优秀作文具有思想独到，观点鲜明，表达准确，结构完整等特点。接下来是一些优秀作文的摘录，希望能够给大家写作上的灵感和启示。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇一
上次我看到一个小妹妹在水龙头旁边洗手洗完手不关水龙头当水龙头哗哗地响，有谁会去阻止？水也有限制，并不是永远流不尽。可能你会说：“地球不是有很多水吗？怎么会用完呢？”但并不是这样的，人们喝的水用的水都是淡水，而地球上的淡水只占地球水资源的五分之二！
小时侯，我就是一个浪费粮食的人。那时，我吃完饭后碗里总会剩下三分之一的米饭，从不吃完。因为我不懂什么叫节约，只知道吃得去就是，管他浪不浪费。有一次，爷爷看见了，就对我说：“叮当呀，你知道吗？这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的，又是你父母亲花钱买来的，而你却把他们都浪费了，你不觉得可耻吗？”我听了，惭愧地低下了头。从那以后，我便注意盛饭时看自己的胃口打多打少，从不浪费任何一粒粮食了。
一滴水一张纸都值得我们去节约。
学习焦书记勤俭节约、艰苦奋斗的精神，重要的是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的每名监狱警察职工，都要抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。海尔总裁张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。只要大家都能积极行动起来，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，那么，我们的监狱事业就会持续兴旺，永葆活力！
所以，我们要节约每一度电、珍惜每一粒粮食、爱惜每一滴水啊，它们当思来之不易。
节约是一种远见，是一种态度，节约更是一种时尚。大家跟我一起节约吧，让节约成为习惯，让节约成为生活方式。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇二
一、教育目标：
1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。
2.明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
二、教育重难点。
重点：以真实故事感染教育学生学会勤俭节约，从我做起。难点：把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。
三、参与人员：全体学生四活动准备：
1.指导学生查找有关名人的节俭典型事例。2.准备向全校师生发出的倡议书。
3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。4.收集有关节约的诗句、名言警句。
五、活动过程：
就谈谈怎样做到勤俭节约)。
1、勤与俭的故事。
2、周总理的故事。
3、雷锋的故事：
听了故事后请大家谈自己的感受。
今天，我们不愁吃穿，生活无忧无虑。但是在我们身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。我们一起看一看视频短片，你有哪些感受呢?(二)小品表演“如此浪费”
小品内容梗概：从一个学生在校期间洗手、拖地费水，吃饭浪费粮食，学习浪费电、纸张，讲究名牌四方面进行表演。同时主持人在旁加以适当的点评，把一个浪费学生的形象诠释得栩栩如生，赢得同学们阵阵掌声。
抑或是一张纸、一粒米呢?下面请同学们来说说自己身边所见到的一些浪费现象。
(三)真心话大冒险：讨论身边的浪费现象。
大胆说出自己在生活中的浪费行为(鼓励学生勇敢面对自己的不足之处，增强学生的自信和改过的决心)。
校园七大浪费行为。
1)不关紧水龙头2)肆意攀比高消费3)不随手关灯和电扇等4)大量使用一次性用品5)浪费粮食6)光线明亮时仍开灯7)浪费纸张(纸张只使用一面)。
4.电脑、投影不用时要关掉。
5.平时同学们不应该浪费饮水的水.课间洗手不玩水，洗完手，
及时将水龙头拧紧。
6.珍惜粮食，避免剩餐;吃饭时，吃多少盛多少;看到浪费粮食的现象要及时制止，不挑食、不偏食，减少浪费7.不浪费纸张，节约用纸。不损坏公物。
教师：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来读一读关于勤俭节约的名言警句。
(五)关于勤俭节约的名言警句。
希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大;节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯。作为当代小学生，我们更应该以身作则，厉行节约，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识。
(六)节俭歌。
人人唱好节俭歌。
只要我们从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。今天，我们共同发出倡议，现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园!
