浙江的美食文化丰富多样,有许多有名的特色小吃和菜肴。以下是小编为大家整理的关于浙江的精选文章,请大家共同欣赏。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇一
一朵火焰熄灭了,另一朵火焰接着燃起。或者可以说,火焰永远是一朵,只是换了燃料罢了。
——《名人传》(作者:罗曼·罗兰):
伟大的事业降临到渺小人物的身上,仅仅是短暂的瞬间。谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二遍。
——《人类群星闪耀时》(作者:斯蒂芬·茨威格):
经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语,总能激发读者思维的火花。上述话语引发你什么联系与思考?请写一篇文章,题目自拟,文体不限。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇二
“江山不负英雄泪,且把利剑破长空”。为了祖国的成长,无数人前仆后继、呕心沥血,为了祖国的富强,无数人牺牲自己宝贵的青春和生命!正是这些人心怀赤子之心,才能勇担时代重任,扛起中华民族的脊梁骨!
心怀爱国之心,不畏艰难险阻。
以前,“80后”被称为“垮掉的一代”,但当汶川大地震发生时,八方支援火速聚集,充分展现他们不畏困难,敢于拼搏的精神。继而,“90后又被称为“垮掉的一代”,而当今年疫情发生时,汇聚到前线的大多是年轻而自信的面孔,年轻的一代再次推翻了“垮掉的一代”之说,一代人有一代人的使命,只要心怀赤子之心,无论何时人民有难,国家有求,我们都会不畏艰难险阻,完成使命。
心怀报国之情,助力祖国发展。
在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代,总有人还在默默坚守着最初的真诚与感动。“心归处,是敦煌”是文物保护者樊锦诗的真实写照。
毕业。
于清华考古系的樊锦诗主动提出进行数字化工程保护敦煌莫高窟,并且一干就是一辈子。樊锦诗女士将对祖国的热爱挥洒到文物保护上,面对如此平凡而枯躁的生活,她心中只想着将中华优秀。
传统文化。
传承下去。
不仅是樊锦诗女士,还有许许多多毕业于名校的青年才俊主动到基层工作,扎根基层。他们不仅筑牢了社会基底,更是促进了祖国经济稳步发展。
心怀强国之志,增强民族自信。
无论是20载铸就大国重器的南仁东老先生,还是放弃美国优越条件,发展新中国的钱学森老先生,他们无不怀揣着增强国家科技实力的愿望,投身祖国发展。当今时代,科技已经成为各国较量的试金石,只有科技领先于世界,民族才能立于不败之地。红日初升,其道大光,只有少年强大,国家才能强大,民族才能繁荣。
回望四十多年改革开放历程,涌现出许多致力改革、发展的人,如孟晚舟、俞敏洪……也涌现出许多保卫人民健康的人,如屠呦呦、钟南山……让新中国从站起来到富起来,强起来,中国俨然成为国际负责任大国。
新时代的我们,即使“苔花如米小”,也应该心怀赤子之心,担起国家责任,时代责任,尽自己所能,做最大贡献。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇三
青年敢闯敢为,是时代之大福祉。
钱江泱泱、大潮滂滂,新时代浙江青年勇立潮头。有人超越自我,心向浩瀚蓝天;有人躬身钻研,终成大国工匠;有人组团挑战,勇攀创新高峰……无数成功范本昭示吾辈:在这个最好的时代,青年自当不拘一格做人才。
80年前,鲁迅先生在历史深处点燃一支烟,借着微弱的光,告诫道:“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害……”斗转星移,相比树人先生和无数为中国喋血的青年们所生活的那个“被压抑着的”沉默的时代,今日之中国、今日之浙江,早已是“换了人间”,正以“创新”赋予无数青年“逐梦之翼”。
创新驱动人才,发展指向多元。何谓“创新”?变不通为通,改不畅为畅。快递小哥李庆恒获评杭州高层次人才,中职毕业的衢州车工周冬兴收硕士生为徒,从学徒工成长起来的台州工人杨杰被评为省劳模……许许多多青年走出的“非典型”成长道路让我们欣喜地看到,人才评价的固化模式正在被打破,“学历与分数为王道”的衡量标准被打开了缺口,时代正为每一个“欲成才”的青年搭建“可成才”的平台,释放“促成才”的善意,提供“助成才”的动力。
青年志在家国,砥砺方成其业。“创新”何为?与时代共鸣,与家国同在。揆诸当下,在z世代的混乱语境下,许多青年将兴趣注入网络社群,在诸如二次元、快文娱、潮玩酷物等圈层中迷失、在相对封闭的圈文化中被隔绝。出圈破圈的根本在于价值观的确立,心向家国的青年才能真正找到与时代合鸣的节拍器。青年的热爱可以被表述为“玩”,玩出创意,玩出新境界:有人将古风玩成国潮、有人以电竞为国争光,有人是勇敢挑战科学“无人区”的孤勇者。战吗?战啊!青春不计输赢,只管后浪奔涌!
