语言的准确性和流畅度是写好作文的基础，我们应该培养良好的语言表达习惯。如果你正在追求卓越的作文水平，以下的优秀作文范文或许能给你一些启示和指导。
一个有意思的梦（精选17篇）篇一
一提到有意思的人，我们的同学一定会想到一个人老雷。他也可真是“名如其人”，他的声音就如雷声一般响亮。我们班的同学给他的声音取了个独特的名字乌鸦下凡。
老雷的声音，可谓是震耳欲聋且遍布课堂与课间。每当我们班有什么大事要发生或十分吵闹时，准能听见他的声音。这时，有些老师如果第一次听见他的声音，便会向他投去怪异的眼神，这时，我们班的同学也会哄堂大笑，因此全班都乱成了一锅粥。
记得在一次自习课上，同学们十分吵闹，整个教室都充满了欢笑和聊天的声音。就连班委维持纪律的声音也埋没在了这“欢乐”的海洋中。这时，只见老雷一声“安静，安静啊！”如同一把利剑，刺穿了所有声音，脱颖而出，在教室里回荡。那声音浑厚而又有些刺耳，洪亮却又有些声嘶力竭的感觉。同学们先是愣了一下，然后哄堂大笑，只见劳累的脸憋得通红，两排牙暴露在了嘴的外面，尤其是那平时鲜少人注意的牙套，现在也凸了出来，真有点像那生气的大猩猩。他的眼睛半眯着，脖子上也爆出了几条青筋，不知道的还以为他面部狰狞的样子是在水中憋气呛到了水呢！不过离近一点看，也颇像那川剧里包公的模样。
吵闹声越来越大，同学们的笑声也越来越肆无忌惮，那尖叫声、欢笑声和谈论声简直要掀翻了屋顶。甚至还有人大着胆子嘲笑老雷“又乌鸦下凡了”，不过老雷也并不在乎这些，只是继续扯着嗓子喊我们安静，手里也拿着笔胡乱的挥舞，要是除去他那具有威慑力的叫声，他的模样真的像一位庄重的指挥家。当他喊累了时，当同学们闹够了，笑够了，这个教室也便逐渐安静下来了。那天的自习课是如此，以往的自习课亦是如此。
一个有意思的人，不仅仅停留于给你带来快乐。像老雷，像其他的人，他们都从不同方面给我带来了思考，让我笑着成长。
一个有意思的梦（精选17篇）篇二
“哎呀！”这怎么可能！老猪哭了。猜猜，我们在这里做什么？对了，我们在看木偶戏！
老猪，圆圆的肚子，一身白衣服，头上戴着一顶红帽子，看起来像个有才华的艺术家！
小猪和老猪去购物了。这时，小猪想吃美味的面包。小猪一口气吃了三块面包。当他吃完第四个时，他厉声说道。小猪和它们的胃破裂了。老猪急了，就拨了120，让医生去抢救。嘿，小猪，小猪，你不能吃面包还破肚皮！这样，猪爸爸会很难过的！
太好了。小猪躺在病床上，很不舒服。护士兔走后，它打开电视看了看。结果，四只小熊猫抱着两个大西瓜从电视里走了出来。小猪看见了，用脏手跑过去抢，津津有味地吃了起来。然而，小青蛙吃完后，把果皮扔掉了。他看见了，就说：“小猪，你在这里。”不要乱扔果皮，扔到垃圾桶里！但猪傲慢地说：“那又怎样，哼！”
但过了一会儿，猪的肚子疼得要命，在地上拼命打滚，尖叫起来。后来护士来了，看到猪还没洗脏手就开始吃了。细菌“跑”进猪的胃里，开始“造反”。可怜的猪，他被打了几针。嘿，小猪！小猪，下次别这样！
小猪出院了，你开心得一路哼着小曲，不顾红绿灯，拼命往前走。
这时，小猪走啊走，走到斑马线前，刚好是红灯，小猪没看，径直走了过去。但是就在这个时候，一辆红色的车向小猪冲了过来，但是小猪还是没有意识到红色的车已经冲过来了。幸好车及时踩了刹车，不然小猪头你要看个交通规则！
小猪又来到了少年宫。偏偏他想学点东西！他看到一群青蛙在唱歌，就跑过去和它们一起唱，但是唱了一会儿就累了，大叫：“什么，学起来这么难，比猫王唱摇滚还难！切，我懒得学！”
这时，他看到四只小天鹅在跳舞。他跑过去和他们一起跳，但是猪不熟练，后来被别人踩了，然后又踩了别人！小猪生气了，不学了。最后，小猪什么也没学到。嘿，小猪，小猪，下定决心做点什么。不能半途而废。
一个有意思的梦（精选17篇）篇三
我的爷爷已经70多岁了，但他相信“活到老，学到老”。每天，书房里都有他戴着老花镜认真学习的身影，孩子们都亲切地叫他“博士爷爷”。
爷爷博览群书。读书时他常常用笔在书上圈圈画画;他热爱音乐，干活时常常哼着小曲，无论是“二胡”还是“葫芦丝”，都难不倒他：他风趣幽默，当我们说他头发少时，他就乐呵呵地说：“你们不知道吧?聪明的脑袋，不长毛。”
爷爷爱写诗。我和奶奶总是诗的第一批读者。他常常让我们提一些宝贵的意见。记得一个初春的夜晚，天气闷热，一丝风也没有，奶奶正在灯下做着针线活，一只蛾子不知从哪儿钻了进来，围着奶奶不停地转，一会儿落在灯上，一会儿落在奶奶的手上，奶奶被蛾子扰得心烦，停下手中的活，伸出双手要打死它，蛾子惊慌地飞来飞去，想要溜走，说时迟，那时快。只见奶奶双手一拍，蛾子就被奶奶打死了。这一切恰好被爷爷看在眼里，他诗性大发，挥笔写下了一首小诗：
一只春蛾扰吾妻，
吾妻发怒打死你。
春娥逃命难择路，
双掌合击命休矣。
当我欣赏完这首小诗时，我不禁暗暗地佩服爷爷，一件不起眼的小事，爷爷也能写出这么精彩的诗。
这就是我的爷爷，一个风趣的人;一个爱好广泛的人;一个知识渊博的人，同学们你一定羡慕我有这样的爷爷吧!
【我喜欢这样的老师】。
二年级那时，我们有一个漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我们都纷纷尊敬的叫她：李老师，我们都很喜欢她!为什么呢?请听我慢慢道来：
李老师的五官很端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵，会说话的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜;那厚厚的樱桃小嘴一笑起来，雪白雪白的牙齿露了出来，就像一个甜美的小公主!
