门的塑料袋里，多了以后就把它们送到专门回收废旧电池的地方。

通过以上说明，我们知道垃圾分类好处多，我们要大力支持垃圾分类，我们要积极参与垃圾分类，为我们能拥有一个更美的环境做出自己的贡献！

垃圾分类好处多（通用17篇）篇十四

目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集能够减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：

减少占地。

生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能够回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

减少环境污染。

废弃的电池内含金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用能够减少危害。

变废为宝。

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%—40%能够回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也能够利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

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垃圾分类好处多（通用17篇）篇十五

（1）提高垃圾的资源价值。垃圾分类能够提高垃圾利用率，变废为宝，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷等。

（2）提高经济价值。垃圾分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求。

（3）减少环境污染。垃圾分类可以减少土地资源的消耗，减少垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少垃圾处理的'水、土壤、大气污染风险。

垃圾分类的意义是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用；可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗；具有社会、经济、生态等几方面的效益。

垃圾分类处理包括可回收物、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等。

垃圾分类好处多（通用17篇）篇十六

学校的宣传己深入我的内心，我自告奋勇的做起了我们家的环保小天使。绝不纸上谈兵，在我的倡议下，家里准备了四个垃圾筒，分别装四类垃圾。爸爸妈妈也在我的带动下，习惯了四个垃圾袋子并存的现实。

可以用土壤埋起来，成为有机化肥也可以利用腐化产生的能量做清洁能源；有毒垃圾会污染环境，我们就收集起来做特别处理；余下的其他垃圾就会减少，其他垃圾的焚烧少排出有害气体，填埋少占用空地。

叔叔再来的时候，车子被区分成了四部分。不只是这个叔叔，其他清洁工叔叔阿姨也改造了垃圾车。我想如果每个人都进行，地球妈妈就不会再资源短缺，不再臭气漫天，我们人类将迎来美好的未来！

垃圾分类好处多（通用17篇）篇十七

1.减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

2.减少环境污染：废弃的电池包含金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。所以回收利用能够减少危害。

3.变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%能够回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也能够利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节俭资源。