幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)

时间:2025-09-02 作者:雁落霞

活动方案是在组织各类活动前规划和设计的一份详细计划,它涵盖了活动目标、时间安排、参与人员等内容,通过制定活动方案可以确保活动的顺利进行,我想我们需要准备一个活动方案了吧。如果您还在为活动方案的编写而苦恼,不妨看看下面这些精选范例。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇一

所谓“赠人玫瑰,手留余香”,在当代这个日益和谐的社会,博爱已经一种趋势。作为大学生,我们应该尽自己的一份力,去帮助那些贫困无助的人们。

通过本次义卖活动,进一步锻炼本校青年志愿者的社会实践能力,交际能力,在实践中奉献爱心。呼吁更多爱心人士,关注社会公益事业!

宣传并且弘扬中华民族的传统美德,激发同学们的爱心,提高同学们的思想道德品质。宣传青年志愿者乐于奉献助人自助理念。

奉献爱心,感恩义卖。

五、活动时间。

4月5-6日招募志愿者4月8日义卖报纸。

招募志愿者:xx学院xx侧门口义卖报纸:xx。

(一)前期准备。

1、行政部提前写好一份策划,安排好各个部门在此次活动中的任务。同时在活动前,联系好各个部门,明确各个部门在此次活动中的工作。

2、宣传部制作两张海报,用于x月x日、x日摆摊招募义卖志愿者的宣传。

3、秘书处安排好x月x日、x日摆摊的值班人员,并提前通知其时间和地点。

4、外联部要提前与报社联系,确保义卖报纸的来源。

5、活动部提前借到活动所需的帐篷、桌子、椅子,并负责物资的搬运与回收。

(二)活动开展。

x月x日、x日招募义卖志愿者。

1、活动部在7:30前摆放好桌椅帐篷和宣传海报,并于5:30摆摊结束后回收资源;

3、宣传部负责照片拍摄工作。

x月x日义卖报纸。

1、各志愿者于6:30准时在学校图书馆门口集合;

2、集合完毕后各组组长带领组员分别前往武昌火车站、纸坊、街道口进行义卖报纸活动;

3、各组成员于10:30在商定地点集合返校,无论报纸卖完与否。

(三)后续计划。

1、宣传部在活动结束后写一篇稿件給广播站和校报,上传活动照片。

2、义卖所得善款一部分捐出,另一部分用于敬老院之行的资金.

1、活动过程中,参与人员要注意个人活动时的言行,对路人说话注意态度和礼貌,不得勉强或纠缠路人购买报纸,避免发生冲突。

2、义卖过程中,志愿者要注意自身安全,保护好自身财产贵重物品。

3、所有志愿者必须准时到场,不得有时间拖延。

4、活动期间相互保持紧密联系(手机处于开机状态),不得擅自离开。

5、活动期间志愿者要带好工作证。

6、如x月x日下雨,则活动取消,活动时间另行通知。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇二

活动主题:

传递温暖与爱同行爱心募捐。

活动目的:

通过旧货交易市场的活动,让孩子们在活动中传递温暖,用自己的身体力行奉献爱心,关爱那些贫困山区的孩子们,同时通过旧货交易市场的活动,让孩子们在活动中学会与人交流,学会感恩。

活动形式:

1、20xx年xx月xx日上午10:00整进行旧货交易爱心义卖活动,第四节课各班统计爱心基金,报送学生发展处。

2、xx月xx日下午2:15—4:30,各班开展迎新年元旦庆祝活动,要求人人参与,可适当邀请有时间的家长代表参与其中,讲故事,表演、特长展示、室内游戏等等形式不限,孩子们开心迎新年。

活动要求:

1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱,带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。

2、下午庆祝活动,请布置班级氛围,黑板上写上活动主题。

3、提前通知此项活动,让孩子们积极准备表演内容或节目。

4、对每位同学捐赠的爱心基金,班主任老师要记载,将孩子们的活动过程照片,爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客(具体钱物不必放到网上),进行表扬和鼓励。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇三

1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的'意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

3.筹集爱心基金,购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。

20xx年4月28日下午4:30—5:30

幼儿园大操场

全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖,小中班幼儿义买)

1.4月25日——4月26日筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。

4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。(1元、2元、5元,备好零钱不找零)

