学习让我们在不断进步的过程中，与他人进行交流和合作，形成良好的人际关系。学习总结范文中的案例和实践经验可以提供给我们更多的思考和复盘的机会。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇一
《习近平谈治国理政》一书，围绕治国理政提出了许多新思想、新观点、新论断，既集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和执政方略，又为全体党员干部在新的历史条件下如何应对新常态、克服新困难、开创新局面指明了方向。作为一名长期在人民银行工作的党员干部，学习此书，我有以下几点体会：
第一，修身要做到笃学实诚。修业先修身，人的素质品德决定了他的能量与作为。作为一名党员干部，我们任何时候都不能放弃对自身的修炼，努力做到脑中有学问，心中有信仰，行中有戒律，胸中有理想。脑中有学问就是要求自己任何时候都不放弃学习，视学习为责任，为使命，通过学习不断地改造自己，提升自己，使自己具备适应新常态解决新问题的知识与能力，使自己永远保持与时俱进的状态与激情。心中有信仰就是要求自己对党忠诚，时刻以一名党员干部的标准要求自己，坚守政治理想与政治品格，践行党的宗旨，努力做一名坚定的共产主义者。行中有戒律就是要求自己知耻有止，懂得自省自警自律，做到有敬畏，守规矩，正作风，树形象。胸中有理想就是要求自己心怀美好，能用超越现实的眼光来判断和把握，不为现实的一点困难与挫折吓倒，始终保持积极乐观的心态，并努力做到为实现理想而不懈奋斗。
第二，工作要做到脚踏实地。习近平总书记指出：“严以修身，严以用权，严以律己;谋事要实，创业要实，做人要实。”严是要求，实是行动，严要求最终要通过实际行动得以落实与体现。身为人民银行的党员干部，我们始终要牢记自身职责，自觉做老实人、说老实话、干老实事。工作的脚踏实地体现在思路实、举措实、作风实等几个方面。思路实就是要实事求是，一切从实际出发，在自觉把握新常态的前提下顺应新形势，谋划新思路，既不过于悲观低调失掉自信，也不过于盲目乐观好高骛远。举措实就是要重实际、出实招、求实效、看实绩，真抓实干，不喊空口号，不搞花架子，真正把事关群众切身利益的事情做实做好。作风实就是要经常用“三严三实”这面镜子正衣冠、找差距，不断匡正人生追求，校验责任态度，自觉培养吃苦精神、担当精神和奉献精神，少一点个人得失的盘算，多一点大局意识、责任意识，把个人荣辱融入事业成败之中，克服浮躁情绪，脚踏实地干事业，尽心竭力谋发展。
第三，必须强化对党的责任，始终以廉政作风为重。一要规范权力运行。以法治思维和法治方法，积极修订完善各项处室工作制度机制，强化对权力运行的制约和监督，努力把权力关进制度的笼子里。二要转变工作作风。坚持和发扬艰苦奋斗精神，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好各项工作。厉行节约、反对浪费，大力弘扬勤俭节约的优良传统，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。三要始终反腐倡廉。进一步健全惩治和预防腐败体系建设，以处室负责人为重点，面向处内所有党员干部，加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。强化主体责任落实，深化“签字背书”和谈心谈话等制度。对反腐倡廉坚持常抓不懈，对拒腐防变做到警钟长鸣，以增强党员干部的规矩意识、底线意识。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇二
作为一名党务工作者，学习《习近平谈治国理政》第三卷，就是要坚持读原著悟原理，切实增强政治思想和行动自觉;把握精髓要义，与学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想相结合;坚持学以致用，把学习成果转化为实实在在的工作成效，做到学而信、学而思、学而用，指导实践、推动工作。
一、抓作风建设、反对腐败。
习近平总书记履职就出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。在此基础上进行的党的群众路线教育实践活动，使党内存在的“四风”问题得到了一次大整治。同时，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，这些行动顺应了民意、赢取了民心。在反腐败的同时，加强制约和监督权力运行的制度建设，已逐步形成使领导干部不敢腐的惩戒机制，使领导干部不能腐的防范机制，这样一种反腐倡廉的明晰思路，使人们对于未来在中国实现干部清正、政府清廉、政治清明充满信心。
二、重担当，尚实干。
敢于担当，就是要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这种担当精神，责任感，使命感，顺人心，得民望。这种精神也开始浸透到全社会，成为一种风尚，一种价值尺度。习近平总书记反复强调领导干部要树立正确的政绩观，要求各级领导干部要有“功成不必在我”的思想境界，多做打基础利长远的事，求真务实，真抓实干。要以踏石留英抓铁有痕的劲头，切实干出成效来。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇三
学习是指通过阅读、倾听、思考、研究和实践获得知识的过程。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
党和国家领导人习近平总书记这些年的著述很多，从广大群众耳熟能详的《之江新语》，到颇受政界学界好评的《习近平用典》，无不闪耀着思想和智慧的光芒。近来认真品读了《习近平谈治国理政》一书，其中的很多理念和提法，确实值得深入学习揣摩，对当前各项工作也具有极强的指导性和针对性。
《习近平谈治国理政》从2014年9月出版发行以来，在国内外引起了强烈反响，已累计发行642万册。此书收录了他从2012年11月15日至2014年6月13日这段时间内的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。有媒体评论这本书“对外阐述施政理念，传递共赢信号，释放个人魅力”，不仅有助于广大党员干部把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神持续引向深入，而且为外界提供了一扇观察和感知当代中国的重要窗口。
于宏观而言确实如此，但身在基层，作为这一精神的具体贯彻者、落实者和执行者，我认为在读书时，汲取知识和智慧的营养是一方面，但更需要从宏观的论述中，找准其在基层的切入点，与当前的各项工作有机结合起来，让系列重要讲话精神能够落地生根，开花结果。
《习近平谈治国理政》论述很多，但线条明晰，其中很多名言金句，能够完整地反映出党的十八大以来其治国理政方略，帮助我们更好地理解、掌握十八大以来这五年的路线图和今后的走向。其中的一些论断，就能与我们基层医疗卫生单位---市中心医院的日常工作和发展有效对接，很有指导和借鉴意义。
在《习近平谈治国理政》一书中，习近平说：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是一个国家的目标，也是一个省份、地市乃至县区共同的精神指向和行动指南，也是安康市中心医院的工作目标。到今年为止，市中心医院已经走过了80年的风雨历程。在这80年中，数次更名，几易其址，却始终守护着群众的幸福与健康，把更好地服务群众作为一以贯之的追求。今天的市中心医院，能够主动作为，抓重点，克难点，深化医改，强力推进医疗集团(医联体)建设，是基于人民对美好生活的追求;能够依托集团建立分级诊疗和双向转诊服务中心、率先组建安康市胸痛中心、依托市病理质控中心开展病理专科医联体建设、依托医学影像科及pacs系统搭建医学影像远程会诊平台、依托脑科医院组建卒中中心五个优势平台，也是基于人民对美好生活的向往;不断改善医院环境，开展提升医疗服务专项行动计划，更是基于人民对美好生活的向往。
“空谈误国，实干兴邦”，这是习近平总书记在2012年11月29日在参观《复兴之路》展览时的讲话，也被收录进《习近平谈治国理政》一书。这一理念，在安康实施了多年的“说了算，定了干”与之一脉相承。执行力就是生产力，说得再多再好，不去一一抓落实，以脚踏实地的精神和精益求精的作风做到实处，就是纸上谈兵，于发展毫无益处，而且危害极大。市中心医院在80年的发展历程中，能够一步步走到今天，成为安康的一所三级甲等综合医院和安康医疗卫生系统的领头羊，并不断向秦巴区域诊疗中心迈进，就是一代代医务工作者前赴后继，苦干实干的结果。
