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虫虫之家小学（热门18篇）篇一
虫虫很喜欢看《哈利·波特》，幻想着自己哪一天也会来到一个魔法世界。于是，他把下一个旅游地点定在了好友王小明居住的“魔法”时代。
坐飞机来到“魔法”时代，虫虫正准备坐车去王小明家，忽然发现根本没有汽车，人们都骑着哈利？波特的飞天扫帚在空中飞翔，王小明从空中飞了下来，虫虫问到：“小明，怎么没有汽车？”“这里是魔法时代，顾名思义。”“那我没有飞天扫帚呀！”“来，我教你，你只要大声地叫‘飞天扫帚’，就会有一把飞天扫帚飞过来。”
虫虫骑着飞天扫帚来到王小明家，王小明拿出一个两个碗出来，虫虫好奇地问：“小明，你拿碗来干什么？”“吃饭呀，你不饿吗？”“这里面什么都没有，吃什么呀？”“只要用这根牙签点一下碗，丰盛的'食物就会从碗里冒出来。”“对了，我家里的牙签没有了，这种牙签是一次性的。你要吃饭就去商店买把。”虫虫“晕倒”。
吃完饭，虫虫和王小明玩起了捉迷藏，王小明用魔法把自己隐身了，这可害苦了虫虫，找了整整一天都没找到。把虫虫给累坏了，虫虫走进王小明家，发现王小明在呼呼大睡，虫虫又被“晕倒”。
虫虫决定立刻回家，可是听王小明说：“从今天下午开始到下个星期的今天，将禁止使用飞天扫帚，不然，将永远无法离开这个时代。”可是王小明家离飞机场有50公里，走路要走到什么时候呀！，虫虫只好留在王小明家等待那一天到来。
虫虫之家小学（热门18篇）篇二
我家三口人，怎么是虫虫之家？先别急，让我来告诉你。
爸爸那个懒，可是出了名，睡觉的时候，就是在他耳边放888响鞭炮，他也不一定能醒。有一天妈妈去上班，让爸爸给我做饭。结果，我在家饿了很长时间，爸爸还不起床，我还以为他昨天工作到很晚，仔细一听，原来他正躺在床上舒舒服服的玩手机呢！我拉开门，不高兴的说：“老爸，我饿了！”“先等会儿，马上就去做饭！”一个懒洋洋的声音传来。等了15分钟，只见门外传来一句：“您的美团外卖。”我彻底服了，只好打开门，自己回到房间吃了外卖。
我看书的时间、地点随时随地：医院的候诊厅里，旅游的火车上，甚至公交车上。有一次，我自己去英语班，结果看着一个一本《吹牛大王历险记》不知不觉竟坐过了站，还好上英语班没迟到，不然就惨了。
这就是我们相亲相爱的“虫虫”之家。
虫虫之家小学（热门18篇）篇三
自从我那“昆虫学家”表弟来我家做客以后，我的家就变成了虫的天下!
一天放学，我刚走到家门口，定情一看，还以为不是我的家了呢－－在我家门前的墙壁上，有许许多多的蚂蚁在墙壁上爬，看起来像在墙壁上涂了一层油漆，黑黑的，在慢慢地移动，我都要恶心死了!