当然,不容忽视的是,生活中仍然有不少为孩子成长成才而焦虑的声音,因而,这些范本和榜样更具有另一层启示意义:每个孩子的特质不同,社会在更包容、更具前瞻性的创新战略和人才战略的指引下,将为每个孩子的成长提供更多可能,毕竟每个人的充分发展正是高质量发展的现实内涵和必由之路。
“乘风好去,长空万里,直下看山河!”欣逢盛世,青年自当不拘一格,大有可为!在浙江高质量建设共同富裕示范区的时代共鸣曲中,必将涌现更多铿锵昂扬的青春乐音!
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇四
有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)。
夜,缓缓逼近,只留下点点灿星,在天河间回旋、留痕。喜好独自一人穿过走廊,走进这充满书忆的卧室,同时也走进了书的内心。
没有开灯之趣,映着惜少的月光和街灯,我手捧冰心的《繁星·春水》,忘我的境界原来如此奇妙。带有墨香的书页,只让人昏昏欲睡,整个人仿佛融化掉,沉沉的。不知不觉,因时间的流逝,我轻轻放下手中的书,把灯打开。我一直在回味冰心的《梦》,这是我最喜爱的文章之一。从中,我体味到冰心细腻委婉又略带几分惆怅的感情。看看整个房间的布局,到处都是书,尽是映入眼帘。在我人生的坎坷路上,到现在,虽只是短短12年,可每一年都有一本自己心爱的书。
小时候,我爱缠着妈妈给我读《格林童话》、《安徒生童话》等。随着年龄的增长,我把这些小时候读物藏进书柜里,展新的是《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等。如今,快13岁的我,也把这些书藏进书柜,让他们紧挨着儿时读物。又走过了一段了,我感概。
似乎,我做了一场突如其来的梦,梦中的我,来到了“黄金书屋”。我很贪婪,左看看,又瞧瞧,把想要的都“拥”进怀里。“好多金子啊!都是我的啦!”我高兴地大喊。远看见一座楼梯是由无数不同的书构成的。我随手拿起一本《狼王梦》,体会到狼的野性以及狼道的“适者生存,不适者淘汰”的规律。《鲁滨逊漂流记》里面,鲁滨逊的勇敢以及冒险精神鼓舞着我,让我受益不浅。来到二楼,游行书海,知识的大集权,都在我手中,由我掌握。
不知不觉,被我怀中的书掉落的声音震醒,喔!原来是一场梦罢了。天际微微泛白,一个晚上,我算是做了一个“黄金梦”。细细回眸,梦中的一切,我不由心感震惊——人生,人生就是一场由书所构成的有喜、怒、哀、乐情感的五味梦。
有时,我会因一本带有略悲情节的书而感动;也会为美好的故事结局而喜极而泣;为可恶的章节而生气,甚至破口大骂。感谢这一本本的书,每看一本书,我就等于在人生的白纸上画上一笔——我为你骄傲。
书如人生,人生如书。读书为了丰富知识,人生只因有了好书相伴,才不会寂寞,不会无味。
我把手中与我共眠一晚的书,放回书架里,同时也把“黄金梦”记下来。走出这充满书忆的卧室,我又经历了一段可贵的人生磨练,把这一切,留在这间房间里。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇五
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
化动法。
想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点,使人读了可信。
说明法。
采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇六
以“虚拟与现实”为主题。网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装vr(虚拟现实)设备,便可足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当的距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。要求:1.角度自选、立意自定。2.标题自拟。3.不少于800字。4.不得抄袭、套作。
高考语文一结束,网上就有消息说“杭高的钟峰华老师猜中作文题了,钟老师今年曾预测可能有的几个作文命题方向,其中一个是‘信息时代的忧与喜’”。
昨天快报记者采访了钟老师,他说“不能说我押中作文题,只是题目方向比较类似。”钟老师说信息技术对人们生活的影响越来越深,但近几年的浙江高考题都没有涉及,所以觉得今年高考可能会关注到这方面。
几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的“她”,讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷恋,不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题,在信息和智能高度发达的未来,人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影,却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务,可以让你在虚拟世界中纵横驰骋,也可以使你沉迷于虚幻和虚荣,忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间,行万里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁与不安,失去理性的独立与判断。
