元旦学生班会主持稿(精选18篇)

时间:2025-08-23 作者:XY字客

今天的盛会离不开各位的全力支持和积极参与,非常感谢大家。接下来,请大家共同学习一些主持活动的技巧和方法,以提高我们的主持水平。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇一

丙丁、金龙迎新春。

甲、20xx年的新年的钟声即将敲响,

乙、时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

丙、伴随着冬日里温暖的阳光,

丁、20xx年元旦如约而至。

甲、在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

乙、这是我们的春天,

丙、这是我们这个大家庭的春天,

丁、这更是我们每个人的春天!

甲、今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙、今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

丙、今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

丁、今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合、20xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始!

(结束语、)。

甲、追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花、

乙、奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

丙、花如海,

丁、歌如潮。

合、站在新的起跑线上,让我们共同祝愿、

甲乙、祝我们的学校再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

丙丁、祝我们的班级百尺竿头更进一步!

合、祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班会到此结束。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇二

过程:

甲:亲爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好

甲:光阴似箭

乙:日月如梭

合:转眼间,就到了xx年的最后一个月了

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新年,向我们敞开了大门。

请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》

接下来请欣赏2小组的节目xx

甲:日历又翻开了新的一页;

乙:小树又增加一个年轮;

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

乙:春天又向我们走来;

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问

请听诗朗诵《新年是什么》

合:新年就是无限的期待与欢乐

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎3小组同学上来xx

元旦节是美丽的,也是快乐的

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流xx年个人成长的故事。

发言:附安棋《我家附近的丝瓜井》 2

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:我们的成长离不开父母的养育

乙:我们的进步离不开老师的教诲

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

请听诗朗诵5小组带给大家的节目xx《感谢》

6小组xxxx

甲:新年是播种的时刻

乙:新年是希望的开始

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标

下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏7小组xx《新年祝愿》。

8小组xxxx

甲:20xx年,新的一年即将来到

乙:美好的春天,就要来到眼前

合:请陈老师讲话

甲:祝老师新年快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇三

合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!

合:新的钟声

合:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:xx年的钟声即将敲响

女:回首往事,我们满怀豪情

男:展望未来,我们重任在肩

男:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

女:让烛光如故,光明永恒

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

男:我的`祈祷飘在雪花中,如诗入画

女:让我们手牵手

男:让我们肩并肩

女:让我们跳起来

男:让我们唱起来

女:歌唱春天

男:歌唱未来

合:二班庆元旦联欢会现在开始!

(结尾词)

男:所有的日子都来吧,让我编织你们

女:让我编织你们,用活力的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念

男:编成绚丽的岁月

女:编成遐思的年华

男:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

女:让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

男:亲爱的老师、同学们

合:再见!

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇四

丙丁:迎新春。

甲:20xx新年的钟声即将敲响,

b:时间的车轮留下了深深的印记。

丙:伴随着冬天温暖的阳光,

丁:2000元旦如约而至。

a:此时此刻,我们已经感受到了春天的气息,

这是我们的春天,

丙:这是我们大家庭的.春天,

丁:这是我们每个人的春天!

a:今天,我们在这里见面,享受命运带来的快乐,享受这段美好时光;

b:今天,我们聚在这里,用心感受真情,用爱融化冰雪;

今天,我们在这里相聚,敞开心扉,释放激情;

丁:今天,我们在这里相聚,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻天空!

合:20xx年庆祝元旦主题班会现在开始!

(结语:)。

一朵艳丽的花盛开着追求和梦想;

b:奋斗与奋斗,写了一首腾飞的歌。

丙:花如海,

丁:歌如潮。

站在新的起跑线上,让我们一起祝愿:

甲乙:祝我们学校再创新,再创新辉煌!

丙丁:祝我们班百尺杆头更进一步!

合:祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班会到此结束。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇五

m:亲爱的父母,亲爱的老师们:

女:可爱的`小朋友,

大家新年快乐!