在《习近平谈治国理政》一书中，还包括“忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之、无本之木，就会一事无成”、“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”等多句思想高度凝炼、读来朗朗上口的句子。作为医院的一名党务干部，唯有以系列重要精神为指引，加强个人修养和历练，不忘初心，继续前进，把个人的职责置身于医院发展的大环境中，把服务一线、服务基层，把群众满意作为标准，以医院发展、群众满意为己任，才能成为群众满意的干部。医院发展也只有置入到社会发展的大环境中、时刻以社会认可、政府放心、群众满意为己任，坚持“以病人为中心，讲良心、重质量、守诚信”的服务理念，不断推进重点学科和人才队伍建设，充分调动职工的积极性和创造性，狠抓医疗质量持续改进和提高，确保医疗安全和公共安全，与时俱进，不断提升服务群众的能力和水平，才能成为广大群众信得过的医院。
市教育工委把《习近平谈治国理政》第二卷作为教育系统党员干部学习教育的重要内容，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，着力用全市教育工作追赶超越的成效检验学习成果。
全市教育系统各级领导干部走在前、作表率、带头学。一是抓好中心组学习。制定印发了《2018年理论学习中心组学习安排意见》，工委班子成员读原著、学原文、悟原理，积极参加中心组集中学习，交流研讨学习体会。二是组织好培训。工委17名县级领导参加了专题研讨班，全系统227名领导干部参加了网络培训班，举办了全市学校党组织书记示范培训班。三是抓好宣讲。工委班子成员带头到党建联系学校宣讲党的十九大精神，教育系统各级党组织书记通过专题党课宣讲了党的十九大精神。
突出党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑，着力在全面推进系统学习上下功夫。一是突出抓好教师的学习。要求党员教师通读《习近平谈治国理政》第二卷，举办教师培训班集中学习党的十九大精神特别是习近平总书记重要讲话。二是面向全体学生开展宣传教育。向青年学生宣讲习近平对青少年学生的重要讲话，传递总书记对青少年的希望和勉励，突出开展社会主义核心价值观教育，宣讲中国好故事，唱响主旋律，传播正能量。三是聚焦课堂润心灵。认真挖掘教材中的相关要素，通过课堂教学主渠道，渗透爱国教育，培育青少年学生的爱国主义、民族主义情感。
把《习近平谈治国理政》第二卷中《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题》等与教育工作相关联的篇目作为重点内容，深入学习。一是突出从严治党强化学习。深刻领会全面从严治党的总要求，持续深入推进“两学一做”学习教育。开展了“不忘初心修师德，牢记使命塑师风”专题教育活动，强化思想认识，提高师德水平。二是突出推进教育工作强化学习。深刻体会党的十九大对教育工作的部署要求，做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用新时代、新思想、新矛盾、新目标、新征程的要求思考、谋划教育工作。三是突出破解难题强化学习。深刻领会我国社会主要矛盾的转化，分析具体表现，聚焦突出问题，奋力推进深化教育改革，着力破解教育发展不平衡不充分问题。
伟大理论指导伟大实践，伟大思想引领伟大征程。党的十九大以来，习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，发表了一系列重要论述，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行，对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”及增强我们的机遇意识、风险意识，把握发展规律、发扬斗争精神，在危机中育新机、于变局中开新局提供科学指引和行动指南，具有重要意义。
学风、文风都是党风，xx敢于爬坡越坎，底气来自理论支持，来自自身的不断学习。希望大家继续发扬优良学风，高质量开展学习研讨，特别是要把《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷结合起来，与总书记对xx作出的重要讲话、重要指示批示精神结合起来，一体化学习领会，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，为xx跨越“四道坎”，打赢“五大会战”，打造沿海经济带西翼重要增长极、对接xx重要腹地和建设xx市域副中心城市贡献力量。
《习近平谈治国理政》体现了习近平总书记以深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，开辟了治国理政的新境界，开辟了管党治党的新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，更充分彰显了习近平总书记非凡的政治智慧、顽强的意志品质、伟大的历史担当。《习近平谈治国理政》是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们决战决胜全面建成小康社会的行动指南和航向标，更是我们实现跨越“四道坎”的思想力量和实践力量。
一要始终沿着总书记指引的方向前进，全力推动xx经济高质量发展。一是我们正在全力建设省级经济开发区，具有充分承接“三区”产业转移的洼地。二是我们有得天独厚的深水良港，有利于充分发展临港产业。三是我们有原始生态的滨海资源，具有融入xx滨海旅游走廊的天然优势。四是我们有丰富的农业资源，是打造供应xx区绿色农副产品的重要基地。二要始终沿着总书记指引的方向前进，全力提高保障和改善民生水平。一是决战决胜脱贫攻坚战;二是推进教育卫生提质工程;三是加快优化城乡环境。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
《习近平谈治国理政》第四卷集中收入了2020年2月以来，体现党中央重大决策部署、对党和国家事业发展具有深远指导意义的重要文稿，全景呈现了习近平总书记领导党和人民应变局、开新局的伟大征程。深入学习、深刻领会《习近平谈治国理政》第四卷，对于深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想实现的马克思主义中国化新飞跃具有重要意义，对于激励广大干部群众直面风险挑战、进行伟大斗争具有重要意义。近日，本人原原本本地通读了《习近平谈治国理政》第四卷，结合当前形势，对党员干部践行初心和使命有了新的认识和体会。
习近平总书记强调，“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”。这对我们每名党员干部牢记党的根本宗旨，勇于担当作为都有深刻启示。当前，面对疫情带来的不利影响，我们必须学出忠诚觉悟、立起信念信仰、扛起使命担当，在本职工作岗位上主动担当、有所作为。
一、看齐追随，忠诚坚定。
忠诚是共产党人永恒的精神支柱、不变的灵魂底色，更是担当尽责、奋勇向前的无穷动力。忠诚不会与生俱来，它传承于红色基因文化积淀，检验于生死严酷斗争实践，是“泰山压顶不弯腰”的坚定，是“虽九死其犹未悔”的执着，是“千磨万击还坚劲”的顽强，更是当代共产党人灵魂深处复兴民族的家国情怀。忠诚不是空洞的口号、高调的表态，必须落实到行动上，用行动来体现，以行动来检验。作为党员干部，就要从红色文化中固本育元，从英模故事中强身补钙，始终以“铁心跟党走”的觉悟坚定向党看齐，以“满格忠诚度”的行动坚决拥戴核心，自觉把忠诚深植血脉、把使命扛在肩上、把责任担在心头、把行动落在脚下，在奋力夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”中践行对党的忠贞誓言，坚决维护党中央和习近平总书记权威，坚决听从党中央和习近平总书记指挥，真正成为干事创业的骨干中坚。
二、履职尽责，勤勉敬业。
