我们就要毕业了(热门18篇)

时间:2025-09-08 作者:QJ墨客

优秀作文是在语言运用上精准、流畅、生动,能够让读者产生强烈的阅读冲动。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文,相信你会对写作有更多的思考和启发。

我们就要毕业了(热门18篇)篇一

离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天,那么短,我们就要毕业了。

想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的。

励志。

教育活动。那一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。那一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。

我们就要毕业了(热门18篇)篇二

1、已经要毕业了,我既高兴又难过。在学校我觉得好幸福,因为学校就像我的家,同学就像兄弟姊妹,老师就像妈妈,校长则是我们的大家长。他们就像自己的亲人一样,无微不至的照顾我们、关怀我们…。真有点不想毕业感谢这个陪我成长的学校和我的启蒙恩师。

2、「毕业」有欢喜、有快乐,当然也会有悲伤。「毕业」让人依依不捨从前的美好时光,以及那志同道合的好友和指导过我们的老师,不过「毕业」仍是一种新的挑战,以及人生旅途上一次片刻的安慰。

3、六年了!一转眼已到了最后阶段!回忆过去,让我诚心感恩、敬佩的事太多了。六年前的我,是天真懵懂的孩子,因为这裡的一切,才有现在的我。在六年中,有很多珍贵的回忆,如今只能从照片去回忆,那刻骨铭心的日子,将永远无法忘怀。祝所有毕业生:鹏程万里,勇敢的追寻梦想!

4、一想到即将毕业,心裡有说不出的难过。这裡有我快乐的童年、知心的朋友、美好的回忆。

我们就要毕业了(热门18篇)篇三

设计思路:大班的孩子即将离开幼儿园,三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面;离别的依惜,开学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。在“离园倒记时”这个洋溢着感情色彩的主题里,我们营造温馨感人的氛围。让幼儿园里原本习以为常的人、事、物顿时在孩子眼前鲜活起来,使幼儿对周围的一切充满感激,主动地表达自己对幼儿园的依恋。

我们开展了说句心理话,许个朴素的心愿,作个惊喜的收藏盒,收藏等活动,有的活动都是非正式的个体活动,象小小收藏盒就是利用散步,户外活动进行的一个个体活动。而幼儿园是一个大集体,三年里,孩子们生活在这个集体,与老师、同伴、园舍产生了依恋的情感,因而我设计的这次活动,是上次活动的延续,活动环节层层递进互为铺垫,先让幼儿在小组中商量讨论那些是有意义的收藏品,在交流中使幼儿又回忆起了往事,最后再整合幼儿的经验,集体投票、表决使大家通过层层筛选收藏大家共同认为有意义的收藏品,再一次使幼儿感受集体生活的快乐美好,更重要的是帮助幼儿体验成长的喜悦,构建和谐的人格。

1、通过活动让幼儿体验幼儿园生活的美好。

2、提高幼儿的相互协商及表达能力。

已有经验:在前阶段离园倒计时所开展了搜集收藏盒,按自己意愿收藏园内的`物品等活动,幼儿基本已理解收藏品的含义。

材料准备:记录纸、笔,收盒盒,红布,歌曲《友谊天长地久》等(师用记录纸、水彩笔)。

活动过程:谈话导入——层层筛选——收藏。

2、幼儿自由讲述:

1、个人——小组。

(1)幼儿商量。

(2)记录。

(3)说说收藏的理由。

小结:原来每样收藏品后面都有一个另人难忘的小故事呢。

2、小组——集体。

(1)投票表决。

(2)统计。

1、一幼儿代表我们奇奇班的全体师生,把这些物品放进我们的收藏盒。(放音乐)。

2、这留念盒由谁来珍藏?

总结:多么珍贵的收藏盒,以后打开它,看到里面的物品,我们又会回忆起在幼儿园和老师、小朋友快乐的时光!