男:春夏秋冬,夜晚清晨。

女:日月快,光阴似箭。

男人:当一棵小树又增加了一个年轮,

女人:当春天再次拥抱大地。

男;当冬天有灿烂的笑容,

女:时间老人又领着我们去敲时间的门。

男:让我们一起迎接20xx年。

女:祝父母、朋友、老师鼠年大吉大利。

男:祝孩子们聪明健康。

组合:x幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始!

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇六

甲:各位来宾。

乙:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

甲:我是今晚的节目主持人xx。

乙:我是xx。

甲:我是xx。

乙:我是xx。

甲:爆竹声里,我们把元旦的喜悦编织成崭新的桃符。

乙:屠苏酒香,我们以温暖的希望撰写出新一年的华章。

甲:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌。

乙:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。

甲:伴随着冬日里温暖的阳光,充满希望的20xx年如约而至。

甲:在这辞旧迎新的难忘时刻。

乙:在这欢乐与微笑构成的舞台,

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋,

乙:在这永恒与温馨铸就的圣地,

合:我们,在这里给大家拜个早年啦!

甲:祝各位领导、老师、同学们身体健康、万事如意。

乙:蛇年吉祥、家和万事兴。

甲:更祝福我们东城中学的明天更加灿烂辉煌!

乙:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

甲:回首过去,我们热情洋溢;。

乙:展望未来,我们斗志昂扬。

甲:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,

甲:值此岁序更替之际,万象更新之时。

乙:我们今夜在此相聚,我们今宵有梦不眠。

甲:首先,我们用最热烈的掌声请出咱们尊敬的周校长为我们致新春贺词,有请!

乙:让我们再次以热烈的掌声感谢周校长的祝福。

下面我宣布东城中学20xx年元旦晚会现在开始!

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇七

合:上午好!

刘莫凡:时光荏苒。

张傲琪:岁月如梭。

张瑀格:在即将过去的一年里。

王博修:我们共同播种春天的希望。

刘莫凡:拥抱盛夏的热情。

张傲琪:收获秋天的硕果。

张瑀格:感受严冬的凛冽。

王博修:新年的钟声即将敲响,20xx年元旦如约而至。

刘莫凡:新年拉近了我们成长的距离。

张傲琪:新年染红了我们快乐的生活。

段美好时光!

张瑀格:新年让我们截取下了四季的片段。

王博修:新年给了我们人生的禅想。

刘莫凡:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

张傲琪:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这合:20xx年元旦联欢会现在开始。

刘莫凡:第1个节目,由(赵钧博),表演(绕口令),请欣赏。

张傲琪:第2个节目,由(魏普晨),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第3个节目,由(薛智博),表演(舞蹈),《军中姐妹》,请欣赏。

王博修:第4个节目,由(韩莹),表演(朗诵),《秋叶飘飘》,请欣赏。

刘莫凡:第5个节目,由(杜瑞怡),表演(歌曲),《虫儿飞》,请欣赏。

张傲琪:第6个节目,由(张跃齐),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第7个节目,由(王淑雅),表演(歌曲),《我的好妈妈》,请欣赏。

王博修:第8个节目,由(张瑀格),表演(舞蹈),《踏浪》,请欣赏。

刘莫凡:第9个节目,由(于佳钒),表演(诗朗诵),《画》,请欣赏。

张傲琪:第10个节目,由(邹睿),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第11个节目,由(侯鑫),表演(猜谜语),请欣赏。

王博修:第12个节目,由(李蕴航),表演(诗朗诵),《清明》,请欣赏。

刘莫凡:第13个节目,由(高梓阳),表演(歌曲),请欣赏。

张傲琪:第14个节目,由(贾茜雯),表演(诗朗诵),《如果我是一片雪花》,请欣赏。

张瑀格:第15个节目,由(王思淼),表演(故事),《司马光》,请欣赏。

王博修:第16个节目,由(薛炬峰),表演(诗朗诵),请欣赏。

刘莫凡:第17个节目,由(李梦婷),表演(歌曲),《冬天的太阳微笑》,请欣赏。

刘莫凡:敬爱的各位老师。

张傲琪:亲爱的同学们。

张瑀格:365个日子。

王博修:365日辛勤耕耘。

刘莫凡:365个虔诚的祝福。

张傲琪:一份耕耘,一份收获。

张瑀格:伴随着冬日温暖的阳光。

王博修:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会有硕果累累的20xx年。

合:亲爱的老师,同学们,一年三班20xx年元旦联欢会到此结束,预祝大家新年快乐,学习进步,身体健康,谢谢,我们明年再会。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇八