习近平总书记指出，“当前，一些干部不担当、不作为的问题比较突出，从上到下都有表现，要切实加快解决”。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要引导党员干部勇担职责使命，焕发干事创业的精气神。勤勉敬业是一种美德，是党员干部的职业操守、精神状态的重要体现，关乎民族复兴大业。但现实中占着位子不干事，履行职责不出力等现象仍不同程度存在，有的“亚担当”，怕干多了出错，干错了惹事，工作挑三拣四、畏首畏尾，遇着好处向前冲，碰到难题使劲推;有的“伪担当”，干多了抱委屈，工作消极应付，敷衍塞责,庸庸碌碌混日子，四平八稳守摊子;有的“假担当”，表态很好，落实很差，说一套、做一套，当面一套、背后一套;只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。党员干部承载着领袖的重托和人民的期望，必须树牢“无功就是过，不进就是退，平庸就是错”的思想，以“革命事业高于天”的昂扬状态和“垂范以身冲在前”的冲锋姿态，大兴密切联系群众、勤政务实和艰苦奋斗之风，带头弘扬优良传统，带头践行党的宗旨，带头强化使命担当，带头勤奋履职尽责，以实干为荣、以实干为责、以实干为能，自觉把“履职一地，造福一方”作为一种责任和追求。要有“功成不必在我”的境界，把工作当事业，把勤奋当习惯，始终保持一股勇猛的干劲、一股拼命的精神，对本职岗位充满感情、对份内之事饱含深情、对各项工作倾注热情，做到岗位平凡不忘肩上神圣使命，职位虽小不失奋发有为之志，工作繁重不丢敬业尽责之德，在精心谋事中体现作为，在潜心做事中彰显风采，在主动担责中对恪尽职守。
三、克己守正、廉洁自律。
干净是党员干部的鲜亮底色，是担当作为的基石和保证。习近平总书记指出：“打铁必须自身硬，全面从严治党永远在路上”，自身净才能自身硬，自身硬才能敢担当。古人讲：“靡不有初，鲜克有终”。今天，世情党情国情发生了深刻变化，我们面临严峻挑战，必须筑牢思想防线，加强党性修养，经得起各种风浪考验。作风正形象好，是党员领导干部的无形名片，但在不良风气面前，谁都没有天然免疫力，谁都不是铁打的金钢百毒不侵，必须经常回头看一看，从自己的奋斗历程中汲取动力、振奋精神;必须经常扪心问一问，自己从哪里来，要到哪里去;必须经常停下想一想，现在所做的事、所走的路、所追求的东西，是不是背离了自己的初衷。要常有是非之明，常具谦让之德，常思贪欲之害，常怀敬畏之心，常念法纪之规，常戒非分之想，常修从政之德，时刻牢记“广厦千间，夜卧六尺;良田万顷，日食三餐”的道理，时刻谨记“小节不慎，道德失衡，小节不拘，终累大德。”的教诲，纠治“五色目迷、漠视法纪、任性妄为”的坏习惯，克服“与己无关”的无知心理、“自我原谅”的麻痹心理、“查不到我”的侥幸心理、“法不责众”的从众心理，时时处处用干净担当这把尺子校正人生方向，把握行为尺度，坚持不钻“小空子”，不占“小便宜”，不养“小毛病”，不打“小算盘”，不受“小意思”，不求“小安逸”，不搞“小圈子”，始终做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，清清白白为官，干干净净做事，堂堂正正做人。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇五
政治能力，就是把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。政治能力，概括起来包括政治谋略和政治策略两个层面，但在不同历史时期具有其时代内涵，而对于不同职位身份的党员干部而言，又有其不同层次的具体要求。
第一，保持政治定力。新时代有新矛盾、新问题，党员干部要做到在大是大非面前态度鲜明、立场坚定，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。克服在“四个自信”“四个意识”等政治原则问题上态度暧昧、信仰动摇、方向迷糊、模棱两可等问题。
第二，提高政治研判力。新时代有新目标、新任务，党员干部要善于从政治上研判新形势、分析新问题，自觉在党和国家工作大局下研究问题、开展工作，一切服从和服务大局，并结合本地实际创造性地贯彻落实。克服在党和国家发展战略实施中目光短浅、等待观望，搞本位主义而损害整体利益的行为。
第三，增强政治鉴别力。新时代有新机遇、新挑战。党员干部要强化忧患意识、风险意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在工作中善于鉴别和遏制容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，警惕和遏制意识形态领域的各种错误思潮。克服在政治是非面前置若罔闻、任其蔓延的消极态度和行为。
第四，提高风险处置力。新时代有新风险、新考验。党员干部要在各自工作岗位上做到“守土有责、守土负责、守土尽责”，提高政治警惕性，在改革发展中及时阻断不同领域风险转换通道，将各种政治隐患化解在萌芽状态，防止非公共性风险扩大为公共性风险、非政治性风险演变为政治风险。坚决克服上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止等行为，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导。
第五，增强政治担当力。新时代有新使命、新要求。党员干部要在全面深化改革和推进党和国家伟大事业中，强化政治担当，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对错误敢于承认改正，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于亮剑斗争，发现违反政治纪律、危害政治安全的行为敢于坚决抵制，对挑战政治底线的错误言论和不良风气，绝不能听之任之、逃避责任、失职失察。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇六
一是学懂弄通，提高政治站位。要研读研学《习近平谈治国理政》第二卷这一重要著作，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学懂、弄通、做实。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重大意义，增进高度的政治、思想、理论、情感“四个认同”，牢固树立“四个意识”“四个自信”，忠诚维护核心、坚定看齐核心，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，不断实现新作为。
二是学以致用，提高工作能力。坚持和运用马克思主义立场观点方法，认识问题、分析问题、解决问题，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。熟练掌握和运用总书记关于治国理政的科学思维方式，谋划、决策和推进工作，全面提升能力和水平。将《习近平谈治国理政》第二卷的学习与做好当前各项工作、谋划好今后一段时期工作结合起来，充分调动工作积极性，确保中央和省、市、县委召开的重要会议、作出的重大决策、出台的重要文件或领导同志作出的批示指示，能在第一时间学习领会，第一时间贯彻执行，推动工作开创新局面、实现新发展。
三是践行宗旨，提升服务水平。民之所望,施政所向。牢固树立“以民为本”的从政理念，坚持把“人民高不高兴、满不满意、答不答应”作为工作的出发点和落脚点，时刻保持尊民、爱民、为民的感情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上、抓在手上，强化各项联系群众制度落实，扎根基层，时时刻刻为群众办实事、办好事。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇七
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，带领全党全国各族人民开启了改革开放和现代化建设的新征程。在治国理政新的实践中，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想新观点新论断，集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略。《习近平谈治国理政》收录了习近平总书记在11月15日至6月13日这段时间的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，是国际社会了解当代中国的重要窗口、寻找中国问题答案的一把钥匙。
一、用“中国梦”凝聚民族共识，激发正能量。