李老师的眼睛会说话。记得有一次，我上课没专心听讲，东瞅瞅，西瞅瞅，被老师碰个正着，李老师的眼睛瞪了我一下，仿佛是在对我说：“冬妮，快点认真听课，如果你再不认真听课，我可要当着全班的面批评你了!”听了老师的话，我的脸“唰“的一下就红了!
李老师的声音很奇妙。记得有一次，老师朗读一篇课文，哪篇课文的题目是《礼物》，老师的声音时而忧伤，时而快乐，时而深情，时而……老师读完后，可我还呆呆地在座位上坐着，因为，我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下，我才清醒过来。
我有一位“老师”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希腊着名哲学家――苏格拉底。他重视伦理学，提出“美德即知识”这一思想，独创包括讥讽，助产术，归纳，定义四个步骤的辩论方法。他一向以谦虚着称，以至于他从不相信别人称他为全希腊最有智慧的人。骄傲之人的错误不仅在于他看不清别人，更在与他看不清自己，从不把自己摆在一个正确的位置上。谦虚，从一定意义上来说，永远都不过分。
有一天，苏格拉底的子弟聚在一快儿聊天，一位出身富有的学生，当着所有同学的面，夸耀他家在雅典附近拥有一片广大的田地。
当他在吹嘘的时候，一直在旁边不动声色的苏格拉低，拿出一张地图说：“麻烦你指给我看，亚细亚在哪里?”
“这一大片全是。”学生指着地图洋洋得意地说。
“很好，那么，希腊在哪里?”苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上找出一小块来，但和亚细亚相比，实在是太微小了。
“雅典在哪儿?”苏格拉底又问。
“雅典，这个更小了，好象是在这儿。”学生指着一个小点说。
最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你指给我看，你那块广大的田地在哪里呢?”
学生满头大汗找不到了，他的田地在地图上连个影子也没有。他很尴尬的回答到：“对不起，我找不到。”
苏格拉底教会了他的弟子谦虚，也教会了我们大家。
[写人作文400字]。
一个有意思的梦（精选17篇）篇四
这个人真有趣！你问我他是谁？他是我的弟弟，谢铭峰！
他长得呆头呆脑的，圆圆的脸庞上嵌着一双黑宝石般的眼睛，还有一张整天叽叽呱呱吵个不停的嘴。
记得有一次，妈妈觉得他总是只吃菜不吃饭。于是，有一天中午吃饭，妈妈一个眼神瞪着弟弟，说：“你呀，不能只光吃菜不吃饭，要吃饭才能长高。”弟弟听了，只是哦了一声。
午饭过后，弟弟凑近我的耳朵轻轻地说：“姐姐，我要饭！”我只好无奈地瞪了一眼弟弟，去盛饭给弟弟。
突然，我听见爷爷养的小猫喵喵叫的声音，于是我跑过去一探究竟。不看不知道，一看真是吓了我一跳啊！原来是弟弟把我盛给他还热乎乎的饭，竟然喂给了猫吃。我走了过去，眼里喷射出几丝怒火，对着他说：“猫只吃冷食，不吃热食的。”弟弟却噘着嘴说：“妈妈说了，要吃饭才会长个儿，我就是看猫只吃菜不吃饭所以我才给它吃饭的呀！”我真是一时之间不知道说什么才好，于是，我立刻把妈妈叫过来跟弟弟“斗”。“斗”了好久，弟弟才没有给猫喂饭。
像这样的事还多着呢！例如趁爸爸没在家拿爸爸的剃须刀来剃自己的头发；学母鸡到鸡窝里去孵鸡蛋等。
我的弟弟虽然很调皮，但也处处带给我和家人欢笑。
一个有意思的梦（精选17篇）篇五
与几位好友有一个共识，大家对一个人最高的评价是：“这是一个很有意思，很精彩的人。”
所谓有意思的人，应该是代表有某种思想、某种判断、某种激情的人。这个人应该是聪明的、可爱的、有趣的。他可以是老师、学生、商人、政客、军人、出租车司机或任何职业。这个人独特的经历造就着他的丰富。每次你和他在一起的时候，都能得到一些新的想法和角度，也许是你和他截然相反的观点能碰撞出一些火花，也许是被他的幽默启发了那么一点儿灵感。
在耶鲁读书的时候我也注意到，这也是一个在美国，特别是知识阶层很多人都认同的一个标准或说法。
他们的回答非常简单：“中国现在这么让世界关注，到中国生活两年，学会中文，会是一件非常有意思的事。”我说那你不挣那几十万美元的高薪了？回答是：“钱，以后有的是机会挣，趁年轻的时候，要让自己高高兴兴地做一些最有意思的.事。”
而我们中国的年轻人呢？似乎不少是大学一毕业就攒钱或找父母借钱买房子，然后把自己变成了一个不敢冒险、小心谨慎、天天想着供房供车的人。这样的选择，只会帮助成就了几个富豪榜上的地产商，却失去了自己该有的朝气和勇气以及随之而来的各种机会和可能。
当然，地产蒸蒸日上，中国的gdp也能跟着涨几个点。但这几个点的机会成本是：我们少了很多有意思的中国人，有意思的事也会变得越来越少。
一个有意思的梦（精选17篇）篇六
我是20世纪50年代出生在中国大陆的人，我们这样的人对如何活得有意思的思考，远远不及对活得有意义的思考，因为我们是在一个缺少选择的社会环境中长大的。
人活着应该做有意义的事改革开放前，我们相信要做对社会有意义的事—奉献;改革开放后，我们相信要做对自己有意义的事—升官和赚钱;总之，有意义的事都是功利的。因此，也就不太在意个人是否喜欢，除非实在受不了，或者被人淘汰，否则一定是头悬梁、锥刺股、愚公移山、胯下受辱地。
坚持。
下去，最后，或者守得云开见日，或者郁郁寡欢不得志。
相反，有意思的事应该同有意义的事不一样，首先它应该不是功利的。比如，20世纪90年代山东潍坊一个农民，迷上了造飞机，把全家的积蓄花光，用了两个北京吉普的发动机，硬把一个飞机送上60米高空飞了一圈。最后，这位农民飞机制造者死于一次试飞中，死后还给家人欠了一笔债，因为他的飞机掉在邻村一个猪圈里，砸死一口老母猪，人家要他老婆赔。
他活着的时候，电视台曾采访他，他面对镜头的笑让我心动，那绝不是五十多岁中国男人那种局促、不自然、点到为止和皮笑肉不笑的笑，而是顽皮、天真、天马行空、毫无拘束孩子般的笑!我笑不出来他那种笑。
前段。
时间。
在电视上看到四川乐山出了一个“飞人”那是一个已经六十多岁的20世纪60年代的大学毕业生。五十多岁时他突发奇想要玩滑翔伞。没钱买自己做他的滑翔伞被当地人称为“大风筝”。经过几年艰苦卓绝的试验这个“怪人”居然用他的大风筝从乐山最高的山飞下来。
后来同外国爱好者一起比赛，他的“大风筝”和自学成材的飞伞技术把外国飞伞者吓了一大跳;外国的伞也让他开了天眼!于是，他离了婚，卖掉房子，买了一把外国伞，对着电视机说：他要把中国大山都飞遍!