甲:伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至。今天我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。让我们奏起乐章,欢聚一堂。

甲:首先就请小王为大家献上诗歌朗诵《新年颂》。

乙:先请欣赏小伟、小王等同学表演的男生小组唱:

甲:下面请欣赏小伟·为大家带来的表演。

乙:真精彩!

甲:其实表演得好不好倒在其次,大家玩得开心才最重要。

乙:别急啊,今天我们安排了很多,一定能让大家共同参与,一起开心。

甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》。

(游戏)。

乙:体验了激烈的游戏环节,让我们请石昊川和王青青为大家讲两则笑话,轻松一下。

甲:新的一年又讲来到,年味中有着神奇的,请听范灏瀛为我们带来的《年的故事》。

乙:我们是中国人,我们是祖国的未来,请欣赏小明为我们带来的独唱《大中国》。

甲:接下来又是我们的游戏时间了,这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧!

乙:接下来,考验大家本领的时候到了。小月和小明准备了字谜和,看看哪位同学能猜得又快又准。

甲:接下来,请欣赏故事《狼和七只羊》。

乙:听了故事之后,让我们来欣赏小陆给大家带来的歌曲《彩色的黑》。

乙:在一次的实验中,我们体会到了团结协作的重要性,今天我们就来玩一玩“你做我猜”的游戏吧!(游戏)。

甲:下面欢迎周嘉易同学为大家演奏电子琴《落叶的.回忆》。

甲:时光的年轮碾过留痕。

乙:小树又增加一圈年轮。

甲:春夏秋冬的轮回里都有我们说不完的快乐!

乙:接下来就让全体同学一起来高唱一首《四季童趣》。

甲:一份耕耘,一份收获。

乙:我们相信,在新的一年里,我们都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。

甲:衷心祝愿老师们在新的一年里:身体健康,工作顺利!

乙:衷心祝愿同学们在新的一年里:好好学习,天天向上!

甲:三(4)班班级迎新班会到此结束,再次祝同学们新年快乐,心想事成!

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇九

女:亲爱的老师!

男:亲爱的同学!

合:大家新年好!

女:新的钟声。

男:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的期待。

女:在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

男:的钟声即将敲响。

女:回首往事,我们满怀豪情;

男:展望未来,我们重任在肩。

合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。

合:让烛光如故,光明永恒!

女:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;

男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏!

女:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂;

男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远!

女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦;

男:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画!

女:让我们手牵手;

男:让我们肩并肩,合:我们宣布“元旦快乐”主题班会正式开始!

主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)。

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)。

男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

女:艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意!

男:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的`心灵!

女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快活的生活!

合:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华;

男:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆;

女:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!

男:今天的班会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

合:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望!

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

合:今天的班会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十

合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。

同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们。

乙︰让我编织你们,用青春的金线。

甲︰让我编织你们,用燃烧的信念。

乙︰编成绚丽的岁月。

甲︰编成遐思的年华。

乙︰过去的日子是充满遐想的日子。

甲︰纷纷的心愿迷离,像春天的雨。

乙︰我们有时间,有力量,有燃烧的信念。

甲︰我们渴望生活,渴望在天上飞。

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓合:面对这人生崭新的'一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

文档为doc格式。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十一

女:亲爱的老师!

男:亲爱的同学!

合:大家新年好!

