青少年冬令营活动方案(优秀15篇)

时间:2025-09-23 作者:翰墨

活动方案是为了完成特定目标或解决问题而制定的一系列活动步骤和计划。为了提高活动方案的质量,我们可以参考以下范文,了解一些行之有效的制定活动方案的方法和技巧。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇一

为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假,经平明中心小学领导班子研究决定,报教育局批准,特举办20xx年度平明中心小学冬令营活动。让学生在封闭的环境中,以多元化的形式引导和培养学生:乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面,帮助孩子养成良好的行为习惯,从现在开始!储备现在,赢得未来!

招生对象:小学生。

冬令营地点:小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)。

课程指向:

教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;

教孩子学会规划人生——目标管理;

带孩子亲历成败风波——行动力训练;

让孩子学会自我激励——竞争力训练;

让孩子学会控制大局——团队领导力训练;

报名方式:

(1)报名时间:

20xx年元月10日——16日。

上午8:00——11:00。

(3)报名地点:

小学寄宿班。

电话:

联系人:

营区条件:

1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱,安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐,每人标准如下:

早餐——。

中餐——。

晚餐——。

2、居住环境:十铺一室学生公寓,热水供应、院内有卫生间,起居方便,整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。

3、安全措施:

(1)封闭式管理,工作人员配备齐全,保安系统健全;

(2)校内有保安人员保障校园安全。

4、学生需自备物品:

(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;

(2)适当的零用钱。

四年级组:30人。

五年级组:30人。

六年级组:30人。

时间:xx年1月17日—1月24日(6天)。

时间。

上午。

下午。

晚上。

第一天。

营员报到。

安顿住宿。

(统一地点集中、报到)。

开营典礼、分组、自我介绍。

抛物记名:营员相互间认识。

小组分享活动感受。

语文口语交际指导。

英语口语指导。

奥数知识辅导。

演讲比赛。

数学知识竞赛。

英语单词我能行竞赛。

诗歌朗诵比赛。

语文阅读指导。

英语听力训练。

奥数知识辅导。

敞开心扉,学习克服挫折和压力。

学习行为习惯训练。

团队游戏:开发团队领导潜能。个人演讲比赛。

第四天。

语文习作指导。

奥数知识辅导。

英语单词记忆。

遨游学校图书馆,看一本好书,写出感想个人交流。

主题:感受关爱、品味亲情。

第五天。

语文综合知识训练。

奥数辅导。

英语语法训练。

巩固学习内容,进行相关竞赛。

观看爱国主义影片,进行爱国主义教育。

第七天。

到市科技馆、海族馆参观。

第八天。

闭营典礼。

安排营员回家。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇二

局直中学生自愿参加。

止到12月28日。联系人:市教育局齐跃明,联系电话xx;xx生态旅游度假区闫东梅,联系电话xx。

着力培养学生团队合作的意识、独立生活的能力、追求卓越的品格。

第一期活动开始时间拟确定为2016年1月6日举行,每期1天,具体时间安排根据学生报名情况提前通知。

本次冬令营活动地点在xx市中小学生社会活动实践基地暨xx县xx生态旅游度假区。

开据正式发票。

一是自愿报名,择优选拔。本次活动坚持学生自愿报名参加的原则,重点在品学兼优的学生中选拔,对不符合条的学生不予审核通过。学生每人一份人身意外伤害险,每10人配备1名学校带队教师,活动全程配备保健医生。

二是遵守纪律,服从管理。本次活动为冬季户外拓展训练活动,实行全程准军事化管理,聘请局直学校优秀体育教师及相关专业人士任教,程设置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娱乐和接力赛,重点培养学生独立自强、坚毅果敢、团队合作等优良品质。因此,凡是参加冬令营的学生必须遵守纪律,服从管理,严格按照各项规制度吃、学、训、行。对违反纪律、不服从管理的学生,活动主办方有权予以退回。