我们就要毕业了(热门18篇)篇四

本站:毕业总是那么的令人伤感,但我想象我们总会在未来的某一段路上重新相遇,下面我们一起看看这篇《我们就要毕业了》。

还有不到四个月,我就要和学校说再见了。我先提前写好我送给学校的。

请假条。

我将在六月份离开学校返校时间不定请假原因毕业。从四个月后我就不会再回到实验一小了。因为我毕业了。

下个秋天,教室里坐满了人,可惜已不是我熟悉的同学及班主任。有人问:

“都毕业了校服怎么还不扔。”

“因为很贵。”

“哪里贵了?”

“里面有我们六年的时光,有一所学校,一个班级,一个集体,还有一场考试,就这样散了。一群人学了六年,为了上初中,只为一场考试把所有人分开。”

“你什么时候最爱校服?”

“当我知道我穿不上它的时候。”

忽然,听到有人问话,是班主任:

“在干嘛?”

“练习笑。”

“为什么呢?”

“因为我不想在拍毕业照那天哭!”

作业本没写名字,但绝对还是会准确无误的放在我桌上,我想,下个秋天,就不会再发生这样的事了吧!

我和一群疯子疯了六年,承受了一万七千八十二节课,三百一十三个星期,十二个学期,为了一场毕业考试,三张卷子考散了一群疯子,最终只留下了一张毕业照和一句再见。我们总是在毕业的时候,才突然爱上学校。

一句再见,终会再见。

——献给自己。

我们就要毕业了(热门18篇)篇五

我们就要离开母校了我很依依不舍,不想离开。但是这是我人生的第一个转折点我必须去面对,考个理想的学校或一个不理想的在于你的平时的努力和自己的奋斗,到了该收获的季节了从现在开始我们抓住每一秒开始来复习,不要上课三心二用要专心致至的来学习,不要在考试完了再后悔我在前一些日子里没有好好复习。我争取在考试完了没有遗在这半个月里我们要认真听讲我们现在很紧张,但是过玩这次考试你想考也不能考一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴努力了我们的未来来奋斗吧同学们加油耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

六年的`光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多。

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

我们就要毕业了(热门18篇)篇六

毕业对于每个人心情都是不同的,毕业意味着大家以后就要各奔东西了。下面小编带来的是明天我们就要毕业。

作文。

希望对你有帮助。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,

小学生活。

恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。小学生活就是这样,不过也少不了是师生之间的欢声笑语以及友爱互助,这样才能把你的生活装点的更加美丽。

有一回,老师让我看着几位同学把课文背完,我那天刚好有急事,可我又不知道怎样拒接老师,只好问问好朋友朱乐妍愿不愿意帮帮我。朱乐妍听我说明原因后便立即答应帮我监督他们背课文,当时我感动得就差没跪下来了。

四年级有一段时间,我的成绩一直下滑。卫琪琪看我成天闷闷不乐愁眉苦脸的,便每天牺牲宝贵的下课时间来帮我补习。她不仅讲的妙语连珠,还很幽默,使我听得很认真。一段时间后,成绩自然稳步上升。

一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,一股深深的眷恋之情便涌上心头。

还记得,刚刚迈入校门时的我,怀着对知识的渴望和对未来的憧憬,好奇地开始了我六年的小学生涯。纯洁天真的同学,和蔼可亲的老师,一切都是那么美好。

敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点进步,每一点成绩,都包含着您对我们的汗水和心血。是您,伏案批改作业到深夜;是您,见同学成绩下滑后,不是自己宝贵的时间,耐心的为那些同学补习功课;是您,放下手头的事情,赶到学校来为我们传授知识……日夜操劳,你的额头上已爬满皱纹;粉笔的灰尘,一把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了你对教育事业的热爱和专注;无论什么都改变不了你那为教育事业而无私献身的决心。老师啊老师,你以自己的恒心和决心为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是天空,您更是我们的母亲!

在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送您一本同学录,让我们的心永远在一起;我们要送您一部dv,让我们的快乐伴您永远!