只不过最后一个镜头，让我感到他有点不太有意思了—他在山顶要飞之前大声喊着：“我要飞!我要让世界的目光集中在东方!”我想他在做伞和鼻青脸肿学飞时，一定不是要让世界看着他，只不过是着迷于斯罢了;可惜，一上镜头，这代中国人活得有意义的惯性又起作用了。
活得有意思和活得有意义有时也不是泾渭分明人不能完全脱俗，别人的掌声会让有意思的事变得更有意思。但是，上面这两个人为赢得掌声的目的应该是排在自己觉得有意思之后，因此这两个人就属于自己活得有意思，别人也觉得他们有意思的人。
因为没有爱好，就只能随波逐流，于是当过几年农民、干了几年会计，做了几年生意，讲过几年课，写过两本不畅销的书，还跑到澳洲混了个二等公民，总之，干什么都没有登上珠穆朗玛峰!为什么?因为干着干着就觉得没意思了。
因此，自然没有上面那两位的疯狂，也没有老胡的韧劲和王石的胆量。可是这次钟慧和小白让我知道了，我这样的人在一些人眼中也算活得有意思，让我又感到活得有点意思。看!我的有意思主要是建立在有意义之上—能赢得别人的掌声才算有意思。
我估计像我这样的人不在少数。这就是为什么很多父母在孩子很小的时候，就争着抢着让他们学钢琴、学跳舞、学画画……我想他们一定是对自己没意思的。
人生。
不满意，所以想培养他们的后代不要像自己这样没意思。
还有一些人，可能别人没觉得他们有意思，他们自己却觉得有意思。我在北京天坛北门对面，发现有一大片北京20世纪70年代建的旧城区，快奥运了，来不及治理，当地政府就建了一圈古色古香的墙把这块不和谐围在里面，外来人只有进去才知道里面的乾坤。
这里住着至少几千户最低收入的北京人和最低收入的外地人，其中很多人是做小生意的、收废品的、扫马路的、当保安的，以及向这些人出租住房的人。与他们一路之隔的广渠门路北，就是一大片以新世界为首的现代建筑群，这边房子的平均售价是每平方米两万元以上。也就是说旧城区这边的人，假设每年赚2万，一年不吃不喝才能买一平方米的新房。由此推断，不发横财，这些人是不可能有住上那样新房的奢望。
然而，这并不妨碍他们中一些人有意思地活着。7月份北京傍晚炎热，胡同里自然比只能放下床的屋里凉快，于是每家都把矮矮的饭桌搬出来。不仅如此，谁家有好菜了，几家男人就凑到一桌上喝酒;那个拎着昨天喝剩的半瓶二锅头，这个捧着从旁边小店买的两瓶啤酒，围着一锅白白的萝卜炖羊肉喝起来。每个人都光着膀子，叼着烟，边吃边搓着身上的泥“犄角”，大声侃着天下奇事。此时在他们桌边走过的外来人都成了贪婪的看客。
他们活得有意思吗?我相信至少那一刻，在羊肉和二锅头酒合成的特殊香味作用下，坐在天子脚下，肆无忌惮地打量着那些形形色色、浑身淌汗也不脱衣服、满世界奔波的男女们，他们心里感觉挺惬意的：他妈的，穷有穷的自在，黄泉路上无老少，都瞎忙活啥?还不如趁着牙口好，吃两口喝两口!
由此可见，人活得是否有意思，不仅有自己感觉和外人感觉的差别，而且在人生不同阶段和面对不同事情时，同一个人的感受也有不同：有时我们觉得活着挺有意思，有时又挺没劲的。
我在澳大利亚有一对朋友，去年75岁的丈夫，给71岁妻子的圣诞礼物是一辆二手本地产的敞篷跑车。我们去他们家串门，做了一辈子护士的老太太迫不及待地打开车房，让我们欣赏她那辆有款有形的黑色大玩具。她兴奋地说：现在孙子们特别愿意来，第一件事就是让奶奶带他们兜风。带着大墨镜、太阳帽的奶奶就把音响开得震天响，轮番带着孙子们满街跑。
我问老头：“怎么想起买这么个礼物?”老头说：“今年圣诞前，我问她想要什么?她说要跑车。我去车行转，正好有这辆，就给她买来了。”我说：“你先生一定特别爱你，你真。
幸福。
”老太太冲我俏皮地哼了一声，不置可否。她那位做了一辈子银行经理、老实巴交的先生好像有点内疚似地跟我说：“她从18岁时就想拥有一辆跑车。结婚后我们连生四个孩子，再加上股票投资失败，直到现在才有能力圆她这个梦”
原来老太太年轻时是个美人，又出生在伦敦一户有钱人家，18岁时被这个曾当过飞行员的小伙子迷住，冒着家庭的反对跟他跑到非洲，之后又移民到澳大利亚，过了一辈子紧紧巴巴的中产阶级生活。我问老太太：“你这一辈子是不是特有意思?”老太太眼神愣了一下，然后若有所思地说：“有什么意思?这就是生活。但，现在我觉得很有意思。”
可不是吗，即使是看惯了特立独行的澳大利亚人，也感到她现在挺有意思的。
其实，活得是否有意思还有文化因素，让一种人感到有意思的人生，在另一种人看来可能稀松平常。
我们家邻居是一个让我感到很有意思的人。他今年68岁，除了爱好板球和澳洲足球外，还能盖房子，木工、电工、水暖管道、室内装修、泥水瓦匠活儿样样精通。精通到什么水平?他可以一个人独立盖一幢400平米的两层楼，也就是中国人眼中的真正别墅。
他35岁之前是个邮局职员，年轻时为了发挥他的业余爱好，罄尽积蓄买了一块50亩的土地，他用了5年，自己动手盖了他一生中的第一座房子。可是房子盖好后，老婆跟别人跑了，给他留下三个孩子，不仅如此，这个房子也归前妻了。于是，他辞了邮局的工作，在属于他的另外一半土地上，一边照顾孩子，一边再盖房子。这次用了8年盖了一座400平米的别墅。
他靠什么生活?靠给别人打零工。街坊邻居有活首先就找他，因为他的价钱便宜。为什么便宜?因为虽然他什么都能干，而且干得非常好，可是他什么施工执照都没有，完全是diy(自己动手做)成才。当然，他只收现金，因此不需要缴税，收入也不少。
我问他：“像你这样那么年轻就没有正式职业的澳洲人多不多?”他说：“我怎么没有职业?我是一个builder，只不过是一个不被官僚们认可的builder，但是，市场和我自己承认我的职业!要知道大多数澳洲人，一辈子也就挣一套房子，我可是挣两套房子。
为什么，除了我努力之外，我自己给自己盖房子，没有工资也不用缴税，也不用承担那些高昂的学徒成本和监管费用。但是千万不要以为我占了别人的便宜，我虽不缴税，但也没领过救济金。像我这样的人很多，我们是自己雇用自己!”