中共十八大后不久，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出并阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦的本质就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。中国有56个民族，人口众多，国家尚未完全统一。加之当前经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，不同地区、不同阶层、不同领域、不同方面，想法都差异甚大。因此当务之急是要凝聚共识，一心一意求发展，推动民族复兴。中国梦提出后，民族凝聚有了一个坚实内核。中国梦的提出，可谓意蕴深远，他把国家民族和个人利益紧紧联系在了一起，使得当今中国社会充满激情，充满创业、创造的活力。每个人为实现梦想的努力，汇聚成了推动国家发展和民族复兴的强大正能量。
二、坚持和发展中国特色社会主义，阐明当代中国的发展道路和发展走向。
经过改革开放30多年的艰辛探索，中国成功开辟了一条中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。以习近平同志为核心的党中央履职伊始，就郑重宣示，“始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义”。习近平总书记多次强调，中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义;我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路;我们这一代共产党人的任务，就是继续把坚持和发展中国特色社会主义这篇大文章写下去。书中对坚持和发展中国特色社会主义进行反复强调和理论阐述，彰显自信，也传达和传导了自信，大大增强了全民族对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、感情认同。鲜明的旗帜、坚定的步伐，展示了中央领导集体对理想信念的执着追求，对世情国情的清醒认识，对中国未来发展走向的深沉思考，让世界感受到中国坚定不移地走中国特色社会主义道路的自觉和自信。
三、提出改革发展的一系列新思路新举措，描绘出发展新蓝图。
以习近平同志为核心的党中央，把改革创新精神贯彻到治国理政各个方面，提出了一系列富有创见的思路和举措，书中以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到经济、政治、文化、社会、生态、国防等各领域具体改革思路。习近平总书记强调，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招;改革再难也要向前推，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩;胆子要大、步子要稳，不能犯颠覆性错误。党的十八届三中全会把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化确定为全面深化改革的总目标，制定了总体方案，提出了路线图和时间表，涉及15个领域、330多项重大改革举措。可以说，新一届党中央描绘的改革发展新蓝图，给中国经济社会发展带来更大的前进动力和成功的自信。
四、坚持以民为本、以人为本的执政理念，彰显了真挚深厚的为民情怀。
习近平总书记体验过农村的艰苦生活，经历过不同工作岗位的磨练，对中国的国情了然于心，对人民的所思所想所盼感同身受。从本书的字里行间，能深切感受到中央领导集体执政为民的情怀和理念。习近平总书记强调，必须促进社会公平正义、增进人民福祉，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。他要求领导干部树立正确政绩观，不搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，真正做到对历史和人民负责。他强调，“要把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中”。党的十八大以来，中央制定了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，这些重大举措在本书中都有充分体现。透过这些内容，可以感受到中国领导人对人民群众的深厚感情，感受到中国共产党执政为民的根本宗旨和与人民群众的血肉联系，体会到中国共产党执政具有坚实的群众基础。
五、抓作风建设、反对腐败，顺民意、赢民心。
习近平总书记履职伊始就召开中央政治局会议专题研究改进工作作风问题，出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。以落实八项规定作为改进工作作风的突破口，中央领导人以身作则、率先垂范，自觉接受全党全社会监督，推动党风政风改进。在此基础上进行的党的群众路线教育实践活动，使党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题得到了一次大整治。同时，新一届中央领导集体以零容忍态度惩治腐败，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，铁腕反腐，腐败分子纷纷落马，一批重大案件得到查处，这些行动顺应了民意、赢取了民心。在反腐败的同时，加强制约和监督权力运行的制度建设，已逐步形成使领导干部不敢腐的惩戒机制，使领导干部不能腐的防范机制，使领导干部不想腐不易腐的保障机制。这样一种反腐倡廉的明晰思路，使人们对于未来在中国实现干部清正、政府清廉、政治清明充满信心。
六、重担当，尚实干，增强党和政府公信力。
习近平总书记认为，担当就是责任，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。敢于担当，就是要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这种担当精神，责任感，使命感，顺人心，得民望。这种精神也开始浸透到全社会，成为一种风尚，一种价值尺度。习近平总书记反复强调领导干部要树立正确的政绩观，要求各级领导干部要有“功成不必在我”的思想境界，多做打基础、利长远的事，求真务实，真抓实干。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实干出成效来。正是本着这样的精神和作风，新一届中央领导集体不喊空口号，招招指要害，件件有着落。全党全社会崇尚实干，埋头苦干抓落实蔚然成风，党和政府公信力大大增强。
习近平总书记系列重要讲话，内容结构层次清晰，涵盖全面，其中的重要思想，既有目标上的引领，又有原则上的要求;既彰显执政方略，又体现实践路径，具有鲜明的目标引领性、价值导向性和具体操作性，是新时期统一思想和推进工作的科学指南。认真学好习近平总书记的系列讲话精神，准确把握习近平总书记系列重要讲话蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求，对于我们正确认识我党、我国建设过程中出现的成就与挫折，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，具有极其重要的意义。学习习近平总书记系列重要讲话，就是要把贯穿在其中的马克思主义世界观和方法论转变为思想观念、思维方式和思维能力，转化为实际工作的方法和本领，为开创中国特色社会主义事业新局面作出自己应有的贡献。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇八
《习近平谈治国理政》集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展崇高事业贡献的中国智慧和中国方案，成为当今世界最具影响力的领导人著作之一。
中华文化善于博采众长、与时俱进。习近平同志指出，“中国人民的价值观和精神世界，是始终深深根植于中国优秀传统文化沃土之中的，同时又是随着历史和时代前进而不断与日俱进、与时俱进的。”中国历史上许多先哲坚守儒学主体地位，但也认为应吸收佛、道中的某些理论观点以充实儒学。儒学正是由于以丰富多彩的众多文化为源头活水，与日俱进、与时俱进，才有长久的生命力。中华文化正是随着时代的发展变化不断博采众长进而得到长足发展的。