面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来,我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养,更需要独立思考,更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人,宁愿听信似是而非的.传闻,也没有耐心等待真相浮现;宁愿用网上信息做快餐式的拼凑,也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小,也使信息变得纷繁复杂、混沌不清,我们的社会是多么需要更多的理性与冷静,而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家,多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看那些粗制滥造的花边传闻;多用批判眼光审视现成的结论,而不是盲从和迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动,锻炼沟通交流能力,而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中;更多地去学习和培养自己“科学的方法,公正的态度,果断的决心”,而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇七
“时代各有不同,青春一脉相承,”广大青年肩负历史使命,坚定前进信心,立大志,明大德,成大才,担大任。青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在,也是中华民族血脉相承的使命。
“以中立不倚之精神,肩兹砥柱中流之责任,”中国共产主义运动先驱,伟大的马克思主义者李大利在《新青年》中《青春》一文呼吁青年的言辞,他在青年时代目睹帝国主义铁蹄下的危亡局势和黑暗状况,在这个如此黑暗暗哑的时代,李大利立志要为苦难的中国寻求出路,他以极高的热情在中国大地播撒真理的大种,饱含爱国之情与革新之志,以李大利为首的青年群本在茫茫黑夜中觉醒,他们高举科学与民主大旗,以笔墨为刀剑,引领没落的旧中国走向新生。他们是追求真理,积极有为的青年。
“团结,紧张,严肃,活泼”这是中国人民抗日军事政治大学的校训。抗大在抗日战争时期肩负着开辟敌后战场,为抗日民主根据地培养干部的重任,在此学习的青年遵守制度经律,时时刻刻想到人民群众的利益。在抗日时期,国家经济紧急缺乏时,抗大的教学楼都是用铁皮、茅草搭建而成,但抗大青年心怀信念和理想,“功宗惟志,业广推勒。”他们用理想指引人生方向,精神富裕了,脚下才有更强劲的力量。抗大青年在“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事关心。”中描绘抗日蓝图,躬身于干事的伟大实践,他们是保持人民本色,践行党的宗旨的青年。
“如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒。”首次出证的武汉科技大学天伍医院肿瘤科的“95后”护士李慧在新冠疫情中冲锋在前。在这场没有硝烟的战斗中,湖北武汉和全国援鄂区医疗队的医护人员白衣执甲、逆行出征、不怕牺牲、连续奋战。青年占据抗疫队伍的大部分,可以说现代青年挑起了主干。他们用一己“隔离屏障”,让荆楚大地于磨难中奋起,在逆境中前行,英雄的城市风骨依旧,英雄的人民气概依然,英难的青年点亮战胜疫情的希望之光,他们是肩负使命,勇闯无畏的青年。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”纵观历史,从五四到抗日建党再到抗击疫情,中国共产党稳步前进历经的时代,无不由正值青春年华的青年所承接,他们坚定理想信念,不断加强自身修养,脚踏实地,勇攀时代的高峰,敢做时代的引领者,彰显了不同时代中青年的气象。
一代人有一代人的使命,每一代人都要经历自己的成长。正如梁启超在《少年中国说》里所比喻的:“少年之人如朝阳、如乳虎、如春前之草如长江之初发源。”青看是活力的代名词,青年人的字典里没有不可能。着眼于自身,作为“00后”,同样也有着与以往时代青年不同的气质,我们追求个性化,在探导“意义”与“价值”的路上一路前行。但相同的是,我们也需追求科学的精神,捍卫真理的勇气。时代各有不同,青春一脉相承,每代的青年应时而为,在时代大潮中建功立业,书写下属于这一个代人的青春精彩。
这是一场青春与时代的双向奔赴,纵使时代不断在变化和进步,但无数个青春之我不会变,必将奔跑成一个奋进的青春之中国!