写到这里，说了这么多有意思的人，还没有接触到文章的主题——怎么才能做一个有意思的人。
正当我文思不畅时，一个在墨尔本大学学建筑的中国小伙子来我家，他看到了这篇半成品，他说：“叔叔，我想补充一点，不知对不对?我觉得坏人好像比好人都有意思。比如说年轻人找朋友，都想找那些有点放荡不羁、我行我素、敢于突破道德界限的人。”
我说：“你是说你想找一个跟谁都随便睡觉的女孩?”小伙子说：“当然不是，找朋友的标准和找结婚的标准是不同的!你们这代人，怎么把什么事都混到一起?”这小子毫不客气地给我上了一堂课。
我有点不甘心，我说：坏人无非是人群中的少数，少数自然会吸引眼球，这同他们是否有意思没有关系。他说：“不对，好人也是人群中的少数，可是为什么大家更注意看那些坏人的事?比如盗窃、色情、凶杀、通奸永远比。
雷锋。
做好事那类故事吸引人。”
仔细想想，可也是呀?!
文章写到这，更乱了。
完稿后我又见到了那对澳洲老夫妻。先生前一天查出前列腺癌，次日我去看他，老两口一人手里拿一杯葡萄酒正大喝呢，说：我们这个岁数的人该有事了。
一个有意思的梦（精选17篇）篇七
一个骄阳似火的下午，“卖麻花喽!”的叫卖声传入我的耳中，一个看上去六、七十岁的老爷爷正吃力地推着一车麻花叫卖着。我的.口水都要流下来了，便去妈妈那里撒娇道：“妈妈，妈妈，我要吃麻花，我要吃麻花嘛。”“好好好，给你5元钱。”
“啦啦啦……”我高兴的从妈妈手里拿过钱，蹦蹦跳跳地跑到卖麻花的老爷爷那里。他慈祥的面孔，在烈日下，额头上渗出了密密麻麻的汗珠，那布满老茧的双手，记录着他经历的风霜艰辛。“小姑娘，你要买麻花吗?”他慈祥地笑着问，“一斤多少钱?”“3元。”“就买一斤吧。”
老爷爷麻利地称着麻花，不一会儿，他说：“小姑娘，给。”“谢谢老爷爷。”我一面道谢，一面把钱给老爷爷，付完钱后，就提着麻花回家了。
“喂——小姑娘!小姑娘!”刚到家门口，就听见老爷爷的声音，回头一看，老爷爷正往我这边赶。我连忙跑过去，问：“老爷爷，您有什么事吗?”“小姑娘，你忘记找钱啦。”老爷爷一边说，一边从袋子里拿出两元钱，递给我。呀!我怎么忘记找钱了!我接过钱，向老爷爷说：“老爷爷，谢谢您。”我笑着说，“不谢不谢，以后可要记着了。”他亲切地抚摸着我的头说，“嗯。”
望着老爷爷远去的背影，我想：老爷爷真是一个善良、真诚的人啊!
一个有意思的梦（精选17篇）篇八
我是20世纪50年代出生在中国大陆的人，我们这样的人对如何活得有意思的思考，远远不及对活得有意义的思考，因为我们是在一个缺少选择的社会环境中长大的。
人活着应该做有意义的事改革开放前，我们相信要做对社会有意义的事—奉献;改革开放后，我们相信要做对自己有意义的事—升官和赚钱;总之，有意义的事都是功利的。因此，也就不太在意个人是否喜欢，除非实在受不了，或者被人淘汰，否则一定是头悬梁、锥刺股、愚公移山、胯下受辱地坚持下去，最后，或者守得云开见日，或者郁郁寡欢不得志。
相反，有意思的事应该同有意义的事不一样，首先它应该不是功利的。比如，20世纪90年代山东潍坊一个农民，迷上了造飞机，把全家的积蓄花光，用了两个北京吉普的发动机，硬把一个飞机送上60米高空飞了一圈。最后，这位农民飞机制造者死于一次试飞中，死后还给家人欠了一笔债，因为他的飞机掉在邻村一个猪圈里，砸死一口老母猪，人家要他老婆赔。
他活着的时候，电视台曾采访他，他面对镜头的笑让我心动，那绝不是五十多岁中国男人那种局促、不自然、点到为止和皮笑肉不笑的笑，而是顽皮、天真、天马行空、毫无拘束孩子般的笑!我笑不出来他那种笑。
前段时间，在电视上看到四川乐山出了一个“飞人”，那是一个已经六十多岁的，20世纪60年代的大学毕业生。五十多岁时他突发奇想，要玩滑翔伞。没钱买，自己做，他的滑翔伞被当地人称为“大风筝”。经过几年艰苦卓绝的试验，这个“怪人”居然用他的大风筝从乐山最高的山飞下来。
后来同外国爱好者一起比赛，他的“大风筝”和自学成材的飞伞技术把外国飞伞者吓了一大跳;外国的伞也让他开了天眼!于是，他离了婚，卖掉房子，买了一把外国伞，对着电视机说：他要把中国大山都飞遍!