“知行合一”的实践智慧。习近平同志指出，“空谈误国，实干兴邦。”我们应结合时代条件继承和发扬中华传统文化中经世致用、知行合一、躬行实践的思想，并赋予其新的内涵。中华传统文化的一个特点就是突出人的实践智慧，并强调实践智慧必须转化为实际行动，做到内化于心、外化于行，达到“知行合一”的境界。宋代以后儒学中“实践”概念广为运用，而实践和躬行连用甚多。明代的王阳明指出，智或知应当是良知，而良知必须知行合一。中华传统文化的另一重要特点是“经世致用”。中华思想文化史告诉我们，做人和做学问这二者应当统一，而且前者比后者更加重要。因而，“经世致用”不仅是一种方法，而且是信念、理想所表现出的高尚品格。
《习近平谈治国理政》一书，是当代中国马克思主义的杰作，也是体现中华文化的范本，放射出灿烂的人文之光。书中的人文思想、人文情怀和人文理念，继承和弘扬了中华优秀传统文化，增强了中华民族的文化自信。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇九
9月30日,贵州省长、省政府党组书记谌贻琴主持召开省政府党组(扩大)会议,部署全省政府系统深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷工作,对意识形态等工作提出要求。省政府党组成员、副省长出席会议。
会议指出,《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教科书,是指引实现中华民族伟大复兴的政治宣言书,是新时代中国共产党人治国理政的战略任务书。要把学习《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体,作为深化不忘初心、牢记使命主题教育的重要内容,作为牢记嘱托、感恩奋进教育的重要任务,在学深悟透、入脑入心上狠下功夫,引导全省政府系统广大党员干部读原著、学原文、悟原理,自觉做到学习跟进、认识跟进、行动跟进；在联系实际、学以致用上狠下功夫,把加强学习与提高思想政治站位、打赢脱贫攻坚战、推动经济高质量发展、防范化解重大风险、谋划“十四五”发展等结合起来,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平；在精心组织、宣传普及上狠下功夫,在全省政府系统持续掀起学习热潮,进一步把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入,为“确保高质量、打好收官战”凝聚强大精神力量。
会议强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。要深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,守正创新推进新形势下意识形态工作,始终牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。要更加清醒认识做好当前意识形态工作的严峻性复杂性,对“国之大者”心中有数,进一步增强政治敏锐性,树牢底线思维,增强忧患意识,强化风险管控,确保全省意识形态安全和政治安全。全省政府系统党委(党组)要切实履行意识形态工作全面领导责任,党委(党组)书记要履行第一责任人责任,班子成员要履行“一岗双责”,做到守土有责、守土负责、守土尽责,确保中央和省委关于意识形态工作决策部署落地见效。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十
各位领导、同志们：
根据专题学习会安排，下面我同大家分享一下这段时间以来，学习《习近平谈治国理政》第二卷的收获，内容主要有两点：一是讲讲如何学好《习近平谈治国理政》第二卷，二是与大家交流一下书中部分内容的学习体会。
《习近平谈治国理政》第二卷，以569页的篇幅收录了习近平总书记在208月18日至209月29日期间的共99篇重要文章，记录了以习近平同志为核心的党中央带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践。全书17个专题，涵盖了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，是深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的又一权威读本。习总书记在文中对一些重大事情谈看法和体会时，既能引经据典信手拈来，又能旁征博引切中要害，语言生动很接地气，思想深刻，鞭辟入里，处处闪烁着智慧的光芒。我们要弄懂、学透这本字数篇幅如此多，内容如此丰富的著作也不是一件容易的事，这就要求我们在以下几点上下功夫：一是做好学习计划是基础。首先，我们要结合自身的实际情况，定好一个总的学习时长，不宜太长也不宜太急，如两个月内完成一遍整本书的学习，我认为是比较合适的。其次，要将计划细化到每一周甚至每一天应该完成的学习内容，如一天完成一两篇文章或是10页左右篇幅内容的学习，两个月即可完成全书的学习，具体可按各自实际情况灵活变动，但时间不宜拖太久。二是保证学习计划的高效执行和良好学习方法是关键。首先，我们要整理出适当的学习时间，以每一天为单位，做到合理分配学习时间，严格按学习计划执行，才能保证学习效果。其次，学习要抓主线、找重点和融会贯通。学习全书时，要紧紧抓住坚持和发展中国特色社会主义这条主线，而学习到具体专题时，又要同以往的学习内容贯通起来，如习总书记系列重要讲话、习总书记对广东工作的重要批示和十九大报告。这样学习才能做到融会贯通，温故知新，才能事半功倍。再次，学习要做好笔记，写好心得体会。做笔记，写心得，切忌流于形式甚至抄袭，这不仅是上级党组织对我们最基本的学习要求，也关系到我们是否能真真实实取得学习成效、能否将书中科学的思想政治理论转化为武装我们大脑的利器，能否成为指导我们更高效开展日常工作的行为指南。三是要学以致用，在实践中巩固学习成果。始于学习，成于践行。评价学习效果，不仅要看怎么学，学得怎么样，更要看怎么干、干得怎么样。这就要求我们将学到的理论知识消化、吸收、转化和运用到抓好组织收入、深化征管体制改革和优化纳税服务等各项日常工作中去，切实按上级的要求完成好各项任务。只有我们运用这些理论去指导实践，开展工作，并取得成效时，才是将他们学为已用，真正变成我们自己的东西。
二、与大家交流一下书中部分内容的学习体会。
《习近平谈治国理政》第二卷的主线是坚持和发展中国特色社会主义，这是改革开放以来我们党全部理论和实践的主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。书中专题一的第一篇，题为“努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景”，这是习总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上讲话的部分内容。全书将这部分内容作为开篇，其重要性可见一斑。我们都知道，邓小平同志是中国特色社会主义道路的开创者，他第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，成为指导我国改革开放和社会主义建设的光辉旗帜。习总书记在文中要求我们通过学习邓小平同志对共产主义远大理想，以及中国特色社会主义信念无比坚定的崇高风格、对人民无比热爱的伟大情怀、坚持实事求是的理论品质、不断开拓创新的政治勇气、高瞻远瞩的战略思维和坦荡无私的博大胸襟，来纪念邓小平同志，来奋力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景。他在文中通过引用邓小平同志在苏联求学时期、国家困难的60年代初期、1977年复出和1992年南方谈话时的原话，在赞美邓小平同志的崇高品质的同时，也宣扬了其中国特色社会主义思想，内容囊括了共产主义信念、党的群众路线、一切从实际出发、改革开放、当今时代特征和世界大势，以及对待党的历史、对待同志和自己的态度等方方面面，无不闪耀着真理的光辉。最后，他通过小平同志的嘱托号召全党要团结起来，敢于担当、埋头苦干，团结和带领全国各族人民，不断完善和发展中国特色社会主义，不断夺取更伟大的历史性的胜利。
同志们，作为一名共产党员，作为一名税务干部，我们要把学习党的思想政治理论和业务知识作为毕生的追求，珍惜学习机会，树立终生学习的理念，让学习成为一种习惯，甚至一种品格，不断提高自己的学习能力，不断砥砺品质、增长才干，为化州税收事业的大厦添砖加瓦。
以上是我这段时间学习《习近平谈治国理政》第二卷的一点点体会，不妥之处，希望同志们批评指正。谢谢大家!