七月的太阳是火热的,我们就怀着这样火热的走向中学,走向成功!我们像一只只小虎,奔跑在人生的道路上,想着梦想进发!

如今,真的要告别美丽的校园了,心里有说不尽的依恋,这里给我留下了无数记忆,有欢喜,也有悲伤……最后,在临别之际,我再向和我相处六年的校园,老师,同学道一声“母校再见!老师再见!同学再见!”

回想着六年的小学时光,有太多太多的快乐,也有太多太多的惊喜,有太多太多的感慨,也有太多太多的收获。

小学的时光是美好的,是灿烂的,是多彩的,是绚丽的。

我曾天真的想过,“我们留级吧!”同学们都笑我傻,可是,如果可以,他们也会再陪一陪亲爱又年迈的母校,六年前,我刚认识“妈妈”她给我的第一映像就是慈祥,六年来,我在她的怀抱里,学习、成长。那时的我是多么纯洁,多么快乐,可是,慢慢地我学会了忧愁、悲伤……因为我知道我要离开她,我亲爱的妈妈!六年了,在一张张笑脸下,有多少的不舍多少的痛苦?我们强忍着泪水,仍然,以微笑回报妈妈。我们要去远航,妈妈,您不用担心您的儿女,有您的祈祷,我们会永远平安、健康!我们会常来看您的!妈妈,再见!

告别了妈妈,还要感恩您,老师。

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!我们永远也忘不了您的恩情,我们虽然不是您的孩子,但我们早就把您当成了我们的母亲!我们永远爱您!

朋友就是天空的星星,努力散发光芒,即使或明或灭,但却一直存在。小学朋友也是这样,一个人,不可能孤立在世界上,朋友就像夜路上的一盏明灯,给我们带来温暖、惊喜。小学的友谊是最纯洁的,也是最经不住时光的考验的,希望同学们的友谊天长地久!我还要感谢同学们给我的惊喜、快乐、温暖,我相信,我们的友谊是时间冲不夸,大雨淋不湿的!

六年的小学时光眼间的过去了,每个同学的笑脸之下都有许多的不舍,希望你们是最富有的人,富有健康、快乐、青春……希望我美丽的母校能永远健康、长寿!祝我敬爱的老师们能教育出最好的学生,世界上最美好的东西都属于你们!

我们就要毕业了(热门18篇)篇七

转眼之间,高三的生活也接近尾声了。在学校的这片土地上,曾有春日的微风吹抚过我们的头发,夏日的阳光倾洒在我们的脸庞,秋天的落叶映入在我们的眼帘,冬日的白雪洒落在我们的手心。可是高中生活来也匆匆,去也匆匆,我已经再也看不到曾经的那些画面,在这里留给我的只有回忆。

高中的生活紧张而又刺激,高一时,我们是一群懵懵懂懂的孩子,当时的我们觉得高中的一切事物都很新鲜。高二时,我们在为高三的到来而做准备,不管是在学习进度上,还是在每天的上课时间上都有所调整,这样在我们高三的时候就有更多的时间来复习。高三时,我们都在忙碌着自己的学业,为着自己的目标而奋斗,高三时的我们更加懂得我们来学校的目的是什么,就是为了考一个自己理想的大学。高三的我们已经不像高一那样的懵懂和迷茫,都有着自己明确的目标,每天都在为着这个目标争分夺秒,连我们自己都不知道,为什么我们会发生如此大的变化?我们就已经开始向往着大学的生活,想象着大学的所有,更想象着大学的自由。

高中这三年有痛苦,有心酸,但更多的是快乐。但需要离开这所学校时,恍惚间,自己的记忆又回到自己拿着行李箱刚踏进这所学校的时候,而现在我以同样的姿势拿着行李箱踏出了这所学校。在踏出这所学校时,我回头望去,看着这留着我许多美好的回忆的地方,我的眼睛莫名的有些发酸,不知怎么的?伤感的情绪萦绕在我的心头,是我不能再次迈出离开这里的脚步。因为我心里知道,有可能这一别就是永远,我可能不会再回到这个地方,就算再回到这个地方,这里的一切也都会改变,人会变,在见识的那些花花草草,也不会是留有我们回忆的。想到这些,我舍不得让自己的眼睛离开这所学校。