2、认识钱币

3、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中,由各班班主任保管好。

4、义卖结束后,由各班班主任清点本班义卖款项,汇总后交由年级组长宣布总义卖数额,并且与各班班主任协商,共同购买重阳节礼物。

1.设计展台

要求:

a、每班一组展台,事先安排桌椅至指定地点设摊。

b、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师,上午不下班)

c、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

2.义卖物品

要求:

a、家长提前筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)

b、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。

c、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

d、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

七、活动过程:

1.“与爱同行”义卖活动,当天下午4:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、4:30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐,点钞,装袋,写明班级,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇四

20xx年4月24日(周二)下午4:00起――5:30结束。

一楼体育功能厅、大厅。

全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参与活动)。

1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小朋友带1件半成新的玩具,交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语,随玩具一起送给买到玩具的小朋友。

2、4月26日(周二)下午4:00起――5:30结束,请家长来园后,先到班级接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。

3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。

4、请两位家长作为本次活动的爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。

亲爱的小朋友、家长朋友们,行动起来吧!我们等待您的参与,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充满一幼,让真情温暖家园。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇五

20xx年4月7日下午3点。

音体室。

龙幼全体师生。

1、开幕式海报;

2、开幕式展板:大班年级组(负责);

3、策划:中班年级组;

方案制定:常玲、王志薇、肖燕;

主持稿撰写:王志薇。

主持人:王志薇。

ppt制作:王志薇(腾龙)。

4、会场布置:音响、话筒、投影仪等设备;

刘双兰(负责)。

5、(1)幼儿练习歌曲《让世界充满爱》,每班选2—3名幼儿表演:

周媛(负责)。

6、通讯报道:钱赟(负责)。

1、依次进场,场地安排(从前往后):第一排小班(从左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。

2、ppt:播放图片激发幼儿奉献爱心的情感(敬老院、福利院的相关图片、视频播放)。

3、幼儿歌曲合唱:让世界充满爱。

4、园长致词。

5、活动结束:各班依次退场(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇六

活动主题:

献出小小爱心学会关爱他人。

活动目的:

1、培养孩子们宽广的情怀,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、培养孩子们的团队合作意识,提高学生的自我管理能力,发展学生良好的沟通技巧。

活动时间:

20××年x月x日9点至12点。

活动地点:

×××社区里面。

活动流程:

1、8:30集合从学校出发。

2、9:00到达后布置摊位。

3、9:15至12:00点,孩子们进行义卖。

4、12:00至12:10,收摊。

4、12点10,用自己义卖得来的钱吃午饭。

5、1点开始返校。

注意事项:

1、义卖物品要求健康、卫生、安全,可以是自己的玩具、文具、书籍、自己(或与家长合作)制作的手工艺品、书画作品等。

2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品,数量可以多一点,但不要太昂贵,每件物品都贴上标价,(允许议价)做到公平合理。

3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。

4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。

5、活动中随时保持摊位周边的卫生,特别是活动结束后要及时检查整理。

6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。

7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。

8、义卖的钱,老师会统一捐给“义工协会”,他们会将钱送给贫困孩子的手里。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇七

随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬“奉献,友爱,互助,进步“的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

二、活动主题。

让心靠近,将爱传递。

三、活动目的。

通过义务卖报的活动,锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力。

通过卖报过程中的合理技巧性推销,锻炼同学们的社交口才,加强对学生社会实践的能力培训。

通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的大学生,社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。

扩大我愿志愿者在社会上的影响。

四、活动时间。

20xx年xx月xx日。

五、活动地点。

xx人流密集地点:xx。

六、活动前期准备。

1.院青协宣传部负责出宣传板,对该活动进行大力宣传。

2.由张志海理事提前负责联系报社,准备好报纸和赠品纸巾,报纸约4000份。

3.周六早上到办公室领取帽子衣服。

4.各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。

七、活动流程。

各部门负责人给各自部门委员发报纸,每人20份,并交待清楚注意事项。

注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。

每队发报纸的速度不一样,由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。

八、活动后期工作。

卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸,在无误后带回学校交到办公室并登记。

活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。

九、活动注意事项。

参加活动的志愿者必须佩戴证件,戴上小红帽,穿好工作服,以确保我们志愿者的形象。

活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全,要随时保持电话畅通,遇到意外情况及时与带队负责人联系,时刻谨记安全第一。

活动中,向他人出售报纸时要有礼貌,态度好,注意自己身份形象,用文明语言,热情大方的态度对待每一位市民。

十、活动经费。

车费(委员各自解决,活动结束可报销)。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇八

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

1、物质准备:

(1)9月15日—9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

(2)价格牌,标语,桌子,桌布等,爱心小天使标牌人手一个,投币箱5个。

2、经验准备:

(1)谈话活动《爱心义卖》。

(2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)。

(3)认识钱币。

四、活动时间:20xx年9月25日(周四)上午10:00——10:45。

三楼走廊。

1、每班设立5个展台,每个展台安排1位服务员。

2、每个展台都要设一个投币箱(义卖所得款项全都放于投币箱中,由专人保管)。

3、义卖物品要求:

(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

(3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(4)每位幼儿准备1——5件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

1、周四上午10:00之前,布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、幼儿带好爱心小天使的标牌,那好自己的钱币。

3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行观赏,明确有哪些价位的商品,如何购买自己想要的物品,如何投币。

4、幼儿自主购买。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐,点钞,装袋,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、各班整理场地。

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至五元为好)。

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇九

爱,在你我心间流动。

1、呼唤爱心,通过义卖的方式播撒人间爱意。

2、宣传爱心屋,从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

1、赠人玫瑰,手留余香。

2、扶贫救困,片片爱心。

3、让我们的校园在爱中真情传递,让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!

xx大学慈善基金会。

爱心屋校义工队。

学生活动中心(小礼堂)。

1、物品分类(四类):

文具类(负责人:)。

服装类(负责人:)。

生活用品类(负责人)。

体育用品类(负责人)。

2、物品价格:爱心屋原有标价商品按原价售出,世博t恤定价1元每件,外套定价1元每件,鞋子5元每双,将既定价作为底价,在此基础上同学可以自愿捐款。

3、用桌子、货架来摆放义卖物品,生活用品类与文具直接放在桌子上,衣服只需挂出样品,其余置于箱中。

1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人,由具体负责)。

2、义卖人员;(每类物品两人负责出售,共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由具体负责)。

3、后勤管理及服务人员。(4人以上,由具体负责)。

1、提前三天准备好义卖物品,确认物品数量,价格;

2、安排人员提前3分钟到场,准备所需物品;

3、在义卖地点摆放物品;

4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

5、活动结束收拾;

在货品旁边摆放募捐箱,将筹到的钱直接投入箱中,由工作人员负责找零。

xx。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十

我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计,至20xx年末,全县外出务工劳动力达到20万人,占全县总人口的25.2%;据不完全统计,留守儿童4.2万人,占全县儿童的28.3%。原本天真快乐的年龄,却过早的挑起了生活的重担,承担了令人意想不到的担子。

由于长期远离父母亲人,亲情缺失,使他们的身心健康受到了不同程度的影响,“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动,在帮助本县学前留守儿童的同时,也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人,珍惜幸福。

幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长。

宣传目标:把全园教职工和幼儿都动员起来;让所有家长都参与进来!

1、平面宣传:

(1)横幅宣传。

悬挂在将进行义卖的场地适合位置。

(2)宣传板宣传。

在5月中旬完成捐助儿童的信息采集,将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地,让大家更了解此次义卖活动的主题。

(3)倡议书宣传。

2、立体宣传。

媒体宣传:与广南县电视台联系,对义卖活动进行宣传,并在活动当天进行采访,及后续募捐款项的援助进行一系列报道。

1、准备阶段(5月5日—5月23日):

(1)确定募捐对象,并收集资料;

(2)与相关单位联系,对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排;

(3)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好安排;

(4)各班召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;

(5)组织幼儿进行义卖物品的制作及整理;

(6)确定好各班摆设摊位的地点及个数;

(7)各班制作募捐箱。

2、宣传阶段(5月24日—5月29日):

(1)制作义卖宣传板、倡议书、横幅;

(2)电视台的前期宣传;

3、义卖阶段(5月30日):

(1)地点:莲湖公园正大门两旁人行道。

(2)摊点:以班为单位分组进行;

(3)价格:各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;

(5)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;

4、捐助阶段:

2、场地申请和人员调配;

3、义卖物品的合理性;

4、买的时候不能强买强卖。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十一

一、活动目的:

1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

二、活动时间:20xx年5月28日(本周六)上午

9:00—11:00

三、活动地点:泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)

四、活动对象:启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

五、活动准备:

1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。

2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。

3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

六、活动要求:

1.设计展台

要求:a、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

b、每班的展台安排3位教师协助服务。

c、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

2.义卖物品

要求:a、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2—4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)

b、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。

c、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

d、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

七、活动过程:

1.当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4.在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

其他不明事项请咨询各班班长。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十二

“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”

1.通过义卖报纸募集善款,帮助需要帮助的人。

2.宣传中华民族的传统美德,激发同学们的爱心,提高同学们的思想道德品质。

3.让同学们在义卖活动中锻炼实践能力,提高口才交际能力。

4.培养大学生看报纸,关心时事的习惯。

20xx年xx月xx日。

xx。

1.确定参加活动的人数,联系报社负责人确定活动的时间,地点以及提供的报纸数量。

2.活动分为八个组,每个组为12~16人,每个组的组长负责本组各项工作,活动时组内可以再次分小组,小组长为爱馨苑干事。

3.各组负责人联系自己负责的社团责任人,协商每个社团参加活动的具体人数,人员名单和联系方式。

4.组长及其负责社团。

5.根据各社团参加活动的人数进行人员分配,必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。

6.安排照相和其他工作的人员。

1.各组长通知本组人员于指定时间在科学会堂门口集合。

2.各组长清点本组人数,保证没有人员遗漏,确定本组的小组个数和小组长(爱馨苑干事),并讲明活动要求及注意事项。

3.组长带领本组人员到指定地点(xx)领取报纸。

4.由每组的小组长带领到指定地点去卖报纸,卖完报纸的同学把筹集到的资金交给本组的组长。

5.各小组在指定时间内集合,拍照留念,最后由组长负责把志愿者带回。

1.爱馨苑干事及时进行活动总结。

2.做好照片的上传、存底工作。

3.写好本次活动的新闻。

1.坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。

2.义卖范围不要过大,结队而行切勿走散。

3.向路人义卖报纸时,要礼貌,注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。

4.在卖完报纸后不能私自离开,和本组人员按指定时间返校。

5.在卖报期间不要参与其他的各种活动。

6.各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。

7.参加活动时要带上工作证。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十三

通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。

1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

幼儿园全体师生、各班家委会代表。

20xx年6月1日上午庆祝活动后。

中心幼儿园内及大一班教室

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个响亮的名字:如“爱心超市、小小商店”等

2、每班的展台安排3―5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计,评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

4、义卖物品要求:

(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

(3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(4)每位幼儿准备1―3件义卖物品,多者不限,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

(1)谈话活动《爱心义卖》

(2)认识钱币

(3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)

1、活动当天,各班提前布置好义卖展台,由一名家委会人员负责管理。

2、各班把物品用箱装好,统一时间开始活动。

3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

5、结帐,点钞,统计班级所售金额及所捐款额。

6、11:00召开家委会,向大家公布本次义卖活动的总金额,评选出爱心宝宝、火爆班级,并在园外宣传栏中公示。

7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理,图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

1、教师对售卖商品价格作适当指导。

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院,具体事宜申请领导。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十四

通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。

1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

幼儿园全体师生、各班家委会代表。

20xx年6月1日上午庆祝活动后。

2、每班的'展台安排3—5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)。

3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计,评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

4、义卖物品要求:

(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

(3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(4)每位幼儿准备1—3件义卖物品,多者不限,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

(1)谈话活动《爱心义卖》。

(2)认识钱币。

(3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)。

1、活动当天,各班提前布置好义卖展台,由一名家委会人员负责管理。

2、各班把物品用箱装好,统一时间开始活动。

3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

5、结帐,点钞,统计班级所售金额及所捐款额。

6、11:00召开家委会,向大家公布本次义卖活动的总金额,评选出爱心宝宝、火爆班级,并在园外宣传栏中公示。

7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理,图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

1、教师对售卖商品价格作适当指导。

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

九、捐助意向:

通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院,具体事宜申请领导。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十五

本学期,我们学校科技节开展了“废物利用小制作”活动,同学们开动脑筋,动手实践,制作出了一个又一个漂亮的环保作品,在六一儿童节这一天,我们将开展义卖活动,继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与,将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我们身边的困难学生。

20xx年6月1日9:00—10:20

各年级教室

全校师生、中国移动分公司

1、“凝聚爱心”

班主任利用班队课开动员会,要求每位学生(特殊情况除外)至少上交一件二手货物(多不封顶),如图书、文具、玩具、废物利用小制作等,要求7成新以上,所有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,合格产品才能进入义卖市场。

2、“记录爱心”

以班为单位登记“义卖货物”,并贴好标签,定价(一般以1—3元为主,不超过5元),在义卖交易时,由购买人签字,列好表格。例如:

实小班“爱心义卖”记录单:

序号、姓名、货品名称、定价、购买人、备注、班级、姓名

1 《童话故事》书2元

2灰太狼铅笔盒1.5元

(表格从政教处ftp下载并自行填写)

3、“宣传爱心”

(1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称,如“爱心小超市”“绿果果小卖场”,每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

(2)班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、管理员,进行上岗培训(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

4、“献出爱心”

“义卖活动”开始时,各班在自已教室布置好展台,安排5——10位服务员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子、臂章等。)卖出一件商品,都要让购买人签名,钱由班主任指定专人保管,以免丢失或出差错。

5、备注:

(1)六一当天由副班主任负责本班学生义卖,班主任带领本班学生在本年级各班参加义买活动。

(2)发动学生带“义卖货物”时,要利用“校信通”告知家长。

(3)“义卖活动”前一天,班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱(不超过10元),利用“校信通”告知家长。

(4)班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱是存入“爱心基金”。

(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次晨会教育。教育学生:

a有序:不跑、不追、不挤

b守纪:不大声喧哗

c文明:不强买强卖

d卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

e教给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

6、总结评比

(1)凡是摆摊的小掌柜都可获得移动公司赠送的小礼品一份;

(2)爱心义卖活动结束后,各中队统计好义卖款及签名单(一式两份)一份交至图书室朱晓燕老师处,另一份张贴在班上公示,学校将根据活动情况评比出最佳组织奖、最佳销售员、最佳货品奖(限孩子的废物利用小制作)若干,并给予奖励。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十六

“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”

1、通过义卖报纸募集善款,帮助需要帮助的人。

2、宣传中华民族的传统美德,激发同学们的爱心,提高同学们的思想道德品质。

3、让同学们在义卖活动中锻炼实践能力,提高口才交际能力。

4、培养大学生看报纸,关心时事的习惯。

20xx年xx月xx日。

xx。

1、确定参加活动的人数,联系报社负责人确定活动的时间,地点以及提供的'报纸数量。

2.活动分为八个组,每个组为12~16人,每个组的组长负责本组各项工作,活动时组内可以再次分小组,小组长为爱馨苑干事。

3、各组负责人联系自己负责的社团责任人,协商每个社团参加活动的具体人数,人员名单和联系方式。

4、组长及其负责社团。

5、根据各社团参加活动的人数进行人员分配,必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。

6、安排照相和其他工作的人员。

1、各组长通知本组人员于指定时间在科学会堂门口集合。

2、各组长清点本组人数,保证没有人员遗漏,确定本组的小组个数和小组长(爱馨苑干事),并讲明活动要求及注意事项。

3、组长带领本组人员到指定地点(xx)领取报纸。

4、由每组的小组长带领到指定地点去卖报纸,卖完报纸的同学把筹集到的资金交给本组的组长。

5、各小组在指定时间内集合,拍照留念,最后由组长负责把志愿者带回。

1、爱馨苑干事及时进行活动总结。

2、做好照片的上传、存底工作。

3.写好本次活动的新闻。

1、坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。

2、义卖范围不要过大,结队而行切勿走散。

3、向路人义卖报纸时,要礼貌,注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。

4、在卖完报纸后不能私自离开,和本组人员按指定时间返校。

5、在卖报期间不要参与其他的各种活动。

6、各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。

7、参加活动时要带上工作证。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十七

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的.每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

xx实验幼儿园全体幼儿及家长。

大中小班幼儿准备好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参与义卖活动。

托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。

1、9月25-9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅等。

20xx年9月29日(周六)上午9:00--11:00。

中山广场。

1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等。

2、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

3、经验准备:

1)教师组织谈话活动《爱心义卖》。

义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管。本次活动所得经费,我们将全部捐献给xx儿童福利院。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十八

培养幼儿良好生活习惯,促进幼儿交往能力提高。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的`品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

1、幼儿园全体师生以及家长。

2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件,托、小班幼儿捐赠玩具1件(要求八成新)。

3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币,自主参加义卖活动。(小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏)。

3、分级组布置好义卖活动场地,大班——前操场大型滑梯,中班——后操场,小班——后操场,美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查,调整。