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇八
将活驴置于两堆等量干草之间,但驴却因“选择困难”而饿死。这听起来很荒唐:有两堆干草在面前,驴怎么会被饿死?但我们不要急着嘲笑这只“蠢驴”,因为发生在它身上的场景也时常发生在我们身边,我们亦饱受“选择恐惧”的苦恼。
那么我们究竟为什么会有选择恐惧呢?我认为原因有三:一是客观存在的影响,人在“漫漫求索”之路中,不论是否愿意,我们都要面临许多抉择,正如弗罗斯特所说:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”站在岔路口,抉择不可避免。二是我们对自己的目标不清晰,正因我们不能清楚地认知自我真正想要的,我们在选择时才会如此纠结。三是我们患得患失有所顾忌,对未知的恐惧,害怕选错、失去,让我们在抉择面前徘徊。
显然,对抉择的过度恐惧会阻止我们前进的步伐,寻找良策克服选择恐惧方为正道。
克服选择恐惧,我们要有“不畏浮云遮望眼”的敏锐的洞察力。人生的岔路口何其多也,既然不可避免便只能坦然面对。《孙子兵法》中说道:“知己知彼,百战不殆。”正确地分析面临的形势,面临的抉择,培养自身对于问题的洞察力,我们才能在艰难的抉择面前游刃有余,临“择”不乱。
克服选择恐惧,我们要有“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的果敢与无惧。我们常常在岔路口驻足,不知该往哪走,因为我们害怕失去,也因为我们总想要走捷径快速地抵达目的地。殊不知,每条路上都有其独特的风景,选择了康庄大道便尽管享受旅途的平坦与舒适;选择了幽深的小路便尽享“窈窕寻壑”之曼妙。“世之奇伟、瑰怪、非常之观”常在于险远。若想欣赏那瑰怪之景,便要舍弃走平坦之路的舒适,不论选择什么样的道路,“既择之,则安之”,放下顾忌,领略自己所选道路的风景,时光亦会给予你丰厚的馈赠。
克服选择恐惧,我们要有“自信人生二百年,会当水击三千里”的信心与对目标的坚定。徘徊于抉择面前,是因我们对自己想要的还未有深刻清晰的认知。这时,我们不妨学学李白“仰天大笑出门去”对内心追求的坚定;学学陶征君在“五斗米”与退居田园间选择归去的自我清晰认知。知道心之所想,便坚定不移地随心而择吧。
“选择了蓝天,便不要流恋花丛;选择了奔跑,便不要害怕跌倒。”不惧未来,坚定自我,我们才能作出正确的抉择,克服选择的恐惧。
2022高考语文复习备考策略。
一、找准提分点,做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的,所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习,全面、客观分析,梳理出存在的突出问题,找到自己的薄弱版块或薄弱考点,分析原因,确定可提分点,做好针对性计划,提高复习效率。计划要精准,具体到每一个复习点,具体到形成每日计划,如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练,把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理,建立必备知识体系。
新高考形势下,必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起,分类梳理。要研究试题与文本的关系,思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系,而不是单纯将试题归类,记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系,真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些,能否理清文章脉络,是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次,人称、视角、节奏,风格、情调、氛围、场景,语气、句式、闲笔、暗示,设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础,是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解,而不是死记硬背。
三、强化写作,全面进行升格训练。
作文是重中之重,必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物,结构上言之有序,语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练,细化分类,按照主题,逐类分析,提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练,加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练,强化材料的时代意义,学会运用材料,加强材料扣题性;加强作文语言提升训练,通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累,学会从不同角度思考、分析问题,使作文有高度,有广度,有深度。在整个过程中,阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练,提高答题精准度。
现在的语文高考题,主观题增多,思维含量大,书写量大,答题时间相当紧张,平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验,提高限时答题能力,有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练,将做过的经典题题干筛选归类,勾画圈点异同点,通过比较审读,进一步提升题干审读的准确性,明确问题指向,理清答题思路,提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识,之前有很多考生缺乏规范意识,条理不清,表述不到位,这其实是答题习惯和表述能力的问题,需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求,落实到位,提升具体作答的规范性,让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻,保持清醒的头脑,凝神聚气,扎实努力,一步一个脚印,信心满满迎接高考!