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十一
最近，支部组织学习《习近平谈治国理政·第二卷》一书，该书深入浅出诠释了习总书记对治国理政方面的观点和方法。通过学习，我深切感受了习总书记理性的辩证思维、强烈历史担当、务实的工作要求，总书记站在新的历史方位下，提出了一系列新论断新观点。该书全面展示了以习近平为总书记的新一代领导集体的崭新面貌，详细阐述了习近平同志的执政理念和治国方略。下面我就“让人民群众有更多获得感”谈两点体会：
一、构建良好发展环境。___航运业经历十年的风风雨雨，许多企业通过自身的努力，经受住了市场的考验，没有被淘汰，有些企业还有一定的发展。当前，新的发展机遇逐渐呈现，如何为企业的发展创造好条件，让人民群众分享改革成果，有更多的获得感，是行业管理部门应尽的义务。在___市政府的高度重视下，去年，我们会同___财政部门深入调研，吸收相邻地市出台的优惠政策，及时制定了___扶持航运业发展实施意见，鼓舞了企业发展的信心，在一定程度上让企业分享了改革的红利，极大的促进了___航运业发展。政策出台近一年来，___航运业总运力规模增加近___万载重吨，___。
二、努力提供优质服务。一是要转变作风，想企业之所想，急企业之所急，努力为企业解决生产经营中遇到的困难，及时为他们排忧解难，使企业切实感受到政府作风的转变带来的行政高效率。二是要科学引导企业发展。要努力学习专业知识、提升专业水平，并及时分析市场、了解市场、掌握市场发展趋势，以超前的眼光及时补足市场信息，及时提供企业参考，供企业决策，让企业科学把握发展的切入点，尽可能避免盲目投资造成的损失，确保企业在激烈的市场竞争中能稳步健康发展，最大程度为___社会经济发展作贡献，也能充分展示政府部门因科学、高效的服务，使更多的企业、更多的人民群众有更多的获得感。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十二
党的十九大用“8个明确”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的14条基本方略。习近平新时代中国特色社会主义思想，是指导思想层面的表述，在行动纲领层面称之为中国特色社会主义基本方略。《习近平谈治国理政》第二卷对此都有比较充分的反映。
坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这部著作中“现代化”作为关键词出现了60多次，“伟大复兴”出现50多次，习近平同志的重要讲话都是围绕这样一个总任务展开的。
新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。这一时期，习近平同志多次强调：人民对美好生活的向往更加强烈，人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点，要顺应人民群众对美好生活的向往，坚持以人民为中心的发展思想，并对我国发展不平衡不充分的问题进行阐述，提出解决对策。这就为党的十九大对我国社会主要矛盾变化作出新的重大判断奠定了基础。
中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，是这一时期推进中国特色社会主义事业的实践载体。习近平同志这方面的文稿极为丰富，这部著作对其中的每一个方面都设立了专题，并将“四个自信”贯穿其中。
全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。这是党的十八届三中全会提出来的。这一时期习近平同志着重抓改革落实。他强调，要围绕全面深化改革的总目标，坚决破除利益固化藩篱，坚决清除妨碍社会生产力发展的体制机制障碍，让制度更加成熟定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感。
全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。这是党的十八届四中全会明确的。习近平同志强调：全面依法治国，最根本的是坚持中国共产党的领导。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。这一时期，围绕这一目标，习近平同志坚持党对军队的绝对领导这一建军之本、强军之魂，着重阐述了坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，更加注重聚焦实战，更加注重创新驱动，更加注重体系建设，更加注重集约高效，更加注重军民融合等问题。
中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。习近平同志始终坚持统筹国内国际两个大局，这一时期，深刻阐发了始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者等重要思想。
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，习近平新时代中国特色社会主义思想提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。这一时期，全面从严治党成效尤为卓著，理论创新成果十分丰富。习近平同志着重阐述了把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，抓住“关键少数”，坚持民主集中制，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系等问题。
对于怎样更好地坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党，习近平同志的著作中都作了深刻阐述，提出了一系列新理念新思想新战略。
习近平同志这些理论创新成果深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，为开创中国特色社会主义新局面、创造人民群众更加美好的生活提供了科学理论指导和行动指南，也为促进世界和平与发展事业、构建人类命运共同体贡献了中国智慧。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十三
党的十八大以来，习近平总书记围绕中国共产党在新形势下治国理政发表了一系列重要讲话，提出了一系列新理念新思想新战略，《习近平谈治国理政》第一、二卷，就通篇贯穿了这一战略思想，使党的理论成果更加丰富、更加系统，党的自身建设更加系统完备。近日，读了《习近平谈治国理政》第二卷，体会至深，感同身受，作为海信支行的兼职纪检监察员，更应该用高标准、高要求来鞭策自己。读了本书后我有以下感想：
一是要坚定理想信念。以理想信念为灵魂支柱，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。我们应当时刻警惕理想信念出问题导致全身“缺钙”，作为一名共产党员，特别是党员领导干部我们要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持吃苦在前、享受在后，勤奋工作、廉洁奉公，始终坚持为共产主义理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命，这就是我们共产党员应有的精神追求。
二是强化监督问责。作为纪检监察员，要认清党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性和复杂性，在全面从严治党、从严治行中找准职责定位，强化监督执纪问责。要区分不同情况进行认真查处，抓早抓小，防微杜渐，工作中注重“四种形态”的运用，对党员干部存在的苗头性、倾向性问题，通过谈心、谈话、函询等方法，让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态;对轻微违纪的，给予党纪轻处分或组织调整;严重违反党纪的，给予重处分或重大职务调整;严重违纪并涉嫌违法的，给予党纪处分并移送司法。对违反员工违规处理办法的，严格按照行规处理。
三是强化纪律规矩。作为纪检监察员，要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，把纪律挺在前面，在思想上政治上行动上始终旗帜鲜明地同党中央保持高度一致，对党忠诚，自觉做政治上的明白人。习总书记指出：“各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”我们要深入学习十九大精神和《习近平谈治国理政》文献，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学思践悟，把握内涵，准确理解新时代、新风尚、新作为的丰富内涵，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定“四个自信”，提高政治站位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终保持与纪检监察工作的正确政治方向一致。
学习《习近平谈治国理政》是当下全党同志政治任务，也是我们党员干部必备的基本功，更是提升我们党员干部能力素质的助力加油和及时充电，我将以时不我待的紧迫感，本领恐慌的危机感，沉下心来，持之以恒，加强学习，加快知识更新，把学习的收获运用好、转化好，学以致用，不断提升能力境界，时刻用共产党员的标准严格要求自己，做一名合格的共产党员。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十四