只不过最后一个镜头，让我感到他有点不太有意思了—他在山顶要飞之前大声喊着：“我要飞!我要让世界的目光集中在东方!”我想他在做伞和鼻青脸肿学飞时，一定不是要让世界看着他，只不过是着迷于斯罢了;可惜，一上镜头，这代中国人活得有意义的惯性又起作用了。
活得有意思和活得有意义有时也不是泾渭分明人不能完全脱俗，别人的掌声会让有意思的事变得更有意思。但是，上面这两个人为赢得掌声的目的应该是排在自己觉得有意思之后，因此这两个人就属于自己活得有意思，别人也觉得他们有意思的人。
(二)别人觉着挺有意思。
因为没有爱好，就只能随波逐流，于是当过几年农民、干了几年会计，做了几年生意，讲过几年课，写过两本不畅销的书，还跑到澳洲混了个二等公民，总之，干什么都没有登上珠穆朗玛峰!为什么?因为干着干着就觉得没意思了。
因此，自然没有上面那两位的疯狂，也没有老胡的韧劲和王石的胆量。可是这次钟慧和小白让我知道了，我这样的人在一些人眼中也算活得有意思，让我又感到活得有点意思。看!我的有意思主要是建立在有意义之上—能赢得别人的掌声才算有意思。
我估计像我这样的人不在少数。这就是为什么很多父母在孩子很小的时候，就争着抢着让他们学钢琴、学跳舞、学画画……我想他们一定是对自己没意思的人生不满意，所以想培养他们的后代不要像自己这样没意思。
还有一些人，可能别人没觉得他们有意思，他们自己却觉得有意思。我在北京天坛北门对面，发现有一大片北京20世纪70年代建的旧城区，快奥运了，来不及治理，当地政府就建了一圈古色古香的墙把这块不和谐围在里面，外来人只有进去才知道里面的乾坤。
这里住着至少几千户最低收入的北京人和最低收入的外地人，其中很多人是做小生意的、收废品的、扫马路的、当保安的，以及向这些人出租住房的人。与他们一路之隔的广渠门路北，就是一大片以新世界为首的现代建筑群，这边房子的平均售价是每平方米两万元以上。也就是说旧城区这边的人，假设每年赚2万，一年不吃不喝才能买一平方米的新房。由此推断，不发横财，这些人是不可能有住上那样新房的奢望。
然而，这并不妨碍他们中一些人有意思地活着。7月份北京傍晚炎热，胡同里自然比只能放下床的屋里凉快，于是每家都把矮矮的饭桌搬出来。不仅如此，谁家有好菜了，几家男人就凑到一桌上喝酒;那个拎着昨天喝剩的半瓶二锅头，这个捧着从旁边小店买的两瓶啤酒，围着一锅白白的萝卜炖羊肉喝起来。每个人都光着膀子，叼着烟，边吃边搓着身上的泥“犄角”，大声侃着天下奇事。此时在他们桌边走过的外来人都成了贪婪的看客。
他们活得有意思吗?我相信至少那一刻，在羊肉和二锅头酒合成的特殊香味作用下，坐在天子脚下，肆无忌惮地打量着那些形形色色、浑身淌汗也不脱衣服、满世界奔波的男女们，他们心里感觉挺惬意的：他妈的，穷有穷的自在，黄泉路上无老少，都瞎忙活啥?还不如趁着牙口好，吃两口喝两口!
由此可见，人活得是否有意思，不仅有自己感觉和外人感觉的差别，而且在人生不同阶段和面对不同事情时，同一个人的感受也有不同：有时我们觉得活着挺有意思，有时又挺没劲的。
我在澳大利亚有一对朋友，去年75岁的丈夫，给71岁妻子的圣诞礼物是一辆二手本地产的敞篷跑车。我们去他们家串门，做了一辈子护士的老太太迫不及待地打开车房，让我们欣赏她那辆有款有形的黑色大玩具。她兴奋地说：现在孙子们特别愿意来，第一件事就是让奶奶带他们兜风。带着大墨镜、太阳帽的奶奶就把音响开得震天响，轮番带着孙子们满街跑。
我问老头：“怎么想起买这么个礼物?”老头说：“今年圣诞前，我问她想要什么?她说要跑车。我去车行转，正好有这辆，就给她买来了。”我说：“你先生一定特别爱你，你真幸福!”老太太冲我俏皮地哼了一声，不置可否。她那位做了一辈子银行经理、老实巴交的先生好像有点内疚似地跟我说：“她从18岁时就想拥有一辆跑车。结婚后我们连生四个孩子，再加上股票投资失败，直到现在才有能力圆她这个梦!”
原来老太太年轻时是个美人，又出生在伦敦一户有钱人家，18岁时被这个曾当过飞行员的小伙子迷住，冒着家庭的反对跟他跑到非洲，之后又移民到澳大利亚，过了一辈子紧紧巴巴的中产阶级生活。我问老太太：“你这一辈子是不是特有意思?”老太太眼神愣了一下，然后若有所思地说：“有什么意思?这就是生活。但，现在我觉得很有意思。”
可不是吗，即使是看惯了特立独行的澳大利亚人，也感到她现在挺有意思的。
其实，活得是否有意思还有文化因素，让一种人感到有意思的人生，在另一种人看来可能稀松平常。
我们家邻居是一个让我感到很有意思的人。他今年68岁，除了爱好板球和澳洲足球外，还能盖房子，木工、电工、水暖管道、室内装修、泥水瓦匠活儿样样精通。精通到什么水平?他可以一个人独立盖一幢400平米的两层楼，也就是中国人眼中的真正别墅。
他35岁之前是个邮局职员，年轻时为了发挥他的业余爱好，罄尽积蓄买了一块50亩的土地，他用了5年，自己动手盖了他一生中的第一座房子。可是房子盖好后，老婆跟别人跑了，给他留下三个孩子，不仅如此，这个房子也归前妻了。于是，他辞了邮局的工作，在属于他的另外一半土地上，一边照顾孩子，一边再盖房子。这次用了8年盖了一座400平米的别墅。
他靠什么生活?靠给别人打零工。街坊邻居有活首先就找他，因为他的价钱便宜。为什么便宜?因为虽然他什么都能干，而且干得非常好，可是他什么施工执照都没有，完全是diy(自己动手做)成才。当然，他只收现金，因此不需要缴税，收入也不少。
我问他：“像你这样那么年轻就没有正式职业的澳洲人多不多?”他说：“我怎么没有职业?我是一个builder，只不过是一个不被官僚们认可的builder，但是，市场和我自己承认我的职业!要知道大多数澳洲人，一辈子也就挣一套房子，我可是挣两套房子。
为什么，除了我努力之外，我自己给自己盖房子，没有工资也不用缴税，也不用承担那些高昂的学徒成本和监管费用。但是千万不要以为我占了别人的便宜，我虽不缴税，但也没领过救济金。像我这样的人很多，我们是自己雇用自己!”