时间过得太快,让我来不及反应。我的记忆在倒放,闹海中浮现了很多画面,运动场上每个运动员精神抖擞的面孔,教室里朗朗的读书声,考场上同学们紧张的神情……这一切的一切,就好像昨天刚刚发生的一样,在我的脑海里不停的转。

我知道自己是时候该离开这所学校了,在离开这所学校之前,我面对着他,心里默念着我们毕业了,再见,我的母校。

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我们就要毕业了(热门18篇)篇八

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

活动目标:

1、理解诗歌内容,并能有感情地朗诵。

2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步,感受他人对自己的帮助和关爱。

活动准备:

1、搜集幼儿三年前入园时的照片。

2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。

3、教学挂图《毕业诗》。

活动过程:

1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。

(1)请幼儿看倒计时牌,说一说还有几天毕业?

(2)幼儿欣赏《毕业诗》,感受自己长大了。

2、出示教学挂图,分段理解诗歌内容。

(1)提问:马上就要上小学了,你的心情是怎么样的?萌发幼儿入小学的自豪感。

教师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。

(2)出示三年前入园时的照片,寻找我的同伴,引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情,对照现在的自己,说说自己的进步。

教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。

(3)引导幼儿回忆帮助过自己的人。

请幼儿想一想在长大的过程中,都有谁帮助过自己?他们是怎样帮助的,有了他们的帮助,生活变得怎样?教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情,及如何回报他们。

教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。

3、幼儿学习朗诵诗歌,初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿,以及每段情感的体现。

(1)第一段朗诵时声音高亢,表现出即将成为小学生的自豪感。

(2)第二段朗诵时语速较缓,像是在和老师讲话,表现出对老师的感激之情。

(3)第三段朗诵时声音上扬,表现出即将离别时的依依不舍,以及对未来生活和学习的信心。

4、请幼儿说一说自己长大了,要离开幼儿园了,该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。

活动目标。

1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。

2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。

3、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

4、萌生对小学生活的向往之情。

5、积极认真地参加整个活动,进一步增进对幼儿园、对老师的感情。

活动准备。

小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。

活动过程。

1、一起看照片,帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。

2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了,长大了?

3、对幼儿的回答,老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。

4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?

5、在次基础上,引导幼儿试着想老师说说心里话。

6、老师也要送一件礼物给你们――爱的密码。

(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”,“祝你进步”……等字样)。

7、幼儿每人一本签名本,邀请同伴,老师签名。

活动延伸。

引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。

活动主题:

新翔是大“家”,记住你、我、他。

活动目的:

体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

活动对象:

全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

活动准备:

1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。

活动议程:

1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

2、园长致辞,分发毕业相册。

3、游戏(一):老师的手。

4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

6、请家长代表发言。

7、集体大交流:我的通讯录。

8、参观幼儿园,合影留念。

活动内容及具体实施方法:

1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。2007届大班毕业典礼现在开始。

2、园长致辞,分发毕业相册。

新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)。

3、游戏(一):老师的手。

老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。

方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。

4、集体朗诵毕业诗。

在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。

5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”

方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。

6、请家长代表发言。

此时此刻,我们的爸爸妈妈也有很多的话要说,听一听他们的心声吧。

7、集体大交流:我的通讯录。

马上要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,相信,朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、交流)。

8、参观幼儿园,合影留念。

真的要分别了,心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候,一定会回来看你们的。

参观幼儿园,合影留念。

我们就要毕业了(热门18篇)篇九

在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的我们就要毕业了大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3、幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。

4、为幼儿化妆,表演道具若干。

5、选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。

师:亲爱的大班小朋友。

幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

合:你们好!

幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

师:99届毕业典礼开始。

幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!