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇九
有时门是路的终点,在你出去时你要再回家,这就是你的路终点;而有时出去时,门就是你得起点,让你从这里出发。
生活中门和路是我们经常随意可见的,路就是我们大家走的就是路。门,每一个家庭都有门,当然门也是不一样的,有门是铁的,有的是木的,有的是就是铝的,门有各式各样的。路也是各式各样的。有的'人喜欢走上坡路,有的人喜欢走下坡路,还有然就喜欢走平路;有的人喜欢有木头门,有的人就喜欢用铁门,还有的人喜欢用铝门。当然每个人的爱好不同当然,选择的路和选择的门都会不一样的。
我们的路是由你自己来选择的,你起点的门是怎样的,那么你想成功是更加精彩,你终点的门就要做的,而要靠你自己的手去做更好。这样你的终点门才会更好。
正所谓人做事就要脚踏实地的去好好的做,这就像我们在路上时,要一个脚印一个脚印的踏踏实实地走,这样回去时好找到路;不要像走在暴风雪里面,走完一个接着脚印接着就被暴风雪给盖就没了,这样再回去时你就迷茫了,这也就像我们在学习时。
所以,我们盖门时要一点一点的好好去搭门。要认认真真的去干,不要三心二意,当然这也少不了我们的知识和力量、智力和勇气。所以我们每次学习就要脚踏实地的去学习。不要想《学弈》那边短文里面的第二个的学子,有人就问虽然一块学,但是不如第一个人的棋艺好呢?那是因为第二个小孩上课时不专心致志,不好好听讲,所以就会会学得不好,就比第一个人差。如果他好好听讲就可能会比第一个人还要学得好。
当然盖门就像一次考试,如果路是学习的话,那么门就是检验你学习的墙垒,所以我们要好好的走路,脚踏实地的走路,这样好嘴一个属于自己的黄金“门”。
门与路就是一个简简单单、普普通通的一个东西;如果要研究起来就会十分的神秘、深密的哦!
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十
青年兴,则国兴。青年强,则国强。席勒说:“青年,应该一丝不挂,他们有青年的天真,有青年的热情,有青年的健康、直爽、朝气和光彩,燃烧着希望。”有无数美好的词语可以用来形容青年,作为新时代的青年,我们伴随党和中国一路成长,只有不断积极奋斗,追求进步,才能够使国家兴旺发达。
回望昔日青年之奋进。青年思维敏捷,易于接受新思想、新观念,在不断。
反思。
探索的基础上进步。五四运动的发生,就是由于经历辛亥革命和新文化运动的洗礼,青年人们首先觉醒起来,意识到国家所蕴含的民族危机,须为国家探出路。青年不为?何为?他们吸取马克思义思想精华,以自己的行动唤起了全民方族追求真理追求进步的觉醒。五四运动之后,在重要历史关头,青年也是最先奋斗起来的部分,无论是一二九运动的发生,还是“反内战,反迫害“运动的兴起,青年作为大部队都走在前方,成为时代进步的领跑者。
风雨如晦,四十年筚路蓝缕,改革开放起好势;江流如奔,数十载手胼足胝,进步青年焕新风。“风云一号”气象卫是更新卫星云图,中国高铁在亚马孙平原提速,凝聚着青年奋斗的身影;返乡创业,进城打拼,体现了青年追求进步的无畏。
再望今日青年之奋进。此次新冠疫情,青年志愿者、青年医护者冲在前方,为党和人民的安全,克服重重困难,不断逆风前进。灾难面前,他们尽情谱写自己“进步的青春”。当灾难来临的时候,有人胆怯,就必然有人勇敢。24岁的女护士佘沙是四川省第四人民医院的一名护士,她连续两次报名请战驰援武汉,终于如愿。面对来势汹汹的新冠肺炎,在疫情防控的紧急时刻,她不惧风险、义无反顾、奔赴一线,用饱含深厚情谊的行动,诠释着感恩奋进的时代内涵。
展望明日青年之有进。"无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”这一重要论述,是对中国青年历史地位的高度评价和肯定,彰显了中国青年在历史发展和社会进步过程中的作用。
新时代的中国青年处在中华民族发展的好时期,既面临着建功立业的人生机遇,也面临着“天将降大任于斯人"的时代使命。作为新青年的我们,应当不忘初心,为自身进步喝彩,作为党和人民的殷切的希望,更应该谨记寄语,一步一步,从小事做起,追求进步,为党和时代奋进!青年兴,则国兴!黄金时代,不在其他,而在我们手中,而在将来!
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十一
浙江省的作文题为根据一段材料写文章,如下:
中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯的。
英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?