近期，我们材料科学与工程学院党支部开展了学习《习近平谈治国理政》第三卷，永远跟党走的座谈会，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，并就如何紧跟党组织的脚步开展了讨论，我就此次学习谈一下自己的感悟。
《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。
“增强看齐意识”和“守规矩，讲规矩”就现今党校存在的一些人在党校讲课时传播西方资本主义价值观念，有的口无遮拦、对党和国家大政方针妄加议论，有的专门挑刺、发牢骚、说怪话，有的打着党校的金字招牌随意参加社会上不伦不类的活动和腐败活动减少了但并没有绝迹，反腐败体制机制建立了但还不够完善，思想教育加强了但思想防线还没有筑牢，减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重的现象进行了深刻的批评和反思，我们可以发现现如今有部分人借着职权之便，对自己的有利的大行方便之门，为了自己的利益而破坏了国家和群众的利益，毫无身为党员的自觉性与自律性，没有以党员的标准规范自己的行为，或做一些损害党组织利益的事情，对这种现象随少有发生，不过并不代表着没有，一旦发生那就代表着一方群众的利益得不到保障，对党组织对整个国家都造成里损害，为了国家长治久安和繁荣富强，我们必须紧跟党组织的脚步，遵守党的纪律，维护党的利益，严格要求自己的言行举止，党的目的是什么，我们的目的就是什么，为了全中国的繁荣与昌盛，坚守党的底线。
回顾历史，中华民族的伟大复兴是在党的领导下一步一个脚印走过来的，没有党的正确领导，就没有新中国的成立，没有党的正确领导，就没有中国现在的繁荣富强，，党的领导总是站在人民的利益上进行考量，一切为了人民，人民的追求就是党的追求，人民的期望就是党的期望，我们又有什么理由不跟着党走呢。
作为新时代的大学生，我们在日常生活学习中也要时刻以党员的标准来约束自己，要做到理想信念坚定，心中有党、对党忠诚，我们要把深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习十九大以来党的理论创新成果，不断领悟，不断参透，做到学有所得、思有所悟，将马克思主义理论运用到实际生活当中去，做一个合格的新时代接班人。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十五
近日，《习近平谈治国理政》第三卷发行引发热烈反响，广大党员干部群众踊跃订阅，加强理论学习，提高政治能力，切实用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。“学者非必为仕，而仕者必为学”，理论学习对党员干部的重要性不言而喻，要提升理论学习水平，不妨也从“数、理、化”入手。
善用“数”字资源。近日，有平台连续推出“学习《习近平谈治国理政》第三卷”专项答题，党员群众们纷纷通过在线答题的形式，检验自己的理论学习成果，实时更新分数，加深了学习记忆理解，掀起了“比学赶超”式的浓厚学习氛围。从纸质书到数字屏幕，学习的形式在变，但是学习的本质不变。与传统学习方式相比，数字化学习有着高效便捷、互动性强的特点。党员干部加强理论学习也要与时俱进，不能做“技术小白”，在继承发扬传统学习方式优点的同时，也要善于使用数字信息化平台，通过在线答题、视频会议、网络直播等新方式，充分利用线上数字资源，丰富理论学习载体，不断扩展理论学习的时间和空间。
强化“理”论支撑。理论学习没有捷径可走，要脚踏实地一步一个脚印，只有坚持读原著学原文悟原理，才能真正领悟到理论的精髓。原著原文是根和源，党员干部要静下心来读原著、学原文，不断加深对马克思主义经典著作，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想等原文的学习研讨，这是最直接、最有效的学习方法。《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作，要原原本本学习、原汁原味领会，坚持学思用贯通、知信行统一，要推动全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高自身解决困难、推动工作的能力。
坚持“化”为实效。习近平总书记强调，武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作;学懂弄通做实，落脚点在做实。理论联系实际是理论学习的关键，学习过程中，党员干部一定要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学用结合，以实际行动践行初心使命。坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方法，深入基层、深入实际、深入群众，把理论学习融入实践，带着感情学，带着责任学，带着问题学。找准切入点、找对路子，活学活用、学以致用，用理论来指导实践，用理论解决难题，切实将理论学习成果转化为推动工作的实际成效。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十六
认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。
各级党组织要精心组织、周密安排，将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，引导广大党员、干部读原著、学原文、悟原理。各级党委(党组)理论学习中心组要把《习近平谈治国理政》第三卷列入学习计划，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。各级党校(行政学院)、干部学院要把《习近平谈治国理政》第三卷纳入培训教学重要内容，各高校要将其作为师生思想政治教育的重要教材，各级党委讲师团要组织好对基层党员和群众的宣讲活动，新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习的平台要创新推动党的科学理论“飞入寻常百姓家”。
对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;对于帮助国际社会更好了解这一重要思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，具有重要意义。
要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合改革发展稳定等各方面工作，紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大党员、干部努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，凝聚起决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的磅礴力量。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十七
根据机关党支部的要求，我通过集体学、自己学和读原文、查资料等多种方式，认真学习了《习近平谈治国理政》第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等相关资料，其中习总书记于10月21日发表的一份讲话《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》(卷第47页至58页)尤其让我感慨万分。
每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。长征精神是中华民族自强不息的品格最集中的展示和爱国主义精神的最高体现。我们从先辈手中接过永垂不朽的精神和信仰，必定坚持把今天、未来的路好好走下去。结合自身学习工作实际，谈几点体会。
一弘扬长征精神，就要继续坚持正确的理想信念不动摇。
习近平总书记说：“长征是一次理想信念的伟大远征。”因为，共产主义是中国共产党人的理想和信念，是中国共产党人的政治灵魂。无论什么历史阶段，中国共产党人都把实现共产主义作为最高理想，长征的过程，也是以实际行动为共产主义理想奋斗的过程。今天，我们要走的新长征路，也是为实现共产主义理想而奋斗的过程，因此，我们要继续弘扬长征精神，坚持共产主义的理想信念不动摇，不忘初心，在新的长征路上继续奋勇前进。有党和国家正确的理论指导，我们在大路的方向上才不会迷惘。作为一名普通的公务员，首要事项为公。公事听党指挥，坚持学习正确的理论，融入工作生活。
二、弘扬长征精神，就要继续坚持真理不动摇。
马克思主义是中国共产党人的信仰和灵魂。用马克思主义的辩证唯物主义观点指导实践，克服困难，战胜挫折。活学活用，在实践中不断与工作生活的具体情况相结合，使马克思主义具体化，成为指导工作和生活的理论源泉，最终把事情做好。现在，中国经济强大，国力雄厚，正从世界大国向世界强国迈进。实践证明，马克思主义是中国发展、繁荣、强盛的理论基础，马克思主义适合中国国情，适合工作于生活方方面面，我们努力向伟人的思想靠齐，也必将不断脚踏实地完成一个有一个的工作。工作和生活，都一步一个脚印踏踏实实坚持完成，就是最好的长征精神。!