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇三
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，可我们这些在蜜罐里长大的孩子怎会知道什么叫节约？但这个寒假，妈妈却让我懂得什么是勤俭节约。
那天，正在大扫除的妈妈让我去整理一下四年级上完的书。我听完后就不耐烦地走进书房，把书扔往箱子一扔，便像个少爷似的，不屑一顾地对妈妈说：“老妈，都整理好了！”我往箱子里瞄了一眼，咦？这些书今天怎么个个愁眉苦脸的？算了，又不关我事。
这时，妈妈进来了看了眼箱子里的书，说：“煜桓，你怎么能这样子，书本都不分类。再说了，这里的书有些东西是可以反复利用的啊！”“啊？”疑惑不解的我开始冥思苦想了。到底有什么东西可以利用它呢？我想。一个个光点从我脑海里闪过。有了！我兴奋地对妈妈说：“书皮可以反复利用，没用完的作业本可以用做草稿纸，对吗？”妈妈微笑地点了点头，说：“是呀，那就开工吧！”
说干就干，我拿起语文书，小心翼翼地帮它“脱”下外套，再把语文书工工整整地放进箱子里。又把我的“魔爪”伸向数学书……不一会儿，我就大功告成了，心里美滋滋。这时书本们也满意地朝我笑了笑，好似在说：“谢谢你小主人！”
妈妈告诉我，她们小时候可没有这种“高科技”的书皮，为了保护好书本，都是用牛皮纸来包的……听完妈妈的话，我想：我们应该珍惜现在的一点一滴，不能浪费资源。
“一粥一饭，当思来之不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”是啊，勤俭节约其实很简单，只要我们珍惜身边每一样来之不易的东西，去爱惜它，就能学会勤俭节约。
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勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇四
活动目的：
1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性;。
3、使学生从小养成节约的好习惯。
活动准备：
出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。
活动过程：
主持人甲、乙(以下简称甲、乙)。
甲：先请听歌曲《我们的生活多么幸福》。
乙：听了这首歌，大家有什么感受?
(指名谈感受)。
甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇五
活动目标：通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米`一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。
二、活动过程：
1.勤俭节约对于我们有何意义?有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
2.由三位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋、李嘉诚以及我们身边的榜样。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习，香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追检。旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释是：“若我不去检这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。”雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。全心全意为人民服务，忠诚地做一个无私奉献的“人民公仆”，是我们共产党人的唯一宗旨。周恩来的一生，为了他挚爱的人民，为了他眷恋的祖国，为了他信仰的共产主义事业，毫无保留地奉献了自己的一切。周恩来是真正的人民公仆的楷模，他直到逝世前，胸前仍然佩戴着“为人民服务”的纪念章。毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务，是他毕生的座右铭。看看周恩来的衣食住行用，我们会有非常深刻的感受。
3.请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。
5.调查反馈。根据前面的调查：(1)零花钱(2)纸张请两位同学进。
行反馈：(1)基本数据(2)反映出的`问题(3)有关知识介绍。
(4)引发讨论：如何有效使用零花钱，使用纸张。6.主持人：前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等，事实上，浪费现象涉及方方面面，请大家再来讨论，我们看到的浪费现象还有哪些，可以如何改进等等。7.主持人：大家还记得那位爱浪费的病人吧，不知看了我们的节目后，她的病情怎样了，让我们一起来看看……8.主持人：大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动，因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。9.班主任小结：今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，威海五中的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一分钟。为了表示我们的决心，请大家都在倡议书上签上我们的名字……10.主持人宣布班会结束。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇六