美国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。
综合上述材料,写一篇不少于800字的文章。
温州市十九中高三段段长、温州市教坛中坚杜泽平对作文题进行解析和点评:
我省今年的'这个命题是非常贴近考生当下的生活实际的,他们经历过“直线”看世界的无邪,也经历过或正在经历“心灵硬化”的痛苦,成人世界“失去伟大王国”的诸多虚假、伪善也是有所闻、有所感的。而贴近考生当下生活,就为考生“自由地、有个性地、有创意地”表达自己的对所见、所闻、所思、所感、所忆提供了可能,而这正是《高中语文课程标准》对写作的最基本要求。简言之,这个命题体现了我省高考作文多年一贯制的人性化传统。
新材料作文,由于其提供的生活场景具有较为丰富的内涵与外延,抓住其任意一点作为写作原点,似乎都可以作文,新材料作文也因此获得了一个“没有靶心的靶子”的美誉。于是,从去年开始就有呼声要求增加对新材料作文的限定。今年我省的这个命题就体现出了这样的倾向。
面对这个题目,我们从基本的写作思维出发,首先应该明确三句话各自的侧重点和内涵。丰子恺的话表达了对孩子眼光的欣赏、羡慕,但对考生来说,“眼光是直线”的时代似乎已经过去,因此带有追忆的特质。英国作家的话则侧重于对“少男少女的心灵提前硬化”现状的批评与深沉的忧虑,对于考生,这便是他们的当下。美国作家的话则表达了对成人世界“失去伟大王国”的痛心,这个伟大王国当然应该包括孩童时期的天真、直率、真诚、善良、同情等人类诸多的美好情感,对与考生来说,那是他们即将面对的将来。
三句话,从表象看似乎提供了三个话题:追忆童年的率真、直面当下青春的硬化、展望未来如何保有伟大的真诚。其实不然,三句话的内核是以当下的青春为原点,以时间为经纬,辐射到过去、现在与将来的广阔生活;可献上对美好青春的颂歌,也可表达对青春提前硬化的忧思,只要在此范围内,可正可反,立意是自由的,文体也是自由的。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十二
整栋楼应该就只剩下我的房间没有关灯了吧。
自从上了高中,学习的压力压得我喘不过气来,我反而越来越浮躁,总是急切地想要在短时间内提高成绩,总想着不劳而获。可想而知,成绩越来越差,跌入谷底,却怎么也找不出自己的问题。
昏黄的台灯下,我扫描着作业本上的每一道题。看看这条,又想想那题,却没有那一条是静下心来认真计算的,到最后,一条也没做好。
心中如火烧了一般,望着指针逐渐指向十二点,只想尽快结束这段枯燥乏味的时光。
茶凉,起身又去添了些许。只见杯中的茶叶在热水中翻腾,不久又逐渐沉淀下来,散发出缕缕清香。
心湖泛起阵阵涟漪,我仿佛明白了什么。
茶叶的一生要经过高温的翻炒,烘烤,失去水分,褪去苦涩,最后在高温的水中慢慢沉淀,散发出自己的清香,实现了自己的意义与价值。
低下头,茶叶一片一片地沉淀在杯底,无言,可又散发着令人着迷的清香。茶,都沉淀下来了;我,怎么还未沉淀?我,该沉淀了。
心中的火种渐渐消散,我想浮躁也在慢慢褪去了吧,只觉此时无比的平静,平静……。
来到书桌前,仔细地思考每一条题目,困难,问题竟迎刃而解,学习成绩也在不知不觉中进步。
正如梁实秋所说的,一切绚烂之极,又归于平静了。上高三了,我不再会去追求那些急功近利带给我的暂时的绚丽与快感,而是一步步脚踏实地,去实现我自己的沉淀。白纸铅字间,我写好每一笔汗水;追梦高三季,我写好铿锵的着重号,等待六月,聆听果实坠地的惊喜!