三是注重积累,力求提高。举办冬令营活动的目的就是要提高广大青少年学生视野,进一步开阔眼界,改变不良学习生活习惯,促进身心健康提高。为此,xx市中小学生社会活动实践基地将以此次活动为契机,举办系列征、摄影比赛活动。

xx市教育局。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇三

为了进一步丰富全市中学生的寒假生活,让学生们度过一个愉快、充实、有意义的假期,根据市政府《20xx年xx市冰雪旅游节活动方案》要求,经研究决定举办xx市中学生冬令营活动。具体内容如下:

局直中学生自愿参加。

本次冬令营采取“学生自愿报名、家长授权同意、xx统一组织”的原则;报名办法为学生自愿提出申请。报名时间截止到12月28日。联系人:市教育局齐跃明,联系电话xx;xx生态旅游度假区闫东梅,联系电话xx。

本次冬令营活动以“激情冰雪欢乐行”为主题,以丰富全市中小学生冬季体育活动为重点,以提高学生身体素质为核心,着力培养学生团队合作的意识、独立生活的'能力、追求卓越的品格。

第一期活动开始时间拟确定为20xx年1月6日举行,每期1天,具体时间安排根据学生报名情况提前通知。

本次冬令营活动地点在xx市中小学生社会活动实践基地暨xx县xx生态旅游度假区。

本次活动以学生自愿参加为原则,所需费用为家长和学生自愿承担,全程收费168元/人,包括交通费、午餐费、活动费、保险费、景点门票等一切费用,活动期间不再收取学生任何费用。此费用由xx市中小学生社会活动实践基地负责收取,统一开据正式发票。

一是自愿报名,择优选拔。本次活动坚持学生自愿报名参加的原则,重点在品学兼优的学生中选拔,对不符合条的学生不予审核通过。学生每人一份人身意外伤害险,每10人配备1名学校带队教师,活动全程配备保健医生。

二是遵守纪律,服从管理。本次活动为冬季户外拓展训练活动,实行全程准军事化管理,聘请局直学校优秀体育教师及相关专业人士任教,程设置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娱乐和接力赛,重点培养学生独立自强、坚毅果敢、团队合作等优良品质。因此,凡是参加冬令营的学生必须遵守纪律,服从管理,严格按照各项规制度吃、学、训、行。对违反纪律、不服从管理的学生,活动主办方有权予以退回。

三是注重积累,力求提高。举办冬令营活动的目的就是要提高广大青少年学生视野,进一步开阔眼界,改变不良学习生活习惯,促进身心健康提高。为此,xx市中小学生社会活动实践基地将以此次活动为契机,举办系列征、摄影比赛活动。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇四

在现在社会中,环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存,而人们对环保的重视程度严重不足,工业废渣、废水,生活垃圾、废水等的污染,正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境,而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户,大力开发、引进各种企业,在经济发展的同时,更要注意环境保护的同步进行,做到可持续发展。

希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视,采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保,从而增强同学们的环保意识,使人与环境和谐相处,倡导身边每一位朋友,一齐参与环保事业,支持环保。

以身作则,倡导环保,共建绿色家园!

20xx年1月15日—17日。

1、观看环保宣传记录片。

组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片,了解现阶段环保面临的严峻形式,增强他们心中做环保的信念。

2、听环保知识讲座。

邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识,增强同学们的环保知识,做到从自己做起,带动身边的人一起参与环保,共建绿色家园。

3、环保知识竞答。

在观看环保宣传片和讲座之后,对同学们学到的环保知识进行巩固,开展环保知识竞答游戏。

4、参观垃圾填埋场和污水处理厂。

带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂,增强同学们的环保知识面,深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。

5、发放环保宣传海报和手册。

同学们走上街头,向路人发放环保宣传海报和手册,并举行环保倡议签名活动,倡导环保人人有责,从我做起,共建绿色家园。

xx区青少年活动中心。

1、出席开幕仪式领导。

团区委书记。

环保局相关领导。

教委相关领导。

关工委相关领导。

青少年活动中心主任。

2、全体营员300人左右。

3、青年环保志愿者。

3、工作人员经费:

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇五

xxx在校的优秀小学生。

20xx年1月17日—1月22日(6天)。

xxxxxx小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)。

教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法;

教会孩子思考的.方法——六种角色的思维方法;

教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练;

教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;