活动目的：
1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、懂得勤俭节约要从自己做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
活动准备：
1、收集有关古今中外勤俭节约的故事。
2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。
3、收集有关勤俭节约的公益广告语。
4、排练相关的小品等。
5、制定勤俭节约倡议书。
活动过程：
一、导入。
1、媒体：出示雷锋的照片。
说起雷锋叔叔，大家都知道他是助人为乐的好榜样，有句话说：雷锋出门一千里，好事做了一火车。其实他身上还有许多值得我们学习的优秀品质。
2、教师介绍雷锋勤俭节约的故事。
雷锋叔叔每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买一双新袜子。
天气炎热，雷锋口渴难忍，他掏出钱想去买瓶汽水。可当他看到供水站送来了开水，又把钱收了起来去喝开水了。
二、名人故事。
过渡：勤俭节约是雷锋叔叔身上的一种闪光的品质，这也是我们中华民族的传统美德。今天我们班会的主题就是“勤俭节约，从我做起”
1、下面，我们先来听几位同学讲讲关于勤俭节约的故事。
（毛主席、苏轼、伊丽莎白、丰田汽车的故事）。
2、听了这些故事，你想说什么？
学生说感受。
三、导行明理。
先让我们来看几组照片。
（1）水资源浪费；
看了这两张图片，你有什么想法，学生交流。
让我们齐读--公益广告词。
（2）粮食浪费；
此时，你又有什么感想？学生交流。
辨析：到底是打包，还是被人说抠门？学生交流。
让我们--拒绝舌尖上的浪费，倡导节约生活。
（3）电资源浪费。
空荡荡的教室里，灯却亮着，家里没有人了，灯还开着呢。
我想说--。
所以从7月1日开始，上海实施阶梯电价，用电量达到一定的额定标准，电价就会上涨，促使人们节约用电。
2、一吨水、一度电看起来微不足道，但是作用却非常大。请看队员们的小调查《水和电》。
媒体出示：一吨水可以--；一度电可以--。
3、我们都知道了资源的重要，但是却仍然有这样的烦恼，请看小品--。
《收水费》。
4、那我们有什么巧办法可以节水呢？学生交流。
5、在节电、节约粮食等方面还有什么巧办法？学生交流。
6、做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。
小品：一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：
生在森林野山，长在工厂车间，
为小学生服务，咱心甘情愿。
谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。
五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。
随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。
7、听了铅笔的自述，你想到了什么呢？
（爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为）。
8、勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。齐读节约宣传语。
9、宣读倡议书。
倡议书：
节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们四（1）中队全体队员向全校同学发出倡议：
一、节约用水，适量使用；
二、节约用电，随手关灯；
三、节约粮食，合理饮食；
四、适度消费，精打细算；
五、爱护图书，循环使用；
六、资源再生，随手环保；
七、减少垃圾，分类存放；
八、互相督促，形成风气。
让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做个勤俭节约的好学生。
四、总结：
同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇七
随着社会的逐步发展，我们从不太富裕的社会转变为现在富裕的社会，我们有现在的生活真是幸福。
而过去可不同于现在。贫苦，最能概括它。过去大家省吃俭用，尤其是山区更节约，为自己的后代留下一些财富，或是在平常从一点一滴节约下来，这种节约的思想很好。渐渐地，我们都学会了它。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这句诗谁都会背，但是现在越来越多的人恐怕已经将它淡忘掉，因为现在物资丰富，有些人就会错误的认为：现在我们已经不需要节约了，东西多得怎么用都用不完。这种想法完全错误，不管是在现在还是过去，节约都是我们一直提倡的，不要因为现在的富裕而迷失了本质，我们应该时刻记住：勤俭节约。