回到家里，第一眼就看到拖鞋上有一只足有一平方分米的大蝙蝠，看来蝙蝠已经把拖鞋当成自己的家了，看它睡得多香啊!（看来我以后不用再穿鞋了，嘻嘻!）。
我从客厅一直走到我自己的房间，我看到了一路的风光：桌子上，一只只的.蟑螂在食物上爬来爬去，两根触须不停地摇来摇去；沙发上，一只只小老鼠和一只只小猫眯都趴在那里进入了甜蜜的梦乡；电视上，一群小蜜蜂围在一只蜂王的身边不停地扇动着翅膀；电灯上，起码有10000只苍蝇和蚊子，如果开灯，恐怕也看不见啊！
来到房间，就看到桌上有只巨蝎，30平方分米大，我吓得连腿都软了！
吃饭的时候，我都要去快餐店吃！（家里的食物都被虫虫给一扫而光了）。
要睡觉了，我把床上的虫虫先扫掉，却扫了半个钟头！（哎，虫太多啦！）我刚把灯关掉，就看到一个黑影从我头上摇来摇去，我一开灯，原来是一只大蜘蛛啊！
因为我最怕蜘蛛，害了我一个好觉也睡不成，早上又要顶着个黑眼圈上学，到学。
校同学们都说我是一只国宝大熊猫了！
如果有谁喜欢昆虫，我热烈欢迎哦！
虫虫之家小学（热门18篇）篇四
我家有三只“虫”，虽然现在分散各地，不过我相信总有一天会聚在一起的。
这只忙碌虫啊，整天只知道忙碌，两家理发店就已经很忙了，这下又开了一家小吃店和一家理发店。这不，他来了，“忙碌虫”刚从老店里回来，才刚坐下，手机就响了“忙碌虫”又要去管理店铺了。唉，我难得来昆明一次，“忙碌虫”也没多少时间陪我玩，好不容易抽个空陪我出去玩，妈妈又恰恰把衣服全洗了，就耽误了一天。这一耽误不要紧，可“忙碌虫”又没空了。这回“忙碌虫”总算是带我出来玩啦！接上表妹后刚到站时，手机又响了，“忙碌虫”接完了手机，从口袋里掏出五百给奶奶后，又忙碌去了。
这就是我家三只虫，“忙碌虫”在昆明搭上汇大庄村那边忙碌，“炒菜虫”在昆明的新螺蛳湾（超大型市场）二期边上的红房子，“小书虫”呢？就在瑞安市新纪元实验学校读书啦。
虫虫之家小学（热门18篇）篇五
哈哈，大家看了题目是不是有点害怕呢？其实“虫虫”是我们家每个人的昵称，现在就让我来为你们介绍一下吧。
呵呵，不说你们也知道是我的'妈妈。我妈妈是一个非常勤劳的人，她几乎都没什么时间陪我，要么上班，要么睡觉，要么干活。每天早上，她闻铃而起，烧水、煮粥、洗衣……像个陀螺似的转个不停，每天上班要到天黑才回家。我一直想对她说一句：辛苦了，妈妈，我爱你。
哈，这就是我那老爸，他只要一有空，就会躺在床上看电视、玩手机。因为这个我爸和我妈没少吵架，一让老爸干活，他就会以各种各样的理由推脱，简直就是一条超级大懒虫。唉，老爸和老妈真是天差地别啊！
捣蛋虫，就是我那亲爱的妹妹了，她不管看见我干什么，都会跑来捣乱。比如我在写作业，她就会跑来让我帮忙做这做那，还爬到我的桌子上来，因为她的捣乱，我经常三心二意、丢三落四，为此没少挨批评，呜呜呜……但我还是十分喜欢她的。
你们猜得没错，我就是那贪玩虫。有一天中午，我头脑一热跟同学出去玩了，把英语作业给忘了，上课时被老师臭骂一顿。我的缺点是贪玩，这个我自己也知道，我也想改，可一直没有信心，而且，即使做好计划也很少会跟着计划表做，所以，我这条贪玩虫过了若干年后，只是变成了一条更大的贪玩虫。