写到这里，说了这么多有意思的人，还没有接触到文章的主题——怎么才能做一个有意思的人。
正当我文思不畅时，一个在墨尔本大学学建筑的中国小伙子来我家，他看到了这篇半成品，他说：“叔叔，我想补充一点，不知对不对?我觉得坏人好像比好人都有意思。比如说年轻人找朋友，都想找那些有点放荡不羁、我行我素、敢于突破道德界限的人。”
我说：“你是说你想找一个跟谁都随便睡觉的女孩?”小伙子说：“当然不是，找朋友的标准和找结婚的标准是不同的!你们这代人，怎么把什么事都混到一起?”这小子毫不客气地给我上了一堂课。
我有点不甘心，我说：坏人无非是人群中的少数，少数自然会吸引眼球，这同他们是否有意思没有关系。他说：“不对，好人也是人群中的少数，可是为什么大家更注意看那些坏人的事?比如盗窃、色情、凶杀、通奸永远比雷锋做好事那类故事吸引人。”
仔细想想，可也是呀?!
文章写到这，更乱了。
后记。
完稿后我又见到了那对澳洲老夫妻。先生前一天查出前列腺癌，次日我去看他，老两口一人手里拿一杯葡萄酒正大喝呢，说：我们这个岁数的人该有事了。
一个有意思的梦（精选17篇）篇九
在这个多姿多彩的世界上，有许多令我们敬佩的人。有的敬佩地位渺小却朴实伟大的清洁工;有的敬佩那些时尚的歌手;有的敬佩知识渊博的作家······而我，却敬佩一个不知名的哥哥。
那是一个晴朗的早晨，我背着书包坐公交车去妈妈的医院写作业。车慢慢地驶着，这时，一位中年妇女来到了车上。我仔细一看，这位妇女风尘仆仆，脸色枯黄，依着摸着头，还打着喷嚏，我想：这位阿姨一定是发烧了，但车上没有位置，我也被人群包围，不能让位，怎么办呢?这时，一位大哥哥往里挤了挤，像是想让这位妇女坐下来，可里边的胖叔叔显得有点不耐烦，说：“这里只有两个位，你要么让位，要么坐好，别打扰着我。”这位叔叔以为这位哥哥不会让位，谁知，半天沉默不语的哥哥站了起来，对这位中年妇女说：“阿姨，你坐吧，我身强体健的，站一会儿没关系。”这位阿姨虚弱地说：“小伙子，这怎么行呢?你坐吧。”但看着这位哥哥坚定的眼神，这位中年妇女终于做了下来，感激的留下了眼泪。
想到这里，这位哥哥的背影有印在我的眼前。这就是我崇拜的人，我虽然不知道他的名字，但他助人为乐的精神永远值得我学习。
作文400字大全写人：唠叨的妈妈。
我每天都生活在妈妈的唠叨下，但在生活中，没有妈妈的唠叨，那我的生活就会变得没有规律，就会变的单调而无趣。
“xx，起床了!”这是我每天醒来听到的第一句话。
吃饭时，妈妈开始了她的长篇大论：“快一点，你看一下几点了，真是的，吃个饭这么慢”我就会笑着说：“是!母亲大人!”我要上学时，妈妈开始了她每天的必修课：“过马路时一定要左右看一下有没有车再过，在学校里一定要听老师的.话!”等。我便“洗耳恭听”。这样的事，每天都在重复着。
当然，妈妈的唠叨不是啰嗦的唠叨，而是对我的浓浓的爱。有一次，中午放学回家，天气很热，我便把外套脱了，妈妈让我上学时带上外套，最近天气不稳定，以免着凉。而我却没有带，因为当时天气很热。下午放学时，天气突然刮起了风，非常凉。我哆嗦着跑回了家。妈妈边给我找衣服，边生气的唠叨着：“你怎么这么不听话，我不是说了吗。最近天气不稳定，着凉了怎么办?大孩子了，要听话!”我使劲的点了点头。
还有一次，我在学校里和同学玩儿，突然一块石头把我绊倒了，把腿磕破了，妈妈心疼的埋怨我说：“真是的，你看把腿磕的，怎么这么不小心呀?”在妈妈的细心照料下，我终于康复了。
妈妈的唠叨，温暖着稚气的我慢慢长大!妈妈，我爱您!
作文400字大全写人：我曾经的班主任。
我曾经有一个活泼可爱的班主任，他姓夏，所以我们都叫他夏老师。
虽然夏老师已经不教我们了，但是他在我心中永远是最好的老师。有一次，我数学才考了83分，平均分是88分。那时我十分伤心，如同被别人欺负了一样。：“不用太难过。”我想谁会这么关心我?抬头一看，原来是夏老师。我有一些害怕，可夏老师却和蔼可亲地对我说：“不敢见我吗?没关系，只要你午休的时候来我这儿一下，我给你补一下课，好吗?”我结结巴巴地说：“好。”不知不觉，午休到了。我迫不及待地跑上三楼办公室，因为我想快点学到有趣的知识。到了办好公室，报……里面竟然空无一人，过了大约五分钟夏老师才进来，他说：“张梦嘉你知道吗，你知道你上午为什么不敢见我?那是因为你没有信心。每一个人一生中都会有悲伤和快乐。如果你一生中都是快乐的那有什么意思呢?一生中都是悲伤的那就是老天爷对你不公平，人只有一生中又快乐又有悲伤才是完美的人生。”我说：“好，我知道了。”夏老师说：“下面我们就开始复习。”我说：“好。”复习完，我又回到了教室，开始专心致志的上课了。
以后我每一次伤心时，都会到夏老师那边去和他谈谈心聊聊天。这就是我曾经一个活泼可爱的班主任夏老师!
一个有意思的梦（精选17篇）篇十
话说，我们班最有意思的人是谁?那可真得咱们亲爱的“袁大将军”莫属了。想当年我还在为他怎和袁崇焕搭上边而纳闷不已时，他的搞怪音容却在我们班引起了一场风暴。
别人咋一听“袁大将军”，或许会以为他是一个英勇无畏的翩翩少年郎吧。这你可就大错特错了。他的体态看上去只可能是一个词“虚胖”，再看一眼，也只会得出“虚胖中的极品”这个结论。不过他的搞笑功夫却是一流。或许他本人还懵懵懂懂，不知所为时，却激起了我们班的千层笑浪了。
首先便是他的口头禅了。想当年他用一口极标准的掘港话:“你长得丑啦”，引起了我们班一位又一位男女同学的公愤。他却好似浑然不知，逢人就道，真是粉碎了n多男女的心了。
不过，最著名的还是他最近刚发生的“贞洁论”。要说，我也马马虎虎地参与了一下。那是一个体育课前夕，我和几位姐妹回到教室拿东西，而咱们的“袁大将军”正不巧悲愤地脱着已被他撑到崩溃的外衣。就这样，在这精彩的一瞬间，我们对上了眼。“袁大将军”却突然跳了起来，虽然只是肉颤了颤。只见他“娇羞”地拉上了外衣，一脸不好意思地微笑着。
正当我们被他的动作雷得里焦外嫩时，他却扭扭捏捏地“娇声”叫道:“流氓……”。当场我们就完全怔住了，就差没揉揉眼睛看看是不是来到了泰国。接下来--便是控制不住的一阵上气不接下气地狂笑。可“袁大将军”却一脸严肃，义正言辞地说:“笑什么笑，我被你们四个女的色迷迷地盯着，还不许我拉衣服了!”哎，我说“袁大将军”，你也太自恋了吧!