女:新的钟声,

男:新的一年,

合:新的祝福,

合:新的期待。

女:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,

男:20xx年的钟声即将敲响。

女:回首往事,我们满怀豪情;

男:展望未来,我们重任在肩。

合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,

合:让烛光如故,光明永恒!

女:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;

男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏!

女:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂;

男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远!

女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦;

男:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画!

女:让我们手牵手;

男:让我们肩并肩,

合:我们宣布20xx年“元旦快乐”主题班会正式开始!

1、泡泡糖。

主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

2、吸管运输。

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

3、正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

4、夹气球跑。

这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

5、爆竹声响,瞎子吞蛋。

各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)。

6、抢凳子。

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

7、金鸡独立。

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)。

男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

女:艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意!

男:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵!

女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快活的生活!

合:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华;

男:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆;

女:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!

男:今天的班会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

合:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望!

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

合:今天的班会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!

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元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十二

a:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

b:回首逝去的一年,我们有收获的'喜悦,在我们的肩上承载着新的希望。

a:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活;b:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想。

a:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝的元旦。

b:今天,我们载歌载舞,一起憧憬的辉煌。

a:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!b:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

合:下面我宣布:xx中学x年级x班元旦联欢会现在开始!a:新年的钟声已经敲响,

b:让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀。

a:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

b:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

a:回首过去,我们热情洋溢。

b:展望未来,我们斗志昂扬。

a:让美好的憧憬谱写新的乐章。

b:让崇高的使命铸就新的辉煌。

合:x年级x班元旦联欢会到此结束,祝大家新年快乐,万事如意!

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十三

乙:亲爱的同学们。

合:大家好。

甲:光阴似箭。

乙:日月如梭。

合:转眼间,就到了xx年的最后一个月了。

甲:在这辞旧迎新的时刻。

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新年,向我们敞开了大门。

请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》。

接下来请欣赏2小组的节目——。

二、新年知识篇。

甲:日历又翻开了新的一页;。

乙:小树又增加一个年轮;。

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。

乙:春天又向我们走来;。

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问。

请听诗朗诵《新年是什么》。

合:新年就是无限的期待与欢乐。

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎3小组同学上来——。

元旦节是美丽的,也是快乐的。

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》。

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

三、快乐成长篇。

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流xx年个人成长的故事。

四、辞旧感恩篇。

甲:我们是快乐的天使。

乙:我们是幸福的一代。

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长。

乙:老师用爱教育我们成长。

甲:我们的成长离不开父母的养育。

乙:我们的进步离不开老师的教诲。

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

请听诗朗诵5小组带给大家的节目——《感谢》。

6小组————。

五:新年畅想篇。

甲:新年是播种的时刻。

乙:新年是希望的开始。

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标。

下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏7小组——《新年祝愿》。

8小组————。

六:结束篇。

甲:20xx年,新的一年即将来到。

乙:美好的春天,就要来到眼前。

合:请陈老师讲话。

甲:祝老师新年快乐,工作顺利。

乙:祝同学们学习进步,天天快乐。

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十四

合:大家,晚上好!

合:祝大家新年快乐,合家安康!

鑫:我是今晚的主持人薛鑫。

郑:我是郑丽萍。

娜:我是尚娜。

洋:我是菅冬洋。

鑫:在即将过去的一年里,我们全院师生在集团董事会学院党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,学院工作取得了历史性的飞跃。

郑:我们真诚的说一声"尊敬的各位领导,老师们,你们辛苦了!"。

娜:同一个世界,同一个梦想,我们渴望自强更期待展翅飞翔!新北京,新xx,我们共同建设和谐社会一起追求国家富强。

郑:在祖国经济腾飞的大好形势下,我们白云人继往开来、自由翱翔,

鑫:广东白云学院"和谐白云、共创辉煌"20xx年元旦文艺演出,

合:现在开始!

郑:让我们再次以热烈的掌声对各位领导嘉宾的光临表示最衷心的问候和感谢!

娜:首先有请我们的xxx上台致新年贺词!