(园长向毕业生致词。)

师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友向园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

(幼儿上台接受毕业相册。)

师:多么珍贵的.毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。

幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。

(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。

(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。

(幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗诵毕业诗,演唱毕业歌。)

师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!

(中班幼儿代表献词。)

师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?

幼:对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。

(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。)

师:现在,该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组),由一幼儿家长举“龙头”,其余幼儿及家长举“龙身”,跟着“龙头”跨越障碍,以最快到达终点的组为胜。)

幼:为了我们的毕业典礼,爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?

师:是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视,也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。

(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组,幼儿各随不同性质的音乐表演,本节目把毕业典礼活动推向高潮。)

师:相信你们会喜欢小学生活,祝你们有小学里取得更大的进步。

我们就要毕业了(热门18篇)篇十

推荐不久,我们就要毕业,真怀念刚进小学的时候,那时候我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,来到学校。

一开始我是很胆小的,不敢多说话,但看见老师那和蔼可亲的样子,我就不那么拘束了,开始大胆的和同学们讲话,发现了他们的可爱之处。

在以后的几年里,虽然看起来平淡无奇,实际上却生活的很开心。我就要离开学校了,不过我会记住这里的一草一木,把他们永远留在我的心里!!!

我们就要毕业了(热门18篇)篇十一

它们在那里啊?它们还开着吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出小学的大门。

--------题记。

哎,再在学校走一趟吧。

操场静下来了,往日同学们的呐喊声,加油声,打乒乓球的“啪啪”声,打蓝球的“咚咚”声,踢足球的“沙沙”声,一起玩耍的欢声笑语,这时被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下,有多少件心事还来不和告诉;有多少个委屈还来不和倾诉;多少个数学公式还来不和记住;有多少个生字还来不和默写;有多少个面孔还来不和铭记听着“咔嚓”一声,毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意,并不完美的句号。

过去了,结束了,该散场了吧?

燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?读着朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水,逃去如飞。光阴似箭,日目如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩生长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿生长为一个知书达礼的少年。

不该悲伤,因为我们在生长。

那一刻,。

我们就要毕业了(热门18篇)篇十二

爱,是人间最美好的字眼。在我的心中,父爱如泰山。我平凡的文字怎么能负载一个父亲的全部生命质量,我的成长无不沐浴着父爱之光。我常常琢磨它领悟它,聆听那“父亲”二字的生命对话。在我的心中,只有父亲,一位朴实仁爱、温馨善良、喜欢收破烂儿老爸,当之无愧的是照耀我人生永远的光芒。

那一年我上九年级,几乎很少看到父亲去我们学校收破烂儿了。还记得八年级的时候,每当站队吃饭看到爸爸在学校来收破烂儿,我的脸便会变得通红,因为同学老是问我:说“那个收破烂的男人是你爸爸吗?”我默不作答。他们都是有钱的孩子,我怕他们瞧不起我。我怎么能和别人比呢!我没有资本,现在的我只有好好学习,这才是农村孩子的唯一出路,未来什么样,谁也说不定。从那时起我发誓要雄起。

一次偶然中,我看见妈妈正在悄悄地看我的。

日记。

本,我什么也没想,一把从妈妈的手里夺了过来,心里很不是滋味,她怎么能看我的日记呢,只听见第二天妈妈在厨房里偷偷地给爸爸说我日记里边的事情是关于父亲天天到学校收破烂我被同学笑话的事情,还说我整个人都变了,变得内向了,不爱和别人交往了。他还给老师打电话询问情况,只可惜老师也不知道发生了什么。听到这些我在角落里眼泪忍不住往下流。

今,中考结束了,我以720分的优异成绩考上的高中,爸爸昨天又去我的初中了,晚上回家爸爸说老师说我考得很好,还问我在家干什么,我很感动,眼泪在眼睛里不停地打转,但最终我还是忍住了。