这就是快乐又烦恼的“虫虫之家”。
虫虫之家小学（热门18篇）篇六
虫虫来到双倍城，肚子非常饿，于是他来到快餐店，点了一个汉堡包和一杯可乐，付了一倍的钱，找下来的.钱却是两倍，一个汉堡包和一杯可乐变成了两个汉堡包和两杯可乐，虫虫高兴的一蹦三尺高。
虫虫吃饱喝足后，来到了游乐园，他买了一张碰碰车的票，但却拿到了两张票，一张可是要５０元的，竟然白白多给了一张！
完了半天的虫虫，才记起来要抄古诗，他用了３个小时间，才写完了一遍，但这是在双倍城，所以一遍变成了两遍，照道理说，这时应该６点了，但没想到的是在双倍城一天竟然有４８个小时，所以才３点种。
时间不早了，虫虫买了一张机票，得到了两张机票，虫虫想：哈哈，下一次我就用那多余的机票再来玩一玩吧！
虫虫之家小学（热门18篇）篇七
虫虫这几天十分幸运：早晨睡过头，原以为老师会批评他，可没想到老师比虫虫来的还晚；走在路上想着美味的零食，可口袋没钱，不小心摔了一交，爬起来是却发现脚下有5元钱！同学们很羡慕，可虫虫却说不算什么。这天，虫虫接到好友陈伟豪的来信，邀请他去“倒霉时代”做客。虫虫高兴极了，因为他想尝尝倒霉的'滋味。
虫虫和陈伟豪一同逛街，又看见一只小狗，虫虫吓的后退n步，陈伟豪却上前两步，抚摩着小狗的头，小狗乖乖的摇着尾巴，虫虫眼红啊，看见旁边有一条狗，冲上去……“啊！”“啊！”“啊！”三声，陈伟豪和虫虫一起进了医院。
虫虫之家小学（热门18篇）篇八
最近，虫虫迷上了游戏，在虫虫班上，没有一个不玩游戏。这不，虫虫抽到了一张去往游戏时代的飞机票，这可把虫虫乐坏了！！
第二天一大早，虫虫就来到游戏时代的.飞机场，之那里的飞机成排成排有：飞豹战机、f-22隐形战机、f-22a猛禽战机、重型战机、中国歼-15垂直起降战斗机、美军b-2隐形轰炸机……，当然，虫虫选择的是最最最最最帅的中国歼-15垂直起降战斗机，虫虫架着中国歼-15垂直起降战斗机离开机场。飞了不远，就听见轰！轰！轰！几声炮响，接着中国歼-15垂直起降战斗机旁边几架重型战机，全部摧毁。虫虫见玩真的了，立即提高警惕。发现了，“瞄准！！95式轻——美军b-2隐形轰炸机，一个喘气的机会，连发数十枚“阿莫斯”空对空导弹，枚枚集中！！美军b-2隐形轰炸机又被虫虫的中国歼-15垂直起降战斗机给击落！！
“滴！滴！！滴！！！滴！！！！没……油……了……！！被……迫……降……机！！”“轰！！”中国歼-15垂直起降战斗机稳稳的落在地上。同时，响起：“亲爱的虫虫，您已经旅游完了游戏时代，希望你下次光临……”
虫虫之家小学（热门18篇）篇九
虫虫在家里从小缺少关爱，很孤独。
有一天，虫虫在网上聊天时，发现了王彦博邀请虫虫去家庭时代的请束，虫虫不敢傲慢，坐着飞机就去了。
虫虫好不容易才从人群里“挤“出来，可虫虫非常小心，还处处躲着警察，原因很简单，王彦博已经在请束里告诉虫虫，这里有条非常重要的法规：一家人必须都活者！虫虫只好当“非法移民了“......