鑫:非常感谢xxx的致辞!20xx年对于我们中国人而言是一个不平凡的年份,

娜:为了喜迎xxx的到来,我院艺术团的同学们将用他们的歌声为xx献礼,

洋:掌声有请!

娜:俗话说爱美之心人皆有之!美靠靓装,人靠衣装,时装表演我想大家都看过不少了,

郑:但不同的时装风格,不同的表演者,都将会给我们带来焕然一新的视觉效果,

娜:即将为您呈现的是赋有现代气息的模特表演它将会给你带来视觉上的冲击和。

心灵上的震撼,就让我们一起来欣赏由院模特队的同学们为我们送上的精彩表演。

郑:掌声有请!

洋:那是自然的了,不过我庆幸自己还年轻以后看xx的机会还多着呢!

洋:掌声有请出管理系为我们带来街舞《零点舞》,请欣赏!

郑:赵本山、宋丹丹两位笑星可谓是家喻户晓了!如今,我们学院也出了这么两个活宝,大家知晓吗?如果你们有关注过我们前不久举办的第五届校园主持人大赛的话,那你一定见过他们了,今天他们又将为我们带来怎样的惊喜呢?不和大家卖关子了马上请出这两位名人,让我们一睹他们的风采!有请!

娜:桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

娜:艺术团的同学也把这种祝福带给大家,希望优美的舞蹈能把最最真诚的祝福送给我们的学院,送给在座的各位!

洋:将一支优美的古典舞《桃夭》送给大家,掌声有请!

洋:今晚十佳大学生也来到了我们的晚会现场为我们的舞台增添了不少绚丽的色彩!

郑:接下来就有请他们为我们带来手语表演《感恩的心》,掌声有请!

鑫:生命如此绚丽多彩,人生的收获绚烂而耀眼,充满对生命的无限渴望,期待命运的轮回,接下来请欣赏这支全部由男生为你演绎的充满阳刚之美、迸发出对生命无限的赞美的舞蹈《绚生》,请欣赏!

鑫:xx火炬传递着一代代人的梦想,它幻化成一束束圣洁的火光让每一个人都看到了希望。

郑:点燃这似火的激情,照耀着四面八方,和谐着天音回响,歌唱我们的荣光。

鑫:接下来请欣赏由艺术团合唱队为我们带来四重唱《点燃激情,传递梦想》,

郑:掌声有请!

洋:百老汇的舞蹈想必大家都有看过,但你们有没有看过把百老汇的舞蹈风格和街舞中的爵士的风格完美结合的新花样呢?事不宜迟马上有请出艺术团现代舞队为我们送上这支囊括了多种元素的舞蹈《百老汇的newstyle》,掌声欢迎!

郑:大家都知道前段时间我院刚举办完第五届校园主持人大赛总决赛,从中也脱颖出了一批优秀的主持人。

郑:掌声有请!

娜:我想在座的同学都应该知道我院每年都会为部分困难学生设立勤工助学机会,而同学正是这项活动的直接受益者。就像之前那首《感恩的心》一样,其实我们每个人都应该怀有一颗感恩的心,感谢父母给予我们生命,感谢学校与老师给予我们展现的机会,感谢我们自己坚持不懈的努力。接下来有请勤工助学学生代表励志发言,有请!

鑫:世界上最气势磅礴的非祖国那巍峨的高山和澎湃的大海莫属,

郑:用一种追潮的心态,在这辞旧迎新的时刻追逐海浪的气势与前进的力量,

鑫:你我携手努力,让海浪乘载着我们共同的理想与心愿飞向更高的天际,

郑:接下来将为您送上的是当代舞《追潮》。

鑫:掌声有请!

洋:下面请欣赏《党旗更鲜艳》。

娜:掌声有请!

郑:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子,

娜:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏,

洋:在这里,有我们对生活的激情,有我们对未来的渴望,

郑:20xx年在成功和收获的喜悦中即将远去,20xx年的钟声就要敲响,

洋:衷心地希望今晚的元旦晚会将会给在座的各位留下最美好的回忆,

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

鑫:今晚的元旦晚会到此结束,再次祝大家,

合:新年快乐,心想事成,万事如意!