还记得前一段时间的“光盘行动”吗？社会上上下下都提倡“光盘”，去餐馆点餐吃多少就要多少，不要过多点菜。“今天你光盘了吗？”“我是光盘族”等标语纷纷打出，这就是我们节约的表现啊！我们必须做好勤俭节约，我们也要做“光盘族”！
一句谁都会背的诗教会我们了勤俭节约。是的，那需要从我做起，从小事做起，从一点一滴做起。比如，一张纸要两面都用，不浪费，平时自己不在家时，记得关好灯等用电器，避免不必要的费电……同时，节约用水也同样需要我们注意，一水多用，把洗菜的水用来浇花……这些我们都可以做到。
只要我们相信自己一定能做到勤俭节约，坚持做好自己力所能及的事，那么我们就印证了那句话：勤俭节约，从我做起！来吧，让我们一起来勤俭节约吧！
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇八
怎么回事？家里才两个人，灯全开了！”爷爷又生气地嚷嚷，爷爷平时十分节俭，一分钱都要掰成两瓣花，总是看不惯我们大手大脚的行为。虽然他有时总令我们哭笑不得，但有时也令人敬佩。
前个月，家里的牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我对爷爷说：“牙膏没了，扔了吧？”“不，不，还有呢！”爷爷急急忙忙跑了过来，先从两旁用力向中间一挤，再向上一压，一节牙膏就乖乖地从里头探出了小脑袋。
第二天，我想：今天总不能用了吧。正要把牙膏扔进垃圾桶，爷爷又赶来了，“别扔呐，别扔呐，不是还有吗？”拿过牙膏，从后往前用力卷，牙膏便蹦了出来。
便喊：“爷爷，这会儿总该扔了吧？”爷爷过来二话不说，拿起一要针，在牙膏上扎了一个洞，再用力一挤，牙膏就像一条细线，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撑上一天了。
爷爷是那样节俭，他那节俭的精神那么值得我们学习。他有时真让人佩服得五体投地。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇九
前段时间，我和儿子再度坐着电脑前面收看了这一部电影，焦书记勤俭节约、艰苦奋斗的精神，特别是在让我感动。
焦书记勤俭节约、艰苦奋斗精神及其文化教育子女的方式，十分非常值得大家学习。
学习焦书记勤俭节约、艰苦奋斗的精神，最先要从思想观念尊崇俭朴。中华文化从古至今就拥有勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒不变的话题讨论。
学习焦书记勤俭节约、艰苦奋斗的精神，次之要在工作作风上艰苦创业。要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当做牢房发展趋势的推进器，把勤俭节约当做克服困难的传家宝。大家必须在全社会发展更改那类说白了的虚荣消费观念和浪费意识，必须重新认识老祖先留有的上千年传统式和优良传统美德。
从而我想起了一向以小气出名的日本丰田汽车公司。她们的小气令人震憾。为了更好地节约自来水，丰田公司的职工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水流量；手记拿纸正脸撰写完后，裁成四段订成小册子，背面再作便条纸应用；一只胶手套破了，只换一只，另一只破了再换；职工工作时，如要离去岗位三步之上，一律主动的慢跑；有时真感觉难以置信，偌大的一个世界大型企业，还那么小气，还在意那么一点点浪费吗？可是，针对丰田汽车而言，聚沙可成塔，存水可成渊，更是因为丰田汽车公司职工的这类小气，才造就了丰田公司今日的光辉。
学习焦书记勤俭节约、艰苦奋斗的精神，关键的是要在管理方法上精雕细琢。做为一个有使命感、荣誉感和责任感的每名监狱警察员工，必须把握住点点滴滴時间，刻苦钻研业务流程专业技能，向精细管理要经济效益。
观查大家企业，浪费状况就在身边，关不紧的自来水龙头、白天明着的电灯、狱内被丢掉的.馍馍饭食、四处乱扔的能够再换的打印纸张这些。据调查，大家仅一个月需肩负的水电气就达到二、三十万元，等同于一千多个艰难家中的最少生活保障。总理以前说过，在我国，一件小事假如再加上13亿人口数量便是大事儿，假如每个人浪费一点資源，加起來就不同寻常，假如每个人节约一点資源，加起來便是一笔极大財富。节约是一种传统美德，节约是一种聪慧，节约更应当变成一种习惯性和作风。因此大伙儿假如可以从我做起，从如今做起，从身旁做起，牢固树立节约观念，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮下手，把节约切实落实！
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇十
唐诗。
就是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小时候老师和父母就教育我们要节省每一粒米，农民伯伯太辛苦了，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
随着生活水平的提高，人们渐渐地将过去勤俭节约的生活作风抛弃，而悬着了奢侈安逸的生活。人们似乎已忘了，今天的美好的生活是老一辈无产阶级革命家用血汗、拼出来的。许多革命家都是我们学习的榜样：毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢?那便是为了替国家省下建设的资金!