还好，虫虫非常幸运的躲过了多如牛毛的警察，来到了王彦博家，天！比飞机场还大！王彦博看到虫虫来了，马上为虫虫介绍家人：“这是我的妈妈，这是我的爸爸，这是我的奶奶，这是我的'爷爷，这是我的姥姥，这是我的姥爷。这是我的祖母，这是我的祖祖祖母。“王彦博说了十天十夜。虫虫：再昏！
哎，呀呀呀呀呀，不好，虫虫昏了！人工呼吸，要想继续听虫虫的事，病好了再说吧。
虫虫之家小学（热门18篇）篇十
＂网虫，快吃饭！＂。
＂你这个馋虫，又偷吃了对不对？！＂。
……。
在我家，经常能听到这样的嚷嚷。
网虫妈妈，整天泡在网络世界里，用电脑查看天气预报、股市行情……自从财政大权妈妈当上网虫后，我们家也不再收看电视里的天气预报了，所有的衣食住行恨不得都在网上解决。
懒虫爸爸，一天到晚就喜欢睡觉，进入梦乡后谁也叫不醒。这不，今天是星期天，老爸早就答应带我去“游乐园”玩，说好八点钟去，可现在九点多了，老爸还没有醒的迹象。“老爸，快起来，太阳都晒到屁股了。”老办法没用，我眼珠子一转，对爸爸的耳朵大叫一声：“老爸，快起来，煤气漏了！”爸爸这才揉揉迷糊糊的眼睛，说：“什么？”我对他大声说：“你教我做人要讲诚信，你自已呢？说好八点去，你看看现在几点了？什么叫一诺千金呀！”没想到老爸一听清楚不是煤气的问题，竟只顾自已趴下，继续呼呼大睡。“唉，真拿这懒虫没办法。”我摇摇头，只好自已看书去了。
馋虫嘛，当然非我莫属，其实我只是爱吃而已。外婆家门前种了些辣椒，每到天冷时，外婆总喜欢炒上一盘开开胃。每次我想伸筷子，外婆就拦住我，说什么小孩子不能吃辣之类的'话。看着外婆吃得津津有味，我只有干咽口水的份。这天中午，外婆走开了，我一看机会正好，赶紧从盘子里抓了一个辣椒，一下塞进嘴里，哇！真辣！辣得我＂金豆豆＂都掉下来了。外婆循声赶来，忙给我灌水解辣……唉，从那时候起，“小馋虫”的雅号就诞生了。
＂懒虫、网虫、馋虫”，组成一个充满温馨的虫虫之家……。
虫虫之家小学（热门18篇）篇十一
20xx年11月29日，我组潘腾达教师在七（1）上了一节《毕加索名画》欣赏课，无论是教学资料、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，首先，潘教师从备课、教具的准备来看，准备的相当充分，每个环节安排得有条不絮，丝丝相扣，教学思路清晰，目标明确，潘教师语言幽默、风趣，课堂中随机应变本事强。导入时，用一纸杯的剪裁后不一样组合的效果做导入，那里的兴趣导入，勾起了学生的兴趣。应当说，这是一堂学生感兴趣的美术课，是一堂很有创意的美术欣赏课，让人耳目一新。在这样一个简便、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中，学生乐于尝试，品尝到了美术活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放。潘教师的这节欣赏课摆脱了一般欣赏课的教法—学生听教师讲的模式，使学生都能参与到课堂中来，这对于一节欣赏课来说是十分难的，并且在这节课中安排了欣赏课中甚少的技能训练，增加了学生学习的乐趣，带动了课堂的气氛。也使我们教师感受到了欣赏课和技能训练相结合的完美搭配。实现了美术课中的创新，到达了新课程标准里的精神。
其次，听课的教师们都感受到了潘教师的教学态度十分严谨认真。一是课前准备充分。教具齐全、课件精美、教案熟练；二是课堂表现沉着思路清晰，没有出现明显的教学遗漏等现象。三是目标明确、重难点把握得当，课堂结构合理，层层深入，没有出现知识性错误等，这些说明执教者课前查阅了很多的资料，认真透彻地研究过教材，在课外下了不少的功夫。提议课后拓展的时候讲到了此刻创新思维画的欣赏，我认为单单的图片是不够的，还能够带一些成品过来展示，这样可能更加的直观。潘教师的课给我的感触很大，首先我觉得她的很多地方是值得我们学习的，异常是对欣赏课的创新——在欣赏课中进行美术技能的训练，这种创举给我们带来了很多思想，使我们在以后的欣赏课中能挖掘出更多能够技能训练的好创意出来。同时当中存在的问题我们也要去关注的，这就是一节好的课，它的问题提炼十分的重要，问题提的好与不好直接关系到我们这堂课所呈现的效果，所以在以后的教学中要多关注提问并提升自我的素质和对课堂的掌控。