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十五

女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20~~年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。

合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。

男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。

男:今天,是我们共同走过一年的终点。

女:今天,是我们畅想新一年的起点。

男:当我们满怀喜悦的告别20~~年,我们收获最多的是成长,是快乐。

女:在即将过去的20~~年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

男:上护中学20~~年元旦文艺演出现在开始。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十六

合:大家好。

甲:光阴似箭。

乙:日月如梭。

合:转眼间,就到了20xx年的最后的一个月了。

甲:在这辞旧迎新的时刻。

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新年,向我们敞开了大门。

请听诗朗诵《飞进新年的大门》。

甲:日历又翻开了新的一页;

乙:小树又增加一个年轮;

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。

乙:春天又向我们走来;

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问。

请听诗朗诵《新年是什么》。

合:新年就是无限的期待与欢乐。

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流20xx年个人成长的故事。

甲:我们是快乐的天使。

乙:我们是幸福的一代。

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长。

乙:老师用爱教育我们成长。

甲:我们的成长离不开父母的养育。

乙:我们的进步离不开老师的教诲。

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

请听诗朗诵《感谢》。

甲:新年是播种的时刻。

乙:新年是希望的开始。

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标。

下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏《新年祝愿》。

甲:20xx年,新的一年即将来到。

乙:美好的春天,就要来到眼前。

合:请陈老师讲话。

甲:祝老师新年快乐,工作顺利。

乙:祝同学们学习进步,天天快乐。

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十七

2:以及在座的爸爸妈妈哥哥姐姐,叔叔阿姨们!

合:大家晚上好!

1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2016年元旦如约而至。

3:新年拉近了我们成长的距离。

4:新年染红了我们快乐的生活。

1:新年让我们截取下了四季的片段。

2:新年给了我们人生的畅想。

3:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

4:在过去的一年里,我们全校师生在镇党委校党委的正确领导下,与时俱进,开拓创新。

1:我们的校园有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点,在这里,我们真诚的说一声。

合:尊敬的各位领导和老师们,你们辛苦了!

2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

3:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的,让快乐响彻云霄。

4:上允镇2016年“走进春天”元旦联欢会。

合:现在开始!

元旦学生班会主持稿(精选18篇)篇十八

合:大家xx好!!!

周:我是大家喜爱的周老师!

丁:我是可爱美丽的丁老师!

丁:光阴似箭,家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年,在你们的细心呵护与陪伴下,祖国的花朵越加美丽茁壮!

周:今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育(可加上艺术部)“庆元旦,迎新春”的亲子联谊大party!

周:是的,我们还准备了很多亲子游戏,ying得丰厚奖品,就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦!让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品!你们有信心吗xx(等等之类互动)。

丁:咏禾教育“庆元旦、迎新年”亲子联谊会。

合:现——在——开——始!

周:首先请欣赏舞蹈《xx》。

周:丁老师,你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分?

丁:这个问题得问我们在场的各位小评审们啊?刚刚的表演你们喜欢吗?(打多少分?····)互动提问。

丁:让我们掌声感谢这支舞蹈,谢谢,辛苦啦!

周:接下来的表演,小朋友和家长朋友们要屏息期待吧!

丁:这里没有宽广的t型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜;

周:这里没有专业的儿童模特,但能够带给你另一番高超的表演水准;

丁:这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经;

合:下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境,从我做起”为主题的环保时装秀!showtime(pose)。

周、丁:(在学生走秀的时候介绍衣服的由来,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友们要保护环境,家长朋友们节能环保,为孩子树立榜样!)(趁机传播正能量)。

丁:欣赏了我们的创意时装秀,让我们休息会来静心聆听由xx带来的英文歌曲xx掌声有请!

周:欣赏完了歌曲,让我们再次走入舞蹈的世界,有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演,掌声欢迎!

丁:看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候,觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊!来,小朋友们,展示来啦!