三、弘扬长征精神，继续坚持全心全意为人民服务的宗旨不动摇。
中国共产党自成立之日起，就把全心全意为人民谋利益作为自己的神圣使命，始终把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，与人民群众形成了紧密的鱼水关系，并把它作为一项政治制度贯彻执行了下来。在长征过程中，自然环境恶劣，信息不畅，并且前有堵截，后有追兵，中国共产党人最终能够取得长征的伟大胜利，与人民群众的大力支持是分不开的。试想如果当时脱离了群众，是不可能取得长征的伟大胜利的。因此，作为一个普通的公务员，始终保持着与人民群众的血肉联系。尽心尽职为人民服务，是义不容辞的职责。人民群众的幸福指数不断提高关系你我他千家万户。我为人民，人民有我，只有把人民群众的利益放在第一位，我才能对得起党和国家的教导，这个宗旨，是我事业的力量源泉。
在时代中，找到一条正确发展的道路非常不易。我们这一代人，肩负振兴中华民族的伟大使命。任何时候，都要坚定不移地走下去，任何徨犹豫都是要不得的，只能白白浪费青春。当然，在前进过程中，我的工作、生活各方面也会遇到各种各样的艰难险阻，其难度、其阻力，不会比80年前的长征少，但只要我们弘扬长征精神，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，必将克服一切困难，走好时代给予的这条新的长征路。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十八
根据“三会一课”制度及机关党支部年度教育学习计划，我调整好工作，按时进行学习。对《习近平谈治国理政》第二卷第一、二专题及《十九大报告关键词》1-25问认真进行自学，现将学习心得体会总结如下：
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视经验总结、理论创新、理念宣传工作，形成了以《习近平谈治国理政》为代表的，一系列治国理政新理念新思想新战略。这些党的理论创新，不仅会对当前学习和贯彻党的十九大精神发挥良好的辅助作用，也会对未来治国理政的方方面面夯实基础，更会引导国际社会更加全面客观地认识、理解中国的发展道路、发展理念、发展方式，向世界各国分享中国智慧和中国经验。党的十九大报告指出，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。”的确，党是最高政治领导力量，办好中国的事情关键在党。作为党的“肌体”和“细胞”，8900多万党员更应当身先士卒，学好治国理政这门必修课、用好《习近平谈治国理政》这本工具书，这既是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求，又是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的必经之路。走进新时代，党员、干部必须不断提高党的执政能力和领导水平，把《习近平谈治国理政》学深悟透，让习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，将党的十九大精神学懂弄通做实。要立足岗位深入学，先进的思想来自实践、丰富的经验来自实践、理念的提升来自实践，每个党员不仅要学好治国理政的基本理论，更要结合自身岗位深入研究，让理论、思想汇聚成发展的动力之源，激发调动工作的积极性、主动性、创造性。要实事求是对标干，带着“刀刃向内”、自我革命的大气魄，根除学习工作中的一切弊病，找准大有可为的着力点，确保每个党员都能在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。中国共产党是敢于总结、善于提升的伟大政党，始终团结带领着全党全国各族人民，在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践。新思想汇聚新动能，我们必须上好治国理政这堂“必修课”，用新时代的思想理论武装头脑、指导实践、推动工作，为实现人民对美好生活的向往继续努力奋斗。
二、学习好、领会好十九大思想。
学习贯彻十九大精神，要继续把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十九大精神特别是习近平总书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫，深入学习十九大精神，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把自己的思想和行动统一到十九大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。
三、结合自身工作，加强学习。
党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，提出了一系列的新思想、新理念、新方法，为全党指明了前进方向。作为基层党员，必须把十九大精神作为行动指南，把习近平新时代中国特色社会主义思想用于武装自己的头脑，切实抓好抓落实各项工作，要对照报告要求，登高望远、居安思危，用于变革、勇于创新，开拓进取、苦干实干，在实际工作中做表率、当先锋。
四、学以致用，提高工作能力。
学习贯彻十九大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十九大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，要按照十九大精神的要求，坚持科学发展观，以创新的理论和方法，联系实际，积极拓展理论研究的空间。同时，要坚决反对脱离实际，墨守成规，急功近利的浮躁心里，要大力倡导增强“六种意识”即机遇意识、创新意识、发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识。通过学习使我深刻认识到，工作应与人民群众相结合，与当前精准扶贫中心工作相结合，与工作中遇到的热点、难点相结合，真正将人民群众的根本利益落实在为人民服务的工作实践当中。十九大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”。作为中共党员，我坚决遵循这些教导，认真研究村里工作的方法规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取，摸索出一套适合实际的工作方法，坚持问题导向，提高政治站位。
五、端正工作态度，养成艰苦奋斗精神。
复兴之路，其景可赞其程也艰，百年梦想变成现实，得有实实在在的行动。“空谈误国、实干兴邦”，作为中共党员和党办秘书，在工作中应更加端正工作态度，在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对遇到的困难，自己要明白：责任重于泰山，事业任重道远，要敢于指出问题、勇于发现问题、善于处理问题，在实践工作当中做出实绩，成为一名领导放心、同事信任、群众满意的党员。
十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图，倍感振奋、催人奋进，作为一名中共党员，唯有坚守心中理念信念，坚持不断学习、与时俱进，增强自身工作本领和素质，才能在平凡的岗位上绽放出不一样的青春。
学习习近平谈治国理政发言大全（19篇）篇十九
《习近平谈治国理政》第二卷分为17个专题，每个专题内容按时间顺序编排，收入了习近平总书记在8月18日至9月29日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。其中，我对习近平总书记关于“文化自信”的论述，印象最为深刻。
习近平总书记强调，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”。这一重要论述，深刻阐述了文化自信的战略意义。作为高职院校的学子如何坚定文化自信，我从弘扬中华优秀传统文化的角度谈谈自己的看法。
学习中华优秀传统文化，增强文化自信。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,中华优秀传统文化的内容主要是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。因此，我院应围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于职业教育全过程，并通过选修课、举办讲座、参观古迹、社团活动等形式，学习这些中华优秀传统文化内容，大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，弘扬向上向善的人文精神，增强文化自信。
传播中华优秀传统文化，夯实文化自信。传播中华优秀传统文化主要在于入心入脑，要内化为我们每个人的日常言行，而不是流于形式。我们要发挥课堂主渠道作用，在教学、研究体系中坚守中华民族的文化基因和精神命脉。要以学前教育和民族传统技艺专业为重点，编写中华优秀文化读物，开展“传承中华传统文化”系列教育活动，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画、民族服饰和手工等作品，在《大学语文》等课程中增加中华优秀传统文化的内容，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园活动，实施中华经典诵读工程，抓好传统文化教育成果展示活动，构建中华文化课程和教材体系，并通过官网、微信、微博、微电影、广播站、橱窗等新媒体和传统媒体，传播中华优秀传统文化，夯实文化自信。
创新中华优秀传统文化，涵养文化自信。中华优秀传统文化源远流长，无论是文本的，非文本的，还是物质的，非物质的，呈现形式都是丰富多彩的。一方面，我们要做优秀传统文化的继承者，另一方面，我们更要做优秀传统文化的创造者。我们要注重实践与养成、需求与供给、形式与内容相结合，把中华优秀传统文化更好更多地融入学习和生活各方面，涵养文化自信。在专业建设中，我们要提炼精选一批凸显传统文化特色的经典性元素和标志性符号，融入课堂教学;要开展中华节庆礼仪服装服饰计划，设计制作展现中华民族独特文化魅力的系列服装服饰;要加大与鄂尔多斯学研究会的合作力度，推出一批合作成果，传承中华优秀传统文化。在企业实习时，我们要用中华优秀传统文化的精髓涵养企业精神，培育诚实守信、吃苦肯干的人文精神，提高职业素养。在校园文化活动中，我们要深入开展“我们的节日”主题活动，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。在课题研究中，我们要加强对传统历法、节气、生肖和饮食、医药等的研究阐释，提高对中华优秀传统文化的研究水平。
总之，作为高职院校的老师，传播和讲授中华优秀传统文化义不容辞;作为高职院校的学子，继承和创新中华优秀传统文化责无旁贷。坚定文化自信，从弘扬中华优秀传统文化做起。