虫虫之家小学（热门18篇）篇十二
一天，虫虫正在大街上散步，忽然，一位阿姨拉住他，说：“小朋友，想去礼物时代吗？只需在60秒内将一吨重的物体扔得无影无踪，你就可以参加礼物时代的旅游了！”虫虫心想，世上还有这样的好事？赶紧进行测试！耶，顺利通过。虫虫拿着通向礼物时代的飞机票，收拾行李，马上出发了！
在飞机上，大家刚坐稳，空姐来了。她们不是来送食品的，而是来送礼物的！“各位乘客，欢迎你们乘坐礼物时代的飞机，我们将为您发礼物！请按次序地来到服务台前！”虫虫高兴极了，跑到礼物领取处，拿了一份塑料机器人！虫虫刚刚坐下，空姐有叫大家领取礼物，这样来回折腾了十几回，飞机总算降落了！虫虫的'礼物多的都快抱不动了！
虫虫出了机场，来到宾馆，交了押金后，服务生不是带他去房间，而是给了他估计有5吨重的礼物！天啊！怪不得那位阿姨要训练虫虫啊！虫虫马上施展绝技！我扔，我仍，我仍扔扔！终于来到了包间。虫虫发现，包间里的物品，外面全部都有礼品的包装！！看电视时，电视里都是礼物宣传的广告，一点儿也没意思！虫虫关上房门，准备上街散散步！
来到街上，商店里的人一看虫虫是外来旅游的，马上拉住虫虫，给了他许多礼物，什么巧克力呀，果冻呀，保健品呀，连烟酒都有！太恐怖了！虫虫的眼前出现了一座山，不，那时幻觉，这山，是礼物堆。
虫虫之家小学（热门18篇）篇十三
最近，虫虫不论在哪里，都是个名副其实的“马虎王”：不是做事马虎，就是学习马虎。后来，听说有个叫“马虎时代”的地方，虫虫非常感兴趣，就来到了机场。
虫虫来到机场，一位空姐就把他带到一架飞机上……快要到站时，飞机上的.广播响起：“各位通往动物时代的乘客，请做好下机准备！”虫虫一听，什么！动物时代？我不是去马虎时代的吗？原来是来自马虎时代的空姐太马虎，把虫虫带到了通往动物时代的飞机。虫虫赶紧坐回去的飞机回家，又再次来到机场，虫虫又被一位空姐带到了××时代！就这样来来回回了n次，虫虫才被带到通往马虎时代的飞机。
一到马虎时代，虫虫就看到挂在机场门口的牌匾有问题：上面写的是“欢迎光临马虎明代”哈哈，虫虫看着就亲切！
虫虫在街上闲逛时，走着走着，只听“砰”的一声，虫虫掉进了下水道！虫虫呆在污水里，忽然听到头顶有个声音：“我怎么这么马虎呢？修个下水道，把井盖放哪了？”晕，怎么比虫虫还马虎啊！
虫虫这一逃命，就直接逃回了家。看来，想保住虫虫这条小命，可马虎不得啊！
虫虫之家小学（热门18篇）篇十四
各位领导、各位教师：大家好！
教师执教的《漂亮的花边》一课是一节综合性很强的美术课。从整体上看，本课无论是教学资料、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种本事，课堂开放而富有活力。应当说，这是一堂学生感兴趣的美术课，是一堂很有创意的美术课，让人感到耳目一新。本节课的亮点具体表此刻以下几个方面：
其四，学生进行创作《漂亮的花边》时，有的拿画笔画，有的用彩纸旧挂历纸去剪贴，每个同学都能选择自我喜欢的材料自我喜欢的方式方法去表现，学生的个性化得到了体现和展示，具有开放性。在这样一个简便、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中，学生乐于尝试，学习到了美术的知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美术活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放。