教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练;

教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练;

教孩子学会敬畏生命——生命教育;

教孩子学会规划人生——目标管理;

带孩子亲身经历成败——行动力训练;

让孩子学会自我激励——竞争力训练;

让孩子学会控制大局——团队领导力训练;

(1)报名时间:

20xx年元月10日——16日。

上午8:00——11:00。

(3)报名地点:

xxxxxx小学寄宿班。

电话:xxxxxxx。

联系人:xxx。

1、就餐标准。

配备专职厨师制订每日食谱,安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐,每人标准如下:

早餐——。

中餐——。

晚餐——。

2、居住环境:

十铺一室学生公寓,热水供应、院内有卫生间,起居方便,整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。

3、安全措施:

(1)封闭式管理,工作人员配备齐全,保安系统健全;

(2)校内有保安人员保障校园安全。

4、学生需自备物品:

(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;

(2)适当的零用钱。

四年级组:30人。

五年级组:30人。

六年级组:30人。

时间:xx年1月17日—1月22日(6天)。

第一天:

营员报到。

安顿住宿。

(统一地点集中、报到)。

开营典礼、分组、自我介绍。

抛物记名:营员相互间认识。

小组分享活动感受。

第二天:

语文口语交际指导。

英语口语指导。

奥数知识辅导。

演讲比赛。

数学知识竞赛。

英语单词我能行竞赛。

第三天:

诗歌朗诵比赛。

语文阅读指导。

英语听力训练。

奥数知识辅导。

敞开心扉,学习克服挫折和压力。

学习行为习惯训练。

团队游戏:开发团队领导潜能。

个人演讲比赛。

第四天:

语文习作指导。

奥数知识辅导。

英语单词记忆。

遨游学校图书馆,看一本好书,写出感想。

个人交流。

主题:感受关爱、品味亲情。

第五天:

语文综合知识训练。

奥数辅导。

英语语法训练。

巩固学习内容,进行相关竞赛。

观看爱国主义影片,进行爱国主义教育。

第六天:

到市科技馆、海族馆参观。

闭营典礼。

安排营员回家。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇六

小孩子的生活有时候会很单调,尤其是寒暑假的时候,让他去参加个冬令营活动也是个不错的选择,可以培养下兴趣爱好,也能出去独立一下,下面是由资料站为您准备的小学冬令营活动方案,希望这些对您有所帮助!

为了丰富全市中、小学生寒假生活,激发其学科学、爱科学、用科学的热情,开拓视野、培养其创造精神、参与意识,在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美好情感,xx科学宫举办以科海漫游,数学探秘为主题的科普冬令营活动。

1、开展领略奇妙科学、共享美好未来科普艺术绘画大赛活动。

此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。

作品围绕领略奇妙科学、共享美好未来活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

投稿时间:20xx年12月26日-20xx年2月28日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20xx年5月举行。

投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。

投稿地点:沈阳科学宫302办公室展教部。

联系电话:xxxxxxxx。

2、青少年科普小展品设计与制作系列讲座。

此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普小展品的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。

时间:20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);

2月12日(星期六)、19日(星期六);

上午:9:30。

地点:沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。

3、数学探秘活动。

数学展厅的建成,标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:

4、开展漫游海底世界、探索海洋奥秘影片观摩活动。

球幕电影:沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

动感电影:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。

1、家庭套餐:

2、个人套餐:

凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展示馆。

20xx年1月11日——2月28日。

假期活动联系电话:xxxxxxxx。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇七

本次科技冬令营活动是以“科技伴我行,走进园”为主题的青少年科技实践活动,通过科技教育、励志教育、情感教育等途径激发学生热爱科学、奋发学习、立志成才的决心和信心。

1、开启科技之旅,聆听教授教诲:开营仪式、请xx大学教授做励志报告;。

2、交流学习经验,分享成长历程:、北大高才生全程辅导、交流;。

3、游览北大,感受精英学风:园、河塘月色、二校门、燕园等;。

4、亲历升旗仪式,感受国威雄风:参加天安门升旗仪式、登居庸关长城;。

5、畅游科技新馆,体验科技魅力:中国科技馆新馆、巨型“鲁班锁”;。

6、遨游兵器海洋,领略战争机器:参观中国革命军事博物馆;。

7、不忘屈辱历史,牢记兴国重任:参观中国抗日战争纪念馆;。

8、亲临奥运场馆,感受科技魅力:参观奥林匹克公园、鸟巢;。

9、游览天坛公园,体验声学奇观:天坛公园、三音石、回音壁、寰丘;。

10、亲睹大师风采,开拓人生视野:名教授专题讲座、高考状元励志报告。

1、融创新教育于科技实践活动:置身于中国科技馆新馆之中,遨游科技海洋,体验科技的神奇魅力,激发营员的创造热情。

2、徜徉园:本次活动中,营员的住宿安排在xx大学的学生公寓内,增加学生体验在xx大学学习的真实感受,给营员一次触摸理想的机会,同时也可以保证营员的住宿安全。

3、xx教授大讲堂:邀请xx大学教授做励志报告,xx教授高屋建瓴,培养营员“行胜于言”、“高标准做事、低姿态做人”的精神,会让营员受益终生。

4、高考状元讲座:邀请高考状元与营员面对面交流,传授学习秘籍,为营员量身定做适合自己的学习方法,让营员感觉到学习从此成了轻松而快乐的活动。

5、大学生辅导员全程辅导:(或北京)大学在校生做辅导员,全程为营员做学习习惯、学习方法的辅导,与优秀大学生的'朝夕相处和倾心交流可能成为营员人生路上的转折点。

1、住宿:xx大学学生公寓,三人间,暖气,公卫;。

2、用餐:营养份餐,每人两荤一素一汤,另含水果;。

3、往返交通:火车硬卧客票,家长火车站接送;。

4、活动用车:空调大巴车,力保每人一座;。

5、行程:因天气、交通等原因,活动项目可能会临时调整;。

6、领队:学校配备四名教师,另配一名(北大、)在校大学生全程辅导管理;。

7、保险:为每名营员准备保额8万元的人身意外伤害及医疗保险;。

8、纪念品:大7寸精美留念影集1本,励志丛书1本,xx大学纪念徽章1枚等。

1、营员人数:约40人;。

2、报名对象:七八年级学生和九年级第一优先级同学;。

3、选拔的优先级别:

第一优先级:获“创新少年”称号的同学;。

第二优先级:获科技创新教育活动第二、三等奖的同学;。

第三优先级:;各班科委成员(未建科委的班级,团支部书记可以报名)。

第四优先级:被学校批准立项参与科技创新活动的其他同学;。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇八

在现在社会中,环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存,而人们对环保的重视程度严重不足,工业废渣、废水,生活垃圾、废水等的污染,正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境,而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户,大力开发、引进各种企业,在经济发展的同时,更要注意环境保护的同步进行,做到可持续发展。

希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视,采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保,从而增强同学们的环保意识,使人与环境和谐相处,倡导身边每一位朋友,一齐参与环保事业,支持环保。

三、活动主题。

以身作则,倡导环保,共建绿色家园!

20__年1月15日—17日。

1、观看环保宣传记录片。

组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片,了解现阶段环保面临的严峻形式,增强他们心中做环保的信念。

2、听环保知识讲座。

邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识,增强同学们的环保知识,做到从自己做起,带动身边的人一起参与环保,共建绿色家园。

3、环保知识竞答。

在观看环保宣传片和讲座之后,对同学们学到的环保知识进行巩固,开展环保知识竞答游戏。

4、参观垃圾填埋场和污水处理厂。

带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂,增强同学们的环保知识面,深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。

5、发放环保宣传海报和手册。

同学们走上街头,向路人发放环保宣传海报和手册,并举行环保倡议签名活动,倡导环保人人有责,从我做起,共建绿色家园。

六、日程安排。

七、主办单位。

綦江区青少年活动中心。

八、参加人员。

1、出席开幕仪式领导。

2、全体营员300人左右。

3、青年环保志愿者。

九、经费预算。

伙食费:5000元交通费:8000元。

喷绘:1000元。

音响:1000元。

宣传海报、手册:8000元。

工作人员经费:元。

其他经费:3000元。

合计:28000元。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇九

为了丰富全市中、小学生寒假生活,激发其学科学、爱科学、用科学的热情,开拓视野、培养其创造精神、参与意识,在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美好情感,xx科学宫举办以“科海漫游,数学探秘”为主题的科普冬令营活动。

