总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
技能高考工作总结篇一
“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”席慕容如是说。冥冥之中，“不得不这样”透出些许的无奈，但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。
有人说“人是情感的奴隶”，也许在某个时刻，如果可以将情感置于天平之上，标码向哪里拨？你在犹豫，他在彷徨。可我们大多数人会选择自己问心无愧，要的是叫彼此心安，尽量不给理智放假。
家是温暖的港湾，家是老爸信任鼓励的目光，家是老妈的千叮咛万嘱咐。于是乎，我疯狂地思恋心中的它，牵挂是世间最动情的组合，宋之问的“近乡情更怯，不敢问来人”怎能不叫你我动容？也曾豪迈又违心地说：“离家的孩子是最有出息的。”可此时却难心安，梦醒十分想家的时刻，午夜我要拨通电话说“妈，我好想回家……”歇斯底里的脆弱不堪一击，离家的人，盼家的心，深知有触，但浓于水，已忘言。天未明朗，踏上月台，铁道的出站口，有家人的期许和守候，于亲情，于心安，无人会说“没所谓”。
“你送我一片目光，我赠你一朵浪花，月般的洁净是你的心灵，浪花的热烈是我的情谊。”友人说，我心亦有戚戚焉。彼此的慰藉，叫心安，伯牙子期抚琴泪，弦断有谁听？乃友情纯真的写照。不得不这样，生命中离不开友情，它是疗伤的良药。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是怎样的美好祝愿？“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，是怎样的情感告白？“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，又是怎样的离情别意？哦，朋友，叫我怎么说才能绕过你的伤痛。友好默契的友情方能亘古留香，友情如彩带，这头有你，那头有我，心安亦满足。
以上的青草地，微风轻扬，会心笑，无须言表，之于家人、友人、爱人，懂得珍惜与满足，让心如沐春风。
鲁克斯说：“我们永远关在圈内，永远在一个圈内打转。”如若在圈内我能心安，绝不会给理智放假。
技能高考工作总结篇二
2018湖北美术统考考试大纲2018湖北艺术类统考音乐学类考试大纲
2018湖北舞蹈学类专业统考考试大纲
2018湖北表演专业统考考试大纲
2018年湖北播音与主持艺术专业统考考试大纲2018湖北艺术类统考广播电视编导专业考试大纲
2018湖北服装表演专业统考考试大纲
技能高考工作总结篇三
高三学生的学习任务是繁重的，学霸与学渣的差距并不是天赋的原因，而是学习的方法和坚持的态度所造成的。最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法。所以同学们复习的时候要细心认真，才能取得好成绩。下面是本站小编为大家收集关于高考三大必备技能，欢迎借鉴参考。
俗话说：熟能生巧。要想高考的成绩拿到高分，就得下苦功夫多做题。举个例子，贝克汉姆的球技很好，他是怎么做到的呢?方法很简单，就是在整个球队训练完以后，他自己一个人进行加练，一脚一脚的冲着球门踢。
要想获得成功，就要一次一次反复地去做，一直做到熟练自如，才是获得成功的捷径。
高三的一年时间里，注定是辛苦劳累的。面对挫折，选择前进还是退缩，这往往取决于你对成功的渴望程度，取决于你的执着心态。要想成功就要坚持不懈地战斗，在失败面前学会坚强，要有勇气和胆量，才可以真正的享受到奋斗的乐趣。
或许高三会有很多不如意的事情发生，但请记住，当你笑的时候，全世界的人都会和你一起笑;而到你哭的时候，全世界只有你一个人哭。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。
有理想就要有目标，有了目标，就需要坚持。但是不要把它当做是一个任务，你要把它当做你一天必须经过的路。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，我们要学会持之以恒，方能成就大事。
我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍;牛步虽迟，可达千里!
技能高考工作总结篇四
在新东方的课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，到底应该先看题目还是先看文章。可以说，这是高考阅读教学中的经典问题之一。通常情况下，我的回答是“习惯是人生伟大的指南”。因为不管是什么样的解题顺序，首先你要养成一个正确的阅读习惯，在好的习惯的指引下，任何题型的文章你都可以融会贯通，点面俱到。
此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。
不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英文阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。
其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章；另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。第一种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有精确的坐标；第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。
对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。
个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨，而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法，养成很好的阅读习惯。
这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置，思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获得的.信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物，少有命题组自行行文的类型，此类文章逻辑严谨，结构清晰，所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置，往往会直接将四个选支排除掉一个或两个，这无疑对我们的解题帮助极大，减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。
高考阅读虽错综复杂，但是只要你养成很好的阅读习惯，加上一些必要的解题技巧是一定能征服它的。新东方流传一句话“得阅读者，得天下”，可见阅读是高考的重中之重，所以让我们一起努力吧，征服阅读，战胜高考。
技能高考工作总结篇五
在过去，存在着许许多多的故事。
波兰的天文学家哥白尼，小时候就特别喜欢问，他对这个美丽的世界充满了好奇。哥白尼对科学奥秘的不惜追求，使他最终成为天文学家创始人，日心说的创立者。哥白尼的学说是人类对宇宙认识的革命。他的科学成就，是他所处的时代的产物，又转过来推动了时代的发展。
明代的医药学家李时珍。他翻山越岭，访名医，亲自尝试草药。经过几十年的不懈努力，终于著成了《本草纲目》，被誉为“东方医学巨典”。
美国发明家爱迪生，从小就对各种各样的事情好奇。长大以后，经过几百次，几千次的实验，终于发明了电灯，影响了全世界，给全世界的人们做出了巨大贡献。让我们在夜晚的黑暗中看到了光明。
英国伟大的数学家，物理学家，天文学家和自然哲学家牛顿，在树下思考问题时，偶然被树上的苹果砸了一下。经过努力的思考，终于发现了万有引力定律的重大发现。
还有就是八国联军，美国;英国;法国;德国;日本;意大利;俄罗斯;奥匈帝国八国联军侵华。在这时候，有多少的英雄好汉在这场战争中为保卫国家，保卫边疆牺牲了宝贵的生命。换来了我们这个新的中华人民共和国;换来了我们的生命;换来了这个全新的时代;换来了这个全新的社会。
我们现在有吃有喝，不愁吃不愁喝，也不愁穿的。现在冷了，热了有空调陪着，烦了闷了有电视，电脑伴随着。尤其是我们学生现在什么都不用管，有父母养着，只管学习就行。多么幸福呀!所以我们要好好的珍惜眼前的这一切，好好珍惜我们这个新时代、新社会。我们要珍惜这一切，要好好享受现在的生活，在享受的同时，还要保护这些。保护我们周围的环境，爱护动物，爱护花草树木。爱护我们的地球。
我们的地球除了有一个新的时代，有一个新的社会，但它还有一面是伤痕累累。它已经很累了，还在默默的承受着我们的罪，地球每一天都留着伤心的眼泪。我们每个人都希望我们的家园是最美最美的地方，所以我们要爱护地球，还它一片纯净的空间。
地球至今已有四十多亿岁了，它如一个历史沧桑的人。而我们还在破坏它，滥砍滥伐、过度放牧、过度开采、臭氧层破坏、温室效应、酸雨……
我们要爱护环境，保护我们共同的、仅有的赖以生存的家园。
我们要珍惜、享受现在的新时代，爱护它，保护它，也要关注着未来。