生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。”
所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习惯”、“让节俭成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇十一
人类的活动，离不开我们生存的环境，我们生存的环境又离不开地球。地球上的自然资源已经逐渐枯竭，我们要行动起来，杜绝浪费。
再来谈谈节约用电吧。我们在家时，如果不看电视，就要把电视机的插头也拔掉，不然还是在“浪费”我们的资源；不仅是电视机，所有的电器在“空闲”时，都要把它们与外界“分开”，这些都是我们随手可即的事，不仅对我们没有伤害，还增加了电器的寿命。电对于人类来说可是很重要的哦！
我们在学校的时候，用水、电的地方很多，正因如此，我们才需要来节约，不如来听听我的建议吧。我们不在教室的期间，要随手把电灯关掉；教室里的多媒体在不使用的情况下，要把多媒体关掉。我们洗手的时候，尽量把水龙头关得小一点；我们洗拖把的时候，也要学会储水。
我们经常说要节约，节约，再节约，可真正能做到节约的有几个人呢？你们是否想过，我们现在生活的地球得了“重病”，已经受到了严重的污染。我们可以从简简单单的小事做起，一个人节约，是人类的榜样；几十个人节约，正在慢慢的感染着我们；成千上万的人节约，说明我们已经读懂了“节约”。
节约，是我们力所能及的事。简简单单的几个小动作，就能为我们的地球母亲带来无微不至的关爱。我们爱地球母亲，她给了我们生存的空间。现在我们可以为地球母亲做到的，也正是地球母亲为我们带来的。
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勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇十二
尊敬的各位评委、领导、同事们：
大家晚上好!
右的人，恐怕还能哼上几句：勤俭是咱家的传家宝，社会主义建设离不了。不管是一寸钢还是一粒米，一寸布一分钱咱们都要用的巧，好钢要用在刀刃上，千日打柴不能一日烧……优美的曲调、朴实的歌词至今耳熟能详。倘若说那是饥荒年代，人民生活不富裕，节约自然就成为风尚;而如今生活质量提高了，物质丰富了，再一寸布一分钱的节省，岂不是太“抠”?其实这是个误解。
积极响应建设节约型企业的号召，在全员工作中推行了一些小改革，如坚持纸张双面使用、充分利用oa办公平台，减少纸质文件传递;非重要会议一律采用视频形式收看收听;外出乘车事先与各部门沟通协调，尽量减少公车使用，实现节能环保等等等等。是的，这些也许带不来多少经济利益，但在这些点滴中我们增进了与同事之间的沟通交流，点燃了勤俭节约在企业中的星星之火，这些看似微不足道的小节约正是“开源节流、精益管理”为我们带来的无限正能量。
朋友们，风潮汹涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马加鞭。新的形式促使我们加速发展，新的任务需要我们真抓实干。我们是新时代的开拓者，只有做到学习上勤奋，作风上务实，素质上过硬，服务上高效，管理上创新，才能担当起企业改革发展大局的重任。只有切实承担起“维护国家利益、维护消费者利益”的神圣职责，才能促进___发展目标的早日实现。
兰生幽谷，不为莫服而不芳;舟在江海，不为莫乘而不浮;君子行义，不为莫知而止休。我们每一个员工的一言一行、一举一动或许很平凡，但是要知道，正是这一点一滴微不足道的涓涓细流，才汇成了整个___气势磅礴的滔滔江海。朋友们，让我们携起手来，一起努力，紧密结合工作实际，真正把“开源节流、精益管理”当成一种习惯，一种美德，一种责任，从我做起，以满腔的热情和奋发有为、昂扬向上的精神状态，把“开源节流、精益管理”转化为扎扎实实的行动，为全面建设“严格规范、富有效率、充满活力”的___贡献力量!也为我们___的未来谱写更加华美的乐章!
我的演讲完了，谢谢大家!