1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。

此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

(1)投稿时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20xx年xx月举行。

(2)投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。

(3)投稿地点:xx科学宫xx办公室展教部。

(4)联系电话:xxxxxxxx。

2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。

此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普小展品的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。

(1)时间:20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午:9:30。

(2)地点:xx科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。

3、“数学探秘”活动、

数学展厅的建成,标志着xx科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题。展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来。展品使抽象的`数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。

4、开展漫游海底世界、探索海洋奥秘影片观摩活动。

(1)球幕电影:xx科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

(2)动感电影:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。

冬令营期间,开展科普优惠“套餐”活动:

1、家庭套餐。

凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票,可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人,不打折)。

2、个人套餐。

凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展示馆。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

假期活动联系电话:xxxxxxxx。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇十

本次活动分为“国学诵读”、“挑战诗词”、“成语pk”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块,将传统文化融入活动中,寓教于乐,“让经典嵌在脑子里、融入血脉里,成为中华民族文化基因,不断传承下去”。

活动时间:20__年1月31日—2月28日。

1.网站:访问北京数字学校网站,点击页面“冬令营活动”轮播图,进入冬令营活动专区参加活动。

2.手机app:访问北京数字学校网站,点击页面右上方导航条“移动数字学校”,扫描“北京数字学校”二维码,或直接点击二维码进行下载并安装,参与活动。

评奖方式:根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖。

获奖公布:获奖结果将在活动网站上进行公布。

客服电话:(按1转北京数字学校)。

二、活动内容。

(一)国学诵读。

吟咏诵读,衔华佩实,金声玉振,字字珠玑。稚儿勤诵读,音节更琅琅。

诵读是我国传统语文教学的主要读书方法,是阅读教学的主要形式,熟读精思成诵,是我们学习、感受、体验、欣赏的达到全面深入理解文本的一种最简便的读书方式。

“国学诵读”服务是北京市教委为深化教育领域综合改革,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,结合《北京市中小学语文学科教学改进意见》,推出的一项在线教育服务。

“国学诵读”服务以符合当前移动互联网应用习惯和受中小学学生欢迎的移动终端+分享、评价模式为应用呈现形式;同时,通过歌华有线电视云平台,可实现移动终端与电视屏幕播放联动,营造诗情画意的服务体验。

参加方式:学生可通过“国学诵读”手机或pc机客户端或歌华有线电视云主页,在“推荐篇目”中检索自己感兴趣的诗篇(目前,“国学诵读”收录了小学阶段语文课文的全部古诗词),观摩教材的示范诵读(诵读音视频同时可以在电视机呈现),观看完示范诵读之后可以开始自己的诵读,学生可选择保存、保存并分享或重读,保存后,作品将进入所在班级和全市相关诗篇的诵读列表并按成绩(点赞数)进行排行(也可选择分享到微信朋友圈)。学生还可通过“班级空间”和“诵读排行”中欣赏其他同学的诵读作品,并给以点赞。

评分方式:按照点赞排名。

组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)。

注:“国学诵读”服务详细介绍和客户端下载、使用指南可访问北京数字学校网站,进入“国学诵读”页面查询,也可通过歌华有线数字电视主页“教育”栏目,进入“国学诵读”页面查询。内容参见“国学诵读”专题方案。

(二)挑战诗词。

中华文学,博大精深,古诗词更是文学中的瑰宝。还记得我们所学的古诗词吗?看看你能背出多少古诗词。将上百首古诗词,采用游戏闯关的形式,让学生在游戏中理解和记住名师名句,引导学生、家长和社会共同关注传统文化,让经典嵌在脑子里、融入血脉里,成为中华民族文化基因,不断传承下去。