让那颗年少轻狂的心,如茶叶般沉淀,沉淀下来……。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十三
解析:浙江卷的这一作文题目明显关注了今年的科技热点,重点是考察学生如何看待虚拟走入现实的这一现象?本质上是一道社会现象类的题目。这道题目并不难,因为材料中有引导语,给予了学生写作方向。一种是接受,给出虚拟走入现实的必要性;一种是拒绝,重点论述虚拟走入现实所带来的危害;最后是跟它保持距离,也就是接受它的存在,但是要注意它的危害。不过,学生一定要注意,最好观点要明确,选择一种明确立场,不要模棱两可。而且无论同不同意,都要注意辩证分析,不要让逻辑出现漏洞。
解析。
中国作协会员、浙江省散文学会常务副会长苏沧桑:
首先,我想为这个作文题点个赞。高考作文考什么?我个人认为,不仅考学生的语言能力、思辨能力,还要考一个莘莘学子的情商、情怀,他(她)对社会现实的关切、对人类未来走向的思考。
今年的浙江卷作文题,审题无难度,内容接地气,学生发挥空间很大,不矫情,不故意高大上。一个考题,让每一个学生都有话想说,有话可说,有话要说,这就成功了一大半。
同时,这个作文题又具有一种非常时尚的“未来感”。互联网时代,几乎所有人,特别是孩子们的一切都正在与虚拟世界日益接近,无法回避,是拥抱还是远离,这是一个让所有地球人都困惑的问题;而高科技和互联网加带来的未知的美妙,又让人无限憧憬。这个话题,给学生的思维提供了一个自由驰骋的疆场、无限想象的空间。
中国作协会员、贝塔斯曼全球华人大赛散文奖获得者陈海飞:
考生要从拥抱、远离和保持三者选一种态度来写,这三种态度是没有对与错的,所以十分考验作者的写作能力。
写作者如果没有一定的`语文素养,很难在以前的日常作文训练题材中有所依靠或取巧。
写作既要言之有物,又要视野开阔;既要条理清楚,又要有序有理有逻辑。所以基于这些原因,本次作文题的考试中很难出现“套作”。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十四
浙江高考作文题目出来后,网友们也“炸了锅”,毕竟,这么“高科技”的作文题,在全国这么多作文题中也是独树一帜的,相比较其他地区被“吐槽”的作文题,今年的浙江高考作文题,倒是获得了网友几乎一边倒的好评。
网友“上天的蚂蚱”:相对于其他地区,浙江作文题可谓是“良心之作”,接地气又让每个学生都能发挥。
网友“全森小屋”:浙江卷的作文题真心不错,提供了一个公平展现思辨能力的平台,让考生自由发挥。
网友“笑晓林”:虽然不了解vr,但不影响解题,这篇作文的主题是虚拟与现实的关系,可以让任何人都有话可说。
网友“余峰”:浙江这题目比往年要好多了,虚拟与现实紧扣时代生活!而且这题目很符合浙江当地的实际。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十五
“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立。”梁启超先生的《少年说》中这句振奋人心的话,让中国少年担起少年之则,圆强国之梦,成为民族希望。
狮子般的力量,强壮而有耐力,就像运动健儿在赛场上迸发出力量。
雅典奥运会上刘翔奋力奔跑,带着全国的希望,以12.91秒的成绩夺得桂冠。
游泳。
健将孙杨,将自己的大好年华奉献给祖国,多次为国而战,为国争光。刘国梁,著名。
乒乓球。
选手集奥运会、世乒赛、世界杯冠军于一身,他将汗水凝成乒乓球,让乒乓球在赛场上擦出亮丽而绚烂的火花,在一次次赛事中获得辉煌。还有许多人,他们向全世界证明中国是体育强国!他们正在用自己的努力谱写体育强国之梦。
猎豹般的敏捷,快速而又聪慧,就像中国青年科技发展这快。
马云,带领他的商业团队发现了电商机遇。经过艰辛的努力,一手缔造中国的电商帝国,让中国经济踏入一个新纪元。国产大飞机c919试飞成功的背后,有多少科技人员呕心沥血。我国第一艘载人航天飞船神舟五号成功升飞的背后,多少科技人员黑发变白发白发,用尽毕生所学,在中国航天史上留下了令人难忘的一页。当飞船成功返回的那一刻,他们所付出的一切都得到了回应,向全世界证明了中国是科技强国!他们正在用自己的汗水谱写科技强国之梦。
慧星般的耀眼,精彩而又美丽,就像中国文学艺术之昌盛。
莫言,这位家喻户晓的作家是中国首位获得诺贝尔奖文学奖的作家,他的《红高粱》是众人皆知的作品。刘慈欣的《三体》将中国的科幻小说提高到了世界级。更有人出版古学书籍校补订正,大力推行阅读古诗词古文学,了解中国历史,让中国人变得有文化,有涵养,有丰富的知识。他们向全世界证明中国是文化大国!他们正在用自己的意志书写文化强国之梦。
而我们作为中华少年,身上也承担着振兴中华的责任。为此,我们应努力学习,认真读书,加强锻炼,拥有强健的体魄与智慧的头脑,未来祖国需要我们时方可挺身而出。
国之强盛,在于奋斗。前辈们既能如此,吾辈中华少年为何不能?我们要为中华之强盛而读书。用自己的恒心与能力,圆强国之梦!