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇十三
一滴水，一粒米，一度电，渺小的微不足道，但谁有能够想到他们“小”的至关重要?也正是因为有他们，人类才可以无生无息的存在于地球之上。
“文明，只差一步”，做在街上随处可见的提示语，又有谁真的呢做到?水龙头好像永远在嘶叫，然后呢?我们是把它们“滴答滴答”同小溪的“哗啦哗啦”融为一体当成乐曲了吗?不得不相信，大多数人都是吧。我们都崇尚光明，这毋庸置疑，但是一个小小的灯泡他堪比月亮吗?难道必须要用满屋子的光明来照亮你所处的角落吗?舌尖上的中国，我们都喜欢美食，海鲜，鸡翅，鲍鱼对普通家庭来说总能算上山珍海味了，但你的一日三餐承受得住吗?不还是要用米，面，馒头来充实你的`胃吗?他们不必山珍海味，我们就可以随意浪费了吗?我们好像总是还差一步，用过水然后水龙头呢?打开灯然后按扭呢?吃过饭然后剩余的呢?我觉得我们现在的年龄还不至于健忘，那就回头伸出你的手!
我们生活在地球的温暖怀抱，总是不停地向他索取，难道是真的把它当做你的父母亲吗?我们应该知道，他的很多东西不是无穷无尽的，他把最好的给了我们，我们应该做的，是合理去分配，利用，而不是一股脑的全部用掉，等到它也无力哺育越来越多的儿女的时候，也是会“白发苍苍”。
作为一名中学生，我们做不到为国家出资献力，但至少我们可以勤俭节约，不是吗?不要总是不把一些“小东西”放在眼里，这世界就是一小点一小点拼凑起来的，不要总是怕麻烦，不想多走一步，多做一些，难道那多的一点真的能累到你吗?不要让自己从现在染上“健忘症”，记不得刚刚做过什么，接下来该做什么，言而总之，总而言之，多走一步，多做一些，勤俭节约，从我做起，从现在做起!
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇十四
静以修身，俭以美德。勤俭节约是中国的传统美德，为从小树立幼儿勤俭之良风，节约之美德，狼城岗镇韦滩幼儿园举行了勤俭节约是美德的教育活动。
活动中，小朋友们通过观看视频《大米的故事》了解稻谷的起源神话、种植过程等，让小朋友感受从古至今粮食的重要性。老师们还特意准备了粮食作物，让小朋友观察、分辨，了解各类粮食作物的特点和用途。在日常教学过程中，让小朋友们了解耕种的艰辛，感受农民伯伯辛勤劳动的不容易，懂得珍惜每一粒大米，爱惜每一颗粮食。幼儿园一直提倡“光盘行动”，引导幼儿做到吃多少盛多少。在行动中，逐步养成爱惜粮食勤俭节约的习惯。此外在节约用水、废物利用等方面，我们也在日常教学中引导和培养孩子们的节约环保意识，同时也是希望小朋友们能把这种习惯带回家里，去影响和带动整个家庭。
同时，幼儿园还开辟了小菜地，会根据季节带着孩子们春天去播种，秋天去收获，让孩子们亲近自然、感受四季，从播种的`辛苦到收获时的喜悦心情，在通过播种收获的过程中，以切身体会，粮食的来之不易。
不要等到明天，明天太遥远，让我们今天就行动起来，不积跬步无以至千里，康城岗镇韦滩幼儿园让勤俭节约之风气在点滴中渐行渐远。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇十五
节约是一种远见，是一种态度，节约更是一种时尚。大家跟我一起节约吧，让节约成为习惯，让节约成为生活方式。语言流畅，富有内涵。
节约，是对幸福的盘算，也是一分社会义务的担当。
曾经，有么几个声音出现在我的耳畔：“人类，快救救我吧。我在哭泣，因为此时我正和死神作捶死挣扎，或许有那么一天，我无法给你们光明了，那时，黑暗将主宰世界了。对，这是灯的呼唤。
想起以前，每每写完功课，我总会不屑地伸个懒腰，然后美美的往床上一躺。进入了梦乡。从来都不会随手关灯，更不会刻意去留心这些小小的细节，只觉得它们的微不足道。到现在，我终于领悟到了，节约用电是多么的重要啊!