组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。

评分方式:系统自动评分。

(三)成语pk。

在中华民族五千年的传统文化中,成语是汉语中的璀璨明珠,是中华民族语言的瑰宝。每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。

将上百个成语,采用游戏闯关的形式,让学生在游戏中提升母语素养,通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。

组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。

评分方式:系统自动评分。

(四)分享年味。

--“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”

--“二十三糖瓜儿粘,二十五磨豆腐,二十六炖大肉,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭”

以白家庄小学“年文化”课程导入,从迎春节(腊月二十三至腊月二十九)、除夕、初一到初五、正月十五等四个春节时间轴说起,讲述腊八蒜、包饺子、年夜饭、守夜、拜年、逛庙会、破五等老北京的年俗文化。

开展线上线下相结合的“年俗地图探宝记”活动,腊八北海取冰,冰窖胡同等,跟随着微课中探宝队队长的一个个任务,去寻找老北京曾经的习俗吧。

作品要求:可以拍一张春节全家福,拍拍我家特色年夜饭,晒晒过年的家内外装饰(福字、对联、窗花等),聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的老玩意、年俗地图探宝等。要求图文并茂,作品需为原创,契合主题,内容积极健康,语言通顺,文字不超过1000字。

格式要求:图片可为单张,也可为系列(不超过10张),每张图片应搭配不超过100字的文字介绍,单张图片大小不超过2m。

作品评审方式:线上和线下相结合的评审方式。

组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。

承办单位:朝阳区白家庄小学。

(五)科学探案——探案漫画、探案故事。

科学探案,就是让学生化身“小侦探”,从兴趣出发,结合生活实际(如“一位自称是鸟类专家的人说,乌鸦是一种很典型的候鸟,你觉得他值得信任吗?”“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了,你能猜出来案件发生在何时吗?”),运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相,并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识,增强安全自护意识,最终成长为有责任的小公民。

漫画作品示例及格式要求:

探案漫画,需要体现探案情节,让读者能看懂探案过程。

三年级5班袁宝儿设计的“声波识别器”侦探利器。

三年级5班袁宝儿。

“声波识别器”侦探利器。

三年级5班袁宝儿设计的“声波识别器”侦探利器。

格式要求:画在纸上或者电脑绘画均可,图片可为单张,也可为系列(不超过10张),提交时,纸质版拍照上传,每张图片应搭配不超过100字的文字介绍,单张图片大小不超过2m。

故事作品示例及要求:

探案故事,需要创作探案故事的人物、故事情节、故事的起因,结果。让读者跟着故事的发展走近探案情节。

格式要求:故事字数不限,情节吸引人。

例:亨特欠了莫里亚蒂一万英镑十年不还,莫里亚蒂忍不住就杀了亨特。他为了销毁证据,把外衣脱了把刀扔了。之后自己有装成第一发现死者的人,引来了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再处理案件,小学生雪莉站了出来,说通过指纹能破解此案,经验证后发现枪伤有莫里亚蒂的指纹,莫里亚蒂最终被抓。

探案的迷局究竟是如何打开的呢?……。

作品评审方式:线上和线下相结合的评审方式。

承办单位:北京市海淀区中关村第二小学。

(六)看大片学英文。

观看经典英文视频片段,和同学一起pk,看谁在最短的时间内听出的单词多。

评分方式:系统自动评分。

三、时间安排。

主要包括活动方案的策划、网站开发、活动宣传等。

2、启动阶段(20__年1月下旬)。

3、网上活动(20__年1月31日-2月28日)。

面向全市中小学师生开通冬令营网站,活动正式开始。

4、总结阶段(20__年3-4月)。

总结冬令营活动成果,表彰先进区县和学校、优秀个人。

北京市教育委员会。

20__年1月23日。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇十一

小孩子的生活有时候会很单调,尤其是寒暑假的时候,让他去参加个冬令营活动也是个不错的选择,可以培养下兴趣爱好,也能出去独立一下,下面是由资料站为您准备的小学冬令营活动方案,希望这些对您有所帮助!