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十六
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
要求。
1)角度自选,立意自定。2)标题自拟。3)不少于800字。4)不得抄袭、套作。
2015年。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十七
眼看着八年级的期末考试就要到来,我们不能再每天无所事事的学习,而是要专心复习,准备应考,因为这一次的考试关系到我们这个班到九年级是否还是一个完整的集体。
老师和我们说过,以前的考试失利了没关系,但是当有这种大型考试的时候,一定不能再犯错了。所以,我们要在这最后的一两个星期中抓紧复习的时间,因为,我们离考试的时间真的不多了。
如何复习,这也是我们共同的一个问题,我认为,这就好像是前两天王校长给我们讲物理课一样,“学习就是这一点”,那一点呢,就是要抓住中心,要抓住每个知识点的中心,这就是为什么胡老师讲好几节物理课我们都没弄懂的一个知识点,但王校长就讲了一节课我们就都懂了,因为王校长抓住了中心点,我们其实也可以把这种方法放到我们现在的复习当中去,翻开每一个科目的书本,从中找出知识点,然后慢慢理解它的意义,抓住核心部分,然后再围绕这个知识点去加以练习,直到弄清楚为止。
但是光有练习还不行,还要适当的给自己一些精神上的鼓励,让自己自信起来,让自己不会在面对考试时惊慌失措,不知如何是好。这种精神上的鼓励,会让自己的思维更加清晰,让自己更有信心。所以说,调整心态,也是我们在复习当中要练习的一部分。
以前考试的时候,有的同学总是还没到最后一个科目就开始浮躁起来,开始疯疯打打,满教室乱跑,这时候,马老师就会告诉我们,不笑到最后,谁也不知道,谁是最后的赢家?我认为马老师说的很对,戒骄戒躁,是我们学习的一个秘诀,努力让自己平静下来,以平常心面对考试。唯有掌握这些复习方法,我们才会在期末考试中成功。
浙江卷高考题目及(模板18篇)篇十八
解析:浙江卷的这一作文题目明显关注了今年的科技热点,重点是考察学生如何看待虚拟走入现实的这一现象?本质上是一道社会现象类的题目。这道题目并不难,因为材料中有引导语,给予了学生写作方向。一种是接受,给出虚拟走入现实的必要性;一种是拒绝,重点论述虚拟走入现实所带来的危害;最后是跟它保持距离,也就是接受它的存在,但是要注意它的危害。不过,学生一定要注意,最好观点要明确,选择一种明确立场,不要模棱两可。而且无论同不同意,都要注意辩证分析,不要让逻辑出现漏洞。
中国作协会员、浙江省散文学会常务副会长苏沧桑:
首先,我想为这个作文题点个赞。高考作文考什么?我个人认为,不仅考学生的语言能力、思辨能力,还要考一个莘莘学子的情商、情怀,他(她)对社会现实的关切、对人类未来走向的思考。
今年的浙江卷作文题,审题无难度,内容接地气,学生发挥空间很大,不矫情,不故意高大上。一个考题,让每一个学生都有话想说,有话可说,有话要说,这就成功了一大半。
同时,这个作文题又具有一种非常时尚的“未来感”。互联网时代,几乎所有人,特别是孩子们的一切都正在与虚拟世界日益接近,无法回避,是拥抱还是远离,这是一个让所有地球人都困惑的问题;而高科技和互联网加带来的未知的美妙,又让人无限憧憬。这个话题,给学生的思维提供了一个自由驰骋的疆场、无限想象的空间。
中国作协会员、贝塔斯曼全球华人大赛散文奖获得者陈海飞:
考生要从拥抱、远离和保持三者选一种态度来写,这三种态度是没有对与错的,所以十分考验作者的写作能力。
写作者如果没有一定的`语文素养,很难在以前的日常作文训练题材中有所依靠或取巧。
写作既要言之有物,又要视野开阔;既要条理清楚,又要有序有理有逻辑。所以基于这些原因,本次作文题的考试中很难出现“套作”。
浙江高考作文题目出来后,网友们也“炸了锅”,毕竟,这么“高科技”的作文题,在全国这么多作文题中也是独树一帜的,相比较其他地区被“吐槽”的作文题,今年的浙江高考作文题,倒是获得了网友几乎一边倒的好评。
网友“上天的蚂蚱”:相对于其他地区,浙江作文题可谓是“良心之作”,接地气又让每个学生都能发挥。
网友“全森小屋”:浙江卷的作文题真心不错,提供了一个公平展现思辨能力的平台,让考生自由发挥。
网友“笑晓林”:虽然不了解vr,但不影响解题,这篇作文的主题是虚拟与现实的关系,可以让任何人都有话可说。
网友“余峰”:浙江这题目比往年要好多了,虚拟与现实紧扣时代生活!而且这题目很符合浙江当地的实际。