“妈，灯怎么还亮着呢。”这是我对妈常说的一句话，她听了总笑着说：“妈忘关了，现在就关。”从此，我竟成了家了的小护卫，专门负责提醒家人。
曾几回听到“锄禾日当午，汗滴禾下土……”我不禁感觉粮食多么珍贵啊!再说我们学校的饭堂，有些同学吃不完的饭菜随地乱扔，弄得整个饭堂都是剩菜剩饭，同学们，我们如果不吃或吃不完的饭，可以放在装剩饭的桶里啊!我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的铜色的脸膛儿，每一粒大米，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。
再说。
节约用水。
同学们啊当你作为旁人看见水龙头正“哗哗”地流淌着泪水你有没有主动地去随手关掉它。节约用水就应该做到一水多用像我们在家里淘过米的水、洗衣服、洗菜的水我们还可以把它再度利用如：浇在菜园中等。据说人可以三天不吃饭但不可三天不喝水啊!由此可见水对维持我们生命多么重要啊。据统计只要人人能节约一滴水就能解决上一个城市一年的生活用水。
所以，我们要节约每一度电、珍惜每一粒粮食、爱惜每一滴水啊，它们当思来之不易。
节约是一种远见，是一种态度，节约更是一种时尚。大家跟我一起节约吧，让节约成为习惯，让节约成为生活方式。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇十六
进入二十一世纪后，中国的经济得到突飞猛进，但是我们也不能忘了老祖宗留下来好的美德——勤俭节约。由俭入奢易，由奢入俭难。那么先从我们的小家开始，从小孩抓起，父母做好榜样开始。言传身教这样更容易让孩子们明白怎么做到勤俭节约。延伸到生活的方方面面，不管在家还是在外面养成人走关灯、关水的习惯;穿不了的衣服送给小的'孩子或者让衣服变成拖布二次利用;外出就餐不浪费光盘行动，还是有剩可以打包回家！使用作业本正面写完作业后，背面可以打草稿再拿来练习写毛笔字，最后卖给回收站，真正让本子发挥到极致！只要愿意去发掘生活中哪些能做到勤俭节约，相信也能让我们的生活更美好！
勤俭节约是我们从古至今的一个品质，除了以前优秀的观点，我们也要结合实际社会，并不是什么都重复使用就是勤俭节约。在疫情期间，有一些人，认为，我的口罩重复使用，多节约，可是，这已经失去了口罩的价值，我们要重复使用的是那些还有着价值的物品。并且，有些人说，我不用口罩，就是勤俭节约，因为省下了一个口罩，这就绝对错误了。我们对一些小一点的学生，应该也要结合社会发展，这样才能叫做真正的宣讲——说有意义的，记住重要的。
勤俭节约从我做起小学生（优质17篇）篇十七
勤俭节约是中华民族的传统美德，奢侈浪费是可耻的，建国初期，有一首歌唱的好：“勤俭是我们的传家宝，社会主义离不了，不管是一寸钢，一粒米，还是一尺布，一分钱，我们都要用的巧”。当时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活水平的改善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了，而我有时也把这种美德丢掉了。
每学期妈妈都会给我买好几只笔，可我每一只笔都没有用完，我就求妈妈再给我买新的，一学期下来，没有用完的笔攒了一大盒子。
有一次，被妈妈看见了，妈妈对我说：孩子你这样浪费是不对的，一只笔虽然只有一元钱，可是你知道吗?许多贫困地区的`孩子还没有笔，妈妈的话让我觉得很惭愧，从此我拿起了每只用剩的笔头。
其实节约很简单，节约每一滴水，每一度电，每一粒米，出门随手关灯，不需要的灯就不要开，用淘米水擦地，冲马桶，用完的本可以拿来当验算本，我们还要少买玩具，少吃零食，少买新衣服，省下每一分钱，让更多贫困人口有了吃的，有了穿的，许多贫困学生就能圆了上学的梦啊。
让我们从现在做起，从每一件小事做起，养成勤俭节约的好习惯，这将是我们终生享用不完的宝贵财富。