4、各岗位人员安排,职责要求说明。

20xx年4月28日(周五)上午09:00—11:30。

中班组:后操场左半边。

小班组:后操场右半边。

美食吧:幼儿园大门口处。

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等。

2、每班的展台部署2—3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)。

3、每班的展台都要设一个捐助箱(义卖所得款项全都放于捐助箱中,由专人保管)。

4、义卖物品规定:

1)所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1—2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)。

3)认识钱币。

1、20xx年28日,周五上午7:30,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,统一时间开始活动。

2、购买的幼儿安价购买,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品整理回收。

5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各级组整理自己场地。

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以5元至20元为好)。

2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持环境卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园爱心义卖活动方案(模板19篇)篇十九

在六一儿童节前夕,我们学校将开展第四届爱心义卖活动,继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与,将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

20xx年5月30日上午第二节课

各年级本班教室

全校师生

1、“凝聚爱心”

班主任利用晨会课开好动员会,要求每位学生自带一至两件二手货物,如图书、文具、玩具、废物利用小制作等,所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

2、“记录爱心”

每件义卖货物由学生自己贴好标签,定价(一般以1―3元为主,不超过5元)。

3、“宣传爱心”

(1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称,如“爱心小超市”“绿果果小卖场”,每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动,加强学生节俭、分享、传递爱心的教育,并对学生进行简要的销售培训。

(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语,吸引本班同学的注意力,如果想买的学生人数众多,价格相同,则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

4、“献出爱心”

每卖出一件商品,副班主任都要认真做好登记,学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管,以免丢失或出差错。

5、备注:

(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动,由副班主任负责登记学生义卖。

(2)发动学生带“义卖货物”时,要利用“校信通”把活动意义告知家长。

(3)“义卖活动”前一天,班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱(不超过10元),利用“校信通”告知家长。

(4)班主任应向学生交代清楚,每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”,捐款数额由学生自愿。

(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育,教育学生:

a学会分享:把自己的物品乐意拿出来义卖,跟大家分享;

b学会节俭:把自己的物品有效利用,购买时按需购买,不浪费;

c学会奉献:所卖物品获得的钱额,乐于奉献,放入“爱心基金”。

6、总结评比

爱心义卖活动结束后,各中队统计好义卖款及签名单(一式两份)一份交至会计室殷燕飞老师处,另一份张贴在班上公示,学校将根据活动情况进行评奖:

(1)最佳组织奖(各年级3个)

(2)最佳销售员(各班2名)

(3)爱心天使奖(各班3名)。

东营实验小学

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施工是指在建筑工程中进行实际施工操作的过程,是工程建设的重要环节之一。以下是一些施工中的注意事项和技巧,希望对大家在施工过程中有所帮助。随着改革开放程度日益加深
读后感可以是一篇文章,也可以是一个小故事,甚至可以是一幅画作或一首诗歌。接下来,请大家一起来欣赏一些经典的读后感范文,或许能给你带来一些启发和灵感。
教学计划的实施需要教师具备良好的教学技巧和教育理念。接下来将为大家分享一些教学计划的编写经验和心得,希望对大家有所启发。人类要证实自己对大自然的爱戴与热情,无不
读后感是对自己对书中内容的理解和思考的展示,也是对作者的一种致敬和敬意。请大家看看下面这几篇读后感,从中可以感受到作者对作品的深入理解和热爱。名称:森林的故事(
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优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者内心思想和感情的真实表达。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写,使文章更具感染力和艺术性。10月12日晚上,我和爸爸妈妈去
一个好的自我介绍要求我们能够简洁准确地表达自己的个人信息和特点,同时具备一定的灵活性。在下面的范文中,我们可以看到各种风格和特点的自我介绍,希望对大家有所帮助。
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无论是正式的场合还是非正式的场合,致辞都是一种重要的表达方式,有助于增强沟通力和影响力。演讲是一种表达情感和理念的方式,以下这些致辞范文用文字传递了作者内心的温
演讲稿范文的内容包括开场白、主题阐述、论证论据、结尾总结等。演讲是一门需要长期积累和不断磨砺的技能,希望大家能够保持学习的热情和努力。优秀作文推荐:尊敬的各位领
通过述职报告,我们可以向上级领导展示自己在工作中付出的努力和取得的成果。以下是一些成功撰写述职报告的经验和技巧,希望对大家有所启发。20xx年的11月,我肩负着
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读后感既是一种个人情感的抒发,也是与他人交流和分享阅读体验的方式。读后感是一个人读书后对所读内容的评价和思考,也是自己与书本对话的过程。那么,我们该如何写一篇有
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