现在，这个冒牌的“袁大将军”依旧还在制造着更多的笑料，想知道?请听下回分解。
一个有意思的梦（精选17篇）篇十一
宁静的夜晚，我躺在床上，不知不觉进入了梦乡。
月光灿烂，风儿轻轻，缀满星星的深蓝色天空一直伸向远处。我遥望夜空，伸出手臂，轻轻的飘了起来。我的身后长出了一双洁白的翅膀，我飞着，月亮斜挂在天空，笑盈盈的看着我。星星挤满银河，眨巴着眼睛。
一位仙女拦住了我，她蓝色的眼睛，金灿灿的短发，原来这里是蓝晶晶王国，怪不得这里的仙女都是蓝眼睛呢！她带着我飞呀飞，到了一个闪闪发光的城堡面前，一个大圆球金碧辉煌的闪烁着，晃得我睁不开眼睛。短发仙女按住一个小圆点“叮咚、叮咚”原来是门铃呀。门开了，一位绿发仙女走出来，吓了一跳：“呀，蓝晶晶女王的女儿和地球的`朋友，请进，请进。”宫殿里到处是彩绘，栩栩如生的浮雕，散发着耀眼的金光，神秘而美丽。一个房间里传出了美妙的音乐，穿着五颜六色裙子的仙女们载歌载舞的欢迎我。喝完茶后，我和她们一起跳起舞来。
忽然，我从月球上掉了下去！睁开眼睛，原来是一场梦呀。要是真的，那才有意思呢！
一个有意思的梦（精选17篇）篇十二
内容:。
冀教版小学语文第七册第六单元综合学习中的小笔头提供了一个范例,通过两件小事写出了王蒙叔叔很有意思。在写作提示中要求学生回忆发生在朋友身上的有意思的事，写出来告诉大家。我觉得这个要求限制学生写发生在“朋友身上”而且是“有意思”的事，选材范围过于狭窄，根据学生的实际，我将习作范围扩展到发生在“身边的人身上的有意思的事”。
教学目标：
1、通过谈电视剧中的人物、看图讲故事来调动学生生活积淀，激发学生表达兴趣，引导学生合理选材，培养学生自主选材的能力。
2、通过读写结合，让学生领悟如何通过具体事例描写来反应人物特点的方法。
3、培养学生写作之前认真构思、习作之后认真修改的习惯。
教学准备：
《我的王蒙叔叔》例文、生活趣事图。
教学过程：
一、激趣导入。
1、同学们喜欢看《家有儿女》这部电视剧吗？（喜欢）。
2、你最喜欢剧中的那个人物，为什么？（举事例说明）。
二、素材再现。
1、我们的生活中也有象小雨、刘星一样有意思的人呢！（出示漫画图）仔细观察，看谁能用通顺、有趣的语言描述一下图中的故事。
2、你的身边也有这样有意思的人吧！回忆一下在他（她）身上发生了哪些有意思的事？
3、自由练说。
4、同桌互说互听互评。
5、全班交流、评价。在师生评价时，注意以下几点：
讲述时语句是否通顺。
把事情说清楚了没有。
大家听起来觉得有意思吗？
范例指导。
1、看来同学们都是生活中的有心人。有一位小朋友同我们一样，他把自己的所见所闻写了下来，挺有趣的，想读吗？（出示范文）学生自由读。
2、文中的王蒙叔叔有什么特点？（有意思）你从哪看出来的？引导学生从三个方面深入体会：
抓住了王蒙叔叔的语言、神态、动作让人读时如见其人、如闻其声；
一些词语的运用使文章生动有趣，所以我们要注意平时的积累。
3、你想不想把自己发现的有意思的人介绍给更多的人？那就记下来和大家一起分享吧！
4、构思：你想介绍的有意思的人是谁？你选择他的哪些事？
[在动笔之前，应引导学生理清思路，布局谋篇，初步培养学生构思的习惯。]。
四、动笔起草（师巡视指导）。
五、修改提高。
[激发学生修改习作的兴趣，培养学生自主修改的习惯，同时要交给学生修改的方法。]。
2、自己修改后，在小组内读一读，请大家帮你修改。
3、小组推荐优秀作品。
4、习作有困难的同学交上本子，师生共改。
5、相信刚才同学们的精彩文字又给你带来了不少灵感，再修改一下自己的习作，回家后可以读给爸爸妈妈听，请他们给你提写修改建议，相信，一篇好文章会出自你的笔下。
一个有意思的梦（精选17篇）篇十三
写人作文对同学们来说应该不难，因为我们可以写我们身边熟悉的人!以下是写人作文400字大全，欢迎阅览!
说起老师，要数我们的马老师最好了。她有一张稍微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。
老师的总是面带微笑，和蔼可亲。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。老师的穿着很普通。我便去问老师为什么穿的不像其他老师华丽高贵呢?老实回答说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：老师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。
老师关心我们的学习成长及健康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做榜样。每天老师开关窗户最后一个离教室。老师教学经验丰富，方法灵活多样，善于鼓励，每一个同学在老师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。
这就是我们的老师，一个普通人。从老师身上我感觉到了老师和蔼可亲，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的老师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。
我的妈妈。
我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛苦。
妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。
去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。
这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。
我的姐姐。
我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了!
冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱!姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动!
姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不仅完全正确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。
我爱我的姐姐!