为了丰富全市中、小学生寒假生活,激发其“学科学、爱科学、用科学”的热情,开拓视野、培养其创造精神、参与意识,在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美好情感,xx科学宫举办以“科海漫游,数学探秘”为主题的科普冬令营活动。

一、活动内容:

1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。

此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。

作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

投稿时间:20xx年12月26日-20xx年2月28日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20xx年5月举行。

投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。

投稿地点:沈阳科学宫302办公室展教部。

联系电话:xxxxxxxx。

2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。

此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普“小展品”的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。

时间:20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);。

2月12日(星期六)、19日(星期六);。

上午:9:30。

地点:沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。

3、“数学探秘”活动。

数学展厅的建成,标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:

展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题;展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。

4、开展“漫游海底世界、探索海洋奥秘”影片观摩活动。

球幕电影:沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

动感电影:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。

二、科普优惠活动:

冬令营期间,开展科普优惠“套餐”活动:

1、家庭套餐:

2、个人套餐:

凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展示馆。

三、活动时间:。

20xx年1月11日----2月28日。

四、联系方式。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇十二

在现在社会中,环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存,而人们对环保的重视程度严重不足,工业废渣、废水,生活垃圾、废水等的.污染,正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境,而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户,大力开发、引进各种企业,在经济发展的同时,更要注意环境保护的同步进行,做到可持续发展。

希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视,采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保,从而增强同学们的环保意识,使人与环境和谐相处,倡导身边每一位朋友,一齐参与环保事业,支持环保。

三、活动主题。

以身作则,倡导环保,共建绿色家园!

201x年1月15日—17日。

1、观看环保宣传记录片。

组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片,了解现阶段环保面临的严峻形式,增强他们心中做环保的信念。

2、听环保知识讲座。

邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识,增强同学们的环保知识,做到从自己做起,带动身边的人一起参与环保,共建绿色家园。

3、环保知识竞答。

在观看环保宣传片和讲座之后,对同学们学到的环保知识进行巩固,开展环保知识竞答游戏。

4、参观垃圾填埋场和污水处理厂。

带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂,增强同学们的环保知识面,深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。

5、发放环保宣传海报和手册。

同学们走上街头,向路人发放环保宣传海报和手册,并举行环保倡议签名活动,倡导环保人人有责,从我做起,共建绿色家园。

六、日程安排。

七、主办单位。

綦江区青少年活动中心八、参加人员1、出席开幕仪式领导…………。

九、经费预算。

伙食费:5000元交通费:8000元喷绘:1000元音响:1000元。

宣传海报、手册:8000元。

工作人员经费:2000元其他经费:3000元合计:28000元。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇十三

一、指导思想。

国防教育是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防御外来侵略对全民公民进行的具有特定目的和内容普及性教育活动,目的在于增强全民的国防意识和国防精神。各地区各部门都在大力培养和宣传国防教育先进典型,调动社会各界参与国防教育事业,关心支持国防建设额积极性、主动性,推动国防教育的深入开展。

中小学教育属于基础教育阶段,学生们正处于长知识、长身体的重要时期,可塑性很大,抓好中小学生的'国防教育,可以激发青少年的爱国热情,增强建设祖国的使命感和责任感,有利于充分发挥学校的综合育人功能,培养学生全面发展。

二、活动主题:“少年强则国强”国防教育。

主办单位:左岭新城祥龙社区。

承办单位:武汉东湖新技术开发区汉唐公益服务中心。

协办单位:武汉市光谷左岭第一初级中学。

优优教育。

三、活动时间:20xx年2月6日7:30--17:30。

祥龙社区青少年空间、武汉市光谷左岭第一初级中学、

五、营员:左岭新城9—14岁青少年儿童。

六、领导小组:

总负责:齐细炎。

活动策划:武汉东湖新技术开发区汉唐公益服务中心。

活动组织:唐明凤、袁勇。

总教练:戴文俊。

7:30-8:30。

学生集合。

开营准备。

更换服装,开营排练。

8:30-9:00。

开营仪式。

社区领导。

全体营员。

领导讲话。

授旗仪式。

营员宣誓。

9:00-9:30。

破冰分组。

全体营员。

建立小队。

竞选队长。

通过开心愉快的小游戏,让孩子们。

在轻松的氛围里相互熟悉,并且建立信任。

tss。

训练。

全体营员。

射击技能训练。

树立爱国主义思想。

tss。

迷宫战场。

全体营员。

强调团队协作。

课程小结。

全体营员。

总结分享。

总结经验,分享收获,帮助大家快速融入学习氛围。

午餐。

全体营员。

餐前训导。

学会感恩珍惜粮食。

tss城市巷战。

全体营员。

模仿城市反恐。

荣誉军团。

海选赛。

全体营员。

优胜队有机会参加cctv国防军事频道的全国总决赛。

心理团辅。

全体营员。

志愿者。

沙盘游戏。

心理测试。

释放压力、注重心理健康。

颁奖典礼。

社区领导。

全体营员。

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇十四

快乐的寒假即将来临,根据孩子们不同的需求,设置了不同的`假期活动。感兴趣的孩子可积极加入到我们的大家庭,在快乐的体验中感受假期的美好。

周一到周四,教师将带领孩子认真完成假期作业,开展书法、阅读、体育、写作、手工制作等体验式学习的活动。周五我们将带领孩子畅游青岛,吃喝玩乐、开展外出体验式的疯狂happe。

时间:20xx年1月22―20xx年2月13日。

费用:90/天、按期缴费,多退少补。

福利:红色周五将不再额外收取任何费用,全部外出费用由xx出资,供大家开心畅玩。

主要针对想在假期集中把字学好练好的孩子。我们开设了软笔、硬笔集训班。尤其硬笔班老师将指导孩子们学写下学期语文课程中的生字。

时间:一期10天。1月22日―2月2日。

9:00―10:30(硬笔班)10:30―12:00(软笔班)。

费用:软笔:600元硬笔:500元。

针对高年级需要语法学习的孩子。

时间:一期6天:1月22日―1月27日。

费用:799元。

适合一二年级初学英语的孩子。

时间:一期6天:1月29日―2月3日。

费用:299元。

1、每天1小时寒假作业。

2、每天45分钟图书阅读。

3、每天45分钟书法练习。

4、每天1小时户外活动。

5、每天动感啦啦操。

6、每天眼保健操。

7、每天休闲一刻。

8、每天一个小手工、一份小惊喜。

9、红色周五(外出狂欢)。

报名时间:

即日起―20xx年1月17日。

优惠政策:

1、冬令营转发此链接到朋友圈、积20个赞、立减50元(缴费凭截图减免)。

缴费方式:

微信转账或现场交给柳老师。

xxx。

地址:xxx。

给你不一样的假期,大家赶紧加入吧!

青少年冬令营活动方案(优秀15篇)篇十五

在现在社会中,环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存,而人们对环保的重视程度严重不足,工业废渣、废水,生活垃圾、废水等的污染,正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境,而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户,大力开发、引进各种企业,在经济发展的`同时,更要注意环境保护的同步进行,做到可持续发展。

希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视,采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保,从而增强同学们的环保意识,使人与环境和谐相处,倡导身边每一位朋友,一齐参与环保事业,支持环保。

以身作则,倡导环保,共建绿色家园!

20xx年1月15日—17日。

1、观看环保宣传记录片。

组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片,了解现阶段环保面临的严峻形式,增强他们心中做环保的信念。

2、听环保知识讲座。

邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识,增强同学们的环保知识,做到从自己做起,带动身边的人一起参与环保,共建绿色家园。

3、环保知识竞答。

在观看环保宣传片和讲座之后,对同学们学到的环保知识进行巩固,开展环保知识竞答游戏。

4、参观垃圾填埋场和污水处理厂。

带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂,增强同学们的环保知识面,深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。

5、发放环保宣传海报和手册。

同学们走上街头,向路人发放环保宣传海报和手册,并举行环保倡议签名活动,倡导环保人人有责,从我做起,共建绿色家园。

xx区青少年活动中心。

1、出席开幕仪式领导。

团区委书记。

环保局相关领导。

教委相关领导。

关工委相关领导。

青少年活动中心主任。

2、全体营员300人左右。

3、青年环保志愿者。

工作人员经费:

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