二、采用“互助互动”的学习方式“互助互动”的学习，是一种同伴之间为到达必须的教育目标而展开的学习方式，能够增进同学之间的信息交流，培养学生之间的团结合作，互相帮忙的精神，促进学生自主学习的进取性。梅教师在本节课的教学过程中，采用“互助互动”的学习方式。“互助互动”主要表此刻：
第一将全体学生分成四个团队即机灵小队、佳绩小队、拼搏小队和高峰小队，经过设计小组问答竞赛、画恐龙竞赛等环节四个小队之间互相竞争，组队内学生间互助互动，激发学习兴趣，提高学习效率。
第二、抓住重难点，展开“互助互动”。教师出示写实恐龙图片，请学生欣赏，教师引导思考：恐龙的身体是由几个部分构成的？我该如何去表现它呢？学生经过认真地思考商讨后认为：用基本形去概括比较好。教师根据学生的提议进行画法指导（示范），巧妙解决了重难点。从表面看是学生帮教师解决了难题，实质是学生自我帮忙了自我。
第三、结合作业，“互助互动”，美术作业与其他作业不一样，每个学生的想象力和表现本事不一样，对同一题材同一事物的表现也各不一样，作业的设计从封闭走向开放，由个体走向合作，共同完成作品《漂亮的花边》，促进了同学之间的交流，提高了作业的质量。第四、结合评价，“互助互动”，评价时，采取自评，互评和教师评价相结合的方式，有利于培养学生宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。
三、教学态度严谨认真如果说教学思想决定着教学行为的方向，那么教学态度就决定着教学行为的努力程度。听课的教师们都感受到了教师的教学态度十分严谨认真。一是课前准备充分。教具齐全、课件精美、教案熟练，另外，据我所知为了上好这一课她还对四年级学生对恐龙知识的了解情景和学生是否喜欢用竞赛的形式上美术课进行过详细的调查；二是课堂表现沉着思路清晰，没有出现明显的教学遗漏等现象。三是目标明确、重难点把握得当，课堂结构合理，课堂练习先易后难，先个体后合作，循序渐进，层层深入，没有出现知识性错误等，这些说明执教者课前查阅了很多的资料，认真透彻地研究过教材，并进行过多次试教的锤炼，在课外下了不少的功夫。
四、教师素质良好教师教态自然，语言清晰，语言表述准确，操作演示熟练，学生参与率高，体现素质教育面向全体学生的要求。
以上这些只是我个人对《漂亮的花边》一课的肤浅看法，在赏评中若有不当和错误之处，恳请各位教师给予批评指正。多谢！
虫虫之家小学（热门18篇）篇十五
虫虫最近总是不爱走路，他现在喜欢坐汽车，每天早晨他坐着妈妈的车去学校，于是他买了一张去汽车时代的票，到了去汽车时代的广场。
在入口处，虫虫发现去汽车时代的交通工具全部是汽车，售票员看出了虫虫一脸的`迷惑，笑道：“因为我们是汽车时代嘛,交通工具当然是汽车啦!”到了汽车时代，虫虫发现街道全是汽车道，走近看汽车里的人，也全都胖胖的。路边没有楼房，倒是有许多停车场，虫虫拦住一辆汽车问：“为什么这里没有房子呢？”车里的人说：“你是外地人吧，这些停车场就是我们的房子啊！”这时虫虫饿了，走进了一家面包店，发现里面的面包全都是汽车形状，虫虫想：为什么全都是汽车形状呢？他带着疑问走进一家玩具店，里面也全都是玩具汽车，虫虫突然想起这是汽车时代，“我记性怎么这么不好，忘了这是汽车时代！”虫虫拐回面包店买了面包，走出面包店，抬头一看，店面标志是一个大汽车，里面写着“面包店”三个字，他又看了其它几个商店，也都是这种类型，还真有特色。
这时虫虫想回家了，他拦住一辆出租车，到了回家的广场，一摸口袋，发现忘了带钱，司机一生气，把他拉回面包店门口，扔下不管了，“我该怎么办？”虫虫嚎啕大哭。