在同学聚会上班主任告诉我说,你爸爸不容易啊!为了你,一年才到学校拉了三次书纸,若是以前,一周就来一次,听到这里,我眼泪像断了线的珍珠,一颗一颗地落了下来。

我们就要毕业了(热门18篇)篇十三

——题记。

现在回想起来,不争气的泪水用了出来。心里每次想着过去,好是不舍。每次想到不能再与初中同学一起听课、一起玩耍、想到初中老师每次对我们的教导、想到……,总是不能控制自己。

毕业后的好几天,总是睡不着,就会想起他(她)们,更是睡不着。

我们就要毕业了(热门18篇)篇十四

没有隆重的仪式;却没有笑脸相迎;我们真的毕业了。

二十六号下午考完最后两科,我们可以离校了,我们终于要离校了。回到宿舍,每个人都着急忙慌的收拾东西。没有人想我道别,我也没想任何人道别。

刚下过雨的校道还是湿漉漉的,模模糊糊的能看出一双双脚步都是往外走的。走到校门口时,班主任在那里送我们。眼泪忽然哗的一下就落了下来。那一刻才突然明白,我们真的要走了。

我还记得班主任拉着我的手说以后常联系,让我别哭。校领导的一句继续加油让我更加不舍,我们就要离开了吗?这个我梦曾经百般嫌弃过的学校,我们就要离开了,怎么办。

路口等车,和同桌一起。她的车先到,上车前用力向我挥手道别。我还记得她喊我名字时声线里明显的颤抖,上车后急忙摇下车窗在看我一眼的模样让我心里难受至极。

啊!我们就要离开了。才一天不到,我开始怀念班主任生气时的'模样,物理老师上课的幽默时光,语文老师让我回答问题的时刻,与他们调皮斗嘴的时段。

可就在我踏出校门口的那一刻,你们都成了回忆,是藏在张片文字里的物品了。

我三年的初中光阴啊,我还来不及回首。你都已经不声不息的离去。

我们就要毕业了(热门18篇)篇十五

八十六张桌子,八十六张板凳,八十六个人,如今却要画下不完整的句号。

————题记。

反反复复的在校园里行走,只愿在心中多留下记忆,哪怕是一丝一毫也行。

学校树上正是蝉的栖息地,他们总是在学生毕业的时候鸣得最欢,富有节奏,时快时慢,仿佛我们用童真与欢乐铺垫的童年,一去不返。那颗杨树下面刻着谁和谁的名字,有承诺着谁和谁的誓言,却还不明白一辈子的约定是那么的奢侈。曾经脸去厕所都手拉手的相亲相爱,却可能抵不过你往东,我往西,背对相持。

操场是静下来了,往昔同学的嬉笑声、加油声、如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事还未来的及分享?有多少到难题还未来的及答解?又有多少个面容还未来的及铭记于心?只是随着照相机的一声响,毕业照上呆呆的面容就为一切都画上了不完整的句号。

……。

一切都结束了,铭记。

我们就要毕业了(热门18篇)篇十六

六年的记忆宛如一首歌,忧伤,明丽,温馨,让我舍不得忘记。我们就那样,在木锦花落的季节走出了小学的大门。

——题记。

摩天轮停下了,我们一起走过了20xx多个日日夜夜,换来的是初中更宽阔的学习天地,而我还是怀念我们走过的日子。啊,还是去母校走一走吧……木锦花开时,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水以鲜血祭奠的青春,一去不复返。树下刻着我们的名字,承载着"友谊长存"的誓言,他们却不明白一辈子的.约定是多么奢侈。曾经手拉手的畅谈心事,却终究要拉着行李箱各走各的路。