一个有意思的梦（精选17篇）篇十四
吃过晚饭，又洗完了澡，我躺在舒服的大床上，翻了个身，又翻了一个跟头，接着又来了个帅哥的姿势，我感觉做哪个运动姿势都特别的爽，也特别的酷，正在我玩得起劲时，妈妈给了我一个定海神针——一本看着看着就会入睡的课外书。
迷迷糊糊中我渐渐进入了梦的境界，朦朦胧胧中我感觉有人在追赶我，好像又是一场罕见的躲藏游戏吧，眼看快要被追上了，情急之下，我纵身一跃，居然飞上了一棵生命里很旺盛的大树，这棵树枝繁叶茂，密不透风，正好适合我容身躲藏，谁知后面的人好像有所察觉，竟然快速爬树逮我，于是我开始了从这棵树上跳到那棵树上，又从那棵树跳到了楼房顶……其速度之快让我自己也感到震惊。
突然，我被一出光亮给愣住了，那不是我们学校的办公室吗？老师孜孜不倦的身影，还在认真的`批改作业，这时我脑海里产生了一种奇异的想法，如果能生产一种克隆机器就好了，我在一本书上看过一台新设计的克隆机器能复制人，若是老师在机器旁边，能立刻站出一位和老师一模一样的人，可以替老师工作，真老师只要按到电钮就可以随时休息了。
说做就做，我照书上的地址，去寻找克隆机器，找呀找呀，正为找不着克隆机器而着急呢，一下子就被挤出了汗来，紧接着就被急醒了，哦，天哪，居然是做了一场有意思的梦，我开心的呵呵笑了。
一个有意思的梦（精选17篇）篇十五
晚上我把作业写完，开始准备睡觉，进入我的梦乡。一晚上我做了好多的梦，可我只对其中一个梦记忆最为深刻。
在梦中，我不知不觉地来到了一个神秘的地方。哇，感觉好冷呀！原来是冬姑娘到这里来了。我沿着道路慢慢地往前走，来到了一个小村庄，发现这里的人们穿的都很单薄，大家都冻得瑟瑟发抖，嘴唇都冻紫了。我想这么冷的天，他们为什么不加衣服呢？我就去问了一位老爷爷，爷爷说；“我们这里本来四季如春的，一件衣服就够了，但是最近不知道怎么了，天气忽冷忽热的，真让人受不了。”正说着的时候，天空中太阳出来了，在太阳的'照耀下，天气瞬间变得非常炎热，大家都开始到处寻找避暑的地方。感受着这里的怪天气，我突然想：要是有一件这样神奇的衣服，它自身的温度可以随着气温变化而变化，那该多好啊！
于是我就在裁缝店里设计起了新衣服，经过两三个小时的努力，可以随温度而变化的衣服终于完成了。在这件衣服里我设计了两个按钮，一个红色按钮、一个蓝色按钮。在天气冷的时候，按一下红色按钮，衣服会瞬间变厚，你就会觉得很暖和；在天气热的时候，按下蓝色按钮，衣服就会瞬间变薄，你会觉得很凉爽。
正在我为自己的发明而得意时，突然耳边传来了妈妈的声音。我睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我起床，我才发现刚才所发生的一切原来都是一场梦！
一个有意思的梦（精选17篇）篇十六
教学内容:。
冀教版小学语文第七册第六单元综合学习中的小笔头提供了一个范例,通过两件小事写出了王蒙叔叔很有意思。在写作提示中要求学生回忆发生在朋友身上的有意思的事，写出来告诉大家。我觉得这个要求限制学生写发生在“朋友身上”而且是“有意思”的事，选材范围过于狭窄，根据学生的实际，我将习作范围扩展到发生在“身边的人身上的有意思的事”。
教学目标：
1、通过谈电视剧中的人物、看图讲故事来调动学生生活积淀，激发学生表达兴趣，引导学生合理选材，培养学生自主选材的能力。
2、通过读写结合，让学生领悟如何通过具体事例描写来反应人物特点的方法。
3、培养学生写作之前认真构思、习作之后认真修改的习惯。
教学准备：
《我的王蒙叔叔》例文、生活趣事图。
教学过程：
一、激趣导入。
1、同学们喜欢看《家有儿女》这部电视剧吗？（喜欢）。
2、你最喜欢剧中的那个人物，为什么？（举事例说明）。
二、素材再现。
1、我们的生活中也有象小雨、刘星一样有意思的人呢！（出示漫画图）仔细观察，看谁能用通顺、有趣的语言描述一下图中的故事。
2、你的身边也有这样有意思的人吧！回忆一下在他（她）身上发生了哪些有意思的事？
3、自由练说。
4、同桌互说互听互评。
5、全班交流、评价。在师生评价时，注意以下几点：
讲述时语句是否通顺。
把事情说清楚了没有。
大家听起来觉得有意思吗？
三、范例指导。
1、看来同学们都是生活中的有心人。有一位小朋友同我们一样，他把自己的所见所闻写了下来，挺有趣的，想读吗？（出示范文）学生自由读。
2、文中的王蒙叔叔有什么特点？（有意思）你从哪看出来的？引导学生从三个方面深入体会：
记写了一两件有意思的事写出了王蒙叔叔的幽默、有趣；
抓住了王蒙叔叔的语言、神态、动作让人读时如见其人、如闻其声；
一些词语的运用使文章生动有趣，所以我们要注意平时的积累。
3、你想不想把自己发现的有意思的人介绍给更多的人？那就记下来和大家一起分享吧！
4、构思：你想介绍的有意思的人是谁？你选择他的哪些事？
[在动笔之前，应引导学生理清思路，布局谋篇，初步培养学生构思的习惯。]。
四、动笔起草（师巡视指导）。
五、修改提高。
[激发学生修改习作的兴趣，培养学生自主修改的习惯，同时要交给学生修改的方法。]。
2、自己修改后，在小组内读一读，请大家帮你修改。
3、小组推荐优秀作品。
4、习作有困难的同学交上本子，师生共改。
5、相信刚才同学们的精彩文字又给你带来了不少灵感，再修改一下自己的习作，回家后可以读给爸爸妈妈听，请他们给你提写修改建议，相信，一篇好文章会出自你的笔下。
一个有意思的梦（精选17篇）篇十七
上周我们学习了口语交际《过生日》，我不禁想起了同学们的生日。
我们班同学过生日，都会提前告诉老师，老师再告诉我们。到时侯不仅能得到老师送的`小诗，还能得到好多同学送的贺卡。我很羡慕他们，因为我的生日在农历腊月二十六，学校已经放假了，少了同伴的生日一点也不热闹。
今天我终于想了一个好方法，保准可以让大家过一个非常有意思的生日。首先，多邀请一些朋友或同学去祝贺你。最好是同班同学，那样更热闹。
然后，举办一个生日联欢会。大家一起欢聚一堂展示自己的才艺。唱歌、跳舞、讲故事、变魔术都行。看谁表演的节目好，就推荐谁做小明星，让大家都向他学习。最后，同学们围在一起载歌载舞，有说有笑，一定很快乐。
联欢会结束后，大家也饿了。就开始分享生日蛋糕了。我想如果同学们都能来为我过生日，听着朋友们的祝福，在生日快乐歌声里，一块儿分那甜甜的蛋糕，好像再过一个集体生日一样。那该多好呀！
吃完蛋糕还不能走，大家要在一起合影留念。一个热闹的生日聚会就结束了。