虫虫之家小学（热门18篇）篇十六
有一种车，它长得很怪，从远处看，它像一条巨型“毛毛虫”，全身上下都是水蓝色的。“毛毛虫”的头顶有一对可以四处转动的大眼睛，这一对眼睛是司机看四周情况的“观察眼”，给了司机很大的帮助；在“虫”的背上有一对大翅膀，当地面上塞车时，大翅膀就会扇动起来，飞到天上行驶；“毛毛虫的嘴巴”就是照亮前方的.荧光灯，而“尾巴”就是后灯，荧光灯一到晚上就会自动发亮，节省了许多的电；底下有着和果冻一样有弹性的轮胎，不会对人产生生命危险。
外面的功能看好了，接下来走进车里去看看吧！车里有食物箱、吊床和控制房。
食物箱里有许许多多好吃的，比如：果汁、面包、苹果、酸奶……只要你付出和食物的价格相应的钱，车就会“帮”你去买，多听话的车啊！
当你很困的时候，车就会自己开车，让你好好休息。
在控制房里，有许许多多的按钮，比如：变形按钮、月光/阳光充电按钮、自动按钮、吊床按钮……音乐按钮，功能这么多，效果如此的好，不愧是多功能车啊！
这奇怪、功能众多的未来车——叫“多功能虫虫车”。
虫虫之家小学（热门18篇）篇十七
今日，梁教师的这堂一年级《鸟的天地》让我体验到了常态课的妙处。
一、教学设计妙。
本节课根据鸟的形态美、动态美、颜色美依次展开教学。在形态美这一环节中梁教师充分利用书中的范作，经过欣赏、分析作品使学生进一步了解中国画、摄影等的画种。让学生充分感受形式多样的鸟的表现手法。其次，在讲授动态美时，梁教师又巧妙地结合教具，让学生拼一拼、摆一摆，自主地发现鸟的各种动态，并在游戏中轻而易举掌握鸟的结构。
二、学生范作妙。
如今的美术范画多数都是欣赏大师们的作品或是把书本中学生作业修改到课件中，今日，梁教师则是推开了黑板，几张用油画棒描绘的漂亮的范画跃然眼前，这一时刻，学生的兴趣油然而生，活力完全被释放，孩子们情不自禁的发出啧啧赞美声，纷纷评述了自我的观点，教师也简便地完成了这一环节，不仅仅让学生得到美的熏陶，并且深刻领悟到自我作业时的要求。
三、书本使用妙。
“美术课需要用到美术书吗？”说实在的确让教师们在设计教学环节中很纠结。多数的美术展示课几乎没有看到教师们使用本书，因为所有书本中的范作范画、名师赏析都放置在ppt中，真的没有必要。可反言之，书本对于学生而言有着举足轻重的作用，看书更直观更亲切更有思考空间，所以，对于常态课而言使用书本这一环节还是必不可少，梁教师的这堂课几次重复使用书本，欣赏书中的作品来讲授贯穿知识还是让我们体会到书本的真正妙处。
下头几点思索与教师们共勉。
1、在板书设计上不妨把课题写的高点，有更多空间展示学生的作品。也能够把‘形态美、动态美、颜色美’纳入到板书资料中。
2、讲授鸟的动态这一环节时经过教师的启发，让学生进行拼一拼、摆一摆，我想会更有效地拼贴出各种姿态的鸟。
3、学生作业要求中能够加入鸟的生活环境，让作业更加丰富、饱满。
虫虫之家小学（热门18篇）篇十八
虫虫来到大街上，看到大街上全是大大小小的宝石，他恨不得把它们全都背回家，可宝石太重了，他背不了那么多。只好拾了几块小的，继续往前走。虫虫边走边想，要是能把这些宝石换成钱，该多好！于是他找到他的好朋友乐乐。住一晚上，明天再回家。
来到乐乐家，虫虫看了一下，家里的电视、沙发、桌子全是宝石做的。让他大吃一惊，吃饭了，虫虫来到桌子前一看，碗和桌子也是宝石做的，虫虫小心翼翼地坐了下来，虫虫觉得自己像坐在皇帝的宝座上，情不自禁地说：“真舒服呀！”乐乐妈妈笑着说：“没什么，我们天天都这样”。睡觉了，虫虫来到床上，他一看，整个床居然是用宝石做的。虫虫坐在床上，发现一点也不软，整个床像家里的泥地板一样，虫虫慢慢地睡上去，“咚”的一下，睡到了宝石做的枕头上，他坐起来摸了摸自己的头，哇！头上出现了一个大宝石。