给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧!!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀,赶紧谢谢你的好搭档好朋友:你们的爸爸妈妈吧!咦,看,有的小朋友很实在哦,送给妈妈一个大大的甜蜜的吻,恭喜你们啦!!

丁:是呀,我觉得今天如果颁一个最佳默契奖,那一定是:xx?····(可以上前采访获奖最多的人的心情。)。

周:欣赏舞蹈:《xx》略。

丁:欣赏跆拳道表演:《xx》略。

周:欣赏拉丁舞:《xx》略。

丁:欢乐的时光总是这么短暂。

周:团聚的日子特别让人难忘。

丁:最后,忠心祝愿各位家长工作顺利,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好!

周:各位家长,各位小朋友,咏禾教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。

合:带着你们的小奖品开开心心回家吧!明年见!

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大班教案的编写过程需要教师与幼儿密切互动,了解幼儿的学习兴趣和需求,从而提供个性化的教学内容。大班教案的编写需要依据具体教学内容和班级实际情况,以下是一些可以参
教学工作计划可以说是教师在开展教学活动时所制定的一份综合性的计划,它可以帮助教师有计划地组织课堂教学,提高教学效果,促进学生的学习和成长,我觉得我们需要制定一个
读书心得是读完一本书后,对书中内容的理解、感悟以及对自己的启发进行总结和概括的一种书面表达形式。读书心得可以帮助我们更好地吸收所读书籍的知识,提升自己的思考能力
人生是一段充满挑战和机遇的旅程,我们需要对自己的人生轨迹进行总结。这些总结范文或许能够帮助我们更好地总结自己的人生经历和成长。何事啾风悲画扇。等闲若得故人心却道
检讨书通常包括自我反省、错误分析、成长计划等内容,是一种认真思考和总结的过程。为了帮助大家写好检讨书,以下是一些有关的范文和写作技巧,希望对大家有所帮助。
演讲不仅可以锻炼小学生的口才和自信心,还能提升他们的组织能力和逻辑思维能力。以下是一些小学生演讲稿的精彩片段,希望能激发大家的创作热情。老师们、同学们:校园是我
学习心得是一种对学习经验进行总结和反思的重要方式,能够帮助我们更好地发现和解决学习中的问题。小编特意为大家收集了一些学习心得总结范文,希望能给大家带来一些启示。
职业规划的成功与否还与我们的自信心和积极心态有关,只有保持积极向上的态度,才能实现职业规划的目标。我们还整理了一些职业规划的常见问题和答案,希望能帮助大家更好地
通过编写小班教案,教师可以有针对性地培养幼儿的各项能力。小班教案范文的收集具有参考价值,可以为教师编写小班教案提供思路和思考角度。1.学习“鹅大哥”,模仿鹅走路
学生演讲稿的写作过程可以帮助学生们思考问题、分析问题和解决问题的能力,培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。以下是小编为大家收集的学生演讲稿范文,希望对大家的学习
写一份申请书需要慎重考虑字词的选择和句子的结构,以确保表达清晰、准确。如果你需要更多优秀的申请书范文作为参考,可以在一些专业网站或学术论坛上进行搜索。
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在月工作总结中,我们可以反思自己的工作方法和效率,进而提出提升自身工作能力的目标。通过本次考核总结,我们发现了工作中的不足之处,并提出了下半年的改进措施。
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活动总结是对活动过程中的困难和挑战进行总结,为今后的活动准备提供启示。在活动总结中,我们应该充分挖掘活动的成功经验,为以后的活动复制推广。国家教育总督学柳斌说过
幼儿园小班是幼儿教育的起点,对孩子的综合发展起着至关重要的作用。以下是一些幼儿园小班的家校合作模式和案例,供大家分享和学习。图下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之
在小班教学中,教案是教师教学的依据和指导,它能够帮助教师提前预知和解决教学中可能遇到的问题。在下方,小编为大家分享了一些小班教案的设计思路和实践经验,供大家参考
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优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。现在让我们来看一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
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