操场一片寂静,曾经的呼喊声,呐喊声,加油声,今日又去了哪里?我们有多少的心事还没有来得及分享?有多少个数学公式还没有来得及背下?有多少面孔还没来得及识别?有多少的疑问还没有来得及提问?有多少的误会还没有来得及解释?伴随着"咔嚓"一声,我们那一张张痴痴的笑脸被定入了毕业照,笑脸画了一个不完美的句号。骂了六点的饭菜成了习惯的美味,还能不能容许我们为吃上美味的面包而早早去排队呢?饭厅的叔叔阿姨还会那么粗鲁的对待下一届学生吗?也许,还是有可能的吧!老师们会怀念我们在一起匆匆走过的六年吗?老师们还会怀念我们给他们带来的恶作剧吗?老师们还会怀念我们举办的圣诞派对中的节目吗?老师们还会怀念我们在遇到不会的题时,在旁边画个可爱的小猪吗?也许,一切皆有可能。

童年的天真烂漫渐渐的消失了,随着时间的流逝,我们已经长大了,可还是忘不了曾经那快乐的时光。照相机"咔嚓"一声拍下了我们痴痴的笑脸——那一刻,!

我们就要毕业了(热门18篇)篇十七

解放了。

只可惜这些只是一声声的哀嚎,只是一阵阵撕心裂肺的痛。

直到自己泪流满面,才发现自己竟是如此的悲哀,如此的无助,蹉跎过的时光,给心留下的只是累累伤痕,昔日的美好,亦让心变得烦躁。

毕业了,这一天不是我们很久以来就期盼的一天吗?

毕业了,从此以后我们不用再去挤那吵闹的食堂了。毕业了,从此以后我们不用再去吃那难吃的`饭菜了。

毕业了,从此以后我们不用再去等那拥挤的公车了。毕业了,从此以后我们不用再去听那老师的唠叨了。

毕业了,从此以后我们不用再去躲着班主任翘课了。毕业了,从此以后我们不用再受学校制度的束缚了。

毕业了,从此以后我们不用再去偷着在课上睡觉了。毕业了,从此以后我们不用再去面对那成摞课本了。

毕业了,我们渐渐的走远了。毕业了,我们渐渐的陌生了。

毕业了,我们都成为彼此生命中的过客了。毕业了,那些一起哭一起笑的日子全都散了。

毕业了,那些再真再美的回忆都渐渐的褪色了。

那些花开的日子,那些为梦奋斗的日子……在时间的打磨下,渐渐的走向萎靡。

毕业了,我们长大了。

真心希望在校的每一位学生珍惜自己的青春岁月。

我们就要毕业了(热门18篇)篇十八

伸手滤下一片轻纱般柔和的月光,让微风把它吹到思念的尽头。

再见了,我的童年。

那些化作回忆消失在脑海里的东西——。

以及,从六年三班传出的胜利的欢呼声。

再见了。

脑海里充斥着那六年的画面,老师和同学的脸在我的脑海里模糊,悲伤却蔓延开来。

城市那样喧嚣,感觉心疲惫了,又无可奈何。无力感充斥在心间。

月光就像回忆,看似触手可及,实则无边无际。北山上传来阵阵的蝉鸣声。坐在窗台上,独自一人呆呆的望着繁星满天的夜空。

柔和的月光洒在木质的桌子上,恬静、清冷。窗外的一切都被银白色的月光笼罩了。一草一木似乎都变得模糊和梦幻了。

初中的生活已经开始,我甚至怀疑那六年是不是只是一场梦——美丽却无比漫长的梦。我甚至不知道自己接下来该怎么做。为了622努力这三年,然而我的人生却需要一些更执着更长久的目标。

那些回忆都在脑海里徘徊。思绪却也像是蒙上了一层月光,模糊,朦胧。

北山上的树木被一片雾蒙蒙的月光笼罩其中,似乎也染上了银色的光华。从叶隙间筛落,呈现出迷离的斑驳。纯美的银白色,因而伤感的美丽。

存于真实,找回纯粹。我们的友情,我们的六年,我们的七十四。将月光聚拢于手心,我们紧握着友情。无论未来是风或是雨,六年三班是永远的家,我们是永远的朋友。

冬天不是秋天的句号;秋天亦不是我们的句号;我们同样不是故事的句号。

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